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時間:2023-01-22 03:20:32
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(2020年5月22日)
同志們:
在局黨委的關(guān)心、支持下,在XX部和全體學(xué)員同志的共同努力下,轄區(qū)2020年入黨積極分子暨青年干部培訓(xùn)班經(jīng)過X天緊張、充實的集中培訓(xùn),馬上就要結(jié)束了,這期培訓(xùn)班時間短、任務(wù)重、節(jié)奏緊,但做到了組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果明顯,在此對全體學(xué)員同志,特別是獲得優(yōu)秀學(xué)員的同志表示祝賀!對跟班管理人員和班委人員付出的辛勤努力表示感謝!下面講幾點意見。
一、兩級黨委高度重視。為期3天的培訓(xùn)中,XX局在培訓(xùn)場地、聘請專家、學(xué)員食宿、培訓(xùn)經(jīng)費等各方面創(chuàng)造良好條件、給予了有力保障。局黨委班子全體成員專門抽出半天時間,參加了“XXXX”主題青年座談會。機關(guān)黨委委員們也專門抽出時間參加培訓(xùn)拓展課程,加強與積極分子和青年同志們思想上、行動上的互動交流,增強積極分子和青年職工對組織的歸屬感。這些都為加強積極分子與青年干部教育培訓(xùn)、推進(jìn)青年理論武裝工作提供了堅實保障。
一、20xx年工作情況
(一)努力做好日常事務(wù)性工作。
20xx年是我參加工作的第二年。在20xx年的工作中,我將協(xié)助公墓領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)性工作作為全年工作的重點。在工作過程中,領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)做到了認(rèn)真對待、妥善完成,對每一件事均不放松。承擔(dān)了公墓工作計劃、總結(jié)和各類公文的起草工作,工作信息的報送工作,組織安排會議、做會議記錄等工作。在實際工作中,努力學(xué)習(xí),查找不足,不斷的改進(jìn)工作方法,提高工作效率,為單位領(lǐng)導(dǎo)、職工服好務(wù)、辦好事。
(二)細(xì)致完成勞資工作
作為單位勞資員,20xx年我做到了按時制作各項工資,確保每月工資及時發(fā)放;按時上報各類報表,確保上報及時準(zhǔn)確;按時完成各項統(tǒng)計,確保內(nèi)容真實有效。在實際工作中,我積極探索勞資工作技巧,制作完成了適應(yīng)我單位實際的工資臺帳,節(jié)省了工作時間,提高了工作效率。
(三)做好團支部工作。
20xx年8月,公墓成立的團支部,我被選為團支部書記。作為青年團干部,我在工作過程中嚴(yán)格要求自己,爭做青年人的表率。組織帶領(lǐng)單位團員青年,積極工作,發(fā)揮青年人的主動性;認(rèn)真學(xué)習(xí),提高青年員工的綜合素質(zhì)。在20xx年,我作為青年干部代表,先后參加了殯葬處、市民政局組織的大民政學(xué)習(xí)討論活動。參加了市民政局初任干部培訓(xùn)班、市人事局人事干部培訓(xùn)班、殯葬處青年干部培訓(xùn)班等系列培訓(xùn)活動,加強了理論學(xué)習(xí)。
二、工作中的不足
在工作過程中,我經(jīng)常進(jìn)行自我反思,琢磨工作中的不足和有待改進(jìn)的工作方式、方法。20xx年,我在工作中存在的主要問題,一是太熱衷于做事務(wù)性工作,不重視理論學(xué)習(xí),理論水平有待提高;二是工作中有急躁情緒,總想一下將工作做完,存在工作毛躁的現(xiàn)象;三是組織團員活動不夠多,沒有充分調(diào)動青年人的積極性,組織能力需要加強。
一、重視青年干部培養(yǎng),促進(jìn)思想統(tǒng)一
高校共青團干部群體具有人員結(jié)構(gòu)年輕、思想意識活躍、文化程度較高等特點,同時也存在生活自我、心態(tài)浮躁等的成長掣肘。從以往的團干部隊伍建設(shè)來看,對青年團干部的培養(yǎng)和教育做到"思想先行"對其自身事業(yè)發(fā)展和團建工作開展意義重大。
此次團干部培訓(xùn)班得到了團省委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。團省委副書記陳必昌在開學(xué)典禮上作了指導(dǎo)性的講話。一是要充分認(rèn)識加強青年干部政治理論建設(shè)及思想引領(lǐng)的重要意義,進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的主動性和緊迫感;二是抓準(zhǔn)工作切入點,不能流于程式,要嚴(yán)格紀(jì)律,堅持好的學(xué)風(fēng),確保工作的實效性;三是解放思想、創(chuàng)新工作的方式方法,積極主動投入到團的工作中為青年學(xué)生提供有效服務(wù)。我清醒的認(rèn)識到,共青團干部作為黨的助手和后備軍,作為進(jìn)一步解放思想的開路先鋒,肩上的擔(dān)子將越來越重,全心全意謀發(fā)展的責(zé)任感和使命感也必須全面提升。
二、重視綜合素質(zhì)提高,促進(jìn)團干部準(zhǔn)確把握工作重點
此次培訓(xùn)開設(shè)的課程豐富,根據(jù)團干部在工作中面臨的實際問題進(jìn)行了有針對性的設(shè)置。既有理論層面的探討,又有對實際工作案例的分析,對于進(jìn)一步理清工作思路,統(tǒng)一認(rèn)識,提升綜合素質(zhì),指導(dǎo)工作意義重大。
《人民日報》高級記者周德武以其獨特的視角對于當(dāng)前國際形勢及我國周邊安全環(huán)境進(jìn)行了深度剖析,使我對于國際形勢有了全面而深刻的認(rèn)識,更加堅定了政治信念,有利于了解經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,在工作中找準(zhǔn)重點,突破難點。
齊魯師范學(xué)院的李甲奎教授以素質(zhì)的基本內(nèi)涵為切入點向廣大團干部傳授了團干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),系統(tǒng)總結(jié)了管理人才的素質(zhì)特征,一是能級對稱性,管理者要注重自身素質(zhì)與級別的適應(yīng)性,做到職責(zé)到位,強化落實,充分發(fā)揮職能部門的特有功能,高度重視執(zhí)行過程的細(xì)節(jié)質(zhì)量,主動承擔(dān)執(zhí)行、監(jiān)督和反饋職能。二是品德高尚性,要強調(diào)以德為先,做到為人正直,謙虛謹(jǐn)慎,要注重德才雙優(yōu),文質(zhì)兼?zhèn)?,做到德能正其身,才能稱其職,言能明其志,筆能成其文。三是素質(zhì)綜合性,要有學(xué)歷,有才干,增強計劃和組織、預(yù)見和判斷、分析和概括能力,審時度勢,要有良好的政治素養(yǎng),要做到頭腦清醒,信念堅定,明辨是非,,崇尚包容,未雨綢繆,銳意進(jìn)取。李甲奎的講授系統(tǒng)而全面,令我受益匪淺。
山東青年政治學(xué)院文化傳播學(xué)院院**傳濤教授則向廣大團干部傳授了團干部的演講技巧,從演講登臺之前的準(zhǔn)備、上臺之后的發(fā)揮兩方面全面而細(xì)致地講授了演講的注意事項,并強調(diào)了演講的本質(zhì)屬性,指出演講藝術(shù)的生命在于"真",演講藝術(shù)的力量在于"善",演講藝術(shù)的根本在于"美",要講真理、說真話、抒真情、觀真態(tài),要善于征服并吸引聽眾。
三、重視團員隊伍建設(shè),促進(jìn)黨建帶團建,團建促黨建工作深入開展
20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我加強學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項工作任務(wù)。在工作上經(jīng)歷了一些壓力和困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下:
一、20xx年工作情況
(一)努力做好日常事務(wù)性工作。
20xx年是我參加工作的第二年。在20xx年的工作中,我將協(xié)助公墓領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)性工作作為全年工作的重點。在工作過程中,領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)做到了認(rèn)真對待、妥善完成,對每一件事均不放松。承擔(dān)了公墓工作計劃、總結(jié)和各類公文的起草工作,工作信息的報送工作,組織安排會議、做會議記錄等工作。在實際工作中,努力學(xué)習(xí),查找不足,不斷的改進(jìn)工作方法,提高工作效率,為單位領(lǐng)導(dǎo)、職工服好務(wù)、辦好事。
(二)細(xì)致完成勞資工作
作為單位勞資員,20xx年我做到了按時制作各項工資,確保每月工資及時發(fā)放;按時上報各類報表,確保上報及時準(zhǔn)確;按時完成各項統(tǒng)計,確保內(nèi)容真實有效。在實際工作中,我積極探索勞資工作技巧,制作完成了適應(yīng)我單位實際的工資臺帳,節(jié)省了工作時間,提高了工作效率。
(三)做好團支部工作。
20xx年8月,公墓成立的團支部,我被選為團支部書記。作為青年團干部,我在工作過程中嚴(yán)格要求自己,爭做青年人的表率。組織帶領(lǐng)單位團員青年,積極工作,發(fā)揮青年人的主動性;認(rèn)真學(xué)習(xí),提高青年員工的綜合素質(zhì)。在20xx年,我作為青年干部代表,先后參加了殯葬處、市民政局組織的大民政學(xué)習(xí)討論活動。參加了市民政局初任干部培訓(xùn)班、市人事局人事干部培訓(xùn)班、殯葬處青年干部培訓(xùn)班等系列培訓(xùn)活動,加強了理論學(xué)習(xí)。
二、工作中的不足
在工作過程中,我經(jīng)常進(jìn)行自我反思,琢磨工作中的不足和有待改進(jìn)的工作方式、方法。20xx年,我在工作中存在的主要問題,一是太熱衷于做事務(wù)性工作,不重視理論學(xué)習(xí),理論水平有待提高;二是工作中有急躁情緒,總想一下將工作做完,存在工作毛躁的現(xiàn)象;三是組織團員活動不夠多,沒有充分調(diào)動青年人的積極性,組織能力需要加強。
三、20xx年工作打算
一是規(guī)范公文管理,提高公文處理水平。加強收、發(fā)文件的管理,完善現(xiàn)有管理方法;對公墓現(xiàn)有文件報送、傳閱制度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,加強規(guī)范;提高起草公文水平,向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。
二是豐富青年職工的組織生活。充分發(fā)揮團支部的作用,組織和帶領(lǐng)團員青年加強學(xué)習(xí),勤奮工作。根據(jù)青年人特點,組織不同類型的文化生活,激發(fā)團員青年的青春活力。
月度工作述職報告二
上學(xué)期我院秘書處,在院團委和主席團的帶領(lǐng)下,本著完善學(xué)生會工作,服務(wù)學(xué)生的原則,完成了既定工作并組織參加了一定的學(xué)生活動,引導(dǎo)了院學(xué)生工作的發(fā)展,協(xié)調(diào)了學(xué)生會各部門的工作,為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。秘書處為了總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,開展好下一學(xué)期的各項工作,現(xiàn)向組織詳細(xì)匯報秘書處在這一學(xué)期之內(nèi)的工作情況:
一、主要工作及活動情況
1.考勤工作
⑴例會考勤:負(fù)責(zé)每一次例會的考勤
⑵活動考勤:負(fù)責(zé)每一次活動的考勤
2、新聞稿工作
⑴組織講座:在本學(xué)期主要負(fù)責(zé)了蘇山老師、邱華老師、張?zhí)旃蠋煹闹v座
⑵活動報道:在本學(xué)期主要負(fù)責(zé)了歌手爭霸賽、拔河比賽、電影周等活動
3.部內(nèi)資料整理工作內(nèi)容:
⑴考勤記錄:將每次例會考勤記錄整理、保存公布。
⑵例會會議紀(jì)錄:整理例會會議記錄,當(dāng)天上傳秘書處博客。
⑶工作總結(jié):每月部門工作總結(jié)起草。
4.內(nèi)部交流:每次例會結(jié)束召開內(nèi)部會議,對前一段工作各抒己見,加部內(nèi)交流。
二、 問題及改進(jìn)
考勤部分:
1.調(diào)整簽到方式:例會參與人數(shù)多,雖然采取分部門簽到,但仍不能避免短期混亂。下學(xué)期將以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤,只需要在名單后面打勾,省時省力,提高簽到效率,但必須加強紀(jì)律建設(shè),做到不代簽,不錯簽。
新聞稿部分:
1. 新聞稿件的時效性,是我們需要注意的。在本學(xué)期有許多新聞稿的上交都存在遲交的問題。下學(xué)期將做好提早告知,提早準(zhǔn)備樣稿,并組織研究學(xué)習(xí)提高效率的方式(本學(xué)期基本沒有研究學(xué)習(xí)),進(jìn)步細(xì)化工作。
2. 1. 參考往屆學(xué)長學(xué)姐的文章,吸收精華,努力寫的簡潔生動,明確無誤。同時,各系部內(nèi)的活動,校園里新鮮事情都可以成為我們的新聞稿素材。
部內(nèi)建設(shè):
問題:
學(xué)期安排工作的出發(fā)點主要落腳在保證工作質(zhì)量,從而形成較科學(xué)的管理體制和工作方法,做好基礎(chǔ)工作,讓剛剛改組的部門很快適應(yīng)和跟上學(xué)生會工作步伐。伴隨著管理體制和工作方法的成熟,并發(fā)的許多現(xiàn)象產(chǎn)生。如:成員了解不夠充分,工作內(nèi)容跟不上工作質(zhì)量的提高速度,管理體制和工作方法出現(xiàn)僵硬、單一現(xiàn)象,工作決策主要集中管理層缺乏部門討論。這些問題將是下學(xué)期亟待解決的。
解決方案:
1. 小組化零為整,撤銷原有的5個小組,改組為3個小組(活動報道、講座報道、考勤),并根據(jù)成員特點安排組長。增強小組的專業(yè)性和效率。并設(shè)立小組成員調(diào)整時間表。這樣不僅可以使成員之間相互熟悉,也可以使09級成員了解不同小組的工作重心。
2,在確保效率和務(wù)實原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化
召開部內(nèi)討論會議,對講座的工作內(nèi)容,會議記錄的工作標(biāo)準(zhǔn),考勤工作內(nèi)容,新聞稿的前期準(zhǔn)備問題討論,進(jìn)步細(xì)化。為工作提供控制目標(biāo)。
3,更積極創(chuàng)新的工作
創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。在下半學(xué)期,秘書處將看到創(chuàng)新,逐步培養(yǎng)創(chuàng)新的意識。不斷總結(jié)成功例子,圍繞成員個人能力做工作。
4,加強部門和院系交流
秘書處的各個成員的交流和秘書處與其他部門的交流應(yīng)該更密切一些。同時,校內(nèi)很多活動都是要有秘書處和其他部門聯(lián)合進(jìn)行,我們要與其他部門成員多多聯(lián)系,相互交流才能將工作完成的更好。
“456項目體系”主要內(nèi)涵
以四個導(dǎo)向為切入點設(shè)計培訓(xùn)方案:即以需求為導(dǎo)向,設(shè)置培訓(xùn)課程;以流程為導(dǎo)向,全過程管理;以提升青年干部的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合;以成果轉(zhuǎn)化為導(dǎo)向,實施工作改善4A計劃。
開展“十個一”活動:一次愛國主義教育,一次警示教育,一次拓展訓(xùn)練,一次讀書交流會,一次生日party,一次黨性材料分析會,一次座談會,一次參觀水電博物館,一次籃球比賽,一次辯論賽。
四種教學(xué)方式:專題講座,專題研討,參觀學(xué)習(xí),體驗式學(xué)習(xí)。
五種管理模式:全封閉式培訓(xùn),團隊學(xué)習(xí),互動教學(xué),自主管理,積分考核。
六項學(xué)習(xí)成果:每周周報,PPT成果匯報,學(xué)習(xí)行動筆記,感悟集,學(xué)習(xí)論文,兩結(jié)合工作改善4A計劃(“兩結(jié)合”指學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合工作;“4A”指4項行動計劃)。
“456項目體系”打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,將現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)管理理念滲透到項目實施的過程中,深入研究成年人學(xué)習(xí)的固有規(guī)律,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)從單一的學(xué)員對知識層面的認(rèn)知上升為以更新觀念、拓展思維、錘煉心態(tài)、提升能力為重點的全方位、立體式互動交流,實現(xiàn)從聽到、知道、認(rèn)可、實踐,到行為改變的遞進(jìn)關(guān)系,使培訓(xùn)價值達(dá)到最大化。
“456項目體系”的設(shè)計思路緊緊圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略,突出解決公司對青年干部能力要求層級和標(biāo)準(zhǔn)的專項問題,結(jié)合科學(xué)的培訓(xùn)需求調(diào)研分析,通過對資源合理有效地整合,實現(xiàn)“456項目體系”的建立。
基于“456項目體系”的實踐
以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)置及應(yīng)用
設(shè)計課程分為五大模塊,即黨性修煉、卓越表達(dá)、思維激蕩、知識拓展、管理提升。“黨性修煉”加深青年干部對新形勢的認(rèn)識,提高對國家及公司政策領(lǐng)悟能力,著眼公司戰(zhàn)略總體目標(biāo),提高青年干部的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì);“卓越表達(dá)”提升個人公眾表達(dá)能力,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達(dá)藝術(shù);“思維激蕩”突破傳統(tǒng)管理思維模式,轉(zhuǎn)變個人思維方式,重新認(rèn)知自我,不斷提升;“知識拓展”中學(xué)習(xí)科學(xué)的工作方法,提高工作效率,加強對非專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),擴寬視野,接觸前沿理論知識,了解新領(lǐng)域新信息;“管理提升”中學(xué)習(xí)管理理論,提升管理效能,提升個人領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)會合理制定計劃,掌握科學(xué)的工作方法,提高工作執(zhí)行力和貫徹力。
以流程為導(dǎo)向全過程管理。為加強對培訓(xùn)班的有效管理,培訓(xùn)中心特意安排了具有多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗的四位老師分別負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的各項管理及后勤服務(wù)保障工作,以確保培訓(xùn)項目順利實施。培訓(xùn)前期,由專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)手冊的編排印刷,培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料的排版裝訂,培訓(xùn)實施過程中所需教學(xué)物品準(zhǔn)備以及會場設(shè)備的調(diào)試等;培訓(xùn)實施過程中,通過“互動教學(xué)、分享交流”等多種管理模式,努力使培訓(xùn)實現(xiàn)“理論結(jié)合實際、確保實效”的主旨;培訓(xùn)結(jié)束后,總結(jié)項目實施過程,整理培訓(xùn)相關(guān)資料,撰寫培訓(xùn)評估報告。對學(xué)員工作改善行動計劃進(jìn)行后期跟蹤回訪,收集經(jīng)典案例,并對下階段的培訓(xùn)工作進(jìn)行合理優(yōu)化。
以提升青年干部的綜合能力為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)交流相結(jié)合。交流是促進(jìn)團體學(xué)習(xí)效果的基本方式。在“讀書交流會”、“PPT學(xué)習(xí)成果匯報”以及課后“學(xué)習(xí)園地”感悟粘貼等過程中,都給學(xué)員搭建起了溝通交流的平臺。
一是“每周簡報”的交流方式。班級成立編輯小組,針對一周在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)、生活等情況制作簡報。簡報內(nèi)容包括一周動態(tài)、學(xué)員學(xué)習(xí)的心得體會、所感所悟、風(fēng)采展示、分享互動,每位學(xué)員都可以在簡報上發(fā)表文章,大家相互交流,共同見證彼此的成長。
二是“學(xué)習(xí)園地”的交流方式。每個小組都有自己的學(xué)習(xí)園地,學(xué)員們可以把自己學(xué)習(xí)的感受或老師課程中講到的經(jīng)典語錄寫在即時貼上,粘貼在學(xué)習(xí)園地,課間學(xué)員們相互瀏覽,一周總結(jié)一次,評選優(yōu)質(zhì)感悟,大家分享。
三是“愛心家園”的交流方式。41位學(xué)員,每位學(xué)員都通過抽簽的方式找到自己的神秘伙伴,這位神秘伙伴的到來,使自己有了一次奉獻(xiàn)愛心的機會,在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,默默關(guān)注著他,記錄他的成長以及每天的表現(xiàn),把想對他說的鼓勵粘貼在“愛心家園”上。在學(xué)習(xí)的同時,使學(xué)員都能感受到被別人關(guān)注的溫暖。班級里的愛心大使會不定期的宣讀愛心語錄,傳遞每個人的愛心。
四是“總結(jié)分享”的交流方式。每周的課程結(jié)束后,學(xué)員根據(jù)一周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組學(xué)習(xí),相互分享學(xué)習(xí)體會,并選派代表和全班分享三點,同樣的知識,不同的人會有不同的感受,學(xué)員以空杯的心態(tài)從別人的收獲中反思自己的學(xué)習(xí)。
五是“辯論賽”的交流方式。聆聽智慧交鋒,感受語言魅力,舉行以“責(zé)任·能力”為主題的辯論賽。辯論中雙方辯手各執(zhí)己見,據(jù)理力爭,唇槍舌劍,妙語連珠,淋漓盡致地發(fā)揮自己的水平,展示出辯手良好的邏輯思維、語言表達(dá)和臨場應(yīng)變的綜合能力,為同學(xué)們帶來精彩紛呈的視聽盛宴。
六是“座談會”的交流方式。培訓(xùn)班黨支部召開了“依法治企”學(xué)習(xí)座談會,并邀請公司監(jiān)察部同志參加。座談會上深入學(xué)習(xí)了新源公司依法從嚴(yán)治企有關(guān)要求,分析了公司發(fā)展面臨的形勢和任務(wù)。
以成果轉(zhuǎn)化為導(dǎo)向,實施工作改善4A計劃。學(xué)習(xí)的目的不在于“知”而在于“行”。在學(xué)習(xí)期間,每位學(xué)員要填寫兩結(jié)合工作改善“4A”計劃,以一周為節(jié)點,總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,反思工作改善點,將思路轉(zhuǎn)化成方案,再將方案轉(zhuǎn)化成今后的行動計劃,應(yīng)用smart原則(可操作、可實現(xiàn)、可衡量、可評價、有時間限制),制定并描述計劃實施具體步驟。根據(jù)計劃的制定,實施改善行動,使培訓(xùn)有效落地,實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。
四種教學(xué)方式的應(yīng)用
在教學(xué)方式上,除了傳統(tǒng)的講授課程之外,還設(shè)有專題研討、參觀學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練。
專題講座。為了使每位參訓(xùn)學(xué)員訓(xùn)后在思想境界上有新的提升,理論水平有新的提高,能力素質(zhì)有新的增強,工作理念和工作方式方法有新的突破,培訓(xùn)班安排了包含多學(xué)科門類的30個專題,涉及歷史、社會、管理、科技、法律等學(xué)科知識,并結(jié)合當(dāng)前時政,開設(shè)了關(guān)于總書記“723”重要講話精神輔導(dǎo)、準(zhǔn)確把握中國特色社會主義理論體系等課程。專題講座中,課程將互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、結(jié)合案例討論、頭腦風(fēng)暴、性格測試等穿行,老師們生動有趣的授課內(nèi)容、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及良好的表達(dá)技巧都給學(xué)員留下了深刻的印象。
在《正確領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,有效完成組織任務(wù)》課程中,為加深學(xué)員對課程的理解,主講老師設(shè)計了“最佳搭檔”的互動游戲。課后,學(xué)員們分享了學(xué)習(xí)的所思所得。學(xué)員張會貞就在以“參與、分享、反思、成長”為主題的所思中寫到,游戲過程中被指揮者茫然等待命令,指揮者情急之下有親自操作的沖動。反思工作中,作為上級領(lǐng)導(dǎo),如追求自己對權(quán)力的掌控,習(xí)慣于指揮部下,這種“大權(quán)在握”、“命令為主”的管理方式很容易造成自身壓力過大,員工過分依賴領(lǐng)導(dǎo)者,個人的才智和潛能沒有得到充分利用,很難在工作中不斷成長。
專題研討。在專題研討活動中,分別通過班委、黨支部、各小組隊長組織,選定研討主題、設(shè)計研討流程,組織研討過程,使學(xué)員相互學(xué)習(xí),暢所欲言,有效溝通,實現(xiàn)思維拓展,觀念交流。培訓(xùn)班順利完成了“讀書交流會”、“黨性分析會”等專題研討活動的召開,并對研討成果進(jìn)行收集整理。整個過程,一方面使學(xué)員豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容、交流了知識,另一方面也加深了同學(xué)之間的了解。
參觀學(xué)習(xí)。參觀學(xué)習(xí)將學(xué)習(xí)與實踐有效結(jié)合,在學(xué)習(xí)的同時,放松身心,交流感情,增長見識,增進(jìn)友誼。
體驗式學(xué)習(xí)。從團隊建設(shè)、室內(nèi)體驗式活動、戶外拓展、晨練四個角度設(shè)計了體驗式學(xué)習(xí)內(nèi)容。將直接的感官體驗和知識型學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過多樣化的體驗式學(xué)習(xí),強化青年干部的集體意識,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、勇?lián)厝蔚膱F隊精神。體驗式學(xué)習(xí)對個人而言,使學(xué)員戰(zhàn)勝了自我心理舒適區(qū),克服恐懼,直面困難和壓力。對團隊而言,增強了團隊的凝聚力,也使團隊成員在面對挑戰(zhàn)的時候正確思考,從而找到解決問題的有效方法。
五種管理模式的實踐
“全封閉式”的管理模式?!叭忾]式”的管理模式是指嚴(yán)把各項考核制度,實施軍事化管理。學(xué)員按照考勤要求,按時上課,并且克服嚴(yán)寒及自身生活習(xí)慣,每天堅持晨練,他們用整齊的步伐迎接著清晨的第一縷陽光,用響亮的口號傳遞著青年干部的熱情和活力。
“團隊學(xué)習(xí)”的管理模式。即將學(xué)員分為四個小組,每個小組設(shè)有隊長、隊長助理、紀(jì)律委員、5S委員(5S源于日本精益生產(chǎn),此處特指維護小組環(huán)境,保持教室干凈整潔,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣),學(xué)員可自愿競爭上崗。隊長帶領(lǐng)小組進(jìn)行團隊建設(shè),組織大家制定本小組的隊名、隊徽、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)公約,并依此進(jìn)行風(fēng)采展示。團隊學(xué)習(xí)中,各崗位職責(zé)分工明確。隊長負(fù)責(zé)組織在課程實施過程的小組案例分析、總結(jié)研討等環(huán)節(jié)各小組成員的發(fā)言;隊長助理負(fù)責(zé)收集學(xué)員的學(xué)習(xí)感悟,課間粘貼在團隊的“學(xué)習(xí)園地”上;紀(jì)律委員負(fù)責(zé)維持本小組及班級的課程紀(jì)律;5S委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團隊成員維護小組的5S環(huán)境。
“互動教學(xué)”的管理模式。即由主講老師負(fù)責(zé)課程內(nèi)容的完整講授,助學(xué)師進(jìn)行課前氣氛的調(diào)動和培訓(xùn)現(xiàn)場管理,使學(xué)員在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍里“享受知識的盛宴”?!罢n間操、小游戲”等多種互動方式,能充分緩解學(xué)習(xí)疲勞,調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性,以最大程度來吸收課程內(nèi)容。
“自主管理”的管理模式。即在培訓(xùn)班中成立黨支部及班委,實施管理活動,發(fā)揮先鋒模范作用。班委成員由班長、學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員組成,黨支部成員由團支部書記、宣傳委員組成,他們承擔(dān)著溝通師生、引導(dǎo)班風(fēng)、服務(wù)學(xué)員的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)過程中組織策劃實施貫穿項目始終的“十個一”活動,豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。通過QQ群、飛信的建立,搭建學(xué)員相互交流平臺,輔助培訓(xùn)班各項工作的順利開展。
“積分考核”的管理模式。即在培訓(xùn)過程中采用團隊累計積分制,分別針對團隊建設(shè)速度、風(fēng)采展示、課堂互動、5S環(huán)境、精彩感悟、研討總結(jié)、競賽活動、好人好事、課堂紀(jì)律等環(huán)節(jié),應(yīng)用統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),將得分情況真實有效地反映到班級評分規(guī)則表中,運用透明機制,評選優(yōu)勝團隊,激發(fā)團隊學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)員展示的六項成果
每周周報。由班委會成員組成編輯部,針對每周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況編寫周報。周報內(nèi)容包括:本周要聞、本周動態(tài)、組織活動、心得體會、學(xué)有所思、培訓(xùn)分享等模塊。學(xué)員積極投稿,針對課程、活動等自擬主題,分享心得體會。周報提供了學(xué)員交流的平臺,全方位展示了學(xué)員學(xué)習(xí)期間各項收獲以及豐富的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)成果匯報(PPT述學(xué))。學(xué)員間的交流在整個培訓(xùn)班的培訓(xùn)管理設(shè)計中占有很大的比例,為其搭建起了多樣性的溝通平臺,實現(xiàn)了學(xué)員間學(xué)習(xí)成果交流。如每位學(xué)員五分鐘的PPT述學(xué),就是由學(xué)員梳理、提煉、總結(jié)其學(xué)習(xí)期間的所感、所悟、所得而進(jìn)行交流。
學(xué)習(xí)筆記。為學(xué)員設(shè)計了專門的學(xué)習(xí)筆記本,學(xué)員每天都將學(xué)習(xí)收獲整理成學(xué)習(xí)筆記,記錄學(xué)習(xí)知識點,學(xué)習(xí)期間經(jīng)?;仡櫡啞E嘤?xùn)結(jié)束時,每位學(xué)員的筆記本上都寫滿了各自的收獲。
感悟集。學(xué)習(xí)園地是培訓(xùn)班的一個亮點,課間總能聚集許多學(xué)員分享自己的學(xué)習(xí)感悟,大家相互學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。培訓(xùn)期間共收集到300余條學(xué)員的感悟,且把這些感悟裝訂成集,作為學(xué)員學(xué)習(xí)生活的一個美好紀(jì)念。
學(xué)習(xí)論文。學(xué)習(xí)的真諦是能力而非信息的獲得,學(xué)習(xí)期間每位學(xué)員將學(xué)習(xí)所得結(jié)合自身工作撰寫學(xué)習(xí)論文,41份論文分別從多個角度設(shè)定主題,涵蓋了公司系統(tǒng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、安全、企業(yè)文化等方方面面。
工作改善4A計劃。培訓(xùn)設(shè)計始終遵循“學(xué)以致用”的培訓(xùn)理念,學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后分別制定了個人的“工作改善4A計劃”,計劃中詳細(xì)描述如何按步驟將學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化到實際工作中,提升各項工作業(yè)務(wù)能力,最終實現(xiàn)行為的轉(zhuǎn)變。
制定行動計劃作為學(xué)習(xí)成果的重中之重,密切聯(lián)系了學(xué)員實際工作,優(yōu)化了學(xué)員的工作方法及工作流程,增強了全局意識,提升了系統(tǒng)思考能力。由于行動計劃具有一定的階段性和持續(xù)性,這樣就促使學(xué)員在實際工作中實現(xiàn)培訓(xùn)價值的最大化。
利用信息反饋進(jìn)行培訓(xùn)評價和改進(jìn)
為保證培訓(xùn)課程的順利開展,達(dá)成培訓(xùn)的最終效果,在培訓(xùn)中期,通過調(diào)查問卷的形式由班主任老師全面收集學(xué)員對培訓(xùn)過程的建議,以及對活動安排、課程設(shè)置等信息,以此進(jìn)行培訓(xùn)效果的整體評估。調(diào)查問卷分別針對培訓(xùn)內(nèi)容、師資水平、培訓(xùn)管理、后勤服務(wù)四個方面展開,在對評估表的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和復(fù)查的基礎(chǔ)上,對培訓(xùn)效果再次進(jìn)行跟蹤調(diào)查,這樣能夠更好地掌握學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度及提出的有效建議。
作為縣級機關(guān)中青年干部中的一員,月至日。有幸參與了全縣優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。非常感謝組織為我提供這次難得的學(xué)習(xí)機會,為期五天的培訓(xùn)時間里,通過認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和老師專題講座,深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),自己感覺收獲頗豐,體會很多。
空虛了頭腦,
一、豐富多彩的課堂內(nèi)容。開闊了眼界
學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,此次培訓(xùn)。黨校可謂是精心謀劃,精益求精,盡量在最短的時間內(nèi)讓我學(xué)到盡可能多的知識,接觸到更高層的聲音,解更多領(lǐng)域的信息。不只有提高我覺悟及理論知識的黨建課,更有針對我如何處置突發(fā)事件的能力課,還有與我密切相關(guān)的關(guān)—天經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的知識,可謂是內(nèi)容豐富而密切聯(lián)系實際。尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體對政府形象的影響及對策,將我應(yīng)用廣泛的網(wǎng)絡(luò)和政府形象緊密結(jié)合,使我明白了網(wǎng)絡(luò)媒體對政府形象的影響,學(xué)會了正確對待網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的方式方法。授課的各位老師,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,從不同領(lǐng)域、不同視角給我做了深入分析和講解,讓我聽到各種不同的聲音,對各類問題有了更詳細(xì)、全面的認(rèn)識。
增強知識儲藏,
二、加強學(xué)習(xí)。提高綜合素質(zhì)
工作領(lǐng)域更加廣闊,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不時投入應(yīng)用。工作對象更加復(fù)雜,工作方式更加多樣,工作任務(wù)更加繁重,這些都對干部的業(yè)務(wù)水平、知識結(jié)構(gòu)、工作方法、應(yīng)變能力等提出了新的更高的要求。這次培訓(xùn),就像是提本文來自轉(zhuǎn)載請保管此標(biāo)記。供了知識寶庫的一把鑰匙,為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了學(xué)習(xí)的方法,使我不只從理論上、知識上獲得了一筆寶貴財富,更強化了不時學(xué)習(xí)的意識,提高了追求學(xué)習(xí)的興趣,讓我深刻感受到不時學(xué)習(xí)新知識對于指導(dǎo)工作的重要性。學(xué)習(xí)讓人的思想更加活躍、眼界更加開闊、思維更加敏捷。作為一名年輕干部,不時獲取知識、拓寬視野、積累經(jīng)驗是不可或缺的對我今后的工作來說,無疑將會提供強大的精神動力和智力支持。
××*團縣委組織了“××*團隊干部培訓(xùn)班”,由廣東青年干部學(xué)院楊成教授主講,我有幸作為××中學(xué)團委書記參加了此次活動。
原本以為這又會是一次通篇的理論,枯燥的集會,后來通過一次次歷奇活動,才發(fā)現(xiàn)一天半的活動是那么有趣,生動,深刻。不管是否男女,不管年輕與否,都充滿了濃濃的好奇,強烈的參與意識,自覺地參與到了活動中,漸漸摒棄了自卑、害羞、膽怯的心理,融入到了團隊之中,共榮共辱,洋溢著活力與激情?;顒舆^后,結(jié)合團隊工作認(rèn)真反思了此次活動,得到如下幾點體會:
一、團隊活動必須要創(chuàng)新。創(chuàng)新是共青團永恒的主題,只有創(chuàng)新才能給團組織注入活力,才能將團員青年團結(jié)在團的周圍。比如此次活動為什么能把所有團隊干部的積極性都調(diào)動起來,就因為有如下幾個創(chuàng)新:一是講課形式創(chuàng)新。改變開會模式,變成集會和活動模式。二是課堂內(nèi)容創(chuàng)新。課堂是充滿新奇但又簡單的游戲,大家容易參與,喜歡參與。再文秘雜燴網(wǎng)有把大家捆綁在一個小組中,容易培養(yǎng)責(zé)任感,不輕易懈怠。三是善于結(jié)合實際引導(dǎo)總結(jié)。通過簡單的游戲引發(fā)思考,把團隊工作與游戲進(jìn)行比較,得心應(yīng)手。由此我們的工作也要創(chuàng)新,形式要更豐富一些,道理要再通俗一點,這樣青少年才會更積極參與團隊活動,喜歡團組織。
二、團隊干部要善于學(xué)習(xí)。我們地處山區(qū),常常會思想保守。循規(guī)守舊。當(dāng)我們想搞點新奇的東西時,(來源:文秘站 )卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)黔驢技窮,頭腦空白,想不到新奇的內(nèi)容,找不到合適的方法,或者沒有這個能力。就比如如果我們要組織一次象這次培訓(xùn)一樣的活動,就很困難。因此我們要善于學(xué)習(xí)。我們除了參加上級團組織舉辦的培訓(xùn),還可以上網(wǎng),參觀等,提高自己的理論水平,認(rèn)識水平,工作能力。
三、團干部要有一顆年輕的心。共青團工作是面對年輕人的工作。不管一個團干部年齡多少,只有擁有年輕的心,你才能喜歡并繼續(xù)保持激情干好這份工作,才能給這份工作注入更多的活力,才能培養(yǎng)更多充滿朝氣的青年。團干部是一面旗幟,你快樂,所以青年朋友也快樂!
由于辦公室工作事無俱細(xì),事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是個學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。聽了陸書記的輔導(dǎo)報告后,使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。辦公室工作人員必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,要帶著感情學(xué)、帶著壓力學(xué)、撲下身子學(xué),這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。
二、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性
一、周密制定方案,深入動員部署。2006年1月6日召開了全縣組工干部參加的“學(xué)習(xí)提高年”動員會議,并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)活動實施方案,對活動進(jìn)行部署安排。組織組工干部制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合工作實際,制定出學(xué)習(xí)計劃,明確目標(biāo)任務(wù),加深對開展“學(xué)習(xí)提高年”活動重要意義的理解。通過深入動員,重點引導(dǎo)組工干部樹立三種全新理念:一是破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念,樹立“我要學(xué)習(xí)”的理念。組工干部肩負(fù)加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一歷史重任,學(xué)習(xí)已不僅僅是個人的事情,更是一種政治責(zé)任,是對黨的事業(yè)無限忠誠和高度負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。必須牢固確立自主學(xué)習(xí)意識,把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要務(wù),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。二是破除“少小求學(xué),老大圖閑”的舊觀念,樹立終生學(xué)習(xí)的理念。能力素質(zhì)要靠學(xué)習(xí)來支撐,開展工作要靠學(xué)習(xí)來指導(dǎo),工作亮點要靠學(xué)習(xí)來培育。組工干部必須牢固確立終生學(xué)習(xí)的理念,做到“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),在理論創(chuàng)新中推動組織工作創(chuàng)新,使組織工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性。三是破除“工學(xué)矛盾”的舊觀念,樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。干好工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好地工作;工作的過程是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程。兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。注重學(xué)習(xí),工作就會有新思路、新舉措,就能開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。反之,勢必造成知識恐慌、本領(lǐng)恐慌,就會貽誤工作,給黨的事業(yè)帶來損失。必須牢固確立學(xué)習(xí)就是工作的理念自覺摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到在學(xué)習(xí)中推動工作,在工作中強化學(xué)習(xí)。
二、精心組織實施,確?;顒有Ч@“抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線,通過系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和開展形式多樣的主題實踐活動,提升組工干部的整體素質(zhì)與能力,全面推進(jìn)組織工作上臺階、上水平。
以基礎(chǔ)工作求規(guī)范、重點工作求突破為載體促創(chuàng)新。堅持把解決實際工作中的難點、熱點問題作為能力建設(shè)的重點,把創(chuàng)新成果作為檢驗活動成效的重要尺度。一是開展專題研討活動。每名組工干部要總結(jié)和介紹2個以上創(chuàng)新方面的好做法、好經(jīng)驗,并找出幾個因循規(guī)蹈矩影響工作的典型事例,認(rèn)真剖析,提高對組織工作創(chuàng)新重要性的認(rèn)識。二是深入開展組織工作“亮點”工程。各室、中心圍繞崗位職責(zé),不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點更加突出,成效更加明顯。
市委副書記、市委黨校校長陳家寶同志在南京市第十二期中青年干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮上做了動員報告,對46名學(xué)員提出了“善于學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于律已”的要求和希望。17日下午,培訓(xùn)班黨支部以黨內(nèi)組織生活的形式分成5個小組進(jìn)行了熱烈討論。來自市級機關(guān)各部門、各區(qū)縣和有關(guān)企事業(yè)單位的學(xué)員們一致認(rèn)為,這場動員報告理論深刻、觀點新穎、內(nèi)容豐富,是一堂生動而極有價值的黨課,對學(xué)員們接受培訓(xùn)具有很大的啟發(fā)和幫助。學(xué)員們紛紛表示,一定要珍惜這次學(xué)習(xí)機會,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真研討理論著作,提高理論素養(yǎng),做合格的黨校學(xué)員。
一、珍惜機遇,不斷學(xué)習(xí),努力提高理論水平,增強黨性修養(yǎng)。學(xué)員們在討論中認(rèn)為,當(dāng)前我市正處于經(jīng)濟社會快速發(fā)展的有利時期,各項工作蒸蒸日上,這也對廣大中青年干部的素養(yǎng)提出了更高的要求。所以,要抓住這一難得機遇,把理論學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透,把自身理論水平切實提高到一個新高度。學(xué)員們認(rèn)為,陳書記在報告中分析了加強理論學(xué)習(xí)的一般意義和特殊意義,這深刻啟發(fā)著我們中青年干部時時刻刻要自重、自省、自勵,始終注意講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,經(jīng)常運用批評和自我批評的武器,開展積極的思想斗爭,努力增強解決各種復(fù)雜矛盾的能力。杜浦生(市公安局干部處處長)、黃穎(市政府辦公廳二處處長)說:平時一直工作在崗位上,整天忙忙碌碌,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論的機會不多,今天有這樣一個機會,一定要好好學(xué)習(xí),牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強黨性修養(yǎng),切實提高自己的理論水平和工作水平。蔣興寶(市化建產(chǎn)業(yè)集團企管部部長)、焦蘊華(市文化局藝術(shù)處副處長)、徐俊(市財政局行財處長)周櫻(市檢察院批捕處處長):過去對理論學(xué)習(xí)力度不夠,今天我們能夠在工作當(dāng)中來學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),機遇實在是非常難得,一定要認(rèn)真學(xué)好、學(xué)透,提高思想認(rèn)識和理論水平,進(jìn)一步增強自身的責(zé)任感和使命感。謝德云(白下區(qū)法院副院長):加強黨性修養(yǎng)是非常重要的,這涉及到理想信念的問題,一些人之所以在大是大非面前站不住腳,就因為理想信念不堅定,所以加強理論學(xué)習(xí)應(yīng)該是長期的,堅持不懈的。尹俊星(市計委科技處處長):在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)當(dāng)端正學(xué)風(fēng),自覺增強黨性修養(yǎng)。
二、理論聯(lián)系實際,勤于實踐,在實踐中切實提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)員們在討論中認(rèn)為,不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的,但更重要的是要學(xué)以致用,把理論放到實踐中去,對照自身的各個方面,正確的就堅持,錯誤的一定要及時改正。要結(jié)合新時期的各種新情況,努力發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng),同時要總結(jié)新的實踐經(jīng)驗,培育好的作風(fēng)。當(dāng)前極為重要的一點,就是要認(rèn)真貫徹黨的十五屆六中全會提出的“八個堅持、八個反對”,按照陳家寶副書記指出的“自覺地實踐、艱苦地實踐、理性地實踐和領(lǐng)導(dǎo)地實踐”要求,勤于實踐,在實踐中提高自身的水平和能力。史洪林(市糧食局紀(jì)委副書記)、蔣曉季(特種高壓電氣公司副總經(jīng)理)、周玉新(熊貓集團振華廠廠長):陳書記的報告,體現(xiàn)出的理論水平非常高,實踐經(jīng)驗非常豐富,今后我們必須把所學(xué)的理論貫徹到實踐中去,活學(xué)活用,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高我們的整體素質(zhì)。金仁斌(江浦縣珠江鎮(zhèn)書記)、季群文(六合縣農(nóng)業(yè)局局長):作為農(nóng)村工作干部,從陳書記的報告中發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面有待提高,尤其還需要深入到實踐中去,深入到群眾中去,進(jìn)一步解放思想、實事求是,認(rèn)認(rèn)真真做事、老老實實做人,力爭取得更好、更多的工作成績。王浩康(市體改辦生產(chǎn)體制處處長)、劉偉(市開發(fā)集團辦公室主任)、衛(wèi)懋勤(市教育局教研室主任):把學(xué)習(xí)和實踐有機結(jié)合起來,非常重要。新時代對人的素質(zhì)要求越來越高,我們常常感到一是不學(xué)習(xí)就會被時代所淘汰,二是不把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,也不能適應(yīng)時代的要求。只有學(xué)以致用,才能盡快提高自身素質(zhì),才能在實踐中增強黨性。
三、強化責(zé)任意識,以創(chuàng)新精神開展各項工作。學(xué)員們在討論中還認(rèn)為,在加強理論學(xué)習(xí),把理論和實際密切相結(jié)合的同時,干部自身一定要強化責(zé)任意識,千方百計完成黨所交給的各項任務(wù),其中一個很重要的方面,就是一定要用創(chuàng)新精神來開展工作。陳書記在報告中提出的“做大郊縣經(jīng)濟、做好開放的文章、做新環(huán)境的文章、做強國有企業(yè)的文章”對今后各項工作的開展,具有很強的指導(dǎo)性。曾四海(市審計局工交一處處長)、陳琳(秦淮區(qū)政府辦公室主任)、國(華東電子示波器管廠廠長):陳書記的報告,對我們搞好工作很有啟發(fā)。工作中就需要大膽創(chuàng)新,勇于開拓,不斷打開新的局面。史愛棠(市廣播電臺辦公室主任)、魏銘(高淳縣政府辦公室主任):在學(xué)習(xí)過程中,思維需要不斷創(chuàng)新,這關(guān)系到工作的效果,用馬克思列寧主義的觀點、方法指導(dǎo)工作,才能取得更好的成效。周建軍(南京日報??恐魅危?、姚正陸(市中級法院民一庭庭長):當(dāng)前形勢發(fā)展很快,新問題、新情況層出不窮,對我們中青年干部的素質(zhì)也就提出了更高、更新的要求,所以我們要強化責(zé)任意識、大局意識,用與時俱進(jìn)的精神指導(dǎo)我們的各項工作,更要努力把江總書記的“三個代表”重要思想貫徹到工作中去。梅福來(雨花臺區(qū)沙洲街道工委書記):自己長期在基層工作,深感要創(chuàng)造性地開展工作,學(xué)習(xí)是必不可少的。這次學(xué)習(xí)既要帶著目的、帶著問題來學(xué),更要按著要求來學(xué),切實做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
一是同提高各級人員的管理能力相結(jié)合,組織開展了柔性管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等專題講座,要求大家按照柔性管理理念和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,圍繞精益強企這一核心目標(biāo),在推進(jìn)東部電網(wǎng)完善工程、電網(wǎng)迎峰度夏和防汛度夏準(zhǔn)備,以及開展高危用戶、樹線矛盾、涉網(wǎng)設(shè)備的專項治理,打好包括東方希望鋁業(yè)有限公司第三電源建設(shè)、靈寶華鑫銅箔有限公司10000噸高檔電解銅箔二期工程啟動生產(chǎn)用電、捷馬化工網(wǎng)供協(xié)議簽訂等在內(nèi)的事關(guān)營銷工作大局的五場殲滅戰(zhàn)中,不斷對各個領(lǐng)域的管理工作進(jìn)行反思、總結(jié),查找和杜塞各方面的管理漏洞,使各項管理工作變得更加有序和精益;