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時(shí)間：2022-02-09 22:29:19
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇發(fā)展規(guī)劃書(shū)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
（1）刻苦鉆研，加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力，。
（2）進(jìn)一步領(lǐng)會(huì) “課改”精神，并付諸于實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率，使自己能靈活駕馭新教材。
（3）重反思，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)筆記和教學(xué)隨筆。同時(shí)要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，爭(zhēng)取在有關(guān)的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
（4）努力開(kāi)展教育教學(xué)科研，積極參加學(xué)校課題研究。
（5）積極參與課堂教學(xué)改革，更加適應(yīng)新課改的要求，形成有自己特色的、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格，
（6）始終保持一顆年輕的心、進(jìn)取的心投入工作，不能因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)了而放松對(duì)自己的要求。
（7）養(yǎng)成聽(tīng)課的好習(xí)慣，積極參加各類(lèi)聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)，并堅(jiān)持每學(xué)期至少聽(tīng)四節(jié)課，從別人那里學(xué)到自己所需要的西。
其次，不斷提高自己的多媒體教學(xué)水平。
21世紀(jì)是信息時(shí)代，人類(lèi)的生活已離不開(kāi)電腦，教學(xué)同樣如此，借助多媒體教學(xué)可以極大的豐富課堂。我將努力掌握多媒體教學(xué)方法，掌握一些有助于教學(xué)的基本軟件的使用方法，為課堂教學(xué)服務(wù)。自制課件，在課堂上能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段教學(xué)。并積極參與縣級(jí)課件制作評(píng)比活動(dòng)。電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向50分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。
再次，師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)
想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步.師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)師德是教師整體素質(zhì)的核心,加強(qiáng)師德建設(shè),既是教育發(fā)展的迫切需要,也是時(shí)代提出的必然要求.為加強(qiáng)自身的師德建設(shè),要有愛(ài)心,虛心學(xué)習(xí),與學(xué)生交朋友,增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí),開(kāi)展為學(xué)生服務(wù)的活動(dòng).特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更要多給予他們關(guān)心發(fā)展定位——使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過(guò)硬,知識(shí)淵博,品格高尚,勤于育人"的高素質(zhì)的人民教師
未來(lái)的兩年里，逐漸提升師德修養(yǎng)，逐步在各方面融入楊中這個(gè)大家庭，努力培養(yǎng)自己的愛(ài)心、耐心、細(xì)心，不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力；向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，成為教育教學(xué)有自己特色的合格教師。
（1）、總體思想
鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭(zhēng)一流。
（2）、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行教學(xué)案例的分析，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。堅(jiān)持自己的特色。
最后，努力提高教育科研
在寫(xiě)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)時(shí)，首先要對(duì)自己有所了解，問(wèn)清自己以下問(wèn)題：一：我是誰(shuí)？
二：我想做什么？
三：我能做什么？
四：環(huán)境支持或允許我做什么？
五：我的職業(yè)規(guī)劃是什么？
職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家指出——下面我們根據(jù)以上五個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分解：一：我是誰(shuí)？
【分解回答】：這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但卻是首要的基本問(wèn)題。只有真正地了解自己、面對(duì)自己，準(zhǔn)確分析自己，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足，才能切實(shí)而有效地完成個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)。 》連云港招聘
二：我想做什么？
【分解回答】：這一問(wèn)題是對(duì)個(gè)人理想職業(yè)的剖析，但是要懂得當(dāng)個(gè)人的能力、職業(yè)理想與職業(yè)崗位最佳結(jié)合時(shí)，即達(dá)到三者的有機(jī)統(tǒng)一時(shí)，這個(gè)職業(yè)才是你的理想職業(yè)。只要你的職業(yè)理想符合社會(huì)需要，而自己又確實(shí)具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，并且愿意不斷地付出努力，遲早會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想；而理想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。
三：我能做什么？
【分解回答】：話說(shuō)的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同樣的道理，如果從事一項(xiàng)工作，不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的，如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情，就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源，直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路。 》鹽城招聘
四：環(huán)境支持或允許我做什么？
發(fā)展規(guī)劃是事業(yè)發(fā)展的途徑與手段，是科學(xué)發(fā)展觀的一種體現(xiàn)，也是圖書(shū)館分階段發(fā)展的依據(jù)，更是行動(dòng)的指南。所以制定發(fā)展規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，不是“規(guī)劃規(guī)劃，紙上劃劃，墻上掛掛”，更不是胡亂制定發(fā)展規(guī)劃。制定圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃要有科學(xué)的發(fā)展觀。本文就制定圖書(shū)館規(guī)劃的禁忌從十個(gè)方面進(jìn)行了論述。
一忌 不懂制定高校圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃科學(xué)方法，為了迎合上級(jí)的需要，盲目亂定規(guī)劃
高校圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃是建立在圖書(shū)館發(fā)展?fàn)顩r分析的基礎(chǔ)之上的綱領(lǐng)。它由制定圖書(shū)館規(guī)劃的起因；圖書(shū)館環(huán)境分析（包括歷史、資源等）；圖書(shū)館發(fā)展目標(biāo)及其說(shuō)明（總目標(biāo)、目標(biāo)內(nèi)涵界定、階段目標(biāo)）；實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館發(fā)展目標(biāo)的戰(zhàn)略措施；圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃的保障體系等幾部分組成。它體現(xiàn)了高校圖書(shū)館管理者的管理理念，也是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館發(fā)展的途徑和手段?？捎行└咝D書(shū)館制定發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校的實(shí)際相脫離，夸大目標(biāo)，盲目攀比，求大求高，所建圖書(shū)館大樓一個(gè)比一個(gè)大。為了迎合上級(jí)的檢查，盲目的制定規(guī)劃，不考察學(xué)校的財(cái)力狀況，不分析圖書(shū)館的基本情況和存在的問(wèn)題，不提出解決問(wèn)題的辦法和具體措施，只寫(xiě)大口號(hào)大目標(biāo)，成了真正的“墻上掛掛”的空規(guī)劃。
二忌 不以科學(xué)的發(fā)展觀制定符合實(shí)際的圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃［1］
制定高校圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃有三個(gè)基本要求：一是要不斷分析診斷圖書(shū)館存在的問(wèn)題，另一個(gè)是通過(guò)廣泛的參與調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生的積極性，第三個(gè)是爭(zhēng)取學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的支持，這樣擴(kuò)展了辦好圖書(shū)館的資源，調(diào)動(dòng)了積極性，又不斷分析解決了學(xué)校圖書(shū)館存在的問(wèn)題和不足，由此實(shí)現(xiàn)了學(xué)校圖書(shū)館的不斷發(fā)展，這一過(guò)程的重點(diǎn)是建立一種新的學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展機(jī)制，當(dāng)然它體現(xiàn)了與以往不同的圖書(shū)館發(fā)展觀。學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃具有獨(dú)特的內(nèi)涵，體現(xiàn)的是科學(xué)的發(fā)展觀，它認(rèn)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校圖書(shū)館的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)首先從分析和理解圖書(shū)館發(fā)展開(kāi)始，它的發(fā)展是基于一個(gè)不斷進(jìn)步的概念要自下而上，學(xué)校各部門(mén)要廣泛參與，甚至要社會(huì)各相關(guān)部門(mén)的支持。有些學(xué)校的圖書(shū)館制定發(fā)展規(guī)劃閉門(mén)造車(chē)，制定的圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃，圖書(shū)館館員不知道，各系、部不了解，主管部門(mén)不清楚，打印幾份，送交各部門(mén)，束之高閣，無(wú)人問(wèn)津。至于圖書(shū)館的資源建設(shè)、人才建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)等一系列的發(fā)展，只有制定者自己知道。圖書(shū)館員是圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施者，沒(méi)有圖書(shū)館員的參與，就沒(méi)有了實(shí)施基礎(chǔ)，制定的規(guī)劃肯定不付合實(shí)際情況；沒(méi)有其他部門(mén)的參與，制定的規(guī)劃沒(méi)有支持者，高校圖書(shū)館是為教學(xué)和師生服務(wù)的，沒(méi)有了服務(wù)對(duì)象的支持，事業(yè)如何去發(fā)展？比如，文獻(xiàn)資源建設(shè)，沒(méi)有各部門(mén)的參與，僅憑圖書(shū)館幾個(gè)采購(gòu)人員所采購(gòu)的文獻(xiàn)資源，根本不能滿足教師和學(xué)生的需求。據(jù)調(diào)查，用這樣的方法所采購(gòu)的文獻(xiàn)資源，其中有30~40％是沒(méi)有利用價(jià)值的。在資源如此緊張的時(shí)代，造成40％的浪費(fèi)，就是一種極不負(fù)責(zé)行為；沒(méi)有學(xué)校主管部門(mén)的支持，財(cái)力、物力等很難保障。這樣的發(fā)展規(guī)劃造成的惡果是難以想象的，是不付合科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展規(guī)劃，是根本無(wú)法實(shí)施的發(fā)展規(guī)劃。
三忌 對(duì)圖書(shū)館發(fā)展中的環(huán)境分析、問(wèn)題診斷、關(guān)鍵問(wèn)題的引導(dǎo)、確認(rèn)不明確
任何一所學(xué)校的圖書(shū)館都是在特定的社會(huì)和自然環(huán)境里辦館的。圖書(shū)館今天的現(xiàn)狀是昨天發(fā)展的積淀，而今天的改革決定了明天的發(fā)展結(jié)果。從某種意義上講，圖書(shū)館的發(fā)展是一個(gè)不斷適應(yīng)內(nèi)部和外部變化、調(diào)整改革自身的服務(wù)方式和管理的過(guò)程。因此分析圖書(shū)館發(fā)展的環(huán)境變化是制定圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。分析圖書(shū)館發(fā)展?fàn)顩r，特別要注意總結(jié)圖書(shū)館成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館自我超越的條件，對(duì)過(guò)去的全盤(pán)否定會(huì)動(dòng)搖推動(dòng)圖書(shū)館不斷進(jìn)步的信心。分析圖書(shū)館現(xiàn)狀還要分析圖書(shū)館已有的辦館資源，分析可能獲得的辦館資源。很多學(xué)校發(fā)展規(guī)劃不能實(shí)現(xiàn)，最根本的原應(yīng)是這些圖書(shū)館規(guī)劃制定過(guò)程中沒(méi)有充分考慮自身的資源狀況。比如規(guī)劃建立數(shù)字圖書(shū)館，但經(jīng)費(fèi)從哪里來(lái)沒(méi)有著落，規(guī)劃增加館員，卻不知道編制已經(jīng)用完或無(wú)法增加編制等。除此之外，還要分析當(dāng)?shù)仄渌鼘W(xué)校圖書(shū)館的狀況，其它圖書(shū)館是自己的參照，包括不同層次圖書(shū)館的銜接，同層次圖書(shū)館合作交流與資源共享。分析圖書(shū)館發(fā)展中的問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施解決這些問(wèn)題，這是圖書(shū)館發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的技術(shù)方法分析診斷圖書(shū)館發(fā)展中存在的問(wèn)題，并根據(jù)問(wèn)題的重要程度確定優(yōu)先次序。包括問(wèn)卷調(diào)查、問(wèn)題樹(shù)的運(yùn)用、關(guān)鍵問(wèn)題分析法、優(yōu)化排序、對(duì)比排序等方法。許多高校圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃根本不提發(fā)展中存在的問(wèn)題，更不會(huì)運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的技術(shù)去診斷和分析出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題避而不談，對(duì)設(shè)想大談特談。這樣的規(guī)劃根本無(wú)法操作，也就沒(méi)有了實(shí)踐的意義。
四忌 不聽(tīng)專(zhuān)家論證，憑領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人喜好瞎規(guī)劃［2］
專(zhuān)家論證發(fā)展規(guī)劃，一是把關(guān)，二是提出不同的意見(jiàn)。專(zhuān)家論證就是從各個(gè)方面提出不同的看法，請(qǐng)專(zhuān)家論證發(fā)展規(guī)劃一般都是比較成熟的做法，經(jīng)專(zhuān)家論證的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施起來(lái)比較順利，也容易實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo)。有些高校圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃，都是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的喜好制定的，領(lǐng)導(dǎo)的喜好左右圖書(shū)館的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)數(shù)字圖書(shū)館有興趣，數(shù)字化建設(shè)的投入力度肯定加大，那么在規(guī)劃中就明顯體現(xiàn)出來(lái)，這一方面就是重點(diǎn)，其它方面都不顧，能不能實(shí)現(xiàn)都不重要，只要敢規(guī)劃，電腦幾千臺(tái)，電子閱覽室十幾個(gè)，服務(wù)器十幾個(gè)，數(shù)字資源達(dá)到幾十個(gè)TB，不管有沒(méi)有資金，不管實(shí)際需求如何。這種瞎規(guī)劃，造成圖書(shū)館工作一塌糊涂，給圖書(shū)館發(fā)展帶來(lái)的災(zāi)難性影響。
五忌 不以人為本，服務(wù)功能太弱
高校圖書(shū)館是集服務(wù)、研究、休閑等功能為一身的教育場(chǎng)所，服務(wù)的對(duì)象主要是師生，以師生為本，為他們提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是圖書(shū)館的責(zé)任，利用各種技術(shù)手段提供服務(wù)，最終轉(zhuǎn)化為服務(wù)的產(chǎn)品（信息）。規(guī)劃中提出各種服務(wù)方式是成功的發(fā)展規(guī)劃的體現(xiàn)。一般的規(guī)劃中很少提及人性化服務(wù)方面的內(nèi)容。比如IC服務(wù)模式、研究館員服務(wù)模式、休閑娛樂(lè)服務(wù)等。只強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的借閱功能，是被動(dòng)的服務(wù)，不是主動(dòng)的推送服務(wù)，另一方面，規(guī)劃中還要體現(xiàn)館員個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃，大規(guī)劃，小目標(biāo)，要相一致。
六忌 近視行為，不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
這在許多圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃中最為突出，為了某一時(shí)段的需求，大干快上，放衛(wèi)星，搞形象工程。比如為了評(píng)估達(dá)標(biāo)，可以蓋幾萬(wàn)平方米的圖書(shū)館大樓，一年可以采購(gòu)幾十萬(wàn)冊(cè)、甚至上百萬(wàn)冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)；購(gòu)買(mǎi)幾十種數(shù)據(jù)庫(kù)。由于是大批量采購(gòu)，這些資源有一半是不能利用的廢品，加上加工的粗糙，造成的損失是巨大的。評(píng)估一結(jié)束，圖書(shū)館的發(fā)展便無(wú)人問(wèn)津了。沒(méi)有按發(fā)展的需求去建館舍，沒(méi)有按學(xué)生人數(shù)規(guī)劃書(shū)庫(kù)的面積、閱覽室的座位，以及文獻(xiàn)的增長(zhǎng)量、平均年增長(zhǎng)冊(cè)數(shù)、電子資源的數(shù)量等。造成了相當(dāng)大的浪費(fèi)，使圖書(shū)館的事業(yè)陷入困境，這樣的規(guī)劃就是沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展觀［3］。
七忌 不以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，不以學(xué)院專(zhuān)業(yè)的設(shè)置為基礎(chǔ)，圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃的文獻(xiàn)建設(shè)比例不當(dāng)
文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書(shū)館的基礎(chǔ)建設(shè)，高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)是以各學(xué)科專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)的，各學(xué)科比列的適量，要經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查研究，才能制定，并不斷的修訂，這樣才能滿足各學(xué)科教學(xué)、研究的需求。有些高校圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃，各學(xué)科專(zhuān)業(yè)比例一般都是估算，沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查研究。一所以理工為主的學(xué)院，社科類(lèi)的文獻(xiàn)資源占70％以上。像這樣的圖書(shū)館很多。都是發(fā)展規(guī)劃中文獻(xiàn)資源建設(shè)比例不當(dāng)造成的。
八忌 發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)太口號(hào)化，沒(méi)有可操作性
發(fā)展規(guī)劃最終要形成一個(gè)文本，把發(fā)展目標(biāo)口號(hào)化，瑯瑯上口，高度概括，可以起到凝聚作用。，圖書(shū)館發(fā)展的目標(biāo)，如果不能瑯瑯上口，高度概括，就難以起到凝聚作用，難以為職工記住。但如果概括成口號(hào)化的目標(biāo)，不可檢驗(yàn)和操作，就難以得到群眾的信任。為此，圖書(shū)館的發(fā)展目標(biāo)，包括兩個(gè)層次的表述，一是口號(hào)化的總目標(biāo)，二是目標(biāo)內(nèi)涵的具體界定，一直描述到可以監(jiān)測(cè)評(píng)估的程度。但只有大目標(biāo)，沒(méi)有具體的小目標(biāo)，這樣的發(fā)展規(guī)劃很難操作，不能進(jìn)行具體操作的規(guī)劃，便不能實(shí)施。
九忌 發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施階段太籠統(tǒng)，沒(méi)有具體的分解實(shí)施階段
圖書(shū)館發(fā)展目標(biāo)確定后，需要相應(yīng)的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，圖書(shū)館發(fā)展的措施是規(guī)劃中列出的行動(dòng)計(jì)劃，它要求緊扣發(fā)展目標(biāo)來(lái)制定，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)與措施的相互對(duì)應(yīng)，不能直接支持目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的措施不能作為圖書(shū)館發(fā)展的措施，沒(méi)有措施支持的目標(biāo)不能作為圖書(shū)館發(fā)展的目標(biāo)，對(duì)于那些間接而不是直接支持的目標(biāo)，又是必須有的措施，通常會(huì)列入圖書(shū)館發(fā)展計(jì)劃中的“保障體系”，所謂保障指的是落實(shí)措施的條件，是指措施和目標(biāo)的保障。發(fā)展規(guī)劃最終還得靠人來(lái)實(shí)施，把目標(biāo)量化、細(xì)化，把每一個(gè)階段實(shí)施的步驟具體化是實(shí)施規(guī)劃得第一步。只籠統(tǒng)的規(guī)劃三年、五年的實(shí)施階段，最終是不能實(shí)施。我們?cè)S多高校圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃無(wú)法實(shí)施，便是實(shí)施階段沒(méi)有落實(shí)到每一個(gè)小的階段，沒(méi)有落實(shí)到每一個(gè)館員身上，沒(méi)有分解到每一個(gè)館員身上的發(fā)展目標(biāo)，也就很難得到落實(shí)。規(guī)劃每年都制定，每年卻難以達(dá)到預(yù)期得效果。
十忌 發(fā)展規(guī)劃更新太頻繁
一個(gè)圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃一般都是五年，這和國(guó)家得發(fā)展規(guī)劃是相一致的。最忌朝今夕改，這就要求制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)要慎重，一旦規(guī)劃制定下來(lái)，便一步一個(gè)腳印地去落實(shí)，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)更遞或其他原因都要執(zhí)行下去，除非有重大的變革，需要調(diào)整規(guī)劃，也只能時(shí)修訂，不能全盤(pán)否定，否則將造成極大得浪費(fèi)，圖書(shū)館也不會(huì)有好的發(fā)展。
高校圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃是圖書(shū)館發(fā)展的方向和目標(biāo)，它得制定需要方方面面得參與。以上十忌只是從幾個(gè)方面提醒制定規(guī)劃應(yīng)注意的問(wèn)題。各個(gè)學(xué)校在制定自己的發(fā)展規(guī)劃時(shí)要根據(jù)具體情況，量體裁衣，量力而行［4］。制定發(fā)展規(guī)劃主要是為了圖書(shū)館的發(fā)展，這只是一種管理手段和途徑。只要是能促進(jìn)圖書(shū)館發(fā)展的規(guī)劃就是成功的發(fā)展規(guī)劃。
參考文獻(xiàn)
1.文化部.文化建設(shè)“十一五”規(guī)劃.［2006-10-12］.cpll.cn/
我會(huì)立足志愿者，以團(tuán)總支作為有利后盾，在系部深入每個(gè)班級(jí)，積極與各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)溝通，與其協(xié)同宣傳，達(dá)到由點(diǎn)到面的效果。積極與系里領(lǐng)導(dǎo)、各班輔導(dǎo)員接觸、溝通，使其支持我會(huì)工作，使我會(huì)深入人心。
調(diào)動(dòng)骨干的積極性方面
我會(huì)在系部剛剛起步，這就需要我會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心，排除萬(wàn)難，使我會(huì)在系里打響自己的品牌。各部部長(zhǎng)要緊緊圍繞主席團(tuán)這個(gè)核心展開(kāi)工作，對(duì)新加入的骨干要積極與其接觸，發(fā)揮你部每個(gè)人的能動(dòng)性。主席團(tuán)可以開(kāi)展各種形式的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)他們的積極性，使其真正融入這個(gè)大家庭。
協(xié)調(diào)與學(xué)生會(huì)的關(guān)系方面
在系里，我會(huì)與學(xué)生會(huì)同屬團(tuán)總支指導(dǎo)，可以說(shuō)我會(huì)與學(xué)生會(huì)是兄弟的關(guān)系。但是學(xué)生會(huì)起步早，發(fā)展快，在系里根深蒂固；而我會(huì)起步晚，發(fā)展相對(duì)緩慢，所以我們要聯(lián)系學(xué)生會(huì)，與其形成互幫互助的良好氛圍。這樣才能更有利我會(huì)的發(fā)展。
2010-2010年宣傳發(fā)展規(guī)劃
1. 協(xié)會(huì)自身要開(kāi)展有特色的活動(dòng)，要能做到讓別人羨慕，才會(huì)吸引更多的人參加。另外，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人本身的能力也很重要。
2.可以跟各院系的制度掛鉤。如積極組織、參加活動(dòng)的社員可以加綜合測(cè)評(píng)分，雖然功利，但是個(gè)行之有效的辦法
3.把一些以系名義舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)辦到協(xié)會(huì)里去，可以增加協(xié)會(huì)的知名度。
4.盡量提供宣傳平臺(tái)。 比如海報(bào)、展板，網(wǎng)絡(luò)，跟學(xué)校廣播站的聯(lián)系等。為了協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，需要建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，記錄協(xié)會(huì)發(fā)展歷程，方便社員了解協(xié)會(huì)歷史，也有利于協(xié)會(huì)宣傳。
5.協(xié)會(huì)管理需要在制度化的同時(shí)擁有人性化。采用積分制來(lái)評(píng)判協(xié)會(huì)成員的工作情況，以此作為人事調(diào)動(dòng)的依據(jù)，但是不可僅以此作為判斷，還要考慮各個(gè)成員的綜合素質(zhì)。人性化則是讓每一個(gè)協(xié)會(huì)成員都有種找到組織的感覺(jué)，這就需要協(xié)會(huì)骨干的努力。協(xié)會(huì)骨干要用心去對(duì)待每一個(gè)成員，對(duì)每一個(gè)成員都要有親和力。
6.作為一個(gè)協(xié)會(huì)，需要有協(xié)會(huì)精神與協(xié)會(huì)宗旨。協(xié)會(huì)辦公室應(yīng)廣泛吸納意見(jiàn)，提出協(xié)會(huì)宗旨。作為宣傳口號(hào)。
2010活動(dòng)參考：
1.奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)賽會(huì)志愿者。配合奧運(yùn)會(huì)的宣傳，并圍繞奧運(yùn)會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng)。
2.志愿者日:宣傳志愿者日，通過(guò)播放影片，圖片展覽等方式宣傳志愿者日。并借此吸納更多協(xié)會(huì)成員。
澮光村地處埇橋區(qū)桃園桃園鎮(zhèn)中西部，緊鄰澮河和高速公路宿州南出口。全村15平方公里，15個(gè)自然村，耕地1.1萬(wàn)畝，現(xiàn)有人口6500余人，黨員160人，人均年收入較低。貧困戶227戶，560余人。
二、總體目標(biāo)
未來(lái)通過(guò)三年工作，凝聚村兩委班子戰(zhàn)斗力，使黨員素質(zhì)普遍得到提高，黨員年齡結(jié)構(gòu)明顯下降，以“四議兩公開(kāi)”為抓手，逐步形成比較完善的長(zhǎng)效工作機(jī)制，強(qiáng)化村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民收入，尤其是貧困人口收入得到穩(wěn)步增長(zhǎng)，從而構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
三、工作規(guī)劃
（一）夯實(shí)基礎(chǔ)工程，加強(qiáng)基層黨建工作。加強(qiáng)以村黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)。一是提升村級(jí)組織的整體水平鞏固和強(qiáng)化班子的戰(zhàn)斗力，保持班子團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。二是健全后備干部隊(duì)伍，把進(jìn)入扶貧小組長(zhǎng)人選作為后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，加強(qiáng)教育與培養(yǎng)。三是堅(jiān)持黨員活動(dòng)日活動(dòng)、民主評(píng)議黨員、黨員目標(biāo)管理等重點(diǎn)制度。四是嚴(yán)格按照發(fā)展黨員“十六字”方針，在保證質(zhì)量，嚴(yán)格程序的前提下，加大發(fā)展新黨員工作，爭(zhēng)取每年培養(yǎng)積極分子5-8人，發(fā)展黨員2-3名。
（二）加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，在三年之內(nèi)完成一個(gè)農(nóng)民增收新的產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)，增加農(nóng)民收入，使我村農(nóng)民人均純收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，到2020年農(nóng)民人均純收入達(dá)到6000元，貧困人口收入超過(guò)3500元。
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村內(nèi)小區(qū)化，吸引年輕人口不斷向村內(nèi)回流。通過(guò)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)功能，提供良好的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等與生活密不可分的物質(zhì)條件，豐富百姓的文化生活，全面提升百姓生活水平，使百姓享受舒適的高品質(zhì)生活
（四）做好維穩(wěn)工作，構(gòu)建和諧新村。為實(shí)現(xiàn)村內(nèi)治安穩(wěn)定，遇重大事故及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門(mén)通報(bào)并進(jìn)行緊急處理，把村民的利益放在最首位，以村民的利益最大化為主開(kāi)展工作。成立村民調(diào)解委員會(huì)，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，在第一時(shí)間進(jìn)行處理，權(quán)限不夠則在第一時(shí)間向上級(jí)相關(guān)部門(mén)匯報(bào)處理并盡快解決。
二、現(xiàn)狀分析（個(gè)人因素分析）
從事幼兒教育工作已經(jīng)16個(gè)年頭，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎，更讓我深切地意識(shí)到幼兒園工作的小中見(jiàn)大的特殊性和重要性。這么多年的工作，根據(jù)自己個(gè)人的秉性，在工作中認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，為人謙遜，守信，不計(jì)較個(gè)人的得失。面對(duì)榮譽(yù)，我不驕傲自大；面對(duì)打擊，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹(shù)立信心，快馬加鞭，爭(zhēng)取更上一個(gè)臺(tái)階。
同時(shí)我也清楚地知道自己的不足。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新，對(duì)于問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位，還存在經(jīng)驗(yàn)粗糙、學(xué)問(wèn)不深的問(wèn)題，還有待今后的進(jìn)一步摸索。具體問(wèn)題如下：
1．教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變，但對(duì)問(wèn)題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強(qiáng)。
2．教學(xué)的效果還沒(méi)有明顯地凸顯。
3．在教育教學(xué)過(guò)程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4．對(duì)于上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)工作，我都作為一項(xiàng)任務(wù)去認(rèn)真完成，而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
三、發(fā)展目標(biāo)
（一）總目標(biāo)
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的實(shí)踐與探究，關(guān)注幼兒發(fā)展，積極探索生動(dòng)有效的教學(xué)方法；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型的教師。
（二）階段目標(biāo)
第一年，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善自我，在實(shí)踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法、形成經(jīng)驗(yàn)。
第二年，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育理念，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。
第三年，力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛、更實(shí)際，促使自己向一專(zhuān)
多能、研究型方向發(fā)展。
四、具體措施
（一）業(yè)務(wù)知識(shí)
1．勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，要做到“三學(xué)”。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重個(gè)人理論的提高，多看學(xué)前教育研究類(lèi)雜志、抓住一點(diǎn)展開(kāi)深入研究。選擇一些研究案例，用于自己的教學(xué)實(shí)踐。
A．長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：
堅(jiān)持閱讀幼教理論書(shū)籍，提升自己的理論高度。
B．日常計(jì)劃：
1)堅(jiān)持每天看書(shū)半小時(shí)。
2）堅(jiān)持每天彈琴半小時(shí)。
3）堅(jiān)持在博客上撰寫(xiě)教學(xué)心得。
4）每月認(rèn)真寫(xiě)好教育筆記二篇，并保證筆記質(zhì)量。
（二）教育教學(xué)能力
1．進(jìn)一步鉆研《體驗(yàn)探究交往》教材，深入領(lǐng)會(huì)教材精神，并付諸實(shí)踐。能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，制訂切實(shí)可操作的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用生動(dòng)的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力，提高教學(xué)效率。
2．在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1）提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。切實(shí)把握幼兒的真實(shí)情況，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況。
2）提高教育能力。包括全面了解幼兒的能力、正確評(píng)價(jià)幼兒的能力、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有16年的教齡，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。
3.積極創(chuàng)設(shè)生活化、情景化、游戲化的教學(xué)方法，探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實(shí)際水平的，教有實(shí)效的，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格。
4．注重班級(jí)管理方法的探索，一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法，一方面主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)溝通，實(shí)事求是與家長(zhǎng)交流，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿意，讓幼兒喜愛(ài)，受家長(zhǎng)歡迎的好老師。
A．長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：
逐漸形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格（三年）。
B．日常工作：
1）備好每一節(jié)課，并認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。
2）隨時(shí)跟進(jìn)主題，做好班級(jí)環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換。
3）每日關(guān)注幼兒的活動(dòng)發(fā)展情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，熱心細(xì)心地與家長(zhǎng)交談，反饋孩子在園情況。
五、研究反思能力
1．形成研究專(zhuān)長(zhǎng)。在三年時(shí)間中，我將不斷對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，重新審視，選擇研究?jī)?nèi)容，在托班保教工作中尋找課題研究的突破口，抓住一點(diǎn)展開(kāi)深入研究，注意研究的實(shí)效性。做好資料積累，形成自己的研究專(zhuān)長(zhǎng)。
2．善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到
反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；
審視今天——在審視中甄別；
前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3．樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
(1)積極撰寫(xiě)課題。
(2)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，積極撰寫(xiě)教育案例。
(3)通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，每年能寫(xiě)出質(zhì)量較好的論文1—2篇。
A.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：
1）寫(xiě)出質(zhì)量較好論文，并爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。
2）撰寫(xiě)課題方案，并爭(zhēng)取立項(xiàng)。
B.日常工作：
1）選擇班中一些特殊幼兒進(jìn)行跟蹤觀察，不斷調(diào)整教學(xué)措施，撰寫(xiě)個(gè)案。
六、協(xié)同工作能力
1．有開(kāi)朗的性格，樂(lè)群富有同情心，有自我調(diào)節(jié)能力，有民主平等合作精神。
二、發(fā)展目標(biāo)
通過(guò)各項(xiàng)任務(wù)的有效實(shí)施，采取切實(shí)可行的管理手段，完善各種規(guī)章制度與質(zhì)量控制體系，建立起一支高素質(zhì)的優(yōu)秀人才梯隊(duì)；充分發(fā)揮院內(nèi)外專(zhuān)家的資源優(yōu)勢(shì)；進(jìn)一步完善特色專(zhuān)科；培養(yǎng)45歲以下學(xué)科帶頭人3-5名；逐年引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目；盡快購(gòu)置與現(xiàn)代化醫(yī)院相適應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備約10件套，促進(jìn)臨床各項(xiàng)工作的開(kāi)展，使醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到省內(nèi)二級(jí)先進(jìn)行列，逐漸形成具有一定規(guī)模的，集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的，同時(shí)富有專(zhuān)科特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。
三、設(shè)備投入
現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展，除了人才培養(yǎng)與管理手段的重要以外，必要的、符合醫(yī)院發(fā)展的各項(xiàng)儀器設(shè)備的購(gòu)置與技術(shù)的進(jìn)步是相輔相成的。未來(lái)五年，醫(yī)院擬通過(guò)自身努力及中國(guó)輻射防護(hù)研究院的大力支持，陸續(xù)添置螺旋ct、全自動(dòng)生化分析儀、co-60模擬定位機(jī)、高頻移動(dòng)式手術(shù)x射線機(jī)、彩超、麻醉呼吸機(jī)、吸附式靜電循環(huán)消毒機(jī)、腦血流圖儀及其他除顫儀、監(jiān)護(hù)儀等急救設(shè)備。
四、科學(xué)管理
醫(yī)院的發(fā)展，包括任何單位的發(fā)展都離不開(kāi)管理，科學(xué)的管理其實(shí)就是生產(chǎn)力。同樣在醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中，為了安全、高效的提升我院的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，一方面，建立與完善各種規(guī)章制度與技術(shù)操作常規(guī)，制定健全的質(zhì)量控制體系，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，無(wú)論從各種醫(yī)療文書(shū)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的書(shū)寫(xiě)還是各項(xiàng)技術(shù)操作常規(guī)上都要嚴(yán)格要求，使業(yè)務(wù)發(fā)展在良性的軌道上穩(wěn)步上升。另一方面，以人為本的科學(xué)管理模式同樣重要，以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、便捷為目標(biāo)，努力提高醫(yī)院自身的技術(shù)水平，盡可能使患者少花費(fèi)，獲得最佳的治療效果。尤其是護(hù)理管理工作，要加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化管理，建立健全與二級(jí)醫(yī)院功能、任務(wù)相適應(yīng)的護(hù)理管理體系，實(shí)行護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)管理方式，使護(hù)理工作能扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到臨床實(shí)際工作中。
五、人才培養(yǎng)
醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，醫(yī)院要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，人才隊(duì)伍的建設(shè)，是我們工作的重中之重，只有愛(ài)惜人才、重用人才、培養(yǎng)人才、留住人才，醫(yī)院的發(fā)展才會(huì)有出路：（1）通過(guò)每年引進(jìn)素質(zhì)好的本科生、研究生或調(diào)入確有專(zhuān)長(zhǎng)的實(shí)用型人才不斷充實(shí)我院的人才隊(duì)伍。（2）聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專(zhuān)家坐診，講學(xué)，指導(dǎo)手術(shù)及其他業(yè)務(wù)，盡快提升我院年輕隊(duì)伍的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。（3）制定政策及獎(jiǎng)懲機(jī)制鼓勵(lì)職工自學(xué)崗位成才。（4）選送思想品質(zhì)好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)強(qiáng)、具有開(kāi)拓精神的中青年技術(shù)人員去上一級(jí)的醫(yī)院或院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。（5）注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展專(zhuān)題講座，定期進(jìn)行“三基”知識(shí)考試，定期開(kāi)展技術(shù)操作考核、比賽等形式，逐步提高醫(yī)務(wù)人員的理論與實(shí)際水平。通過(guò)五年的努力，逐步形成各專(zhuān)業(yè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的學(xué)科帶頭人和一支老中青相結(jié)合的穩(wěn)定的技術(shù)人才隊(duì)伍。
六、加強(qiáng)特色專(zhuān)科
二、 發(fā)展目標(biāo)
通過(guò)各項(xiàng)任務(wù)的有效實(shí)施，采取切實(shí)可行的管理手段，完善各種規(guī)章制度與質(zhì)量控制體系，建立起一支高素質(zhì)的優(yōu)秀人才梯隊(duì)；充分發(fā)揮院內(nèi)外專(zhuān)家的資源優(yōu)勢(shì)；進(jìn)一步完善特色專(zhuān)科；培養(yǎng)45歲以下學(xué)科帶頭人3-5名；逐年引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目；盡快購(gòu)置與現(xiàn)代化醫(yī)院相適應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備約10件套，促進(jìn)臨床各項(xiàng)工作的開(kāi)展，使醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到省內(nèi)二級(jí)先進(jìn)行列，逐漸形成具有一定規(guī)模的，集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的，同時(shí)富有專(zhuān)科特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。
三、 設(shè)備投入
現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展，除了人才培養(yǎng)與管理手段的重要以外，必要的、符合醫(yī)院發(fā)展的各項(xiàng)儀器設(shè)備的購(gòu)置與技術(shù)的進(jìn)步是相輔相成的。未來(lái)五年，醫(yī)院擬通過(guò)自身努力及中國(guó)輻射防護(hù)研究院的大力支持，陸續(xù)添置螺旋CT、全自動(dòng)生化分析儀、Co-60模擬定位機(jī)、高頻移動(dòng)式手術(shù)X射線機(jī)、彩超、麻醉呼吸機(jī)、吸附式靜電循環(huán)消毒機(jī)、腦血流圖儀及其他除顫儀、監(jiān)護(hù)儀等急救設(shè)備。
四、 科學(xué)管理
醫(yī)院的發(fā)展，包括任何單位的發(fā)展都離不開(kāi)管理，科學(xué)的管理其實(shí)就是生產(chǎn)力。同樣在醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中，為了安全、高效的提升我院的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，一方面，建立與完善各種規(guī)章制度與技術(shù)操作常規(guī)，制定健全的質(zhì)量控制體系，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，無(wú)論從各種醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)還是各項(xiàng)技術(shù)操作常規(guī)上都要嚴(yán)格要求，使業(yè)務(wù)發(fā)展在良性的軌道上穩(wěn)步上升。另一方面，以人為本的科學(xué)管理模式同樣重要，以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、便捷為目標(biāo)，努力提高醫(yī)院自身的技術(shù)水平，盡可能使患者少花費(fèi)，獲得最佳的治療效果。尤其是護(hù)理管理工作，要加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化管理，建立健全與二級(jí)醫(yī)院功能、任務(wù)相適應(yīng)的護(hù)理管理體系，實(shí)行護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)二級(jí)管理方式，使護(hù)理工作能扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到臨床實(shí)際工作中。
五、 人才培養(yǎng)
醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，醫(yī)院要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，人才隊(duì)伍的建設(shè)，是我們工作的重中之重，只有愛(ài)惜人才、重用人才、培養(yǎng)人才、留住人才，醫(yī)院的發(fā)展才會(huì)有出路：（1）通過(guò)每年引進(jìn)素質(zhì)好的本科生、研究生或調(diào)入確有專(zhuān)長(zhǎng)的實(shí)用型人才不斷充實(shí)我院的人才隊(duì)伍。（2）聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專(zhuān)家坐診，講學(xué)，指導(dǎo)手術(shù)及其他業(yè)務(wù)，盡快提升我院年輕隊(duì)伍的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。（3）制定政策及獎(jiǎng)懲機(jī)制鼓勵(lì)職工自學(xué)崗位成才。（4）選送思想品質(zhì)好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)強(qiáng)、具有開(kāi)拓精神的中青年技術(shù)人員去上一級(jí)的醫(yī)院或院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。（5）注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展專(zhuān)題講座，定期進(jìn)行“三基”知識(shí)考試，定期開(kāi)展技術(shù)操作考核、比賽等形式，逐步提高醫(yī)務(wù)人員的理論與實(shí)際水平。通過(guò)五年的努力，逐步形成各專(zhuān)業(yè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的學(xué)科帶頭人和一支老中青相結(jié)合的穩(wěn)定的技術(shù)人才隊(duì)伍。
六、 加強(qiáng)特色專(zhuān)科
二、我國(guó)數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展的新機(jī)遇
目前我國(guó)對(duì)文化建設(shè)給予了充分的重視，信息技術(shù)也得以快速發(fā)展，在這種情況下，數(shù)字圖書(shū)館面臨著重大的發(fā)展機(jī)遇，迎來(lái)了發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。
（一） 我國(guó)開(kāi)始提出建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)以來(lái)，對(duì)文化建設(shè)的重視度就不斷增升，這為數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。十報(bào)告又再次強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)的重要性，不僅需要對(duì)公共文化服務(wù)體系進(jìn)行完善，而且還要加快推動(dòng)文化和科技的融合，發(fā)展新型文化產(chǎn)業(yè)。在這種新形勢(shì)下，數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)得到了國(guó)家、政府和經(jīng)費(fèi)的支持，而且在文化和科學(xué)融合的新形勢(shì)下，數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)引入了更先進(jìn)的理念和技術(shù)，更好的加快了其推廣的速度。
（二）隨著網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)所覆蓋的人群和地址越來(lái)越廣泛，當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量不斷增長(zhǎng)，其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模不斷擴(kuò)大，農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)量也不斷增加，而且大齡網(wǎng)民數(shù)量和學(xué)歷低網(wǎng)民數(shù)量呈增加的態(tài)勢(shì)。人們更熱衷于手機(jī)上網(wǎng)，這樣就使網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地域范圍不斷擴(kuò)大，產(chǎn)生了新的服務(wù)人群和新的需求，這也為數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展帶來(lái)了更廣闊的空間。
三、數(shù)字圖書(shū)館的科學(xué)規(guī)劃與發(fā)展
我們處所信息環(huán)境的不斷變化給數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展帶來(lái)了較大的挑戰(zhàn)，在這種情況下，就需要科學(xué)對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，通過(guò)技術(shù)升級(jí)、資源結(jié)構(gòu)和服務(wù)模式的完善和創(chuàng)新來(lái)加快推動(dòng)技術(shù)、資源和服務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，確保數(shù)字圖書(shū)館在技術(shù)、資源和服務(wù)三個(gè)要素快速發(fā)展作用下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃，需要確保所規(guī)劃的方案要能夠更好的滿足數(shù)字圖書(shū)館用戶所需求的服務(wù)，同時(shí)還要確保方案實(shí)施和執(zhí)行過(guò)程中具有良好的資源保障能力和技術(shù)支撐條件。另外數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展規(guī)劃方案還需要在尋求技術(shù)、資源和服務(wù)三個(gè)要素之間的平衡。假設(shè)以三個(gè)圈來(lái)代表各要素，即技術(shù)圈、資源圈和服務(wù)圈。這樣通過(guò)對(duì)這三個(gè)圈的空間結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析就可以對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確把握。優(yōu)勢(shì)建設(shè)三個(gè)圈重疊的部分，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)對(duì)服務(wù)圈與資源重疊區(qū)域、服務(wù)圈與技術(shù)圈重疊區(qū)域是否建設(shè)進(jìn)行取舍，技術(shù)圈與資源圖單獨(dú)重疊區(qū)域沒(méi)有建設(shè)的意義和價(jià)值，應(yīng)該放棄建設(shè)。在實(shí)際發(fā)展過(guò)程中，當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，技術(shù)圈、服務(wù)圈和資源圈也會(huì)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化，所以需要推動(dòng)三個(gè)圈向相互重合的方向發(fā)展，而且還要使喚得三個(gè)圈重疊的區(qū)域能夠最大化，這是數(shù)字圖書(shū)館規(guī)劃的最終目標(biāo)。
（一）發(fā)展專(zhuān)有技術(shù)，推動(dòng)技術(shù)圈升級(jí)
數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)的支撐。首先是通用技術(shù)的支持，如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信、信息安全、大規(guī)模存儲(chǔ)等建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施和應(yīng)用系統(tǒng)所依賴的技術(shù)。其次是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的支持，如知識(shí)組織、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、數(shù)字資源長(zhǎng)期保存等貫穿數(shù)字資源生命周期全過(guò)程的相關(guān)技術(shù)。最終要在前兩者的基礎(chǔ)上，結(jié)合數(shù)字圖書(shū)館用戶需求，研究發(fā)展數(shù)字圖書(shū)館的專(zhuān)有技術(shù)，為用戶在知識(shí)發(fā)現(xiàn)、信息獲取與利用等過(guò)程中提供高效便捷的工具。
（二）分層規(guī)劃，促進(jìn)資源圈調(diào)整
參照技術(shù)、資源、服務(wù)三圈結(jié)構(gòu)圖，數(shù)字圖書(shū)館的資源建設(shè)規(guī)劃可按照“基礎(chǔ)”、“緊缺”、“投入”三個(gè)層次進(jìn)行?；A(chǔ)層的資源，顧名思義是數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)必不可少的資源，資源獲取有保證，技術(shù)有支撐，服務(wù)有需求，需要重點(diǎn)保障。緊缺層的資源，是需想辦法解決獲取渠道的資源，是拓展數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)的有效途徑，技術(shù)成熟，需求旺盛，應(yīng)制定計(jì)劃下力氣發(fā)展。投入層的資源，是為數(shù)字圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展提前儲(chǔ)備的前瞻性資源，需要敏銳的發(fā)展眼光，可在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)進(jìn)行建設(shè)與研究。
（三）以用戶需求為中心，加快服務(wù)圈擴(kuò)展
數(shù)字游戲和數(shù)字動(dòng)漫是目前數(shù)字新媒體產(chǎn)業(yè)的核心領(lǐng)域。由于其消費(fèi)需求大，市場(chǎng)占有率高，世界各國(guó)均普遍重視并大力發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入達(dá)800億美元，主要集中在歐洲、美國(guó)、日本和韓國(guó)，其中，美國(guó)和日本的產(chǎn)業(yè)規(guī)模占全球50%以上；英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大等國(guó)近年來(lái)數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，已形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
我國(guó)數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)目前尚處于起步階段，但發(fā)展較快，其年均增幅保持在30%以上。據(jù)《中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》和相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入達(dá)380億元，預(yù)計(jì)達(dá)500億元。國(guó)家廣電總局備案的全國(guó)動(dòng)畫(huà)片制作共計(jì)322部17萬(wàn)多分鐘，比增長(zhǎng)31％。杭州、無(wú)錫、廣州、長(zhǎng)沙、沈陽(yáng)等地是我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)主要聚集區(qū)（見(jiàn)表一、表二），上海、北京、廣州、深圳和等地是我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)主要聚集區(qū)（見(jiàn)表三）。
表一國(guó)內(nèi)主要城市原創(chuàng)電視動(dòng)畫(huà)片制作表(略)
表二全國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)主要城市重點(diǎn)企業(yè)產(chǎn)能抽樣調(diào)查表(略)
表三全國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)主要城市重點(diǎn)企業(yè)年報(bào)收入表(略)
（一）數(shù)字游戲產(chǎn)業(yè)。數(shù)字游戲產(chǎn)業(yè)主要包括視頻游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)游戲三大類(lèi)，其中視頻游戲和手機(jī)游戲產(chǎn)業(yè)主要集中在歐州、美國(guó)和日本，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)則主要分布在中國(guó)、韓國(guó)及東南亞國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球數(shù)字游戲產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售規(guī)模達(dá)450億美元，其中視頻游戲約占80%，網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)游戲相對(duì)規(guī)模較小。，國(guó)內(nèi)數(shù)字游戲產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入190.8億元，達(dá)256.2億元，同比增長(zhǎng)30%，直接或間接拉動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。國(guó)內(nèi)數(shù)字游戲產(chǎn)業(yè)目前主要集中在網(wǎng)絡(luò)游戲，但隨著3g網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和移動(dòng)終端的普及，國(guó)內(nèi)手機(jī)游戲產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭。
（二）數(shù)字動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。數(shù)字動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)主要包括影視動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、手機(jī)動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)等領(lǐng)域。，全球數(shù)字動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售規(guī)模達(dá)350億美元。美國(guó)是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)源地，以迪斯尼、夢(mèng)工廠等跨國(guó)企業(yè)為代表，處于世界領(lǐng)先地位。日本擁有索尼、東映、京都動(dòng)畫(huà)等一大批國(guó)際知名企業(yè)，素有“動(dòng)漫王國(guó)”之稱，為世界最大的動(dòng)漫產(chǎn)品制作和輸出國(guó)，目前全球播放的動(dòng)漫作品中6成以上出自日本。我國(guó)數(shù)字動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段和發(fā)展初期，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入160億元，實(shí)現(xiàn)約230億元，增長(zhǎng)超過(guò)40%。
二、我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)劣勢(shì)
（一）發(fā)展現(xiàn)狀。是國(guó)家重要的數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地，現(xiàn)有游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)等企業(yè)210余家，從業(yè)人員約3萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入28億元，約占全國(guó)6%，初步形成以傳媒集團(tuán)、云計(jì)算中心、萬(wàn)國(guó)數(shù)據(jù)、金山、騰訊、盛大、育碧、智樂(lè)、精銳、恒風(fēng)、斯普等龍頭企業(yè)為代表的游戲動(dòng)漫及服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群，《俠義道》、《瘋狂老鼠》、《星塵傳說(shuō)》、《春秋q傳》、《星系寶貝》和《妞妞淘》等一批網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻游戲和動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)產(chǎn)品成功上線運(yùn)營(yíng)、進(jìn)入央視播出或在新華文軒等知名連鎖書(shū)店上架銷(xiāo)售。
數(shù)字游戲方面，我市以網(wǎng)絡(luò)游戲主打、視頻游戲起步和手機(jī)游戲提速為特征，形成了一定規(guī)模的企業(yè)聚集和較完整的產(chǎn)業(yè)體系。，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入達(dá)25億元，在國(guó)內(nèi)數(shù)字游戲產(chǎn)業(yè)中占比超過(guò)10%，同比增長(zhǎng)120%。產(chǎn)業(yè)規(guī)模目前僅低于上海、北京、廣州和深圳，排名在國(guó)內(nèi)靠前并在中西部城市領(lǐng)先。數(shù)字動(dòng)漫方面，我市起步較晚，原創(chuàng)較弱，規(guī)模偏小，發(fā)展相對(duì)滯后。文化部認(rèn)定的全國(guó)100家動(dòng)漫企業(yè)中，北京26家，江蘇15家，湖南10家，廣東8家，僅3家。但同時(shí)，人力資源豐富，人才條件較好，音樂(lè)、美術(shù)等產(chǎn)業(yè)要素配套性強(qiáng)，本地消費(fèi)和區(qū)域市場(chǎng)帶動(dòng)性大，重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)發(fā)能力具有比較優(yōu)勢(shì)等，為全市動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)形成追趕型跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）主要優(yōu)勢(shì)。一是擁有深厚的文化底蘊(yùn)、獨(dú)特的人文環(huán)境和人才資源；二是已被納入國(guó)家動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)振興、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重大戰(zhàn)略布局，文化部、科技部、新聞出版總署分別在部署產(chǎn)業(yè)基地；三是擁有國(guó)內(nèi)最大玩家人群所支撐的本地消費(fèi)需求并覆蓋西部；四是具有較好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)并已形成一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品集群。
（三）薄弱環(huán)節(jié)。一是缺乏具有重要影響力的規(guī)?；堫^企業(yè)和國(guó)際化領(lǐng)軍人才，規(guī)模1000人以上的企業(yè)僅2家，規(guī)模500人以上的企業(yè)僅7家；二是缺乏成規(guī)模的數(shù)字游戲運(yùn)營(yíng)和有影響的動(dòng)漫原創(chuàng)作品，產(chǎn)品附加值低；三是產(chǎn)業(yè)資本不活躍，絕大多數(shù)游戲動(dòng)漫企業(yè)受融資瓶頸制約，運(yùn)行還較困難。
三、總體思路和發(fā)展目標(biāo)
（一）總體思路。堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、多方參與、市場(chǎng)運(yùn)作”，堅(jiān)持“鼓勵(lì)原創(chuàng)和發(fā)展外包結(jié)合、招大引強(qiáng)和產(chǎn)業(yè)培育并舉”，堅(jiān)持在國(guó)家游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地形成的專(zhuān)業(yè)園區(qū)集聚發(fā)展，著力推進(jìn)數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)追趕型跨越式發(fā)展。
（二）發(fā)展目標(biāo)。到20__年底前，建成“國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、西部第一”的數(shù)字游戲動(dòng)漫內(nèi)容原創(chuàng)基地、外包業(yè)務(wù)中心、核心技術(shù)平臺(tái)和運(yùn)營(yíng)服務(wù)樞紐；全市數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入100億元，占國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)總收入比重達(dá)10%，在數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)主要城市排位中“保五爭(zhēng)四”；培育銷(xiāo)售收入過(guò)億元企業(yè)15家，過(guò)10億元企業(yè)1-2家；力爭(zhēng)在虛擬仿真、3d 引擎、音效合成、動(dòng)畫(huà)渲染、系統(tǒng)測(cè)試和圖像處理等核心技術(shù)上取得實(shí)效，并占據(jù)國(guó)內(nèi)外行業(yè)技術(shù)高端。
四、規(guī)劃布局
依托國(guó)家網(wǎng)絡(luò)游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、國(guó)家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地等平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，以高新區(qū)為載體，構(gòu)建數(shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展核心技術(shù)攻關(guān)、原創(chuàng)內(nèi)容研制、開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)外包、游戲動(dòng)漫運(yùn)營(yíng)和公共平臺(tái)打造，輻射帶動(dòng)其他延伸區(qū)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，支持有條件的區(qū)（市）縣結(jié)合區(qū)域資源和優(yōu)勢(shì)，發(fā)展數(shù)字游戲動(dòng)漫相關(guān)配套及特色產(chǎn)業(yè)。
五、發(fā)展重點(diǎn)
（一）做大做強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲，精心培育手機(jī)游戲和視頻游戲。依托現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)游戲骨干龍頭，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)，完善產(chǎn)業(yè)鏈的前端研發(fā)和后端配套，強(qiáng)化產(chǎn)品規(guī)模，著力培育和打造原創(chuàng)品牌。培育本地玩家市場(chǎng)，擴(kuò)大游戲運(yùn)營(yíng)規(guī)模，幅射帶動(dòng)國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)，把建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)游戲研發(fā)中心和富有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的產(chǎn)業(yè)基地。
爭(zhēng)取國(guó)家政策試點(diǎn)，全力扶持微軟bo視頻游戲研發(fā)平臺(tái)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)孵化和技術(shù)培育規(guī)模，加快形成具備國(guó)際一流水平的視頻游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)集群。積極引進(jìn)國(guó)外一流視頻游戲企業(yè)與本地游戲?qū)I(yè)公司、電視芯片廠商合作，共同開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)在線、離線視頻游戲。同時(shí)，依托中國(guó)移動(dòng)無(wú)線音樂(lè)基地、多媒體呼叫中心、廣大游戲開(kāi)發(fā)廠商和face移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲向手機(jī)移植，大力發(fā)展原創(chuàng)手機(jī)游戲和研發(fā)外包業(yè)務(wù)。
（二）積極打造覆蓋西部、輻射國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的游戲運(yùn)營(yíng)中心。引進(jìn)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)游戲前十強(qiáng)企業(yè)在建立運(yùn)營(yíng)中心，形成“全國(guó)市場(chǎng)銷(xiāo)售、本地運(yùn)營(yíng)結(jié)算”的業(yè)態(tài)模式。支持本地龍頭企業(yè)建立運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，聯(lián)合基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)商和中小游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)共同運(yùn)營(yíng)。支持有條件的企業(yè)建立海外運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展跨國(guó)營(yíng)銷(xiāo)，拓展國(guó)際市場(chǎng)。進(jìn)一步培育和完善游戲經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)體系和產(chǎn)業(yè)體系。
（三）鼓勵(lì)支持網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)和手機(jī)動(dòng)畫(huà)的原始創(chuàng)作。鼓勵(lì)動(dòng)畫(huà)研發(fā)企業(yè)突破研發(fā)領(lǐng)域，引導(dǎo)其進(jìn)入三維仿真、工業(yè)設(shè)計(jì)、旅游房產(chǎn)、空間地理和城市規(guī)劃等新興領(lǐng)域。充分挖掘歷史文化資源，建立制播激勵(lì)機(jī)制，扶持影視動(dòng)畫(huà)企業(yè)開(kāi)展原創(chuàng)制作，逐步樹(shù)立本地企業(yè)和“造”動(dòng)漫產(chǎn)品的品牌形象。鼓勵(lì)發(fā)展影視動(dòng)畫(huà)相關(guān)衍生產(chǎn)品，延伸完善本地動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈。
（四）大力發(fā)展游戲動(dòng)漫外包。充分發(fā)揮游戲動(dòng)漫企業(yè)集群程度高、開(kāi)發(fā)潛能大、人才資源豐富、產(chǎn)業(yè)要素配套環(huán)境好等優(yōu)勢(shì)，以共享性基礎(chǔ)平臺(tái)技術(shù)為支撐，做大企業(yè)規(guī)模，組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，積極拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。大力推進(jìn)數(shù)字游戲、數(shù)字動(dòng)漫和cgi數(shù)字影視制作、動(dòng)畫(huà)渲染、音效合成等技術(shù)外包服務(wù)，把建設(shè)成為基于數(shù)字游戲、數(shù)字動(dòng)漫和影視動(dòng)畫(huà)的應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)的外包服務(wù)中心。
（五）支持公共場(chǎng)所視頻傳媒和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展。支持分眾傳媒等企業(yè)利用本地資源與游戲動(dòng)漫企業(yè)合作，通過(guò)樓宇電梯、公共賣(mài)場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)地鐵、公交出租車(chē)和戶外大屏幕等展示媒介，宣傳推廣文化，擴(kuò)大游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)份額。支持網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作以及手機(jī)報(bào)紙、手機(jī)電視、手機(jī)雜志、手機(jī)網(wǎng)站、手機(jī)博（播）客等業(yè)態(tài)發(fā)展，帶動(dòng)游戲動(dòng)漫制作。
六、推進(jìn)措施
（一）引進(jìn)知名企業(yè)，完善產(chǎn)業(yè)鏈條。大力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外數(shù)字游戲動(dòng)漫知名企業(yè)研發(fā)中心，提升和帶動(dòng)我市數(shù)字游戲動(dòng)漫創(chuàng)意、策劃和制作能力；吸引國(guó)內(nèi)數(shù)字游戲動(dòng)漫大型企業(yè)在蓉建立運(yùn)營(yíng)和客服中心，形成規(guī)?；\(yùn)營(yíng)和客服能力；充分利用國(guó)內(nèi)外數(shù)字游戲動(dòng)漫大型企業(yè)資本和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)其投資本地中小型企業(yè)或與本地游戲動(dòng)漫運(yùn)營(yíng)商合作，擴(kuò)大本土游戲動(dòng)漫市場(chǎng)份額。
（二）培育重點(diǎn)企業(yè)，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。確定一批發(fā)展?jié)摿^好、發(fā)展速度較快、產(chǎn)品市場(chǎng)前景較好的數(shù)字游戲動(dòng)漫企業(yè)，按照“一企一策”的方式研究政策給予支持，促進(jìn)其超常規(guī)發(fā)展；鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展自主創(chuàng)新，提升原創(chuàng)能力；建立數(shù)字游戲動(dòng)漫企業(yè)孵化平臺(tái)，出臺(tái)更加優(yōu)惠的房租政策，選擇有潛力的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)孵化扶持；出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)措施，支持動(dòng)漫企業(yè)開(kāi)展原創(chuàng)制作。
（三）加大財(cái)政支持，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。市信息辦、市科技局、市經(jīng)委等部門(mén)在各自產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金中安排專(zhuān)門(mén)資金，支持?jǐn)?shù)字游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)載體建設(shè)、平臺(tái)打造、人才引進(jìn)培養(yǎng)、知名企業(yè)招商、重點(diǎn)企業(yè)培育和提高動(dòng)漫原創(chuàng)能力等。
（四）加強(qiáng)政府引導(dǎo)，鼓勵(lì)社會(huì)資本投入。充分發(fā)揮政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金作用，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)投資基金投資本土重點(diǎn)培育企業(yè)；為企業(yè)提供融資便利，對(duì)技術(shù)含量高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)優(yōu)先提供貸款擔(dān)?；蚪o予適當(dāng)貼息，降低企業(yè)融資成本；為具備條件的企業(yè)提供上市輔導(dǎo)，抓緊推動(dòng)有潛力的企業(yè)直接或間接上市融資。
二、研究目標(biāo)和主要內(nèi)容
（一）戰(zhàn)略研究的目標(biāo)
通過(guò)戰(zhàn)略研究，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”。
一是在科技發(fā)展的總體戰(zhàn)略上有所突破。提出未來(lái)5-15年我市科技發(fā)展的總體戰(zhàn)略、指導(dǎo)方針和切實(shí)可行的戰(zhàn)略目標(biāo)。
二是在重大科技發(fā)展任務(wù)上有所突破。根據(jù)*市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和近期需求，提出我市科技發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)、優(yōu)先領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)等，力爭(zhēng)能凝練出具有重大戰(zhàn)略意義的科技發(fā)展任務(wù)和項(xiàng)目。
三是在科技環(huán)境、科技政策上有所突破。根據(jù)科技發(fā)展需要，提出科技發(fā)展的保障機(jī)制和政策措施等，以確保規(guī)劃任務(wù)的順利完成。
（二）戰(zhàn)略研究的主要內(nèi)容
戰(zhàn)略研究的內(nèi)容包含12個(gè)專(zhuān)題。
1、*市中長(zhǎng)期科技發(fā)展總體戰(zhàn)略研究。
研究國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，客觀評(píng)價(jià)我市科技競(jìng)爭(zhēng)力和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造能力。結(jié)合實(shí)際，研究如何通過(guò)科技體制創(chuàng)新提高我市持續(xù)創(chuàng)新與自主創(chuàng)新能力。根據(jù)小康社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和“四化”發(fā)展理念對(duì)科技的總體需求，確定未來(lái)5－15年科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的總體框架、發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)方針、基本任務(wù)、重點(diǎn)布局和戰(zhàn)略途徑。
2、農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技發(fā)展戰(zhàn)略研究。
在客觀分析世界農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，研究分析我市農(nóng)業(yè)（包括種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)）與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的技術(shù)瓶頸和對(duì)科技的需求，明確我市農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)和重大項(xiàng)目，提出加速農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的對(duì)策和思路。
3、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
分析我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定我市基礎(chǔ)應(yīng)用研究的重點(diǎn)與方向，提出加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化、促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的對(duì)策；研究分析世界性產(chǎn)業(yè)與技術(shù)轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)和我市現(xiàn)有條件與優(yōu)勢(shì)，提出應(yīng)對(duì)策略、發(fā)展方向、目標(biāo)任務(wù)和重大專(zhuān)項(xiàng)；提出電子信息、生物醫(yī)藥、新材料、節(jié)能環(huán)保、光機(jī)電一體化等領(lǐng)域發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)與重點(diǎn)，確定優(yōu)先發(fā)展的重大關(guān)鍵技術(shù)、系統(tǒng)成套技術(shù)和重大科技專(zhuān)項(xiàng)。
4、科技人力資源發(fā)展戰(zhàn)略研究。
分析我市科技人力資源的現(xiàn)狀及主要問(wèn)題，研究科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)科技人才和教育的需求，明確我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需科技人才的類(lèi)型及數(shù)量，比較我市與國(guó)外和國(guó)內(nèi)其他城市人才政策，研究提出加強(qiáng)科技人力資源發(fā)展的戰(zhàn)略思路、目標(biāo)任務(wù)及政策措施。
5、高新技術(shù)提升改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)科技問(wèn)題研究。
研究分析我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，明確我市高新技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)和重大項(xiàng)目，確定技術(shù)引進(jìn)、二次開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)任務(wù)；應(yīng)對(duì)世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移趨勢(shì)，明確加速我市先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)和重大項(xiàng)目，確定發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)，提出促進(jìn)先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展的對(duì)策和思路；研究分析幾年內(nèi)有望成為10個(gè)年產(chǎn)值過(guò)百億的企業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題和對(duì)科技的需求，提出促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重大科技項(xiàng)目。
6、軍民融合科技發(fā)展問(wèn)題研究。
分析我市軍民融合科技發(fā)展現(xiàn)狀，研究我市軍民融合科技創(chuàng)新體系和推進(jìn)機(jī)制，明確軍工科技資源與地方經(jīng)濟(jì)密切融合的切入點(diǎn)，確定軍工技術(shù)民品化和民用技術(shù)軍品化的重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)產(chǎn)品，提出加快軍民融合的發(fā)展思路、重點(diǎn)任務(wù)及對(duì)策建議。
7、旅游、商貿(mào)業(yè)發(fā)展科技問(wèn)題研究。
分析我市旅游、商貿(mào)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，研究旅游、商貿(mào)業(yè)發(fā)展對(duì)科技的需求，提出依靠科技手段提升和樹(shù)立我市旅游品牌，加快商貿(mào)業(yè)發(fā)展的重大專(zhuān)項(xiàng)，研究加速旅游、商貿(mào)業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議。
8、城市公共管理科技問(wèn)題研究。
為打造“國(guó)際化、市場(chǎng)化、生態(tài)化、人文化”的新*，提升政府管理城市的綜合水平，在分析我市城市安全管理、智能交通、公共衛(wèi)生、重大突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等城市公共管理能力的現(xiàn)狀與趨勢(shì)基礎(chǔ)上，提出相關(guān)重大科技問(wèn)題，篩選出重大關(guān)鍵技術(shù)和重大工程項(xiàng)目，并提出對(duì)策與思路。
9、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展科技問(wèn)題研究。
研究分析基于電子化、網(wǎng)絡(luò)化的商務(wù)、教育、文化娛樂(lè)、金融、社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域的信息化發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新現(xiàn)狀與趨勢(shì)，提煉出影響現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重大科技問(wèn)題，篩選出重大關(guān)鍵技術(shù)和重大工程項(xiàng)目，并提出發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的對(duì)策與思路。
10、基于生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)科技問(wèn)題研究。
分析我市生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀及主要問(wèn)題，根據(jù)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求，研究生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展對(duì)科技的總體需求，明確生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)及重大科技任務(wù)，并提出對(duì)策建議。針對(duì)*水資源的合理利用以及城市垃圾的科學(xué)處置中需要科技解決的關(guān)鍵問(wèn)題，提出發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的思路及對(duì)策建議。
11、科技資源共享平臺(tái)建設(shè)問(wèn)題研究。
在宏觀和微觀兩個(gè)層面上分析我市科技資源現(xiàn)狀，根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的總體布局，明確發(fā)揮科技資源優(yōu)勢(shì)和科技資源共享平臺(tái)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)、重大任務(wù)，提出為科技企業(yè)提供研發(fā)服務(wù)平臺(tái)以及建立科技資源共享機(jī)制的措施。
12、科學(xué)普及與提高公眾科學(xué)素養(yǎng)問(wèn)題研究。
根據(jù)我市公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果，分析科普工作現(xiàn)狀，研究提出未來(lái)我市科普工作的目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和對(duì)策建議。研究創(chuàng)新文化對(duì)科技發(fā)展的重要作用，分析我市創(chuàng)新文化發(fā)展的主要問(wèn)題，提出弘揚(yáng)科學(xué)精神，加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)的對(duì)策。
三、組織設(shè)置與工作方式
戰(zhàn)略研究工作由規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，多部門(mén)共同協(xié)作，并充分發(fā)揮科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理等各方面專(zhuān)家的作用，尤其注重發(fā)揮一線優(yōu)秀專(zhuān)家的作用，確保戰(zhàn)略研究全過(guò)程的開(kāi)放。要?jiǎng)訂T我市有戰(zhàn)略思維能力和戰(zhàn)略眼光的優(yōu)秀專(zhuān)家參與，調(diào)動(dòng)各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)公眾的廣泛參與，體現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化，保證戰(zhàn)略研究工作取得有效成果。
（一）組織設(shè)置
*市中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和規(guī)劃研究總體戰(zhàn)略組共同負(fù)責(zé)戰(zhàn)略研究的組織實(shí)施。
總體戰(zhàn)略組主要負(fù)責(zé)規(guī)劃研究的頂層設(shè)計(jì)，包括制定規(guī)劃總體架構(gòu)，確定戰(zhàn)略研究專(zhuān)題設(shè)置及研究?jī)?nèi)容，對(duì)各戰(zhàn)略研究專(zhuān)題組進(jìn)行指導(dǎo)等，同時(shí)負(fù)責(zé)總體戰(zhàn)略研究報(bào)告的起草工作。
規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、文件組。聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)工作，包括規(guī)劃戰(zhàn)略研究各專(zhuān)題組的協(xié)調(diào)，辦公室與領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、總體戰(zhàn)略組及專(zhuān)家顧問(wèn)組之間的溝通協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)戰(zhàn)略課題研討會(huì)、論證會(huì)的召開(kāi)及資料準(zhǔn)備和整理等。文件組主要負(fù)責(zé)有關(guān)文件的起草，工作方案的起草及文檔管理等工作。
（二）工作方式
戰(zhàn)略規(guī)劃研究采取公開(kāi)招標(biāo)的方式確定承擔(dān)單位和專(zhuān)題組長(zhǎng)，市級(jí)相關(guān)部門(mén)參與協(xié)作，其負(fù)責(zé)同志作為專(zhuān)題組副組長(zhǎng)。專(zhuān)題組長(zhǎng)根據(jù)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署全面負(fù)責(zé)本專(zhuān)題的研究工作。在組長(zhǎng)和規(guī)劃辦公室簽訂戰(zhàn)略研究計(jì)劃任務(wù)書(shū)后，專(zhuān)題研究的具體部署，研究人員的組織、資料收集和調(diào)研、研究報(bào)告的撰寫(xiě)等由專(zhuān)題組負(fù)責(zé)組織完成。
四、對(duì)戰(zhàn)略研究工作的要求
規(guī)劃的戰(zhàn)略研究是規(guī)劃制定的核心和基礎(chǔ)，直接服務(wù)于“十一五”規(guī)劃和“規(guī)劃綱要”的編制。
（一）戰(zhàn)略研究的方法
----在對(duì)我市科技發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)各種方式充分了解國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展的趨勢(shì)，把握科技發(fā)展的前沿，做好技術(shù)預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的全局做出前瞻性安排。
----對(duì)我市科技發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，注意廣泛調(diào)研，聽(tīng)取意見(jiàn)，從我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重大瓶頸問(wèn)題分析入手，找準(zhǔn)科技發(fā)展的切入點(diǎn)與突破口，逐漸深入，不斷總結(jié)和凝練，提出科技發(fā)展的優(yōu)先領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)、重大項(xiàng)目與課題等。
----對(duì)典型的案例進(jìn)行解剖分析，并與其他省市有關(guān)情況進(jìn)行對(duì)比研究，客觀評(píng)價(jià)我市科技發(fā)展的地位與差距。
----加強(qiáng)研究的開(kāi)放性，提倡大跨度、多視角考慮科技發(fā)展戰(zhàn)略和政策等問(wèn)題。利用多種多樣的渠道，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，多吸收各方面的研究成果，在研究過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)民主、鼓勵(lì)爭(zhēng)鳴，使各種觀點(diǎn)相互交鋒，允許不同的觀點(diǎn)存在。注意加強(qiáng)專(zhuān)題之間的交流，對(duì)于領(lǐng)域比較寬的專(zhuān)題，尤其是要注意系統(tǒng)研究和交叉融合。
----注重專(zhuān)題研究的頂層設(shè)計(jì)和綜合，使專(zhuān)題研究工作做到宏觀有序，并根據(jù)專(zhuān)題研究的整體部署和要求，制定出科學(xué)的、合理的、可操作的專(zhuān)題研究方案和專(zhuān)題任務(wù)分解方案，精心組織，深入研究。同時(shí)，在專(zhuān)題設(shè)計(jì)與研究過(guò)程中，允許專(zhuān)題之間的合理交叉，但要加強(qiáng)專(zhuān)題之間的相互交流與協(xié)調(diào)溝通，以減少專(zhuān)題間不必要的重復(fù)，保持整個(gè)專(zhuān)題研究的完整性。
----專(zhuān)題研究應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)要具有前瞻性的眼光和創(chuàng)新性的思維，力爭(zhēng)為制定出一個(gè)有新意的規(guī)劃奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)。
（二）專(zhuān)題研究的基本內(nèi)容
根據(jù)規(guī)劃制定的總體要求，專(zhuān)題研究的基本內(nèi)容主要包括以下5個(gè)方面：
1、發(fā)展趨勢(shì)分析：系統(tǒng)分析國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等的背景，以及本研究領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)。
2、現(xiàn)狀分析：在系統(tǒng)研究我市實(shí)情的基礎(chǔ)上，深入分析本研究領(lǐng)域我市發(fā)展的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題，并與國(guó)內(nèi)省市相對(duì)比提出我市的主要差距、階段特點(diǎn)，以及未來(lái)發(fā)展的重大需求。必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要求詳實(shí)，統(tǒng)計(jì)分析方法科學(xué)合理。
3、發(fā)展思路研究：根據(jù)形勢(shì)和現(xiàn)狀，研究本領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的總體思路，包括指導(dǎo)思想、方針原則、發(fā)展途徑等，提出未來(lái)15年本領(lǐng)域科技發(fā)展的總體目標(biāo)以及未來(lái)5年的階段目標(biāo)。4個(gè)戰(zhàn)略研究專(zhuān)題要重點(diǎn)提出未來(lái)15年發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)提出未來(lái)5年階段目標(biāo)；8個(gè)問(wèn)題研究專(zhuān)題以提出未來(lái)5年目標(biāo)為主，同時(shí)展望未來(lái)15年發(fā)展目標(biāo)。
4、戰(zhàn)略重點(diǎn)和主要任務(wù)研究：根據(jù)目標(biāo)和需求，研究本領(lǐng)域發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)和總體布局與部署，提出優(yōu)先發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)和重點(diǎn)、以及重大項(xiàng)目等。
5、政策措施研究：研究為實(shí)施上述目標(biāo)和任務(wù)而采取的對(duì)策和措施，包括政策、保障、條件、環(huán)境等建議。
（三）專(zhuān)題研究報(bào)告形式
各專(zhuān)題研究任務(wù)完成后，須提交專(zhuān)題研究報(bào)告，主要包括：
1、專(zhuān)題主要研究成果與總報(bào)告摘要；
