時間：2023-05-16 10:10:47
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保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，是學園開展各項教育教學活動的必不可少的，為了讓學園的保育工作更上一個臺階，提高保育員的素質(zhì)，我們堅持理論與實踐相結(jié)合，扎實地開展各項工作。堅持學習，提高保育員素質(zhì)。通過每次保育員例會，有計劃、有目的組織她們學習《指南》中《健康領(lǐng)域》的目標及解讀及先進的工作經(jīng)驗、有關(guān)衛(wèi)生消毒工作，讓保育員們更清楚地知道一日各個環(huán)節(jié)所應該做的事。如：生活活動、集中教育活動、區(qū)域活動、游戲活動等如何準備材料、參教，為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境，把衛(wèi)生消毒工作做得更好。本學期的市級區(qū)域開放及多次姐妹園的參觀、學習，保育員們既做好衛(wèi)生消毒工作，又能很好的做好了配班參教工作。
二、衛(wèi)生保健工作
（一）健康檢查工作
1.健康檢查。2017年12月和2018年4月份分別在開元衛(wèi)生院、區(qū)婦幼保健院幫助下，對全園幼兒進行口腔保健與視力篩查，口腔保健率為99%，視力測查率達100%，視力低常的80人，占17%；測查結(jié)果通過分發(fā)《視力篩查回訪單》給視力低常的幼兒家長，督促家長及時帶幼兒做進一步的眼睛檢查，幼兒視力不足的回訪率達98%。）2017年12月體檢結(jié)果：體重均值以上314人，占67。5%；身高均值以上317人，占68.2%（身高體重均值以上比率符合省優(yōu)質(zhì)園體格發(fā)育要求）；2018年6月體檢結(jié)果為：體重均值以上346人，占73%；身高均值以上325人，占68。9%；幼兒的體高體重趨上升趨勢。疾病缺點：輕度肥胖15人，中度肥胖6人，肥胖率為4%；輕貧幼兒10人，發(fā)生率為2%；疾病缺點人數(shù)總計154人（不含齲齒幼兒）。對于有缺點的幼兒，園醫(yī)及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院作進一步治療。體檢結(jié)束后，認真篩查體弱兒，對該中度以上肥胖兒進行體弱兒管理，及時與家長交流意見及建議，使家長能夠理解從小對幼兒健康管理的意義，并與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。同時，保健室也保存相應的矯治記錄，從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查，配合治療，加快幼兒的康復速度。在每次體檢結(jié)束后，園醫(yī)能將數(shù)據(jù)結(jié)果登計在《幼兒體檢反饋表》，各班老師將通知張貼在墻，并對家長進行解釋。因?qū)τ變后w檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點能及時反饋，與家長共同配合共同進行規(guī)范矯治，科學指導，保健室能做好矯治登記和矯治情況記錄。所以家長對幼兒發(fā)育的知情率達100%，疾病矯治率達100%。
2.預防接種。在防疫接種工作上，園醫(yī)能根據(jù)上級分發(fā)文件及幼兒的年齡來積極地動員家長來重視計劃免疫工作。新生入園持有兒童預防接種卡率100%，接種記錄完整人數(shù)133名，應補種人數(shù)17人。在9月中向這17名幼兒家長分發(fā)了查驗補漏接種通種單，實際接種17人，補種率為100%，并且有8名幼兒接受建議，進行水痘疫苗的補種。計劃接種疫苗有利幼兒健康，能降低傳染病在園中的傳播率。本學年百破和流腦疫苗2的強化接種應接種疫苗53人，實際接種43人，占81%；百破和流腦疫苗2的強化接種應接種疫苗34人，實際接種29人，占85%；灰疫苗的強化免疫和麻疹的查漏補種應接種疫苗103人，實際接種79人，占77%；糖丸的計劃內(nèi)服用45人，實際內(nèi)服38人，占95%；百破、流腦A+C第2劑應接種疫苗40人，實際接種21人，占53%
（二）傳染病預防工作
1.健康教育。健康教育能有效地促進家長對幼兒營養(yǎng)、疾病防治、心理健康等方面的認識，學園尊重家長的個體差異，采取針對性的健康教育方式，根據(jù)季節(jié)傳染病特點及在工作中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有針對性地健康指導，從而有效的保證健康教育質(zhì)量。如每個月通過墻報、網(wǎng)站等方式進行宣傳健康知識，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識。
2.疾病預防。本學年發(fā)生傳染病8例對于傳染病的發(fā)生，學園采取如下措施：（1）保證信息渠道暢通：老師能及時向園醫(yī)和園長反饋在家中發(fā)生疫情的病兒，園醫(yī)能及時地將傳染病幼兒狀況及時上報給衛(wèi)生院及教育局。老師能將班級的疫情發(fā)生情況及班級所做的措施及時地反饋給家長，從而得到家長的支持。（2）及時隔離傳染源：中一陳麥漣、大四蔡怡穎兩位幼兒是園醫(yī)在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常，迅速地對幼兒進行隔離，并將有傳染病班級的幼兒隔離另外睡。學園除了門口第一道晨檢，園醫(yī)還對發(fā)生傳染病班級的幼兒進行二道晨午檢，堅持跟蹤檢查至最后一例傳染病發(fā)生后二周。園醫(yī)在二道晨午檢能及時地發(fā)現(xiàn)在園中發(fā)病的幼兒，如鄭雅、陳子宏等幼兒，從而降低傳染病在園中的傳播機率。（3）消毒措施完善：加強保育員日常消毒工作的監(jiān)督，班級日常消毒工作二巾一杯一天一消毒，日常消毒工作中84消毒液配比為1：200，浸泡20分鐘，發(fā)生傳染病時消毒液配比為1：100，浸泡30分鐘，廁所每天84消毒液沖洗2次，紫外線燈每周開照2次，每次2小時。每周并對消毒工作進行突擊抽檢，計入常規(guī)衛(wèi)生檢查評比中，有效的指導與嚴格的監(jiān)督，保育員能做到消毒水配比正確，消毒物品時間到位。全園的出勤率%。
（三）營養(yǎng)膳食
首先，供應本園的食物由新華都、伍氏特香包等大型供貨商組成，從源頭上保證了食物新鮮、質(zhì)量好，并與各供應商簽訂食品供應安全協(xié)議，從法律上確保了食品供應的安全性。其次，嚴格規(guī)范對食品加工的各環(huán)節(jié)操作，廚房用具、餐具生熟標識分明、嚴格分開，工作人員每餐洗刷干凈后放固定位置。保潔柜每周消毒水清潔，并設有廚房物品消毒記錄，要求廚房工作人員進行登記。廚房配備有紅外線消毒柜二個，從物質(zhì)上保證學園內(nèi)食具一餐一消毒，并有專人負責監(jiān)督、管理。倉庫配有留樣冰箱一個，遵守48小時留樣制度。廚房工作人員科學烹調(diào)食物在操作時采用流水作業(yè)，洗菜池葷素分開，洗碗池專用。從而保證幼兒進餐的安全，杜絕食物集體中毒事故的發(fā)生。
（四）家園保健聯(lián)系首先，園醫(yī)利用晨檢時間或電話經(jīng)常與家長聯(lián)系，在晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，及時地與家長聯(lián)系。在日常工作中對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度以上肥胖的幼兒進行保健家訪，及時了解他們在家的飲食、起居情況，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。其次，做好學校的疫情監(jiān)控系統(tǒng)，學園上下執(zhí)行嚴格的缺勤追查制度，老師和配班保育員對本班缺勤學生能認真地進行電話聯(lián)系，及時地在九點半之前就將本班的出勤人數(shù)，未出勤人員的原因進行上報。每次體檢，均能將各數(shù)據(jù)及時地反映給家長。與家長共同密切注意幼兒的成長狀況。
三、創(chuàng)安工作
（一）安全教育，形式多樣
1.認真做好安全教育月、周、日的宣傳工作。在安全教育月、周、日期間，及時召開學園“安全穩(wěn)定”領(lǐng)導小組會議，討論開展活動方案；組織全體教職工學習有關(guān)安全教育工作文件，部署安全教育月、周、日的活動內(nèi)容，并對園內(nèi)室內(nèi)外環(huán)境、各類器械進行全面的排查，及時消除隱患，扎扎實實地開展安全教育和防范工作。
2.教育活動豐富多彩。我園堅持把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。各段依據(jù)學期安全教育計劃，制訂出了適合的安全教育內(nèi)容，有目的滲透安全教育。如小班，采用事例法、情景表演法、活動法等引導幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中容易造成傷害的因素，學習自我防護的方法。例如：室內(nèi)外堅硬凸起的地方走跑不小心會摔倒；有電的物品地方不能去，更不能用手去觸摸電源插座；上下樓梯的時候要從右面走，在樓梯上不能跑跳推擠；從滑梯的下面向上爬就容易被從上面向下滑的幼兒撞倒；把東西塞進鼻孔會導致窒息；拿著玩具在教室里跑回戳傷自己或者別的小朋友等。還組織幼兒學習了交通安全兒歌《大馬路》，開展《安全過馬路》的模擬游戲活動，讓幼兒扮演小司機、行人學過馬路促使幼兒在快樂的游戲中形成了初步的交通安全意識，懂得了一些簡單的安全交通規(guī)則。又如，中班，在教學活動中巧妙引導，在仿真的情境中啟發(fā)孩子多觀察、多思考，學會采取正確的、最佳的行為方式來保護自己。通過游戲培養(yǎng)孩子的自我保護能力。把安全滲透于日?；顒?。如午睡起床時，教幼兒正確有序的穿衣服保護自己身體；鞋帶松了，教育幼兒系得牢固可避免跌倒摔傷，進餐時教育幼兒將熱湯熱水吹一吹再喝能就可避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物等。再如大班，把安全教育作為入學前準備的重要內(nèi)容之一。首先是游戲安全：小學活動器械高而大、場地硬、學生多，老師也不可能隨時呵護在學生左右，所以我們在各種活動中教育幼兒活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍等。其次是接送安全：我們圖文并茂地通過各種生活實例或故事等，教育幼兒家長沒來時原地等待，不亂跑，不跟別人走；在路上行走注意注意車輛，學會看交通標記等；放學后不買小攤上的食品，注意飲食衛(wèi)生等，這些事情雖小，但卻對幼兒今后能否順利適應小學生活起著至關(guān)重要的作用。十月安全周，我們組織年段教師和幼兒開展了一系列的安全教育活動：我們充分利用家長資源，請來大二班的武警家長來園向我段幼兒開展安全知識講座，講座的內(nèi)容從在幼兒的自我防護常識，到消防安全常識，介紹各種安全防護常識。
3.常規(guī)演練，提高安全防護意識。為了讓全體師生遇到危險情況不慌亂，學園堅持定期進行防暴、防震、防火等模擬演練。在園行政的統(tǒng)一指導下，聽到緊急信號幼兒都能放下一切活動在老師的組織下有序地進行疏散、躲避，沒有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。演練中，幼兒懂得了，聽到地震警報時，要抱頭撤離，到安全的地方時要團身抱頭蹲下。聽到火災警報時，是要放低身體、用濕毛巾捂住口鼻疏散。聽到防爆警報時，要緊閉門窗、躲在門后、鋼琴后等遮擋物后面。小段的幼兒在老師的帶領(lǐng)下也有序的進行疏散，沒有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。
（二）多方努力，保一方平安
園行政、保衛(wèi)干部對幼兒園的房屋、電器設備、活動環(huán)境、教玩具等進行經(jīng)常性安全檢查，挖掘不安全因素，對可能出現(xiàn)的問題請專業(yè)人員到園進行維修，定期召開創(chuàng)安工作會議，對學園的室內(nèi)外環(huán)境進行全面反饋，集思廣益、群策群力地挖掘不安全因素。每逢節(jié)假日、寒暑假，我們都能妥善地安排值班護園，并及時將安全措施上報區(qū)局，以便上級領(lǐng)導的檢查。在安全管理上，我們除了采用幼兒入離園刷卡外，家長的校園安全志愿隊伍越來越壯大，本學年有98人，他們每天輪流在幼兒入離園時加強值班，帶著紅袖章的校園安全志愿者成為校園衛(wèi)士一道亮麗的安全風景、每逢幼兒外出校園安全志愿者也為孩子們保駕護航。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，還通過飛信、校園LED、張貼防溺水宣傳圖片等形式向幼兒和家長宣傳防溺水的有關(guān)知識，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面四?！傲弧惫?jié)前夕，我園接受了市區(qū)二級教育局、公安局的明查暗訪，我園安全保衛(wèi)工作得到檢查組成員的肯定。在全體保教人員的共同努力下，學園上下安定，無任何治安、安全事故發(fā)生，為全體幼兒創(chuàng)設了安全、整潔、舒適的活動環(huán)境，幼兒每日高高興興來園，平平安安回家，健康地成長，為家長解除后顧之憂。
四、其它工作
（一）綠化工作
幼兒園一年四季樹木旺盛，花兒盛開，讓幼兒園充滿了生機.門衛(wèi)堅持每天為樹木花兒澆水、施肥、定期修剪，在他的努力下，長年綠樹常青，美化、綠化了學園。
（二）總務工作
1.嚴格執(zhí)行收費標準、科學管理經(jīng)費。幼兒園合理的經(jīng)濟管理關(guān)系到整個幼兒園的工作是否順利開展, 我園根據(jù)鯉城區(qū)物價局的文件《陽光收費進校園》的規(guī)定，在學園的網(wǎng)站及時公布幼兒的各項收費，并制作醒目的收費標準公布上墻、增強收費工作的透明度。在幼兒收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象。在經(jīng)費緊張的情況下,大家想方設法發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費用,能省則省, 堅持?？顚Ｓ?對工作認真負責,堅守原則,在經(jīng)費的使用中做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點,量入為出,精打細算,確保第一線急需. 為幼兒園當好家。
2.統(tǒng)籌兼顧、做好資產(chǎn)管理。進一步明確了園產(chǎn)管理職責，做到專室有人管、物品有人管，建立了物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記。強化維修管理意識，各室有報修記錄單，除了緊急報修，其他集中時間一起修理。對幼兒園各項設施設備進行了定期檢修，做好了保養(yǎng)維修工作，延長了促用壽命，提高了使用效率。關(guān)注水電的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進行了漏水勘察。對各班、各部門資產(chǎn)管理和使用情況，每學期二次進行巡視和核對，檢查情況留有記錄。新增固定資產(chǎn)能及時入賬，低值耐用品能妥善管理。
（三）財務工作
報賬員能嚴格遵守國家制定的《會計法》，不違反財經(jīng)紀律，學園收費嚴格遵守財政局、物價局、教育局三家聯(lián)合制定的收費標準進行收費，拒絕亂收費，將收費的項目及標準進行公示，并將所有收費納入財政專戶。工作中，對采購員采購物品所開具的發(fā)票進行嚴格審查，發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，要有經(jīng)辦人、證明人及黃園長的簽字，發(fā)現(xiàn)有問題及時退回，并說明情況。做好學園采購物品、修繕審批手續(xù)。報帳員的工作是比較復雜及項瑣的，報帳員的工作不是單一的，一人要兼顧許多項，因此報帳員工作要不怕辛苦、不怕麻煩，必須服從于學園大局，服務于學園教職工，報帳員是園長的助手，是學園教職工的服務員。
（四）廚房管理
1.嚴格膳食管理，認真做好飲食衛(wèi)生工作。本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。
2.規(guī)范日常操作細節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。加強食品衛(wèi)生制度的理論學習，按照操作規(guī)范，強化細節(jié)、規(guī)范、嚴謹督促操作，增強服務意識。并做好24小時留樣記錄、廚房各種記錄，做好購買食品的索證工作。
3.高度重視衛(wèi)生安全工作。嚴把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”食品進入食堂；發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回。嚴格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。做到生熟分開，用專用工具、專用冰箱存放食品。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。按照一條龍操作程序進行消毒檢查。
五、不足與改進方向
（一）加強保育員的品德、愛崗敬業(yè)及規(guī)范操作教育，提高她們的素質(zhì)。
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
預算管理是學校財務管理工作的重要組成部分，它既是學校年度事業(yè)計劃和工作任務的貨幣表現(xiàn)，也是學校組織各項財務活動的前提和依據(jù)，是確保完成教學、科研等各項業(yè)務目標實現(xiàn)的重要手段。民辦高職院校的主要資金來源為學費，沒有國家財政支持，更加需要提高財務預算管理水平，把錢用在刀刃上，提高資金的使用效率，學校各部門需要充分意識到強化預算管理的必要性和重要性，從科學化、精細化入手加強民辦高職院校預算管理，完善管理制度，是提高民辦高職院校財務管理水平，促進內(nèi)涵發(fā)展，提高教育經(jīng)費使用效益的有效途徑。
隨著包括預算管理在內(nèi)的組織流程優(yōu)化方案的確認和實施，學校的預算管理水平得到了較大提升，在預算管理方面具備了一定的管理經(jīng)驗和取得了較好成績，但仍然處在較低層次的發(fā)展階段。
1.民辦高職院校財務預算存在問題
1.1 預算的編制方面
部分民辦高職院校預算編制和執(zhí)行結(jié)果還停留在使用Excel表格編制的狀態(tài)，項目及流程的非固化狀態(tài)，容易因為人為因素導致數(shù)據(jù)的邏輯和準確性難以保障。作量大、效率低。
1.2 預算執(zhí)行情況分析方面
隨著民辦高職院校規(guī)模的擴大和預算編制精細化要求的提高，工作量將大幅度增加；以Excel手工進行預算編制和分析，預算管理人員整日忙于預算編制和數(shù)據(jù)加工、摘錄，很少有精力進行管理和分析；預算不僅是目標，更重要的是管理的手段，以預算指導管理業(yè)務活動，需要及時地搜集實際經(jīng)營數(shù)據(jù)進行對比分析。
1.3 考核指標方面
缺乏科學的考核機制，預算管理的有效實施必須以考評作為引導和控制手段。預算的考評帶有客觀量化的特點，需要借助一個工具將經(jīng)營結(jié)果與預算目標比較，獲取客觀的評價結(jié)果。
1.4 財務預算管理制度方面
目前多數(shù)高職院校采用校院二級管理模式，各個院系之間在一定范圍內(nèi)有自己的財務自主管理權(quán)，可以依照自己的具體情況來安排自己院系的A算開支。在這樣的情況下，各個院系所屬的級別之間相互獨立，給民辦高職院校財務預算的管理帶來不便，同時也留下許多隱患和漏洞。
1.5 財務預算管理及監(jiān)督機制方面
預算按上級批準的計劃編制，停留于傳統(tǒng)的“報賬型”會計層次，習慣于記賬、算賬、報賬，提供的基本信息僅限于歷史數(shù)據(jù)，沒有深入對全校賬務活動進行預測和分析，使預算管理流于形式。同時，其他部門也孤立的認為預算管理只是財務部門一家的事，造成預算項目、編制和控制預算只由財務部門完成，各職能部門只是提供一些簡單的部門經(jīng)費支出計劃。沒有建立相應的監(jiān)控、分析和評價制度，難以準確、具體地分析評價各部門的各項預算經(jīng)費，也難以正確、完整地評價資金的使用效益。
2、民辦高職院校財務預算管理的研究
2.1 建設預算管理平臺
為進一步推進預算管理體系的改革，通過信息技術(shù)手段規(guī)范全面預算管理方案的落實、提高預算管理效率，建設預算管理信息系統(tǒng)是當務之急。將預算管理系統(tǒng)建設成為學校戰(zhàn)略目標合理制定和分解的平臺、預算編制溝通和匯總合并的平臺，成為學校經(jīng)營情況進行監(jiān)控和分析的有力手段，從預算目標下達到預算編制、到預算執(zhí)行分析與考核、到預算改善的動態(tài)循環(huán)。
2.2 精細化管理
實行財務預算精細化，對上一年度財務預算執(zhí)行度進行研討，分析上一年度預算執(zhí)行情況，學校和二級學院以及各行政職能部門參與年度預算的制定，結(jié)合上年預算執(zhí)行結(jié)果和年度工作計劃，編制年度預算，同時具體項目的負責人參與到整個預算制定過程，預算從下到上，再由上至下，通過“三上三下”的信息傳遞、溝通、歸集，最后形成總體的預算。
2.3 預算校院負責制
按照校院兩級管理的目標，各學院是承擔責任、享有一定權(quán)利和義務的學院就成了一個個責任中心，根據(jù)學?；局С龅男再|(zhì)和學院兩級管理后所形成的責任中心的管理權(quán)限及控制范圍與可控程度，將支出劃分為校級支出（基本建設支出、財務費用等等）和包干經(jīng)費到二級學院、職能部門支出（指辦公費、電話費、基本工資、交通費等等）兩大類。凡是二級學院不可控成本都是校級支出，包干經(jīng)費都是二級學院、職能部門可控成本。
2.4 財務預算的執(zhí)行
預算指標一經(jīng)確定，一般不再進行調(diào)整，以保證預算管理的權(quán)威性和嚴肅性；但在具體實踐中，由于不可預見的因素很多，完全不進行指標調(diào)整是不現(xiàn)實的，一是因外界因素變化，如燃油價格上漲，對相應項目開支在充分論證后按權(quán)限責任范圍給予適當追加調(diào)整；二是對個別不可預見的較大項目開支需要突破原來預算的，在廣泛征求各方意見、充分論證并嚴格控制下，按程序進行預算調(diào)整。
2.5 嚴格監(jiān)管
建立經(jīng)費支出預警機制和執(zhí)行預算定期報告制。財務部門對預算執(zhí)行情況經(jīng)常進行定性分析、定量分析、績效分析等，定期向?qū)W校和二級學院總結(jié)、報告預算執(zhí)行情況。規(guī)范和加強財務審核與學校審計監(jiān)督。對于包干經(jīng)費的開支，財務上不但要審核其是否有預算指標，是否符合支出范圍，程序是否合法，還要嚴格審核報銷票據(jù)的真實性、合法性、準確性、完整性。同時，學校審計監(jiān)督與財務審核相輔相成，審計監(jiān)督貫穿事前、事中和事后。
校院二級管理模式是將二級學院從教學單位變成辦學單位，提升了二級學院的義務和權(quán)利，提高了二級學院的財務處置能力，同時也需要二級學院和全校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)共同參與學校的財務預算的制定和執(zhí)行，提高資金的有效利用，讓民辦高職院校實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。
參考文獻
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總務管理是幼兒園的工作的重要組成部分。包括保障幼兒的安全；照顧好幼兒起居飲食；創(chuàng)設良好的環(huán)境；要充實和改善幼教設備；要提供人、財、物的要素；要促進幼兒教育活動的順利開展等。要管理好幼兒園的總務管理工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
一、提高幼兒園教師的思想和文化素質(zhì)
1、要讓幼兒園教師認識到：幼兒園事無大小，每一件事都關(guān)系
著幼兒的生命安全。所以，作為后勤總務工作的領(lǐng)頭人，必須時常召開幼兒園教師安全教育會議。
2、加強幼兒園教師的法律法規(guī)的學習，是全體教師都要保持高
度的安全意識，確保幼兒在校園內(nèi)的安全。
二、加強幼兒園硬件設施安全管理
幼兒園硬件設施的安全管理包括環(huán)境管理、房舍管理、生活管理和財產(chǎn)管理。
1、環(huán)境管理。精心布置幼兒園的環(huán)境，幼兒園的環(huán)境是幼兒生活、學習的重要場所
是園容園貌的具體體現(xiàn)。它應該文明、整潔、優(yōu)美、安靜，并富有童趣性、趣味性和教育性，給人帶來清新、朝氣與活力。幼兒園應該綠化環(huán)境，多栽樹木花草。總務部門應派專人管理園內(nèi)場地和環(huán)境，并向?qū)I(yè)人員請教，精心設計庭園，充分發(fā)揮環(huán)境陶冶性情的作用。
2、房舍管理。房舍是幼兒生活和幼兒園進行教育教學的基本場地，應該給予妥善管理，幼兒園房舍應按照建筑標準合理配置活動室、臥室、儲藏室、盥洗室及廁所；對原有幼兒園不合理的房舍要加以改造和合理利用，滿足活動室面積、日照、采光、通風等需要，也可以通過對家具的加工改造擴大房舍的利用率。
3、生活管理。幼兒園的生活包括教師生活和學生生活兩個部分?？倓仗幰P(guān)心教職工和學生的生活，關(guān)心他們的福利和實際困難，并扎扎實實為教職工辦實事。食物的采購必須樹立“綠色、生命、健康”的理念，嚴格杜絕垃圾食品；食物的烹飪必須科學合理，不得誤配菜食，讓學生食物中毒；食物的烹飪必須做到“色、香、味”三位一體。
4、財產(chǎn)管理。幼兒園財產(chǎn)應派專人負責管理，其目的是做到物盡其用，并定期檢查，絕對保障師生的安全。
①同時要制定健全的財產(chǎn)使用管理責任制，定物到人，增強廣大教職工愛護公物的意識與責任心。
②水電安裝必須要保證安全。購置的水電安裝器材必須要質(zhì)量上乘并設計科學、安全。器材的安全必要要保障師生的安全，如插電板要安裝于學生不能夠著的地方，在用水設施的安裝部位堅決不要安裝的電線或滴水容易濕著的電線等。
三、加強財務管理，做細心的理財能手
1、建立健全的財會制度，并嚴格執(zhí)行。
2、財務管理要本著“收入寬融，支出打緊”的原則，以保證下一學期開學有一定的啟動資金。
3、財務資金管理一定要做到“收支平衡，賬目清楚，票據(jù)齊全，物證可取”。做好預、決算，合理使用資金，本著保證重點、照顧一般的原則實施。
（一）落實義務教育經(jīng)費保障機制，確?！靶Ｘ斁止苄Ｓ谩薄?/p>
2017年共撥入義務教育保障經(jīng)費8944.5 萬元，其中公辦義務教育學校公用經(jīng)費8381.6萬元，民辦學校經(jīng)費241.2萬元，特殊教育經(jīng)費321.6萬元。
（二）認真做好非義務教育學校經(jīng)費管理工作。
2017年縣財政局共撥入非義務教育學校預算內(nèi)經(jīng)費17061.73萬元，預算外公用經(jīng)費收入3461.69萬元，收入合計20523.42萬元。全年共實現(xiàn)事業(yè)支出20523.42萬元，其中工資福利支出14414.83萬元，對個人和家庭補助支出2540.63萬元，商品和服務支出2951.19萬元，其他資本性支出616.77萬元。
（三）做好初中貧困寄宿生補助生活費發(fā)放工作及學前教育政府助學金、高中助學金等資金的發(fā)放工作。
（四）積極做好教師績效工資發(fā)放工作。
2017年核算中心認真核對各校教師人數(shù)和績效工資扣發(fā)金額，分兩次發(fā)放教師績效工資5071.19萬元，有效調(diào)動了廣大教師的工作積極性。
(五) 搞好全縣各學校財會人員業(yè)務培訓。
一是組織全縣各學校財務人員參加了縣財政局安排的會計人員繼續(xù)教育培訓。二是召開學校分管負責人、幼兒園長和財會人員參加的財務管理工作會議，總結(jié)回顧了取得的成績和存在的不足，重申了財務管理方面的相關(guān)規(guī)定，強調(diào)新常態(tài)下規(guī)范使用公務消費的規(guī)定，學習了“莒縣教育系統(tǒng)大額資金審批制度”、“莒縣學校食堂財務管理制度”、“莒縣公辦幼兒園財務管理規(guī)定”等規(guī)章制度。對進一步規(guī)范我縣教育系統(tǒng)財務管理工作，提高教育資金的使用效率，促進全縣教育系統(tǒng)財務管理科學、規(guī)范、高效具有重要的指導作用。
(六) 對全縣19處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園獨立建賬。
2017年5月，核算中心對全縣19處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園獨立建賬，將中心園（包括村辦園）所有收支全部納入縣教育財務核算中心管理。各中心園依法取得的各項收入必須及時全額繳入核算中心專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理。幼兒園各項支出必須符合國家統(tǒng)一規(guī)定的開支范圍和定額標準，召開會議、教干教師外出考察學習，公務接待等要嚴格按照“八項規(guī)定”執(zhí)行。對于單項經(jīng)濟業(yè)務支出超過5000元的，必須事前報縣教育局審批方可實施，并認真落實政府采購制度。對下一步幼兒園財務管理提出了具體指導意見，進一步提高各幼兒園財務管理水平，保障幼兒園健康規(guī)范發(fā)展。
（七）改進全縣教育財務管理工作方式。
為進一步規(guī)范全縣教育財務管理，不斷加強財務人員業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，對全縣中小學教育財務管理工作方式進行改進，提出核算中心帳務處理可行改進意見和措施，不斷提高學校財務管理整體水平。
二、2018年工作計劃
（一）進一步加強財務核算規(guī)范管理，充分調(diào)動各方面積極性，改進核算中心帳務處理方式到位，不斷提高學校財務管理整體水平。使核算中心的各項管理工作向科學化、規(guī)范化、制度化進一步邁進。保證學校各項支出更加合理、更加規(guī)范，提高資金使用效益，使有限的資金發(fā)揮其最大的效益。
（二）進一步加強業(yè)務培訓，不斷提升財會人員業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，提高財務核算水平。堅持核算中心會計人員和學校報賬員定期業(yè)務培訓和例會制度。2018年計劃每年分期分批組織全縣中小學財會人員參加上級相關(guān)部門組織的業(yè)務培訓，不斷學習外地的教育財務管理經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，提升財會人員業(yè)務能力和教育財務核算管理水平。
（三）繼續(xù)嚴把財務核算審核關(guān)。除了對項目支出是否合理、單據(jù)是否正規(guī)、填寫是否規(guī)范進行正常審核外，重點加強以下幾個方面的管理：一是嚴禁學校發(fā)放各種形式的獎金、福利、加班補貼；二是按照“八項規(guī)定”要求，嚴格教師教干外出參觀考察學習、生活接待、培訓費、會議費的支出報銷程序；三是縣直高中50000元、縣直中小學30000元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學15000元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園5000元以上大額項目支出必須上報審批，嚴格審核，并進行實地核實，凡弄虛作假不符合報銷程序的支出項目一律不予報賬，并報局領(lǐng)導按照相關(guān)規(guī)定對相關(guān)責任人進行相應處理。
（四）做好幼兒教育階段財務管理工作。根據(jù)莒縣幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范幼兒園財務管理，特別是加強幼兒園伙房財務管理。
（五）加強對初中貧困寄宿生補助生活費發(fā)放工作及學前教育政府助學金、高中助學金等資金的發(fā)放工作的監(jiān)督。
（六）做好教師績效工資管理和發(fā)放工作。對教師績效工資實行專人專戶管理，確保資金?？顚Ｓ茫⒈O(jiān)督學校做好績效工資的發(fā)放工作，切實起到調(diào)動教師積極性的良好作用。
二、原因分析
1.對財務工作的重要性理解不到位
由于剛接手園長工作不久，自己又是從一線老師一步步走向管理崗位，對財務工作了解甚少。在擔任園長幾年來，幼兒園著重從校園文化入手，努力提高保教質(zhì)量，提升幼兒園的社會聲譽，而忽略了最為重要的財務管理。
2.沿襲慣例，“穿新鞋走老路”
對歷任園長在財務管理方面的一貫做法，完全照搬、沿襲慣例，缺乏深入思考，“穿新鞋走老路”，不能適應社會發(fā)展對學校財務的新要求。
3.缺乏對財務相關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度的學習
在平時的學習中，更傾向于幼兒園發(fā)展、專業(yè)知識方面的吸取，缺乏對財務相關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度等方面的學習，在了解政策方面也是不求甚解。
4.會計基礎(chǔ)工作薄弱
（1）財會人員素質(zhì)不高，會計基礎(chǔ)知識薄弱，對有關(guān)制度不夠熟悉，理解不夠透徹，特別是對會計科目的運用難以作出正確的判斷。
（2）理財意識不強，會計習慣于做好核算等日常工作，財務管理在工作中所占比重小，在討論學校有關(guān)財務管理問題時，參與的積極性不高，為財務管理工作順利開展帶來不便。
（3）長期的上撥下用、多撥多用、少撥少用的財務核算和經(jīng)費分配管理習慣，仍深深地影響著目前的學校會計和管理工作，財務部門其職能也僅僅是簡單的報賬及收費等事務性工作。
三、反思和對策
本次審計及時到位，讓每一位參與人員都認識到規(guī)范幼兒園財務管理的重要性，通過審計專家和相關(guān)人士的指導，我們及時梳理了幼兒園的財務現(xiàn)狀，并及時整改落實，讓幼兒園向健康、有序、合法的方向穩(wěn)步發(fā)展。
1.強化園長的財務管理意識
（1）園長要認識到強化財務管理是加強幼兒園管理的重要的中心工作，必須遵循教育方針和勤儉辦學的方針，按照教育教學活動和經(jīng)濟活動的客觀規(guī)律要求，科學地管理和客觀地使用各項教育經(jīng)費，努力提高資金的使用資產(chǎn)，為提高教育教學質(zhì)量和發(fā)展教育事業(yè)服務。
（2）園長應加強財務專業(yè)知識以及相關(guān)政策法規(guī)的學習，
做到懂政策、懂專業(yè)，做到心中有數(shù)，以確保財務工作規(guī)范、合法。
（3）園長對幼兒園的發(fā)展應有長期規(guī)劃。幼兒園應根據(jù)政府對教育發(fā)展的要求制定長期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在經(jīng)費的管理上應短期、長期兼顧，以避免資金的浪費和重復使用。
2.抓好財務管理隊伍建設
幼兒園財務管理工作是一項專業(yè)性、政策性、群眾性很強的經(jīng)濟管理工作，搞好這項工作必須有一支素質(zhì)優(yōu)良的財務管理隊伍。財務管理隊伍包括財務管理干部和財務人員，他們的政治思想、品質(zhì)作風、業(yè)務水平是能否做好財務工作的關(guān)鍵。
（1）幼兒園領(lǐng)導要按要求配備財務管理干部和財務人員，并明確職責，要有一名園領(lǐng)導分管財務工作，負責全面管理，除審批學校的年度、季度預算決策，還要進行檢查和監(jiān)督，并要抓好財會人員的思想工作，調(diào)動每個人的積極性，促使財會人員做好自己的本職工作。
（2）在選派財會人員時必須嚴格把關(guān)，要選派政治素質(zhì)、業(yè)務水平高，責任心強，有一定會計業(yè)務水平的，有為教育教學服務精神的人員擔任財會工作。
（3）作為幼兒園的主管部門以及上級財政部門也要搞好幼兒園財會人員的業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，要結(jié)合《會計人員繼續(xù)教育暫行條例》的有關(guān)要求，加強幼兒園會計人員業(yè)務培訓和自學，使其財會專業(yè)水平和技能不斷得到提高，在電子信息技術(shù)發(fā)展迅猛的當今，要重視幼兒園會計人員的電算化教育培訓，這樣才能將會計解放出來，從而抽出更多時間來參與財務管理，參與財務決策，更好地為教育教學服務。
同時，財會人員應增強風險意識，從會計核算的事中管理轉(zhuǎn)變?yōu)闀嫷氖虑氨O(jiān)督，通過風險預警、風險識別、風險評估、風險分析和風險報告等措施，建立財務監(jiān)督風險的評估方法和框架，將經(jīng)營風險控制在最低的范疇內(nèi)。
3.完善內(nèi)控制度
幼兒園負責人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責，把好審批關(guān)，園長是關(guān)鍵，幼兒園要建立“一支筆”審批手續(xù)，不得多頭審批。園長一定要增強審批的責任感，了解相關(guān)的會計法規(guī)和財經(jīng)紀律，嚴格按制度進行審批，凡超過預算限額或計劃外用款應拒絕簽字，臨時性重要開支，應按規(guī)定提交有關(guān)校務會議研究討論后再行審批，對不明了的報銷款項，要主動向經(jīng)辦人、財務部門了解實情后再作簽批，要做到廉潔自律，不得，搞人情簽批，或?qū)€人的消費用公款報銷，財務管理人員要及時將會計信息反饋給領(lǐng)導,為領(lǐng)導當好參謀。
4.堅持幼兒園財務科學管理
幼兒園財務工作的科學管理就是吸收傳統(tǒng)財務管理中的先進經(jīng)驗，運用現(xiàn)代管理科學的理論和方法，在調(diào)查統(tǒng)計、科學預測、計劃控制的基礎(chǔ)上，依靠嚴格的組織和制度，使財務管理過程合理化、規(guī)范化，從而實現(xiàn)幼兒園財務管理最優(yōu)化和資金使用高效化的目標。
（1）必須遵循教育方針和勤儉辦學的方針，按照教育教學活動和經(jīng)濟活動的客觀規(guī)律要求，科學地管理和客觀地使用各項教育經(jīng)費，努力提高資金的使用，為提高教育教學質(zhì)量和發(fā)展教育事業(yè)服務。
（2）要堅持為幼兒園教學這一中心工作服務，想教學所想，急教學所急，優(yōu)先滿足教學業(yè)務和教學設備的需要，不得以任何理由擠占、挪用教學業(yè)務費用，要按教學大綱要求有計劃地購置各種教學設備，使教學條件不斷改善，從而達到以較少的人力、財力、物力和時間消耗，獲得較大經(jīng)濟效果的目的。對于園中現(xiàn)有的資產(chǎn)要認真進行盤點，避免重復購置，對需要購買的資產(chǎn)、設備等要認真分析、討論研究，廣泛征求意見，慎之又慎地作出決策，把有限的教育經(jīng)費用好。
5.增強財務的透明度
（1）成立財務監(jiān)督小組，由工會、教師代表、家長代表等多方面成員組成，幼兒園財務狀況接受教職工監(jiān)督。
公辦園是政府財政支持的主要對象，但是多年重教研輕管理的觀念，導致財務管理政策制度方面仍然存在一些問題：
1.會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范。
公辦園在崗位設置上并不能完全做到不相容崗位分離，由于體制改革編制緊缺，縮減人員經(jīng)費形成的一人多崗和聘用人員專業(yè)素質(zhì)不夠，導致崗位不能相互制約和監(jiān)督。有的公辦園會計賬務處理粗放，票據(jù)不規(guī)范，會計制度沒有統(tǒng)一標準，按企業(yè)和事業(yè)單位相結(jié)合，甚至有大型設備和教具不按規(guī)定進行固定資產(chǎn)登記制作卡片和折舊的情況。
2.財務管理粗放。
很多附屬于行政事業(yè)單位的公辦園預算按總額控制，很多公辦園編制預算時沒有分收支分項目分科目，編制過程不細致，有的沒有召開園務委員會會議進行充分的下年度計劃安排，并根據(jù)安排提供詳盡的計算過程和預算說明。
籌資基本靠向依附的行政事業(yè)單位和政府，有的依附主體存在截留挪用幼兒園經(jīng)費的現(xiàn)象。另外，往往在經(jīng)過層層審批后，需要開展的事項已經(jīng)過了時機。
在資產(chǎn)管理方面，除了政府采購的項目外，其他需要批量采購的如服裝、被子、玩具等，沒有正規(guī)的招標程序，甚至沒有比較分析報告。資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修、處置等，很多公辦園缺少管理細則，對于使用頻率低、超標準配置的資產(chǎn)沒有實現(xiàn)資產(chǎn)在其他幼兒園的流動，造成資產(chǎn)的閑置和教育資源的浪費。
在日常支出上存在食品庫存管理不科學、成本核算不準確等導致資源資金浪費和失衡的情況。
3.缺少財務分析和內(nèi)控監(jiān)督。
大部分公辦園都沒有專門的財務管理崗，會計出納往往還是兼任，由于工作繁忙和交雜并不能做好財務分析工作。更重要的是很多園長沒有足夠重視財務分析，財務風險觀念淡薄，沒有要求財務部門根據(jù)園區(qū)發(fā)展做定期的財務分析報告，導致對影響收入的內(nèi)外因素不了解、支出結(jié)構(gòu)不合理、資金配置不科學。
由于對財務分析的不重視，財務內(nèi)控制度的不細化，無法做好事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督。往往在事情結(jié)束后再分析總結(jié)，使得財務管理發(fā)揮不了“指南針”的作用，造成了很多決策和計劃的失敗。
二、民辦園的財務管理存在的問題
民辦園由于類型多樣，辦園模式各異，在目前的市場狀況下基本呈現(xiàn)兩端化。部分高端園，采用連鎖經(jīng)營、集團管理等企業(yè)型辦園模式財務管理方面相對要規(guī)范一些。另外，部分民辦園財務管理中存在的問題相比于公辦園更是有過之而無不及。
1.會計核算不準確，成本費用不匹配。
部分民辦園會計人員專業(yè)素質(zhì)不高，甚至沒有會計從業(yè)證，會計賬目混亂、收據(jù)入賬、白條抵庫都存在，同時存在長期待攤、固定資產(chǎn)等不分攤折舊的問題，費用報銷制度不夠細化、經(jīng)費開支隨意性大。
2.經(jīng)營過程資金缺乏管理。
民辦園由于政府財政補助力度小，范圍窄，舉辦者投資有限，籌資成為其生存發(fā)展最大的困難。“以生養(yǎng)園”是民辦園的生存根本，學雜費成為民辦園的主要收入，一旦生源得不到保障，其辦學質(zhì)量必定下降，從而進入惡性循環(huán)。提高收費標準，雖提高了資金量，但是與政府推廣普惠性幼兒園的政策相違背，因此穩(wěn)定生源、合理收費是民辦園普遍需要解決的問題。
銀行貸款也是籌資的重要渠道，由于很多民辦園未合理核算成本費用，未能合理估算出最低還款額而超出支付能力范圍大量貸款，帶來財務風險。
部分民辦園由于規(guī)模較小，管理粗放，基本沒有實現(xiàn)全面預算管理，資源配置不夠優(yōu)化，發(fā)展缺少長遠性。同時，由于管理者關(guān)系較為復雜，日常經(jīng)營支出隨意性較大，還有將學雜費用于購置不動產(chǎn)，甚至直接裝進舉辦者的口袋的情況，這都容易使幼兒園面臨資金失控風險。
三、如何規(guī)范幼兒園財務管理制度
1.政府相關(guān)部門需要出臺政策和相關(guān)制度。
近期天長市依據(jù)《安徽省民辦幼兒園管理辦法》，結(jié)合全市民辦幼兒園實際，出臺了《天長市民辦幼兒園會計核算暫行辦法》。辦法分總則、會計科目名稱和編號、會計科目使用說明三部分，對幼兒園經(jīng)費管理和建賬作出了明確規(guī)定和規(guī)范要求，同時規(guī)定各園要做好會計檔案管理工作。這說明政府對幼兒園尤其是民辦幼兒園的財務管理工作逐漸重視，并正采取相應的行政手段規(guī)范幼兒園的管理。
另外，除了利用制度規(guī)范外，還應該營造有利于幼兒園發(fā)展的環(huán)境。要使得幼兒園教育工作者的待遇提高，就要加大幼兒教育宣傳力度，提高幼教者的社會地位，吸收更多的人才。此外，政府在學前教育的投入應該加大，重點應該傾向于有發(fā)展特色的民辦園，增加中檔民辦園數(shù)量，新建小區(qū)配套幼兒園按照公辦園管理模式管理，取締辦學條件差、場地小、管理混亂的低檔家托，并對困難家庭給予學雜費補貼和減免等優(yōu)惠政策，建立上下貫通、橫向聯(lián)合的幼兒教育財政和管理體制。只有這樣才能使得財政投入發(fā)揮效益并兼顧公平，使得幼兒園籌資更加方便和便捷，發(fā)揮其普惠性的特質(zhì)。
2.社會資本和社會監(jiān)督要發(fā)揮作用
應該多鼓勵有豐富管理經(jīng)驗的企業(yè)投資入股幼兒園，引進企業(yè)化的財務管理模式，使得會計崗位設置、會計核算、票據(jù)管理、資產(chǎn)管理等更加規(guī)范。雖然企業(yè)的財務管理目標是利潤最大化，這勢必與建立普惠性幼兒園的改革目標相違背，但是政府可以規(guī)定收費標準，限定利潤率，并不定期檢查和年審，保證幼兒園的公益性和普惠性?？梢栽诙愂?、土地資源等方面對投資企業(yè)進行政策傾斜。
幼兒園除了要靠投資企業(yè)、教育部門等的監(jiān)管外，還應該長期公示幼兒園收費情況、師資情況和數(shù)量、入園幼兒數(shù)量等接受社會監(jiān)督。此外，信息化管理也應該盡快全面建立，可以規(guī)范管理，方便財務公開和社會監(jiān)督。
3.幼兒園自身要加強財務分析和內(nèi)控制度建設
具體工作如下：
（一）做好幼兒園財務工作計劃，做好財產(chǎn)、財務管理工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
（二）事務工作方面：
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務。
（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
（3）做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
（4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
（一）做好幼兒園財務工作計劃，做好財產(chǎn)、財務管理工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
（二）事務工作方面：
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務。
（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
（3）做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
（4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
(一)做好財產(chǎn)、財務管理工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務工作方面：
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。(3)做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
幼兒園最主要的教學任務是遵循保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施德、智、體、美、勞諸多方面的教學，促進幼兒身心全面發(fā)展。這些教育目標的實施都是以幼兒園后勤管理為基礎(chǔ)的。本文就筆者在實際管理工作中的一些經(jīng)驗，談談幾點看法，望拋磚引玉。
一、提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
幼師是開展幼兒園教育教學的第一負責人，幼師的綜合素質(zhì)影響著幼兒教育教學的方方面面。在最近一段時間的幼兒教育教學中，幼兒園的教學事故頻發(fā)，這些事件是由于幼兒園工作人員整體素質(zhì)偏低和幼兒園后勤管理人員工作疏忽造成的。因此，提高幼兒教師的整體素質(zhì)至關(guān)重要。在具體的操作中后勤管理工作人員應當加強幼師對相關(guān)理論知識的學習，提升幼師的規(guī)范意識和規(guī)范操作能力。如加強幼師《幼兒心理學》《幼兒衛(wèi)生學》等專業(yè)理論知識的學習，確保幼師工作的質(zhì)量。筆者在實際的幼兒園后勤管理工作中，非常注重提升幼兒園全體工作人員的整體素質(zhì)，在后勤管理工作中通過組織幼兒園全體工作人員觀看視頻，學習相關(guān)的知識點來提升自身的教育教學綜合能力，并在學習過后及時地開展交流會，通過教師之間的相互溝通交流找到解決問題的具體方法不斷地提升自身的綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)設良好的幼兒學習生活環(huán)境
我國的著名科學家楊雄院士指出：“在幼兒發(fā)展的早期，最重要的不是知識點的灌輸，而是為幼兒提供或者創(chuàng)作適宜幼兒學習和生活的環(huán)境，促進幼兒的整體發(fā)展?！庇變簣@作為幼兒學習和生活的啟蒙階段，是培養(yǎng)幼兒的最佳時期。幼兒的年齡較小，他們的發(fā)展更多地是依賴于他們身邊的生存環(huán)境，幼兒每時每刻都在和身邊的環(huán)境進行著溝通和交流。幼兒只有在符合自己興趣特點的學習生活環(huán)境中才能夠敞開心扉，積極地進行探究和學習。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會各方面也都對幼兒園的環(huán)境設施等提出了更高的要求，在具有童趣的同時也要具有先進的教育教學意義，并以科學和巧妙的設計來體現(xiàn)先進的教育教學理念。因此，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設應當以促進幼兒的身心發(fā)展為前提，充分地體現(xiàn)保育性、時代性和趣味性。同時在進行教育教學的過程中應當及時地查驗各項設施，排除潛在的安全隱患，避免意外事故的發(fā)生。
三、管理好幼兒的膳食工作
近幾年幼兒園食品安全問題越來越受到社會各方面的重視，幼兒作為祖國的明天，他們的健康茁壯成長直接關(guān)系著我國的明天?！吧倌陱妱t國強，少年獨立則國獨立。”只有讓幼兒有一個強健的體魄，才能夠使他們長成參天大樹。在現(xiàn)階段的幼兒教育教學中，大多數(shù)幼兒家長將幼兒全天性地托付在幼兒園，幼兒的午飯午休都將在幼兒園進行。因此，幼兒園后勤保障人員應當加強對食堂工作人員的專業(yè)培訓，提高工作人員的責任意識，并定期組織人員進行學習。幼兒食品的制作不同于初高中學校的食品制作，在保證了幼兒膳食營養(yǎng)均衡的前提下，還應當在色彩、造型、味道上符合幼兒的飲食習慣，如豆腐、雞蛋等食品雖然具有很高的營養(yǎng)價值，但是這些食品很難符合幼兒的飲食習慣。因此，在管理幼兒膳食工作中后勤工作人員應當在嚴把衛(wèi)生、安全的前提下，制作符合幼兒飲食習慣的食品，為幼兒的學習和生活保駕護航。
四、幼兒的伙食費必須?？顚Ｓ?，收支平衡
要保證幼兒園各項教學工作的有效運轉(zhuǎn)，財務管理工作至關(guān)重要。在日常的財務管理工作中，后勤管理人員應當對幼兒園內(nèi)的各項財、物進行種類劃分，對號入座地進行登記和整理，對于物品的名稱、單價、購入時間等都要詳細地進行記錄。對于有些教師借出的一些教學器材，如多媒體、模型、投影儀等，要將具體借用的時間和預期歸還的時間詳細地進行記錄，這樣可以有效地避免因為交叉使用造成器具的丟失和損壞。并在學期末對各教學職工的“愛護公物”進行評比工資，對于教學中的先進個人和先進集體給予鼓勵和表彰，對于出現(xiàn)浪費的個人和集體給予通報批評。通過這種獎罰分明、詳細記錄的教學原則保證園內(nèi)各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
總之，幼兒園后勤管理工作具有紛繁復雜的特點，大到幼兒園的各項教育教學管理工作，小到學生的吃住玩學都離不開幼兒園后勤管理。因此，加強幼兒園后勤管理工作能夠有效地促進幼兒園各項工作的開展。因此，幼兒后勤管理工作人員在教學中應當積極地革新自己的管理策略，加強制度管理促進幼兒后勤管理的有效性。
作者:楊淑敏 單位:吉林大學附屬第三幼兒園
二、目標管理，強化后勤管理工作
一般情況下，目標管理主要存在著兩個方面的工作：一方面，職工對總務處負責；另一方面，總務處對幼兒園負責。通過目標管理模式，可以將相關(guān)責任進行明確的劃分。同時，建立起與目標管理制度相配套的獎懲制度，保證幼兒園后勤工作正常而又順利地開展，并使幼兒園后勤工作的管理水平與服務質(zhì)量有一定程度的提高。但是，要想將目標管理制度落到實處，需要建立、健全相關(guān)的規(guī)章制度，對后勤工作管理提出制度化、規(guī)范化的要求。
三、實行結(jié)構(gòu)工資制度，突出工作績效
在對工資制度進行建立時，需要與本地區(qū)幼兒園發(fā)展的實際狀況進行有效的結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上有效擬定考勤工資、職崗工資、績效工資、獎勵工資的發(fā)放辦法。除此之外，還應該充分參考職工的工作量，并對超工作量補貼進行有效的發(fā)放，突出幼兒園職工的工作績效。通過對結(jié)構(gòu)工資制度進行有效的實行，可以在一定程度上對教職工的工作熱情進行有效的激發(fā)，并對保教隊伍的穩(wěn)定性與有效性進行提高。
