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篇1

【關(guān)鍵詞】

理工科大學(xué)；市場營銷；培養(yǎng)方案，教學(xué)實(shí)踐

市場營銷專業(yè)本科教育在國外市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，大約有近百年的歷史，無論是理論教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)都已經(jīng)比較成熟。而我國市場營銷專業(yè)教育，整體上起步較晚，東部沿海地區(qū)始于20世紀(jì)80年代后期，西部地區(qū)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育理念相對落后等因素影響，在20世紀(jì)90年中后期才開始起步。經(jīng)歷了將近三十年的專業(yè)發(fā)展里程，市場營銷專業(yè)近兩年成為最受中國大學(xué)喜愛的本科專業(yè)之一,全國有838所大學(xué)開設(shè)該專業(yè)，以71.87%占比位居排行榜第三位。與此同時，市場營銷專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)“供過于求”現(xiàn)象。2014年10月教育部公布15個難就業(yè)專業(yè)，市場營銷成“重災(zāi)區(qū)”。隨著企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)的不斷升級，當(dāng)前傳統(tǒng)營銷模式向電子商務(wù)的轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)意義上的市場營銷專業(yè)人才已很難滿足新形勢發(fā)展的要求，高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案亟須創(chuàng)新。

一、市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

1.市場營銷畢業(yè)生人數(shù)已“供過于求”

據(jù)人力資源和社會保障部數(shù)據(jù)顯示，2014年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人，相比2013年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號。在經(jīng)濟(jì)充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，由于“市場營銷”專業(yè)熱度增加，相應(yīng)地開設(shè)該專業(yè)的高校增多，每年都在增加的市場營銷的畢業(yè)生人數(shù)，使得2014年市場營銷的畢業(yè)人數(shù)“供過于求”。

2.現(xiàn)有的培養(yǎng)計劃模式與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫節(jié)

近年來人才市場的需求狀況顯示，傳統(tǒng)的營銷教學(xué)存在“學(xué)與用脫節(jié)”的問題。大量畢業(yè)生特別是營銷管理類學(xué)生難以找到合適的就業(yè)崗位，究其原因不是數(shù)量過剩，而是畢業(yè)生的規(guī)格和質(zhì)量不能滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的需要，在人才的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、規(guī)格定位、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系等方面不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對營銷管理人才的需求，難以實(shí)現(xiàn)真正的校企對接，導(dǎo)致社會需求巨大并不斷劇增但大量畢業(yè)生找不到對口就業(yè)崗位的矛盾與尷尬局面。

3.復(fù)合型人才培養(yǎng)對教學(xué)資源配置與整合地提出了更高要求

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多理科學(xué)校對文科實(shí)驗(yàn)室的投資與建設(shè)投入不足，沒有好設(shè)施，難以發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在市場營銷專業(yè)建設(shè)中的作用，也有一些學(xué)校雖然硬件設(shè)施良好，但由于軟件支持體系不足，硬件的作用難以發(fā)揮。而隨著高新技術(shù)企業(yè)大發(fā)展，急需培養(yǎng)一批懂技術(shù)、懂管理、懂市場的復(fù)合型專業(yè)人才。因此，現(xiàn)有的教學(xué)資源將無法滿足培養(yǎng)需求，對學(xué)校的教學(xué)資源的配置與整合提出了更高的要求。

4.以工程技術(shù)為基礎(chǔ)的專業(yè)教學(xué)模式需要更多的創(chuàng)新實(shí)踐

目前，市場營銷專業(yè)課程設(shè)置基本上是以學(xué)科為中心的課程體系，仍然沒有脫離知識學(xué)科性、系統(tǒng)性、完整性的窠臼。理論課程設(shè)置多于實(shí)踐課程，而實(shí)踐課程缺乏特色，職業(yè)能力的培養(yǎng)與考核力度不大，教學(xué)內(nèi)容陳舊。而以工程技術(shù)為基礎(chǔ)的市場營銷專業(yè)教學(xué)模式，合理的實(shí)踐體系設(shè)計對本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義，應(yīng)建立更多的創(chuàng)新實(shí)踐。

5.面向高新技術(shù)、高端裝備企業(yè)的市場營銷專業(yè)人才匱乏

目前，我國高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的主導(dǎo)力量為綜合型及財經(jīng)類院校，市場營銷專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識和基本方法。在理科和工程技術(shù)相關(guān)學(xué)科方面缺乏優(yōu)勢。因此，此類人才在商貿(mào)類企業(yè)具有優(yōu)勢，但無法很好滿足并適應(yīng)高新技術(shù)企業(yè)對營銷人才的需求。

6.知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)全球化經(jīng)營急需復(fù)合型專業(yè)人才

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場國際化的步伐不斷加快，世界范圍內(nèi)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整正在興起，經(jīng)濟(jì)資源跨國流動的勢頭更加強(qiáng)勁。企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展趨勢凸顯。同時，隨著各地區(qū)工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施，高新技術(shù)企業(yè)迅速發(fā)展，急需一批懂技術(shù)、懂管理、懂市場的復(fù)合型專業(yè)人才。

7.傳統(tǒng)營銷模式轉(zhuǎn)型，為新型專業(yè)人才預(yù)留了很大的發(fā)展空間

由于移動互聯(lián)網(wǎng)的影響正迅速地向經(jīng)濟(jì)、社會、文化的各領(lǐng)域進(jìn)行廣泛的滲透擴(kuò)散，全球已紛紛行動起來積極搶占此新興競爭制高點(diǎn)。同時“十二五”正是我國經(jīng)濟(jì)社會加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，面對這一歷史性機(jī)遇，企業(yè)必須淘汰缺乏技術(shù)支撐的低層次營銷人才，招募有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)運(yùn)營能力的營銷人才，借力移動互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、LT大學(xué)市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化設(shè)計

LT大學(xué)是甘肅省一所工科為主的二本院校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是“一流工科，堅實(shí)理科，特色文科”。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)有工商管理、會計學(xué)、財務(wù)管理等7個本科專業(yè)。市場營銷專業(yè)創(chuàng)建于1994年，2010年開始特設(shè)市場營銷基地班（機(jī)電產(chǎn)品營銷管理方向），2012年開始增設(shè)市場營銷（高端裝備營銷管理方向）。

1.人才定制，專業(yè)化培養(yǎng)定位

結(jié)合理工科院校的學(xué)科特色，將市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)定位于：具備堅實(shí)的管理、市場營銷、機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)等方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，受到系統(tǒng)的工程技術(shù)和專業(yè)技能訓(xùn)練，能從事機(jī)械產(chǎn)品和高端裝備市場營銷、運(yùn)營管理、設(shè)計、制造等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

2.素質(zhì)教育，實(shí)踐創(chuàng)新雙項(xiàng)結(jié)合

本專業(yè)人才要求培養(yǎng)以綜合素質(zhì)教育為核心，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)為重點(diǎn)，要求學(xué)生通過系統(tǒng)的市場營銷、工商管理、機(jī)械制造基礎(chǔ)方面的基本理論和基本知識的學(xué)習(xí)，受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械制造技術(shù)所必需的裝備、工藝知識，具備從事高端裝備和機(jī)械產(chǎn)品市場營銷、運(yùn)營管理、設(shè)計、制造等方面工作扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較高的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識與能力：掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)和系統(tǒng)的機(jī)械制造基礎(chǔ)的基本理論、基本知識、基本技能；掌握現(xiàn)代制造技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域中的工藝方法、工藝裝備、計算機(jī)應(yīng)用等知識，掌握市場營銷的定性、定量分析方法；具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營銷實(shí)際問題的基本能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

3.體系構(gòu)建，搭建高效課程模式

（1）建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的理論教學(xué)體系。

市場營銷專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型專門人才。圍繞這個目標(biāo)，我們在構(gòu)建理論教學(xué)體系時，突出了應(yīng)用性課程在整個教學(xué)中的地位，堅持了以應(yīng)用為主同時兼顧理論的基本原則，形成了一整套既具特色又與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摻虒W(xué)體系。本專業(yè)理論教學(xué)分為四大模塊：通識教學(xué)、學(xué)科基礎(chǔ)、工業(yè)技術(shù)、專業(yè)課程。其中，學(xué)科基礎(chǔ)課包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)等；技術(shù)基礎(chǔ)課程包括：金屬工藝學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制造裝備先進(jìn)技術(shù)等；專業(yè)課程包括：市場調(diào)查與預(yù)測、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告學(xué)、商務(wù)談判、企業(yè)營銷策劃、銷售管理等。

（2）建立與人才培養(yǎng)能力要求相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系。

實(shí)踐教學(xué)是理論教學(xué)的補(bǔ)充、印證和檢驗(yàn)形式，是課程體系的重要組成部分。市場營銷專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)既體現(xiàn)市場營銷技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)，又體現(xiàn)市場營銷專業(yè)（高端裝備營銷管理方向）實(shí)踐性、操作性和應(yīng)用性特點(diǎn)。要求做到：建立完整的實(shí)踐教學(xué)體系，設(shè)計相應(yīng)的課程單元；整合實(shí)踐教學(xué)資源，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生實(shí)踐能力；推廣仿真教學(xué)、情景模擬教學(xué)、拓展教學(xué)等新型教學(xué)模式。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括統(tǒng)計軟件實(shí)習(xí)、ERP沙盤模擬、營銷軟件實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。同時開設(shè)市場營銷策劃實(shí)訓(xùn)、商務(wù)談判模擬等創(chuàng)新實(shí)踐課程，定期開展市場營銷策劃大賽，創(chuàng)業(yè)計劃大賽等活動，強(qiáng)化學(xué)生的營銷實(shí)踐能力。

4.方法創(chuàng)新，深化教學(xué)改革

以市場營銷省級、消費(fèi)行為校級精品課建設(shè)為核心，深入展開教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革探索。啟動精品課視頻共享建設(shè)，實(shí)現(xiàn)部分課程教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。通過多媒體課件大賽，提升多媒體課件質(zhì)量，提高教學(xué)效率和效果。通過教學(xué)研究項(xiàng)目，推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，在教學(xué)中注重理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的結(jié)合，綜合運(yùn)用“案例教學(xué)”“問題教學(xué)”“討論式教學(xué)”“研究式教學(xué)”“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)”等方式，使教學(xué)內(nèi)容豐富而不單調(diào)，教學(xué)過程生動而不枯燥，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。同時，引入市場熱點(diǎn)問題研討和計算機(jī)模擬教學(xué)(營銷模擬軟件)等方式，就市場營銷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，通過組織專業(yè)特色活動以及校外實(shí)習(xí)，促使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。

三、LT大學(xué)市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)成果總結(jié)與展望

LT大學(xué)自1994年創(chuàng)辦市場營銷專業(yè)，經(jīng)過20年的積極探索，市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，以職業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念，重視實(shí)踐性思維開發(fā)訓(xùn)練，以提升學(xué)生就業(yè)能力為導(dǎo)向，圍繞一個中心即“培養(yǎng)營銷專業(yè)學(xué)生綜合應(yīng)用能力”，兩個方向“日用消費(fèi)品營銷和工業(yè)品營銷”、三個層次即“初始崗位銷售能力培養(yǎng)；高級崗位策劃能力培養(yǎng)、提升崗位綜合能力培養(yǎng)”、四個基本點(diǎn)即“觀念、戰(zhàn)略、策略、管理”營銷框架體系，構(gòu)建并優(yōu)化了專業(yè)人才培養(yǎng)方案。迄今為止，LT大學(xué)累計培養(yǎng)900余名有工程技術(shù)背景的營銷專業(yè)人才。依據(jù)武漢大學(xué)邱均平教授的專業(yè)排名，LT大學(xué)市場營銷在全國540所開此專業(yè)的院校排名62名。在甘肅省排名第二。本專業(yè)就業(yè)率連續(xù)兩年達(dá)到100%，成為LT大學(xué)十大就業(yè)品牌專業(yè)。依據(jù)跟蹤調(diào)查，畢業(yè)生80%以上在工業(yè)品營銷領(lǐng)域工作。畢業(yè)生在3~5年晉升部門主管或區(qū)域市場經(jīng)理的比例明顯高于同期同層次大學(xué)的同類專業(yè)畢業(yè)生。LT大學(xué)市場營銷專業(yè)近期建設(shè)目標(biāo)遵照“控制規(guī)模，凝練特色、強(qiáng)化師資、凸顯優(yōu)勢”的發(fā)展思路，凸顯工程技術(shù)背景，以培養(yǎng)營銷工程師為目標(biāo)定位，以職業(yè)能力培養(yǎng)和提升為導(dǎo)向，以專業(yè)主干課程為突破口，優(yōu)化具有本學(xué)科特色課內(nèi)外實(shí)踐體系，最大限度地提升學(xué)生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)本專業(yè)課堂教學(xué)從“知識傳授型”向“能力培養(yǎng)型”的轉(zhuǎn)變。我們將進(jìn)一步打造市場營銷和工程技術(shù)復(fù)合型專業(yè)優(yōu)勢，力爭在2至3年內(nèi)建設(shè)成為省級特色專業(yè)，并朝國家級重點(diǎn)專業(yè)方向努力。

作者：梁青玉 王子萱 劉田鈺 單位：蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

篇2

考核課程

考核(答辯)地點(diǎn)

聯(lián)系電話

3020109國際貿(mào)易

00094外貿(mào)函電(實(shí)踐)

02636國際金融實(shí)務(wù)(實(shí)踐)

05857商務(wù)溝通與談判（實(shí)）

07036國際物流（實(shí)踐）

10155國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（一）（實(shí)踐）

10222基礎(chǔ)會計學(xué)實(shí)踐

10223外貿(mào)單證操作(實(shí)踐)

浙江工商大學(xué)

0571-88071024-8305

3020118餐飲管理

00979烹飪工藝學(xué)（二）實(shí)踐

00981烹飪原料學(xué)（二）實(shí)踐

00983餐飲服務(wù)實(shí)踐

00991宴會設(shè)計實(shí)踐

03924茶藝學(xué)（實(shí)踐）

10215餐飲管理?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報告

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

0571-58108373

3020167文化產(chǎn)業(yè)管理

01145文化市場學(xué)實(shí)踐

01147公共關(guān)系學(xué)實(shí)踐

浙江傳媒學(xué)院

0571-88024529

3020205人力資源管理

10218統(tǒng)計學(xué)概論實(shí)踐

嘉興學(xué)院

0573-83643005

3020207市場營銷

03601服務(wù)營銷學(xué)（實(shí)踐）

05857商務(wù)溝通與談判（實(shí)）

07147消費(fèi)者行為學(xué)（實(shí)踐）

07963市場營銷與策劃（實(shí)）

10218統(tǒng)計學(xué)概論實(shí)踐

10222基礎(chǔ)會計學(xué)實(shí)踐

10229市場調(diào)查與預(yù)測實(shí)踐

浙江工商大學(xué)

0571-88071024-8305

3020209旅游管理

10232旅游信息管理系統(tǒng)實(shí)踐

10233會展策劃實(shí)踐

10234導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)踐

浙江工商大學(xué)

 

0571-88071024-8305

 

3020215電子商務(wù)

00895計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）

00897電子商務(wù)概論（實(shí)踐）

00899互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（實(shí)踐）

00901網(wǎng)頁設(shè)計與制作（實(shí)踐）

00903電子商務(wù)案例分析(實(shí)踐）

10155國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（一）（實(shí)踐）

10222基礎(chǔ)會計學(xué)實(shí)踐

10267電子商務(wù)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文

寧波大學(xué)

 

浙江工商大學(xué)

0574-87220028

 

0571-88071024-8305

3020228物流管理

06998畢業(yè)實(shí)習(xí)

07034物流設(shè)備應(yīng)用(實(shí)踐）

07036國際物流（實(shí)踐）

07038信息技術(shù)與物流管理（實(shí)踐）

10286采購與倉儲管理實(shí)踐

10287運(yùn)輸與配送實(shí)踐

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

0571-86928289

3020231勞動和社會保障

03321勞動和社會保險業(yè)務(wù)案例分析

浙江財經(jīng)大學(xué)

0571-88923845

3020313銷售管理

10493銷售管理學(xué)(實(shí)踐)

10497零售管理(實(shí)踐)

10499網(wǎng)絡(luò)銷售(實(shí)踐)

10513銷售案例研究(實(shí)踐)

浙江樹人大學(xué)

057188297197

3030111律師

10235律師?？茖?shí)習(xí)

寧波大學(xué)

0574-87220028

3030301行政管理

10237行政管理理論與實(shí)踐綜合作業(yè)

浙江工業(yè)大學(xué)

0571-88320108

3040101學(xué)前教育

00857學(xué)前兒童美術(shù)教育(實(shí)踐)

00858學(xué)前兒童音樂教育(實(shí)踐)

05195信息技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)）

10238學(xué)前兒童科學(xué)活動設(shè)計(實(shí)踐)

10239學(xué)前兒童語言活動設(shè)計(實(shí)踐)

10240學(xué)前兒童健康活動設(shè)計(實(shí)踐)

10241學(xué)前兒童社會活動設(shè)計(實(shí)踐)

20035學(xué)前教育專科畢業(yè)論文設(shè)計

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3040103小學(xué)教育

05195信息技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)）

10242小學(xué)教師專業(yè)知識與技能（實(shí)踐）

10243小學(xué)教育綜合實(shí)踐活動

10244小學(xué)教育?？飘厴I(yè)論文設(shè)計

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3040109心理健康教育

05195信息技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)）

06055心理咨詢與輔導(dǎo)(實(shí)驗(yàn))

10245學(xué)習(xí)適應(yīng)輔導(dǎo)(實(shí)踐)

10246心理健康量表的運(yùn)用(實(shí)踐)

10247心理健康教育社會實(shí)踐與畢業(yè)論文設(shè)計

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3040124義務(wù)教育

09280小學(xué)課堂教學(xué)案例評析（實(shí)踐）

09281小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程開發(fā)（實(shí)踐）

東北師范大學(xué)

 

3040301體育教育

10172田徑(實(shí)踐)

10174武術(shù)(實(shí)踐)

10175健身體操實(shí)踐

10176體育教育實(shí)習(xí)

10248籃球（實(shí)踐）

10249排球（實(shí)踐）

10250足球（實(shí)踐）

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3050104漢語言文學(xué)

10253秘書寫作實(shí)踐

10254漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)論文

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3050207英語

00593聽力(實(shí)踐)

00594口語(實(shí)踐)

05348初級口譯（實(shí)）

10221英語?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3050208日語

00490日語聽說

20040日語綜合技能

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

0574-86891291、86891253

3050301廣告

00638企業(yè)形象與策劃(實(shí)踐)

00755廣告設(shè)計與創(chuàng)意(實(shí)踐)

08711電腦圖文設(shè)計基礎(chǔ)（實(shí)）

08712廣告文案寫作實(shí)踐

08714廣告市場調(diào)查（實(shí)）

08716廣告攝影與攝像（實(shí)）

08717平面廣告設(shè)計與制作（實(shí)）

08718新聞采編業(yè)務(wù)(實(shí)踐)

10273廣告專科畢業(yè)實(shí)踐

浙江工商大學(xué)

0571-88071024-8305

3050308新聞學(xué)

06785新聞攝影（一）（實(shí)）

浙江大學(xué)

ce.zju.edu.cn0571-88981102

3050322網(wǎng)絡(luò)編輯

00909網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃（實(shí)踐）

01782視頻編輯技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）

03341網(wǎng)站建設(shè)與管理實(shí)踐

06387網(wǎng)頁設(shè)計與制作（實(shí)踐）

08711電腦圖文設(shè)計基礎(chǔ)（實(shí)）

08718新聞采編業(yè)務(wù)(實(shí)踐)

11571網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)務(wù)（實(shí)踐）

11572數(shù)字資源檢索（實(shí)踐）

11573網(wǎng)絡(luò)編輯專科畢業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）

浙江工商大學(xué)

0571-88071024-8305

3050407音樂教育

00722視唱練耳(實(shí)踐)

00723聲樂(實(shí)踐)

07095形體與舞蹈訓(xùn)練（實(shí)）

10183鍵盤與和聲（一）實(shí)踐

10184鋼琴(實(shí)踐)

10185合唱與指揮基礎(chǔ)實(shí)踐

10186音樂教育實(shí)習(xí)

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3050409美術(shù)教育

00698素描（四）(實(shí)踐)

00737色彩畫(實(shí)踐)

00739書法篆刻(實(shí)踐)

00740應(yīng)用美術(shù)(實(shí)踐)

04314速寫（實(shí)）

10077企業(yè)形象設(shè)計（CIS）(實(shí)踐)

10160美術(shù)教育實(shí)習(xí)

10274中國美術(shù)作品欣賞（實(shí)）

10275西方美術(shù)作品欣賞（實(shí)）

10276中國畫基礎(chǔ)（實(shí)）

10277油畫基礎(chǔ)（實(shí)）

浙江師范大學(xué)

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

3050444環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

00706畫法幾何及工程制圖

00707建筑設(shè)計基礎(chǔ)（實(shí)）

01150效果圖表現(xiàn)技法

01152內(nèi)部空間設(shè)計

01153庭院設(shè)計

01154公共景觀藝術(shù)設(shè)計

04315色彩

04317素描

04859設(shè)計構(gòu)成（實(shí)）

21100環(huán)境藝術(shù)設(shè)計?？飘厴I(yè)設(shè)計

中國美術(shù)學(xué)院

0571-86652216

3050445動漫設(shè)計

01155角色設(shè)定和場景設(shè)定

01156photoshop

01157painter

01158漫畫與插圖（實(shí)）

01159表演

01160動畫運(yùn)動規(guī)律

01161影片剪輯premiere

011623DS MAX軟件

01163MAYA軟件

01164Softimage  xsi軟件

01165After effect

01166combustion

03432動畫劇本創(chuàng)作（實(shí)）

04849色彩

04850素描

07217形態(tài)構(gòu)成（實(shí)踐）

07930動畫制作

21098動漫設(shè)計專業(yè)?？飘厴I(yè)設(shè)計

中國美術(shù)學(xué)院

0571-86652216

3080604電力系統(tǒng)及其自動化

02151工程制圖（實(shí)踐）

02270電工原理實(shí)驗(yàn)

02272電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)

02274電子技術(shù)基礎(chǔ)（二）實(shí)驗(yàn)

02276計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)

02278微型計算機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

02303電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)

浙江大學(xué)

ce.zju.edu.cn 0571-88981102

3080704電子技術(shù)

02270電工原理實(shí)驗(yàn)

02276計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)

02341線性電子電路實(shí)驗(yàn)

02343非線性電子電路實(shí)驗(yàn)

02345數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)

02359單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

杭州電子科技大學(xué)

0571-88809040

3080801房屋建筑工程

02386土木工程制圖（實(shí)踐）

02388工程測量實(shí)驗(yàn)

02390建筑材料實(shí)驗(yàn)

02392工程力學(xué)（二）實(shí)驗(yàn)

02395房屋建筑學(xué)課程設(shè)計

02397混凝土與砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計

02399土力學(xué)與地基基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

02401建筑施工（一）課程設(shè)計

10096生產(chǎn)實(shí)習(xí)

浙江大學(xué)

ce.zju.edu.cn 0571-88981102

3081301印刷包裝技術(shù)

02494印刷機(jī)械(實(shí)踐)

02497印品質(zhì)量控制(實(shí)踐)

06383圖文信息處理(實(shí)踐)

09269印刷概論(實(shí)踐)

09270彩色數(shù)字印前技術(shù)(實(shí)踐)

09271印后加工技術(shù)(實(shí)踐)

09272新技術(shù)知識講座(實(shí)踐)

09273印刷制版與打樣工藝(實(shí)踐)

09274數(shù)字印刷(實(shí)踐)

義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

057983803592

3100701護(hù)理學(xué)

02896病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

02900生理學(xué)實(shí)驗(yàn)

02902病理學(xué)實(shí)驗(yàn)

10268人體解剖學(xué)實(shí)踐

10285藥物學(xué)（一）實(shí)踐

10288生物化學(xué)（三）實(shí)踐

10289護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)踐

10290內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一）實(shí)踐

10291外科護(hù)理學(xué)（一）實(shí)踐

20022臨床考核（面試）

浙江大學(xué)

ce.zju.edu.cn0571-88981102

3100803中藥學(xué)

03036有機(jī)化學(xué)（四）實(shí)驗(yàn)

03039中藥化學(xué)實(shí)驗(yàn)

03041中藥鑒定學(xué)實(shí)驗(yàn)

03043中藥炮制學(xué)實(shí)驗(yàn)

03045中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)

浙江中醫(yī)藥大學(xué)

0571-86613544

4020105金融

10103公司報表分析

10218統(tǒng)計學(xué)概論實(shí)踐

10270金融專科畢業(yè)論文

浙江財經(jīng)大學(xué)

0571-88923845

4020166會展策劃與管理

08723會展策劃與組織實(shí)踐

08724會展項(xiàng)目管理實(shí)踐

08726會展客戶關(guān)系管理實(shí)踐

08728會展信息技術(shù)實(shí)踐

08730會展經(jīng)典案例分析（實(shí)）

08731會展設(shè)計實(shí)踐（實(shí)）

浙江樹人大學(xué)

057188297197

4020201工商企業(yè)管理

05857商務(wù)溝通與談判（實(shí)）

10216工商企業(yè)管理?？茖ｎ}調(diào)研

10218統(tǒng)計學(xué)概論實(shí)踐

10222基礎(chǔ)會計學(xué)實(shí)踐

浙江工商大學(xué)

0571-88071024-8305

4020203會計

06131電算化會計信息系統(tǒng)(實(shí)踐)

10217會計專科畢業(yè)設(shè)計

10218統(tǒng)計學(xué)概論實(shí)踐

10222基礎(chǔ)會計學(xué)實(shí)踐

浙江財經(jīng)大學(xué)

0571-88923845

4020211飯店管理

08640飯店禮貌禮節(jié)（實(shí)）

08643客房與前廳服務(wù)技能（實(shí)）

08644餐飲服務(wù)技能（實(shí)）

10097畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

10271飯店康樂服務(wù)技能（實(shí)）

10272飯店管理實(shí)務(wù)（實(shí)）

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

0571-58108373

4020234物業(yè)管理

05568房屋機(jī)電基礎(chǔ)知識實(shí)踐

05569房屋維修與管理（實(shí)踐）

浙江工業(yè)大學(xué)

0571-88320108

4020311空中乘務(wù)

00510秘書實(shí)務(wù)(實(shí)踐)

01429民航乘務(wù)英語（實(shí)踐）

01432空中乘務(wù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）

01434形體訓(xùn)練（實(shí)踐）

01435普通話與播音技巧（實(shí)踐）

01611溝通技巧(實(shí)踐）

03920茶藝實(shí)訓(xùn)（實(shí)踐）

03957形象塑造（實(shí)踐）

04572民航安全與應(yīng)急處理（實(shí)踐）

04575航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)（實(shí)踐）

09420航空服務(wù)禮儀概論（實(shí)踐）

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院

057186877035

4050102秘書

00347辦公自動化原理及應(yīng)用實(shí)踐

00510秘書實(shí)務(wù)(實(shí)踐)

00903電子商務(wù)案例分析(實(shí)踐）

03334電子政務(wù)概論實(shí)踐

10251公關(guān)禮儀實(shí)踐

10252公共關(guān)系口才實(shí)踐

浙江工商大學(xué)

0571-88071024-8305

4050224韓國語

01106韓國語會話（實(shí)踐）

01107韓國語聽力（實(shí)踐）

06916韓語綜合技能考核（實(shí)踐）

09268外貿(mào)單證操作（實(shí)踐）

浙江樹人大學(xué)

057188297197

4050226商務(wù)英語

00094外貿(mào)函電(實(shí)踐)

00593聽力(實(shí)踐)

00594口語(實(shí)踐)

05857商務(wù)溝通與談判（實(shí)）

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

057788373414

4050303公共關(guān)系

00510秘書實(shí)務(wù)(實(shí)踐)

00638企業(yè)形象與策劃(實(shí)踐)

01611溝通技巧(實(shí)踐）

04106公共關(guān)系實(shí)務(wù)(實(shí)踐)

中國計量學(xué)院

0571-86875601

4050402服裝藝術(shù)設(shè)計

00673素描（二）（人物線描為主）

00674色彩

00675構(gòu)成（平面、色彩、立體）

00676基礎(chǔ)圖案

00678服裝效果圖

00679服裝工藝

00680服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計

00681服裝款式設(shè)計

00682服裝CAD（一）

00684服裝紙樣放縮

10091畢業(yè)設(shè)計

浙江科技學(xué)院

0571-85121904

4050404工業(yè)設(shè)計

00694設(shè)計素描

00695設(shè)計色彩

01594基礎(chǔ)構(gòu)成

01596效果圖表現(xiàn)

01607設(shè)計初步

01608產(chǎn)品CAD

01609產(chǎn)品工藝基礎(chǔ)

01610結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

03842工業(yè)設(shè)計?？茖I(yè)專題設(shè)計

04107機(jī)械制圖（三）（實(shí)踐）

06217人機(jī)工程學(xué)

07943工業(yè)設(shè)計?？茖I(yè)綜合設(shè)計

10211工業(yè)設(shè)計專科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計及論文

中國美術(shù)學(xué)院

0571-86652216

4050405室內(nèi)設(shè)計

00640平面廣告設(shè)計

00673素描（二）（人物線描為主）

00674色彩

00675構(gòu)成（平面、色彩、立體）

00692計算機(jī)輔助圖形設(shè)計

00705表現(xiàn)圖技法

00709室內(nèi)設(shè)計

00713字體設(shè)計

00714插畫技法

00715包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計

00718標(biāo)志設(shè)計

10072攝影

10074室內(nèi)設(shè)計制圖

10075環(huán)境設(shè)計

10077企業(yè)形象設(shè)計（CIS）(實(shí)踐)

10078畢業(yè)設(shè)計

浙江科技學(xué)院

0571-85121904

4080301機(jī)械制造及自動化

02183機(jī)械制圖(一)（實(shí)踐）

02186機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

02188電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)

02190機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

02192機(jī)械制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)

02195數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用

03197理論與實(shí)踐（畢業(yè)設(shè)計）

10278三維CAD設(shè)計與實(shí)踐（實(shí)）

10280互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)踐

浙江工業(yè)大學(xué)

0571-88320108

4080304模具設(shè)計與制造

01619機(jī)械工程基礎(chǔ)實(shí)踐

01621模具材料與熱處理實(shí)踐

01623冷沖壓工藝與模具設(shè)計實(shí)踐

01625模具軟件（UG）實(shí)踐

01627模具軟件（PRO/E）實(shí)踐

01629模具數(shù)控加工實(shí)踐

01631級進(jìn)模與自動模實(shí)踐

01633壓鑄模及其它模具實(shí)踐

02183機(jī)械制圖(一)（實(shí)踐）

02221塑料成型工藝與模具設(shè)計實(shí)踐

05512現(xiàn)代模具制造技術(shù)實(shí)踐

10213模具設(shè)計與制造?？茖I(yè)畢業(yè)設(shè)計

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

 

0571-86916822

 

4080306機(jī)電一體化

02183機(jī)械制圖(一)（實(shí)踐）

02195數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用

02231機(jī)械制造實(shí)驗(yàn)

02235電子技術(shù)基礎(chǔ)（一）實(shí)驗(yàn)

02359單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

10080電氣控制及PLC技術(shù)實(shí)驗(yàn)

10082CAD/CAM技術(shù)（實(shí)踐）

10083綜合設(shè)計

寧波大學(xué)

 

0574-87220028

 

4080701計算機(jī)及應(yīng)用

00343高級語言程序設(shè)計（一）實(shí)驗(yàn)

00895計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）

00901網(wǎng)頁設(shè)計與制作（實(shí)踐）

02121數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

02317計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)

04731電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）實(shí)踐

07871多媒體應(yīng)用技術(shù)(實(shí)踐)

08418網(wǎng)絡(luò)信息資源與利用（實(shí)踐）

10293面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計JAVA(實(shí)踐)

寧波大學(xué)

 

0574-87220028

 

4080744數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

01667數(shù)控加工工藝及設(shè)備(實(shí)踐)

01668機(jī)床設(shè)備電氣與PLC控制(實(shí)踐)

02183機(jī)械制圖(一)（實(shí)踐）

02188電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)

04081計算機(jī)輔助制造技術(shù)（實(shí)踐）

04110公差配合及測量(實(shí)踐)

05788數(shù)控編程（實(shí)踐）

05790數(shù)控機(jī)床操作（實(shí)踐）

07998數(shù)控技術(shù)應(yīng)用畢業(yè)實(shí)習(xí)與考核（實(shí)踐）

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

057788373414

4080765計算機(jī)控制技術(shù)

01641電器與電機(jī)實(shí)踐

01643可編程控制器（西門子）實(shí)踐

01645單片機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)踐

01646組態(tài)控制技術(shù)

01647變頻器原理及應(yīng)用

01648觸摸屏應(yīng)用基礎(chǔ)

01650電器控制與PLC實(shí)踐

02151工程制圖（實(shí)踐）

02270電工原理實(shí)驗(yàn)

04731電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）實(shí)踐

10214計算機(jī)控制技術(shù)?？茖I(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

 

0571-86916822

 

4081322食品質(zhì)量與安全

01617食品質(zhì)量與安全?？茖ｎ}調(diào)研報告

02065無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)踐

02067有機(jī)化學(xué)（二）實(shí)踐

02518食品微生物化學(xué)實(shí)踐

03247食品分析技術(shù)實(shí)踐

03789食品生物化學(xué)實(shí)踐

03796食品工藝學(xué)實(shí)踐

07854儀器分析（三）實(shí)踐

10212食品質(zhì)量與安全專科專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)

中國計量學(xué)院

0571-86875601

4081702汽車運(yùn)用技術(shù)

02188電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)

03986汽車故障診斷與檢測實(shí)踐

05876汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)踐

05878汽車底盤構(gòu)造與檢修實(shí)踐

05880汽車電氣設(shè)備與維修實(shí)踐

10191畢業(yè)實(shí)習(xí)

10284汽車電腦控制系統(tǒng)（實(shí)）

 

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江師范大學(xué)

 

0571-88174012

0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)

4082207計算機(jī)信息管理

01264Visual basic 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實(shí)踐

02317計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)

02383管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

02651綜合作業(yè)

04755計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)踐

06628網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計實(shí)踐

10281Visual Basic 程序設(shè)計（實(shí)）

浙江工業(yè)大學(xué)

0571-88320108

4082209建筑經(jīng)濟(jì)管理

02276計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)

02390建筑材料實(shí)驗(yàn)

02397混凝土與砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計

02656建筑施工（二）課程設(shè)計

04228工程量清單計價實(shí)務(wù)（實(shí)）

10282建筑制圖（實(shí)）

浙江工業(yè)大學(xué)

0571-88320108

4082238產(chǎn)品質(zhì)量工程

01613機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)實(shí)踐

中國計量學(xué)院

0571-86875601

4090114園林

00113測量學(xué)（實(shí)）

01441計算機(jī)輔助園林設(shè)計（實(shí)）

02429園林植物栽培管理（實(shí)踐）

02559園林設(shè)計（實(shí)）

02691花卉學(xué)（實(shí)）

03697盆景與插花藝術(shù)（實(shí)）

06640園林規(guī)劃設(shè)計（實(shí)）

06641園林工程（實(shí)）

06787園林樹木學(xué)實(shí)踐

浙江農(nóng)林大學(xué)

0571-63741669

4100801藥學(xué)

03025生物化學(xué)及生化技術(shù)實(shí)驗(yàn)

03030藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)

03032藥物分析實(shí)驗(yàn)

10068畢業(yè)實(shí)習(xí)及考核

10108藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)

10109藥理學(xué)（二）實(shí)驗(yàn)

浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校

0574-88222703

5090504淡水養(yǎng)殖

11788漁業(yè)資源調(diào)查(實(shí)踐)

11974常見魚病診治技能實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)

11975水產(chǎn)動物餌料配制技術(shù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)

11976名優(yōu)魚類養(yǎng)殖技術(shù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)

11977淡水養(yǎng)殖專科專業(yè)畢業(yè)考核

浙江廣播電視大學(xué)

057188983038

5090638農(nóng)產(chǎn)品營銷

11948農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人技能(實(shí)踐)

11950農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查(實(shí)踐)

11951農(nóng)村專業(yè)合作社專題(實(shí)踐)

11952地方特色農(nóng)產(chǎn)品營銷策劃(實(shí)踐)

11953農(nóng)產(chǎn)品營銷專科畢業(yè)考核

浙江廣播電視大學(xué)

057188983038

5090639社區(qū)管理

04106公共關(guān)系實(shí)務(wù)(實(shí)踐)

11956社會調(diào)查專題(實(shí)踐)

11957民事調(diào)解方法與實(shí)踐(實(shí)踐)

11958社區(qū)管理實(shí)務(wù)(實(shí)踐)

11961社區(qū)管理?？飘厴I(yè)考核

浙江廣播電視大學(xué)

057188983038

5090640農(nóng)家樂經(jīng)營與管理

08644餐飲服務(wù)技能（實(shí)）

11952地方特色農(nóng)產(chǎn)品營銷策劃(實(shí)踐)

11966服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)

11967家庭旅館服務(wù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)

11968農(nóng)家樂旅游調(diào)研(實(shí)踐)

11970農(nóng)家樂經(jīng)營與管理?？飘厴I(yè)考核

浙江廣播電視大學(xué)

057188983038

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2016年自考報名時間及入口匯總（全年）

篇3

一、立論

51b1

高等職業(yè)技術(shù)教育具有雙重教育屬性，屬于高等教育范疇系列，同時又屬于職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)的是技術(shù)型人才。高等職業(yè)技術(shù)教育研究總是著眼于職業(yè)的載體——行業(yè)人才素質(zhì)的構(gòu)成要求。高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)與跨國公司在華企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)是基于“定向培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)適用的崗位人才”行動作為的校企合作關(guān)系。

在我國，高職教育事業(yè)機(jī)構(gòu)與國際知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的專業(yè)建設(shè)較系統(tǒng)的、富含職業(yè)教育技術(shù)的資料樣本尚不多見。

我國高職院校和跨國公司企業(yè)員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在組織制度、行為方式、能力范圍等方面存在著差異，聯(lián)合辦學(xué)首項(xiàng)技術(shù)要略就是以特定企業(yè)專業(yè)崗位人才素質(zhì)要求為背景，以高等職業(yè)技術(shù)教育層次為平臺，在教育實(shí)施過程中研究適用的專業(yè)課程體系。

我國機(jī)電產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與多數(shù)跨國公司企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)存在著差異，這種專業(yè)性內(nèi)質(zhì)規(guī)范的差異如何在課程體系中形成最簡潔、最有系統(tǒng)性、最適用的表述，是需要在聯(lián)合辦學(xué)的工作基面上攻關(guān)解決的難題。

日立電梯（中國）有限公司與廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院簽約聯(lián)合辦學(xué)，日立電梯廣州制造基地掛牌“廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院日立電梯技術(shù)學(xué)院”。我們持有“積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式”的教學(xué)技術(shù)發(fā)展理念，面對已經(jīng)開始與國際知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的工作現(xiàn)實(shí)，不可回避這種聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制下專業(yè)課程體系設(shè)置亟須在工作實(shí)踐中探索研究。

日立公司是以機(jī)電產(chǎn)品為主的世界500強(qiáng)企業(yè)。日立企業(yè)歷史悠久，生產(chǎn)管理機(jī)制和生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)自成體系。

據(jù)調(diào)研資料：日立公司在華企業(yè)與國內(nèi)其他職業(yè)院校的聯(lián)合辦學(xué)均未達(dá)到“掛牌日立梯技術(shù)學(xué)院，實(shí)行2年學(xué)院專業(yè)取向性學(xué)習(xí)+1年企業(yè)崗位培養(yǎng)”的機(jī)制技術(shù)層次。聯(lián)合辦學(xué)的專業(yè)課程體系研究以“特定企業(yè)崗位人才素質(zhì)”為基面在實(shí)踐中探索并形成具有“普適性”價值的“聯(lián)合辦學(xué)機(jī)電專業(yè)課程體系設(shè)置”理論，既符合“創(chuàng)制辦學(xué)特色”的職業(yè)教育技術(shù)方針指向，又應(yīng)合我國高等職業(yè)技術(shù)教育在“在技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新”理念導(dǎo)引下的發(fā)展趨勢。我們確信：這個工作項(xiàng)目的過程將會是充滿創(chuàng)新機(jī)會、歷練團(tuán)隊的過程。勤奮踏實(shí)地工作和鉆研，則豐碩成果可期。

二、課題工作的目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)是一門跨學(xué)科的綜合性科學(xué)，是由微電子技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程和電力電子技術(shù)互相滲透而成的一門學(xué)科，是在信息論、控制論和系統(tǒng)論基礎(chǔ)上建立起來的應(yīng)用技術(shù)。因而機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容是一種綜合結(jié)構(gòu)，在設(shè)置專業(yè)課程時應(yīng)以畢業(yè)生應(yīng)具備的現(xiàn)代機(jī)電主流技術(shù)的運(yùn)用能力為主線重組課程內(nèi)容。機(jī)電一體化專業(yè)建設(shè)與課程體系的再構(gòu)建，形成具有地區(qū)機(jī)電企業(yè)專業(yè)人才特色的高職高專綜合課程，有著極其現(xiàn)實(shí)的職業(yè)教育技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新意義。

電梯是集機(jī)電一體化各側(cè)向高級技術(shù)工藝（如新材料應(yīng)用技術(shù)、先進(jìn)加工技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、智能控制技術(shù)、大功率電子技術(shù)、傳感與信號處理技術(shù)、維修與調(diào)校工藝）為一體的現(xiàn)代化機(jī)電設(shè)備，其職業(yè)技術(shù)課程體系的開發(fā)過程必然富含高專業(yè)技術(shù)含量的、極具教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新意義的項(xiàng)目設(shè)計類研究子課題。

以聯(lián)合辦學(xué)雙方的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的比對——取職業(yè)知識與技能要素——嵌合性研究為起點(diǎn)，在教育實(shí)施過程中研究通識性機(jī)電工藝知識與企業(yè)崗位專門技能并重的專業(yè)課程體系。

日立電梯產(chǎn)品集擁多項(xiàng)先進(jìn)工業(yè)技術(shù)，如能量再生技術(shù)、永磁同步技術(shù)、無機(jī)房技術(shù)、扶梯一體化設(shè)計等，將這些高端的制造技術(shù)工藝?yán)碚摼幾较嚓P(guān)專業(yè)教材或項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書之中，則特色專業(yè)將從聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)實(shí)施過程中創(chuàng)制。

解決“專業(yè)性內(nèi)質(zhì)規(guī)范的差異如何在課程體系中形成最簡潔、最有系統(tǒng)性、最適用的表述”難題，課題成果可期成為“高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與跨國公司在華企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)課程體系設(shè)計”的優(yōu)質(zhì)標(biāo)樹。

具有普適性價值的工作過程資料將能夠展現(xiàn)出實(shí)證性強(qiáng)、系統(tǒng)性佳、普適性優(yōu)的“高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與跨國公司在華企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)課程體系設(shè)計”的理論體系和應(yīng)用價值。

形成系列教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)文件——聯(lián)合辦學(xué)課程體系設(shè)計方案、“電梯技術(shù)”人才培養(yǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)合辦學(xué)課程體系主干課程標(biāo)準(zhǔn)、課題項(xiàng)目總結(jié)報告書與自評報告書等。

三、技術(shù)要略

1.地域工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性認(rèn)識和前瞻性意識

兼具完善性和創(chuàng)新性的高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程重構(gòu)著眼于廣東“十二五”規(guī)劃關(guān)于機(jī)電行業(yè)職業(yè)人才素質(zhì)特征及需求情況描述；著眼于泛珠江三角洲地區(qū)機(jī)電行業(yè)規(guī)模與技術(shù)工藝整合、進(jìn)步的水平預(yù)期；優(yōu)化高等職業(yè)教育體系機(jī)電一體化技術(shù)（專業(yè)知識與工作能力）教學(xué)實(shí)施項(xiàng)目體系的結(jié)構(gòu)。

人才服務(wù)區(qū)依據(jù)機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)崗位類別劃分：產(chǎn)品制造、設(shè)備應(yīng)用維護(hù)或改造、市場營銷服務(wù)。服務(wù)區(qū)調(diào)整的靈活性設(shè)計并體現(xiàn)在工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等的各類型專業(yè)實(shí)踐（教、學(xué)）項(xiàng)目之中。

知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的靈活性體現(xiàn)在：學(xué)生在接受高職專業(yè)教育過程中可自主選擇并趨近有利于尚揚(yáng)天賦、激勵專業(yè)進(jìn)取的面向行業(yè)技術(shù)工藝崗位的四個就業(yè)和發(fā)展取向——通用機(jī)械或金屬加工機(jī)床設(shè)備傳動結(jié)構(gòu)改進(jìn)和工藝維護(hù)工程實(shí)施、機(jī)電設(shè)備的微機(jī)控制技術(shù)運(yùn)用、機(jī)電設(shè)備功率控制系統(tǒng)的電力電子技術(shù)運(yùn)用、機(jī)電產(chǎn)品技術(shù)文檔設(shè)計與編撰或行業(yè)市場信息采集與處理。相應(yīng)地，專業(yè)技能課程板塊是機(jī)械工程工藝、電工電子技術(shù)與技能、先進(jìn)加工技術(shù)與技能、微機(jī)控制技術(shù)與電力電子技術(shù)。

2.企業(yè)文化

廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院與日立電梯（中國）有限公司聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議規(guī)定采取實(shí)行“2+1”的模式，即“2年學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)，1年企業(yè)崗位培養(yǎng)”的機(jī)制。2年學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)的課程體系包括豐富的企業(yè)文化元素（課程）和以現(xiàn)代電梯設(shè)備技術(shù)工藝為襯托的通識型機(jī)電基礎(chǔ)課程。1年企業(yè)崗位培養(yǎng)是在日立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理下的、以電梯設(shè)備制造過程工藝和產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)過程技能為核心元素的培訓(xùn)系統(tǒng)工程實(shí)施。日立企業(yè)借此造就成批的“忠于職業(yè)、技能適用于產(chǎn)品體系”的企業(yè)骨干員工。

聯(lián)合辦學(xué)是定向培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)適用的崗位人才行動作為，企業(yè)文化課程或?qū)Ｓ眉夹g(shù)工藝課程就要和諧地融入專業(yè)課程體系。企業(yè)文化課程要素有些是要形成單列課程；如企業(yè)經(jīng)營歷史與發(fā)展概況、企業(yè)技術(shù)工藝體系特征、企業(yè)生產(chǎn)管理機(jī)制學(xué)說、企業(yè)員工職業(yè)環(huán)境和生活節(jié)律情況、企業(yè)福利制度、特殊工種操作技能等。

3.企業(yè)專有先進(jìn)技術(shù)或工藝的基礎(chǔ)理論平臺構(gòu)建

有些涵括基礎(chǔ)專業(yè)工藝的課程要素應(yīng)該細(xì)致地研究如何有取舍地融入高職專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程之中，如電梯設(shè)備裝配與調(diào)試、數(shù)控加工專用程序、電路測試等。

現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備制造業(yè)工程技能的培訓(xùn)內(nèi)容是；

（1）通識通用類課程內(nèi)容——適用性好、結(jié)構(gòu)精化、帶有標(biāo)準(zhǔn)索引。

（2）涵括基礎(chǔ)專業(yè)工藝的企業(yè)專門技術(shù)課程要素。

（3）系統(tǒng)工藝意識的形成方法。

機(jī)電設(shè)備工程是綜合的支向技術(shù)工藝實(shí)施過程體系。實(shí)施工程的過程包括制作、調(diào)試、檢測、記錄、評價、改進(jìn)等階段。我們理解“崗位高端人才”必須具備機(jī)電技術(shù)綜合運(yùn)用能力。因而在項(xiàng)目任務(wù)型技能訓(xùn)練課程中設(shè)計有指標(biāo)有比例的電氣技術(shù)工藝、傳動技術(shù)工藝、編程技術(shù)工藝、調(diào)測技術(shù)工藝、專業(yè)文檔編整工藝的交互訓(xùn)導(dǎo)。

4.逆向工程工藝基礎(chǔ)

專業(yè)軟實(shí)力的培養(yǎng)方法研究是高等職業(yè)教育技術(shù)研究的重項(xiàng)，專業(yè)智能水平是職業(yè)適應(yīng)狀況的決定性要素。

針對機(jī)電一體化技術(shù)人才崗位特征——專業(yè)智能成分較多、技巧思維保持、非連續(xù)性非周期性的操作等，在專業(yè)技術(shù)和專業(yè)技能綜合性課程中加入“工藝培養(yǎng)”項(xiàng)目。開設(shè)“機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)高級工藝實(shí)訓(xùn)”課程，以培養(yǎng)技術(shù)工藝素質(zhì)人才為目標(biāo)，實(shí)施工藝能力培養(yǎng)。機(jī)電設(shè)備傳動結(jié)構(gòu)和電氣控制系統(tǒng)測繪、規(guī)范技術(shù)文檔編撰、技術(shù)文獻(xiàn)或技師項(xiàng)目論文品閱評價等項(xiàng)目化的訓(xùn)導(dǎo)和實(shí)踐科目活動為課程主要內(nèi)容，課程項(xiàng)目實(shí)施采用逆向工程方式。先修課程理論引領(lǐng)理解實(shí)踐任務(wù)的技術(shù)工藝內(nèi)涵，實(shí)踐活動充實(shí)原理理解并且在專業(yè)思維空間樹立柔性連接理論與實(shí)踐的工藝意識。經(jīng)過此課程的項(xiàng)目化工作訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)勝任一般機(jī)電行業(yè)企業(yè)電氣技術(shù)工程崗位工作——達(dá)到電氣工藝師（或電工技師）業(yè)務(wù)水平。

5.校企合作課程設(shè)計

主要工作任務(wù)是研究基于工學(xué)結(jié)合實(shí)踐課目工作過程的機(jī)電支向技能課程的交互訓(xùn)導(dǎo)模式。這種交互訓(xùn)導(dǎo)模式要求有三維研究：

（1）橫向要素：各支向技術(shù)工藝課目（機(jī)械傳動構(gòu)件課目、電氣控制課目、微機(jī)編程解析課目、大功率驅(qū)動器課目、專業(yè)文檔編整課目、特種工種操作技能培訓(xùn)與考證）的內(nèi)容分布。

（2）縱向要素：各支向技術(shù)工藝課目工序、工步、工時的分配。

（3）立向要素：各支向技術(shù)工藝課目工作評價（工藝水平、適用性）指標(biāo)、改進(jìn)要略、安全措施、客觀動態(tài)適應(yīng)等方面的機(jī)制“軟件庫資料”的形成。

交互訓(xùn)導(dǎo)模式要求改造現(xiàn)行教學(xué)理論與實(shí)踐在空間和時間上分別進(jìn)行的時空結(jié)構(gòu)，將實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間與教室整合為理論與實(shí)踐融合互動的一體化情境氛圍教學(xué)平臺，為進(jìn)行理論與實(shí)踐融合互動提供支撐條件。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

關(guān)鍵詞：對外貿(mào)易；環(huán)境污染；綠色貿(mào)易壁壘

一、貿(mào)易與環(huán)境相關(guān)性的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

(一)貿(mào)易自由化對環(huán)境影響的效應(yīng)

貿(mào)易自由化對環(huán)境的影響，一般歸結(jié)于三種效應(yīng)：規(guī)模效應(yīng)、結(jié)構(gòu)效應(yīng)和技術(shù)效應(yīng)。三種效應(yīng)分別通過貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)規(guī)模的影響、對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響和技術(shù)進(jìn)步等途徑，在貿(mào)易自由化進(jìn)程中對一國環(huán)境產(chǎn)生影響。

1.規(guī)模效應(yīng)。規(guī)模效應(yīng)是指貿(mào)易自由化擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)活動規(guī)模對環(huán)境所構(gòu)成的直接損害以及所帶來的環(huán)境間接改善。

規(guī)模效應(yīng)對環(huán)境損害的直接影響主要表現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)增長規(guī)模的擴(kuò)大使生態(tài)支持系統(tǒng)承受的壓力增加，資源的惡化性開發(fā)和加速損耗成為可能；二是產(chǎn)品在世界范圍內(nèi)的流動性加強(qiáng)，交通運(yùn)輸產(chǎn)生的污染對環(huán)境質(zhì)量的影響越來越顯著。而且，跨國界運(yùn)輸進(jìn)一步造成污染性物質(zhì)的越境轉(zhuǎn)移。

另外，貿(mào)易自由化的直接結(jié)果是收入水平的提高。當(dāng)收入水平達(dá)到一定的程度后，消費(fèi)者會提高對環(huán)境質(zhì)量的要求。首先，隨著收入的增加，消費(fèi)者越來越傾向于制定較嚴(yán)格的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和稅收制度。其次，隨著收入水平的提高，消費(fèi)者會提高購買在較嚴(yán)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)下生產(chǎn)產(chǎn)品的意愿。所以在這個意義上講，規(guī)模效應(yīng)帶來的收入水平的提高對環(huán)境的影響是有利的。

2.結(jié)構(gòu)效應(yīng)(CompositionEffects)。結(jié)構(gòu)效應(yīng)是指貿(mào)易自由化使一國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)其比較優(yōu)勢，各部門之間的比例發(fā)生變化。在沒有市場失靈和政策失靈時，自由貿(mào)易時的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比在自力更生下更能適應(yīng)于一國的環(huán)境資源稟賦。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，貿(mào)易自由化越能使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向污染降低的方向轉(zhuǎn)化，并加速從輕工品最終向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移。由于許多發(fā)展中國家勞動力成本比其他生產(chǎn)要素低，貿(mào)易自由化使勞動密集型產(chǎn)業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。

3.技術(shù)效應(yīng)(TechniqueEffects)。技術(shù)效應(yīng)是指技術(shù)因素對環(huán)境產(chǎn)生的影響。貿(mào)易自由化擴(kuò)大了市場，加強(qiáng)了專業(yè)化分工，隨著專業(yè)化分工的深化和國際商品流動的擴(kuò)大，商品流動產(chǎn)生的技術(shù)溢出效果非常顯著。一項(xiàng)提高生產(chǎn)效率、降低投入產(chǎn)出比率的技術(shù)與規(guī)模經(jīng)濟(jì)的作用一樣可降低對環(huán)境的污染，而一項(xiàng)因環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生的新技術(shù)對降低環(huán)境污染水平具有更為重大的意義。從這個意義上說，貿(mào)易自由化產(chǎn)生的技術(shù)轉(zhuǎn)移和溢出效應(yīng)對環(huán)境的影響是積極的。另外，由于環(huán)境政策的不斷出臺，廠商必須采用符合環(huán)境法規(guī)的生產(chǎn)工藝及排污標(biāo)準(zhǔn)，會使廠商的生產(chǎn)成本提高。如果廠商通過改進(jìn)技術(shù)來降低成本、減少污染，則可推動技術(shù)進(jìn)步。如果在貿(mào)易自由化條件下，這些產(chǎn)品的生產(chǎn)被轉(zhuǎn)移到環(huán)境規(guī)制較松的發(fā)展中國家，而這些國家的技術(shù)水平低于發(fā)達(dá)國家，就會對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生負(fù)面影響。

(二)環(huán)境保護(hù)對貿(mào)易影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

環(huán)境保護(hù)如何影響一國的比較優(yōu)勢，由此影響兩國的貿(mào)易結(jié)構(gòu)，筆者借助H-O的要素稟賦模型進(jìn)行分析。

H-0理論認(rèn)為由于各國要素稟賦的不同，一國應(yīng)出口本國富裕要素生產(chǎn)的產(chǎn)品，進(jìn)口本國稀缺要素生產(chǎn)的產(chǎn)品。在H-O模型中并未考慮環(huán)境要素，在環(huán)境要素越來越重要的當(dāng)今，環(huán)境應(yīng)當(dāng)作為一種生產(chǎn)要素被考慮進(jìn)去(Siebert，1992；ThomasAnderson，1998)。為了分析環(huán)境要素對比較優(yōu)勢的影響，筆者對H-O模型修正后的前提假定為：兩種要素即環(huán)境和勞動力；生產(chǎn)的兩種商品即密集使用環(huán)境要素的高污染產(chǎn)品和密集使用勞動力的低污染產(chǎn)品；其余的假定與H-O相同。

顯然，在封閉經(jīng)濟(jì)下，I國由于環(huán)境為富裕要素，生產(chǎn)可能性曲線偏向高污染性產(chǎn)品X，在國內(nèi)相對產(chǎn)品價格P(i)下，A為I國的最佳生產(chǎn)點(diǎn)和消費(fèi)點(diǎn)；II國由于環(huán)境為稀缺要素，生產(chǎn)可能性曲線偏向低污染性產(chǎn)品Y，在國內(nèi)相對產(chǎn)價格P(ii)下，C為II國的最佳生產(chǎn)點(diǎn)和消費(fèi)點(diǎn)。顯然P(i)>P(ii)。在開放經(jīng)濟(jì)下，國際交換價格P(int)必定位于P(i)和P(ii)之間。這時，I國的最佳生產(chǎn)點(diǎn)將從A轉(zhuǎn)移到B；II國的最佳生產(chǎn)點(diǎn)將從C轉(zhuǎn)移到D，兩國新的最佳消費(fèi)點(diǎn)為F。

可見，由于環(huán)境要素的不同，影響了兩國產(chǎn)品的競爭力。I國的高污染產(chǎn)品由于環(huán)境要素充裕(如環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)低)獲得比較優(yōu)勢，將擴(kuò)大高污染產(chǎn)品的出口；II的高污染產(chǎn)品由于環(huán)境要素稀缺(如環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)高等)處于比較劣勢，將減少高污染產(chǎn)品的出口。

由于各國的自然條件、消除環(huán)境污染的成本和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)不同，環(huán)境要素在各國存在明顯差異，已經(jīng)成為企業(yè)生產(chǎn)中不可忽視的生產(chǎn)要素。理論分析表明環(huán)境要素充裕的國家，密集使用環(huán)境要素的高污染產(chǎn)品具有比較優(yōu)勢，將擴(kuò)大對高污染產(chǎn)品的出口；環(huán)境要素稀缺的國家，高污染產(chǎn)品處于比較劣勢，將減少對高污染產(chǎn)品的出口，由此環(huán)境要素通過改變比較優(yōu)勢影響到兩國貿(mào)易結(jié)構(gòu)。

二、山東省對外貿(mào)易對環(huán)境的影響

改革開放后，通過實(shí)施“外向帶動戰(zhàn)略”，山東省對外貿(mào)易實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。2006年山東省外貿(mào)進(jìn)出口總額為952.1億美元，對外貿(mào)易依存度為35%，對外貿(mào)易在全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位顯著提高。但是，由于山東省具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)很大一部分屬于污染密集型產(chǎn)業(yè)或高度污染密集型產(chǎn)業(yè)，而政府出于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的考慮，在制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策時往往傾向于引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展這些具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)。因此，山東省的對外貿(mào)易在實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的同時也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。

(一)初級產(chǎn)品的出口導(dǎo)致了自然資源的日益枯竭

在山東的出口中，初級產(chǎn)品占有舉足輕重的地位，初級產(chǎn)品在出口總額中所占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國水平。這些產(chǎn)業(yè)主要消耗的是礦產(chǎn)資源和森林資源。礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用對環(huán)境的危害相當(dāng)大，以煤炭為例(近幾年煤炭一直是山東的主要出口商品)，煤炭的開采對水源有很大的危害，水流經(jīng)礦床時會攜帶大量懸浮物，并會溶入大量金屬離子和其他可溶物。

(二)印染等傳統(tǒng)勞動密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致地區(qū)性的土壤污染與雨水污染

皮革、毛皮、羽絨制品和紡織制品等勞動密集型產(chǎn)品是山東傳統(tǒng)的出口優(yōu)勢產(chǎn)品，尤其是紡織品占到了出口品的20%以上，這些產(chǎn)業(yè)在技術(shù)和資本均比較落后的條件下，主要是利用勞動力資源豐富及價格低廉的比較優(yōu)勢進(jìn)入世界市場，但是這些產(chǎn)業(yè)同時也是污染密集型或輕度污染產(chǎn)業(yè)。勞動力成本的比較優(yōu)勢，使這些產(chǎn)業(yè)在國際上具有一定競爭力，一些地方政府與企業(yè)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在出口創(chuàng)匯及巨大經(jīng)濟(jì)利益的誘導(dǎo)下，大力發(fā)展這些產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)致地區(qū)性的土壤污染與水污染日益加劇，嚴(yán)重影響了這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展與居民生活。

(三)國外危險廢物的進(jìn)口時有發(fā)生

危險廢物通常是指不符合國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，被國家有關(guān)法律法規(guī)明文規(guī)定禁止進(jìn)口的有害廢物，比如工業(yè)垃圾、城市生活垃圾、建筑垃圾等。雖然國家有關(guān)法律明令禁止并做出嚴(yán)厲的處罰決定，但山東危險廢物的進(jìn)口事件仍然時有發(fā)生。例如，2003年6月中旬，青島海關(guān)查獲一宗來自美國的洋垃圾進(jìn)口案，15個集裝箱共375.5噸貨物全部是洋垃圾。

三、環(huán)境規(guī)定對山東省對外貿(mào)易的影響

這主要表現(xiàn)在綠色貿(mào)易壁壘對山東省出口貿(mào)易的限制。

綠色貿(mào)易壁壘，是指一些國家以保護(hù)人類、動植物生命和健康以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展為借口，通過制定和實(shí)施有關(guān)法律法規(guī)、政策和措施，從而直接或間接限制外國商品進(jìn)口的一種主要的技術(shù)性貿(mào)易壁壘形式。

(一)靜態(tài)效應(yīng)分析

山東省許多產(chǎn)品由于環(huán)保、安全因素?zé)o法進(jìn)入目標(biāo)市場或被迫退出目標(biāo)市場。

1.農(nóng)產(chǎn)品。近年來，美、日、韓和歐盟等國為了限制農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口，不僅擴(kuò)大檢驗(yàn)的種類和范圍，還大幅度減低農(nóng)藥最高殘留限量，凡超標(biāo)產(chǎn)品一律不許進(jìn)口。如2006年5月底，日本實(shí)施新的食品管理制度——“肯定列表制度”?！翱隙斜碇贫取睂⑺械霓r(nóng)產(chǎn)品、食品中使用的全部農(nóng)業(yè)化學(xué)品殘留納入其管理體系中，規(guī)定15種農(nóng)藥、獸藥禁止使用，對734種農(nóng)藥、獸藥及飼料添加劑設(shè)定了總計51392個殘留限量標(biāo)準(zhǔn)；許多檢測指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)比以前的標(biāo)準(zhǔn)提高幾倍甚至上百倍。如，洋蔥的溴氰菊酯由原來的0.5ppm增加到0.1ppm，提高了5倍；草莓的抑芽丹由原來的40ppm變?yōu)?.2ppm，提高了200倍。日本是山東省農(nóng)產(chǎn)品出口的第一大市場，山東省也是全國對日農(nóng)產(chǎn)品出口的最大省份。2005年全省對農(nóng)產(chǎn)品日出口26.4億美元，占全省農(nóng)產(chǎn)品出口的38.3%，占全國對日農(nóng)產(chǎn)品出口的33.3%?！翱隙斜碇贫取睂⒂绊懮綎|水海產(chǎn)品、肉類制品、蔬菜及制品、水果及制品、谷物及制品、花生及制品等的對日出口，涉及的出口企業(yè)近1500家。

2.紡織服裝。從20世紀(jì)90年代起歐盟就對進(jìn)口服裝的100多種有害物質(zhì)含量進(jìn)行限制，2O02年5、7月歐盟又分別頒布了關(guān)于修改并授權(quán)紡織產(chǎn)品使用歐共體生態(tài)標(biāo)簽的決定和偶氮染料禁用令，同年9月又61號指令禁止使用四氨基聯(lián)苯等22種偶氮染料。另外，設(shè)限國家還對棉花生長過程中使用的殺劑、面料的易燃性、重金屬含量、殘留污染、游離甲醛等有害物質(zhì)均有嚴(yán)格限制。山東是紡織生產(chǎn)和出口大省，2005年紡織品出口額為106.2億美元，占商品出口總額的23%。由于技術(shù)薄弱、產(chǎn)品檔次低，不可避免地受到了國外綠色壁壘的沖擊。

3.機(jī)電產(chǎn)品。機(jī)電產(chǎn)品是第一大出口產(chǎn)品。但是，近幾年來發(fā)達(dá)國家在電磁污染、可回收率、排污量、產(chǎn)品包裝等方面建立了嚴(yán)格的技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證制度。例如，歐盟的EU、日本的“生態(tài)標(biāo)志”等，這些對我國包括山東省的機(jī)電產(chǎn)品出口造成了很大損失。20O3年2月13日歐盟公布了《關(guān)于在電子電器設(shè)備中禁止使用某些有害物質(zhì)指令》和《報廢電子電器設(shè)備指令》，分別要求成員方確保從2006年7月1日起投放于市場的新電子和電器設(shè)備不含鉛、汞、鉻等六種有害物質(zhì)；要求報廢設(shè)備的收集費(fèi)用由目前市場占有者按比例分擔(dān)，并且提出苛刻的80%的回收比例，這給我國包括山東在內(nèi)的出口企業(yè)帶來很大壓力。

(二)動態(tài)效應(yīng)分析

綠色貿(mào)易壁壘給山東省的許多產(chǎn)品創(chuàng)造了新的市場機(jī)遇，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.環(huán)境管制能夠誘發(fā)創(chuàng)新。在環(huán)保領(lǐng)域，由于存在信息不完備，科技日新月異，企業(yè)經(jīng)營慣性，以及企業(yè)內(nèi)部控制等問題，企業(yè)實(shí)際上是具有很多的創(chuàng)新機(jī)會的。而創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)業(yè)競爭力。

2.環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)將為企業(yè)提供新的發(fā)展契機(jī)，如果企業(yè)具有敏銳的商業(yè)嗅覺，應(yīng)當(dāng)積極地抓住這個機(jī)會以獲得先動優(yōu)勢。多種統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，世界需求正向環(huán)境友善產(chǎn)品加速轉(zhuǎn)移。很多公司已經(jīng)開發(fā)出綠色產(chǎn)品，并獲得了回報和開辟了新的市場。例如德國因早于大部分其他國家制定和執(zhí)行了廢物回收標(biāo)準(zhǔn)，從而幫助德國企業(yè)在發(fā)展少包裝或無包裝產(chǎn)品方面獲得了先動優(yōu)勢。

3.綠色產(chǎn)品在未來的世界市場上具有極大的吸引力和競爭力。綠色產(chǎn)品具有較大的需求收入彈性，這意味著隨著消費(fèi)者收入水平的不斷上升，該類產(chǎn)品的需求量將會有更明顯的提高。從市場營銷的角度來說，綠色產(chǎn)品將成為21世紀(jì)世界市場上主要的促銷手段。因?yàn)榫G色產(chǎn)業(yè)及綠色產(chǎn)品能“挖掘”人類的內(nèi)在生態(tài)需求，更好地滿足人類的需求，因此具有無限的生命力。

四、山東省對外貿(mào)易與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的對策建議

(一)政府的對策

1.積極推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，集中力量扶植一批具有國際競爭能力的環(huán)保企業(yè)集團(tuán)。由于綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)需要的技術(shù)和投入都較高，離開政府的扶持很難發(fā)展，因而山東省政府應(yīng)借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn)，探索以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)為主，行政和法律手段調(diào)節(jié)為輔的綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制。政府應(yīng)具體做到：幫助企業(yè)引進(jìn)、開發(fā)清潔生產(chǎn)技術(shù)、污染治理技術(shù)和“三廢”綜合利用技術(shù)，為企業(yè)生產(chǎn)、出口綠色產(chǎn)品提供信貸、融資便利、稅收優(yōu)惠等；宣傳綠色消費(fèi)理念，引導(dǎo)消費(fèi)者選購綠色產(chǎn)品，幫助企業(yè)培育綠色產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模優(yōu)勢；樹立綠色產(chǎn)品出口龍頭企業(yè)和典型綠色經(jīng)濟(jì)帶，逐步帶動省內(nèi)各類企業(yè)和各個地區(qū)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)；引導(dǎo)外資向無污染行業(yè)和農(nóng)業(yè)等綠色技術(shù)薄弱的產(chǎn)業(yè)流動。引進(jìn)國外先進(jìn)的綠色生產(chǎn)技術(shù)、綠色管理經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)所需的資金。

2.建立外經(jīng)貿(mào)和環(huán)保以及質(zhì)檢部門之間有效的協(xié)調(diào)機(jī)制。由于長期以來部門各自為政、條塊分割嚴(yán)重，導(dǎo)致不同政府部門出臺的政策相互抵觸的現(xiàn)象時而可見。不改變這種狀況，生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)無法真正落到實(shí)處。為此，必須建立各級部門的有效協(xié)調(diào)機(jī)制。具體做法有：開展重大投資項(xiàng)目的環(huán)境影響評價，避免投資項(xiàng)目的環(huán)境污染與生態(tài)破壞；提高環(huán)境保護(hù)在經(jīng)濟(jì)決策中的作用，賦予“環(huán)境保護(hù)一票否決制”；各級部門定期聽取環(huán)境保護(hù)問題的情況匯報和環(huán)境保護(hù)問題的專題研究，及時協(xié)調(diào)對外貿(mào)易與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。

3.加強(qiáng)信息收集、整理和，建立綠色壁壘預(yù)警機(jī)制。國際組織或各國政府及其標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)經(jīng)常修訂或改變其技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等，而山東省出口企業(yè)總體來說規(guī)模較小、資金缺乏，不重視或沒有條件收集目標(biāo)市場的綠色壁壘信息。因而，山東省政府應(yīng)充分利用國家貿(mào)易壁壘調(diào)查機(jī)制。通過世貿(mào)組織成員提供的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的國家級咨詢點(diǎn)、駐外機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)和外國進(jìn)口商等多種信息收集和反饋渠道，建立綠色壁壘信息中心和數(shù)據(jù)庫，對貿(mào)易伙伴的環(huán)保信息、指標(biāo)體系、檢驗(yàn)程序、檢測方法等進(jìn)行動態(tài)跟蹤，及時向行業(yè)協(xié)會和企業(yè)發(fā)送情報使其早作準(zhǔn)備。在這方面我國有沉痛的教訓(xùn)，2OO2年1月歐盟作出對我國動物源性產(chǎn)品封關(guān)決定前，已有外商向我國有關(guān)部門提供了相關(guān)信息，并建議加快整改、積極交涉，但由于缺乏相應(yīng)的處理機(jī)制和組織系統(tǒng)，我國并未重視國外客商提供的信息，致使損失慘重。而同樣面臨封關(guān)的越南，由于措施得力、反應(yīng)及時，歐盟對其網(wǎng)開一面。

(二)企業(yè)的對策

篇5

人才培養(yǎng)模式，是指在一定教育思想和教育觀念的指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而采取的培養(yǎng)過程的構(gòu)造樣式和運(yùn)行方式，它在實(shí)現(xiàn)過程中形成一定的風(fēng)格或特征，具有明確的系統(tǒng)性與規(guī)范性。它回答了高職教育“培養(yǎng)什么樣人才”和“怎樣培養(yǎng)人才”這兩個根本性的問題。它主要包括專業(yè)設(shè)置、課程模式、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法等構(gòu)成要素，并規(guī)定教學(xué)內(nèi)容選擇、整合的方向，同時也制約教學(xué)方法和教學(xué)手段的選用。

高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)立

高職教育的人才培養(yǎng)模式，是指高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)過程中所構(gòu)建的特定的由培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)、教學(xué)裝備、評估與反饋等因素組成的一個方程，是一個教育的系統(tǒng)工程。

教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高2006［16號］）指出：高職教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”。明確了高職的培養(yǎng)目標(biāo)是：為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，體現(xiàn)的是“重應(yīng)用、重技術(shù)、重技能、重現(xiàn)場”的教學(xué)目標(biāo)。

人才培養(yǎng)目標(biāo)決定著人才培養(yǎng)模式，而培養(yǎng)同一類型的人才，其培養(yǎng)模式不是惟一的，而是可變和多樣的；但對于某種類型的教育模式，為實(shí)現(xiàn)其特定的培養(yǎng)目標(biāo)，其風(fēng)格或特征必然有較為穩(wěn)定的基本范型。培養(yǎng)人才是學(xué)校的主要任務(wù)，教育質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根本，因此，培養(yǎng)目標(biāo)的選擇應(yīng)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生的適應(yīng)性。

人才培養(yǎng)模式是教育資源的綜合利用和整體優(yōu)化，這就要求有關(guān)方面從專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、考核評價、教師培訓(xùn)等一系列環(huán)節(jié)入手，從高職人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，制定出切合實(shí)際的實(shí)施辦法，并整體優(yōu)化，達(dá)到最佳效果。

高職教育人才培養(yǎng)模式

（一)在專業(yè)設(shè)置上以市場為主導(dǎo)

專業(yè)是實(shí)施人才培養(yǎng)模式的載體，專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對接是保證畢業(yè)生順利就業(yè)的必要條件，是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提。專業(yè)設(shè)置是社會需求與高職實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合的紐帶，是學(xué)校教學(xué)主動、靈活地適應(yīng)市場需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高職教育作為高等教育的一種類型和自具特色的組成部分，在專業(yè)設(shè)置方面，與地區(qū)的市場需求、職業(yè)崗位要求具有更直接、更緊密的聯(lián)系，專業(yè)方向也具有較強(qiáng)的職業(yè)定向性和針對性。面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)主要方面，面向生產(chǎn)、服務(wù)與管理第一線設(shè)置專業(yè)，將陜西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會人才需求的變化趨勢作為確定專業(yè)主體框架的依據(jù)，采用“交叉復(fù)合、分合有序”的方法，實(shí)行多專業(yè)方向，大類化、市場化、個性化教學(xué)，以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)面。

制造業(yè)、物流業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)將逐漸成為陜西“十一五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)，相關(guān)行業(yè)的人才將成為人才需求的重點(diǎn)，根據(jù)此趨勢，可以采取如下的方法：一是新增現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的空中乘務(wù)專業(yè)；二是把一些相近專業(yè)先復(fù)合起來，然后根據(jù)市場的需求情況和學(xué)校的辦學(xué)條件、師資條件，逐步分設(shè)若干專業(yè)方向。如在原營銷與策劃專業(yè)中增設(shè)機(jī)電產(chǎn)品營銷、金融保險營銷方向；在連鎖經(jīng)營管理專業(yè)中增加物流連鎖、市場營銷連鎖方向；在會計電算化專業(yè)中開設(shè)財務(wù)方向和稅務(wù)方向；在旅游管理專業(yè)中增設(shè)導(dǎo)游方向和酒店營銷方向。并以人才需求市場為導(dǎo)向，每年調(diào)整一次專業(yè)設(shè)置方向，為社會培養(yǎng)急需的人才。

通過以上專業(yè)設(shè)置的改革，建設(shè)起來的專業(yè)將具有幾個特色：第一，具有快速反應(yīng)能力，能夠較快適應(yīng)社會職業(yè)需求熱點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。第二，重點(diǎn)突出，特色較為明顯，能夠充分適應(yīng)行業(yè)或產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)長期變化和發(fā)展的趨勢。第三，節(jié)約教學(xué)成本。專業(yè)設(shè)置范圍不離“群”，在教學(xué)條件、師資、實(shí)訓(xùn)等方面可資源共享，提高教學(xué)效益。

（二）在教學(xué)設(shè)計上以崗位能力培養(yǎng)為宗旨

高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具備從事一種或一類職業(yè)的能力。遵循高職人才培養(yǎng)的規(guī)律，借鑒國內(nèi)外高職院校的做法，形成以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為宗旨的具有高職特色的專業(yè)教學(xué)設(shè)計模式。這個模式是以職業(yè)崗位（群）的要求為出發(fā)點(diǎn)安排課程，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生從事一種或一類職業(yè)能力的目的。本文以營銷與策劃專業(yè)為例進(jìn)行說明：

第一，分解崗位能力。對有關(guān)專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）進(jìn)行職業(yè)綜合能力的分析與分解，這是高職專業(yè)教學(xué)設(shè)計中最重要、最具特色的一項(xiàng)工作。由企業(yè)人員與專業(yè)教師共同參與，依據(jù)一線市場營銷人員的崗位（策劃人員、銷售人員、市場調(diào)查分析人員、客戶管理人員）能力要求，對崗位（群）所需要的基本能力進(jìn)行分析并具體分解，有選擇地確定該專業(yè)的學(xué)生能完成哪些具體崗位工作，確定本專業(yè)人才定位。

第二，確立專業(yè)核心能力。根據(jù)崗位（群）所需要的核心技能，確定崗位核心技能，形成銷售能力、營銷溝通能力、營銷策劃能力、客戶管理能力4個專業(yè)核心能力。

第三，構(gòu)建能力課程模塊。依據(jù)崗位基本能力和核心能力要求，構(gòu)建職業(yè)道德與身心素質(zhì)、營銷策劃能力、營銷溝通能力、銷售能力、客戶管理能力等5個能力課程模塊，并由此建立專業(yè)的支撐能力課程群。各能力課程模塊中分別設(shè)置工學(xué)結(jié)合課程，并以工學(xué)結(jié)合課程為支撐，培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)能力。

第四，依據(jù)企業(yè)活動流程，安排各能力課程模塊在教學(xué)過程中的順序，設(shè)置教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，同時完成配套教材、教學(xué)課件、精品課建設(shè)等教學(xué)資源方面的建設(shè)，形成以職業(yè)活動流程為主線、能力培養(yǎng)為主導(dǎo)、工學(xué)結(jié)合的課程體系。

第五，根據(jù)社會需求靈活安排教學(xué)進(jìn)度。在對企業(yè)用人需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)，對每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行靈活安排。在企業(yè)經(jīng)營銷售的旺季，及時把學(xué)生送到企業(yè)工作崗位上，用真實(shí)的工作環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。企業(yè)用人需求旺季過后，學(xué)生再回到學(xué)校課堂，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有針對性的學(xué)習(xí)理論知識。用靈活的教學(xué)節(jié)奏，建立靈活的半工半讀、頂崗實(shí)習(xí)的培養(yǎng)模式，同時達(dá)到服務(wù)社會與提高學(xué)生職業(yè)能力的目的。這種專業(yè)教學(xué)設(shè)計，不僅僅是對教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行簡單的計劃和安排，而且打破原有的學(xué)科體系，圍繞高職專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，從一線營銷人員職業(yè)崗位（群）分析入手，充分體現(xiàn)崗位核心能力，以工作流程安排課程教學(xué)順序，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與實(shí)際工作過程相一致，最大限度地縮小所學(xué)知識與實(shí)際工作崗位之間的距離。

（三)在課程模式上采用工學(xué)結(jié)合

高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的是技能型人才，這類人才的知識與技能的獲得僅僅依靠在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)有足夠的時間在實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中的心理狀態(tài)和對環(huán)境的感受是與在課堂完全不同；現(xiàn)代企業(yè)理念、良好行為習(xí)慣、應(yīng)變能力、新的實(shí)用技能、創(chuàng)新能力也只有在實(shí)際工作環(huán)境中才能學(xué)到或形成。培養(yǎng)什么樣的職業(yè)崗位人才，就應(yīng)該有什么樣的職業(yè)崗位教育環(huán)境；技能型人才的培養(yǎng)，只能在工學(xué)結(jié)合中實(shí)現(xiàn)。

一是建立講、學(xué)、練相結(jié)合，教師學(xué)生互動的情境授課模式。在各門課程的理論教學(xué)過程中，穿行來自生產(chǎn)實(shí)際的典型案例講解、虛擬環(huán)境演練等綜合性模擬訓(xùn)練，通過角色扮演給予學(xué)生思維的空間，使理論教學(xué)更加鮮活。一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面將課堂教學(xué)內(nèi)容貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，突出職業(yè)崗位操作技能的實(shí)現(xiàn)，為今后的職業(yè)活動打下基礎(chǔ)。

二是學(xué)習(xí)場地的多元化。根據(jù)教學(xué)的需要改變原有單純在教室上課的模式，分別在教室、實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)和工作現(xiàn)場實(shí)施教學(xué)，實(shí)施工學(xué)一體化的教學(xué)方法。

對于理論性較強(qiáng)、需要講解、討論、練習(xí)的內(nèi)容，可以在教室展開；對于理論與實(shí)踐相結(jié)合，操作性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地以及有效利用陜西經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)有資源，實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)，把實(shí)際工作與教學(xué)過程融為一體，在與工作崗位的零接觸中有效提高學(xué)生對知識的直觀認(rèn)知度，培養(yǎng)學(xué)生工作適應(yīng)能力。如西安高職院校在上《旅游文化》課中講到飲食文化時，可在西安飯莊上課；講到建筑文化時，可在鐘樓、鼓樓上課；講到宗教文化時，可帶學(xué)生去大小雁塔、法門寺體會等。

三是推廣應(yīng)用任務(wù)教學(xué)法。將職業(yè)活動過程設(shè)計成課程任務(wù)，通過帶領(lǐng)學(xué)生對任務(wù)的一項(xiàng)一項(xiàng)完成，培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問題的能力。商品學(xué)、消費(fèi)者行為、商務(wù)談判技巧、營銷軟件應(yīng)用、ERP沙盤模擬等課程可逐步采用任務(wù)教學(xué)法。

四是利用項(xiàng)目承接鍛煉學(xué)生應(yīng)用能力。首先充分在校內(nèi)挖掘可供專業(yè)教學(xué)和能力培養(yǎng)利用的活動項(xiàng)目，由學(xué)生來承接一些校內(nèi)的項(xiàng)目。例如校慶、運(yùn)動會、校園藝術(shù)節(jié)等活動的策劃，畢業(yè)生回訪、學(xué)生狀況調(diào)查等的調(diào)查報告的完成可以交給學(xué)生來做，并將完成項(xiàng)目的情況作為課程考核的指標(biāo)，使學(xué)生能力的提高在實(shí)際項(xiàng)目的承接中完成。在此基礎(chǔ)上，由學(xué)校利用校外實(shí)訓(xùn)基地和一些其他途徑，承接校外的策劃、調(diào)研等項(xiàng)目，既培養(yǎng)學(xué)生能力，又利用學(xué)校資源服務(wù)社會。廣告理論與實(shí)務(wù)、賣場管理、營銷策劃實(shí)務(wù)等課程可實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法。

五是利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地開展工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。讓學(xué)生真切地負(fù)責(zé)特定的工作崗位，訓(xùn)練學(xué)生的市場調(diào)研、人際溝通、財務(wù)管理、物流管理等能力，并以工作業(yè)績作為考核能力的方式，為學(xué)生走向社會打下基礎(chǔ)。

（四）在師資上建設(shè)“雙師型”隊伍

“雙師型”教師隊伍建設(shè)是一項(xiàng)難度很大、費(fèi)時較長的系統(tǒng)工程。筆者認(rèn)為在加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)中擬采取以下一些措施。

聘請技能實(shí)訓(xùn)教師和兼職教師。聘請相關(guān)專業(yè)的行家里手擔(dān)當(dāng)專業(yè)課和技能實(shí)訓(xùn)課教師。這種做法所具有的好處是：一是彌補(bǔ)技能實(shí)訓(xùn)課教師的不足；二是保證教師有較高的專業(yè)水平；三是加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系；四是保持學(xué)校師資結(jié)構(gòu)的靈活性，有利于專業(yè)的調(diào)整和提高學(xué)校辦學(xué)效益。

通過多種途徑提高教師的職業(yè)素質(zhì)。對于沒有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的教師，分期分批地派遣他們到工商企業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗鍛煉，參與企業(yè)的財務(wù)管理、產(chǎn)品營銷和職工培訓(xùn)等，提高他們的實(shí)踐操作能力。

進(jìn)行教師資格認(rèn)定。逐步在專任教師中（不含公共課教師）根據(jù)個人不同的經(jīng)歷、資格和能力，分別進(jìn)行“雙師經(jīng)歷”、“雙師資格”、“雙師等級”教師的資格認(rèn)定，并提出相應(yīng)的要求。

通過合理設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，精心設(shè)計教學(xué)，采用多樣化的課程模式，構(gòu)建雙師型教師隊伍，加強(qiáng)職業(yè)技能培養(yǎng)和工學(xué)合作，打造“以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式。

參考文獻(xiàn)：

篇6

中圖分類號：F208文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3309(2009)07-0011-03

信息產(chǎn)業(yè)做為當(dāng)今世界的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。它的發(fā)展與一個地區(qū)或國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長存在著千絲萬縷的聯(lián)系，因此，要想發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，一個適合本地區(qū)發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。

一、相關(guān)理論分析

(一)信息產(chǎn)業(yè)的概念

信息產(chǎn)業(yè)做為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)部門是20世紀(jì)后半期新興和發(fā)展起來的、與信息技術(shù)息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。它是指利用信息技術(shù)而采集、加工、存儲、傳遞和開發(fā)利用信息產(chǎn)品以及提供信息服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。

(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指國民經(jīng)濟(jì)中各個物質(zhì)資料生產(chǎn)部門(包括部門內(nèi)的分部門)之間的組合與構(gòu)成的情況，以及它們在社會生產(chǎn)總體中所占的比重，實(shí)質(zhì)上是生產(chǎn)資料和勞動力在各產(chǎn)業(yè)部門之間的按比例分配。我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)包括農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)之間的比例關(guān)系；第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)之間的比例關(guān)系；工農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的比例關(guān)系以及各部門內(nèi)部構(gòu)成的比重等。

二、河北省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

(一)我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

我國信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)增長的重要力量。2007年，全年實(shí)現(xiàn)銷售收入5.6萬億元，增長18％；增加值13000億元，增長18.2％；軟件業(yè)務(wù)收入5800億元，增長20.8％。產(chǎn)業(yè)規(guī)模繼續(xù)在國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)中位居領(lǐng)先，銷售收入占全國工業(yè)的比重為12％，增加值占全國GDP的比重達(dá)5.27％。

(二)河北省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1　發(fā)展概況

2007年，全省電子信息產(chǎn)業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速均達(dá)到35％以上。全年完成銷售收入391億元，同比增長45.1％，高出全國27.1個百分點(diǎn)：完成工業(yè)增加值113億元，增長35％，高出全國16.8個百分點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)利稅58億元，增長40.3％。其中，利潤46億元，增長52.7％；出口創(chuàng)匯12億美元，增長91.9％；完成固定資產(chǎn)投資50億元，增長66％：實(shí)際利用外資1.76億美元，增長55.8％。2007年，河北省電子信息產(chǎn)業(yè)增加值占全國電子信息產(chǎn)業(yè)增加值的1.18％，排名第13位。占全省GDP的0.84％。

在重大項(xiàng)目以及優(yōu)勢企業(yè)的支撐下，2008年1―10月，河北省信息產(chǎn)業(yè)完成主營業(yè)務(wù)收入471.77億元，同比增長48.87％，增速同比提高4.19個百分點(diǎn)；全行業(yè)實(shí)現(xiàn)利稅70.08億元，完成工業(yè)增加值123.79億元。主要指標(biāo)增速均高于全省入統(tǒng)工業(yè)及全國同行業(yè)增速。

目前，河北省信息產(chǎn)業(yè)投資超10億元以上大項(xiàng)目已達(dá)到22個，總投資1554.5億元，全部達(dá)產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)銷售收入4720億元。2008年1-10月。全省信息產(chǎn)業(yè)共完成固定資產(chǎn)投資95.68億元，同比增長130％。

2　產(chǎn)業(yè)內(nèi)部發(fā)展特點(diǎn)

(1)電子信息產(chǎn)品制造業(yè)

電子信息產(chǎn)品制造業(yè)一直是河北省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中堅力量，是河北省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要組成部分。其中，電子元器件、電子信息專用材料、電子信息機(jī)電產(chǎn)品和通信設(shè)備制造占有重要地位，但銷售收入及所占比重變化較大。電子元器件所占比重逐漸減低(2006年比重比2005年下降了9.4個百分點(diǎn))，專用材料制造業(yè)和電子信息機(jī)電制造業(yè)的比重有所提高(2006年分別增加5個百分點(diǎn)和4.1個百分點(diǎn))。2002-2006年河北省電子信息產(chǎn)品制造業(yè)主要行業(yè)的變化情況見下表。

(2)軟件產(chǎn)業(yè)

“十五”以來，河北省軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快。2004年完成銷售收入18.75億元，同比增長57.04％，比同期全國軟件產(chǎn)業(yè)增長率高出21.14個百分點(diǎn)。2005年，軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入占全省電子信息產(chǎn)業(yè)銷售收入的13％，高于同期全國平均水平。其中，軟件產(chǎn)品銷售收入10億元，系統(tǒng)集成銷售收入2.2億元。2006年，完成業(yè)務(wù)收入29.24億元，同比增長16.49％。增速下降較大。

近年來，河北省軟件企業(yè)數(shù)量增長較快，而從業(yè)人員數(shù)量增長相對平緩。2002-2006年，全省軟件企業(yè)和從業(yè)人員數(shù)量年均增長率分別為41.1％和12.8％。截止到2006年。河北省擁有2家國家規(guī)劃布局重點(diǎn)軟件企業(yè)；40家企業(yè)獲得計算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)，其中一級資質(zhì)1家，二級資質(zhì)2家，三級資質(zhì)24家，四級資質(zhì)13家；通過“雙軟認(rèn)定”企業(yè)超過200家，產(chǎn)品1000余項(xiàng)。2006年，在統(tǒng)軟件企業(yè)中年銷售收入超億元的5家，3000萬元。1億元的17家，1000-3000萬元的28家。

(3)信息服務(wù)業(yè)

近年來，河北省電信業(yè)務(wù)基本保持高速增長態(tài)勢，但增速有所放緩。2002-2006年，全省電信業(yè)務(wù)總量、固定電話用戶數(shù)和移動電話用戶數(shù)的年均增長率分別為32％、10.7％和27.9％。

“十五”期間，河北省電子商務(wù)步入加速發(fā)展期。電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)條件有很大改善，初步形成了大容量、高速率、能覆蓋全省城鄉(xiāng)電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。據(jù)抽樣調(diào)查，全省已有80％以上的大企業(yè)建立了企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)，70％以上建立了企業(yè)網(wǎng)站，35％建立了不同層次的信息管理和應(yīng)用系統(tǒng)。一批重點(diǎn)企業(yè)形成了網(wǎng)上訂貨、物流配送為一體的電子商務(wù)運(yùn)營模式：部分大型商品集散中心和批發(fā)交易市場建立了網(wǎng)上信息系統(tǒng)。大多數(shù)中小企業(yè)開展了多種形式的電子商務(wù)探索。目前，河北省已建立了一批具有地方經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)品特色的專業(yè)網(wǎng)站，網(wǎng)上信息、網(wǎng)上銷售和網(wǎng)上服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，“中國棗網(wǎng)”、“中國辣椒網(wǎng)”、“中國國際五金絲網(wǎng)交易網(wǎng)”等在國內(nèi)具有一定的知名度和影響力。電子商務(wù)專業(yè)人才的教育受到重視，全省有近50所院校開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)。

三、河北省信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析

(一)信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值結(jié)構(gòu)

在河北省信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值中，電子信息產(chǎn)品制造業(yè)所占比重最高，在全國同行業(yè)中所占份額也相對較高。單晶硅、液晶材料、彩殼的產(chǎn)量居于全國甚至全球前列，是最有可能持續(xù)做大、做強(qiáng)的領(lǐng)域。

而軟件產(chǎn)業(yè)與信息服務(wù)業(yè)方面雖然發(fā)展速度較快，但是由于基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北京、廣東等信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的省市。

(二)信息產(chǎn)業(yè)的就業(yè)結(jié)構(gòu)

便捷的交通環(huán)境和高素質(zhì)的信息勞動者是推動信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。河北省在這幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，隨著人民生活水平的提高，人們對信息的需求快速增長，并且注重教育的投資。這些都為信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。

但是，就業(yè)結(jié)構(gòu)仍然存在很大的弊端，人才結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。河北省信息產(chǎn)業(yè)中

高附加值的產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)低于低附加值的就業(yè)人數(shù)，并且智密率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于北京、上海等發(fā)達(dá)的城市。從近幾年的數(shù)據(jù)看，河北省的就業(yè)結(jié)構(gòu)變化不大。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)就業(yè)比重逐年降低，第二、第三、信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重呈上升趨勢。第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重從1997年的47.85％下降到2007年的42.06％：第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重從1997年的27.29上升到了31.28％：第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重變化不是很大，一直在17％左右：信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重從1997年的7.88％上升到10.08％。

(三)信息產(chǎn)業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

電子信息企業(yè)存在“小、少、弱”的問題。

“小”，是指企業(yè)規(guī)模和影響力小。目前，河北省電子信息產(chǎn)業(yè)以中小企業(yè)為主，缺乏能夠形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)、帶動行業(yè)發(fā)展的大公司、大集團(tuán)。2007年，河北省電子信息產(chǎn)品制造業(yè)中銷售收入過10億元、進(jìn)入全國電子百強(qiáng)的企業(yè)僅有3家。

“少”，是指外資企業(yè)少。河北省在吸引外資入駐方面相對落后，無論是與廣東、江蘇，還是與全國平均水平相比，差距都較大。2005年，電子信息產(chǎn)品制造業(yè)外資企業(yè)數(shù)量和銷售收入分別僅占18％和21.2％。外資企業(yè)能夠具有溢出技術(shù)、培養(yǎng)人才、帶動配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展等功能，外資企業(yè)數(shù)量和規(guī)模偏少，對河北省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在不利影響。

“弱”，是指企業(yè)的根植性弱。目前，河北省在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方面做了大量的工作，吸引了一些企業(yè)將制造環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到河北。但是，大多數(shù)企業(yè)主要是將河北省作為制造加工基地，而研發(fā)環(huán)節(jié)、市場營銷環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)移相對較少，業(yè)務(wù)總部設(shè)在河北的較少，顯示這些企業(yè)在河北的根植性較弱。

四、河北省信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整建議

(一)優(yōu)化信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級

加強(qiáng)電子信息產(chǎn)品制造業(yè)的發(fā)展，在信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展中。通過加大大項(xiàng)目的投入來夯實(shí)傳統(tǒng)信息產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，為軟件產(chǎn)業(yè)和信息服務(wù)業(yè)的發(fā)展提供良好帶動作用。這些年，河北省不斷加大項(xiàng)目建設(shè)力度，固定資產(chǎn)投資年均增長42.4％。先后引進(jìn)和建設(shè)了一批重大項(xiàng)目，其中，總投資10億元以上的項(xiàng)目13個，預(yù)計投資460億元，全部達(dá)產(chǎn)后年新增主營業(yè)務(wù)收入將達(dá)到2200億元。

(二)優(yōu)化信息產(chǎn)業(yè)的就業(yè)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)人才建設(shè)

河北地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈之中，擁有良好的交通環(huán)境，而京津地區(qū)是中國高校的集散地，為河北省信息產(chǎn)業(yè)高級人才的引進(jìn)提供了良好的人才基礎(chǔ)。因此，河北省要加強(qiáng)與京津地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作，通過合作和交；流，促進(jìn)人才乃至經(jīng)濟(jì)資源的良好互動，優(yōu)化河北省的人才結(jié)構(gòu)，提升整個信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)人群的整體實(shí)力，為信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才保證。

(三)優(yōu)化信息產(chǎn)業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)

河北省信息產(chǎn)業(yè)以中小企業(yè)為主，缺乏大的企業(yè)集團(tuán)。而在產(chǎn)業(yè)集群方面。主要是電子信息制造業(yè)形成了一定的發(fā)展規(guī)模，擁有了一定的集聚效應(yīng)。因此我們要在原有電子信息制造業(yè)的基礎(chǔ)上把企業(yè)做大做強(qiáng)，爭取形成一批大企業(yè)，或者大的企業(yè)集團(tuán)，帶動整個信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

一個合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要助推器，河北省應(yīng)根據(jù)省情實(shí)際，合理調(diào)整信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供動力，從而為河北省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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篇7

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2011）34-0271-03

經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入及中國對外貿(mào)易的飛速發(fā)展，對外貿(mào)人才的素質(zhì)有了更高的要求。而近幾年來，國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生就業(yè)狀況并不理想。許多企業(yè)表示，他們需要的是能直接進(jìn)入業(yè)務(wù)狀態(tài)的應(yīng)用型外貿(mào)人才，而目前高校培養(yǎng)仍主要停留在理論階段，畢業(yè)生缺乏對國際經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易具體程序和方法的了解。因此，培養(yǎng)面向國際市場、符合現(xiàn)代國際競爭需要、既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、又具備較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的高級應(yīng)用型外貿(mào)人才，既是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，也是高等教育發(fā)展的要求。

人才培養(yǎng)模式是學(xué)校為學(xué)生構(gòu)建的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，以及實(shí)現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的方式，它從根本上規(guī)定了人才特征并集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念。人才培養(yǎng)模式以教育目的為導(dǎo)向、以教育內(nèi)容為依托、以教育方法為具體實(shí)現(xiàn)形式。人才培養(yǎng)模式包括四個構(gòu)成要素：培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)過程、培養(yǎng)制度、培養(yǎng)評價。本文將基于“四要素”構(gòu)建應(yīng)用型外貿(mào)人才培養(yǎng)模式（見圖1）。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)用型外貿(mào)人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以社會實(shí)際需要為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力為重點(diǎn)，在培養(yǎng)過程中突出對學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)技能的訓(xùn)練，將知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來，培養(yǎng)能在涉外部門、企業(yè)等從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級應(yīng)用型人才。具體而言：

知識方面：掌握文化基礎(chǔ)知識，相關(guān)法律知識，經(jīng)濟(jì)、管理、營銷等領(lǐng)域的基本理論，國際經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易的專業(yè)理論。了解當(dāng)代國際貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，精通 WTO的規(guī)則以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)。

能力方面：具有從事國際貿(mào)易活動必需的專業(yè)操作能力，如國內(nèi)外市場調(diào)查分析能力、國際商務(wù)談判能力、進(jìn)出口業(yè)務(wù)交易磋商能力、信用證審核能力、外貿(mào)制單與結(jié)匯能力、合同簽訂能力、撰寫各種外貿(mào)函電能力、跟單履行合同能力等。

素質(zhì)方面：具有一定的思想、文化、專業(yè)和身心素質(zhì)。思想素質(zhì)中應(yīng)突出職業(yè)道德；文化素質(zhì)中應(yīng)突出博學(xué)多才、視野開拓；專業(yè)素質(zhì)中應(yīng)突出應(yīng)用能力及創(chuàng)新能力；身心素質(zhì)應(yīng)突出靈活的反應(yīng)力、良好的控制力、較強(qiáng)的適應(yīng)力。

二、培養(yǎng)過程

培養(yǎng)過程是人才培養(yǎng)的核心，是指為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)人才培養(yǎng)制度的規(guī)定，運(yùn)用教材、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐設(shè)施等中介手段，相互配合，以一定方式從事教學(xué)活動的過程。培養(yǎng)過程主要包括專業(yè)設(shè)置、課程體系、培養(yǎng)途徑和培養(yǎng)方案等。

（一）課程體系

應(yīng)用型外貿(mào)人才，一方面要具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，另一方面要具有運(yùn)用專業(yè)知識的能力。因此課程體系的構(gòu)建應(yīng)以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重實(shí)用”為原則，全面提高學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)。整個課程體系由“平臺”+“模塊”兩個部分組成（見表1）。

基礎(chǔ)平臺包括四個模塊，主要培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能。公共基礎(chǔ)模塊主要是通識知識的傳授，如英語、體育、思想道德等課程。學(xué)科基礎(chǔ)模塊主要開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)門類的基礎(chǔ)課程，如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政與金融等?？鐚W(xué)科基礎(chǔ)模塊則開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)門類以外的學(xué)科基礎(chǔ)課程，如會計學(xué)、管理學(xué)等。專業(yè)基礎(chǔ)模塊則開設(shè)國際貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)課程，如國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、世界經(jīng)濟(jì)概論等?；A(chǔ)平臺的課程都屬于必修課，通過該平臺的學(xué)習(xí)，為其他課程的學(xué)習(xí)打下雄厚的理論基礎(chǔ)。

專業(yè)平臺包括六個模塊，主要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生專業(yè)知識和職業(yè)能力的拓展。專業(yè)骨干模塊側(cè)重于專業(yè)知識的深化，向?qū)W生進(jìn)行系統(tǒng)性的專業(yè)知識教育，如國際經(jīng)濟(jì)合作、國際服務(wù)與技術(shù)貿(mào)易、國際經(jīng)貿(mào)談判等課程。專業(yè)選修模塊根據(jù)不同的專業(yè)方向來設(shè)置課程，可進(jìn)一步分為國際貨代方向、國際商務(wù)方向、國際貿(mào)易合作方向等子模塊，要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣、個性至少選擇其中一個子模塊，主要培養(yǎng)學(xué)生在國際貿(mào)易專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)擁有一項(xiàng)核心技能。專業(yè)實(shí)踐模塊是獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)課程，如外貿(mào)模擬綜合實(shí)驗(yàn)、單證員模擬操作等，主要培養(yǎng)學(xué)生對知識的運(yùn)用能力、實(shí)際操作能力以及解決問題的能力。職業(yè)資格模塊側(cè)重于各種職業(yè)資格證書的考試培訓(xùn)，包括報關(guān)員、報檢員、貨代員、外銷員等，這一模塊體現(xiàn)了用人單位對外貿(mào)人才的基本要求，是求職就業(yè)的敲門磚，學(xué)生可根據(jù)市場的需求和自身的情況選修一至兩個證書的培訓(xùn)課程。職業(yè)輔助模塊是針對學(xué)生缺乏對產(chǎn)品、目標(biāo)市場的了解而設(shè)置的，側(cè)重于傳授職業(yè)中必須的相關(guān)知識，如可以開設(shè)機(jī)電產(chǎn)品、紡織產(chǎn)品、歐盟市場、北美市場、區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織等課程，這一模塊同樣屬于選修課程。職業(yè)拓展模塊是為學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，滿足個性化需求設(shè)置的，是更深層次的專業(yè)教學(xué)，該模塊可以根據(jù)市場對高層次外貿(mào)人才的需求分成國際商務(wù)談判師、涉外律師、國際貿(mào)易研究咨詢員等子模塊，學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和職業(yè)規(guī)劃考慮選修一個子模塊，也可以放棄選修。

普通教育平臺包括三個模塊，主要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。公共選修模塊包括音樂、美術(shù)、書法等課程，人文科學(xué)選修模塊包括社會學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)等課程，自然科學(xué)選修模塊包括環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)、材料科學(xué)等課程。這三個模塊的課程和專業(yè)沒有直接關(guān)系，主要是擴(kuò)大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)應(yīng)用型人才必不可少的人文科學(xué)素養(yǎng)。

和傳統(tǒng)的課程體系相比，該課程體系增加了職業(yè)資格模塊、職業(yè)輔助模塊和職業(yè)拓展模塊，豐富了人文科學(xué)選修模塊和自然科學(xué)選修模塊，更有利于學(xué)生知識面的拓寬、綜合素質(zhì)的提升、實(shí)踐能力的加強(qiáng)以及職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（二）培養(yǎng)途徑

培養(yǎng)途徑是指人才培養(yǎng)活動所借助的一定的載體，也就是人才培養(yǎng)的方式、方法和手段，一般包括教學(xué)途徑和非教學(xué)途徑。

1.教學(xué)途徑。高校的人才培養(yǎng)任務(wù)主要是通過教學(xué)活動來實(shí)現(xiàn)的。應(yīng)用型外貿(mào)人才的培養(yǎng)，離不開教學(xué)模式的改革與優(yōu)化。在此構(gòu)建“三位一體”的教學(xué)模式：即理論教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法，它能夠使學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握國際貿(mào)易理論知識，建立分析實(shí)際問題的基礎(chǔ)和框架，培養(yǎng)全局觀念和邏輯思維能力。案例教學(xué)有利于強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力，加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力、溝通能力、團(tuán)隊意識和合作精神。實(shí)踐教學(xué)是典型的參與式教學(xué)，通過全面模擬企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際情景和各個貿(mào)易環(huán)節(jié)，能夠使學(xué)生開拓思維，激發(fā)學(xué)生解決問題的強(qiáng)烈欲望，幫助學(xué)生理解理論知識，掌握操作技能，提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中，要改變傳統(tǒng)單一的教學(xué)方法，綜合運(yùn)用問題式、啟發(fā)式、討論式、互動式等多樣化的教學(xué)方法。

2.非教學(xué)途徑。非教學(xué)途徑是相對于正常教學(xué)活動而言的，主要包括一切被稱之為“隱性課程”的教育環(huán)境及教育活動，比如校園文化、社會實(shí)踐、課余活動等。針對一個具體的專業(yè)而言，非教學(xué)途徑主要從兩個方面開展。一是組織各種社會實(shí)踐活動，如社會調(diào)查、參觀訪問、短期生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，鍛煉學(xué)生的意志力，提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知度，增進(jìn)學(xué)生的職業(yè)體驗(yàn)和職業(yè)適應(yīng)性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。二是大力開展與專業(yè)緊密相關(guān)的課外活動，如成立學(xué)生專業(yè)協(xié)會組織、建立專業(yè)論壇、開展創(chuàng)業(yè)大賽、專業(yè)技能競賽等各種比賽，請業(yè)內(nèi)人士作專題報告等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

（三）培養(yǎng)方案

培養(yǎng)方案是指人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐化形式，主要包括培養(yǎng)目標(biāo)的定位、教學(xué)計劃和非教學(xué)途徑的安排等。其中教學(xué)計劃是培養(yǎng)方案的實(shí)體內(nèi)容，一般由課程的設(shè)置、學(xué)時學(xué)分結(jié)構(gòu)和教學(xué)過程的組織三部分組成。在教學(xué)計劃的制訂上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.課程設(shè)置。第一，課程設(shè)置要體現(xiàn)“厚”――基礎(chǔ)理論寬厚；“精”――精選少開；“實(shí)”――適應(yīng)社會發(fā)展的需要、適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要；“新”――緊緊追趕學(xué)科的發(fā)展四大特點(diǎn)。第二，各院?？梢愿鶕?jù)辦學(xué)特色和所屬地域背景，開設(shè)一二門專業(yè)特色課程，以更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。如農(nóng)業(yè)院校的國際貿(mào)易專業(yè)可以開設(shè)“農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易”、攀枝花學(xué)院的國際貿(mào)易專業(yè)可以開設(shè)“鋼鐵貿(mào)易”。第三，為提高學(xué)生的英語聽說能力，應(yīng)選擇部分課程開設(shè)雙語教學(xué)，如《國際商務(wù)談判》，并使用英文原版教材。

2.學(xué)時學(xué)分結(jié)構(gòu)。第一，適當(dāng)加大選修課學(xué)分比重，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)的自主性和選擇性，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)，改變知識結(jié)構(gòu)單一的局面，提升綜合能力。第二，在專業(yè)課的學(xué)時安排上，除獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)外，每一門課程的學(xué)時都應(yīng)分成理論學(xué)時和實(shí)踐學(xué)時兩個部分，努力縮小理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的差距，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，建議實(shí)踐教學(xué)學(xué)時不低于總學(xué)時的40%。

3.教學(xué)過程的組織。合理安排課程的時間順序，各門課程要銜接恰當(dāng)，由淺入深，循序漸進(jìn)，注意知識與能力培養(yǎng)的延續(xù)性、漸進(jìn)性，避免安排的混亂和無規(guī)律。

三、培養(yǎng)制度

培養(yǎng)制度是有關(guān)人才培養(yǎng)的重要規(guī)定、程序及其實(shí)施體系，是人才培養(yǎng)得以按規(guī)定實(shí)施的重要保障與基本前提。培養(yǎng)制度包括基本制度、組合制度和日常教學(xué)管理制度三大類。

基本制度有學(xué)年制和學(xué)分制兩種模式。目前高校教育提倡學(xué)分制，這樣便于學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)揮主動性和積極性，也有利于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生早日畢業(yè)，縮短成才時間。

組合制度是為學(xué)有余力的學(xué)生提供額外的學(xué)習(xí)課程，如雙學(xué)位、主輔修等制度。一個優(yōu)秀的外貿(mào)人才，除了具備本專業(yè)的基本理論和技能外，還應(yīng)該了解和掌握法律、營銷、外語、管理、金融、信息等相關(guān)知識。組合制度正好滿足了外貿(mào)人才的培養(yǎng)要求，每個學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃、愛好特長，選擇相關(guān)專業(yè)修讀雙學(xué)位或者輔修。目前中國重點(diǎn)高校普遍實(shí)施了雙學(xué)位、主輔修制度，但很多地方院校還只有單一的主修制度。因此，作為地方院校應(yīng)積極創(chuàng)造條件，先實(shí)施主輔修制度，再爭取雙學(xué)位制度。為了充分利用教育資源，高校之間可以聯(lián)合進(jìn)行選課、輔修、雙學(xué)位的學(xué)習(xí)，發(fā)揮高校的群體優(yōu)勢。

日常教學(xué)管理制度是為維護(hù)正常教學(xué)秩序，使教學(xué)過程正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的各種規(guī)章、規(guī)則等制度體系，如教考分離制度、補(bǔ)考制度及各種獎懲制度。

四、培養(yǎng)評價

培養(yǎng)評價是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對培養(yǎng)過程及所培養(yǎng)人才的質(zhì)量與效益做出客觀衡量和科學(xué)判斷的一種方式。它是培養(yǎng)模式的調(diào)控性因素，對培養(yǎng)目標(biāo)、制度和過程進(jìn)行監(jiān)控，并及時對前幾種因素進(jìn)行反饋、調(diào)節(jié)與優(yōu)化。應(yīng)用型外貿(mào)人才的培養(yǎng)評價可以包括以下幾個方面：

1.對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（1）改進(jìn)課程考核制度。加強(qiáng)對學(xué)生的日?？己?，注重對過程的控制與評價，增加課堂討論、案例分析、小組作業(yè)、調(diào)研報告、課程論文等考核方式。（2）改進(jìn)考核內(nèi)容。課程考核時減少對知識記憶性的考察，加強(qiáng)對應(yīng)用性的考核，加大案例分析題、綜合題、論述題等應(yīng)用性題型的比例。（3）加強(qiáng)實(shí)踐課程考核。將課程實(shí)訓(xùn)與學(xué)生相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)相結(jié)合，確定評估依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核學(xué)生的實(shí)踐動手能力。

2.對學(xué)生就業(yè)情況的評價。建立畢業(yè)生追蹤調(diào)查與信息反饋制度，地方和區(qū)域行業(yè)人才需求走訪與問卷調(diào)查制度。

3.對教學(xué)過程的評價。建立完善教學(xué)評價體系，以專家、同行、學(xué)生、企業(yè)為評價主體，評價內(nèi)容包括課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)效果、教學(xué)制度等多個方面，評價方式包括隨堂聽課、問卷調(diào)查、交流討論等多種方式。

參考文獻(xiàn)：

篇8

第二節(jié) 選題的意義…………………………………………………………… 1

第三節(jié) 研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題……………………………… 2

第二章 金融危機(jī)的對中國出口的影響

第一節(jié) 金融危機(jī)前中國出口的特點(diǎn)………………………………………… 3

第二節(jié) 金融危機(jī)對中國出口產(chǎn)生的影響…………………………………… 4

第三章 從危機(jī)中發(fā)現(xiàn)出口機(jī)遇

第一節(jié) 危機(jī)后中國的優(yōu)勢 …………………………………………………  7

第二節(jié) 中國出口的機(jī)遇 ……………………………………………………  8

一．國外市場能力減弱的表現(xiàn) ………………………………………… 8

二．把握機(jī)遇----重建市場能力 ……………………………………… 9

第四章 面對機(jī)遇中國政府的應(yīng)對策略  …………………………………12

第五章 結(jié)論 …………………………………………………………………… 14

參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………… 15

致謝

第一章 引言

第一節(jié) 選題的背景

眾所周知，從2007年上半年開始，美國抵押貸款風(fēng)險開始浮出水面，隨后，次貸危機(jī)全面爆發(fā)，并迅速席卷整個世界，成為全球性金融危機(jī)。中國作為WTO的一員，有超過 60%的外貿(mào)依存度和高達(dá)GDP比重32%的出口額，這樣的比例使得中國也在這場危機(jī)中不能獨(dú)善其身。然而從2009年二季度起，全球經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn)復(fù)蘇跡象，包括新興經(jīng)濟(jì)體在內(nèi)的發(fā)展中國家回暖較快。其中作為“金磚四國”的中國功不可沒。

2010年中國經(jīng)濟(jì)的內(nèi)部與外部環(huán)境都會比09年好。就國際環(huán)境來講，金融危機(jī)后各國都相應(yīng)作出了一些對策來應(yīng)對危機(jī)，美、歐、日本等國都將緩慢復(fù)蘇，發(fā)展中國家也將從危機(jī)中走了出來，國際環(huán)境逐步好轉(zhuǎn)。從國內(nèi)的情況來看，盡管受到金融危機(jī)的影響，中國的經(jīng)濟(jì)增速放緩，但受影響的程度與發(fā)達(dá)國家和其他新興經(jīng)濟(jì)體相比要輕微得多。從宏觀來看，中國經(jīng)濟(jì)的基本面依然穩(wěn)健，強(qiáng)勢人民幣、巨大的貿(mào)易順差、穩(wěn)健的政府財政狀況、巨額外匯儲備和巨大的國內(nèi)市場。這些為中國提供了一個較好的發(fā)展環(huán)境。

當(dāng)然，2010年中國的挑戰(zhàn)也還是十分嚴(yán)峻的。盡管寬松的財政與貨幣政策還會延續(xù)一段時間。但是在當(dāng)前財政支出與新增貨款的規(guī)模上，明年不可能再擴(kuò)大。外部環(huán)境上，雖然一些發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，但基礎(chǔ)不穩(wěn)固，動力不足，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇將是一個緩慢曲折的過程。

此時此刻，中國的國際貿(mào)易不可能跟著它們慢慢復(fù)蘇，因?yàn)闆]有人知道究竟會持續(xù)多久。我們必需清楚的認(rèn)識到，國際的市場狀況已經(jīng)發(fā)生了變化，這對舊的出口方式是一種壓制，而對以新的認(rèn)識和新的方式來看待這種變化則是一種機(jī)遇。我國出口的方式也應(yīng)該順應(yīng)這種變化，而如何順應(yīng)這種變化則需要我們進(jìn)一步研究。

第二節(jié) 選題的意義

研究金融危機(jī)后中國的出口機(jī)遇具有相當(dāng)重要的現(xiàn)實(shí)意義。雖然中國加入WTO，參與國際貿(mào)易使得這次金融危機(jī)對于中國影響更加嚴(yán)重，但是在開放經(jīng)濟(jì)條件下，采取過度貿(mào)易保護(hù)政策發(fā)展經(jīng)濟(jì)是不可能的，各國的貿(mào)易政策是建立在互惠、對等的基礎(chǔ)上的，要進(jìn)入他國市場就必須首先開放自己的市場。因此中國不可能再走回閉關(guān)鎖國的道路，只有躋身世界的行列中國才能有一次新的飛躍。中國的經(jīng)濟(jì)再也離不開世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與此同時，中國作為一個崛起的發(fā)展中國家，對世界經(jīng)濟(jì)的影響也是舉足輕重。

現(xiàn)如今，由于國際市場資金鏈的斷裂我國的出口正面臨著前所未有的危機(jī)，出口導(dǎo)向型的貿(mào)易模式已經(jīng)不能夠順應(yīng)金融危機(jī)時期出口貿(mào)易的需求，如果一味堅持，我國的出口貿(mào)易只能走進(jìn)一條死胡同，不但不能夠有長足發(fā)展還有可能因此而陷入癱瘓。如果我們能夠根據(jù)國際形勢變化所出現(xiàn)的國際市場新機(jī)遇，以新的方式迎合它，我國的出口貿(mào)易就會有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

此時，通過重建國際市場能力，并以對外直接投資來轉(zhuǎn)變中國過分依賴外商市場渠道進(jìn)行出口貿(mào)易的貿(mào)易結(jié)構(gòu)是形勢所需。而對外直接投資可以有效地繞過國外的貿(mào)易保護(hù)壁壘，既有利于中國對外貿(mào)易的發(fā)展也為中國企業(yè)充分利用國際國內(nèi)兩種資源兩個市場創(chuàng)造了條件。因此通過該方式，可以及時改變中國的傳統(tǒng)的出口貿(mào)易模式，使中國的出口貿(mào)易盡快走出金融危機(jī)的陰影。

第三節(jié) 研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題

本文主要研究國際經(jīng)濟(jì)危機(jī)后中國出口的發(fā)展機(jī)遇及國家的應(yīng)對策略?；就ㄟ^三個方面進(jìn)行研究，第一部分研究金融危機(jī)對中國出口的影響，首先分析金融危機(jī)前中國出口的特點(diǎn)，出口的模式，然后探究金融危機(jī)對中國的出口產(chǎn)生了怎 樣的影響。第二部分研究國際金融危機(jī)后的機(jī)遇。主要通總結(jié)金融危機(jī)后中國的出口存在哪些優(yōu)勢，然后分析出如何通過這些優(yōu)勢來發(fā)現(xiàn)中國出口的機(jī)遇以及我國企業(yè)應(yīng)該如何把握這些機(jī)遇。第三部分主要研究中國政府為了好好把握這次的機(jī)遇，應(yīng)該有哪些行動，出臺哪些政策來給這些機(jī)遇提供一個更好的發(fā)展平臺。

本文主要解決的問題是整理出金融危機(jī)前后到底是怎樣的變化才導(dǎo)致中國的出口受到如此巨大的影響，有了這個思路就可以運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的手段分析中國的出口模式以及出口的機(jī)遇，并用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析出中國該如何應(yīng)對這樣的機(jī)遇，以及政策應(yīng)該做出怎樣改變，才能把握并很好的利用這樣的機(jī)遇。

第二章 金融危機(jī)的對中國出口的影響

金融危機(jī)前中國之所以能夠迅速成長為世界貿(mào)易大國，很大一部分原因是由于出口的快速發(fā)展，而中國的出口主要依賴于國際市場，國際市場上充裕的資金以及無限的需求給中國提供了大量出口的可能。中國憑借較低的原材料成本以及勞動力成本，出口勞動密集型的產(chǎn)品，從而使得中國的產(chǎn)品在國際市場上有很大的價格優(yōu)勢。其中輕紡產(chǎn)品和機(jī)電產(chǎn)品為代表的工業(yè)制成品對于出口所作出的貢獻(xiàn)尤為顯著，因?yàn)橐暂p紡產(chǎn)品和機(jī)電產(chǎn)品為代表的工業(yè)制成品恰恰是中國在勞動力成本優(yōu)勢與規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢雙重覆蓋面積最大的領(lǐng)域。

金融危機(jī)首先是在美國市場開始爆發(fā)，而美國對國際市場有很強(qiáng)的影響力，因此美國虛擬經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂使得國際市場上資金嚴(yán)重匱乏，市場需求不斷減少，同時市場能力也逐步減弱。然而，一直以來，中國都是依靠國際市場上已有的強(qiáng)有力的市場能力才能夠快速穩(wěn)定發(fā)展。這樣一來，就使得中國的出口嚴(yán)重受損，導(dǎo)致外貿(mào)為主的中小企業(yè)大量倒閉，失業(yè)人口大量增多。

國際市場能力簡而言之是指在國際市場上的存在一定聯(lián)系的企業(yè)對于特定商品的銷售能力。它分為有形市場能力和無形市場能力，有形市場能力主要包括市場渠道的構(gòu)建能力，提供資金的能力以及勞動力配備的能力等，而無形市場的能力主要是品牌價值的銷售能力。國際市場能力減弱主要是指有形市場能力的的減弱，在金融危機(jī)爆發(fā)后，國際市場的銷售渠道嚴(yán)重破壞，資金急劇減少，同時造成的失業(yè)人員的大量增加。

第一節(jié) 金融危機(jī)前中國出口的特點(diǎn)

1979年改革開放以來，中國的貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略和貿(mào)易政策隨著對外貿(mào)易體制改革的進(jìn)展而不斷發(fā)生變化。改革和調(diào)整使得中國的貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略，從封閉式、內(nèi)向式、極端進(jìn)口替代向開放式、外向式、出口導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。這種變革和調(diào)整順應(yīng)了改革開放的要求，充分發(fā)揮了中國的比較優(yōu)勢。然而過分依賴出口，也使得中國在國際貿(mào)易中走了一些極端的路線。因此，在金融危機(jī)之前，中國所呈現(xiàn)的出口的特點(diǎn)如下：

(1) 我國采用的是出口導(dǎo)向型戰(zhàn)略。從20世紀(jì)70年代末開始，中國的對外貿(mào)易開始充分利用國外的資金、技術(shù)、市場來促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由進(jìn)口替代貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略向出口導(dǎo)向貿(mào)易戰(zhàn)略進(jìn)行過渡。出口導(dǎo)向貿(mào)易戰(zhàn)略的優(yōu)勢十分明顯，它使得中國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易持續(xù)發(fā)展，貿(mào)易投資規(guī)模擴(kuò)大，中國占世界的比重及對世界經(jīng)濟(jì)的影響加大。

(2)出口市場主要集中于美國、歐盟和日本等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)。我國主要出口貿(mào)易伙伴是歐盟、美國和日本等國家和地區(qū)。2006年中國與主要貿(mào)易伙伴雙邊貿(mào)易繼續(xù)快速增長，與歐盟、美國和日本前三大貿(mào)易伙伴貿(mào)易額均超過2000億美元。

(3)加工貿(mào)易的比例和規(guī)模過大。我國的加工貿(mào)易主要集中在從事勞動密集型的制造加工產(chǎn)業(yè)，如紡織服裝、輕工產(chǎn)品、塑料制品等。而加工貿(mào)易中占比例最大的是外商投資企業(yè)， 近幾年外資企業(yè)加工貿(mào)易進(jìn)出口額占到總進(jìn)出口額70 %以上。而主要的出口方式是利用國外的市場渠道和能力來進(jìn)行出口。加工貿(mào)易是我國利用外資的重要形式， 但在加工貿(mào)易特別是來料加工中，外商投資企業(yè)完全掌握市場和銷售渠道， 嚴(yán)密控制關(guān)鍵技術(shù)， 把技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)能力大多留在境外， 而中方只參與簡單的加工裝配環(huán)節(jié)。

(4)依靠國外的市場能力。當(dāng)國際市場環(huán)境穩(wěn)定時，國外市場有充裕的資金，良好的銷售渠道以及廣闊的市場需求。對于中國出口的產(chǎn)品可以進(jìn)行及時的銷售，這樣就使得我國的出口行業(yè)蒸蒸日上。國家統(tǒng)計局報告說，中國占世界貿(mào)易總額的比重由1978年的不到1%提高到2007年的近8%，成為名副其實(shí)的貿(mào)易大國。中國服務(wù)貿(mào)易總額由1982年的43億美元增加到2007年的2509億美元。服務(wù)貿(mào)易總額占中國對外貿(mào)易總額的比重從1982年的9.4%上升到2007年的10.3%；占世界服務(wù)貿(mào)易的比重從0.6%升至4%，位居世界第五。

由此可以看出，我國的出口貿(mào)易模式呈現(xiàn)出了出口市場過于單一，完全依賴于國外的經(jīng)營市場渠道的特點(diǎn)，這就給了金融危機(jī)可乘之機(jī)。金融危機(jī)首先在美國爆發(fā)無疑會影響中國在美國的出口市場，而美國如此大幅度的經(jīng)濟(jì)波動顯然會給影響世界其他國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而造成主要發(fā)達(dá)國家消費(fèi)疲軟，進(jìn)口需求下降，最終使得整個市場渠道被破壞，這些都是市場能力減弱的具體表現(xiàn)，因而中國的出口也由此陷入了低迷時期。

第二節(jié) 金融危機(jī)對中國出口產(chǎn)生的影響

對于我國出口模式的分析中可以看出出口導(dǎo)向型的模式雖然給中國的經(jīng)濟(jì)帶來了前所未有的發(fā)展，但這次的金融危機(jī)卻將中國過度依賴國際市場所存在的弊端暴露無遺。其直接影響就是對出口導(dǎo)向型貿(mào)易的嚴(yán)重沖擊以及國際市場衰弱給中國出口造成的損失。

改革開放后實(shí)行出口導(dǎo)向型的貿(mào)易戰(zhàn)略之后，截止2009年中國有接近70%的外貿(mào)依存度，所以此次危機(jī)對中國的出口貿(mào)易產(chǎn)生了巨大的影響。據(jù)海關(guān)總署的進(jìn)出口數(shù)據(jù)顯示，2008年前9個月，中國外貿(mào)進(jìn)出口總額出現(xiàn)下滑。從全國看，2008年第一季度外貿(mào)進(jìn)出口總額為5703.8億美元，同比增長24.6%；第二季度為6637.9億美元，同比增長26.9%，比第一季度增長2.3個百分點(diǎn)；第三季度為7329.6億美元，同比增長24.3%，比第二季度的增幅回落2.6個百分點(diǎn)。

然而，得益于中國金融貨幣市場開放程度以及人民幣市場化程度尚不完全，所以中國的經(jīng)濟(jì)就不會像美國一樣金融體系結(jié)構(gòu)完全崩潰。但是這次的金融危機(jī)還是對中國的出口方面產(chǎn)生了以下影響。

一、美歐日對中國產(chǎn)品需求大幅下降

美、歐、日市場占我國出口份額的60%以上。但由于美、歐、日金融危機(jī)導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)滑坡，必然導(dǎo)致需求的減少。金融危機(jī)發(fā)生后，美國國民財富大幅縮水，信用規(guī)模急劇收縮，使得美國居民消費(fèi)支出減少。 2008 年11 月份我國外貿(mào)進(jìn)出口形勢急轉(zhuǎn)直下,月度進(jìn)出口總值增速由上個月的增長17. 5 %逆轉(zhuǎn)為下降9 %,是自2001 年10 月份以來首次出現(xiàn)負(fù)增長。出口方面, 11 月出口增速由上個月增長19. 1 %逆轉(zhuǎn)為下降2. 2 %; 進(jìn)口增速由上個月增長15. 5 %逆轉(zhuǎn)為下降17. 9 %。除此之外，金融危機(jī)還影響人們對未來經(jīng)濟(jì)增長前景的預(yù)期，促使人們減少當(dāng)前消費(fèi)，從而使得我國的出口進(jìn)一步減少。

二、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，貿(mào)易摩擦加劇

貿(mào)易摩擦與全球或一國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r有很大關(guān)系，當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好時，貿(mào)易摩擦?xí)p少；當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展減弱時，貿(mào)易摩擦將加劇。2009年，新興優(yōu)勢行業(yè)，如鋼鐵、汽車、通信設(shè)備、化工產(chǎn)品將成為我國與發(fā)達(dá)國家貿(mào)易摩擦的新熱點(diǎn)。發(fā)達(dá)國家對涉及這些行業(yè)的貿(mào)易爭端更容易采取貿(mào)易保護(hù)手段，以維護(hù)其在世界經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勢地位。

2009年1-2月，僅浙江而言就遭遇貿(mào)易摩擦案件16起，同比上升45.5%，涉案金額1.8億。像巴西、阿根廷和加拿大對鞋類產(chǎn)品發(fā)起了3次反傾銷調(diào)查，均涉及浙江，像這樣的不同國家對同一商品在短時間同時發(fā)起反傾銷調(diào)查，為歷年來少見。據(jù)中國商務(wù)部統(tǒng)計,2009年前三季度,有19個國家對中國產(chǎn)品發(fā)起了共88起貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查(反傾銷57起、反補(bǔ)貼9起、保障措施15起、特保7起),涉案總額102億美元,數(shù)量和數(shù)額同比分別增長29%和125%。

貿(mào)易摩擦的不斷增多使得中國的出口受到嚴(yán)重限制，很多國家就會乘勢給中國的產(chǎn)品冠之以“傾銷產(chǎn)品”的罪名，而我國的出口也會處處受到限制，處處碰壁。

三、出口企業(yè)盈利惡化，就業(yè)形勢嚴(yán)峻

金融危機(jī)對實(shí)體經(jīng)濟(jì)影響的加劇，使得工業(yè)目前面臨著巨大壓力。伴隨著出口額的大幅下降和新產(chǎn)能的逐漸形成，許多行業(yè)開始面臨產(chǎn)能過剩，造成出口企業(yè)盈利惡化。2009年7月PPI同比下降8.2%，給企業(yè)盈利帶來了很大壓力。企業(yè)面臨的盈利環(huán)境惡化造成我國就業(yè)市場僧多粥少，而沿海大量出口加工型企業(yè)的倒閉，更進(jìn)一步加劇了失業(yè)的嚴(yán)峻形勢。

與此同時，國內(nèi)外大量投資者投資信心受挫。已經(jīng)存在的大批中小企業(yè)也因?yàn)樵瓉淼馁Y金供應(yīng)鏈被打破，而面臨融資難的問題，于是企業(yè)倒閉、裁員、減薪等現(xiàn)象隨處可見。由于大批企業(yè)的停工、倒閉，很多未就業(yè)者就業(yè)困難，已就業(yè)者收入減少甚至失業(yè)，因此出現(xiàn)了大批的剩余勞動力。同時，由于之前商品的價格較高，現(xiàn)在突然回落，使得企業(yè)出現(xiàn)了大量的產(chǎn)品積壓，利潤幅度下滑嚴(yán)重甚至虧損，這又造成了更深一輪的企業(yè)裁員和倒閉。

出口企業(yè)人員不斷減少，企業(yè)失去了活力，如此的狀況也導(dǎo)致了我國的出口事業(yè)萎靡不振。

隨著中國綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，在世界金融體系中的作用已越來越重要了，因此中國的經(jīng)濟(jì)不可避免的遭受到了這次金融危機(jī)的侵襲。這次的危機(jī)嚴(yán)重打擊 了中國過于依賴國際市場能力進(jìn)行出口的特性。貿(mào)易保護(hù)主義的不斷抬頭，貿(mào)易摩擦的日益加劇，中國的出口企業(yè)盈利的惡化，就業(yè)形勢嚴(yán)峻的趨勢，無一不說明了國際市場能力的衰弱給中國出口貿(mào)易帶來了嚴(yán)重的損失。

 

第三章 從危機(jī)中發(fā)現(xiàn)出口機(jī)遇

據(jù)海關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2009年全年我國對外貿(mào)易進(jìn)出口總值為22072.7億美元。分季度來看，一季度下降24.9%，二季度下降22.1%，三季度下降16.5%，進(jìn)入四季度后，進(jìn)出口大幅反彈，12月當(dāng)月出口實(shí)現(xiàn)正增長，達(dá)到17.7%，而當(dāng)月進(jìn)口大幅正增長，達(dá)到55.9%。聯(lián)合國貿(mào)易數(shù)據(jù)顯示，2009年前三個季度，中國出口貿(mào)易占世界份額為9.25%、9.63%和10.66%，進(jìn)口貿(mào)易占世界份額分別為8.16%、9.21%和10.66%。

由此可見，中國經(jīng)濟(jì)正在慢慢恢復(fù)，于是很多人就會覺得原來金融危機(jī)也并不是那么讓人膽戰(zhàn)心驚。事實(shí)上，我們不能僅僅看到在后金融危機(jī)時期，中國成功擺脫金融危機(jī)陰影的表面現(xiàn)象而忽視了金融危機(jī)給我們所帶來的機(jī)遇，因?yàn)橹挥胁粩嗫偨Y(jié)每次事件的利弊，我們的國家才能夠不斷進(jìn)步，我們的經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)一次又一次的騰飛。

第一節(jié) 危機(jī)后中國的優(yōu)勢

盡管受到金融危機(jī)的影響，中國的經(jīng)濟(jì)增速放緩，但其影響程度與發(fā)達(dá)國家和其他新興經(jīng)濟(jì)體相比要輕微得多。從宏觀來看，中國經(jīng)濟(jì)的基本面依然穩(wěn)健。強(qiáng)勢人民幣、巨大的貿(mào)易順差、穩(wěn)健的政府財政狀況、巨額外匯儲備和巨大的國內(nèi)市場，這些都決定了中國能比其他國家更好地應(yīng)對本次金融危機(jī)。

首先，30年改革開放使我們的經(jīng)濟(jì)得到了迅速增長，國力明顯增強(qiáng)。我國的經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界前列，綜合國力顯著提高，抵御各種風(fēng)險的能力不斷加強(qiáng)。   

其次，我國財政金融形勢總體穩(wěn)健，財政赤字規(guī)模較小，國債規(guī)模還有增發(fā)余地，實(shí)施積極的財政政策空間較大，國民儲蓄率較高。而且我國經(jīng)濟(jì)目前基本上以實(shí)物經(jīng)濟(jì)為主體，虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初始階段，特別是我國沒有過度發(fā)展金融衍生品，也極少購買世界上的金融衍生品。同時我國擁有世界上數(shù)量最多的外匯儲備，資金供給比較充裕，抵御外部沖擊能力較強(qiáng)，當(dāng)國際上虛擬經(jīng)濟(jì)泡沫破裂引發(fā)的金融危機(jī)驟起或再次爆發(fā)時，我國財政金融形勢總體穩(wěn)健。

第三，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，我們的體制環(huán)境越來越好，市場配置資源的基礎(chǔ)性作用進(jìn)一步增強(qiáng)；企業(yè)應(yīng)對市場變化的能力逐步提高，在國際競爭中具有一定優(yōu)勢，在世界貿(mào)易中的份額不斷上升。

同時，中國政府正在積極采取一系列經(jīng)濟(jì)刺激政策及措施，包括積極的貨幣政策、擴(kuò)大內(nèi)需的十大措施。中國政府還將實(shí)施從財稅、金融、貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)、收費(fèi)等多種政策措施，積極推動企業(yè)兼并重組，支持企業(yè)特別是中小企業(yè)發(fā)展。這些都為中國抓住金融危機(jī)的機(jī)遇，重建國際市場能力提供了必要條件。

第二節(jié) 中國出口的機(jī)遇

現(xiàn)階段金融危機(jī)影響到中國的出口已經(jīng)是不爭的事實(shí)。國外資金鏈的斷裂，市場渠道的破裂，使得中國無法一成不變的依賴于傳統(tǒng)的出口模式。國際金融危機(jī)使得海外許多股市大幅縮水，資產(chǎn)價格大幅下降，一些公司股票估值已居歷史低位；一些公司為了渡過目前的難關(guān)，賤賣公司資產(chǎn)或控股權(quán)；一些國家大幅降低了外資進(jìn)入門檻。這些都為我國相關(guān)企業(yè)、機(jī)構(gòu)創(chuàng)造了一系列海外直接或間接投資的潛在機(jī)會。這次的金融危機(jī)正好給了我國這樣一個直接進(jìn)入國際市場的機(jī)會。在國際市場上進(jìn)行直接投資新建或是通過兼并的方式占領(lǐng)市場份額。

當(dāng)然除此之外，我國還可以通過樹立國際品牌形象，調(diào)整出口結(jié)構(gòu)模式，加強(qiáng)產(chǎn)品的創(chuàng)新能力等方式來提升中國出口能力，而金融危機(jī)也的確給我提供這樣一 個機(jī)會來恢復(fù)中國出口貿(mào)易中的弱勢，但是這些都需要一個很長的過程，不是一時間可以做到的。而重建國際市場能力不但是一次機(jī)遇，也是一件刻不容緩工作。一旦錯過，不知道下次是否還會出現(xiàn)；一旦錯過，不知道我國的經(jīng)濟(jì)會受到怎樣的創(chuàng)傷。因此抓住市場能力重建才是現(xiàn)如今我們應(yīng)該要好好把握的機(jī)遇。

一、國外市場能力減弱的表現(xiàn)

前面我們已經(jīng)提到市場能力主要表現(xiàn)在有形市場能力和無形市場能力兩個方面，而這次的金融危機(jī)恰恰是對國際市場的有形市場能力產(chǎn)生了巨大的影響，它使得國際市場的資金鏈斷裂，國際市場渠道減弱，失業(yè)率增加。首先我們來研究一下美國國內(nèi)市場能力的表現(xiàn)形式。

1.資金鏈斷裂

資金鏈?zhǔn)侵妇S系企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)所需要的基本循環(huán)資金鏈條?，F(xiàn)金——資產(chǎn)——現(xiàn)金（增值）的循環(huán)，是企業(yè)經(jīng)營的過程，企業(yè)要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須保持這個循環(huán)良性的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。

美國債券研究機(jī)構(gòu)顯示，全球金融危機(jī)導(dǎo)致美國的信貸損失超過1.4萬億美元，超過美國國內(nèi)生產(chǎn)總值的10%。曾經(jīng)在世界金融舞臺上叱咤風(fēng)云的五大投行轉(zhuǎn)瞬間不復(fù)存在，這場危機(jī)深刻地撼動了美國金融體系的根基，使得美國的金融體系崩潰。因此，美國市場上沒有充足的資金來補(bǔ)充，市場缺少了流動性資金的補(bǔ)充就難以運(yùn)營。

2.企業(yè)出現(xiàn)財務(wù)虧損，甚至倒閉，合作伙伴減少

2009年美國《財富》雜志顯示，虧損993億美元的保險巨頭美國國際集團(tuán)排名第一，排在美國國際集團(tuán)之后的是住房貸款抵押機(jī)構(gòu)房利美和房地美，分別虧損587億美元和501億美元。此外，通用汽車以309億美元虧損排第四位，福特汽車以147億美元虧損排第八位。

同時，根據(jù)追蹤破產(chǎn)情況的私營企業(yè)Automated Access to Court Electronic Records提供的數(shù)據(jù)顯示，美國2009年申請破產(chǎn)的公司數(shù)量年增38%至89,402家，遠(yuǎn)高于2008年的64,584家。

由此可以得出，美國企業(yè)的不斷減少使得原本建立的良好的供銷關(guān)系破裂，許多存續(xù)的企業(yè)失去了原有的合作伙伴，長時間肯定無法再繼續(xù)維持運(yùn)營，因此它們就會很急切想要找到一個新的合作伙伴。

3.失業(yè)率不斷增加，人才流失

金融業(yè)盈利水平的下降將引發(fā)全球金融行業(yè)的裁員潮，至少金融行業(yè)的擴(kuò)張熱潮將停滯，并且影響其他行業(yè)的就業(yè)，使各國的就業(yè)市場都面臨壓力。美國勞工部數(shù)據(jù)顯示，美國持續(xù)領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金的人數(shù)為354萬人，創(chuàng)5年來新高。紐約州政府的一項(xiàng)分析數(shù)據(jù)顯示，這次金融危機(jī)可能令該州私營部門 2.5萬人至 4萬人失業(yè)，稅收或?qū)p少20億至30億美元。

根據(jù)最新報告顯示，年齡在25歲以下的青年勞動者占美國全部勞動力人數(shù)的13．5％，但美國每4個失業(yè)者中就有一個是青年人。相對地，年齡在55歲及以上的勞動者占美國全部勞動力人數(shù)的19．1％，但這部分人群的失業(yè)率只有13．4％。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，青年勞動者經(jīng)歷的失業(yè)期普遍更長。而即使他們被雇傭，也很可能獲得低于他們技術(shù)水平的薪資。

正所謂“美國打個噴嚏，全世界都感冒了。”因此，通過美國的市場能力研究，我們可以看到國際市場經(jīng)過金融危機(jī)影響后的狀態(tài)。從中可以總結(jié)出，國際市場呈現(xiàn)出資金鏈斷裂，企業(yè)財務(wù)出現(xiàn)虧損，甚至倒閉，合作伙伴減少，失業(yè)率不斷增加，人才流失嚴(yán)重。由此可見，國際市場正面臨著嚴(yán)重的沖擊，國際市場能力正在受這種沖擊而不斷減弱，中國過于依賴國際市場能力的出口模式也受到了嚴(yán)重的威脅。

二、把握機(jī)遇----重建市場能力

金融危機(jī)為中國的重建國際市場能力提供了極好的機(jī)遇。中國可以通過對外直接投資的方式進(jìn)行重建國際市場。而其中最好的方式是并購與新建。這些機(jī)遇體現(xiàn)為：一是，源于金融危機(jī)的影響，企業(yè)資產(chǎn)嚴(yán)重貶值。為緩解流動性短缺，金融或?qū)嶓w機(jī)構(gòu)迫不得已大量出售資產(chǎn)以縮小規(guī)模，導(dǎo)致資產(chǎn)價格下跌，折現(xiàn)能力嚴(yán)重下降。二是，海外并購的監(jiān)管和審查放松。在過去數(shù)年，中國企業(yè)的海外并購計劃多以失敗告終，主要原因在于中國企業(yè)的“國有”背景讓海外企業(yè)家和政治家擔(dān)憂不已。不過，金融危機(jī)的到來，為籌集資金而疲于奔命的歐美企業(yè)和相關(guān)政府部門都放松了對中國國有企業(yè)的監(jiān)管和審查，減少了跨境并購的政治障礙和隱性成本。

事實(shí)上，2008年以來，中國企業(yè)的跨國并購和海外擴(kuò)張極其活躍。據(jù)商務(wù)部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國發(fā)生的跨境并購金額超過285億美元，其中非金融業(yè)類并購占75%之多，國企的海外并購多以獲取資源性資產(chǎn)為主，對于中國所缺少的能源資源、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)等，現(xiàn)在這種價格是購買的絕好機(jī)會。

既然社會發(fā)展的過程中給我國的出口企業(yè)帶來了如此有利的一個機(jī)遇，我們的企業(yè)自然不能錯失。為了好好把握這次機(jī)遇就要求我們的中小企業(yè)改變原有的思維模式，需要進(jìn)行以下幾點(diǎn)調(diào)整。

1.通過并購和新建來參與國際市場能力的重建

歐美等發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)受金融危機(jī)影響比較大，為了緩沖國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的不景氣對制造業(yè)的不利影響，這些國家的制造業(yè)勢必向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移，這為中國成為全球最大的制造業(yè)基地帶來了歷史性發(fā)展契機(jī)。我國的中小企業(yè)應(yīng)該抓住這一機(jī)遇，積極應(yīng)對，并爭取融通更多的資金，兼并或收購國外的科研機(jī)構(gòu)、上游的原材料供應(yīng)企業(yè)和下游的產(chǎn)品銷售企業(yè)，努力提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，降低生產(chǎn)成本，增加其在全球市場的銷售份額，通過這樣的方式來給國際市場注入資金，參與其恢復(fù)市場能力。

2.抓住機(jī)遇，儲備人才

金融危機(jī)發(fā)生后發(fā)達(dá)國家的一些大企業(yè)紛紛裁員，這為我國中小企業(yè)吸納海外高端人才和留學(xué)人員提供了機(jī)遇；同時，金融風(fēng)暴對我國的貿(mào)易、金融等行業(yè)影響比較大，這些行業(yè)的很多企業(yè)都在降薪、裁員或者破產(chǎn)，這些企業(yè)的部分或全部人員需重新?lián)駱I(yè)，就業(yè)壓力加大，這為我國低成本引進(jìn)高級管理人才和金融人才創(chuàng)造了機(jī)會，同時也為國際市場儲備人才，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3.企業(yè)間進(jìn)行橫向或縱向聯(lián)合，有利于增強(qiáng)市場競爭力

企業(yè)由于在管理、技術(shù)、資金等方面存在著比較劣勢，單打獨(dú)斗很難競爭過大企業(yè)，所以要想提高競爭力和增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力，生產(chǎn)相同或相似產(chǎn)品的企業(yè)、企業(yè)的上下游之間都可以進(jìn)行橫向或縱向聯(lián)合，這樣有利于形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)，降低交易費(fèi)用，減少管理成本和生產(chǎn)成本，提高效率，避免價格戰(zhàn)和惡意競爭；同時也有利于提高企業(yè)的運(yùn)營能力、融資能力、科技創(chuàng)新能力和管理水平。 只有這樣，我們才能建立起堅固的國際市場能力，增強(qiáng)抵抗危機(jī)的 能力。

4.樹立國際市場營銷觀念

中小企業(yè)要成功地進(jìn)入國際市場,必須實(shí)現(xiàn)營銷策略的創(chuàng)新,以國際市場營銷的新觀念取代傳統(tǒng)的生產(chǎn)和推銷觀念,充分把握國內(nèi)外市場的需求特點(diǎn),結(jié)合自身的優(yōu)勢和特長,有針對性地開發(fā)產(chǎn)品,組織生產(chǎn),籌劃促銷手段和確定分銷渠道,在滿足市場需求的同時獲取利潤。

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國不可避免地被卷入金融危機(jī)之中，其中中國中小企業(yè)受到的沖擊是相當(dāng)大的。中小企業(yè)要想順利渡過難關(guān)，必須認(rèn)清這次危機(jī)的機(jī)遇，并牢牢把握這次機(jī)遇，通過并購與新建占領(lǐng)國際市場，同時儲備人才，加強(qiáng)企業(yè)間橫向縱向聯(lián)合，樹立國際市場營銷觀念，只有采取這些措施，才能在金融危機(jī)的背景下獲得生存和發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，才能實(shí)現(xiàn)危機(jī)后的茁壯成長。

第四章 面對機(jī)遇中國政府的應(yīng)對策略

為應(yīng)對金融危機(jī)，政府及時拿出4萬億元救助資金，提出擴(kuò)大內(nèi)需的十項(xiàng)政策措施，并將出臺提高出口退稅率及寬松的財政政策，加強(qiáng)了對企業(yè)應(yīng)對金融危機(jī)的引導(dǎo)。我國政府為推動國內(nèi)經(jīng)濟(jì)出了不少力。但同時我國政府應(yīng)該清楚地認(rèn)識到僅僅通過擴(kuò)大內(nèi)需是不能從根本上解決金融危機(jī)對我國的影響，躋身世界大舞臺的中國再也不可能通過自給自足的方式來發(fā)展。要想使中國的經(jīng)濟(jì)更上一層樓必須抓住重建國際市場能力這一機(jī)會。

事實(shí)上我國的外匯儲備受金融危機(jī)的影響較小，還比較充裕的，銀行也有足夠的儲備金。為了重建市場能力我國政府應(yīng)該出臺一些政策并完善我國對外直接投資的法律體系以提供中國的出口行業(yè)更多支持，給它們一個很好的國內(nèi)平臺，從而促進(jìn)中國出口事業(yè)的發(fā)展。銀行應(yīng)該給中國的中小企業(yè)提供更加優(yōu)惠的貸款條件，以便于受過金融危機(jī)影響的企業(yè)快速度過低迷時期，也給一些新興企業(yè)發(fā)展的機(jī)會。如此一來，定能激活我國的出口行業(yè)。

1、鼓勵對外直接投資，規(guī)避貿(mào)易壁壘

對外直接投資是經(jīng)濟(jì)全球化背景下，中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)“走出去”戰(zhàn)略的重要渠道。以對外直接投資來快速地實(shí)現(xiàn)更多國內(nèi)企業(yè)的國際化對中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的自身發(fā)展都有深遠(yuǎn)的意義。一是可以有效地突破貿(mào)易保護(hù)的壁壘，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易發(fā)展便利化。二是可以有效地利用兩種資源兩個市場，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。三是可以形成更多的跨國企業(yè)，提升中國企業(yè)的國際競爭力。四是可以有效地實(shí)現(xiàn)中國企業(yè)的國際化和對外貿(mào)易的結(jié)構(gòu)性調(diào)整。

因此，國家政府應(yīng)當(dāng)鼓勵國內(nèi)部分有實(shí)力的出口企業(yè)可以在綜合考慮國際形勢和企業(yè)自身狀況的前提下，抓住機(jī)遇，到目標(biāo)市場國進(jìn)行“綠地投資”，直接設(shè)廠；或是與進(jìn)口國同類產(chǎn)業(yè)尋求建立伙伴關(guān)系，加強(qiáng)合作；還可以收購國外相應(yīng)的企業(yè)和銷售渠道，整合可利用的資源、品牌和銷售網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大國際影響力和市場份額。

2.鼓勵中國企業(yè)利用外匯儲備進(jìn)行海外并購

截止2009年，中國的外匯儲備已經(jīng)達(dá)到1.95萬億美元，其中主要是美元資產(chǎn)，黃金儲備所占的比例很低，但由于美國經(jīng)濟(jì)受金融風(fēng)暴沖擊很大，美元的不穩(wěn)定有可能導(dǎo)致外匯儲備大幅縮水，所以為了實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值，有必要調(diào)整外匯儲備，適當(dāng)減少美元儲備。那么。直接有效的方法是利用外匯儲備支持中國企業(yè)的海外并購，所以充足的外匯儲備在一定程度上確保了我國進(jìn)行海外投資的資金來源。

3、調(diào)整政策，推動出口增長

中國政府必須出臺相關(guān)政策，扶持出口企業(yè)，尤其是廣大中小企業(yè)。中小企業(yè)是中國出口的主體，其發(fā)展運(yùn)營狀況直接關(guān)系到中國出口貿(mào)易的長遠(yuǎn)發(fā)展，保護(hù)中小企業(yè)也就保護(hù)了中國的出口。企業(yè)的存續(xù)也為民眾創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會，這反過來也有利于擴(kuò)大消費(fèi)。

 因此，在金融危機(jī)的嚴(yán)峻形勢下，國家出臺對中小企業(yè)進(jìn)行扶持的相關(guān)政策非常必要。中國政府應(yīng)該進(jìn)一步完善出口退稅政策，盡可能做到足額退稅。進(jìn)一步推動銀行改善對中小企業(yè)的信貸支持。充分發(fā)揮出口信用保險等政策性金融機(jī)構(gòu)的作用，降低出口收匯風(fēng)險。穩(wěn)定人民幣有效匯率。改善加工貿(mào)易政策環(huán)境。鼓勵地方政府出臺諸如出口企業(yè)的融資擔(dān)保基金、減免收費(fèi)、貸款貼息等應(yīng)對措施，切實(shí)幫助企業(yè)渡過難關(guān)。增強(qiáng)外貿(mào)企業(yè)信心。緩解企業(yè)經(jīng)營困難，促進(jìn)外貿(mào)進(jìn)出口穩(wěn)定增長。

4、制定和完善對外直接投資法律法規(guī)體系

依法指導(dǎo)和管理對外直接投資活動。目前，國家對境外投資的管理主要以國務(wù)院各部門頒布的規(guī)定為依據(jù)，還沒有統(tǒng)一的對外投資法律這些規(guī)定往往是針對國有企業(yè)的。對于民營、私營企業(yè)并沒有明確的規(guī)定，而許多高科技企業(yè)都屬于民營或私營性質(zhì)，而且許多企業(yè)對我國有關(guān)境外投資的規(guī)定并不了解。一些企業(yè)則通過在我國香港特區(qū)或外國的機(jī)構(gòu)進(jìn)行投資，繞過國家的外匯管制。

因此,我國應(yīng)盡快制定與國際法，國際慣例接軌的《中國對外投資法》,《中國對外投資公司法》和《中國對外投資保險法》等法律法規(guī)，使海外企業(yè)經(jīng)營有法可依。要盡快以法律形式明確對外投資保險機(jī)構(gòu)的地位、性質(zhì)、職能、運(yùn)作方式及相關(guān)的保險事項(xiàng)。建立我國的對外投資保險制度，為企業(yè)可能在國外遇到的政治風(fēng)險和其他非商業(yè)風(fēng)險提供政策性支持，避免出現(xiàn)先組建后規(guī)范的混亂局面。

中小企業(yè)走向國際市場必然會遇到很多阻礙，這時就需要中國政府出面支持，中國政府通過鼓勵對外直接投資，鼓勵中國企業(yè)利用外匯儲備進(jìn)行海外并購，調(diào)整對外貿(mào)易政策，制定和完善對外直接投資法律法規(guī)體系，這樣有助于中小型企業(yè)盡快建立一個良好的國際市場，恢復(fù)我國的出口貿(mào)易，進(jìn)而帶動我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

 

結(jié)論

   

這場席卷全球的危機(jī)對中國出口貿(mào)易造成了嚴(yán)重沖擊，而且這種影響可能還要持續(xù)一段較長的時間。但它讓我們意識到在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，我們應(yīng)該停下腳步回頭看看，思考一下到底按照這樣的模式發(fā)展下去是對還是錯。這次的金融危機(jī)正好給我們這樣一個停下腳步的機(jī)會。我們也發(fā)現(xiàn)，雖然出口導(dǎo)向型的貿(mào)易模式給我國的經(jīng)濟(jì)帶來了前所未有的發(fā)展，但其實(shí)他還是存在很多弊端，我們應(yīng)該正視并及時將其糾正，才能在以后得到更好的發(fā)展。

當(dāng)然這次的金融危機(jī)本身也給中國提供了更加廣泛的發(fā)展空間。原來的出口模式只能順應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定時的發(fā)展，一旦經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)波動，它的劣勢就很容易顯現(xiàn)出來。在這時我們就需要認(rèn)識到金融危機(jī)正給我們中國提供一種機(jī)遇，國際市場能力重建，它可以通過對外直接投資的方式來實(shí)現(xiàn)，這樣可以規(guī)避國際間的貿(mào)易 壁壘，同時還可以充分利用目標(biāo)國市場的資源。通過并購和兼并還可以充分利用原本不能被合理利用的資源，這就節(jié)約了成本，增加了利潤。從而改變我國先前的過分依賴國際市場的出口模式。

通過重建國際市場能力建立新的出口模式，可以擺脫國際市場經(jīng)濟(jì)波動的影響，等下一次危機(jī)來臨的時候中國的出口就不會受到如此嚴(yán)重的影響。就目前來說，我們國家正朝著這個方向發(fā)展，正在由完全依賴于國外市場的出口形勢轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν庵苯油顿Y的方式，相信按照這個趨勢下去我國能夠很快擺脫金融危機(jī)的陰影。最后在出口貿(mào)易與對外直接投資的雙重作用下迅速占領(lǐng)國外市場，在國際市場上起到舉足輕重的地位，到時候我國的出口就再也不會這么輕易地被國際市場所影響了。

相信金融危機(jī)給中國出口貿(mào)易帶來壓力和挑戰(zhàn)的同時，也能讓廣大出口企業(yè)在新的動力和機(jī)遇中成長，同時在國家相應(yīng)政策和資金的支持下，保持信心、主動尋求各方合作、整合國內(nèi)外資源，為危機(jī)過后新一輪的國際競爭、為更優(yōu)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和更強(qiáng)的國際競爭力集聚力量。

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致謝

在本論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師王克春老師給了我親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，王克春老師平時專注于他的科研，但是為了我們的論文，他在百忙之中抽出時間，耐心的指導(dǎo)我們寫作論文。當(dāng)我失去了頭緒，不知該從哪里入手時，王老師總能給我指亮明燈，讓我繼續(xù)寫下去，今天我的論文能夠如此順利地完成，我衷心感謝王克春老師孜孜不倦的教誨。同時我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。