時間：2023-03-21 17:15:59
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二、新會計制度相關的概述
一方面，財政管理部門為了能夠滿足財政改革對水利單位的管理和發(fā)展的實際需求，這就必須要實現(xiàn)水利單位會計核算的規(guī)范化。根據(jù)我國新出臺的《事業(yè)單位會計準則》要求，對我國水利單位內部財會工作中的報表編制和會計科目使用做出了詳細的規(guī)劃，這樣才能對水利單位財會工作的各種管理環(huán)節(jié)進行確認。《事業(yè)單位會計準則》的出臺，促進我國水利單位財務的規(guī)則和財政改革的共同發(fā)展，推動了我國水利單位的會計管理工作的發(fā)展。雖然說這種制度在各個方面都進行了較大的創(chuàng)新和改革，但是沒有對之前的會計制度進行合理的規(guī)定進行融合，一般來說，新舊的會計制度方面具有幾個方面的不同，其一，就是新會計制度有效地融合了無形資產的管理，以及對"虛提"固定資產折舊的理念。其二，就是逐步加強了對資產的計價和入賬的管理。其三，這就是對我國水利部門的預算等一些與財政改革的有關的會計核算內容。其四，這就是對會計科目使用說明和科目體系進行了相應的完善，同時，還對基建數(shù)據(jù)定期的賬目進行明確，對財務報表體系進行相應的改善和創(chuàng)新，另外，還需要我們對財政投入的資金進行核算管理力度。在另外一方面，對新會計制度適用的單位進行管理。我們要不斷加強對新會計制度的使用做出嚴格規(guī)范，對已經存在國家統(tǒng)一規(guī)定的水利單位會計制度進行科學規(guī)劃。不斷加強水利單位內部財會人員對新會計制度的認識，讓他們認識到新會計制度對我國水利單位生產經營的重要性。
三、新會計制度對財會工作的影響分析
1.會計工作主體上的轉變
新會計制度已經對我國水利單位的核算方式和管理方面做出了明確的規(guī)定，并在適當?shù)墓芾矸绞阶龀隽宋⒄{，將水利單位的收支、定向補助和超支不補等管理方法歸納為預算管理。水利單位的收支管理在企業(yè)的經營管理中是非常重要的，工作量也非常大。為此，我們要對水利單位的支出管理工作進行細化，并進行適當?shù)姆诸悾@樣，才能便于財會人員進行管理。同時，在預算管理方面要嚴格遵守財務部門獨立預算的原則，從而確保核算和管理方面做到一體化。新會計制度明確規(guī)定各個企業(yè)單位需要在預算管理中加入項目的支出和收入賬目。
2.會計核算方式和管理方式的轉變
在對預算資金管理核算方式上，需要我們針對的財會工作所存在的問題進行詳細分析和規(guī)劃，使得各種問題顯得更加具體化。在對于支出管理方面，我們要通過定員和定額手段進行編制管理。同樣的，新會計制度對基本支出與項目的支出進行合理編制規(guī)定后，還可以對水利單位的財會工作情況進行及時跟進。同時，也能夠以一種更加具體的分工管理將工作環(huán)節(jié)進行細分，才能促使水利單位的財會管理更加合理和有效。
3.會計表格體系的變化
會計管理工作，一方面，我們都知道，表格作為一種最為直接的財務工具，在某種方面承擔著為水利企業(yè)內部管理科學化的作用。在傳統(tǒng)的會計表格所展示的內容還是不夠完善，為此，新會計表格是涵蓋了資產負債表，同時還有經營管理的支出細則等方面的內容。另外，新會計制度還能夠將內容進行細化，這樣就能夠有效地幫助財務分析人員快速地掌握好財務情況。除此之外，會計報表的轉變?yōu)樨敃蜁嫷目己说确矫鎺砹撕艽蟮姆奖?，有利于企業(yè)部門間的監(jiān)督和檢查，這樣就為水利單位的財會工作發(fā)揮了很大的優(yōu)勢。
四、如何有效地解決新會計制度下所存在的問題
1.領導重視新會計制度
長期以來，管理部門人員都相對來說比較松散，對會計人員要求也不是很高，所以，這樣就會造成水利單位審核出錯的現(xiàn)象，而且由于一些工作人員素質低下，在進行相應的會計信息進行登記時，可能會將一些業(yè)務數(shù)據(jù)進行隨意更改，出現(xiàn)了嚴重的財務損失。為此，我們就必須要求新會計制度隨時掌握財務問題，才能更好地發(fā)現(xiàn)財會工作所存在的隱患。同時，還要能夠讓水利單位各級領導需要對新會計制度有更加深入地了解，充分落實好新會計制度的管理方法，只有領導充分認識到新會計制度對我國水利單位生產經營的重要性，才能讓所有的人員都關注新會計制度相關的內容，才能逐步提升財務會計人員熟悉新會計制度的各項硬性指標，提升水利單位人員的專業(yè)性。
2.培養(yǎng)出適應當前形勢的專業(yè)人才隊伍
財務會計人員在專業(yè)素質上還是有待提升的，會計工作人員不僅僅要對新會計制度相關的管理方法進行了解，還要結合水利單位的具體情況進行分析，將新會計制度和企業(yè)自身的情況有效地結合在一起，才能更好地推動我國新會計制度在我國企事業(yè)單位中的效用。但是，我們也應該要看到，我國會計人員的素質普遍都不高，專業(yè)性不強的人員也加入到財會工作的行列中來，這樣就會導致我國財會工作人員的素質低下。為此，我們在選擇財會工作人員時，必須要對人才的專業(yè)性和實際運用能力進行全方位的考察，對在崗的財會人員必須要定期開展相應的培訓，全面掌握新會計制度的相關內容，在實踐中不斷提升人員的專業(yè)化水平。
3.新會計制度執(zhí)行力度的強化
一般來說，新會計制度的執(zhí)行力度必須要得到不斷強化，財務會計工作主要目標就是要對財務狀況和單位的資產分配情況進行了解。而水利單位的發(fā)展目標是不同于其他的單位，水利單位不僅僅要實現(xiàn)社會利益，更要實現(xiàn)其經濟效益。為此，水利單位必須要綜合兩者之間的共同點，使得水利單位的社會利益和經濟效益兩者之間緊密結合。為此，水利單位必須要看到新會計制度的執(zhí)行力度對單位的發(fā)展前景，水利單位管理層面必須要認識到新會計制度執(zhí)行力度的強度將會直接關系到單位的健康穩(wěn)定發(fā)展，在實施新會計制度的同時，需要我們不斷加強對新會計制度的執(zhí)行力，這樣就可以對出現(xiàn)的問題進行及時補救，切實做出科學有效的評估和監(jiān)督，進而確保新會計制度在水利單位的順利開展。
【關鍵詞】會計電算化管理
隨著市場經濟的逐步完善,企業(yè)對財務管理和會計核算的要求越來越高,財會工作電算化已成為發(fā)展的必然。推行會計電算化,加強會計電算化的應用管理,是實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化,促進會計工作改革的重要保證。
一、會計電算化的含義
會計電算化是利用信息技術與現(xiàn)代化會計技術,以計算機為工具,對各種會計數(shù)據(jù)進行收集、處理、存儲和分析,高效率提供各種會計信息,使會計從單純記帳、算賬、報賬、核算型向預測、決測的經營管理型轉變。
1.會計電算化的目的
會計電算化不僅能使廣大財會人員從繁重的手工操作中解脫出來,減輕了勞動強度,節(jié)省了大量的人力和時間,使財會人員有精力去研究財務工作,更重要的是通過計算手段和管理決策手段的現(xiàn)代化,提高會計信息收集、整理、傳輸、反饋的靈敏度和正確性,提高會計的分析決策能力,更好地滿足管理需要,為提高現(xiàn)代化管理水平和經濟效益服務。
2.計算機在會計業(yè)務中的應用
會計電算化程度越高,就越能滿足管理的需要,越能為提高經濟效益服務。在實際工作中,會計電算化的應用方式:一是單項業(yè)務電算化,由計算機代替手工處理某一項業(yè)務;二是多項業(yè)務電算化,幾項業(yè)務有機地組織起來,由計算機處理;三是整個會計信息系統(tǒng)電算化,將所有的會計業(yè)務組織起來由計算機進行系統(tǒng)處理;四是整個管理信息系統(tǒng)電算化,把所有的會計業(yè)務和管理業(yè)務有機地組織起來,由計算機進行系統(tǒng)分析。
3.從管理角度來認識會計電算化
單位的管理工作是有機地聯(lián)系在一起的,會計工作作為整個管理工作的一個重要組成部分,其電算化工作必然要與其它部門電算化工作相互協(xié)調。電算化會計信息系統(tǒng)是整個管理系統(tǒng)的一個重要子系統(tǒng),必須引起企業(yè)領導的足夠重視。
4.計算機在會計工作中開發(fā)應用
一是會計電算化的決策,包括會計電算化目標的確定、可行性研究、計算機在會計工作中應用程度的決策、會計電算化的信息系統(tǒng)選擇。二是電算化會計信息系統(tǒng)的建立,包括實施隊伍的組織、實施費用預算、硬件及系統(tǒng)軟件的配置、會計應用軟件的開發(fā)和購買,系統(tǒng)的調度、試運行及驗收。三是電算化后會計工作的組織與管理,包括電算化組織機構的建立與調整、電算化內部管理制度的建立與調整和其它日常管理。
二、推行電算化管理,建立和完善會計工作體系
1.制定嚴格的管理制度,加強網絡系統(tǒng)管理
實施會計電算化,必須建立和完善會計工作新體系。新的財務核算體系的建立,必須建立與之相適應的電算化網絡財務系統(tǒng),這樣就要求建立一套行之有效的網絡財務管理制度,加強財務人員的業(yè)務培訓,提高人員整體素質。一是根據(jù)網絡財務系統(tǒng)的核算要求,認真分析各崗位的任務及特點,把人員按其在網絡系統(tǒng)中所起的不同作用劃分為網絡管理、系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)稽核、數(shù)據(jù)輸入,并明確各崗位工作任務,制定崗位責任制。二是做好人員的培訓工作,了解和掌握計算機常識、軟件的全部功能、操作方法及常見的故障預防,特別是會計電算化方面的最新進展,提高計算機應用能力,形成一定的知識儲備。三是把電算化會計管理作為一項很重要的工作來抓,加強會計檔案管理是電算化會計工作的重要內容之一,是提高整個財務管理水平的關鍵,這包括憑證的編號、錄入、傳遞、處理等過程的管理,還涉及到人的管理,使人與物的管理有機的結合起來,形成會計管理檔案,使整個網絡系統(tǒng)能安全運行,保證會計數(shù)據(jù)的完整、準確、軟件的環(huán)境維護、硬件使用和維護及計算機病毒的預防。
2.抓好運行管理,不斷創(chuàng)新
運行質量的好壞,直接影響到數(shù)據(jù)的準確性和電算化的全面推廣。在運行過程中,要做到認真制作憑證,保證數(shù)據(jù)準確無誤。切實抓好運行調試工作,爭取做到每完成一步都要對其結果進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,直到數(shù)據(jù)完全正確為止,不斷改進,符合現(xiàn)代化管理要求。
在目前的市場經濟體制環(huán)境下，各行各業(yè)各種形式的生存競爭顯得尤為激烈，特別在近幾年國家宏觀政策指導下掀起的公路建設工程熱中，各施工建設單位間搶抓項目的競爭可見一斑。這種競爭實際體現(xiàn)的是一個單位的綜合實力，而對這種綜合實力最具說服力的便是單位的各項財務經濟指標?，F(xiàn)就我單位近幾年招投標公路工程的情況談談如何發(fā)揮財會在公路招投標中的作用及其財務經濟指標考評的做法。
一、財務部門應積極參與招投標工作
任何一項工程的招投標工作都不是一個部門就能完成的，它需要財會部門的積極參與。在工程招投標中所需的大量財務信息及資料必定要靠財務部門提供，財務部門所提供的各種財務報表等信息質量直接影響著招投標工作的成敗，因此，財務部門在進行招投標工作之前就應提前準備好招標文件所規(guī)定的各種財務報表資料等，以保證招投標工作的順利進行。
二、做好資金籌措，確保資金周轉能力符合招標要求
工程建設需要大量的資金周轉。特別在工程招投標中，施工單位必須有足夠的資金實力應對建設單位所需提供保證金的需要，只有保證金符合要求才能有奪標的可能，否則也只能望洋興嘆。如果感到自己在自有資金能力不足的情況下就應根據(jù)招標單位的招標文告的要求，考慮到銀行取得支持，以解決或緩解資金周轉困難狀況，為中標提供條件。
要取得銀行的循環(huán)信貸保函，除了自己要有信譽保證外，還可以選擇銀行作為自己出具保函的對象。我國的商業(yè)銀行有中國工商銀行、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、中國銀行、交通銀行等，各銀行在貸款重點、貸款方向上存在較大差異，優(yōu)惠政策也不同，各銀行對貸款風險的承受程度也不一樣。有些銀行，特別是實力雄厚、服務對象分布在不同行業(yè)的大銀行，由于能夠分散不同的貸款風險，對企業(yè)的風險性投資會給予支持，而另一些銀行，尤其是一些小銀行，對貸款風險持謹慎的態(tài)度，因此財務部門應根據(jù)自身實際情況來選擇適合于自己企業(yè)的銀行作為出具循環(huán)貸款保函的首選。同時還應考慮到一旦中標，在施工過程中有利周轉資金的借貸。三、認真分析評價財務經濟指標，確保投標能力符合招標要求
綜合評價和反映一個企業(yè)經濟效益狀況的經濟指標很多。具體在公路招投標中，招投標雙方最關心的財務和投標能力指標有（1）資產總額；（2）流動負債；（3）負債總額；（4）流動負債；（5）資產凈值；（6）周轉資金；（7）流動比率；（8）速動比率；（9）資產負債率等。其中第（1）（2）（3）（4）項財務指標和投標能力指標可以從財會部門所提供的《資產負債表》和《利潤及利潤分配表》上直接閱讀和計算出來。
1.資產總額是指企業(yè)在整個生產經營中所擁有的流動資產、長期投資、固定資產、無形資產、遞延資產及其他資產的總和。這些資產能為企業(yè)帶來經濟利益，也能從一個側面反映企業(yè)的整體實力，資產總額越大，表明企業(yè)實力越雄厚。
2.流動資產是指在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期內變現(xiàn)或耗用的資產，包括應收賬款、短期投資、貨幣資金、存貨等。一般來說，流動資產所占比重越大，說明企業(yè)資產的變現(xiàn)能力越強，而流動資產中，貨幣資金、短期投資比重越大，則支付能力越強。
3.負債是企業(yè)在生產經營過程中所承擔的能以貨幣計量需以資產勞務償付的債務，負債總額包括流動負債和長期負債。負債是企業(yè)很重要的資金來源，負債經營是現(xiàn)代企業(yè)的重要特征，合理負債結構是企業(yè)財務狀況良好的體現(xiàn)。
4.流動負債是指在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期內償還的債務。包括短期借款、應付款項、預提費用等。流動負債過大，將移向企業(yè)資金的周轉。
以上四項，在《資產負債表》中均有反映。
5.資產凈值是資產總額減去負債總額的差額，也就是企業(yè)的權益，資產凈值越大，企業(yè)的財務狀況越好。投標能力越被招標單位認可。
6.周轉資金是企業(yè)流動資產減去流動負債后的余額。它反映企業(yè)可直接參加周轉運行的資金能力。周轉資金越大，說明企業(yè)的財務狀況越好，企業(yè)的信譽越高。
7.流動比率。流動比率是流動資產與流動負債的比率，表明企業(yè)每1元流動負債有多少流動資產作為償還的保障，反映企業(yè)可在短期內轉變?yōu)楝F(xiàn)金的流動資產償還流動負債的能力。
一般情況下，流動比率越高表明企業(yè)短期償債能力越強，債權人的權益就越有保障，但流動比率過高，可能表明流動資產占用過多，會影響資金的使用效率，提高企業(yè)的資金成本，影響企業(yè)的獲利能力。
8.速動比率。速動比率是企業(yè)速動資產與流動負債的比率。速動資產是指流動資產減去變現(xiàn)能力較差且不穩(wěn)定的存貨及其他流動資產等以后的余額。
一般情況下，該比率越高，表明企業(yè)短期償債能力越強，債權人的權益就越有保障；但速動比率過高，可能表明企業(yè)應收賬款占用過多，現(xiàn)金回籠速度慢，反而會降低企業(yè)短期償債能力。一般認為，速動比率以1：1的比例為佳。
9.資產負債率。資產負債率又稱負債比率，是企業(yè)負債總額對資產總額的比率。它表明企業(yè)資產總額中，債權人提供資金所占的比重，以及企業(yè)資產對債權人權益的保障程度。
一般情況下，該比率越小，表明企業(yè)的長期償債能力越強。由于部分資產如無形資產等難以作為償債的物質保證，從穩(wěn)健的角度出發(fā)還應計算有形資產負債率（即負債總額與有形資產總額的比率）。
在公路工程的招投標中，對一個企業(yè)的財務狀況進行以上指標的分析，便可得出這一企業(yè)財務狀況的好壞，從而為招投標做出正確的決斷。
【摘要】減輕財會人員勞動強度，提高財會工作效率在手工方式下，以算盤或電子計算器為運算工具，工作量大，運算和記錄速度部很慢，而且有很多是重復抄錄，這樣極大的浪費了人力資源。降低了工作效率。在會計電算化方式下，以電子計算機為運算工具，以打印機為書寫工具，以極高速度和精度處理會計數(shù)據(jù)，自動編制生成資產負債表、收入支出總表、藥品收支總表、醫(yī)療收支總表、總賬、明細賬等一系列報表，極大的減少了人力的消耗，保證了準確性和及時性.
【關鍵詞】減輕財會人員勞動強度、提高財會工作效率、保證了準確性和及時性
【本頁關鍵詞】省級期刊征稿、國家級期刊征稿
【正文】
一、會計電算化的優(yōu)勢
二、當前我國醫(yī)院會計電算化過程中存在的問題
（一）減輕財會人員勞動強度，提高財會工作效率在手工方式下，以算盤或電子計算器為運算工具，工作量大，運算和記錄速度部很慢，而且有很多是重復抄錄，這樣極大的浪費了人力資源。降低了工作效率。在會計電算化方式下，以電子計算機為運算工具，以打印機為書寫工具，以極高速度和精度處理會計數(shù)據(jù)，自動編制生成資產負債表、收入支出總表、藥品收支總表、醫(yī)療收支總表、總賬、明細賬等一系列報表，極大的減少了人力的消耗，保證了準確性和及時性。由原來幾個人幾天共同完成的任務，現(xiàn)在可以在一臺計算機上由一個人在很短的時間內就可以完成。
（二）查詢方便快捷，確保信息準確性在手工方式下，要查詢一個數(shù)據(jù)，特別是收集某一匯總或加總數(shù)據(jù)時速度很慢，而用計算機查詢，可以設定查詢的條件，很快地查到所需要的數(shù)據(jù)。此外在查詢時，還可以歸類，打印查詢結果，極大方便了使用者。在手工方式下，由于重復登記工作較多，參與記賬及編制會計報表的人數(shù)很多，從而增加了數(shù)據(jù)處理差錯的可能性；而在會計電算化方式下，只要按程序把原始數(shù)據(jù)正確輸入，匯總編制會計報表、查詢等，都在一個一體化處理過程中，很少引起錯誤，從而大大提高了準確性。
（三）財務工作技術含量增加，促進醫(yī)院人員整體素質提高在日益普及會計電算化的今天，原有的財會人員，已不能滿足會計電算化的工作需要，這就對我們的醫(yī)院會計人員提出了更高的要求。不但要求會計人員掌握扎實的會計專業(yè)知識和技能，還要掌握相關的計算機知識、財務軟件的使用技術以及保養(yǎng)和維護；既要提高自身素質，更新知識結構，要為了參與醫(yī)院管理，更多地學習經營管理知識。因此，培養(yǎng)復合型人才以適應會計電算化工作的要求成為關鍵。這從很大程度上促進了醫(yī)院培養(yǎng)人才，引進人才，從而使醫(yī)院人員的整體素質得到相應提高。
（四）促進會計職能的轉變。使財務管理水平提高會計電算化的出現(xiàn)，幫助財會人員逐漸擺脫了繁瑣的手工操作，不僅提高丁會計核算的質量，減輕了會計人員的勞動強度，且由于電子計算機運行的速度快，人大提高了會計信息的及時性、準確性和完整性，使財會人員有時間、有精力、有條件參與醫(yī)院管理與決策，為提高醫(yī)院現(xiàn)代化管理水平和提高經濟效益服務。
【文章來源】/article/47/178.Html
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如：《現(xiàn)代商業(yè)》 論我國金融改革及其未來發(fā)展
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財會專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題
1.畢業(yè)論文選題太大
應用型本科院校以培養(yǎng)應用型、技術型人才為目標，畢業(yè)論文要求與實踐緊密結合，抓住具體行業(yè)、企業(yè)的具體問題進行分析，要求題目大小適中。然而，大部分學生在命制或者選擇畢業(yè)論文題目時，選擇了較大的論文題目，有的更大，完全超出了本科生研究的范疇。
2.畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象嚴重
畢業(yè)論文寫作是可以適當參考前人的研究成果，在查閱、掌握資料以后進行寫作，要對別人的成果進行吸收和運用。但我們大部分同學在中國知網、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫中下載一些論文，直接整段、整篇地復制粘貼，造成了大量的剽竊問題。
3.畢業(yè)論文結構混亂、邏輯較差
很多學生的畢業(yè)論文結構混亂、思路不清、缺乏邏輯，對問題的內涵、外延區(qū)分不清，各章節(jié)之間的關系混亂。有的論文，指導老師給出了指導意見，學生沒有修改或者不會修改，好像除了抄襲什么也做不了。
4.畢業(yè)論文沒有按照進度撰寫，最后集中提交
現(xiàn)在大部分學生選題后沒有按照進度與指導老師溝通，等到距離答辯幾天的時間才交上論文初稿，由于時間關系，指導老師給出修改意見也只能修改一次就參加答辯，論文不經過反復修改質量怎么能提高？
造成財會專業(yè)畢業(yè)論文質量低下的原因
1.學生的態(tài)度不端正
我們學校財會專業(yè)的學生在大學期間，利用課余時間經常在外面兼職、打工，賺錢補貼生活，這就造成了這些學生在認識上，對每門課程都是完成基本任務，即所謂的六十分萬歲。在完成畢業(yè)論文期間，大部分學生是在外面實習或者工作，撰寫畢業(yè)論文的時間很少，最后，大部分是復制粘貼，這種不積極、不端正的撰寫畢業(yè)論文的態(tài)度導致他們沒有花費多少精力、時間在畢業(yè)論文上，畢業(yè)論文的質量就不可能提高。
在財會專業(yè)學生中流傳著這么一句話“沒有畢不了業(yè)的大學生”，這說明學校在對待學生畢業(yè)的問題上是很“寬”的，也就是說大學四年的學習，不會因為畢業(yè)論文導致學生不能畢業(yè)，這種體制造成了學生對畢業(yè)論文不重視，雖然學校也三令五申地強調畢業(yè)論文嚴格要求，但只有不到1%的學生沒有拿到學位證，這種空喊口號的做法助長了學生對待畢業(yè)論文的不正確態(tài)度。
3.財會專業(yè)的特殊性
財務管理和會計學專業(yè)是社會科學，我們學校的財會專業(yè)完全是文科性質，大部分學生對模型構建、數(shù)據(jù)分析掌握不夠，導致大部分學生的論文題目以簡單論述為主，即使有部分學生的論文有一些案例、調研，也是非常簡單的介紹，很少對論文有系統(tǒng)分析。大部分學生以會計問題、財務活動等為研究對象，又沒有創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)了抄襲教材、列舉例題的現(xiàn)象。
4.指導老師任務重、報酬低、態(tài)度不積極
我們學校財會專業(yè)每位指導老師要指導十幾個學生的畢業(yè)論文，任務繁重，有時候不能及時地指導所有學生，加上有的學生也不積極，這就造成了論文修改次數(shù)少、質量低的情況。學校對指導論文只計工作量、不計報酬的做法也對指導老師的激勵不足，導致指導老師態(tài)度也不積極。學生、老師、學校各方面的問題交織在一起，最后就導致了畢業(yè)論文質量低下。
提高財會專業(yè)畢業(yè)論文質量的方法――末位淘汰制
1.末位淘汰制的實施過程
采用財會專業(yè)畢業(yè)論文末位淘汰制，要求學校對畢業(yè)論文的進度進行嚴格控制，尤其是對畢業(yè)論文答辯過程嚴格控制。我們學院目前是這樣操作的：在畢業(yè)論文定稿時，要求指導老師按照20%的淘汰率，淘汰他所指導的畢業(yè)論文，讓這些學生失去第一次答辯的機會，繼續(xù)修改畢業(yè)論文。指導老師提交的畢業(yè)論文匿名交給其他老師進行評閱，評閱老師按照20%的淘汰率，淘汰他所評閱的畢業(yè)論文。經過兩輪淘汰后，進入答辯環(huán)節(jié)。答辯委員會按照20%的淘汰率，淘汰該組最差的畢業(yè)論文。第一輪答辯完成，淘汰掉的畢業(yè)論文繼續(xù)修改，二次答辯前再次匿名評審，淘汰20%，二次答辯淘汰20%，最后所有淘汰的論文參加第三次答辯，第三次答辯不通過，則不能順利畢業(yè)。
2.末位淘汰制的作用
財會專業(yè)畢業(yè)論文末位淘汰制能夠在學生中形成競爭，沒有人愿意自己的論文是被淘汰的20%，而且經過幾輪淘汰，最終嚴格執(zhí)行畢業(yè)論文影響學位的政策，這樣學生對待畢業(yè)論文的態(tài)度就會改變。態(tài)度決定一切，在幾屆畢業(yè)生答辯中實行末位淘汰制，會對學生形成一定的威懾，畢業(yè)論文的質量也將慢慢提升。
3.末位淘汰制的實施保障
畢業(yè)論文末位淘汰制的實施能否達到預期效果，需要學校對畢業(yè)論文的政策嚴格執(zhí)行，在幾屆學生中形成慣例，必須對學生產生威懾。另外，實行畢業(yè)論文末位淘汰制無疑會加大指導教師的工作量，學校應該給予適當補償，提高教師指導的積極性。
另外，學校還應該購買畢業(yè)論文不端檢查系統(tǒng)，對每一個學生的畢業(yè)論文進行不端檢查，按照有關制度，重復率超過20%，直接淘汰沒有學位證，這樣也能減少或者杜絕剽竊現(xiàn)象。同時，學校要加大盲審力度，引入第三方評價，對畢業(yè)論文的質量提升也有重要的作用。
畢業(yè)論文是本科教學中的一個重要教學環(huán)節(jié)，直接影響著本科人才培養(yǎng)質量和學?？傮w教學水平[[]]。它不僅關系到能否培養(yǎng)出合格的創(chuàng)新性的人才，還關系到學生未來的發(fā)展[[]]。但隨著我國近年來國民經濟的快速發(fā)展和教育教學方式的逐漸改變，現(xiàn)有的畢業(yè)論文選題及其指導方法存在針對性不強、監(jiān)管不到位等問題。本文從現(xiàn)有畢業(yè)生未來發(fā)展方向的角度出發(fā)，分析了現(xiàn)有本科畢業(yè)論文在選題和指導方面存在的問題，并提出了一些建設性的意見。
一、當前畢業(yè)論文選題與指導中存在的問題
1.選題針對性不強
隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)在本科生中繼續(xù)讀研的比例越來越高，原有的僅以流程訓練為主的畢業(yè)論文選題，已經不能適應繼續(xù)從事研究工作的需求。除此之外，一部分走向工作崗位的學生，其后續(xù)的專業(yè)知識需求也與所學專業(yè)有較大出入。因此畢業(yè)論文選題必須適應時代的變化。
2.選題與實際問題結合不夠緊密
雖然現(xiàn)在部分院系對畢業(yè)論文已經進行了分類，允許一些研究型的論文題目，但這些題目中不乏有些重復性、強理論性，以及虛擬性題目。從事這些題目的研究，對于學校來講是一種資源浪費，對于本科生來講也很難達到有效的訓練效果。
3.教師指導不到位
在畢業(yè)論文教學過程中，教師對教學質量的影響至關重要。教師指導不到位既有客觀因素，也有主觀因素。學校擴招和承擔科研項目，使教師指導每個學生的有效時間降低，導致了畢業(yè)論文質量下降。除此之外，部分青年教師教學經驗不足，題目理論性太強等也會導致學生的工作積極性下降。
4.畢業(yè)論文指導過程要求不嚴格
臨近畢業(yè)，擇業(yè)、補考以及其它事情使得學生從事畢業(yè)論文的時間和精力得不到保證。遲到、早退甚至不到場的現(xiàn)象屢見不鮮，個別學生甚至數(shù)周不與指導老師聯(lián)系，以致部分學生不能按照論文進度要求完成論文任務，出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這與指導教師的要求關系很大。
二、提高畢業(yè)論文質量的途徑和方法
針對現(xiàn)有本科畢業(yè)論文在選題和教師指導方面出現(xiàn)的問題，本文以培養(yǎng)學生綜合素質，提高解決實際問題、增強創(chuàng)新能力為目標，提出了一些建議供以討論。
1.合理選擇畢業(yè)論文題目
畢業(yè)論文題目的選擇是畢業(yè)論文關鍵的第一步。選題必須兼顧畢業(yè)生的后續(xù)學習和工作計劃，同時還需要結合一定的研究性題目，培養(yǎng)學生研究問題、解決問題的能力。題目的選擇還必須注重與實際問題的結合，特別是與科研項目的結合。這樣才能真正做到解決實際問題與提高學生能力的統(tǒng)一、科研與教學的統(tǒng)一，做到學生資源利用的最大化。
2.加強教師指導
教師指導是學生畢業(yè)論文順利完成的最有利保障。因此必須加強教師指導，可以采用如下方法加強指導：
（1）強相關性論文題目?？梢圆捎眉w指導方法，制定詳細、明確的授課內容進行基礎知識和操作技能培訓，有效提高指導效率。
（2）增加學生的實踐環(huán)節(jié)。通過多參與實驗研究、課題組內的學術討論等形式，加強學生對問題討論和解決過程的認識和理解，建立對研究和進行創(chuàng)新的興趣。
（3）加強時間管理。建立比較嚴格工作時間制度，讓學生熟悉在日后工作崗位上的生活方式，同時也保障了進行畢業(yè)論文的時間。
3.加強畢業(yè)論文的管理和監(jiān)督
需要做到畢業(yè)論文科學化和規(guī)范化管理及監(jiān)督，根據(jù)畢業(yè)論文進程進行階段性檢查，實施質量控制，建立科學的畢業(yè)論文（論文）考核辦法是非常必要的。畢業(yè)論文過程需要落實三個階段（前期、中期和后期）的檢查，主要是為了保證畢業(yè)論文管理目標的實現(xiàn)。
三、結論
本文針對現(xiàn)有本科畢業(yè)論文選題和指導過程進行了分析，并針對存在的各種問題提出了相應的解決辦法。總之，在畢業(yè)論文的指導過程中，應注意學生綜合素質的培養(yǎng)，以培養(yǎng)解決實際問題能力、創(chuàng)新能力為核心，對學生進行全面專業(yè)素質訓練。
總之，畢業(yè)論文教學不是畢其功于一役之事，而應該是落實和貫徹在整個本科教育期間的全程性論文寫作教學，要徹底改變畢業(yè)論文教學與平時的專業(yè)課教學脫節(jié)的局面。不能只將畢業(yè)論文寫作看作是一個可有可無的教學環(huán)節(jié)，而要看作是全面提高學生科學思維能力、寫作能力、分析解決問題能力等各方面綜合能力的必要手段，這樣才能充分體現(xiàn)畢業(yè)論文的價值，培養(yǎng)出符合社會經濟發(fā)展需要的合格人才。在畢業(yè)論文的指導過程中，應注意學生綜合素質的培養(yǎng)，以培養(yǎng)解決實際問題能力、創(chuàng)新能力為核心，對學生進行全面專業(yè)素質訓練。我們應抓住財會專業(yè)畢業(yè)論文的特點，通過轉變教學模式，不斷改革畢業(yè)論文教學指導的內容和方法，不斷提高新形勢下財會專業(yè)畢業(yè)論文的教學質量，建立高素質人才培養(yǎng)體系，真正使財會專業(yè)的學生成為厚基礎、寬口徑的高素質創(chuàng)造型人才。
（本文系黑龍江省高等教育教學改革項目（JG2012010110）研究成果）
一等獎 （6名）
安宜寬?。ê颖笔∫苯鸬V山管理辦公室）
耿明英?。ㄎ錆h科技學院）
王 芬?。▽幉ㄊ型饨涃Q局財務處）
崔立中?。ㄖ袊娏ν夤荆?/p>
李 ?！。ㄖ袊鴮ν赓Q易中心（集團））
李 婧?。ㄕ憬〖Z油食品進出口股份有限公司）
二等獎 （10名）
陸 紅?。ㄕ憬〖Z油食品進出口股份有限公司）
張曉蓓?。ㄉ轿魇∩虅諒d商務研究中心）
張曉東 （揚州中宇進出口有限公司）
張雙林?。ㄋ拇ㄢ推髽I(yè)（集團）有限公司）
陳艷 （山東省對外貿易集團有限公司）
石天唯?。质H商務學校）
姜 瑩?。ū狈郊瘓F天津文教體育用品進出口公司）
陳嘉雯?。◤V州輕出集團有限公司）
余孝文?。ê幽鲜⊥赓Q學校）
葉 欣 （云南冶金集團進出口公司）
三等獎?。?4名）
黃東晶 周濱 胡愛榮?。ê邶埥萍紝W院）
阮宏丹 （福建茶葉進出口有限責任公司）
閔 華?。ń魇ν赓Q易經濟合作廳計財處）
宋海賓 胡愛榮 武晶茹 （黑龍江科技學院）
鄭 諍?。ㄖ袊Ｍ夤こ逃邢挢熑喂荆?/p>
張翠芬 （中交集團公路一局海外分公司）
小 曉?。◤V東省對外經貿會計學會）
饒 明 （四川川投國際貿易公司）
劉慶權 (湖南省通用工業(yè)品進出口有限公司)
鐘哲天 (上海外經（集團）有限公司)
郎慧繪 (西安西電國際工程有限責任公司)
周 領 (中國五礦集團公司)
胡愛榮 黃東晶 劉勝 (黑龍江科技學院)
吳 琛 (武漢科技學院)
2008年全國商務財會論文評選工作組織獎名單（排名不分先后）
江蘇省對外經貿會計學會
上海市對外經貿會計學會
山東省對外經貿會計學會
寧波市對外經貿會計學會
廣東省對外經貿會計學會
廣州市對外經貿會計學會
天津市對外經貿會計學會
湖北省商務廳規(guī)財處、湖北省對外經貿會計學會
山西省經貿廳財務處、山西省對外經貿會計學會
遼寧省經貿廳財務處、遼寧省對外經貿會計學會
四川省對外經貿會計學會
完成會計論文的準備工作后，開始動手撰寫論文，會計論文寫作程序一般包括確定論文題目，草擬論文提綱，寫出初稿，反復修改直至定稿等內容。
(一)選定論題范圍
選定論題范圍簡稱選題，是論文寫作的起點，即要選擇確定所要研究論證的學術問題，或在實際工作中碰到的需要解決的問題。要本著將客觀上的需要和主觀上的可能相結合的科學的選題態(tài)度。
論題不同于論文題目，論文題目是論文的標題，是從論題范圍中選擇出來的，研究的范圍比論題小。選擇論題范圍不是一件復雜的事情，因為論題范圍一般比較大，比較廣，是就某一領域、某一方面加以研究、探討。作者在寫作之前，應該先確定論文論題的范圍，具體的論文題目可以在整理、加工資料后再加以明確。
1.論題的來源。正確恰當?shù)剡x擇論題范圍與論題的來源是密不可分的。論題可以從理論研討和社會實踐兩方面得來：
一方面，來自社會實踐中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新業(yè)務、新問題。
財會人員在實務工作中常常遇到各種各樣難以解決的問題，需要對此進行研究，進行探討，提出解決這些問題的新辦法。比如，企業(yè)的存貨大量積壓，從而造成會計報告中的存貨的信息嚴重失真。再如，隨著企業(yè)股份制改造力度的加大，原有的企業(yè)內部會計制度需要進行改革。這樣一系列的問題，都需要解決，由此圍繞著“會計信息失真”、“企業(yè)會計制度設計”、“現(xiàn)代企業(yè)制度下會計人員的職責”、“企業(yè)股份制改造”等展開了討論。
隨著會計環(huán)境的不斷變化，一些新事物、新現(xiàn)象層出不窮。比如，金融衍生工具的出現(xiàn)，股票期權業(yè)務的開展，以知識資本進行的投資，資產重組概念的提出，通貨膨脹的加劇等等，這些都對原有的會計理論、會計實務提出了挑戰(zhàn)，也迫切要求有新的理論去指導實踐。
另一方面，來自科研領域中出現(xiàn)的新觀點、新問題。
人們在了解、研究已有的研究成果時，又發(fā)現(xiàn)了新問題，從而需要使原有的理論更加完善或擴展。例如，在探討研究受托責任會計時，財會人員往往只重視提供企業(yè)財務狀況和經營成果的信息，而忽視了對企業(yè)現(xiàn)金流量的反映，于是在1999年出臺了具體會計準則《現(xiàn)金流量表》，該準則實施后，在理論界和實務界都掀起了一場關于現(xiàn)金流量表研究討論的熱潮，而《現(xiàn)金流量表》準則，也在2001年進行了修訂。由此可以看到，一些新問題需要研究、探討，形成比較成熟的理論，然后以理論為指導，在實踐中去實現(xiàn)它。
除此之外，我國良好有序的市場經濟正在逐步建立，而且我國也已經加入了WTO，全球經濟一體化，要求我們的財會工作也要和世界接軌，接踵而來的一些新的經濟業(yè)務、經濟關系勢必要求我們的會計理論先行一步。比如，跨國企業(yè)會計、海外投資業(yè)務處理、金融保險會計、戰(zhàn)略管理會計等問題，都值得探討、研究。
2.選題的一般原則。客觀上講，要選擇有科學價值、有現(xiàn)實意義的論題；主觀上講，要選擇自己感興趣，有利于展開研究，自己可以駕馭完成的論題。
這里所說選擇有科學價值的、有現(xiàn)實意義的論題，主要是指：其一是要有理論價值，就是指那些對本專業(yè)、本學科的建設與發(fā)展能起先導、開拓作用，對各項工作起重要指導、推動作用的重大理論問題。其二是實用價值，就是指那些經濟發(fā)展實踐中迫切需要解決的實際問題。即選題應該著重考慮的是人們在社會生活和工作中的重點、難點、疑點和人們關注的熱點、爭論的焦點問題。
具體可從以下幾個方面考慮：
(1)創(chuàng)造性原則。即在財會專業(yè)的研究中、業(yè)務工作上有新的發(fā)現(xiàn)、新的創(chuàng)造。選擇會計建設中迫切需要解決的理論問題或會計工作實務中的新問題來研討。因為每一項新的發(fā)現(xiàn)、新的方法，都將使該領域科學的發(fā)展、改革、業(yè)務工作向前邁進一步。
(2)現(xiàn)實可行性原則。就是要根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢、興趣愛好，并考慮基本的實際研究能力、資料積累，以及可能爭取到的指導、協(xié)調等條件去選題。愛因斯坦有一句名言：“興趣是最好的老師”。我們應該在自己熟悉或有濃厚興趣的業(yè)務領域內選題。
(3)補充性原則?？梢匀ミx擇那些在財會學科的研究中、工作實踐中被忽視的領域和被忽視的環(huán)節(jié)，經過研究提出見解，填補空白。
(4)前瞻性原則。根據(jù)個人的能力，盡量去選擇那些尚無人問津，或是前人研究的成果或經驗，在未來經濟的發(fā)展中不再適用的問題，經過研究，將其發(fā)展、完善，使之更為豐富、完整。
3.選題的方法
(1)觀察事物，尋找問題，發(fā)現(xiàn)矛盾，探討解決方法。論文選題主要來源于三個方面，即從會計實務中選題、從會計理論中選題及從會計實務和會計理論發(fā)展形勢中選題。在選題中尋找問題，發(fā)現(xiàn)矛盾，如從新事實與舊理論的矛盾中，從不同的觀點和流派的爭鳴中，從別人失敗的經驗中，從前人的不足、缺陷或漏洞中探討解決問題的途徑，選擇自己研究的課題。
(2)多方面探索和一方面選擇相結合。選題要將橫向空間考察和縱向時間考察相結合。根據(jù)財務會計專業(yè)的特點，所謂橫向空間考察，就是說要樹立科學的整體觀念，尋找與會計學科相交叉的學科領域，如會計學與管理學、會計學與其他經濟管理類學科、會計學與數(shù)學等，研究邊緣學科、交叉學科，找出學科結合部，探索用別的學科理論和方法去研究財務會計，運用多學科理論和方法來研究財務會計學科領域。所謂縱向時間考察，就是要認識財務會計知識的層次性和不斷抽象上升到新的具體會計理論和實務水平的無窮性，樹立不斷開拓和追求新知識的科學態(tài)度，不斷提出財務會計新的研究課題。
(3)想象、聯(lián)想、直覺選擇的方法。直覺是科學上重大發(fā)現(xiàn)的先導，是經驗事項通向概念或假設的橋梁，研究重大課題大都是通過直覺選擇出來的代表創(chuàng)造成果的概念或初步假設。直覺是創(chuàng)造之母。愛因斯坦的科學創(chuàng)造原理模式為：經驗──直覺──概念或假設──邏輯──理論。
4.選題注意事項
(1)虛實結合，以實為主，既要有理論分析，又要有業(yè)務方法的探討。擬定的選題，必須結合實際，針對現(xiàn)實，以第一手資料為基礎，必須符合事物發(fā)展的規(guī)律。最好是自己在學習上、工作中、生活里經常關心的問題，或是時常思考的問題，這十有八九會成功。
(2)難度適中，量力而行，即要探索新問題，又要考慮自己的專業(yè)基礎。
選題切忌過大、過難、過舊。選題過大，一是難以完成，二是不好駕馭。要選與自己的知識、能力結構、地位角度、業(yè)務專長相吻合的題目。選題難度過大，會受到時間、精力和資料的限制，是很難寫好寫完的，若無可奈何，臨時換題，時間更緊迫，不可能寫好，所以要選與自己的工作性質、工作環(huán)境、工作條件相一致，或者是相關相近的題目。選題過舊，別人嚼過的饃，沒有味道，還會讓人覺得有被抄襲之嫌。
選題最好是略有點難度，難易適中，選擇具有時代感的題目。總之，選自己熟悉、有興趣，經常關心研究，有思想準備的題目。
(3)要有自己的見解，中心明確，避免綜合論述，拼湊成章。
選題時，要掌握前人和今人的研究成果，要了解該選題研究的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢。若是他人已解決了的問題，可以不必花力氣重復進行研究。另外，不要人云亦云，湊熱鬧找“熱門”，要經過深入研究，冷靜地考慮，確有新見。
此外，還要考慮個人的時間、資料和研究能力。盲目選擇論題，一般說來是不會成功的。選擇自己獲取信息、尋找圖書資料方便的題目，考慮自己能利用哪些社會關系，到哪些單位調查研究，獲取哪方面的文書檔案、統(tǒng)計報表、數(shù)據(jù)資料比較方便，這樣有助于資料運用起來得心應手，有助于寫作的成功。
選題只要是自己有濃厚的興趣，結合工作實踐，能發(fā)揮業(yè)務專長，有占有資料的條件，能得到指導，就一定能獲得成功。
總之，寫財會論文，首先要找資料，看文章，了解別人已有的觀點、目前存在的問題，啟發(fā)自己思考。關注并了解財務會計學科領域的學科帶頭人，著名的理論著作及最新研究成果，對于論文的寫作必不可少；其次，對各種材料必須消化吸收、融會貫通，針對實際工作中的矛盾和經驗，重點研究，形成自己的觀點，提出獨到的見解?？床牧稀懳恼?，猶如春蠶吐絲，先吃進桑葉，經過咀嚼、消化，排除廢物，然后吐出蠶絲，做成美麗的蠶繭，進而織成五光十色的錦緞，切忌搞大拼盤，進行簡單的組合裝配。
本書第三部分列示了關于財會論文的一些選題，可供參考。
(二)草擬論文提綱
提綱是文章的骨架，體現(xiàn)作者的總體思路，以及全文的邏輯性和結構框架。通過草擬提綱，可以規(guī)劃基本內容，搭好基本框架，使自己的思想明確、條理清晰，還可以發(fā)現(xiàn)構思的缺陷、材料的不足、論據(jù)的不充分、思路的不清晰，使論文寫作少走彎路。論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據(jù)，反映文章的體系結構。簡單地說，提綱要列出一級題目、二級題目，如有需要，再作一些說明。有的人不習慣于寫提綱，提起筆來就寫初稿，結果由于構思不成熟，往往費時更多。
提綱寫好后，要不斷修改、推敲。一是推敲題目是否恰當，是否適合；二是推敲提綱的結構，是否能闡明中心論點或說明主要議題；三是檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯；四是驗證材料是否充分說明問題。這些工作完成后，再開始動筆寫初稿也不遲。
1.結構層次安排方法
(1)并列法。即表現(xiàn)為幾個觀點或幾個問題、幾類事情或若干事件并列在一起，形式上彼此獨立，內容上共同為說明主題服務。這些內容(任務、原因、措施、成績、經驗、體會)沒有誰先誰后，誰主誰次的區(qū)分，但須注意的是，各層次之間必須有內在的聯(lián)系，不能互相矛盾、重復、包容，分類的標準、角度要一致。
(2)遞進法。說明主題(問題)的各個層次的內容，或者是按照事情發(fā)展過程的先后次序，或者是按照事理逐層深入的關系來安排層次。用遞進法安排層次，有明顯的邏輯上的嚴密性，人們容易理解和接受。要注意的是，事情和整理的先后順序必須是確實存在的，而且是實質性的，否則，也不能很好地說明問題。
(3)因果法。任何問題的發(fā)生總有其原因，任何做法、事態(tài)的發(fā)展總有其結果。層次的安排可結果在前原因在后，也可原因在前結果在后。
2.論文提綱的形式
論文提綱按照詳略程度大體有以下幾種形式：
(1)標題式提綱。用簡要的詞語概括內容，以標題的形式列出。在正文中一般可以作為主線、大的框框來處理。這種寫法簡明扼要，一目了然。
(2)句子式提綱。用一個能夠表達完整意思的句子概括內容，該句子可以帶有標點。
(3)段落提綱。是句子提綱的擴充，常用來編寫詳細提綱，故又稱詳細提綱。有時，當論文邏輯構成單位的內容不能用一個句子概括時，就寫成一段話來進行表述。
上述三種形式可以綜合運用。論文寫作者可根據(jù)內容和篇幅的需要加以選擇，只要用起來得心應手即可。
3.編寫提綱的方法與步驟
(1)先擬標題。擬定標題時，力求簡單、具體、醒目，或揭示論點，或揭示論題。需注意的是，編寫提綱的標題一般是最后確定的標題。
(2)用主題句子列出全文的基本論點，以明確論文中心，統(tǒng)領全綱。
(3)合理安排論文各大部分的邏輯順序，用標題或主題句的形式列出，設計出論文的結構和框架。
(4)對于論文中的各大部分，逐層展開，擴展深化，設制細項目，結合搜集使用的材料，進一步構思層次，形成近似論文概要的詳細提綱。
(5)對于每個層次分成各個段落，寫出每個段落的論點句子，并依次整理出需要參考的資料，如卡片、筆記等，標上序號，排列備用。
(6)檢查整個論文提綱，作出必要的修改，即增加、刪除、調整等。
(三)編寫初稿與定稿
俗話說：“七分材料三分寫”。會計論文執(zhí)筆前重要的準備工作，為論文執(zhí)筆成文，打下了良好的基礎。如何把會計領域中好的研究成果，形成創(chuàng)造性的見解和觀點，落實在書面篇章中，這是會計論文寫作的關鍵環(huán)節(jié)。
1.起草初稿。根據(jù)編寫的論文提綱，撰寫論文初稿。初稿撰寫有兩種方法：一是從頭到尾、不間斷、不停頓，一氣呵成寫完初稿，然后再從頭仔細推敲加工修改；二是根據(jù)文章的層次結構，一部分一部分地撰寫、推敲、加工修訂，全文分部分寫完后，再合并起來通讀、統(tǒng)稿完成。
財會專業(yè)的學生撰寫畢業(yè)論文時，在搜集材料充分的前提下，撰寫論文初稿應適度掌握論文寫作速度，不宜求快，應始終保持充沛的精力和敏捷的思維，做到綱舉目張，順理成章，井然有序，詳略得當。
應用型本科是以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科層次教育。隨著我國高等院校招生規(guī)模的逐年擴大，高等教育也從過去的“精英教育”向“大眾化教育”轉變。本科院校依據(jù)招生層次有“一本”、“二本”和“三本”,各層次院校的培養(yǎng)目標不再是過去單一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依據(jù)自己院校的特點提出了以應用型作為學生培養(yǎng)目標，以適應社會對人才的需求。而應用型財會人才與普通財會人才相比，最大的區(qū)別點在于，應用型人才是具有較強的實踐動手能力、自學能力、分析問題、解決問題等方面綜合能力的人才。為了實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標，很多應用型本科院校都對此進行著有益的探索和實踐。
據(jù)有關院校對全國13個省、市、自治區(qū)財會專業(yè)學生應具備的能力進行問卷調查，顯示財會專業(yè)學生應具備以下能力：一是較強的語言與文字表達、人際溝通和合作共事能力；二是計算機操作能力;三是遵紀守法、具有較強的自我控制能力；四是財務分析決策能力；五是終身獨立自學能力、信息獲取及處理能力；六是經濟業(yè)務處理能力。這是應用型財會本科學生應具備的綜合素質和能力。為了將學生培養(yǎng)成具有以上素質與能力的人才，應用型本科院校必須在課程的設置體系、課程的內容和教學的各個環(huán)節(jié)上都要體現(xiàn)實踐性，強調應用型和創(chuàng)新性。但很多應用型本科院校教學模式卻存在以下缺陷。
一、現(xiàn)行的財會教學模式存在的缺陷
主要表現(xiàn)在四個方面：
(一)培養(yǎng)方向存在偏差
目前，應用型本科財會專業(yè)學生的培養(yǎng)方向，大都定位在大中型企業(yè)，忽略了多數(shù)應用型本科院校也包括當前財會畢業(yè)生大量地服務于小企業(yè)這一現(xiàn)實。
(二)課程設置不夠合理
體現(xiàn)在“兩課”與專業(yè)課的課時比例、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的課時比例、各門專業(yè)課的課時比例、課堂教學與實習實訓的課時比例等方面存在的課時結構不盡合理。表現(xiàn)在會計專業(yè)課程設置過多過濫，不明確會計專業(yè)的核心課程，造成會計專業(yè)學生掌握的會計知識面寬，而深度不夠的局面。
(三) 實訓手段比較欠缺
主要表現(xiàn)在實訓手段以仿真為主，少有實戰(zhàn)的訓練；實訓資料中存在仿而不真，與實務操作存在較大的差異，實訓規(guī)范有待加強。
（四）實訓指導教師素質有待提高
主要表現(xiàn)在財會教師隊伍中相對注重的仍是教師的專業(yè)職稱、文憑等，而具有雙師、兼職、企業(yè)工作背景的教師比重仍不理想。這一方面源自具有較好的企業(yè)背景的財會專業(yè)人才向高校流動的動力不足；另外，繁重的教學和科研任務，使得校內教師無暇顧及外面的兼職及考取會計職稱證和注冊會計師等證書，即使有有限的閑余時間也不如進行再深造，以此取得高校師資的文憑為重。具有實戰(zhàn)經驗的實訓教師的匱乏必然會影響實踐教學的效果。
二、實踐教學改革措施
針對上述應用型財會本科教學模式未能很好地體現(xiàn)其應用型、實踐性和創(chuàng)造性，經過多年的理論與實踐教學探索，筆者認為應作如下改革：
（一） 加大財會實踐課程比重
由于財會實踐課程是體現(xiàn)應用型教育的核心課程，它可使學生把所學的財會理論知識及時轉化為實際應用能力，為學生從學校到工作崗位之間架起了橋梁，是培養(yǎng)應用型人才的重要途徑。因此，在制定教學計劃時，應將財會實踐課程的比重由過去的10%提高到30%以上，這樣才能使財會專業(yè)畢業(yè)生不斷更新財會知識，適應千變萬化的環(huán)境，在工作崗位上發(fā)揮作用。
（二） 建立多層次的財會實踐課程體系
科學、合理地設計財會實踐課程是實現(xiàn)良好教學效果的可靠保證。財會實踐課程不僅有利于學生逐步鞏固所學的理論知識，而且有利于對所學知識全面系統(tǒng)的理解，達到系統(tǒng)掌握、融會貫通的目的。筆者認為財會實踐課程應包括單項實踐、綜合實踐、社會實踐、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等形式。具體設計如下：
1. 單項實踐課程設計科目與時間安排
單項實踐課程是以理論教材章節(jié)為試驗單位，按理論進度分別組織實踐，科目包括會計學基礎、財務會計、成本會計、會計報表分析、財務管理、審計、會計電算化等專業(yè)能力試驗課程。一般安排在每門理論課講完的那個學期末，時間大約2周，這樣可以乘熱打鐵，提高課堂理論教學的效果，使財會理論與實踐很好地結合。
2. 綜合實踐課程設計科目與時間安排
財會綜合實踐課程是將幾門相關課程的知識融合在一起進行的實踐，目的是達到綜合運用知識的能力。如在學習《中級財務會計》、《成本會計》時分別安排了單項實踐。在《中級財務會計》、《成本會計》兩門課程都學習完之后，再安排2～3周的時間會計綜合實習課程，重點進行工業(yè)企業(yè)的綜合會計業(yè)務實踐，實踐的目的是熟悉企業(yè)會計賬簿的登記、成本的核算和會計報表業(yè)務。試驗的內容一般選用一個工業(yè)企業(yè)12月份的業(yè)務進行試驗。實驗時只提供原始憑證,要求根據(jù)所提供的原始憑證編制記賬憑證、登記賬簿、年終結賬和編制會計報表等一整套會計處理業(yè)務，以培養(yǎng)學生的動手和應用能力。
又比如在財務管理、中級財務管理學完之后，可以安排2~3周理財綜合實習課程，選擇相對來說籌資、投資業(yè)務較多的某些上市公司或其他成長性較好、較有活力的企業(yè)為考察研究對象，進行該企業(yè)、該行業(yè)的籌資、投資、營運資金管理、股利分配等業(yè)務實習，以更深入地進行具體的財務預測、財務決策、財務分析和財務控制。在這一課程中可以很好地利用現(xiàn)代信息技術進行資料的采集、處理和分析。達到學生對財務管理知識的融會貫通，而避免只拘泥于每一個孤立章節(jié)的單項實踐，以提高學生進行較為綜合和較復雜的財務決策能力。
3. 社會實踐課程
筆者建議，除以上的實踐課程主要集中在每一學期末之外，為了與畢業(yè)實習和畢業(yè)論文有一個很好的銜接與準備，在學生大四第一學期后半期進行為期十周左右的社會實踐課程。這一階段是在學生已將校內所開課程全部修完，而在大四第二學期畢業(yè)實習和畢業(yè)論文之前開設的。這一階段讓學生真正融入到社會，帶著任務到企業(yè)、事業(yè)或會計師事務所進行社會實踐。單位主要由學校來聯(lián)系，主要是學校的校外實習基地，這樣便于實習指導教師對學生的統(tǒng)一管理。這樣可以將財會專業(yè)的所有重點理論課，如財務會計、財務管理、審計、成本會計、會計電算化、管理會計、稅務會計等內容，真實地融入到企業(yè)財會工作的綜合實務中。當然在最后一周可以將有關實踐數(shù)據(jù)結果，帶回到學校，進行財務分析和審計，并運用有關財會理論知識，提出管理建議。這個成果可以形成學生的社會實踐報告。
有人認為，這一階段的社會實踐與畢業(yè)環(huán)節(jié)的畢業(yè)實習會有所雷同，對此，筆者不敢茍同。經過多年的畢業(yè)論文的指導工作，認為雖然要求學生進行為期八周的畢業(yè)實習，但個別學生由于就業(yè)壓力，畢業(yè)論文的壓力，聯(lián)系實習單位的積極性不高，或聯(lián)系了和自己專業(yè)無關的實習單位出具相應的證明以敷衍了事，這樣，使我們的畢業(yè)環(huán)節(jié)的實習效果大打折扣。因此，在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，筆者認為在大四第一學期就安排這樣的一個社會實踐課程，一是對學生畢業(yè)實習單位的聯(lián)系、論文選題的把握有了一個提前的準備，二是對就業(yè)的壓力有一定的緩解。因為越早一點接觸社會，對我們的學生就越有好處。
對這一環(huán)節(jié)的實施，需要合理制定教學計劃，將有關非核心專業(yè)理論課程進行適當壓縮，以保證這一階段較大的實踐課時數(shù)。
4. 畢業(yè)實習與畢業(yè)論文
應用型本科財會專業(yè)的論文，要求具體分析某個企業(yè)或某行業(yè)會計、財務、審計等的具體問題等為內容，培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析和解決實際問題及從事科學研究的能力，培養(yǎng)學生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神和認真負責、實事求是的科學態(tài)度。
（三） 完善校內模擬試驗和建設校外實訓基地
1. 校內模擬試驗的完善
校內財會試驗室在傳統(tǒng)手工賬務處理的基礎上，應大力開展利用現(xiàn)代信息技術的會計電算化實習和綜合的財會實習內容。比如會計電算化課程，教研室可以選派相關教師到財務軟件公司掛職鍛煉，去實際參與企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的設計與實施工作，然后把經驗和技術帶到課堂，用企業(yè)的實際數(shù)據(jù)來解釋教材中的原理。
還可與財務軟件公司合作，引入ERP（企業(yè)資源計劃）（用友版）網上虛擬實驗（包括五大系統(tǒng)：財務會計實驗系統(tǒng)、管理會計實驗系統(tǒng)、供應鏈管理實驗系統(tǒng)、生產制造管理實驗系統(tǒng)、人力資源管理實驗系統(tǒng)）組成。ERP案例引入到課堂教學，采用多媒體與案例教學相結合方式，在用企業(yè)的實際數(shù)據(jù)強化基本層（賬務處理、報表管理、工資管理、固定資產管理等模塊）的教學上，開展采購管理、庫存管理、存貨管理、財務分析、成本管理、生產計劃等環(huán)節(jié)的教學，加大對學生實踐動手能力的培養(yǎng)。此外，還有財務軟件公司開發(fā)的沙盤對抗賽、銀行證券等多樣化的虛擬試驗，以此來提高學生的實踐能力和綜合素質。
2. 積極開拓校外實訓基地
學校可以聯(lián)系行政事業(yè)單位、工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、房地產企業(yè)、外商投資企業(yè)、外貿企業(yè)等的財會部門，作為本專業(yè)的專業(yè)實踐基地。盡管在一個單位的財會部門建立實習基地會有一定的難度，這畢竟涉及到企業(yè)的商業(yè)秘密，這就需要學校的支持和教師對實踐的勇于參與。
（四） 高素質的實訓指導教師的培養(yǎng)與聘請
學校應鼓勵財會專業(yè)教師參與社會各類財會專業(yè)職稱和注冊會計師等能力考試，以提高“雙師”教師比重，同時建議教師更多地進行校外兼職。當然，這些措施需要學校有充足的師資，教師的教學任務得以減輕的情況下才能得以實現(xiàn)。此外，在鼓勵教師走出去的同時，還可聘請校外較高層次有著豐富實踐經驗的財會工作人員來學校作短期的實訓指導教師，這樣可以將其切身的工作經驗、業(yè)務能力傳授給學生，這樣必將大大提高學生的實踐教學效果。
通過以上財會實踐教學的改革，將會使培養(yǎng)應用型財會類專業(yè)畢業(yè)生具有過硬的業(yè)務水平，嫻熟的財會實務操作技能，使其所學與所干零距離，畢業(yè)與就業(yè)零過渡的目標盡快實現(xiàn)。
【參考文獻】
[1] 徐經長.“會計學”精品課程建設的探索與實踐. 中國大學教學， 2003年12期.
近年來，個別申報人員造假的情況時有發(fā)現(xiàn)，尤其在專業(yè)論文方面，請人捉刀或從網上下載論文，改頭換面成為自己的創(chuàng)作，有的甚至一字未動地將原文中的錯誤也一并拿來，鬧出不少笑話。高評委的成員多數(shù)是會計專家，此類問題一經發(fā)現(xiàn)，都予以嚴肅處理，不僅被取消參評資格，還會對你的道德誠信形成一個污點，影響以后的人生發(fā)展。其實，會計實務工作者與會計理論研究人員、會計教師的工作任務不同，評審中對論文的要求也不要求相同。現(xiàn)行規(guī)定除了對破格申報人員適用破格條件第三項時，有論文的數(shù)量、字數(shù)和刊物等級等求以外，正常晉升人員的論文，只要求能理論聯(lián)系實際，結合本職工作，撰寫具有應用價值的專業(yè)論文即可。應該說，對于要求晉升高級專業(yè)職務的人，這個要求并不很高。大學畢業(yè)后工作十來年、數(shù)十年，經歷了那么多的工作磨煉和不斷的繼續(xù)教育，只要是有心人，總不會毫無體會、心得，把它們梳理一下，選一個自己最熟悉的命題，進行探討，只要條理清楚，言之有理就行了。如果沒有寫過論文，也可以提供對實際工作有指導意義的調查研究報告、管理建議書等能代表自己專業(yè)水平的資料。我想，只要認真對待，應該不會成為不可逾越的障礙。所以，高師申報人員必須具有最起碼的道德誠信水平。決不造假。造假會被戳穿，即使僥幸蒙混過關而獲得晉升，也于心有愧，一輩子背包袱，何苦呢!
這里需要提醒：申報高級會計師資格的專業(yè)論文內容必須與財會工作直接有關，與財會工作無關的其他專業(yè)論文，高評委難以評價，無法確認。其次，如果有多篇專業(yè)論文，在總結中可只選一、二篇代表作，介紹其寫作的背景、主要論點及其依據(jù)，以及對實際工作的指導意義等等，其余論文可只作概括敘述。
二、實事求是 當仁不讓
近年來，個別申報人員造假的情況時有發(fā)現(xiàn)，尤其在專業(yè)論文方面，請人捉刀或從網上下載論文，改頭換面成為自己的創(chuàng)作，有的甚至一字未動地將原文中的錯誤也一并拿來，鬧出不少笑話。高評委的成員多數(shù)是會計專家，此類問題一經發(fā)現(xiàn)，都予以嚴肅處理，不僅被取消參評資格，還會對你的道德誠信形成一個污點，影響以后的人生發(fā)展。其實，會計實務工作者與會計理論研究人員、會計教師的工作任務不同，評審中對論文的要求也不要求相同?，F(xiàn)行規(guī)定除了對破格申報人員適用破格條件第三項時，有論文的數(shù)量、字數(shù)和刊物等級等求以外，正常晉升人員的論文，只要求能理論聯(lián)系實際，結合本職工作，撰寫具有應用價值的專業(yè)論文即可。應該說，對于要求晉升高級專業(yè)職務的人，這個要求并不很高。大學畢業(yè)后工作十來年、數(shù)十年，經歷了那么多的工作磨煉和不斷的繼續(xù)教育，只要是有心人，總不會毫無體會、心得，把它們梳理一下，選一個自己最熟悉的命題，進行探討，只要條理清楚，言之有理就行了。如果沒有寫過論文，也可以提供對實際工作有指導意義的調查研究報告、管理建議書等能代表自己專業(yè)水平的資料。我想，只要認真對待，應該不會成為不可逾越的障礙。所以，高師申報人員必須具有最起碼的道德誠信水平。決不造假。造假會被戳穿，即使僥幸蒙混過關而獲得晉升，也于心有愧，一輩子背包袱，何苦呢!
這里需要提醒：申報高級會計師資格的專業(yè)論文內容必須與財會工作直接有關，與財會工作無關的其他專業(yè)論文，高評委難以評價，無法確認。其次，如果有多篇專業(yè)論文，在總結中可只選一、二篇代表作，介紹其寫作的背景、主要論點及其依據(jù)，以及對實際工作的指導意義等等，其余論文可只作概括敘述。
二、實事求是當仁不讓
