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時間:2023-03-13 11:22:57
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每個人都有去醫(yī)院的經(jīng)歷,在醫(yī)院中排隊掛號,領(lǐng)號去對應(yīng)的科室找對應(yīng)的醫(yī)生,然后醫(yī)生開了藥方去收費處繳費,醫(yī)生看到了收費單簽字給一張發(fā)票然后患者去藥房拿藥。這些部門設(shè)置不在同一個地方,并且部門與部門之間相互獨立,經(jīng)常因為無法實現(xiàn)對接而帶來一系列的問題。所以醫(yī)院開展信息化改革勢在必行。
一、醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需求分析
首先現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的幫助。在過去,醫(yī)院的信息系統(tǒng)是分散的,掛號部門只管掛號,藥房部門只管拿藥。所以不僅部門與部門之間的聯(lián)系少,設(shè)置的地點也各不一,所以經(jīng)常會出現(xiàn)患者的家屬在各個樓層之間奔波??床r間長,手續(xù)繁多,而且患者或者患者家屬在尋找各個地方的時候,也可能會導(dǎo)致患者對于醫(yī)院的服務(wù)非常不滿。其次是各個部門之間的信息并不流通,比如說醫(yī)生想要給患者開中成藥,是默認藥房有這一種藥的,然而可能等到患者去樓下拿藥的時候,發(fā)現(xiàn)沒有這一種藥了,需要患者明天或者后天再來一趟。患者上樓詢問醫(yī)生是否需要換一種常見的藥效相同的藥時,也不敢保證此類型的藥物藥房有沒有庫存。所以在當前的形勢下,必須要建立一個能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門之間無縫對接的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這樣就可以實現(xiàn)各個部門之間數(shù)據(jù)資源共享,這樣一來就可以解決很多患者的問題。
二、醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要點分析
醫(yī)院想要建立一個信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是需要根據(jù)醫(yī)院的地理位置,以及實際的情況來構(gòu)造一個合理的構(gòu)建。簡單的來說就是計算機系統(tǒng)是整個信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)依托,計算機系統(tǒng)決定著整個網(wǎng)絡(luò)的可靠性,以及安全性,和資源共享性。而醫(yī)院的業(yè)務(wù)軟件主要是由管理信息系統(tǒng)和臨床信息系統(tǒng)以及五大業(yè)務(wù)平臺組成,著五大業(yè)務(wù)平臺分別是醫(yī)療業(yè)務(wù)管理平臺,客戶關(guān)系管理平臺,知識協(xié)作平臺,供應(yīng)鏈管理平臺以及管理業(yè)務(wù)決策和支持平臺。利用技術(shù)實現(xiàn)平臺系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換和共享。其次是分清主次,在整個信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,醫(yī)療業(yè)務(wù)平臺是整個信息網(wǎng)絡(luò)的核心,計算機系統(tǒng)的數(shù)據(jù)中心與集成平臺則采集各個平臺的信息,為各個系統(tǒng)之間的聯(lián)系搭建了橋梁,以此形成一個全面集成的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺。利用這個全面集成的內(nèi)部平臺,可以實現(xiàn)對醫(yī)院各個獨立部門的集成管理,比如說管理員給予醫(yī)護人員登錄與資源共享的權(quán)限,就可以查看各個部門的基本消息,這樣就可以使得這個系統(tǒng)在面對患者的時候可以更好的為患者解決問題,面對客戶投訴的時候,可以更好的反應(yīng)到具體的醫(yī)護人員身上去。再次是在信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)構(gòu)建上,主要有:數(shù)據(jù)采集,數(shù)據(jù)集成,數(shù)據(jù)的利用與挖掘這幾個部分。以醫(yī)療業(yè)務(wù)平臺為例,各個科室以應(yīng)用系統(tǒng)為基礎(chǔ),對數(shù)據(jù)進行采集,通過計算機的數(shù)據(jù)中心與集成平臺實現(xiàn)整個醫(yī)院的數(shù)據(jù)交流與共享。對于患者來說最為重要的是醫(yī)療業(yè)務(wù)管理平臺,而對于醫(yī)護人員來說最重要的是數(shù)據(jù)中心和集成平臺。而數(shù)據(jù)中心與集成平臺的穩(wěn)定高效運轉(zhuǎn),需要計算機技術(shù)的可靠性。
三、計算機技術(shù)在醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)中的應(yīng)用
1、計算機系統(tǒng)整體運行的可靠性。首先醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)需要遵循整體性的原則,將醫(yī)院信息系統(tǒng)看做一個整體,整體當中的每一個部分都會關(guān)系到整個系統(tǒng)運行的整體效果。第一步信息初始化,做好最開始的基礎(chǔ)工作,寧愿花多的時間去做好核對信息的工作,這樣才能保證在運行的過程中不出現(xiàn)低級的問題。第二步是用戶權(quán)限,計算機系統(tǒng)應(yīng)該設(shè)置嚴格的用戶角色權(quán)限管理,用戶的登錄信息,以及瀏覽的所有數(shù)據(jù)都記錄在系統(tǒng)日志中,并且建立數(shù)據(jù)庫安全備份機制,保證數(shù)據(jù)安全。其次技術(shù)方面,采用冗余技術(shù)來增強系統(tǒng)的可靠性,也就是說選擇用增大備用鏈路的條數(shù)來提高整個計算機系統(tǒng)運行的可靠性與安全性。最后是定期系統(tǒng)檢查維修,醫(yī)護人在在使用信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的時候,可能會存在一些操作不當?shù)男袨閾p害了計算機數(shù)據(jù)的集成,或者是出現(xiàn)數(shù)據(jù)信息錯誤的情況,這些都需要可靠的工作人員定期的對計算機系統(tǒng)進行檢查和維修。2、利用計算機技術(shù)進行遠程醫(yī)療診斷。遠程醫(yī)療診斷是借助信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來實現(xiàn)異地診斷,很多醫(yī)院因為患者過多所以很少有時間去做遠程診斷,并且在一定程度上有些病痛是無法利用遠程診斷判斷出是什么病。但是不得不說遠程醫(yī)療診斷是目前衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢。這也是提高醫(yī)療服務(wù)水平的一種重要方式。3、計算機技術(shù)在管理系統(tǒng)中的應(yīng)用。運用計算機,可以將多種財務(wù)報表生成系統(tǒng),便于查詢各種功能,進行財務(wù)成本核算,推動醫(yī)院各項工作的順利開展。
遠程診斷的技術(shù)將越來越多的運用在醫(yī)療服務(wù)中,通過計算機為醫(yī)院提供的便利也會促使醫(yī)院的很多工作井然有序的展開,為患者提供更多更便捷更滿意的服務(wù),也可在一定程度上緩和醫(yī)生與患者的關(guān)系。相信在未來,計算機技術(shù)一定會更好的促進醫(yī)院的服務(wù),為更多患者帶去健康。
二、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)建設(shè)中信息技術(shù)的應(yīng)用
人們在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中做好信息技術(shù)的基礎(chǔ)建設(shè)以后,就可以用信息技術(shù)軟件實現(xiàn)信息化的溝通。然而,人們在信息化的時候,不僅要溝通信息,還要存儲、管理、共享信息,為此,人們需要讓數(shù)據(jù)庫也具有信息化的功能。依然以醫(yī)院的信息化的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為例,醫(yī)院在運營的時候要輸入地圖、表格、現(xiàn)場數(shù)據(jù)、采集數(shù)據(jù)、其它數(shù)據(jù)等,醫(yī)院需以有線網(wǎng)絡(luò)或無線網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳輸進醫(yī)院中心控制系統(tǒng),由醫(yī)院中心控制系統(tǒng)指揮數(shù)據(jù)庫軟件處理,然后醫(yī)院中心控制系統(tǒng)需將處理的數(shù)據(jù)用有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)傳輸出來,信息的輸出端需接受信息報告、地圖、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、輸入模型、其它數(shù)據(jù)模型等。由此可見,醫(yī)院要以信息化的方式傳輸數(shù)據(jù)信息,就要安裝一套信息化的數(shù)據(jù)信息處理軟件,這套軟件要據(jù)有數(shù)據(jù)信息的輸入、處理、輸出的功能。在做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)信息化建設(shè)的基礎(chǔ)信息之后,還需要做好數(shù)據(jù)信息化的工作,這種方式能使人們以網(wǎng)絡(luò)信息化的方式處理數(shù)據(jù)信息。
2008年我校在后半學(xué)期分年級分學(xué)科進行集體備課,每周同課頭的教師聚在一起,共同討論近期的教學(xué)工作安排和教學(xué)工作的協(xié)調(diào),如今已經(jīng)堅持進行了一年多。筆者認為,在學(xué)校將集體備課制度化以后,在實施過程中無論是集體備課形成的教案、學(xué)案等都需要進行整理和修改。結(jié)合當前我校校園網(wǎng)絡(luò)健全,各位教師的計算機終端和教室的計算機終端相連的實際,我校的集體備課如果能利用好校園網(wǎng)絡(luò),就會取得更好的效果,將集體的智慧更好地發(fā)揮出來。
集體備課是當前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。進入21世紀以來,計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速普及極大地帶動了高中教學(xué)的方式,也在一定程度上改變了教師集體備課的方式。絕大多數(shù)學(xué)校制定了相應(yīng)的集體備課制度,但主要是以傳統(tǒng)會議形式的集體備課,而涉及校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師集體備課的內(nèi)容較少。網(wǎng)絡(luò)必然要走進課堂,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師集體備課將面臨什么樣的問題呢?與傳統(tǒng)集體備課相比,它在形式、內(nèi)容上有什么樣的區(qū)別?
傳統(tǒng)意義上的集體備課是指學(xué)校內(nèi)同年級同學(xué)科教師有計劃、有組織地共同制定教學(xué)計劃,分析教材重點、難點,并確定突破方法,撰寫教案的過程。
集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,彌補教師個人備課過程中的不足,取長補短,提高教學(xué)的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來,共同提高;有助于教師在整體上把握課標、教材、重難點,設(shè)計好教案。
當前大部分中學(xué)有自己的校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,并通過服務(wù)器接入互聯(lián)網(wǎng),建立了電子備課室,配備了多媒體教室,基本滿足公開課等特定目的的教學(xué)要求。大部分中學(xué)有自己的網(wǎng)站,有的還擁有自己的校園網(wǎng)絡(luò)中心和WEB服務(wù)器、FTP服務(wù)器,這些都為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的集體備課提供了硬件環(huán)境。但由于各種原因,教師集體備課大部分情況還處于對教案、學(xué)案的討論和研究的基礎(chǔ)上,并沒有引入多媒體輔助教學(xué)(CAI)的相關(guān)探討,關(guān)于多媒體課件的內(nèi)容確定、制作、使用則在集體備課過程中很少涉及。因此集體備課還沒有發(fā)揮其在新時代所應(yīng)起到的作用。
目前,各個中學(xué)的集體備課大部分都有自己固定的形式、時間、地點,并制定出了比較完善的集體備課制度,從集體備課的整體目的和要求等作出相應(yīng)的要求,并與教師的福利待遇掛鉤。
2002年,我校順利通過省驗收,晉升為省級示范性高級中學(xué),并于2005年11月建成校園網(wǎng)絡(luò),先后為教學(xué)樓每個教室、實驗室配備一套海捷多媒體中控系統(tǒng),各學(xué)科科任教師每人配備一臺清華同方電腦,并連接到校園網(wǎng)終端,同年開通了校園網(wǎng)和校園FTP;2006年我校對校園網(wǎng)進行了改版,主要增加了“教學(xué)之窗”欄目;2007年我校通過教導(dǎo)處和多家網(wǎng)站合作,先后為教師開通了“天星教育網(wǎng)”、“北京四中網(wǎng)?!?、“高考資源網(wǎng)”、“三學(xué)苑”等有較好資源的網(wǎng)站賬號,供各位教師從網(wǎng)上下載教育教學(xué)資源;2008年我校為每位專業(yè)教學(xué)人員開通了校園網(wǎng)賬號,教師可以把自己教育教學(xué)工作中的心得體會、教學(xué)心得發(fā)表在校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)討論。
在教學(xué)管理上我校實行年級組管理體制,在集體備課室建成后倡導(dǎo)集體備課,雙周周四晚上召開教研組會議,并在教研組會議后以年級學(xué)科備課組為單位,由年級學(xué)科教研組長牽頭對未來兩周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度等進行集體備課,在形成較為全面的系統(tǒng)后,各教師根據(jù)自己的實際情況和學(xué)生的學(xué)情具體實施,在具體的實施過程中遇到問題教師可以通過校園網(wǎng)或者直接與同科其他教師商討解決。
二、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對靜寧一中集體備課的影響
(一)積極影響
1.隨著校園網(wǎng)絡(luò)的開通和FTP站點的建立,教師可以在學(xué)科帳戶內(nèi)建立、刪除相關(guān)文件,并可將在辦公室電腦上做好的課件上傳到校園FTP服務(wù)器,在和同科教師共享教學(xué)資源的同時能及時反饋存在的問題和修改意見。到教室后教師可以直接將課件從校園網(wǎng)拷貝到電腦,通過中控系統(tǒng)隨時應(yīng)用多媒體技術(shù)進行教學(xué),在特定的學(xué)科能收到較好的教學(xué)效果。
2.教師集體備課室的建成及各辦公室均能通過連接到Internet,從而為教師獲得Internet上豐富的教學(xué)資源提供了保障,并為教師自身不斷學(xué)習(xí)新知識提供了機會。
3.我校通過購買北京四中網(wǎng)校、天星教育網(wǎng)等與教學(xué)實際相貼近的收費網(wǎng)站的課件資源,并將下載的課件資源在校園FTP上共享,充分擴充了實現(xiàn)多媒體教學(xué)的資源。
4.各學(xué)科指定一位對計算機操作較為熟練的教師對網(wǎng)絡(luò)下載的課件和其他資源進行歸類后上傳到FTP,其他教師可在使用過程中補充完善并應(yīng)用于課堂教學(xué)。
(二)消極影響
1.辦公室電腦接入Internet,教師往往會將一部分時間用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天,而對教材的研究和課后反思的時間減少,在一定程度上容易使集體備課流于形式。
2.教師對在集體備課中用到的課件形成統(tǒng)一認識后,往往不再結(jié)合各自班級學(xué)生的具體情況,而是盲目照搬。
3.對于青年教師而言,由于在集體備課過程中課程容量大,只能對教學(xué)目的、教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容等具體的教學(xué)環(huán)節(jié)進行把握,而具體到每一節(jié)課的難重點的把握就需要向老教師請教,但一般無法找同科頭的年長者請教。
4.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集體備課的具體實施受到學(xué)校電力供應(yīng)、儀器設(shè)備的安全穩(wěn)定等客觀條件的影響,所以在有電子教案的同時,教師往往需要針對傳統(tǒng)教學(xué)方式準備教案,無形中增加了教師工作量。
5.老教師對計算機知識欠缺,且他們往往認為自身有豐富的經(jīng)驗,沒有必要再跟別人交流思想,因而不能很積極地投入到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的集體備課中去。
參考文獻:
[1]陳小鵬.從“集體備課”管窺“教學(xué)軟資源的整合”[J].教育理論與實踐,2009,(02).
[2]陳留庚.新課程背景下備課組建設(shè)的實踐與思考[J].學(xué)校管理,2008,(05).
論文摘要:區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)是區(qū)域創(chuàng)新主體結(jié)成的一種新型產(chǎn)業(yè)組織形式,是區(qū)域創(chuàng)新激勵的重要制度安排。文章針對我國區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)發(fā)展過程中存在的問題,提出各地區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的培育工作須從區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的選址、地區(qū)的優(yōu)劣勢因子分析、創(chuàng)新主體功能、創(chuàng)新環(huán)境、路徑創(chuàng)造、形成機制的培育等方面予以加強。
區(qū)域倉嘶網(wǎng)絡(luò)是區(qū)域創(chuàng)新主體結(jié)成的一種新型產(chǎn)業(yè)組織形式,是區(qū)域創(chuàng)新激勵的重要制度安排。針對我國區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)發(fā)展過程中存在的問題,筆者認為,各地區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的培育工作須從以下幾方面予以加強:
一、既定約束條件下的選址:考察創(chuàng)新基礎(chǔ)
區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的第一步就是要選定一個合適的區(qū)域。這種初步的選址一般是在既有條件下進行的,尚不涉及對現(xiàn)有約束條件的突破。不是任何一個地區(qū)都適合構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。因此,任何一個地區(qū)在構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)之前都必須進行認真的選址,而這種選址一般是在既定約束條件下進行的。
既定約束條件下的選址,首先要考慮的就是是否具有良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建不能憑空而建,而是要本著“看得見”的原則,即要在有萌芽或雛形的地方構(gòu)建。產(chǎn)業(yè)集群是區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的萌芽或初級形態(tài),因此,政府政策的著力點是努力加強和建立現(xiàn)存的和正在出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)集群,而不是刻意去創(chuàng)造一個產(chǎn)業(yè)集群。因為產(chǎn)業(yè)集群的產(chǎn)生有著深厚的歷史社會文化背景,一個成功的產(chǎn)業(yè)集群都是從現(xiàn)有的條件和基礎(chǔ)上脫穎而出的,不能想象它會在毫無基礎(chǔ)的真空中產(chǎn)生。所以,企圖通過強制力創(chuàng)造或復(fù)制一個成功的產(chǎn)業(yè)集群,只能是得不償失。事實上,產(chǎn)業(yè)集群在多數(shù)情況下是獨立于政府行為而存在的,它之所以存在是因為它能經(jīng)受住市場的考驗,并有濃厚的地方化特征。如浙江嘉善木材業(yè)和河北清河羊絨業(yè),均是歷史偶然因素形成產(chǎn)業(yè)集群的典型。自上而下的政府主導(dǎo)的構(gòu)建活動必須依循一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),而不能憑主觀意志追趕潮流,歷史經(jīng)驗已經(jīng)表明,不顧實際的一哄而上注定是要失敗的。
其次要考慮的就是區(qū)位基礎(chǔ)和設(shè)施基礎(chǔ)是否優(yōu)越。交通便利更有利于區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,這已是不爭的事實,因而可能有些特色產(chǎn)業(yè)位居深山而不能選作區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的“編織”對象,也是一種理性抉擇?;A(chǔ)設(shè)施對區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成起著重要支撐作用,不同的經(jīng)濟形態(tài)對基礎(chǔ)設(shè)施有不同的要求。支撐工業(yè)經(jīng)濟的基礎(chǔ)設(shè)施包括交通設(shè)施、動力和能源設(shè)施以及通訊設(shè)施;支撐知識經(jīng)濟的基礎(chǔ)設(shè)施則是一個將知識機構(gòu)與廣大勞動者緊密聯(lián)結(jié)在一起的知識網(wǎng)絡(luò),在構(gòu)成要素上,它不僅包含信息基礎(chǔ)設(shè)施、通訊設(shè)施、廣播和電視設(shè)施,而且涵蓋了教育培訓(xùn)體系、高技術(shù)風(fēng)險體系、各種信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、社會咨詢服務(wù)系統(tǒng)等。在知識經(jīng)濟和全球化時代,人們逐漸認識到物質(zhì)基礎(chǔ)并非區(qū)域競爭優(yōu)勢的決定因素,而是智能主宰一切,因此,知識基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)便成為創(chuàng)新主體合作交流、互動創(chuàng)新的平臺,并為主體創(chuàng)新提供了更廣闊的選擇空間。因此,加強知識基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是營造區(qū)域創(chuàng)新硬環(huán)境的重中之重。
再次要考慮的就是區(qū)域文化傳統(tǒng)。這實際上是創(chuàng)新軟環(huán)境的核心內(nèi)容。創(chuàng)新文化是知識創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的土壤。沒有創(chuàng)新文化,知識創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)就是無源之水、無本之木,不會有長久的發(fā)展。國內(nèi)外成功區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗表明,具有創(chuàng)新文化傳統(tǒng)的地域,其創(chuàng)新精神是根植的,這種源遠流長的創(chuàng)新精神更有利于區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的培育??傊?,區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成要求具備良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新環(huán)境基礎(chǔ)。
二、特定地區(qū)的優(yōu)劣勢因子分析:確定著力重點
每個地區(qū)都有不同的特點。在特定地區(qū)構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),必須明了該地區(qū)的優(yōu)勢與劣勢所在,以便確定著力重點。以西部為例,西部地區(qū)的主要優(yōu)勢在于資源稟賦優(yōu)勢,主要劣勢在于把資源和人才及其研究成果凝合成現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力嚴重不足,而其根源在于現(xiàn)行體制的落后和人們意識的落后,體制與意識是相互滲透、相互作用的累積循環(huán)關(guān)系??梢姡鞑康貐^(qū)構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的總體基礎(chǔ)比較薄弱。但西部地區(qū)也并非“勻質(zhì)”的平面,在總體落后的局面中仍可以發(fā)現(xiàn)彰顯地方特色的亮點,如西高新和“農(nóng)業(yè)硅谷”楊凌等。在這些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展突出的地方,均可以根據(jù)其特色構(gòu)建適宜的區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。即使是這些發(fā)展突出的“高地”,也不可避免地打上了西部劣勢因子的印記,因而,欲使區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的嘗試實踐從根本上取得成功,必須更加重視文化創(chuàng)新和制度創(chuàng)新建設(shè),以此拓寬約束條件,打破西部區(qū)域創(chuàng)新的瓶頸,為技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等其他創(chuàng)新形式開創(chuàng)一個約束條件最小化的績優(yōu)環(huán)境,以此推動各行為主體自我創(chuàng)新、合作創(chuàng)新和互動創(chuàng)新的激情,從而為西部區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的成功構(gòu)建打下堅實的基礎(chǔ)。
三、完善和優(yōu)化創(chuàng)新主體功能:完備構(gòu)成要件
企業(yè)、大學(xué)和科研機構(gòu)、中介服務(wù)機構(gòu)、政府部門是區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的四大行為主體。這四大行為主體在區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中具有各自不同的功能。構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),需要不斷完善和優(yōu)化四大行為主體的功能。(1)企業(yè)是創(chuàng)新的主體。堅持和確立企業(yè)創(chuàng)新的主體地位,是市場經(jīng)濟的客觀要求,也是區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)形成的內(nèi)在要求。企業(yè)的創(chuàng)新活動,直接關(guān)系到科技成果能否產(chǎn)業(yè)化、商品化,從而直接影響到區(qū)域創(chuàng)新力和區(qū)域競爭力。所以,推動創(chuàng)新首要的根基就在于企業(yè)。(2)大學(xué)和科研機構(gòu)是創(chuàng)新的源頭。大學(xué)和科研機構(gòu)智力資源密集,無論從國內(nèi)還是國外的情況看,大學(xué)、科研機構(gòu)在區(qū)域創(chuàng)新中都發(fā)揮著不可替代的作用。當然,大學(xué)和科研機構(gòu)不是物質(zhì)產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者,其創(chuàng)新成果還需要通過企業(yè)才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,因此,大學(xué)、科研機構(gòu)作為創(chuàng)新的供給方,它只能是創(chuàng)新的需求方——企業(yè)的重要技術(shù)源頭和知識庫,它的一切研發(fā)活動必須以企業(yè)的需求為導(dǎo)向,以能否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力為標準。(3)中介機構(gòu)是創(chuàng)新的橋梁和紐帶,在區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮著“粘合劑”的作用。中介機構(gòu)是為創(chuàng)新主體提供社會化、專業(yè)化服務(wù),以支撐和促進創(chuàng)新活動的專門機構(gòu)。它雖然不是創(chuàng)新的主體,但作為創(chuàng)新活動的主要輔助者,在促進創(chuàng)新主體問、創(chuàng)新主體與市場問知識流動和技術(shù)轉(zhuǎn)移、擴散過程中,發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用。因此,構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),必須積極培育和完善中介服務(wù)體系。鼓勵有條件的科研機構(gòu)轉(zhuǎn)制為中介機構(gòu),不斷強化服務(wù)功能,提高服務(wù)質(zhì)量,逐步形成社會化的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。(4)政府是創(chuàng)新的組織者和服務(wù)者,是制度創(chuàng)新的主體。政府的職能是發(fā)揮創(chuàng)新主體的自主性,促進區(qū)域內(nèi)大學(xué)與產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系。在構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中,政府要做到轉(zhuǎn)變職能,實現(xiàn)制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。要堅決糾正職能錯位,凡是通過市場機制或科技中介機構(gòu)能夠解決的問題,就不要越俎代庖;要盡可能減少對企業(yè)的直接干預(yù),把工作重點轉(zhuǎn)到搞好創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建設(shè),優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境,完善政策法規(guī)體系上來;樹立新的行政理念和法制觀念,以維護市場主體的平等權(quán)利和利于創(chuàng)新、利于產(chǎn)業(yè)化為行政的根本出發(fā)點,規(guī)范行政行為,為區(qū)域創(chuàng)新提供適宜的土壤和環(huán)境。
四、完善創(chuàng)新環(huán)境,重構(gòu)文化基礎(chǔ):增加創(chuàng)新“空氣”供給
在優(yōu)劣勢分析的基礎(chǔ)上,針對地區(qū)劣勢進一步完善創(chuàng)新環(huán)境,是構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的必然要求。不同地區(qū)軟硬件環(huán)境的完備程度不同。而創(chuàng)新環(huán)境是區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)生成和生存的“空氣”和“營養(yǎng)源”,因此,特定地區(qū)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建必須首先在創(chuàng)新環(huán)境中“最短的那塊木板”上著力。一般來說,硬件環(huán)境并不必然構(gòu)成區(qū)域創(chuàng)新的核心制約因素,因為硬件環(huán)境是可以在短時期內(nèi)完備的,但軟環(huán)境的形成則是一個長期的漸進過程。隨著區(qū)域創(chuàng)新實踐的深入進行,人們越來越認識到創(chuàng)新軟環(huán)境的重要。國內(nèi)外創(chuàng)新實踐也已清楚表明,軟環(huán)境之于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展如同“氧氣”之于人體一樣,軟環(huán)境的欠缺如同“氧氣”不足一般窒息著區(qū)域創(chuàng)新活力。因此,加大區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境尤其是創(chuàng)新軟環(huán)境的培育力度,對于區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成意義重大。
嚴格來講,文化是創(chuàng)新軟環(huán)境的核心。原國家科技部部長徐冠華院士(2OO0)認為,觀念的創(chuàng)新、科技的創(chuàng)新、體制的創(chuàng)新,無不回歸于文化的創(chuàng)新,這不僅是邏輯的必然,也是歷史的必然。要實現(xiàn)系統(tǒng)性創(chuàng)新,必須把建立創(chuàng)新文化當作一個重要的前提。從創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的視角來看,創(chuàng)新文化能夠通過減小行動者之間的認知距離和社會距離,推動社會互動和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成。
區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建為地理、社會和認知距離的減少提供了平臺,由此可以達到彼此強化的效果。地理接近帶來人際互動,互動帶來社會距離、認知距離的縮小,以及地理距離的壓縮——通訊和交通工具日益發(fā)達的結(jié)果。而這些反過來又會推動新一輪社會互動。在這個反饋過程中,創(chuàng)新活動可以得到有效開展。
因此,區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成不僅意味著各個行動者之間的密集互動,而且也意味著使這種互動得以可能的共同知識基礎(chǔ)和合作規(guī)范。這些構(gòu)成了區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的文化基礎(chǔ)。正因為這種文化基礎(chǔ)是難言的和難以模仿的,因而構(gòu)成了區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)特賦的創(chuàng)新能力的關(guān)鍵基礎(chǔ)。這從另一個角度也說明了重構(gòu)文化基礎(chǔ)對于區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)形成的重要意義。
五、推動創(chuàng)新深化,打破創(chuàng)新陷阱:探求路徑創(chuàng)造
既定約束條件下的路徑選擇是路徑依賴原理在現(xiàn)實經(jīng)濟中的應(yīng)用,其好處在于基于該路徑的創(chuàng)新實踐所遇到的阻力較小,但同時也埋下了延緩創(chuàng)新進程的隱患。路徑依賴的核心弊端在于容易落人由熟悉陷阱、鄰近陷阱和成熟陷阱構(gòu)成的路徑鎖定,這會在很大程度上麻痹創(chuàng)新的“神經(jīng)”,滯阻創(chuàng)新的深入進行,從而使區(qū)域創(chuàng)新活力難以長期保持。創(chuàng)新陷阱具體表現(xiàn)在三個方面:(1)熟悉陷阱:出于報酬遞增和規(guī)避風(fēng)險的目的,企業(yè)更傾向于對熟悉的技術(shù)精益求精而不是探索新技術(shù)。這樣,隨著某一方面知識和能力的累積,企業(yè)的知識構(gòu)架趨于固化,認知模式變得更為剛性,處理問題的慣例特別是用已經(jīng)累積的知識處理問題的能力也會模式化。采用模式化套路解決不同問題會導(dǎo)致一些解決問題的原則被誤用的概率增大,因而使企業(yè)落人熟悉陷阱。(2)成熟陷阱:企業(yè)具有采用成熟技術(shù)的傾向。成熟技術(shù)通常較為穩(wěn)定和可靠,是擁有這項技術(shù)的企業(yè)的一個非常重要的競爭優(yōu)勢。與之相比,新技術(shù)雖然具有良好的發(fā)展前景,但說服客戶接受這些未被證明的技術(shù)通常困難而且花費很大。因此,企業(yè)更傾向于投資發(fā)展良好的、成熟的技術(shù)而不愿意投資和選擇不太成熟的技術(shù)領(lǐng)域。對成熟技術(shù)的依賴阻礙了對新的不成熟但有發(fā)展前景的新技術(shù)的探索,這通常會使企業(yè)陷人成熟陷阱。(3)鄰近陷阱:企業(yè)的另一個特性是它們解決問題時通常從相鄰的領(lǐng)域中尋找解決方案的傾向。在不確定和模糊的環(huán)境下,依賴歷史經(jīng)驗通常是一個標準。因此,在經(jīng)驗基礎(chǔ)上進行技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)通常的選擇。但結(jié)果卻可能會使大部分領(lǐng)域就沒有被探索,由此落入鄰近陷阱。總之,創(chuàng)新陷阱導(dǎo)致企業(yè)創(chuàng)新能力停滯、競爭力下降(如下圖所示)。
但是,路徑依賴忽略了人的作用,路徑依賴理論常常利用歷史偶然性解釋事件的產(chǎn)生。它把人的作用歸結(jié)于“一系列事件的選擇”,認為行為者影響事件發(fā)生的能力有限。事實上,人可以發(fā)揮能動作用,從而在一定程度上有目的地控制事件的發(fā)生,甚至開辟新的發(fā)展路徑。而這一點正符合創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。創(chuàng)新的本質(zhì)就是要求打破路徑鎖定,而要打破路徑鎖定,從根本上擺脫創(chuàng)新陷阱對創(chuàng)新活力的威脅,就必須推動創(chuàng)新深化,探求新的發(fā)展路徑。這一過程即為路徑創(chuàng)造??梢?,路徑創(chuàng)造實際上就是一種制度變遷過程,它是對原有路徑的有意識的偏離過程。在這一過程中,創(chuàng)新以其沖破一切阻力為自己開辟道路的精神實質(zhì),使得區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的形成過程既是路徑依賴的,又是路徑創(chuàng)造的。只不過人對于制度變遷的能動因素會加快路徑創(chuàng)造的進程,從而為區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建增添成功的砝碼。
六、培育形成機制,深入構(gòu)建核心:催生區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)
二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè):和諧社會建設(shè)的全新挑戰(zhàn)
(一)從參與網(wǎng)絡(luò)文化的主體構(gòu)成來看,青年人的網(wǎng)絡(luò)社會化對和諧社會的建設(shè)存在一定的潛在影響。當前網(wǎng)絡(luò)媒體主要的宣傳、傳播、引導(dǎo)的對象,大部分是出生在改革開放之后的年輕受眾。他們是推進改革開放大業(yè)的希望所在,是構(gòu)建社會主義和諧社會最有活力、最積極的一代。但同時也是最容易被西方敵對勢力所蒙蔽和利用的一代,也是在維護社會穩(wěn)定的工作中最難于引導(dǎo)、說服和教育的一代。由于網(wǎng)絡(luò)提供的是一個介于“似”與“不似”之間的虛擬社會,對于青少年來說,它很難形成像現(xiàn)實世界那樣強烈的社會規(guī)范,在網(wǎng)絡(luò)中完成的社會化過程很可能附帶網(wǎng)絡(luò)影響的消極部分。在這種情況下,和諧社會的建設(shè)還應(yīng)包含建設(shè)主體主體意識的培育,它加大了和諧社會建設(shè)的難度和復(fù)雜性,改變了以往人們文化的傳播途徑,要求將社會的主流文化傳遞給青年個體,使個體接受主流的文化的價值觀念和行為規(guī)范,保證社會的正常運行。
(二)從網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的艱巨性、復(fù)雜性和綜合性看,它對和諧社會建設(shè)提出了全新課題構(gòu)建和諧社會離不開網(wǎng)絡(luò)參與。網(wǎng)絡(luò)作為一把雙刃劍,在提供人們表達意愿渠道、促進個人發(fā)展等方面,對和諧社會的建設(shè)功不可沒。同時,又給構(gòu)建和諧社會帶來了全新的挑戰(zhàn)。如何引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的前進方向,如何凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,如何更好地加強網(wǎng)絡(luò)管理,回答這些問題是新時代下和諧社會建設(shè)的題中應(yīng)有之義。維護網(wǎng)絡(luò)安全,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化,強化網(wǎng)絡(luò)管理成了構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。
(三)從上網(wǎng)群體與不上網(wǎng)群體的構(gòu)成看,易形成信息分化,不利于中國社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化及和諧社會建設(shè)我國互聯(lián)網(wǎng)分布的城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別是十分嚴重的。盡管我國網(wǎng)民規(guī)模已躍居世界第一位,但從互聯(lián)網(wǎng)普及率上看,各地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展差異依舊明顯。在東部沿海地區(qū)和部分內(nèi)陸省份,以及直轄市,互聯(lián)網(wǎng)水平發(fā)展較好,普及率高于全國平均水平。但在中西部地區(qū),互聯(lián)網(wǎng)水平發(fā)展較為滯后,網(wǎng)絡(luò)普及率低于全球平均水平。這種信息分化,不利于中國社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化?,F(xiàn)代社會是一個信息社會,信息是第一資源,城市中的知識分子,政府機關(guān)和大型的工作人員等一小部分人不僅掌握著經(jīng)濟資源、管理資源,而且還掌握著為現(xiàn)實社會服務(wù)的信息資源。而其它較低的社會階層由于經(jīng)濟、文化條件的限制,很難參與到網(wǎng)絡(luò)文化中來。這不利“五個統(tǒng)籌”的實現(xiàn),更會影響到社會主義和諧社會的構(gòu)建。
三、和諧網(wǎng)絡(luò):和諧社會建設(shè)的內(nèi)在要求
(一)加強虛實和諧建設(shè)
對虛擬現(xiàn)象的認同,首先需要觀念的更新。如前所述,網(wǎng)絡(luò)和諧社會是是建設(shè)現(xiàn)實和諧社會的必然要求,是和諧社會系統(tǒng)的重要組成部分。它要求執(zhí)政者轉(zhuǎn)變執(zhí)政視角,從關(guān)注現(xiàn)實中的社會建設(shè)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實和諧和網(wǎng)絡(luò)和諧的共同建設(shè)。在信息化建設(shè)的今天,領(lǐng)導(dǎo)干部不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社會的呼聲和網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè),就不能全面地、真正地理解和諧社會建設(shè),就不能徹底地、有效地解決社會矛盾。
(二)倡導(dǎo)和諧管理
首先,“和諧”表示不同事物“相應(yīng)”且“配合得當”,多種要素相統(tǒng)一,本身蘊含著,而不是求同滅異,這就要求執(zhí)政者對網(wǎng)絡(luò)管理抱持“尊重差異,包容多樣,抵制錯誤和腐朽”的積極態(tài)度。其次,要認識到由于我國還處在社會主義初級階段,一方面社會問題、社會矛盾一定會在網(wǎng)絡(luò)上顯現(xiàn)甚至被夸大,另一方面,網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)還有相當長的路要走。但是這種矛盾和沖突大多屬于人民內(nèi)部的利益沖突,和諧社會理論是黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政方式、治國理想和治國方略的一次大飛躍。
2、信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對于中小企業(yè)發(fā)展起到的作用
2.1設(shè)備層與管理層網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)
在中小型企業(yè)的經(jīng)營過程中,從產(chǎn)品以及服務(wù)相關(guān)的廣告宣傳以及業(yè)務(wù)的交易洽談和產(chǎn)品的定購等一系列的交易活動中,都是需要進行消耗企業(yè)自身很多的資金。這就導(dǎo)致中小企業(yè)經(jīng)常性的會由于自身的資金短缺而造成失去和大企業(yè)之間進行公平競爭的很多機會?,F(xiàn)在信息控制網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)以及廣泛的使用,就使在整個工作的流程中為中小型企業(yè)進行節(jié)省很多的資金。使用網(wǎng)絡(luò)咨詢以及交易洽談的功能,不單單可以使企業(yè)不出差就可以在世界大范圍上來進行尋找合作的貿(mào)易伙伴,并且還可以使用電子郵件和新聞組以及討論組和網(wǎng)絡(luò)會議等網(wǎng)絡(luò)連接實現(xiàn)對產(chǎn)品詳細信息進行獲取,或者是對業(yè)務(wù)進行洽談,這樣就可以解決時間以及空間上造成的限制,這樣就可以為企業(yè)節(jié)省很多的交易費用。
2.2控制網(wǎng)絡(luò)可以為中小企業(yè)節(jié)省大量的貿(mào)易資金
我國的企業(yè)飛速的發(fā)展以及組織的不斷膨脹,這就造成企業(yè)非常容易發(fā)生形形的問題,比如官僚化的傾向以及創(chuàng)業(yè)激情的漸失和企業(yè)組織的分化和企業(yè)管理失控等諸多的問題。企業(yè)職責(zé)不明和流程不清以及績效考核不明確以及企業(yè)激勵體制嚴重缺乏等一系列的問題都是制約中小企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展非常嚴重的問題。例如企業(yè)的日程軟件的使用,可以實現(xiàn)對相關(guān)的用戶電子形式的工作日志進行檢查,這樣就可以來確定企業(yè)開會的大概時間,進而來安排會議的目錄,同時還可以通過電子郵件發(fā)送的形式,來通知企業(yè)中可能需要進行參加會議的相關(guān)人員??刂凭W(wǎng)絡(luò)中日常辦公文件在網(wǎng)上進行傳送的系統(tǒng),不僅可以實現(xiàn)在網(wǎng)上進行辦公,還可以實現(xiàn)電子形式的存檔,這樣就實現(xiàn)了便于進行查詢。對于文件進行起草有相關(guān)規(guī)定的具體模版,對于發(fā)文以及收文可以根據(jù)不同的權(quán)限來進行查看互不相同的文件。
2.3工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)提高企業(yè)自身管理
對于企業(yè)的外部相關(guān)信息會嚴重的影響到戰(zhàn)略層領(lǐng)導(dǎo)者進行的具姚延平黑龍江省中小企業(yè)服務(wù)中心150001體決策以及員工日常工作狀況。因此企業(yè)的戰(zhàn)略決策相關(guān)人員一定要特別的注重企外部涉及到的形形的信息,例如政治信息以及軍事信息和經(jīng)濟信息等相關(guān)信息的收集。在傳統(tǒng)的企業(yè)發(fā)展狀態(tài)下,和大型企業(yè)之間進行相比,中小型企業(yè)自身存在在信息方面的嚴重匱乏的現(xiàn)象,并且主要是存在企業(yè)外部的信息嚴重的匱乏。這種嚴重缺乏的現(xiàn)象主要原因是很多方面的,這其中人力非常有限和資金不足以及企業(yè)管理非常的混亂以及觀念滯后等諸多的現(xiàn)象。企業(yè)的各級員工可以從互聯(lián)網(wǎng)上進行獲得相關(guān)的信息,并且還可以進行通過建設(shè)在企業(yè)局域網(wǎng)上的知識管理系統(tǒng)來進行匯集成整個企業(yè)信息資源庫中的一部分。
2.4工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)為中小企業(yè)提供豐富的信息資源
為了保證可以再在市場激烈的競爭中立于不敗之地,就要求中小企業(yè)進行建立合作網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)方式進行實現(xiàn)交易成本的降低,進而來實現(xiàn)企業(yè)個體之間的資源以及信息的互補共享,實現(xiàn)增加自身的適應(yīng)性,并且進行降低整個環(huán)境所存在的不確定性,進而實現(xiàn)自身具備更強的立足生存能力?,F(xiàn)在.信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,不僅實現(xiàn)了擴大企業(yè)之間合作的范圍,同時還提高了企業(yè)之間合作的質(zhì)量。中小企業(yè)集群所指的僅僅是進行相互合作的企業(yè)在某一特定的地域進行聚集。使用先進的自動化信息網(wǎng)絡(luò)不僅可以克服由于空間距離上存在的障礙,這樣就可以使企業(yè)網(wǎng)的范圍可以實現(xiàn)超出地區(qū)范圍的限制,國界的限制。
3、我國中小企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展的趨勢
當前工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢是從多種現(xiàn)場總線共存,多種系統(tǒng)的集成和多種技術(shù)的集成,最終趨向統(tǒng)一由于以太網(wǎng)具有應(yīng)用廣泛,價格低廉,通信速率高,軟硬件產(chǎn)品豐富,應(yīng)用支持技術(shù)成熟等優(yōu)點,目前它已經(jīng)在工業(yè)企業(yè)綜合自動化系統(tǒng)中的資源管理層。企業(yè)加速網(wǎng)絡(luò)是一種新型技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)組織,符合當代技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)的發(fā)展趨勢,標志著創(chuàng)新服務(wù)進入高級階段。企業(yè)加速網(wǎng)絡(luò)基于模塊化的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù),集聚創(chuàng)新資源并以網(wǎng)絡(luò)化的方式為中小科技企業(yè)和技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者提供強大的服務(wù)支撐,能夠?qū)崿F(xiàn)范圍經(jīng)濟、規(guī)模經(jīng)濟和速度經(jīng)濟,是培育戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的重要服務(wù)組織。盡管模塊化與網(wǎng)絡(luò)化是當前產(chǎn)業(yè)組織變革的重要趨勢,但并非意味著技術(shù)創(chuàng)新及其服務(wù)行業(yè)可以簡單采用這些模式;即便已經(jīng)開展的實踐活動,仍然存在大量有待進一步觀察和深入探索的內(nèi)容。大量文獻密集地分析了模塊化與網(wǎng)絡(luò)化的功能、優(yōu)勢和競爭力等問題,使得市場參與者對此十分關(guān)注并大力實踐。
(1)網(wǎng)絡(luò)的普及有利于學(xué)生對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)以其快速、便捷的優(yōu)勢成為學(xué)生了解信息的主要方式,學(xué)校里網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達,無線上網(wǎng)普及。學(xué)生可以通過查閱信息資料、網(wǎng)絡(luò)交流聊天等方式隨時隨地學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系相關(guān)內(nèi)容。
(2)網(wǎng)絡(luò)的交互性有利于思想政治教育者引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價值體系進行學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,雙向互動是最基本的信息傳播模式。教師可以利用這一優(yōu)勢,通過留言回復(fù)等,與學(xué)生進行平等交流,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系的潛在主動性。
(3)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)方式豐富多樣,增強了社會主義核心價值體系教育的吸引力和感染力。高校思想政治教育工作者可以以社會主義核心價值體系的內(nèi)涵為基本內(nèi)容,制作微視頻,通過微博傳播,將抽象變?yōu)榫唧w,廣泛傳播社會主義核心價值觀,這種多種形式的表達方式,生動逼真,更易于被大學(xué)生接受,增強了大學(xué)生對社會主義核心價值體系的認識和認同。
2.不利因素
(1)多種文化沖擊社會主義核心
價值體系教育。在當前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,傳統(tǒng)與現(xiàn)代、國內(nèi)與國外差異文化影響著大學(xué)生的價值觀。近年來,國外影片、動漫等文化形式深受大學(xué)生的歡迎。大學(xué)生更容易接受新鮮的事物,對于歐美風(fēng)、韓流等外來的風(fēng)格和形式有一定的偏愛。這反映了當代大學(xué)生對這些文化形式背后價值取向的多元選擇。這給我們在大學(xué)生中開展社會主義核心價值體系教育帶來了沖擊和干擾。
(2)網(wǎng)絡(luò)信息開放性與共享性有
礙于社會主義核心價值體系教育。當前我國社會正處于深刻變革時期,社會結(jié)構(gòu)的深刻變化、貧富差距的存在、現(xiàn)象披露等信息集中在網(wǎng)絡(luò)上,大學(xué)生經(jīng)??吹缴鐣l(fā)展中的挫折和失誤,不免影響他們的理想信念。在面對現(xiàn)實社會時,大學(xué)生很難將社會主義核心價值體系的內(nèi)涵與現(xiàn)實連接起來。
二、大學(xué)生社會主義核心價值體系教育與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有機結(jié)合
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對大學(xué)生開展社會主義核心價值體系教育,機遇和挑戰(zhàn)并存。高校應(yīng)從大學(xué)生的實際特點出發(fā),不斷創(chuàng)新方式方法,使得社會主義核心價值教育深入人心。
1.重視高校網(wǎng)絡(luò)的硬件條件
網(wǎng)絡(luò)是對大學(xué)生進行社會主義核心價值體系教育的重要陣地,各高校無論是思想政治教育者還是高校領(lǐng)導(dǎo)都必須有充分的認識。要加強校園網(wǎng)絡(luò)的硬件建設(shè),保證學(xué)校有硬件過硬的計算機教室、多功能教室,無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū),使校園網(wǎng)絡(luò)進入到辦公室、圖書館、宿舍等,為學(xué)生從網(wǎng)上獲取知識和信息提供良好的硬件環(huán)境。
2.利用網(wǎng)絡(luò)特點,完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟件建設(shè)
一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點,創(chuàng)新大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的工作方法與手段。面對網(wǎng)絡(luò)上各種復(fù)雜信息,要完善校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),加大網(wǎng)絡(luò)正面宣傳力度,傳播正面信息,加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)信息辨別等方面的引導(dǎo)和教育。二是要注重教育軟件的開發(fā),既有教育性又有趣味性,便于大學(xué)生接受,使社會主義核心價值體系融入校園主流文化。三是要培養(yǎng)政治覺悟高,有一定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的思想政治教育工作隊伍。思想政治教育者要堅定中國特色社會主義的理想信念,有較高的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng),較為熟練地運用網(wǎng)絡(luò),只有這樣,才能及時獲取重要信息,與學(xué)生平等交流,才能在大學(xué)生群體中有效地開展社會主義核心價值體系教育。
3.用科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)輿論引領(lǐng)
用科學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)輿論引領(lǐng),用社會主義核心價值體系占領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)。首先,要建設(shè)技術(shù)性較強的監(jiān)管隊伍,注重教師隊伍的輿論高度,注重學(xué)生骨干分子在基層的輿論引導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的思想問題,并有針對性地開展教育;其次,根據(jù)學(xué)生最關(guān)注的問題,積極主動地給出正面回答,引發(fā)學(xué)生的理性思考,避免在大學(xué)生中出現(xiàn)造謠、傳謠等現(xiàn)象;最后,要開展相關(guān)知識講座,采用大學(xué)生易于接受的方式如論壇、聊天室等方式對大學(xué)生進行有針對性的宣傳與溝通,把主流價值觀灌輸和滲透到大學(xué)生的頭腦中去。
4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化教育功能
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的教育功能,堅持用中國化的最新成果武裝大學(xué)生的頭腦。其功能主要體現(xiàn)在對大學(xué)生進行如禮儀、規(guī)范、倫理道德等方面的教育。是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是社會主義核心價值體系的靈魂,網(wǎng)絡(luò)文化是一種特殊社會意識形態(tài),尊重差異,包容多樣,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài),用社會主義核心價值體系占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地。高校要積極主動跟上時代潮流,運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,利用各種形式,鼓勵、支持大學(xué)生參與網(wǎng)上對話和討論,由傳統(tǒng)的“灌輸式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皾B透式”教育,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化“潤物細無聲”的作用。
配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工期一般都比較短,最短幾天,最長也只是持續(xù)數(shù)周,有的甚至要少于施工的前期準備和編制施工組織設(shè)計方案的時間。所以在通常情況下施工現(xiàn)場鮮有監(jiān)理專屬辦公區(qū),監(jiān)理人員每日的工作一般是巡視檢查各個施工現(xiàn)場,耗費的時間較長,交通成本較高。其他的工程項目如果發(fā)現(xiàn)施工中存在質(zhì)量問題,監(jiān)理都會要求停工整改或返工返修。但是配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目,特別是電網(wǎng)改造項目,由于其特殊性決定了施工后就要立刻投入使用,即為千家萬戶送電。所以監(jiān)理人員應(yīng)該在審查前期施工準備資料和監(jiān)督施工過程中,應(yīng)該以自身的專業(yè)技能進行及時準確的判斷可能存在的供電質(zhì)量上的問題,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)告知施工單位進行處理,如果延誤,只能停電才可修復(fù),不僅損失了供電部門的經(jīng)濟效益,也不利于樹立良好的供電企業(yè)形象。
1.2影響施工進度因素多,進度控制難度大
施工中可能出現(xiàn)天氣變化、施工受阻、停電計劃與區(qū)域保電發(fā)生沖突等客觀因素,導(dǎo)致施工進程受到影響,這在一定程度上使得監(jiān)理對于施工進度的把握難度增大,也容易造成施工單位和建設(shè)單位之間產(chǎn)生糾紛。
1.3工程協(xié)調(diào)難度較大
有的投資建設(shè)方之所以出資對電力設(shè)施進行搬遷,主要是為了清理建設(shè)場地,有的投資建設(shè)方是遵從政府的有關(guān)規(guī)定把已經(jīng)建好的電力設(shè)施移交給當?shù)毓╇姴块T,意在方便管理和維護。所以項目的投資建設(shè)方和業(yè)主使用方往往是兩個機構(gòu)。建設(shè)方是以工程項目的投資和進度為工作重點,使用方主要把工程的安全和質(zhì)量放在工作的首位。而投資建設(shè)方雖然是配電項目監(jiān)理的委托方,但業(yè)主使用方也應(yīng)該被看作是委托方,所以監(jiān)理在工作中還應(yīng)該協(xié)調(diào)處理好各方的關(guān)系,力求達到各方滿意的基礎(chǔ)上,找到各方利益的平衡點,以便使得工程能夠順利發(fā)展。
2配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)監(jiān)理的應(yīng)用
2.1監(jiān)理在配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)前期工程中的應(yīng)用
事前控制和主動控制是監(jiān)理的工作的重中之重。基于此,在工程的前期準備階段,監(jiān)理在對設(shè)計資料進行審查和施工現(xiàn)場的技術(shù)交底時,就要對整個工程的施工情況進行一個整體把握,這是做好監(jiān)理工作的第一步。然后進行《監(jiān)理規(guī)劃(代監(jiān)理實施細則)》的編制工作,以便于監(jiān)理工作能夠更加科學(xué)合理、可操作性更強的完成,最大化的發(fā)揮其應(yīng)有的作用。施工單位在進行施工以前,必須向監(jiān)理人員提出申請,經(jīng)過審查合格后,方可施工。施工單位的施工條件是否在標準的范圍內(nèi)是監(jiān)理應(yīng)該檢查的。有關(guān)于施工的各項方法措施的編制情況是重點應(yīng)該檢查的方面。內(nèi)容的完整度,是否有施工單位的項目負責(zé)人的審查簽字,現(xiàn)場工作人員是否達到任職資格,健康狀況是否良好。另外,還要檢查施工設(shè)備、檢測儀器、絕緣工機具校驗資料是否達到標準。
2.2監(jiān)理在配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)施工中的應(yīng)用
工程周期短、規(guī)模小等客觀因素決定了配電網(wǎng)絡(luò)工程的施工現(xiàn)場不設(shè)置監(jiān)理部,巡視監(jiān)理是主要的形式。
2.2.1加強工程的施工監(jiān)理工作
在鐵塔、方桿等深基礎(chǔ)的施工過程中,施工單位必須有相關(guān)的防護措施,監(jiān)理的重要工作就是負責(zé)監(jiān)督。開挖完成后還要對實際的地質(zhì)條件進行核查,進行開挖尺寸的驗收工作。關(guān)于施工材料的質(zhì)量、鋼筋綁扎的距離、焊接工藝、模板支護牢固程度是要在澆注前需要進行檢查的。在澆注過程中應(yīng)有專人在一旁進行有效監(jiān)理。有些時候兩個建設(shè)單位同時為一個電力線路改造項目工作,包括施工階段和監(jiān)理工作,其中進行土建施工的單位要移交和驗收施工工序,要準備好相應(yīng)的材料。要拿出所有具有說服力的施工合格的材料,如果有所缺失,即可能造成電力安裝施工的不安全因素。
2.2.2注意設(shè)備材料的進場驗收
配電電力設(shè)施的材料往往是整個工程造價的大部分,所以監(jiān)理在施工現(xiàn)場要以設(shè)計資料為基礎(chǔ),逐項的核對設(shè)備材料的規(guī)格型號,這也是控制質(zhì)量和資金投入力度的有效措施。
2.2.3做好資料收集整理
全面的對施工現(xiàn)場的各個環(huán)節(jié)進行有力監(jiān)督和檢查是監(jiān)理工作的重要職責(zé)所在,但除此之外,監(jiān)理還要做好工作筆記和收藏好有關(guān)的施工圖片,以便降低監(jiān)理風(fēng)險的重要方面。
2.2.4推廣的施工經(jīng)驗,提高施工水平
每個監(jiān)理每年和配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的施工單位打交道是很多的,在這其中監(jiān)理獲得的施工經(jīng)驗是極為寶貴的,也是值得廣泛推廣的。監(jiān)理在與眾多施工單位接觸的過程中,也成為了它們之間經(jīng)驗交流的媒介。監(jiān)理在發(fā)現(xiàn)某一單位施工存在問題的情況下,會將其他單位的成功經(jīng)驗傳授給他們,這在一定程度上提高了電力施工水平。
2.3監(jiān)理在配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)竣工驗收階段中的應(yīng)用
由于人們生產(chǎn)生活用電的緊迫性,一般的配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)都采取當日完工,當日送電的工作模式,有的問題是需要在送電前就要進行有效處理的,這就需要監(jiān)理能夠?qū)Πl(fā)現(xiàn)的問題有一個明確的劃分,嚴格要求施工單位對送電安全問題進行整改,其他問題可以在送電后進行整改。要做到這一點,監(jiān)理必須既具有理論知識,又具有實踐經(jīng)驗。
2.4竣工資料的審查和監(jiān)理資料的歸檔
施工單位編制的竣工資料,應(yīng)該以此項工程竣工時的實際情況為準,要真實、客觀,也是電力運行部門管理電網(wǎng)的參考依據(jù)。由于配電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工期短,工程的驗收時間可能提前進行,要早于竣工資料的編制時間,各項要求達到標準是監(jiān)簽署竣工資料的根本原則。
隨著現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展,推動社區(qū)建設(shè)、拓展社區(qū)服務(wù)、提高生活質(zhì)量,已成為廣大城市居民的迫切要求。新時期圖書館只有走向社會,深入社區(qū),才能求得自身發(fā)展。圖書館應(yīng)順應(yīng)時代需要,開辟社區(qū)服務(wù)新領(lǐng)域,從而有效地加強社區(qū)文化服務(wù)功能,推動社區(qū)的精神文明建設(shè),促進社區(qū)文化的形成。
隨著計算機的不斷普及以及寬帶網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,電子讀物已經(jīng)擁有大量的支持者。無論是新聞、工作資料、技術(shù)論文還是小說,都可以從網(wǎng)上輕松閱讀。通過汁算機閱讀已經(jīng)被大多數(shù)的讀者所接受。電子圖書可為公共圖書館社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供有力的幫助,成為傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的一個重要補充。
1電子圖書的特點
1.1電子圖書的優(yōu)點
(1)電子圖書實現(xiàn)無紙化出版,通過網(wǎng)絡(luò)來進行閱讀,節(jié)約了自然資源和社會資源,減少了因造紙、印刷、物流等方面的消耗,減少了對環(huán)境的污染和破壞。
(2)電子圖書采取光、磁存儲介質(zhì)存儲數(shù)字信息,具有信息密度大、存儲量大的特點。其維護和存放簡易,通過網(wǎng)絡(luò)可以輕松傳輸?shù)讲煌胤?,而且不會出現(xiàn)絕版,不會毀壞等問題。
(3)電子圖書不僅可以像紙質(zhì)圖書那樣提供靜態(tài)的文字和圖畫。還可以以多媒體的方式呈現(xiàn),聲音、動畫可以使學(xué)習(xí)更有趣味。電子圖書比起傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書更富有娛樂性。
(4)電子圖書建立在計算機技術(shù)基礎(chǔ)上,信息檢索與統(tǒng)計非常迅速準確,不僅可以從眾多的圖書中迅速找出所需的書目、章節(jié)、參考資料,還可以從電子圖書中快速地檢索具體的詞句,并統(tǒng)計某些內(nèi)容出現(xiàn)的次數(shù)等信息。這給進行學(xué)術(shù)研究的人員帶來極大的方便,能提高其研究的效率。
(5)電子圖書可以減少發(fā)行、運輸、庫存等費用,成本得以降低。因此,電子圖書的價格只是傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的1/3,甚至更低。一本電子圖書可以同時供多人在線閱讀和下載,提高了其使用價值。
(6)電子圖書的發(fā)行途徑以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),只要有互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)存在,對于那些科研價值大、印數(shù)少的圖書和珍貴的歷史文獻、名家字畫以及部分罕用文獻,可以很好地有針對性地進行保存。
(7)電子圖書使用方便,只需要有汁算機和網(wǎng)絡(luò),便可隨時瀏覽一個小型圖書館的書籍。此外電子圖書可以更改屏幕的明暗度、對比度、字號大小和文字風(fēng)格、顏色,使不同的讀者都能夠得到最佳的閱讀效果。
(8)電子圖書制作簡便,圖書館員可把當?shù)貓D書館的特殊資料制作成電子圖書,供讀者查閱。
1.2電子圖書存在的問題
(1)電子圖書與其他數(shù)字化資源都面對一個普遍的問題,就是版權(quán)保護問題,使用電子圖書資源同時應(yīng)該保護作者的知識產(chǎn)權(quán)。購買電子圖書時應(yīng)該選擇有DRM(DigitalRightsManager)保護的資源。
(2)電子圖書需要使L}j計算機進行閱讀,此無法像紙質(zhì)圖書一樣,只需要一個小空問就可以容納大量讀者。而且通過示器閱讀,不適合長時間閱讀,如果使用傳統(tǒng)CRT顯示器就更需要每隔一段時間就休息一下。
(3)電子圖書由于制作的資源方不同,所使用格式較多,而且不同的格式無法使用通用瀏覽器進行閱讀,給讀者帶來不便。目前,使用較多的通用格式為PDF格式,而國內(nèi)超星公司制訂的PDG格式和方正Apabi公司制訂的CEB格式均需要專用瀏覽器進行閱讀。
(4)電子圖書已經(jīng)被大部分讀者所接受,但是對于部分老年讀者和少兒讀者來說,不可能馬上習(xí)慣。圖書館的工作人員應(yīng)該給予這部分讀者耐心的講解和必要的技術(shù)支持。這樣才能令更多的讀者享受電子圖書的各樣優(yōu)點。
2公共圖書館社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
2.1社區(qū)圖書館的目標
圖書館有四大職能:保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)智力資源、開展社會教育、傳遞文獻信息。而社區(qū)圖書館屬公共圖書館類型,是社區(qū)里的小型文化設(shè)施,應(yīng)重點發(fā)揮開展社會教育與傳遞文獻信息這兩個職能。
社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)的使用與電子圖書資源的建設(shè)正好可以滿足開展社會教育與傳遞文獻信息的需要。聯(lián)合國教科文組織1972年關(guān)于公共圖書館目的的宣言說:“(公共罔書館是)一種教育的文化的和報道信息的組織。公共圖書館是提供繼續(xù)教育和終身教育、欣賞人類在知識和文化方面成就的場所”。該宣言還強調(diào)公共圖書館要為“兒童、學(xué)生、老弱病殘讀者”所利用,強調(diào)“它應(yīng)同其他教育的.社會的和文化的機構(gòu)取得聯(lián)系,其中包括學(xué)校、自學(xué)團體、業(yè)余團體和那些與提倡藝術(shù)有關(guān)的團體。”結(jié)合國際圖聯(lián)(IFLA)1975年在法國里昂舉行的關(guān)于圖書館職能的學(xué)術(shù)會議達成的共識——公共圖書館的主要使命是養(yǎng)成兒童的早期閱讀習(xí)慣、支持個人和自學(xué)教育以及各級正規(guī)教育、提供個人創(chuàng)造力發(fā)展的機會、激發(fā)兒童和青年的想象力和創(chuàng)造力等,可以看出,公共圖書館支持和開展社會教育的結(jié)果主要是開發(fā)兒童和青年的智力資源。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第四章第三十一條規(guī)定:社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當對未成年人免費或者優(yōu)惠開放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。作為社區(qū)圖書館,應(yīng)該給予廣大青少年一個良好的環(huán)境,建立健全完善的管理制度,確保青少年安全上網(wǎng)。電子圖書正是引導(dǎo)青少年安全上網(wǎng)閱讀的最佳向?qū)?,避免青少年養(yǎng)成沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等不健康習(xí)慣。
2.2社區(qū)圖書館設(shè)立的要求
由于社區(qū)居民存在經(jīng)濟基礎(chǔ)、文化背景、精神需求等方面的差異,因此,須考慮設(shè)立社區(qū)圖書館規(guī)模大小、館藏主題、服務(wù)方式等閑素。其巾重點要考慮到社會各類人士,如老年人、殘疾人、少年兒童、家庭婦女等的特殊需要,所提供的文獻信息不僅要具有普及性、新穎性、娛樂性和休閑性等特點,而且流通手續(xù)要簡便,服務(wù)要周到。電子圖書只需要有限的資源就可以很好地覆蓋各個方面的需求,使用上的方便更是對老年人、殘疾人等服務(wù)對象有很大的幫助。
2.3社區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
社區(qū)圖書館設(shè)立就是為了方便群眾讀者,所以,設(shè)立的時候需要根據(jù)各種不同的情況進行調(diào)整。盡量深人到各個讀者層。以廣東順德圖書館建設(shè)社區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)為例。縱向。建立由區(qū)圖書館、鎮(zhèn)(街道)和社區(qū)(村)圖書館構(gòu)建的三級圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò);橫向,建成以區(qū)圖書館為中心館.其他類型圖書館為成員館的互通互聯(lián)、資源共享、協(xié)同服務(wù)的順德圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。采取區(qū)圖書館為中心館,各鎮(zhèn)(街道)圖書館配合,社區(qū)(村)圖書館(室)參與。同時吸納學(xué)校、企事業(yè)單位等各類型圖書館加盟的模式。
3電子圖書與社區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
3.1電子圖書在社區(qū)圖書館的使用
設(shè)立社區(qū)圖書館時,根據(jù)社區(qū)的人口數(shù)量、人員構(gòu)成等決定配置圖書的數(shù)量與類型。而這樣的操作下。必然導(dǎo)致部分讀者無法滿足個人需要。配合電子圖書的使用,對有需要的讀者提供個性化服務(wù)。比如,我館在普通生活社區(qū)設(shè)立的一個3級網(wǎng)點的情況。使用社區(qū)圖書館最多的是老年人和兒童,因此,圖書一般以比較貼近生活的圖書和兒童讀物為主。但有部分青少年對天文方面的知識比較感興趣,而社區(qū)圖書館內(nèi)的圖書無法完全滿足他們的需要。在這種情況下,使用電子圖書,就算比較偏門的圖書也有一定的數(shù)量可供讀者選擇,從而解決了社區(qū)圖書館圖書數(shù)量較少和覆蓋面不全的問題。類似的情況還有部分讀者需要查找一些專業(yè)方面的數(shù)據(jù),需要專門的工具書才可以找到,這個問題也可以通過電子圖書予以解決。
另外,有部分老年讀者,由于視力問題,在閱讀一般紙質(zhì)的圖書時比較麻煩。在工作人員的幫助下,學(xué)會了使用電子圖書。由于電子圖書可以方便地調(diào)整字體的大小,對于視力有障礙的人士來說,可以減少很多麻煩。
3.2社區(qū)圖書館網(wǎng)點人員的要求
由于很多使用社區(qū)圖書館的讀者,對于計算機可能并不熟悉,這對社區(qū)圖書館網(wǎng)點的工作人員提出了一定要求。工作人員本身需要熟知使用電子圖書的各個步驟,并且要有足夠的耐心對讀者進行輔導(dǎo),這樣才可以幫助有需要的讀者進行電子圖書的閱讀。老年人或者少年兒童,溝通和理解方面沒有青年人好。且缺乏使用計算機的經(jīng)驗,有時候?qū)λ麄冃枰獜幕A(chǔ)操作開始教導(dǎo)。這個時候就更需要有耐心了。
3.3社區(qū)圖書館網(wǎng)點利用電子圖書幫助圖書館進行資源建設(shè)
作者:朱林軍 單位:華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院
院校用戶需求分析院校用戶主要指具有辦學(xué)資格和獨立法人資格的高職院校。院校用戶的需求大致有:實習(xí)培訓(xùn),院校招聘,基地共建,合作辦學(xué),院校展示,員工培訓(xùn),招生信息,畢業(yè)生供應(yīng),投資融資,技術(shù)轉(zhuǎn)讓及開發(fā),教育裝備采購等。上述需求可以進一步細分若干鏈接,如:1.院校展示:集中展示國內(nèi)高職院校的概況、特色,辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置及學(xué)生信息;2.實習(xí)實訓(xùn):高職院校學(xué)生所需要的實習(xí)實訓(xùn)的相關(guān)合作需求;3.基地共建:指院校希望同企業(yè)共建實習(xí)實訓(xùn)基地的需求信息;4.合作辦學(xué):由院校方主動發(fā)出期望企業(yè)參與合作的辦學(xué)模式信息,如委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)等合作辦學(xué)信息;5.員工培訓(xùn):主要指高職院校管理人員或教師需要企業(yè)合作進行培訓(xùn)的需求,例如,教師雙師型培訓(xùn)等;6.招生信息:高職院校的每學(xué)年的各專業(yè)招生情況,這對高職院校本身至為重要;7.畢業(yè)生供應(yīng):高職院校各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生基本情況;8.投資融資:由高職院校發(fā)起的在投資融資方面的合作請求,體現(xiàn)校企在財力方面的合作需求,例如,院方辦學(xué)需要資金需求,設(shè)立獎學(xué)金等合作需求;9.技術(shù)轉(zhuǎn)讓與開發(fā):高職院校與企業(yè)合作,以將最新的科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,產(chǎn)生實實在在的社會效益。同時院校具有的高端人才和科研實力也可以提供具體信息讓企業(yè)了解,以幫助企業(yè)解決技術(shù)攻關(guān),因此通過本欄目此類信息對校企雙方開展項目合作大有好處;10.教育裝備采購:院校自身建設(shè)必需有相應(yīng)的教育裝備,如教育器材、耗材等,這些信息都可以公開,有條件的院校還可以通過本平臺實現(xiàn)項目招標。企業(yè)用戶是校企合作必不可少的對象。企業(yè)用戶需求可以分為如下項目:實習(xí)實訓(xùn),基地共建,合作辦學(xué),項目需求,投資融資,教育裝備供應(yīng)等,亦可細分鏈接:1.實習(xí)實訓(xùn):企業(yè)主動提供的能協(xié)助院校進行完成實習(xí)實訓(xùn)的相關(guān)需求,例如,提供場地信息、實習(xí)條件等;2.基地共建:指企業(yè)能為院校提供建立實習(xí)實訓(xùn)基地的需求,多指企業(yè)希望長期、穩(wěn)固合作需求;3.合作辦學(xué):企業(yè)期望的各種形式的合作辦學(xué)信息,例如,需要和院校進行訂單培養(yǎng),委托培養(yǎng)等;4.項目需求:企業(yè)的自身生產(chǎn)中急需要解決的技術(shù)項目難題,或者企業(yè)需求的投產(chǎn)、投資項目等;5.投資融資:涉及兩個方面,即企業(yè)希望用自身的財力和校方合作,也可能是企業(yè)有好的項目,需要校方來投資合作,集中體現(xiàn)了校企兩方在財力方面的合作需求;6.教育裝備供應(yīng):指一些教育設(shè)備提供商的產(chǎn)品信息需求,這些可能是校方所尋找的信息。
平臺基本架構(gòu)和技術(shù)設(shè)計本平臺采用了基于B/S(Browser/Server)的體系結(jié)構(gòu),即前端采用通用的瀏覽器作為信息獲取工具,在服務(wù)器端采用微軟公司的ASP(ActiveServerPage)技術(shù)對終端用戶的請求作出響應(yīng)和服務(wù),后臺數(shù)據(jù)庫選用微軟公司的Mi-crosoftACCESS2002作為數(shù)據(jù)池[2]。這一系列技術(shù)在當前的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的開發(fā)中己經(jīng)相當成熟,應(yīng)用十分廣泛。平臺所需的數(shù)據(jù)項設(shè)計為了實現(xiàn)平臺對象的各項需求功能,所需要的數(shù)據(jù)信息項有:1.錄入信息條信息,需要的數(shù)據(jù)項:編號、標題、作者、出處、欄目、內(nèi)容、時間、瀏覽次數(shù)、副標題、人、級別、圖片。2.管理用戶信息,需要的數(shù)據(jù)項:編號、賬號、密碼、權(quán)限、加入時間、說明。3.欄目信息,需要的數(shù)據(jù)項:編號、欄目名稱、添加時間、欄目描述。4.院校用戶信息,需要的數(shù)據(jù)項:編號、用戶名、院校名稱、登陸密碼、郵箱、地址、郵編、院校代號、登陸次數(shù)、注冊時間。5.企業(yè)用戶信息,需要的數(shù)據(jù)項:編號、用戶名、企業(yè)名稱、登陸密碼、郵箱、地址、郵編、企業(yè)簡介、注冊時間、登陸次數(shù)。6.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查信息,需要的數(shù)據(jù)項:編號、選目1、選目2、選項3、選項4、主題、時間、選目1點擊次數(shù)、選目2點擊次數(shù)、選目3點擊次數(shù)、選目4點擊次數(shù)。7.公告信息,需要數(shù)據(jù)項:編號、標題、內(nèi)容、點擊次數(shù)、時間。平臺各功能系統(tǒng)設(shè)計在平臺需求分析的基礎(chǔ)上,可以設(shè)計出由以下幾大功能系統(tǒng)構(gòu)成的校企合作信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺(圖略)1.信息與管理系統(tǒng):該系統(tǒng)實現(xiàn)平臺各類信息的和管理,包括添加、修改、刪除和檢索功能,其中添加、修改、刪除適用于后臺管理員用戶,檢索和瀏覽適合前臺普通游客。注冊用戶既可以檢索和瀏覽前臺信息,還可以添加自己的合作信息。對于前臺用戶所添加的合作信息,后臺管理員需要進行初步審核,待審核無誤后,提高信息的級別,其信息才能在前臺供顯示和檢索,2.前臺用戶管理系統(tǒng):該系統(tǒng)實現(xiàn)用戶管理,本平臺用戶分為企業(yè)用戶和院校用戶,該系統(tǒng)必須實現(xiàn)對上述群體的集中管理,其中注冊頁面允許將各類用戶信息填入表單并提交到后臺數(shù)據(jù)庫中,后臺管理員可以對用戶數(shù)據(jù)實現(xiàn)瀏覽、查找、修改和刪除,從而剔除不合適的用戶信息。3.互動交流系統(tǒng):該系統(tǒng)主要用于平臺管理人員與平臺使用者的交流和互動,平臺在使用中將不斷吸取和采納來自使用者的意見和建議,并及時作出反饋和回復(fù),從而完善自身建設(shè)和服務(wù)。此外,該系統(tǒng)還能在校企雙方充當?shù)谌铰?lián)系人的角色。平臺暫采用留言本、系統(tǒng)公告實現(xiàn)、在線qq等實現(xiàn)與用戶的互動和交流。4.系統(tǒng)管理系統(tǒng):主要用于超級管理員進行軟、硬件的管理,硬件方面包括維護WEB服務(wù)器的正常運轉(zhuǎn),網(wǎng)絡(luò)安全管理;軟件方面包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的日常維護和管理。同時超級管理員還負責(zé)后臺代碼維護、對管理員賬號實施管理,包括根據(jù)需要添加和刪除管理員帳戶,并適時進行逐級維護和日志下載、數(shù)據(jù)備份等事務(wù)。對于平臺各類用戶,在功能上實施統(tǒng)一的分級制度。5.日志追蹤和統(tǒng)計系統(tǒng):本系統(tǒng)負責(zé)記錄平臺若干關(guān)鍵點的來訪IP,并自動實現(xiàn)追蹤和統(tǒng)計,一方面可以統(tǒng)計平臺每天每小時的用戶瀏量,還可以對某一具體頁面作出流量分析,借以獲知用戶該主題的熱度;另一方面若平臺發(fā)生安全事故,如黑客攻擊、頁面失效、后臺數(shù)據(jù)泄露等,平臺日志能提供很好的數(shù)據(jù)依據(jù),通過查找分析來訪的IP、時間和訪問點記錄,將有助于協(xié)助調(diào)查,識別和追蹤破壞者[3]。
為了幫助高職院校具體實施校企合作中的一些難題,校企合作網(wǎng)絡(luò)管理平臺應(yīng)運而生。通過該平臺,能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)分布廣、傳播快的優(yōu)勢,使海量校企合作信息得以快速、傳播和管理,從而促進校企雙方的橫向聯(lián)系和多方面合作,實現(xiàn)校企雙方合作需求的快速無縫對接。
安裝紅外傳感器,當住宅內(nèi)無人時,如果有竊賊強行進入住宅,紅外傳感器檢測到信號后,發(fā)出報警聲對竊賊進行警告,同時通過系統(tǒng)傳輸給小區(qū)的總監(jiān)控室,小區(qū)保安人員根據(jù)情況采取相應(yīng)措施或者向公安部門請求援助,從而保護被盜住宅的財物。求助系統(tǒng)是指住戶在住宅內(nèi)發(fā)生意外事故時,如:入室搶劫、緊急疾病等,住戶可以通過室內(nèi)的求助系統(tǒng)向小區(qū)監(jiān)控室發(fā)出求助信號,保護人身安全和財物安全。室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)是指通過煙霧傳感器、天然氣傳感器、溫度傳感器等對室內(nèi)的環(huán)境進行監(jiān)測,如果某項指標出現(xiàn)異常,室內(nèi)發(fā)出報警聲,提醒住戶對室內(nèi)發(fā)生的異常進行處理,并將報警信號發(fā)送到小區(qū)總監(jiān)控室,如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)或者中毒事件,可以及時進行搶救。
門禁與樓宇對講系統(tǒng)是身份識別系統(tǒng),在單元門口安裝防盜門和語音視頻雙向?qū)χv系統(tǒng)。每個住宅根據(jù)家庭成員數(shù)量辦理門禁信息卡,當門禁識別信息卡的內(nèi)容后會自動解鎖,用戶可以打開門禁進入單元內(nèi)。當客人來訪時,通過對講系統(tǒng)主機界面輸入需要訪問的房間號,住戶接通后,住戶和客人通過對講系統(tǒng)進行語音和視頻交流,當住戶確認客人身份后選擇住戶控制面板的開門按鈕,單元門解鎖,客人可以進入單元內(nèi)。當客人進入后,單元門自動鎖閉。門禁與樓宇對講系統(tǒng)可以防止外來人員隨意進入單元內(nèi),給住戶造成不安全因素。
閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)是安全防范系統(tǒng)的一個重要組成部分,在小區(qū)的出入口、主干道、停車場及其他重要位置安裝遙控攝像機及輔助設(shè)備,可以講整個小區(qū)各個位置的實時情況反映到監(jiān)控室并可以將錄像通過監(jiān)控室的存儲器進行短期保存。當監(jiān)控室發(fā)現(xiàn)可疑人員可以及時進行控制,為小區(qū)的住戶提供一個安全的居住環(huán)境,制止犯罪事件的發(fā)生,還可以記錄犯罪事件的發(fā)生過程,為案件偵破提供重要證據(jù)。
信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分為兩個部分,一部分是小區(qū)主干網(wǎng),另一部分是小區(qū)住戶家用網(wǎng)。通過鋪設(shè)光電纜可以實現(xiàn)光纖到戶,從而可以一次完成信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)。小區(qū)主干網(wǎng)是用戶信息采集、物業(yè)管理平臺的基礎(chǔ)。小區(qū)內(nèi)住戶的水、電、氣等自動抄表,安全防范系統(tǒng)中報警信號等都是通過小區(qū)內(nèi)的主干網(wǎng)進行傳輸。物業(yè)通過光電纜在用戶的終端讀取三表的數(shù)據(jù),然后傳輸?shù)轿飿I(yè)管理中心,極大地減少了物業(yè)的工作量,同時使用戶更加便利。報警系統(tǒng)的信號傳輸?shù)奖O(jiān)控室,物業(yè)可以為住戶及時進行救援。
光纖到戶實現(xiàn)了電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的“三網(wǎng)合一”,一次性地滿足了住戶的電話、傳真,廣播、電視,Internet網(wǎng)絡(luò)的需求。
電話通信系統(tǒng)是住戶日常生活使用量很大的一項業(yè)務(wù),光纖接入可以穩(wěn)定、高效地傳輸電話信號。電視是家庭生活必備的電器之一,智能小區(qū)光纖入戶不僅為住戶提供高清晰度的數(shù)字電視信號,而且可以實現(xiàn)VOD點播,用戶可以根據(jù)自己的喜好選擇節(jié)目內(nèi)容和播放節(jié)目時間。