時間：2022-10-21 11:43:12
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省、市食品藥品監(jiān)管工作會議召開后，我局及時進行了傳達貫徹。于3月14日召開全體人員會議，將省、市食品藥品監(jiān)管工作會議精神進行了學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實際，對全年工作目標和黨風(fēng)廉政建設(shè)目標進行了分解，確定了全年工作思路，提出了2011年六項工作重點，一是實行定崗定人,逐步推行稽查相對專業(yè)化制度；二是履行食品安全監(jiān)管職責(zé)，落實為民十大實事；三是繼續(xù)開展藥品流通整治，規(guī)范藥品流通秩序,鞏固兩網(wǎng)建設(shè)成果；四是崇尚學(xué)習(xí),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,全面提升全局人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力；五是加強新聞宣傳工作，加大對外宣傳力度；六是以實施“亮點”工程為契機，全方位開展工作，全面落實各項工作目標。
二、轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，力求食品藥品監(jiān)管工作有新的突破
1、抓整治，藥械稽查實現(xiàn)新發(fā)展。一是結(jié)合實際狀況，制訂了稽查線路圖，實行分片管理、分組稽查，將目標任務(wù)分解到組、量化到崗、細化到人；二是根據(jù)稽查隊人員所學(xué)的專業(yè)，實行定崗定人，推行專業(yè)化稽查；三是進一步明確藥械監(jiān)管中的重點部位、重點環(huán)節(jié)和重點單位，加大對特殊藥品、醫(yī)療器械的監(jiān)管力度,嚴厲打擊制售假劣藥械和無證經(jīng)營等違法行為；四是召開年度藥品不良反應(yīng)工作會議，總結(jié)年年的經(jīng)驗，安排布置2011年的藥品不良反應(yīng)上報工作；五是規(guī)范案件受理登記，完善案件辦理制度，建立了藥品稽查平臺，共輸入案件辦理、相對人信息等信息1192條。一季度，累計出動執(zhí)法人員996人（次），檢查單位166家，檢查藥品、醫(yī)療器械49850種（次），查出假劣藥品30批（次），發(fā)出協(xié)查函5份,立案51起，已經(jīng)結(jié)案28起，沒收假劣藥品2360盒，標值3241.28元，執(zhí)行罰沒款38525.85元，抽樣檢品47批（次），不合格30批（次），不合格率71.4%，有效地維護了人民群眾用藥用械的安全有效。
2、抓規(guī)范，藥品流通實現(xiàn)突破。為進一步規(guī)范藥品經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營行為，切實保障人民群眾的用藥安全，鞏固去年整頓和規(guī)范藥品市場秩序?qū)ｍ椥袆尤〉玫膶嵭?，確立了保持高壓態(tài)勢、繼續(xù)深入整治、進行規(guī)范管理的工作方針，在第一季度，將藥品流通整治與藥械稽查相結(jié)合，繼續(xù)加大對藥品批發(fā)企業(yè)dkfp，連鎖企業(yè)不統(tǒng)一配送，藥品零售藥店出租（借）柜臺、超方式、超范圍經(jīng)營藥品等違法違規(guī)行為的打擊，加強專項檢查和跟蹤檢查，對長期得不到解決的問題進行重點整治。目前，已經(jīng)檢查藥品經(jīng)營單位79家，警告79家，下達當(dāng)場行政處罰決定書79份，全面扭轉(zhuǎn)了我市藥品流通的混亂局面。
3、抓亮點，藥品檢驗整體推進。按照市局的工作要求，我們把開展縣級藥品打假治劣技術(shù)支撐體系建設(shè)工作作為今年的亮點工作。為把此項工作真正做實、做亮，成立了以黨組書記、局長為組長的藥品打假治劣技術(shù)支撐體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，配備了經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精干的檢驗人員，多方籌措資金更換配齊了檢驗設(shè)備及試劑?，F(xiàn)在，已經(jīng)檢驗藥品47批次，發(fā)出報告書47份，無一例申請復(fù)檢，合格率100%。
4、抓教育，提高監(jiān)管素質(zhì)。春節(jié)剛過，我局就舉辦了為期一周的培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)親自授課，重點學(xué)習(xí)報告、公文寫作知識、假劣藥品識別方法和藥品稽查辦案經(jīng)驗等，進一步提高了隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持每周五下午學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，增強黨風(fēng)廉政意識，全體人員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)保證書。
組織開展了年國慶節(jié)、春節(jié)期間食品安全專項整治，積極申請食品綜合監(jiān)管經(jīng)費。辦公樓改造工作也正在有條不紊地進行。機關(guān)管理、財務(wù)管理等工作進一步加強。
三、下半年工作要點
上半年的工作為今后工作的有效開展打下了良好的基礎(chǔ)。第二季度，我們將繼續(xù)落實市局工作部署，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性地開展工作，確保各項工作有新的突破。
1、按照省、市局要求，加大對特殊藥品、醫(yī)療器械的監(jiān)管力度。加強藥品質(zhì)量監(jiān)管，對抽驗不合格的藥品，依照《特別規(guī)定》嚴格查處。堅持依法行政，嚴厲打擊制售假劣藥品的違法行為。加強藥品的不良反應(yīng)監(jiān)測工作。發(fā)現(xiàn)違法廣告及時移送工商部門處理。
2、繼續(xù)深入開展藥品流通環(huán)節(jié)專項治理工作，進一步規(guī)范藥品經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營行為，對重點單位的整改落實情況進行針對性檢查，并對整改措施不到位，存在問題嚴重的單位堅決進行立案查處到位。
首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個人形象，服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫(yī)學(xué)重之于細心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應(yīng)做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。
感受這醫(yī)學(xué)的嚴密，從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。
一。兢兢業(yè)業(yè)。
既是醫(yī)生的眼睛，作為檢驗科的一員。也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是任職以來的又一準則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性，檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。
二.專業(yè)知識、工作能力和具體工作
雖然工作比較繁忙，日常的臨床檢驗工作。做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，
這不管對自己還是以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ)。每天不斷的要求自己要把這些知識補上。
用以下的事實可以來說明我們工作的認真負責(zé)，也是產(chǎn)品、公司要求我們工作認真負責(zé)，因為我們是產(chǎn)品質(zhì)量檢驗人員：
1、我們的工人師傅大部分都是以前沒有從事過車輛生產(chǎn)的或從別的車輛制造廠里出來后進入我們廠的，他們要么不熟悉車輛生產(chǎn)技術(shù)要么對我們的車型不熟悉，因此在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了較多的沒有注意到的質(zhì)量細節(jié)，我們就必須將這些工人師傅們沒有注意到的細節(jié)給指出來并督促改進；比如：（舉一些檢驗過程中要嚴格控制的質(zhì)量點的例子，1-3個左右）。
二、部署工作，突擊檢查
邳莊鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到臺安發(fā)7號文件后，對安全生產(chǎn)工作高度重視，工業(yè)鎮(zhèn)長王勇主持召開了安全生產(chǎn)工作會議，研究安排布署全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作大檢查事宜。按照區(qū)安委會的相關(guān)指示，并根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查確保全國“兩會”期間安全生產(chǎn)的通知》的要求，于3月1日，組織人員對全鎮(zhèn)的工礦企業(yè)開展了安全生產(chǎn)工作大檢查。
此次檢查由分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)同志帶隊，相關(guān)業(yè)務(wù)科室的同志陪同。主要檢查各企業(yè)的對安查全生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī)的貫徹執(zhí)行情況；安全生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制建立和落實情況；人員聚集場所的安保措施；安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況等事宜。
檢查人員每到一處，首先聽取被檢查企業(yè)安全生產(chǎn)工作開展情況匯報；認真按照文件要求，對照檢查內(nèi)容，仔細查閱該企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立情況、安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況等相關(guān)資料；實地查看，做到安全檢查不留死角。
三、發(fā)揮職能，整改隱患
檢查中，安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對企業(yè)中存在的安全隱患當(dāng)場指出，責(zé)令企業(yè)進行整改；對出現(xiàn)的超范圍經(jīng)營現(xiàn)象，采取暫扣經(jīng)營批準證書等手段，督促企業(yè)限期整改到位，否則將上報上級主管部門吊銷其經(jīng)營批準證書。
年8月16日，全區(qū)迎接國家文明城市和全省衛(wèi)生城市檢查驗收工作推進會后，17日上午街道召開了由班子成員、各社區(qū)主任參加的會議，會議學(xué)習(xí)傳達了文明城市創(chuàng)建工作推進大會和區(qū)迎接國家文明城市和全省衛(wèi)生城市檢查驗收工作推進會會議精神，成立了由街道黨工委書記任組長的街道迎接全國文明城市和省衛(wèi)生城市檢查驗收工作指揮部，下設(shè)督查組，形成了書記、主任親自抓，班子成員合力抓，機關(guān)部門主動抓，轄區(qū)單位配合抓，社區(qū)具體抓的強有力的工作格局和網(wǎng)絡(luò)體系；制定了《街道創(chuàng)建全國文明城市迎“國檢”工作實施方案》、《街道迎接全省衛(wèi)生城市評比活動工作實施方案》；并于今天上午召開由各社區(qū)黨委(總支)、支部書記、副書記、居委會主任、副主任、轄區(qū)單位、機關(guān)全體干部約80余人參加的會議。會議的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)和傳達了全區(qū)迎接國家文明城市和全省衛(wèi)生城市檢查驗收工作推進會會議精神，并與10個社區(qū)簽訂了《街道年省級衛(wèi)生城市復(fù)查驗收目標責(zé)任書》，就街道迎接國家文明城市和全省衛(wèi)生城市檢查驗收工作進行了安排部署。
為了全面落實迎“雙檢”責(zé)任，街道采取了有力措施，加大工作力度，真正做到把迎“雙檢”工作抓上手，抓到位，迅速在全街道掀起迎“雙檢”工作。
二、進一步加強工作力度，確保迎“雙檢”工作的順利進行
迎“雙檢”工作時間緊、任務(wù)重、難度大，必須精心組織，明確分工，落實責(zé)任，充分調(diào)動方方面面的積極性，為做好“雙檢”工作，下一階段我們將主要做好以下幾方面工作：
現(xiàn)將中心半年來所做的工作摘要匯報如下：
一、積極開展了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安宣傳。
大張旗鼓地開展了以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安知識為主要內(nèi)容的宣傳周活動。現(xiàn)場接受群眾咨詢1100人次，發(fā)放宣傳資料1.5萬多份。特別是本次活動經(jīng)新聞媒體報道后，引起了市民對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安的普遍關(guān)注。
富有效果，其次是為了使以后的宣傳工作更貼近群眾貼近實際。利用“3.15消費者權(quán)益維護日，采取調(diào)查問卷的形式，開展了對消費者農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安認知度和關(guān)注度的調(diào)查。
二、強化無公害和綠色農(nóng)產(chǎn)品規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)推廣和基地的認定。
配合市農(nóng)業(yè)局在全市集中開展了兩次蔬菜無公害生產(chǎn)技術(shù)及相關(guān)知識的培訓(xùn)，1加強技術(shù)培訓(xùn)和推廣。年春季。共計培訓(xùn)技術(shù)骨干350人。同時為搞好培訓(xùn)，組織有關(guān)技術(shù)人員編寫了10萬余字的市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安培訓(xùn)教材》另外結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品的認證，大力開展了無公害、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)的推廣，積極向農(nóng)民群眾普及宣傳農(nóng)藥、化肥等投入品的平安使用知識，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)用藥、合理施肥。
產(chǎn)品認證10個，2加快基地認定和產(chǎn)品認證步伐。2005年無公害產(chǎn)地認定15個。認定面積10萬畝，綠色食品認證10個。截止目前，全市經(jīng)認證的無公害農(nóng)產(chǎn)品基地有45個，產(chǎn)品20個，總面積達29萬畝；綠色食品企業(yè)35家，產(chǎn)品80個，面積達83萬畝。其中蔬菜基地已獲得省級規(guī)范化示范區(qū)稱號。
三、加大檢查監(jiān)督管理力度。
1加強對市場監(jiān)督管理。
加強主要批發(fā)市場每天例行抽樣檢測的同時，密切與市農(nóng)業(yè)局放心菜辦公室配合。強化了對重要季節(jié)從生產(chǎn)到零售各個環(huán)節(jié)的全面監(jiān)督管理，一是春節(jié)前，結(jié)合全市放心食品大檢查活動，對市區(qū)、批發(fā)市場、超市的農(nóng)產(chǎn)品進行了一次大規(guī)模的檢查，二是于“5.1國際勞動節(jié)前，以農(nóng)藥殘留為重點，對全市的10個無公害生產(chǎn)基地、三大蔬菜批發(fā)市場、多家超市的42個主要蔬菜品種進行了全面地抽檢。截止6月底，共抽檢樣品16110個，抽檢合格率達到94.52%共查出嚴重超標樣品7個，對嚴重超標樣品單位及時發(fā)出了整改通知。
2加強認證基地的管理。
制定下發(fā)了8項“無公害農(nóng)產(chǎn)品基地管理制度”要求基地嚴格依照管理制度，一是依照無公害生產(chǎn)規(guī)范要求。規(guī)范生產(chǎn)與管理行為。二是加強對認證基地的管理。加強生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程推廣的同時，定期對基地生產(chǎn)進行監(jiān)督檢查，對不符合要求的及時下發(fā)整改通知，情節(jié)嚴重的上報認證職能部門，取消其認證資格。
3加強認證產(chǎn)品的監(jiān)督管理。
會同工商部門對全市食品批發(fā)市場和超市無公害、綠色食品的用標情況，春節(jié)前。開展了一次大檢查，對查出的5種有問題產(chǎn)品，由工商部門依法采取了撤柜、沒收違規(guī)標識和罰款處理。另外還對10家綠色食品企業(yè)30個產(chǎn)品進行了年度檢查，對少數(shù)企業(yè)存在缺乏和問題現(xiàn)場進行了指正，對1家企業(yè)發(fā)出了整改通知。
四、認真開展農(nóng)產(chǎn)品市場準入”各項準備工作。
對市和全國局部大城市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安管理工作進行考察、學(xué)習(xí)了解的基礎(chǔ)上。起草了市農(nóng)產(chǎn)品市場準入實施方案》該稿經(jīng)兩上兩下，廣泛征求意見，認證討論修改，已上報市政府待發(fā)。
通過廣泛的調(diào)查、研究、論證，其次是加快無公害為主的農(nóng)產(chǎn)品基地認證步伐的同時。初步完成了全面開展檢測工作所需的125臺主要儀器設(shè)備的選型，并收集食品檢測規(guī)范300余份，目前正在對化驗室裝修方案進行考察論證。
找準工作的切入點，另外為進一步全面加強監(jiān)管工作。組織技術(shù)人員對全市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)平安現(xiàn)狀和生產(chǎn)規(guī)范進行了深入的調(diào)查。
努力塑造一支適應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安工作需要的管理隊伍五、狠抓隊伍建設(shè)。
1抓思想。
以增強大家責(zé)任感，全中心深入開展了搞好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安工作重要性、必要性的討論教育活動。提高工作的積極性和主動性。
2抓學(xué)習(xí)。
全面加強了職工隊伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，面對新工作、新任務(wù)的要求。制定了全年學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，并確定每周五為學(xué)習(xí)日，有計劃有方法地組織大家開展政治理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時還先后6次組織有關(guān)人員外出參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3．抓制度建設(shè)。樹立良好的執(zhí)業(yè)形象。
根據(jù)單位實際，從強化內(nèi)部管理入手。制定了各項規(guī)章制度50個，對各種工作行為做出了明確的規(guī)定，并堅持做到日常管理中，嚴格照章辦事，不憑感情用事。
一、基本情況：
（一）組織措施
1 、市農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)主管本市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測流動報務(wù)站工作，它市場信息辦具體負責(zé)日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。市、鎮(zhèn)兩級流動服務(wù)站人員憑證上崗。
2、市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測站設(shè)立站長 1 名，由市農(nóng)業(yè)局分管兼任，并配備 4名檢測人員，人員由市農(nóng)業(yè)考錄調(diào)劑，臨時人員。
3 、鎮(zhèn)級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測站工作業(yè)務(wù)統(tǒng)一由市流動服務(wù)站指導(dǎo)和管理。由各鎮(zhèn)推薦的農(nóng)技站或鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦人員擔(dān)任流動服務(wù)站站長 1 名，檢測人員 1 名，報市農(nóng)業(yè)局備案。
（二）設(shè)備管理
1 、市級檢測站配備流動汽車一輛，檢測儀DY5000一套、6C一套、電腦一臺；17個鎮(zhèn)級流動檢測站，配備流動摩托車17輛及10R快速檢測儀17臺，流動服務(wù)站固定資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)管理范圍。
2 、流動汽車、流動摩托車只限于進行檢驗檢測工作使用，不得挪作他用，同時，各使用單位要維護好車輛和車裝設(shè)備，保證穩(wěn)定的工作狀況。
3 、流動摩托車由市檢驗檢測級流動服務(wù)站負責(zé)管理。
4、我市農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測大樓已經(jīng)竣工，總面積2890平方米，即將投入使用。
5、現(xiàn)正在采購檢驗檢測大樓安裝的固定儀器。
（三）工作情況。
目前重點檢測各大生產(chǎn)基地、出口、出島或進超市進賓館的大宗農(nóng)產(chǎn)品。檢測對象：種植業(yè)產(chǎn)品的葉菜類、豆類、茄類、椒類、瓜類和主要水果類產(chǎn)品。
1、各鎮(zhèn)流動服務(wù)站按計劃進行檢測，檢測結(jié)果形成文字檔案報送市檢驗檢測站，每月報一次，經(jīng)市級檢測站審查后匯總上報省植保站。
2 、鎮(zhèn)級流動服務(wù)站對突發(fā)性事件的農(nóng)產(chǎn)品檢測時，檢測結(jié)果向市檢驗檢測站匯報，同時市農(nóng)業(yè)局主管領(lǐng)導(dǎo)及時向上級匯報。
二、存在問題
（一）重視不夠。市、鎮(zhèn)兩級都對農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測的認識不夠，只有市農(nóng)業(yè)局大力去抓力度不夠。
（二）沒有編制。市、鎮(zhèn)兩級農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測站都沒有固定的編制，臨時抽調(diào)檢測工作人員對當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品進行檢測，檢測人員感到前途渺茫，工作積極性不高。
（三）經(jīng)費沒到位。我市農(nóng)產(chǎn)品檢測工作已經(jīng)從2009年1月份正式開展工作，檢測產(chǎn)品已達800多個，只是經(jīng)費始終沒有到位，農(nóng)產(chǎn)品檢測工作人員對農(nóng)產(chǎn)品檢測工作都沒了信心，目前檢測工作舉步惟艱。
（四）檢測水平低。雖然我市開展農(nóng)產(chǎn)品檢驗檢測工作的培訓(xùn)，只是培訓(xùn)力度不夠，檢測人員學(xué)習(xí)
熱情不高，造成檢測水平低，檢測報表填報的結(jié)果有的不規(guī)范。
三、保障措施
1.硬件建設(shè)方面：
2.管理創(chuàng)新方面:
我們不僅重視物質(zhì)方面的建設(shè)，而且更重視教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，并使之科學(xué)化、民主化、高效化。
我們創(chuàng)建了干部管理運行機制：一是實行“分管即主管”的管理模式。根據(jù)學(xué)校的實際情況，我們將一線工作與后勤保障、教學(xué)區(qū)管理與生活區(qū)服務(wù)、科室與級部、級部與班級所擔(dān)負的責(zé)任明確到人，做到“誰分管誰主管”，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部施展才華的舞臺。學(xué)校在整體工作上科學(xué)決策，適時指導(dǎo)，靈活協(xié)調(diào)，為各部門的工作既有競爭又有合作、相對獨立又融為一體提供有力的保障和支撐。二是實行“學(xué)校辦公會提案制”。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師就學(xué)校工作的某些方面，用提案的形式每周向?qū)W校辦公會提出自己的意見和建議。三是實行領(lǐng)導(dǎo)干部周工作匯報制度。在每周的學(xué)校辦公會上，所有領(lǐng)導(dǎo)干部就所分管工作的落實情況，以及下周工作打算向辦公會匯報。同時，我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度，設(shè)計運用了《班級上課人數(shù)檢查表》、《宿舍餐廳管理量化表》、《課堂教學(xué)常規(guī)檢查情況表》、《干部值日情況記錄表》、《日常管理檢查匯總表》等可以全方位涵蓋學(xué)校管理的運作方式，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況，保證了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，得到了上級及社會各方的矚目和肯定。學(xué)校也因此以絕對優(yōu)勢榮獲“XX市十佳管理學(xué)?！?、“XX市教育工作先進單位”“XX市德育先進單位”等稱號。我們先進的管理理念和經(jīng)驗，在膠南市首屆中小學(xué)校長論壇上交流推廣，也多次被《XX教育信息》、《XX新聞》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》等新聞媒體報道。
3.教育教學(xué)方面
學(xué)校堅持“科學(xué)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，注重轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進課堂教學(xué)模式，構(gòu)建了“創(chuàng)新、省時、輕負、高效”的課堂教學(xué)模式，“內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立?！敝吩阶咴綄挕Ａ陙?，我校的中考成績以大幅遞增的方式年年創(chuàng)歷史新高，學(xué)生的達線率、錄取率、優(yōu)秀率均一直榮居XX市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校榜首。同時，我們加強校本教研，并承擔(dān)著多項市、省和國家級科研課題，學(xué)校被授予《研究性學(xué)習(xí)理論與實踐研究》試驗基地、“山東省現(xiàn)代科技教育研究先進單位”等；我們還積極開展各種有意活動，注重培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，許多學(xué)生在上級組織的多種競賽、文體活動中獲得獎勵，學(xué)校也多次被評為優(yōu)秀組織單位。
4.學(xué)校文化建設(shè)方面
我們通過“用事業(yè)凝聚人心、用贊
美遂人心愿、用關(guān)懷尊重人性”的“人文”文化建設(shè)，把“為了學(xué)校大發(fā)展，更為自己發(fā)展好”的管理理念逐漸內(nèi)化為師生的情感和意志，進而最終凝結(jié)成為以學(xué)校利益為目標，并圍繞學(xué)校目標而自覺努力的學(xué)校精神；通過建設(shè)路邊文化（標語、宣傳欄、路牌等）、流動文化（廣播站、校報、手抄報等）、生活文化、廣場文化、班級文化等來搞好環(huán)境文化的建設(shè)，全方位發(fā)揮環(huán)境的育人功能；通過建設(shè)制度文化，使學(xué)校的規(guī)章制度更完善、科學(xué)、實效，為師生的學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造了和諧、安全、有序的環(huán)境，并確保了學(xué)校工作“件件有落實，事事有成效”；在建設(shè)“品牌文化”的過程中，我們把學(xué)校的品牌文化定位于為社會服務(wù)和為社會培養(yǎng)人才的目標上，提出了“服務(wù)人，發(fā)展人”這一代表學(xué)校品牌文化的口號，并用師生形象展示學(xué)校形象，用教育質(zhì)量唱響學(xué)校的品牌文化，贏得了社會各界對學(xué)校的信賴、支持和投入。通過對學(xué)?！叭宋摹蔽幕h(huán)境文化、制度文化、品牌文化的精心經(jīng)營，把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和美化校園完美地結(jié)合起來，形成了以“人文”文化為主體、環(huán)境文化為熏陶、制度文化為保障、品牌文化為形象的獨特校園文化風(fēng)格，從而提升了我校的文化水準，提煉出了社會認可的學(xué)校精神，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積儲了力量，埋下了積極向上的種子。
這些優(yōu)異成績的取得，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，也說明了我們在“創(chuàng)規(guī)”后確立的發(fā)展思路是正確的，采取的工作措施是得力的。
二、“創(chuàng)規(guī)”后學(xué)校確立的發(fā)展思路
我們認為，工作有思路，學(xué)校發(fā)展才能有出路。為此，我們集思廣益，確立了帶有前瞻性的學(xué)校發(fā)展思路，即以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，創(chuàng)新管理機制，優(yōu)化辦學(xué)資源，調(diào)動各方力量，努力加快學(xué)校的發(fā)展步伐。具體地說就是實施“四大戰(zhàn)略”，豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵；落實“四種經(jīng)營”，以求質(zhì)量立校；抓好初三工作，輸送優(yōu)秀人才，全力打造我校的優(yōu)質(zhì)教育品牌。
三、“創(chuàng)規(guī)”后學(xué)校發(fā)展的工作措施
“創(chuàng)規(guī)”后，我們并沒有躺在榮譽薄上駐足不前，而是根據(jù)既定的發(fā)展思路，動員全校的力量努力工作著、奮斗著。
（一）實施四大戰(zhàn)略：
1.強師金身戰(zhàn)略：
強化對干部和教師的培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)，鍛造不敗金身。通過“讀”（閱讀教育專著）、“聽”（聽課學(xué)習(xí)）、“帶”（老帶新、強帶弱）、“培”（集體培訓(xùn)）、“競”（良性競爭）、“寫”（寫好課后記）、“研”（研究教學(xué)方法）、“著”（撰寫教學(xué)論文）戰(zhàn)術(shù)，實現(xiàn)教師“單科文化人——教學(xué)職業(yè)人——教學(xué)骨干——科研型教師——專家型教師”四次質(zhì)的飛躍，實現(xiàn)隊伍德能上的“四個現(xiàn)代化”（即現(xiàn)代化的教育觀念、知識能力結(jié)構(gòu)、教學(xué)手段、身心素質(zhì)）和人才結(jié)構(gòu)上的“五個一批”（即一批能承擔(dān)重任、成績突出的教學(xué)骨干，一批循循善誘、懂心理、懂管理的班主任，一批精于教學(xué)、精通管理的干部，一批勤思考、善總結(jié)、樂創(chuàng)新的科研型教師，一批教育思想獨特先進，教育風(fēng)格突出定型，且被廣泛學(xué)習(xí)的德藝雙馨的行家里手），建立起推進隊伍成長、進步的機制。
2.課改百花戰(zhàn)略：
教學(xué)是學(xué)校的中心，課程是教學(xué)的心臟。在新課標的指導(dǎo)下，加大課改力度，形成有鮮明特色的課程體系，促進以課改為標志的教育改革百花齊放，邁出“學(xué)習(xí)——融合——構(gòu)建”三大步，以課改創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保優(yōu)勢。
“學(xué)習(xí)”：即一方面通過指導(dǎo)、講座、示范、自修等途徑，熟悉并領(lǐng)悟課程標準；另一方面強化知識學(xué)習(xí)，提高自己的基礎(chǔ)知識及組織、調(diào)控能力，將學(xué)習(xí)和適應(yīng)新課標的過程作為提升教師素質(zhì)的有效途徑和措施。
“融合”：即在實施新標準中大膽地、創(chuàng)造性地融入各種新元素，對課程進行合理的再組合、再創(chuàng)造。
“構(gòu)建”：即構(gòu)建校本課程，形成有自身特點的校本課程體系，廣泛開設(shè)校本選修課、特長課，形成百花爭艷的局面，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
3.硬件添翼戰(zhàn)略：
廣開融資渠道，爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持和社會各界的贊助，不斷加強硬件建設(shè)，使教育教學(xué)設(shè)施進一步上檔次。
（1）、電化教育達到省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校標準。一方面電腦進辦公室，實現(xiàn)教師備課、課件制作、編組檢測題等工作方式向現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)變；另一方面班班建成大彩電與電腦交互系統(tǒng)，用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施促進教學(xué)水平的迅猛提高。
（2）、實驗設(shè)施設(shè)備達到省實驗示范校標準，淘汰或改進物理實驗室、生化實驗室、語音室、勞技活動室等特種室的落后儀器和設(shè)備，以一流的硬件設(shè)施為創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量提供有力的保障。
4.特色點睛戰(zhàn)略：
特色是個性、是靈氣、是標志。堅持打特色牌、建特色校，宣傳擴大影響等工作，使特色帶動整體，整體發(fā)展成為品牌。
（1）.牢固確立數(shù)學(xué)、語文、英語三大學(xué)科的特色優(yōu)勢，并由此輻射帶動其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）.確定在學(xué)科
競賽、音體美勞、德育等方面的發(fā)展方向，通過培訓(xùn)教師（骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人）、建立機制（有理論、有目標、有制度、有保障）等實現(xiàn)特色教育的新突破。
（3）.培育學(xué)生健康的心理素質(zhì)，彰顯和張揚學(xué)生個性。以《校園風(fēng)》廣播站、《足跡》校報、《小記者》團隊、重大節(jié)日及課外活動等為載體，發(fā)展學(xué)生特長，活躍和豐富學(xué)生課余生活。
（二）落實四種經(jīng)營
1.經(jīng)營質(zhì)量。以質(zhì)量為生命，強化立校之本。
一是課改以優(yōu)質(zhì)為方向，實現(xiàn)百花爭艷；教學(xué)以優(yōu)質(zhì)為目標，咬定質(zhì)量不放松。通過加強教師培訓(xùn)、提倡教學(xué)反思、外派學(xué)習(xí)、實行教研資源共享和發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，提高教師的業(yè)務(wù)能力；二是管理以質(zhì)量為核心，以過程管理為基礎(chǔ)，以終結(jié)目標考核為導(dǎo)向，一手抓團體的目標任務(wù)，一手抓團隊精神；三是考核以質(zhì)量為標準，以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，強化質(zhì)量效益。
2.經(jīng)營品牌。即內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，優(yōu)化教育資源。
一是保優(yōu)勢，使教學(xué)質(zhì)量這一主導(dǎo)優(yōu)勢更優(yōu)；二是抓特色，要力保固有特色，培育新的特色；三是抓管理，注重日常工作的規(guī)范化、標準化、人性化、誠信化，四是抓宣傳，擴大學(xué)校知名度。用師生形象塑造學(xué)校形象，用實際行動贏得社會人心，用教育質(zhì)量證明品牌優(yōu)勢。
3.經(jīng)營人心。即以人為本，念好“人”字經(jīng)，內(nèi)強凝聚力，外增吸引力，形成人心和諧的優(yōu)良環(huán)境。
一是隊伍建設(shè)，凝聚職工心，增強責(zé)任心，激發(fā)進取心，走一條“尊重——規(guī)范——凝聚——提高”的發(fā)展式用人之道。信任尊重而不放縱，理解支持而不牽就，要求建議而不責(zé)怪。引領(lǐng)教職工有共同愿景和追求。不斷提高素質(zhì)，與時俱進，追求事業(yè)的卓越。二是優(yōu)化教育服務(wù)和溝通方式，爭取社會、家長的認同心、理解心、并最終贏得社會各界的大力支持。三是干好工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)的放心、關(guān)心。
4.經(jīng)營文化。學(xué)校是傳播先進文化的重要載體，是優(yōu)秀文化的產(chǎn)生地。我們將以經(jīng)營文化凝聚人心，提升精神，提高素質(zhì)，光大形象。
一是倡導(dǎo)責(zé)任文化，樹立集體的憂患意識。二是建立制度文化，在明確共同的利與害、建立共同愿景的同時，走規(guī)范化、制度化的治校之路。三是提煉精神文化，激勵先進精神、建立精神家園。四是滲透人文文化，凝人心、重人性、遂人愿、提人氣。五是光大形象文化，物化形象有風(fēng)格，教育資源有品牌，教職員工有名師，教育教學(xué)有特色，輿論宣傳有主題，社會綜合評價有地位。
（三）突出抓好初三工作
初三工作是“XX大教育”的標志，與千家萬戶的利益息息相關(guān)，更是創(chuàng)建名校的根本所在。我們始終確立初三工作在學(xué)校工作中的龍頭地位，下大力氣和深功夫抓實抓好,確保中考各項指標再創(chuàng)新高，保持學(xué)校在全市的領(lǐng)先地位。
2.方法科
學(xué)。重視教法和學(xué)法研究，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)；加強對學(xué)生的心理指導(dǎo)和考試技巧訓(xùn)練，抓好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)。
3.措施得力。一是組建精干的初三教學(xué)班子。挑選專業(yè)知識豐富、駕馭課堂和班級能力強、樂于奉獻和敢于拼搏的教師擔(dān)當(dāng)初三教學(xué)工作。二是定期和適時召開初三教學(xué)專題研究會，及時部署和調(diào)整教學(xué)策略。三是教科室、教導(dǎo)處、教研組聯(lián)手研究試題，幫助指導(dǎo)教師編題、組題。四是加強校際間的聯(lián)系，及時了解、傳達與中考有關(guān)的信息。
四、“創(chuàng)規(guī)”后的發(fā)展目標
沒有目標就沒有方向，有了目標就有了動力。我們將學(xué)校發(fā)展的目標定位于把學(xué)校建成在全省有地位、有特色、有發(fā)展強勢的名校，具體歸結(jié)為：
1.實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的更大提高和中考成績的新突破。
2.爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
Abstract: the port area of Tangshan port Caofeidian Legend Holdings general cargo berth project quality inspection report
Keywords: berth project; quality inspection
中圖分類號：TU201.2文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2012
1、工程概況
1.1工程位置
本工程為唐山港曹妃甸港區(qū)聯(lián)想控股通用件雜貨泊位工程，位于曹妃甸港區(qū)二港池西岸線中段。
1.2工程建設(shè)管理組織
建設(shè)單位：聯(lián)想控股唐山曹妃甸港務(wù)有限責(zé)任公司
設(shè)計單位：中交第一航務(wù)工程勘察設(shè)計院有限公司
質(zhì)監(jiān)單位：河北省水運工程質(zhì)量安全監(jiān)督局
監(jiān)理單位：唐山海港港興監(jiān)理咨詢有限公司
施工單位：天津深基工程有限公司
試驗單位：唐山海港港興建設(shè)工程檢測有限公司
檢測單位：天津港灣工程質(zhì)量檢測中心有限公司
1.3工程合同內(nèi)容
1.3.1合同總價:9184萬元
1.3.2合同工程內(nèi)容
碼頭主體岸線長度521米，連接段131.78米，包括地下連續(xù)墻墻、遮簾樁、錨錠墻、灌注樁、胸墻、導(dǎo)梁、軌道梁、拉桿安裝、土方開挖及回填、門機軌道安裝、系船柱、護舷安裝、面層施工等。
1.3.3合同工期：2010年11月1日～2011年11月10日
實際工期：2010年11月1日～2011年11月10日
1.3.4 合同工程質(zhì)量等級：合格
1.4碼頭結(jié)構(gòu)型式及工程量
碼頭采用深水板樁地連墻與遮簾樁共同擋土的結(jié)構(gòu)形式，即碼頭前墻為地連墻結(jié)構(gòu)，與其后的遮簾樁由胸墻和遮簾樁導(dǎo)梁相連共同擋土，并通過拉桿與其后方錨碇結(jié)構(gòu)連接的結(jié)構(gòu)形式。
該工程主要工程量為：地連墻138段，混凝土方量為20289.9 m3；遮簾樁272根，混凝土方量為14530.4m3；錨碇墻136段，混凝土方量為8506.4 m3；灌注樁91根，混凝土方量為4104.1 m3；胸墻34段，混凝土方量為4345.1m3；遮簾樁導(dǎo)梁34段，混凝土方量為2280m3；錨碇墻導(dǎo)梁34段，混凝土方量為3648.6m3；蓋板72塊，混凝土方量為1095.2m3；拉桿制安420套；軌道梁46段，混凝土方量為2531.3m3；電纜溝43段混凝土方量為866m3；閥門井18個；面層25000m2；系船柱34個；鼓型橡膠護舷34套。
2、施工進度完成情況
碼頭主體于2010年11月1日正式開工建設(shè)，在設(shè)計、監(jiān)理、施工、質(zhì)監(jiān)局等單位的幫助下，我公司聯(lián)想碼頭項目部全體人員經(jīng)過努力，克服種種困難，于2011年11月10日順利完成所有施工任務(wù)。
項目部充分依托人員、技術(shù)和設(shè)備的整體優(yōu)勢，合理地組織施工，制定了切實可行的施工進度計劃：將施工任務(wù)分解到月計劃、周計劃，每周每月對進度完成情況進行總結(jié)，并與計劃進行對比與偏差分析。根據(jù)具體情況不斷調(diào)整計劃，調(diào)整人員和設(shè)備的投入，以確保各項施工任務(wù)按節(jié)點要求完工。
項目部主要從以下幾個方面努力，來保證各個節(jié)點目標工期：
1）科學(xué)、合理的施工組織管理
在公司的統(tǒng)一部署下，項目部編制了科學(xué)合理的施工組織設(shè)計。通過對各工序的組織管理，確保施工工作得以安全、優(yōu)質(zhì)、高效地開展。
2）完善的人員配備
針對本工程的施工內(nèi)容，項目部要求施工單位配備了地下、地上結(jié)構(gòu)，機械設(shè)備，測量，試驗等各方面的專業(yè)技術(shù)人員，同時項目經(jīng)理和項目總工以及各分項工程負責(zé)人都具備豐富的板樁碼頭施工經(jīng)驗，從人員上滿足了工程施工的需求。
3）及時的設(shè)備保證
根據(jù)碼頭工程的施工特點，施工中合理充分調(diào)動資源，先后投入4臺不同噸位的吊車和3臺抓斗，為工程的順利進行提供了強有力的支持。
3、施工質(zhì)量完成情況
3.1下部結(jié)構(gòu)
下部結(jié)構(gòu)主要包括地連墻、遮簾樁、灌注樁和錨碇墻。施工過程中使用的機械設(shè)備主要有液壓抓斗、旋挖鉆機、150t吊車、100t吊車等大型設(shè)備。
3.1.1泥漿和成槽控制
地連墻、遮簾樁和錨碇墻均使用液壓抓斗成槽，灌注樁使用旋挖鉆機成孔。成槽深度和垂直度直接關(guān)系到下部結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量，而泥漿的使用在成槽過程中又非常重要，可以起到護壁、攜渣和支撐槽壁的作用。項目部對此也給予了高度重視，現(xiàn)場技術(shù)員每天對泥漿進行檢驗，按規(guī)范要求檢測泥漿重度、粘度、含砂率等指標，發(fā)現(xiàn)不合格泥漿及時調(diào)整。成槽過程中指派專人看守，及時添加泥漿，防止出現(xiàn)孔壁坍塌現(xiàn)象。液壓抓斗司機通過電腦顯示隨時查看成槽垂直度，能夠做到及時糾偏。成槽完成后，我項目部使用超聲波測槽儀對成槽質(zhì)量進行檢驗，保證槽深和槽壁垂直度滿足設(shè)計和規(guī)范要求。
3.1.2鋼筋籠加工
鋼筋籠均使用經(jīng)過檢驗合格的鋼筋加工而成，絕對禁止使用不合格鋼筋。鋼筋籠的加工在籠臺上進行，籠臺由工字鋼焊接而成，搭建在經(jīng)過處理的地面上，保證籠臺頂面平整。箍筋的成型加工使用特制模板，可以確保成型的統(tǒng)一和規(guī)范。地連墻和遮簾樁的主筋采用直螺紋機械連接的方式連接，灌注樁主筋則采用鋼筋對焊的連接方式。按照設(shè)計要求，箍筋采用點焊焊接封閉，為了防止鋼筋籠起吊和入槽時變形，箍筋與主筋采用點焊連接。我項目部對鋼筋籠加工人員嚴格要求，不得出現(xiàn)咬肉、開焊、虛焊等影響質(zhì)量的情況。鋼筋籠加工完成后，現(xiàn)場技術(shù)員經(jīng)過嚴格檢驗，確保沒有問題后，再通知監(jiān)理進行檢驗。通過一系列的嚴格要求，保證鋼筋籠外形尺寸和其他各項指標均滿足要求。
3.1.3混凝土質(zhì)量控制
本工程混凝土使用天津振華商品混凝土有限公司的商品混凝土?；炷恋竭_現(xiàn)場后，現(xiàn)場技術(shù)員必須先檢查混凝土開盤鑒定和預(yù)拌混凝土合格證，現(xiàn)場觀察和易性，配合監(jiān)理實測混凝土坍落度，對抗凍混凝土須檢測含氣量，各項指標合格后方可開始澆注。
3.1.4水下混凝土澆筑
地連墻、遮簾樁、錨碇墻和灌注樁的混凝土均為水下澆筑，采用球膽止水的方式開始澆筑。在混凝土澆筑過程中，技術(shù)員做到全程在場，并且必須做好混凝土澆筑記錄。技術(shù)員做到勤量勤測，使用測繩測量混凝土頂面高程，控制好澆筑速度和掐管長度，保證混凝土導(dǎo)管埋深不小于2米。本工程地連墻-1.0m以上為C30F300抗凍混凝土，為保證抗凍混凝土高度滿足設(shè)計要求，均提前更換了混凝土。
3.1.5地連墻施工
下部結(jié)構(gòu)中地連墻墻最為重要，我項目部采用“液壓抓斗成槽、鋼接頭管堵頭”的方式進行施工。前墻海側(cè)為直接臨水面，相鄰墻體接縫的施工質(zhì)量直接關(guān)系到其受力性能和抗?jié)B能力，項目部對此高度重視，投入了巨大精力。該工程地連墻單個槽段長度為4.8m，寬度為1.1m，使用“兩抓成槽”，即縱向上分兩次成槽的方式施工。成槽后，使用“超聲波測槽儀”對每個槽段進行槽壁檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應(yīng)措施進行處理。鋼筋籠入槽前，使用大型鋼刷對相鄰已經(jīng)澆筑好的地連墻接頭進行清洗，洗刷掉接頭的泥沙及其他雜物，保證接縫嚴密。鋼筋籠的入槽由現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理指揮，混凝土的澆筑由具有豐富經(jīng)驗的技術(shù)帶班領(lǐng)導(dǎo)，盡最大努力保證前墻的施工質(zhì)量。
3.2上部結(jié)構(gòu)
上部結(jié)構(gòu)主要包括胸墻、遮簾樁導(dǎo)梁、錨碇墻導(dǎo)梁、鋼拉桿、蓋板、軌道梁、電纜溝、碼頭面層及其他附屬設(shè)施。
3.2.1胸墻、導(dǎo)梁及軌道梁的施工
從樁頭的鑿除、鋼筋籠的綁扎、模板的支設(shè)到混凝土澆筑，項目部對每一步均進行了嚴格要求和控制。
嚴格按照設(shè)計要求控制混凝土樁頭高程，樁頭鑿除后，必須將松動的混凝土碎塊完全清除，澆筑混凝土前樁頭的泥沙清洗干凈，保證地下結(jié)構(gòu)和上部混凝土的連接。對鋼筋工進行技術(shù)交底，保證從鋼筋的下料、成型、焊接到綁扎均做到按圖施工。鋼筋籠綁扎完成后，技術(shù)員對鋼筋規(guī)格、數(shù)量、間距及搭接尺寸進行嚴格檢驗，自檢合格后，提請監(jiān)理進行檢驗。各項檢驗合格后，開始支模。模板在安裝前須經(jīng)過檢驗，確保表面干凈整潔，無變形損壞等情況。每塊模板均勻涂刷脫模劑，確保拆模順利，保護混凝土外觀質(zhì)量。各塊模板之間的接縫必須使用密封條封堵，保證不漏漿?；炷翝仓氨仨氉龅揭韵聨c：模板軸線和邊線準確無誤；固定模板用的對拉螺栓和各根鋼拉條能夠穩(wěn)定拉緊；預(yù)埋件正確固定；鋼筋保護層厚度滿足設(shè)計要求；墊塊數(shù)量足夠保證混凝土澆筑和振搗過程中鋼筋籠不移位。
3.2.2混凝土的澆筑和面層的控制
上部結(jié)構(gòu)混凝土的澆筑主要采用混凝土泵車和溜槽的方式。為了保證混凝土的質(zhì)量，項目部對攪拌站提出了嚴格要求，確保混凝土的坍落度、含氣量等各項指標均滿足設(shè)計要求，并現(xiàn)場實測。項目部抽派具有混凝土振搗經(jīng)驗的工人進行澆筑作業(yè)，保證了混凝土的澆筑質(zhì)量?；炷翝仓^程中，技術(shù)員全程現(xiàn)場管理，遇到問題及時解決。
為了保證胸墻和軌道梁的面層質(zhì)量，項目部采用了“二次澆注”的施工方法，第一次澆筑后上面預(yù)留20cm進行二次澆筑，此舉可以很好的保證面層尺寸和高程。面層進行“二次壓光”抹面，確保光亮平整。為了防止在尖角部位因應(yīng)力集中產(chǎn)生裂縫，我項目部采取人工切割“假縫”的方式釋放應(yīng)力，縫內(nèi)再灌注黑色玻璃膠，進一步改善面層觀感質(zhì)量。
3.2.3鋼拉桿的防腐和安裝
上部結(jié)構(gòu)施工中，拉桿安裝是非常重要的一個環(huán)節(jié)，關(guān)系到整個碼頭的安全與穩(wěn)定。為此，項目部特派專人從拉桿防腐、吊裝、調(diào)平到張緊進行全程跟蹤檢查。拉桿防腐嚴格按照要求進行“兩氈三油”，即兩層麻布三遍瀝青處理，吊運和安裝過程中使用吊帶起吊，防止破壞防腐層。拉桿安裝后，項目部測量人員和技術(shù)員指揮民工對拉桿進行調(diào)平和張緊，各項工作完成自檢后，在監(jiān)理的陪同下使用我項目部配合拉桿廠家生產(chǎn)的“拉桿拉力測試儀”對每根拉桿進行拉力檢測，并且做好相關(guān)記錄，保證每根拉桿均達到設(shè)計要求的初始拉力。拉桿拉力滿足要求后，再進行拉桿接頭的防腐處理。項目部從各個方面嚴格抓好拉桿安裝這項重要工作，為工程的質(zhì)量安全提供了強有力的保障。
4、質(zhì)量管理
4.1前期準備
在開工前建立了項目組織機構(gòu)、質(zhì)量保證體系。施工組織設(shè)計編制完畢后，及時上報了監(jiān)理、業(yè)主。在施工過程中及時進行了技術(shù)交底，保證了各項施工工作正確順利的開展，保證了各項施工工作嚴格按照設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計及相關(guān)規(guī)范進行施工，有力保證了各施工工序的質(zhì)量。
4.2施工測量控制
為保證前沿碼頭軸線位置的準確，沿前沿軸線設(shè)置了多個砌石墩臺作為軸線控制點，并對整個軸線系統(tǒng)進行多次復(fù)核，在施工過程中保證了軸線的位置準確。項目部委派具有豐富經(jīng)驗的測量工程師進行各項測量放線工作，嚴格控制了測量放線的精度。
4.3對主要材料的質(zhì)量控制
對到場的各種原材及時進行取樣，并將原材按照規(guī)范的要求及時送到具備相應(yīng)資質(zhì)的試驗室進行了檢測。
在施工前項目部認真編制了各種材料檢測計劃，指定專人對進場后的原材嚴格按檢驗批進行檢驗，保證復(fù)檢合格后才投入工程中使用。鋼筋加工的尺寸符合施工圖紙的要求，加工后鋼筋的尺寸偏差在規(guī)范允許的范圍內(nèi)。
本工程混凝土采用天津振華商品砼有限公司供應(yīng)的商品混凝土。在混凝土施工中對每一次澆筑的混凝土進行坍落度現(xiàn)場取樣檢測，并由現(xiàn)場技術(shù)人員做好施工紀錄。
在施工過程中建立了操作人員自檢，質(zhì)量員復(fù)檢，技術(shù)負責(zé)人抽檢的三級檢查制度，堅持“上道工序為下道工序服務(wù)，確保無不合格工序”的標準，有效的預(yù)防了鋼筋加工與混凝土“質(zhì)量通病”的發(fā)生，滿足了設(shè)計和施工規(guī)范的要求。
本工程主要材料送檢共計2151組，具體見下表：
5、工程質(zhì)量評定
5.1第三方檢測情況
天津港灣工程質(zhì)量檢測中心有限公司對地連墻、遮簾樁、錨碇墻鉆芯取樣共計12個槽段，芯樣混凝土抗壓強度均滿足設(shè)計要求，并且地連墻、遮簾樁和錨碇墻底標高均滿足設(shè)計要求，無斷樁、夾層等質(zhì)量問題；后軌道梁基礎(chǔ)91根灌注樁完整性進行了100%檢測，檢測結(jié)果為：Ⅰ類樁90根，Ⅱ類樁1根。高應(yīng)變檢測4根樁，實測單樁極限承載力均滿足設(shè)計要求。地連墻海側(cè)面的平整度、相鄰槽段錯臺進行了水下探摸，檢測結(jié)果符合規(guī)范要求。
5.2工程自評
本工程分為1個單位工程，7個分部工程。通過自評，唐山港曹妃甸港區(qū)聯(lián)想控股通用件雜貨泊位工程質(zhì)量自評為合格，工程質(zhì)量自評情況如下：
地連墻與上部結(jié)構(gòu)分部共2個分項工程，合格2項；
遮簾樁與上部結(jié)構(gòu)分部共2個分項工程，合格2項；
錨碇結(jié)構(gòu)與拉桿分部共3個分項工程，合格3項；
回填及面層分部共5個分項工程，合格5項；
軌道梁與軌道安裝分部共5個分項工程，合格5項；
管網(wǎng)分部共6個分項工程，合格6項；
碼頭設(shè)施分部共3個分項工程，合格3項。
工程資料符合規(guī)范標準的要求，資料整理齊全。
6、安全、環(huán)保與文明施工情況
項目部十分重視職業(yè)健康安全環(huán)保管理工作，從工程開始就制定了詳細的職業(yè)健康安全環(huán)保管理各項規(guī)章制度，并嚴格遵照執(zhí)行。項目部始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，安全管理始終處于受控狀態(tài)，未發(fā)生一起安全事故。在安全控制方面，項目部主要做了以下幾方面工作：
1）建立健全安全生產(chǎn)管理體系，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。明確項目經(jīng)理為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。項目部把安全責(zé)任作為硬指標細化分解到每個層面、每個環(huán)節(jié)、每個崗位。
2）認真做好重大危險源的辯識、登記及檢測評估工作。
項目部組織相關(guān)人員對該工程危險源進行了深入辨識，確定了起重吊裝為重大危險預(yù)控點，同時根據(jù)分項工程確立了11項一般危險源預(yù)控點。以上危險源在辨識完畢后立即登記、建檔，做好檢測監(jiān)控工作，使施工生產(chǎn)一直處于安全可控狀態(tài)。
3）認真做好對事故隱患的定期排查和整改工作
施工生產(chǎn)中的事故隱患一旦被忽視所造成的后果將是很嚴重的，我們明白事故隱患是可以通過項目的精細化管理工作盡量避免的，為此項目部制定了嚴格細致的安全檢查制度。安全檢查由項目經(jīng)理牽頭，組織生產(chǎn)經(jīng)理、安全員和施工生產(chǎn)一線管理人員進行，并不斷督促全體職工開展自查自檢工作。
通過項目部嚴格管理，本工程實現(xiàn)了開工時制定的各項安全目標：死亡事故為零、污染事故為零、輕傷負傷頻率為零。
7、工程使用建議
一、“創(chuàng)規(guī)”后學(xué)校取得的主要成績：
1.硬件建設(shè)方面：
2.管理創(chuàng)新方面:
我們不僅重視物質(zhì)方面的建設(shè)，而且更重視教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，并使之科學(xué)化、民主化、高效化。
我們創(chuàng)建了干部管理運行機制：一是實行“分管即主管”的管理模式。根據(jù)學(xué)校的實際情況，我們將一線工作與后勤保障、教學(xué)區(qū)管理與生活區(qū)服務(wù)、科室與級部、級部與班級所擔(dān)負的責(zé)任明確到人，做到“誰分管誰主管”，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部施展才華的舞臺。學(xué)校在整體工作上科學(xué)決策，適時指導(dǎo)，靈活協(xié)調(diào)，為各部門的工作既有競爭又有合作、相對獨立又融為一體提供有力的保障和支撐。二是實行“學(xué)校辦公會提案制”。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師就學(xué)校工作的某些方面，用提案的形式每周向?qū)W校辦公會提出自己的意見和建議。三是實行領(lǐng)導(dǎo)干部周工作匯報制度。在每周的學(xué)校辦公會上，所有領(lǐng)導(dǎo)干部就所分管工作的落實情況，以及下周工作打算向辦公會匯報。同時，我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度，設(shè)計運用了《班級上課人數(shù)檢查表》、《宿舍餐廳管理量化表》、《課堂教學(xué)常規(guī)檢查情況表》、《干部值日情況記錄表》、《日常管理檢查匯總表》等可以全方位涵蓋學(xué)校管理的運作方式，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況，保證了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，得到了上級及社會各方的矚目和肯定。學(xué)校也因此以絕對優(yōu)勢榮獲“**市十佳管理學(xué)?！?、“**市教育工作先進單位” “**市德育先進單位”等稱號。我們先進的管理理念和經(jīng)驗，在膠南市首屆中小學(xué)校長論壇上交流推廣，也多次被《**教育信息》、《**新聞》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》等新聞媒體報道。
3.教育教學(xué)方面
學(xué)校堅持“科學(xué)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，注重轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進課堂教學(xué)模式，構(gòu)建了“創(chuàng)新、省時、輕負、高效”的課堂教學(xué)模式，“內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立?！敝吩阶咴綄挕Ａ陙?，我校的中考成績以大幅遞增的方式年年創(chuàng)歷史新高，學(xué)生的達線率、錄取率、優(yōu)秀率均一直榮居**市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校榜首。同時，我們加強校本教研，并承擔(dān)著多項市、省和國家級科研課題，學(xué)校被授予《研究性學(xué)習(xí)理論與實踐研究》試驗基地、“山東省現(xiàn)代科技教育研究先進單位”等；我們還積極開展各種有意活動，注重培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，許多學(xué)生在上級組織的多種競賽、文體活動中獲得獎勵，學(xué)校也多次被評為優(yōu)秀組織單位。
4.學(xué)校文化建設(shè)方面
我們通過“用事業(yè)凝聚人心、用贊美遂人心愿、用關(guān)懷尊重人性”的“人文”文化建設(shè)，把“為了
學(xué)校大發(fā)展，更為自己發(fā)展好”的管理理念逐漸內(nèi)化為師生的情感和意志，進而最終凝結(jié)成為以學(xué)校利益為目標，并圍繞學(xué)校目標而自覺努力的學(xué)校精神；通過建設(shè)路邊文化（標語、宣傳欄、路牌等）、流動文化（廣播站、校報、手抄報等）、生活文化、廣場文化、班級文化等來搞好環(huán)境文化的建設(shè)，全方位發(fā)揮環(huán)境的育人功能；通過建設(shè)制度文化，使學(xué)校的規(guī)章制度更完善、科學(xué)、實效，為師生的學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造了和諧、安全、有序的環(huán)境，并確保了學(xué)校工作“件件有落實，事事有成效”；在建設(shè)“品牌文化”的過程中，我們把學(xué)校的品牌文化定位于為社會服務(wù)和為社會培養(yǎng)人才的目標上，提出了 “服務(wù)人，發(fā)展人”這一代表學(xué)校品牌文化的口號，并用師生形象展示學(xué)校形象，用教育質(zhì)量唱響學(xué)校的品牌文化，贏得了社會各界對學(xué)校的信賴、支持和投入。通過對學(xué)校“人文”文化、環(huán)境文化、制度文化、品牌文化的精心經(jīng)營，把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和美化校園完美地結(jié)合起來，形成了以“人文”文化為主體、環(huán)境文化為熏陶、制度文化為保障、品牌文化為形象的獨特校園文化風(fēng)格，從而提升了我校的文化水準，提煉出了社會認可的學(xué)校精神，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積儲了力量，埋下了積極向上的種子。
這些優(yōu)異成績的取得，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，也說明了我們在“創(chuàng)規(guī)”后確立的發(fā)展思路是正確的，采取的工作措施是得力的。
二、“創(chuàng)規(guī)”后學(xué)校確立的發(fā)展思路
我們認為，工作有思路，學(xué)校發(fā)展才能有出路。為此，我們集思廣益，確立了帶有前瞻性的學(xué)校發(fā)展思路，即以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，創(chuàng)新管理機制，優(yōu)化辦學(xué)資源，調(diào)動各方力量，努力加快學(xué)校的發(fā)展步伐。具體地說就是實施“四大戰(zhàn)略”，豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵；落實“四種經(jīng)營”，以求質(zhì)量立校；抓好初三工作，輸送優(yōu)秀人才，全力打造我校的優(yōu)質(zhì)教育品牌。
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三、“創(chuàng)規(guī)”后學(xué)校發(fā)展的工作措施
“創(chuàng)規(guī)”后，我們并沒有躺在榮譽薄上駐足不前，而是根據(jù)既定的發(fā)展思路，動員全校的力量努力工作著、奮斗著。
（一）實施四大戰(zhàn)略：
1.強師金身戰(zhàn)略：
強化對干部和教師的培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)，鍛造不敗金身。通過“讀”（閱讀教育專著）、“聽”（聽課學(xué)習(xí)）、“帶”（老帶新、強帶弱）、“培”（集體培訓(xùn)）、“競”（良性競爭）、“寫”（寫好課后記）、“研”（研究教學(xué)方法）、“著”（撰寫教學(xué)論文）戰(zhàn)術(shù)，實現(xiàn)教師“單科文化人——教學(xué)職業(yè)人——教學(xué)骨干——科研型教師——專家型教師”四次質(zhì)的飛躍，實現(xiàn)隊伍德能上的“四個現(xiàn)代化”（即現(xiàn)代化的教育觀念、知識能力結(jié)構(gòu)、教學(xué)手段、身心素質(zhì)）和人才結(jié)構(gòu)上的“五個一批”（即一批能承擔(dān)重任、成績突出的教學(xué)骨干，一批循循善誘、懂心理、懂管理的班主任，一批精于教學(xué)、精通管理的干部，一批勤思考、善總結(jié)、樂創(chuàng)新的科研型教師，一批教育思想獨特先進，教育風(fēng)格突出定型，且被廣泛學(xué)習(xí)的德藝雙馨的行家里手），建立起推進隊伍成長、進步的機制。
2.課改百花戰(zhàn)略：
教學(xué)是學(xué)校的中心，課程是教學(xué)的心臟。在新課標的指導(dǎo)下，加大課改力度，形成有鮮明特色的課程體系，促進以課改為標志的教育改革百花齊放，邁出“學(xué)習(xí)——融合——構(gòu)建”三大步，以課改創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保優(yōu)勢。
“學(xué)習(xí)”：即一方面通過指導(dǎo)、講座、示范、自修等途徑，熟悉并領(lǐng)悟課程標準；另一方面強化知識學(xué)習(xí)，提高自己的基礎(chǔ)知識及組織、調(diào)控能力，將學(xué)習(xí)和適應(yīng)新課標的過程作為提升教師素質(zhì)的有效途徑和措施。
“融合”：即在實施新標準中大膽地、創(chuàng)造性地融入各種新元素，對課程進行合理的再組合、再創(chuàng)造。
“構(gòu)建”：即構(gòu)建校本課程，形成有自身特點的校本課程體系，廣泛開設(shè)校本選修課、特長課，形成百花爭艷的局面，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
3.硬件添翼戰(zhàn)略：
廣開融資渠道，爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持和社會各界的贊助，不斷加強硬件建設(shè)，使教育教學(xué)設(shè)施進一步上檔次。
（1）、電化教育達到省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校標準。一方面電腦進辦公室，實現(xiàn)教師備課、課件制作、編組檢測題等工作方式向現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)變；另一方面班班建成大彩電與電腦交互系統(tǒng)，用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施促進教學(xué)水平的迅猛提高。
（2）、實驗設(shè)施設(shè)備達到省實驗示范校標準，淘汰或改進物理實驗室、生化實驗室、語音室、勞技活動室等特種室的落后儀器和設(shè)備，以一流的硬件設(shè)施為創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量提供有力的保障。
4.特色點睛戰(zhàn)略：
特色是個性、是靈氣、是標志。堅持打特色牌、建特色校，宣傳擴大影響等工作，使特色帶動整體，整體發(fā)展成為品牌。
（1）.牢固確立數(shù)學(xué)、語文、英語三大學(xué)科的特色優(yōu)勢，并由此輻射帶動其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）.確定在學(xué)科競賽、音體美勞、德育等方面的
發(fā)展方向，通過培訓(xùn)教師（骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人）、建立機制（有理論、有目標、有制度、有保障）等實現(xiàn)特色教育的新突破。
（3）.培育學(xué)生健康的心理素質(zhì)，彰顯和張揚學(xué)生個性。以《校園風(fēng)》廣播站、《足跡》校報、《小記者》團隊、重大節(jié)日及課外活動等為載體，發(fā)展學(xué)生特長，活躍和豐富學(xué)生課余生活。
（二）落實四種經(jīng)營
1.經(jīng)營質(zhì)量。以質(zhì)量為生命，強化立校之本。
一是課改以優(yōu)質(zhì)為方向，實現(xiàn)百花爭艷；教學(xué)以優(yōu)質(zhì)為目標，咬定質(zhì)量不放松。通過加強教師培訓(xùn)、提倡教學(xué)反思、外派學(xué)習(xí)、實行教研資源共享和發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，提高教師的業(yè)務(wù)能力；二是管理以質(zhì)量為核心，以過程管理為基礎(chǔ)，以終結(jié)目標考核為導(dǎo)向，一手抓團體的目標任務(wù)，一手抓團隊精神；三是考核以質(zhì)量為標準，以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，強化質(zhì)量效益。
2.經(jīng)營品牌。即內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，優(yōu)化教育資源。
一是保優(yōu)勢，使教學(xué)質(zhì)量這一主導(dǎo)優(yōu)勢更優(yōu)；二是抓特色，要力保固有特色，培育新的特色；三是抓管理，注重日常工作的規(guī)范化、標準化、人性化、誠信化，四是抓宣傳，擴大學(xué)校知名度。用師生形象塑造學(xué)校形象，用實際行動贏得社會人心，用教育質(zhì)量證明品牌優(yōu)勢。
3.經(jīng)營人心。即以人為本，念好“人”字經(jīng)，內(nèi)強凝聚力，外增吸引力，形成人心和諧的優(yōu)良環(huán)境。
一是隊伍建設(shè)，凝聚職工心，增強責(zé)任心，激發(fā)進取心，走一條“尊重——規(guī)范——凝聚——提高”的發(fā)展式用人之道。信任尊重而不放縱，理解支持而不牽就，要求建議而不責(zé)怪。引領(lǐng)教職工有共同愿景和追求。不斷提高素質(zhì)，與時俱進，追求事業(yè)的卓越。二是優(yōu)化教育服務(wù)和溝通方式，爭取社會、家長的認同心、理解心、并最終贏得社會各界的大力支持。三是干好工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)的放心、關(guān)心。
4.經(jīng)營文化。學(xué)校是傳播先進文化的重要載體，是優(yōu)秀文化的產(chǎn)生地。我們將以經(jīng)營文化凝聚人心，提升精神，提高素質(zhì)，光大形象。
一是倡導(dǎo)責(zé)任文化，樹立集體的憂患意識。二是建立制度文化，在明確共同的利與害、建立共同愿景的同時，走規(guī)范化、制度化的治校之路。三是提煉精神文化，激勵先進精神、建立精神家園。四是滲透人文文化，凝人心、重人性、遂人愿、提人氣。五是光大形象文化，物化形象有風(fēng)格，教育資源有品牌，教職員工有名師，教育教學(xué)有特色，輿論宣傳有主題，社會綜合評價有地位。
（三）突出抓好初三工作
初三工作是“**大教育”的標志，與千家萬戶的利益息息相關(guān)，更是創(chuàng)建名校的根本所在。我們始終確立初三工作在學(xué)校工作中的龍頭地位，下大力氣和深功夫抓實抓好,確保中考各項指標再創(chuàng)新高，保持學(xué)校在全市的領(lǐng)先地位。
1.思想重視。牢固確立“初三工作是學(xué)校的重中之重”的工作方針，安排分管業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任掛靠初三工作。每周深入課堂聽課、評課2——3節(jié)，了解情況，指導(dǎo)教學(xué)；每月總結(jié)工作開展情況，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。
2.方法科學(xué)。重視教法和學(xué)法研究，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)；加強對學(xué)生的心理指導(dǎo)和考試技巧訓(xùn)練，抓好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)。 3.措施得力。一是組建精干的初三教學(xué)班子。挑選專業(yè)知識豐富、駕馭課堂和班級能力強、樂于奉獻和敢于拼搏的教師擔(dān)當(dāng)初三教學(xué)工作。二是定期和適時召開初三教學(xué)專題研究會，及時部署和調(diào)整教學(xué)策略。三是教科室、教導(dǎo)處、教研組聯(lián)手研究試題，幫助指導(dǎo)教師編題、組題。四是加強校際間的聯(lián)系，及時了解、傳達與中考有關(guān)的信息。
四、“創(chuàng)規(guī)”后的發(fā)展目標
沒有目標就沒有方向，有了目標就有了動力。我們將學(xué)校發(fā)展的目標定位于把學(xué)校建成在全省有地位、有特色、有發(fā)展強勢的名校，具體歸結(jié)為：
1.實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的更大提高和中考成績的新突破。
2.爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
