首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 公務(wù)員黨建
時(shí)間：2023-02-05 23:43:24
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇公務(wù)員黨建范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
“三元”
居民自治組織：提高社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，發(fā)揮群眾性自治組織基礎(chǔ)作用，進(jìn)一步規(guī)范居民參與社區(qū)建設(shè)與管理的平臺(tái)和程序，加強(qiáng)居民參與社區(qū)運(yùn)作的相關(guān)事務(wù)的廣度和深度，逐步培育和發(fā)展居民對(duì)社區(qū)基層民主政治和治理的新理念。
駐區(qū)單位：堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面加強(qiáng)城市基層黨建工作，健全完善互聯(lián)共建機(jī)制，整合26個(gè)黨建聯(lián)合體成員單位資源，對(duì)照“三個(gè)清單”，認(rèn)真貫徹落實(shí)“1+4+1”實(shí)施方案，按要求開展區(qū)域化黨建聯(lián)席活動(dòng)，加強(qiáng)與黨建聯(lián)合體成員單位的聯(lián)系互動(dòng),形成區(qū)域化共管共享的新局面。
2.及時(shí)收集和反饋黨員、群眾的意見和建議；
[中圖分類號(hào)] G640
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A
[文章編號(hào)] 1671-5918（2016）01-0024-02
doi：10.3969/j.issn.1671- 5918. 2016.01.013
[本刊網(wǎng)址] http：//
校園文化是高校特定的精神環(huán)境和文化氣氛，其對(duì)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和品牌建設(shè)起著決定性作用。近年來，隨著高校改革和大學(xué)教育的不斷深入，新型的、豐富多彩的校園文化建設(shè)越來越受到重視。高校檔案是學(xué)校辦學(xué)發(fā)展、教育教學(xué)、人文精神的全面記錄，真實(shí)反映了高校發(fā)展的精神和文化，蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和歷史淵源。近年來，隨著高校檔案事業(yè)的不斷發(fā)展，高校檔案的文化教育功能愈發(fā)凸顯，關(guān)注和利用高校校園活動(dòng)所形成的檔案，已成為高校校園文化建設(shè)研究的重要內(nèi)容。如何開發(fā)和利用高校檔案里豐富的文化資源，將高校檔案工作融人到校園文化建設(shè)當(dāng)中，讓其參與到我們的校園文化建設(shè)中去，是目前高校檔案工作者研究的一個(gè)重要課題。
筆者結(jié)合自身在高校檔案服務(wù)校園文化建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，分析了高校檔案與校園文化建設(shè)的關(guān)系及高校檔案在校園文化建設(shè)中的文化服務(wù)功能，并嘗試提出了高校檔案在校園文化建設(shè)中的利用途徑和方式，以供參考。
一、高校檔案與校園文化關(guān)系分析
高校檔案是指學(xué)校從事招生、教學(xué)、科研、管理等活動(dòng)直接形成的具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式載體的歷史記錄。高校檔案真實(shí)記錄了學(xué)校的辦學(xué)歷史、教育教學(xué)、科研成果、行政管理等諸多方面的豐富內(nèi)容，積淀著學(xué)校及廣大師生各個(gè)年代、多個(gè)層面的文化底蘊(yùn)和精神財(cái)富。高校檔案因其歷史資源豐富、文化底蘊(yùn)深厚、記載內(nèi)容翔實(shí)，現(xiàn)已成為高校校園文化建設(shè)的寶貴資源，在當(dāng)今校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用，是高校校園文化的重要組成部分。高校校園文化建設(shè)中的學(xué)生德育工作、新生入學(xué)教育、教學(xué)科研成果展覽等重要活動(dòng)，都是高校檔案參與校園文化建設(shè)的具體表現(xiàn)途徑和方式。
高校的校園文化是以學(xué)生為主體，以校園為主要空間，以育人為主要導(dǎo)向，以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。校園文化是高校本身形成和發(fā)展的物質(zhì)文化和精神文化的總和，主要包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。健康、和諧的高校校園文化不僅對(duì)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的品牌建設(shè)起著關(guān)鍵作用，同時(shí)對(duì)學(xué)校的整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展也起著重要的推動(dòng)作用。高校檔案所在的展覽室、校史館、檔案館等既是校園物質(zhì)文化的重要組成部分，也是開展多元化的、豐富多彩的文化活動(dòng)的重要場(chǎng)所，高校內(nèi)容豐富的各類檔案更為校園文化建設(shè)提供了豐富的素材。所以說，高校校園文化建設(shè)是開發(fā)利用高校檔案的一種方式。
由此可見，高校檔案與校園文化之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。高校檔案是校園文化活動(dòng)的文化產(chǎn)物，積淀著豐富的文化底蘊(yùn)和精神財(cái)富，既是高校校園文化的重要組成部分，又是高校校園文化建設(shè)的豐富素材資源；高校校園文化的豐富多彩、琳瑯滿目為高校檔案提供了形式多樣、內(nèi)涵豐富的文化資源，同時(shí)高校檔案參與校園文化建設(shè)也成為開發(fā)利用高校檔案的有效利用方式。
二、高校檔案在校園文化建設(shè)中的功能作用
（一）高校檔案在校園文化建設(shè)中的思想教育作用
高校檔案中的人物檔案主要記載了高校歷代專家學(xué)者、重要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、知名校友等一大批先進(jìn)人物在高校不同時(shí)期、不同領(lǐng)域奮斗的事跡和取得的成果。高校人物檔案是學(xué)校發(fā)展歷史的見證，是大學(xué)校園文化中人文文化、價(jià)值文化、學(xué)術(shù)文化和理想文化的重要體現(xiàn)。利用高校人物檔案中這些先進(jìn)人物和典型事跡進(jìn)行宣傳和教育，傳播人生價(jià)值和奮斗精神的正能量，可以建設(shè)高校校園良好的育人環(huán)境，營(yíng)造健康向上、富有生命力的校園文化。讓高校學(xué)生在潛移默化中積淀自己的文化底蘊(yùn)，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，并不斷修正自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。高校校園通過這些富含育人內(nèi)涵的“人物檔案”，真正實(shí)現(xiàn)“其來也漸，其入也深”的育人作用，同時(shí)也將充滿人文情懷的校園文化和歷史沉淀得到充分展示。
（二）高校檔案在校園文化建設(shè)中的景觀升華作用
高校檔案中記錄了很多學(xué)校歷史名人親筆題寫的題詞或批示，學(xué)校發(fā)展的重大事件，知名校友艱苦奮斗的勵(lì)志故事，學(xué)校歷史的珍貴照片等，這些歷史悠久的校園歷史文化、杰出的人物文化、突出的學(xué)術(shù)文化、獨(dú)特的藝術(shù)文化，都是建設(shè)高校校園文化的重要文化資源。將這些印有學(xué)校歷史印跡的文化資源運(yùn)用到校園景觀建設(shè)中，把校園的特色景觀建筑與學(xué)校歷史的重大事件、著名人物、先進(jìn)事跡緊密聯(lián)系在一起，更能凸顯出高校校園文化中獨(dú)特的人文精神和思想底蘊(yùn)。比如高校檔案在校園文化建設(shè)中景觀作用的具體表現(xiàn)形式有：學(xué)校歷史名人題寫的校名、校訓(xùn)，歷史名人親提的校園標(biāo)語(yǔ)，校園文化櫥窗開辟的“先進(jìn)人物、優(yōu)秀事跡”專題，突出貢獻(xiàn)人物的校園雕像等。
（三）高校檔案在校園文化建設(shè)中的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用
高校的科研檔案是學(xué)校師生、研究人員在長(zhǎng)期的科研、教學(xué)過程中產(chǎn)生和形成的學(xué)術(shù)文章、科研著作、研究成果等。高?？蒲袡n案系統(tǒng)記錄和總結(jié)了學(xué)校師生在學(xué)習(xí)、教學(xué)及科研實(shí)踐中形成的教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀反映了學(xué)校以往的科研學(xué)術(shù)情況。高校的科研檔案都是非常寶貴的學(xué)術(shù)文化資源，是學(xué)校師生取之不盡用之不竭的資源寶庫(kù)。我們積極開發(fā)和利用高校科研檔案，挖掘科研檔案中可用于校園文化建設(shè)的文化資源，可以打造一個(gè)富有學(xué)術(shù)氛圍、社會(huì)聲譽(yù)良好的校園文化。比如利用科研檔案的方式有開辦科研教學(xué)成果專題展覽，舉辦高?？蒲袑W(xué)術(shù)文化節(jié)，開辟校園學(xué)術(shù)專題文化墻，邀請(qǐng)專家學(xué)者作學(xué)術(shù)報(bào)告等，讓校園的學(xué)生充分感受到濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)精神，激發(fā)他們刻苦鉆研，追求學(xué)術(shù)的崇高情感。真正實(shí)現(xiàn)高校檔案在校園文化建設(shè)中的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，為校園學(xué)術(shù)文化的營(yíng)造增添了色彩。
（四）高校檔案在校園文化建設(shè)中的制度警示作用
高校學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，是高校檔案的一個(gè)重要組成部分。高校管理的規(guī)章制度是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，保證教育教學(xué)工作有序地進(jìn)行，要求全校師生共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校規(guī)章制度在維系學(xué)校管理，規(guī)范師生行為等方面有著極其重要的作用。建立校園管理制度是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)的有效途徑和方法。在校園文化制度建設(shè)中，可以通過印發(fā)制度手冊(cè)、制度宣傳專欄、?？?bào)等多種傳播媒介，及時(shí)公布公示學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，以充分發(fā)揮規(guī)章制度在校園文化建設(shè)中的警示作用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，懂得學(xué)會(huì)克己、檢點(diǎn)反省，學(xué)會(huì)得體的言行舉止和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)作風(fēng)，并逐漸養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì)，真正走向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)成才之路。高校也能通過這些完善的制度建設(shè)讓校園秩序和文化建設(shè)得到規(guī)范和發(fā)展。
三、高校檔案工作服務(wù)校園文化建設(shè)的途徑
為了使高校檔案能更好地為校園文化服務(wù)我們可以采取以下措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，注重服務(wù)
現(xiàn)如今，高校檔案工作更多的關(guān)注點(diǎn)在于具體的管理職能，在校園文化建設(shè)方面花的心思相對(duì)比較少，有些高校檔案的文化功能利用甚至是空白。所以，高校檔案工作者必須正確認(rèn)識(shí)檔案工作與文化建設(shè)的關(guān)系，明確高校檔案在校園文化建設(shè)中的重要性，并樹立高校檔案服務(wù)校園文化建設(shè)的正確理念。同時(shí)，注重高校檔案服務(wù)校園文化建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，加大力度開發(fā)挖掘檔案的文化價(jià)值，真正將俯首皆是的校園文化加以融合貫穿。比如將一些重大事件、慶?；顒?dòng)產(chǎn)生的有價(jià)值的文字、圖片、影音、實(shí)物等收集起來并加以整理最終成冊(cè)，不斷挖掘、創(chuàng)造檔案文化的資源精品，為日后校園文化建設(shè)活動(dòng)提供富有文化價(jià)值、飽含校園氣息的宣傳資料。
（二）豐富館藏，優(yōu)化結(jié)構(gòu)
“巧婦難為無米之炊”，要搞好校園文化建設(shè)必須要有豐富的檔案館藏為依托，要有與校園文化建設(shè)相契合的館藏文化資源。要做到這一點(diǎn)，就需要從學(xué)校檔案的來源著手，在收集上多下功夫。除了最基本的來自高校各個(gè)部門的常規(guī)接收，還應(yīng)該主動(dòng)拓寬和發(fā)展收集渠道，比如可以向廣大師生、社會(huì)人士去征集關(guān)于學(xué)校歷史發(fā)展的文字、圖片、影像等珍貴資料。另外，著重服務(wù)于校園文化建設(shè)的檔案收集，應(yīng)該注重特色，讓檔案收集更加多元化，比如專門成立一個(gè)名人檔案、校園歷史檔案、辦學(xué)特色檔案、教學(xué)科研檔案、學(xué)校社團(tuán)文化檔案等，以此為依據(jù)進(jìn)行分類收集，這樣整個(gè)檔案館藏結(jié)構(gòu)更加多元，內(nèi)容更加豐富，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。
（三）重視研發(fā)，積極創(chuàng)新
為將脫貧攻堅(jiān)進(jìn)行到底，繼“春季攻勢(shì)”之后，來一場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)“大比武”顯得尤為重要，“大比武”即比責(zé)任擔(dān)當(dāng)，比路徑方法，比干部作風(fēng)，比精神狀態(tài)，比群眾獲得感。脫貧攻堅(jiān)的成功與否不僅關(guān)系著我們能否如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，更與國(guó)家能否長(zhǎng)治久安息息相關(guān)。當(dāng)然，脫貧攻堅(jiān)并不是一件一蹴而就的事，而是一項(xiàng)從上至下，各級(jí)各部門，人人參與，一個(gè)都不能少的重大民生工程。筆者認(rèn)為，脫貧攻堅(jiān)“大比武”，黨員干部要有“心”。
首先，要有“未信君山鏟不平”的信心。貧窮并不可怕，怕的是接受貧窮；落后并不可怕，怕的是甘于落后。雖然脫貧攻堅(jiān)的道路上荊棘遍地，困難重重，但“只要思想不滑坡，方法總比困難多”。黨員干部只要有了信心，就會(huì)覺得干勁十足，就會(huì)有希望、有奔頭。然而，黨員干部的信心應(yīng)該來自于自身的努力和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累，來自于人民對(duì)美好生活的渴望和期盼。
其次，要有“不破樓蘭終不還”的決心。扶貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻城拔寨之時(shí)，時(shí)間十分緊迫，任務(wù)相當(dāng)艱巨，在這緊要關(guān)頭，黨員干部不僅要有不脫貧誓不休的決心，更要有時(shí)不待我的緊迫感。只有深知實(shí)干方能興邦的道理，才能甩開膀子大膽干，擼起袖子加油干，邁開步子實(shí)在干，干出決心、干出水平、干出實(shí)效。
再次，要有“咬定青山不放松”的恒心。扶貧攻堅(jiān)時(shí)間已定，目標(biāo)任務(wù)已定，黨員干部要拿出只爭(zhēng)朝夕的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”、有始無終、半途而廢，而要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)，不等不靠、勇于進(jìn)取，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中、在善于創(chuàng)新中、在自立自強(qiáng)中、在敢于擔(dān)當(dāng)中不斷進(jìn)行扶貧攻堅(jiān)，以水滴石穿的恒心，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好脫貧攻堅(jiān)工作。
最后，要有“既脫貧絕不反貧”的責(zé)任心。門肯曾說：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來?！泵撠毠?jiān)是一種長(zhǎng)期效果，不能流于形式，止于口號(hào)。黨員干部要“把脫貧職責(zé)扛在肩上，把脫貧任務(wù)抓在手上”，真抓實(shí)干、真幫真扶，通過切實(shí)可行的措施讓貧困戶增強(qiáng)認(rèn)識(shí)、增加收入、增長(zhǎng)能力，建立穩(wěn)定增收的渠道,而不是敷衍搪塞、“數(shù)字脫貧”。黨員干部只有在責(zé)任感的驅(qū)使下才能跳出“今天脫貧，明天返貧”的怪圈，才能創(chuàng)造出奇跡來。
本學(xué)期紀(jì)檢部還將與其他兄弟部門配合，共同完成大學(xué)生黨員服務(wù)崗在本學(xué)期計(jì)劃舉行的一些活動(dòng)，例如理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、政治生日聯(lián)誼會(huì)等等，我們將以最飽滿的熱情和最良好的狀態(tài)完成崗里分配給我們的任務(wù)，使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
一、高校黨建工作進(jìn)學(xué)生公寓的意義
1、學(xué)生公寓是學(xué)生活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是高校黨建工作的新陣地
根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大學(xué)生平均每天在寢室的時(shí)間達(dá)到13-14小時(shí)，在寢室里他們可以放松地互相交流、溝通，按自己的興趣、愛好充分地展現(xiàn)自己、充實(shí)自己。[1]在相對(duì)自由、放松的壞鏡下，大學(xué)生們能夠活躍、頻繁的交流思想，有利于學(xué)校開展思想教育工作，發(fā)揮黨支部的核心作用。
2、在學(xué)生公寓中開展黨建工作有利于發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用，有利于對(duì)學(xué)生積極分子的考察
黨建工作進(jìn)學(xué)生公寓，學(xué)生黨員可以更真實(shí)、具體的在生活中用自己的實(shí)際行動(dòng)去團(tuán)結(jié)、影響周圍同學(xué)，增強(qiáng)黨的吸引力和凝聚力。除此，在學(xué)生公寓里大家生活在一起，可以有意識(shí)地進(jìn)行培養(yǎng)和考察，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、考察入黨積極分子，這樣能充分了解積極分子的真實(shí)行為表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)，從而保證黨員發(fā)展的質(zhì)量。
3、高校黨建工作進(jìn)公寓有利于促進(jìn)學(xué)生公寓文明建設(shè)
目前，高校對(duì)學(xué)生公寓重安全、衛(wèi)生管理，輕思想、教育引導(dǎo)，因此出現(xiàn)學(xué)生回到寢室往往無所事事。高校黨建工作進(jìn)公寓能有助于營(yíng)造良好的公寓文化氛圍，是良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、平安校園建設(shè)的重要途徑，有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣，健康的思想品質(zhì)及正確的價(jià)值觀念，有利于全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、當(dāng)前高校黨建工作進(jìn)學(xué)生公寓的現(xiàn)狀與問題
1、學(xué)生公寓黨建工作缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和明確的工作目標(biāo)
高校黨建工作由于黨員發(fā)展、培養(yǎng)的需要，往往以專業(yè)、院校為工作重心，但是隨著我國(guó)高等院校教學(xué)改革，學(xué)分制、導(dǎo)師制的推廣，學(xué)生以班級(jí)為單位的管理系統(tǒng)慢慢淡化，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嬍覟閱挝坏墓⒐芾硐到y(tǒng)。而目前高校后勤管理市場(chǎng)化為主，后勤公司在對(duì)公寓進(jìn)行管理時(shí)重服務(wù)、重管理，輕教育、輕引導(dǎo)。因此高校學(xué)生公寓黨建工作在現(xiàn)有的后勤市場(chǎng)化環(huán)境下很難實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的目的。
2、學(xué)生公寓黨建工作隊(duì)伍力量薄弱，組織管理不健全
目前，高校公寓管理分為學(xué)生宿舍工作和公寓思想教育兩部分，學(xué)生宿舍工作主要涉及公寓衛(wèi)生、安全等方面由后勤公司聘用的宿管員阿姨管理;公寓思想教育方面由輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)開展，這導(dǎo)致公寓的思想政治工作與學(xué)生宿管工作聯(lián)系不夠緊密。 高校輔導(dǎo)員人數(shù)有限，平時(shí)不能夠深入寢室了解學(xué)生具體情況，而黨員之家、樓委會(huì)學(xué)生組織則是依托院系組織建立，缺乏建設(shè)管理，因此公寓內(nèi)即使設(shè)立了黨團(tuán)也不能充分發(fā)揮其作用，形同虛設(shè)。
3、學(xué)生公寓黨建工作形式單一，缺乏載體，喪失實(shí)效
高校黨建工作方式簡(jiǎn)單，多是采用“聽報(bào)告、看視頻、讀文件”的方法，方法陳舊、簡(jiǎn)單，形式呆板，教育內(nèi)容和學(xué)生的思想和工作實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。工作沒有針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)習(xí)后也沒有多大收獲。而在公寓黨建過程中，學(xué)生黨員多是被掛牌“黨員示范寢室”，學(xué)生黨員一味被作為同學(xué)的標(biāo)桿，在各項(xiàng)公寓管理的事項(xiàng)上都被提高標(biāo)準(zhǔn)， 而實(shí)際上如果缺乏合理有效的激勵(lì)制度和長(zhǎng)效機(jī)制，一味強(qiáng)調(diào)和追求學(xué)生黨員先進(jìn)性的發(fā)揮， 就會(huì)逐漸使其喪失對(duì)相應(yīng)活動(dòng)或事務(wù)的吸引力，更談不上內(nèi)化為動(dòng)力，主動(dòng)配合公寓輔導(dǎo)員或宿舍開展大學(xué)生思想政治教育工作。
三、黨員服務(wù)站模式下高校黨建工作進(jìn)學(xué)生公寓的具體實(shí)施和成效
黨員服務(wù)站是學(xué)生黨員進(jìn)行自我教育、自我管理和自覺服務(wù)的黨員組織，是黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的基地，是學(xué)習(xí)和交流的園地，是向青年學(xué)生宣傳黨的路線、方針、政策和黨建知識(shí)的陣地。自2014年起，在原有黨員服務(wù)站的基礎(chǔ)上，浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在黨員服務(wù)站模式下調(diào)整原有公寓黨員之家模式開展高校學(xué)生黨建進(jìn)公寓工作。一是將黨員服務(wù)站普及到公寓樓，每位服務(wù)站成員負(fù)責(zé)一層樓，要求主動(dòng)聯(lián)系負(fù)責(zé)的樓層同學(xué)，了解同學(xué)所思所需，引導(dǎo)并服務(wù)于樓棟內(nèi)的同學(xué)，真正發(fā)揮先鋒模范作用;二是轉(zhuǎn)變工作理念，黨員服務(wù)站內(nèi)部建立規(guī)范的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核制度，不斷強(qiáng)化黨員服務(wù)站成員的服務(wù)理念，由黨員之家學(xué)生干部“管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員服務(wù)站成員“服務(wù)者”，并且將黨員服務(wù)站成員工作服務(wù)表現(xiàn)作為入黨積極分子入黨的參考依據(jù)之一;三是開展形式多樣的黨建活動(dòng)，并且利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式向青年學(xué)生進(jìn)行思想教育，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神，引領(lǐng)校園新風(fēng)尚。
經(jīng)過實(shí)踐證明，在黨員服務(wù)站模式下開展黨建工作進(jìn)公寓，能夠較好的解決目前高校黨建工作進(jìn)公寓存在的問題，促進(jìn)高校黨建思想教育工作在學(xué)生中的滲透，也能夠促進(jìn)高校寢室文明建設(shè)，主要成效有：
1、解決學(xué)生公寓黨建工作隊(duì)伍力量薄弱，組織管理不健全
以浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校公寓黨員服務(wù)站為例，該學(xué)生黨員組織由學(xué)生支部書記負(fù)責(zé)，正式黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子組成，前期制定了章程、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職稱、服務(wù)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制定、活動(dòng)制度、考核制度等，學(xué)生黨員服務(wù)站工作隊(duì)伍力量強(qiáng)大，組織管理健全。除此，黨員服務(wù)站成員每天在公寓定時(shí)值班，由24小時(shí)在公寓輪流值班的輔導(dǎo)員能夠承擔(dān)起公寓黨員服務(wù)站的指導(dǎo)監(jiān)督工作。
2、解決學(xué)生黨建工作形式單一，缺乏載體，喪失實(shí)效
在黨員服務(wù)站模式下，服務(wù)站成員定時(shí)值班為同學(xué)們提供咨詢求助、代取快遞、失物招領(lǐng)、愛心便利站、回收舊衣等服務(wù)，切切實(shí)實(shí)為公寓學(xué)生提供服務(wù)，并且根據(jù)調(diào)研結(jié)果按需開設(shè)“公寓自修教室”、“黨員一對(duì)二幫扶”、“黨員有約”等活動(dòng)，除此利用微信、QQ等新媒體向公寓同學(xué)推送時(shí)事新聞、招聘信息、生活常識(shí)等信息。
3、解決學(xué)生公寓文化建設(shè)缺乏合理方式問題
勞務(wù)派遣制非公黨建指導(dǎo)員報(bào)名登記表
報(bào)考崗位：非公黨建指導(dǎo)員
姓名
性 別
出生
年月
民族
照
片
籍貫
出生地
政治
面貌
婚姻
狀況
參加工作時(shí)間
專業(yè)技術(shù)職 務(wù)
身體
狀況
學(xué)歷
學(xué)位
是否統(tǒng)招生
全日制畢業(yè)院校及時(shí)間
所學(xué)專業(yè)
在職畢業(yè)院校及時(shí)間
所學(xué)專業(yè)
英語(yǔ)程度
其它外語(yǔ)
計(jì)算機(jī)水平
聯(lián)系電話
電子郵件
通訊地址
郵編
學(xué)
習(xí)
工
作
經(jīng)
歷
主
要
學(xué)
術(shù)
成
果
獎(jiǎng)
懲
情
況
家
庭
成
員
及
主
要
社
會(huì)
關(guān)
系
稱謂
姓名
年齡
政治面貌
所在單位及職務(wù)
是否在長(zhǎng)春有住房
是 否
住房地址
是否有長(zhǎng)春戶口
是 否
生 源 地
本人身份證號(hào)碼
備 注
填表說明：
1、表中項(xiàng)目如無需要填寫內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)顭o；
2、“簡(jiǎn)歷”從大學(xué)填起，如有工作經(jīng)歷按時(shí)間順序填寫；
3、“學(xué)術(shù)成果”填寫公開發(fā)表的論文、專著或參與完成的科研項(xiàng)目；
個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)權(quán)威黨政辦公務(wù)員自我鑒定范本，更多黨政辦公務(wù)員自我鑒定范本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。 作為一名黨政辦的公務(wù)員，在過去的時(shí)間里，在組織的正確安排，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過本人個(gè)人努力和同事的互相幫助，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持黨的路線方針政策，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示，服從組織的安排。在負(fù)責(zé)黨政辦負(fù)責(zé)文件管理、檔案管理等方面的工作中盡忠盡責(zé)，不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)，在黨政辦其他同志的幫助下，我很快就適應(yīng)了工作，并順利完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
協(xié)助辦公室主任做好各類會(huì)議的準(zhǔn)備工作。每次鎮(zhèn)內(nèi)召開較大型的會(huì)議都準(zhǔn)時(shí)做好會(huì)前各種資料的準(zhǔn)備工作。
在文件管理方面，能及時(shí)把上級(jí)下發(fā)的各種文件呈送給鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)閱覽，并由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)文件的要求作出具體的工作安排，使上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作能及時(shí)開展，順利完成。由黨政辦起草的各類文書亦及時(shí)交給鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示，然后按文件的要求交由具體的部門跟蹤落實(shí)，確保鎮(zhèn)內(nèi)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
做好檔案的歸類、整理工作，同時(shí)對(duì)到檔案室查找檔案、資料的部門同事或群眾提供熱情服務(wù)。
在日后的工作中一定會(huì)再接再厲，努力提高檔案管理水平及會(huì)務(wù)接待水平，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。為更好地做好本職工作，服務(wù)群眾打好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取做一名為人民服務(wù)的名副其實(shí)的公務(wù)員。
在構(gòu)建和諧社會(huì)中，高職院校政工隊(duì)伍對(duì)于培養(yǎng)全面和諧發(fā)展人才具有極其重要的作用。然而，高職院校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)中卻存在一些亟待解決的問題。找準(zhǔn)這些問題，研究這些問題，解決這些問題，成為高職院校政工隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。
一、當(dāng)前高職院校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題
1.學(xué)歷層次不夠高，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)緣結(jié)構(gòu)不合理
在學(xué)歷層次選項(xiàng)中，本科以上學(xué)歷的占84.6%。這個(gè)學(xué)歷層次，與專業(yè)教師學(xué)歷層次要求相比，差距較大。調(diào)查中，在對(duì)“您的年齡”的選項(xiàng)中，25-35歲的占42.7 %，25歲以下的占16.8%。從職稱結(jié)構(gòu)看，在五所高等職業(yè)院校思想政治工作隊(duì)伍中，初級(jí)及無職稱的占35.0％。同時(shí)，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，專兼職思想政治工作隊(duì)伍中，教育學(xué)專業(yè)的占14.7%，思想政治教育專業(yè)的占16.1%，心理學(xué)專業(yè)的占6.3%，而其他類的占將近63%。“您參加思想政治教育相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的渠道主要是”教育主管部門組織的占33.6%，學(xué)校職能部門組織的占41.3%，專業(yè)協(xié)會(huì)（機(jī)構(gòu)）組織的只占11.2%。由此可見，高職院校思想政治工作人員普遍年輕，從事工作時(shí)間較短，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足，真正懂得學(xué)生教育心理和專業(yè)知識(shí)的科班出身人員不多，教育學(xué)、思想政治教育專業(yè)畢業(yè)的人員所占比例不大，而接受專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與渠道又窄。
2.學(xué)生數(shù)量逐年增多，政工人員數(shù)量不足
就本次調(diào)查的情況來看,目前問卷調(diào)查所涉及院校專職輔導(dǎo)員的師生比僅為1∶345，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教育部規(guī)定的1∶200標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些甚至1人管理400人以上。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些高職院校中，專職政工人員與兼職政工人員分別占34.5%與 36.6%，專職政工人數(shù)相應(yīng)不足。這樣的比例很難滿足高職院校思想政治工作的需要。
3.政工人員來源和成分復(fù)雜，思想不穩(wěn)定
對(duì)“你們學(xué)校政工人員的來源是（多選）”調(diào)查中，31.6%的是黨員或團(tuán)員，34.4%的是進(jìn)行過系統(tǒng)培訓(xùn)的人員，26.2%的是新分配來的大學(xué)生，他們目前44.1%的是專職輔導(dǎo)員或班主任，32.25%的是黨政干部或共青團(tuán)干部。當(dāng)問到“作為一名政工人員，您對(duì)從事思想政治工作的態(tài)度”時(shí)，服從組織安排占27.3%，有機(jī)會(huì)就轉(zhuǎn)到其它行政崗位占10.5%，無所謂，湊合干占4.9%。“您認(rèn)為學(xué)生思想政治工作能成為您的事業(yè)嗎”，不能、不確定、沒考慮過的占37.1%，可見，由于缺乏正確認(rèn)識(shí)與系統(tǒng)的規(guī)劃，政治素質(zhì)好的政工人員在思想上不是很穩(wěn)定，不能像專業(yè)教師那樣走專業(yè)化的道路。
4.輔導(dǎo)員工作定位不明，職責(zé)不清
明晰輔導(dǎo)員的角色定位是使輔導(dǎo)員在其基本職責(zé)內(nèi)卓有成效地開展工作的基礎(chǔ)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，73.5%的思想政治輔導(dǎo)員把工作的重心放在日常服務(wù)管理和班級(jí)建設(shè)管理上，而注重心理輔導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)的輔導(dǎo)員分別只占14.0%和11.9%。對(duì)“您認(rèn)為高職院校學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員的工作重心應(yīng)放在”的問題調(diào)查中，日常教育服務(wù)育人工作占44.8%，班級(jí)建設(shè)和管理占28.7%，心理輔導(dǎo)占14%，就業(yè)指導(dǎo)占11.9%。高職院校政治輔導(dǎo)員管理的事務(wù)龐雜，很難集中精力多渠道、全方位的抓學(xué)生的思想工作，也很難有時(shí)間提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。所以 21.5%的學(xué)生認(rèn)為輔導(dǎo)員工作是學(xué)校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)的方面之一。
5.政工工作理念落后，工作方法亟待創(chuàng)新
“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”是近幾年興起的、旨在培養(yǎng)學(xué)生技能和動(dòng)手能力的高職教育模式。在這一模式下，高職在校生約有一半時(shí)間在企業(yè)或?qū)嵱?xùn)基地實(shí)習(xí)。但由于實(shí)習(xí)時(shí)間集中，學(xué)生分散，渠道不暢，制度不健全等原因，政工人員不能及時(shí)走進(jìn)企業(yè)或?qū)嵱?xùn)基地，很難跟蹤了解學(xué)生實(shí)習(xí)期間所遇到的思想或心理波動(dòng)。加上政工人員的思想觀念滯后，習(xí)慣了長(zhǎng)期以來形成的工作模式，使得學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想政治工作長(zhǎng)期以來處于“真空地帶”。此外，高職學(xué)生本身上進(jìn)心不足，自學(xué)能力較差。到企業(yè)實(shí)習(xí)，缺乏必要的引導(dǎo)和管理，這種狀況就會(huì)加劇。在問卷調(diào)查及對(duì)學(xué)生的訪談中，針對(duì)“您認(rèn)為新時(shí)期思想政治工作需要在哪些方面體現(xiàn)創(chuàng)新”一題，認(rèn)為觀念、制度、思路、方法需要?jiǎng)?chuàng)新的占71%以上，可見，如何消除實(shí)習(xí)期間學(xué)生思想政治工作“真空地帶”，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)期間學(xué)生的思想政治教育，是高職院校亟待研究和解決的問題。
二、當(dāng)前高職院校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)中存在問題的成因
1.思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)薄弱，工作認(rèn)同度不高
一些高職院校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，不能及時(shí)地采用新方法、新途徑、解決思想政治工作中存在的問題，在學(xué)校工作中，“一手硬、一手軟”，重教學(xué)科研、專業(yè)特色，輕輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。再加上輔導(dǎo)員隊(duì)伍學(xué)歷層次偏低，本身的思想政治素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平也有待進(jìn)一步提高。我們看到，有很多的政治思想工作者沒有對(duì)自己的工作做出客觀公正的認(rèn)識(shí)，連自己本身都認(rèn)為這項(xiàng)工作不很重要，且大多數(shù)屬近年新分配的應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，在學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理上辦法不多，這樣的思想政治工作隊(duì)伍無論在數(shù)量上還是在總體素質(zhì)上都不適應(yīng)高職院校的快速發(fā)展需要。
2.管理制度不健全，缺乏有效激勵(lì)機(jī)制
高職院校在發(fā)展過程中，思想政治工作的考核機(jī)制和管理機(jī)制還不完善，大部分還沒有建立起既能立足當(dāng)前，有效解決突出問題，又能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，保證工作不斷推進(jìn)的工作制度和長(zhǎng)效機(jī)制。沒有確立和執(zhí)行有效的思想政治教育評(píng)估制度，沒有形成全校“大德育”認(rèn)識(shí)；對(duì)“輔導(dǎo)員具有教師和干部雙重身份”，給予其“雙線晉升”的優(yōu)惠待遇的規(guī)定還有待落實(shí)。此外，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多輔導(dǎo)員認(rèn)為，關(guān)于政治輔導(dǎo)員的成績(jī)量化的標(biāo)準(zhǔn)較少，人為因素很多，彈性很大，這也使得有些輔導(dǎo)員有這樣的思想：干多干少，左右考核的幾率不大，使得他們思想上產(chǎn)生動(dòng)搖，工作積極性受到影響。
3.思想政治工作隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化水平低，引起思政工作隊(duì)伍培養(yǎng)上的缺陷
一、電子政務(wù)信息資源與檔案信息資源合作共建的理論依據(jù)
電子政務(wù)信息資源建設(shè)與檔案信息資源建設(shè)之間存在的密切聯(lián)系決定了電子政務(wù)信息資源與檔案信息資源合作開發(fā)的可行性。
1 兩者在內(nèi)容上的重合性。檔案是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、企事業(yè)單位以及個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的具有保存價(jià)值的歷史記錄。政府部門是檔案信息的重要形成者，政務(wù)信息資源是檔案信息資源的重要來源，經(jīng)過鑒定具有保存價(jià)值的政務(wù)信息就會(huì)轉(zhuǎn)化為檔案信息。因此，為了避免兩者的重復(fù)建設(shè)，實(shí)施兩者的合作共建戰(zhàn)略是必然選擇。
2 兩者都面臨著信息數(shù)字化處理的共同問題。信息數(shù)字化在政府信息化(電子政務(wù))建設(shè)和檔案信息化建設(shè)中占有十分重要的地位。因此，在這個(gè)共同任務(wù)面前。實(shí)行電子政務(wù)信息資源與檔案信息資源的合作開發(fā)必將為國(guó)家和社會(huì)的信息化建設(shè)節(jié)約大量的人力、財(cái)力和物力資源，并且，兩者的信息組織和信息管理方式有著共通之處。
二、電子政務(wù)信息資源與檔案信息資源合作共建的現(xiàn)實(shí)條件
1 近年來，我國(guó)政府信息化與檔案信息化建設(shè)取得的成就為兩者實(shí)施合作共建提供了一定的硬件基礎(chǔ)，自從1999年我國(guó)開展“政府上網(wǎng)工程”以來，我國(guó)的政府信息化工作取得了顯著的成就。與政府信息化工作如火如荼的發(fā)展態(tài)勢(shì)相比，檔案信息，化建設(shè)的步伐邁得稍顯緩慢，但仍然取得了不小的成績(jī)。
2 我國(guó)電子政務(wù)建設(shè)與檔案信息化建設(shè)共同存在的問題要求兩者實(shí)施合作共建戰(zhàn)略。我國(guó)不同地區(qū)、不同部門的發(fā)展很不平衡，與主要先進(jìn)國(guó)家的差距還很大，要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展難度較大。因此，實(shí)施電子政務(wù)信息資源與檔案信息資源的合作共建戰(zhàn)略，是加快我國(guó)電子政務(wù)建設(shè)與檔案信息化建設(shè)的必由之路。
三、電子政務(wù)信息資源與檔案信息資源合作共建的實(shí)施及相關(guān)配套改革
筆者認(rèn)為，兩者合作共建就是將政府的技術(shù)、資金優(yōu)勢(shì)與檔案部門的信息整理、管理優(yōu)勢(shì)充分地結(jié)合起來，依托電子政務(wù)系統(tǒng)與數(shù)字檔案館。建立一個(gè)綜合性信息資源聯(lián)合開發(fā)管理體系，實(shí)施共同的信息資源開發(fā)利用與服務(wù)工作。從而有效地完成一系列的大型基礎(chǔ)信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。
1 提高信息服務(wù)意識(shí)。為企業(yè)和社會(huì)公眾提供有效的信息服務(wù)是電子政務(wù)建設(shè)的重要目標(biāo)之一，因此，電子政務(wù)要推動(dòng)政府職能由“管理型”向“管理服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù)?？梢姡枷胍庾R(shí)的更新與思維方式的變革問題，是電子政務(wù)與檔案信息資源建設(shè)發(fā)展的重要前提。
2 制定、完善相關(guān)法律法規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。這要從兩方面入手，其一是由國(guó)家制訂統(tǒng)一規(guī)劃，從政務(wù)信息化的全局出發(fā)，打破條塊分割。防止重復(fù)建設(shè)。使各級(jí)各地區(qū)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展信息資源建設(shè)，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)與整合效益。其二是制訂行業(yè)內(nèi)與跨行業(yè)的信息標(biāo)準(zhǔn)化體系，以實(shí)現(xiàn)資源的互聯(lián)互通、信息共享。因此。只有切實(shí)加強(qiáng)電子政務(wù)的法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，才能引導(dǎo)政務(wù)信息資源建設(shè)的健康發(fā)展。
在新的起點(diǎn)上推動(dòng)檔案信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，要始終堅(jiān)持把提升檔案信息資源服務(wù)能力作為基本指導(dǎo)思想和根本目標(biāo)。
我國(guó)檔案信息化建設(shè)經(jīng)歷了30年的發(fā)展，相繼走過了技術(shù)導(dǎo)向、內(nèi)容導(dǎo)向的發(fā)展階段，目前正在醞釀一場(chǎng)新的變革，步入一個(gè)以服務(wù)導(dǎo)向?yàn)橹饕卣鞯男碌陌l(fā)展階段。上世紀(jì)80年代中期，各級(jí)檔案部門逐步開展了以基礎(chǔ)設(shè)施配置和檔案管理系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用為主要內(nèi)容的檔案信息化建設(shè)，為檔案信息資源的科學(xué)規(guī)范安全管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本世紀(jì)初以來，以傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化、增量電子文件歸檔管理、基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù)庫(kù)以及各級(jí)數(shù)字檔案館建設(shè)為主要內(nèi)容的檔案信息內(nèi)容建設(shè)與管理工作在全國(guó)各級(jí)檔案部門廣泛展開，數(shù)字檔案信息資源得到極大豐富，呈現(xiàn)出總量不斷增加、結(jié)構(gòu)趨于優(yōu)化、配置日益合理的總體態(tài)勢(shì)，國(guó)家檔案信息資源控制力得到前所未有的強(qiáng)化。當(dāng)前，化解應(yīng)用不足風(fēng)險(xiǎn)、提升服務(wù)能力已經(jīng)成為新時(shí)期檔案信息化建設(shè)的主要任務(wù)和楊心驅(qū)動(dòng)力。以服務(wù)為導(dǎo)向的檔案信息化建設(shè)價(jià)值取向，既是融入和貼近國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和小康社會(huì)建設(shè)大局的現(xiàn)實(shí)客觀要求，也是應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新變化新挑戰(zhàn)的必然選擇。
英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中曾經(jīng)說過：“我們做一件事情時(shí)，主觀是為自己，但是客觀上，我們只有提供社會(huì)所需要的產(chǎn)品和服務(wù)，才能獲得社會(huì)的承認(rèn)，從社會(huì)得到回報(bào)。”同樣，對(duì)于檔案工作來說，只有通過服務(wù)充分體現(xiàn)檔案和檔案工作的價(jià)值，檔案事業(yè)才能得到黨和政府的進(jìn)一步重視，才能得到社會(huì)各方面的更大支持，才能贏得更加有利的發(fā)展環(huán)境。如果檔案公共服務(wù)工作不到位，自然就難以得到老百姓的認(rèn)知和認(rèn)同，更遑論得到豐厚的回饋了。
國(guó)家檔案局部署2011年工作時(shí)提出實(shí)施“服務(wù)為先”戰(zhàn)略，重點(diǎn)在檔案公共服務(wù)能力建設(shè)上有實(shí)質(zhì)加強(qiáng)，全面完善方便人民群眾的檔案利用體系。2012年全國(guó)檔案工作暨表彰先進(jìn)會(huì)議重申，要努力建立強(qiáng)大的檔案利用體系，不斷提高公共服務(wù)能力，對(duì)社會(huì)各方面發(fā)展發(fā)揮更強(qiáng)的影響力和更大的貢獻(xiàn)率，這無疑應(yīng)是當(dāng)前檔案事業(yè)發(fā)展建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，一以貫之，并且努力探索提高公共服務(wù)能力的新思路、新辦法、新舉措，推動(dòng)“服務(wù)為先”戰(zhàn)略全面付諸實(shí)施。
服務(wù)能力“倍增”途徑
加快實(shí)現(xiàn)基于云平臺(tái)的全國(guó)范圍內(nèi)檔案信息資源的共享和利用，是提升檔案服務(wù)能力的有效途徑。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，檔案管理和服務(wù)的模式也在全球范圍內(nèi)悄然發(fā)展變化。據(jù)報(bào)道，加拿大國(guó)家圖書館檔案館近年對(duì)該館提供利用服務(wù)的基本狀況進(jìn)行的一項(xiàng)跟蹤調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)訪問量正在緩慢而明顯地遞減，遠(yuǎn)程訪問量正在迅速而持續(xù)地增長(zhǎng)；檔案館的現(xiàn)場(chǎng)接待量大約在每月2000人次左右，而通過該館網(wǎng)站進(jìn)行利用發(fā)生的點(diǎn)擊量則大約在每月50萬人次左右。該館從2012年2月開始對(duì)服務(wù)模式進(jìn)行了重大調(diào)整，將檔案利用服務(wù)的著力點(diǎn)更多地從現(xiàn)場(chǎng)方式向自助方式過渡，強(qiáng)化提供以虛擬方式獲取館藏檔案的服務(wù)。
我國(guó)檔案利用服務(wù)工作持續(xù)發(fā)展和改善，尤其是近年來在服務(wù)民生方面不斷得到加強(qiáng)和深化。如何進(jìn)一步處理好發(fā)展自身與服務(wù)社會(huì)的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)檔案公共服務(wù)上臺(tái)階呢？如果將進(jìn)一步解放思想而摒棄因循守舊的落后觀念理解為做減法，那么，結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造出的新需求就是做加法，清除阻礙檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展的種種體制機(jī)制弊端就是做除法，而通過新技術(shù)應(yīng)用和管理創(chuàng)新帶來的服務(wù)效率提升則可以理解為做乘法。做好這“四則運(yùn)算”，無疑有利于促進(jìn)檔案事業(yè)發(fā)展再上新的臺(tái)階。
通過新技術(shù)應(yīng)用和管理創(chuàng)新帶來服務(wù)效率的提升，是檔案服務(wù)能力提升的一條新路徑，也就是我們要做的“乘法”。而充分運(yùn)用以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為標(biāo)志的現(xiàn)代信息技術(shù)，逐步構(gòu)建覆蓋全國(guó)的公共檔案信息資源共享平臺(tái)，無疑是加快提升新形勢(shì)下檔案服務(wù)能力的有效舉措。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提升檔案服務(wù)質(zhì)量和效率，帶來的是檔案服務(wù)模式的歷史性重構(gòu)，既是新形勢(shì)下順應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展潮流的必然選擇，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)“檔案強(qiáng)國(guó)”宏偉目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求，是當(dāng)前檔案事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中必然面對(duì)的一個(gè)時(shí)代命題。
《全國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》確立了實(shí)現(xiàn)全國(guó)性檔案信息資源共享的目標(biāo)，并且提出“實(shí)施公共檔案信息資源共享服務(wù)工程項(xiàng)目，打造一站式檔案信息資源共享和服務(wù)平臺(tái)，為社會(huì)提供全方位的檔案信息服務(wù)”。國(guó)家檔案局在部署2011年工作時(shí)要求，以提高遠(yuǎn)程服務(wù)能力為突破口，變革檔案提供利用方式，使利用者能夠在最近的地點(diǎn)、以最短的時(shí)間查閱到需要的檔案信息。2012年，國(guó)家檔案局再次要求，加快建設(shè)和利用能夠遠(yuǎn)程傳輸檔案的電子網(wǎng)絡(luò)，并積極把已開放檔案和已公開政府信息上傳到網(wǎng)絡(luò)上，實(shí)現(xiàn)檔案信息資源的廣泛共享。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)提升檔案服務(wù)能力，成為我國(guó)檔案事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越的一項(xiàng)基本發(fā)展戰(zhàn)略。
“中國(guó)檔案云”愿景
以云計(jì)算應(yīng)用為主要特征的現(xiàn)代信息技術(shù)，為全國(guó)性公共檔案信息資源共享目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和解決方案。
按照《全國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》的要求，國(guó)家檔案局部署實(shí)施公共檔案信息資源共享服務(wù)工程項(xiàng)目，打造一站式檔案信息資源共享和服務(wù)平臺(tái)，為社會(huì)提供全方位的檔案信息服務(wù)。換句話說，就是要打造一個(gè)類似谷歌、百度的檔案信息資源社會(huì)化查詢利用的專業(yè)門戶，讓所有老百姓都能夠跨越時(shí)空的限制，方便地獲得國(guó)內(nèi)所有國(guó)家綜合檔案館的均等化、專業(yè)化服務(wù)。云計(jì)算的應(yīng)用，為項(xiàng)目的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和保障。
云計(jì)算是一種通過使計(jì)算分布在大量的分布式計(jì)算機(jī)上或遠(yuǎn)程服務(wù)器中，按照互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)作模式，將資源能夠切換到所需要的應(yīng)用上，并根據(jù)需求訪問計(jì)算機(jī)和存儲(chǔ)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)資源共享模式。云計(jì)算作為新一代的網(wǎng)絡(luò)資源共享模式，它在網(wǎng)絡(luò)資源共享尤其是網(wǎng)絡(luò)信息資源共享等方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)：對(duì)用戶端的設(shè)備要求低，使用方便；便于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和應(yīng)用的充分共享；有效節(jié)省社會(huì)資源等。
基于云計(jì)算的國(guó)家公共檔案信息資源共享服務(wù)平臺(tái)（簡(jiǎn)稱中國(guó)檔案云），就是在云共享服務(wù)模式下，通過構(gòu)建共享服務(wù)云平臺(tái)，以相對(duì)獨(dú)立的形式，將分散的國(guó)家檔案信息資源集中起來管理和利用，實(shí)現(xiàn)檔案信息資源充分共享，并提升共享效率。這是一種社會(huì)化、集約化、專業(yè)化的檔案信息服務(wù)模式，對(duì)于提升新形勢(shì)下檔案服務(wù)能力具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
因此，數(shù)字化的檔案信息資源、規(guī)范化的檔案信息管理、網(wǎng)絡(luò)化的檔案信息共享、均等化的信息資源服務(wù)，是檔案云構(gòu)建的基本要求；面向公眾的社會(huì)化價(jià)值取向，不歧視任何人的均等化基本準(zhǔn)則，一站式的集約化服務(wù)模式，充分體現(xiàn)行業(yè)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，是檔案云構(gòu)建的基本特征；不斷提升檔案服務(wù)能力、滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生需求、為構(gòu)建檔案強(qiáng)國(guó)作貢獻(xiàn)，是中國(guó)檔案云建設(shè)的根本目標(biāo)。
建設(shè)中國(guó)檔案云，可以采取分布式資源建設(shè)管理模式，通過私有云建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的檔案資源池，通過公有云建設(shè)規(guī)范統(tǒng)一的應(yīng)用平臺(tái)。需要?jiǎng)訂T組織全國(guó)各級(jí)國(guó)家檔案館積極參與進(jìn)來，并且鼓勵(lì)各地區(qū)通過區(qū)域性共享平臺(tái)建設(shè)覆蓋全國(guó)各基層檔案館。建設(shè)中國(guó)檔案云，應(yīng)當(dāng)積極探索新型檔案信息資源開發(fā)利用等管理運(yùn)營(yíng)模式，促進(jìn)國(guó)家信息內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
建設(shè)中國(guó)檔案云，要始終堅(jiān)持把為建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)作為基本指導(dǎo)思想，要始終堅(jiān)持把提升檔案信息資源服務(wù)能力作為根本目標(biāo)，要始終堅(jiān)持把建立和完善檔案信息安全保障體系作為檔案云建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要始終堅(jiān)持把帶動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)與發(fā)展作為要?jiǎng)?wù)來抓。一句話，就是要奉行資源為本、服務(wù)為先、安全為重、規(guī)范為上。只追求追風(fēng)般的速度和恐龍般的規(guī)模，而忽視安全和質(zhì)量的建設(shè)，終究是沒有希望的。檔案云的建設(shè)與應(yīng)用，其績(jī)效評(píng)估的核心指標(biāo)和主要判據(jù)則只能是社會(huì)認(rèn)知度和人民群眾的滿意度。檔案云的構(gòu)建，是檔案服務(wù)機(jī)制的全面創(chuàng)新，是檔案信息資源管理模式的全新變革，是檔案信息化建設(shè)綜合成果的全方位體現(xiàn)。
讓共識(shí)成為共舉
檔案信息資源共享服務(wù)新格局的構(gòu)建，需要全國(guó)各級(jí)檔案部門齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，讓共識(shí)成為共舉。
關(guān)于全國(guó)性檔案信息資源共享平臺(tái)建設(shè)的實(shí)施路徑，國(guó)家檔案局提出：“各級(jí)國(guó)家檔案館要以公共檔案資源社會(huì)共享為目標(biāo)，以服務(wù)民生為重點(diǎn)，加快推進(jìn)檔案信息資源整合和數(shù)字化建設(shè)，逐級(jí)實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)檔案部門的信息共享并共同向社會(huì)提供遠(yuǎn)程服務(wù)，最大限度地為人民群眾利用檔案提供方便，進(jìn)而為最終搭建國(guó)家檔案信息資源共享和服務(wù)平臺(tái)、實(shí)施全國(guó)范圍的檔案信息共享做好充分準(zhǔn)備?！?/p>
