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時(shí)間：2022-07-24 15:12:28
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3月31日，由農(nóng)場(chǎng)黨委組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子黨員基層支部書記培訓(xùn)班，通過上黨課、現(xiàn)場(chǎng)觀看電影《焦裕祿》，我深深的被焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡所感動(dòng)。
荒島余生觀后心得1這部電影首映于 2000 年，有著《魯賓遜漂流記》這部經(jīng)典巨著相類似的情節(jié)，有著湯姆·漢克斯這樣蟬聯(lián)兩屆奧斯卡影帝的傾心演繹，有著羅伯特·澤米基斯這位偉大導(dǎo)演獨(dú)具匠心的創(chuàng)作構(gòu)思……這所有元素?zé)o疑將《荒島余生》這部電影熔煉成一部不朽的經(jīng)典之作。
在觀看這部電影中，從始至終，我對(duì)它都產(chǎn)生了極大地?zé)崆椤?/p>
但生活畢竟充滿了許多未知數(shù)和確定的因素， 在一次出差的旅程中，查克搭的小飛機(jī)失事，在這次不幸的空難中他幸運(yùn)的成為了唯一的生存者，但不幸的是他漂流到了一個(gè)與世隔絕、資源貧瘠的無人荒島，和他一起的只有一快鑲有未婚妻相片的懷表、一個(gè)排球、一個(gè)聯(lián)邦快遞和一個(gè)皮劃艇。
奇跡總伴在隨著絕望的時(shí)候出現(xiàn)，就在4年后一塊飄來的鋼板使得他又燃起了離開荒島的欲望，他將樹皮和樹木做成了木筏，將鋼板做成了船帆。這次他成功了，他成功的逃過了海浪，他的船帆沒了，而好友Wilson也飄走了，他又絕望了，而就在這時(shí)，一艘貨輪發(fā)現(xiàn)了他將他救了上來
這部電影中給我感觸最大的就是電影的最后幾分鐘的場(chǎng)景， 查克站在一個(gè)十字路中間，迷茫地看著4個(gè)通往遠(yuǎn)方的公路，他不知道他的未來在何方。這是整部電影中最給人以感染力，同時(shí)也是最發(fā)人深省的一幕，對(duì)于一個(gè)剛剛經(jīng)歷了整個(gè)肉體乃至靈魂徹底洗禮的人來說，面對(duì)這個(gè)文明社會(huì)又充滿了無限的迷茫與無奈。也許已經(jīng)適應(yīng)了4年的荒島的他，遠(yuǎn)離這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)才是他內(nèi)心真實(shí)的歸宿。
在我們的一生中，我們 什么都可以沒有，但我們內(nèi)心唯獨(dú)必須擁有的就是對(duì)生存的渴望。我們的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的。說它漫長(zhǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)道路上充滿了艱辛，所以我們應(yīng)該具有十足的耐力;說它短暫，是因?yàn)樗谖覀儾恢挥X中一晃而過，所以我們應(yīng)該更加地珍惜它。
荒島余生觀后心得2《荒島余生》是一部由二十世紀(jì)?？怂褂皹I(yè)與夢(mèng)工廠發(fā)行的電影，2000年時(shí)首度上映。該片的內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)聯(lián)邦快遞公司員工在南太平洋上空遇難墜機(jī)流浪到荒島的故事，該故事與《魯賓遜漂流記》十分類似。該片的標(biāo)語(yǔ)為“在世界的盡頭，他開始了他的旅程”
查克身為聯(lián)邦快遞的系統(tǒng)工程師，不論是他的私生活和工作行程隨時(shí)隨地都在他的掌握之中。雖然他的事業(yè)成功，但是情感卻是另一回事。由于他是個(gè)超級(jí)工作狂，所以很少有時(shí)間陪女友凱莉，因此他們的關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)。在一次出差的旅程中，查克搭的小飛機(jī)失事，他被困在一座資源貧瘠的無人荒島，當(dāng)他失去現(xiàn)代生活的便利以及人與人之間的互動(dòng)，生活唯一的目的就是求生，他的人生觀開始逐漸有所轉(zhuǎn)變。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)生活的壓力頓時(shí)消失，便開始反思人生的目的，最后對(duì)于工作、感情，甚至生命本身都有全新的體會(huì)和領(lǐng)悟。
《荒島余生》是一部讓人無限聯(lián)想和啟發(fā)的電影，主角是個(gè)聯(lián)邦快遞業(yè)務(wù)督導(dǎo)，是個(gè)整天在各地飛來飛去工作。在一次不幸的空難中，他成為了唯一的幸存者，但他卻漂流到了一個(gè)與世隔絕的荒島上，和他一起的只有一塊鑲有未婚妻相片的懷表、一個(gè)排球、一個(gè)聯(lián)邦快遞和一個(gè)皮劃艇。他曾經(jīng)想過劃皮劃艇離開荒島，但因?yàn)楹Ｉ喜ɡ颂笏×?，皮劃艇也壞了，而這時(shí)他知道他將在荒島上度過余生。他也想過死，他曾經(jīng)爬上山崖試圖用繩子將自己吊死，但上天給予了他再一次生命，沒能按計(jì)劃吊死，于是他想要呼吸，想要在這個(gè)世界上活下去，即使是在這個(gè)荒無人煙的孤島上。4年后，他成了一位出色的捕魚者，懷表里鑲的未婚妻的相片成了他求生的希望，排球成了他唯一的朋友Wilson，而那個(gè)聯(lián)邦快遞成了他生存的責(zé)任。4年中，他沒有因?yàn)楹闷娑痖_那個(gè)快遞。電影導(dǎo)演在記者采訪的時(shí)候幽默的說那個(gè)快遞里面是一個(gè)防水的太陽(yáng)能衛(wèi)星電話。4年后，一塊漂來的金屬板使得他又燃起了離開荒島的欲望。他將樹皮和樹木做成了木筏，將金屬板做成了船帆。
這次他成功了。經(jīng)過幾天的海上航行，他的船帆沒了，而好友Wilson也飄走了，他又絕望了，而這時(shí)一艘貨輪發(fā)現(xiàn)了他將他救了上來。4周后，他出現(xiàn)在去孟菲斯的飛機(jī)上，當(dāng)他得知未婚妻已經(jīng)嫁人后，他十分失望，于是他能做的最后一件事就是將那個(gè)聯(lián)邦快遞送到4年前就該拿到它的May手上。但是May卻沒有在家，他只好留了個(gè)便條，在一個(gè)十字路口，他找不到回孟菲斯的方向，正在這時(shí)一個(gè)美麗的女孩給他指了路，當(dāng)他剛準(zhǔn)備走時(shí)他才意識(shí)到剛才的女孩可能就是May。這時(shí)這部電影最有給人聯(lián)想和啟示的一幕出現(xiàn)了，他站在十字路中間，站在交叉路上迷茫的看著4個(gè)通往遠(yuǎn)方的公路，最后他望向女孩離去的方向，露出了笑容。我要繼續(xù)呼吸，因?yàn)槊魈?，太?yáng)將會(huì)升起，誰(shuí)知道明天的潮水會(huì)為你帶來什么?
荒島余生觀后心得3一個(gè)人靜靜地看完了《荒島余生》，被湯姆漢克斯精湛的演技所折服，影片中的Chuck讓我對(duì)生活、工作和愛情有了新的理解。
關(guān)于生活：Chuck的飛機(jī)失事，被海水帶到了一個(gè)荒島，沒有食物、沒有水、沒有生活所需的一切，然而他從未放棄過生存的信念，而給予這種信念的是他最好的伙伴Wilson。Wilson，一個(gè)沒有生命的排球，卻是Chuck的唯一傾訴對(duì)象，是Wilson的存在，給予了Chuck生存的希望和勇氣?；叵肷鸬膱?chǎng)景，Chuck劃破了手心，煩躁不安，即將放棄的時(shí)候，他與Wilson的對(duì)話減少了他內(nèi)心的恐懼，恢復(fù)了理智。Wilson顯然成了Chuck的精神支柱，當(dāng)Chuck不小心把它扔出洞口的那一刻，他發(fā)瘋了，拼命的尋找，當(dāng)Wilson被海浪帶走的時(shí)候，Chuck不顧體力不支去營(yíng)救Wilson，最終因?yàn)榫嚯x而失去了它。Chuck的痛哭和一句句對(duì)不起，讓所有的觀眾都為之動(dòng)容。生活中的.我們，請(qǐng)珍惜身邊的人和物，因?yàn)槭撬麄円娮C了我們的存在，是你生活的信念。
關(guān)于工作：影片中Chuck完好的保存了一份印有天使翅膀的快遞，最終也將這份包裹送回了目的地。他之所以不愿意拆開，是想給一個(gè)使命，作為快遞員的使命。這也是支撐他生存下來的信念，一種敬業(yè)精神和高度的社會(huì)責(zé)任感?？v觀當(dāng)代，當(dāng)名與利充斥社會(huì)的時(shí)候，許多人已經(jīng)忘記了工作的本質(zhì)，忘記了作為社會(huì)公民應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。
關(guān)于愛情：凱利原本以為Chuck已經(jīng)死亡，四年后他的出現(xiàn)讓凱利極度悲傷，不知如何面對(duì)，因?yàn)榇藭r(shí)的她已經(jīng)有了丈夫和孩子。雖然他們彼此都還深愛著對(duì)方，但是理智讓她們清醒的認(rèn)識(shí)到愛情不應(yīng)該是自私的，更應(yīng)該是一種理解和付出。
其次，我觀看了以后感觸之深，同時(shí)也總結(jié)出了幾個(gè)他能在荒島上生活的原因：
1、強(qiáng)健的體魄。
2、豐富的生活常識(shí)。
3、頑強(qiáng)的意志力，尤其利用虛擬的WELSON加強(qiáng)積極的自我暗示。
4、極高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任感(這使他給自己留下一個(gè)活下去的理由)
5、沒有放過求生的任何機(jī)會(huì)，這包括兩個(gè)因素：一是不放棄回家的希望，二是在逃生的機(jī)會(huì)來臨之前他做好了應(yīng)有的準(zhǔn)備。
機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
6、有情有義。
沒有責(zé)任感又怎有必要忍受那么多痛苦活下去?這些都是十分重要的因素。其次我更是從中學(xué)到了許多日常生活知識(shí)，這些也是其他電影中所沒有的：促使察克決定往海上逃難的關(guān)鍵原因除了那張“帆”之外，還有他豐富的生活常識(shí)和極強(qiáng)的時(shí)間觀念。
他沒有手表和日歷，但能夠通過記錄陽(yáng)光射進(jìn)山洞的角度來確定年月;他懂得怎樣扎木筏，還懂得怎樣把木筏放到水里;他會(huì)利用樹皮來編出結(jié)實(shí)的繩子，即使最后動(dòng)用到錄音帶，他也不忘把錄音帶也編成繩子再用;他懂得利用風(fēng)向，關(guān)鍵是他還通過記錄以及地理常識(shí)知道哪個(gè)月份刮什么風(fēng)，而且憑借失事前的信息能夠推算出自己應(yīng)該往哪個(gè)方向逃;收集淡水和捕魚的本領(lǐng)使他在木筏上生存下來，等等。
最后就是他身上散發(fā)的美國(guó)精神：百折不撓，不固守，敢于冒險(xiǎn)。我們東方人有時(shí)難免優(yōu)柔寡斷固步自封，真要學(xué)習(xí)一下這種膽大——不是莽撞，而是做好充分準(zhǔn)備地試一次!
《荒島余生》，讓你的內(nèi)心更加豐厚。
荒島余生觀后心得4《荒島余生》是一部由二十世紀(jì)?？怂褂皹I(yè)與夢(mèng)工廠發(fā)行的電影，2000年時(shí)首度上映。該片的內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)聯(lián)邦快遞公司員工在南太平洋上空遇難墜機(jī)流浪到荒島的故事，該故事與《魯賓遜漂流記》十分類似。該片的標(biāo)語(yǔ)為“在世界的盡頭，他開始了他的旅程”
查克身為聯(lián)邦快遞的系統(tǒng)工程師，不論是他的私生活和工作行程隨時(shí)隨地都在他的掌握之中。雖然他的事業(yè)成功，但是情感卻是另一回事。由于他是個(gè)超級(jí)工作狂，所以很少有時(shí)間陪女友凱莉，因此他們的關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)。在一次出差的旅程中，查克搭的小飛機(jī)失事，他被困在一座資源貧瘠的無人荒島，當(dāng)他失去現(xiàn)代生活的便利以及人與人之間的互動(dòng)，生活唯一的目的就是求生，他的人生觀開始逐漸有所轉(zhuǎn)變。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)生活的壓力頓時(shí)消失，便開始反思人生的目的，最后對(duì)于工作、感情，甚至生命本身都有全新的體會(huì)和領(lǐng)悟。
《荒島余生》是一部讓人無限聯(lián)想和啟發(fā)的電影，主角是個(gè)聯(lián)邦快遞業(yè)務(wù)督導(dǎo)，是個(gè)整天在各地飛來飛去工作。在一次不幸的空難中，他成為了唯一的幸存者，但他卻漂流到了一個(gè)與世隔絕的荒島上，和他一起的只有一塊鑲有未婚妻相片的懷表、一個(gè)排球、一個(gè)聯(lián)邦快遞和一個(gè)皮劃艇。他曾經(jīng)想過劃皮劃艇離開荒島，但因?yàn)楹Ｉ喜ɡ颂笏×?，皮劃艇也壞了，而這時(shí)他知道他將在荒島上度過余生。他也想過死，他曾經(jīng)爬上山崖試圖用繩子將自己吊死，但上天給予了他再一次生命，沒能按計(jì)劃吊死，于是他想要呼吸，想要在這個(gè)世界上活下去，即使是在這個(gè)荒無人煙的孤島上。4年后，他成了一位出色的捕魚者，懷表里鑲的未婚妻的相片成了他求生的希望，排球成了他唯一的朋友Wilson，而那個(gè)聯(lián)邦快遞成了他生存的責(zé)任。4年中，他沒有因?yàn)楹闷娑痖_那個(gè)快遞。電影導(dǎo)演在記者采訪的時(shí)候幽默的說那個(gè)快遞里面是一個(gè)防水的太陽(yáng)能衛(wèi)星電話。4年后，一塊漂來的金屬板使得他又燃起了離開荒島的欲望。他將樹皮和樹木做成了木筏，將金屬板做成了船帆。
這次他成功了。經(jīng)過幾天的海上航行，他的船帆沒了，而好友Wilson也飄走了，他又絕望了，而這時(shí)一艘貨輪發(fā)現(xiàn)了他將他救了上來。4周后，他出現(xiàn)在去孟菲斯的飛機(jī)上，當(dāng)他得知未婚妻已經(jīng)嫁人后，他十分失望，于是他能做的最后一件事就是將那個(gè)聯(lián)邦快遞送到4年前就該拿到它的May手上。但是May卻沒有在家，他只好留了個(gè)便條，在一個(gè)十字路口，他找不到回孟菲斯的方向，正在這時(shí)一個(gè)美麗的女孩給他指了路，當(dāng)他剛準(zhǔn)備走時(shí)他才意識(shí)到剛才的女孩可能就是May。這時(shí)這部電影最有給人聯(lián)想和啟示的一幕出現(xiàn)了，他站在十字路中間，站在交叉路上迷茫的看著4個(gè)通往遠(yuǎn)方的公路，最后他望向女孩離去的方向，露出了笑容。我要繼續(xù)呼吸，因?yàn)槊魈?，太?yáng)將會(huì)升起，誰(shuí)知道明天的潮水會(huì)為你帶來什么?
荒島余生觀后心得5今天上午，我們觀看了《荒島余生》這個(gè)電影，主人公查克是一個(gè)快遞公司的人員，他要把許多包裹送到其他國(guó)家。途中飛機(jī)失事，他自己通過救生衣而逃過了死神的魔爪，漂落在一個(gè)孤島上。他經(jīng)過自己的不懈努力下，建造了一個(gè)帳篷，還造了一只船，最后被一艘輪船所救而回到了家人的身邊。
在查克流落荒島后，一個(gè)被他畫上了笑臉的足球，成了他的精神支柱，這個(gè)足球，鼓勵(lì)著他，讓他有了生的希望，他還給了這個(gè)足球起了一個(gè)好聽的名字，叫“威爾遜”，伴隨著他，讓他克服了重重困難，使他變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。
永不妥協(xié)觀后心得1最近幾天，我看了一部名叫《永不妥協(xié)》的英文電影。
片中講述了一名叫艾琳的三個(gè)孩子的單身母親為了養(yǎng)家糊口而來到馬克西事務(wù)所求職。那里的老板在經(jīng)過面試后，只讓艾琳做了個(gè)小小的檔案員。在一個(gè)烈日炎炎的中午，艾琳在整理資料檔案時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一份未寫完的檔案。上方寫的是關(guān)于PGE公司污染水源，排放六價(jià)鉻導(dǎo)致辛克利居民飲水中毒而大多患有腸胃病的記錄和病歷表。
艾琳看過這些資料后，下定決心要為當(dāng)?shù)鼐用裼懟毓?，維護(hù)當(dāng)?shù)鼐用竦臋?quán)益與健康。她駕車風(fēng)風(fēng)火火地趕到污染水區(qū)辛克利，做了第一次全面的調(diào)查。事實(shí)證明，這兒的居民的確是環(huán)境污染的受害者，那里的居民正因常年飲用內(nèi)含六價(jià)鉻的水，大部分人都患上了腸胃疾病。
艾琳用她的真誠(chéng)和毅力，執(zhí)著和職責(zé)感，取得了居民的信任，在經(jīng)過了艱苦的調(diào)查后，艾琳成功的找到了634名原告，將被告84封反駁書全部駁回，最終艾琳在法庭上徹底地打敗了污染水源的PGE公司，創(chuàng)造了美國(guó)歷史上同類民事案件的賠償金額之最，達(dá)3。33億美元。
透過這部影片，我明白了堅(jiān)持就是勝利，在以后的生活中，我要學(xué)習(xí)艾琳這種遇到困難不退縮，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利。
永不妥協(xié)觀后心得2微博上無意看到女生必看的10部電影，尊嚴(yán)—《永不妥協(xié)》，風(fēng)行里搜索一下，慶幸還能有高清點(diǎn)播，反正周五晚上還有大把時(shí)間，何不就打發(fā)看著。
一開始就是女主角在面試工作，隨意自然，甚至可以用粗俗簡(jiǎn)單咩有什么專業(yè)知識(shí)描述，就是有點(diǎn)姿色三個(gè)孩子的個(gè)性媽，然后就是面試砸工作，還出車禍。還以為又是一些無聊故事套。后來慢慢看下，卻一點(diǎn)快進(jìn)都不舍得按。
一個(gè)女人，曾經(jīng)選過“選美皇后”，也曾經(jīng)有很多夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，也有很多自己的抱負(fù)一一兌現(xiàn)?？墒呛髞硭龅揭粋€(gè)男人，又遇到另外一個(gè)男人，兩個(gè)破碎的婚姻，帶給她只是七歲兒子，六歲女兒，還有一個(gè)8個(gè)月大的baby，男人逃之夭夭，而六年的黃臉婆生活讓她失業(yè)，面臨一個(gè)個(gè)拒絕的面試官，還有車禍帶來的17000貨款，身上只有10幾美元，可是她深愛著她三個(gè)孩子，毅然決然踏進(jìn)艾德辦公室，硬是給自己找了份在律師事務(wù)所打雜的工作。
也許就像她自己說的，她沒上過法學(xué)院，她不懂得法律專業(yè)知識(shí)，可是，這是她找到的一份工作，一份收獲別人一點(diǎn)一滴尊重的工作。她真心付出，即使通宵熬夜，犧牲家庭孩子的時(shí)間，接到威脅莫名電話，她也不曾退步懷疑。
周圍女同事不喜歡她的著裝打扮，只有她接受改變，才能融入他們的圈子中，可是她不接受妥協(xié)，因?yàn)樗X得這樣子穿著打扮讓她窈窕動(dòng)人，她很喜歡，為什么要改變，為什么要妥協(xié)，就是為了這些無所謂的言語(yǔ)與刻意嗎?
她的老板也不喜歡她的著裝，更多的是她坦白的話語(yǔ)，沖動(dòng)的性格，甚至說粗話大聲吵鬧的習(xí)慣，總認(rèn)為這樣子跟這個(gè)律師環(huán)境不符合，可是她不接受妥協(xié)，因?yàn)樗褪沁@樣子的性格，敢作敢為，敢說敢當(dāng)，她也想當(dāng)個(gè)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的女孩，可是歲月生活改變了她，她就是這樣子的她，她很自在，為什么要改變，為什么要妥協(xié)，就是為了這些所謂的繁文縟節(jié)嗎?難道人不能活得自在自然，正是她的坦誠(chéng)熱情打動(dòng)了643名原告，贏得他們的信任與尊重，這就是她，活生生的她。
她的孩子更不喜歡她的加班熬夜，這樣子?jì)寢尵蜎]時(shí)間陪他們吃晚飯，像其他小孩子爸媽一樣跟他們周末玩，甚至很多天都不見媽媽的身影，他們不喜歡媽媽工作，賭氣悶氣，可是她也不能妥協(xié)，雖然孩子也許不懂得她現(xiàn)在所做的工作，可是為了生活，更多的是為了她自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，她只能選擇時(shí)間釋懷。后來一個(gè)鏡頭很感動(dòng)，在她通宵整理文件躺在沙發(fā)上時(shí)，她八歲男孩在翻看著媽媽的文件，“這個(gè)女孩跟我一樣大，可是她生病了”，“嗯”“所以媽媽在幫她拿到賠款這樣子她就能治病了”，“可是她媽媽怎么不幫她”，“因?yàn)樗龐寢屢膊×??！毙∧泻⒙犕昕粗麐寢屍v的眼睛，放下文件，踏出門外，“我給你帶早餐，你想吃什么，雞蛋好嗎?”我知道，他幼小的心靈也許裝不了太多東西，可是他明白了媽媽的苦衷，進(jìn)而支持媽媽的工作。
她的新男友也不喜歡她的工作，在6個(gè)月的容忍之后，也提出條件，要不辭職，要不換男友，她真心喜歡他，可是在她一而再妥協(xié)兩次之后，她不再想只會(huì)給男人服務(wù)，只會(huì)在這種雙向選擇題面前妥協(xié)，她愛她的工作，她想追求真正屬于她的工作。
很多的時(shí)候，我們總會(huì)面對(duì)很多妥協(xié)，父母想要你就讀的學(xué)校，學(xué)習(xí)的專業(yè)，就職的工作，周圍朋友想要你交往的朋友，親戚想要你的工作，周圍所有人對(duì)你的各種評(píng)判。曾經(jīng)有一個(gè)男性朋友就這樣跟我說過，你只是女生，壓力根本沒有我們大，因?yàn)槟銈兊搅?5、26歲就準(zhǔn)備嫁人了，你們沒有父母家庭的壓力，所以你們沒必要那么辛苦。這就是男性對(duì)我們的理解，當(dāng)然不能一概而論，但也是大多數(shù)男性的心聲，還有我們父母的期望，找到一份安穩(wěn)工作看準(zhǔn)準(zhǔn)一個(gè)男生到了一定年齡就可以嫁了，也許還有一部分女性也是這樣子期待看待自己的生活?
難道我們就應(yīng)該選擇妥協(xié)，選擇這一條中規(guī)中矩的路嗎?然后也步上離婚，也許沒那么糟糕，睜一只眼閉一只眼的生活，可憐巴巴的生活，黃臉婆的生活，抑或單調(diào)無聊的生活，一點(diǎn)一滴磨滅我們的激情夢(mèng)想。
女主角是幸福，因?yàn)樗业剿约赫嫘南矚g的工作，即使沒有專業(yè)技能，重要的是你對(duì)一件事的激情與熱枕，那么其他的就都是浮云了。后來她收獲老板的肯定與信任，同事的欽佩與喜歡，男友的理解與愛，孩子的支持與愛，更重要的是，她自己的價(jià)值，她熱愛的事業(yè)，她得到應(yīng)有的尊重，是她的永不妥協(xié)，給她贏得這所有的 一切。
永不妥協(xié)觀后心得3前幾天看了一部律政電影《永不妥協(xié)》，這部電影根據(jù)真實(shí)事例改編，主要講一個(gè)兩次婚姻失敗，撫養(yǎng)三個(gè)孩子卻遭遇失業(yè)的女子Erin在一次以為勝券在握的官司中敗訴后，他的受理律師出于內(nèi)疚而收留其在自己的律所中工作，而Erin在整理一個(gè)房地產(chǎn)糾紛案件時(shí)發(fā)現(xiàn)了端倪，從而更發(fā)現(xiàn)了電力公司PE&G向辛克利鎮(zhèn)的居民隱瞞水污染的問題，于是Erin以勇氣和毅力搜尋電力公司的罪證并說服當(dāng)?shù)鼐用裣蚍ㄔ禾崞鹪V訟，最后打贏了美國(guó)有史以來最大的一宗民事賠償案。
看完這部影片，除了女主人公的堅(jiān)持和膽識(shí)令我佩服之外，我看到的還有美國(guó)的公益訴訟的法律制度。在電影中，女主角的老板剛開始并不同意受理這個(gè)公益訴訟案件，原因是因?yàn)楣嬖V訟，特別是環(huán)境訴訟案需要消耗大量的人力物力，光是請(qǐng)專家鑒定和分析就要花費(fèi)不少金錢，而且對(duì)這類環(huán)境訴訟中，被告往往是資本宏厚的企業(yè)。而環(huán)境訴訟并非可以速戰(zhàn)速?zèng)Q，往往是打長(zhǎng)久戰(zhàn)。于是，在時(shí)間、精力和金錢的消耗下，受理律師承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)極大，極有可能還賠上自己的身家。有異曲同工之妙的另一部也是關(guān)于環(huán)境訴訟的電影《民事訴訟》中，男主角作為一名水污染案的受理律師在開始也由于找不到充分的證據(jù)，尋找證據(jù)的過程中花費(fèi)了巨大的金錢，最后只能變賣了自己的律所。雖然此類訴訟極具風(fēng)險(xiǎn)，但一旦打贏了，具有豐厚的回報(bào)。在電影中的辛克利居民訴電力公司案中，PE&G公司最終敗訴并向600多位居民賠償了共3億多美金?？梢钥闯?，美國(guó)對(duì)造成環(huán)境污染的公司的懲罰巨大，不僅要求向被侵權(quán)者賠償損失，還要求對(duì)遭污染的環(huán)境進(jìn)行維護(hù)，也許就是因?yàn)檫@樣的懲罰機(jī)制激勵(lì)著人們?nèi)ブ鲃?dòng)維權(quán)。反觀中國(guó)，目前中國(guó)處于高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的階段，也許因?yàn)檫^于重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽略了社會(huì)的道德建設(shè)，各種食品安全問題，環(huán)境污染問題層出不窮。在加強(qiáng)監(jiān)管監(jiān)督的同時(shí)，是否也應(yīng)該建立并完善相關(guān)的公益訴訟制度呢?在我國(guó)的民事訴訟中經(jīng)遵循不告不理并且僅是要求侵權(quán)者對(duì)被侵權(quán)者進(jìn)行賠償，而事實(shí)上，并非所有被侵權(quán)者都會(huì)主動(dòng)維權(quán)，而且缺乏要求被告對(duì)被破壞了的環(huán)境進(jìn)行賠償，如此一來，就容易縱容那些破壞環(huán)境的企業(yè)。
現(xiàn)在我國(guó)的公益律師正處于資金不足等困境中，而我國(guó)的公益訴訟制度并不完善，而在這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度如此迅速的階段，我們更應(yīng)將目光關(guān)注到環(huán)境等問題上，國(guó)外的公益訴訟制度值得我國(guó)參考學(xué)習(xí)。
永不妥協(xié)觀后心得4她的孩子更不喜歡她的加班熬夜，這樣子?jì)寢尵蜎]時(shí)間陪他們吃晚飯，像其他小孩子爸媽一樣跟他們周末玩，甚至很多天都不見媽媽的身影，他們不喜歡媽媽工作，賭氣悶氣，可是她也不能妥協(xié)，雖然孩子也許不懂得她現(xiàn)在所做的工作，可是為了生活，更多的是為了她自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，她只能選擇時(shí)間釋懷。后來一個(gè)鏡頭很感動(dòng)，在她通宵整理文件躺在沙發(fā)上時(shí)，她八歲男孩在翻看著媽媽的文件，“這個(gè)女孩跟我一樣大，可是她生病了”，“嗯”“所以媽媽在幫她拿到賠款這樣子她就能治病了”，“可是她媽媽怎么不幫她”，“因?yàn)樗龐寢屢膊×??！毙∧泻⒙犕昕粗麐寢屍v的眼睛，放下文件，踏出門外，“我給你帶早餐，你想吃什么，雞蛋好嗎?”我知道，他幼小的心靈也許裝不了太多東西，可是他明白了媽媽的苦衷，進(jìn)而支持媽媽的工作。
她的新男友也不喜歡她的工作，在6個(gè)月的容忍之后，也提出條件，要不辭職，要不換男友，她真心喜歡他，可是在她一而再妥協(xié)兩次之后，她不再想只會(huì)給男人服務(wù)，只會(huì)在這種雙向選擇題面前妥協(xié)，她愛她的工作，她想追求真正屬于她的工作。
很多的時(shí)候，我們總會(huì)面對(duì)很多妥協(xié)，父母想要你就讀的學(xué)校，學(xué)習(xí)的專業(yè)，就職的工作，周圍朋友想要你交往的朋友，親戚想要你的工作，周圍所有人對(duì)你的各種評(píng)判。曾經(jīng)有一個(gè)男性朋友就這樣跟我說過，你只是女生，壓力根本沒有我們大，因?yàn)槟銈兊搅?5、26歲就準(zhǔn)備嫁人了，你們沒有父母家庭的壓力，所以你們沒必要那么辛苦。這就是男性對(duì)我們的理解，當(dāng)然不能一概而論，但也是大多數(shù)男性的心聲，還有我們父母的期望，找到一份安穩(wěn)工作看準(zhǔn)準(zhǔn)一個(gè)男生到了一定年齡就可以嫁了，也許還有一部分女性也是這樣子期待看待自己的生活?
難道我們就應(yīng)該選擇妥協(xié)，選擇這一條中規(guī)中矩的路嗎?然后也步上離婚，也許沒那么糟糕，睜一只眼閉一只眼的生活，可憐巴巴的生活，黃臉婆的生活，抑或單調(diào)無聊的生活，一點(diǎn)一滴磨滅我們的激情夢(mèng)想。
女主角是幸福，因?yàn)樗业剿约赫嫘南矚g的工作，即使沒有專業(yè)技能，重要的是你對(duì)一件事的激情與熱枕，那么其他的就都是浮云了。后來她收獲老板的肯定與信任，同事的欽佩與喜歡，男友的理解與愛，孩子的支持與愛，更重要的是，她自己的價(jià)值，她熱愛的事業(yè)，她得到應(yīng)有的尊重，是她的永不妥協(xié)，給她贏得這所有的 一切
永不妥協(xié)觀后心得5朱麗亞羅伯茨的一部老片子《永不妥協(xié)》，其實(shí)并不是很出彩的電影，不外乎就是一個(gè)從來不被別人看好的基本上處于社會(huì)的弱勢(shì)群體的一個(gè)拖兒帶女的單身媽媽在自己從來沒有接觸過的領(lǐng)域一路努力拼搏，最終走向成功的故事了，中間不可避免地添加些許感情的成分。
很套路話的美劇了，不過，卻讓我印象深刻，或許是羅伯茨在詮釋這類角色時(shí)的入木三分吧，記得之前看過她的《漂亮女人》，那個(gè)片子只是單純的從追求愛情的角度入手，也同樣是皆大歡喜的結(jié)局，差不多屬于一看開頭就能猜到結(jié)局的那類電影，不過，當(dāng)時(shí)還是翻來覆去的看了幾次才作罷的……
郭明義最為感人之處是他無私奉獻(xiàn)精神。被一個(gè)白血病患者稱之為父親的老好人，一個(gè)有著三次福利分房機(jī)會(huì)最終卻讓給他人的“活雷鋒”。在他眼里總能夠找到比自己更困難的人，在絕望與失落面前他總能挺身而出，拉住別人的雙手給人信心的人。一個(gè)人做一件好事容易，但幾十年如一日始終堅(jiān)持做好事很難。郭明義卻做到了。郭明義同志20年無償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬多毫升；先后為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，資助了180多名特困生。一串串驚人的數(shù)字，讓我們看到了一個(gè)平凡人的不平凡。為了幫助身患白血病的患兒，郭明義積極加入了“中華骨髓庫(kù)”。為了尋找合適的肝細(xì)胞為素昧平生的患者配型，他走遍鞍山大街小巷，餓了以方便面榨菜充饑，累了找家街頭小客棧寄宿，歷時(shí)三年，鍥而不舍，堅(jiān)持同患者手拉手，決不放棄，終于用真誠(chéng)與執(zhí)著挽救了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命。
一個(gè)人自己做好事不難，難得是帶動(dòng)許多人一起做。他7次發(fā)起無償獻(xiàn)血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計(jì)獻(xiàn)血15萬毫升；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)，有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元；他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂部，已有200多名礦業(yè)職工參與。
看完電影《平安中國(guó)之守護(hù)者》，里面兩個(gè)片段讓我印象深刻。
閔蘭在酒吧里對(duì)著中年大叔說：“我是未成年，想泡我，你是不是想進(jìn)去??？”還有就是閔蘭在媽媽的小賣部里，拿著碎酒瓶對(duì)白拿東西不付錢的地痞流氓說：“我未成年，殺了你也是白殺?！彪m然說的是事實(shí)，未成年人有《未成年人保護(hù)法》對(duì)她們的保護(hù)，但是這種行為本身并不值得提倡。法律是良法，它的初衷是約束人們的行為，讓人們的行為在法治的軌道上運(yùn)行，社會(huì)秩序井然有序。法律本身并不鼓勵(lì)犯罪，相反是懲治犯罪。但是沒有法律是百分百完美的，需要隨著時(shí)代的變化不斷加以修改和完善。
作為一名普法工作者，加強(qiáng)法治宣傳，增強(qiáng)群眾法律意識(shí)是我們的職責(zé)。建設(shè)法治中國(guó)、法治瑞昌更是我們義不容辭的使命。全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我深感肩上責(zé)任重大，使命光榮。讓法律真正走進(jìn)尋常百姓、千家萬戶，讓全社會(huì)學(xué)法用法守法崇法還有一段很長(zhǎng)的路要走。我和我的同事將不忘初心，牢記使命，借用詩(shī)人屈原的一句詩(shī)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有如此，方不負(fù)黨和人民的新期待、才不愧為一名新時(shí)代的合格政法干部。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤?、兒?繼父、繼母)并不喜愛她。之后，只為聽到的繼母說的一句話，她便在每一天放學(xué)后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個(gè)理由:她認(rèn)為繼母吃了蚱蜢，便會(huì)生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會(huì)喜愛她，愛她。看到那里，我覺得心好酸，她的繼父母雖然對(duì)她不好，但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們。經(jīng)典搞笑簽名
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得咱們學(xué)習(xí)。我和她的生活環(huán)境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，有時(shí)候，只要我喜愛還能夠在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個(gè)愛，一個(gè)喜愛，去捉“蚱蜢”。
故事一小女孩最后如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛為結(jié)局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
我真的好期望大家都能生活在溫暖的春天里，不好再有不幸的小女孩、小男孩。
讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧。
電影暖春觀后感個(gè)人心得體會(huì) 2
今天，聽說學(xué)校組織看電影，我心里興奮的不得了！
到了下午，我們拿著小板凳出去看電影。電影叫《暖春》，我看得很認(rèn)真，講的是小花的爸爸媽媽死了，她找到了一位后媽，一天后媽不要小花了，夜里小花拿著她奶奶做的風(fēng)車就離家出走了，幸運(yùn)的是她被一位老爺爺撿走了。老爺爺為了小花上學(xué)，每天出去砍柳枝編筐子出去賣，賣了錢送小花上學(xué)。小花為了感謝爺爺，刻苦學(xué)習(xí)，最后拿了兩張獎(jiǎng)狀和一個(gè)榮譽(yù)證書。她還讓老師用鉛筆給她批作業(yè)，老師問她為什么？小花說這樣子老師批完作業(yè)可以擦掉從新寫，老師點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑小花也笑了笑……我覺得我們現(xiàn)在比小花那時(shí)候幸福得多，我們更要好好學(xué)習(xí)報(bào)答家人。
電影暖春觀后感個(gè)人心得體會(huì) 3
星期五下午，我們觀看了電影《暖春》?！杜骸分v述了一個(gè)催人淚下的故事，女主人公小花兩歲時(shí)便失去了父母，由于無法忍受后爹后媽的虐待，7歲時(shí)她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對(duì)，后來小花上學(xué)了，在班上她每次都考第一名。在家里小花尊重長(zhǎng)輩，有時(shí)還自己做飯，打掃衛(wèi)生，一個(gè)8歲的孩子幾乎什么都會(huì)做。看看小花，想想自己，我應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)。從小尊重長(zhǎng)輩，會(huì)做飯、打掃衛(wèi)生，自己能夠照顧自己，沒有依賴性。
看看小花，想想我們。小花能夠在那么惡劣的環(huán)境下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。而我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生嗎？
電影暖春觀后感個(gè)人心得體會(huì) 4
今天郭老師帶著我們看了一部很感人的電影《暖春》。
《暖春》講了一個(gè)被老爺爺撿來的八歲小女孩——小花的成長(zhǎng)故事。故事的大意是小花剛到新家時(shí)，他的叔叔。嬸嬸并不喜歡她，嬸嬸三番五次的想把她趕走，每次都被老爺爺給找回來，后來老爺爺砍柳條編筺供小花上學(xué)，小花爭(zhēng)氣，每次都考第一名。有一段情節(jié)令我感動(dòng)，她聽說每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸的病，她就去田里捉螞蚱，把手掌都給扎出血了，她的善良博得了全村人的喜愛，全村人供她上了大學(xué)，后來回村當(dāng)上了一名光榮的教師。
看完了這部電影，說不清什么滋味，她在那么艱苦的條件下還能刻苦學(xué)習(xí)，我的條件比她優(yōu)越好幾百倍，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)她刻苦學(xué)習(xí)的精神，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
電影暖春觀后感個(gè)人心得體會(huì) 5
我曾經(jīng)看過許多電影，而《暖春》這部電影還是我兩年前看過的，但現(xiàn)在仍記憶猶新。這是因?yàn)檫@部電影不僅感人肺腑，使人看時(shí)淚如雨下，更因?yàn)檫@部電影使我受益匪淺。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在智力、興趣性格、態(tài)度、語(yǔ)言基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)方式等方面的差異，因此，在教學(xué)中我根據(jù)不同學(xué)生個(gè)體的差異，對(duì)他們提出不同的要求。比如對(duì)后進(jìn)生，我盡量用難度適中的問題問他們，盡量讓他們回答有把握的問題，如果他們回答正確，我就說：“Very good.”如果他們回答錯(cuò)誤，我也會(huì)說：“Thank you all the same.”這樣他們就會(huì)因?yàn)榈玫焦膭?lì)而信心大增，加強(qiáng)參與意識(shí)，逐漸消除畏懼心理。對(duì)學(xué)優(yōu)生，我則提高要求，如單詞小測(cè)的錯(cuò)誤率不得超過20%，課后要多做提高題，增加閱讀量等。
二、營(yíng)造寬松、和諧的氣氛
在教學(xué)過程中，教師注重與學(xué)生溝通，能讓學(xué)生消除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的恐懼感，學(xué)生只有對(duì)英語(yǔ)感興趣，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得好成績(jī)?？贪宓膶W(xué)習(xí)，不僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，而且會(huì)讓學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此，營(yíng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍有利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說英語(yǔ)，并對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中所犯的錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度，這能鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和膽量，并在無形中發(fā)展學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力，使他們養(yǎng)成創(chuàng)新靈活運(yùn)用英語(yǔ)的習(xí)慣。
三、運(yùn)用多樣性來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
教師可利用多種教學(xué)手段（如板書、掛圖、音像、多媒體）呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，給不同的教學(xué)內(nèi)容以不同的教學(xué)重點(diǎn)（如準(zhǔn)確性、流利性、語(yǔ)法、語(yǔ)音、詞匯等），開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)（討論、表演、演講、采訪），使學(xué)生在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)活動(dòng)中不斷地變換角色（如陳述者、評(píng)論者、接收者、指導(dǎo)者、組織者等），從而保持課堂氣氛活躍，最終達(dá)到提高學(xué)生各種語(yǔ)言技能（聽、說、讀、寫）的教學(xué)目的。此外，教師還要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
四、充分利用易解性促進(jìn)互動(dòng)
易解性指教學(xué)內(nèi)容必須在學(xué)生的理解能力范圍之內(nèi)，教學(xué)內(nèi)容必須符合克拉申提出的i+1的輸入理論。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目的是交際，而交際則是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的必由之路，交際的核心是互動(dòng)。高中英語(yǔ)教學(xué)過程中的互動(dòng)是指圍繞著在一定的教學(xué)內(nèi)容、以一定的教學(xué)目標(biāo)為指向的情境下進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，輸入遠(yuǎn)高于學(xué)生原有的知識(shí)水平，學(xué)生難以理解，易產(chǎn)生挫敗感，而不愿參與教學(xué)互動(dòng)；太簡(jiǎn)單的內(nèi)容，即輸入量為i+0，對(duì)學(xué)生無任何挑戰(zhàn)，相當(dāng)于浪費(fèi)時(shí)間，所以學(xué)生不愿參與。因此，教師必須針對(duì)教材內(nèi)容合理安排活動(dòng)場(chǎng)景，讓學(xué)生通過師生、生生互動(dòng)，完成特定的交際任務(wù)以獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，品嘗成功的喜悅，從而大大提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。正如《新課標(biāo)》所指出的：“教學(xué)的過程是教師與學(xué)生交流的互動(dòng)過程，教師需要根據(jù)課程的目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，學(xué)習(xí)過程的需要以及學(xué)生的需要扮演不同的角色。教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，還應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者、組織者、幫助者、參與者和合作者，教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體?！?/p>
五、不斷進(jìn)行教學(xué)反思
廣泛的反思性教學(xué)實(shí)際上就是要求英語(yǔ)教師對(duì)教學(xué)不斷反思、對(duì)業(yè)務(wù)不斷提高、對(duì)自我不斷發(fā)展，以促進(jìn)教師發(fā)展朝終身化方向發(fā)展。反思將強(qiáng)化教師的創(chuàng)造性，激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)愿望，有益于傳授主要知識(shí)和培養(yǎng)課堂技能，促進(jìn)教師專業(yè)氣質(zhì)的形成。以高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行反思性教學(xué)的教師將逐漸形成敏銳的專業(yè)判斷力，從而更加專業(yè)化。這就要求教師要轉(zhuǎn)變一次性學(xué)習(xí)的觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的精神，使每一堂課的教學(xué)都成為教師反思和提高的機(jī)會(huì)。
自我發(fā)展的終身化要求知識(shí)必須不斷更新，那么英語(yǔ)教師的備課就要隨時(shí)間的變化而變化，隨班級(jí)、學(xué)生的變化而變化。這就意味著教師的每一堂課都要上出新意，都要推陳出新，這在無形中就培養(yǎng)了教師終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識(shí)。英語(yǔ)教師要把每一堂課都當(dāng)作提高自己教學(xué)質(zhì)量、指導(dǎo)課堂教學(xué)、拓寬自己專業(yè)眼界的機(jī)會(huì)，因?yàn)闊o論一個(gè)教學(xué)過程多么好，都可以改進(jìn)或改革，從而更好地滿足學(xué)生的需要。
六、養(yǎng)成終身自我評(píng)估的習(xí)慣
分析自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫教后感，有規(guī)律地反思成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，還要經(jīng)常分析教學(xué)實(shí)踐與學(xué)生學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，以開放的心態(tài)對(duì)待創(chuàng)新，把學(xué)生的需要與長(zhǎng)期的教學(xué)目標(biāo)結(jié)合起來。一旦養(yǎng)成自我評(píng)估的習(xí)慣，教師將不斷地挑戰(zhàn)自己，發(fā)展自己，從而把專業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展和賦予課堂教學(xué)以活力當(dāng)作自己的責(zé)任。
挖掘?qū)W生和當(dāng)前語(yǔ)言教學(xué)的知識(shí)深度、開拓他們知識(shí)的內(nèi)容廣度、促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，明確地認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)發(fā)展中的領(lǐng)域，這就要求英語(yǔ)教師經(jīng)常研究教學(xué)實(shí)踐，精通專業(yè)人文知識(shí)，同時(shí)還要了解英語(yǔ)教學(xué)的前沿問題，跟上學(xué)科的發(fā)展，通過創(chuàng)新，通過各種方式主動(dòng)研究自己的教學(xué)，追求、探索自己不熟知的領(lǐng)域，自覺養(yǎng)成終身研究的習(xí)慣。
剛開始的到來，讓我感到太忽然，自己一下子倒是接受不了，在劉姐和同事們的幫助下我才漸漸適應(yīng)。公司是剛成立的新公司，文員也不可能只是做文員的工作。這對(duì)我來講是很具有挑戰(zhàn)性的。還記得當(dāng)同事已打了好多通電話以后，我才敢打自己的第一通電話，當(dāng)時(shí)拿電話的手都是顫抖的，心里居然還在祈禱不要有人接電話?？墒瞧鋵?shí)不如我所愿，那邊接起了電話，我一時(shí)之間竟不知道自己要說甚么了：開始想好的那些話語(yǔ)都跑到了烏邦國(guó)。我就不知道自己是怎樣結(jié)束的那次電話，到現(xiàn)在想一想，那時(shí)真的是很傻的。
1、管理模式好，營(yíng)業(yè)廳內(nèi)有多種管理辦法。如：每周評(píng)星、每月評(píng)星、每季度評(píng)星。
2、值班主任為營(yíng)業(yè)廳內(nèi)一位從事了十年工作的老營(yíng)業(yè)員，口才好，能說會(huì)道。對(duì)于來營(yíng)業(yè)廳暗查暗訪的人員警惕性高，洞察力強(qiáng)，并能做好相關(guān)的接待到位，能主動(dòng)招呼客戶，讓客戶感知比較好，故常德這次能得到第一名。
3、引導(dǎo)員能主動(dòng)向每個(gè)客戶主動(dòng)打招呼，問好，讓客戶有賓至如歸的感覺，大大提升了暗訪人員的感知度。
4、客戶投訴、咨詢與現(xiàn)場(chǎng)管理分開。投訴、咨詢有專門的接待室處理，減少了客戶在前臺(tái)吵鬧的場(chǎng)面。一出現(xiàn)問題，可以交專人處理。值班主任只要做好現(xiàn)場(chǎng)的管理。這樣大大減少了值班主任的工作量和工作壓力，可以專心做好現(xiàn)場(chǎng)管理。
5、休息區(qū)只有一個(gè)，廳內(nèi)的凳子較少，這樣客戶辦理完業(yè)務(wù)會(huì)離開營(yíng)業(yè)廳，減少了廳內(nèi)休息乘涼的客戶，使一些低端用戶無法在營(yíng)業(yè)廳內(nèi)逗留太長(zhǎng)時(shí)間。
6、班務(wù)安排合理，營(yíng)業(yè)員能有充分的休息時(shí)間。
7、一臺(tái)清。
8、有專門的培訓(xùn)師，可以與營(yíng)業(yè)員們聊工作，聊生活，可以時(shí)時(shí)激勵(lì)和開導(dǎo)營(yíng)業(yè)員，讓大家工作生活更愉快。
9、晨會(huì)主要以激勵(lì)為主，有專門的時(shí)間郎和激勵(lì)官，讓每個(gè)營(yíng)業(yè)員都能擔(dān)任一個(gè)角色，更好地負(fù)起責(zé)任。工作更有責(zé)任感。晨會(huì)中會(huì)讓人來講個(gè)小故事或生活工作中遇到的一件事，讓人從中得到啟發(fā)。
長(zhǎng)沙：
1、營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的營(yíng)銷氛圍較好，因自制了很多掛件掛在廳內(nèi)，并在柜臺(tái)下貼上了很多宣傳海報(bào)。我廳目前的營(yíng)銷氛圍不是很強(qiáng)，建議可向移動(dòng)公司學(xué)習(xí)。
2、廳內(nèi)有很多自制的卡通“溫馨提示”，讓客戶感受比較親切，認(rèn)為電信是處處在為客戶著想。
3、班會(huì)會(huì)在業(yè)務(wù)空閑時(shí)召開。例會(huì)每月一次，在營(yíng)業(yè)廳內(nèi)召開，而且是以一種輕松愉快的方式召開，讓大家談?wù)勑?，談?wù)劰ぷ髋c生活，并在桌上放些零食，讓大家邊聊邊開，這樣效果會(huì)更好些。
4、和常德一樣，客戶咨詢、投訴有專門的臺(tái)席受理和回復(fù)，這樣大大減少了值班主任的工作壓力。
1.2 敢開口。寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于口語(yǔ)的練習(xí)。
1.3 通過各種途徑鼓勵(lì)學(xué)生多開口。要有效地組織課堂口語(yǔ)練習(xí)。
2. 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。利用直觀教學(xué)，在教單詞，句型中如果把生詞跟實(shí)物聯(lián)系起來，一定使學(xué)生興趣大增，達(dá)到生動(dòng)形象之效果。
開展競(jìng)賽與游戲活動(dòng)，增強(qiáng)興趣分角色表演對(duì)話，教師必當(dāng)好“導(dǎo)演”。
3.教師的語(yǔ)言導(dǎo)入
在導(dǎo)入新課時(shí)，要激活學(xué)生先前學(xué)過的知識(shí)，在新舊知識(shí)之間建立起有機(jī)聯(lián)系，以此作為新舊知識(shí)之間的同化點(diǎn)。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景引入教材，啟發(fā)活動(dòng)。教學(xué)語(yǔ)言要具有感染力，既要清晰流暢’條理清楚，又要娓娓動(dòng)聽，形象感人，撥動(dòng)學(xué)生的心弦，使學(xué)生產(chǎn)生共鳴。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。
4.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異
每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，既找不到兩個(gè)完全相似的個(gè)體的學(xué)生，也不會(huì)找到適合所有學(xué)生的教育方法。人無全才，人人有才。所以教學(xué)過程只有研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，教學(xué)才能有的放矢，因材施教，進(jìn)行差異化教學(xué)。相反，一刀切的教學(xué)，用統(tǒng)一化的標(biāo)準(zhǔn)教育學(xué)生是不可取的，統(tǒng)一的作業(yè)，統(tǒng)一的教學(xué)要求，同樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的問題答案等都讓學(xué)生感到無所適從。我不放棄每一個(gè)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生個(gè)性，認(rèn)知能力，思維類型等差異，實(shí)行分層設(shè)計(jì)，分層教學(xué)，分層訓(xùn)練。為落實(shí)好這一環(huán)節(jié)，備課中一定要有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同的教法，編制不同的講義和學(xué)案，對(duì)不同學(xué)生采用不同的方法，因材施教，保證每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)。
5.培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣
教師在教學(xué)中應(yīng)教授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。這就是所謂的“授人以魚，不如授人以漁”。
5.1 課前學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。要求學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)要求，借助于生詞表，工具書，進(jìn)行預(yù)習(xí)，尋找疑問。這有利于提高課堂聽課。
幾年的大學(xué)教育學(xué)習(xí)后從初中英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)向小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，也是我認(rèn)識(shí)到了初中英語(yǔ)和小學(xué)英語(yǔ)的距離。在小學(xué)開學(xué)至今的這段期間，我認(rèn)真地思考和總結(jié)了自己在教育教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，這將成為我人生中一筆不菲的財(cái)富。
在我正式踏入小學(xué)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)過程中，由于學(xué)校和學(xué)生的特殊也使我對(duì)教育這個(gè)行業(yè)有了特殊的認(rèn)識(shí)。
這里的孩子大多來自農(nóng)村以及外地農(nóng)民工子女，家庭條件不是很好，學(xué)習(xí)環(huán)境也跟不上，對(duì)周圍的一切都很陌生，使得自己對(duì)在這里的教學(xué)也感到前途末知，只有當(dāng)站在講臺(tái)上的時(shí)候才會(huì)體會(huì)的一位合格的老師應(yīng)該要做些什么不應(yīng)該做些什么，看到臺(tái)下一雙雙求知的眼睛一心只想把他們教的比自己優(yōu)秀百倍。唯有傾其所能的將自己所知道的全部都教給學(xué)生。
經(jīng)學(xué)校安排，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。面對(duì)一群基礎(chǔ)極差，經(jīng)常換環(huán)境和跳級(jí)的學(xué)生教起來真不是一件容易的事情，尤其是要把他們教好更需要你的耐心與技巧，在這里的教學(xué)雖談不上什么經(jīng)驗(yàn)，但是也感悟了不少。
1 了解學(xué)情
每個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都是很不一樣的，我所接手的三年級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，比不起城市孩子幼兒園開始接受雙語(yǔ)教學(xué)，這里的孩子連英語(yǔ)都沒接觸過，現(xiàn)在講授英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于學(xué)生來說一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的，而有的學(xué)生是降過級(jí)或者從幼兒開始就已經(jīng)解觸過英語(yǔ)了，對(duì)于這種情況，我們就不可能對(duì)學(xué)生采用一致的教學(xué)方法和要求。在授課的時(shí)候，根據(jù)教學(xué)重難點(diǎn)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有計(jì)劃的展開教學(xué)，盡量使班上的80%學(xué)生能夠掌握所學(xué)內(nèi)容，對(duì)于少數(shù)基礎(chǔ)太薄弱的同學(xué)采取以下幾種方法：（1）讓學(xué)生當(dāng)小老師。每個(gè)組分別找?guī)讉€(gè)基礎(chǔ)好的同學(xué)利用午休的時(shí)間分別負(fù)責(zé)幾個(gè)差生，讓他們負(fù)責(zé)把這些學(xué)生的單詞閱讀能夠讀的朗朗上口，并對(duì)這些小老師給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，這樣不僅可以鍛煉成績(jī)好的學(xué)生培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)互助精神，更能給我的進(jìn)一步教學(xué)打好基礎(chǔ)。（2）有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別成績(jī)可能提升的同學(xué)實(shí)行單獨(dú)輔導(dǎo)，最低要求保證他們能夠及格，以提高班上的整體水平 （3）利用早讀?！耙蝗罩?jì)在于晨”尤其適用于英語(yǔ)這個(gè)需要大家每天開口說的學(xué)科，為了更好地利用早讀這個(gè)寶貴而短暫的時(shí)間，我在每個(gè)班上都著重培養(yǎng)幾個(gè)聲音響亮且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)帶領(lǐng)大家晨讀，利用這種方式可以使不會(huì)讀英語(yǔ)的同學(xué)跟著班上的朗讀聲逐步地開口讀，，老師則故意站在這些同學(xué)的旁邊以確保他們開口，以此達(dá)到讓他們能自己讀的水平，此方法通過不斷地練習(xí)你將會(huì)發(fā)現(xiàn)班里許多成績(jī)差的同學(xué)讀單詞也不再是一件難事了。
2 寓教于樂
面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生想給他們一味地灌輸知識(shí)并讓他們接收是一件很不現(xiàn)實(shí)的事情。我們唯一應(yīng)該做的就是兩個(gè)字“興趣”，興趣是最好的老師，想讓他們學(xué)好就得讓他們從內(nèi)心愛上英語(yǔ)。當(dāng)然，對(duì)于一向討厭英語(yǔ)、害怕英語(yǔ)的學(xué)生想要讓他們一下子產(chǎn)生好感也不是一蹴而就的，需要我們的耐心。那么怎么樣才能培養(yǎng)他們的興趣呢？我采用英語(yǔ)教學(xué)中順口溜的方式，如：講人體五官的時(shí)候（head頭腦反應(yīng)快，neck脖子真靈活，shoulder肩膀挑重?fù)?dān)，hand雙手把活干，leg、foot腿和腳，用它走路用它跑，伸伸arm做體操）運(yùn)用這種方法學(xué)生學(xué)起來比較容易也比較快。
3 以易引難
針對(duì)比較難的知識(shí)點(diǎn)，不能一下子灌輸給學(xué)生，我們可以采用逐步引導(dǎo)的方法，最好可以使學(xué)生自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。比如我們?nèi)昙?jí)有英語(yǔ)故事“story time”這個(gè)單元主要是讓學(xué)生掌握一些句子的對(duì)話用法和了解故事情節(jié)，其實(shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生很容易掌握，老師逐步引導(dǎo)，熟悉了故事內(nèi)容再讓學(xué)生試著練習(xí)。在練習(xí)過程中還可以請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來表演，師生共同用英語(yǔ)來描述這位同學(xué)的活動(dòng)，讓學(xué)生再枯燥的語(yǔ)法知識(shí)中輕松一下。
4 抓好課堂紀(jì)律
一堂課的好壞和紀(jì)律的好壞也有直接的關(guān)系，如果紀(jì)律沒操控好，那你在上面講的再精彩也等于白費(fèi)力氣，在三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中我就有深刻的體會(huì)，三年級(jí)的學(xué)生管理不夠，紀(jì)律顯得較差，就算在上面扯破嗓子吼也無濟(jì)于事，成績(jī)總是很糟糕，所以想辦法管理好課堂紀(jì)律是十分有必要的，才能保證每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)懂也不會(huì)受其它學(xué)生的影響。
5 建立興趣小組
每個(gè)班都有一部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)比較感興趣，老師可以趁此給他們創(chuàng)建一個(gè)英語(yǔ)小組。像我們?nèi)昙?jí)的部分學(xué)生，由于喜歡英語(yǔ)，他們自發(fā)成立了一個(gè)英語(yǔ)興趣組，利用課間他們自己在黑板上相互考單詞，考句型，甚至自己出題互相考查，這樣在無形當(dāng)中培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)能力，也讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面得到互補(bǔ)。
6 創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生不只是在課堂上學(xué)用英語(yǔ)，我們對(duì)于平常的日常交流也可以進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，因此學(xué)生在校園遇到老師都會(huì)盡量說自己懂的英語(yǔ)，養(yǎng)成“free talk”的習(xí)慣，如：學(xué)生早上來校園和老師打招呼說一句“Good morning”等等，從這些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)中培養(yǎng)他們的Oral English。
以上是我對(duì)教學(xué)的一些心得。一名合格的老師除了把學(xué)生教好之外，還應(yīng)當(dāng)教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?。孩子?jīng)常會(huì)犯些這樣那樣的小毛病小錯(cuò)誤，為了使孩子不誤入歧途，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育，每個(gè)星期都給他們灌輸好人好事以及做人的道理讓他們從中得到啟發(fā)。
近幾個(gè)月的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，讓我變得成熟很多，也明白了很多，教育這個(gè)行業(yè)是神圣而偉大的，同時(shí)也不是一帆風(fēng)順的，在工作中遇到過很多困難和挫折，甚至曾一度委屈地默默流淚，但是最終還是挺過來了，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后感覺自己也更虛心學(xué)習(xí)，在這段期間，“責(zé)任”兩個(gè)字始終都印在我的腦海里，我明白作為一名教師最起碼的就是責(zé)任心、耐心和愛心，而我也自認(rèn)為我做到了，對(duì)的起我的學(xué)生和家長(zhǎng)。當(dāng)然，在教育這個(gè)行業(yè)我還有很多不足，如：課堂不夠幽默活躍，教學(xué)方法還不夠理想，課堂紀(jì)律控制不夠好。教師是人類靈魂的工程師，針對(duì)自己的不足我會(huì)不斷吸取經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己做的更好，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在。
參考文獻(xiàn)
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