時間：2022-11-15 18:33:43
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一、心有靈犀
游戲規(guī)則：
1、八個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。
2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。
二、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到
“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制。
三、拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
四、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字
這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù)：5-10人
規(guī)則：1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。
2、比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。
3、數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。
五、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
六、雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
七、鉆竹竿
各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出。
八、占領(lǐng)陣地游戲規(guī)則：
1、八個代表隊分成四組，兩個隊為一組。每隊四人。
2、游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。3、共四個隊獲獎。
九、歲歲平安游戲規(guī)則：
1、八個隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。
十、正話反說游戲規(guī)則：
1、八個代表隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個隊獲獎。
十一、吸管運輸
游戲規(guī)則：
1、八個代表隊分成四組。兩隊一組，每隊各選五人上場。
2、每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。
3、每組運輸最快的隊勝出，共四個隊獲獎
十二、雙龍戲珠
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加北京的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數(shù)不易過多。
游戲4、拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點：無
游戲5、心臟病
用具：無
人數(shù)：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點，對桌子不利
游戲6、開火車
用具：無
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。北京開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的北京對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點：無
借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個）
適合：全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
第二批參考游戲:
游戲規(guī)則細節(jié)
整個游戲過程分為六組（以學(xué)習(xí)興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語……接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、來個BINGO游戲吧。一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對班級成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦! 比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段……
4、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”，很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX， SPIDER MAN， SUPER MAN都很有意思的
1、八個代表隊分成四組，兩個隊為一組。每隊四人。
2、游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
3、共四個隊獲獎。
2、歲歲平安
游戲規(guī)則：
1、八個隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。
2、 主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。
3、正話反說
游戲規(guī)則：
1、八個代表隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個隊獲獎。
4、吸管運輸
游戲規(guī)則：
1、八個代表隊分成四組。兩隊一組，每隊各選五人上場。
2、每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。
3、每組運輸最快的隊勝出，共四個隊獲獎
5、雙龍戲珠
游戲規(guī)則：
1、八個代表隊分成四組依次游戲，兩隊一組，每隊兩人上場。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
3、每組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出，共四個隊獲獎。
6、心有靈犀
游戲規(guī)則：
1、八個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。
2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。
7、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。 興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
8、拍七令
用具：無 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。 興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
9、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字
這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù)：5-10人規(guī)則： 1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。 2、比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。 3、數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。
10、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
11、雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
12、鉆竹竿
各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出
13、猜猜猜
模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個好題會達到意想不到的效果哦。
14、船東和青蛙
概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。道具：紙箱、繩子、書夾。方法： 1、全員分成數(shù)隊，各派兩人組成一組。 2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。 3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進。 4、繞回目標(biāo)后換人進行接力賽。
15、拋繡球(20分鐘)
準 備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.
16、幸運之星演繹大餐(20分鐘)
準 備：五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。
17、夫妻雙雙把家還(20分鐘)
準 備：十個氣球游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
18、尋寶大行動
道具：“寶物”(一般為字條) 參加人員：集體 游戲規(guī)則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵 。
19、吹空罐
概要：2人一組，利用圖畫紙做成的吹氣管，來吹動空罐繞行目標(biāo)的接力賽。方法： 1、全員分成數(shù)隊。 2、各隊前頭二人出場，根據(jù)號令開始吹動空罐。 3、到達目標(biāo)后再折回，然后換組進行接力賽。 4、最快完成的一隊獲勝。(獲獎2人)
20、心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字) (鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟 、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳墻)。
21、頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人) 游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
22、吸啤酒游戲
游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
23、英雄救美
每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。(鑰匙要差不多樣子。)然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換?？茨年犗染瘸鏊腥?。
24、七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起。要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結(jié)果老總的腦袋遭了殃….
25、瞎子穿拖鞋
規(guī)則：一人從紙箱摸出東西，（另一人不能看見），甲做出相應(yīng)動作，讓乙猜出答案。答對多者獲勝。
二：倒水游戲
用具：一次性紙杯，桶
人數(shù)：兩人以上
方案：甲站在高處（桌子或者椅子上）用紙杯向下倒水，乙在距桌子或者椅子垂直方向用一次性杯子接住，并倒向四米外的桶里，在規(guī)定時間內(nèi)多者獲勝
三：拋硬幣
用具：一次性杯子，桶，一枚硬幣
人數(shù)：一人以上
方法：一桶里中央放一個一次性杯子，一個人在離桶1,5米上垂直向下拋硬幣，拋進杯子者勝
四：扇雞蛋
用具：紙箱，雞蛋，紙板
人數(shù)：一人以上
方法：放一個雞蛋在桌子上，用扇子用力煽動。將雞蛋扇進離雞蛋40厘米的紙盒內(nèi)，扇進者勝
五：砸乒乓球
用具：乒乓球，桌子，桶
人數(shù)：一人
方法：甲站在固定位置拋乒乓球，乒乓球在桌子蹦兩次，然后進桶，進桶者獲勝
六：氣球盛水
用具：氣球，桶
人數(shù)：一人以上
方法：甲向氣球內(nèi)注水，裝滿后，拋向離甲1,5米的桶內(nèi)，水盛的多者獲勝
七：吹羽毛
道具：羽毛
方法：用一條線分出兩個人的區(qū)域，將羽毛從空中拋出，兩人開始吹羽毛，都將羽毛吹向?qū)Ψ降膮^(qū)域，羽毛先在哪方區(qū)域落得，哪方失敗
實施性：廈門風(fēng)較大，在戶外活動，羽毛的飄向?qū)邮苡绊?，羽毛?yīng)該選擇適當(dāng)，較為輕盈的
八：疊硬幣游戲
道具：硬幣
人數(shù)：兩人以上
方法：用各種方法疊。誰疊的高，誰獲勝
九：踩氣球
道具：氣球
人數(shù)：兩人或以上
方法：將氣球綁在參賽者的左腳上，參賽選手要在保證自己氣球不爆炸的情況下，將對手的氣球踩破
實施性：參賽人數(shù)如果較多，現(xiàn)場可能較為混亂，人數(shù)較少，建議一定的范圍
十：蒙眼猜題
道具：紙，筆，蒙眼睛的布
參賽人數(shù)：分兩組（有隊長較好）
方法：兩組分別選出一個人，在紙上畫出規(guī)定的題目，（例如：蘋果，象，鑰匙），然后將畫好的畫給隊友，誰能猜得更準確誰獲勝
實施性：有一定的實施性，較為簡單
十一：啃瓜子
道具：果子
方法：在一定的時間內(nèi)，瓜子啃得多者獲勝
實施性：較為簡單，啃瓜子后瓜子殼需及時處理
十二：幾筆成華
道具：筆，紙，各彩色顏料
人數(shù)：多人合作
方法：一個人紙可以用筆在紙上畫一筆，要求幾筆畫成一幅畫（多人）
實施性：可擴大化，讓參加游園會的同學(xué)都可以參加，很有集體化
十三：吹氣球
方法：在桌上放一排空紙盒，然后把吹好的氣球?qū)χ臃艢?，把杯子吹?/p>
十四：筷子夾蛋球
方法：彈珠涂上洗潔精，然后把彈珠放在裝有睡的盆中，用筷子將彈珠夾起，在一定時間內(nèi)夾得多者獲勝
十五：彈空易拉罐
方法：將一排空易拉罐擺在桌上，在一定距離內(nèi)將其彈倒，倒得多者獲勝
十六：中式高爾夫
方法：在地上放一個籃，籃前有一根棍子，用網(wǎng)球滾過棍子進籃，在一定時間內(nèi)，進得多者獲勝
十七：漏斗
方法：用兩個大空瓶，瓶口相接，一瓶裝滿水，一瓶為空，吧睡從一瓶倒向另一空瓶，新倒完者勝
十七：打羽毛球
方法：在高處放一紙板，紙板挖偶一個空洞，參賽者把羽毛球打進洞，在一定時間內(nèi)，多者獲勝
十八：走空道
方法：在地上畫一條窄小的通道，參賽者要在原地轉(zhuǎn)十圈后，再走這條空道，不踩線者獲勝
十九：雙人頂氣球接力
方法：兩人一組，只能用臉部貼著氣球從 一頭跑到另一頭，中途氣球掉下或者弄破重來，來回接力，先完成的一組獲勝
二十：英雄救美
方法：每隊有5名女隊員排成一列，沒人間隔2米，沒人前有兩把椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住，然后每隊選一名男隊員，在他面前有6.7把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行，打不開鎖就回去換，比賽哪對先救出美人
今天下午送老婆到巢湖市城東去彈棉花絮，任務(wù)不大兩個人都在這里干等有點著急。我并去到別處隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，一轉(zhuǎn)彎就來到了古老傳說中的牽牛巷，舉目看去我還是第一次見到了牽牛巷的住戶門牌，往前走了不遠在東風(fēng)路口還見到了牽牛巷的巷牌標(biāo)志。我雖然已年近花甲說真心話，還弄不清牽牛巷的準確位置，有點慚愧。此時我的腦子里馬上閃現(xiàn)出一個成語“洗耳恭聽”，這個成語就出在我們巢湖，尤其是“洗耳池”、牽牛巷這兩個名字是聯(lián)系在一起的。
據(jù)史書《高士志》所載，上古時代的堯，想把帝位讓給許由。許由不受逃進箕山，隱居不出。堯又召他任九州長。許由不從，聞之洗耳于穎水之濱。時逢許由的朋友巢父牽著一條牛過來給它飲水，見而問其故，笑道：“子若處高岸深谷，誰能見子？子故浮游，欲求名聲，污吾犢口?！闭f著，牽牛向上游飲之。這就是“洗耳恭聽”的故事來源。
當(dāng)我站在東風(fēng)路上的“牽牛巷”路口時，就看到了“洗耳池公園”大部分景象。這是傍晚四點時分，公園里的人群熙熙攘攘，無論是回廊里還是棧橋上，來來往往行人穿梭如縷不絕，在夕陽的映照下顯得格外精神燦爛，而且還能聽到歌聲和琴聲。我被這眼前的景色迷住了，不由自主地徑直向公園走去，先是踏入了靠東風(fēng)路這邊的公園回廊，回廊兩旁坐了許多老年人好像是走累了在休息。穿過回廊并上了棧橋，遠遠早就聽到了“洪湖赤衛(wèi)隊”的主題曲，洪湖水呀浪打浪------，歌聲是那么熟悉和悠揚。
中圖分類號：TS6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416(2012)02-0207-01
在實際工程技術(shù)領(lǐng)域里是存在著大量的場和力學(xué)的問題的。有限單元法FEM(Finite Element Method)，也稱為有限元法。就是用于求解這一類工程問題的方法的。應(yīng)力分析中線性的、非線性、瞬態(tài)的、穩(wěn)態(tài)的的問題以及流體力學(xué)、電磁學(xué)、熱力學(xué)以及高速沖擊動力學(xué)問題都可以通過有限元的方法得到解決。它是一種根據(jù)變分原理來求解物理或數(shù)學(xué)等的數(shù)值計算方法；它是對微分方程初值問題和邊值問題求解的有效的數(shù)值計算方法，這種方法在分析多自由度系統(tǒng)或是結(jié)構(gòu)復(fù)雜等情況而言是行之有效且不乏新意一種的方法。它在解決工程中出現(xiàn)的各種類型的問題上都顯現(xiàn)出它的能力和潛力。為有限元法在計算機技術(shù)和科學(xué)的高速發(fā)展下得到了充分的物質(zhì)基礎(chǔ)使其應(yīng)用和發(fā)展。有限元法現(xiàn)已成為CAD/CAM（計算機輔助設(shè)計與制造）技術(shù)的重要組成部分。實際上，有限元法從20世紀60年代第一次提出“有限單元法”這個概念以來發(fā)展到今天已經(jīng)較為完善，它出色的通用性和有效性而受到工程技術(shù)領(lǐng)域的高度重視，這種計算方法被視為是工程分析中最通用而且又行之有效的。使用這種方法進行結(jié)構(gòu)分析，等同于“電子計算機的數(shù)值實驗”。它既可以解決過去需要運算的問題使其獲得數(shù)值解，還可以逐步代替那些成本高且有時間長的常規(guī)實驗。
在工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，工程師常常會運用力學(xué)和數(shù)學(xué)的相關(guān)知識將實際問題抽象化。對于大多數(shù)的工程技術(shù)的問題，由于物體的幾何形狀和加載后作用方式是很復(fù)雜的。試按經(jīng)典的塑性力學(xué)和彈性力學(xué)方法獲得解析是困難的，甚至是不肯能的。對于非線性問題，有限元更為有效，且已經(jīng)出現(xiàn)了許多通用程序。有限元法是一種借助于計算機來對連續(xù)介質(zhì)力學(xué)問題的數(shù)值計算和理論應(yīng)力分析方法求解的。是適用于計算機而發(fā)展起來的一種比較新穎的數(shù)值解法，它主要利用數(shù)值分析中的矩陣理論對以建立的數(shù)學(xué)模型進行大量的計算，從而得出力學(xué)上所要求的各種結(jié)果。有限單元法是把連續(xù)的幾何結(jié)構(gòu)離散成有限個單元，用離散化模型代替原來的連續(xù)體，但在每一個單元內(nèi)部，則認為都是符合彈性力學(xué)基本假設(shè)的，因此彈性力學(xué)的基本方程，在每個單元內(nèi)部同樣適用。
有限元分析FEA(Finite Element Analysis) 就是通過模擬幾種物理現(xiàn)象，近似的反應(yīng)出真實情況中的數(shù)值；通過對單元的劃分，將真實環(huán)境中的無限個未知量利用有限個數(shù)值來近似模擬的方法求解。它的基本概念是用簡單問題來替代復(fù)雜的問題后再來求解；而其基本的思想就是利用離散化的方法將幾何連續(xù)的結(jié)構(gòu)進行處理，并用比較容易分析的有限個單元來表示其中復(fù)雜的對象，這有限個單元每每之間都是通過相互聯(lián)結(jié)的有限個節(jié)點來形成一個組合體，再根據(jù)組合體中節(jié)點的變形協(xié)調(diào)條件進行求解。因為用較簡單的問題替代了實際問題，所以這個解是近似解。而有限元的計算精度不僅高而且還能適應(yīng)各種復(fù)雜形狀，故而成為了工程分析中非常有效的手段。
在對有限元進行分析中一般概括為以下幾個步驟：
(1)結(jié)構(gòu)離散化。結(jié)構(gòu)離散化是指根據(jù)實際工程結(jié)構(gòu)的受力情況、支承條件等將所研究的結(jié)構(gòu)近似劃分成具有不同的有限形狀和大小而且相互間又彼此連接的有限個單元體，并設(shè)置節(jié)點在單元體的指定點處，利用此節(jié)點把相鄰的有限個單元體連接成有效的單元組合體，用此來將原結(jié)構(gòu)代替，習(xí)慣上稱之為有限元網(wǎng)絡(luò)劃分，單元越小即網(wǎng)絡(luò)越細則離散域的近似程度越好，計算的結(jié)果也會就越精確。所以結(jié)構(gòu)的離散化是有限元法的核心技術(shù)之一。通過這步可以將實際結(jié)構(gòu)劃分為一系列的單元組合體。通過各個單元的組合成任何復(fù)雜的離散結(jié)構(gòu)分析模型；
(2)選擇位移模式。在完成結(jié)構(gòu)離散化之后，是進行單元的特征分析，通過這種分析為的是得到相鄰節(jié)點之間的力學(xué)關(guān)系，再利用這些節(jié)點的位移來表示單元體的應(yīng)力及應(yīng)變、位移的方法來滿足該力學(xué)關(guān)系。位移函數(shù)則是假設(shè)該單元移分布的狀態(tài)，并以數(shù)學(xué)函數(shù)進行描述，位移模式多選擇多項式。分析得到單元節(jié)點與節(jié)點位移之間的力學(xué)關(guān)系，由相鄰單元公共節(jié)點處的平衡條件；
(3)對結(jié)構(gòu)進行分析。這是為了使相互聯(lián)結(jié)的單元能夠滿足在公共節(jié)點上的位移達到協(xié)調(diào)條件，因此該單元在這些節(jié)點所對應(yīng)的位移自由度上的剛度系數(shù)被疊加到一起，共同抵抗公共節(jié)點的變位，進行單元剛度矩陣的建立。對結(jié)構(gòu)的分析是有限元分析計算中的基本原則之一。
(4)邊界條件的引入。載荷施加的過程是有限元分析中非常重要的部分之一，它是必須進行的一個步驟在求解之前。主要是用來排除結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生整體剛性位移的情況在通過施加邊界約束條件后，使得在一定載荷下結(jié)構(gòu)位移可以唯一確定。施加的邊界條件會直接影響到計算的結(jié)果，在施加載荷時應(yīng)特別注意施加載荷大小、方向及其約束條件的準確性和合理性。
(5)聯(lián)立方程組求解和結(jié)果解釋，得到所有節(jié)點位移分量及應(yīng)力。
有限元法的優(yōu)缺點：
綜合來說，有限單元法有如下的優(yōu)點：
(1) 有限元分析法有很廣泛的應(yīng)用面，這其中有結(jié)構(gòu)問題也非結(jié)構(gòu)的問題。實際情況中遇到的任何復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或構(gòu)造都可以離散為單元組合體表示的有限元模型。從形態(tài)上逐漸由三維模型取代二維模型；從材料上逐漸由非線性材料取代線性材料；從分析過程上逐漸由動態(tài)過程取代靜態(tài)過程等等這都足以說明有限單元法的優(yōu)越性；
(2)它可以模擬的物體既可以是任何不一樣的材料亦或是由幾種材料拼成的，這主要是因為它的單元方程是單一建立的;
(3)它可以用有限個單元離散整個結(jié)構(gòu)并且因離散使得整個結(jié)構(gòu)的方程轉(zhuǎn)換成一組線性聯(lián)立方程，這樣可以簡化求解的過程得到更多的求解方法。
與此同時有限元法也會有它的不足：
在一個單元學(xué)習(xí)一開始，讓學(xué)生填寫“單元學(xué)習(xí)表”，對整個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容作掃描、梳理，教師則通過學(xué)習(xí)表對學(xué)生的學(xué)情有較為全面的了解、認識，從而使教、學(xué)過程更加適合每個學(xué)生的發(fā)展。經(jīng)過一個階段的學(xué)習(xí)后，再引導(dǎo)學(xué)生對單元學(xué)習(xí)表進行綜合運用，則可以大大提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。實踐證明，單元學(xué)習(xí)表是引導(dǎo)學(xué)生管理自己學(xué)習(xí)、提升自主學(xué)習(xí)能力的一種有效工具。
一、發(fā)揮好表的統(tǒng)整功能，激發(fā)學(xué)習(xí)自主性
單元學(xué)習(xí)表的運用，引導(dǎo)每個學(xué)生從宏觀的單元主題到微觀的字詞運用去解釋、關(guān)聯(lián)及統(tǒng)整整個單元學(xué)習(xí)材料，使學(xué)生對所學(xué)習(xí)的這一單元的知識有了較為全面的認識。
如五年級下冊第二單元主題為“多彩的童年生活”。填好單元學(xué)習(xí)表之后，有的同學(xué)就帶了自己小時候的照片來與同學(xué)分享，有的同學(xué)去書店買了林海音的《城南舊事》仔細閱讀，有的找了其他有關(guān)少年勤學(xué)的名言來背誦。原本這些活動只有教師講了他們才會去做，但是現(xiàn)在，因為對整個單元需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了整體的認識，因此，準備工作也就走到了前面，使得接下來的學(xué)習(xí)變得駕輕就熟。
再如五年級下冊第三單元主題為“感受語言藝術(shù)”。經(jīng)過預(yù)習(xí)，填寫好單元學(xué)習(xí)表之后，因為對所選的課文極有興趣，有很多學(xué)生在教師沒有布置的情況下，早已開始精心準備《半截蠟燭》《打電話》的表演。等到上這些課文時，學(xué)生們的表現(xiàn)就極為精彩，對文本的解讀也更為到位，理解更為透徹。
一個單元的學(xué)習(xí)猶如畫竹，通過綜觀全局，所以哪些地方需要潑墨揮毫，哪些地方需要工筆細描，學(xué)生早已了然于胸。因此，當(dāng)類似的學(xué)習(xí)內(nèi)容（相同主題）一次又一次地在眼前浮過時，他的記憶也必將越發(fā)深刻，并能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，教師也可以準確把握住學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳時機，從從容容展開教學(xué)。
二、運用好表中的“個性點”，實現(xiàn)差異教學(xué)
單元學(xué)習(xí)表以最有效的方式，適應(yīng)每一個學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)性向。學(xué)生可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，運用獨立學(xué)習(xí)使用已熟悉的概念、詞匯與命題，來說明解釋學(xué)習(xí)新教材，同時通過合作學(xué)習(xí)或“補救學(xué)習(xí)”，達到課程標(biāo)準的要求。雖然每個學(xué)生在基礎(chǔ)、能力等方面有所不同，認知水平也存在差異，但總有一些認識會是相同的。那么，如何根據(jù)學(xué)生已有的水平以及他們之間的差異來因材施教呢？如何把握學(xué)生之間的共性與個性呢？單元學(xué)習(xí)表為教師提供了教學(xué)方向。
如在學(xué)生的單元學(xué)習(xí)表上，筆者設(shè)計了“難讀字”以及“詞語抄寫”的內(nèi)容。每次學(xué)生將表格上交之后，筆者都會認真地進行分析，哪些字是學(xué)生普遍認為難讀的，那就需要在課堂上強調(diào)一下，哪些字是個別學(xué)生認為難讀的，那就個別交流，從而節(jié)約教學(xué)時間。對待詞語也是如此。有些字詞是較多的學(xué)生都出錯的，那就應(yīng)該在課堂教學(xué)中著重指出，有些是屬于特殊現(xiàn)象，也就個別交流。如此，課堂教學(xué)就可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況，有的放矢，使教學(xué)不再盲目。
單元學(xué)習(xí)表上還設(shè)置了“我自學(xué)懂了的內(nèi)容”以及“我的疑問”，這是針對課文閱讀情況設(shè)計的。在閱讀教學(xué)的過程中，教師往往會根據(jù)自己的預(yù)設(shè)來開展教學(xué)活動。其實，如前所述，學(xué)生并非零起點，每一位學(xué)生對于文本都有自己的認識。因此，筆者很好地利用了單元學(xué)習(xí)表中學(xué)生閱讀課文情況的內(nèi)容，對于多數(shù)同學(xué)都已讀懂的內(nèi)容，在課堂教學(xué)過程中，筆者就輕描淡寫而過；對于多數(shù)同學(xué)存在疑問的內(nèi)容，筆者就重點解讀。而有些看似無關(guān)的內(nèi)容，實際上在閱讀中大藏玄機，筆者就加以引導(dǎo)。
如五年級下冊第八單元“異國風(fēng)情”中的《威尼斯的小艇》一文，按照預(yù)設(shè)，讓學(xué)生了解小艇的特點以及它與人們生活的密切關(guān)系是學(xué)習(xí)重點，但在檢查學(xué)生的單元學(xué)習(xí)表時，筆者發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)自學(xué)懂了這一點，那么，課堂上也就沒有必要再去強調(diào)這一點；與此同時，很多同學(xué)提出“為什么船夫的技術(shù)這么好”，這一問題看似與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)，但事實上卻可以大做文章。課堂教學(xué)時，我表揚提出這些問題的學(xué)生，然后帶領(lǐng)學(xué)生研究該問題。結(jié)果，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)船夫的技術(shù)好與威尼斯的地理特點有關(guān)，也與小艇的特點有關(guān)，更與小艇與人們生活的密切關(guān)系有關(guān)。如此，學(xué)生對課文有了更深入的了解，對于“威尼斯的小艇”的印象也就更為深刻。
三、引導(dǎo)好表的綜合運用，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力
填寫單元學(xué)習(xí)表的過程，其實是一個將書讀薄的過程。要把一個單元的內(nèi)容整合在一張簡單的表格上，看似簡單，卻包含了許多學(xué)習(xí)能力，要好好地組織語言，要在閱讀的過程中邊讀邊思考，還要有精準的概括能力。
當(dāng)一個單元的學(xué)習(xí)完成之后，學(xué)生就可以拿著這張 “單元學(xué)習(xí)表”對自己的學(xué)習(xí)情況進行審視和評估：那些曾經(jīng)認為難讀的字是否會讀了，那些曾經(jīng)寫錯的字詞是否記住了，哪些疑問解決了，哪些疑問還沒有解決……感性知識只有上升到理性認識的高度，才能完成認識上的飛躍。此時，教師再次利用表格，通過比較、討論、歸納等方法強化單元目標(biāo)，使之條理化、系統(tǒng)化，使學(xué)生再次獲得整體性的認識，融會貫通，其效果不言而喻。
北京城建七公司成立于1992年10月，前身為基建工程兵，1983年兵改工后，隸屬于北京城建集團，目前公司已形成了立足北京、遍布全國的市場格局，外埠市場也逐漸鞏固并不斷擴大，近年來，在做好施工總承包主業(yè)的同時，先后成立了多家專業(yè)分公司，為經(jīng)濟增長點多元化做好了鋪墊。公司共有630名員工，專業(yè)技術(shù)人員占72.8%。據(jù)2009年7月底統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：1995年以后引進的本科學(xué)歷以上人員的流失率高達65%，而某家高科技民營企業(yè)的流失率卻僅為5%，兩者形成了極其鮮明的對比?？梢哉f把國企比喻成其他類型企業(yè)的人才實習(xí)工廠一點不為過。近年來，單位人才流失嚴重，技術(shù)骨干紛紛流向外企、合資等企業(yè)，企業(yè)成了人才培養(yǎng)的搖籃。
一、通過對公司現(xiàn)狀進行分析，人才流失的主要原因有以下三種：
1.1社會環(huán)境因素
1.1.1社會在不斷的發(fā)展和進步，個人價值觀也在不斷地發(fā)生著變化?！皹渑菜?、人挪活”的思想普遍被大家接受和認可，如果說整個社會都對人才的合理流動持肯定態(tài)度，那么人才從滿意度低的企業(yè)流向高的企業(yè)也是人之常情。
1.1.2對于經(jīng)過國企多年培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)骨干人員，比如一級建造師、工程造價師、質(zhì)量工程師等在勞動力市場上一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)，這些人才能夠輕易的在建筑行業(yè)人才市場上找到無論薪酬福利上還是社會地位都比原來更具吸引力的職位，面對外面世界的高薪誘惑，加上一些外資企業(yè)、民營企業(yè)經(jīng)常到國企挖墻腳，企業(yè)人才的流失率就會不斷提高。
1.1.3社會信用的缺失導(dǎo)致人才流失。誠實守信是做人的基本原則。然而，就國有建筑施工單位來看，為每年招聘的外地應(yīng)屆畢業(yè)解決北京戶口，簽訂5年期限的勞動合同，但是能將合同完全履行的不足10%，在落實好北京戶口就離企業(yè)而去的大有人在，建筑施工企業(yè)還沒有一套有效的信用懲罰機制，對于那些不守信用的人，失信成本很低，還沒有行之有效的處理方法。
1.2企業(yè)自身原因
1.2.1企業(yè)文化缺乏。國有建筑施工企業(yè)對企業(yè)文化的建設(shè)不太注重，所以員工缺乏共同的價值觀念，對企業(yè)的認同感不強，沒有主人翁意識和責(zé)任感。
1.2.2薪酬、福利待遇相對市場水平較差，工作、生活環(huán)境比較艱苦，隨施工項目的地點不斷更換辦公地，每天工作時間長，經(jīng)常無休止的加班，員工業(yè)余文化生活單調(diào)等原因?qū)е乱恍┬庐厴I(yè)的天之驕子們都很難堅持到見習(xí)期滿就紛紛跳槽，當(dāng)經(jīng)濟收入很低或者無法體現(xiàn)個人價值時，流失成為必然。
1.2.3缺乏有效的人才開發(fā)和培訓(xùn)機制。施工企業(yè)為了承攬更多的施工任務(wù)，常常對招投標(biāo)工作投入了大量的人力、物力、財力，卻認識不到人力資本投資的重要性，對人才往往只重引進不重培養(yǎng)。而且出于對員工忠誠度的懷疑以及考慮到成本問題，對員工沒有一個成型的人才培訓(xùn)計劃，更談不上對人才職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計。
1.3職工個人因素
1.3.1技術(shù)骨干的個人需求層次不斷提高導(dǎo)致人才流失增加。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，國企中的骨干人才早已超越了低級別的需要，而對于在社交、尊重、自我實現(xiàn)的需要比其他員工更強烈，他們更看重的是工作滿意度和成就感，關(guān)注自己的發(fā)展機會和前途。如果現(xiàn)在的企業(yè)缺乏這樣的機會和滿足感，不能實現(xiàn)個人價值，他們很可能就會選擇離開，尋找更適合自己的發(fā)展空間。
1.3.2社會信息化透明度的提高導(dǎo)致個人不公平感的增加。隨著信息化的發(fā)展，員工對和自己做著類似工作的人的收入、工作條件、發(fā)展機會的認識變得非常容易，因此，也就有公開的比較，比較的結(jié)果就可能產(chǎn)生對現(xiàn)實的不滿，同工不同酬導(dǎo)致不公平感的增加，最直接的結(jié)果就是離開所在的企業(yè)。
二、減少人才流失的對策
2.1企業(yè)文化留人。要實現(xiàn)成為國內(nèi)外知名的現(xiàn)代化工程建筑企業(yè)，就必須培育富有企業(yè)自身發(fā)展特色的企業(yè)文化，需做好以下幾個方面：
2.1.1創(chuàng)新企業(yè)的文化理念，要明確的企業(yè)使命，實現(xiàn)用制度管事，用文化樹人，改造經(jīng)營者和員工的思想價值觀念，以思想觀念更新不斷推動企業(yè)的變革和創(chuàng)新。
2.1.2積極宣傳全新的企業(yè)文化。企業(yè)要真正實現(xiàn)良好的文化氛圍，就要建立一個與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、與人力資源管理相配套的全員文化培訓(xùn)和傳播體系。
2.1.3建立學(xué)習(xí)型組織，在員工中倡導(dǎo)“全員學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”的理念；根據(jù)不同崗位（比如工程造價、施工管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、安全管理、財務(wù)管理、人
力資源）的任職條件及考核制度，制定各種學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)計劃等學(xué)習(xí)制度；把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的著力點，放在提高企業(yè)的創(chuàng)新能力上，保持知識不斷更新，從而推動企業(yè)內(nèi)部管理的不斷變革與知識創(chuàng)新。
2.2薪酬激勵制度留人。原有的薪資待遇水平遠遠低于市場平均水平，而且激勵手段單一，或者激勵不能因人而異。針對這些問題，企業(yè)應(yīng)該注重多種激勵方式的使用，針對不同的員工采用不同的激勵手段。
2.3個性關(guān)懷留人。將員工安排能最大限度施展其才能的工作崗位或職位，體現(xiàn)他們自己的價值，使他們在工作中得到精神上的滿足，同時將員工的考核、提升、晉級有機地結(jié)合起來，及時為人才提供職業(yè)發(fā)展機會，努力為人才提供成長與發(fā)展的空間。使他們感受到企業(yè)對自己的關(guān)懷和重視，從而產(chǎn)生歸屬感更加忠實于企業(yè)。另外建議給員工做職業(yè)生涯規(guī)劃時，分批分次進行，不同專業(yè)系列人員目標(biāo)規(guī)劃也可不盡相同，讓員工的發(fā)展與公司的發(fā)展同步進行，以達到最佳效果。
2.4發(fā)展空間留人。同其他行業(yè)相比，建筑企業(yè)更需要一專多能，適應(yīng)能力強，知識面廣的復(fù)合型人才。建立科學(xué)的培訓(xùn)體系包括：
2.4.1做好培訓(xùn)需求分析。我們確定對企業(yè)未來一年或一段時間的人力資源結(jié)構(gòu)和人員的總體需求，并同時確定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃、內(nèi)容、方式、對象以及所要達到的目標(biāo)；此外，在進行培訓(xùn)需求分析的過程要與員工進行深入的溝通，了解員工個人的學(xué)習(xí)要求，做到因人而異，因材施教，符合員工個人職業(yè)生涯發(fā)展的需要。
2.4.2建立長期有效的培訓(xùn)制度。在向員工提供培訓(xùn)之前，要建立相應(yīng)的競爭制度，盡可能地向那些有能力，有潛質(zhì)的員工提供機會，作為一種福利獎勵給員工，不斷激發(fā)其潛能。并且建立培訓(xùn)與員工的考核、晉升等個人發(fā)展相掛鉤的激勵機制，激發(fā)該員工不斷追求進步，心系企業(yè)，培養(yǎng)忠誠感，能夠同企業(yè)同進退。
2.4.3建立培訓(xùn)反饋機制。定期對培訓(xùn)結(jié)果進行評估，為進行下一輪的培訓(xùn)計劃提供資料。定期測算培訓(xùn)回報率、勞動生產(chǎn)率、人均利潤貢獻等相關(guān)指標(biāo)，衡量企業(yè)的此項投資是否能夠給企業(yè)帶來預(yù)期的回報等。
2.5創(chuàng)新的用人機制留人為使公司的優(yōu)勢人才能夠“才盡其用”，增強企業(yè)的凝聚力，人才的選拔、晉升、加薪機制要堅持公平、公開、公正的原則；建立重真才實學(xué)，重工作業(yè)績的用人標(biāo)尺；全面積極推行“干部聘任制”、“職務(wù)任期制”、“任前公示制”等制度；保障全體職工在選人用人上具有充分的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，體現(xiàn)企業(yè)的民主管理，也便于日后經(jīng)營管理。
三、結(jié)束語
基于對以上種種人才流失原因的分析，我們在2009年7月馬上行動起來，對日常人力資源管理中存在的弊病進行及時診治，通過半年多的有效管理，自2009年7月至2010年1月期間專業(yè)技術(shù)骨干人員流失率為零，建立了良好的企業(yè)與員工互動的機制，可謂力挽狂瀾，為企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才支持，是企業(yè)核心競爭力得以維持的重要保障。
參考文獻：
本次活動以增加郵政收入、展示郵政形象、宣傳業(yè)務(wù)、密切用戶關(guān)系為目的。既要有整體性，造成聲勢；又要講求實效，避免形式主義，在做好宣傳的同時，應(yīng)找準定位，主動出擊，把重點放在特色營銷活動上。
二、活動時間
20__年12月20日至20__年2月26日。
三、主要活動內(nèi)容及安排
1、加蓋節(jié)日紀念戳
參與單位：營業(yè)局 歷城局 各縣（市）區(qū)局
刻制圣誕、新年、春節(jié)、情人節(jié)等節(jié)日系列紀念戳。放在全市各主要營業(yè)網(wǎng)點（營業(yè)局4個，歷城2個，其余區(qū)縣局各一個），在相應(yīng)節(jié)日期間為郵政客戶免費加蓋。
2、集中銷售賀卡
參與單位：營業(yè)局 歷城局 各縣（市）區(qū)局
圣誕節(jié)，營業(yè)局、歷城局、各縣（市）區(qū)局要在營業(yè)窗口做好圣誕賀卡、信封的銷售工作。營業(yè)局 、歷城局、各區(qū)縣局組織專人成立臨時郵局進駐校園，現(xiàn)場銷售圣誕卡片、各類郵品等（可與郵資封搭配銷售，開展“購封送卡”活動）。
3、代送圣誕禮物
參與單位：營業(yè)局 歷城局 速遞局
在12月20日至24日期間為收寄期，25日為特快投遞。
（1）定價：自選禮物只收取基本業(yè)務(wù)費和投遞費，由郵局
代選禮物另收取禮物費。基本業(yè)務(wù)費為每件10元，投遞費為每件20元。
（2）投遞：同城業(yè)務(wù)上午11：00前攬收的，下午投遞；下午5：00前攬收的，次日上午投遞；用戶有定時投遞要求的，按用戶指定時間辦理，用戶無特殊要求的，所有禮品應(yīng)于11月25日18：00前投遞完畢。同城業(yè)務(wù)的直投范圍為東至王舍人鎮(zhèn)，西至腫瘤醫(yī)院，南至大澗溝，北至黃河。投遞時必須按詳情單上的地址投遞給收件人，請收件人在詳情單“收件人簽章”一欄簽名，并在“簽收日期、時間”一欄批注投遞日期和時間。其他投遞事宜及相關(guān)處理參照《國內(nèi)特快專遞禮儀業(yè)務(wù)規(guī)定》處理。
（3本文 wmz./，！/com）處理流程：
上門服務(wù)：
a、用戶撥打185郵政服務(wù)熱線，將寄件人及收件人的詳細地址、聯(lián)系電話、禮儀規(guī)格要求等信息提供185郵政熱線?！?85”工作人員應(yīng)在半小時內(nèi)將派單發(fā)至速遞局185，再由速遞局185將禮儀業(yè)務(wù)信息發(fā)至各攬收段道，由攬收員提供上門服務(wù)，全部時限不能超過2小時。
b、單式填單及收費。攬收員要指導(dǎo)用戶詳細、準確地填寫郵政禮儀業(yè)務(wù)詳情單，一式兩聯(lián)，第一聯(lián)留存，第二聯(lián)交用戶收執(zhí)。填寫詳情單時必須注明收、寄件人的詳細地址及電話、投遞時間、禮儀規(guī)格、是否定時及特需要求。用戶填寫完畢后，攬收員要根據(jù)詳情單上的用戶服務(wù)要求及業(yè)務(wù)實際情況予以審核，然后按規(guī)定標(biāo)準核算計收各項費用，并在詳情單上填寫清楚，出給用戶“特快專遞郵件收據(jù)”。
c、辦理交接。攬收人員將禮儀業(yè)務(wù)詳情單及收取的款額填寫交款單，與速遞局禮儀部人員辦理交接手續(xù)。
d、禮品準備。速遞局禮儀部接到攬收人員的禮儀業(yè)務(wù)詳情單，根據(jù)詳情單的要求備好禮品，以備投交。
營業(yè)窗口辦理：
a、填寫單式，收取資費。用戶到禮儀業(yè)務(wù)開辦網(wǎng)點按規(guī)定填寫郵政禮儀業(yè)務(wù)詳情單（填寫要求見上列第2條），由營業(yè)人員審核后，按規(guī)定標(biāo)準核算計收各項費用，并在詳情單上填寫清楚，加蓋收寄局日戳及經(jīng)辦人員名章。同時向用戶開具“特快專遞郵件收據(jù)”，第一聯(lián)交寄件人收執(zhí)，第二聯(lián)作為繳款憑證，第三聯(lián)留存?zhèn)洳?。如用戶有特殊需求時，營業(yè)人員應(yīng)在詳情單備注欄內(nèi)注明。同時，與用戶確認收件人地址及聯(lián)系電話無誤，以保證禮儀業(yè)務(wù)的順利實施，禮品能妥善投遞到收件人，以免用戶遭受不必要的損失。
b、發(fā)傳真并進行確認。如需速遞局準備禮品的，要提前一天將信息傳真至速遞局禮儀部（傳真電話：6982294），同時再撥打6959824（6959784、6982804）確認信息。客戶自備禮品的，各受理窗口要于12月24日17：00前通知速遞局禮儀部，由禮儀部通知各速遞分公司到各營業(yè)窗口辦理交接手續(xù)。
c、禮品準備、投遞。速遞局禮儀部按各支局傳真的詳情單信息，審核后按上述投遞規(guī)定進行投遞。
（4）帳務(wù)處理
a、基本業(yè)務(wù)及投遞費收入計入特快專遞業(yè)務(wù)收入，業(yè)務(wù)量計入特快專遞業(yè)務(wù)量。
b、各營業(yè)窗口將收取的費用基本業(yè)務(wù)資費（每件10元）列特快專遞業(yè)務(wù)收入，業(yè)務(wù)量由速遞局列報。其它資費在與速遞分公司交接時一并交接。
4、新春送“?！被顒?/p>
參與單位：營業(yè)局 歷城局 各專業(yè)局 各縣（市）區(qū)局
繼續(xù)開展新春送“?！被顒?。由市局市場部統(tǒng)一聯(lián)系印廠制作。尺寸為：45cm×45 cm，價格為0.26元/張，各經(jīng)營單位要在12月30日前報數(shù)，并組織做好新春送“?！被顒印?/p>
5、情人節(jié)信箱活動
參與單位：營業(yè)局 速遞局 歷城局
繼續(xù)組織開展情人節(jié)信箱、情人節(jié)送花活動。
（1）基本要求：情人節(jié)信箱的受理價格為每份20元。新增 “情人節(jié)套餐”，定價為50元、80元、100元不等，可根據(jù)客戶要求自由組合（玫瑰花+巧克力+情人卡）。玫瑰花10元/枝，巧克力20元/盒（德芙巧克力），情人卡2元/枚，可根據(jù)客戶需求自由組合。
（2）收寄形式：收寄形式為統(tǒng)一到營業(yè)前臺現(xiàn)金辦理，取消貼票交寄。
（3）活動宣傳：市局統(tǒng)一印制一期中郵廣告，定向投送宣傳。
（4）投遞范圍：同代送圣誕禮物投遞范圍。
（5）處理流程：參照代送圣誕禮物。
（6）帳務(wù)處理：
a、情人節(jié)信箱：營業(yè)局收取5.00元，含情人節(jié)專用信封1元及業(yè)務(wù)受理費4元；其他費用歸速遞局 。
b、情人節(jié)套餐：各局分別受理，在扣除禮品成本費外其它收入列各局。如需速遞局代為投送的，按每件10元與速遞局結(jié)算。
6、節(jié)日物流配送工作
參與單位：物流公司 其他相關(guān)單位
物流公司要安排做好節(jié)日期間的物流配送工作，做好酒、化妝品、飲料和農(nóng)藥的協(xié)調(diào)配送工作，保證各區(qū)縣局物流分銷工作的順利開展。重點做好節(jié)假日生活用品、大棚用農(nóng)藥的專業(yè)營銷工作，各單位要參照《物流節(jié)日促銷方案》的相關(guān)安排，做好節(jié)日期間物流市場的促銷活動。
7、兩會專題營銷活動
參與單位：廣告公司 營業(yè)局 投遞局
山東省人大政協(xié)會議今年將提前在1月份召開，廣告公司重點做好“經(jīng)濟新視點”兩會?？南嚓P(guān)營銷制作工作；營業(yè)局負責(zé)聯(lián)系、組織現(xiàn)場服務(wù)場地及現(xiàn)場銷售工作；投遞局做好與會代表臨時報刊郵件的訂閱及妥投工作。
8、服務(wù)支撐
參與單位：電子郵政局
在節(jié)日期間，185客服中心需要對話務(wù)人員做好節(jié)日營銷活動知識培訓(xùn)，在語音服務(wù)用語中加入相關(guān)節(jié)日營銷活動的簡短介紹，并在185網(wǎng)站中加入相關(guān)活動內(nèi)容鏈接。在保證電話用郵、業(yè)務(wù)咨詢工作的基礎(chǔ)上積極做好節(jié)日電話營銷工作及為各經(jīng)營單位提供服務(wù)支撐工作。
四、活動預(yù)算
宣傳條幅20條，
45元×20條 = 900元
中郵專送廣告10000份，
0.11元×10000份 = 1100元
宣傳海報200張，印制內(nèi)容為：活動宣傳
3元×200張 = 600元
節(jié)日紀念戳40枚
10元×40枚 = 400元
服裝200元×6人 = 1200元
情人節(jié)信箱10個
150元×10個 = 1500元
活動預(yù)算共計：5700元
五、活動要求
1、以對方的喜好為準
圣誕節(jié)給女朋友送禮物，首先就是要她的喜好為準，她喜歡什么你送什么，切記不要想當(dāng)然。生活中常見的錯誤就是，男生送自己喜歡的東西給她，自認為那就是好的禮物。比如給不打游戲的女生送價格高昂的鍵盤這種行為，不但帶不去好感，反而印象分大減。
正確的是送禮姿勢是，觀察或是打聽她的喜好，投其所好地送禮，哪怕是一只口紅，如果正是她想要的色號，她也會很開心的。
2、儀式感不能少
戀人之間，要有一定的儀式感，才能讓愛情長久保鮮。總有人說，愛情到最后都是親情。其實對于女生來說，并不想把愛情變成親情，而是希望一直都處在熱戀中。因此男生們在給女朋友送圣誕節(jié)禮物時，該有的儀式感不能丟。比如用心包裝、挑選浪漫的時刻等等。
3、禮物看用心程度而不是看價格
“禮輕情意重”并不是一句客套話，對于戀人來說，這是一句真理。因為在戀愛關(guān)系中，女生想要的只是一份安全感、一種被寵愛的幸福感，所以才有“有情飲水飽”這樣的俗語。舉個例子，男生們?nèi)羰怯行模呐率且幻侗阋说腄R求婚也能讓女朋友感受到濃濃的愛意，因為她知道，這是代表一生一世的。若是無心，哪怕價格再高，女生一樣沒有安全感。
這三招送禮物的原則，大家都了解了吧，圣誕節(jié)很快就要到來了，男生們，禮物可以準備起來了。
圣誕節(jié)送什么禮物給女朋友<二>
玫瑰花
玫瑰花是愛情的象征，玫瑰花也是也是表白時最直白的方式，一粟玫瑰有時比千言萬語還管用，圣誕節(jié)送給你的女朋友當(dāng)然是非玫瑰花莫屬。一束嬌艷的玫瑰足以代表對方在你心中的完美形象，不同顏色的玫瑰也代表不同的情感表達：
紅玫瑰代表熱情真愛;
黃玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失戀;
紫玫瑰代表浪漫真情和珍貴獨特;
白玫瑰代表純潔天真黑玫瑰則代表溫柔真心;
橘紅色玫瑰友情和青春美麗;
藍玫瑰則代表敦厚善良。
紙折星星
如果一個男生肯為一個女孩子用心思折星星的話，那么這個女孩子一定會很感動的，因為每一顆星星都需要經(jīng)過你的手，用一顆擁有者滿滿愛意的心折出來的祝福。而且可以在每顆星星上面寫下你的小小心愿，或者是一些甜蜜的言語哦。
香水
香水賦予女人嬌柔醇美的醉人花香，高雅性感中奢華轉(zhuǎn)身，一如瑪麗蓮夢露性感的睡衣，無數(shù)女性奉之為最愛。在圣誕節(jié)這一天不妨選擇一款適合她的香水作為圣誕節(jié)禮物送給女友，相信一定能給女友一個甜蜜浪漫的驚喜。
