時間：2023-06-13 09:26:02
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堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育活動周，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
（一）活動主題：加強游泳安全、杜絕溺水事故。
（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動時間及領導機構：
2010年4月----5月
組長：
副組長：
后勤保障：
組員：團支部、學生會年級組長各班組班主任
教育；嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。
近日，龍山縣召市小學召開預防溺水事故的緊急會議，會議組織師生參加了預防溺水安全事故專題教育講座，學校決定在原有的防溺水教育的基礎上采取“三個立即”應對措施預防溺水事故。立即印發(fā)《致家長的一封信》，將預防溺水的精神傳達到每一個老師、每一名學生及其家長；每個班級立即召開一次“預防溺水事故”的主題班會。排查、摸底平常愛好嬉水、游泳的學生，建立名冊備案；每個班級立即辦一期黑板報和手抄報，讓學生明白擅自玩水的危害性及自救自護、救人的基本常識。
該縣召市初中則采取堵疏結合的辦法，確保學生安全度夏?！岸隆笔怯泊胧?，全校進行“防溺水”安全教育，各班召開“防溺水”主題班會。班主任每天必須在早上、中午、晚上到教室清點學生人數(shù)。學校每天組織5名教師沿學校周邊的池塘、河流進行巡查?！笆琛眲t更多地體現(xiàn)學校人文關懷。班主任利用每天的中午和晚飯后時間，組織班級學生到班主任和任課教師家中洗澡。學校方面則加大供水力度，確保學生洗漱用水充足。（李春芬 彭英清）
雙峰縣：全體師生參加安全知識考核
“暑假去游泳時應注意哪些事項？”這是雙峰縣甘棠鎮(zhèn)中心學?！邦A防暑假溺水事故”安全知識考試中的一道試題。中心校所轄25所中小學的7000多名師生參加了考試。
甘棠鎮(zhèn)中心學校一名初三學生給出的答案展示了學校安全教育的成效：1.必須在家長的帶領下才去游泳；2.身體患病者不要去游泳；3.參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等意外情況；4.被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳；5.惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
甘棠鎮(zhèn)中心學校一直把防溺水工作當作頭等大事來抓，成立了由各校校長任組長的安全工作領導小組，且把安全責任分配到位、專人負責。本學期向全鎮(zhèn)學生家長兩次發(fā)放防溺水安全知識公開信共計14000余封，有效地避免了溺水事故的發(fā)生。
（劉梅初）
瀘溪縣：興隆場小學層層簽訂責任書
為嚴防溺水事故發(fā)生，瀘溪縣興隆場小學校長與分管校長及片村小負責人、分管校長與班主任、班主任與學生家長層層簽訂防溺水安全責任書。派出所、教導處、總務處連同學校周圍的辦學村和社區(qū)居委會對水庫、小溪、山塘等進行拉網式檢查，并設置安全警示牌，對其它可能出現(xiàn)的安全隱患，建立防護性措施。
學校加強了對學生的監(jiān)管力度，學校規(guī)定學生外出必須由班主任陪同或電話通知學生家長到校方可帶其離校。學校利用校園廣播、宣傳欄和國旗下講話、錄像等形式，教育學生珍愛生命，防患于未然。
該校還建立走讀學生上下學路隊制度管理。
（吳學高）
南縣：安全問題“零容忍” 確保防溺水工作落實到位
“近期，各中小學校幼兒園務必認真抓好防溺水工作，避免中小學生溺水事故發(fā)生。”這是6月15日參加湖南省教育系統(tǒng)預防中小學生溺水事故專題視頻會議后，南縣教育局負責人對南縣分會場與會人員提出的要求。
南縣教育系統(tǒng)堅持安全問題“零容忍”。全縣中小學開設防溺水教育課，通過專家講授，現(xiàn)場演示，讓學生學習水上水下救護知識。
（王剛 謝春成）
邵東縣：兩市鎮(zhèn)中心學校筑牢“三重門”防溺水
夏季是學生溺水高發(fā)時節(jié)，邵東縣兩市鎮(zhèn)中心學校為確保學生的生命安全，筑牢“三重門”嚴防學生溺水事故發(fā)生。
一重門：家門。每當夏初，兩市鎮(zhèn)中心學校充分利用“家校通”這一平臺，將學生上、放學時間發(fā)給家長，讓家長知曉孩子到校和回家的大致時間；給每位學生家長發(fā)放《防范學生溺水致家長的一封信》；通過教師的家訪，對重點學生的家長做好上門告知工作，讓家長給孩子傳授安全游泳技能，告誡學生不得私自下塘下河洗澡。
二重門：校門。兩市鎮(zhèn)中心學校所轄的學校27所。每所學校的大門，每個班級的前后黑板兩側，每個班主任的《安全教育手冊》上，都有一條最醒目的宣傳標語：嚴禁學生私自下塘下河洗澡！從教室門口值守的班主任，到校門口值班的學校領導，每天放學必說一句溫馨話語：同學，放學要直接回家，千萬別私自下塘下河洗澡！在每周一次的班（隊）會上，要求班主任反復做好“防溺水”主題教育。
三重門：水門。兩市鎮(zhèn)中心學校管轄的學校分屬三個辦事處，既有縣城中小學，也有農村學校。學校周圍遍布山塘、小水庫、攔水壩，共逾100余口（處）。中心學校要求：每處學生上、放學必經的山塘、水庫都要做好排查、留有記錄，積極聯(lián)系各村、街道辦事處在危險地點豎立醒目警示標志。在重點地段、重點時段要求各校安排專人巡查，一經發(fā)現(xiàn)學生有違紀行為，及時教育、救助，并嚴肅處理。
通過細致有效的工作，該中心學校六年未發(fā)生一起學生溺水事件，年年被評為市、縣“學校綜治工作先進單位”。（周曉虎 王建云）
隆回縣：家校聯(lián)盟夯實防溺水安全教育
6月10日，隆回縣教育局發(fā)放了13萬封《關于防溺水安全教育致家長的一封信》，拉開了防溺水安全教育序幕。
各校長、班主任簽訂了安全責任狀，學生簽訂安全承諾書，并通過印發(fā)致家長的公開信，促進家校聯(lián)防。全縣400多所學校通過上一堂防溺水安全教育課、出一期防溺水教育黑板報、舉辦一次防溺水安全知識作文競賽、校園廣播每天播報一則防溺水安全小常識，培養(yǎng)學生的安全防范意識。同時，對學生來校返校路上的水庫、大江大河和一些農用灌溉的攔水壩，學校安排教師值勤和護送，做到安全教育全方位，安全監(jiān)督無縫隙。（黃清峰 廖國凡 胡權）
新晃縣：多措并舉開展防汛防溺水安全教育
龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū)，溪兩邊就是美麗的江濱路，路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們三個一群，五個一伙，像一群群鴨子，一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。
一天，有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么快樂，趁他媽媽一不留神，撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神，立即撲到水里，沖過去想拉他，沒想到還是沒有拉住。
此時，那個小男孩只有一只手露在外面，頭已被淹沒，沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前，沒想到在那兒水已淹沒他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去，此時水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來一點剛想喊救命，水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次，才拼盡全力喊救命，可沒人來救，在水中，他死命地掙扎著，可越掙扎沉得越快……
這慘痛的一幕，讓我陷入沉思：假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服，也許孩子就不會因好奇而下水;假如溪里沒有挖機，也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時溫柔平靜，有時剛烈澎湃，有時清澈見底，有時深不可測。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水!”
防溺水安全教育觀后感
春去夏來，夏日將至，酷熱當?shù)溃ナ钕麩崴拇蠓▽殻何鞴?、游泳、風扇、空調，樣樣有效。其中至寶，當選游泳，需注意：預防溺水，尤其重要。
的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式，游泳便是其中一項，并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄，造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失，由此可見，學習掌握游泳安全相關知識和技能，提高安全意識，珍愛生命，預防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生，主觀方面當然是安全意識淡薄造成，客觀方面也無外乎不會游泳，單獨活動。游泳時間過長，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。
因此，要預防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識，更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。
防溺水安全教育觀后感
春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。
所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。
老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。
同學們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。
防溺水安全教育心得體會 炎炎夏日已經悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時，我們要要認真執(zhí)行以下的準則：
一、不在陌生的水域游泳；
二、不在無家長的帶領下游泳；
三、不能結伴游泳……如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學私自下水救人，那正好應了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。
正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學生六嚴禁內容如下：
一、嚴禁私自下水游泳；
二、嚴禁擅自與他人結伴游泳；
三、嚴禁在屋家長吳老師帶隊的情況下游泳；
四、嚴禁到不熟悉的水域游泳；吳巖峻道唔安全設施；
五、嚴禁不會水性的同學擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠的綻放吧！
防溺水安全教育心得體會 今天，老師帶領我們觀看關于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應當好好呵護。
我們先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
6月11日，江西省吉安縣二中6名高二學生在敦厚鎮(zhèn)車頭村禾河邊游玩，3名學生不幸溺亡。
6月17日，四川省松潘縣6名初中生在當?shù)匾粋€天然水潭游泳時發(fā)生溺水事故，其中1人獲救、5人死亡。據松潘縣人民政府應急管理辦公室消息，這些學生都是松潘中學初三的學生，事發(fā)前剛剛結束中考。
在今年3月份的全國中小學生安全教育日上，教育部有關司局在《致全國中小學生家長的一封信》中曾指出，溺水是造成中小學生非正常死亡的“第一殺手”。
據江西省有關部門不完全統(tǒng)計，2014年江西省108名中小學生因溺水死亡，2015年91名中小學生因溺水死亡。
施救不當、留守兒童監(jiān)護難是主因
筆者梳理近年來江西省中小學生溺水事件，發(fā)現(xiàn)有以下幾個特點：
一、結伴玩水，同伴遇險后施救不當導致死亡人數(shù)增加。此次吉安縣二中3名高二學生溺亡，原本1人遇險，但同伴救人心切，因沒掌握救援方法或不具備施救能力，導致死亡人數(shù)增加。
2015年5月，江西宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)合浦中學初三年級的12名學生相約到李木水庫游玩。其間，數(shù)人到水庫中游泳，有1人溺水，其他學生相繼下水施救。救援過程中，5人落水，其中2人獲救，3人溺亡。
二、留守兒童多，監(jiān)護人隔代監(jiān)護難。2015年7月，江西撫州市臨川區(qū)青泥鎮(zhèn)石街村3名學生下河游泳不幸溺水身亡。死者3人屬表兄妹關系，其中兩人為留守兒童。
前些年，宜春市袁州區(qū)天臺鎮(zhèn)塘溪村6名留守兒童到山塘洗澡，5人溺水身亡，最大的11歲、最小的只有6歲。筆者到現(xiàn)場采訪了解到，溺亡的5名兒童是堂兄妹，父母均在外務工，由年過七旬的爺爺奶奶看管。爺爺坦言，老兩口根本管不住那么多孩子。
三、建筑工地、磚瓦廠的“人工池塘”成溺水新隱患。這次南昌新建區(qū)3名小學女生溺亡的水坑，是附近磚廠取土形成的。此前，江西都昌縣4名男童在城郊一建筑工地溺水身亡。
建筑工地、磚瓦廠的洼地一旦被注滿水就成為一口口大水塘，嬉水的兒童一不小心就會被吞噬。
汛期暑期疊加，防范學生溺水事件
教育部有關司局在《致全國中小學生家長的一封信》中號召家長教育孩子做到：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救等“六不”要求。
筆者采訪了解到，每到暑期，中小學校都會召開班會、家長會，或通過致家長一封信等各種方式進行防溺水教育。4月，江西省教育廳在吉水縣召開全省中小學防溺水工作暨應急演練現(xiàn)場會，全面部署為期200天的全省中小學防溺水專項行動。
江西省公安廳水警總隊總隊長王東進說，各地中小學將迎來暑假，汛期的高水位和暑期炎熱天氣疊加，中小學生溺水事故風險將明顯增大，必須多管齊下嚴防死守。他認為，不下水就不可能發(fā)生溺亡事故，家長必須履行好監(jiān)護人的職責，確保中小學生放學后、暑假期間不到山塘水庫、河道等不安全水域“野泳”，真正做到“六不”要求。
南昌藍豹救援隊隊長呂勝華說，中小學校要做好學生防溺水安全教育，尤其應對農村地區(qū)留守兒童加強安全教育和溺水防范。學校要抓好家?；雍托５貐f(xié)調，配合基層政府，加大安全檢查、巡查力度，落實江河湖泊、水庫池塘等水域安全責任區(qū)制度。
“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會等基層政府部門要加強對水庫、池塘等溺水事故多發(fā)地區(qū)和場所的安全監(jiān)管，及時排除各種安全隱患。”江西橫峰縣公益救援隊隊長張正松說，基層政府部門要在有安全隱患的重點水域安置警戒標志，放置長竹竿、廢舊輪胎、繩索等救援物資，以便一旦發(fā)生意外能夠第一時間救援。
貼士：學生溺水的預防與救助
夏季發(fā)生的溺水事件往往是游泳者對于游泳環(huán)境并不熟悉，或者是高估了自己的游泳能力，擅自到深水區(qū)域游泳。專家表示，要想從根源上預防溺水事件的發(fā)生，那么就一定要讓游泳者樹立正確的游泳觀念。他提出了以下幾個觀點：
一、不要一個人單獨去游泳，更不要去陌生的河里或溪里游泳，因為這些地方非常危險，你也無法準確判斷它的深度。所以一定要去正規(guī)的游泳池，一般正規(guī)的游泳池都標明水的深度而且還有救生員在旁邊，這樣比較安全。
二、對自己要有自知之明，不要逞能，自己夠不到的深度就不要往那個方向游，在下水的時候應該做做熱身運動，以免到時抽筋。游泳的時候不宜互相打鬧，以免喝水或溺水。
三、在游泳中如果突然抽筋了，不要驚慌，如果是手指抽筋，就使勁握緊再張開，重復做，直到不再抽筋為止。如果腳抽筋可用力蹬腳，同時呼叫尋求幫助。
溺水安全教育心得體會1現(xiàn)在，青少年小學生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2019年10月29日，?？诿捞m區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。
溺水安全教育心得體會2俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現(xiàn)場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……
溺水安全教育心得體會3水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。
河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件例，死亡人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。
溺水安全教育心得體會4炎熱的暑假到了，很多同學都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結幾點。
現(xiàn)在已是暑假了，天氣也越來越炎熱，許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩，這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經淹死了多少人的性命。“水火無情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險。
炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近，所以家長要教育自己的孩子，在家進行防溺水安全的活動，讓自己的孩子去領悟水的力量有多大。
如果您的孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳，一定不要到一些沒有正規(guī)標牌的游泳館，因為沒有正規(guī)標牌游泳館里的水不干凈。
防止溺水，我們應該做以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同下，不準私自下水;二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋;三、沒有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命的危險。
總之，遠離危險區(qū)域，珍愛生命。
溺水安全教育心得體會5安全不僅僅是對自己負責，也是對自己的父母和一起關愛你的人負責!生命是屬于我們自己的，如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會離我們而去。
溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。而夏季，天氣較熱，許多學生就約自己的同學或朋友去小河邊，池塘邊摸魚抓蝦。
一、明確責任，加強組織領導
為切實做好學校安全的有關工作，確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩(wěn)定。成立了安全自查領導小組，切實加強督查學校防溺水安全、校車安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校園周邊安全、校園安全“三防”建設、安全管理責任制落實等措施的落實情況。
組 長：**
副組長：**
成 員：**
各班班主任
嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”安全責任制，誰主管誰負責，加大安全排查、落實力度。
二、預防為主，加強防溺水安全管理工作
加強學生防溺水宣傳教育，堅持落實防溺水“八個一”工作。在學生教育方面，在教室內張貼防溺水“六不”宣傳掛圖，防溺水歌曲，在5月份，由校團委、少先隊組織了一期防溺水主題班會，舉辦了一期防溺水主題黑板報，并觀看了防溺水宣傳視頻并組織學生撰寫了防溺水心得體會；洲口鎮(zhèn)中、小學分別組織學生開展了防溺水簽名儀式，并舉行了鄭重的宣誓儀式；為時刻提醒學生注意預防溺水事件的發(fā)生，學校要求學生學唱防溺水歌曲，并在每天放學三分鐘安全提示中著重進行了強調。
在家校聯(lián)動預防溺水方面，學校下發(fā)了防溺水告家長書，并與學生、家長簽訂了《防溺水安全承諾書》、《致全國中小學生家長的一封信》，提示家長一定要注意學生在家安全，并堅持每天在家長群轉發(fā)安全提醒，并叮囑學生不得下河游泳；
與社會合力，營造良好的預防溺水社區(qū)環(huán)境。為加強預防溺水社會氛圍，學校分管負責人下到各個村張貼了預防溺水告家長書，與鎮(zhèn)安監(jiān)所聯(lián)合，在洲口鎮(zhèn)危險水域處樹立了禁止學生游泳標識牌。
三、落實校車管理，確保安全校車安全運營
每學期開學，學校均會組織班主任對學生乘車花名冊進行臺賬建立，確保每名學生乘車乘坐車次、路線準確無誤，進行統(tǒng)計后并上報教育局校車辦。在每天校車接送學生時，值班行政和教師都會對每臺校車進行發(fā)車前的查驗工作，確保車輛不超載運行，駕駛員不疲勞、違規(guī)駕駛，確保每名學生都系好安全帶。在校車安全培訓方面，學校在本學期開學后，明確了每輛校車的安全小衛(wèi)士，協(xié)助照管員進行校車管理工作，并每月對學生進行安全管理培訓，交流在校車管理中存在的問題；在每月的校車安全管理培訓例會上，對發(fā)現(xiàn)的問題進行通報，要求將問題進行整改。
四、 加強校園食品安全和傳染病防控力度。
與教師和食堂員工簽訂《食品衛(wèi)生安全責任狀》。食堂從業(yè)人員持證上崗，定點采買、索證、食品留樣、餐飲具消毒等的規(guī)定；培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預防各類傳染病在校內發(fā)生和蔓延。落實晨檢、午檢制度。
切實加強學校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度，倡導師生節(jié)約用水。飲水機定期清理、消毒，與供水單位簽訂責任狀。
五、封閉式管理，筑牢安全防線
校園安全“三防”建設，學校安裝了“一鍵報警”，繼續(xù)加強門衛(wèi)安全管理，堅持來訪者實名登記制度；保安24小時巡邏巡查制度；加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩(wěn)定。要求客人、家長來訪，提前與學校行政或班主任預約電話，上課期間學生因事因病須離校的，須有班主任開據的請假條，要求班主任簽字、政教處簽字，并到門衛(wèi)室辦理相關手續(xù)，方可離校。加強護學崗值班值守，學校按照要求，在學生放學時段，安排行政、骨干教師、家長、保安在校門口處聯(lián)合值守，確保學生安全上下學。
在校園防欺凌方面，學校定期對學生宿舍、班級進行管制道具排查，建立健全了管制道具排查臺賬。并教育學生不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園，不得仗勢欺人，欺凌弱小的同學，并召開了校園防欺凌主題班會，每個學期還會請法治校長（派出所所長）來校進行法治教育，確保校園安全穩(wěn)定。
六、存在的安全問題
1、初中部操場排水蓋因質量問題，經常出現(xiàn)斷裂，師生活動存在安全隱患，全面更換需要資金費用較大，暫時以宣傳教育為主，盡量避免踩踏。
2、文蔚小學老宿舍樓（危房），現(xiàn)已停用，但仍有學生進入玩耍，加強安全教育，禁止學生進入。
3、中、小學監(jiān)控設備未達到90天存儲容量，目前存儲量50天。
4、小學部晚放學時段，學校大門附近不時有流動攤販，學校發(fā)現(xiàn)后進行教育、驅趕。
六、今后工作打算
1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開展普法、安全教育。不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、防震、防校園欺凌、防溺水、傷病救護、心理健康等各種安全知識的教育或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
主 要 工 作
第一周
2.22—2.26
1、制定學校2021年度德育工作計劃和安全工作計劃，各年級、各班根據學校工作計劃和班情，制定本班班務工作計劃。
2、政教處編印、分發(fā)各種表冊，各班主任及時填寫、上交。
3、簽訂各類安全責任書。
4、做好學生的“收心”教育，上好開學第一課。
5、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，迎接上級開學工作檢查。
6、準備開學典禮相關事宜。
國旗下的講話：入學勵志教育——走進新學期，播種新希望
班會主題：入學勵志教育——新學期，新起點；誓拼搏，定成功
第二周
3.1—3.5
1、啟動校園文明崗監(jiān)督崗值日活動。
2、學生儀容、儀表專項檢查。
3、教室美化布置，教室文化再上新臺階。
4、開展一次心理健康教育講座。
5、開展學雷鋒紀念日（3月5日）主題活動，辦一期以“學雷鋒，樹新風”為主題的手抄報。
國旗下的講話：學雷鋒活動啟動儀式
班會主題： 品德教育——學習雷鋒好榜樣，爭做美德好少年
第三周
3.8—3.12
開展“學《守則》，講文明，有禮貌”教育活動。
國旗下的講話：勵志教育——成功無捷徑，學習當奮斗
班會主題：勵志教育-*——珍愛青春，放飛夢想
第四周
3.15—3.19
1、做好留守兒童、特殊兒童工作，建立、完善相關檔案。
2、常規(guī)教育
國旗下的講話：環(huán)保教育——保護花草、綠化環(huán)境
班會主題：文明禮儀教育——做文明的使者
第五周
3.22—3.26
1、班主任培訓。
2、邀請公安、食藥、鐵路、綜治、醫(yī)院等單位開展安全教育活動周，開展防火、防意外教育，并出一期手抄報。
3、開展社會主義核心價值觀教育活動。
4、班風班貌綜合檢查。
國旗下的講話：安全教育——學習安全知識，共享平安校園
班會主題：行規(guī)教育——樹立責任意識、安全意識
第六周
3.29—4.2
1、繼續(xù)扎實開展“做文明中小學生”系列教育活動，重點抓學生的行為習慣、儀容儀表、文明禮貌教育。
2、各班開展關愛“特殊群體”學生活動，加強對學困生和問題學生的教育。
3、清明節(jié)（今年是4月4日）紀念活動，祭奠革命先烈。
國旗下的講話：文明禮儀教育——創(chuàng)建文明校園，從小事做起
班會主題： 傳統(tǒng)節(jié)日教育——走進清明，學會感恩
第七周
4.5—4.9
1、校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動。
2、清明節(jié)（今年是4月5日）紀念活動，祭奠革命先烈。
3、開展“筑夢想，弘志向”主題班會活動
國旗下的講話：法紀教育——知法守法，明榮知恥
班會主題：文明教育——做一名學法守法，文明有禮的中學生
第八周
4.12—4.16
1、“讓生命充滿愛”留守學生親情電話互動活動，各班開展豐富多彩的關愛留守學生活動。
2、抓好學生一日常規(guī)教育和學法指導。
班會主題：文明禮儀教育——小手拉大手，文明齊步走
第九周
4.19—4.23
1、強化學生的行為習慣養(yǎng)成教育
2、抓好傳染病防治工作。
3、心理健康專題教育講座
4、經典誦讀大賽。
國旗下的講話：前途理想教育——美好青春，只爭朝夕
班會主題：安全教育——游泳安全知識、防溺水教育
第十周
4.26—4.30
1、。做好防溺水安全工作，教育學生注意游泳安全，不得私自下河下塘洗澡。召開一次主題班會，并辦好手抄報。
2、配合教務處做好期中考試
3、班風班貌綜合檢查，并及時總結、通報。
第十一周
5.3—5.7
1、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)慶?；顒?/p>
國旗下的講話：勞動節(jié)的來歷行規(guī)教育——細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功
班會主題：行規(guī)教育——養(yǎng)成良好的行為習慣
2、開展書香校園主題活動，號召全校師生參加讀書活動。
第十二周
5.10—5.14
1、加強對學生的愛國主義、愛衛(wèi)生、愛勞動等教育。
2、防溺水安全教育
3、利用全國“防災減災日”（5月12日），搞好防震救災減災相關活動。
國旗下的講話：品德教育——誠信考試從我做起
班會主題：安全教育——防震避震、救災減災安全知識
班會主題：書香校園——讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園
國旗下的講話：行規(guī)教育——細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功
第十三周
5.17—5.21
1、保護環(huán)境，愛護花草教育
2、加強對學生的感恩教育。
3、開展評優(yōu)樹模活動
國旗下的講話：品德教育——感恩從身邊、從小事做起
班會主題：普及心理健康教育——考試來了，你們準備好了嗎?
第十四周
5.24—5.28
1、開展一次心理健康教育講座，搞好畢業(yè)年級學生考試心理輔導。
2、開展“慶六一”系列活動。
3、加強學生體質健康教育工作。
4、開展第32個“世界無煙日”（5月31日）主題活動。
國旗下的講話：理想教育——樹立自強自主意識，促進心智成長
班會主題：體質健康——我運動、我健康、我快樂
第十五周
5.31—6.4
1、防溺水安全教育。
2、畢業(yè)年級各班做好學生鑒定和綜合素質評價工作。
3、分年級德育目標體系實施經驗交流
4、做好“端午節(jié)”（今年是5月30日）繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化教育活動。
5、開展“世界環(huán)境日”（6月5日）主題活動。
國旗下的講話：端午節(jié)主題
班會主題：心理健康教育——熱愛生命，正視挫折
第十六周
6.7—6.11
1、防溺水安全教育。
2、畢業(yè)年級各班做好學生鑒定和綜合素質評價工作。
3、分年級德育目標體系實施經驗交流
國旗下的講話：勵志教育——堅持到底，自信迎考
班會主題：環(huán)保教育——改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展
第十七周
6.14—6.18
1、做好初中畢業(yè)及會考安全教育工作。
2、做好中考前的安全大檢查和環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。
3、加強對畢業(yè)學生的考風考紀教育。
班風班貌綜合檢查。
國旗下講話：安全教育
第十八周
6.21—6.25
1、各班學生德育操行等級量化。
2、班主任工作例會：學期結束工作安排。
3、“6.26”國際禁毒日宣傳活動。
國旗下的講話：禁毒主題教育宣傳
第十九周
6.28—7.2
1、做好學生綜合素質評價。
2、加強后期安全教育工作，解決好學生中的各類糾紛、矛盾。
3、期末年級、班主任工作考核量化。
4、班主任工作總結，政教處工作總結。
5、期末考試前“嚴考風、肅考紀”主題教育，做好期末考試工作。
國旗下的講話：品德教育——學會寬容善待他人
班會主題：行規(guī)教育——正確處理同學間矛盾
第二十周
7.5—7.9
1、班主任工作資料上交，德育、政教資料收集、整理、歸檔。
2、暑假安全教育。
3、假期值班工作安排。
二、管理寢室，提升素質
為創(chuàng)造整潔、文明、舒適、優(yōu)美、規(guī)范的生活住宿環(huán)境，農村寄宿制初中學校需要加大對寢室的管理。為加強對學生寢室的有效管理，在安排男、女生分開住宿的同時，在寢室的安排上，要定室、定床、定位、定人，把同一個班的寄宿生安排在同一間寢室；如果一個班有多個寢室時，力求使多個寢室連在一起；若出現(xiàn)混合寢室時，也最好讓同年級的混在一起，并使混合寢室中的班數(shù)最少化，在混合寢室中，同一班的學生須固定在同一區(qū)域的床位。這樣既方便班級活動安排，又便于值班人員夜間核查學生人數(shù)。另外，班主任加強對寢室的監(jiān)管是十分必要的。通過選好寢室長，依托班干部，培養(yǎng)自律性，逐步培養(yǎng)學生的生活自理能力和良好的行為意識，如講究衛(wèi)生、洗衣曬被、整理內務、勤開窗戶、節(jié)約水電、按時起居、愛護公物、相互尊重、團結一致等，以此來強化對學生寢室的有效管理。為進一步加強對寢室的管理，需要完善規(guī)章制度?？砂褜嬍夜芾砑{入班主任考核與班級考核內容中，作為評選優(yōu)秀班主任、先進班集體的條件之一；制定《學生宿舍管理規(guī)定》《損壞公物賠償規(guī)定》等，用規(guī)章制度來制約學生的言行、培養(yǎng)學生的良好品質。為進一步提高農村初中寄宿生的整體素質，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，減少疾病的發(fā)生，培養(yǎng)他們團結友愛、和諧共處、積極進取、互相學習、互相幫助、互相關心的優(yōu)良作風，要充分利用“優(yōu)秀寢室”“文明寢室”“星級寢室”等評比活動，激發(fā)寄宿生的團隊精神和集體觀念，進一步促進和諧校園建設。
三、以身作則，倡導奉獻
在農村寄宿制初中學校，必須要有一支高素質的教師隊伍，要求教師能靜下心、坐得住，立師德、比奉獻。校黨支部要組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師八不準》等教育法律法規(guī)，加強教師職業(yè)道德建設；要以開展“做品牌教師，樹個人形象，促學校發(fā)展”，“爭先創(chuàng)優(yōu)”，“學規(guī)范，強師德，樹形象”，“教師素質提高年”等師德主題教育活動為契機，進一步提升廣大教師的思想道德素養(yǎng)，進一步促進廣大教師樹立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的意識品行。在農村寄宿制初中學校，因為許多工作都要求教師在八小時以外來做，且要認真負責、恪盡職守、不計報酬，所以在做好廣大教師工作的前提下，還需要學校黨政干部處處起帶頭作用，發(fā)揚奉獻精神，在值班督導、早晚輔導、課外活動、夜間巡查等方面，以身作則，率先垂范，顧全大局。要反對功利行為，樹立模范典型，通過身邊典型人物先進事跡的引領、示范、帶動作用和精神力量教育人、引導人、鼓舞人，進而增強廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主動性和創(chuàng)造性，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，促進農村教育事業(yè)再上新臺階。
四、家校聯(lián)合，共擔職責
寄宿制學校初中學生在校時間長，且他們正在長身體、增智力的重要階段，因此，學校還有許多工作需要家長與監(jiān)護人的督促、支持、理解與配合，共同承擔教育學生的職責。要充分發(fā)揮班主任的作用，通過家訪、發(fā)放《致家長的一封信》、召開家長會、電話溝通等方式，加強家校聯(lián)合，進一步了解、促進、激勵學生。在家校聯(lián)合方面，學校要為每個學生建一張家庭聯(lián)系卡，把學生家庭住址、父母情況、聯(lián)系電話及任課教師的電話等記錄清楚。學校每學期要召開一次家長會，通報學生在校的情況，讓家長參觀學生的食宿、學習等環(huán)境，虛心聽取學生家長的意見和建議，加強校內外溝通。同時班主任及科任教師要做好家訪工作，特別要抓好家長接送學生時的個別家訪工作，密切家校聯(lián)系。必要時與家長簽訂協(xié)議，如“防溺水教育協(xié)議”“交通安全教育協(xié)議”等，目的是要求家長培養(yǎng)學生在家時的安全意識與樹立自身的監(jiān)管義務意識，共同促進學生身心健康成長。
五、開展活動，健康身心
對于農村寄宿制初中學校來說，學生食宿在校，因此空閑時間相對較多。為活躍學校氛圍，豐富寄宿學生生活，學校應多開展有益于促進學生身心健康成長的各種活動，如舉辦校運動會、單項體育比賽、趣味體育比賽、歌詠比賽、書畫比賽、文藝晚會、學生辯論賽、讀書演講賽、各學科知識競賽等，培養(yǎng)學生特長，促進個性發(fā)展。同時，學校還要組織開展敬老愛老活動，春游秋游活動，祭掃烈士墓，邀請老革命、老戰(zhàn)士來校為師生國主義教育、革命優(yōu)良傳統(tǒng)講座，并結合具有特別重要意義的節(jié)假日（如無煙日、禁毒日、交通安全日等）開展相應活動，不斷增強學生的知識面與應對能力，培養(yǎng)其適應社會能力與成為合格公民的意識。另外，學校還可組織學生參與到各村民小組中去宣傳環(huán)保知識、防火知識等；倡導學生開展“節(jié)約零用錢，志愿獻愛心”活動；積極引導學生“在家做個好孩子，在校做個好學生，在班做個好成員”，培養(yǎng)學生養(yǎng)成發(fā)揮主體意識、弘揚奉獻精神、體驗道德教育、體會關愛他人的思想品格。
一、指導思想：
為落實市教研室20XX年教研工作要點和有關方面的工作要求，全面貫徹黨精神和黨的教育方針，認真貫徹學校教育“健康第一”的指導思想，進一步加強學校體育教育教學工作，進一步推進小學、初中與高中學校體育教學改革，不斷提高體育課的教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學服務，以與時俱進精神、開拓創(chuàng)新的意識和思路，創(chuàng)造性地做好學校體育教育與教學工作。
二、重點工作：
1.進一步總結初中和高中課程標準實驗的經驗，結合初中與高中實驗的實際情況，進行有針對性指導，進行專題研討和專題培訓，對參與課程標準實驗的任課教師進一步加強專業(yè)發(fā)展和專項技能的培訓。
2.做好天津市初中立項課題的結題和高中研究專題立項與中期推動工作。結合初中與高中課程改革與教學實際需要進行課題的專題研究。(5—6月)
3.認真做好天津市中小學體育學科第六屆雙優(yōu)課小學學段評選相關準備與評選工作。(3—4月)
4、高中選項教學現(xiàn)場會準備與召開。(5---6月)。
三、常規(guī)工作：
5.大力推進教學與科研成果的展示與交流，重點做好中學雙優(yōu)課獲一等獎教師的教學展示(5月);組織體育學科小學優(yōu)秀科研成果展示活動，使具有實用價值的研究成果應用于教學實踐，進一步提高體育課堂的教學效益。(6月)
6.組織區(qū)縣教研員和市中心組骨干教師進行有效教學與教師專業(yè)發(fā)展的專題研討，提高學術研究氛圍與能力，進一步提高體育教師的科研水平與科研能力。
7.組織有關人員認真與市教委體衛(wèi)藝處合作進行第三屆全國優(yōu)秀體育課評選與上報工作。(3月)
8.組織進行高中選項教學案例的評選，進一步規(guī)范選項教學內容、考核項目與評分標準，保證高中課程改革健康有效地進行。(5月)
9、按室里的統(tǒng)一要求組織完成全市初中課程改革的總結及專題交流(5月)
10、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調研，對體育課堂教學現(xiàn)狀、問題及對策建議進行專題研究。(2---7月)
11、組織進行小學六年級和高中三年級教師專題與專項培訓。(7月)
12、組織進行小學和初中獲獎教學案例的交流(6月)
13、繼續(xù)做好學科主頁的建設，不斷完善、調整學科主頁的內容，充分發(fā)揮其在教研工作中的作用。
根據本市課程改革現(xiàn)狀與實際，切實把更新教育觀念，把改變教師的教學方式和學生的學習方式，提高課堂教學評價的實用性，大面積提高任課教師的教學能力和教研水平，提高教與學的效益作為教研工作重點，不斷提高教師的教學設計能力、教學實施能力和教學監(jiān)控能力，優(yōu)化教學過程，切實提高體育課的教學效益設想與要求落到實處。
學校安全課教學計劃范文二 一、目標要求：
認真貫徹縣教體局關于加強安全工作的有關文件和要求，通過開展相關活動，增強師生的責任意識和隱患意識，強化工作措施，努力降低學校安全責任事故，有效防范和堅決遏制重特大安全事故，促進學校安全形勢進一步穩(wěn)定好轉，確保實現(xiàn)“十二五”時期學校安全形勢的良好開局。
二、工作要點：
(一)完善安全管理制度。根據上級最新指示精神，結合工作實際，進一步建立和完善有關安全工作制度，主要是“一崗雙責”制度、學校食堂和宿舍管理制度、校園安全保衛(wèi)管理制度、安全工作考核獎懲制度、安全工作一票否決制度、局機關各科室責任督查制度、教育局安全工作匯報制度、安全事故責任處理制度、隱患督查整改制度等。以制度管理促安全工作，促學校平安和諧。
(二)落實安全工作責任。進一步完善學校安全責任制體系。明確學校、教師各個層次的安全責任。層層簽訂安全目標責任書。強化目標責任管理，實行一崗雙責，對發(fā)生安全事故的單位，堅決實行一票否決。
(三)加強安全知識教育。充分利用“安全教育日”、“安全教育月”、“法制宣傳日”等主題活動開展安全教育宣傳，增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。重點加強防暴力、防火、交通、防溺水、用電安全、防震知識和流行病防控知識教育。
(四)強化安全隱患排查。完善檢查制度，切實查清隱患，做到落實資金、時間、人員、期限和措施，確保師生生命和學校的財產安全。
(五)加強資金投入。配齊安保人員和安保器材，配齊消防器材，加強體育設施的整修和整改，強化用電線路的整修和電器管理，加強學校安全資金的投入。
(六)完善應急預案和檔案管理。加強應急預案程式的規(guī)范化建設，強化安全檔案規(guī)范化建設。進一步修訂完善防暴力傷害、防火、食物中毒、擁擠踩踏、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發(fā)事件應急預案。
(七)加強安全管理業(yè)務培訓。一是搞好學校安全管理人員的業(yè)務培訓。制訂相應的培訓計劃，對學校安全管理工作人員進行業(yè)務知識和管理技能培訓，著力提高超前研判、積極防范和科學管理能力。二是加強對教職工的培訓。增強教職工安全意識，提高發(fā)現(xiàn)、報告和消除身邊隱患的能力和自覺性，并能正確地對學生進行教育和指導。
三、工作日程：
(一)1—3月份，進一步制定完善工作制度，召開專題會議，簽訂學校安全工作責任書?！鞍踩逃栈顒印?。修訂安全應急預案。
(二)4月份，組織協(xié)調安全隱患專項排查，抓好春季運動會和體育、實驗考試安全。
(三)5月份，進一步抓好防火、防暴力安全教育和管理，提前抓好汛期安全教育和管理。
(四)6月份，認真開展“安全生產月”活動，加強交通安全管理和衛(wèi)生安全教育，抓好中考考試期間的安全工作。
預防未成年人溺亡專項治理工作開展以來，我市共計發(fā)生未成年人溺亡事故2起3人，分別是5月13日柘城縣惠濟鄉(xiāng)兩名初中學生，在雙休日下河游泳時不幸溺亡、6月22日睢陽區(qū)勒馬鄉(xiāng)袁樓村一輟學未成年人溺亡。以上事故暴露出我市預防未成年人溺亡專項治理工作存在漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
現(xiàn)將總體工作情況總結如下：
一、認真反省，查漏補缺，明責追責
針對柘城縣、睢陽區(qū)發(fā)生的溺亡事故，全市上下深刻吸取教訓，對照各級各部門工作職責，認真反省，查缺補漏，全面開展整改落實。按照省綜治辦情況通報（豫綜治辦〔2017〕70號）指出的問題，進行責任倒查。根據《商丘市社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》（商辦〔2017〕9號）規(guī)定，市綜治委決定對柘城縣教體局、水利局實行社會治安綜合治理通報，并對市教體局和柘城縣進行誡勉談話，責成市教體局追究相關科室和相關責任人的責任；對睢陽區(qū)勒馬鄉(xiāng)黨委政府、區(qū)教體局、區(qū)水務局實施社會治安綜合治理通報；責令區(qū)教體局免去勒馬鄉(xiāng)第一中學校長職務，降為副校長主持工作。要求勒馬鄉(xiāng)黨委政府、區(qū)教體局、區(qū)水務局對存在問題要認真整改，整改時間為兩個月，并及時向睢陽區(qū)區(qū)綜治辦報告整改措施，睢陽區(qū)綜治辦將對整改情況進行督導檢查。
二、建立健全防溺亡專項治理工作領導機制
市成立了以市委常委、政法委書記杜新軍同志為組長的商丘市預防未成年人溺亡專項治理工作領導組，市政府黨組成員、市公安局局長李建倉、市政法委副書記、市綜治辦主任殷鶴修任副組長、市教體局、市水利局、市住建局、市民政局、團市委、市婦聯(lián)等部門主要負責同志任成員。領導組下設辦公室，辦公室設在市教體局，教體局長許家林同志兼任辦公室主任。各縣（區(qū)）都成立了相應的領導組織。統(tǒng)籌協(xié)調，強力推進預防未成年人溺亡專項治理工作順利開展。
三、強化防溺亡專項治理工作部署
(一)高度重視
5月24日在全市政法工作現(xiàn)場會議上，市委常委、政法委書記杜新軍書記通報了柘城2名未成年學生溺亡事故，同時要求全市各縣區(qū)、各有關單位要高度重視未成年人生命安全，認真貫徹落實省八部門關于開展預防未成年人溺亡專項治理工作部署，加強部門聯(lián)動齊抓共管，綜合施策，堅決遏制夏季未成年人溺亡多發(fā)勢頭。一要在端午節(jié)放假前進行一次再動員、再部署、再推動；二要集中排查隱患建立臺賬；三是加強安全教育，建立學校、家庭、社會三位一體的預防體系；四是啟動問責機制，嚴肅追究有關單位領導和責任人的責任。
5月27日上午，杜新軍書記召開全市專項治理工作推進會（視頻會議），市、縣兩級專項治理領導組成員單位主要負責人，各市直學校校長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負責人300多人參加會議。杜新軍書記傳達了5月26日全省專項治理推進會精神和許甘露書記重要講話精神，具體安排部署全市進一步加強預防未成年人溺亡專項治理工作措施。強調:“要強化水域安全管理。各縣（區(qū)）政府要按照“屬地管理”、“守土有責”的原則，組織開展水域安全隱患大排查大整治，對轄區(qū)的河流、水庫、水渠、魚塘、建筑工地水池、沙坑、廢舊的游泳池等容易發(fā)生溺亡事故的水源建立臺賬，對管轄的水域做到“五有”“三警示”?！拔逵小奔矗河芯壬?、有救生衣、有救生桿、有救生隊員、有救護制度；“三警示”即：水深危險警示、溺亡事故警示、淺水區(qū)深水區(qū)臨界標識警示。重點水域有防護設施、有值守人員、有巡查人員，確保每片水域時時都有專人負責看護。特別是在已經發(fā)過溺水事故的水域，要重點加強防范，要對轄區(qū)水域嚴防死守，做到值守人員到位、巡查到位、監(jiān)督到位，及時勸阻學生涉水行為，并通報給學生所在學校，杜絕未成年學生私自涉水，實現(xiàn)水域日常巡查全覆蓋?！?/p>
7月28日杜新軍書記對省綜治辦下發(fā)的《關于暑期以來全省未成年人溺亡事故情況通報》做出批示：“各縣（區(qū)）及相關部門汲取教訓，督促落實”。
我市委、市政府把預防未成年人溺亡專項治理工作納入了“三.五”基層工作日的重要內容，市綜治委也將預防未成年人溺亡專項治理工作納入了全市綜治和平安建設目標考核，并將預防未成年人溺亡專項治理工作列為綜治和平安建設半年考核的重要內容。市委常委、政法委書記杜新軍同志多次帶領督導組，暗訪督導防溺亡工作。
(二)各職能部門切實落實工作職責
各級綜治部門充分發(fā)揮協(xié)調優(yōu)勢，迅速組織開展全市水域安全普查，對各縣域內河流、干渠、坑塘及所屬地方、單位、責任人、安全隱患、設施落實情況，安全巡查落實情況、警示標識設置情況等，逐一建立臺賬。在全面排查的基礎上，按照管理權限，落實目標管理責任。
市教體局多措并舉加強安全教育。一是組織學生開展《珍愛生命預防溺水》專題教育活動，通過主題班會、團隊活動，組織學生觀看防溺水專題片，開展“珍愛生命，預防溺水”宣誓和簽名儀式等形式加強宣傳教育，增強中小學生防溺水意識。二是實行每周一升旗儀式講話、周五放學前班會，對學生進行一次預防溺水的專題教育。三是以社區(qū)、村組為單位，建立課外臨時團支部、少先隊組織，專門負責防溺水自我教育、自我監(jiān)督、自我管理。四是落實“兩進”“三提示”措施：即法治副校長進校園、防溺水知識進課堂；一周兩次短信提示，校訊通、微信提示，發(fā)放《給中小學生家長的一封信》、召開家長會提示等形式，加強與家長的溝通聯(lián)系，增強家長的責任意識。五是組織開展教師大家訪活動。重點對農村留守兒童、特困家庭、貧困學生、單親家庭、重大變故家庭、進城務工子女、殘疾兒童等特殊學生家庭溝通幫扶，形成教育合力。六是組織全市各級各類學校開展防溺水知識網絡學習活動，截止活動結束全市共計參與755414人次。七是做好暑期預防未成年人溺亡專項治理工作。以商丘市預防未成年人溺亡專項治理辦公室名義下發(fā)《關于做好暑期預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》（教體安[2017]218號）、《關于睢陽區(qū)“6.22”溺亡事故的情況通報及進一步加強暑假期間預防未成年人溺亡專項治理工作的通知》（[2017]231號）等文件要求：“要求放假前最后一課統(tǒng)一安排主題班會進行防溺水安全教育，要求學生人人發(fā)言，人人承諾。教師演講稿和學生發(fā)言情況記錄備查；將防溺水安全知識納入期末考試科目，并將成績造冊備查；期末學生成績通知書扉頁位置要印制暑期防溺水安全要求；以社區(qū)、村組為單位，建立課外臨時團支部、少先隊組織，明確各臨時輔導員專門負責防溺水自我教育、自我監(jiān)督、自我管理；學校組織展教師，婦聯(lián)、民政組織志愿者進行大走訪活動，建立留守兒童暑期教師臨時幫扶臺賬，監(jiān)督提醒暑期安全；各地要進一步發(fā)動村社、居委力量，積極開展防溺水各類宣傳活動，確保預防未成年人溺水教育和管理工作落實到每一所學校，每一位師生”。
市水利局對全市主要防洪河道、中小型水庫、攔河閘壩、輸水渠相關工作開展情況進行檢查，特別是對常年保持有水深的水利工程，進行了重點檢查。同時，督促縣水利部門和局屬水利工程管理單位開展了全面隱患排查，共排查風險點149處，明確風險等級，落實責任人，建立風險防控臺賬；在風險防控排查的基礎上，全市屬水利部門管理的中小型水庫、閘壩、主要河流及重點溝渠設立了警示標識，同時在已設有警示標識的基礎上，按照突出重點、合理規(guī)劃、保障安全的原則，水利工程管理單位在人口密集區(qū)、城市段、跨河交通路口加設警示標識，共設置安全警示標牌3671處；全市在易發(fā)生溺亡的風險部位提前配備救生和救援器材，其中：救生衣712件、救生圈266個、長繩293根、長竹竿280根，配備器材均明確存放地點，以備應急救援之需。同時，在市級防汛儲備庫還儲備沖鋒舟2艘、橡皮船6只、救生衣1萬件、救生圈800個，做為應急儲備。
市公安局按照職責分工在全市范圍內發(fā)放宣傳單216500份，以短信的形式通過校訊通發(fā)送防溺水安全教育317827人，制作宣傳條幅1056幅；兼職法制副校長進校宣傳防溺水宣傳356場次；排查整治水庫14個，河道280處（段），水渠59個，攔河壩閘104個，溝溪坑塘771個。
市民政局對我市缺少監(jiān)護人的農村留守兒童進行了排查，把543名無戶口兒童和64名輟學兒童名單發(fā)送到公安和教育部門，同時要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處民政所指導村（居）委會重點解決留守兒童戶口和上學問題。對2689名無人監(jiān)護兒童和890名父母監(jiān)護能力缺失的留守兒童根據家庭實際情況分別與村委會和相關親屬簽訂《農村留守兒童監(jiān)護責任確認書》進一步落實留守兒童監(jiān)護責任，確保留守兒童不失管。
四、加強防溺亡專項治理工作督導檢查
全市專項治理工作推進會議結束后，市綜治辦牽頭組建四個督導組，分別從市綜治辦、市教體局、市公安局、市水利局四部門抽選四名副處級干部帶隊，從市教體局等八部門抽調12名工作人員參與，對全市防溺水專項治理工作進行督導檢查。督導組采取聽取匯報、查閱資料、實地查看、抽查暗訪等形式深入基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、中小學校督導檢查。發(fā)現(xiàn)問題，即時反饋，并在全面督導檢查結束后下發(fā)總體情況通報。督導檢查形成長效機制，每月督導一次。各部門按照各自職責分工開展本系統(tǒng)不定期單項督導。
五、嚴格落實防溺亡專項治理工作信息報告制度
市防溺水專項治理辦公室負責專項治理期間情況的匯總和上報工作。辦公室明確專人負責信息報告工作。設立專門電話。建立專門值班制度和信息報告制度。確定每周四前各縣區(qū)和市有關部門把本地本單位工作信息及時上報市專項治理辦公室。發(fā)生溺亡事故要隨時上報，不得遲報、漏報、瞞報。
六、存在問題
(一)宣傳教育的合力需要進一步加大，有效性需要進一步增強；
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、屬地村民組織、轄區(qū)學校齊抓共管、巡查聯(lián)防機制需要進一步完善；
(三)水域警示標識需要進一步全覆蓋，重點水域防護措施、應急救助設施及救援隊伍需要進一步加強；
（四）在一些偏遠的農村，防溺亡工作仍然有死角。
七、下一步打算
