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課程資源分為基本資源和拓展資源?；举Y源是指能反映課程教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程的重要資源；拓展資源是指反映課程特點，應(yīng)用于各教學(xué)環(huán)節(jié)，支持課程教學(xué)和供學(xué)生自學(xué)的多樣性、交互性輔助資源。
2.1基本資源的開發(fā)
我們在課程建設(shè)中把基本資源的開發(fā)分為課程概況和教學(xué)核心資源兩大部分，基本資源結(jié)構(gòu)如圖1所示。課程概況包括課程教學(xué)大綱、主講教師（團隊）介紹和學(xué)期教學(xué)進度；教學(xué)核心
資源以教學(xué)單元模塊為單位，每個模塊主要包括教學(xué)課件或教案、教學(xué)案例、教學(xué)視頻和作業(yè)等。本課程在以下6個方面進行了一系列的設(shè)計和開發(fā)。
（1）課程概況。教學(xué)大綱和學(xué)期教學(xué)進度表是課程教學(xué)最基本的文檔。大綱描述了課程的培養(yǎng)定位、教學(xué)目標、核心教學(xué)內(nèi)容等基本要素，進度表描述了課程的時間安排、章節(jié)處理與分配等內(nèi)容。根據(jù)我校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，本課程建設(shè)中通過企業(yè)走訪、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、聽取行業(yè)專家意見等形式，對這類文檔進行了反復(fù)論證，認真制定，在實教學(xué)踐中認真執(zhí)行。
（2）單元模塊。把本課程劃分為20多個一級單元模塊，每個單元模塊根據(jù)實際案例進行命名，比如，“模塊1：AM通信系統(tǒng)的分析與設(shè)計”、“模塊2：DSB通信系統(tǒng)的分析與設(shè)計”、“模塊3：SSB通信系統(tǒng)的分析與設(shè)計”等。并且可根據(jù)實際情況，對一級模塊進行細化劃分，比如模塊1還可以細分為“1.1：AM通信系統(tǒng)調(diào)制部分的分析與設(shè)計”，“1.2：AM通信系統(tǒng)解調(diào)部分的分析與設(shè)計”等[2]。
（3）教學(xué)課件和電子教案。在每個單元模塊中，放置教學(xué)課件和教案，以便學(xué)生下載學(xué)習(xí)。課件的設(shè)計簡潔、生動，能夠提綱挈領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；電子教案則相對詳細具體，突出重難點問題的說明與解決，使學(xué)生能通過它把握課程的重難點，并能深入理解所學(xué)知識。
（4）教學(xué)案例。教學(xué)案例是指把教學(xué)所需要的實際例子或項目按照教學(xué)設(shè)計進行呈現(xiàn)，讓學(xué)生理解所學(xué)知識在實際中的應(yīng)用場合和應(yīng)用方法，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識進行相關(guān)的開發(fā)設(shè)計工作。本課程在每一個教學(xué)模塊中都設(shè)置了至少一個教學(xué)案例。
（5）教學(xué)視頻。教學(xué)視頻是學(xué)生在線學(xué)習(xí)的重要資源，是教學(xué)課件和電子教案的必要補充。本課程教學(xué)視頻資源分為主講教師授課視頻和外校優(yōu)秀教師授課視頻兩部分，互為參考，互相補充，學(xué)生可通過觀看不同視頻資源更全面地理解相關(guān)內(nèi)容。
（6）作業(yè)。為強化本單元的學(xué)習(xí)目標，突出應(yīng)用型培養(yǎng)而設(shè)置作業(yè)。根據(jù)本課程的特點和培養(yǎng)目標，作業(yè)題型以設(shè)計開發(fā)、應(yīng)用創(chuàng)新為主，比如調(diào)制解調(diào)器、數(shù)字濾波器、基帶信號編碼器的的設(shè)計、仿真與制作等，充分培養(yǎng)學(xué)生的知識應(yīng)用能力和動手實踐能力。
2.2拓展資源的開發(fā)
拓展資源包括案例（項目）庫、職業(yè)標準、專題講座庫、在線自測、虛擬/仿真實驗實訓(xùn)系統(tǒng)、試題庫、試卷庫、交流平臺等[3]，如圖2所示。充分開發(fā)該部分資源，可以方便地滿足部分學(xué)生對本課程進行更具深度和廣度的學(xué)習(xí)的要求。本課程在以下7個方面進行了一系列的設(shè)計和開發(fā)。
（1）案例（項目）庫。本庫分為單元模塊拓展案例（項目）和綜合性案例（項目）兩部分，旨在進一步加強學(xué)生對單元模塊的理解，提高其實際應(yīng)用能力。案例（項目）內(nèi)容涉及到多個單元模塊，或涉及到多門課程。在本案例（項目）庫中，除了常規(guī)的案例（項目）之外，還添加了近幾屆全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、“西門子杯”無線通信大賽、挑戰(zhàn)杯等學(xué)科競賽中的典型選題，以反映當前本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展方向和趨勢。
（2）職業(yè)標準。與本課程或本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)標準，也可以是相關(guān)的行業(yè)標準、技術(shù)標準、官方文件等。本課程推薦的標準文件主要有“通信行業(yè)國家職業(yè)標準系列”、“通信工程師職業(yè)資格考試大綱”等。
（3）專題講座庫。庫里主要包含與本課程或本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)前沿、典型問題、熱點問題等的講座資料，比如“4G-LTE移動通信技術(shù)及其應(yīng)用”、“先進的光通信技術(shù)”、“智能網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用”、“移動互聯(lián)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”、“信息安全與防火墻技術(shù)”、“云計算”等。教學(xué)團隊成員所做講座的完整資料存放至課程網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)視頻則給出相應(yīng)鏈接，方便學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
（4）虛擬/仿真實驗實訓(xùn)系統(tǒng)。虛擬/仿真實驗實訓(xùn)系統(tǒng)是指虛擬實驗系統(tǒng)、仿真實驗系統(tǒng)、仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等，包括用于進行虛擬實驗、仿真實驗、仿真實訓(xùn)等的軟件平臺。
（5）在線自測。本課程網(wǎng)站建立了在線自測版塊，主要以單元模塊在線測試為主，其主要目的是讓學(xué)生方便地了解自己的學(xué)習(xí)水平，對所學(xué)內(nèi)容的理解程度，以及知識結(jié)構(gòu)是否完備、合理。
（6）交流平臺。本課程網(wǎng)站建立了在線論壇版塊，用于課程的輔助學(xué)習(xí)，其主要目的是通過師生間或?qū)W生間的相互交流，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難和疑問，為課程的順利推進提供保障。
（7）試題試卷庫。試題庫是按照教育測量原理和規(guī)范，用于本課程學(xué)習(xí)效果評價的各類題目的集合。試題庫除具有存儲試題的功能外，還具備查詢、智能組卷、分析反饋等功能。試卷庫是指用于課程結(jié)束后進行學(xué)習(xí)效果測試的試卷集合，相當于單元模塊在線自測的匯總。
3課程建設(shè)的保障措施
SystemView的操作圖符庫包含功能強大、易于使用圖形模板設(shè)計模擬和數(shù)字以及離散和連續(xù)時間系統(tǒng)的環(huán)境．如FIR濾波器設(shè)計（包括：低通、帶通、高通、帶阻、Hilbert和微分）、IIR濾波器設(shè)計（包括：多極Bessel，Butterworth，Cheby－shev和Linear Phase）和FFT類型：magnitude，squared、光譜分析器、能量譜密度和相位．
1.2 信號分析、處理功能
SystemView分析窗口是能夠提供系統(tǒng)波形的交互式分析窗口、動態(tài)探針、實時顯示的可視環(huán)境．它還提供完成系統(tǒng)仿真、數(shù)據(jù)生成并處理操作的接收端計算器．另外，SystemView允許用戶如同系統(tǒng)內(nèi)建的庫一樣使用自己用C／C＋＋編寫插入的用戶代碼庫；能自動執(zhí)行系統(tǒng)連接檢查，并顯示出錯的圖符等特點，便利于用戶系統(tǒng)的診斷．
2實驗過程的流程及基于SystemView的電路原理模塊的設(shè)計流程
實驗過程流程如圖1所示，在教學(xué)過程中，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，借助于SystemView仿真平臺，根據(jù)原理、規(guī)律，應(yīng)用軟件提供的模塊，設(shè)計電路，并確定電路中的各模塊器件參量，運用仿真平臺提供的虛擬儀器進行在線動態(tài)測量［8－14］，這樣以人機交互的方式，可使每位學(xué)生親自動手接觸電路，連接元件，依據(jù)電路設(shè)計要求更改相應(yīng)元件參量，從而達到培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、創(chuàng)造能力．SystemView電路模塊設(shè)計流程如圖2所示，可按照理論要求，方便地調(diào)整和修改模塊器件參量，分析各器件參量對系統(tǒng)產(chǎn)生的影響與作用．這樣將連線、測試、修改、分析、仿真結(jié)果的觀察相統(tǒng)一，與理論描述相對照比較，把實驗與理論有機相結(jié)合，加深了學(xué)生對理論的認識及理解，提高學(xué)生邏輯思維能力．
3電路設(shè)計與仿真實踐
以“數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)［15］”為例進行電路設(shè)計及實時仿真．3.1電路模型分析數(shù)字信號基帶傳輸系統(tǒng)主要由脈沖形成器、發(fā)送濾波器、傳輸信道、接收濾波器和識別等功能電路組成［2，10］．3.2模型搭建及仿真
啟動SystemView仿真平臺［14］，進入設(shè)計窗口．設(shè)計創(chuàng)建實驗電路過程如下：1）模塊選取在SystemView原理圖編輯窗口中，從左邊的圖符庫中選擇需要的圖符，將各圖符模塊選取到設(shè)計窗口中．2）實驗電路圖符的連接將每個圖符依據(jù)數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)電路原理模型，在設(shè)計窗口中連接起來形成如圖3所示仿真電路．系統(tǒng)仿真電路中各圖符塊的參量設(shè)置如表1所示．
3）電路文件的保存電路創(chuàng)建完成后將該電路保存為“TEST”，以便進行調(diào)用、測試．設(shè)置SystemView系統(tǒng)視窗并仿真：設(shè)置“時間窗”參量：Start Time 0s；Stop Time 0．5s；Sample Rate 10 000Hz．運行系統(tǒng)之后，進入“分析窗”，進行觀察、分析．
4仿真結(jié)果及分析
眼圖是利用實驗手段方便地估計系統(tǒng)性能時在示波器上觀察到的一種圖形，衡量基帶傳輸系統(tǒng)性能的重要方法，借助于它可以達到有效地改善系統(tǒng)性能．通過SystemView分析窗“繪制新圖”功能，在“System Sink Calculator”對話框中的Style和Time Slice按鈕，設(shè)置好“Start Time（sec）”和“Repeat Length（sec）”欄內(nèi)參量，獲得數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的眼圖．如圖4所示，在低通濾波器為巴特沃茲濾波器（Fc＝60Hz）條件下，當信道中噪聲方差（Std Dev）為0．1V時，接收濾波器的輸出波形眼圖與噪聲方差為0．3V的眼圖分別如圖4（a）和（b），可以觀察到，“眼睛”張開情況；改變低通濾波器的帶寬，如巴特沃茲濾波器（Fc＝30Hz）條件下，當信道中噪聲方差（Std Dev）為0．1V時，接收濾波器的輸出波形眼圖與噪聲方差為0．3V的眼圖分別如圖5（a）和（b），直觀地觀察出“眼睛”的情況；當信道中噪聲方差（StdDev）為0．1V，巴特沃茲濾波器的信道帶寬不同時，抽樣判決比較后輸出的信號眼圖如圖6（a）和（b）所示．接收端通過抽樣判決來重現(xiàn)基帶信號，當噪聲過大、低通濾波器的帶寬較窄時，抽樣判決就會產(chǎn)生錯誤，產(chǎn)生誤碼．通過以上眼圖的觀察研究，明顯地得出：噪聲大小對眼圖的影響，噪聲越小，線條越細，越清晰，“眼睛”張開越大，誤碼率越?。瑫r觀察到信道帶寬對眼圖的影響情況，眼皮厚度反映了加入噪聲的幅度和信道帶寬，信道中加入的噪聲干擾越大及信道越窄，眼圖越模糊，越雜亂等這些較抽象的物理現(xiàn)象及使學(xué)生深刻理解高斯濾波器、抽樣比較電路的物理功能．
一、擴頻通信的工作原理
在發(fā)端輸人的信息先調(diào)制形成數(shù)字信號，然后由擴頻碼發(fā)生器產(chǎn)生的擴頻碼序列去調(diào)制數(shù)字信號以展寬信號的頻譜，展寬后的信號再調(diào)制到射頻發(fā)送出去。在接收端收到的寬帶射頻信號，變頻至中頻，然后由本地產(chǎn)生的與發(fā)端相同的擴頻碼序列去相關(guān)解擴，再經(jīng)信息解調(diào)，恢復(fù)成原始信息輸出?？梢?，一般的擴頻通信系統(tǒng)都要進行3次調(diào)制和相應(yīng)的解調(diào)。一次調(diào)制為信息調(diào)制，二次調(diào)制為擴頻調(diào)制，三次調(diào)制為射頻調(diào)制，以及相應(yīng)的信息解調(diào)、解擴和射頻解調(diào)。與一般通信系統(tǒng)比較，多了擴頻調(diào)制和解擴部分。擴頻通信應(yīng)具備如下特征：(1)數(shù)字傳輸方式；(2)傳輸信號的帶寬遠大于被傳信息帶寬；(3)帶寬的展寬，是利用與被傳信息無關(guān)的函數(shù)(擴頻函數(shù))對被傳信息的信元重新進行調(diào)制實現(xiàn)的；(4)接收端用相同的擴頻函數(shù)進行相關(guān)解調(diào)(解擴)，求解出被傳信息的數(shù)據(jù)。用擴頻函數(shù)(也稱偽隨機碼)調(diào)制和對信號相關(guān)處理是擴頻通信有別于其他通信的兩大特點。
二、擴頻通信技術(shù)的特點
擴頻信號是不可預(yù)測的、偽隨機的寬帶信號，其帶寬遠大于要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)(信息)帶寬，同時接收機中必須有與寬帶載波同步的副本。擴頻系統(tǒng)具有以下特點。
1．抗干擾性強
擴頻信號的不可預(yù)測性，使擴頻系統(tǒng)具有很強的抗干擾能力。干擾者很難通過觀察進行干擾，干擾起不了太大作用。擴頻通信系統(tǒng)在傳輸過程中擴展了信號帶寬，所以即使信噪比很低，甚至在有用信號功率低于干擾信號功率的情況下，仍能不受干擾、高質(zhì)量地進行通信，擴展的頻譜越寬，其抗干擾性越強。
2.低截獲性
擴頻信號的功率均勻分布在很寬的頻帶上，傳輸信號的功率密度很低，偵察接收機很難監(jiān)測到，因此擴頻通信系統(tǒng)截獲概率很低。
3.抗多路徑干擾性能好
多路徑干擾是電波傳播過程中因遇到各種非期望反射體(如電離層、高山、建筑物等)引起的反射或散射，在接收端的這些反射或散射信號與直達路徑信號相互干涉而造成的干擾。多路徑干擾會嚴重影響通信。擴頻通信系統(tǒng)中增加了擴頻調(diào)制和解擴過程，利用擴頻碼序列間的相關(guān)特性，在接收端解擴時，從多徑信號中分離出最強的有用信號，或?qū)⒍鄰叫盘栔械南嗤a序列信號疊加，這樣就可有效消除無線通信中因多徑干擾造成的信號衰落現(xiàn)象，使擴頻通信系統(tǒng)具有良好的抗多徑衰落特性。
4.保密性好
在一定的發(fā)射功率下，擴頻信號分布在很寬的頻帶內(nèi)，無線信道中有用信號功率譜密度極低，這樣信號可以在強噪聲背景下，甚至在有用信號被噪聲淹沒的情況下進行可靠通信，使外界很難截獲傳送的信息，要想進一步檢測出信號的特征參數(shù)就更難了．所以擴頻系統(tǒng)可實現(xiàn)隱蔽通信。同時，對不同用戶使用不同碼，旁人無法竊聽通信，因而擴頻系統(tǒng)具有高保密性。
5.易于實現(xiàn)碼分多址
在通信系統(tǒng)中，可充分利用在擴頻調(diào)制中使用的擴頻碼序列之間良好的自相關(guān)特性和互相關(guān)特性，接收端利用相關(guān)檢測技術(shù)進行解擴，在分配給不同用戶不同碼型的情況下，系統(tǒng)可以區(qū)分不同用戶的信號，這樣同一頻帶上許多用戶可以同時通話而互不干擾。
三、擴頻技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
在過去由于技術(shù)的限制，人們一直在走增加信號功率，減少噪聲，提高信噪比的道路。即使到了70年代，偽碼技術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)，但作為相關(guān)器的“碼環(huán)”的鐘頻只能做到幾千赫茲也無助于事．近幾年，由于大規(guī)模集成電路的發(fā)展，幾十兆赫茲，甚至幾百兆赫茲的偽碼發(fā)生器及其相關(guān)部件都已成為現(xiàn)實，擴頻通信獲得極其迅速的發(fā)展．通信的發(fā)展史又到了一個轉(zhuǎn)折點，由用信噪比換帶寬的年代進入了用寬帶換信噪比的年代．從最佳通信系統(tǒng)的角度看擴頻通信．最佳通信系統(tǒng)一最佳發(fā)射機+最佳接收機．幾十年來，最佳接收理論已經(jīng)很成熟，但最佳發(fā)射問題一直沒有很好解決，偽碼擴頻是一種最佳的信號形式和調(diào)制制度，構(gòu)成了最佳發(fā)射機．因此，有了最佳通信系統(tǒng)一偽碼擴頻+相關(guān)接收這種認識，人們就不難預(yù)測擴頻通信的未來前景．從9O年代無線通信開始步人擴頻通信和自適應(yīng)通信的年代．擴頻通信的熱浪已經(jīng)波及短波、超微波、微波通信和衛(wèi)星通信，碼分多址(CDMA)已開始廣泛用于未來的峰窩通信、無繩通信和個人通信以及各種無線本地環(huán)路，發(fā)揮越來越大的作用．接入網(wǎng)是由傳統(tǒng)的用戶線、用戶環(huán)路和用戶接入系統(tǒng)，逐步發(fā)展、演變和升級而形成的．現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)分為3部分：傳輸網(wǎng)、交換網(wǎng)和接入網(wǎng)．由于接入網(wǎng)發(fā)展較晚，往往成為電信發(fā)展的“瓶頸”，各國都很重視接入網(wǎng)的發(fā)展，因此各類接人技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)運而生．由于ISM(IndustryScientificMedica1)頻段的開放性，經(jīng)營者和用戶不需申請授權(quán)就可以自由地使用這些頻段，而無線擴頻技術(shù)所使用的頻段(2．400～2．483)正是全世界通用的ISM頻段，包括IEEE802.11協(xié)議架構(gòu)的無線局域網(wǎng)也大部分選用此頻段．在無線接人系統(tǒng)中，擴頻微波與常規(guī)微波相比有著3個顯著的優(yōu)點：抗干擾性強、頻點問題容易處理、價格比較便宜．而且，擴頻微波接入技術(shù)相對有線接入技術(shù)來說，有成本低、使用靈活、建設(shè)快捷的優(yōu)勢，在接入網(wǎng)中起著不可替代的作用。擴頻微波主要應(yīng)用在以下幾個方面．語音接入(點對點)；數(shù)據(jù)接入；視頻接入；多媒體接入；因特網(wǎng)(Internet)接入。
四、結(jié)語
擴頻通信是通信的一個重要分支和發(fā)展方向，是擴頻技術(shù)與通信相結(jié)合的產(chǎn)物。本文主要論述了擴頻通信的特點、理論可行性及典型的工作方式。擴頻通信的強抗干擾性、低截獲性、良好的抗多路徑干擾性和安全性等特點，使它的應(yīng)用迅速從軍用擴展到民用通信中，它的易于實現(xiàn)碼分多址的特點，使它能與第三代移動通信系統(tǒng)完美結(jié)合，發(fā)展前景極為廣闊。
參考文獻：
其按種類劃分主要可分為富液式和閥控密封式兩種類型。且兩者有著顯著不同的特征。其中第一種電池具有著較長的壽命，同時安全性能也很高，耐用性，可以使用較長的時間所以其被廣泛應(yīng)用在很多的國家中的通信電源設(shè)備中。我國大部分應(yīng)用到電源的地方則主要使用的是第二類型的電源，所以，在鉛蓄電池被普遍使用的情況下相關(guān)方面的技術(shù)水平也有相應(yīng)的加強。近幾年來經(jīng)常出現(xiàn)變化例如電池的內(nèi)部空間逐漸變大，能夠供電的時間逐漸變長等。新出來的有關(guān)的方式和方法也越來越多樣化。有一種新型的電池，憑借其能夠供電的時間之長，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛投入了使用。在相關(guān)的研究和調(diào)查的內(nèi)容中顯示，新出現(xiàn)的冷壓純鉛板成型的手段。這樣就能夠在更加進一步的程度上讓電池具有更高的壽命和更高的效率和使用更能。
1.2鋰離子電池
鋰離子電池在不斷被投入使用和研究的基礎(chǔ)上，技術(shù)水平上也不短的提高，應(yīng)用的范圍也在不斷地加大。同時在經(jīng)過技術(shù)不斷的優(yōu)化的條件下，鋰離子電池能夠供電的時間也越來越長，性能越來越好。所以在應(yīng)用的范圍方面也逐漸擴大，就目前來看，不僅僅能夠被使用在便攜產(chǎn)品的使用方面，還能夠被應(yīng)用在后備電源，車輛機械等多個范圍中，同時還在逐漸的向外擴展。
1.3組合電池
目前，在不斷提倡環(huán)境友好的前提下，對于電池在使用過程中造成的環(huán)境的問題已經(jīng)日益明顯，所以在節(jié)能減排方面的要求也出現(xiàn)了越來越多的規(guī)定。目前出現(xiàn)的很多環(huán)境友好的電池已經(jīng)占領(lǐng)了市場的很大的一個領(lǐng)域中，例如通過對太陽能，水力能源等多種自然資源的利用來進行發(fā)電。然而由于通信電源技術(shù)在很多方面有著同其他不一樣的特殊化的相關(guān)規(guī)定，所以在不同的要求和背景下，我們所采用的具體的對策和應(yīng)急方式也是不一樣的。其中最主要的就是單獨設(shè)定的通過采光來提供電源的方式。風(fēng)、光、柴混合或風(fēng)、光互補發(fā)電系統(tǒng)，光伏發(fā)電和燃料電池系統(tǒng)等。
2.通信電源系統(tǒng)的發(fā)展和現(xiàn)代化
主要是通過交流電來進行供電的系統(tǒng)。這個系統(tǒng)首先是十分復(fù)雜的。包括了以下幾個方面的組成部分：首先是降壓變壓器，高壓配電裝置，油機發(fā)電機，UPS以及低電壓的配電屏等相關(guān)的組成。所以這個系統(tǒng)的交流電源有以下幾個部分組成：通過油機來進行電源供應(yīng)的系統(tǒng)。后補的電源系統(tǒng)，UPS的供給電源設(shè)備。首先來進行第一種的介紹。由于油機發(fā)電機。出現(xiàn)市電不足的情況的時候，發(fā)電機就會自動來給系統(tǒng)進行交流電的供給。UPS：這是一種為了能夠使得通信電源保持完整的，沒有突變并且能夠提供持續(xù)的穩(wěn)定的電流的系統(tǒng)。其中包含了多種結(jié)構(gòu)。例如有鉛蓄電池，整流器，逆變器和不動態(tài)的電源通斷控制器等設(shè)備。在相關(guān)的一切的情況都正常的情況下，在市電的逆變器一起并聯(lián)并作為一種能夠提供交流電流的設(shè)備來進行使用。
3.應(yīng)對通電系統(tǒng)中的多種復(fù)雜情況的方法。
我們最終希望達到的目的是為了盡可能減少由于各種通信電源出現(xiàn)故障之后出現(xiàn)的各種通信電路相關(guān)的障礙，例如出現(xiàn)的電路中斷等相關(guān)的情況。在電源平時基本的維護工作被完成了之后，要同系統(tǒng)中系統(tǒng)的實際情況相結(jié)合起來，擬定好相應(yīng)的能夠?qū)ο到y(tǒng)出現(xiàn)的任何障礙和故障順利應(yīng)對并解決好的完整對策。從而能夠在發(fā)生多種事故的時候，有急事解決的對策的出現(xiàn)，來對問題進行完整解決。這樣的方式的采用還能夠在很大程度維持電源持續(xù)工作，使得電源停運的時間大大的縮短。首先，要保證有有效并合理的管理制度，使得相關(guān)的管理人員和操作人員能夠在事故出現(xiàn)的第一時間達到事故發(fā)生的地點，并盡可能在短時間內(nèi)找出造成出狀況出現(xiàn)的原因以及相應(yīng)的解決方式。要不就應(yīng)該將一些輔助的設(shè)施關(guān)閉。讓電源能夠維持較持久的電流供應(yīng)。如果出現(xiàn)的相應(yīng)的交流電的問題是因為交流電配電系統(tǒng)中出現(xiàn)了很多相應(yīng)的毛病造成的，可以采取的措施是首先要將接觸器置于短路的狀態(tài)，完成之后再進行相應(yīng)的維修工作。如果沒有出現(xiàn)交流電路中的相關(guān)的問題，整流電流的輸出也是運行良好的，可以首先將電源供應(yīng)上之后，在進行接觸器的恢復(fù)工作。
[中圖分類號]R197.324[文獻標識碼]B[文章編號]1673-7210（2008）10（b）-076－02
醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）是利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實施的現(xiàn)代化醫(yī)院管理模式和優(yōu)化醫(yī)療工作流程的一種重大變革。我院也于20世紀90年代中期開始醫(yī)院信息化建設(shè)工作。經(jīng)過13年的不斷升級改造，整個醫(yī)院信息系統(tǒng)已初具規(guī)模。總結(jié)13年來醫(yī)院信息系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn)的經(jīng)驗，深感建立和制定相應(yīng)醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度，用制度保證整個醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)、維護和管理的重要性，也在此方面做了一些探索，現(xiàn)總結(jié)如下：
1結(jié)合實際，制定醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度
醫(yī)院信息系統(tǒng)是把醫(yī)院產(chǎn)生的各種信息輸入計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，由計算機完成信息的儲存、處理、傳輸和輸出，在院內(nèi)形成信息共享，是一個復(fù)雜而龐大的工程。但這些最終都是由人來操作和掌握的，醫(yī)院信息系統(tǒng)只是得以完成這些任務(wù)的工具和手段。而一個好的管理手段必須要依靠健全的制度來保證落實，切不可以為上了醫(yī)院信息系統(tǒng)就萬事大吉，存在的問題都可以解決了[1]。要使醫(yī)院信息系統(tǒng)安全運行，達到科學(xué)管理的目的，一定要有與之相配套的制度來管理醫(yī)院信息系統(tǒng)的正常運行。
我院實施醫(yī)院信息系統(tǒng)伊始，就將制度的建立作為首要工作，依據(jù)醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)的實際狀況，逐步制定了各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范醫(yī)院信息系統(tǒng)的安全操作，以制度促進系統(tǒng)醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展。目前已形成一整套較為完善的醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度。
我院醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度涉及工作流程、操作規(guī)范、崗位職責、工作制度四個大類，每類都有若干種。具體為《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理總則》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)安全保護規(guī)則》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理各項制度》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)工作流程》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理獎懲細則》。
1.1《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理總則》
《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理總則》是一個公共性的制度，分為四章二十三條。從總則、技術(shù)管理、工作站管理等共性管理的角度規(guī)范了醫(yī)院信息系統(tǒng)的操作，確定了整個醫(yī)院信息系統(tǒng)管理的意義及目的，對醫(yī)院信息系統(tǒng)的技術(shù)管理提出了要求，對所有接入醫(yī)院信息系統(tǒng)的工作站點做了統(tǒng)一要求。
1.2《醫(yī)院信息系統(tǒng)安全保護規(guī)則》
《醫(yī)院信息系統(tǒng)安全保護規(guī)則》共有五章二十六條。從安全保護、安全監(jiān)督、相關(guān)責任等方面對醫(yī)院信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)信息及網(wǎng)絡(luò)中一切設(shè)備的安全進行了詳盡規(guī)定，并提出了對違反規(guī)定而應(yīng)承擔的責任。要加強醫(yī)院信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護[2]。
1.3《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理各項制度》
《醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理各項制度》共有九章六十六條，具體針對計算機信息中心工作職責、機房的管理、信息儲存及保管、互連網(wǎng)站、數(shù)據(jù)備份、應(yīng)急恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的購置等方面進行了規(guī)定。
1.4《醫(yī)院信息系統(tǒng)工作流程》
《醫(yī)院信息系統(tǒng)工作流程》涉及到實際操作的各個環(huán)節(jié)，共有二十四項流程。實踐證明，如果不及時制定相應(yīng)的流程規(guī)范，在醫(yī)院信息系統(tǒng)的運行中必然會出現(xiàn)混亂，造成不必要的麻煩。
1.5《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理獎懲細則》
《醫(yī)院信息系統(tǒng)管理獎懲細則》分為十一條，依據(jù)上述各項規(guī)定及醫(yī)院規(guī)范化管理的要求，對平時醫(yī)院信息系統(tǒng)應(yīng)用中易出現(xiàn)的不規(guī)范操作而造成的各種損害所制定的獎懲辦法，是對上述各種規(guī)定的有力補充。
2狠抓落實，確保醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度的實施
建章立制并不只是寫在紙上，訂在墻上，而是要落在實處。自制度建立以來，狠抓制度的落實也就成為醫(yī)院信息系統(tǒng)成功運行的關(guān)鍵因素。只有嚴格執(zhí)行這些制度，才能保證整個醫(yī)院信息系統(tǒng)的安全運行，達到建設(shè)和應(yīng)用醫(yī)院信息系統(tǒng)的目的。
2.1組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會制度的實質(zhì)
整套規(guī)章制度在頒布后，印文下發(fā)到各個部門，要求有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)。不但對原來在崗人員，而且對新上崗人員更是廣泛宣傳，組織學(xué)習(xí)，并將其作為崗前培訓(xùn)的重要方面，列為上崗考核的內(nèi)容，使之人人知曉，從而強化這些制度的執(zhí)行意識。
2.2加強監(jiān)督，促進制度的執(zhí)行
有了規(guī)章制度還必須要有一定的監(jiān)督機制來督促這些制度的執(zhí)行。為此，我們將醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度的監(jiān)督執(zhí)行納入醫(yī)院綜合目標責任考核中，形成以制度監(jiān)督制度執(zhí)行情況的局面。通過這種方法，促進了制度的執(zhí)行，使制度的執(zhí)行成為全院各類人員的自覺行為。
2.3建立記錄，細化制度的管理
可操作性是建立制度的基本要求，也是制度得以落實的前提。為此，我們根據(jù)制度內(nèi)容，建立了各種相應(yīng)的記錄本，如《服務(wù)器維護記錄表》、《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護記錄表》、《系統(tǒng)軟件維護記錄表》、《HIS應(yīng)用軟件維護記錄表》、《計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護更新記錄表》、《數(shù)據(jù)備份日志》、《日常工作日志》等各種表格和日志，從而細化制度的執(zhí)行，明確各級各類操作人員的職責。
3拾遺補缺，進一步完善醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度
醫(yī)院信息系統(tǒng)管理制度實施后，取得了一定成效，但并不是一成不變的，而是要根據(jù)醫(yī)院管理的要求和整個醫(yī)院信息系統(tǒng)的運行，做相應(yīng)的調(diào)整，原有的規(guī)章制度必然要隨著新的要求的提出而補充和修改。而且規(guī)章制度多半是在醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)過程中制訂的，當醫(yī)院信息系統(tǒng)運行一段時間后，往往會有一些不適應(yīng)的地方，也需要補充和修改[2]。如社會醫(yī)療保險政策實施后，我院對醫(yī)院信息系統(tǒng)中有關(guān)費用結(jié)算部分做了新的規(guī)定，流程也有一定的改動；再者醫(yī)院信息系統(tǒng)中增加的一些新子系統(tǒng)上線后，也都對發(fā)揮著不可替代的作用，是醫(yī)院信息系統(tǒng)能夠正常運轉(zhuǎn)和有效應(yīng)用和推廣的重要保證。同時，醫(yī)院信息化系統(tǒng)的建設(shè)也提升了醫(yī)院的管理水平[4]。
[參考文獻]
[1]梁珂.醫(yī)院信息化建設(shè)成功的關(guān)鍵因素.中國醫(yī)藥研究,2005,3(2):168-170
二、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計
構(gòu)建實踐教學(xué)體系，要根據(jù)通信工程專業(yè)的知識和能力結(jié)構(gòu)要求，首先制定出具有一定特色的人才培養(yǎng)方案，然后再系統(tǒng)、科學(xué)、周密地規(guī)劃和設(shè)計該專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
1.人才培養(yǎng)方案的制定。
通信工程專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要緊緊圍繞該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。由于通信技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)院每年要對該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行調(diào)整完善，以便培養(yǎng)的學(xué)生更適應(yīng)社會需要，跟上技術(shù)發(fā)展潮流。我院的做法是利用每年暑期教學(xué)工作會議的機會，每個專業(yè)從相關(guān)企業(yè)聘請三位從事該專業(yè)的工程技術(shù)人員，兩位設(shè)有同類專業(yè)的高校教學(xué)管理人員，母體校的專業(yè)負責人，加上從事該專業(yè)的教師組成四方座談組，專門討論該專業(yè)的人才培養(yǎng)基本框架，同時確定該專業(yè)的實踐教學(xué)體系的提綱。這種由企業(yè)工程技術(shù)人員直接參與學(xué)校人才培養(yǎng)計劃的制定方法也正是我院的特色所在。
2.構(gòu)建實踐教學(xué)體系框架。
總結(jié)建校以來的辦學(xué)經(jīng)驗，通過對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查和對企業(yè)人力資源部門的調(diào)訪，參考近幾年的文獻研究成果，結(jié)合人才培養(yǎng)目標要求，重新整合我院通信工程專業(yè)實踐教學(xué)資源，構(gòu)建了一個相對完整、層次分明的實踐教學(xué)體系框架。把實踐教學(xué)分為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實踐教學(xué)環(huán)境、實踐教學(xué)隊伍和實踐教學(xué)管理四個組成部分，明確了各組成部分對學(xué)生能力培養(yǎng)目標及所采取的教學(xué)手段。
3.建立通信工程專業(yè)實踐教學(xué)體系。
根據(jù)框架結(jié)構(gòu)，合理調(diào)整該專業(yè)實驗項目，精選經(jīng)典內(nèi)容，補充近、現(xiàn)代知識，把該專業(yè)的能力概括為科學(xué)實驗?zāi)芰?、綜合設(shè)計能力、專業(yè)實踐能力、科研與創(chuàng)新能力，并把這些能力培養(yǎng)落實到具體的課程和實踐教學(xué)模塊中，總體分為實驗與上機操作、綜合設(shè)計實踐、現(xiàn)場實習(xí)實訓(xùn)、職業(yè)技能認證、科技創(chuàng)新、畢業(yè)設(shè)計六個模塊，并且采用四年學(xué)習(xí)期間實踐訓(xùn)練不斷線的思路，初步構(gòu)建了該專業(yè)的實踐教學(xué)體系。
三、采取有效措施、增強綜合實踐能力的培養(yǎng)
欲達到通信工程專業(yè)學(xué)生的預(yù)期培養(yǎng)效果，保證實踐教學(xué)體系的順利實施，每個環(huán)節(jié)都要有切實可行的保障措施和明確的培養(yǎng)目標。
1.軟硬件結(jié)合，加強科學(xué)實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。
基礎(chǔ)性實驗相對容易，通過該專業(yè)主干課程的基礎(chǔ)實驗可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，確保對理論知識的理解和鞏固，也可以激勵學(xué)生動手實踐的積極性，掌握常用儀器儀表的使用技能，如示波器、信號源、直流電源、功率計、頻譜分析儀等。專業(yè)課程的實驗要采用仿真軟件和實驗箱相結(jié)合，通過仿真能達到鍛煉學(xué)生使用仿真軟件的能力。學(xué)生設(shè)計了系統(tǒng)，在理論上驗證方案的正確性，提高了學(xué)習(xí)興趣和綜合設(shè)計能力。值得注意的是如果過多地使用軟件仿真，對學(xué)生的感性刺激效果不佳。為了更好地鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，要適當增加一些綜合設(shè)計實驗，培養(yǎng)學(xué)生分析單元電路、模仿設(shè)計功能模塊的能力。雖然設(shè)計性實驗比驗證性實驗增加了難度，但也增加了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃铀伎?，?chuàng)新思維能力得到培養(yǎng)。
2.課程設(shè)計與專業(yè)設(shè)計。
通過課程設(shè)計可幫助學(xué)生將理論知識與實踐技能結(jié)合起來，進一步提高學(xué)生的專業(yè)實踐能力，課程設(shè)計環(huán)節(jié)包括選題、任務(wù)書下達、設(shè)計輔導(dǎo)、撰寫設(shè)計說明書及成績評定。目前本專業(yè)主要安排了電子技術(shù)、C語言、單片機、通信原理、數(shù)字信號處理等課程設(shè)計。專業(yè)設(shè)計是提高學(xué)生綜合實踐能力的有效方法，對于通信工程專業(yè)的學(xué)生，通過電子產(chǎn)品設(shè)計與組裝，訓(xùn)練了產(chǎn)品設(shè)計方法步驟，提高了組裝與調(diào)試工藝水平，創(chuàng)新能力和實踐能力均得到提升。
3.校內(nèi)專業(yè)綜合實訓(xùn)。
在校內(nèi)實訓(xùn)基地開設(shè)專項實踐周，加強某一專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)實踐，不論是實習(xí)的時間計劃還是實踐教學(xué)內(nèi)容都能得到充分保障。通過對通信工程專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)，使學(xué)生分階段接觸與專業(yè)相關(guān)的各項技能，強化知識的理解和運用，使學(xué)生成為既具有一定理論水平又具備良好動手能力的專業(yè)人才。目前該專業(yè)開設(shè)了金工實習(xí)、電子產(chǎn)品裝配工藝、電子產(chǎn)品設(shè)計、光纖工程等實踐周。
4.校企合作共建學(xué)生實踐基地。
實踐教學(xué)體系的社會實踐性，決定了社會必然是學(xué)校實踐教學(xué)的必不可少的場所，因此，建立良好的校企“雙贏”合作機制，是構(gòu)建高等教育實踐教學(xué)體系的重要保障。校外實踐基地運行主要采取校企合作的實踐教學(xué)模式，讓學(xué)生在生產(chǎn)或畢業(yè)實習(xí)過程中，直接參與企業(yè)生產(chǎn)和管理的各個環(huán)節(jié)，了解本專業(yè)所從事工作的內(nèi)容以及對人才素質(zhì)和能力的要求。通信工程專業(yè)先后與天津通信廣播集團有限公司（原712廠）的移動部、天津光電通信技術(shù)有限公司（原754廠）的光纖通信部、天津廣播器材廠（原764廠）的產(chǎn)品調(diào)試部門、天津智博通信工程公司及網(wǎng)通公司等建立了友好的合作關(guān)系。從這些單位聘請有豐富經(jīng)驗的專家、技術(shù)骨干為學(xué)生講座、指導(dǎo)實踐環(huán)節(jié)。安排學(xué)生到這些單位參觀和頂崗實習(xí)，提供職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練的機會，增強了工程應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力。在該項目的研究過程中，有兩位項目參與人就是來自企業(yè)的工程技術(shù)人員，所以該項目的特色之二就是“校企合作，共建通信工程專業(yè)的實踐教學(xué)體系”。
5.積極推廣職業(yè)資格認證制度。
為了給學(xué)生就業(yè)提供佐證材料，提高就業(yè)競爭能力，通信工程專業(yè)與天津職業(yè)技能鑒定第15所合作進行了電子產(chǎn)品專用設(shè)備調(diào)試認證，與中興通訊合作進行了NC認證培訓(xùn)，合格率逐年上升。
6.課外科技創(chuàng)新。
大學(xué)生科技創(chuàng)新活動是提高實踐教學(xué)效果的有效方式之一，電子信息類的科技競賽主要有全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技作品競賽和一些相關(guān)知名企業(yè)或公司設(shè)立的大學(xué)生科技競賽活動。我院以競賽帶動實踐教學(xué)，建設(shè)了科技創(chuàng)新實驗室，設(shè)立了大學(xué)生科技創(chuàng)新基金，面向高年級成績優(yōu)秀、課外科技活動興趣濃厚的學(xué)生，倡導(dǎo)開展科研立項，給“拔尖”學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，給學(xué)生建立了創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)的平臺。
7.畢業(yè)設(shè)計。
畢業(yè)設(shè)計是本科生教學(xué)計劃中最后一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過畢業(yè)前期實習(xí)，系統(tǒng)、全面地將所學(xué)理論知識與實際生產(chǎn)結(jié)合起來。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生畢業(yè)資格認定的重要依據(jù)，是學(xué)生在掌握基本理論知識的基礎(chǔ)上進行初步專業(yè)研究訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生知識、能力和素質(zhì)綜合考核的重要方式。在畢業(yè)設(shè)計選題時，指導(dǎo)教師根據(jù)自己的教學(xué)科研確定設(shè)計內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)興趣選擇方向，經(jīng)過溝通確定具體設(shè)計題目。在畢業(yè)設(shè)計過程中，每個階段都要有相應(yīng)的考評準則。對于通信工程專業(yè)的學(xué)生采取了以下方式進行畢業(yè)設(shè)計：（1）學(xué)生在校內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計。設(shè)計選題要符合學(xué)生能利用所學(xué)知識綜合分析、解決實際問題能力培養(yǎng)的要求，加強過程管理與指導(dǎo)，切實提高畢業(yè)設(shè)計內(nèi)涵質(zhì)量；（2）校企合作進行畢業(yè)設(shè)計。將企業(yè)的工程技術(shù)人員請到學(xué)校來幫助教師參加輔導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計；（3）在企業(yè)進行畢業(yè)設(shè)計。利用學(xué)校的校外實習(xí)基地，安排學(xué)生邊實習(xí)邊做畢業(yè)設(shè)計，由企業(yè)工程師擔任輔導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的導(dǎo)師。為了對畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量有效把控，無論哪種輔導(dǎo)方式，畢業(yè)答辯都要回到學(xué)校內(nèi)統(tǒng)一進行。
四、全面實施實踐教學(xué)體系的效果
對于通信工程專業(yè)的學(xué)生從實施實踐教學(xué)體系以來，教學(xué)效果還是相當明顯的，畢業(yè)生綜合素質(zhì)和受用人單位歡迎程度逐年提高。
1.綜合動手能力明顯提高。
通過全面實施實踐教學(xué)體系，該專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣逐步提高，參加科技活動和競賽的人數(shù)不斷增多，獲獎人數(shù)逐年增加。建校以來各類電子大賽獲獎人員統(tǒng)計為：2005級至2007級無人獲獎，2008級1人，2009級4人，2010級8人獲獎。
2.社會對該專業(yè)畢業(yè)生的評價逐步提高。
隨著實踐教學(xué)體系的實施，學(xué)生的綜合素質(zhì)逐步提高，畢業(yè)生慢慢被用人單位所接受，學(xué)院的知名度逐年上升，就業(yè)率逐漸提高。用人單位招聘工作由以前的學(xué)院主動出面請進來，到現(xiàn)在主動找上門來招聘學(xué)生，而且進校招聘的單位逐年增多。另外，學(xué)生取得資格證書的人數(shù)逐年增加，普遍提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。考研深造和出國留學(xué)的人數(shù)也在明顯增多，說明了實踐教學(xué)促進了理論知識的理解和掌握，提升了該專業(yè)學(xué)生的整體教學(xué)水平。
通信電源的基本任務(wù)是向通信設(shè)備提供不間斷的、符合質(zhì)量要求的電能。它作為通信網(wǎng)的“血脈”，是確保通信暢通的必要條件。要保證現(xiàn)代化通信網(wǎng)全程全網(wǎng)的暢通并做到高可靠、低電磁干擾，低功耗通信電源系統(tǒng)是基礎(chǔ)。
一、加強通信電源管理的專業(yè)化
隨著通信網(wǎng)裝備水平的逐步提高，電源也同樣處在大量引進新設(shè)備、淘汰舊設(shè)備的時期，同時為配合維護體制全專業(yè)、大配套的改革，用了許多新的維護手段，出臺了許多新的維護管理辦法。所以在通信網(wǎng)的各級管理層次及建設(shè)、維護方面都應(yīng)該有獨立的電源專業(yè)管理機構(gòu)和人員。因為通信電源不僅是一個專業(yè)，而且是一個包括多種系統(tǒng)和學(xué)科的大專業(yè)，由其他專業(yè)的人員來兼管電源專業(yè)是不科學(xué)的，也是不專業(yè)的。因此，要管理和維護好現(xiàn)代化通信網(wǎng)，電源專業(yè)同其專業(yè)一樣存在著維護人員素質(zhì)、水平亟待提高的問題。要解決這一問題可以采取以下一些措施：
加強日常及定期管理，根據(jù)新設(shè)備、新技術(shù)的采用及新的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)重新制定和完善各項規(guī)章制度。
在新建工程時，要從工程設(shè)計、方案會審、工程實施到驗收竣工各個階段積極參與和把關(guān)。繼續(xù)搞好技術(shù)練兵，加大培訓(xùn)力度。引進電源專業(yè)的高素質(zhì)人才。
二、加強通信電源安全可靠運行的管理與維護
通信電源安全可靠運行是由多種因素和環(huán)節(jié)所決定的，它與設(shè)備質(zhì)量、工程勘察與設(shè)計、運行方式選擇、建設(shè)管理、運行維護管理等各環(huán)節(jié)相關(guān)。其中對于設(shè)備選擇、方案設(shè)計、工程管理等環(huán)節(jié)尤其要加強重視和管理。一個先天不足的通信電源系統(tǒng)將造成通信安全的巨大風(fēng)險和后期人力、物力、財力的巨大重復(fù)投入。
2.1動力電源
動力電源設(shè)備是所有通信設(shè)備運行的動力之源，其運行狀態(tài)直接影響到通信業(yè)務(wù)能否有效提供。在日常設(shè)備運行中，常存在高壓電源單引入、逆變電源不穩(wěn)定、UPS應(yīng)用不當?shù)葐栴}，為此應(yīng)做好以下工作：
機房的高壓宜采用雙回路供電，即兩路不同的變電站輸入，以確保供電不間斷。對于給機房通信設(shè)備供電的交直流電源列頭柜，也應(yīng)采用雙路供電，以保障業(yè)務(wù)設(shè)備用電安全。
逆變電源與整流電源應(yīng)采用一體化設(shè)備，以保障安全供電，易于監(jiān)控，同時可減少設(shè)備投資，降低維護工作量。目前，一些通信機房為部分設(shè)備提供220V交流電時，采用2KVA～6KVA的UPS(另帶有220V蓄電池組)供電，單機工作不可靠，成本高。建議使用逆變且與整流功能一體化的電源設(shè)備，其結(jié)構(gòu)為：在整流電源機架的空余子框中插入1KVA～1.5KVA逆變模塊，1個子框一般插3～4個，逆變模塊均流輸出，實現(xiàn)N+1容量冗余，這樣不會因某個模塊出現(xiàn)故障而影響正常供電。逆變模塊的運行監(jiān)控由整流電源的監(jiān)控模塊統(tǒng)一實現(xiàn)，從而可節(jié)省機房空間。由于共用原有的-48V蓄電池組，省去了UPS必須另帶其他型號電池組的費用(以16個單體65AH電池為一組，約需1.5萬元)及其維護，并減少了動力環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)的協(xié)議轉(zhuǎn)換節(jié)點(約需0.4萬元)，6KVA的逆變器(4個1.5KVA模塊)比同容量UPS少2萬元，因此1個機房就可減少建設(shè)投資及運行維護成本約4萬元，同時可大幅度減少維護工作量，設(shè)備運行也更安全可靠。同時建議在機房新建通信項目時，不應(yīng)另購小的UPS/逆變器，而應(yīng)使用機房原有的大UPS交流電源，以保障設(shè)備用電可靠，減少故障環(huán)節(jié)。
2.2蓄電池
蓄電池作為直流(直流系統(tǒng))或交流(UPS系統(tǒng))不間斷供電的保證，在整個系統(tǒng)中最為關(guān)鍵。電池不但在交流系統(tǒng)或整流器出現(xiàn)問題時保證不間斷供電，而且還要在市電正常轉(zhuǎn)換時提供保證。如果電池喪失容量，即使對前端的交流高低壓系統(tǒng)、整流系統(tǒng)等配置管理得再好，在一次正常的市電轉(zhuǎn)換中，都可能造成失電而引致通信故障。因此，應(yīng)把蓄電池的維護管理作為一項重點工作來抓。目前閥控式密封蓄電池以其體積小、電壓穩(wěn)定、無污染、重量輕、放電性能高、維護量小等特點，而成為通信電源系統(tǒng)的首選電池。但在實際使用中，達不到理論預(yù)期壽命的比比皆是。
2.2.1影響閥控式蓄電池使用壽命的主要因素
閥控式蓄電池全浮充正常使用壽命在10年以上，理論上可到20年，但在實際使用中，影響閥控式蓄電池使用壽命的因素很多，主要有：
環(huán)境溫度。環(huán)境溫度過高對蓄電池使用壽命的影響很大。溫度升高時，蓄電池的極板腐蝕將加劇，同時將消耗更多的水，從而使電池壽命縮短。蓄電池在25℃的環(huán)境下可獲得較長的壽命，長期運行溫度若升高10℃，使用壽命約降低一半。
過度充電。長期過充電狀態(tài)下，正極因析氧反應(yīng)，水被消耗，H+增加，從而導(dǎo)致正極附近酸度增加，板柵腐蝕加速，使板柵變薄加速電池的腐蝕，使電池容量降低；同時因水損耗加劇，將使蓄電池有干涸的危險，從而影響蓄電池壽命。
過度放電。蓄電池過度放電主要發(fā)生在交流電源停電后，蓄電池長時間為負載供電。當蓄電池被過度放電到其電壓過低甚至為零時，會導(dǎo)致電池內(nèi)部有大量的硫酸鉛被吸附到蓄電池的陰極表面，在電池的陰極造成“硫酸鹽化”。硫酸鉛是一種絕緣體，它的形成必將對蓄電池的充、放電性能產(chǎn)生很大的負面影響，因此在陰極上形成的硫酸鹽越多，蓄電池的內(nèi)阻越大，電池的充、放電性能就越差，蓄電池的使用壽命就越短。
2.2.2閥控式蓄電池的正確使用和維護
蓄電池應(yīng)放置在通風(fēng)、干燥、遠離熱源處和不易產(chǎn)生火花的地方，安全距離為0.5m以上。在環(huán)境溫度為25℃～0℃內(nèi)，每下降1℃，其放電容量約下降1%，所以電池宜在15℃～20℃環(huán)境中工作。
要使蓄電池有較長的使用壽命，應(yīng)使用性能良好的自動穩(wěn)壓限流充電設(shè)備。當負載在正常范圍內(nèi)變化時，充電設(shè)備應(yīng)達到±2%的穩(wěn)壓精度，才能滿足電池說明書中所規(guī)定的要求。浮充使用的蓄電池非工作期間不要停止浮充。
必須嚴格遵守蓄電池放電后，再充電時的恒流限壓充電恒壓充電浮充電的充電規(guī)律，條件允許的最好使用高頻開關(guān)電源型充電裝置，以便隨時對蓄電池進行智能管理。
新安裝或大修后的閥控式蓄電池組，應(yīng)進行全核對性放電實驗，以后每隔2～3年進行一次核對性放電實驗，運行了6年的閥控式蓄電池，每年作一次核對性放電實驗。若經(jīng)過3次核對性放充電，蓄電池組容量均達不到額定容量的80%以上，可認為此組閥控式蓄電池壽命終止，應(yīng)予以更換。
結(jié)語
雖然通信電源不是通信網(wǎng)的主流設(shè)備，但它卻是整個通信網(wǎng)中最重要、最關(guān)鍵的設(shè)備。必須看到，通信電源是整個通信網(wǎng)的能量保證，它的作用是整體性和全局性的。在日常維護工作中，要引起足夠的重視，明確工作重點，抓住工作重心，確保重點系統(tǒng)的安全運行，減少因電源引起的通信故障，降低故障的影響程度，從而確保通信網(wǎng)的安全暢通。
2電源系統(tǒng)中常見的故障和維護
2．1蓄電池方面出現(xiàn)的故障變電站中出現(xiàn)事故之后，其最有可能出現(xiàn)的原因就是因為蓄電池內(nèi)部出現(xiàn)了短路的情況，電流出現(xiàn)了異常，從而導(dǎo)致了電池發(fā)生爆裂的情況，電池組的負極在接線處的絕緣層可能受到損壞，并且與蓄電池架有所接觸。蓄電池架是與地面相連接的，電池組經(jīng)過蓄電池架對地放電，使電源線過熱，從而引發(fā)了火災(zāi)。所以，工作人員對通信站進行建設(shè)時首先要注意在建立蓄電池柜時使其盡量不要接觸地面，以免出現(xiàn)上述故障。其次，要定期對蓄電池組進行檢查，當發(fā)現(xiàn)蓄電池出現(xiàn)損壞的情況，要及時地對其進行更換，同時對所有的蓄電池進行充放電，使蓄電池的性能達到指定的要求。蓄電池在通信站中是必不可少的部分，如果在市電停止輸送時，蓄電池出現(xiàn)故障，那么所有的設(shè)備都將會停止工作，從而使得整個通信出現(xiàn)中斷的情況。因此，對于蓄電池的維護工作是十分重要的，同時相對來說也是有些困難的。目前，我國使用的蓄電池一般都是閥控式密封鉛酸蓄電池，這種蓄電池較原有的蓄電池有著非常明顯的優(yōu)勢，其中最為明顯的就是維護的工作量大大減少了，從而導(dǎo)致了維護人員出現(xiàn)了一些錯誤的認識，認為這種蓄電池是可以不用維護的，忽略了對蓄電池的維護，從而導(dǎo)致了在正常的使用過程中出現(xiàn)故障。因此，工作人員在對蓄電池進行維護時，應(yīng)該定期對其進行仔細的檢查，使蓄電池的狀態(tài)達到指定的標準。
2.2高頻開關(guān)電源方面的故障當主干網(wǎng)設(shè)備光端機出現(xiàn)了失壓的情況，首先應(yīng)該對電源的開關(guān)進行檢查，通過檢查可以發(fā)現(xiàn)其中的一個開關(guān)電源出現(xiàn)交流告警，然后對出現(xiàn)告警的開關(guān)電源進行仔細的檢查，會發(fā)現(xiàn)整流模塊沒有絲毫電壓的存在。蓄電池組的電壓是42V，對開關(guān)電源再一次進行仔細的檢查，會發(fā)現(xiàn)進線交流接觸器沒有完全的吸合，同時對交流切換控制的電路板進行檢查，控制插件出現(xiàn)了比較松動的情況，此時，應(yīng)該將控制插件進行緊固，并且使其重新工作。當設(shè)備正常運行時，對其觀察一段時間，看其是否會再次出現(xiàn)異常。一般出現(xiàn)這種狀況的主要原因是因為其電路板上的控制插件出現(xiàn)了松動的情況，使得開關(guān)電源交流接觸器不能進行正常的吸合，整流模塊就會出現(xiàn)失壓的狀況，從而使得整個電力通信出現(xiàn)業(yè)務(wù)中斷的情況。一般在對通信站進行建設(shè)時都會設(shè)置一臺交流配電屏，這種配電屏具備兩路自動切換單元的功能。兩路市電在通常的情況下是經(jīng)過交流配電屏然后到達通信電源。所以，工作人員應(yīng)該直接將自動切換單元拋開，將市電直接引入到其中。當通信電源交流電流經(jīng)過改造之后，大大地增加了其穩(wěn)定性，使其可以更加安全、穩(wěn)定地進行工作。在使用高頻開關(guān)的過程中一定要注意，大功率的設(shè)備不要進行隨意的增加，同時在滿負載的狀態(tài)下一定不要進行長時間的運行。通信電源一般都是24h運行的，很少出現(xiàn)中斷的情況，增加開關(guān)電源的負載量是及其容易造成模塊出現(xiàn)故障，甚至是損壞整個電力通信網(wǎng)中的電源系統(tǒng)。
二、FS醫(yī)院合同人員薪酬管理現(xiàn)狀
1.適用人員范圍：適用于國家全日制統(tǒng)招本科畢業(yè)生、能辦理正規(guī)調(diào)動手續(xù)、借調(diào)學(xué)院統(tǒng)招本科、碩士畢業(yè)生和院黨政聯(lián)席會通過享受參照正式工待遇并簽訂正規(guī)勞動合同的人員。
2.執(zhí)行標準：執(zhí)行績效工資，包含基本工資和績效工資。（1）基本工資：包括崗位工資、薪級工資、護士10%；工資結(jié)構(gòu)參照正式編人員的工資項目、標準執(zhí)行。（2）績效工資：包括基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效。一是基礎(chǔ)性績效工資：依據(jù)包頭市市直事業(yè)單位在職人員績效工資標準執(zhí)行。二是獎勵性績效工資：包括獎勵性績效工資1、獎勵性績效工資2、獎勵性績效工資3三個部分。獎勵性績效工資1：在工資表中按月發(fā)放。執(zhí)行30%正式在編人員績效工資標準獎勵性績效工資2(月獎金)：按月發(fā)放，包含獎金和工作量，發(fā)放標準執(zhí)行財務(wù)績效獎金分配規(guī)定。獎勵性績效工資3(年終獎勵性績效)：按年發(fā)放，參照正式在編人員執(zhí)行，特殊引進人才執(zhí)行特殊規(guī)定。
3.見習(xí)期工資：（見習(xí)期3個月~1年）。（1）無執(zhí)業(yè)、職稱證見習(xí)期工資：執(zhí)行至少6個月見習(xí)期。統(tǒng)招碩士研究生執(zhí)行1700元，本科生執(zhí)行1350元，統(tǒng)招大專生（特殊崗位）執(zhí)行1200元。（2）有相關(guān)專業(yè)執(zhí)業(yè)、職稱證見習(xí)期工資：無工作經(jīng)歷的碩士研究生、本科生執(zhí)行至少3~6個月見習(xí)期，工資依據(jù)無執(zhí)業(yè)、職稱證見習(xí)期工資執(zhí)行；有工作經(jīng)歷的碩士研究生、本科生執(zhí)行至少1~3個月試用期，工資執(zhí)行試用期工資。
4.有相關(guān)專業(yè)執(zhí)業(yè)、職稱證正式上崗工資：博士、碩士研究生參照上述績效工資結(jié)構(gòu)執(zhí)行，并給予100%獎勵性績效工資；對本科生及其他類人員執(zhí)行30%獎勵性績效工資（要求工作滿1年，試用期滿考核合格）。
5.試用期工資：在原工資基礎(chǔ)上下浮100元（不執(zhí)行獎勵性績效）。
6.年休假、病事假、生育假、探親假工資：參照正式工工資管理規(guī)定執(zhí)行。
7.引進特殊人才執(zhí)行正式編制人員全部待遇。
8.兌現(xiàn)工資相關(guān)規(guī)定：（1）具有相關(guān)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證并執(zhí)業(yè)注冊在本院，試用期滿考核合格，且獨立值班。（2）對于無執(zhí)業(yè)、職稱證人員執(zhí)行至少6個月的見習(xí)期。（3）對于有執(zhí)業(yè)資格證或成績單，但無工作經(jīng)歷的統(tǒng)招本科醫(yī)療、醫(yī)技、護理人員，執(zhí)行至少3~6個月的見習(xí)期。（4）對于能辦理正規(guī)調(diào)動手續(xù)、全日制統(tǒng)招本科有執(zhí)業(yè)資格證或成績單，并有一年以上工作經(jīng)歷，注冊在我院工作的醫(yī)療、護理人員，視同正式調(diào)入人員對待，執(zhí)行至少1~3個月的試用期，試用期第1個月暫不發(fā)放工資，試用期滿考核合格，依據(jù)上述制定的工資標準執(zhí)行，并補發(fā)試用期工資。（5）對于無工作經(jīng)歷的統(tǒng)招本科行政崗位人員，執(zhí)行至少6個月見習(xí)期（見習(xí)工資執(zhí)行1350元/月）。在本院工作滿半年且考核合格獨立承擔工作后，依據(jù)上述制定的上崗工資標準執(zhí)行（科室負責人承擔考核）。（6）對于有1年以上工作經(jīng)歷的統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷的行政崗位人員，執(zhí)行至少1~3個月的試用期，試用期第1個月暫不發(fā)放工資，試用期滿考核合格，依據(jù)上述制定的工資標準執(zhí)行，并補發(fā)試用期工資。（7）對未取得執(zhí)業(yè)資格證的醫(yī)療人員，連續(xù)執(zhí)行兩年見習(xí)期工資，兩年后取消見習(xí)工資；護理人員執(zhí)行一年見習(xí)期工資，一年后取消見習(xí)工資。（8）在醫(yī)院工作的學(xué)院編制人員，工資由學(xué)院發(fā)放。（9）工資執(zhí)行：與崗位考核掛鉤，崗位考核參照正式編職工進行。（10）對工作滿1年的碩士研究生執(zhí)行100%獎勵性績效工資，助理醫(yī)師執(zhí)行30%獎勵性績效工資（工作經(jīng)歷證明）。
三、參照正式工待遇人員中臨床一線醫(yī)師與特殊學(xué)科醫(yī)師工資改進
（一）執(zhí)行待遇條件
基本條件。（1）具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,且執(zhí)業(yè)注冊地點在本院。（2）從事臨床一線與特殊學(xué)科工作且獨立值班。（3）具有全日制本科及以上學(xué)歷(碩士學(xué)歷第一學(xué)歷可放寬條件)。
（二）一般學(xué)科其他條件
全日制碩士研究生學(xué)歷。（1）具有初中級醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格，要求來醫(yī)院工作滿1年。（2）正、副高醫(yī)師，要求本院工作試用期滿考核合格。2.全日制本科學(xué)歷。（1）取得初級醫(yī)師資格后，要求在本院工作滿3年。（2）取得主治醫(yī)師資格后，要求在本院工作滿1年。（3）正、副高醫(yī)師：要求本院工作試用期滿考核合格。
（三）考核相關(guān)規(guī)定
要求本人獨立較好勝任本職工作，完成醫(yī)師準入規(guī)定的相關(guān)手術(shù)與工作內(nèi)容。每年進行個人業(yè)績考核、排名，績效考核結(jié)果記入個人技術(shù)檔案。由人事科、醫(yī)務(wù)科進行個人業(yè)績評估，院黨政聯(lián)席會審核。崗位聘任依據(jù)院聘任文件規(guī)定，參照正式編制的同等條件，結(jié)合個人三年績效考核結(jié)果進行。
在我國，信息化在各領(lǐng)域應(yīng)用的時間還不長，尤其是醫(yī)院的信息化管理系統(tǒng)還處于初期應(yīng)用階段，雖然現(xiàn)代計算機技術(shù)發(fā)展迅猛，但整體的信息化管理系統(tǒng)相對落后。硬件設(shè)施的資金投入不足，使得硬件設(shè)備和系統(tǒng)的完善都無法更新。在實踐中，醫(yī)院信息管理系統(tǒng)有些局域網(wǎng)絡(luò)還是由有限的終端互聯(lián)網(wǎng)形成；同時，在電腦的分配上也較為分散。
1.2醫(yī)院信息管理系統(tǒng)應(yīng)用的軟件相對落后
從我國當前大多數(shù)醫(yī)院應(yīng)用的信息管理系統(tǒng)來看，所使用的軟件都不是非常成熟的，這與醫(yī)院管理工作的復(fù)雜以及醫(yī)院管理模式的不同有著密切的關(guān)系。同時也由于很多開發(fā)應(yīng)用軟件的服務(wù)商為了占有市場，獲得競爭優(yōu)勢，軟件尚未成熟就急于推向市場，醫(yī)院在引進這樣的軟件系統(tǒng)后，無法自主進行后期的完善開發(fā)，只能花高薪聘請專業(yè)工程師進行開發(fā)，但是開發(fā)之后的維護無法有效的跟進，也會給醫(yī)院的管理工作帶來嚴重的影響。目前，很多醫(yī)院都存在這一問題，醫(yī)院現(xiàn)有的信息管理系統(tǒng)工作人員無法全部掌握所引進的軟件系統(tǒng)，對于軟件的二次開發(fā)、維護等都無從下手，工作起來很被動。
1.3信息標準化滯后
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用逐漸得到認可和接受，未來也將是信息化發(fā)展的時代，在信息化發(fā)展中有一個基礎(chǔ)就是標準化。但是我國在信息化的發(fā)展中標準化發(fā)展明顯滯后，這也使得信息化管理系統(tǒng)在應(yīng)用中出現(xiàn)了許多的問題。在醫(yī)院的信息管理系統(tǒng)中，也沒有這樣的標準進行軟件研發(fā)和應(yīng)用的指導(dǎo)，因此，在實踐中醫(yī)院信息化管理系統(tǒng)也沒有統(tǒng)一的HIS數(shù)據(jù)接口標準，使得醫(yī)院的資源共享難以全面的實現(xiàn)。
2強化醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的具體對策
2.1選擇符合醫(yī)院管理需要的軟件系統(tǒng)服務(wù)商
醫(yī)院信息化管理系統(tǒng)的選擇要與醫(yī)院的管理實際和未來的發(fā)展要求相符合，當前，HIS系統(tǒng)的服務(wù)提供商較多，競爭也十分激烈，作為醫(yī)院很難鑒別出系統(tǒng)的優(yōu)劣。因此必須要對醫(yī)院信息管理系統(tǒng)有明確的認識。醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）是指醫(yī)院在信息管理中應(yīng)用了計算機技術(shù)、通信技術(shù)和管理科學(xué)，是計算機技術(shù)對醫(yī)院管理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)院信息管理長期影響、滲透以及相互結(jié)合的產(chǎn)物。與此同時，醫(yī)院的信息管理系統(tǒng)還要與醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展以及醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展必須要相一致?？傊t(yī)院信息管理系統(tǒng)對醫(yī)院的管理現(xiàn)代化意義重大。因此，必須全面充分考量服務(wù)提供商的實力、適合醫(yī)院使用的信息管理系統(tǒng)以及提供商的售后服務(wù)水平等。因為系統(tǒng)設(shè)計是由服務(wù)商完成的，醫(yī)院信息管理人員對一些應(yīng)用中的問題無法進行識別和故障排除，這就需要供應(yīng)商提供相應(yīng)的售后服務(wù)，因此在選擇相應(yīng)的系統(tǒng)時，一定就售后服務(wù)進行協(xié)商。
2.2加強醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的重視和協(xié)調(diào)
醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是一個過程，在這一過程中需要醫(yī)院管理層加強對信息管理系統(tǒng)應(yīng)用的重視，由醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)管理層確定應(yīng)用該系統(tǒng)的一些事項，使操作人員能夠在具體的工作中具有支持和動力。同時，要通過強化重視使各個部門都意識到信息管理系統(tǒng)應(yīng)用的優(yōu)勢，對于應(yīng)用過程中發(fā)生的問題和故障，能夠積極協(xié)調(diào)，最好是在系統(tǒng)應(yīng)用中不斷明確分工，明確各自職責范圍才能更好地進行合作，這對于系統(tǒng)的應(yīng)用也是十分有益的。HIS系統(tǒng)不是一項成品，系統(tǒng)應(yīng)用需要日常不斷開發(fā)、管理和維護，而在應(yīng)用的過程中也難免會出現(xiàn)問題，關(guān)鍵是及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用過程中的不斷完善。
2.3對管理需求進行定期的收集整理
醫(yī)院信息管理系統(tǒng)在應(yīng)用過程中逐漸完善，這需要結(jié)合醫(yī)院實際對需求進行不斷地收集整理。當前，醫(yī)院多是采用對于接收的每一個需求都進行上報修改模式，這就使得醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的任務(wù)量繁重，涉及到程序的不斷修改，使得運行中的程序經(jīng)常會發(fā)生混亂。對此，筆者認為應(yīng)當定期進行一次集中收集和處理，經(jīng)過認真審查后，確屬必要的再進行程序的更改完善。
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技和信息產(chǎn)業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)的使用逐漸融入經(jīng)濟發(fā)展過程中，企業(yè)也已經(jīng)進入一個容易獲取信息和快速傳播信息的時代。人力資源管理信息系統(tǒng)是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它是人力資源管理技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。人力資源信息系統(tǒng)的建立有助于企業(yè)優(yōu)化企業(yè)人力資源管理中的業(yè)務(wù)流程，提高工作效率，是人力資源管理工作現(xiàn)代化、科學(xué)化的重要手段。
1．2人力資源管理信息系統(tǒng)模型
人力資源管理信息系統(tǒng)的設(shè)計目標是建成以計算機和通訊為主要手段的多層次、多動能、智能型的人力資源管理信息和決策支持系統(tǒng)。借助企事業(yè)段位內(nèi)部信息網(wǎng)，對人力資源信息進行收集、存儲、檢索、傳輸、加工和分析，為各級人事部門的信息管理和各級領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策服務(wù)。人力資源管理信息系統(tǒng)遵循企業(yè)內(nèi)部企業(yè)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)原則，結(jié)合企業(yè)已有的軟硬件環(huán)境，合理地利用資源，開發(fā)適應(yīng)企業(yè)需要的功能，確保企事業(yè)單位人力資源信息的完整性和成熟性。
1．3人力資源管理信息系統(tǒng)的主要功能
人力資源管理信息系統(tǒng)的主要功能包括:檔案管理功能，招聘管理功能，培訓(xùn)管理功能，薪資管理功能，圖表管理功能和eHR管理功能。檔案管理根據(jù)企業(yè)實際需要和發(fā)展需要進行編輯，一般包括人員的基本信息、薪金待遇、獎懲信息和教育培訓(xùn)等數(shù)據(jù)。招聘管理是為實現(xiàn)企業(yè)目標，按照一定程序進行人才選拔和人才調(diào)整的工作。培訓(xùn)管理是指企業(yè)根據(jù)自身實際情況確定培訓(xùn)需求，提升員工在知識、技能、能力和態(tài)度等四個方面的水平。薪資管理是指根據(jù)員工所作的貢獻給予的回報，用于激勵員工工作的積極性。圖表管理時根據(jù)企業(yè)的需要，生成各種報表、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖、組織結(jié)構(gòu)圖等。eHR管理是基于互聯(lián)網(wǎng)或企業(yè)網(wǎng)的人力資源管理方式，強調(diào)員工的自助服務(wù)，減輕人力資源管理人員煩瑣的日常性工作量。
2、人力資源管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的作用分析
2．1減少人力資源管理人員的日常性工作
企業(yè)在進行人力資源管理過程中，經(jīng)常要進行一些日常性的工作，這些工作大多具有重復(fù)性，煩瑣和缺乏創(chuàng)造性，占用人力資源管理人員大部分的時間。企業(yè)采用人力資源管理信息系統(tǒng)，可以將集中的數(shù)據(jù)庫與人力資源管理相關(guān)的信息全面、有機地聯(lián)系起來，有效減少信息更新和查找中的重復(fù)性工作，保證了信息的相容性，提高工作效率。
2．2降低員工服務(wù)成本方面
公司員工從某種角度來講，是人力資源管理部門的內(nèi)部顧客，員工的滿意度是衡量人力資源管理成功與否的一個重要指標。人力資源管理信息系統(tǒng)能夠?qū)T工的績效做出科學(xué)的評價和反饋，促進員工自覺關(guān)心組織績效，積極改進個人績效。人力資源管理信息系統(tǒng)可以構(gòu)建培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)，為員工提供廣泛的學(xué)習(xí)資源，并將員工的學(xué)習(xí)情況進行記錄，實現(xiàn)培訓(xùn)管理的科學(xué)化，使得員工培訓(xùn)不受時間、地點等因素的影響。人力資源管理信息系統(tǒng)還能夠加強組織內(nèi)部溝通，使得工作團隊具有更高的工作效率。
2．3提升人力資源管理戰(zhàn)略價值方面
在人力資源管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用過程和匯總，也要積極考慮人力資源問題，即人力資源管理也必須具有戰(zhàn)略性。將人力資源管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，在人力資源管理信息系統(tǒng)中將各項職能活動全面優(yōu)化整合，使得企業(yè)的人力資源管理更加科學(xué)合理。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)化企業(yè)人力資源管理信息系統(tǒng)能夠根究企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化進行調(diào)整適應(yīng)和完善的管理系統(tǒng)，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
