時間：2023-03-22 17:43:49
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這種方法比較適用于發(fā)芽容易、種粒大、種源充足的樹種，而且需要造林地的土壤含有充足的水分，適合那些邊遠的造林地區(qū)。在播種前還需要對種子進行消毒、浸種和催牙等處理，這樣可以保證早出芽、降低各種危害因素的發(fā)生同時還能夠增加幼苗的抗旱能力。以根系完整的苗木作為造林材料的造林方法是植苗造林法，這是一種最為廣泛應(yīng)用的造林方法。這種方法種植的苗木生長較穩(wěn)定，對不良環(huán)境的抵抗能力較強，對于造林地的要求也不是特別嚴(yán)格。但其對栽植技術(shù)要求頗高，而且在造林時苗木根系容易出現(xiàn)擠壓、變形、受損和失水現(xiàn)象植苗造林法適用于移植苗、營養(yǎng)繁殖苗和播種苗。隨著科技的不斷發(fā)展，有些地區(qū)還嘗試發(fā)展?fàn)I養(yǎng)器苗造林，也同樣取得了較好的效果。有時也會使用野生苗用于采伐跡地上進行人工更新。苗木的成活率與其本身的水分平衡有直接的關(guān)系，所以一定要保證苗木從起苗、選苗直到運輸再到種植前的修剪等各環(huán)節(jié)苗根的濕潤度，以防止苗木失水過多。
利用樹木的枝、干、根等營養(yǎng)器官以及竹子地下莖作為造林材料進行直接造林的方法。這種造林法操作簡單，技術(shù)含量不高，而且幼樹生長快、成活率高，同時還能夠保持母本的優(yōu)良特性，可以大大地節(jié)省育苗的費用和時間。但其對造林地的立地條件要求較高，而且造林材料也會受到母樹的限制。另外，在土壤解凍、發(fā)芽前的春季以及落葉后、土壤凍結(jié)前的秋季還可以采用插條造林法。要選擇1到2年生的，1.5到2.0cm粗的枝條作為造林材料，并將側(cè)枝剪掉，其長度在30到40cm間，需要在整好的地里依照一定的行距進行扦插，然后再進行踏實處理。要保證插條上部露2~3cm。當(dāng)造林地土壤較旱時需要采用細(xì)土對表層進行覆蓋處理，也可以用塑料薄膜進行壟作處理，還可以在扦插前對插條切口進行蠟封處理，以免插條水分發(fā)生散失，在進行扦插時還要保證插穗的大頭向下小頭向上，一定要插正；另外，還有一種和插條造林法差不多的造林方法即插根造林法，但其所使用的插穗要保證根粗1cm以上，并剪成15~20cm長作為造林材料，還需要挖深30cm、直徑在20cm的坑，并將根按45度角傾斜埋入，還要保證插穗的方向是大頭向上，同時要保證埋入土下2~3cm不能外露。
2營林造林工作建議
2.1建立完善的管理體系、完善相關(guān)法律體系為了強化人們的環(huán)境保護意識，需要完善相關(guān)的法律體系以保護森林資源。對于林木要實行采伐限額管理制，這樣可以有效地避免森林過量、過速的消耗；對于林地的總量和用途進行合理的控制，對于隨意侵占林地以及毀林的行為一定要依法嚴(yán)懲；要不斷提高執(zhí)法人員的素質(zhì)，加強執(zhí)法隊伍的建設(shè)，保證科學(xué)依法、文明執(zhí)法；同時還要加強對木材加工單位的監(jiān)管力度，要嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)制度進行木材運輸和砍伐。
2.2林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整要以市場需求為中心，對林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行及時的調(diào)整和優(yōu)化。除了要加強優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟林和速生豐產(chǎn)林這些原料林的發(fā)展力度，還要能夠?qū)⒘帜镜脑灾才c深加工相結(jié)合，這樣可以提升林木的附加值。在發(fā)展林木的同時還要加大花卉市場的發(fā)展，并以其作為林業(yè)新的增長點，對林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起到積極的促進作用。
2常見營林造林方法
我國幅員遼闊，森林的分布不均，營林造林需要因地制宜，采取不同的方式，常見的有以下四種。
1）播種造林。
我國大部分地區(qū)土壤肥沃，地理條件較好，比較適合采用播種造林的方式。所謂的播種造林就是將種子播撒在造林地里進行造林。這種造林方式最常用的就是撒播和穴播，撒播就是直接在土壤上拋撒種子，穴播就是在平整過的土壤上開穴并均勻地播下種子，然后覆土輕壓。種造林這種方法程序簡單，施工便利，應(yīng)用比較簡單，一年四季都可以播種，是人們常用的一種造林方式。但這種方法也存在一定的弊端，它對土地條件要求比較嚴(yán)格，在植被茂密、死地被層厚的地方播種的幼苗不易成活，幼苗成活率比較低。
2）植苗造林。
造林最常用的一種方法就是植苗造林，植苗造林就是將生長好的小苗木進行移栽的方法，因此，又被稱為栽植造林。這種造林方法在我國有著悠久的歷史，因移栽的苗木帶有根系，栽種后能夠很快的適應(yīng)環(huán)境的要求，生長快，成活的幾率很大，尤其適用于干旱、雜草繁茂或土壤貧瘠的地方。這些地區(qū)采用播種造林效果不明顯，植苗造林是最好的選擇。然而這種方法也有不利的一方面，需要提前培育苗木，這項工作費時費力，需要做大量的準(zhǔn)備工作。
3）分殖造林。
通過利用樹木的枝干、根系作為造林材料直接栽植的造林方法，這種方法省去了育苗的過程，能夠有效地節(jié)約時間和成本，林木的生長速度很快，成活率也比較高，是一種經(jīng)濟有效的造林技術(shù)。但受造林地條件、材料來源的限制，這種造林方法應(yīng)用范圍有限，得不到廣泛的應(yīng)用。
4）混交造林。
混交造林，顧名思義，就是由兩種或兩種以上的樹種組成的一種造林技術(shù)。這種方法既可以將樹木在行內(nèi)彼此隔株進行，也可以隔行進行混交，還可以把樹種栽植成塊狀，與另一種樹種的塊狀依次進行混交。樹木的混交不但能夠充分利用土地資源，獲得多種木材原料，而且還能夠調(diào)節(jié)樹種之間的平衡性，增強林種的穩(wěn)定性，實現(xiàn)樹種的速生豐產(chǎn)。但是混交造林要嚴(yán)格樹種的選擇，確?；旖怀鰜淼臉浞N具有較好的抗病抗災(zāi)能力，這樣質(zhì)量才能過關(guān)。
3林業(yè)營林造林技術(shù)探討
1）整地技術(shù)。
造林的第一道工序就是整地，它是營林造林的基礎(chǔ)。整地技術(shù)就是在造林前清除林地上的雜草或植被，翻墾土地的生產(chǎn)技術(shù)措施。造林整地可以通過帶狀整地、魚鱗坑整地、穴狀整地、高臺整地等方式開展。在山地緩坡、丘陵地區(qū)可以用帶狀整地的方式；需要蓄水保土的石質(zhì)山地以及干旱、半干旱地區(qū)的坡地營林造林可用魚鱗坑整地的方式；在山地、丘陵、平原地帶可以運用穴狀整地的方式；而對于間歇性積水、輕度鹽堿地的平整則可以用高臺整地的方式。整地能夠使土壤變得松軟，增加含水量，減少土壤水分蒸發(fā)，利于苗木根系的自然伸展，能夠保障造林施工的有序開展。
2）樹種選擇。
樹種選擇是營林造林最核心的一環(huán)，因地制宜，適地適樹是樹種選擇總的原則。樹種的選擇適當(dāng)與否關(guān)系到造林工作的成敗，關(guān)系到林木的成活率，因此要慎重選擇。在選擇樹種時可以從適地適樹適種源這方面考慮，意思就是看看所選的樹種能否適應(yīng)造林地的自然條件。有的樹種喜歡濕熱的環(huán)境，適合在酸性土壤中生長，適合在南方地區(qū)種植，比如樟樹，它喜歡溫暖濕潤的環(huán)境，耐寒性不強，耐水濕，不耐干旱，適合在南方生長。而有的樹種抗旱能力比較強，對土壤水分的要求不高，西北干旱地區(qū)就比較適合種植這種樹種，例如胡楊，它木質(zhì)纖細(xì)，樹葉闊大，耐旱耐澇耐鹽堿，生命頑強，能夠適應(yīng)干旱的環(huán)境，它就比較適合在干旱的沙漠中種植生長。當(dāng)然，如果不確定該地區(qū)到底該種植什么樣的樹種，最好就選擇適應(yīng)性強、抗性好的鄉(xiāng)土樹種。樹種選擇要綜合考慮當(dāng)?shù)氐母鞣N條件，比如氣候環(huán)境因素、土壤環(huán)境、樹種對光照的需求等因素，選擇合適的優(yōu)良樹種，確保選好、選對樹種。
3）移植補栽。
不是所有種植的樹木都能存活，樹苗有一定的成活率。因此，營林造林工作結(jié)束后，要在一定的時間內(nèi)進行檢查，看看樹木有沒有不長或者死苗的現(xiàn)象，如果有，要及時移植補栽。造林結(jié)束后，要及時給樹木澆水灌溉，為樹木提供充足的水分；若遇到大雨天，要及時做好苗木的保護工作，保證存活率。在移植補栽前一定要做好充足的準(zhǔn)備，一般苗木所帶的吸收根越多，成活的幾率越大，因此要盡量保護吸收根，在運送的過程中也要盡可能保護土球的完整。此外，要把握好樹苗移植補栽的時間，一般秋季落葉后至春季萌芽前移栽最合適。地區(qū)不同、環(huán)境不同，移栽的時間也不同，要具體問題具體分析。
4）后期養(yǎng)護。
營林造林過程中，整地技術(shù)是基礎(chǔ)，樹種選擇是核心，后期養(yǎng)護是關(guān)鍵。樹木不僅要種好，而且要管理好，林木的養(yǎng)護可以通過適當(dāng)澆水、施肥、對樹葉進行修剪、自然災(zāi)害的預(yù)防、病蟲害的防治等方式開展。病蟲害的防治工作是養(yǎng)護工作的重點，小樹苗的抵抗能力比較差，極容易感染病蟲害，需要采取更多的保護措施。噴藥法是防治林木害蟲最常用的方法，但這種方法極易造成環(huán)境污染，且對一些頑固性害蟲的防治效果不佳。防治害蟲的方法很多，常用的有以下幾種：首先是樹干涂白法，就是將栽種完的樹木局部涂白，這樣能夠防止害蟲在樹干上產(chǎn)卵，并防止日灼。其次還可以用農(nóng)藥埋施法，在樹木的根部挖坑、打孔，放入農(nóng)藥，根部將農(nóng)藥輸送到樹木的各個部分，害蟲吸取后中毒而亡。這種方法比較直接，且藥效持久，不受溫度、降水的影響，效果較好。
1.楊樹的生態(tài)習(xí)性特征
楊樹是喜光的陽性樹種，生長快，樹體高大，樹冠龐大， 為了正常的生長發(fā)育在地上和地下都需要比較大的空間。在我國集約栽培的美洲黑楊和歐美楊，在12年時，胸徑可以超過40厘米，樹高達20多米。由此可知，在適宜條件下，我們通常見的黑楊栽培品種都能長成這樣粗大的樹木。只要給夠空間楊樹是適合培育成大徑材的樹種，這是楊樹的生物學(xué)特性所決定的。但是這個自然規(guī)律經(jīng)常被忽視，舍不得給夠楊樹必需的空間，我們經(jīng)?？梢钥匆娺^密的楊樹林，生長被嚴(yán)重抑制，生長潛力不能發(fā)揮。
2.楊樹栽培中存在的問題
我省楊樹栽培中一直存在著造林密度過大的傾向，農(nóng)民偏愛密植，以為株數(shù)越多，收入越多，實際上經(jīng)常事與愿違，造成減產(chǎn)和少收。不少地區(qū)由于密度偏大，中小徑材過剩，大徑材很少或沒有。有的地方農(nóng)民建房減少，中小徑材滯銷，價格下降到300～400元/立方米。由于膠合板生產(chǎn)的發(fā)展，大徑材緊缺，大徑材的價格高達800～900元/立方米。有些縣有數(shù)萬畝楊樹林，但不能滿足本縣小規(guī)模膠合板廠對大徑材的需要，還要由遠處購進大徑材，這種產(chǎn)銷脫節(jié)，培養(yǎng)目標(biāo)與市場需求不符的問題，都與造林密度選擇不當(dāng)擇有關(guān)。應(yīng)引起注意的是在立地條件能產(chǎn)出大徑材的地方，生產(chǎn)大徑材的密度應(yīng)占一定比例。
黑龍江省楊樹面積不少，但是為數(shù)不多的幾個膠合板工廠對楊樹大徑材的需要不論在數(shù)量和質(zhì)量上都不能得到充分滿足。這里的氣候和土壤條件十分優(yōu)越，適于培育楊樹大徑材。作者曾看到，路旁或渠旁有的楊樹林帶，立地條件良好，但株距只有1.5-2米，長不成大材，經(jīng)濟上受損失，很可惜。其原因是單位面積上的株數(shù)超過了1-2倍，實際上楊樹林帶的株距應(yīng)在4-5米之間。不少片林的株行距小于5米×6米（培育大徑材的低限），這種情況應(yīng)該改變。以為株數(shù)多，收入就多，結(jié)果恰好相反。
3.培育楊樹速生林的相應(yīng)對策
密度一般對樹高的影響不很大，但對林分平均胸徑和材積影響很明顯，隨著年齡增大，密度的作用愈加明顯。單位面積蓄積量受單位面積株數(shù)、平均單株材積和年齡因素的制約。生產(chǎn)小徑材，單位面上株數(shù)多，平均單株材積較少，林分的數(shù)量成熟較早，采伐期較早；生產(chǎn)大徑材則相反，單位面上株數(shù)少，平均單株材積較多，林分的數(shù)量成熟較晚，采伐期比較晚。數(shù)量成熟齡是用材林在單位面積上每年生產(chǎn)材積數(shù)量最多時期的年齡。這個時期也是林木平均生產(chǎn)量最大的時期，因此也叫平均生長量最大成熟齡。在林分初期，幼林階段，單位面積株數(shù)對產(chǎn)量起主要作用；在林分后期，近熟林和成熟林階段，單株材積的作用由弱變強，取代單位面積株數(shù)，對產(chǎn)量起主要作用。因此，培育大徑材要為林分后期單株材積的增大提供足夠的單株營養(yǎng)面積（30-64m2）和較長的輪伐期（12-15年）。
根據(jù)林場試驗研究，培育胸徑12-18cm的小徑材可選用2×3m和3×3m和3×4m的株行距，輪伐期 4-6年。培育胸徑20-26cm的中徑材可選用3×5米、3×6m和4×6m的株行距，輪伐期 7-9年。培育胸徑30-40cm的大徑材可采用5×6m米、4×8m、6×6m株行距，單株營養(yǎng)面積在30m2以上，輪伐期 10-12年。如果要培育更粗的大徑材（胸徑50-60cm），30多m2的單株營養(yǎng)面積仍不足，株行距應(yīng)擴大到7米×7米和8米×8米。
I-69楊、I-72楊一類的美洲黑楊和歐美楊的速生特性明顯，但只有在稀植條件下速生潛力才能充分發(fā)揮，10年多形成大徑材。在密植的條件下，由于地上地下空間的限制楊樹生長，只能生產(chǎn)小徑材和中徑材。
目前我們所栽培的多數(shù)是適合培育大徑材的黑楊派的栽培品種，如果立地條件適宜，采用7×7m（每畝13.6株）和8×8m（每畝 10.4株）的株行距，十多年就能長成胸徑超過 50-60 厘米的大徑材，其經(jīng)濟效益不一定比培育胸徑小的差。東北林業(yè)大學(xué)楊樹課題組在帽兒山的試驗林，12年生的I-69楊、I-63楊和、I-72楊，株行距8×8m， 平均胸徑相應(yīng)為46.7、46.2和51.5cm，平均單株材積相應(yīng)為2.0、1.88、2.33m3，年均每畝材積生長量相應(yīng)為1.77、1.63和2.03m3。年均每畝蓄積生長量均超過1.5m3/畝.年，比較高的豐產(chǎn)水平。12年培育出46-50cm的大徑級材，又有相當(dāng)高的單位面積產(chǎn)量，經(jīng)濟效益是好的。大徑的楊樹，下部可提供大徑材，中部和上部分別提供中徑材和小徑材。稀植的大徑級的楊樹，能滿足各種材種的需要；密植的小徑楊樹則不能，小材不能大用。
綜上所述，營造楊樹速生豐產(chǎn)林的關(guān)鍵是植樹密度，密度是楊樹人工林集約栽培的重要因素，密度一旦確定，在林分整個生長過程中都起作用，影響林木生長、采伐年齡、木材產(chǎn)量和木材規(guī)格。確定合理的密度時，應(yīng)考慮到楊樹的生物學(xué)特性和林木個體間的關(guān)系，保證林木群體能最大限度地利用空間，達到高產(chǎn)和希望培育的材種的徑級，同時還要考慮所培育的材種的市場價格和經(jīng)濟效益。我國是世界上楊樹面積最大的國家，但是在不少盛產(chǎn)楊樹的縣幾乎找不到胸徑超過30-40-50 厘米的楊樹。大徑材的效益并不差，應(yīng)該重視大徑材的培育，尤其在那些習(xí)慣密植的地方。
【參考文獻】
甜櫻桃素有“春果第一枝”之稱，具有耐寒、適應(yīng)性強、效益高等特點，果實色澤艷麗，味美甘甜，上市早，經(jīng)濟價值高，被列為早中珍品。阿壩州于1987年從大連市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所開始引進試驗，1990年起先后在適宜區(qū)建立了甜櫻桃生產(chǎn)示范園，取得了較高的社會、經(jīng)濟效益，為全州果樹產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1園地選擇
本著因地制宜、適地適樹的原則，選擇背風(fēng)向陽、有機質(zhì)含量高、土層深厚、排灌方便、地下水位低的砂壤、壤
土或輕粘土建園。并做好園地規(guī)劃，建設(shè)好排灌系統(tǒng)、路道和防護林。
2品種選擇
阿壩州地處西南高海拔地區(qū)，選用品種應(yīng)遵循早結(jié)果、豐產(chǎn)、大果、風(fēng)味好、抗病性強的原則，在“早”字上下功夫，適當(dāng)搭配中、晚熟品種。充分利用立體氣候明顯的特點，在不同的海拔地區(qū)建成早、中、晚不同成熟期的甜櫻桃栽培帶。主栽品種以紅燈為主，搭配美早、拉賓斯等品種，授粉品種為巨紅、早大果和意大利早紅。
3定植
在定植前，按株行距挖定植穴，規(guī)格為直徑80cm、深80cm的圓柱體，將挖出的表土和心土分放，每穴備充分腐熟有機肥40～60kg，磷肥1～2kg，同表土混勻后，填入穴中至穴80%處，再填心土至地平，泡透水沉實，備用。3月初定植，將沉積好的定植穴覆土至地平，選擇直徑0.7cm以上、苗高80cm以上、無機械損傷、無病蟲害、芽眼飽滿的一年生優(yōu)質(zhì)苗，按品種捆扎，用3～5°Bé石硫合劑浸泡10～12min消毒，再在清水中浸泡12h左右，讓其充分吸水，解開嫁接膜，按挖穴、展根、扶正、踏緊方法拉線定植。定植宜淺，埋土與苗木根系原土痕相齊為宜。以苗木為圓心，做1m直徑的窩圈，灌足定根水。3d后松土保墑、復(fù)壘窩圈，有條件的進行地膜覆蓋。
4土肥水管理
4.1土壤管理
甜櫻桃是淺根性植物，根系主要分布在20～40cm深的土層中。從定植的第一年開始，通過擴穴改土、中耕除草、果園覆蓋等方式改良土壤。擴穴改土?xí)r間為每年的9～10月，在株間開挖壕溝進行擴穴，一層基肥，一層土壤；每年中耕除草2次，夏季6～7月割草壓青，增加土壤水分和有機質(zhì)，秋季9~10月全園鏟除雜草，結(jié)合秋施基肥和深翻擴穴埋入底層。
4.2合理施肥
4.2.1基肥。定植后的第二、第三年，9～10月份，結(jié)合深翻擴穴，增施有機肥，施充分腐熟的有機肥52.5～60t/hm2，果樹專用肥600kg/hm2。4a以后，施有機肥75～90t/hm2，果樹專用肥750～1125kg/hm2。
4.2.2追肥。每年進行2次。第一次在發(fā)芽前，以氮肥為主，株施尿素0.5～1kg；第二次在采果后，以磷、鉀肥為主，株施磷酸二氫鉀0.5～1kg。葉面噴肥全年共4～5次，發(fā)芽前噴0.3%尿素+0.3%硼砂液，花前、花后各噴1次0.3%尿素，果實成熟期和采果后各噴1次0.3%磷酸二氫鉀，可有效提高座果率，增加產(chǎn)量。
4.3水分管理
甜櫻桃根系分布淺，對水分狀況反應(yīng)敏感，既不抗旱，又不耐澇。我州甜櫻桃園處于干旱半干旱區(qū)，結(jié)合施肥，1a需要灌水5次，著重是抓好萌芽前和硬核期、采果前和封凍前灌水。
5整形修剪
樹形采用自由紡錘形，樹高3～3.5m，干高50～60cm，主枝15～20個，開張角度80°左右，交錯排列，定植后留80cm定干，剪口下第二、第三個芽去掉，對整形帶內(nèi)的其他芽進行了目傷，促發(fā)分枝。當(dāng)年冬剪時剪口下第一個枝剪留60cm作為中心干，在整形帶內(nèi)選擇3～4個方向適宜的枝作為主枝，其余枝條重堆或者去除。在櫻桃萌芽前，對主枝延長頭中部以下的芽進行目傷。秋后對所有大枝進行拉枝，將基角開到80°。第二年春，在中心干留60cm左右剪截，秋天繼續(xù)拉枝，培養(yǎng)主枝，將下部主枝及上面拉平的枝條甩放，待新梢長到20cm時留15cm摘心，促使其轉(zhuǎn)化為中果枝；第三年的修剪方法與第二年基本相同。注意去除過密枝，及時對新梢進行摘心，以促生分枝或促進花芽形成；第四年以后，主要做好摘心和對角度不好的主枝拉枝，可在花期噴施2次15%的多效唑200倍液，以控制旺長，促進花芽形成。
6花果管理
（1）人工授粉或花期放蜂。在鈴鐺期采取花粉，在盛花初期人工授粉或花期放蜂。
（2）疏花疏果。在開花前或初花期疏除細(xì)弱枝上的花蕾及花束狀果枝上的弱質(zhì)花、畸形花，每個花束狀短果枝留2～3個花序；于4月中下旬生理落果后，疏除小果、畸形果及光線照不到的內(nèi)膛果和下垂果，一般1個花束狀果枝留2～4個果
即可，最多4～5個。
7病蟲害防治
初秋在櫻桃樹干、主枝上綁草把誘集梨小食心蟲越冬幼蟲、梨網(wǎng)蝽越冬成蟲及梨蝽象產(chǎn)卵，秋末解除草把燒掉；將枯枝、病枝、落果落葉集中于園外燒掉，并鏟除果園四周的雜草，集中埋入地下，可消滅多種越冬病蟲源。萌芽前噴5°Bé石硫合劑或300倍果樹康防治干腐病和腐爛??；花前噴施40%氧化樂果800倍液防治桃瘤蚜，并可兼治大灰象甲等多種害蟲；3月下旬至5月中旬用50%辛硫磷乳油800倍液灌根防治蠐螬（老母蟲）等地下害蟲；6月中旬噴施12%甲氰菊酯（滅掃利）乳油2500倍液，防治遷飛到艾草上的有翅胎生雌桃瘤蚜；6月底、7月中旬各噴施1次天王星乳油藥液2000倍，防治刺蛾類和舟形毛蟲等；7～8月噴1∶1.5∶200的波爾多液、大生等藥劑，交替使用，防治葉片和枝干病害。
1園地選擇
本著因地制宜、適地適樹的原則，選擇背風(fēng)向陽、有機質(zhì)含量高、土層深厚、排灌方便、地下水位低的砂壤、壤
土或輕粘土建園。并做好園地規(guī)劃，建設(shè)好排灌系統(tǒng)、路道和防護林。
2品種選擇
阿壩州地處西南高海拔地區(qū)，選用品種應(yīng)遵循早結(jié)果、豐產(chǎn)、大果、風(fēng)味好、抗病性強的原則，在“早”字上下功夫，適當(dāng)搭配中、晚熟品種。充分利用立體氣候明顯的特點，在不同的海拔地區(qū)建成早、中、晚不同成熟期的甜櫻桃栽培帶。主栽品種以紅燈為主，搭配美早、拉賓斯等品種，授粉品種為巨紅、早大果和意大利早紅。
3定植
在定植前，按株行距挖定植穴，規(guī)格為直徑80cm、深80cm的圓柱體，將挖出的表土和心土分放，每穴備充分腐熟有機肥40～60kg，磷肥1～2kg，同表土混勻后，填入穴中至穴80%處，再填心土至地平，泡透水沉實，備用。3月初定植，將沉積好的定植穴覆土至地平，選擇直徑0.7cm以上、苗高80cm以上、無機械損傷、無病蟲害、芽眼飽滿的一年生優(yōu)質(zhì)苗，按品種捆扎，用3～5°Bé石硫合劑浸泡10～12min消毒，再在清水中浸泡12h左右，讓其充分吸水，解開嫁接膜，按挖穴、展根、扶正、踏緊方法拉線定植。定植宜淺，埋土與苗木根系原土痕相齊為宜。以苗木為圓心，做1m直徑的窩圈，灌足定根水。3d后松土保墑、復(fù)壘窩圈，有條件的進行地膜覆蓋。
4土肥水管理
4.1土壤管理
甜櫻桃是淺根性植物，根系主要分布在20～40cm深的土層中。從定植的第一年開始，通過擴穴改土、中耕除草、果園覆蓋等方式改良土壤。擴穴改土?xí)r間為每年的9～10月，在株間開挖壕溝進行擴穴，一層基肥，一層土壤；每年中耕除草2次，夏季6～7月割草壓青，增加土壤水分和有機質(zhì)，秋季9~10月全園鏟除雜草，結(jié)合秋施基肥和深翻擴穴埋入底層。
4.2合理施肥
4.2.1基肥。定植后的第二、第三年，9～10月份，結(jié)合深翻擴穴，增施有機肥，施充分腐熟的有機肥52.5～60t/hm2，果樹專用肥600kg/hm2。4a以后，施有機肥75～90t/hm2，果樹專用肥750～1125kg/hm2。
4.2.2追肥。每年進行2次。第一次在發(fā)芽前，以氮肥為主，株施尿素0.5～1kg；第二次在采果后，以磷、鉀肥為主，株施磷酸二氫鉀0.5～1kg。葉面噴肥全年共4～5次，發(fā)芽前噴0.3%尿素+0.3%硼砂液，花前、花后各噴1次0.3%尿素，果實成熟期和采果后各噴1次0.3%磷酸二氫鉀，可有效提高座果率，增加產(chǎn)量。
4.3水分管理
甜櫻桃根系分布淺，對水分狀況反應(yīng)敏感，既不抗旱，又不耐澇。我州甜櫻桃園處于干旱半干旱區(qū)，結(jié)合施肥，1a需要灌水5次，著重是抓好萌芽前和硬核期、采果前和封凍前灌水。
5整形修剪
樹形采用自由紡錘形，樹高3～3.5m，干高50～60cm，主枝15～20個，開張角度80°左右，交錯排列，定植后留80cm定干，剪口下第二、第三個芽去掉，對整形帶內(nèi)的其他芽進行了目傷，促發(fā)分枝。當(dāng)年冬剪時剪口下第一個枝剪留60cm作為中心干，在整形帶內(nèi)選擇3～4個方向適宜的枝作為主枝，其余枝條重堆或者去除。在櫻桃萌芽前，對主枝延長頭中部以下的芽進行目傷。秋后對所有大枝進行拉枝，將基角開到80°。第二年春，在中心干留60cm左右剪截，秋天繼續(xù)拉枝，培養(yǎng)主枝，將下部主枝及上面拉平的枝條甩放，待新梢長到20cm時留15cm摘心，
促使其轉(zhuǎn)化為中果枝；第三年的修剪方法與第二年基本相同。注意去除過密枝，及時對新梢進行摘心，以促生分枝或促進花芽形成；第四年以后，主要做好摘心和對角度不好的主枝拉枝，可在花期噴施2次15%的多效唑200倍液，以控制旺長，促進花芽形成。
6花果管理
（1）人工授粉或花期放蜂。在鈴鐺期采取花粉，在盛花初期人工授粉或花期放蜂。
（2）疏花疏果。在開花前或初花期疏除細(xì)弱枝上的花蕾及花束狀果枝上的弱質(zhì)花、畸形花，每個花束狀短果枝留2～3個花序；于4月中下旬生理落果后，疏除小果、畸形果及光線照不到的內(nèi)膛果和下垂果，一般1個花束狀果枝留2～4個果
即可，最多4～5個。
7病蟲害防治
初秋在櫻桃樹干、主枝上綁草把誘集梨小食心蟲越冬幼蟲、梨網(wǎng)蝽越冬成蟲及梨蝽象產(chǎn)卵，秋末解除草把燒掉；將枯枝、病枝、落果落葉集中于園外燒掉，并鏟除果園四周的雜草，集中埋入地下，可消滅多種越冬病蟲源。萌芽前噴5°Bé石硫合劑或300倍果樹康防治干腐病和腐爛?。换ㄇ皣娛?0%氧化樂果800倍液防治桃瘤蚜，并可兼治大灰象甲等多種害蟲；3月下旬至5月中旬用50%辛硫磷乳油800倍液灌根防治蠐螬（老母蟲）等地下害蟲；6月中旬噴施12%甲氰菊酯（滅掃利）乳油2500倍液，防治遷飛到艾草上的有翅胎生雌桃瘤蚜；6月底、7月中旬各噴施1次天王星乳油藥液2000倍，防治刺蛾類和舟形毛蟲等；7～8月噴1∶1.5∶200的波爾多液、大生等藥劑，交替使用，防治葉片和枝干病害。
摘要：通過園地選擇、品種選擇、定植、土肥水管理、整形修剪、花果管理、病蟲害防治等方面的介紹，為甜櫻桃早果豐產(chǎn)栽培提供技術(shù)支持，從而指導(dǎo)果農(nóng)取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益。
遵循適地適樹原則，總結(jié)推廣防護林造林的先進技術(shù)經(jīng)驗，提高造林成活率就是當(dāng)前林業(yè)生產(chǎn)中首先應(yīng)該解決的重要問題。
1.統(tǒng)一規(guī)劃
1.1制定規(guī)劃要把握的原則
防護體系的營造必須遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律， 充分體現(xiàn)科學(xué)性、綜合性、示范性和實效性。從恢復(fù)和發(fā)展生態(tài)平衡出發(fā)， 最大限度地提高土地生產(chǎn)潛力，合理利用土地資源，充分發(fā)揮北安實驗區(qū)的自然優(yōu)勢，建立最佳經(jīng)濟效益的農(nóng)、林、牧的合理結(jié)構(gòu)，形成生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)，逐步走向農(nóng)、林、牧協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。在林業(yè)內(nèi)部要以立地類型劃分和適地適樹為依據(jù)，科學(xué)地配置林種，相應(yīng)地選擇適生樹種，加強植被建設(shè)，建立一個由帶片網(wǎng)、喬灌草、防經(jīng)用，長中短及林工商、土水林、名特優(yōu)相結(jié)合的新型的立體林業(yè)格局，最終實現(xiàn)生態(tài)效益好，經(jīng)濟效益高和社會效益大的目的，盡快為防護林體系建設(shè)工程起到示范指導(dǎo)作用。
1.2如何制定造林規(guī)劃
（1）收集資料收集試驗區(qū)的地形圖（1/10000）和行政圖，了解自然狀況（氣候、土壤、植被、地形、地貌），社會經(jīng)濟狀況（鄉(xiāng)、村、人口、勞力、土地、耕地、農(nóng)機具、牲畜、農(nóng)作物品種及其產(chǎn)量、人均口糧，收入等）。
（2）踏查勾繪利用1/10000地形圖進行現(xiàn)場勾繪，凡不同類型植被的、面積大于15畝的區(qū)域劃為另一小班。
（3）小班登記對于所勾繪小班的土壤、植被、坡向、坡度、地形部位進行現(xiàn)場登記，對難利用地估出其所占百分?jǐn)?shù)。
（4）土地利用現(xiàn)狀的評價對于每個小班，分別進行各地類統(tǒng)計，統(tǒng)計出各地類（農(nóng)、林、牧）的面積用比例，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r估評其合理性。
（5）小班設(shè)計按適地適樹原則設(shè)計各林種、樹種及其面積，根據(jù)土壤、坡度、坡面完整與否設(shè)計整地方式、整地規(guī)格及造林方式，造林規(guī)格、苗木規(guī)格等，并計算出各小班用苗（種）量，用工量等。
整地方式有反坡梯田、水平階、魚鱗坑、水平溝、大中小坑穴等形式，由于黃土高原溝壑區(qū)溝坡坡度較大，坡面較小，一般都采用水平階整地，在有些坡度很大，坡面太?。ㄆ扑槠拢┣闆r下采用魚鱗坑“品”字形整地，在塬面及溝邊中一般采用坑穴整地方式。對于闊葉樹種一般采用中坑穴，針葉樹種一般為小坑穴，經(jīng)濟林樹種采用大坑穴。
（6）規(guī)劃的匯總根據(jù)各小班設(shè)計，分林種、樹種統(tǒng)計其面積，分別統(tǒng)計喬、灌、草的面積，統(tǒng)計農(nóng)、林、牧的面積，針葉樹與闊葉樹的面積，總用工量。各樹種的用苗（種）量，總用苗（種）量，擬定各年度造林任務(wù)。
2.造林技術(shù)分析
2.1保持苗根完整和濕潤
苗根是苗木吸收水分和養(yǎng)分的主要器官，掘苗時保持苗根完整和濕潤，是苗木成活和生長的基礎(chǔ)，一般樹種須根較多，失水較快，特別是針葉樹失水更快。據(jù)測定，側(cè)柏苗在日曬3h后，根系含水率降低21.70%，莖桿降低14.10%，葉子降低5.20%。因此，保護根系是造林成活率的關(guān)鍵。
（1）認(rèn)真假植對于所有苗木在造林前都應(yīng)進行開溝假植，埋好土，使根系與土壤充分接觸，并經(jīng)常澆水，保持苗根濕潤。
（2）外調(diào)苗木的包扎運輸對于外調(diào)苗木，為防止路途遠失水過多，采取包扎運輸，闊葉樹要用篷布蓋嚴(yán)運輸，針葉樹要沾漿，包扎。
（3）浸泡處理就是將苗木成捆置于水中或其它溶液中，使其充分吸水，既可補充水分，又可保持本身水分平衡，增加造林成活率。
（4）隨起隨栽隨起隨栽，可以縮短造林時間，減少陽光直曬，散失水分。
2.2掌握適宜的造林時期春季是多數(shù)樹種造林的最好季節(jié)
但由于氣溫差異，各樹種生物特性的差異，各樹種本身所需最適溫、濕度的差異，因而各樹種在造林時間的早晚程度上也有差異。
2.3把好栽植技術(shù)關(guān)
造林要提高質(zhì)量，栽植是最重要的環(huán)節(jié)。栽植時要使苗根舒展，栽端踩實，做到“三埋兩踩一提苗”，防止上緊下松。松類栽植時還要注意不能損壞頂芽。
（1）掌握好苗齡一般常規(guī)造林，大多數(shù)樹種以2a生苗木為佳。1a生苗木質(zhì)化不好，抗逆性差，成活低。3a生以上苗損苗多，風(fēng)化，老化嚴(yán)重，樹冠大，苗木擺動多，失水多，易引起生理干旱而死。
（2）深栽實砸主要使苗木根系能充分的與土壤接觸，利用吸收深層土壤水分。據(jù)統(tǒng)計，經(jīng)過現(xiàn)場專門培訓(xùn)的村民由于技術(shù)熟練，栽植的樹比一般村民栽植的成活率高20%～32%。
（3）成叢栽植對于難成活的、幼年怕曬的樹種如側(cè)柏等每穴2～3個成叢栽植，可以相互遮蔭，形成適于成活的小氣候，增強抗抵力和競爭力，提高成活率。
2.4作好苗木的處理
（1）截桿造林對于失水快、萌芽力強的樹種等進行截桿造林，可以減少蒸騰失水，提高成活率。
（2）修剪枝葉對于枝葉茂密，大樹冠，已展葉的樹種，進行疏枝打梢，可以提高成活率。
2.5插桿（扦插）造林
對于一些易發(fā)芽的樹種如旱柳，垂柳等在水濕地、河邊中進行插桿造林，即將高1.50～2m、地徑2～5cm的柳桿直接）插入土中，插入深度約50cm。
2.6加強撫育管理
加強撫育管理，不僅可以鞏固造林成果，而且可以提高林木保存率促進林木生長發(fā)育，據(jù)調(diào)查，經(jīng)過松土鋤草的3a生刺槐幼樹生長量比未經(jīng)鋤草，松土的幼樹高生長提高58.50%，胸徑提高105.10%。
總之，影響造林成活率的環(huán)節(jié)很多，無論從苗木培育，栽植前苗木準(zhǔn)備，還是苗木栽植，栽植后苗木管理等各環(huán)節(jié)，看似獨立，實則相互聯(lián)系相互制約，任何環(huán)節(jié)上的任何疏忽都會影響造林成活率及造林質(zhì)量，因此，我們必須從“苗”做起，在適地適樹搞好規(guī)劃的基礎(chǔ)上，抓好每個環(huán)節(jié)，提高造林質(zhì)量，這樣才可建設(shè)好北安防護林體系工程。
【參考文獻】
中圖分類號：TU723.3 文獻標(biāo)識碼：A
工程造價預(yù)結(jié)算審核是門專業(yè)性、政策性、知識性、技巧性及系統(tǒng)性的工作，面對工程造價預(yù)結(jié)算審核中存在的問題，專業(yè)人員要不斷的對自身擁有的理論知識進行充實，在不同工程項目的開展過程中將專業(yè)知識與管理實踐進行有機結(jié)合，不斷的進行專業(yè)技能及管理經(jīng)驗的提升，企業(yè)也要立足于培養(yǎng)綜合型預(yù)結(jié)算編制審核人才，全面提升預(yù)結(jié)算審核質(zhì)量來確保企業(yè)的經(jīng)濟效益。
1 工程造價預(yù)結(jié)算審核內(nèi)容概述
工程造價預(yù)結(jié)算審核主要是對工程量計算的準(zhǔn)確性、單價套用的合理性、費用計取的準(zhǔn)確性三個方面實施重點的審核，在施工圖審核的基礎(chǔ)上結(jié)合施工合同、工程協(xié)議、投招標(biāo)文件、會議紀(jì)要、地質(zhì)勘查資料、工程的變更簽證、隱蔽性工程的驗收資料、材料設(shè)備等的價格簽證等工程項目的重點資料，實施工程造價預(yù)結(jié)算的計算審核。
工程量計算準(zhǔn)確性的審核。工程量計算中存在的誤差主要是正誤差及負(fù)誤差，其中主要表現(xiàn)在就建設(shè)工程中的土方施工中，土方的實際開挖高度比設(shè)計室外的高度低，計算時依舊按照圖紙進行計算等，實際工程量小于圖紙上的工程量時按照圖紙進行計算，存在重復(fù)性的計算等；負(fù)誤差主要的表現(xiàn)是完全按照理論尺寸實施工程量的計算，存在計量項目的遺漏等。在施工圖的工程量的審核過程中，最重要的是對工程量計算規(guī)則的準(zhǔn)確掌握與科學(xué)應(yīng)用。就簽證憑據(jù)中涉及到的工程量的審核，其主要的內(nèi)容是依據(jù)現(xiàn)場簽證、設(shè)計變更及修改通知書等依據(jù)實際狀況實施核實，做到計量合理、實事求是。
單價套用的合理性的審核。工程造價的定額具有著權(quán)威性、科學(xué)性與法令性，造價定額的形式、內(nèi)容、計算單位、數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)等必須執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，不能將其進行隨意的提高或者是降低，在預(yù)算單價的套用審核過程中要注意審核直接套用的單價；審核換算的定額單價；審核補充定額等內(nèi)容。
費用計取的準(zhǔn)確性的審核。取費要嚴(yán)格的依據(jù)工程項目所屬地的工程造價相關(guān)管理部門所頒發(fā)的文件以及制定的規(guī)定，綜合工程合同及投招標(biāo)文件等來準(zhǔn)確的確立費率。在費用計取的準(zhǔn)確性的審核中要注意計費文件的實效性；費率計算的準(zhǔn)確性；所執(zhí)行的取費表與工程性質(zhì)的相符性；存在差價調(diào)整的材料與相關(guān)文件的相符性等。
2 工程造價預(yù)結(jié)算審核中存在的問題
建設(shè)工程的預(yù)結(jié)算文件的編制是項非常系統(tǒng)和繁瑣的工作，需要編制及審核人員認(rèn)真細(xì)致的去對待，對編制及審核人員有非常高的要求，需要相關(guān)人員具備較強的綜合能力，包括建筑工程專業(yè)性的設(shè)計知識、專業(yè)性的施工技術(shù)、較高的預(yù)結(jié)算業(yè)務(wù)能力等，同時還要具備一定的經(jīng)濟學(xué)原理知識、法律知識及政策敏感性等，另外還要有較強的責(zé)任心等，但在工程造價預(yù)結(jié)算的編制及審核工作中，具體的人員素質(zhì)難免存在無法完美的符合以上諸多要求的地方，使預(yù)結(jié)算的審核存在不細(xì)致、不到位的地方。
無論預(yù)結(jié)算審核人員水平的高低，在具體的預(yù)結(jié)算編制及審核工作的開展中，因工作的復(fù)雜性、易變性等原因，難免存在一些差錯；工程造價的構(gòu)成項目相對復(fù)雜，變動相對頻繁，增加了預(yù)算及結(jié)算的計算難度，計算基礎(chǔ)所存在的不一致等都容易造成預(yù)結(jié)算中存在錯誤。隨著科技的不斷進步，新的技術(shù)、材料及結(jié)構(gòu)的不斷涌現(xiàn)，使具體的預(yù)結(jié)算中存在需補充的項目、內(nèi)容及定額缺項現(xiàn)象增加，致使產(chǎn)生定額核算不合理；預(yù)結(jié)算編制及審核人員因缺少施工現(xiàn)場的實地調(diào)查及可靠的數(shù)據(jù)資料，導(dǎo)致補充定額及計算定額中存在某些不合理的地方；高估冒算現(xiàn)象在施工企業(yè)中其實并不少見，施工企業(yè)為獲取經(jīng)濟利益，不是立足于改善企業(yè)經(jīng)營管理、提升建設(shè)工程的質(zhì)量以及提升企業(yè)社會信譽等，而是以多計算工程量、巧立名目、高額套用定額單價等不正規(guī)的手段來獲取經(jīng)濟利益等，提高建設(shè)工程造價而給投資者造成經(jīng)濟損失。
3 工程造價預(yù)結(jié)算審核存在問題的解決辦法
3.1 強化工程造價預(yù)結(jié)算審核管理意識，樹立起科學(xué)的管理理念
企業(yè)要想切實的提高預(yù)結(jié)算的準(zhǔn)確性，實現(xiàn)建設(shè)工程造價的合理控制，就必須在企業(yè)內(nèi)部樹立起正確的預(yù)結(jié)算管理理念，在預(yù)結(jié)算文件的編制、審核及執(zhí)行等過程中逐步開展全面預(yù)結(jié)算管理，將預(yù)結(jié)算審核管理確立為創(chuàng)新型的管理理念在企業(yè)內(nèi)部推行，對企業(yè)內(nèi)部的預(yù)結(jié)算編制、審核等工程造價管理及控制部門進行準(zhǔn)確的定位；對參與預(yù)結(jié)算編制及審核的人員進行重點的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，首先強調(diào)預(yù)結(jié)算審核人員的專業(yè)素質(zhì)的提升，再對其進行造價控制、經(jīng)濟學(xué)原理、施工設(shè)計、施工技術(shù)等其他專業(yè)性知識的提升，最后在預(yù)結(jié)算審核人員中培養(yǎng)起經(jīng)常深入施工現(xiàn)場進行實地勘察及及時獲取第一手的工程造價資料的習(xí)慣，使編制及審核人員逐漸的形成全面化的預(yù)結(jié)算審核管理的觀念；企業(yè)的高層管理人員要全面的參與和直接的介入到預(yù)結(jié)算管理工作中，從管理權(quán)限的手段、預(yù)結(jié)算的審批、預(yù)結(jié)算的執(zhí)行結(jié)果的評定等全過程中落實全面化、系統(tǒng)化的預(yù)結(jié)算管理。
3.2 采用更加科學(xué)完善的工程造價預(yù)結(jié)算的編制及審核辦法
企業(yè)及預(yù)結(jié)算編制審核人員要充分的認(rèn)識到不同的預(yù)結(jié)算編制方式所存在的優(yōu)缺點，對預(yù)算編制方式進行合理的創(chuàng)新來規(guī)避傳統(tǒng)的固定式預(yù)算編制方式中所存在的問題，從預(yù)結(jié)算的編制過程中就強調(diào)科學(xué)性與完善性，減少審核的難度及工作量，固定預(yù)算的編制方式較為適用于業(yè)務(wù)比較穩(wěn)定的企業(yè)中，對于其他的企業(yè)可適當(dāng)?shù)牟捎脻L動式預(yù)算編制方式，在確保預(yù)算的連續(xù)性及完整性的基礎(chǔ)上，對預(yù)算實施合理的調(diào)整及修訂，使預(yù)算與企業(yè)的經(jīng)營狀況、建設(shè)工程的實際狀況更為吻合，有效的發(fā)揮預(yù)算在工程造價控制中的指導(dǎo)性作用。
在工程造價預(yù)結(jié)算的審核過程中，要想實現(xiàn)系統(tǒng)性全面性的審核，就要依據(jù)從粗到細(xì)、查找誤差、對比分析及簡化審核的原則，科學(xué)的采用審核方法，而常見的工程造價預(yù)結(jié)算審核方法有分組計算的審核法、對比審核法、分解對比審核法、全面審核法、重點抽查法、手冊審核法、篩選審核法等。其中分組計算的審核法是指將預(yù)結(jié)算中的項目按照相互關(guān)聯(lián)關(guān)系劃分為一組，就同組內(nèi)的某個分項工程的工程量實施計算審核，以此判斷同組內(nèi)其他的分項工程量的計算準(zhǔn)確度。對比審核法是將該工程項目與已經(jīng)完成的同類工程項目進行對比分析，此時如果兩個工程采用相同的施工圖，但現(xiàn)場條件及基礎(chǔ)部分存在差異，要對基礎(chǔ)之上的部分采用對比審核法；如果兩個工程的設(shè)計相同，但建筑面積存在差異，要在保持兩個建筑的面積比例與兩個分項工程量比例一致的基礎(chǔ)上，對新建工程的分項工程量進行審核等。不同的工程造價預(yù)結(jié)算審核方法具有其不同的優(yōu)缺點，在具體的審核過程中，要依據(jù)施工現(xiàn)場條件、具體的工程內(nèi)容等進行全面細(xì)致的審核，有效提升工程預(yù)結(jié)算審核質(zhì)量及水平。
3.3 加強工程造價的審核工作
我國工程造價的管理模式已從計劃經(jīng)濟時期的辦理預(yù)決算模式，改革為國際上市場經(jīng)濟通用的招投標(biāo)模式，工程造價原則上已從政策定價改變?yōu)槭袌龈偁幎▋r，在工程設(shè)計原則不變的情況下，基本上可以做到市場競爭，一錘定音。但是由于工程的多變性，尤其是在設(shè)計考慮不周，設(shè)計不夠深入、到位的情況下，招投標(biāo)又往往會流于形式。尤其是土建裝修工程，在業(yè)主考慮不周的情況下，設(shè)計不夠詳細(xì)，市場采購有難度等因素，施工單位有可能從材料規(guī)格、樣式、顏色等方面要求修改，勢必造成工程造價的變動，這就要求我們對現(xiàn)場較為熟悉，確保工程造價審核的準(zhǔn)確及合理。
4 結(jié)束語
通過文章中的分析，我們能夠看到，工程造價預(yù)決算審核中出現(xiàn)的問題可以通過一些方法進行相應(yīng)的解決，不斷改進審核方式可以全面提升工程方的財務(wù)管理水平，盡量使得工程造價預(yù)決算審核中制度得以完善和健全，加快工程建設(shè)的步伐。
參考文獻:
關(guān)鍵詞： 信息化；技術(shù)創(chuàng)新；對策
Key words: informationization；Technological Innovation；countermeasure
中圖分類號：F270 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）21-0019-02
0 引言
技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)提高核心競爭力、增強生存力，進而加速發(fā)展的關(guān)鍵。作為人類發(fā)展的三大資源之一的信息已成為當(dāng)今信息時代生產(chǎn)力中最重要的因素和社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，更是技術(shù)創(chuàng)新不可或缺的重要因素和資源。因此，要提升制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品的競爭力、創(chuàng)新力就必須加強企業(yè)的信息化建設(shè)。鑒于此，關(guān)于企業(yè)信息化對技術(shù)創(chuàng)新能力的影響的研究成為新的研究熱點。
Song M（2005年）等人從計算機輔助的通訊技術(shù)的角度、站在企業(yè)的層次上分析了信息技術(shù)對技術(shù)創(chuàng)新的影響[1]。Song M（2007年）等人對在新產(chǎn)品開發(fā)中影響知識產(chǎn)生的因素進行了實證分析，發(fā)現(xiàn)在新產(chǎn)品開發(fā)中信息技術(shù)對知識的產(chǎn)生存在較大的日益增加的影響[2]。李時椿（2007年）等人認(rèn)為在知識創(chuàng)造、傳播和使用機制方面，信息化將更有利于制造業(yè)科技進步和技術(shù)創(chuàng)新[3]。祝明偉[4]（2008年）等人認(rèn)為信息技術(shù)能力對研發(fā)合作產(chǎn)生直接的正向影響，同時信息技術(shù)能力通過信息共享間接地對研發(fā)合作產(chǎn)生影響。張金標(biāo)[5]（2004年）以制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生命周期為主線，分析了PLM對產(chǎn)品創(chuàng)新的作用。[6]（2003年）發(fā)現(xiàn)在CAD/CAM/CAE/PDM（C3P）集成的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的數(shù)字化開發(fā)，使汽車的新產(chǎn)品開發(fā)周期從20世紀(jì)80年代的48個月，縮短到目前的24個月，并正在向12個月的目標(biāo)進軍。
1 存在的問題
目前，學(xué)者們研究比較多的領(lǐng)域包括制造業(yè)企業(yè)信息化內(nèi)涵、要素、階段模型、規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新能力的測度與評價等方面。關(guān)于制造業(yè)企業(yè)信息化對技術(shù)創(chuàng)新能力影響的研究還處于起步階段，存在著如下一些不足。
1.1 研究內(nèi)容尚未集成 當(dāng)前研究大多從信息技術(shù)、業(yè)務(wù)流程、戰(zhàn)略、經(jīng)營管理、基礎(chǔ)設(shè)施、信息安全、信息化主體、組織結(jié)構(gòu)、運行機制、企業(yè)文化等某個或某些方面對制造業(yè)企業(yè)信息化影響技術(shù)創(chuàng)新能力進行了闡述，這種研究的碎片化現(xiàn)象的結(jié)果是研究僅僅關(guān)注信息化的某個或某些方面，缺乏整體的、系統(tǒng)的及相關(guān)的考慮，往往顧此失彼，失于片面。
1.2 研究角度尚未集成 國內(nèi)外多數(shù)研究側(cè)重于分析信息技術(shù)及信息技術(shù)能力、應(yīng)用軟件、信息化人員等技術(shù)因素對技術(shù)創(chuàng)新能力的影響，而忽略了企業(yè)文化、業(yè)務(wù)流程、組織結(jié)構(gòu)、決策、管理體制，以及決策者、管理者素質(zhì)等非技術(shù)因素的作用，缺少從這些角度的綜合與集成研究。
1.3 研究層次不全面 以往的研究較多地關(guān)注企業(yè)層次，忽略了行業(yè)環(huán)境、宏觀環(huán)境及社會服務(wù)體系等。
1.4 理論研究缺乏深度 盡管眾多學(xué)者都認(rèn)識到了企業(yè)信息化對技術(shù)創(chuàng)新能力有著非常重要的影響，但是對此方面的研究還未達到相應(yīng)的深度，并未形成系統(tǒng)深入的認(rèn)識，還沒有揭示出制造業(yè)企業(yè)信息化影響技術(shù)創(chuàng)新能力的規(guī)律和特點。在為數(shù)不多的研究信息化對技術(shù)創(chuàng)新能力影響的文獻中，大部分研究成果還停留在認(rèn)為制造業(yè)企業(yè)信息化是提升技術(shù)創(chuàng)新能力的有效手段和基本途徑上，僅僅指出了制造業(yè)企業(yè)信息化與技術(shù)創(chuàng)新能力之間的相關(guān)性，未能進一步地探究制造業(yè)企業(yè)信息化影響技術(shù)創(chuàng)新能力內(nèi)在機理及作用路徑，理論研究缺乏深度也導(dǎo)致了難以對政府和企業(yè)的實踐提供有效的指導(dǎo)。
1.5 實證研究不完整 國外學(xué)者能夠在調(diào)研數(shù)據(jù)或案例基礎(chǔ)上對實際問題展開深層次的分析：一方面，經(jīng)常圍繞制造業(yè)企業(yè)信息化和技術(shù)創(chuàng)新能力進行大量的調(diào)研活動并應(yīng)用結(jié)構(gòu)方程模型等先進的工具進行數(shù)據(jù)分析和處理，以揭示制造業(yè)企業(yè)信息化與技術(shù)創(chuàng)新在統(tǒng)計上的相關(guān)性；另一方面，結(jié)合典型案例，分析制造業(yè)企業(yè)信息化影響技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在過程。同國外相比，國內(nèi)學(xué)者所用的數(shù)據(jù)較少，數(shù)據(jù)處理方法落后，同時也缺少典型案例的支持，其研究結(jié)論不足以讓人信服，研究成果的合理性有待于實踐的檢驗。
2 解決問題的對策
從研究生培養(yǎng)管理的角度講，開題報告是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是文獻調(diào)研的聚焦點，是學(xué)位論文撰寫的散射點，是為闡述、審核和確定學(xué)位論文題目進而討論的報告會。開題報告是一個階段性考核，是篩選工作的重要內(nèi)容之一，是對學(xué)位論文質(zhì)量進行管理和監(jiān)控的一個首要環(huán)節(jié)，也是監(jiān)督和保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量的重要措施，對研究生起到定位的作用。
從研究生的角度講，開題報告的實質(zhì)是向老師們匯報自己的學(xué)位論文準(zhǔn)備情況，同時讓老師們就自己的研究思路給予評價和提出建議，從而達到進一步明確研究目標(biāo)，理清研究思路，同時能夠在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助。它既是研究生進行科研課題研究的理論依據(jù)和前瞻性分析， 也是對學(xué)生科研能力培養(yǎng)的一個有益的實踐。
1.開題報告是保證學(xué)位論文質(zhì)量的前提。開題報告包括選題的目的、意義和必要性，這對于論文之后的書寫起著重要的引領(lǐng)作用，同時探討實際應(yīng)用上是否具有一定的價值；選題的依據(jù)和國內(nèi)外現(xiàn)狀，用于文獻綜述的書寫也可用做學(xué)位論文的參考文獻；選題的基本內(nèi)容和研究重點，研究計劃和思路及工作進度；選題的創(chuàng)新點和預(yù)期目標(biāo)，主要研究方法，所需經(jīng)費、人員及物資，可能遇到的問題和解決途徑；研究的時刻表等。所謂“好的開始是成功的一半”，好的開題報告也是優(yōu)秀的學(xué)位論文的一半。
2.開題報告可促使研究生做好各項論文準(zhǔn)備工作。為使開題報告能順利通過，這就要求研究生在開題報告前需做好一系列的準(zhǔn)備工作。也要求系、教研室和導(dǎo)師對研究生的選題嚴(yán)格把關(guān)。對于選題合適，方法得當(dāng)，措施落實的研究生批準(zhǔn)論文開題；對于尚有不足的就要求再作修改補充，重做開題報告。這樣才能從一開始體現(xiàn)對學(xué)位論文質(zhì)量的高度重視。所以搞好開題報告既是保證學(xué)位論文的質(zhì)量。
3.開題報告可使選題范圍、目的更加明確。為做好開題報告，研究生需進行大量的調(diào)查研究，查閱相關(guān)資料和文獻；了解國內(nèi)外現(xiàn)狀，還有哪些不足，研究的重點及有什么價值；了解現(xiàn)有理論和實驗研究的條件和手段。通過這一過程，可使研究生選題的目的更明確，才能有效的進入論文撰寫階段。
4.開題報告起到學(xué)術(shù)交流的作用。只有在導(dǎo)師以及專家的指導(dǎo)下，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過開題報告時的學(xué)術(shù)交流提高自己的專業(yè)知識，開闊眼界，充分了解選題的可行性和實用性，為后續(xù)的研究工作提供良好的基礎(chǔ)，撰寫高質(zhì)量的學(xué)位論文。
二、開題報告管理中存在的問題
開題報告是建立在查閱大量文獻資料的基礎(chǔ)上，針對要研究的課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫出初步的方案，征求導(dǎo)師和相關(guān)專家組的意見，再對原始方案進行修改和補充，通過充分的論證和優(yōu)化，確定出最優(yōu)的研究方案。開題報告準(zhǔn)備質(zhì)量的高低關(guān)系到論文的成敗，重要性不言而喻。然而在實踐中卻存在不少問題，影響了開題應(yīng)有作用的發(fā)揮，降低了研究生學(xué)位論文的總體質(zhì)量。
1.形式主義嚴(yán)重。學(xué)生對于開題報告的重視程度不夠，對開題報告的性質(zhì)、作用了解淺??；同時隨著招生規(guī)模的擴大，每位導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)量相對增多，師生間直接交流互動相對減少，加之導(dǎo)師工作，導(dǎo)致導(dǎo)師時間和精力投入難以到位，影響開題報告的質(zhì)量。
2.評審專家不對口。在開題報告評審專家的選擇上有爭議，由于時間、距離、經(jīng)費等問題，難以保證評審專家的入座率，甚至有的同教研室老師也會因為課程安排沖突等問題而難以到場；有些專家與學(xué)生所研究課題專業(yè)不對口，難以提出有建設(shè)性的意見，導(dǎo)致學(xué)生開題時存在的問題難以察覺，影響之后論文撰寫工作的進展。
三、提高開題報告的質(zhì)量的建議
1.導(dǎo)師責(zé)任制。研究生需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提高專業(yè)技能，完善自我，增強研究水平，加強科研思維。導(dǎo)師的職責(zé)決定了其在研究生開題報告中所承擔(dān)的責(zé)任，這個責(zé)任是義不容辭的。學(xué)生學(xué)位論文選題的方向、難易程度、價值性、創(chuàng)新性、是否具有可行性以及開題報告書寫的規(guī)范性等等，都需要導(dǎo)師根據(jù)自身知識水平的積累和研究經(jīng)驗提供一定的指導(dǎo)和幫助。換言之，研究生學(xué)位論文質(zhì)量的高低既與研究生自身的努力程度有關(guān)，同時也體現(xiàn)了導(dǎo)師的指導(dǎo)和教育水平。所以要以研究生導(dǎo)師為主導(dǎo)，導(dǎo)師指導(dǎo)小組與專家組共同參與監(jiān)督管理，綜合培養(yǎng)以提高研究生開題報告的質(zhì)量。
2.增強學(xué)術(shù)氛圍。營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新氛圍是研究生教育階段中培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、提高科研思維必不可少的保障條件。美國學(xué)者從教育生態(tài)學(xué)出發(fā)，呼吁建立一種良好的教育氛圍，使學(xué)生在合作、理解、寬容的環(huán)境中學(xué)習(xí)，并享受一種和諧的精神生活。研究生教育培養(yǎng)的主要任務(wù)在于提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)術(shù)能力，培養(yǎng)科研思維，營造和諧的科研氛圍，不僅要確定科研導(dǎo)向，同時要形成一種科研態(tài)勢，促進導(dǎo)師和學(xué)生的共同發(fā)展。
3.建立嚴(yán)格的管理制度。首先對開題報告的內(nèi)容、形式和要求做出科學(xué)、規(guī)范的規(guī)定。其次要有針對性、創(chuàng)新性，既要做到全校統(tǒng)一的規(guī)范性要求，也要針對不同專業(yè)不同學(xué)科制定更加具體的實施細(xì)則。同時要有明確的獎懲措施，未按照規(guī)定開題或開題報告不規(guī)范、不符合要求的研究生均不得進入撰寫論文階段；同時建立必要的激勵約束機制，提高研究生的主動性和積極性。建立健全各院系的監(jiān)督管理職能，加強各院系對導(dǎo)師和研究生的管理和監(jiān)督。每位研究生能否開題，什么時間進入開題階段，相關(guān)管理人員應(yīng)配合導(dǎo)師及時的督促和檢查。
最后針對快速發(fā)展的信息技術(shù)，應(yīng)充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，強化監(jiān)管，建立網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，積極介入，包括開題報告的培訓(xùn)教育，老師及師兄師姐的經(jīng)驗交流，指導(dǎo)答疑和評審等功能區(qū)。促進師生的互動，為學(xué)生的提高開題報告的質(zhì)量提供便利條件。
綜上所述，開題報告是研究生教育中的一個重要環(huán)節(jié)，也是研究生科研能力與學(xué)位論文撰寫能力的有效實踐活動，只有加強開題報告質(zhì)量控制工作，才能提高學(xué)位論文質(zhì)量，才能促進我校創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。
文章摘要：淘豆網(wǎng)網(wǎng)友近日為您收集整理了關(guān)于鳩江區(qū)第四屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案的文檔,希望對您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助.以下是文檔介紹:鳩江區(qū)第四屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想:為在全區(qū)中小學(xué)中普及科學(xué)知識,營造學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍,培養(yǎng)…… 淘豆網(wǎng)網(wǎng)友近日為您收集整理了關(guān)于鳩江區(qū)第四屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案的文檔,希望對您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助.以下是文檔介紹:鳩江區(qū)第四屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想:為在全區(qū)中小學(xué)中普及科學(xué)知識,營造學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,提高學(xué)生動手實踐的能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時為積極響應(yīng)我區(qū)創(chuàng)建省科普示范城區(qū)的要求,結(jié)合我區(qū)中小學(xué)科技活動特色,經(jīng)研究決定舉辦鳩江區(qū)第四屆中小學(xué)科技節(jié)活動.一、主辦單位:鳩江區(qū)教育局二、承辦單位:蕪湖市第三十二中學(xué)三、活動時間:暫定2007年11月22日前后（具體時間根據(jù)天氣情況確定）四、參加對象:區(qū)中小學(xué)生、區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員五、活動方案（一）組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立活動組委會組委會負(fù)責(zé)科技節(jié)活動總體方案的設(shè)計和活動的組織實施,協(xié)助新聞媒體對活動的宣傳報道等工作.2、組委會名單主任:趙敬東副主任:楊祥衡李廣慶許斌陶承軍成員:姚曉虎曹小謀汪文付楊正安邢修林吳云楊國強胡宗品（二）活動要求1、各校要高度重視此項活動的開展,加強宣傳力度,在全校營造良好的重科教氛圍,在人、財、物方面給予有力支持.2、報名截止日期為2007年11月15日,請各校將科技節(jié)報名表(見附件)通過電子政務(wù)報區(qū)電教館.（三）活動項目競賽項目1、發(fā)明創(chuàng)造類:作品內(nèi)容不限,要求是學(xué)生個人運用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出的新穎獨特、具有實用意義的實物作品.2、創(chuàng)意設(shè)計類:指因原材料、工藝等限制未能做出實物的創(chuàng)新設(shè)計,但必須是根據(jù)科學(xué)原理可以完成的（金點子）.3、科學(xué)小論文:指中小學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文.如:實驗報告、考察報告、觀察（觀測）報告、調(diào)查報告、研究報告等.4、科技展板評比及展示.5、現(xiàn)場電腦科幻畫.6、熱氣球升空.7、手?jǐn)S紙質(zhì)模型滑翔機.（直線距離）展示項目1、機器人展演.2、葉脈畫制作演示.3、鳳鳴科普站“校園科技接力”活動展示.（四）評審標(biāo)準(zhǔn)1、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)意設(shè)計、科學(xué)論文類評審標(biāo)準(zhǔn)“三自”原則和“三性”原則自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的.自己設(shè)計和研究:設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻,必須是作者本人構(gòu)思、完成的.主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的.自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作.論文必須是作者本人撰寫的.科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義、技術(shù)方案的合理性和研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性.先進性:包括新穎程度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度.新穎程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過,沒有公開使用過,該項研究課題及論文的選題有創(chuàng)意；先進程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比,有顯著的進步；指課題研究及論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平.實用性:指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果；指課題研究及論文的影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景.小學(xué)生的項目在依據(jù)“三自”和“三性”原則的同時,根據(jù)目前小學(xué)生進行科學(xué)探究活動的特點和水平,融入“做中學(xué)”科學(xué)教育理念,重點考查項目的探究過程,考查在探究過程中小學(xué)生初步探究能力和基本科學(xué)知識、科學(xué)方法的掌握.發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)意設(shè)計類作品須填寫附2“發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)意設(shè)計作品說明”表.2、科技展板評比及展示要求:各校按統(tǒng)一規(guī)格制作2塊科技教育宣傳展板,按高170厘米,寬90厘米制作.一塊展板介紹本校開展科技活動的情況以及學(xué)生的科技小論文等；另一塊展板圍繞本屆科技節(jié)主題（節(jié)能綠色健康）專門介紹科普常識或最新科技動態(tài),最好以專題形式出現(xiàn).展板總體要求美觀、圖文并茂,有科技特色,不得到廣告公司統(tǒng)一噴繪.3、現(xiàn)場電腦科幻畫比賽形式:現(xiàn)場運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件（金山畫王除外）制作完成的繪畫作品；包括主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫.單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍.評分標(biāo)準(zhǔn):（百分制）①主題正確、鮮明、突出.（30分）②構(gòu)思健康、新穎、有創(chuàng)意.（20分）③繪畫方面:用筆細(xì)膩、色彩調(diào)配等（50分）參賽人數(shù):各代表隊參賽人數(shù)限定2人以內(nèi).比賽分為小學(xué)組和中學(xué)組兩個組別.備注:各校在報名時需標(biāo)注清楚使用何畫圖軟件,以便賽方提供相應(yīng)軟件.4、熱氣球升空注意事項:這項比賽有一定的危險性,要教育學(xué)生注意安全.升空要求:參賽者將事先制作好的熱氣球帶入比賽現(xiàn)場,并且貼上編號（在賽前的科技輔導(dǎo)員會議上進行抽簽決定）,熱氣球在升空時,下方必須有不少于1m的鐵絲相連,在鐵絲的下方與繩子相連,熱氣球升空高度要求達到20米.評分規(guī)則:本次比賽以熱氣球升空的負(fù)載多少決定名次（負(fù)載為50克的鉤碼,由大賽組委會發(fā)放）,若負(fù)載相同,以升空時間決定成績,用時少的獲勝.所有選手必須按抽簽順序依次進入比賽場地進行比賽,比賽只進行一輪,要求在15分鐘內(nèi)完成準(zhǔn)備、點火升空（達到20米高度）、安全回收和滅火四個程序.遇到下列情況時比賽成績無效:熱氣球升空不足20m.熱氣球沒有成功回收的；熱氣球被燒毀的.總用時超過20分鐘.參賽人數(shù):各代表隊限定3組,每組3名學(xué)生.比賽分為小學(xué)組和中學(xué)組兩個組別.評獎辦法（特設(shè)）所有擁有有效成績的小組均有獎,一、二、三等獎分別按20%、30%、50%設(shè)置.注:“區(qū)e之夢科技營”將組織參賽學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員對“熱氣球升空”進行培訓(xùn),培訓(xùn)時間另行通知.5、手?jǐn)S紙質(zhì)模型滑翔機制作要求:由組織單位提供1張70克的a4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一架飛機折疊.（不得將成品飛機帶入場地,機身長度不得低于20厘米,翼面寬度不得少于2厘米）評分規(guī)則:在寬8米的道上手?jǐn)S飛行.以起點至首次落地點的距離為成績,如落點出8米道寬,成績?yōu)?.按飛行距離長短排列成績.（制作不評分）參賽人數(shù):各代表隊參賽人數(shù)限定6人以內(nèi).比賽分為小學(xué)組和中學(xué)組兩個組別.附1:鳩江區(qū)第四屆中小學(xué)科技節(jié)報名表學(xué)校:_____________日期:_____________序號姓名性別參賽項目輔導(dǎo)教師備注附2:發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)意設(shè)計作品說明項目名稱項目簡介設(shè)計該項目的目的和基本思路該項目的科學(xué)性、先進性和實用性該項目中申報者的主要貢獻（發(fā)明點或創(chuàng)新部分）所在學(xué)校意見附3:科技節(jié)開幕式當(dāng)天活動具體安排表時間內(nèi)容地點負(fù)責(zé)人備注9:00開幕式領(lǐng)導(dǎo)講話操場主持人32中舞蹈表演操場李嘉9:30熱氣球升空操場楊國強9:30手?jǐn)S紙質(zhì)模型滑翔機.籃球場胡宗品8:30電腦現(xiàn)場科幻畫網(wǎng)絡(luò)教室吳云9:30科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品展示科技室邢承喜9:30科技展板展示操場看臺邢修林10:00—11:00機器人展演多媒體室曹小謀10:00—11:00葉脈畫制作演示階梯教師汪文付10:00—11:00鳳鳴科普站“校園科技接力”活動展示科技室羅小飛
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隨著高校圖書館的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的藏書服務(wù)已難以滿足高校師生教學(xué)和研究的需要，特藏資源建設(shè)逐漸成為各高校圖書館建設(shè)的重點[1]。特藏資源通常是指一個圖書館所收藏的文獻資料具有自己的獨特風(fēng)格[2]，即根據(jù)本校的辦學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等特點以及主要讀者群的需求特色，圖書館在文獻資源建設(shè)過程中逐漸形成具有一定特色和地區(qū)或行業(yè)優(yōu)勢的館藏資源體系。特藏資源建設(shè)可為讀者提供特色服務(wù)并提高圖書館的影響力，因此，建設(shè)特藏資源對圖書館具有重要意義。尤其在信息網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境下，特藏資源的數(shù)字化將在教學(xué)和科研等方面呈現(xiàn)出巨大的作用。
華南理工大學(xué)是以工見長，理工結(jié)合，管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。華南理工大學(xué)圖書館（以后簡稱為“我館”）伴隨1952年11月學(xué)校的組建而成立，隨學(xué)校的更名、拆分和重組幾度更名，其歷史淵源可追溯到更久遠的中山大學(xué)工學(xué)院、嶺南大學(xué)工學(xué)院等圖書館。由于具有較長的歷史沉淀，學(xué)校圖書館逐漸形成了以收藏化工、輕工、食品、材料、機械、電子、建筑等工科類圖書館藏為特色，同時兼藏數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、管理及少量文科類等圖書資源[3]。本文將介紹我館特藏資源的建設(shè)及利用等情況。
1 我館特藏資源的建設(shè)
我館很早就重視特藏資源的建設(shè)，1988年即建有特藏室，分類整理和收集校內(nèi)外學(xué)者捐贈的特色書籍和保護古籍文獻。目前的特色館藏資源建設(shè)主要包括如下幾個方面：
1.1 碩士和博士學(xué)位論文資源
收藏了1980年以來我校研究生的碩士學(xué)位和博士學(xué)位論文的紙質(zhì)版本，同時置于校本部和大學(xué)城分館中；還收藏了2003年以后上述論文的電子版本，可在我館的電子閱覽室全文下載，以方便讀者使用。
1.2 古文獻資源
最具有代表性的有《李明仲營造法式》、《中國營造學(xué)社匯刊》、《清式營造則例》、《天賴閣舊藏宋人畫冊》、《石鼓文疏記》、《中華民國新地圖》、《越器圖錄》、《易縣清西》、《園治》、《金陵古跡圖考》、《萬有文庫》等。這些珍貴文獻部分置于特藏室的展柜中，以便鑒賞和利用。大學(xué)城分館藏有現(xiàn)存規(guī)模最大、資料最豐富的類書《古今圖書集成》，以及《周易經(jīng)傳集解》、《大易通解》、《武經(jīng)總要》、《釋文紀(jì)》等文獻。
1.3 館藏書章資源
收藏超過50多枚，如華南理工大學(xué)圖書館藏書、廣東化工學(xué)院圖書館藏書、中大圖書、暨大圖書、廣州師范?？茖W(xué)校圖書館藏、南昌市圖書館贈、湖北圖書館贈閱、龍慶忠藏書等書章。部分書章經(jīng)過整理后專設(shè)展示欄置于特藏室供讀者欣賞。
1.4 特色捐獻資源
主要有我校建筑學(xué)龍慶忠教授捐贈的以建筑歷史與理論為特色的圖書文獻；中國科學(xué)院院士張佑啟的捐書；我?？图椅幕芯克L譚元亨教授的捐書等。這些捐獻文獻具有歷史、學(xué)術(shù)、科研、教學(xué)等特色價值。
1.5 網(wǎng)上特色資源
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我館從20世紀(jì)末開始對部分特色資源有計劃地進行了數(shù)字化建庫工作，同時參與了中國高等教育文獻保障體系導(dǎo)航庫和專題特色資源庫、大學(xué)數(shù)字圖書館國際合作計劃的輕工技術(shù)圖書數(shù)字化、廣州地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟的中外文期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫等特色資源的建設(shè)。目前，建成了數(shù)十個數(shù)據(jù)庫與學(xué)科服務(wù)平臺，如華南理工大學(xué)博碩士學(xué)位論文服務(wù)系統(tǒng)、土木工程與管理專題資源庫、管理案例全文庫、期刊評價與投稿指南以及機械與汽車、輕工與食品、化學(xué)與化工、土木與交通等學(xué)科的服務(wù)平臺。
2 提高特藏資源使用率的措施
我館的主頁上專門列有學(xué)位論文和特色資源等欄目。圖書館通過主頁呈現(xiàn)出其收藏特色，而特藏資源是吸引讀者的亮點。對于特藏資源，可在特藏室查閱，亦可在電子閱覽室或網(wǎng)絡(luò)上查閱和下載，方便讀者使用和共享。
在每年的新教工入職崗前培訓(xùn)和新生入學(xué)時，圖書館配合學(xué)校進行介紹，使新教工和學(xué)生很快了解我館館藏特色和本校師生的學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀。研究生或本科生進行畢業(yè)論文或設(shè)計時，通過查閱本校特色資源，很容易了解本專業(yè)和本課題的研究進展；在論文撰寫階段，通過查閱博碩士論文數(shù)據(jù)庫或期刊評價與投稿等特色資源，了解論文寫作的要求與規(guī)范。在接待各參觀團體時，除介紹一般館藏資源外，側(cè)重介紹網(wǎng)絡(luò)特色資源和參觀特藏室，把特藏資源作為我館向外界展示的重要窗口。
3 豐富特藏資源的建議
目前我館的特藏資源還不夠豐富，利用率亦不夠高，有待于進一步開展下列方面的工作：
3.1 收藏本科生的優(yōu)秀畢業(yè)論文、設(shè)計及獲得省級以上獎勵的文獻資料
因為本科生是學(xué)校的主要部分，收藏這些資源，便于學(xué)生尋找相關(guān)資料，有利于規(guī)范本科教學(xué)和激發(fā)本科生的學(xué)習(xí)積極性。
3.2 收藏本校教師編寫出版的教材、教學(xué)參考書、專著及重要的設(shè)計作品等資料
這類文獻讀者較多，分類整理和收藏有利于師生們充分利用這類資源，同時提升學(xué)校的影響力。
3.3 收藏本校師生發(fā)表的高水平論文資源
如收藏SCI、EI、ISTP以及在國內(nèi)高水平雜志上發(fā)表的高水平論文的題目。由于學(xué)?？蒲刑幰盐袌D書館進行這類資源的檢索，每年專門印刷一本有關(guān)此方面的資料，圖書館應(yīng)注意收藏，在此基礎(chǔ)上可以專門收集在公認(rèn)的著名雜志上發(fā)表的少數(shù)論文。
3.4 收藏工業(yè)設(shè)計和建筑設(shè)計等特色文獻資料
工業(yè)和建筑設(shè)計是我校許多師生研究的內(nèi)容，這些資料的收集有利于提升師生的設(shè)計水平。
3.5 豐富收藏具有地方特色的古籍、善本或名畫等
可通過鼓勵師生和校友捐贈及購買等方式增加這些方面的資料，增加我館的文化內(nèi)涵。
3.6 特藏資源的完全網(wǎng)絡(luò)化
資源網(wǎng)絡(luò)化可方便師生隨時隨地充分利用學(xué)校的特藏資源，提高其使用率。
總之，通過我館員工、學(xué)校師生及熱心人士的共同努力和不斷完善，我館特藏資源將變得越來越豐富，成為廣大讀者欣賞、學(xué)習(xí)和研究的重要資源。
【參考文獻】
