序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇團課活動總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

學(xué)校立足發(fā)展，把教師隊伍建設(shè)放在第一位，每年有固定資金的投入，派老師參加機器人培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)了解了些其他學(xué)校開展活動的形式和內(nèi)容,有不少可以我們借鑒的地方?；顒有问?基本上大部分學(xué)校是選拔部分動手能力強。靈活,聰明編程基礎(chǔ)比較好的學(xué)生參加。每年機器人項目都因為有新的想法,思路,新的比賽規(guī)則和項目都要涉及到新的設(shè)備零件的添加,所以基本上學(xué)校每年都有固定資金的投入,負(fù)責(zé)活動的老師也從1-3人不等,一有機會就去參加比賽至少去觀摩。

二、完善學(xué)生輔導(dǎo)機制

在本學(xué)年的工作中, 我們繼續(xù)面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo)，主要開展了“機器人知識”、“簡易機器人制作”、“普及型機器人制作”、“普及型智能機器人制作”、等多項活動內(nèi)容。一部分喜愛機器人活動的學(xué)生加入到校機器人訓(xùn)練隊，學(xué)生們定期參加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。

三、機器人比賽經(jīng)驗方面

篇2

第一周為美食周。鼓勵支部成員分享在疫情期間做過的美食，最終大家都積極參與，分享了自己在家制作的蛋糕等美食。

第二周為體育周。支部成員分享運動日常，線上體育打卡，展示青年風(fēng)采。即使是在家，整個支部也積極參與體育活動，強健體魄。體育委員協(xié)助整理出了養(yǎng)生與運動指南，并給出運動防護(hù)、簡單運動等方面的指導(dǎo)。

第三周為學(xué)習(xí)周。支部成員分享學(xué)習(xí)日常，推薦app等學(xué)習(xí)助手，分享關(guān)于網(wǎng)課的評價及感受，線上學(xué)習(xí)打卡。同時班級導(dǎo)師給出了特殊時期的學(xué)習(xí)及課程建議。

第四周為生活周。支部成員描述生活狀態(tài)，分享生活趣事；根據(jù)話題#等疫情結(jié)束后你想干什么#分享計劃與愿望。

篇3

一．個別班級的策劃書過于簡單，流程也不夠順暢，細(xì)節(jié)不夠認(rèn)真。

二．外出活動的班級出游策劃不夠明確，未能很好的達(dá)到本次活動的目的。

篇4

一、開展的主要工作

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段：

2、扎實推進(jìn)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段三個環(huán)節(jié)的工作。一是結(jié)合實際，精心組織，周密部署，制定階段活動的具體安排和流程表，下發(fā)了有關(guān)通知，對每個環(huán)節(jié)的工作提出要求。二是營造學(xué)習(xí)氛圍。通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、開辟活動專欄等形式，積極宣傳引導(dǎo)開展學(xué)習(xí)實踐活動，及時反映本村的活動情況，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照必讀書目的要求，我社區(qū)通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、座談討論與輔導(dǎo)相結(jié)合等方式，抓好社區(qū)“兩委”班子的學(xué)習(xí)。四是圍繞中心，服務(wù)大局，結(jié)合工作任務(wù)，突出抓好重點課題的調(diào)研。我社區(qū)班子成員上門走訪慰問了部分黨員、困難群眾和老干部，向他們宣傳了徐家疃社區(qū)近年來科學(xué)發(fā)展成就及2009年發(fā)展目標(biāo)，并聽取了基層和黨員群眾對徐家疃社區(qū)落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見和建議。五是認(rèn)真組織解放思想大討論。聯(lián)系當(dāng)前改革開放、發(fā)展穩(wěn)定的新形勢，圍繞實踐科學(xué)發(fā)展觀、解放思想展開討論。

（二）分析檢查階段：

（三）落實整改階段：

2009年12月初，我社區(qū)在辦事處科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排下，召開以科學(xué)發(fā)展觀整改落實階段轉(zhuǎn)段動員大會。我社區(qū)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，突出實踐特色，在落實整改階段制定了以下整改措施：

（1）、要樹立黨員終身學(xué)習(xí)的意識，提高對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強黨員整治理論學(xué)習(xí)的自覺性，增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，努力提高黨員理論學(xué)習(xí)的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

（2）、要改變以往陳舊的學(xué)習(xí)方式和方法，不斷豐富黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實踐，理論能夠指導(dǎo)實踐，實踐又會極大的豐富理論，所以要通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高學(xué)習(xí)效果。

（3）、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力解放思想，提高創(chuàng)新能力，努力推進(jìn)我社區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。綜合協(xié)調(diào)農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打牢物質(zhì)基礎(chǔ)，千方百計壯大村級集體經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。

（4）合理規(guī)劃，改善全社區(qū)生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提高農(nóng)民生活質(zhì)量。大力培育知識性農(nóng)民，開設(shè)農(nóng)民基礎(chǔ)教育和職業(yè)培訓(xùn)，造就“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法紀(jì)、講文明”的新型農(nóng)民。

（5）注重搞好生態(tài)規(guī)劃，實現(xiàn)全社區(qū)可持續(xù)發(fā)展，妥善處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，改善我社區(qū)生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)格控制土地使用和開發(fā)強度，加強環(huán)境整治，保護(hù)自然生態(tài)，做到人與自然和諧相處。

（6）加強干群關(guān)系，牢固樹立群眾觀念。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入到群眾中去，從群眾反映的熱點、難點問題入手，為群眾謀發(fā)展，讓群眾得實惠。

（7）成立徐家疃社區(qū)保潔員隊伍，及時清理生活垃圾，時刻保持道路和小區(qū)干凈整潔。增加道路綠化面積，提高農(nóng)民生活環(huán)境和生活質(zhì)量。

二、取得的成效

通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對全社區(qū)各項工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用，活動取得了比較明顯的成效：

1、進(jìn)一步提高了徐家疃社區(qū)落實科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識。

2、進(jìn)一步理清了徐家疃社區(qū)落實科學(xué)發(fā)展觀的工作思路。

3、進(jìn)一步增強了徐家疃社區(qū)服務(wù)群眾和基層的工作能力。

三、存在的不足和努力方向

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、由于工作任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)交流的時間還不夠多，滿足于按部就班完成科學(xué)發(fā)展觀活動的各項規(guī)定動作；

篇5

1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀(jì)律，由班長或者主持人聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

2. 開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案

3. 制定、完善和實施班風(fēng)建設(shè)方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)

4. 開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語和文明課堂十項承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進(jìn)行評獎

5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項承諾，號召同學(xué)們簽字承諾

活動之一：聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

由主持人帶領(lǐng)全體團員閱讀以教育學(xué)生樹立“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”觀念為主題，以宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生手冊》為依托，在學(xué)生中普及社會主義道德知識，促進(jìn)人的全面發(fā)展，引導(dǎo)、幫助、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握建立優(yōu)秀課堂的重要意義、指導(dǎo)思想、方針原則及主要內(nèi)容，為倡導(dǎo)建立文明課堂奠定基礎(chǔ)。

活動之二：開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案

《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》的基本知識和同學(xué)們對學(xué)習(xí)、社會工作、生活以及創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高自身道德素質(zhì)過程中的各種道德現(xiàn)象的正確評析，同學(xué)們踴躍發(fā)表自己觀點，提出早晨在課堂用早餐的各弊端，并討論解決方案。

活動之三：開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語和文明課堂十項承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進(jìn)行評獎

每個同學(xué)紛紛寫下自己見解的文明課堂十項承諾書，并投票評選出最具代表性十項內(nèi)容，給予獎勵。最后由班委組成的評選團綜合同學(xué)意見指定最后的承諾書。

活動之四：總結(jié)出最佳文明課堂十項承諾，號召同學(xué)們簽字承諾

經(jīng)班委評定，同學(xué)審議，在最后總結(jié)出來的文明課堂十項承諾書上同學(xué)們簽字承諾。

活動自我評估 ：

總體來說，我們這次以“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進(jìn)來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

篇6

2.加強教代會制度建設(shè)

今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學(xué)生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學(xué)調(diào)進(jìn)8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發(fā)生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調(diào)進(jìn)的周元學(xué)同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關(guān)工委工作組長。12月又進(jìn)行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進(jìn)等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現(xiàn)了較強戰(zhàn)斗力。

二是維護(hù)職工合法權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和民主決策。

在維護(hù)教師合法權(quán)益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經(jīng)職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如2012年的30%的獎勵性績效工資的發(fā)放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發(fā)放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發(fā)放的。由于職代會全程參與，體現(xiàn)了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠服，表示無異意。籌資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯(lián)系，申報公益性崗位，為職工買社會養(yǎng)老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會 前往看望外，還組織教職工前往醫(yī)院探視。

在對與民主管理和民主決策上，主要體現(xiàn)在：一是在在學(xué)校“四創(chuàng)”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質(zhì)量的監(jiān)管以及工程結(jié)算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進(jìn)、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學(xué)校小賣部招投標(biāo)問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3.8萬高了，經(jīng)營中途退出，職代會討論后，由學(xué)校老師，最后學(xué)校家屬以5.8萬中標(biāo)。三是參與學(xué)校財務(wù)和財產(chǎn)管理，重在對與對學(xué)生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質(zhì)、定價、過稱。保證了食品的數(shù)量、質(zhì)量與價格。四是老師崗位設(shè)置，無論是崗位的設(shè)置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。

三是積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，維護(hù)安定團結(jié)局面構(gòu)建和諧校園。

本年度，我們在民事調(diào)小組的協(xié)調(diào)下，先后調(diào)解5起學(xué)生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現(xiàn)兩名學(xué)生在玩耍時不小心把一名學(xué)生的踢的出血了，結(jié)果一方的家長不依不饒鬧到學(xué)校，通過調(diào)解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產(chǎn)生誤會鬧起矛盾，進(jìn)而將幾名女教師也捎帶進(jìn)去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，雙雙握手言和。在維護(hù)社會穩(wěn)定，安定民辦教師工作上，學(xué)校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續(xù)，從感情和經(jīng)濟上給與關(guān)心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。

四是開展多項有益活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

篇7

此次活動，讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)有了一個更清楚更全面的認(rèn)識，這 些都有利于大家做到安全上網(wǎng)和健康上網(wǎng)，爭取在上網(wǎng)的過程中能真正的有所學(xué)習(xí)，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學(xué)也一 定會做到綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)中不安全的因素，提高自身對網(wǎng)絡(luò)陷阱 的警醒程度。

網(wǎng)絡(luò)是由我們大家共同構(gòu)成的，每個人都是網(wǎng)絡(luò)世界的主角。人類創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也改變了人類生活，網(wǎng)絡(luò)是人類文明的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)能很好的開拓我們的視野，但是，網(wǎng)絡(luò)雖美，要注意陷阱，安全文明上網(wǎng)，應(yīng)該從我做起，這樣才能還網(wǎng)絡(luò)一個安全潔凈的天空。