序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇文學(xué)社工作計(jì)劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

通過今天的會議，我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計(jì)劃。這段時(shí)間內(nèi)我們的工作計(jì)劃如下：

一：校刊征稿工作。文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個(gè)月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二：社團(tuán)活動。自本周起，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動。社團(tuán)活動工作由文學(xué)社社團(tuán)活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計(jì)劃交給社長或社團(tuán)管理組。之后由社團(tuán)活動組負(fù)責(zé)確定時(shí)間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時(shí)間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動，希望大家屆時(shí)參與。

三：社刊編輯。文學(xué)社作為一個(gè)社團(tuán)組織，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外，我們將建立一個(gè)屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五：在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計(jì)劃，在本月實(shí)施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個(gè)更自由，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。

七：在下學(xué)期初，在新高一進(jìn)行文學(xué)社的找新工作。

篇2

通過今天的會議，我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計(jì)劃。這段時(shí)間內(nèi)我們的工作計(jì)劃如下：

一：?？鞲骞ぷ鳌Ｎ膶W(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個(gè)月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二：社團(tuán)活動。自本周起，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動。社團(tuán)活動工作由文學(xué)社社團(tuán)活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計(jì)劃交給社長或社團(tuán)管理組。之后由社團(tuán)活動組負(fù)責(zé)確定時(shí)間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時(shí)間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動，希望大家屆時(shí)參與。

三：社刊編輯。文學(xué)社作為一個(gè)社團(tuán)組織，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外，我們將建立一個(gè)屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五：在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計(jì)劃，在本月實(shí)施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個(gè)更自由，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。

七：在下學(xué)期初，在新高一進(jìn)行文學(xué)社的找新工作。

篇3

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實(shí)效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

2、完成社報(bào)及第1期社刊的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使社刊成為我校及雷州市各學(xué)校較有影響的刊物。

3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書。

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。

5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

6、配合團(tuán)委搞好每周一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿，組織建國61周年征文大賽和第一屆書藝園作文大賽，積極組織學(xué)生參加國家級征文大賽。

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本著公平公正的原則，為教導(dǎo)處提供正確詳實(shí)的資料

8、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

9、開設(shè)文學(xué)社網(wǎng)站，增設(shè)qq群，開設(shè)書藝園博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。組織社員向有影響力的報(bào)刊投稿，擴(kuò)大學(xué)校文學(xué)社的影響力。

10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí)、共同提高。

三、工作安排

(一)、社長：審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動，對各項(xiàng)工作及活動負(fù)責(zé)，組織召開聯(lián)席會議，對文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議。

篇4

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期，我們將以“打造書香榆林”為契機(jī)，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達(dá)對生活的真情實(shí)感，讓他們在活動中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會感恩。

本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信，這份報(bào)刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺，成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

三、工作計(jì)劃如下：

四月份

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。

3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。

4、策劃開展“文學(xué)娛樂競賽”活動。

五月份

1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動與報(bào)道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！

六月份

1、總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團(tuán)之星”欄目中進(jìn)行介紹。

篇5

班級口號：我們都是最棒的！

班風(fēng)：勤奮、團(tuán)結(jié)、誠實(shí)、自信

班級格言：沒有最好，只有更好！

班徽：光芒四射的小太陽。

火紅的太陽代表著一（4）班是個(gè)溫暖的大家庭，充滿著陽光般的愛。

書本中生長出來的幼苗象征著我們一（4）班每位同學(xué)在知識的海洋

中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個(gè)班集體勇往

直前！

班級公約：

一、升國旗，要立正，唱國歌，要響亮。

二、上課時(shí)，要專心，愛動腦，勤發(fā)言。

三、做作業(yè)，要認(rèn)真，不潦草，不馬虎。

四、下課了，休息好，不亂跑，不亂叫。

五、吃飯時(shí)，守秩序，不挑食，不浪費(fèi)。

六、要誠實(shí)，不說謊，知道錯，就改正。

七、對師長，要尊敬，對同伴，要友好。

八、愛勞動，講衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。

班級文化設(shè)計(jì)方案

(一).班級文化理念：班級就是我的家

(二).室內(nèi)文化建設(shè)

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排，對學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級公約。

2.加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用，實(shí)施“值日班長”制度。在實(shí)施過程中，并逐漸完善值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識到“班級就是我的家”。

3、班級室內(nèi)布置：

（1）教室前黑板左側(cè)是布告欄，張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。

（2）教室前門左側(cè)是中隊(duì)角，張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動的提示和具體安排及班干部名單.中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容，它的形式豐富多樣，深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣，陶冶隊(duì)員的情操，而且對培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。

（3）教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作，每月?lián)Q一主題，讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語角，張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片；另一側(cè)為雛鷹爭章臺，在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭到的各種“章”。

篇6

2、主席不在時(shí)受主席委托執(zhí)行主席職權(quán)，使學(xué)生會的工作能有條不紊的順利開展。

3、積極執(zhí)行各項(xiàng)決議，完成各項(xiàng)工作及團(tuán)委或主席分配的各項(xiàng)具體工作。

4、努力做好分管部門之間的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理，事后向主席匯報(bào)重大問題或突出事件，并提供解決問題的方案，供主席參考決策。

5、認(rèn)真起草主席及主席團(tuán)委老師分配的重要工作制度計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、請示、通知等文稿。

6、明確分工，直接抓好分管部門的各項(xiàng)工作和活動，進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行核實(shí)，并對主席負(fù)責(zé)。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)與校、院團(tuán)委的溝通交流，爭取相關(guān)部門更多的支持并協(xié)調(diào)好本院學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

8、檢查分管部門的管理、工作制度和關(guān)心學(xué)生干部間的關(guān)系及工作落實(shí)執(zhí)行情況。

9、經(jīng)常參加分管部門的例會，如有重大活動及會議及時(shí)積極參與，盡量提出可行性建議引導(dǎo)其工作，并正確地給予支持和幫助。

10、負(fù)責(zé)監(jiān)督、核查分管部門各項(xiàng)工作的開展。

以上十點(diǎn)就是我對自己當(dāng)選副主席后自己工作計(jì)劃的一個(gè)簡要概括，另外，雖然副主席主要是協(xié)助主席開展工作，但是作為一名副主席我也將報(bào)著一顆服務(wù)同學(xué)的熱心，站在學(xué)生會全局的角度考慮問題，積極為我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力求把我們院學(xué)生會建設(shè)的更好更加完善。

二、任職計(jì)劃：

首先，我們應(yīng)該繼續(xù)抓好學(xué)生會基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著全院學(xué)生工作的全方位運(yùn)作。過去幾屆學(xué)生會的學(xué)長們在學(xué)習(xí)、生活、文藝、體育、實(shí)踐、紀(jì)律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績，面對學(xué)長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們要精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全學(xué)生會各項(xiàng)章程，改進(jìn)工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。

第二，豐富第二課堂的活動，營造精神家園，豐富校園文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學(xué)生組織，我們要在落實(shí)院團(tuán)委各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜歡的校園文化。例如督促配合舉辦“院十佳歌手大賽”，“綜合知識競賽”，“大學(xué)生文化節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。使我院的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。為此，我們的各部門也將革舊鼎新，緊跟時(shí)代步伐，向?qū)W校其他學(xué)生分會學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的新舞臺，唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。

篇7

校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映，往往經(jīng)過濃厚校園文化熏陶的學(xué)生，從其身上可直接折射出母校的精

神，終生受益?，F(xiàn)就技工學(xué)校校園文化建設(shè)工作進(jìn)行以下探討

研究。

一、現(xiàn)代技工學(xué)校校園文化建設(shè)的不足

1.制度管理體系缺乏人性化

就我校而言，為了保證學(xué)生在校的人身安全，注重制度管理的約束，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生作息、上課學(xué)習(xí)、就餐時(shí)間，每天集合多次，學(xué)校認(rèn)為這樣才是一種和諧的校園文化，卻忽略了技工學(xué)校的學(xué)生大多知識底蘊(yùn)單薄、叛逆、個(gè)性張揚(yáng)，并且“90后”技校生更加崇尚自由，熟悉現(xiàn)在社會的主流和價(jià)值取向，他們來技工學(xué)校一方面是為了學(xué)技術(shù)，另一方面是為步入社會找墊腳石，他們更需要社會實(shí)踐和鍛煉。強(qiáng)硬的制度管理反而限制了學(xué)生能力的培養(yǎng)和發(fā)揮。

2.校園精神文化被忽略

技工學(xué)校的師生大多認(rèn)為，進(jìn)了技工學(xué)校就可以被安排工作，

學(xué)習(xí)好壞無所謂，所學(xué)知識在今后的工作中用處很小，故出現(xiàn)了厭學(xué)、偏科的現(xiàn)象。有些只選擇與專業(yè)相關(guān)課程或者能夠與就業(yè)直接掛鉤的課程學(xué)習(xí)，而對其他能夠提高自身素質(zhì)修養(yǎng)的課程則選擇放棄，并自認(rèn)為無所謂，導(dǎo)致現(xiàn)代技工學(xué)生過早成為功利的奴隸，缺乏內(nèi)涵修養(yǎng)。

3.技工學(xué)校生源問題

技工學(xué)校的學(xué)生基本都是文化課成績較差、缺乏自主學(xué)習(xí)能力、厭學(xué)的學(xué)生，年齡一般在15到20周歲，有些學(xué)生是初中畢業(yè)后直接入學(xué)，有些則是在外打工多年后重返校園，學(xué)生都抱著“混時(shí)間，等分配”的態(tài)度，忽視學(xué)校的紀(jì)律，無視校園文化，深受網(wǎng)絡(luò)游戲和社會不良現(xiàn)象的毒害，思想觀念中沒有校園文化的概念和認(rèn)識。

4.只注重設(shè)備、設(shè)施等硬件的建設(shè)和完善，忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的營造

校園文化不僅彰顯著一個(gè)學(xué)校發(fā)展的理念，更彰顯著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展方向，可以說校園文化是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵式品牌。

所以，把握校園文化特征，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是構(gòu)建和諧校園的需要，更是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

二、校園文化建設(shè)的內(nèi)容是豐富多彩的，下面是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議

1.美化校園

在校園內(nèi)，充分利用空間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，采用花、草和樹木點(diǎn)綴校園，使校園充滿綠色，展現(xiàn)一片生機(jī)盎然。教學(xué)樓及宿舍樓要定期進(jìn)行粉刷翻新，要求學(xué)生做好每天的校園、教室、宿舍的清掃工作。為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活營造一個(gè)綠色、安靜的環(huán)境。

2.建設(shè)文化墻

“讓每一面墻都會說話，”結(jié)合技工學(xué)校的校園實(shí)際情況，構(gòu)思校園的文化墻，對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝，以此時(shí)刻警示學(xué)生要行為規(guī)范，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀?？梢栽谛@的醒目位置安設(shè)一些校訓(xùn)、名人警句、名人畫像等。

3.添置設(shè)施

包括生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、文化設(shè)施、體育設(shè)施和娛樂設(shè)施等。按新標(biāo)準(zhǔn)重建新宿舍或改造舊宿舍，改善學(xué)生住宿條件，狠抓食堂工作，保證教職工、學(xué)生用膳經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生；建立現(xiàn)代化的電教體系，創(chuàng)建校園電腦網(wǎng)，豐富圖書館藏書，配備自動檢索借書系統(tǒng)，開放學(xué)生閱覽室，新建運(yùn)動場、籃球場、排球場、乒乓球室和健美廳等，豐富學(xué)生課余生活。

4.班級文化建設(shè)

高度重視班級文化建設(shè)，通過班級文化建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。教室正面張貼班風(fēng)的標(biāo)語，在教室的墻壁上要有宣傳欄、名人名言的鼓勵等，利用每一期的黑板報(bào)體現(xiàn)班級文化的特點(diǎn)。與此同時(shí)，要保持教室的清潔和

美觀。

5.多開展有益活動

活動是校園文化的載體，通過活動來豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，體現(xiàn)校園的一種文化。例如，每年組織的校級運(yùn)動會、籃球賽、足球賽、廣播操比賽、板報(bào)比賽、知識競答等等，每一項(xiàng)活動都體現(xiàn)班級的凝聚力，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。還要積極開展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素質(zhì)的培養(yǎng)。以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，樹立正確的人生目標(biāo)。

6.抓好師德素養(yǎng)建設(shè)

在當(dāng)今社會的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖

國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為國家社會培養(yǎng)高素質(zhì)和高水平的技術(shù)型人才而不斷努力奮斗，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。這就要求教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。作為一名教師要教書育人，為人師表，樹立良好形象，發(fā)揮靈魂工程師的功效，傾注愛心，做好學(xué)生的引路人。

校園文化建設(shè)有著幫助學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的作用。是實(shí)現(xiàn)新形勢下學(xué)校特色發(fā)展的重要資源和有效載體。加強(qiáng)校園文化建設(shè)能催人奮進(jìn)，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，它也必將會給學(xué)生留下寶貴的精神財(cái)富。

參考文獻(xiàn)：

篇8

一、社團(tuán)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持走中國風(fēng)路線，以影視文化為主，通過放映流行經(jīng)典影片、組織影視評論、舉辦影視動態(tài)和影視理論講座等活動，為同學(xué)們提供影視欣賞、提高影視鑒賞水平、鍛煉影視寫作等各方面能力的機(jī)會，此外還兼顧多種比賽競技項(xiàng)目。

二、社團(tuán)人員管理

1、積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，使社團(tuán)充滿活力

為進(jìn)一步壯大社團(tuán)規(guī)模，給更多愛好中國風(fēng)文化以及影視文化的同學(xué)提供學(xué)習(xí)，鍛煉，發(fā)展的機(jī)會，暢影社將在學(xué)院安排和規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)，通過海報(bào)宣傳方式，組織大一、大二同學(xué)的招新工作，以現(xiàn)場報(bào)名和短信報(bào)名兩種方式，堅(jiān)決承諾不到班級宣傳、不會占用同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時(shí)間。

招新結(jié)束后，召開全體成員會議，發(fā)放有關(guān)社團(tuán)資料，組織新老成員相互認(rèn)識、交流。新成員的加入直接影響到接下來的工作開展，所以招新工作也是暢影社本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

2、社團(tuán)成員的管理制度

暢影社將每月召開一次全體成員會議，每兩周召開一次部長級會議，各部門的會議由各部長根據(jù)工作情況妥善安排。社團(tuán)成員決定社團(tuán)主要工作，社長向全體成員匯報(bào)工作情況，并提出意見、建議，社團(tuán)全體成員必須聽從上級的管理，社長同時(shí)也聽取社員意見，對不足之處加以改正。

做好社團(tuán)干部的換屆工作，提拔有能力的同學(xué)。社團(tuán)干部的管理素質(zhì)和工作熱情很大程度上影響著整個(gè)社團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以必須認(rèn)真謹(jǐn)慎做好新老交替的換屆工作。

三、優(yōu)化社團(tuán)機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，確保工作的規(guī)范化

篇9

隨著文化軟實(shí)力的重要性日益凸顯，信息化建軍的快速推進(jìn)，軍隊(duì)文化建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。在軍隊(duì)院校全面縱深推進(jìn)任職教育改革的環(huán)境背景中，作為軍隊(duì)(武警)院校軍事指揮專業(yè)的任職基礎(chǔ)課程《基層文化工作》，以培養(yǎng)學(xué)員的有效任職能力為目標(biāo)，從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教員素質(zhì)等方面理應(yīng)做出方向性調(diào)整。

1軍隊(duì)文化管理促使《基層文化工作》課程改進(jìn)教學(xué)理念

“軍隊(duì)文化管理”的出現(xiàn)不僅反映出軍隊(duì)文化研究興起，同時(shí)也是軍隊(duì)管理領(lǐng)域引入的一種新理念?！败婈?duì)文化管理就是以提高部隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，通過培養(yǎng)軍隊(duì)組織的共同價(jià)值和官兵的共同情感，形成軍隊(duì)組織自身的文化，營造積極健康和諧的文化氛圍，引導(dǎo)廣大官兵自覺認(rèn)同、主動參與、積極融入部隊(duì)管理，實(shí)現(xiàn)‘被動管理’向‘自我約束’、‘剛性規(guī)范’向‘柔性引導(dǎo)’的轉(zhuǎn)變，最終形成部隊(duì)全面建設(shè)普遍提升和官兵個(gè)人進(jìn)步相統(tǒng)一基礎(chǔ)上的整體效能。其實(shí)質(zhì)是智用文化管部隊(duì)，充分發(fā)揮先進(jìn)文化的育人功能、導(dǎo)向功能、塑造功能和凝聚功能?！弊鳛榛鶎诱喂ぷ鞯囊徊糠?，基層文化工作從形式上看是文體娛樂活動，其本質(zhì)內(nèi)核卻是基層官兵的精神導(dǎo)師，在確保思想政治方向的同時(shí)提高文化素質(zhì)，后者在信息化建軍時(shí)期尤為重要。因此，未來的基層指揮員要把基層文化工作納入自己管理范疇的一部分，立足于中隊(duì)建設(shè)、官兵成長從整體設(shè)計(jì)規(guī)劃文化工作，繼而交由基層俱樂部或文體骨干具體實(shí)施相關(guān)計(jì)劃，這就是“管理文化工作”，其最終目的則是要實(shí)現(xiàn)“文化管理工作”，即“軍隊(duì)文化管理”?！痘鶎游幕ぷ鳌氛n程的教學(xué)就要貫穿該培養(yǎng)方向。

2信息時(shí)代需要《基層文化工作》課程拓寬教學(xué)內(nèi)容

《基層文化工作》的培養(yǎng)目標(biāo)是以各項(xiàng)具體的文化活動為實(shí)施平臺的，信息時(shí)代則對傳統(tǒng)的軍隊(duì)基層文化活動內(nèi)容提出重大調(diào)整和改變。筆者的教學(xué)內(nèi)容如表1所示，不只增添了新品種(如戲劇表演類、綜藝娛樂類等文化活動)，“舊瓶”(如音樂類、美術(shù)類、體育類文化活動)也要裝“新酒”。需要說明的是:(1)任何新鮮的文化活動創(chuàng)意必須與基層部隊(duì)的實(shí)際情況和具體需要相結(jié)合;(2)“網(wǎng)絡(luò)”(包括局域網(wǎng)、因特網(wǎng))作為一種實(shí)施工具和平臺，根據(jù)需要服務(wù)并應(yīng)用于各項(xiàng)活動。

3培養(yǎng)目標(biāo)的改變決定《基層文化工作》課程需要運(yùn)用新的教學(xué)方法

旨在培養(yǎng)學(xué)員組織開展基層文化工作的素質(zhì)和能力的《基層文化工作》課堂教學(xué)，應(yīng)該是啟發(fā)式、案例式、研討式教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。(1)啟發(fā)式教學(xué)的運(yùn)用。每一類主題活動開始，由教員講授該活動類型的目的、內(nèi)容、可實(shí)施形式、開展環(huán)境(客觀和主觀)以及組織的關(guān)鍵要素等基本內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)案例(案例式教學(xué)，如下文闡述)。在學(xué)員完成對于該項(xiàng)活動的基本認(rèn)知的過程中，啟發(fā)學(xué)員提出問題，并形成個(gè)人的活動創(chuàng)意。(2)案例式教學(xué)的運(yùn)用。分為案例分析和案例實(shí)踐兩種:在主題活動開始部分，教員提供相關(guān)案例(來源于各種媒體，具有真實(shí)性和可操作性)供學(xué)員了解和討論(研討式教學(xué)，如下文闡述)，這是案例分析;根據(jù)所學(xué)，學(xué)員分組組織各項(xiàng)主題活動，這是案例實(shí)踐。通過案例分析和案例實(shí)踐，學(xué)員實(shí)現(xiàn)了案例式教學(xué)的理念，即在操作中發(fā)展技能，“參與”就是“掌握”的保障。(3)研討式教學(xué)的運(yùn)用。除了上文提到的“案例分析”中對研討式教學(xué)的運(yùn)用，更主要的則是在“案例實(shí)踐”之后:全體學(xué)員對實(shí)踐過程發(fā)表意見、提出看法，然后由教員總結(jié)、點(diǎn)評。在這個(gè)過程中，師生會形成真正意義上的“思想互動”，并對爭議問題達(dá)成一致。

4新的《基層文化工作》教學(xué)要求院校教員具備更高的綜合素質(zhì)

(1)就知識結(jié)構(gòu)而言，和以往的文體專業(yè)人才不同，教員更應(yīng)該掌握的是管理理論、文化研究理論、傳播理論?！痘鶎游幕ぷ鳌繁M管是一門只有30學(xué)時(shí)的“小”課程，但它的確涵蓋了管理學(xué)、文化研究學(xué)、傳播學(xué)等多方面的內(nèi)容，教員可以不是這些學(xué)科的專業(yè)人才，但應(yīng)該是了解相關(guān)學(xué)科基本理論的通才。(2)教員應(yīng)具備的技能素質(zhì)主要是組織大型文體活動的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，這才契合培養(yǎng)學(xué)員相關(guān)能力的要求。(3)這門“小”課程卻對教員的教學(xué)能力提出了最高要求，啟發(fā)式、案例式、研討式教學(xué)都需要任課教員既要有深厚的專業(yè)底蘊(yùn)和廣博的理論知識，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(包括掌控課堂過程和處理突況的能力)，還要具備很高的綜合素質(zhì)和很強(qiáng)的創(chuàng)新能力。毋庸置疑，新時(shí)期軍隊(duì)的信息化建設(shè)對一直在基層承擔(dān)重要職責(zé)與使命的“基層文化工作”提出了新的挑戰(zhàn)和要求，如何為基層培養(yǎng)勝任該項(xiàng)工作的政治指揮干部則是院校《基層文化工作》課程應(yīng)該思考和解決的首要問題，特別是在當(dāng)前軍隊(duì)院校大力推進(jìn)向任職教育轉(zhuǎn)型的重要時(shí)刻。此文是筆者的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)，期待更多業(yè)內(nèi)同行的關(guān)注和參與，共同推進(jìn)《基層文化工作》課程發(fā)展。

篇10

我校學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會需求、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成才，團(tuán)組織承擔(dān)指導(dǎo)、服務(wù)、管理社團(tuán)的職責(zé)，以社團(tuán)為載體，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使我校社團(tuán)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實(shí)踐的天地、交流的家園。通過制定有針對性和前瞻性的管理制度，規(guī)范、有序、有效地管理社團(tuán);通過推動社團(tuán)的不斷發(fā)展，充分發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的獨(dú)特價(jià)值，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動力，使社團(tuán)成為學(xué)生提升思想道德水平、濃厚學(xué)習(xí)氛圍、完善知識結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進(jìn)身心健康的嶄新天地。

二、依托活動，大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè) ，發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)中的作用 。

本學(xué)期將加大力度舉辦社團(tuán)活動,每個(gè)月由社團(tuán)干部策劃一次活動，交書面報(bào)告到團(tuán)委文藝部處，由團(tuán)委安排指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)?；顒有问娇梢远鄻?，如球類社團(tuán)可以舉辦球賽，賽前進(jìn)行宣傳，賽后進(jìn)行成果展，加大社團(tuán)影響力。宣傳方面由社團(tuán)內(nèi)部干部和學(xué)生會干部共同負(fù)責(zé)。計(jì)劃在6月份開展社團(tuán)活動月，舉辦一個(gè)社團(tuán)才藝展示晚會，由每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)出節(jié)目。

三、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化品牌，開展豐富多彩的社團(tuán)活動

1、我校學(xué)生社團(tuán)共有14個(gè)，但是有個(gè)別社團(tuán)學(xué)生熱情度不高，只有零星幾個(gè)學(xué)生加入，所以這個(gè)學(xué)期決定把社團(tuán)人數(shù)不足十人的社團(tuán)暫?；顒?，把精力都放在學(xué)生熱情度較高的社團(tuán)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化品牌社團(tuán)，讓社團(tuán)活動高質(zhì)量化。

2、鼓勵開展與學(xué)校特點(diǎn)和專業(yè)特色相結(jié)合的社團(tuán)活動，加強(qiáng)社團(tuán)間的交流與協(xié)作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，以推動學(xué)生社團(tuán)活動上層次為目標(biāo)，使校園文化向著健康、時(shí)尚、活力的方向發(fā)展。

四、重點(diǎn)培養(yǎng)、廣泛發(fā)動，鍛造一批的社團(tuán)學(xué)生干部隊(duì)伍

1、加強(qiáng)對社團(tuán)干部的培養(yǎng)。在學(xué)生會干部里面選拔一批對社團(tuán)活動興趣比較高的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，由學(xué)生自主管理學(xué)生，負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部活動的管理，活動的策劃，提高社團(tuán)學(xué)生干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力;加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部學(xué)生干部學(xué)習(xí)和交流工作，有效提高社團(tuán)干部的整體素質(zhì)。使社團(tuán)學(xué)生干部牢固樹立對社團(tuán)負(fù)責(zé)、對會員負(fù)責(zé)的思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)社員為社團(tuán)發(fā)展作不懈努力。

2、注重培養(yǎng)社團(tuán)后備力量。通過各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團(tuán)活動積極分子，鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來，擴(kuò)大社團(tuán)骨干隊(duì)伍。

篇11

一、以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，全面推進(jìn)道德建設(shè)

（一）深入開展師生道德教育

1、以打造社會主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值體系，推動全社會鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神理想和良好的道德風(fēng)尚。

2、以學(xué)習(xí)宣傳十七大、十七屆四中全會及兩會精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、職業(yè)教育報(bào)、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的動力。

3、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

4、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。

（二）積極開展讀書育人、文化育人活動

1、以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容，開展以“讀一本好書”為主題的讀書征文、讀者訪談等活動，繼續(xù)實(shí)施“愛心書庫工程”。

2、深入開展以“我們的節(jié)日”為傳統(tǒng)民俗系列活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開展富有傳統(tǒng)特色、地方特色的系列文化活動，營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文化水平

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院管理。在管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動。通過文明班級、文明教研室、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、開展講文明、樹新風(fēng)活動。以“迎世博、迎亞運(yùn)”為主題，積極倡導(dǎo)文明言行、文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱”活動。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動，積極參與反斗爭；組織開展社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。

5、組織開展道德模范評選表彰活動，認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。在“9.20公民道德宣傳日”到來之際，組織廣大師生開展“學(xué)習(xí)道德楷模，踐行公民道德”演講活動，在學(xué)院營造道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

6、大力推進(jìn)社會志愿服務(wù)，整合志愿者隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳力度，大力推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，逐步建立完善志愿服務(wù)活動的體制機(jī)制。

7、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)自治區(qū)、市文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教書育人良好形象

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動，并在教師節(jié)將活動引向深入，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。

2、開展資源節(jié)約活動，以實(shí)際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

3、引導(dǎo)教師向科研型、雙師型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)院實(shí)際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧

1、加強(qiáng)學(xué)院管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開制度。

2、 不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)院安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

4、發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

五、加大宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍

1、充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。

2、加強(qiáng)與教育局文秘科和黨辦的溝通和聯(lián)系，在各大媒體推廣、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)呼和浩特職業(yè)學(xué)院的良好形象。

六、加強(qiáng)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)性工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識