時間：2023-03-02 15:09:52
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以黨的一十七大精神為指導，以科學以展觀為統(tǒng)領，以貫徹執(zhí)行《中華人民共和國科學技術普及法》、《廣西壯族自治區(qū)科學技術普及條例》、《南寧市科學技術進步若干意見》為基礎；以貫徹落實《南寧市“十一五”科學技術發(fā)展規(guī)劃綱要》、“南寧市全民科學素質(zhì)行動綱要”為重點；以“加強民生科技，共建和諧社會”為主題。堅持政府引導、市場推動和社會參與相結合的原則，在縣科普工作聯(lián)席主議制度的統(tǒng)籌安排和統(tǒng)一部署下，突出主題活動，加強科普創(chuàng)新，培育科普品牌，努力開創(chuàng)我縣科普工作新局面，為建設和諧XX和全面建設小康社會做出新的更大的貢獻。
二、工作目標
以改善民生、提高全面科學文化素質(zhì)、促進社會和諧發(fā)展為主要目標。著重抓好科普進農(nóng)村行動，全面提高廣大農(nóng)民科學文化素質(zhì)；抓好科普進機關行動，提高領導干部和廣大公務員的科學文化素質(zhì)，為經(jīng)濟、社會又好又快發(fā)展提供科技支撐。
三、主要任務
年，我縣的科普工作繼續(xù)是以“加強民和科技，共建和諧社會”這一主題，開展科普進農(nóng)村、科普進機關行動。
（一）抓好科普進社區(qū)行動
分別于一月、五月、十月在全縣開展“兒童免疫宣傳日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“艾滋病宣傳日”、“世界結核病防治日”、“碘缺乏病防治日”宣傳活動，進行健康教育。
（二）抓好科普進農(nóng)村行動。
會同有關部門開展科普進農(nóng)村行動，繼續(xù)開展“八桂先鋒行”“服務質(zhì)量萬里行”，做好衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作，每月開展工作達1次以上。
第二條市科普基地是指面向公眾，主要從事科普活動、科學和技術知識傳播、科普創(chuàng)作、科普培訓、展品研發(fā)等工作的機構或組織。它是開展群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動的有效平臺，對全市科普工作具有示范、帶動和輻射作用。
第三條市科技局作為行政主管部門，會同市科普聯(lián)席會議有關成員單位負責我市市級科普基地的認定和管理工作。
第二章科普基地的申報
第四條下列四類場所可申報市級科普基地：
（一）場館類，是指面向公眾開展科普活動的場館。包括各類科技、文化、教育場館。
（二）非場館類，是指依托各類社會機構的特色資源建立的科普基地。
1、具有科普展教功能的自然、歷史、旅游等社會公共場地。包括各類自然、歷史文化景區(qū)；各類動物、植物觀賞園區(qū)。
2、將科技資源向公眾開放的場地、設施。包括科研機構、高等院校；科技型企業(yè)；工業(yè)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)；科技示范基地等。
3、以各類科技教育培訓機構為依托，面向青少年，開展科技教育培訓活動的科普場所。包括各類大中小學、青少年科技中心等。
（三）傳播媒體類，是指具有全市覆蓋能力，以電子媒介、印刷媒介等為載體，專門進行科普宣傳的機構。包括各類傳播媒體、出版機構。
（四）研發(fā)創(chuàng)作類，是指專門從事科普產(chǎn)品（展品、教具）研發(fā)設計、科普作品創(chuàng)作、科普創(chuàng)意策劃的組織或機構。包括創(chuàng)意類企業(yè)等。
第五條申報市級科普基地的單位應具備以下基本條件：
（一）在全市同行業(yè)中具有先進的科普展示水平、科學技術知識傳播能力、科普創(chuàng)作能力、展品研發(fā)能力，并具有較強的示范、帶動和輻射作用。
（二）具備較高的管理水平和組織能力，制定了年度科普工作計劃和科普工作規(guī)劃，擁有穩(wěn)定的科普工作隊伍。
（三）具備相應的開展科普工作的資源、設施、場所、經(jīng)費等條件。
（四）具備參與開展重大科普活動的能力，每年至少組織或參與兩次以上有一定影響的科普活動。
第六條申報單位根據(jù)不同類別還應具備以下條件：
（一）場館類
1、場館建筑面積在300平方米以上，展廳面積占場館建筑面積50%以上，配備專職講解或指導人員。
2、科技館、博物館、紀念館等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，對青少年實行優(yōu)惠或免費開放時間每年不少于20天（含法定節(jié)假日），科技活動周期間，對公眾實行優(yōu)惠或免費開放。
（二）非場館類
1、有專設科普展區(qū)，展示面積不少于100平方米，或具備專有科普傳播方式。
2、動物園、植物園等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數(shù)不少于200天，其他將科技資源定期或不定期向公眾開放的機構，每年開放天數(shù)不少于20天，以上機構應公布開放的具體日期和活動內(nèi)容。
3、教育培訓機構應經(jīng)政府部門批準，具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材，有計劃地開展科普培訓。
（三）傳播媒體類
1、具有政府部門批準的傳媒資質(zhì)。
2、擁有專門從事科普內(nèi)容策劃、制作、編輯等業(yè)務人員。
3、具有一定數(shù)量的廣播、電視等科普節(jié)目或科普出版物。
（四）研發(fā)創(chuàng)作類
1、有明確的科普產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)作方向和年度工作計劃，具備固定的場所、儀器設備及其他必需的研發(fā)創(chuàng)作條件。
2、有專職研發(fā)創(chuàng)作人員和必要的研發(fā)創(chuàng)作經(jīng)費投入。
第三章科普基地的認定
第七條市級科普基地的組織認定工作由市科技局牽頭實施。市直各部門負責直屬單位的推薦申報工作，各縣（市、區(qū)）科技局負責本行政區(qū)域內(nèi)的推薦申報工作，中央和省在邢單位可直接申報。
第八條市科技局牽頭組織市科普工作聯(lián)席會議有關單位，組成我市市級科普基地專家評審委員會，負責對申報單位進行評審。評審方式為評議和現(xiàn)場考察。評選結果向社會公示，公示沒有異議的予以確認。
第九條被認定的市級科普基地，報請市政府授予“市科普基地”稱號，并頒發(fā)牌匾和證書。
第十條申報單位應提交以下材料：
（一）《市市級科普基地認定申請表》；
（二）單位有關資質(zhì)證明。
（三）場地設施、儀器設備等有關證明。
（四）人員資質(zhì)、學歷等證明。
（五）近兩年開展各類科普活動或從事科普工作情況總結。
（六）科普工作管理制度和科普工作年度計劃。
第四章科普基地的管理
第十一條各相關單位要加強對所轄市級科普基地建設的業(yè)務指導，為其提供必要的支持，積極引導其更好地發(fā)揮示范輻射作用。
第十二條科普基地要注重更新科普設施，豐富科普活動內(nèi)容和工作手段，充分發(fā)揮科普功能。每年向市科普聯(lián)席會議辦公室報送科普工作計劃及工作總結(市科技局)。
第十三條符合國家有關政策規(guī)定的市級科普基地，可依照《科普稅收優(yōu)惠政策實施辦法》，享受相關優(yōu)惠政策。
第十四條市級科普基地建設采取隸屬單位自建為主的方式，實行“競爭入選、定期評估、達標認定、不合格淘汰”的動態(tài)管理模式。市科技局牽頭每兩年對市科普基地的運行情況和科普活動開展情況進行一次評估。對不合格的取消市級科普基地資格。
第十五條對新認定的市級科普基地，市科技局將優(yōu)先給予科普專項經(jīng)費支持，并擇優(yōu)推薦申報省級、國家級科普基地。
第十六條市級科普基地有下列情形之一的，取消其“市科普基地”稱號，并收回證書和牌匾，該單位3年內(nèi)不得重新申報：
（一）有違法違紀行為的；
（二）有宣傳、封建迷信以及反科學、偽科學活動的；
（三）有損害公眾利益行為，經(jīng)指出仍不整改的；
（四）已不具備科普基地基本條件的；
1、組織開展科普宣傳周活動。圍繞“創(chuàng)新引領、共享發(fā)展”主題，堅持貼近實際，貼近生活，貼近群眾的原則，以公眾易于理解、接受和參與的方式，廣泛開展了科普進社區(qū)、進學校、進企業(yè)等活動。全街道共懸掛宣傳橫幅8條，印發(fā)各類科普宣傳資料及書籍近2000份。
2、開展“防震減災”等知識廣場宣傳活動，通過科普展板、現(xiàn)場咨詢和書籍、資料發(fā)放等形式宣傳防災自救、環(huán)境保護、節(jié)能減排、健康保健、消防安全等知識。
3、邀請__農(nóng)業(yè)大學學生到復興小學開展送科技進校園活動，通過無人機、機器人等科技作品展示、講解、互動，提升小學生對科學知識興趣。
4、為5個社區(qū)配備了網(wǎng)絡科普電子屏，開機在線率達95％。社區(qū)群眾可通過科普電子屏實時了解最新科普知識。
5、重視科普宣傳欄作用，堅持科普宣傳欄內(nèi)容每月更換一次，內(nèi)容上堅持群眾易于理解，貼近生活。一是與健康保健相結合，二是與城市文明相結合，三是與食品安全相結合，四是與法律法規(guī)相結合，五是與環(huán)境保護相結合。
1、推動政產(chǎn)學研合作，解決企業(yè)技術需求。針對__佺友機械工程有限公司建筑垃圾綜合利用，分別走訪__大學、__工業(yè)大學、__信息工程大學等高校，分別與高?？萍继庍M行對接洽談。/！/并邀請__工業(yè)大學材料科學與工程學院崔升教授、__工業(yè)大學東海先進硅基材料研究院唐明亮副院長到佺友公司進行現(xiàn)場指導。
2、整合資源，為企業(yè)科技創(chuàng)新服務。一是組織中昇建機（__）重工有限公司申報浦口區(qū)成果轉化項目，并獲得財政扶持資金65萬元（一期39萬元已到賬）。 二是培育__南鋼嘉華新型建筑材料有限公司高新技術企業(yè)。目前正在做高新技術產(chǎn)品申報、財務調(diào)整等前期工作。三是邀請區(qū)科技局相關領導指導__南鋼嘉華新型建材有限公司工程技術中心建設。
3、加大知識產(chǎn)權保護力度。組織開展知識產(chǎn)權保護講座，并深入企業(yè)開展知識產(chǎn)權保護宣傳，通過授課、現(xiàn)場解答、資料發(fā)放等方式宣傳知識產(chǎn)權保護的意義和作用。目前發(fā)明專利申請量4件。
一是自主引才。奔赴上海交通大學、煙臺大學、山東大學、南昌大學等高校，開展“創(chuàng)業(yè)__”人才引進工作。二是委托引才。通過與中介機構合作，引進人才。共申報“創(chuàng)業(yè)浦口”人才18名。其中李麗娟可直接申報“創(chuàng)業(yè)__”，其他需通過“創(chuàng)業(yè)浦口”評審方可申報。
回顧和
省科協(xié)科普部全體同志在2009年工作中，在省科協(xié)黨組的領導下，在各相關部門的大力支持下, 圍繞省科協(xié)年度工作目標和部門工作計劃積極開展工作，認真履行職責，圓滿完成年度目標任務。
一、2009年完成的主要工作 2、積極組織開展抗擊雪凝災害活動。自1月13日開始，我省遭遇了50年來最嚴重的雨雪冰凍天氣，成為受災最嚴重的省份之一。為了全力抗擊雪凝災害，科普部參加了省科協(xié)赴災區(qū)調(diào)研組，及時向中國科協(xié)上報了全省科協(xié)系統(tǒng)受災情況，爭取了中國科協(xié)救災撥款100萬元，省科協(xié)又追加10萬元，全部撥付基層，并翻印了《農(nóng)村低溫冰雪災害生產(chǎn)自救手冊》2萬冊下發(fā)，幫助廣大農(nóng)民開展生產(chǎn)自救。 4、組織實施科技致富“二傳手”培訓工程。為貫徹落實黨的十七大精神，圍繞建設社會主義新農(nóng)村的目標，促進農(nóng)村勞動力技能和科學素質(zhì)的提高，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和全面建設小康社會提供智力支持和人才保障。省科協(xié)決定從2009年至2012年組織實施《科技致富“二傳手”培訓工程》項目，制定了《科技致富“二傳手”培訓工程》實施方案和項目管理辦法，于4月1日下發(fā)了《關于組織實施〈科技致富“二傳手”培訓工〉程的通知》（黔科協(xié)發(fā)普字[2009]58號），組織各市(州、地)及縣（市、區(qū)）科協(xié)申報。全省有10個單位獲批，開展此項工作，省科協(xié)共撥付培訓資金50萬元。 6、組織申報科技扶貧項目。5月5日下發(fā)了《關于申報2009年貴州省科協(xié)科技扶貧項目的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[2009]78號)和《貴州省2009年度科技扶貧項目指南》。要求各地于6月15日前認真組織申報。對申報項目進行認真評審后，評出資助項目29項，資助項目經(jīng)費32.5萬元。
7、組織開展全省科普工作表彰工作。為深入貫徹十七大精神，貫徹落實《科普法》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，激勵和動員各級科協(xié)組織和社會力量積極開展科普工作，科普部制定了《貴州省科普工作先進集體、先進個人評選表彰辦法》（試行），于5月8日印發(fā)了《關于開展全省科普工作先進集體、先進個人評選表彰工作的通知》（黔科協(xié)發(fā)普字[2009]82號），決定從2009年開始組織開展全省科普工作先進集體和先進個人評選表彰工作，確定了以長期工作在第一線基層單位和個人為推薦對象。共表彰先進集體50個，先進個人80名。5月22日,科普部下發(fā)了《關于推薦中國農(nóng)函大先進分校、先進工作者的通知》，組織推薦了1個農(nóng)函大先進分校和5個先進工作者，上報中國科協(xié)農(nóng)函大，參加評選表彰。共2頁,當前第1頁12
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新農(nóng)村為中心，以培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民為目標，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校為依托，積極開展科普服務站創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮各級教育（成教）、科協(xié)等部門的合力優(yōu)勢，整合、開發(fā)提高農(nóng)民科學素質(zhì)的公共服務資源并實現(xiàn)共享利用，搭建農(nóng)民科技培訓的社會化服務平臺，建立適應建設新農(nóng)村和培養(yǎng)新型農(nóng)民的長效服務機制，推動“科技下鄉(xiāng)進村”的經(jīng)常化、制度化，為培養(yǎng)新農(nóng)民、建設新農(nóng)村積極貢獻力量。
二、目標任務
按照“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、共享資源、農(nóng)民受益”的思路，在進一步完善農(nóng)村成人教育縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級辦學網(wǎng)絡體系的同時?！笆晃濉逼陂g要在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校創(chuàng)建30至40處科普服務站，使其成為提高農(nóng)民科學素質(zhì)、推動農(nóng)村文明建設、具有示范輻射作用的重要基地。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站創(chuàng)建標準和條件
鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站是指在縣（市）區(qū)教育（成教）局、科協(xié)等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的具體指導下，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校資源優(yōu)勢，承擔科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民科普教育基地。
創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站應具備以下基本條件：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視農(nóng)民科普教育培訓、科技推廣和提高農(nóng)民科學素質(zhì)工作，并賦予其對農(nóng)民科普教育工作具有組織、協(xié)調(diào)和督導的職能；
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站依托的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校應當是已通過教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收或者達到市級示范性標準的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校，與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科技、科協(xié)、水利、林業(yè)以及本區(qū)域的農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會等部門有長期密切的聯(lián)系，在教育培訓、示范推廣、信息服務等方面相互合作、形成合力；
3、能較好地利用黨員遠程教育、中小學信息教育等農(nóng)村遠程教育資源開展農(nóng)民教育培訓，并能根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)民的需求，采用多種形式及時搜集和傳播有關資料信息，將
科普服務站辦成開放式、實用性的農(nóng)民科普服務中心；
4、能較好地為農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會和村辦化技術學校提供指導服務，所轄村（居）能較好地開展多種形式的農(nóng)民科普教育培訓工作；
5、能及時主動地根據(jù)當?shù)卣行墓ぷ鞯囊蠛娃r(nóng)民對科技教育培訓的需求，提供針對性、實用性很強的教育培訓計劃。
6、有較健全的規(guī)章制度和較完整的教育培訓和活動管理檔案；
7、積極組織開展農(nóng)村各類實用的教育培訓和科技推廣工作，提高農(nóng)民科學素質(zhì)、促進新農(nóng)村建設效果顯著；農(nóng)民年均參訓率30%以上。
四、組織實施
1、整合資源，構建平臺。各縣（市）區(qū)教育（成教）局、科協(xié)要根據(jù)創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站的基本條件，結合本地實際和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的意見，提出本縣（市）區(qū)建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站的工作計劃和方案，分別報市教育局、市科協(xié)審定。同時進入各縣（市）區(qū)擬定范圍的申報科普服務站的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校要填報《創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站申報表》，并按規(guī)定要求，上報有關部門審定。經(jīng)審定后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站由市教育局、市科協(xié)統(tǒng)一授牌。
2、建立隊伍，完善機制。建立一支穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)科普專家?guī)熧Y隊伍，構建完善適應建設新農(nóng)村和培養(yǎng)新型農(nóng)民的長效服務機制，是推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站創(chuàng)建工作的重要基礎和關鍵。為此，市里將由市科協(xié)牽頭，充分發(fā)揮市、縣（市）區(qū)兩級科協(xié)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，最大限度地利用好省、市、縣（市）區(qū)農(nóng)業(yè)科研院所，特別是當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技人才的優(yōu)勢，動員協(xié)調(diào)社會各界力量，通過志愿服務和有償服務兩條途徑，在每個縣（市）區(qū)建立1個相對穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)科普專家服務團，以確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站創(chuàng)建工作的順利實施。
3、搞好調(diào)研，按需施教。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站）要經(jīng)常深入農(nóng)村農(nóng)民，認真搞好調(diào)查摸底工作，充分了解掌握當?shù)剞r(nóng)民對科普教育培訓最迫切的需求項目以及村辦農(nóng)民文化技術學校（業(yè)校）開展農(nóng)民科普教育培訓、科技推廣的情況。要根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)民的需求，逐年制定切實可行的年度科普教育計劃，填寫《農(nóng)民教育培訓計劃安排表》,并于每年的1月底前分別報所在縣（市）區(qū)教育（成教）局和科協(xié)；同時，做好相關教育培訓的組織管理工作。各縣（市）區(qū)教育（成教）局、科協(xié)根據(jù)基層提供的教育培訓計劃，要認真做好協(xié)調(diào)銜接工作，按計劃科學選派專家?guī)熧Y深入指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，免費為農(nóng)村農(nóng)民提供講座、咨詢、現(xiàn)場指導等多形式、多內(nèi)容的教育培訓項目。
五、保障措施
1、機制保障。為確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務站創(chuàng)建工作的順利實施，成立由市教育局、市科協(xié)等部門負責同志組成的工作領導小組，縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級政府也要成立相應的領導機構。同時建議各級政府將該項工作列入新農(nóng)村建設總體規(guī)劃，納入政府年度工作目標考核內(nèi)容。有關部門要加強協(xié)調(diào)配合，建立落實工作聯(lián)席會議制度等必要的組織、協(xié)調(diào)、督導制度，充分發(fā)揮各部門的整體優(yōu)勢，切實在全市建立起農(nóng)科教結合、城鄉(xiāng)互動共同推進新型農(nóng)民教育培養(yǎng)的長效服務機制。
一、根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路和部門科普職能，積極組織申報和實施科普項目 二、加強農(nóng)村科技培訓，提高勞動者素質(zhì)
科技培訓是縣科協(xié)的主要工作，在人少、經(jīng)費少、任務重的情況下，加強與相關部門的聯(lián)系，整合資源，積極開展農(nóng)村實用技術短期及“農(nóng)函大”培訓。在全縣范圍內(nèi)開展科學養(yǎng)雞及預防、科學養(yǎng)豬及飼料配方、核桃嫁接、種植重樓、當歸、秦艽、羊肚菌、蔬菜種植、糕點制作等九個專業(yè)的農(nóng)村實用技術短期培訓28期，受訓人員5050人次。舉辦了蔬菜種植、獸醫(yī)、核桃嫁接、葡萄種植、小型農(nóng)機具維修、養(yǎng)豬、養(yǎng)禽、養(yǎng)蜂、畜產(chǎn)品加工、養(yǎng)牛、農(nóng)家經(jīng)營、服裝剪裁、中草藥種植、食用菌種植等14個專業(yè)16期農(nóng)函大培訓，招收學員490名。培訓結束后，統(tǒng)一安排考試考評，考試合格率達98。超額完成了培訓任務。在培訓當中，縣科協(xié)聘請縣級科技部門退休的老專家，長期從事農(nóng)村科技工作的專業(yè)技術人員，深入村組授課，強化縣鄉(xiāng)科技人員與農(nóng)民群眾的聯(lián)系，提高科技服務的實效性，為今后組建縣級“科技服務工作隊”奠定基礎。在培訓的方式上，我們采取了以圍繞所實施的科技項目開展培訓為主，以農(nóng)民生產(chǎn)生活急待解決的技術需求開展培訓為主等方式，把參訓人員直接帶到田間地頭，帶到果園里，帶到豬(牛)圈旁，將理論知識與實際操作很直觀地結合起來授課，用樸實生動的語言、深入淺出的道理為農(nóng)民解決經(jīng)常碰到的又一時難以解決的農(nóng)業(yè)技術問題，用最簡單的辦法，最低廉的費用，解決最實際問題，極大地提高了農(nóng)民參加培訓的積極性。
三、加強科技宣傳，切實提高廣大群眾科技文化素質(zhì) 四、加強農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會和學會工作發(fā)展，努力探索為科技工作者服務方法 學會作為科協(xié)的基層組織，是科協(xié)聯(lián)系和服務科技工作者的重要載體。目前我縣共有3個縣級學會，縣科協(xié)結合年度科普任務和科普項目的實施，加強了對相關學會的聯(lián)系和溝通，求得業(yè)務主管部門和廣大科技工作者的支持，以各自部門的業(yè)務工作為平臺，發(fā)揮技術專長，
完成工作任務，實現(xiàn)科技支撐經(jīng)濟的目標。年內(nèi)，先后從農(nóng)學會等抽調(diào)科技人員配合縣科協(xié)開展科普宣傳和農(nóng)民培訓工作，發(fā)揮了科普工作主力軍的作用。一年來，縣級學會基本上做到了按照章程辦會，發(fā)揮了科技人員應有的作用。但學會工作仍然是我縣科協(xié)工作的薄弱環(huán)節(jié)，很多
工作有待于進一步加強和改進。
科協(xié)具有“黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁和紐帶”職能，是科技工作者之家。為加強與科技工作者的聯(lián)系，體現(xiàn)黨委政府對廣大科技工作者的關心，縣科協(xié)計劃在2009年元旦前對各行各業(yè)科技人員中的業(yè)務骨干、貢獻突出或特殊崗位勤奮工作的科技工作者進行走訪慰問，征求他們對全縣科技事業(yè)發(fā)展的呼聲和建議，并及時向縣委政府做好匯報。
五、認真開展其它各項工作
(一)根據(jù)縣委的部署安排，認真抓好本部門的學習實踐科學發(fā)展觀活動，扎實開展各階段的工作，圓滿完成了各項活動任務。
(二)黨風廉政工作。根據(jù)“黨風廉政目標責任”，由黨支部負責組織黨員及全體干部職工堅持學習制度，經(jīng)常性開展廉政教育，并將學習教育情況及時向紀委作了匯報。
(三)組織全體職工學習了《××縣人民政府行政執(zhí)法量化考核責任書》、《2009年××縣消防安全重點單位和行業(yè)目標管理責任狀》、《××縣縣級機關社會治安綜合治理暨創(chuàng)建“平安縣”目標管理責任書》以及《安全生產(chǎn)責任書》等相關要求的學習內(nèi)容并安排專人負責。
六、存在的問題
(一)科普項目少，投入力度不夠。雖然，州縣兩級的科普投入逐年有了增加，解決了科普工作中的很多具體困難，但依靠每年累計投入才十來萬元的經(jīng)費，實現(xiàn)一個貧困地區(qū)勞動者科技素養(yǎng)提升和各種先進技術的引進推廣難度大。
(二)科協(xié)作為“科技工作者之家”，發(fā)動科技工作者發(fā)揮作用、調(diào)動工作積極性做得不夠好，成效不夠明顯。
(三)科協(xié)很多工作面向基層、面向農(nóng)村，下鄉(xiāng)次數(shù)多，急需解決一名駕駛員編制。
(四)科普工作涉及內(nèi)容廣泛，對科協(xié)機關干部職工的科技文化素質(zhì)要求高，需進一步加強理論、業(yè)務知識學習，以提高業(yè)務水平和辦事能力。
七、2012年工作計劃
(一)進一步強化科普組織體系建設，增強科協(xié)服務功能。結合“科普惠農(nóng)興村計劃”，抓好鄉(xiāng)、村兩級的組織體系建設。爭取形成“以基地為中心，以協(xié)會為依托，以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))科協(xié)為主體，以科技示范戶為重點”的農(nóng)村科普網(wǎng)絡。
(二)加強與各部門的團結協(xié)作，進一步做好全面實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的工作。明確各部門的工作目標任務，使實施《剛要》領導小組各成員單位進一步增強責任感和使命感，密切配合，扎實工作，推動社會形成社會化科普工作格局。
(三)協(xié)同有關部門，開展好各種科普宣傳活動，提高公眾科技意識。
(四)以服務“三農(nóng)”為重點，扎實開展科技培訓工作。結合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)村科技需求，開展好“農(nóng)函大”培訓和各種短期實用技術培訓。
(五)加強學會、農(nóng)技協(xié)的發(fā)展與管理。圍繞我縣產(chǎn)業(yè)培植思路和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況，發(fā)展一批在農(nóng)村具有示范帶動作用的專業(yè)技術協(xié)會，同時要做好原有各種農(nóng)技協(xié)的鞏固和提升工作，使他們充分發(fā)揮帶動全縣農(nóng)村經(jīng)濟的中堅力量作用;加強縣級學會的管理，以切實可行的制度來落實管理，從建章立制入手，從經(jīng)常性的活動入手，讓學會工作步入正常化的軌道，引導學會工作健康發(fā)展。完善縣級科技人才信息庫，動員科技人員積極在有關刊物及新聞媒體上發(fā)表刊登科普作品，開展學術交流，反映科普工作情況。
(六)積極開展農(nóng)村科技示范推廣、科技扶貧活動。申報和實施好“科普惠農(nóng)興村計劃”、“科普示范村”等科普項目。以實施科技項目為契機，強化各鄉(xiāng)各村科普陣地、基地建設，提高農(nóng)村科普功能。
(七)積極做好青少年科普教育工作。繼續(xù)開展科普示范學校、“大手拉小手”等科技傳播活動。
深入開展防震減災法制宣傳教育，進一步提高公民防震減災法律意識，營造社會廣泛參與，共同支持防震減災事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。大力宣傳新修訂的《中華人民共和國防震減災法》和《省防震減災條例》等法律法規(guī)。加強對防震減災政策性文件的學習與宣傳，提高各個部門、各個行業(yè)對防震減災工作重要性的認識，全面落實防御地震災害的各項措施，提高防震減災綜合能力。要結合新一代區(qū)劃圖頒布實施之際，認真做好新一代區(qū)劃圖的宣貫和普及工作，為新一代區(qū)劃圖的實施打好基礎。
（二）深入推進防震減災社會宣傳教育。
按照“主動、穩(wěn)妥、科學、有效”的原則，堅持主動宣傳、正面引導。各轄市（區(qū)）要通過多種形式廣泛開展防震減災科普知識宣傳。利用創(chuàng)建防震減災科普示范學校、創(chuàng)建地震安全社區(qū)、開放科普教育基地、舉辦防震減災知識講座和專題學術講座、接受群眾咨詢、建立固定信息聯(lián)系點、指導編排櫥窗板報、定期向市有關部門通報防震減災各項工作開展情況和有關震情、在電臺、報紙等媒體開辟專欄、開展“防震減災法律知識答題競賽”活動等多種形式，創(chuàng)新載體，全面推進防震減災知識“進學校、進社區(qū)、進機關、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進廠區(qū)”等“五進”活動。努力擴大宣傳教育的覆蓋面和影響力，提高宣傳教育活動的針對性、趣味性和實效性。
（三）充分發(fā)揮科普基地宣傳教育主陣地作用。
進一步建立健全管理制度，規(guī)范服務程序，細化規(guī)范接待咨詢、參觀引導、服務講解等服務行為；加強講解人員和志愿者隊伍業(yè)務培訓，建立以科普專家和科普宣傳志愿者為主體的科普宣傳隊伍；積極與教育、科協(xié)等部門協(xié)調(diào)，有序組織學校師生、社區(qū)居民、機關干部、企事業(yè)單位職工前來參觀學習，認真籌劃和組織開展各類特色鮮明、形式多樣的專題活動，充分發(fā)揮科普基地的宣傳教育主陣地作用。
（四）重點抓好“5·12防災減災日”及重要時段的系列宣傳活動。
要充分利用《中華人民共和國防震減災法》實施紀念日、“5·12”防震減災日、“7·28”唐山大地震紀念日、“10·9”國際減災日、“12·1”《防震減災條例》實施日以及“12·4”全國法制宣傳日和科普宣傳周等重要時段，開展防震減災集中宣傳。要結合本地實際制定活動方案，落實保障條件，主動聯(lián)系宣傳、民政、科技、衛(wèi)生、教育、消防、團委等有關部門，充分利用好“防災減災日”的宣傳契機，依靠新聞媒體，發(fā)揮已有宣傳網(wǎng)絡和陣地的作用，采用各種有效形式，大力宣傳普及防震減災知識，擴大防震減災宣傳的社會影響力，提高地震部門的社會顯示度和影響力，切實提高防震減災科普宣傳教育效果。
（五）推進防震減災示范工程建設。
貫徹落實好省地震局、省教育廳、省科協(xié)聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步做好省級防震減災科普示范學校創(chuàng)建工作的通知》精神，市、縣（市、區(qū)）地震部門要繼續(xù)加大力度，全力支持并具體組織實施科普示范學校的創(chuàng)建工作，各轄市、區(qū)年內(nèi)各建立一所防震減災科普示范學校（防震減災科普教育基地）。要通過建立防震減災科普示范學校，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。同時，市區(qū)及各轄市、區(qū)要在以往工作的基礎上積極開展地震安全示范社區(qū)的創(chuàng)建工作，盡早謀劃，成立創(chuàng)建領導小組，協(xié)調(diào)經(jīng)費，購置相關應急裝備、組織應急疏散演練等，不斷提高防震減災綜合防御能力，為構建和諧、安全的城市社區(qū)作出貢獻。
二、推動科技創(chuàng)新與成果轉化，增強科普服務能力
（一）加強協(xié)會組織的管理，通過學術交流引領自主創(chuàng)新。
1.建立兆雅鎮(zhèn)教育學會。通過多形式的學術交流，推動教學改革和推廣應用教學成果。
2.建立酒類企業(yè)協(xié)會。搭建鎮(zhèn)域內(nèi)酒類企業(yè)溝通交流的平臺，并與大專院校、科研院所、學術團體建立產(chǎn)學研關系，進行科技創(chuàng)新和成果轉化，引導兆雅酒類企業(yè)走集約式、規(guī)?；l(fā)展道路。
（二）加大“科普惠農(nóng)興村計劃”實施力度，構建農(nóng)村技術普及推廣平臺，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉化，服務新農(nóng)村建設。
繼續(xù)鞏固我鎮(zhèn)建立的較大規(guī)模、經(jīng)濟效益和社會效益較明顯的科普示范基地，即兆雅鎮(zhèn)花木示范基地、石龍村水稻高產(chǎn)示范基地、永和村龍眼示范基地、兩河村柚子示范基地和型家村琵琶示范基地。繼續(xù)推進精品花木園區(qū)建設，新增花木精品示范園1000畝，示范推廣種植川優(yōu)6203優(yōu)質(zhì)水稻品種，擴大水稻高產(chǎn)示范片規(guī)模，在萬得路和瀘永路沿線五個村完成高產(chǎn)水稻規(guī)范化栽培1800畝，擴大現(xiàn)有蔬菜基地規(guī)模，通過農(nóng)業(yè)招商引資形式引進業(yè)主，建設蔬菜基地100畝。抓好農(nóng)業(yè)專業(yè)組織建設和農(nóng)村經(jīng)濟人隊伍建設，推進產(chǎn)銷一體化。充分發(fā)揮好花木、水稻、畜牧、龍眼、柚子、養(yǎng)殖等技術協(xié)會的作用，帶動全鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展，加強農(nóng)村實用技術普及推廣，進一步建設好科普惠農(nóng)服務站，開展以信息公布、技術培訓、新品種新技術推廣等農(nóng)業(yè)科技服務活動，發(fā)揮科普示范作用，更好促進和服務新農(nóng)村建設。
三、深入實施《科學素質(zhì)綱要》，服務全民科學素質(zhì)提升
（一）高度重視《綱要》實施工作。制定《綱要》實施計劃,成立《綱要》實施工作領導組，認真貫徹《綱要》精神。
（二）廣泛開展科普宣傳品牌活動。我鎮(zhèn)將圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，認真開展好“科普之春宣傳月”、“全國科普日”、“科技活動周”、“三下鄉(xiāng)”等大型品牌宣傳活動，大力推進科普進鄉(xiāng)村、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進機關、進軍營“六進”活動，通過科普講座、科普文藝匯演、科普知識競賽等方式，把科普知識傳遞到千家萬戶，擴大科普工作的社會影響力，讓科普活動惠及更多社會群體。
（三）有效推進社區(qū)科普工作。認真制定好社區(qū)科普工作計劃，深入實施“社區(qū)科普益民行動”，繼續(xù)開展“科普示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，全力推進和深化社區(qū)科普工作，提高社區(qū)居民的科學素質(zhì)，大膽探索建立社區(qū)科普工作運行機制，使社區(qū)群眾享受到更多的科普公眾服務。
（四）切實加強青少年科技教育。以開展青少年科技創(chuàng)新大賽為抓手，與教育部門密切配合，推進青少年科技教育工作。舉辦科技輔導員培訓，開展科技教育示范學校的創(chuàng)建工作，加強對中小學青少年科技教育工作的指導，組織學生積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽，把科技教育與素質(zhì)教育緊密結合，著力增強青少年學科學、愛科學、用科學的意識和技術創(chuàng)新能力。
四、加強科技隊伍建設，充分發(fā)揮科技工作者作用
2.觀測場室改造。做好市局觀測站的觀測場和業(yè)務值班室整體改造，縣局觀測場圍欄改造。
3.觀測質(zhì)量通報。每月進行全市觀測網(wǎng)絡、傳輸質(zhì)量、數(shù)據(jù)可用性（質(zhì)控情況）分析通報，出現(xiàn)重大錯情單位領導要到會進行匯報說明。
4.探測環(huán)境保護。對探測環(huán)境保護情況、存在的隱患、近期的城市規(guī)劃對環(huán)境的影響等進行調(diào)研。修訂探測環(huán)境保護專項預案。
4.質(zhì)量分析。定期召開一次全市觀測網(wǎng)絡質(zhì)量分析會，建立末位單位參會機制。
5.裝備保障。調(diào)整全市氣象裝備保障技術人員，將觀測站和市保障中心合在一起，明確各自責任。督促落實縣級保障社會化工作，確保有一個以上的縣實施社會化保障。
6.區(qū)域站網(wǎng)優(yōu)化。有條件的縣局逐步升級單雨量站到四要素或六要素，并實現(xiàn)區(qū)域站所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。
7.考核獎懲。針對地面觀測業(yè)務調(diào)整后的特點，根據(jù)省局制定的辦法，建立市局考核獎勵辦法，選撥優(yōu)秀觀測員和保障員。
8.網(wǎng)絡通訊。做好縣局SDH升級改造、網(wǎng)絡優(yōu)化，加強網(wǎng)絡管理。
9.測報競賽。做好全市測報競賽即全省測報競賽的選拔培訓工作。
二、應急減災與預報服務
1.繼續(xù)落實好現(xiàn)代天氣業(yè)務改革方案，主要做好業(yè)務流程、人員落實等方面工作。
2.做好中小河流預警預報和評估。
3.和城管部門合作，了解城市排洪設施和排洪能力，加強雨強公式修訂，做好城市暴雨預警預報。
4.和環(huán)保部門合作，簽訂霧霾預測預警協(xié)議，做好重污染天氣的預警工作。
5.加強汛期預報服務相關制度學習。
6.修訂、完善各種預案、流程。
7.開展應急演練。
8、做好“三農(nóng)專項”氣象服務的執(zhí)行和管理工作，完成年內(nèi)氣象為農(nóng)服務相關工作。
三、全面實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化
1、積極落實局市協(xié)議的相關內(nèi)容，配合局領導市政府及早出臺市全面實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化實施方案、工作計劃以及基本公共氣象服務均等化實施方案等文件。
2、配合相關單位做好市國家級農(nóng)業(yè)氣象示范基地的前期工作。
四、科研工作
1.爭取地方和部門合作課題。
2.做好對科研成果的轉化和檢驗工作。
3.修訂完善科研獎勵辦法。
五、科普宣傳工作
1、組織完成各項科普宣傳活動，使其產(chǎn)生較好的效果。
2、進學校和機關單位宣傳氣象知識和氣象防災知識，充分發(fā)揮氣象科普教育基地的作用，對學生和氣象信息員進校氣象知識的教育。
一、什么是方案設計
“方案”相當于我們?nèi)粘Ｕf的工作計劃，即工作或行動之前預先擬定的內(nèi)容和步驟。簡單的說就是：活動確定選題后的校園文化必需的書面文件和工作步驟?！霸O計”是在正式作某項工作前根據(jù)一定的目的和要求預先制定方案、圖樣等。而科普教育活動是根據(jù)社會要求和受教育者的發(fā)展需要，有計劃地對受教育者施加影響，以期達到預期的科普教育目標而采取的某種行動，特別是它具有自愿性、主動性和獨立性等特點，因此，應在活動正式開展之前認真進行活動方案的設計。
所謂的“科普活動方案”我們認為應該是：針對某種要達到的科技教育的目的所要開展的某項教育活動，進行事先的規(guī)劃，制定出的完整的、可操作的活動安排。二、科普活動的類型和特點
根據(jù)活動形式的內(nèi)在相似性，可以把科普活動分成五大類：
二、加強組織領導，確保全年綜治工作各項措施落實到位。
進一步建立和完善各項綜合治理制度，落實綜治安全生產(chǎn)責任，嚴格規(guī)范管理。建立健全單位綜合治理工作領導小組，堅持督促檢查、臺賬登記制度，定期組織檢查安全隱患，及時解決各種安全問題。以科學發(fā)展觀為指導，努力提升本單位綜合治理能力，保證部門工作安全、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。
三、深入開展氣象文化建設。
把文化建設作為綜合治理工作的基礎，將氣象文化融入到各項工作中；繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動，積極參加機關黨工委舉辦的系列活動；加強工作人員的職業(yè)道德教育和思想道德建設，積極倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
四、著力加強學習型部門建設。
鞏固部門良好學風，積極開展法律法規(guī)學習和教育，使全體職工提高法律意識，增強法制觀念，進一步加強氣象法律法規(guī)的宣傳工作，著力構建和諧部門，妥善解決干部職工關心的突出問題和各種矛盾；繼續(xù)做好退休干部服務管理、安全工作；充分發(fā)揮工青婦等在綜治工作中的作用。
五、做好普法和科普知識宣傳。
充分利用實地參觀講解、顯示屏、短信、宣傳展板、宣傳冊、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等途徑，向廣大人民群眾宣傳氣象法律法規(guī)和防災減災科普知識，實施全民科學素質(zhì)行動計劃綱要，統(tǒng)籌科普資源，擴大科普領域，提高科普質(zhì)量，提高全民族科學素養(yǎng)。
六、加強和完善治安防范建設。
1、認真落實領導責任、監(jiān)管責任和主體責任。對行政領導實行問責制，經(jīng)常在全局會議上傳達上級做好安全生產(chǎn)工作精神，開展了汛期前安全生產(chǎn)、夏季安全生產(chǎn)、防雷安全生產(chǎn)大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
2、嚴格執(zhí)行交通安全管理。對外出工作的行車安全問題進行嚴格管理，保證行車安全，堅決杜絕酒駕違法行為；強化在建筑工地及企業(yè)檢測現(xiàn)場的安全管理，定期組織相關人員召開安全會議，對違規(guī)操作和超檢儀器及時提出整改，對駛出單位的車輛進行定期檢查保養(yǎng)，預防和降低事故隱患。
3、加強全局范圍的各種設施管理。對消防設施、車輛、防盜、內(nèi)部電源，不定期的進行安全大檢查，及時消除安全隱患。
