時間：2023-03-02 15:09:49
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(一)、理論學習制度不健全,注重工作成績,缺乏系統(tǒng)性。
理論學習不夠,對現(xiàn)代科學技術(shù)和政治理論的學習興趣不濃,對其重要性的認識不夠,群眾觀念不夠強,工作方法欠缺。班子成員去只注重工作成績,認為有了成績,其它缺點都可以代替,以偏概全。理論學習不系統(tǒng)、不深入,自覺性不高,雖然制定了一些學習制度,但不夠健全,以點飾面,成為擺設,沒有認真組織學習。在學習制度的落實上,強調(diào)工作繁忙等客觀理由,主觀能動性不夠,學習活動不能很好地聯(lián)系實際,對理論的研究探討不夠,不但影響了個人理論水平和工作能力的提高,也影響到政府班子整體理論水平的提高和創(chuàng)造性地工作。
(二)、班子成員依靠思想嚴重,創(chuàng)新意識不夠
鄉(xiāng)政府作為一級行政機關(guān),是在鄉(xiāng)黨委的領導下開展工作,政府是執(zhí)行黨委決議,具體安排部署工作就可以,但是在安排部署荏中,只注重安排部署,不采取什么樣的措施方法,個別班子部分成員對工作不積極、不主動,抱著有事找黨委的思想去工作。班子整體合力不強,工作主觀能動性差。導致政府班子執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的決議不得力,安排部署工作不落實。
(三)、思想工作作風不扎實
1、下村了解情況少,缺乏調(diào)查研究
班子中有的成員群眾觀念淡漠,沒有貫徹執(zhí)行從群眾中來,到群眾中去的路線,在下村安排工作時,不深入群眾中開展調(diào)查研究,只起到一個傳話筒作用,把黨委、政府的決策精神到村里一傳達了事。有些群眾對政府班子成員都不認識,致使一些熱點、難點問題久拖不決,群眾意見較大。
2、班子成員對工作不積極、不主動。
班子成員由于依賴思想嚴重,在下村工作中不積極、不主動開展工作,對鄉(xiāng)黨委安排的工作在執(zhí)行過程中,例行公事,不敢面對群眾,特別是涉及到群眾利益的事,遇事敷衍,不做思想工作。
(四)、全心全意為人民服務的宗旨意識淡化
1、對牧業(yè)生產(chǎn)、牲畜品種改良力度不大
我鄉(xiāng)地處偏遠,牧業(yè)基礎設施薄弱,雖然近幾年加大對牧業(yè)基礎設施建設力度,實施牧民定居工程,但是現(xiàn)有的牧業(yè)基礎設施仍然薄弱。近幾年來,提出增草增料,逐步實現(xiàn)牧民定居,但是資金投入不多,光安排部署,沒有真正落到實處,一遇到災害,不能完全抵御自然災害。牲畜品種改良工作,普及科技知識力度不大,由于技術(shù)差,工作人員責任心不強,冷配懷胎率太低,致使畜牧業(yè)發(fā)展緩慢,目前畜牧業(yè)只是小規(guī)模發(fā)展,未形成規(guī)模、基地。
2、引導農(nóng)牧民群眾發(fā)展經(jīng)濟,提供信息少
近幾年來提出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,政府班子缺乏宏觀調(diào)控能力,對市場情況掌握不透。為農(nóng)牧民提供的信息少,農(nóng)牧民增收困難,引導農(nóng)牧民闖市場的能力不大,發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)落實的不好。
(五)、黨風廉政建設重視不夠
1、政務、財務公開力度不夠
班子成員在思想上對政務、財務公開不夠重視,有些站所、帳目未公開。
2、廉潔自律方面對自身要求不嚴。班子成員對自己有時要求不嚴格,認為吃點、喝點、拿點不算啥,參加私人宴請活動等。
二、今后整改的方向
(一)、加強理論學習,堅持學習制度,創(chuàng)造性地運用理論指導實踐,進一步提高理論政策水平。
(二)、進一步加強班子建設,提高班子整體功能
1、明確分工,檢查督促,確保工作落實
2、充分發(fā)揮班子成員主觀能動性,因地制宜,因時制宜開展工作。
3、加強與鄉(xiāng)黨委班子配合,在鄉(xiāng)黨委的指導下,開展工作。黨委委員、政府成員,黨政班子成員之間相互溝通,相互交流,制定黨委會議、政府工作會議、黨政聯(lián)系會議制度。
(三)、強化宗旨意識,解放思想,轉(zhuǎn)變工作作風
1、增加牧業(yè)生產(chǎn)的科技含量,加大工作力度,促進畜牧業(yè)發(fā)展。
2、解市場,掌握市場,為農(nóng)牧民提供信息,促進農(nóng)牧民增收。
3、解放思想,大膽開展分管工作,要做到敢管、會管,創(chuàng)造性的開展工作。
(四)、進一步加強黨風廉政建設
主題教育活動民主生活會
為了將“講正氣、樹新風、促效能、創(chuàng)百強””主題教育活動不斷引向深入，4月30日下午，在院長辦公室召開民主生活會，全體黨員和科主任以上干部參加。
民主生活會由院長李長林主持。黨員和科主任以上干部分別結(jié)合自己的工作實際，進行了問題查擺，分析思想上、工作中存在的不足，并提出改進措施。李長林院長指出，作為醫(yī)務工作者，“講正氣，樹新風、促效能、創(chuàng)百強””主題教育活動的核心是“工作勤勉”、“富有愛心”和“廉潔奉公”，我們或許無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們處世的態(tài)度和方式，讓廉潔奉公的人格之光照亮自己以及周圍的人群，讓務實求索的作風推動醫(yī)院永不停息地進取發(fā)展。李院長號召與會人員以“講正氣，樹新風、促效能、創(chuàng)百強””主題教育活動為契機，加強作風建設，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，從而推動各項工作的落實，做人民滿意的醫(yī)務工作者。
結(jié)合自己平時的實際工作及思想狀況，與會人員進行了自我剖析，存在的問題如下：
一、學習方面
對自己的學習抓的不緊、要求不夠嚴格，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調(diào)，學習時間少，達不到良好的學習效果。導致對總書記的“科學發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學體系和精神實質(zhì)理解不透徹，把握不準確，對黨的方針政策理解不夠徹底。其表現(xiàn)：一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強。二是存在經(jīng)驗主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。
二、工作作風方面
1、在工作中爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，開拓進取精神不足。
2、有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。
3、由于思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應能力不夠強，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，而是對領導講客觀，擺困難。缺乏管理過程中的開拓進取的膽略和勇氣。
4、工作方法科學性不夠強，忽視了發(fā)揮干部職工的主觀能動性，有顧此失彼現(xiàn)象。
三、生活作風方面
在生活作風方面，基本上能做到勤儉節(jié)約。反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，擺脫低級趣味，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但也存在問題，一是貪圖安逸、貪圖享樂。二是節(jié)約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發(fā)，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、人民公仆意識淡薄
在日常工作生活中，有時錯誤地強化自身的角色，認為自己是醫(yī)務工作者，有時對待群眾不夠熱情，特別是在上班時，有空崗、脫崗、串崗現(xiàn)象，特別是一些服務窗口，服務意識不強，服務態(tài)度和服務質(zhì)量不高，缺少人民公仆的意識。
1、在履行崗位職責上，本人個體力量發(fā)揮的好一些，動員老齡委成員單位力量發(fā)揮的差一些。一年來，我不遺余力的投入到本職工作中去，無論是民政局工作，還是老齡辦工作；無論是開展老齡活動，還是為老年人搞好服務，我本人是竭誠盡智，全力以赴。但是如何密切與老齡委成員單位的聯(lián)系，共同策劃，營造關(guān)愛、重視、支持老齡事業(yè)的社會氛圍做的不夠；如何加強與上級業(yè)務部門的聯(lián)絡，推介竹山老齡工作，全面展示竹山老齡工作的新動態(tài)、新舉措、新成效等方面做的還不夠；及時向領導請示匯報，以爭取高度重視與大力支持做的還不夠。
2、在提高自身素質(zhì)上，、對業(yè)務能力、道德品質(zhì)等素質(zhì)抓的緊一些，對實踐能力素質(zhì)抓的松一些。一年來，我認為自己能夠堅持理論學習，在重大問題面前，立場堅定，態(tài)度鮮明，在言行上和局領導保持了高度一致。能夠用道德、法律約束自己，塑造了良好的民政干部形象。但是有意識的培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力，尤其是獨自組織開展某項具體工作的實踐能力還需要加強鍛煉。
3、在開拓創(chuàng)新上，對依賴客觀條件成熟的想多一些，對充分挖掘自身的潛能思考的少一些。實事求是地說，很多時候，本人也想不斷增添工作中的亮點，但在籌劃亮點的“實施計劃”時，因財力、人力有限等原因而產(chǎn)生為難情緒，致使有些工作計劃落空。有時爭取有關(guān)部門的支持完成了某項工作，但總覺得欠情太多，自己不堪承受，進而產(chǎn)生得過且過的思想，擔心老齡工作沒有長效機制作支撐，對未來信心不足，工作缺乏長期性，有短期應付思想。
二、存在問題的危害及原因分析
上述問題的存在，勢必對個人潛能的開啟、對肩負工作職責的履行、對黨員形象的樹立均會產(chǎn)生一定程度的危害。認真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所為，我認為上述問題的存在主要有以下幾個方面的原因。
1、工作責任感不強。雖說自己具有一定的責任心，能夠比較好的履行職責，但與面臨的形勢任務比，自己缺乏的是工作責任感。制定計劃、推進工作，沒完全體現(xiàn)與時俱進的精神，卻缺發(fā)在其位，履其職，謀其績，求其效的責任感和使命感不夠強烈。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)動力缺乏。精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作熱情時高時低，精神狀態(tài)時好時壞，安于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識還不強，大膽工作的思想樹立得不牢固。
3、學習抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識、能力的更新與培養(yǎng)，忙于具體事務。在理論學習上還不夠系統(tǒng)，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關(guān)的學的多一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的學的少一些，還不善于用理論聯(lián)系實際的方法來研究思考問題。
三、今后的努力方向
增強終身學習意識。今后要勤于學習和思考，多讀書少應酬。加強理論學習、特別是同志一系列關(guān)于關(guān)注民生和社會事業(yè)發(fā)展的重要講話的學習，用科學的理論武裝自己。要認真學習國家關(guān)于老齡工作的方針政策，增強做好新時期老齡工作的緊迫感。
增強敬業(yè)勤奮意識。一是增強責任意識。以高度的責任感和使命感，認真做好本職工作，說實話、辦實事、求實效。二是注重工作質(zhì)量。工作千頭萬緒，必須摸清情況，把握規(guī)律，明確職責，區(qū)別輕重緩急，突出工作重點，完成任務做到迅速扎實，準確無誤，高效快捷，不拖拉松垮，推卸責任。
三、工作方法上不活。對安全管理宣傳教育的多，現(xiàn)場檢查指導的少，會議部署的多，檢查落實的少，貫徹上級要求的多，自己經(jīng)常檢查的少。
四、在推進質(zhì)量不高。由于我把精力大部分集中在整頓職工勞動紀律和作業(yè)紀律上，卻忽視了安全攻關(guān)活動。尤其在我認為安全上沒出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，對現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過程中，我認為職工管理已經(jīng)很嚴格，所以不想再給職工施加壓力，致使出現(xiàn)了推著干、托著干、跟著干的問題，上級有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，致使整體安全管理工作標準不高。
五、工作作風不實。我在抓安全管理的過程中，把一些問題都強加在了職工身上，認為問題出現(xiàn)在現(xiàn)場，責任就應該由現(xiàn)場承擔，卻沒有從由于自己思想上的不重視，造成職工思想上不重視，由于自己管理上的疏忽，給現(xiàn)場管理造成很多漏洞，由于自己作風不實，造成現(xiàn)場失控的責任去看問題，所以我在反思問題時，就是簡單的說一說自己管理不嚴、作風不實，沒有從根本、根源上去深挖隱患，實質(zhì)性的影響安全的深層次問題沒有找出來。
六、好人主義嚴重。主要表現(xiàn)在對問題的處理上，明明是應該嚴重處理、警告他人的問題，卻總是顧忌情面，撕不開面子，有時看職工日常表現(xiàn)不錯或是個人關(guān)系較好，就從輕處罰或是以說代罰，尤其在對待一些參加工作時間較長、經(jīng)驗比較豐富的老職工，認為他們干了一輩子鐵路工作，自己知道分寸，用不著處處提防，反而引來矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘手的問題就繞道走，處理問題時輕描淡寫，點到為止，直接縱容了職工的違章違紀行為，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。
以上這些問題，直接反映出我在思想上、管理上和工作作風上存在的不足，這些問題嚴重影響了現(xiàn)實安全，解決這些問題是當務之急的工作，下面就針對存在的問題，從思想、管理和作風三個方面采取措施，強化整改：
二、墨守成規(guī)，不善于創(chuàng)新。辦公室的性質(zhì)決定了人的主動性要服從于日常事務，受條件所限，有時工作上積極的想法，也只是曇花一現(xiàn)。特別是當自己付出了努力于事無補，當看到一些不合適宜的現(xiàn)象時，不知不覺行成了因循守舊，按部就班的狀態(tài)，對工作沒有了創(chuàng)新的激情。
三、與同事交流少，服務不到位。同事們一直在高強度的環(huán)境中工作，毫無怨言地奉獻。但是由于我按部就班，為工作而工作，極少與同事們交流，因此對同事不夠了解，也導致同事對我不熟悉，間接地給工作造成了一些影響，比如同事工作中的困難和問題沒有及時發(fā)現(xiàn)，便沒有及時地向領導反映，這說明工作服務存在缺失，考慮不全面。
這是我個人剖析出的自身存在的主要問題，“人無完人”，或許還有許多問題自身沒有意識到，誠懇地希望各位領導和同事能夠幫我指出，我將改正使自己完善。以上問題，綜合其產(chǎn)生的原因：主要是發(fā)展的思想意識淡薄、人生目標不明確，還有自身素質(zhì)修養(yǎng)不夠等造成。為了克服上述缺點，為賓館的發(fā)展作出更大的貢獻，在今后的工作中，我將按以下方向努力，嚴格要求自己：
一是切實加強學習，全面提高能力。學習是工作和做人的需要，是充實能量，提高素質(zhì)的需要，活到老、學到老，學習是終生的任務。我將提高學習動力，端正學習態(tài)度，把學習作為自身內(nèi)在的追求，堅持不倦；涉獵經(jīng)濟、政策、法律類知識，以適應新形勢下的行政工作能力的培養(yǎng)，從而不斷提高自身個體的綜合能力，更好地為領導出謀劃策。
一、心得體會
一是科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關(guān)鍵。我室作為紀檢機關(guān)的主要科室，工作在反腐倡廉第一線，在發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，必須通過也只能通過發(fā)展本身來最終加以解決?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，我們不能離開發(fā)展這個主題，否則就失去了意義。
二是科學發(fā)展觀的核心是以人為本。這要求我們機關(guān)黨員和干部要服務于廣大人民群眾。要牢記全心全意為人民的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。
三是科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。結(jié)合我們紀檢委的實際，就要正確處理好各方面的關(guān)系，既要處理好與上級的關(guān)系，處理好與廣大群眾的關(guān)系，營造和諧的發(fā)展環(huán)境，又要處理好內(nèi)部方方面面的關(guān)系，走和諧發(fā)展道路，確保繼續(xù)發(fā)展。
四是科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我們紀檢委的發(fā)展也必須堅持統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展，不能顧此失彼，既要有側(cè)重，有重點，又要顧整體。以黨群建設、廉政建設、文化建設，科學處理好各項工作的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各方面的利益沖突，充分發(fā)揮全體干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、存在問題
（1）文化水平較低，急需提升;在現(xiàn)代社會，科學技術(shù)的發(fā)展日新月異，新產(chǎn)品、新項目、新科技不斷涌現(xiàn)，自己的文化水平遠遠跟不上形勢的發(fā)展，從自己的本意講還想到學校進行學習深造，只是沒有機會，力不從心。（2）每天忙于工作事務和同志們在一起交心談心少。到紀檢工作以后由于忙于辦案,和同志們交往很少, 使自己的工作也受到了一定的影響。（3）不會處理和領導的關(guān)系；三十多年的工作閱歷告訴我，正確處理和領導的關(guān)系是對一個干部領導素質(zhì)的最基本的要求，但三十年來也從來沒有做好過，有時候有些道理不是不懂得，就是沒做到，有時想去做，但做起來感覺又很難，對自己產(chǎn)生過較大的影響。現(xiàn)在年齡大了，我將來一定要把這些教訓告訴我的后人，讓他們吸取我的經(jīng)驗，在以后生活中少走彎路。
三、原因分析
認真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
學習抓的不夠緊。學習意識、學習態(tài)度、學習方法存在偏差。首先表現(xiàn)在對學習的興趣不濃，既有主動的學，也有被動的學；強調(diào)時間緊而放松了經(jīng)常性的學習，再者，實用觀點較重，在學習上往往選擇那些與本職工作和自己感興趣的方面精心細讀，一時用不上的就抓的不緊。由于知識積累有限，從而，自身的認識水平還顯不夠，工作的底氣不是很足。
四、努力方向
對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發(fā)展的正確理念引導和促進自己在紀檢工作崗位上的大跨越、大發(fā)展。
（一）進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，確保以科學發(fā)展觀統(tǒng)領思想，凝聚人力，指導行動。思想決定觀念，觀念決定命運。要巧借學習實踐科學發(fā)展觀活動的東風，使自己進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，徹底解決思想觀念不符合、不適應的問題。做為紀檢干部更應該深刻理解、準確把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，提高科學決策能力，確保全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。在今后的工作中，要堅持在學中干，在干中學，把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。進一步落實”四位一體”戰(zhàn)略，建設富裕文明和諧新長治,確保’五區(qū)建設’落到實處。
在領導的關(guān)心指導下，在各位同事的支持幫助下，我在理論水平、業(yè)務能力等各方面都有所提高，也較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，以利工作。為此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正。
一、個人存在的問題
1.工作態(tài)度有待改進。有時對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，自己思考、動腦少，常常等待領導的指示，工作前瞻性不足。個別時候沒有把工作做實、做深、做細，大體還過得去就可以了，缺乏與時俱進、精益求精的工作態(tài)度。
2.工作中有急于求成的情緒。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領導安排什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心理想了而無實際行動的狀態(tài)。
二、下一步的努力方向
一、貫徹落實科學發(fā)展觀方面的探索和努力
活動開展以來，我和局委一班人在轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新機制、加強自身建設、推動科學發(fā)展方面進行了一系列有益的探索和實踐，班子科學決策的程序日趨完善，各項制度和規(guī)則進一步健全，一些實際問題得到有效解決，今春以來，我縣各項“三農(nóng)”工作取得了較好的成效。
近幾年，在貫徹落實科學發(fā)展觀中，我深深體會到：解放思想是“總開關(guān)”，具體來說有這么幾點值得一提：
一是要實現(xiàn)科學發(fā)展，必須戰(zhàn)勝自我。必須要有一種戰(zhàn)勝自我的精神，首先表現(xiàn)為理念上的創(chuàng)新。我們要敢于與習慣思維挑戰(zhàn)，與傳統(tǒng)觀念決裂，堅持與時俱進，用轉(zhuǎn)型的理念指導發(fā)展，用“親農(nóng)”、“關(guān)農(nóng)”、“為農(nóng)”的理念營造工作環(huán)境、發(fā)展自已。戰(zhàn)勝自我，關(guān)鍵要有敢闖敢冒的膽識，敢于突破自己?？梢哉f，只要有利于發(fā)展，只要能夠發(fā)展，就沒有不敢想的事，沒有不敢干的事，沒有干不成的事。就是“跳起來構(gòu)想，跑起來實踐”，戰(zhàn)勝自我，還表現(xiàn)為永不滿足的執(zhí)著追求。深刻反思，我們還普遍存在著惟書惟上、思維傳統(tǒng)、理念陳舊、創(chuàng)新不夠、容易滿足、行動遲緩等問題。我們必須沖破陳規(guī)陋習，以敢想敢干的勇氣，只爭朝夕、頑強拼搏的勁頭，積極尋求加快發(fā)展的新辦法，闖出加快發(fā)展的新路子。在制定我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展目標上，要突出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,突出新農(nóng)村建設,切實結(jié)合國家政策，實現(xiàn)多元化發(fā)展，必須自我加壓，不留余地，追求最大最高和宏偉的發(fā)展目標。這是體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的難得機遇,也是對組織的交代,更是對這篇熱土上人民群眾的交代。
二是小干不行，必須大干。作為一個山區(qū)農(nóng)業(yè)小縣，要實現(xiàn)科學發(fā)展，必須實施農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展戰(zhàn)略。這就要求我們只有大干快上，才能迎頭趕上，逐步縮小同外面先進發(fā)達地區(qū)的差距。通過去外地的學習考察，我深深感到，那些發(fā)達地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐很快，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成效也很明顯，同時也強烈地感受到他們那種抓發(fā)展的拼勁、干大事的狠勁和不達目的不罷休的韌勁。無論過去基礎好的還是實力差的，現(xiàn)在的成就都是干出來的。他們上下一股勁，不畏難、不怕苦、不嫌累，埋頭實干，最終干出了實力、干出了速度、干出了翻天覆地的變化，更是干出了奮發(fā)向上的精神風貌，通過大干實現(xiàn)了大步跨越、科學發(fā)展。相比之下，我們的工作力度小、節(jié)奏慢、效率低，特別是表現(xiàn)在項目建設上，有時遇事總是慢半拍，坐失良機。學習他們的經(jīng)驗，我們必須以超常規(guī)的舉措，謀求超常規(guī)的發(fā)展。如果不重新審視自我，切實認清形勢，就會與他們的差距越拉越大，甚至會跌入發(fā)展的“低谷”。
三是認準的事，必須一抓到底?！板浂簧?，金石可鏤”。凡認準的事情，不管風險多大，壓力多大，都要千方百計去辦；凡定下的事情，不管困難多大，阻力多大，都要百折不撓去干，干好了對全局整體工作就是一個帶動，對干部群眾的思想觀念就是一次更新。對經(jīng)過實踐檢驗符合實際的成功路子不改變、不動搖，義無反顧，持之以恒，凡是正確的路子我們就要堅持到底，凡是認準的事就要一抓到底，只有這樣，發(fā)展目標才能圓滿實現(xiàn)，各項事業(yè)才能不斷推進。實踐證明近幾年來我縣農(nóng)業(yè)提出的“以產(chǎn)業(yè)化帶動農(nóng)業(yè)效益，以沼氣化改善農(nóng)村環(huán)境，以技術(shù)化增加農(nóng)民效益”轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略路子和加大加快建成新農(nóng)村建設的宏偉目標是正確的，符合垣曲實際，符合科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，符合全縣老百姓的愿望，是引領全縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟社會步入科學發(fā)展軌道的行動指南。
二、影響和制約科學發(fā)展的突出問題及根源分析
進入分析檢查階段后，根據(jù)征求到的意見和建議，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的問題主要有：
1.與科學發(fā)展觀的要求對照，理論學習方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強調(diào)學以致用，缺乏全 面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結(jié)合自己的思想實際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應形勢發(fā)展的要求。
2、與科學發(fā)展觀的要求對照，工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調(diào)查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各村調(diào)查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正撲下身子，帶著問題到基層調(diào)查研究取得第一手資料少。二是對同志關(guān)心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心不夠。有時到基層站室，也多是檢查、督促工作，沒能經(jīng)常、定期地到基層去關(guān)心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3、與科學發(fā)展觀的要求對照，工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對干部缺乏廣泛深入的了解。對局委班子成員了解多，對基層站室干部了解少，難以很好的知人善任。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，尤其是對基層站室干部管理上
，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領導班子內(nèi)部和個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣；在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了經(jīng)濟效益、社會效益和正面影響，忽視了方面作用。
認真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
1、重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。
2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
三、關(guān)于全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向
對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發(fā)展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
1、堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力?？茖W發(fā)展觀是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫，認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學習科學發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，自覺克服不符合科學發(fā)展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學發(fā)展觀的要求，不斷提高決策質(zhì)量和水平。
2、堅持以科學發(fā)展觀為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，用以人為本的理念指導全縣農(nóng)業(yè)工作，用全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求、統(tǒng)籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題。進一步優(yōu)化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。以爭取農(nóng)村基礎設施建設項目為重點，努力改善我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活基礎條件。
按照學習實踐活動安排，通過自我認真分析檢查和交心談心征求意見，我發(fā)現(xiàn)自己過去在思想、學習、工作等方面還存在一些與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應的問題，有待于自己認真整改。今天召開班子專題民主生活會，我就自身存在的問題進行分析評議并提出整改措施如下，懇請各位領導和同志們批評指正。
一、存在的主要問題及原因分析
1、政治理論和業(yè)務學習不夠。每天工作忙于事務多，學習時間少，缺乏擠和鉆的精神，不能正確處理好工學矛盾。即使有時看書學習，也只滿足于一知半解，滿足于一般化，缺乏深鉆細研，缺乏認真思考，不注重消化吸收和實際應用，自己的思維視野、理論水平、能力素質(zhì)等不能很好地適應科學發(fā)展觀要求和行業(yè)改革發(fā)展新形勢、新任務的需要，實際工作效果和效率不高。主要原因是對理論和業(yè)務學習重要性、緊迫性認識不足，主觀學習愿望不強烈，不能靜下心來抓學習。
2、敢闖、敢干、創(chuàng)新意識不強，工作作風欠扎實。工作不求過得硬，滿足于完成任務，習慣循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏創(chuàng)造性，缺乏強烈的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，怕創(chuàng)新招麻煩、起反作用，大部分時間和精力放在處理日常事務上，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題調(diào)查研究不夠，新思路、新辦法、新措施不多。工作作風不夠深入扎實，存在重布置安排，重提要求，檢查指導落實不夠。過去雖然能經(jīng)常深入基層深入一線，但對實際情況調(diào)查研究思考不多，以致指導具體工作和解決實際問題的辦法和效果不佳，一些工作措施不能又好又快地落實到位，造成一些工作任務不能優(yōu)質(zhì)高效完成。主要原因是缺乏強烈的積極進取精神和責任意識。
3、工作方式方法有時過于簡單，思想政治工作做得不細。主要表現(xiàn)在遇事欠冷靜，不善于做耐心細致的思想政治工作和說服教育工作，批評人時不注意場合方法，說話太嚴厲，有時劈頭蓋臉不留情面，搞得別個難以接受，甚至傷害別個自尊心。對工作要求過高，對別人的工作差錯，寬容不夠，愛拿自己打比方，讓人聽了感覺指責意味過重，使人家產(chǎn)生更大壓力，相反影響工作積極性和創(chuàng)造性，影響工作效率和質(zhì)量，還容易得罪人，影響人際關(guān)系，不利于團結(jié)。主要原因是沒有在思想深處樹牢以人為本的觀念，尊重人、關(guān)心人、幫助人不夠。
二、整改措施
針對自身存在的主要問題，自己決心在今后工作中認真加以改進。
一要加強學習。切實提高對學習重要性和緊迫性的認識，把學習作為一種生活方式，作為一種長期追求，堅持不懈，持之以恒地學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。要有計劃、有重點地安排好自己的學習時間和內(nèi)容，堅持學習中工作，工作中學習，妥善處理好工學矛盾，達到工學兩促進；要努力學習科學發(fā)展觀等政治理論，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作，促進發(fā)展；要認真學習管理和業(yè)務知識，學習一切對工作有用的知識，提高自己的管理能力和業(yè)務素質(zhì)；要注重理論和實際相結(jié)合，做到學以致用，用以促學，學用相長，真正把學習的東西轉(zhuǎn)化為自己的實際工作能力，以更好地適應行業(yè)改革發(fā)展新形勢需要，更好地做好工作。
二要務實創(chuàng)新。要大膽解放思想，轉(zhuǎn)變因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進取的觀念，始終保持積極進取、奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，牢固樹立全局意識、責任意識、爭先意識、科學發(fā)展意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強調(diào)研思考，努力增強工作的主動性和預見性，不斷研究新情況，提出新舉措，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。同時要在求真務實上下功夫，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，不擺花架子，不做表面文章，深入基層深入一線，切實掌握實際情況，指導實際工作，解決實際問題，注重實際效果；要進一步加大制度執(zhí)行力和工作落實力度，堅持用制度管人管事，按程序辦事理事，對工作既要注重統(tǒng)籌安排布置，更要強化檢查落實，對已定的事情，做到敢抓敢管，嚴抓細管，一抓到底，落實到位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，促進單位全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
按照衛(wèi)生廳《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》（衛(wèi)群組發(fā)〔2013〕17號）要求，省衛(wèi)監(jiān)所按步驟落實了三項工作。
首先，做好會前準備。一是精心組織學習。黨委中心組和各黨支部根據(jù)衛(wèi)生廳推薦書目和配發(fā)的學習材料，多次組織集中學習，邊學習、邊討論、邊談感想，有些體會材料掛在單位內(nèi)網(wǎng)上，同時對照檢查和互相提醒，學有系統(tǒng)性，談有針對性；二是廣泛征求意見。先后召開監(jiān)管服務單位代表座談會、職工代表座談會和部分離退休老同志意見反饋，征求管理相對人和職工對單位及監(jiān)督員在落實中央“八項”規(guī)定、反對“”和踐行群眾路線方面的意見和建議，會后歸納梳理了提出的意見，為下一步整改打下了基礎；三是開展談心活動。單位主要領導同班子成員之間、班子成員同分管處室之間廣泛談心，不拘形式，坦誠相見，聽取對自己和工作的建議與提醒，溝通思想，增進了解，消除誤會，加深了友誼；四是制訂《專題民主生活會工作方案》。本單位活動辦公室按照上級文件精神及時制訂了《專題民主生活會工作方案》，印發(fā)班子成員每人一份?！斗桨浮钒ǎ好裰魃顣黝}、對照檢查材料的主要內(nèi)容、專題會上開展批評和自我批評、抓好整改落實、加強領導，按步驟進行等五部分內(nèi)容。
其次，認真撰寫對照檢查材料。在前一階段系統(tǒng)學習和征求意見的基礎上，領導班子及其成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料，重點剖析“”方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，并提交領導班子會議審議修改，作為下一步整改的重要依據(jù)。
班子每個成員認真思考、撰寫對照檢查材料，內(nèi)容主要包括：遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規(guī)定和省委三十條規(guī)定以及衛(wèi)生廳的有關(guān)要求精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況，“”方面存在的突出問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施。對于上級規(guī)定的重要內(nèi)容，逐一對照檢查，有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進行明示。對照檢查材料開門見山、內(nèi)容實在，剖析深刻。
再次，討論審閱對照檢查材料。黨委主要負責同志切實履行第一責任人的職責，研究制定專題民主生活會工作方案。督促班子成員認真撰寫對照檢查材料，對領導班子及其成員的對照檢查材料逐一從嚴審閱，對聯(lián)系實際不夠、沒有回應群眾意見、沒抓住突出問題、剖析不深不透的，提出具體意見，要求進行修改。
政府黨組班子專題民主生活會以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推進政府科學發(fā)展為主題。通過政府黨組專題民主生活會，進一步統(tǒng)一思想認識，找準突出問題，明確努力方向，促進領導班子建設和黨員隊伍建設，為實現(xiàn)富民強目標提供堅強的思想和組織保證。
二、民主生活會參會范圍和時間安排
（一）參會人員
1.政府黨組成員。2.政府辦公室黨支部書記，辦公室主任、副主任。3.邀請盟委學習實踐活動領導小組領導和委指導檢查組成員參加。
（二）時間、地點安排
年6月13日下午2：00′，在政府常務會議室召開。
三、方法步驟
（一）組織會前學習（5月10日至5月31日）
采取集體學習與自學相結(jié)合的方式，以自學為主；專題輔導與專題宣講相結(jié)合，以專題輔導為主。重點學習《第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研階段實施方案》（學組辦發(fā)〔〕5號）指定的篇目，為對照檢查、開展批評與自我批評奠定良好的思想基礎。
（二）廣泛征求意見，開展談心活動（5月25日至6月5日）
政府黨組班子成員要通過各種方式廣泛征求干部群眾意見。黨組成員之間要互相談心交心,互相幫助,增進了解,指出存在的問題與不足,為開展好互相批評打下基礎。黨組班子成員也可以與分管部門的主要負責同志進行談心,聽取意見和建議。
（三）撰寫發(fā)言提綱（6月6日至6月8日）
政府黨組班子成員要根據(jù)分析檢查階段安排意見的要求,以及學習調(diào)研階段的成果，結(jié)合工作分工,深刻剖析自身存在的不足和問題,進一步明確努力方向。
（四）開好專題民主生活會（6月13日）
在政府黨組領導下召開民主生活會。會上，黨組成員分別進行個人發(fā)言，緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。黨組班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評，本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待他人的批評、意見和建議。對正確的意見要誠懇接受，并認真剖析根源，對意見較集中或重大的問題要做出負責任的說明，對不符合事實的意見要實事求是地做出解釋。批評與自我批評結(jié)束后，黨組書記對民主生活會情況進行總結(jié)。會議邀請盟委學習實踐活動成員小組成員、委學習實踐活動指導檢查組成員提出指導意見。
（五）民主生活會整改落實(6月13日至6月20日)
1.認真撰寫政府黨組班子分析檢查報告。充分運用學習調(diào)研。征求意見和民主生活會討論結(jié)果，起草黨組班子分析檢查報告。
2.對民主生活會中班子、個人存在的問題以及意見、建議進行梳理匯總，進一步明確整改重點，制定整改措施。
3.結(jié)合政府辦公室學習實踐科學發(fā)展觀活動邊學邊改、邊查邊改要求，逐項落實整改措施。黨組書記要對黨組班子及成員落實整改措施情況進行督促檢查，黨組成員要對黨組書記的整改情況進行監(jiān)督。
4.組織群眾評議和公布分析檢查報告。黨組班子分析檢查報告基本形成后，要組織各方面代表進行評議。評議結(jié)束后，在一定范圍內(nèi)公布黨組班子分析檢查報告。
四、幾點要求
1.切實加強對民主生活會的領導。黨組成員要帶頭認真學習，帶頭聽取群眾意見，帶頭開展批評與自我批評，以自己的模范行動影響和帶動黨員，保證民主生活會的質(zhì)量。
