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      站崗心得體會(huì)樣例十一篇

      時(shí)間:2023-03-02 15:08:09

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      站崗心得體會(huì)

      篇1

      煉鋼廠動(dòng)力車間中心泵站班組長(zhǎng)對(duì)標(biāo)心得體會(huì)

      有幸到對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,學(xué)習(xí)交流,量化對(duì)比,我找到了自身在組織協(xié)調(diào),安全管理,職工教育等方面存在的差距,發(fā)現(xiàn)了兄弟單位的管理亮點(diǎn),為自身提升水平樹立了標(biāo)桿。

      組織協(xié)調(diào)方面其實(shí)就是分工落實(shí),明確責(zé)任,強(qiáng)化執(zhí)行力。以前我在這方面存在著干活大包大攬,沒(méi)有分工,最終造成自己累得半死,任務(wù)完成的速度慢,質(zhì)量不高,即得不到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,也得不到職工的擁護(hù),即“事倍功半”。通過(guò)與兄弟單位班組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,明確了今后組織協(xié)調(diào)方面的思路:分解任務(wù),分擔(dān)壓力,建立具體的分工責(zé)任圖,將組里每名成員所承擔(dān)的任務(wù)(每天干什么活兒,包括臨時(shí)性任務(wù)),指標(biāo)(所承擔(dān)的成本指標(biāo)),責(zé)任(發(fā)生問(wèn)題所承擔(dān)的責(zé)任,應(yīng)受到的處罰),張貼的墻上,使大家一目了然,而且必須嚴(yán)格執(zhí)行,從而提高我們組的工作效率。

      安全管理無(wú)虛招。以前我認(rèn)為安全工作虛的東西太多,只要能應(yīng)付差事就行,什么活動(dòng)日、記錄臺(tái)帳、規(guī)程學(xué)背用呀都是虛的,走走過(guò)場(chǎng)就行。通過(guò)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),我意識(shí)到:安全工作一環(huán)扣一環(huán),都是血淚的教訓(xùn),根本無(wú)虛招,哪一環(huán)糊弄,哪一環(huán)就是你的薄弱點(diǎn),就是那萬(wàn)分之一的事故的侵入點(diǎn),搞不好就害人又害己。今后我在安全管理上的措施:一是檢查考核一定嚴(yán),不做好好先生。二是安全實(shí)施隱患檢查到位,處理徹底。三是通過(guò)實(shí)踐演練考察職工安全操作規(guī)程的掌握情況。四是對(duì)所有操作設(shè)備重新進(jìn)行標(biāo)識(shí),達(dá)到清楚規(guī)范。

      職工教育方面,這是我的弱項(xiàng),也是常常被忽視的工作。今后我準(zhǔn)備從大局意識(shí)教育出發(fā),切實(shí)提高職工的工作自覺(jué)性,通過(guò)各種會(huì)議灌輸:沒(méi)有,就沒(méi)有我們的飯碗;我們的工作干不好,影響的不僅僅是我們自己;要想收入高,就盼好;眾人拾柴火焰高,我們要把自己的那點(diǎn)火點(diǎn)亮,為了的明天,更是為了我們自己的明天,認(rèn)真的工作吧。另一方面,還要加強(qiáng)執(zhí)行力教育,做好會(huì)議傳達(dá),將二鋼軋廠的企業(yè)管理訓(xùn)條“開會(huì)+不落實(shí)=0,布置+不檢查=0,抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”引進(jìn)來(lái),做為班組執(zhí)行力教育內(nèi)容,最后一方面就是加強(qiáng)制度教育,組織職工學(xué)習(xí)公司、廠、車間及班組各級(jí)管理制度,讓職工明白什么是該做的,什么是違反規(guī)定的,通過(guò)各種有針對(duì)性地教育提高職工素質(zhì),增強(qiáng)班組整體戰(zhàn)斗力,為車間生產(chǎn)建設(shè)做出更多更大貢獻(xiàn)。

      篇2

      創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時(shí)代特征的精神品格。我們廣大教師應(yīng)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),把握教育規(guī)律,勇于探索,敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求,推進(jìn)課程體系,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。建設(shè)有特色、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成更加濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)新氛圍。只有在教學(xué)科研一線的改革創(chuàng)新上有重大突破,整個(gè)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。

      篇3

      一、領(lǐng)會(huì)綱要精神,明確教育改革和發(fā)展的內(nèi)涵。 通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)《綱要》的每一條都是針對(duì)一些相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題有的放矢地制定的,脈絡(luò)清晰、目標(biāo)明確、規(guī)劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”的工作方針。國(guó)家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這種高度是體現(xiàn)了教育在新時(shí)期的重要地位。 把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

      把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展,根本靠改革。知識(shí)社會(huì),信息時(shí)代,人們對(duì)于創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力前所未有的重視,教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。

      把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責(zé)。對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)就是要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要求我們教師樹立正確的質(zhì)量觀念,強(qiáng)化課堂教學(xué),提高資源建設(shè)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。

      二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,改革人才評(píng)價(jià)制度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      《教育規(guī)劃綱要》提出要更新人才培養(yǎng)觀念樹立多樣化人才觀念尊重個(gè)人選擇鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展不拘一格培養(yǎng)人才。為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,《教育規(guī)劃綱要》指出:注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)試教育造成我國(guó)大批學(xué)生“高分低能”已是不爭(zhēng)的事實(shí)。改革以高考為代表的人才評(píng)價(jià)制度勢(shì)在必行?!督逃?guī)劃綱要》提出根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念建立科學(xué)、多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),強(qiáng)化人才選拔使用中對(duì)實(shí)踐能力的考察克服社會(huì)用人單純追求學(xué)歷的傾向。

      三、政校分開,高校去行政化,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。 在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面,《綱要》明確提出推進(jìn)政校分開管辦分離。適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求,建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。適應(yīng)國(guó)家行政管理體制改革要求,明確政府管理的權(quán)限和職責(zé),明確各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責(zé)任,形成不同辦學(xué)模式,避免千校一面。完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。健

      篇4

      (一)學(xué)習(xí)《監(jiān)察法》

      7月下旬,我局在接到九江市公路局下發(fā)的開展黨風(fēng)廉政建設(shè)主題教育的通知后,就及時(shí)網(wǎng)上下載打印《監(jiān)察法》條文,下發(fā)黨員干部和各股室負(fù)責(zé)人人手一份,保證學(xué)習(xí)有資料。并專門組織召開黨員大會(huì)、職工大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)《監(jiān)察法》,通過(guò)LED顯示屏、宣傳欄、辦公微信群、簡(jiǎn)訊等各種媒體營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,宣傳學(xué)習(xí)成果,并將《監(jiān)察法》納入中心組學(xué)習(xí)和黨支部集中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,努力使《監(jiān)察法》的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。

      (二)開展廉政主體黨課

       8月3日,我局黨支部組織全體黨員開展了一堂《講廉政,肅黨風(fēng)》的專題黨課,結(jié)合以往種種案列深入剖析失足黨員干部腐化墮落的根源,從正確理解和把握保持黨的純潔性的科學(xué)內(nèi)涵、保持純潔性是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的必然要求、新的時(shí)代條件下保持黨的純潔性面臨的主要問(wèn)題、堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨是保持黨的純潔性根本要求等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,要求分局黨員努力做到在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫,在糾正不純潔現(xiàn)象上下功夫、在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下工夫。

      (三)開展廉政談心談話

       7月26日——7月30,我局就工作、學(xué)習(xí)、黨性、作風(fēng)等各方面在所有黨員干部之間廣泛開展了“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”、“面對(duì)面”的廉政談心活動(dòng)。為保證廉政談心談話活動(dòng)取得實(shí)效,談心活動(dòng)前,我局班子成員認(rèn)真做好談心活動(dòng)的具體安排,提出活動(dòng)的基本要求,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展廉政談心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、各部門負(fù)責(zé)人之間、黨員和黨員之前、黨員和群眾之間普遍開展了廉政談心。在廉政談心過(guò)程中大家都坦誠(chéng)相見(jiàn),溝通思想,找準(zhǔn)問(wèn)題,消除隔閡,增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成共識(shí),本著對(duì)同志對(duì)事業(yè)對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)。針對(duì)自我查找的問(wèn)題,同志間相互提的問(wèn)題,深入分析,查找原因,幫助整改。通過(guò)談心活動(dòng),增進(jìn)了彼此之間的團(tuán)結(jié),化解了隔閡和矛盾,切實(shí)提高了我局全體干部職工的廉政風(fēng)險(xiǎn)排查意識(shí)。

      (四)簽訂家庭助廉倡議書

      八月底我局黨支部研究制定了以“不插手配偶工作、不干涉配偶正確行使權(quán)力、不利用配偶的職權(quán)謀私取利,不接受加別人贈(zèng)送的禮品和禮金”為主要內(nèi)容的家庭助廉倡議書,全局所有干部職工家庭與分局黨支部簽訂家庭助廉倡議書,以責(zé)任制分解表的形式,將責(zé)任落實(shí)到人,落實(shí)到“家”。以承諾的形式向黨支部作出保證,要自覺(jué)遵守黨紀(jì)政紀(jì),家庭生活不奢華,不浪費(fèi),教育子女自強(qiáng)自立,培養(yǎng)高尚的情操,配偶要本著負(fù)責(zé)和愛(ài)護(hù)的態(tài)度,常吹枕邊廉政風(fēng),念好家庭廉政經(jīng),管好家庭廉政帳,發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒,做到警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先,在各種誘惑面前不動(dòng)頭,共同構(gòu)筑反腐防線。

      (五)開展警示教育活動(dòng)

      6月15日,我局黨支部結(jié)合開展作風(fēng)建設(shè)集中整治活動(dòng),組織全體黨員、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、重要崗位人員等35人來(lái)到九江市委黨校廉政教育館接受廉政教育學(xué)習(xí)。號(hào)召黨員干部學(xué)習(xí)勤廉典范,提高廉政意識(shí),嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。

      10月25日,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的廉潔自律意識(shí),提高拒腐防變的能力,我局黨支部結(jié)合主題黨日組織黨員干部觀看了《兩面人》廉政警示教育宣傳片,黨員干部觀影后寫下了各自心得體會(huì)。

      篇5

      這是我的第一次軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我永生難忘。

      記得在軍訓(xùn)之前,我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事??蓻](méi)想到的是,軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書本上沒(méi)有的知識(shí),使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。 在x月x日的早晨,我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來(lái)到了位于固安的軍訓(xùn)基地。在這里,我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)7天的陳教管。 在這7天里,我們知道了什么是服從命令、聽(tīng)從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。

      軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了拔軍姿,在這之前,對(duì)于沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我來(lái)說(shuō),認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事,我想:不就是立正么,肯定很簡(jiǎn)單的!可是,當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后,我不禁心頭一震。 拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢(shì)。光是這些還不算什么,重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間,即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。 拔軍姿真的很鍛煉人,它教會(huì)了我們什么叫毅力,什么叫堅(jiān)持,更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律,不能因?yàn)樽约旱男?dòng)作而影響了整體。 在這里,我想到了那些戰(zhàn)士們,他們是國(guó)家的護(hù)衛(wèi)軍,更是勇敢、無(wú)私的象征。

      多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人,孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。 學(xué)完軍姿,我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中,給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐,聽(tīng)著腳落地的整齊的啪啪的聲音時(shí),我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起,才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)時(shí),我真的很激動(dòng),同時(shí)我也感受到了身為中國(guó)人的那種自豪。

      軍訓(xùn)心得體會(huì)500字第一天范文二

      軍訓(xùn)的第一天,我認(rèn)識(shí)了我們的教官。他皮膚黝黑,身體健壯,目光有神,走起路來(lái)昂首挺胸。我暗暗敬佩起他來(lái)。

      好,立正!雙腳打開60度,兩手自然貼緊身體兩側(cè),五指夾緊。就這樣,不要?jiǎng)?教官用他洪亮的聲音喊著。

      時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去,就像凝滯不動(dòng)的水。隊(duì)列中有同學(xué)終于受不了了,想抓一下癢癢的背,正準(zhǔn)備動(dòng)手,教官眼神一瞥,把臉拉得三尺多長(zhǎng),那同學(xué)頓時(shí)面如土色,伸出的手像被蜜蜂蟄了一下,趕忙縮了回去,只見(jiàn)他滿臉通紅,像一只煮熟的蝦子。

      教官狠狠地盯著他說(shuō):誰(shuí)要是再動(dòng),就取消他的休息時(shí)間!他這一吼,在我們心中引起的振動(dòng)不亞于七級(jí)地震,甚至把天上遮擋著太陽(yáng)的云朵都嚇跑了。太陽(yáng)探出頭,毫不留情地將熱氣散發(fā)到地面,耀眼的光芒照得我們睜不開眼睛。周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有,一會(huì)兒工夫,我們個(gè)個(gè)汗流浹背,感覺(jué)身上有無(wú)數(shù)只小蟲子在爬。和著防曬霜的汗水時(shí)不時(shí)流到眼睛里,小飛蟲陸續(xù)降落到我身上小憩。我的腰發(fā)酸,兩條腿酸酸的,那滋味,像是千萬(wàn)根小鋼針扎進(jìn)了骨頭,越扎越深。

      當(dāng)軍人真苦啊!每天要進(jìn)行這么乏味的訓(xùn)練;天這么熱,連鞋子都散發(fā)出烤糊的氣味兒;太渴了,能喝點(diǎn)水就好了;軍訓(xùn)一點(diǎn)也不好玩啊我站在那兒胡思亂想,當(dāng)初的興奮、好奇一掃而光。游離的眼光一掃,突然發(fā)現(xiàn)教官們跟我們一樣,也都在太陽(yáng)下曬著,與我們不同的是,他們像一座座威嚴(yán)的雕像。

      堅(jiān)持,忍耐,再堅(jiān)持,再忍耐漫長(zhǎng)的堅(jiān)持和忍耐之后,第一個(gè)上午終于勝利挺過(guò)去了。

      雖然很累,我心里還是美美的,因?yàn)槲覜](méi)有倒下。雷鋒說(shuō)過(guò):困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我要強(qiáng)硬起來(lái),在困難面前做個(gè)強(qiáng)者。困難,你來(lái)吧,我等著你!

      軍訓(xùn)心得體會(huì)500字第一天范文三

      初聞軍訓(xùn),我總以為是一個(gè)很好玩的節(jié)目,可是我錯(cuò)了。

      軍訓(xùn)晴朗時(shí),天空一絲云都沒(méi)有,只有那個(gè)炙熱的太陽(yáng)殘酷無(wú)情的直射下來(lái),自己好像成為了一只蒸籠,一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌

      軍訓(xùn)下雨時(shí),雨噼啪噼啪地降落下來(lái),衣服、帽子,全濕透了,如同一個(gè)個(gè)落湯雞,狼狽極了,可我們依然一動(dòng)不動(dòng)地站著,站著

      軍訓(xùn)五天后,不僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標(biāo);然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實(shí)地,一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);接著,遇到困難時(shí)絕對(duì)不可以向挫折低頭,更不可以半途而廢,否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī);最后,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼,但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù),我們依然咬牙堅(jiān)持著。我終于知道,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

      我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷在永遠(yuǎn)銘刻在我的內(nèi)心深處,引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!

      軍訓(xùn)心得體會(huì)500字第一天范文四

      老早以前就聽(tīng)家人說(shuō)軍訓(xùn)苦、太陽(yáng)大、汗如雨。我今天第一次軍訓(xùn),所以這段時(shí)光必定能在記憶中封存,不褪色。

      今天是軍訓(xùn)的第一天,穿上了軍服,我不時(shí)的就有了一種當(dāng)軍人的感覺(jué),還有了一種莫名的自豪感。

      上午先開展了動(dòng)員大會(huì),我了解了當(dāng)軍人可以保衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)自己的家園。而且這次軍訓(xùn)可以增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)健自己的體魄過(guò)了動(dòng)員大會(huì),很快就開始軍訓(xùn)了!

      篇6

      為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課,有的是風(fēng)一樣的行動(dòng),鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,體驗(yàn)著不同往日的生活,期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。

      記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中,走進(jìn)了班級(jí),你看看我,我瞅瞅你,同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開始,彼此之間漸漸地熟悉起來(lái),同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。

      隨著軍訓(xùn)的開始,懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩,多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營(yíng)管理的要求,像個(gè)軍人一樣,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整隊(duì)迅速,意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。

      在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們頭頂烈日,練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個(gè)個(gè)筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng),真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學(xué)們毫不畏懼,以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,努力做到:動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在流血、流汗、不流淚的口號(hào)下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅(jiān)持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服,老師讓他休息,但是他們都說(shuō)沒(méi)事,我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫到,在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了,但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,所以也堅(jiān)持了下來(lái)。

      2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文二

      初遇軍訓(xùn),帶著一絲興奮與畏懼,陰霾的天氣似乎預(yù)示著這場(chǎng)軍訓(xùn)的艱苦。軍訓(xùn)雖然格外辛苦,但是我們收獲得確是快樂(lè)!

      軍訓(xùn)是辛苦的,苦在滴落的豆大的汗珠,苦在列隊(duì)行進(jìn)時(shí)酸痛的雙腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,苦在動(dòng)作的枯燥無(wú)味。軍訓(xùn)如此之苦,我也曾想過(guò)退縮,但是再想想軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程。不僅僅是學(xué)會(huì)站立,走步,隊(duì)列,而是磨練我們的意志,這更需要我的堅(jiān)持。

      軍訓(xùn)雖苦,其實(shí)快樂(lè)已在不經(jīng)意間與我親密接觸。從大家整齊的腳步聲,高亢的口號(hào)聲中,團(tuán)結(jié)的快樂(lè),奮進(jìn)的快樂(lè)不期而至。當(dāng)我們反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)成了教官的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),成就感便涌上心頭。在軍訓(xùn)中教官不斷的豎起大拇指來(lái)鼓勵(lì)我們,無(wú)論軍訓(xùn)再苦再累,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,更加努力,因?yàn)橛兄菊呤戮钩伞?/p>

      入學(xué)前的軍訓(xùn)將在今天圓滿結(jié)束。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)是軍訓(xùn)的體會(huì)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們還在教官身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,人一定要懂得吃苦耐勞,堅(jiān)持到底,成功的大門才會(huì)向你敞開。同學(xué)們,我們的初中生活剛剛開始,新的征程更需要這份執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗精神,努力吧!今日我們以成為姚中新生而自豪,明天姚中將以我們的成功為驕傲。

      2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文三

      在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對(duì)同學(xué)的好奇。不過(guò)。并沒(méi)有像一開始我們想象的那樣新奇。其實(shí)。說(shuō)是上初中會(huì)有新朋友。不如說(shuō)是把咱們年組的人。都重新分班。在填進(jìn)幾個(gè)別的學(xué)校的學(xué)生??傊嫘臎](méi)有好奇感。也不算為怪。雖說(shuō)是這樣。但是也對(duì)老師和學(xué)生充滿著好奇心。各別同學(xué)由于沒(méi)和好朋友一個(gè)班??赡軙?huì)傷心幾天吧。以前在小學(xué)的時(shí)候??傆X(jué)得到初中我們會(huì)分開。其實(shí)還是能每天見(jiàn)到的。

      這幾天軍訓(xùn)。對(duì)我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛(ài)體罰學(xué)生?,F(xiàn)在真心感覺(jué)教官的辛苦了。有幾次因?yàn)槲覀儧](méi)站好。教官回去被排長(zhǎng)罵了。其實(shí)。教官對(duì)我們挺好的。看見(jiàn)我們累了。受著挨罵的危險(xiǎn)。讓我們休息??匆?jiàn)有同學(xué)沒(méi)帶水。也會(huì)把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們想的多一點(diǎn)。這幾天說(shuō)累也不算累。說(shuō)不累。也挺累的。其實(shí)最累的是教官。站著訓(xùn)練我們一天。在軍人的眼中。沒(méi)有休息。沒(méi)有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說(shuō)過(guò)的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)。變的更加遵規(guī)守紀(jì)。其實(shí)。這幾天過(guò)的很快。有時(shí)候看著教官。就會(huì)想到我們分開的那一天。教官嚴(yán)。也是為我們好。我們教官?gòu)膩?lái)不罵人。在我的記憶里。最嚴(yán)重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開玩笑。有的時(shí)候我們站不好了。他就會(huì)說(shuō),大哥大姐們,求求你們了。放過(guò)我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過(guò)該嚴(yán)肅的時(shí)候。也很嚴(yán)肅。我們也很嚴(yán)肅。俗話說(shuō)。休息歸休息。訓(xùn)練歸訓(xùn)練嘛。

      在這里,謝謝曾經(jīng)教我的教官,和陪我一年的初一好同學(xué)。

      2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文四

      從5月17日開始,我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)開始了,各班班主任領(lǐng)著自己選中的教官,回到了自班的隊(duì)伍前,老師說(shuō):這是我們的教官,大家以熱烈的掌聲歡迎我們的教官。我們一起有節(jié)奏的拍起手來(lái),就像一首美麗的歌曲,教官的臉上露出了慈祥的微笑,然后,教官把我們帶到了高大寬敞的體育場(chǎng),體委為我們整理了隊(duì)伍,軍訓(xùn)開始了我們訓(xùn)練得非常累,但是我們的心里甜滋滋的,就這樣,我們堅(jiān)持了5天,我們?cè)谶@5天里,天天辛苦練,但是總有錯(cuò)的,我默默的想:到底怎樣才能不錯(cuò)呢?在這幾天,教官也辛苦勞累教我們,就像一只勤勞的小蜜蜂,有一次,教官嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):星期五是對(duì)列比賽請(qǐng)大家這幾天堅(jiān)持練,不要偷懶。星期五到了,我們二年一班等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到了我們,我們的心里無(wú)比激動(dòng),比賽開始了,我們前幾個(gè)動(dòng)作都做得順利,當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí),我們有大部分同學(xué)都轉(zhuǎn)錯(cuò)了,我們的心里無(wú)比難過(guò),比賽結(jié)束了,我們和教官留了一張合影,我和教官也照了一張這場(chǎng)比賽我們一時(shí)高興,一時(shí)難過(guò),但是,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

      軍訓(xùn)讓我們難以忘記教官讓我們難以忘懷。

      2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文五

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其盤骨,餓其體膚,空乏其身,剛經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的我們對(duì)這句話深信不疑。而這軍訓(xùn)的滋味也只有當(dāng)兵的我們才深有體味。這短短的三天軍訓(xùn)也給我留下了許多美好的回憶痛苦并快樂(lè)著。

      軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)6畟€(gè)班,一千二百多人聽(tīng)著老師的教導(dǎo)齊刷刷的站在了操場(chǎng)上,等待著學(xué)校為我們分配教官。期間,同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著,內(nèi)容大致就是對(duì)教官的一些期望。

      就在我們紛紛猜想時(shí),教官已經(jīng)分配完畢。只見(jiàn)我們班的教官一路小跑過(guò)來(lái),這時(shí)我才仔細(xì)地打量起來(lái)他。又高又瘦,雖沒(méi)想象中的那么帥,但也可稱其為帥哥了。

      就在大家交頭接耳時(shí),教官洪亮的聲音響了起來(lái):全體立正!洪亮的聲音把大家嚇了一跳。教官又說(shuō)道:我對(duì)你們有三條要求:一是服從,二是完全服從,三是絕對(duì)服從。

      服從命令是當(dāng)兵的天職。這有什么難,不就一切行動(dòng)聽(tīng)指揮嘛!

      教官的聲音再次響起:立正,現(xiàn)在開始站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,兩腿挺直,兩腳并攏靠齊,兩腳尖分開成60度角,兩肩稍向后彎曲,大拇指放在食指第二關(guān)節(jié),中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上,身體略微前傾。以這樣的姿勢(shì)站一個(gè)小時(shí)。什么!一個(gè)點(diǎn)!我不禁有點(diǎn)感覺(jué)背后涼風(fēng)直冒在烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站著,汗水不斷地從我們的頭上滾落下來(lái),浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走,我們堅(jiān)持著,這時(shí),有的同學(xué)有些頭暈了。幸好教官不那么嚴(yán)厲,我們只站了短短的半個(gè)小時(shí),教官就讓我們?cè)匦菹⒘耍菹⒘?5分鐘,又接著練站立。一上午下來(lái),同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的。。。。。。三天訓(xùn)練下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了,有的同學(xué)腳磨出了水泡,那些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,因一個(gè)或幾個(gè)不齊,練了一遍又一遍,更別說(shuō)那些有點(diǎn)難度的了。于是,鼻子一酸,我們便哀聲嘆氣地說(shuō)道:我們好苦呀!但是同學(xué)們都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。。。。。

      雖然我們?cè)谲娪?xùn)中有苦有累,教官也喊啞了噪子,但從中我們也體味到很多美好的味道。教官雖嚴(yán),但卻總為我們著想,休息處永遠(yuǎn)是最陰涼的。合理是鍛煉,不合理的是磨煉,在鍛煉和磨煉中,也正如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)般,在最后的軍訓(xùn)會(huì)操中,我們班得了個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。也在最后太陽(yáng)和雨的洗禮下,我們的心情也如品茶般,體味到了苦味甜來(lái)的美好。

      如白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,不留下什麼痕跡。當(dāng)某年某月的某一天,離開母校時(shí)。當(dāng)我們重新回憶起軍訓(xùn)的這段時(shí)光的時(shí)候,相信我們會(huì)珍惜這些回憶。因?yàn)檫@是入學(xué)時(shí)的第一幅集體生活的精彩畫卷。這個(gè)過(guò)程中的所有淚水、汗水,所有的笑容都將成為陪伴我們成長(zhǎng)的一份值得珍藏的畫卷。

      健我體魄,強(qiáng)我素質(zhì),塑我人格,我們感受到了。

      驕陽(yáng)無(wú)懼,青春無(wú)悔,追求卓越,共創(chuàng)輝煌,我想我們又該向著美好的明天出發(fā)了!

      2016初一軍訓(xùn)心得體會(huì)500字范文六

      這是我的第一次軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我永生難忘。

      篇7

        在咱們xx醫(yī)院當(dāng)一名門診護(hù)士已經(jīng)有數(shù)年的時(shí)間里,這幾年里,我見(jiàn)過(guò)不少事情的發(fā)生,無(wú)論是生死還是平常的小事,我都見(jiàn)過(guò),這讓我的心境其實(shí)也改變了不少,我再也不是當(dāng)初那名啥事都要驚呼一下的小護(hù)士了,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名較為沉穩(wěn)的護(hù)士了,遇事不慌其實(shí)也是我們這些門診護(hù)士工作的準(zhǔn)則,為廣大群眾提供我們最真心的幫助更是我們的職責(zé)所在。

        能成為一名護(hù)士是我的選擇,當(dāng)初我在學(xué)校里面學(xué)的就是醫(yī)護(hù)專業(yè),畢了業(yè)之后自然就要去醫(yī)院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些醫(yī)務(wù)工作者來(lái)言是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們實(shí)習(xí)的時(shí)間少說(shuō)要半年,多則要幾年,這主要也是為了積累我們的工作經(jīng)驗(yàn),畢竟醫(yī)院可不是一個(gè)允許出差錯(cuò)的地方,一旦出現(xiàn)一些問(wèn)題,哪怕問(wèn)題不大都可能引起嚴(yán)重的后果,這些后果可不是我們這些小護(hù)士能承擔(dān)的,所以在工作的時(shí)候保持好注意力集中,保持良好的心態(tài),不和病患發(fā)生爭(zhēng)論是我們把工作做好的前提。門診護(hù)士雖然對(duì)于專業(yè)技能的要求不是很高,但是每天的工作也不算輕松,有時(shí)候一站崗就要連續(xù)好幾個(gè)小時(shí),碰上了人多的話連休息的時(shí)間都沒(méi)有了。還記得我當(dāng)初來(lái)醫(yī)院工作的時(shí)候,我是跟著幾名老護(hù)士學(xué)習(xí)的,我所學(xué)的第一件事情就是如何調(diào)理好自己的心態(tài),也就是讓自己的狀態(tài)變得更好一點(diǎn),畢竟我們的主要工作是服務(wù)群眾,現(xiàn)在不少地方都會(huì)爆發(fā)出一些醫(yī)患矛盾,所以這個(gè)問(wèn)題一直都是被強(qiáng)調(diào)的,我自然也不希望自己和別人出現(xiàn)一些不和諧的事情。

        護(hù)士工作給我的感受還是比較累的,一天的工作時(shí)間雖然不是很多,但是卻比較集中,而且在高峰期時(shí),我們這些門診護(hù)士都忙不過(guò)來(lái),另外工作的時(shí)間也不是固定的,有早班也有晚班,這樣一種輪班倒的工作制度雖然給我們的生活帶來(lái)了更多的選擇,但是也打亂了我們的作息時(shí)間,現(xiàn)在的我一到了晚上都有點(diǎn)睡不好了,誰(shuí)讓我選擇了護(hù)士這條道路了,既然已經(jīng)做了決定,那么我就要好好地走下去。盡管工作比較累人,但是幫助病人和病患家屬能讓我感受到一種滿足感,助人為樂(lè)在這里得到了很好的體現(xiàn)。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)保持好專業(yè)的態(tài)度,爭(zhēng)取給大家提供更好的服務(wù)!

        門診護(hù)士個(gè)人心得2

        時(shí)光流逝,一晃而過(guò)?,F(xiàn)在距離我來(lái)到醫(yī)院的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一年?;厥走@一年的工作時(shí)間,感覺(jué)過(guò)的非???,也感覺(jué)過(guò)的非常的充實(shí)。以前在學(xué)校的時(shí)候我總覺(jué)得一天的時(shí)間,過(guò)得特別的慢。但是現(xiàn)在再來(lái)到醫(yī)院以后,我就感覺(jué)一天的時(shí)間怎么都不夠用??赡苁且?yàn)樯习嗔撕蜕蠈W(xué)不一樣。也可能是因?yàn)槲覍?duì)這份工作的熱愛(ài)和投入。所以我才覺(jué)得時(shí)間不夠用。

        來(lái)到門診工作了一年,得到了很多鍛煉,也得到了很多的心得體會(huì)。

        首先得到的第一條心得是,我認(rèn)為作為一名門診的護(hù)士必須要具備良好的職業(yè)操守和基本的職業(yè)素養(yǎng)。我覺(jué)得這不僅是我們門診護(hù)士需要具備的,也是我們每一個(gè)參加社會(huì)工作的人員都需要具備的。我覺(jué)得擁有一個(gè)好的職業(yè)操守和基本職業(yè)素養(yǎng),需要我們?cè)诠ぷ髦凶龅綋碛辛己玫牡赖缕焚|(zhì)和社會(huì)意識(shí)。一是有責(zé)任心,因?yàn)閷?duì)自己的工作負(fù)責(zé)是一個(gè)職員最基本道德修養(yǎng)。二是要懂得尊重他人,懂得尊重自己,懂得厚道。這些都是職業(yè)的修養(yǎng)方面。其次還需要我們能夠做到熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)自己的企業(yè)。做到干一行愛(ài)一行,不要整天朝三暮四的。最后做到認(rèn)真努力工作,一絲不茍,這是對(duì)職業(yè)最大的尊敬。

        我相信做到這些并不難,只要我們?cè)敢庾隹先プ?,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。特別是我們這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們,一定要做到以上的這些職業(yè)操守,才能夠?qū)Φ闷鹞覀冞@個(gè)崗位的工作,才能對(duì)得起病人和家屬們給予我們的期望和信任。

        其次,我得到的第2條心得是,作為一名門診護(hù)士,我一定要膽大心細(xì)。面對(duì)多么嚇人的場(chǎng)景,面對(duì)多么可怕的疾病,面對(duì)各種突發(fā)的意外情況。我們都不能夠退縮和害怕,而是要頂著壓力不斷向前進(jìn)。我們要相信在我們的背后永遠(yuǎn)有著無(wú)數(shù)雙手在支撐著我們,我們要清楚病人在等著我們,這個(gè)社會(huì)需要我們。而我們所做的一切都是都是為了能夠看到更多的病人得到康復(fù)和治療出院。

        門診護(hù)士個(gè)人心得3

      篇8

      白駒過(guò)隙,

      不知不覺(jué)中,

      我在禁毒社工的道路上已經(jīng)走到了現(xiàn)在。

      細(xì)數(shù)這幾個(gè)月的心得體會(huì),

      既有初入職的興奮和激動(dòng),

      也有因服務(wù)對(duì)象的肯定而欣慰,

      同時(shí)也有因不能幫助他人的無(wú)助感、

      對(duì)自我的質(zhì)疑及前行道路的迷?!欢疫\(yùn)的是,

      這一路有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、

      鼓勵(lì)以及家人朋友和同工的支持,

      使我明白,

      社工前行的路上有很多同行者。

      社工,

      是服務(wù)對(duì)象的同行者,

      與服務(wù)對(duì)象一起并肩

      而行;在服務(wù)對(duì)象有需要的時(shí)候陪伴他們;

      我們要主動(dòng)去尋找問(wèn)題,而不是等問(wèn)題來(lái)找;

      凡事多行一步,

      在能力范圍以外,

      也會(huì)嘗試找其他人或其他辦法去幫助服務(wù)對(duì)象;

      多從服務(wù)對(duì)象的角度和需要出發(fā),

      能設(shè)身處地理解服務(wù)對(duì)象的需要,

      明白了解和認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的感受;

      懂得挖掘和發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的廠區(qū)和強(qiáng)項(xiàng),

      懂得給予服務(wù)對(duì)象機(jī)會(huì)去嘗試;

      有良好的溝通能力,聆聽(tīng)多于說(shuō)話;

      不要急于提供意見(jiàn),

      先多積極聆聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的故事;

      能夠貼近服務(wù)對(duì)象,

      與他們同聲同氣;

      能夠融入服務(wù)對(duì)象的文化和興趣。

      以上這些是社工的角色,

      需具備的知識(shí)和技巧。

      從新團(tuán)隊(duì)同工的見(jiàn)面,

      建立關(guān)系、

      與街道用人單位的溝通,

      走訪社區(qū),

      開展社區(qū)活動(dòng)和站崗值班等等,

      我們就一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了。

      我相信在社工的道路上,

      有很多同行者,

      用生命感動(dòng)生命,

      用生命影響生命。

      用心做好每一件事,關(guān)心服務(wù)對(duì)象的真正需要,

      多表達(dá)同理心,

      篇9

      高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)1剛到軍營(yíng)的時(shí)候一切都不熟悉,一天、兩天,忙而不亂的生活成了一種習(xí)慣。

      第一天:每個(gè)人都穿著軍服,從遠(yuǎn)處望去是一片整齊的綠。

      第二天:很匆忙地起床,牙都來(lái)不及刷就頂著灰蒙蒙的天晨跑。做早操、唱軍歌、練正步、玩接倒、站鐵柱,晚上還看了視頻。于是更明白:要懂得感恩、懂得自強(qiáng),為中華之掘起而讀書!第三天,爬山。道路崎嶇,可謂山路十八彎。大家一路唱著軍歌,士氣高昂。山頂上教官給我們講了些國(guó)防知識(shí)。原來(lái),假如沒(méi)有軍人日夜堅(jiān)守在祖國(guó)的邊疆,人民就不會(huì)有今天的幸福生活。偉大的軍人是民族的驕傲。今天走了鐵索橋,踩浮桶、攀巖,很明顯,我是個(gè)體育弱手。還學(xué)了軍體拳,酷……

      第四天:滾泥巴,練正步……

      第五天:練習(xí)防洪防震,急救和受傷包扎,通過(guò)閱兵……時(shí)光匆匆走過(guò),不知不覺(jué),竟然要回來(lái)了,盼著走如今卻又舍不得。還記得每天三餐圍著飯桶搶打飯,還記得在過(guò)鐵索橋的時(shí)候一直抖還被嫌慢,還記得站崗發(fā)著呆,還記得我把別人的頭包扎得不像樣……

      那些日子,我們一起訓(xùn)練、一起挨罵、一起吃零食、一起滾泥巴、一起在背后說(shuō)教官壞話、一起在晚上蓋著被子偷偷聊天、一起唱軍歌、被懲罰,一起哭,一起笑,一起想家。要離開了,但這個(gè)軍營(yíng)永遠(yuǎn)都會(huì)為我們保留在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很遺憾,教官最后還是沒(méi)唱祝你一路順風(fēng)給我們聽(tīng)。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住教官可愛(ài)的笑臉。

      軍訓(xùn)過(guò)后,有很多體會(huì),原來(lái),生活不應(yīng)該像我們這樣將就,我們完全可以使自己活得更出色、更加有意義,人生的路還很長(zhǎng)。軍訓(xùn)過(guò)后,我又多了一句教官給的座右銘:沒(méi)有你做不到的,只有你不想做的。

      高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)22020年8月25日下午,客車到達(dá)消防訓(xùn)練基地。軍訓(xùn)是高中必修課之一,也是高一新生的開學(xué)第一課。所謂軍訓(xùn),即如同軍人一般訓(xùn)練,感受軍人的生活。老天并無(wú)眷顧我們海創(chuàng)新兵們,剛下車,就下起了滂沱大雨,而軍訓(xùn)的首項(xiàng)任務(wù)便是——淋雨。

      雨珠順著帽檐滾落在草地上,雨淅淅瀝瀝地下著,繼而轉(zhuǎn)大,反復(fù)無(wú)常。新兵們卻仍站地筆直,盡管身上的衣服已濕,緊貼身體,卻也絲毫不敢怠慢。磨人的訓(xùn)練正悄然地進(jìn)行著,在雨的帶領(lǐng)下,新兵們終是完成了長(zhǎng)達(dá)三十分鐘的開營(yíng)任務(wù)。

      短暫的內(nèi)務(wù)整理過(guò)后,身為傷員的我便是在集合地與食堂之間不斷走動(dòng)。集合地與食堂之間步行不過(guò)一二分鐘,而對(duì)于腿腳不便的我來(lái)說(shuō),卻是漫長(zhǎng)之路。所幸天公作美,并不在這境況下再添一筆。我早已落了隊(duì)伍,一瘸一拐地走在道路旁,看著海創(chuàng)新兵們邁著整齊的步伐向前時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)“異類”,仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我,內(nèi)心尷尬無(wú)比。這就好似前去參加晚會(huì)的我穿著簡(jiǎn)單的短袖與牛仔褲,而其他人卻穿著華麗無(wú)比的晚禮服。此時(shí)此景迫使我將腳步加快。軍訓(xùn)之前班主任曾與我們說(shuō)過(guò),此次的教官是最負(fù)責(zé)任的教官,當(dāng)然傳入我們學(xué)生耳中也就變了味,負(fù)責(zé)任等于嚴(yán)厲兇狠。然“慢點(diǎn)走,沒(méi)事的,遇見(jiàn)水潭繞開走?!甭曇魪奈疑砗髠鱽?lái),帶著絲絲溫潤(rùn),拂去了我心中的煩躁,那雙大而深邃的眼睛使我印象深刻,我十分感謝一直陪伴在我身邊的教官,在我窘迫之時(shí)安慰我,給了我不一樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)。

      此時(shí)此刻,我手握墨筆,譜寫內(nèi)心的樂(lè)章,我雖不能真正參與到軍訓(xùn)之中,卻也體會(huì)到了不一樣的滋味。軍訓(xùn)仍在進(jìn)行之中,望海創(chuàng)新兵們堅(jiān)持到最后,迎接勝利的輝煌!

      高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)3經(jīng)歷七天的艱苦磨練,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長(zhǎng)和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊(duì)伍。我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),迎著明媚的陽(yáng)光,臉上充滿了勝利的喜悅,走在操場(chǎng)上,接受檢閱。此刻,我們每個(gè)人的心情都是多么的激動(dòng),多么的興奮啊。

      記得剛軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散,毫無(wú)軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時(shí)候總是左顧右盼,要不就是互相說(shuō)話,總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧,漸漸的,同學(xué)們的精神都集中起來(lái)了。而且表現(xiàn)的還很認(rèn)真。教官耐心的教著,同學(xué)們耐心的學(xué)著,每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會(huì)兒。而且還不時(shí)地講個(gè)笑話什么的,那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個(gè)連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起,教官在中間教我們唱,那氛圍相當(dāng)溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場(chǎng)面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將,一陣接一陣,不絕于耳,讓人回味無(wú)窮。

      七天,不知不覺(jué)就這樣匆匆過(guò)去了。到了要分離的時(shí)候,還真有點(diǎn)兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼,這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了,心里真不是滋味。

      七天,雖然是辛苦的,但是現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗(yàn),而且它還讓我真正懂得了"天將降大任于是人也,必先苦起心志,勞其筋骨"這句花的深刻含義。

      我們是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的希望和未來(lái),所以我們必須要為之奮斗,為之拼搏。

      高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)4軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第五天了,我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓(xùn)生活中。雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還有一點(diǎn)淡淡的失落感,但是總的來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)還是挺有趣的,也很有意義。

      穿著這一身草綠色的軍裝,心里感到很自豪,而且剛穿上的時(shí)候特別激動(dòng),感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操,迎著朝陽(yáng),邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),這就是一天軍訓(xùn)的開始。吃過(guò)早飯就進(jìn)行正式的操練,首先是站軍姿,非常難熬,一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經(jīng)驗(yàn):站軍姿時(shí)心里想著以前快樂(lè)的事情,我按照他的方法試了試,果然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快多了,沒(méi)有了飽受煎熬的感覺(jué)了。我的教官特別可親,也十分可敬:訓(xùn)練時(shí)一絲不茍,是嚴(yán)厲的教官;休息時(shí)與我們聊天做游戲,是親密的朋友。

      拉歌是軍訓(xùn)中非常重要的一項(xiàng),特別好玩。我們學(xué)了不少歌,像《一二三四》、《咱當(dāng)兵的人》、《軍中綠花》等等。而且休息時(shí)可自愿表演節(jié)目。我愛(ài)唱歌,所以我兩次自愿上去唱歌。晚上,我們坐在燈光下學(xué)歌,很熱鬧,感覺(jué)就像一家人一樣。

      如今早已沒(méi)有了對(duì)軍訓(xùn)的厭惡感,而是充滿了感激:感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。

      一切都來(lái)得太快,我還沒(méi)來(lái)得及體味春的多彩、夏的激揚(yáng)、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。

      同樣的時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了人生又一個(gè)開始--高中。新的校園、新的同學(xué),新的老師,一切都顯得很陌生,但卻更加充滿希望。

      自幼向往軍營(yíng)生活的我,立志要成為一名軍人,看到教官的那身軍裝,說(shuō)實(shí)話,羨慕之情,無(wú)可言喻,所以,我十分重視這次寶貴的軍訓(xùn)機(jī)會(huì),更想用自己的完美表現(xiàn)為將來(lái)作準(zhǔn)備……

      高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)5十天的軍訓(xùn)生涯剛剛結(jié)束,可是每當(dāng)我回想起軍訓(xùn)生活時(shí),都有一種特殊的感覺(jué)。

      記得軍訓(xùn)前一天晚上,我異常興奮,心里一直在想:軍訓(xùn)是什么樣子呢?

      第二天一大早,我便拿上行李,穿上軍訓(xùn)服登上了前往軍營(yíng)汽車。在車上,我們有說(shuō)有笑,十分高興,一起遐想著軍訓(xùn)的生活。

      到達(dá)軍營(yíng)后,我們把行李放到宿舍,我想:我第一次獨(dú)立的生活就這樣開始了。經(jīng)過(guò)短暫的休息,我們舉行開訓(xùn)儀式,我校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相繼講話,要求我們一定要好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,做一名合格的小軍人……

      當(dāng)天下午,我們便開始了軍訓(xùn)第一課——站軍姿。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)是:兩肩后張,挺胸收腹,雙手自然下垂,拇指尖對(duì)準(zhǔn)食指第二關(guān)節(jié)處,中指緊貼衣褲線,下頜回收,兩眼目視前方,兩腳分開約六十度,頸部貼緊后衣領(lǐng),身體稍向前傾。一個(gè)小小的站軍姿還有這么多的要求啊。我按照要求訓(xùn)練了起來(lái),可是在練挺胸收腹時(shí),我挺了胸就收不了腹,收了腹就挺不了胸,我練了好多次也沒(méi)練好,真難啊!教官告訴我:呼吸時(shí)要呼半口氣這樣肚子就鼓不起來(lái)了。在教官的指導(dǎo)下,我終于站好了這個(gè)姿勢(shì)。而我做身體稍向前傾這個(gè)動(dòng)作時(shí),由于站的時(shí)間太長(zhǎng)和重心沒(méi)掌握好,還差一點(diǎn)摔倒。站到后來(lái),我感到特別特別的累,真想活動(dòng)一下,可是不能啊,軍人的紀(jì)律是嚴(yán)格的,我就堅(jiān)持著堅(jiān)持著……看起來(lái)簡(jiǎn)單的站軍姿其實(shí)一點(diǎn)不簡(jiǎn)單。

      篇10

      游南湖公園心得體會(huì)1一座有著多年的歷史,環(huán)境宜人景色優(yōu)美的地方,就是我們小區(qū)的一座巨大的后花園——南湖公園,那是小朋友的樂(lè)園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂(lè)場(chǎng)所。

      當(dāng)你走入大門,映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞,兩排花兒中間,是一塊巨大的石頭,石頭就像公園的保安,保護(hù)著公園。

      往左看去,是用石頭雕刻成的棋盤廣場(chǎng),廣場(chǎng)里立著兩門大炮,大炮后站有兩位挺拔挺拔的將士,守護(hù)著棋盤廣場(chǎng),兩位將士后是中國(guó)象棋殘局--法。棋盤廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的草坪,站上草坪,右手邊便是人工湖了,(這個(gè)右完全是我自己的感覺(jué)!這要看你從哪兒上!)講到這時(shí)你一定會(huì)問(wèn):“為什么要講人工湖啊?別的公園也有啊!”那你就錯(cuò)了!大錯(cuò)特錯(cuò)!南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的!想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎?那就讓我給你慢慢道來(lái)吧!

      湖邊,長(zhǎng)著許多的柳樹,它們就像仙女姐姐一樣,把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來(lái)照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮,把湖面打扮成了一塊無(wú)暇的翡翠,這讓我想起唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      湖邊的游船碼頭上,停著挨挨擠擠的船,你開啟一艘小船,往湖中央駛?cè)?,一路上,活潑可?ài)的小魚和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過(guò)來(lái),好像要跟我打招呼呢。

      你走出大草坪后,映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游。緊接著,下面是一片小型沙灘,許多孩子在里面歡快的玩耍。

      最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島!里面有:青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡笑聲。

      啊!美麗的南湖公園,你的美麗讓我我陶醉啊!

      游南湖公園心得體會(huì)2今天清晨,外面霧氣一層。我爬了起來(lái),抖抖發(fā)冷的身體,接著穿衣服,洗漱,就一個(gè)人高高興興的去南湖公園散步了。

      我漫步在街道上,悄悄地來(lái)到了大樹的身邊,這棵樹好像一棵法國(guó)梧桐啊,它高大挺拔,活像一位瀟灑的士兵,在路邊站崗。冬天快要來(lái)了,它的葉子也差不多快要落光了,它們輕輕的飄了下來(lái),好像在跟大樹媽媽做最后的告別。落下來(lái)的葉子依然還是那么美麗、漂亮,但是由于時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,沒(méi)有了水分、與枝干的吸收,每一片一葉子都皺了起來(lái),變變成了干巴巴、脆脆的老奶奶、老爺爺了,一碰就全都碎了。

      繼續(xù)往前走,我來(lái)到了公園里,公園里還是那么熱鬧非凡。再走進(jìn)去一點(diǎn),整個(gè)公園都看得清清楚楚、盡收眼底。公園里鳥兒在歌唱,螞蟻在忙著尋找食物,老人們?cè)阱憻捝眢w、散步,成人們正在游玩、呼吸新鮮空氣,小朋友們,有的玩滑滑梯,有的在但秋千,有的與我一樣在漫步游玩……公園里的雜草也被環(huán)保爺爺,奶奶收拾得干干凈凈!

      再繼續(xù)往前走,來(lái)到了池塘邊,看見(jiàn)小魚在水里游來(lái)游去,有紅的,白的,黑的,它們不時(shí)把身子浮出水面。一會(huì)全聚在一起,一會(huì)兒又立馬散開,好不快樂(lè)與自由啊。!

      啊,難得清晨來(lái)到南湖公園,的確是一種享受啊!我們都在觀賞,周圍的小魚、花、草、樹、河水等等都在觀看,知道我們?cè)谟^看什么嗎?觀看這么美好的事物!

      游南湖公園心得體會(huì)3吃完晚飯,媽媽建議去南湖公園散步,我與爸爸積極響應(yīng)

      。走在湖邊,陣陣微風(fēng)吹來(lái),湖面泛起了一道道波浪,各種燈光倒影在湖水中,非常漂亮。公園被湖水與樹木花草環(huán)繞,空氣清新怡人。公園里散步的人很多。有一些人在一起跳廣場(chǎng)舞,他們不分年齡大小,隨著歡快的歌聲踩著節(jié)拍盡情地跳著。還有一些風(fēng)箏愛(ài)好者,自行組織起來(lái)放夜風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏形狀各不相同,大小也不同,小的只有幾十厘米大,大的卻有3-4平方米。風(fēng)箏上有霓虹燈組成了各式各樣的圖案,只要打開電源,風(fēng)箏向空中飛去,太陽(yáng),星星,臉譜,老鷹…….光彩奪目給夜晚的天空增加了一道美麗的景色。

      爸爸問(wèn)我:“你知道,放風(fēng)箏是什么時(shí)候,有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?”我搖搖頭,爸爸說(shuō):“那是源自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,已有兩千多年歷史了。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單,其實(shí)不容易。先要看好風(fēng)向,還有掌握好放線的技巧,線要一拉一放,這樣增加風(fēng)箏的向上沖力,保持平衡,風(fēng)箏才能飛上去?!蔽覜](méi)想到小小的風(fēng)箏竟有這么多奧秘!公園不僅是人們娛樂(lè)的地方,也是小狗們的快樂(lè)天地。

      它們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下在人流里奔跑嬉戲,享受著快樂(lè)時(shí)光。 南湖公園的夜晚是快樂(lè)的,有趣的,豐富多彩的!

      游南湖公園心得體會(huì)4在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,爸爸帶我去南湖公園游玩。

      我們來(lái)到南湖公園的時(shí)候,我看到游玩的人熙熙攘攘,于是我們徑直來(lái)到劃船的地方。我們選擇了鴨子船,我們?cè)趧澊臅r(shí)候,看見(jiàn)水里有很多垃圾,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱吧!”爸爸說(shuō):"這是好事,只有保護(hù)環(huán)境,我們才能玩的高興!"于是,我們把船劃到垃圾旁撿起了垃圾,收船的時(shí)間到了,我和爸爸把撿到的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。接著我們向游樂(lè)園的方向走去,在途中我們看見(jiàn)一位小朋友把雪糕皮往花壇里扔,我連忙跑過(guò)去撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱,爸爸還說(shuō)我懂事了呢!我們走累了,便在河邊坐著,我舀起一些河水,一看竟是黃色的!因此我很傷心。

      今天游玩,我想了很多,如果每一個(gè)人都對(duì)環(huán)境做一些小貢獻(xiàn),那該多好啊!我們只有這一個(gè)賴以生存的'地球,請(qǐng)大家不要亂扔垃圾了,現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了,一年有多少城市和土地沙漠化,難道你們?cè)敢馍蜿?yáng)也沙漠化,蒼蠅成群?jiǎn)?請(qǐng)大家好好想想,并行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,從“我”做起!

      游南湖公園心得體會(huì)5暑假的一天,我和媽媽去了南湖公園。

      我和媽媽剛進(jìn)入南湖公園就看見(jiàn)看見(jiàn)了一條石鋪小路,小路是s形的,是用各色的鵝卵石鋪成的,有米白色,淡粉色。石鋪小路的兩邊是千姿百態(tài),各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷地開放著,給這石鋪小路鋪上了兩到富麗的花邊。我們往前走,看見(jiàn)了一片樹林,遠(yuǎn)看那片草地綠草如茵,近看那里的草也高矮不一,人們走在草地上,好像在走地毯,草地旁邊還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,太陽(yáng)光照在小溪上從遠(yuǎn)處看就是金光閃閃,如果站在小溪旁邊,就有浪花拍打你的腳面。

      我們又沿著石鋪小路走到了森林的盡頭,森林里有松樹,楊樹,柳樹,松樹的松針格外的綠,楊樹的樹冠格外的茂盛。我們走著走著,走到了大海的旁邊,我們走上了一塊大巖石,看著這美麗的大海,心情放松了下來(lái),這美麗的大海比天還要藍(lán),好像用一把巨大的刷子大海刷成了深藍(lán)色,這寬闊的大海清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)海里的魚,微弱的小蝦和長(zhǎng)長(zhǎng)的泥鰍,我看著看著,大海還是沒(méi)有波紋,我忍不住拿起一塊小石子扔進(jìn)海里,這才激起一片片水花。我們又上了另一塊巖石,只看一條長(zhǎng)長(zhǎng)的荷花擺成了數(shù)字1的形狀。

      我們又走到了荷花池旁邊,看見(jiàn)了大片大片的荷花,他們挨挨擠擠的在一起,如果下起雨來(lái),小魚和小蝦還有泥鰍就能躲在荷葉底下避雨。然而,下完雨后挨挨擠擠的荷葉舒展開了,荷葉們也挺挺玉立。

      我們走呀走,看見(jiàn)了湖面上有一朵荷花,走近一看,發(fā)現(xiàn)不止一朵,而是很多朵荷花,荷花中間的花蕊是各種各樣的,我們又往前走,發(fā)現(xiàn)了一座石拱橋,石拱橋的下面有兩個(gè)大洞,石拱橋下的浮萍,浮萍的中間是一塊巨大的巖石。

      我們又往前走,看見(jiàn)了一座座小涼亭,小涼亭里坐滿了人,他們觀看著美麗的湖水。

      篇11

      過(guò)了半小時(shí),我看見(jiàn)一大隊(duì)穿著軍裝的人走了過(guò)來(lái),我讓到旁邊,他們似乎是一個(gè)排一個(gè)排的隊(duì)伍,過(guò)了一會(huì)兒,那些教官叫他們進(jìn)去吃飯,我一看,他們站著,然后唱軍歌,唱完之后,才被允許坐下來(lái),這根小帆的第一次軍訓(xùn)有些不同。(不好意思,第一次軍訓(xùn)我還沒(méi)知道。所以沒(méi)寫,小帆的第一次軍訓(xùn)也是在龍巖,不過(guò)吃飯是直接吃的。)這時(shí)候,一個(gè)穿著便裝的老師對(duì)我說(shuō):“你怎么不去吃飯?”我愣了一下,隨即笑出聲來(lái),趕緊說(shuō):“老師,我不是你們的人,我是新來(lái)報(bào)名的,這身衣服是我去別的夏令營(yíng)發(fā)的?!崩蠋熞层读艘幌拢S即反應(yīng)過(guò)來(lái),然后帶著我和我媽媽去看了看活動(dòng)安排。(軍訓(xùn)結(jié)束我才發(fā)現(xiàn)很多是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的,我發(fā)給你們看看行程。)

      第一階段 我是一個(gè)兵

      目的:塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。

      第1天 上午:報(bào)到;辦理入營(yíng)手續(xù);入住,編隊(duì),領(lǐng)服裝及生活用品;認(rèn)識(shí)教官,熟悉營(yíng)地;

      下午:開營(yíng)儀式,拍合影照;競(jìng)選小隊(duì)干部;學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)及室內(nèi)物品擺放,清洗衣服。 班務(wù)會(huì)

      第2天 上午:站軍姿、跨立、敬禮;停止間轉(zhuǎn)法;三大步伐

      下午:班排隊(duì)列動(dòng)作。 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理 軍營(yíng)故事會(huì)

      第3天 上午:正步、跑步、齊正步互換訓(xùn)練

      下午:學(xué)習(xí)軍體拳(男生),防身術(shù)(女生)。 軍姿與齊步 心得體會(huì)

      第4天 上午:檢閱式、閱兵式練習(xí);

      下午:調(diào)節(jié)放松心情、輔導(dǎo)員帶隊(duì)清洗衣服鞋襪、床單,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。 閱兵式踩點(diǎn) 看激勵(lì)電影

      第5天 上午:參觀體驗(yàn)——以“紀(jì)念建黨九十周年”為主題的活動(dòng)

      下午:學(xué)唱部隊(duì)歌曲、練拉歌。 整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生 階段動(dòng)員

      第6天 上午:閱兵式、分列式;綜合科目匯報(bào)表演;

      下午:訓(xùn)練成果大會(huì)操,總結(jié)評(píng)比,評(píng)選“優(yōu)秀小兵”。 內(nèi)務(wù)評(píng)比 休整

      第二階段 我能行

      目的:通過(guò)心理測(cè)評(píng)與輔導(dǎo)矯正自私偏激、自卑寡言、怕苦、怕累的負(fù)面心理。結(jié)合拓展訓(xùn)練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味。針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì);

      第7天 上午:心理測(cè)評(píng)(系統(tǒng))——思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理;

      下午:軟性拓展訓(xùn)練——“信任背摔”“百米障礙”、“盲人找伴”“多人

      同步”、“捆綁行動(dòng)”等;

      軍事游戲——“勇闖地雷陣”、“過(guò)電網(wǎng)”等。 隊(duì)列訓(xùn)練 篝火晚會(huì)

      第8天 上午:心理健康輔導(dǎo)——根據(jù)每個(gè)學(xué)員測(cè)評(píng)結(jié)果,由專家進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo);

      下午:戶外拓展挑戰(zhàn)——草地攀爬區(qū)。 隊(duì)列訓(xùn)練 看激勵(lì)電影

      第9天 上午:心理健康輔導(dǎo)——通過(guò)“管理系統(tǒng)”測(cè)評(píng)結(jié)果,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì);

      下午:器械拓展挑戰(zhàn)——手榴彈投擲。 整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生 講故事

      第10天 上午:軍事訓(xùn)練——模擬三國(guó)東吳水軍訓(xùn)練營(yíng)(飛檐走壁、命懸一線、晃板同心、巧蕩秋千、營(yíng)救戰(zhàn)友、平步青云、勇奪棧道等);

      下午:優(yōu)缺點(diǎn)大比拼,才藝大比拼。 內(nèi)務(wù)評(píng)比 野外生存常識(shí)學(xué)習(xí)

      第11天 下午:智力游戲——串故事、軍情解碼、警察與小偷;

      下午:軍事定向穿越——一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員,主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié)作的

      團(tuán)隊(duì)精神。 隊(duì)列訓(xùn)練 總結(jié)、分享、記錄

      第12天 上午:心理健康教育心得分享,寫總結(jié)報(bào)告;

      下午:總結(jié)評(píng)比,評(píng)選“健康陽(yáng)光標(biāo)兵”。 早操 觀看勵(lì)志電影

      第三階段 我快樂(lè)

      目的:讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力;培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。

      第13天 上午:野外行軍拉練——5公里(定向越野);

      下午:野外生存訓(xùn)練——搭帳蓬、搭灶臺(tái)、拾柴、野炊,站崗、巡邏; 早操 心得體會(huì)

      第14天 上午:自救講座示——火災(zāi)逃生要領(lǐng)、未成年人自我保護(hù)技巧、水災(zāi)自救、躲避地震方法;

      下午:自救訓(xùn)練演示——模擬各種災(zāi)害環(huán)境,進(jìn)行演習(xí)、總結(jié)、討論; 早操 拉歌比賽

      第15天 上午:親身體驗(yàn)——模擬實(shí)彈射擊

      下午:大型智力游園活動(dòng)。 內(nèi)務(wù)評(píng)比 晚會(huì)節(jié)目排練

      第16天 上午:羽毛球、乒乓球、籃球、足球、游泳、舞蹈、跆拳道、街舞、棋藝

      下午:調(diào)節(jié)放松心情、輔導(dǎo)員帶隊(duì)清洗衣服鞋襪、床單,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。 防身術(shù) 晚會(huì)節(jié)目排練

      第17天 上午:軍人形象、禮儀、團(tuán)隊(duì)正規(guī)化訓(xùn)練

      下午:游泳比賽 防身術(shù) 休整

      第18天 上午:羽毛球、乒乓球、籃球、足球、游泳、舞蹈、跆拳道、街舞、棋藝

      下午: 早操 拉歌比賽

      第四階段 我收獲

      目的:學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過(guò)活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

      第19天 感恩心理成長(zhǎng)培訓(xùn)課:

      我認(rèn)識(shí)了這兩個(gè)字——父母!

      “溝通”成就未來(lái) 早操 心得體會(huì)

      第20天 上午:心語(yǔ)交流。寫給父母、朋友一封信,書信定稿,審驗(yàn)、封裝。

      下午:清洗衣服,整理物品。 早操 晚會(huì)節(jié)目

      排練

      第21天 夏令營(yíng)文藝匯演

      早操

      第22天 拍照留念,整理個(gè)人物品,歸還公用物品;

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