首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 建筑專業(yè)自我總結(jié)
時(shí)間：2023-02-27 11:09:50
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇建筑專業(yè)自我總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
2建筑施工專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)化培養(yǎng)
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)主要安排在第二年進(jìn)行，這一年主要開設(shè)的專業(yè)課程有:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工、建筑工程項(xiàng)目預(yù)算、項(xiàng)目工程資料、CAD制圖、建筑材料、建筑電焊、建筑水暖、建筑扎鋼筋等課程［2］。其中建筑預(yù)算和建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者兩門專業(yè)課要進(jìn)行配合軟件教學(xué)同時(shí)開展，因?yàn)樵O(shè)計(jì)要與實(shí)際的需求相結(jié)合，只顧學(xué)習(xí)理論知識(shí)而沒(méi)有進(jìn)行動(dòng)手操作實(shí)踐是不可行的，同時(shí)也是為了讓學(xué)生更好的跟上建筑設(shè)計(jì)目前的最新發(fā)展步伐。對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)我們還需要安排，框架的整體設(shè)計(jì)，依據(jù)編排的設(shè)計(jì)步驟及主要過(guò)程使學(xué)生掌握建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本思路和主要設(shè)計(jì)方法。CAD制圖、建筑施工以及建筑測(cè)量等課程的實(shí)踐操作，可以先進(jìn)行一些專業(yè)測(cè)量?jī)x器的訓(xùn)練工作，如放樣、水平儀、全站儀、經(jīng)緯儀的使用，從而讓學(xué)生從識(shí)別基本的儀器開始，逐漸深入了解整個(gè)建筑項(xiàng)目施工的全過(guò)程。這一年的實(shí)踐實(shí)習(xí)可以安排學(xué)生到施工場(chǎng)地進(jìn)行建筑項(xiàng)目道路測(cè)量、建筑樁基、建筑砌筑等方面的實(shí)訓(xùn)，讓他們真正感受到建筑施工的全過(guò)程，理論加實(shí)踐，使他們的能力得到有效的提升。
3建筑施工專業(yè)綜合能力的提高培養(yǎng)
這個(gè)階段主要是在學(xué)生基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)修滿之后，組織安排學(xué)生到建筑施工崗位進(jìn)行工作實(shí)習(xí)，這個(gè)過(guò)程主要讓學(xué)生在工作實(shí)習(xí)過(guò)程中自我總結(jié)問(wèn)題，彌補(bǔ)不足，讓學(xué)生畢業(yè)之后更好的與所需工作崗位無(wú)縫銜接。最終學(xué)生學(xué)滿完成，達(dá)到學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)要求，頒發(fā)畢業(yè)證書，走向工作崗位［3］。
【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889（2014）02B-0053-02
建筑CAD是建筑工程施工和工程造價(jià)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)技能課，課程考核作為教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握程度、技能嫻熟程度和評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量、調(diào)控教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法的重要手段。由于原有課程下培養(yǎng)的學(xué)生離企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)存在一定的距離，制約了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，已不能滿足現(xiàn)有的課程教學(xué)，對(duì)此，應(yīng)結(jié)合新的課程特點(diǎn)與培養(yǎng)目標(biāo)，建立多元化的考核評(píng)價(jià)方式與手段，多角度、全方位地進(jìn)行過(guò)程考核，保證考核評(píng)價(jià)的及時(shí)性、真實(shí)性，有效提高學(xué)生的技能操作水平與學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
一、原課程標(biāo)準(zhǔn)下建筑CAD課程考核體系存在的弊端
原課程標(biāo)準(zhǔn)下建筑CAD課程考核體系存在諸多弊端，具體表現(xiàn)為以下方面：
第一，不注重識(shí)圖讀圖能力的培養(yǎng)，未全面貫徹房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)。建筑CAD原課程標(biāo)準(zhǔn)下考核體系中，評(píng)價(jià)內(nèi)容未注重識(shí)圖讀圖能力方面的考核，導(dǎo)致學(xué)生讀圖能力差。也沒(méi)有將房屋建筑制圖規(guī)范貫徹到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生繪制出的圖形不規(guī)范。如果學(xué)生貫徹制圖標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)學(xué)生繪制出的成果圖應(yīng)該會(huì)很相似，也輕易就能判別學(xué)生的識(shí)圖能力和專業(yè)知識(shí)水平，形成優(yōu)質(zhì)規(guī)范的計(jì)算機(jī)繪圖文件便于共享和管理。
第二，考試成績(jī)所占比例過(guò)大，出現(xiàn)高分低能現(xiàn)象。原課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是：平時(shí)成績(jī)30%，期中考試成績(jī)30%，期末考試成績(jī)40%，這樣一來(lái)，兩次考試的成績(jī)占了總成績(jī)的70%。這極易導(dǎo)致學(xué)生平時(shí)不用功，不重視學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付，積極性不高。有些學(xué)生為了應(yīng)對(duì)考試，甚至出現(xiàn)了考試作弊，出現(xiàn)了考試成績(jī)與所掌握知識(shí)、實(shí)際運(yùn)用能力不相符的高分低能現(xiàn)象。
第三，忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。原有的考核方法使得學(xué)生主要精力放在應(yīng)對(duì)考試上，學(xué)到的知識(shí)不能綜合運(yùn)用，忽視了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神的培養(yǎng)，各種能力無(wú)法得到鍛煉與提高，學(xué)生的情感、自尊和個(gè)性差異無(wú)法體現(xiàn)，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
第四，考核不全面，不利于人才的選拔。原課程的評(píng)價(jià)方法沒(méi)有將學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，在教學(xué)中所有學(xué)生使用同一任務(wù)，同一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的考核，僅僅兩次考試，難以解學(xué)生之間的差異和水平，不利于人才的選拔。
二、改革后課程標(biāo)準(zhǔn)下的考核體系
改革后的課程設(shè)計(jì)采用項(xiàng)目教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，項(xiàng)目的設(shè)計(jì)既緊密結(jié)合企業(yè)的工作實(shí)際，又符合教學(xué)改革的實(shí)際需要，將課程以項(xiàng)目的形式編寫，各個(gè)項(xiàng)目分為若干個(gè)小任務(wù)，每個(gè)項(xiàng)目后編制了一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，用來(lái)作為過(guò)程考核，避免了舊考核體系中的弊端。
新的考核體系總體思想是：以考核學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)能力為主，能反映學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，激勵(lì)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)；診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)方法；全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)的歷程，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法、思維習(xí)慣上的長(zhǎng)處和不足；關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)知水平和所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度。
新課程體系下成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是：平時(shí)成績(jī)占20%，階段性、過(guò)程性的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成績(jī)占50%，期末考試成績(jī)占30%，取消了期中考試，轉(zhuǎn)用階段性的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成績(jī)代替。通過(guò)階段性實(shí)訓(xùn)測(cè)試檢測(cè)學(xué)生各階段的學(xué)習(xí)效果，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生各階段的能力進(jìn)行專項(xiàng)考核，同時(shí)，也督促學(xué)生積極、有效地進(jìn)行階段性總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)能力的發(fā)展；促使學(xué)生重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)地掌握教學(xué)內(nèi)容；促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)能力的形成。
三、階段性、過(guò)程性技能實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià)的構(gòu)建
階段性、過(guò)程性的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)成績(jī)占了總成績(jī)的50%，如此大的一個(gè)比例，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程上進(jìn)行全方位、多角度的考核，從而提高他們學(xué)習(xí)建筑CAD的積極性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能直觀地體現(xiàn)學(xué)生的水平與能力，有利于人才的選拔，采用學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)的方法，對(duì)學(xué)生在知識(shí)掌握、技能操作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我管理、改革與創(chuàng)新、情感與態(tài)度等多方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
（一）設(shè)計(jì)多元化評(píng)價(jià)內(nèi)容。該課程設(shè)計(jì)十個(gè)項(xiàng)目，在每個(gè)項(xiàng)目后設(shè)置一個(gè)實(shí)訓(xùn)技能項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均以百分制來(lái)計(jì)量，各個(gè)項(xiàng)目從簡(jiǎn)單的單項(xiàng)能力的訓(xùn)練到綜合能力的運(yùn)用，采用循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行，各個(gè)實(shí)訓(xùn)子項(xiàng)目參照技能大賽的項(xiàng)目，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的流程，每個(gè)項(xiàng)目均來(lái)自實(shí)際的工程項(xiàng)目，用一套完整的施工圖來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了真項(xiàng)目真做。針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)了不同的考核內(nèi)容，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上分為兩大模塊，一塊為專業(yè)技能訓(xùn)練，另一塊為學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練。在評(píng)價(jià)內(nèi)容的設(shè)定上形成了多角度、全方位的階段性過(guò)程化的考核。
1.專業(yè)技能占60%。在專業(yè)技能的內(nèi)容設(shè)計(jì)上主要是看學(xué)生將項(xiàng)目完成的同時(shí)，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的知識(shí)是否熟練掌握，包含繪制圖形的能力與編輯圖形的能力，同時(shí)每個(gè)項(xiàng)目都將識(shí)圖讀圖能力貫穿其中。
2.職業(yè)能力占40%。在職業(yè)能力的考核內(nèi)容上，設(shè)置了自我管理能力（紀(jì)律）、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力與自我提高的能力。對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)，主要是看遇到問(wèn)題時(shí)能否主動(dòng)去思考，能否選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問(wèn)題，是否愿意與小組成員合作解決問(wèn)題，能否表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果，能否養(yǎng)成反思自己解決問(wèn)題的習(xí)慣。
（二）組織多元化評(píng)價(jià)主體。在實(shí)施的過(guò)程中采用了評(píng)價(jià)主體和方式多元化，采用自評(píng)、小組互評(píng)以及指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)的方法，充分發(fā)揮自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)的作用，更好地實(shí)現(xiàn)了技能目標(biāo)與思想道德教育的目標(biāo)。在實(shí)施后發(fā)現(xiàn)自評(píng)可以提高學(xué)生的自我管理能力，提高了學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在教學(xué)中可以進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，學(xué)習(xí)是為了學(xué)到知識(shí)與技能，而不是為了應(yīng)付考試。
采用互評(píng)的評(píng)價(jià)方式加強(qiáng)了評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者之間的互動(dòng)，在團(tuán)體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上的互評(píng)是小組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，各組的組長(zhǎng)以組內(nèi)成員對(duì)小組的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。這樣，每個(gè)小組成員為了不給小組拖后腿，會(huì)積極主動(dòng)的完成合作項(xiàng)目，而小組成員為了小組集體榮譽(yù)，也會(huì)主動(dòng)地去教沒(méi)有學(xué)好的同學(xué)，這樣形成了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氣氛。而個(gè)人實(shí)訓(xùn)技能項(xiàng)目的互評(píng)則是小組內(nèi)成員相互評(píng)價(jià)，采用自評(píng)互評(píng)的方法既提高了學(xué)生的主體地位，又促進(jìn)了學(xué)生積極參與、自我總結(jié)、自我教育、自我發(fā)展，形成了積極、平等、民主的評(píng)價(jià)關(guān)系。
教師評(píng)價(jià)除沿用以往傳統(tǒng)的做法外，還可邀請(qǐng)企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的成員參加，選擇一些學(xué)生完成的項(xiàng)目作品，讓企業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)在這種新課程標(biāo)準(zhǔn)下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是否符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。
（三）建立實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)表。每個(gè)實(shí)訓(xùn)后都可以建立一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)后在電腦上填寫評(píng)價(jià)成績(jī)。自評(píng)成績(jī)由本人根據(jù)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)自我進(jìn)行打分，考核自己掌握知識(shí)的程度，本人填寫完自評(píng)后，寫出本次課的總結(jié)，看看本次課的得失，有何進(jìn)步，自己發(fā)現(xiàn)了什么操作技巧，有什么問(wèn)題待解決。實(shí)訓(xùn)成果展示，則將本次課的實(shí)訓(xùn)成果圖形展現(xiàn)出來(lái)。在一張?jiān)u價(jià)表上，可以看出學(xué)生本人對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的掌握程度，同時(shí)還能看到本人的作品，讓學(xué)生更自信、更有成就感。
小組互評(píng)由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行組內(nèi)互相評(píng)價(jià)，因?yàn)樵诓僮鬟^(guò)程中，小組內(nèi)的成員對(duì)本組成員的學(xué)習(xí)情況是非常了解的，如果換成小組之間互評(píng)，小組與小組之的學(xué)習(xí)狀況不甚了解，就會(huì)造成評(píng)價(jià)的不公平性。
教師評(píng)價(jià)是在學(xué)生提交完實(shí)訓(xùn)成果后，由指導(dǎo)教師進(jìn)行填寫。三項(xiàng)完成后，事先設(shè)計(jì)好的電子表格會(huì)自動(dòng)進(jìn)行匯總評(píng)分，按自評(píng)30%、互評(píng)30%、教師評(píng)40%進(jìn)行自動(dòng)計(jì)算，在10個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目全部完成后，將10個(gè)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)表匯總到一個(gè)文件，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并計(jì)算出實(shí)訓(xùn)總成績(jī)，最后以50%的比例匯總到建筑CAD課程的總成績(jī)中。下面用表1來(lái)展示學(xué)生的評(píng)價(jià)。
表1 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目八評(píng)價(jià)表
項(xiàng)目名稱 辦公樓立面圖的繪制 專業(yè)名稱 建筑工程施工
實(shí)訓(xùn)時(shí)間 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn) 計(jì)算機(jī)繪圖室 機(jī)號(hào)姓名
任課教師 實(shí)訓(xùn)班級(jí) 評(píng)價(jià)得分
評(píng)價(jià)項(xiàng)目 自評(píng)
30% 互評(píng)30% 師評(píng)40%
專業(yè)技能（60%） 繪制圖形 （25分） 熟練運(yùn)用立面菜單下的命令繪制1-13軸立面（10分）
熟練運(yùn)用立面菜單下的命令繪制13-1軸立面（10分）
能熟練地創(chuàng)建樓層表（5分）
編輯操作 （25分） 能熟練運(yùn)用立面菜單下的命令替換門窗陽(yáng)臺(tái)（10分）
立面圖上多余的線條刪除、少的線條添補(bǔ)上（10分）
熟練地進(jìn)行圖案的填充（5分）
識(shí)圖能力 （10分） 識(shí)圖準(zhǔn)確、并能快速進(jìn)行圖形的繪制（10分）
職業(yè)能力（40%） 自我管理能力（10分）
團(tuán)隊(duì)合作能力（10分）
解決問(wèn)題的能力 （10分）
革新、創(chuàng)新與自我提高的能力（10分）
小計(jì)： 0 0 0
總結(jié)： 綜合評(píng)價(jià) 0
學(xué)生成果展（要求展示1-13軸立面圖）
（四）采取多元化考核評(píng)價(jià)手段與方式。在考核評(píng)價(jià)過(guò)程中除采用平時(shí)評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)過(guò)程評(píng)價(jià)、期末考試評(píng)價(jià)外，在期末總評(píng)價(jià)中，對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生應(yīng)給予二次評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生擁有進(jìn)步的權(quán)利。而學(xué)生往往會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待二次測(cè)試的過(guò)程。二次測(cè)試就是在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)鞏固、提高和發(fā)展，經(jīng)過(guò)二次測(cè)試，學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所超越，重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
課程結(jié)束后，指導(dǎo)教師綜合學(xué)生各個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。以樸實(shí)、生動(dòng)、飽含激情的評(píng)語(yǔ)描述學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和發(fā)展?fàn)顩r，提出激勵(lì)性的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)指明方向。
【參考文獻(xiàn)】
[1]孫成才.《CAD制圖》校本教材建設(shè)中課程體系和考核體系的研究[J].新課程研究（中旬刊），2011（11）
建筑施工企業(yè)以技術(shù)型干部居多，要堅(jiān)持正面教育、自我教育、集體學(xué)習(xí)、自我總結(jié)為主，幫助干部提高思想水平、政策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。一要根據(jù)干部職工的實(shí)際和特點(diǎn)，突出集中學(xué)習(xí);二要認(rèn)真查找思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，自我檢查，深刻剖析;三要嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)，多方聽取職工和群眾意見(jiàn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自我改造、自我完善、自我提高，自覺(jué)接受監(jiān)督，防止走過(guò)場(chǎng);四要對(duì)作風(fēng)上有嚴(yán)重問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈且造成惡劣影響的干部作風(fēng)事件及時(shí)實(shí)施責(zé)任追究。
2堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)
必須在堅(jiān)持總的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求的前提下，本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就首先解決什么問(wèn)題的分類指導(dǎo)原則，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，針對(duì)不同層次干部的狀況，有側(cè)重地對(duì)教育整頓活動(dòng)提出相應(yīng)的要求，屬于思想認(rèn)識(shí)方面的問(wèn)題，要通過(guò)深化教育，加以引導(dǎo)、理順糾正;屬于管理制度上的問(wèn)題，要進(jìn)一步改進(jìn)、充實(shí)和完善。要通過(guò)教育整頓達(dá)到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的，使干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。
3加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的主要途徑
在建筑施工企業(yè)開展干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)不僅僅是要解決干部隊(duì)伍中存在的不良作風(fēng)問(wèn)題，更重要的是推動(dòng)干部隊(duì)伍作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促使全體干部樹立實(shí)事求是、公道正派的思想作風(fēng);真抓實(shí)干、敬業(yè)盡責(zé)的工作作風(fēng);忠誠(chéng)國(guó)家、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)作風(fēng);嚴(yán)以律己、遵章守紀(jì)的廉潔作風(fēng)。努力打造具有較強(qiáng)參謀協(xié)調(diào)能力和督促指導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，打造具有強(qiáng)烈責(zé)任心和執(zhí)行力的基層管理干部隊(duì)伍，以推動(dòng)國(guó)家基建事業(yè)有序推進(jìn)。
(1)以企業(yè)精神文明建設(shè)為依托，狠抓干部思想道德教育。思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的中心內(nèi)容，也是干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)涵。精神文明建設(shè)本身就是干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的良藥。建筑施工企業(yè)要認(rèn)真貫徹中央提出的“以德治國(guó)”戰(zhàn)略、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，同時(shí)也要結(jié)合員工隊(duì)伍實(shí)際和企業(yè)實(shí)際，有針對(duì)性地加強(qiáng)職工的思想道德建設(shè)。要廣泛深入開展思想信念教育、社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、廉政建設(shè)教育等。教育職工正確處理利益關(guān)系，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。一線施工項(xiàng)目要充分利用閱報(bào)欄、企業(yè)文化建設(shè)標(biāo)識(shí)、職工書屋、廣播音像等宣傳載體，做好干部的日常思想引導(dǎo)和教育;要充分利用早會(huì)、周會(huì)、職工大會(huì)、交心談話制度等做好對(duì)干部的說(shuō)服教育;要充分利用“三•八”“五•四”、全國(guó)安全生產(chǎn)月等一些節(jié)日有針對(duì)性的開展一些主題教育活動(dòng)，做好對(duì)干部的先進(jìn)和警示教育;要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)根據(jù)各個(gè)時(shí)期特點(diǎn)倡導(dǎo)開展的一些活動(dòng)，抓好對(duì)干部的時(shí)事教育。從而使干部自覺(jué)抵觸不良作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。
(2)以企業(yè)人才實(shí)施戰(zhàn)略為載體，努力提升干部知識(shí)素養(yǎng)。知識(shí)可以武裝人，知識(shí)可以塑造人，鼓勵(lì)干部加強(qiáng)后天學(xué)習(xí)，提升知識(shí)素養(yǎng)，可以有效提升干部自身的“免疫力”和創(chuàng)造力，提高工作作風(fēng)。建筑施工企業(yè)可以充分利用自身制定的人才實(shí)施戰(zhàn)略，采取給干部時(shí)間、機(jī)會(huì)、獎(jiǎng)勵(lì)的政策，大力鼓勵(lì)在職自學(xué)等，積極支持職工參加職稱考試、職業(yè)資格考試、電腦培訓(xùn)班、法制培訓(xùn)班、業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和學(xué)歷教育，為員工繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。通過(guò)舉辦各類業(yè)務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工活動(dòng)”，開展“讀書月”活動(dòng)等方式，在干部隊(duì)伍中營(yíng)造一種“我要學(xué)”的良好氛圍，促進(jìn)干部隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平得到了明顯提高。
(3)以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理為手段，積極促使干部依法合規(guī)辦事。標(biāo)準(zhǔn)化是推進(jìn)企業(yè)管理的良藥，也是約束干部依法合規(guī)辦事的良藥。干部首先要行的正，才能坐的穩(wěn)，才能避免，作風(fēng)墮落。在日常管理中，務(wù)必把標(biāo)準(zhǔn)化管理貫穿于各項(xiàng)工作之中，培養(yǎng)全體干部良好的行為規(guī)范和辦事流程;把標(biāo)準(zhǔn)化管理的績(jī)效掛鉤、權(quán)責(zé)分明、職責(zé)量化等先進(jìn)管理理念，與企業(yè)既有的規(guī)范工作程序、嚴(yán)格工作作風(fēng)、強(qiáng)化內(nèi)部管理工作等同部署、同落實(shí)、同考核，調(diào)動(dòng)干部依法合規(guī)辦事的積極性，監(jiān)督干部認(rèn)真履行工作職責(zé)，規(guī)范工作行為。因此，干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)不是一項(xiàng)獨(dú)立的工作，應(yīng)該融入到企業(yè)的各項(xiàng)工作中去。建立一支具有優(yōu)良作風(fēng)的干部隊(duì)伍，不僅要靠管理約束，也要靠教育，還要靠培養(yǎng)，總之要在思想和行為上下功夫。
優(yōu)秀員工個(gè)人自我總結(jié)范文1自2016年--月?lián)瘟嘶炷翑嚢枵静牧蠁T，負(fù)責(zé)工程的各種材料、設(shè)備以及車輛管理。在項(xiàng)目上我的主要工作是對(duì)砂、石、水泥、粉煤灰等工程材料進(jìn)行整理及管理工作，認(rèn)真處理好施工中的各項(xiàng)材料采購(gòu)、驗(yàn)收、周轉(zhuǎn)和使用，不能夠結(jié)合工程需要進(jìn)行施工設(shè)備以及車輛的調(diào)度。盡可能的配合甲方、監(jiān)理及各單位的工作，在施工期間能夠較好的協(xié)助項(xiàng)目管理人員及工程相關(guān)人員，為他們供給所需的材料、設(shè)備和車輛的支撐。現(xiàn)將我的工作情景總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)材料計(jì)劃管理
施工項(xiàng)目材料計(jì)劃是對(duì)施工項(xiàng)目所需材料的預(yù)測(cè)、部署和安排，是指導(dǎo)與組織施工工項(xiàng)目材料的訂貨、采購(gòu)、加工、儲(chǔ)備和供應(yīng)的依據(jù)，是降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、節(jié)儉資金的一個(gè)重要因素。材料計(jì)劃可根據(jù)其資料和作用分為：材料需要計(jì)劃即供應(yīng)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃和節(jié)儉計(jì)劃。我在工程項(xiàng)目開工前或開工后15天內(nèi)保證完成整個(gè)項(xiàng)目的材料用量計(jì)劃，并根據(jù)施工生產(chǎn)計(jì)劃編制季度、月度材料計(jì)劃。季度材料計(jì)劃使項(xiàng)目材料計(jì)劃具體化，是根據(jù)施工計(jì)劃編制的，可對(duì)項(xiàng)目材料計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，它是用來(lái)核算項(xiàng)目季度各類材料的申請(qǐng)量，落實(shí)各種材料的訂貨、采購(gòu)和組織運(yùn)輸。月度材料計(jì)劃是以單項(xiàng)工程為對(duì)象，結(jié)合施工作業(yè)計(jì)劃的要求而進(jìn)行的施工前供料備料計(jì)劃。它是直接供料、控制用料的依據(jù)，是項(xiàng)目材料計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，所以要求全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。
二、加大成本控制力度
嚴(yán)格限額領(lǐng)料，堅(jiān)持節(jié)儉預(yù)扣、余料還庫(kù)，收發(fā)手續(xù)齊全，并記好單位工程臺(tái)帳，促進(jìn)材料的節(jié)儉和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時(shí)進(jìn)行清理，做到工完場(chǎng)清，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)剩料。施工班組完成施工任務(wù)辦理任務(wù)書驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)同時(shí)辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續(xù)，若發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地不清、余料不退，現(xiàn)場(chǎng)材料員及班組長(zhǎng)不予簽證驗(yàn)收。舊料按使用價(jià)值劃分等級(jí)，回收利用。已無(wú)使用價(jià)值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進(jìn)行回收處理，材料的包裝品也應(yīng)及時(shí)回收處理。
三、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理，提高利用率
周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長(zhǎng)。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長(zhǎng)壽命，防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理，及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng)，包干到人，堆放整齊，對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人，以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。
四、加強(qiáng)工程設(shè)備車輛的維護(hù)和保養(yǎng)
工程設(shè)備、車輛的維護(hù)保養(yǎng)質(zhì)量是工程設(shè)備、車輛使用的前提和基礎(chǔ)，工程設(shè)備、車輛在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中，設(shè)備、車輛內(nèi)部零部件磨損，間隙增大，配合改變，工程設(shè)備、車輛應(yīng)有的靜平衡和動(dòng)平衡被破壞，工作穩(wěn)定性、可靠性和機(jī)械的工作效率都顯著下降，甚至?xí)斐赡承┛偝珊土悴考挠谰眯詡?。我建立了有效的管理機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)工程設(shè)備、車輛的維護(hù)保養(yǎng)的管理力度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)工程設(shè)備、車輛近幾年來(lái)的使用情景和完好狀況，制定了工程設(shè)備、車輛的年度維修計(jì)劃、季度維修計(jì)劃和當(dāng)月維修計(jì)劃，由專人負(fù)責(zé)和檢查，按時(shí)按級(jí)做好工程設(shè)備、車輛的維護(hù)保養(yǎng)工作，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)情景檢測(cè)，并認(rèn)真做好工程設(shè)備、車輛的維護(hù)保養(yǎng)記錄。
五、做好機(jī)械防護(hù)
機(jī)械停放場(chǎng)地貼合安全要求、停放位置合理;能適應(yīng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)所需的空間、周圍環(huán)境對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)不構(gòu)成危險(xiǎn);場(chǎng)地平坦、堅(jiān)實(shí)，機(jī)械能進(jìn)能出，能便于在緊急情景下疏散;消防器材布置合理，并在周圍及機(jī)械出入口設(shè)立警示標(biāo)志;冬季做好設(shè)備的越冬保養(yǎng);夏季做好設(shè)備防洪、防雷電;一年四季做好設(shè)備防火、防盜工作。工程機(jī)械設(shè)備安全管理工作是機(jī)務(wù)管理工作中的重點(diǎn)，是完成好生產(chǎn)任務(wù)的首要條件，僅有做好安全管理工作，才能杜絕或減少事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造較好的經(jīng)濟(jì)效益。
在過(guò)去的時(shí)間里，我所做的工作既有必須的成績(jī)，也存在必須的不足，我將在接下來(lái)的時(shí)間里，再接再勵(lì)，在材料、設(shè)備、車輛管理方面創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益，為公司的蒸蒸日上貢獻(xiàn)更大的力量。
優(yōu)秀員工個(gè)人自我總結(jié)范文2我叫---，是在今年的時(shí)候加入--公司，在大學(xué)的時(shí)候我是在機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)的內(nèi)燃機(jī)制造及維修專業(yè)，一向想從事和專業(yè)相關(guān)的工作，-司是我們本專業(yè)的龍頭老大，能來(lái)那里工作，我十分榮幸。還記得剛來(lái)公司的時(shí)候，會(huì)遇到好些問(wèn)題不太明白，領(lǐng)導(dǎo)及同事都細(xì)心的為我解答，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙及自身的努力，慢慢的有了一些提高。此刻將我這段的時(shí)間的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)，不足之處，敬請(qǐng)指出。
一、書山有路，技海無(wú)涯。
到維修制造中心后，我深知：作為一名技術(shù)工人，若看不懂圖紙資料，搞不清設(shè)備原理，鉆不透車輛構(gòu)造，不但十分尷尬難堪，并且不是合格工人。我克服實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等不利因素，以一股不達(dá)目的不罷休的“牛勁”，努力為自我“加油充電”。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，我提高很快，可是我沒(méi)有絲毫的自滿，我深知，自我雖是一名大學(xué)生，可是維修制造中心很多師傅經(jīng)驗(yàn)十分豐富，是我學(xué)習(xí)的榜樣，在鉆研專業(yè)技術(shù)的道路上，容不得半點(diǎn)虛假和懈怠，要用自我的不懈努力，為企業(yè)不斷做出新貢獻(xiàn)。
二、勇于攻堅(jiān)，解除難題。
我用自我聰明才干和所學(xué)到的專業(yè)技能，與師傅們一道為維修制造中心解決了一道道難題，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)。
“站著做人，跪著服務(wù)”是運(yùn)輸公司的服務(wù)理念，在工作中，見(jiàn)到很多車輛在行駛時(shí)出現(xiàn)制動(dòng)不靈的故障，我對(duì)此類問(wèn)題進(jìn)行深入分析，得出造成車輛行駛制動(dòng)不靈的故障有以下幾個(gè)原因：制動(dòng)系產(chǎn)生的壓縮空氣壓力不足。車輛由于儲(chǔ)氣筒不能儲(chǔ)存足夠的壓縮空氣，制動(dòng)閥的供氣量不足;制動(dòng)閥管路漏氣、氣路堵塞都會(huì)造成制動(dòng)時(shí)制動(dòng)系產(chǎn)生的壓縮空氣壓力不足;制動(dòng)鼓與制動(dòng)蹄片間隙不適宜;制動(dòng)蹄接觸面積太小。根據(jù)以上原因，圍繞著制動(dòng)不靈的問(wèn)題，我反復(fù)查閱、研究了有關(guān)維修保養(yǎng)資料，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，對(duì)逐個(gè)可能產(chǎn)生的原因進(jìn)行檢查分析，對(duì)可能會(huì)發(fā)生故障的部位，采取由淺人深，先易后難的方法進(jìn)行拆檢。
四、加強(qiáng)修養(yǎng)，向黨靠攏。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。我一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。經(jīng)過(guò)書籍及網(wǎng)絡(luò)等，進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論;經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作期間，我深切的感受到職工群眾的力量和自我肩負(fù)的使命，善良淳樸的職工群眾在極其艱苦的環(huán)境中默默無(wú)聞盡職盡守，勤奮工作，他們應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)的大無(wú)畏精神，深深感動(dòng)著我。未來(lái)的道路上我必須要向他們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀員工個(gè)人自我總結(jié)范文3本人--，是--公司一名管工，從入職這個(gè)崗位到目前為止已經(jīng)--年有余，在工作期間未發(fā)生過(guò)安全生產(chǎn)事故，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)。近年來(lái)，在管道安裝方面涌現(xiàn)了一些新技術(shù)、新工藝、新材料及新設(shè)備等，為了更好適應(yīng)時(shí)代變化，我工作中始終緊跟發(fā)展形勢(shì)，及時(shí)了解管道發(fā)展新方向，學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和工作技術(shù)，為自身綜合實(shí)力提升奠定基礎(chǔ)，力求自我能夠在自身水平上得以提升，現(xiàn)就自我?guī)啄陙?lái)管道工作情景進(jìn)行總結(jié)：
在從事管道工作期間，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)管道專業(yè)知識(shí)及其他文化知識(shí)，致力于自身專業(yè)水平、綜合素質(zhì)及自我修養(yǎng)的提升。在工作與生活中，我時(shí)常跟一些高級(jí)技師進(jìn)行交流溝通和學(xué)術(shù)探討，這對(duì)我技術(shù)水平的提升有很大幫忙，讓我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)有了必須了解。
隨著工作時(shí)間的延長(zhǎng)，我自身的技能水平有了質(zhì)的飛躍，對(duì)于管道施工工藝圖紙?jiān)O(shè)計(jì)中存在的弊端及不合理情景，能夠及時(shí)指出并進(jìn)行修改，提出合理補(bǔ)救措施，得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。從宏觀上來(lái)講，管道施工工程的重點(diǎn)資料能夠總結(jié)為八個(gè)字，即為“契合流程、三查四定”，在貼合規(guī)章制度及工作流程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行“三查四定”，便能夠大大降低管道工程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提高管道工程施工質(zhì)量和效率。并且工作中我還能夠合理將理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，注重新技術(shù)、新方法的鉆研，長(zhǎng)此以往自我的專業(yè)技術(shù)水平得以明顯提高。在進(jìn)行管道施工、安裝和維修過(guò)程中，我深知施工質(zhì)量對(duì)整個(gè)建筑物管道系統(tǒng)運(yùn)行影響的重要，所以在工作中始終秉承認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度，努力攻克技術(shù)難關(guān)，且虛心聽取他人意見(jiàn)，嚴(yán)把建筑工程管道施工質(zhì)量關(guān)。此外，在工作接到工作任務(wù)時(shí)，我都會(huì)事前熟悉圖紙、做好預(yù)算，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，盡量做到節(jié)儉資源，保證利益最大化。
另外，我還注重人才隊(duì)伍建設(shè)，配合公司做好后備力量培育工作，進(jìn)取發(fā)揮自身師傅帶徒的作用，注重新人獨(dú)立作業(yè)本事的培養(yǎng)，所帶出的徒弟基本上在工作中都能夠獨(dú)擋一面，一些能夠稱之為公司管道技工中的優(yōu)秀人員，為管道施工生產(chǎn)第一線供給了主力人員。
總之，在工作的這些年來(lái)，我始終嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提升自身專業(yè)水平，能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)管道工作技能，且在工作上取得有較優(yōu)異成績(jī)，自認(rèn)為目前工作技術(shù)水平達(dá)能夠滿足高級(jí)管工技師的要求。在未來(lái)的工作中，我將以更飽滿的工作熱情繼續(xù)努力，提高自身管道技工水平，努力讓自我的工作完成得更加圓滿，為自我今后和公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
優(yōu)秀員工個(gè)人自我總結(jié)范文4今年14年初調(diào)入-物業(yè)管理處以來(lái)，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下頭將14年工作總結(jié)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
我是初次接觸物業(yè)管理工作，對(duì)綜合管理員的職職責(zé)務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，經(jīng)過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情景。另一方面，問(wèn)書本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情景，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
(一)耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手-管理處財(cái)務(wù)工作的半年來(lái)，我認(rèn)真核對(duì)上半年的財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬，我都根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊(cè)。同時(shí)認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對(duì)賬。按照財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情景，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司的要求及時(shí)進(jìn)行對(duì)賬，沒(méi)有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情景。在經(jīng)常性開支方面，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費(fèi)，同時(shí)提出了一些合理化提議。
(二)進(jìn)取主動(dòng)地搞好文案管理。半年來(lái)，我主要從事辦公室的工作，-的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個(gè)方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。因?yàn)橹霸趯W(xué)校的時(shí)候在社團(tuán)做過(guò)這個(gè)工作，所以一切做起來(lái)還是比較順手的。二是檔案管理工作。到管理處后，對(duì)檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，我采取平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
(三)認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù)。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在2014工作一年來(lái)，完成了一些工作，取得了必須成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)。(二)僅有主動(dòng)融入團(tuán)體，處理好各方面的關(guān)系。(三)僅有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真理財(cái)管賬。(四)僅有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。我覺(jué)的做到這四點(diǎn)才能把這份工作真正的做好。
四、存在的不足
由于工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，2014年的工作存在以下不足：1)對(duì)于物業(yè)的管理服務(wù)費(fèi)的協(xié)議資料還不是太了解，異常是以往的一些賬目了解不是異常及時(shí)，對(duì)于一些工作有些影響，在新的一年里，必須要加快速度了解這些賬目，為了更好的開展工作;2)食堂的伙食開銷把握度不是太好，在新的一年里，要和有經(jīng)驗(yàn)的同事及時(shí)的討教;3)小區(qū)綠化工作形勢(shì)比較嚴(yán)峻，在新的一年里必須要在這方面多下功夫;4)對(duì)以后的工作做好計(jì)劃，以便更好的開展工作。
優(yōu)秀員工個(gè)人自我總結(jié)范文5四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。此刻我就對(duì)我的這段實(shí)習(xí)工作做一個(gè)個(gè)人的工作總結(jié)吧!
實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。所以，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
在決策部分完成之后,工作的重心就會(huì)傾斜到設(shè)計(jì)之上,此時(shí)對(duì)于投資的控制就成為了全過(guò)程造價(jià)控制的重點(diǎn)。據(jù)有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)優(yōu)劣可以影響到項(xiàng)目75%的投資,這一影響額度可以說(shuō)是非常之重的,會(huì)直接的對(duì)工期以及投資造成難以挽回的損失和影響。對(duì)于這樣一些方面的問(wèn)題,我個(gè)人的看法是應(yīng)該再造價(jià)控制上加大力度,也就是要精心的進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化,盡可能的減少因設(shè)計(jì)變更而帶來(lái)的不必要的損失,并盡量把全部的精力應(yīng)用到建筑項(xiàng)目的初期建設(shè)工程中去。尤其是在設(shè)計(jì)這一塊,是可以通過(guò)努力獲得事半功倍的效果的。在項(xiàng)目實(shí)施的階段,還要注意的一點(diǎn)就是,業(yè)主往往只重視了投標(biāo)的報(bào)價(jià)和竣工后的決算價(jià),而沒(méi)有給予設(shè)計(jì)概算以足夠的關(guān)注和重視。然而事實(shí)卻是,概算是設(shè)計(jì)文件的重要部分,如果有些設(shè)計(jì)院因?yàn)槟芰Σ蛔愣荒芴峁┰O(shè)計(jì)概算的話,業(yè)主就很難在心里有個(gè)底。因此,還是要對(duì)這一方面的問(wèn)題給予關(guān)注。
投招標(biāo)與施工階段。首先就是業(yè)主要編制好招標(biāo)文件?？偟膩?lái)說(shuō),工程招標(biāo)時(shí)分為兩個(gè)部分的,也就是設(shè)備材料的招標(biāo)和施工招標(biāo)兩個(gè)大的方向。所編制的招標(biāo)文件所起的作用就是有效的規(guī)范和指導(dǎo)建設(shè)施工中的原則和程序,并對(duì)施工中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)而全面的規(guī)定。在這里要注意的是,招標(biāo)文件也是合同文件,也就是說(shuō)它也是具有法律效應(yīng)的,即使雙方投標(biāo)報(bào)價(jià)的依據(jù),也是雙方簽合同的依據(jù),更是施工方最終報(bào)價(jià)的依據(jù),即使按照法律解釋,其應(yīng)用順序也是排在前面的。這也就是說(shuō),這一文件的編制一定要細(xì)致而準(zhǔn)確,萬(wàn)不可出錯(cuò)。其次就是要加強(qiáng)合同管理。施工合同是很多項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的重要依據(jù),因此在簽署合同時(shí)一定要弄清楚其中相關(guān)的各種關(guān)系。對(duì)于其中包干了的風(fēng)險(xiǎn)費(fèi),就一定要把握好這一費(fèi)用的實(shí)際內(nèi)涵,這對(duì)于雙方而言都是極為重要的,具體來(lái)說(shuō)就可以從下面三個(gè)方面來(lái)做好這一工作:一是可以用有招標(biāo)資格的單位相關(guān)材料;二是編制標(biāo)底、工程量清單和評(píng)標(biāo)、開標(biāo);三是針對(duì)于合同條款盡可能的咨詢和交流,避免無(wú)謂爭(zhēng)端的出現(xiàn)。
竣工結(jié)算與后評(píng)價(jià)階段。在竣工后對(duì)工程造價(jià)合理確定時(shí)非常關(guān)鍵的一步,無(wú)論是業(yè)主還是施工單位都是非常在乎這一結(jié)果的,而這也同時(shí)已經(jīng)是控制投資的最后一步,更是要走的穩(wěn)健、可靠。在這一過(guò)程中,要求預(yù)算人員做到仔細(xì)、認(rèn)真并不能放松工作狀態(tài),并且要求相關(guān)各部門的密切配合和工作?？傊?這一步是集技術(shù)與經(jīng)濟(jì)為一體的,我們必須通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合來(lái)實(shí)現(xiàn)。另外,我認(rèn)為還有兩點(diǎn)同樣很重要:一是審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容,我們所關(guān)注的不能僅僅只是價(jià)款這樣一個(gè)數(shù)字,而是其背后含義更為深刻的審減數(shù)和影響價(jià)款的真實(shí)原因;二是審計(jì)過(guò)程中的三級(jí)復(fù)核應(yīng)該落到實(shí)處,而不是只流于形式。在建筑工程的后評(píng)價(jià)階段,一般做好以下三個(gè)方面的工作就可以了:一是數(shù)據(jù)的原始積累、處理和分析,毫無(wú)疑問(wèn)一個(gè)建筑工程在長(zhǎng)期的建設(shè)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),我們作為專業(yè)的人員,就應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真的來(lái)對(duì)待這些數(shù)據(jù),通過(guò)分析和篩選來(lái)得出相關(guān)的結(jié)論,為今后更好的進(jìn)行工作打好基礎(chǔ);二是工程造價(jià)的咨詢單位應(yīng)當(dāng)充分的重視業(yè)主、監(jiān)理和設(shè)計(jì)單位,綜合把握這三者的實(shí)際要求和建議,集思廣益,分析出最為合理的處理方式來(lái);三是后評(píng)價(jià)階段的自我總結(jié)同樣很重要,一方面是施工經(jīng)驗(yàn)方面的總結(jié);另一方面即使自身不足和欠缺上的總結(jié)。
上文中對(duì)工程造價(jià)的全過(guò)程控制與管理進(jìn)行了較為詳盡的解釋和描述,就其內(nèi)涵與本質(zhì)進(jìn)行了分析,可以看出,工程造價(jià)的全過(guò)程管理與控制是一項(xiàng)復(fù)雜而精細(xì)的工作,我們僅僅從理論上來(lái)說(shuō)明還是不夠的,更需要我們相關(guān)的工作人員在實(shí)際的施工中多多的體會(huì)、把握、總結(jié)和創(chuàng)新。而且,造價(jià)控制是貫穿始終的,為更好的服務(wù)于整個(gè)工程,我們也應(yīng)當(dāng)較好的完成各個(gè)部分的認(rèn)為和要求,這樣才能在整體上有和諧感。本文正是出于以上的考慮,從兩個(gè)小的角度展開了詳盡豐富的討論,旨在于給相關(guān)同行提供一個(gè)創(chuàng)新態(tài)度和方式。（本文作者：高偉 單位：南京中海地產(chǎn)有限公司）
橋梁建設(shè)是一項(xiàng)重大的工程，它與人們的生活環(huán)境緊緊的聯(lián)系在一起，橋梁工程質(zhì)量的好壞可以體現(xiàn)人們生活及居住環(huán)境是否安全可靠，近些年來(lái)，橋梁工程經(jīng)常出現(xiàn)事故，這也就引起了人們?cè)絹?lái)越重視橋梁工程的質(zhì)量建設(shè)。以下筆者首先對(duì)橋梁工程質(zhì)量的重要性做了詳細(xì)的概述。
1 對(duì)橋梁建設(shè)進(jìn)行質(zhì)量管理與安全控制的必要性
近些年來(lái)，我們國(guó)家的橋梁工程建設(shè)一直不斷的向前發(fā)展著，但是橋梁工程的管理方面卻出現(xiàn)了滯后性，它不能與時(shí)代的發(fā)展相適應(yīng)，橋梁建設(shè)一直連接著人們的生活，所以對(duì)于橋梁的質(zhì)量與管理也引起了人們的密切關(guān)注。所以為了確保我們橋梁建筑的質(zhì)量，我們的施工技術(shù)人員必須要提高橋梁建筑的管理技術(shù)，提高安全意識(shí)，橋梁作為大的工程項(xiàng)目，我們都知道，它都是以跨河跨區(qū)存在的，它的施工難度非常的大，并且都是在戶外，因而由于天氣的因素及施工隊(duì)伍不能合作也會(huì)影響工程的進(jìn)度，橋梁工程的施工時(shí)間都是非常長(zhǎng)的，它需要花費(fèi)大量的人力，物力，及財(cái)力。因而，一座橋梁完工時(shí)相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，所以為了提升施工質(zhì)量及速度，就需要我們提高施工隊(duì)伍的技術(shù)管理，從而提高橋梁工程的質(zhì)量。
2 影響工程質(zhì)量及安全的因素
2.1 施工技術(shù)人員的內(nèi)在因素
影響工程質(zhì)量及安全的因素中，其中施工技術(shù)人員因素是主要，近些年來(lái)，由于施工技術(shù)人員的綜合素質(zhì)以及言行舉止的不好現(xiàn)象，引起了橋梁施工中的質(zhì)量問(wèn)題。
2.2 材料設(shè)備及工藝對(duì)施工質(zhì)量的影響
第一，在橋梁建設(shè)的施工管理中，橋梁建筑的選材是一個(gè)重要的步驟，選擇正確的材料，則對(duì)橋梁的建設(shè)發(fā)揮積極的作用，否則只會(huì)適得其反，將會(huì)造成橋梁的施工質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，所以進(jìn)行橋梁施工時(shí)，選材需謹(jǐn)慎，不可隨便的應(yīng)用材料。
第二，在當(dāng)今社會(huì)，是現(xiàn)代化盛行的社會(huì)，無(wú)論什么工程建設(shè)都離不開機(jī)器的運(yùn)用，選擇正確的機(jī)器進(jìn)行施工，能起到事半功倍的效果，所以一定要保證機(jī)器設(shè)備的正常進(jìn)行，否則將會(huì)影響到工程建設(shè)的質(zhì)量，同時(shí)也關(guān)系著工程是否能如期完工。
第三，在進(jìn)行橋梁建筑施工中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖┕ぜ夹g(shù)與方法，可以提高我們工程的質(zhì)量，反之，不正確的施工技術(shù)與方法將會(huì)引起質(zhì)量的下降[2]。
3 提高橋梁施工質(zhì)量的方法
3.1 建立完善的質(zhì)量管理制度
建立完善的施工管理制度，要提高施工人員的積極性，增加施工人員的使命感，增加他們的責(zé)任度，另外，也要必須分權(quán)以制衡。
3.2 必須按照規(guī)定進(jìn)行施工
第一，在對(duì)橋梁建筑進(jìn)行施工中，首先要制作橋梁施工的圖紙，制定施工的計(jì)劃，進(jìn)而根據(jù)圖紙及計(jì)劃進(jìn)行對(duì)工程橋梁的施工，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
第二，當(dāng)工程告一段落時(shí)，和其他工作一樣也要進(jìn)行交接，并且對(duì)橋梁建筑的施工方法及要求等注釋明確的解釋。
第三，要完善自我檢查制度以及互相監(jiān)督制度，即每一步驟做完，都要進(jìn)行自我總結(jié)，之后施工人員便可以實(shí)行互相監(jiān)督。
第四，施工過(guò)程中，每個(gè)施工步驟都要謹(jǐn)慎，即進(jìn)入另一步，都要在前一步驟合格的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，并且還需要有關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行簽字。
第五，橋梁建筑施工中，對(duì)待出現(xiàn)的事故要嚴(yán)格進(jìn)行改正措施。
第六，在橋梁建筑施工中，原料的使用一定要謹(jǐn)慎，那些不合格或沒(méi)有出廠證明的原料一律不能進(jìn)入施工。
3.3 加強(qiáng)管理制度
在橋梁建筑的施工中，為了保證工程橋梁的質(zhì)量，就必須加強(qiáng)施工人員的自我責(zé)任心，使他們明確自己的權(quán)利與義務(wù)，提高施工人員的工作態(tài)度，從而提高工程的質(zhì)量。加強(qiáng)管理制度，還可以加強(qiáng)對(duì)施工人員的培訓(xùn)，使他們的施工技術(shù)得到很大的提高，另外，還可以選出專業(yè)豐富的施工人員來(lái)組成領(lǐng)導(dǎo)班子，使工程質(zhì)量得到全面的提升。
3.4 安全的重要性
在施工過(guò)程中，施工人員應(yīng)把安全放在首要位置，樹立嚴(yán)格的安全意識(shí)觀，要制作安全措施，施工企業(yè)必須為施工人員制作施工安全工具，確保建筑工程的順利進(jìn)行。另外，樹立正確的安全意識(shí)觀還能為施工企業(yè)帶來(lái)效益[3]。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述，本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)狀分析，進(jìn)而提出了提高橋梁質(zhì)量的措施與方法。隨著時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)橋梁的質(zhì)量也越來(lái)越重視，橋梁施工是一項(xiàng)大的工程，是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，它與人們的生活緊緊相連，它影響著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高橋梁施工質(zhì)量，需要我們橋梁施工技術(shù)人員不斷的創(chuàng)新方法，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，挖掘新工藝，另外，企業(yè)的管理人員也要不斷的完善企業(yè)管理制度，促進(jìn)橋梁施工管理中的質(zhì)量與安全 ，打造人們安全滿意的橋梁工程。
參考文獻(xiàn)
論文關(guān)鍵詞：建筑環(huán)境與設(shè)備工程；課程體系；教學(xué)改革
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)是教育部于1998年將原有供熱、通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)（簡(jiǎn)稱暖通空調(diào)專業(yè)）與燃?xì)夤こ虒I(yè)合并后重新組建的一個(gè)新興專業(yè)，其中還涵蓋了給排水工程專業(yè)中的建筑給排水的部分內(nèi)容。作為一個(gè)重組后的專業(yè)，其所涵蓋的內(nèi)容并不是原有專業(yè)內(nèi)容的簡(jiǎn)單合并，而是從學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性角度對(duì)現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行融合。從教育部公布的調(diào)整后的本科專業(yè)目錄可知，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)是土建類一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科，但由于其涉及的專業(yè)基礎(chǔ)課程多數(shù)是隸屬于動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科，為此當(dāng)前開設(shè)該專業(yè)的大專院校均是在結(jié)合自身的具體情況和辦學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)其專業(yè)的從屬進(jìn)行歸類。我校于1999年依托能源與動(dòng)力工程學(xué)院開始著手組建建筑環(huán)境與設(shè)備工程系，并于2001年開始招收建環(huán)專業(yè)的本科生。由于辦學(xué)歷史較短，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與老牌暖通類院校相比略顯不足，在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系等方面均存在某些不足。但是經(jīng)過(guò)系室老師們不斷的探索、改革，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，取得了較好的教學(xué)效果，同時(shí)也積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本文以供熱、通風(fēng)類課程的教學(xué)改革為例，對(duì)建環(huán)專業(yè)課程體系改革以及課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧和探討。
一、原有專業(yè)課程體系設(shè)置中存在的問(wèn)題
辦學(xué)之初，本專業(yè)以主要培養(yǎng)具有室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)與設(shè)備及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊建筑環(huán)境研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在建筑環(huán)境與設(shè)備的設(shè)計(jì)研究、制造安裝、物業(yè)管理等部門及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才作為培養(yǎng)目標(biāo)制定培養(yǎng)方案，提出以工程熱應(yīng)力、流體力學(xué)和傳熱學(xué)作為專業(yè)基礎(chǔ)課，以建筑環(huán)境學(xué)、供熱、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、燃?xì)夤こ套鳛閷I(yè)必修課，以建筑冷、熱源，制冷等作為專業(yè)選修課并結(jié)合工程力學(xué)、機(jī)械、電子類課程以及相關(guān)的課程設(shè)計(jì)為整體的課程體系，通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)原有課程設(shè)計(jì)體系存在如下的問(wèn)題。
1.專業(yè)課程總學(xué)時(shí)過(guò)長(zhǎng)，教學(xué)計(jì)劃分布不均
相對(duì)于其他專業(yè)，由于建環(huán)專業(yè)是將原有的暖通專業(yè)與燃?xì)夤こ虒I(yè)進(jìn)行了合并，其涵蓋的內(nèi)容有所增加。同時(shí)，由于專業(yè)課的教學(xué)主要集中在大三的下半學(xué)期以及大四的上半學(xué)期，而這一階段正是學(xué)生考研復(fù)習(xí)和找工作的黃金時(shí)期，在考研和找工作的雙重干擾下，學(xué)生不能集中精力進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)而導(dǎo)致課堂教學(xué)效果差，學(xué)生聽課不認(rèn)真的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2.理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)脫節(jié)，課程設(shè)計(jì)時(shí)間不充裕
對(duì)于建環(huán)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程設(shè)計(jì)是檢驗(yàn)其是否真正掌握專業(yè)知識(shí)的一個(gè)重要依據(jù)。但在課時(shí)安排上，為了避免與主干課程沖突，課程設(shè)計(jì)往往安排在學(xué)期之末，即在專業(yè)課程完全講授完以后開始進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。這樣就會(huì)造成在講授理論知識(shí)時(shí)，學(xué)生無(wú)法掌握這些理論知識(shí)所具有的實(shí)踐價(jià)值，而到進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生對(duì)這些理論知識(shí)已經(jīng)比較陌生，不知道如何利用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，由于需要安排課程設(shè)計(jì)的專業(yè)課程較多，往往出現(xiàn)一個(gè)學(xué)期末要同時(shí)完成幾門課程設(shè)計(jì)，時(shí)間比較緊張，此時(shí)學(xué)生還要面臨考試、考研以及找工作等事情，無(wú)法抽出足夠的精力來(lái)投入到課程設(shè)計(jì)中去，這就造成了課程設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量不高，并存在嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。
3.實(shí)驗(yàn)課程涵蓋內(nèi)容不夠全面，學(xué)生動(dòng)手能力鍛煉不足
在課程體系制定之初，相關(guān)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)部分也進(jìn)行了考慮，但是在具體的實(shí)施過(guò)程中并沒(méi)有將實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)單獨(dú)作為一個(gè)整體，而是將其融入到理論教學(xué)內(nèi)，將實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)所需的課時(shí)數(shù)納入到理論教學(xué)之中，由于缺乏專業(yè)的實(shí)驗(yàn)任課教師，具體的教學(xué)安排則取決于專業(yè)任課老師的教學(xué)計(jì)劃，這樣一來(lái)，就導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課程不能充分受到重視，學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰o(wú)法得到充分鍛煉。
二、專業(yè)課程體系的改革與實(shí)踐
針對(duì)原有專業(yè)課程體系存在的問(wèn)題，我們?cè)谥中抻喰碌呐囵B(yǎng)方案的同時(shí)，根據(jù)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的原則對(duì)專業(yè)課程體系的制定也進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)整。
1.強(qiáng)調(diào)學(xué)科基礎(chǔ)，突出專業(yè)特色
建環(huán)專業(yè)的突出特色是人工熱濕環(huán)境。隨著當(dāng)前人民生活水平的提高，人們對(duì)人居環(huán)境的要求日益提高，這就迫切需要有更寬厚的學(xué)科基礎(chǔ)。因此，在修訂培養(yǎng)方案時(shí)將工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)六門課程作為專業(yè)主干課程。 轉(zhuǎn)貼于
2.減少專業(yè)重復(fù)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量
建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)三門主干課程是將原有專業(yè)課程中的共性部分經(jīng)提煉而形成的具有特色的專業(yè)理論課。為了避免與原有專業(yè)課程體系中的相關(guān)內(nèi)容重復(fù)，就必須對(duì)原有專業(yè)必修課進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組。以建筑環(huán)境學(xué)為例，該課程主要由建筑外環(huán)境、室內(nèi)空氣品質(zhì)、室內(nèi)熱濕環(huán)境、建筑聲環(huán)境、建筑光環(huán)境以及人對(duì)熱濕環(huán)境的反應(yīng)等知識(shí)模塊組成。其中熱濕環(huán)境與空氣品質(zhì)知識(shí)模塊主要涉及的是太陽(yáng)輻射對(duì)建筑物的熱作用、圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱濕傳遞的機(jī)理、冷負(fù)荷與得熱量的關(guān)系、典型冷（熱）負(fù)荷計(jì)算方法的原理、通風(fēng)稀釋方程、新風(fēng)量的確定、自然通風(fēng)與局部通風(fēng)等知識(shí)點(diǎn)，而這些內(nèi)容又分別涵蓋在工業(yè)通風(fēng)、供熱工程以及空氣調(diào)節(jié)等專業(yè)課程中，為了避免重復(fù)教學(xué)，就需對(duì)這些專業(yè)課程的知識(shí)體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減和合并，在不打亂教學(xué)系統(tǒng)性的同時(shí)減少教學(xué)的課時(shí)數(shù)。
3.注重課程設(shè)計(jì)與理論教學(xué)同步性，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
原有課程體系調(diào)整的一個(gè)重點(diǎn)就是如何解決課程設(shè)計(jì)與理論教學(xué)存在的嚴(yán)重脫節(jié)問(wèn)題。為了有效地解決這一問(wèn)題，在現(xiàn)有的課程體系中引入理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)同步的教學(xué)思想，即將課程設(shè)計(jì)穿插在理論教學(xué)的過(guò)程中，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)開始著手進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，這樣就能夠做到理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，應(yīng)在原有課程體系中增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)驗(yàn)課程以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程所占的比例，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的熱情。
三、多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)構(gòu)想與實(shí)施
通過(guò)對(duì)原有課程體系存在的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)改革，已經(jīng)初步取得了較好的教學(xué)效果。但從具體的實(shí)施過(guò)程來(lái)看，還是暴露出了一些問(wèn)題，導(dǎo)致調(diào)整后的課程體系無(wú)法充分發(fā)揮出預(yù)期的效果。究其原因主要是在具體的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，課堂教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)不能很好地融合。為此，筆者總結(jié)最近幾年在供熱、通風(fēng)類課程教學(xué)過(guò)程中所積累的一些經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本專業(yè)課程體系的調(diào)整提出了多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)構(gòu)想。其具體的思路如下。
1.深入分析理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)三者之間的有機(jī)融合
以工業(yè)通風(fēng)和供熱工程課程為例，兩者的研究重點(diǎn)在通風(fēng)管路以及室內(nèi)供暖管路和供熱管路的設(shè)計(jì)與運(yùn)行的相關(guān)知識(shí)上，目的是培養(yǎng)學(xué)生具備一般民用建筑以及工業(yè)產(chǎn)房通風(fēng)系統(tǒng)和供暖以及供熱系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力。為此，在進(jìn)行理論教學(xué)之前，可以先展開生產(chǎn)認(rèn)知實(shí)習(xí)，即先帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，親身接觸一些已投入運(yùn)行的系統(tǒng)設(shè)備，并結(jié)合其具體的運(yùn)行過(guò)程簡(jiǎn)要地闡述這些設(shè)備的運(yùn)行原理以及設(shè)計(jì)過(guò)程中需要掌握的基本內(nèi)容。在認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束后開始理論教學(xué)，同時(shí)將課程設(shè)計(jì)融入到其中，即理論教學(xué)一開始，就向?qū)W生布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容，并結(jié)合教學(xué)進(jìn)度合理安排設(shè)計(jì)進(jìn)度。當(dāng)教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，課程設(shè)計(jì)基本完成，此時(shí)再帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行自我總結(jié)，指出其中存在的問(wèn)題，并在現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。這樣一來(lái)，一方面加深了學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生深入研究專業(yè)理論知識(shí)的熱情和積極性，為后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
2.因地制宜，平衡理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的主次關(guān)系
對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為*集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員，在剛剛開始工作的這幾個(gè)月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。
這幾個(gè)月學(xué)了提工程量，工程量報(bào)價(jià)，門式剛架的設(shè)計(jì)，通過(guò)做這些工作，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間，通過(guò)辦理資質(zhì)升級(jí)文件，整理簡(jiǎn)單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)工作的核心，本著*集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號(hào)，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神，為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一，剛剛步入社會(huì)開始工作，經(jīng)驗(yàn)不足，特別是設(shè)計(jì)工作是相對(duì)比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真看圖紙、看懂看透，熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范；
第二，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
第三，自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。加強(qiáng)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數(shù)；
一、20**年統(tǒng)計(jì)工作回顧
(一)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員建設(shè)情況
根據(jù)《**統(tǒng)計(jì)工作管理辦法》規(guī)定，公司統(tǒng)計(jì)工作實(shí)行“專業(yè)實(shí)施，歸口管理”，公司企管部為統(tǒng)計(jì)歸口管理部門，負(fù)責(zé)公司統(tǒng)計(jì)工作的組織管理;同時(shí)，根據(jù)賓館領(lǐng)導(dǎo)分工安排，公司總會(huì)計(jì)師分管統(tǒng)計(jì)工作。各業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)部門按其職責(zé)組織全公司本專業(yè)范圍內(nèi)的統(tǒng)計(jì)工作。人事部負(fù)責(zé)勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)，企管部負(fù)責(zé)多種經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)。賓館各部門均設(shè)有專職或兼職統(tǒng)計(jì)人員，并指定統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的組織和管理。
(二)20**年度統(tǒng)計(jì)工作開展情況
1、逐步建立健全公司統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理工作
2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作建設(shè)，提高統(tǒng)計(jì)工作水平
一是不斷建立健全公司統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度，規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作程序，嚴(yán)格落實(shí)統(tǒng)計(jì)人員崗位責(zé)任制，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和全面性。二是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè)，提高統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)。定期對(duì)現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)人員情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)人員管理臺(tái)帳，及時(shí)了解現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)情況，對(duì)無(wú)證上崗統(tǒng)計(jì)人員尤其是關(guān)鍵崗位的無(wú)證統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了持證上崗，提高了統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強(qiáng)基層信息質(zhì)量考核，統(tǒng)計(jì)檢查時(shí)重點(diǎn)檢查基層原始記錄、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)臺(tái)帳、統(tǒng)計(jì)資料的管理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是否真實(shí)準(zhǔn)確，促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)資料積累的制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
3、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，努力提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量
通過(guò)統(tǒng)計(jì)大檢查，進(jìn)一步貫徹了《統(tǒng)計(jì)法》及其《實(shí)施細(xì)則》，較好地執(zhí)行了賓館的統(tǒng)計(jì)工作管理辦法，提高了統(tǒng)計(jì)人員依法統(tǒng)計(jì)的意識(shí)，促進(jìn)了基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化，從源頭上保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，推動(dòng)了公司統(tǒng)計(jì)工作的發(fā)展和提高。
4、積極開展統(tǒng)計(jì)分析，更好地發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的服務(wù)作用5、開展統(tǒng)計(jì)考核評(píng)比，推動(dòng)公司統(tǒng)計(jì)工作邁上新臺(tái)階
(三)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)工作中存在的問(wèn)題和不足
在20**年度統(tǒng)計(jì)工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但我們工作中還有很多不盡人意之處，當(dāng)前搞好統(tǒng)計(jì)工作，還存在著以下一些問(wèn)題和困難：
1、對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)不足、重視不夠。
2、統(tǒng)計(jì)歸口管理部門職能仍需加強(qiáng)。
20**年統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)5篇20**年統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)5篇3、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查力度有待加強(qiáng)。
4、統(tǒng)計(jì)分析工作仍是薄弱環(huán)節(jié)。
5、基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱，統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍不穩(wěn)定。
(四)意見(jiàn)和建議
1、希望統(tǒng)計(jì)局加強(qiáng)對(duì)我賓館統(tǒng)計(jì)工作方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)各單位之間的信息交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以推動(dòng)集團(tuán)統(tǒng)計(jì)工作的全面提高。
2、希望集團(tuán)計(jì)統(tǒng)協(xié)會(huì)通過(guò)開辦統(tǒng)計(jì)分析培訓(xùn)班、組織統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)人員，以提高統(tǒng)計(jì)人員對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的分析能力，使統(tǒng)計(jì)工作更好地為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。
二、20**年統(tǒng)計(jì)工作安排
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理工作，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)歸口管理職能
加強(qiáng)對(duì)賓館統(tǒng)計(jì)工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查的力度，使公司統(tǒng)計(jì)工作逐漸規(guī)范化、制度化、信息化。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高基層統(tǒng)計(jì)工作水平
賓館各專業(yè)統(tǒng)計(jì)部門加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范統(tǒng)計(jì)報(bào)表原始記錄，建立健全規(guī)范的統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，使基層統(tǒng)計(jì)工作逐步做到規(guī)范化、制度化，認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)計(jì)工作管理辦法，不斷夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，提高基層統(tǒng)計(jì)水平。保持統(tǒng)計(jì)人員崗位的相對(duì)穩(wěn)定，加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)人員持證上崗制度，不斷提高基層統(tǒng)計(jì)人員的素質(zhì)，提高基層統(tǒng)計(jì)工作的水平和質(zhì)量。
(三)進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度，切實(shí)貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度
四)進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析，不斷突出統(tǒng)計(jì)的服務(wù)職能
(五)配合地方搞好全國(guó)第一次經(jīng)濟(jì)普查工作。
企業(yè)統(tǒng)計(jì)員個(gè)人工作自我總結(jié)范文二我出生于一個(gè)統(tǒng)計(jì)世家，從小就對(duì)統(tǒng)計(jì)事業(yè)保藏著真摯、深厚的感情。統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要手段，是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)實(shí)行科學(xué)管理的重要工具。提供準(zhǔn)確、及時(shí)、豐富、靈通的統(tǒng)計(jì)信息，開展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，是黨和政府對(duì)統(tǒng)計(jì)部門的基本要求，也是統(tǒng)計(jì)工作者的神圣使命。**年9月，我成功通過(guò)江岸區(qū)統(tǒng)計(jì)局的層層篩選，終于如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻鈽s的駐街道統(tǒng)計(jì)員。又想起姥爺逝世時(shí)的那幅挽聯(lián)“光輝遺教留在家人心中;統(tǒng)計(jì)精神激勵(lì)子孫前進(jìn)”。作為家族中的第三代統(tǒng)計(jì)工作者，我絕不辱使命。半年來(lái)，在區(qū)統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo)和街道領(lǐng)導(dǎo)們的熱情幫助下，我努力加強(qiáng)完善統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步熟悉街道統(tǒng)計(jì)工作特點(diǎn)，忠實(shí)履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，各方面均取得了一定的成績(jī)，個(gè)人能力素質(zhì)也得到全面鍛煉與提高?，F(xiàn)將我半年工作總結(jié)報(bào)告如下：
一. 思想道德方面：
在過(guò)去的半年時(shí)間里，我按照江岸區(qū)統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)一部署，積極參加四唯街辦事處組織的相關(guān)政治學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我通過(guò)認(rèn)真自學(xué)閱讀關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的書籍文件，思考嘗試參悟科學(xué)發(fā)展觀與基層統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展關(guān)系。使自己的個(gè)人認(rèn)識(shí)在基層統(tǒng)計(jì)工作實(shí)踐中保持正確的方向，個(gè)人業(yè)務(wù)服務(wù)在科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法下能更好地發(fā)揮出統(tǒng)計(jì)工作的職能，從而改善普遍存在于基層統(tǒng)計(jì)工作中的“七分統(tǒng)計(jì)，三分估計(jì)”陳舊統(tǒng)計(jì)方法的認(rèn)識(shí)思想觀念。
二. 履行職責(zé)方面：
(一) 創(chuàng)新思路，全面完成了街道統(tǒng)計(jì)工作績(jī)效目標(biāo)。
街道統(tǒng)計(jì)工作目標(biāo)在全街經(jīng)濟(jì)績(jī)效工作目標(biāo)中占60%以上的比重，完成街道統(tǒng)計(jì)工作目標(biāo)責(zé)任重大。在工作中，我堅(jiān)持以目標(biāo)為抓手，把目標(biāo)工作放在突出重要的位置，特別是針對(duì)統(tǒng)計(jì)房地產(chǎn)業(yè)中的固定資產(chǎn)投資;統(tǒng)計(jì)批發(fā)零售住宿餐飲業(yè)中的大個(gè)體戶“小進(jìn)限”;統(tǒng)計(jì)服務(wù)業(yè)中的現(xiàn)代服務(wù)及創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、省樣本框抽樣;統(tǒng)計(jì)工業(yè)、建筑業(yè)中的第二次全國(guó)r&d資源清查等。立足難點(diǎn)工作積極協(xié)調(diào)，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，確保了**年各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)順利完成。
(二) 面對(duì)阻力，有效提高保證了企業(yè)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上直報(bào)的上報(bào)率。
圍繞各專業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的上報(bào)釘子戶企業(yè)，我積極主動(dòng)地協(xié)同街道經(jīng)協(xié)科領(lǐng)導(dǎo)高頻率地登門走訪宣傳，耐心溝通協(xié)助，謀求使得釘子戶企業(yè)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)主管人員能從思想上根本轉(zhuǎn)變對(duì)定時(shí)提供統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的看法，深刻明白統(tǒng)計(jì)為民的宗旨。因此，多次獲得區(qū)統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)表?yè)P(yáng)。
(三) 積極參與擔(dān)當(dāng)、優(yōu)質(zhì)高效完成街道經(jīng)協(xié)科工作。
例如，完成經(jīng)協(xié)科黨報(bào)黨刊征訂指標(biāo);對(duì)建設(shè)四唯設(shè)計(jì)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行會(huì)議新聞報(bào)道;為區(qū)科技局扶持轄區(qū)內(nèi)科技企業(yè)完成搭建溝通平臺(tái)，按要求成功組建武漢港陽(yáng)科技孵化器有限公司;為更好地幫助了解沿江大道商務(wù)圈四唯片土地規(guī)劃用地情況制作專業(yè)明細(xì)圖例;為東風(fēng)幼兒園、武漢市電配二廠企業(yè)改制分別提供1994年至**年的職工工資明細(xì)清單和企業(yè)職工社會(huì)保障退款清單等資料，有效地推動(dòng)了企業(yè)改制工作進(jìn)度;每季定期向四唯工商局工作人員索取四唯街新增個(gè)體工商戶的基本信息，以及時(shí)統(tǒng)計(jì)掌握轄區(qū)內(nèi)個(gè)體工商戶發(fā)展動(dòng)態(tài)。
三. 工作態(tài)度方面：
本人能嚴(yán)格遵守《統(tǒng)計(jì)法》的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新統(tǒng)計(jì)法》中革新內(nèi)容，保持統(tǒng)計(jì)知識(shí)的新鮮度。完全履行自己作為一名統(tǒng)計(jì)人員的職責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)注重個(gè)人的修養(yǎng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求磨練自己。
四. 工作成績(jī)方面：
在**年半年時(shí)間里，我努力工作，竭盡全力地完成一個(gè)駐派統(tǒng)計(jì)員的本職工作和街道領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。統(tǒng)計(jì)方面：使四唯街統(tǒng)計(jì)站在統(tǒng)計(jì)雙基評(píng)估中順利完成第一階段統(tǒng)計(jì)工作達(dá)標(biāo);我還受聘擔(dān)任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子和區(qū)管干部年度考核組成員，先后參與了對(duì)部分單位的第三方評(píng)估工作，圓滿完成上級(jí)交辦的任務(wù)。經(jīng)協(xié)方面：為建設(shè)四唯創(chuàng)意街區(qū)所采寫的兩篇會(huì)議新聞均在江岸信息和江岸動(dòng)態(tài)上獲得發(fā)表;成功使武漢港陽(yáng)科技孵化器有限公司獲得區(qū)科技局扶持的創(chuàng)業(yè)資金人民幣伍萬(wàn)元。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自身還存在不足，主要是抓學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，工作前瞻性還不強(qiáng)，個(gè)人統(tǒng)計(jì)工作止步停留在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)報(bào)表催報(bào)上，個(gè)人的統(tǒng)計(jì)分析能力和透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力有待進(jìn)一步提高。下一步，我將積極努力學(xué)習(xí)更為專業(yè)的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，有意識(shí)在工作實(shí)踐中加以結(jié)合書本知識(shí)的運(yùn)用，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，力爭(zhēng)創(chuàng)造更加優(yōu)良的業(yè)績(jī)。
企業(yè)統(tǒng)計(jì)員個(gè)人工作自我總結(jié)范文三上半年，在區(qū)委區(qū)政府和街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門的精心指導(dǎo)及有關(guān)部門的密切配合下,統(tǒng)計(jì)站全體職工精誠(chéng)協(xié)作,認(rèn)真貫徹黨的十八屆、省市區(qū)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神，按照國(guó)家、省市區(qū)統(tǒng)計(jì)局關(guān)于統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)的工作思路，緊密結(jié)合區(qū)委區(qū)政府的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)、統(tǒng)計(jì)改革、統(tǒng)計(jì)信息化和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)和統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)工作，全面推進(jìn)了我街道各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作的順利開展，充分發(fā)揮了統(tǒng)計(jì)信息、咨詢和監(jiān)督的整體功能，為**轄區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、 再接再厲，全力以赴做好經(jīng)濟(jì)普查后期工作，獲得了市級(jí)表彰。
**年1-3月，第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查進(jìn)入收尾的關(guān)鍵階段，在區(qū)經(jīng)普辦的具體指導(dǎo)下，統(tǒng)計(jì)站進(jìn)一步加強(qiáng)查遺補(bǔ)漏、數(shù)據(jù)核對(duì)及備份等工作，全力做到普查對(duì)象不重不漏，普查數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，備份整理更完整。
1、是細(xì)致核對(duì)，繼續(xù)嚴(yán)格做好單位查漏補(bǔ)缺后續(xù)工作。采取一查二核三補(bǔ)的方法，即在查閱前期數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，更仔細(xì)、全面的對(duì)街道范圍內(nèi)的單位進(jìn)行再次核對(duì)，補(bǔ)充遺漏單位，補(bǔ)齊遺漏數(shù)據(jù)。同時(shí)，對(duì)已搬遷、注銷、無(wú)法找到的單位做好記錄，并在pda設(shè)備進(jìn)行底冊(cè)核查操作。通過(guò)查漏補(bǔ)缺，保證普查數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
2、是及時(shí)備份，確保數(shù)據(jù)安全。街道經(jīng)普辦對(duì)轄區(qū)7個(gè)普查小區(qū)共8臺(tái)pda設(shè)備的最新數(shù)據(jù)進(jìn)行一次完整的備份和導(dǎo)出，并及時(shí)拷貝至區(qū)經(jīng)普辦作數(shù)據(jù)上傳。同時(shí)要求各普查小區(qū)妥善保管好pda設(shè)備，進(jìn)一步提高對(duì)數(shù)據(jù)安全管理的認(rèn)識(shí)，對(duì)保存數(shù)據(jù)的電腦定期進(jìn)行病毒查殺，確保數(shù)據(jù)安全保密。
3、是全面回顧，認(rèn)真分析經(jīng)濟(jì)普查工作中出現(xiàn)的亮點(diǎn)和問(wèn)題，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理，以便于以后開展工作。在第三次經(jīng)濟(jì)普查工作中，因工作出色**街道辦被評(píng)為深圳市第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)集體、林**被評(píng)為市先進(jìn)個(gè)人。
二、精心組織、高質(zhì)量完成統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表、年報(bào)工作
統(tǒng)計(jì)站以提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，采取四項(xiàng)措施，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作，強(qiáng)化審核評(píng)估，準(zhǔn)確、及時(shí)地完成了**年報(bào)和**年定期報(bào)表任務(wù)，共完成了各專業(yè)的年報(bào)工作164家，其中限上的工業(yè)18家、批發(fā)零售13家、服務(wù)業(yè)24家、建筑業(yè)3家、住餐3家、商業(yè)小樣本4家、勞資99家，轄區(qū)數(shù)據(jù)質(zhì)量得到明顯提高。
1、是強(qiáng)化組織實(shí)施。為及時(shí)、高質(zhì)量完成**年報(bào)和**年定報(bào)任務(wù)，統(tǒng)計(jì)站成立統(tǒng)計(jì)年報(bào)、定期報(bào)表工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織企業(yè)召開年報(bào)、定期報(bào)表工作會(huì)議，講解報(bào)表制度，為企業(yè)答疑解惑。
2、是明確目標(biāo)責(zé)任。制定工作目標(biāo)責(zé)任制，明確各專業(yè)各社區(qū)統(tǒng)計(jì)人員工作目標(biāo)責(zé)任，并具體落實(shí)到人。
3、是落實(shí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)制度，要求每個(gè)專業(yè)人員必須嚴(yán)格按照規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)把報(bào)表質(zhì)量關(guān)。
4、是完善評(píng)估機(jī)制。進(jìn)一步完善“企業(yè)一套表”的數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，確保各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)符合時(shí)序進(jìn)度，客觀反映我街道經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。其中日曼醫(yī)藥、思駿服裝、雙合電氣3家企業(yè)因報(bào)表報(bào)送及時(shí)、數(shù)據(jù)質(zhì)量高被評(píng)為市先進(jìn);聞道服飾、國(guó)威電子、中聯(lián)制藥、時(shí)運(yùn)達(dá)、斯比泰5家企業(yè)被評(píng)為區(qū)先進(jìn)。
三、全面落實(shí)統(tǒng)計(jì)新任務(wù)，積極主動(dòng)推進(jìn)了固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作
早晨7點(diǎn)30分從南京大學(xué)乘大巴出發(fā)，雖然經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的行程，但是同學(xué)們并沒(méi)有覺(jué)得疲憊，經(jīng)過(guò)了此前在南京大學(xué)里為期一周多的微電影創(chuàng)作理論和技巧學(xué)習(xí)，對(duì)于下一階段的實(shí)地拍攝都充滿了期待，躍躍欲試，把所學(xué)在這一階段的微電影前期拍攝中付諸實(shí)施。微電影作為近兩年來(lái)一種新興的影像形式，已經(jīng)得到了越來(lái)越多學(xué)生群體的喜愛(ài)，同時(shí)對(duì)于影像或者傳媒專業(yè)的學(xué)生，也是一種非常適合學(xué)習(xí)影像語(yǔ)言的訓(xùn)練和創(chuàng)作形式。南京大學(xué)這次的暑期學(xué)校特色課程面向全校學(xué)生，雖然最終報(bào)名參與的以新聞傳媒專業(yè)的學(xué)生居多，但是也有來(lái)自其他專業(yè)對(duì)于影像感興趣的同學(xué)參與，這一次的拍攝對(duì)于無(wú)論是專業(yè)的還是非專業(yè)的大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是他們?nèi)松械牡谝淮挝㈦娪芭臄z。
到達(dá)住下的賓館，放下行禮、匆匆吃完午飯，下午就已經(jīng)安排下計(jì)劃，去宏村踩點(diǎn)，為第二天開始的拍攝進(jìn)行準(zhǔn)備。這次學(xué)生的拍攝，除了帶上了各自的單反相機(jī)作為拍攝輔機(jī)，更為主要的拍攝工具是由佳能公司提供每一組的佳能EOS C100攝像機(jī)。當(dāng)然訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)生們還從南京把三腳架、滑軌、小搖臂、獨(dú)腳架、手持穩(wěn)定器、燈具都帶了過(guò)來(lái)。
今日的建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。如此大環(huán)境下，如何增強(qiáng)設(shè)計(jì)院在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下的競(jìng)爭(zhēng)力，而立于不敗之地。這，就需要在建筑方案到建筑施工圖的各階段中積極地把控好每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高施工圖的水平，從而保證建筑施工的質(zhì)量。建筑施工圖設(shè)計(jì)的重要性不言而喻。那么，建筑施工圖的設(shè)計(jì)中，施工圖設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性，是每一個(gè)建筑施工圖設(shè)計(jì)工作人員必須思考的問(wèn)題。圍繞建筑施工圖設(shè)計(jì)要點(diǎn)及設(shè)計(jì)中應(yīng)避免的問(wèn)題兩個(gè)方面給予充分地分析闡述。
1.建筑施工圖設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1.1符合規(guī)范
在建筑施工圖設(shè)計(jì)過(guò)程中，作為設(shè)計(jì)人員必須時(shí)刻意識(shí)到自身在設(shè)計(jì)工作中的重要性，并在設(shè)計(jì)過(guò)程中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)有關(guān)建筑工程設(shè)計(jì)規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)，確保整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的科學(xué)合理性，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，才能確保提供的數(shù)據(jù)信息具有較強(qiáng)科學(xué)性和指導(dǎo)性，預(yù)防盲目施工，有效地解決在建筑方案中出現(xiàn)的問(wèn)題，為建筑工程質(zhì)量提供有力保障。
1.2施工圖設(shè)計(jì)應(yīng)細(xì)致和全面
施工圖設(shè)計(jì)必須做到細(xì)致和全面，精益求精。只有施工圖表達(dá)細(xì)致全面，才能夠在現(xiàn)場(chǎng)施工中有條不紊地進(jìn)行指導(dǎo)性工作。進(jìn)而保證建筑工程在施工中，能夠有根據(jù)的有效的避免施工質(zhì)量問(wèn)題。
施工圖設(shè)計(jì)中一定要充分地體現(xiàn)出全面性。這里的全面性，就是要求在施工圖設(shè)計(jì)中不出現(xiàn)漏項(xiàng)或者缺項(xiàng)，保證圖紙內(nèi)容完整。就建筑施工圖內(nèi)容來(lái)說(shuō)，應(yīng)該包括圖紙目錄； 建筑施工圖設(shè)計(jì)說(shuō)明，工程做法和總圖；建筑平面圖，立面圖，剖面圖；電梯間放大平面圖、樓梯間、廚房、衛(wèi)生間放大平面圖；門窗表、門窗大樣；防水節(jié)點(diǎn)大樣圖、欄桿大樣圖、墻身大樣圖等等。
我們這里所說(shuō)的施工圖的細(xì)致和全面，主要體現(xiàn)為施工圖設(shè)計(jì)準(zhǔn)確，圖文表達(dá)清楚，圖幅大小合適。保證現(xiàn)場(chǎng)施工人員能夠讀懂施工圖紙，提高施工效率，縮短建設(shè)周期。有效地降低項(xiàng)目建設(shè)成本。
1.3強(qiáng)化細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)
細(xì)節(jié)決定成敗，實(shí)際工作中，為了更好地促進(jìn)設(shè)計(jì)的優(yōu)化和完善，在嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)的同時(shí)，還應(yīng)在實(shí)際工作中加強(qiáng)細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理，才能更好地提高設(shè)計(jì)的科學(xué)性和合理性。例如在采光方面，設(shè)計(jì)人員首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)建筑方案的審查，若建筑外窗有效開啟面積較小或者建筑外窗數(shù)量較少，就會(huì)對(duì)建筑采光效果帶來(lái)影響，因而在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須對(duì)建筑外窗的有效開啟面積及數(shù)量進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，才能更好地確保整個(gè)建筑的采光效果。又如能直通室外卻沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)的疏散，這就難以滿足消防規(guī)范的需要，所以必須在設(shè)計(jì)過(guò)程中考慮增加相應(yīng)的疏散措施。
有些建筑較為特殊，例如在設(shè)計(jì)學(xué)校、體育建筑、博物館等公共建筑時(shí)，就應(yīng)進(jìn)行全面無(wú)障礙設(shè)計(jì)，對(duì)無(wú)障礙設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化完善和補(bǔ)充，注重?zé)o障礙設(shè)計(jì)工作的落實(shí)，更好的加強(qiáng)對(duì)殘障人士的關(guān)愛(ài)。
有的方案設(shè)計(jì)過(guò)于追求新奇造型，追求風(fēng)格必然導(dǎo)致不經(jīng)濟(jì)、不合理的硬性施工圖設(shè)計(jì)，從而造成施工環(huán)節(jié)不暢，施工進(jìn)程遲滯或因?qū)崿F(xiàn)困難被迫返工，對(duì)整個(gè)工程施工造成極大的影響。所以在建筑施工圖設(shè)計(jì)階段初期我們必須采用合理的技術(shù)措施對(duì)建筑方案進(jìn)行有效調(diào)整和變更，以確保建筑項(xiàng)目能夠?qū)嵤?/p>
1.4施工圖設(shè)計(jì)必須做到結(jié)合實(shí)際
在設(shè)計(jì)建筑玻璃幕墻時(shí)，很多時(shí)候必須采用安全玻璃提高其安全系數(shù)，如果大面積使用，必然會(huì)導(dǎo)致建筑成本的增加，所以設(shè)計(jì)需要平衡利弊。
1.5設(shè)計(jì)人員必須努力提高專業(yè)素養(yǎng)
目前設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)人員的構(gòu)成參差不齊，有的設(shè)計(jì)人員根本沒(méi)有通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重缺乏，在建筑施工圖的設(shè)計(jì)中，不能夠獨(dú)立承擔(dān)重任。部分設(shè)計(jì)人員由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，經(jīng)受不住各種各樣外界的誘惑變得浮躁而不安，不能夠靜下心來(lái)進(jìn)行建筑施工圖的精益求精地設(shè)計(jì)，只是為了完成設(shè)計(jì)任務(wù)而對(duì)建筑施工圖質(zhì)量嚴(yán)重忽視。有的設(shè)計(jì)人員過(guò)于滿足現(xiàn)狀，缺乏積極進(jìn)取的態(tài)度。在專業(yè)知識(shí)上，沒(méi)有得到及時(shí)地更新。所以，我們的設(shè)計(jì)人員必須積極地加強(qiáng)對(duì)自身素養(yǎng)的不斷提高，尤其是在自己的專業(yè)知識(shí)上，應(yīng)該更積極自覺(jué)主動(dòng)的努力提高專業(yè)水平，只有這樣才能夠在建筑施工圖的設(shè)計(jì)過(guò)程中起到主導(dǎo)作用。
2.設(shè)計(jì)中應(yīng)注意避免的問(wèn)題
2.1建筑施工圖設(shè)計(jì)中力避總平面圖缺項(xiàng)問(wèn)題
施工圖設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免總平面圖缺項(xiàng)問(wèn)題。這些問(wèn)題，主要體現(xiàn)在建筑施工圖的總平面圖設(shè)計(jì)的深度以及總平面圖表達(dá)內(nèi)容的一些缺失漏項(xiàng)。建筑施工總圖設(shè)計(jì)，往往只有建筑單體的平面定位，而沒(méi)有豎向設(shè)計(jì)的坡向、坡長(zhǎng)、坡度，沒(méi)有道路的轉(zhuǎn)彎半徑、寬度、變坡點(diǎn)、標(biāo)高、交叉點(diǎn)，缺失擋土墻、道路布置、廣場(chǎng)，缺少建筑間距。而對(duì)于一些綠地保護(hù)線、道路紅線、建筑紅線、用地紅線等由于忽視，沒(méi)有給予充分地標(biāo)注。此外，還存在著對(duì)各種出入口的標(biāo)注忽略，對(duì)指北針（或者是一些風(fēng)向玫瑰圖）的忽略，以及對(duì)坐標(biāo)網(wǎng)格的忽略，這些都是建筑施工圖設(shè)計(jì)中，在總平面圖這塊容易缺失畫漏的種種情況。為了提高施工圖的精確度和施工效率，有必要在施工圖設(shè)計(jì)時(shí)力避以上各種不良情況的出現(xiàn)，為建筑施工提供質(zhì)量保障。
2.2建筑施工圖設(shè)計(jì)中的節(jié)能設(shè)計(jì)問(wèn)題
當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入能源危機(jī)時(shí)代，社會(huì)對(duì)于節(jié)能問(wèn)題的關(guān)注程度愈受重視。就建筑行業(yè)而言，建筑節(jié)能亦是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)實(shí)情況是，我們的建筑施工圖設(shè)計(jì)人員，由于種種原因，他們?cè)谒季S觀念上還沒(méi)有得到應(yīng)有的更新，依然在一種定勢(shì)思維里學(xué)習(xí)、工作。在建筑施工圖的設(shè)計(jì)過(guò)程中，因循守舊，對(duì)一些新的節(jié)能措施缺乏了必要的考慮，固守老舊思維方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。這樣必然導(dǎo)致了施工圖節(jié)能設(shè)計(jì)在審核過(guò)程中不能順利通過(guò)。例如：在窗墻比設(shè)計(jì)容易出現(xiàn)問(wèn)題，屋頂和外墻等圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)設(shè)計(jì)不合理。對(duì)不同的墻體需要做全面的熱工計(jì)算，對(duì)外墻材料的正確選擇，這些都是建筑節(jié)能設(shè)計(jì)需要注意的地方。
2.3設(shè)計(jì)人員必須熟悉規(guī)范掌握規(guī)范
設(shè)計(jì)人員應(yīng)養(yǎng)成設(shè)計(jì)前熟知規(guī)范的良好習(xí)慣，做到對(duì)建筑的使用功能了解清晰，對(duì)建筑的消防安全理解透徹，準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)的總體大局，確保圖紙?jiān)诠δ苁褂煤拖腊踩珱](méi)有大問(wèn)題。設(shè)計(jì)師要養(yǎng)成繪圖仔細(xì)耐心善于自我總結(jié)的好習(xí)慣，做好筆記，不再犯相同的錯(cuò)誤。
在設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師能否做好自己的本職工作直接關(guān)系到一棟建筑的優(yōu)劣。這就要求我們所有建筑設(shè)計(jì)師以及建筑業(yè)的同仁們攜手努力，從實(shí)際出發(fā)，提高業(yè)務(wù)水平，緊密聯(lián)系參建各方，多溝通多交流，最大限度上減少不必要的失誤和變更，確保整個(gè)工程建設(shè)任務(wù)順利完成。
3.結(jié)語(yǔ)
建筑施工圖的設(shè)計(jì)中，施工圖設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性，是每一個(gè)建筑施工圖設(shè)計(jì)工作人員必須思考的問(wèn)題。施工圖設(shè)計(jì)人員要熟悉理解相關(guān)規(guī)范，能夠有理有據(jù)分析問(wèn)題解決問(wèn)題。施工圖設(shè)計(jì)必須做到細(xì)致和全面，精益求精，能夠在施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工。每一個(gè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該更積極主動(dòng)的提高自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。施工圖設(shè)計(jì)也需要與時(shí)俱進(jìn)，要充分體現(xiàn)綠色建筑節(jié)能環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。
施工圖設(shè)計(jì)時(shí)一定要掌握設(shè)計(jì)有理有據(jù)，圖面表達(dá)完。對(duì)施工難點(diǎn)重點(diǎn)，要在施工交底會(huì)議上特別交接，要求現(xiàn)場(chǎng)做好會(huì)議記錄。施工過(guò)程中全程參與，累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并對(duì)設(shè)計(jì)中一些現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題提供有效地解決方案。
高質(zhì)量的施工圖設(shè)計(jì)能為實(shí)際工程提供可靠的成本控制，為建筑工程的施工提供最基本的質(zhì)量保障，有效地促使建筑工程早日竣工投入使用。所以如何提高圖紙質(zhì)量是我們每一個(gè)設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)生涯的必修課。
【參考文獻(xiàn)】
