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      講嚴(yán)立發(fā)言稿樣例十一篇

      時(shí)間:2022-02-18 12:45:24

      序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇講嚴(yán)立發(fā)言稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識(shí)!

      篇1

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的09屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀!

      歲月無(wú)痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō),擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無(wú)限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。

      盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng),是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來(lái)的希望。忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了你們?yōu)槟感5陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策,忘不了你們?yōu)橄M屠硐攵谴髟?,忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

      在生命中最寶貴的三年里,我們師生之間不僅是知識(shí)的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!三年前,是緣分讓我們相聚在三高;三年后,是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái),是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里,我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們有幸承辦了高中部首次家長(zhǎng)會(huì);三年里,我們?yōu)槟感H嫱菩?ldquo;信心教育、感恩教育、養(yǎng)成教育”創(chuàng)造了良好的條件;三年里,我們師生形成了牢不可破的親合力,在母??茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下,贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……

      其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠(yuǎn)矚,親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此,不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上,你們用行動(dòng)給了母校以希望,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!同時(shí),你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望!

      今天每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個(gè)面對(duì)高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。

      離別在即,雛鷹即將高飛。

      面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會(huì)讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題,惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

      面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

      面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊,你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。同學(xué)們,再過(guò)幾天,就要參加高考了,高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,早就盼著這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信,明天,母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s!

      篇2

      因?yàn)樘^(guò)珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過(guò)往點(diǎn)滴,那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于一中。

      三年前,我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們?cè)诤顾c愛(ài)的澆灌下長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣,守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

      記得嗎?球場(chǎng)里的躍動(dòng),揮汗如雨,陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng),時(shí)光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團(tuán)巡禮,交響樂(lè)的歡樂(lè)激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

      記得的,在無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)中年華的成長(zhǎng),曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧?kù)o的自習(xí)課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠(yuǎn)大志向…..我們記得與師長(zhǎng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng),高懸在學(xué)子的生命線上,我們背離前行,但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。

      日日夜夜,我們的青春在成長(zhǎng);歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)我們用熱切的聲音呼喚著你,表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧!老師,感恩你,是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在打擊中成長(zhǎng);讓我們明白,何時(shí)何地都可以大膽前行,因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。不久我們就要離行,而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個(gè)枝椏。

      每個(gè)人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗簦敢覀兦斑M(jìn)的目標(biāo);告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花。

      “飲其流者懷其源;學(xué)其成時(shí)念其師”。老師,這場(chǎng)高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請(qǐng)老師們放心,我們鄭重宣誓,定會(huì)樂(lè)戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報(bào)師恩。

      篇3

      各位老師、同學(xué)們大家好:今天我有兩個(gè)小故事來(lái)給大家一起分享。故事的主題是《只要彎一彎腰》。第一個(gè)故事說(shuō)的是:一天一個(gè)商人走在一條漆黑的路上,他聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“請(qǐng)你多撿一些你腳下的小石子,明天會(huì)有用的。”那個(gè)商人象征性的撿了幾粒放在了袋子里。第二天他拿出來(lái)一看,那些所謂的小石子原來(lái)是亮晶晶的寶石,此時(shí)他后悔極了,埋怨自己為什么不多撿些呢?

      第二個(gè)故事說(shuō)的是:一個(gè)師傅帶著他的徒弟出遠(yuǎn)門,在路上看到一塊廢爛的馬蹄鐵,師傅讓徒弟撿起那塊廢鐵,可是徒弟假裝沒(méi)看見(jiàn),懶得去撿。師傅沒(méi)說(shuō)什么,彎腰撿起了那塊廢鐵,師傅用廢鐵換了3文錢,又用3文錢換了18顆葡萄。師徒二人繼續(xù)趕路。他們以后經(jīng)過(guò)的路都是茫?;囊啊M降莛嚳孰y耐時(shí),師傅悄悄丟下一顆葡萄,徒弟趕緊彎腰撿起來(lái)吃掉。師傅丟下一顆葡萄,徒弟就彎腰撿一顆。一路上,師傅丟下18顆葡萄,徒弟狼狽地彎了18次腰。

      同學(xué)們聽(tīng)了這兩則故事,你們有什么感想?有什么啟發(fā)呢?

      第一個(gè)故事中的商人懊惱:我為什么不多撿些呢?如果我多彎幾次腰、多撿些,就不用奔波勞累,每天和別人討價(jià)還價(jià)費(fèi)口舌,我能省多少力氣啊,送到手邊的東西,我卻錯(cuò)過(guò),自己真傻。

      篇4

      我們鐵建是一個(gè)光榮的集體,祖國(guó)的山山水水到處有鐵建的英勇健兒在頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn),修筑一條條鋼鐵大道,讓列車歡騰奔跑,建設(shè)繁榮富強(qiáng)的新。我們鐵建是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,讓每一個(gè)兒女,鐵建的員工,快樂(lè)工作,幸福生活。為了祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),為了鐵建大家庭的溫暖幸福,我們鐵建團(tuán)員青年,要承擔(dān)時(shí)代責(zé)任,立志成長(zhǎng)成才,助力鐵建發(fā)展,使我們的家,鐵建更加美好繁榮。

      立志成長(zhǎng)成才,助力鐵建發(fā)展,我們團(tuán)員青年要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)特色社會(huì)主義理論,提高自己的政治思想覺(jué)悟;學(xué)國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德;學(xué)習(xí)世界各國(guó)優(yōu)秀文明成果,做到他山之石為我所用;學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)自己的工作本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們團(tuán)員青年有知識(shí)、有能力、有經(jīng)驗(yàn),去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)的高效與完美。

      立志成長(zhǎng)成才,助力鐵建發(fā)展,我們團(tuán)員青年要艱苦創(chuàng)業(yè)。古往今來(lái)成就事業(yè)者,無(wú)不是披荊斬棘、勤奮進(jìn)取之人。在共和國(guó)的史冊(cè)上留下英名的青年英模們,都是開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的榜樣。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要一代一代人繼往開(kāi)來(lái)、艱苦奮斗。我們團(tuán)員青年要充滿理想,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏,不怕困難,百折不撓,在助力鐵建發(fā)展中,開(kāi)拓出一片新天地,創(chuàng)造出一番新事業(yè),無(wú)愧于家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親,無(wú)愧于自己人生軌跡。在開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè),助力鐵建發(fā)展中,處處都有我們團(tuán)員青年施展身手的龐大舞臺(tái),處處都有我們團(tuán)員青年發(fā)揮作用的廣闊天地。我們團(tuán)員青年要兢兢業(yè)業(yè),發(fā)奮圖強(qiáng);要大有作為,干出驕人業(yè)績(jī),讓青春在開(kāi)拓進(jìn)取中閃光,讓人生在艱苦創(chuàng)業(yè)中升華。

      立志成長(zhǎng)成才,助力鐵建發(fā)展,我們團(tuán)員青年要深入實(shí)踐,把書本知識(shí)和實(shí)際知識(shí)結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中豐富自己、完善自己、提高自己。我們團(tuán)員青年勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐,就要深入到基層一線,與職工群眾相結(jié)合,加深對(duì)鐵建的認(rèn)識(shí),增進(jìn)同職工群眾的感情,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己才干,在實(shí)踐中建功立業(yè),充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年助力鐵建發(fā)展的生力軍作用。在立足本職,勇于實(shí)踐中,我們團(tuán)員青年要樹(shù)立信心,鼓足干勁,努力創(chuàng)造,鑄造新的輝煌;要把遠(yuǎn)大理想與鐵建實(shí)際結(jié)合起來(lái),不分崗位,不分職業(yè),從基層做起,從平凡干起,腳踏實(shí)地做事,一點(diǎn)一滴努力,矢志不渝奮斗,為助力鐵建發(fā)展添磚加瓦、拼搏奉獻(xiàn),創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的青春輝煌,奉獻(xiàn)給我們鐵建大家庭。

      篇5

      同學(xué)們, 老師們,大家 下午好。我是來(lái)自初三六班的羅進(jìn),今天很榮幸在此向大家介紹幾種學(xué)習(xí)理化的方法。

      先來(lái)說(shuō)說(shuō)物理, 我想說(shuō)初中物理并不算難,對(duì)學(xué)好物理我們都要抱有信心。

      首先,要熟記概念公式: 概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ),就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說(shuō)得好:概念通了,一通百通。就是說(shuō):知識(shí)的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的。初三的物理,還相當(dāng)考驗(yàn)對(duì)公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心,做起題來(lái)才能駕輕就熟。那么有人會(huì)問(wèn),那么多公式概念怎么背?這就需要對(duì)概念理解透徹,有時(shí)可以回想實(shí)驗(yàn),將實(shí)際的現(xiàn)象與抽象的概念結(jié)合起來(lái)記憶,更加具體,印象也更加深刻。

      第二,處理好聽(tīng)課和記筆記的關(guān)系

      聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的最重要途徑,但我看到有的同學(xué)在老師講時(shí)不停埋頭記筆記。這很劃不來(lái)。 他們總是感到困惑,說(shuō)"上課時(shí)注意了聽(tīng)課,就忘了記筆記;而記了筆記,就又跟不上老師的思路了".對(duì)此,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)清楚聽(tīng)課和記筆記的關(guān)系:聽(tīng)課是主要的方面,記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。

      那么,我們應(yīng)該如何記筆記呢?我認(rèn)為,我們不應(yīng)該將"記筆記"變成老師的"課堂語(yǔ)錄",也不應(yīng)該將"記筆記"變成"板書復(fù)印".筆記中我們要記課堂難點(diǎn)、記課堂疑點(diǎn)、記老師補(bǔ)充的內(nèi)容。總之,我們應(yīng)該有摘要、有重點(diǎn)地記。

      有的同學(xué)從來(lái)就沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,這也不行。老師突出強(qiáng)調(diào)的東西或要求記得,要有條理地記載,以便復(fù)習(xí)鞏固。

      第三,課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)少,題目萬(wàn)變不離其宗。做作業(yè)絕對(duì)要獨(dú)立思考,做不出沒(méi)有關(guān)系,但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大。只有培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,考試時(shí)才能發(fā)揮出水平。問(wèn)渠哪得清如許, 為有源頭活水來(lái)。"我想,這種善于思考的習(xí)慣,正如朱熹的這首詩(shī)所說(shuō)的源頭!

      接下來(lái)講講化學(xué)。初中化學(xué)都是基礎(chǔ),也只學(xué)了一年多,內(nèi)容較少?;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)課上觀察到的實(shí)驗(yàn)最多,這大大激發(fā)了我們的興趣。但化學(xué)又是理科中的文科,許多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。許多同學(xué)就是把化學(xué)當(dāng)作理科,有些課本知識(shí)記憶不牢固,導(dǎo)致學(xué)得吃力。所以,我建議大家回歸課本,可以自己把書本看一遍,把沒(méi)記住的知識(shí)印在腦海里,理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。同時(shí)化學(xué)又是與生活緊密相連的,學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)多想想生活中的實(shí)例,更有利于記憶。

      篇6

      各位好!我來(lái)自××市公證處,今天我演講的題目是《“執(zhí)法為民”無(wú)小事一葉一枝總關(guān)情》。

      清朝詩(shī)人鄭板橋曾有詩(shī)云:衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛(ài)民、為民的詩(shī)句流傳甚廣,因其言之殷切至今仍常被人們引用,把這句話運(yùn)用到我們司法行政工作中,就是“執(zhí)法為民”。“執(zhí)法為民”在不同的行業(yè)應(yīng)有不同的注解,作為我們司法部門,公平和正義是永恒的主題,我們的工作,就是準(zhǔn)確地詮釋法律的含義,使法律的規(guī)定在人們的生活中得以實(shí)現(xiàn)。眾所周知,公證是國(guó)家公證機(jī)構(gòu)依法證明法律行為和具有法律意義的事實(shí)、文書的真實(shí)性、合法性的活動(dòng),公證機(jī)構(gòu)作為基層法律服務(wù)單位,與人們?nèi)罕姷娜粘I铌P(guān)系非常密切,一年三百六十五天,幾乎天天與當(dāng)事人打交道,我們?cè)诠ぷ髦羞m用法律必然影響到人們的日常生活,在公證活動(dòng)過(guò)程中,能否真正做到“執(zhí)法為民”,不僅關(guān)系到國(guó)家法律的適用,也事關(guān)執(zhí)法形象。“執(zhí)法為民”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意味著提高執(zhí)法水平,并在實(shí)際工作中運(yùn)用好法律,最大限度地保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。遺憾的是,在前一段時(shí)間發(fā)生的“西安寶馬彩票案”中,西安市新城區(qū)公證處公證員董某嚴(yán)重失職,被不法分子鉆了空子,發(fā)生了嚴(yán)重?fù)p害彩民利益,損害政府聲譽(yù),損害公證工作公信力的彩票欺詐事件。對(duì)此,我們應(yīng)引以為戒,并從中吸取相關(guān)教訓(xùn),在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),更加注重職業(yè)道德修養(yǎng)。

      如何在公證工作中真正做到“執(zhí)法為民”?我認(rèn)為,首先,我們要正確理解并適用法律,在受理業(yè)務(wù)和審查出證的過(guò)程中,認(rèn)真審查有關(guān)材料,及時(shí)、準(zhǔn)確地出證,以維持經(jīng)濟(jì)秩序,穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系,減少不必要的紛爭(zhēng)和訴訟,“為民服務(wù)無(wú)小事”,這個(gè)過(guò)程,既要求我們具有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又要求我們認(rèn)真、細(xì)心?,F(xiàn)今中國(guó)的法治水平還不是很高,有些當(dāng)事人,包括一些受過(guò)良好教育的當(dāng)事人,對(duì)法律也是一知半解。記得有一次,一位中年婦女帶著女兒前來(lái)要求辦理繼承公證,原來(lái)這位女士的丈夫不久前遇車禍死亡,在合肥遺留有房產(chǎn)一套,這對(duì)母女要求對(duì)遺產(chǎn)進(jìn)行繼承。我處接待公證員在了解情況后,耐心地向她們解釋了我國(guó)繼承法的有關(guān)規(guī)定,告知除她們母女外,若被繼承人的父母尚健在,也享有繼承權(quán),并要求她們到死者生前單位出具死者的親屬關(guān)系證明。第二天,這對(duì)母女帶著親屬關(guān)系證明來(lái)了,但證明上對(duì)死者父母的死亡時(shí)間卻含糊其詞,公證員為慎重起見(jiàn),數(shù)次到死者生前單位了解情況,并和死者父母居住地的有關(guān)部門取得聯(lián)系,終于查實(shí)原來(lái)死者的母親尚健在,但遠(yuǎn)在浙江鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng),根本不知道對(duì)兒子的房產(chǎn)享有繼承權(quán),經(jīng)過(guò)公證員的多方協(xié)調(diào)努力,死者的母親最終獲得了房產(chǎn)折價(jià)款四萬(wàn)多元。我們?yōu)檫@一結(jié)果感到由衷的欣慰,因?yàn)?,我們深深地知道:法律?yīng)當(dāng)公正地保護(hù)所有人的利益,試想,如果公證員在審查過(guò)程中,沒(méi)有足夠的細(xì)心或者馬虎應(yīng)付,那位遠(yuǎn)在農(nóng)村的不幸母親的權(quán)利誰(shuí)來(lái)保護(hù)?如果公證員不能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事,社會(huì)秩序又將如何維持下去?所以我想,能夠嚴(yán)格依照法律規(guī)定來(lái)解決人們?nèi)粘I钪杏龅降膯?wèn)題和需要應(yīng)當(dāng)是我們法律服務(wù)人員“執(zhí)法為民”的前提和本質(zhì)。其次,作為法律服務(wù)行業(yè)的公證,從其工作性質(zhì)上來(lái)說(shuō),在準(zhǔn)確適用法律的前提下,還應(yīng)當(dāng)盡量給當(dāng)事人提供方便,要“想當(dāng)事人之所想,急當(dāng)事人之所急”,為人民群眾服務(wù)一兩次并不難,難的是時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著人民群眾,任何時(shí)候都把人民群眾的利益放在第一位!這才是真正的“執(zhí)法為民”。作為一個(gè)剛剛從事公證行業(yè)的新人,這一點(diǎn)我在處里的老同志身上學(xué)到很多,在受理群眾來(lái)電咨詢和接待時(shí),我處無(wú)論是主任還是普通公證人員,都能熱情、耐心而又詳盡地進(jìn)行解答,為當(dāng)事人提供一些力所能及的法律幫助,把每一次解答咨詢都看作是對(duì)法律的宣傳過(guò)程;在辦證過(guò)程中,對(duì)于一些年老體弱或行動(dòng)不便的當(dāng)事人,我們按照當(dāng)事人的要求,盡量有利于當(dāng)事人的時(shí)間安排,多次利用周末和中午休息時(shí)間開(kāi)展上門服務(wù);我處每一位公證員每年都自覺(jué)辦理一定量的法律援助業(yè)務(wù),在平時(shí)工作中,我們還一貫注重辦證效率,使當(dāng)事人的需要能夠及時(shí)滿足,當(dāng)事人的困難能夠及時(shí)解決。當(dāng)一份份精心裝訂好的公證書送到當(dāng)事人手上的時(shí)候,當(dāng)當(dāng)事人的臉上露出滿意的笑容的時(shí)候,我們真切地感受到,這,就是我們公證人的價(jià)值!

      英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò):正義不僅要實(shí)現(xiàn),而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過(guò)來(lái)的,許許多多個(gè)日子我們還將這樣走下去。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      篇7

      今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高中畢業(yè)典禮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過(guò)三年學(xué)習(xí),以出色的表現(xiàn),向社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始,踏上人生新的征程。同時(shí),還要對(duì)培養(yǎng)你們,甘于奉獻(xiàn)的老師們,表示深深的感謝和敬意,對(duì)你們的成長(zhǎng)傾注了滿腔熱情的所有家長(zhǎng)表示衷心的感謝和敬意!我提議:請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手,給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長(zhǎng)以熱烈的掌聲!感謝他們!

      時(shí)光流逝,日月如梭。有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,同學(xué)們,三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記,畢業(yè)的歌聲就已響起?;厥组g,一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

      三年前,你們懷揣理想和希望,邁入一中這片深情的沃土,開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。

      三年來(lái),你們并肩攜手,一路走來(lái)。前行的路上有過(guò)歡歌,也有過(guò)淚水。或許因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解,或許因?yàn)楹屠蠋熞粓?chǎng)短短的爭(zhēng)執(zhí),或許因?yàn)榧议L(zhǎng)的一聲輕輕的責(zé)備,讓你們內(nèi)心有過(guò)失落,有過(guò)徘徊,有過(guò)無(wú)助。但是,當(dāng)我們終于走過(guò)了高考,面對(duì)面的站在一起的時(shí)候,還有誰(shuí),不認(rèn)為這些成長(zhǎng)過(guò)程中的陣痛,不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑呢?

      離別如期而至,感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短,當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭(zhēng)執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花;當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評(píng)背后是如此殷切的期望;當(dāng)我們終于明白家長(zhǎng)的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)時(shí),離別,卻已來(lái)臨。

      三年,彈指一揮間,同學(xué)們跨越了生命長(zhǎng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,要真正成為國(guó)家棟梁,還任重道遠(yuǎn)。作為母校,作為見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng),真誠(chéng)地祝你們未來(lái)一切如意,前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力,因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床?/p>

      我們期盼,你們能彼此關(guān)愛(ài),相互扶持。哲人說(shuō):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”千金易得,友情難求,三年的同窗情誼,是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開(kāi),即使遠(yuǎn)隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。

      我們期盼,你們能學(xué)會(huì)感恩,懂得包容。冰心老人說(shuō),“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將人生的長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”我們期盼,你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛(ài)與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂(lè)從容。

      我們期盼,你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢(qú)大道,它會(huì)有荊棘,也有坎坷;會(huì)有冷雨,也有冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。

      我們期盼,你們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任,這些責(zé)任,只能由自己承擔(dān),今后無(wú)論你們走到哪里,我們期盼,你們都能把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、追求真知”牢記心頭。

      親愛(ài)的同學(xué)們,你們已經(jīng)步入成年,今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣告進(jìn)步。畢業(yè),不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。成人,絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng),它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

      盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起,便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一起”。同學(xué)們,請(qǐng)相信,盡管你們已經(jīng)畢業(yè),但一中的心,總是和你們連在一起。不管今后你們是一帆風(fēng)順,還是逆水行舟;不管今后你們是飛黃騰達(dá),還是步履維艱,一中的大門,都始終向你們敞開(kāi),希望大家畢業(yè)之后,常來(lái)看看,勤來(lái)走走。一中,也始終站在你身后,注視著你們,支持著你們,祝福著你們,因?yàn)?,?duì)于所有一中學(xué)子,她有一個(gè)響亮的名字——母校。

      篇8

      今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

      此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情?;厥啄且呀?jīng)過(guò)去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報(bào)給老師們的累累碩果:在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī),為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

      學(xué)校不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,你們?cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò):“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個(gè)堂堂正正的人。

      篇9

      “十年寒窗終成就”,從今天起,你們背負(fù)著親人的囑托,肩負(fù)著祖國(guó)的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了北京建筑工程學(xué)院的殿堂,踏上了人生旅途的新征程,續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。

      大學(xué)是人生的新起點(diǎn),邁好第一步是關(guān)鍵。一個(gè)好的開(kāi)始,是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng),渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的歲月。

      篇10

      呂勤

      尊敬的于果院長(zhǎng)及七八屆校友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

      首先我代表學(xué)校對(duì)于果院長(zhǎng)、七八屆校友和陳主席、方局長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)蒞臨學(xué)校表示最熱烈的歡迎,對(duì)于果院長(zhǎng)及七八屆校友對(duì)母校的一片拳拳之心,對(duì)陳康主席和方局長(zhǎng)一直對(duì)一中的關(guān)心和支持表示最衷心的感謝!

      于果院長(zhǎng)倡議設(shè)立弋陽(yáng)一中"七八屆獎(jiǎng)勵(lì)母校優(yōu)秀師生基金",至今已是第八個(gè)年頭,每年拿出3萬(wàn)元表彰弋陽(yáng)一中優(yōu)秀師生,并且于果院長(zhǎng)及七八屆校友每年都從百忙之中擠出時(shí)間親臨母校來(lái)頒獎(jiǎng),這讓我們感念不已、感動(dòng)不已、振奮不已!這是對(duì)母校發(fā)展的熱切關(guān)心,對(duì)母校師生的親切關(guān)懷,也是對(duì)母校教師教書育人、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)精神的肯定和褒獎(jiǎng)。長(zhǎng)期以來(lái),我校的廣大教師始終以良好的精神轉(zhuǎn)態(tài)、高尚的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把自己的聰明才智獻(xiàn)給了鐘愛(ài)的教育事業(yè)。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)精神,我校的教育教學(xué)各項(xiàng)工作才能取得可喜成績(jī)。

      "師生責(zé)任以百倍進(jìn)取展宏圖".參加今天表彰會(huì)的是榮獲弋陽(yáng)一中第八屆"七八屆基金"優(yōu)秀師生部分代表,在此我向大家表示熱烈的祝賀。同時(shí)也希望我校廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)、自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。也希望各位同學(xué)存高遠(yuǎn)之志,懷感恩之心,銘記以于果院長(zhǎng)為代表的歷屆學(xué)長(zhǎng)們的勤奮進(jìn)取和愛(ài)心善舉,并以此為動(dòng)力,立志成才,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校和社會(huì)!

      再一次向來(lái)參會(huì)的七八屆校友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)表示感謝,謝謝大家!

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      弋陽(yáng)一中獲獎(jiǎng)老師代表特級(jí)教師夏智老師發(fā)言稿

      仁慈 獨(dú)立 科學(xué)

      尊敬的于果先生、各位78屆的校友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué):

      大家好!

      很榮幸被選為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,但我的確不能代表他們,我僅僅能夠就"優(yōu)秀教師"這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一些我個(gè)人的想法。

      "什么樣的老師才算得上優(yōu)秀老師呢?"對(duì)于我們普通老師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)教育"天問(wèn)".我也做不到,自然也回答不了,但我個(gè)人以為有三點(diǎn)值得深思。

      一是要深藏一顆"仁慈"之心。

      佛說(shuō)"眾生皆苦",要常懷一顆悲憫之心。儒家也講"仁者愛(ài)人",大庇天下寒士俱歡顏。我以為在這長(zhǎng)長(zhǎng)的教育職業(yè)生涯中也可以用"仁慈"之心來(lái)抵擋這漫漫的風(fēng)風(fēng)雨雨。

      做老師的時(shí)間長(zhǎng)了,難免有點(diǎn)"職業(yè)倦怠",仁愛(ài)憐憫的情懷卻可以為我們提供源源不斷的精神動(dòng)力,抵制"職業(yè)倦怠".前行的路上,我們不可能始終以"成功"式的高昂姿態(tài)來(lái)激勵(lì)自己前行,成功不常有,仁慈之心則可常有,很多時(shí)候,做這一份教育事業(yè),就是一種朝圣,它需要的不是成功,而是虔誠(chéng),是悲憫,是救贖。救他人,更是救自己。

      因?yàn)槿蚀?,所以才能依然努力?/p>

      二是要雕塑一顆"獨(dú)立"的靈魂。

      作為一名"傳道受業(yè)解惑"的老師,這個(gè)"道"也應(yīng)該包含"獨(dú)立"之精神。老師多點(diǎn)"獨(dú)立"之精神,少點(diǎn)"奴性",就可以更好更多地去引領(lǐng)去塑造具有健全人格的學(xué)生。要教學(xué)生求真,少教學(xué)生作假,老師非得多點(diǎn)"獨(dú)立"精神不可!

      對(duì)于老師自己,有"獨(dú)立"之精神,也可以在很多人的指手畫腳當(dāng)中安守自己的一份職業(yè)的寧?kù)o。不然,則容易陷入一種迷茫。

      所以,唯有"獨(dú)立"才能從容!

      三是要有千變?nèi)f化的"科學(xué)"之手。

      光有"仁慈"之心,容易變成救蛇的農(nóng)夫。只有"獨(dú)立"之精神而無(wú)"獨(dú)立"之能力,亦是鏡中花水中月。所以,還要有"科學(xué)"之方法。

      明了"科學(xué)"之法的意思有兩層。

      一是指要用"方法"將"精神"落實(shí),不能坐而論道,而要"做而論道",二是指方法要有"科學(xué)"的特性,就是要在規(guī)律之下辦事情。

      亂做事,瞎干活,好心辦壞事都要不得。如果一個(gè)老師只是一味地追求表面的分?jǐn)?shù),絲毫不關(guān)心學(xué)生的個(gè)性,與其"多關(guān)心",不如"不關(guān)心".

      只有明了"科學(xué)"之法,才能心中真正有學(xué)生,才能"世事洞明皆學(xué)問(wèn)",才能"心有千千結(jié)路有千萬(wàn)條".

      說(shuō)千道萬(wàn),"仁慈、獨(dú)立、科學(xué)"三個(gè)詞,也不是什么新鮮詞語(yǔ)。

      其實(shí),我們眼前坐著的于果先生,87屆的校友們,他們雖然有的不是教師身份,但他們身上卻有濃烈的優(yōu)秀老師的氣質(zhì),他們的認(rèn)真敬業(yè)之心,他們的感恩博愛(ài)之心,就是我們走向優(yōu)秀的風(fēng)向標(biāo)。

      讓我們一起用掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)于果先生、87屆校友的敬意,謝謝你們!

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      弋陽(yáng)一中獲獎(jiǎng)學(xué)生代表鄭芷儀同學(xué)發(fā)言稿:

      真正的學(xué)習(xí)

      大家好,我是來(lái)自高二(1)班的鄭芷儀,很榮幸我作為于果獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。今天我的主題是------真正的學(xué)習(xí)。

      在中國(guó)談到學(xué)習(xí),首先想到的是課堂,近十年來(lái),更是海量的考試,談到大學(xué)教育,首先想到的是專業(yè)培養(yǎng)。如此的學(xué)習(xí),雖然人人知道它有大量需要改進(jìn)的地方,卻深知真正的變革是翻天覆地,困難重重的。

      功利,更確切的是現(xiàn)實(shí)的得失來(lái)說(shuō),是每人都喜歡現(xiàn)實(shí)的,孟子也充分地承認(rèn)人有天生趨利性,舉一個(gè)最貼近的例子,我當(dāng)初選擇了文科,僅僅只是因?yàn)槲业奈锢聿恍?,?shù)學(xué)不夠優(yōu)秀,文科對(duì)于我來(lái)說(shuō)更有優(yōu)勢(shì)而已。相信在座的各位當(dāng)初也抱著相同的看法。現(xiàn)實(shí)的選擇,得失是有限的,人更應(yīng)該多有的是理想。我們是國(guó)家的未來(lái),這話從小聽(tīng)到大,對(duì),你們不相信,我也不確信??晌磥?lái)的的確確壓在我們這些不夠相信自己是否能承擔(dān)的人的肩上,相信也好,不相信也好,可以肯定的是,一個(gè)因?yàn)樽隽硕f(wàn)數(shù)學(xué)題而可以解出高考中二十道題的人,毫無(wú)意義。因?yàn)槿魏稳硕寄軌蛟跀Q了一個(gè)一個(gè)螺絲二十萬(wàn)下后,閉著眼睛擰好二十顆螺絲。解兩道題,從而解出二十道題,這不是舉一反三,舉一反三是做一道題目,然后再做出三道,真正的學(xué)習(xí)是融匯貫通,是從未做過(guò),卻似做過(guò)千萬(wàn)遍,了然于心,是王國(guó)維所說(shuō)的求學(xué)最高境界,夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。真正的學(xué)習(xí)不是因?yàn)樽鲞^(guò)而會(huì)做,而是所學(xué)的知識(shí)在頭腦中綜合而成,達(dá)到一種最美的結(jié)晶。

      我可以從自己談起,首先需要的是善于沉迷于沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西,從每一秒接觸的東西中學(xué)習(xí),跑步,閑聊,發(fā)呆,都要能夠提煉到學(xué)習(xí)的東西?!断闼\殺案》中說(shuō)到,因?yàn)閺拿恳环N東西提煉出的精華,當(dāng)然有時(shí)會(huì)是糟粕,都有獨(dú)一無(wú)二的氣味,重要的不是我們提煉出什么,而是養(yǎng)成一種自覺(jué)挖掘探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      當(dāng)然,更重要的是,我們要盡力吸收營(yíng)養(yǎng)豐富的東西》,楊絳先生說(shuō):"你的問(wèn)題就在于書讀得太少又想得太多。"無(wú)論什么時(shí)候都適用,書不必大眾,可以冷門,重要地是作者嚴(yán)肅地寫,試圖讓書中能充滿讓人思考的東西,看書不用功利,關(guān)鍵要吸收有價(jià)值的部分。最后,是愛(ài)好和熱情,要永遠(yuǎn)對(duì)知識(shí)對(duì)真理抱有純粹的熱忱,在高中努力學(xué)習(xí)不一定是為了好大學(xué)好未來(lái)好工作,好大學(xué)不能給你提供高薪職業(yè)和坦途人生,但一所優(yōu)秀的大學(xué)能夠讓你學(xué)到你希望學(xué)習(xí)的東西為你提供知識(shí)本身。

      篇11

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位校友、各位同學(xué):

      大家好!在這春風(fēng)柔和,陽(yáng)光爛爛的日子里,第七屆未來(lái)人才獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表126名未來(lái)人才獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,在這里做個(gè)發(fā)言。

      首先我要感謝社會(huì)上的有識(shí)之士和我們的各位老師,各位校友,是他們的無(wú)私捐助設(shè)立了未來(lái)人才獎(jiǎng)勵(lì)基金,并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份獎(jiǎng)勵(lì)是大家對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)祖國(guó)未來(lái)的幫助。其次我要感謝母校龍會(huì)中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開(kāi)的。

      龍會(huì)中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會(huì)中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動(dòng)力。崇德、尚美、強(qiáng)知、健行,是我們前進(jìn)的航標(biāo)。龍會(huì)中學(xué)有今天的成就,也是我們一代代龍中人不斷奮進(jìn)的結(jié)果?,F(xiàn)在已經(jīng)建成市級(jí)示范中學(xué)的龍會(huì)中學(xué),又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級(jí)示范高中,相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,龍會(huì)中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌。