首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 訪學(xué)邀請(qǐng)函
時(shí)間：2022-02-01 09:46:26
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇訪學(xué)邀請(qǐng)函范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
xxxxx university xx, xx, p. r. china, zipcode
dear dr. xxxx
it is my pleasure to invite you as a visit scholar(or postdoc) to visit , from xx-xx to xx-xx. .
i understand you will be supported by a scholarship from the china scholarship council.
誠(chéng)摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行及我區(qū)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)。
碧桂花城學(xué)校真誠(chéng)感謝您一直以來(lái)對(duì)我們各項(xiàng)工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我們深知：學(xué)校一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的關(guān)注與付出；學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的關(guān)心和支持；孩子的成長(zhǎng)更加離不開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)校的共同教育。
伴著您始終如一的信任與支持，花城學(xué)校憑借著鮮明的辦學(xué)特色、突顯的教育教學(xué)質(zhì)量在佛山地區(qū)已步入名校之列，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來(lái)，獲獎(jiǎng)喜訊頻頻不斷，這是社會(huì)以及各級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)我們工作的認(rèn)可，更是鼓勵(lì)和鞭策！
為進(jìn)一步做好孩子的教育工作，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和交流，我們擬定于 XX年5月17日（星期五）下午舉行家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
本次活動(dòng)，我們秉承一貫的做法，課堂將全面對(duì)外開(kāi)放，屆時(shí)將有54位老師的54節(jié)公開(kāi)課對(duì)外展示。展示課結(jié)束之后，全校將舉行體育大課間活動(dòng)，充分展示孩子們良好的精神面貌，全面體現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)校的每一天都是開(kāi)心的，每一天都是進(jìn)步的！
我們期盼您的到來(lái)！真誠(chéng)希望您對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)！讓我們家校聯(lián)手，共育英才！
最后，祝您和您的家人身體健康，闔家歡樂(lè)！
為了增進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通與了解，共建“以社會(huì)為平臺(tái)、以學(xué)校為重點(diǎn)、以家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的教育環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)為了促進(jìn)家庭和諧，融洽親子交流，使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì)感恩，共同提升學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的文化素質(zhì)，學(xué)校將于20xx年5月30日上午舉行“情系學(xué)校，愛(ài)滿校園”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。特邀請(qǐng)您安排好時(shí)間參加。
附：活動(dòng)流程安排(20xx年5月30日上午8：40開(kāi)始)：
1、家長(zhǎng)簽到(地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓“家長(zhǎng)簽到”接待處， 領(lǐng)取礦泉水、活動(dòng)流程表等);
2、參觀校園文化;
3、參加廣播會(huì)議;
4、參觀校園應(yīng)急疏散演練;
5、各班家長(zhǎng)會(huì)：
①班主任簡(jiǎn)介班級(jí)學(xué)情，匯報(bào)班級(jí)工作;
②學(xué)生代表及家長(zhǎng)發(fā)言;
③聯(lián)歡與親子活動(dòng);
④老師與家長(zhǎng)交流，發(fā)放有關(guān)資料;
⑤家長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)反饋表并回收。
此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)您的到校時(shí)間為：20xx年5月30日(周
五)上午8:40之前，敬請(qǐng)留意。
邀請(qǐng)是一種有禮貌的、真誠(chéng)的請(qǐng)他人來(lái)或到約定的地方去參加某個(gè)特定活動(dòng)的言語(yǔ)行為，是一種普遍性行為。雖然邀請(qǐng)言語(yǔ)行為具有一定的共性，但是如何表達(dá)邀請(qǐng)，卻因文化不同而迥異。因?yàn)檎Z(yǔ)言行為跟其它社會(huì)行為一樣受社會(huì)文化等方面的影響。同樣，漢語(yǔ)邀請(qǐng)言語(yǔ)行為也會(huì)受到很多中國(guó)社會(huì)文化因素的影響，如果外國(guó)學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)人的社會(huì)文化傳統(tǒng)不太了解，那么在用漢語(yǔ)邀請(qǐng)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)难孕校绊懡浑H。本文將從所收集到的語(yǔ)料中，來(lái)分析留學(xué)生使用漢語(yǔ)表達(dá)邀請(qǐng)時(shí)所表現(xiàn)出的語(yǔ)言模式與特點(diǎn)。
一、語(yǔ)料收集情況
我們主要采用問(wèn)卷調(diào)查來(lái)收集語(yǔ)料。調(diào)查對(duì)象為東南亞留學(xué)生，他們來(lái)自海南師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院、暨南大學(xué)華文學(xué)院等。我們將受試分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)水平三組。為了對(duì)比分析，我們還選擇跟留學(xué)生相同年紀(jì)的大學(xué)生作為母語(yǔ)組。問(wèn)卷方面，我們共發(fā)放80份留學(xué)生問(wèn)卷，收回75份，最后選取了有效問(wèn)卷75份作為語(yǔ)料進(jìn)行分析；漢語(yǔ)母語(yǔ)組我們選擇了25份有效問(wèn)卷。問(wèn)卷我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)情景。問(wèn)卷具體情況見(jiàn)下表：
表1：?jiǎn)柧砬榫皟?nèi)容
二、東南亞留學(xué)生漢語(yǔ)邀請(qǐng)表達(dá)方式的特點(diǎn)
1. 東南亞留學(xué)生邀請(qǐng)核心語(yǔ)特點(diǎn)
核心語(yǔ)是發(fā)出邀請(qǐng)的請(qǐng)求部分，是邀請(qǐng)?jiān)捳Z(yǔ)中的核心部分。根據(jù)收集到的語(yǔ)料，我們發(fā)現(xiàn)東南亞學(xué)生使用了陳述句、祈使句、感嘆句、疑問(wèn)型四種句型來(lái)發(fā)出邀請(qǐng)。使用最多的陳述句，其次是疑問(wèn)句。具體情況見(jiàn)下表。
表2：東南亞留學(xué)生邀請(qǐng)核心語(yǔ)情況
下面，我們一一分析三組留學(xué)生在這四種句式使用上的具體特點(diǎn)：
（1）陳述句使用上，從表中我們可以看到隨著漢語(yǔ)水平的提高，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用陳述句來(lái)表達(dá)邀請(qǐng)的頻率有所提高。初級(jí)組是27%，而到了高級(jí)組，提高了11%，跟母語(yǔ)組無(wú)差別了。
此外，在用什么動(dòng)詞陳述邀請(qǐng)時(shí)，三組學(xué)生有自己的特點(diǎn)，表達(dá)邀請(qǐng)的動(dòng)詞有“要”、“想”、“希望”等。初級(jí)水平學(xué)生有20人使用了“要”來(lái)表達(dá)邀請(qǐng)，如“我要你來(lái)我的生日晚會(huì)”、“我要請(qǐng)你喝茶”。而中高級(jí)組水平學(xué)生中較少使用“要”。高級(jí)組使用較多的是“希望”，比如“我希望你參加我的生日晚會(huì)”，但是初級(jí)組只有1人使用。
（2）疑問(wèn)句式使用上，隨著水平的提高，留學(xué)生使用疑問(wèn)句式來(lái)發(fā)出邀請(qǐng)的頻率逐漸減少。此外，我們還發(fā)現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn)。
①三組留學(xué)生喜歡使用帶有能愿動(dòng)詞“可不可以、能不能、想不想、要不要……？” 等這類正反疑問(wèn)句來(lái)發(fā)出邀請(qǐng)，例如：“你能不能跟我一起看電影？”“你要不要跟我一起吃飯？ ”三個(gè)水平層次的學(xué)生都使用了這類正反疑問(wèn)句來(lái)表達(dá)邀請(qǐng)。
② 三組留學(xué)生最喜歡使用“……、行嗎 / 怎么樣 /好不好/可以不可以”等附加疑問(wèn)式，如：“今天晚上我們一起去唱歌，好不好？”、“我們明天早上去喝茶，可以嗎？”，這類句式使用頻率最高。根據(jù)語(yǔ)料,我們還發(fā)現(xiàn)留學(xué)生偏愛(ài)選擇“……，好不好/可以不可以？”這類附加疑問(wèn)句式，特別是初級(jí)水平的學(xué)生。此外，使用“……，可以嗎？”這種疑問(wèn)句式來(lái)表達(dá)邀請(qǐng)的也很多，如：“我要請(qǐng)你吃飯，可以嗎？
附加疑問(wèn)句式句式具有明顯的禮貌功能，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的懇求態(tài)度。因此三組學(xué)生使用頻率最高。
③ 三組留學(xué)生還使用了“……嗎？、……呢”等一般疑問(wèn)句，例如：“ 你可以參加我的晚會(huì)嗎？ “老師，請(qǐng)問(wèn)您明天能來(lái)我家吃晚飯嗎？。這類一般疑問(wèn)句式是漢語(yǔ)邀請(qǐng)比較習(xí)慣的說(shuō)法，三組留學(xué)生使用情況差不多。根據(jù)所收集到的語(yǔ)料，我們還發(fā)現(xiàn)三組留學(xué)生喜歡用“可以/能……嗎？”來(lái)詢問(wèn)。
（3）在祈使句使用情況上，三組學(xué)生總體差不多。但是我們發(fā)現(xiàn)高級(jí)水平留學(xué)生大部分選擇了帶有語(yǔ)氣詞“吧“的祈使句，但是初中級(jí)水平學(xué)生較多選擇了不帶語(yǔ)氣詞的祈使句。語(yǔ)氣詞“吧”含有商量的意思，表達(dá)了說(shuō)話人對(duì)受話人的尊重，根據(jù)語(yǔ)料，我們可以看出留學(xué)生還不是很習(xí)慣使用這種禮貌方式。
（4）感嘆句使用情況上，從上表中我們可以得知，初級(jí)組留學(xué)生在感嘆句使用上與中高級(jí)留學(xué)生還是存在明顯的差別，初級(jí)組留學(xué)生只有1例，高級(jí)組留學(xué)生也只出現(xiàn)了9例。這是因?yàn)楦袊@句語(yǔ)氣夸張，所用的詞語(yǔ)比較文雅，還需要掌握一定程度副詞和書(shū)面用語(yǔ)，這對(duì)于初級(jí)水平學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難，是需要花時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。
2、邀請(qǐng)輔助語(yǔ)的使用情況統(tǒng)計(jì)
輔助語(yǔ)是幫助邀請(qǐng)核心語(yǔ)順利發(fā)出的話語(yǔ)。這次調(diào)查中留學(xué)生主主要使用了五種輔助語(yǔ)，分別是解釋邀請(qǐng)的原因、提出有利條件、探尋邀請(qǐng)行動(dòng)的可能性、寒暄問(wèn)候、恭維贊揚(yáng)。
表3：東南亞留學(xué)生邀請(qǐng)輔助語(yǔ)情況
從上表中，不難發(fā)現(xiàn)，隨著漢語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間的增加，留學(xué)生使用各種邀請(qǐng)輔助語(yǔ)的頻率也在不斷增多，但是我們也可以看到留學(xué)生使用各種輔助語(yǔ)的比例明顯低于母語(yǔ)組。
而且大部分留學(xué)生使用輔助語(yǔ)情況比較單一。一般情況下只用一種輔助語(yǔ)，有的甚至不使用。比如：“麥克，我們晚上去唱卡拉OK嗎？（不使用）”，“今天我有生日晚會(huì)，你來(lái)不來(lái)？ （解釋原因）”。然而隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，高級(jí)水平學(xué)生開(kāi)始使用多種輔助語(yǔ)“麥克，最近怎么樣？你來(lái)我們班習(xí)慣嗎？我想晚上請(qǐng)你去參加我的生日晚會(huì)，你可以認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，你覺(jué)得怎么樣？（寒暄問(wèn)候＋寒暄問(wèn)候＋提出有利條件＋探詢可能性）”。
參考文獻(xiàn):
[1]畢繼萬(wàn)，“禮貌”的文化特性研究，世界漢語(yǔ)教學(xué)，1996年第1期
Analysis on Danshenrelated metabolites induced by Compound Danshen Dripping Pills in human serum
【Abstract】 AIM: To detect Danshenrelated metabolites induced by Compound Danshen Dripping Pills in human serum and elucidate the possible metabolic pathway of those metabolites. METHODS: Column switchinghigh performance liquid chromatography was used to concentrate and separate the metabolites， which were detected by electrospray ionization trap mass spectrometry. The structure of the metabolites was analyzed by multistage mass spectrometry. RESULTS: Five new metabolites were found and their possible metabolic pathways were elucidated. CONCLUSION: This work has contributed to studying the intracorporal substantial foundation of Compound Danshen Dripping Pills.
【Keywords】 Compound Danshen Dripping Pills; ionization; chromatography， high pressure liquid; metabolism
【摘要】 目的：研究復(fù)方丹參滴丸人含藥血清中丹參相關(guān)代謝產(chǎn)物，推測(cè)其代謝機(jī)制. 方法：柱切換高效液相色譜法富集和分離血清樣品中的代謝物，電噴霧離子阱質(zhì)譜法進(jìn)行檢測(cè)，多級(jí)質(zhì)譜技術(shù)確定代謝物的碎片結(jié)構(gòu)，推測(cè)其結(jié)構(gòu). 結(jié)果：在人含藥血清中檢測(cè)到了5個(gè)新的代謝產(chǎn)物，分析了各代謝物的體內(nèi)形成機(jī)制. 結(jié)論：本研究可為復(fù)方丹參滴丸體內(nèi)物質(zhì)基礎(chǔ)的研究打下基礎(chǔ).
【關(guān)鍵詞】 復(fù)方丹參滴丸；含藥血清；色譜法，高壓液相；代謝
0引言
復(fù)方丹參滴丸是根據(jù)《中國(guó)藥典》1995年版復(fù)方丹參片的處方提取有效成分研制而成的中藥滴丸劑，主要成分為丹參、三七和冰片，臨床上用于治療胸中憋悶、心絞痛，現(xiàn)已被定為全國(guó)中醫(yī)醫(yī)院急診必備中成藥［1］. 丹參是復(fù)方丹參滴丸的主方藥，活性成分有兩大類，一類是脂溶性的二萜醌類，另一類為水溶性的酚酸類化合物. 王寧生等［2］采用LCMS法對(duì)口服復(fù)方丹參滴丸后，人含藥血清中丹參相關(guān)代謝產(chǎn)物的分子量進(jìn)行定性檢測(cè)，但沒(méi)能對(duì)其代謝機(jī)制進(jìn)行探討. 液相色譜離子阱質(zhì)譜以其高效的分離能力和檢測(cè)能力，已成為藥物及其代謝物質(zhì)研究的主要手段［3-7］. 我們利用LCMSn聯(lián)用技術(shù)對(duì)舌下含服復(fù)方丹參滴丸后，人含藥血清中丹參的相關(guān)代謝產(chǎn)物進(jìn)行了定性分析，并初步探討相應(yīng)的代謝機(jī)制，為復(fù)方丹參滴丸中丹參的體內(nèi)作用物質(zhì)基礎(chǔ)研究提供一定的參考.
1材料和方法
1.1材料Agilent 1100系列高效液相色譜系統(tǒng)（包括2套單元輸液泵，VWD紫外檢測(cè)器，DAD二極管陣列檢測(cè)器，Agilent 4.02工作站）；Agilent 1100系列SL型離子阱質(zhì)譜系統(tǒng). 丹參素對(duì)照品（中國(guó)藥品生物制品鑒定所，批號(hào)110855200504），色譜純乙腈（美國(guó)Fisher公司），超純蒸餾水（自制），其他試劑均為分析純.
1.2方法
1.2.1對(duì)照品溶液的制備精密稱取丹參素對(duì)照品3.8 mg，用甲醇溶解至10.0 mL容量瓶中，加甲醇至刻度，配制成0.38 g/L的對(duì)照品溶液，4℃貯藏備用.
1.2.2空白血清供試品溶液的制備健康志愿者空腹， 取空白血清0.5 mL， 置1 mL具塞離心試管中， 加0.3 mol/L的三氯乙酸0.1 mL， 離心10.0 min （12 000 r/min）， 精密量取0.4 mL上清液置于試管中，氮?dú)獯蹈桑瑲堅(jiān)?50 mL/L甲醇溶解，轉(zhuǎn)入1.0 mL容量瓶中，加150 mL/L甲醇至刻度，搖勻，過(guò)濾，作為供試品溶液，4℃貯藏備用.
1.2.3空白血清加藥供試品溶液的制備健康志愿者空腹，取空白血清0.5 mL，加入0.5 mL藥品供試品溶液，按1.2.2項(xiàng)下的樣品制備方法制備樣品，即得空白血清加藥供試品溶液.
1.2.4含藥血清供試品溶液的制備健康志愿者10名，空腹舌下含服10粒復(fù)方丹參滴丸，分別于服藥后0.5，1.0，1.5，2.0，2.5，3.0，4.0，6.0，8.0，10.0，12.0，24.0 h，靜脈取血4.0 mL，15 000 r/min離心10 min，制得含藥血清. 取0.5 mL置1 mL具塞離心試管中，按1.2.2項(xiàng)下的樣品制備方法制備樣品，即得含藥血清供試品溶液.
1.2.5分析條件及方法一級(jí)柱：Agilent SBC18柱(150 mm×2.1 mm，5 μm)；二級(jí)柱：Agilent SBC18柱(150 mm×2.1 mm，5 μm)；一級(jí)流動(dòng)相為甲醇水(30∶70)，流速為0.8 mL/min；二級(jí)流動(dòng)相為甲醇水甲酸銨(15∶85∶0.5)，流速為0.2 mL/min；ESI電離源；電離源模式為負(fù)離子模式；干燥氣流速為7.0 L/min；霧化氣壓力為1815.2 mmHg (1 mmHg=0.133 kPa)；干燥氣溫度為325℃. 采用文獻(xiàn)［8］方法，優(yōu)化后進(jìn)行樣品分析. 分別取對(duì)照品溶液和3種供試品溶液，自動(dòng)進(jìn)樣器進(jìn)樣10 μL，5.5 min切換，選擇電噴霧負(fù)離子模式檢測(cè).
2結(jié)果
2.1丹參對(duì)照藥材的ESI質(zhì)譜裂解行為解析在全掃描一級(jí)質(zhì)譜條件下，可獲得丹參對(duì)照藥材的總離子流圖（圖1），對(duì)總離子流圖中的相對(duì)峰度大于5.0%的色譜峰進(jìn)行一級(jí)全掃描分析，得準(zhǔn)分子離子m/z 137.2［MH］-，m/z 196.8［MH］-，m/z 297.0［MH］-，m/z 309.2［MH］-，m/z 293.4［MH］-. 對(duì)這5個(gè)分子離子峰分別進(jìn)行多級(jí)質(zhì)譜分析，發(fā)現(xiàn)：m/z 137.2的二、三、四級(jí)碎片離子分別為m/z 109.1， m/z 92.8和m/z 76.9，結(jié)合原兒茶醛對(duì)照品的質(zhì)譜信息，證實(shí)m/z 137.2為原兒茶醛在此分析條件的分子離子峰；m/z 196.8［MH］-的二級(jí)和三級(jí)碎片離子分別為m/z 179.5和m/z 134.4，推測(cè)碎片離子m/z 196.8為丹參素對(duì)照品的準(zhǔn)分子離子峰；m/z 297.0的二級(jí)和三級(jí)碎片離子分別為m/z 281.7和m/z 266.6，推測(cè)m/z 297.0為隱丹參酮的分子離子峰；m/z 309.2的二級(jí)和三級(jí)碎片離子分別為m/z 278.2和m/z 263.2，推測(cè)m/z 309.2為丹參酮ⅡB分子離子峰；m/z 293.4的二級(jí)和三級(jí)碎片離子分別為m/z 278.2和m/z 261.2，推測(cè)m/z 293.4為丹參酮ⅡA在此分析條件下形成的分子離子峰.
圖1丹參對(duì)照藥材供試品溶液總離子流 略
2.2血清供試品溶液的分析根據(jù)1.2.5項(xiàng)下的分析條件，對(duì)空白血清、空白血清加藥和含藥血清供試品溶液進(jìn)行分析，得總離子流圖（圖2）. 通過(guò)對(duì)比分析，排除了內(nèi)源性成分的干擾，發(fā)現(xiàn)峰1，2，3，4和5為新出現(xiàn)的色譜峰，對(duì)應(yīng)的分子離子峰為m/z 109.4，m/z 166.9，m/z 239.2，m/z 278.2，m/z 377.1，推測(cè)其為原藥中丹參相關(guān)成分的特征代謝產(chǎn)物.
轉(zhuǎn)貼于
圖2血清樣品總離子流 略
2.3特征代謝產(chǎn)物質(zhì)譜分析
2.3.1碎片離子m/z 109.4和m/z 166.9的多級(jí)質(zhì)譜分析選m/z 109.4為母離子進(jìn)行MS2和MS3分析，得到的主要碎片依次為m/z 93.6和m/z 76.6，推測(cè)m/z 109.4為原兒茶醛在人體內(nèi)的代謝物兒茶酚，其產(chǎn)生機(jī)制和ESI裂解路線如圖3.
圖3特征代謝物m/z 109.4產(chǎn)生機(jī)制及裂解路線圖 略
選m/z 166.9為母離子進(jìn)行質(zhì)譜分析，其二級(jí)質(zhì)譜碎片離子主要為m/z 122.8，再進(jìn)行裂解碎片的多級(jí)質(zhì)譜分析時(shí)，各級(jí)質(zhì)譜相應(yīng)豐度較大的碎片依次為m/z 122.8， m/z 92.7， m/z 76.8，由香草酸對(duì)照品的質(zhì)譜信息獲知該化合物為香草酸，推測(cè)其為原兒茶醛在體內(nèi)的另一個(gè)代謝物，其產(chǎn)生機(jī)制和ESI裂解路線如圖4.
圖4特征代謝物m/z 166.9產(chǎn)生機(jī)制及裂解路線圖 略
2.3.2碎片離子m/z 239.2的多級(jí)質(zhì)譜分析選m/z 239.2為母離子進(jìn)行二級(jí)質(zhì)譜分析，獲得的碎片離子為m/z 223.4，再進(jìn)行多級(jí)質(zhì)譜分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，該離子是按照如下過(guò)程進(jìn)行裂解：m/z 239.2m/z 223.4m/z 137.6m/z 120.1 m/z 104.2m/z 76.2，推測(cè)m/z 239.2為丹參素在體內(nèi)的主要代謝產(chǎn)物β(3，4二羥基苯基）α羥基丙酸異丙酯，其產(chǎn)生機(jī)制和ESI裂解路線如圖5.
圖5特征代謝物m/z 239.2產(chǎn)生機(jī)制及裂解路線圖 略
2.3.3碎片離子m/z 278.2的多級(jí)質(zhì)譜分析選擇m/z 278.2為母離子進(jìn)行MS2分析，得主要碎片離子m/z 263.3和m/z 250.2，結(jié)合丹參酮ⅡB的多級(jí)質(zhì)譜信息，推測(cè)m/z 278.2為丹參酮ⅡB在體內(nèi)的主要代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生機(jī)制和ESI裂解路線如圖6.
圖6特征代謝物m/z 278.2產(chǎn)生機(jī)制及裂解行為路線圖 略
2.3.4碎片離子m/z 377.1的多級(jí)質(zhì)譜分析選擇m/z 377.1為母離子進(jìn)行MS2分析，得主要碎片離子m/z 182.2和m/z 152.8. 再分別進(jìn)行MS3分析，則均形成碎片離子m/z 92.6，推測(cè)m/z 377.1為丹參素在UDPβ葡萄糖醛酸轉(zhuǎn)移酶作用下在體內(nèi)的主要代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生機(jī)制和ESI裂解路線如圖7.
圖7特征代謝物形m/z 377.1產(chǎn)生機(jī)制及裂解行為路線圖 略
3討論
對(duì)該含藥血清的質(zhì)譜分析結(jié)果顯示，丹參素在酸性條件下易形成不穩(wěn)定的二聚體結(jié)構(gòu)，在體內(nèi)易被酯化形成β(3，4二羥基苯基)α羥基丙酸異丙酯，或者與體內(nèi)葡萄糖醛酸結(jié)合形成酯型葡萄糖苷酸；原兒茶醛在體內(nèi)易被氧化為原兒茶酸，該酸在體內(nèi)易脫羧形成兒茶酚，或甲基化形成香草酸；丹參酮ⅡB在體內(nèi)易失去羥甲基.
目前對(duì)代謝物的研究主要集中在對(duì)中藥單體成分的代謝化學(xué)研究，對(duì)中藥材及其中藥復(fù)方的代謝化學(xué)研究還處于起步階段，文獻(xiàn)報(bào)道的還很少. 我們采用CSHPLCESIMSn聯(lián)用技術(shù)對(duì)復(fù)方丹參滴丸中丹參在人體內(nèi)的相關(guān)代謝產(chǎn)物進(jìn)行研究，可為丹參在其他體液或組織中代謝產(chǎn)物的研究提供方法學(xué)參考.
【參考文獻(xiàn)】
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**同學(xué)：
您好!我是201***世界園藝博覽會(huì)**(世園)，讓我們走在一起兩岸學(xué)生使者交流活動(dòng)組委會(huì)的工作人員，周為老師推薦說(shuō)貴校學(xué)生才華橫溢，積極優(yōu)秀，因此組委會(huì)衷心邀請(qǐng)您和貴校學(xué)生參與此次兩岸學(xué)生使者交流活動(dòng)，讓貴校的學(xué)生們能夠代表貴校及貴地區(qū)同來(lái)自全國(guó)和世界各地的青年學(xué)子們進(jìn)行交流，傳播兩岸情誼。
本活動(dòng)是2011年西安世界園藝博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱世園會(huì))為傳遞世園會(huì)天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然、城市與自然和諧共生等核心理念，將綠色引領(lǐng)時(shí)尚精神推廣至青年學(xué)子，將綠色、低碳、環(huán)保理念進(jìn)一步推廣給學(xué)生們而組織開(kāi)展的。
參與形式非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們只要登錄活動(dòng)官網(wǎng) xxxx上傳作品，即有機(jī)會(huì)成為兩岸交流使者，世園會(huì)將提供交流的全額經(jīng)費(fèi)支持，讓大學(xué)生能利用此平臺(tái)去臺(tái)灣、訪西安，與全國(guó)及國(guó)際留學(xué)生們交流?；顒?dòng)不限制參與學(xué)生背景，并鼓勵(lì)所有學(xué)生能通過(guò)網(wǎng)站參與活動(dòng)。
網(wǎng)站針對(duì)學(xué)生，分為時(shí)尚好玩?zhèn)€性化的三個(gè)板塊：花語(yǔ)祝福，花與生活，花于潮流，任選一種參與即可。參與方式活動(dòng)快速簡(jiǎn)單，三分鐘內(nèi)便能完成。這是一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意，展示當(dāng)代大學(xué)生才華的平臺(tái)。參加活動(dòng)不僅有機(jī)會(huì)獲得兩岸交流，其作品還有機(jī)會(huì)收錄入科學(xué)松鼠會(huì)與頭腦風(fēng)暴主持人袁岳先生明年將出版的《身邊的植物》一書(shū)，優(yōu)秀T-shirt作品更將成為兩岸交流使者的統(tǒng)一服裝。
非常希望您能參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)也希望能幫忙在貴社團(tuán)及學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)給予支持，在學(xué)生中對(duì)是緣(世園)讓我們走到一起兩岸學(xué)生使者交流活動(dòng)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與。本次活動(dòng)介紹請(qǐng)見(jiàn)附件，如需要宣傳海報(bào)或紀(jì)念品，歡迎隨時(shí)聯(lián)系活動(dòng)組委會(huì)。
學(xué)術(shù)交流活動(dòng)邀請(qǐng)函范文二
尊敬的先生/女士：
過(guò)往的一年，用心搭建平臺(tái)，您是關(guān)注和支持的財(cái)富主角。新年即將來(lái)臨，傾情網(wǎng)商大家庭的快樂(lè)相聚。感謝您一年來(lái)對(duì)阿里巴巴的支持，特于2006年1月10日14:00在青島麗晶大酒店一樓麗晶殿舉辦2005年度阿里巴巴客戶答謝會(huì)，屆時(shí)將有精彩的節(jié)目和豐厚的獎(jiǎng)品等待著您，期待您的光臨!
讓同敘友誼，共話未來(lái)，迎接來(lái)年更多的財(cái)富，更多的快樂(lè)!
學(xué)術(shù)交流活動(dòng)邀請(qǐng)函范文三
本屆義博會(huì)致力于提高展會(huì)檔次，優(yōu)化參展結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)展覽經(jīng)貿(mào)性，充分發(fā)揮它在消費(fèi)品領(lǐng)域的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。
親愛(ài)的同學(xué)：
同窗六七寒暑，分別四十春秋，嬉戲打鬧，往事依稀夢(mèng)中;童年無(wú)憂歲月，文 革悲歡離合，幾度沉浮，歷史仍須回首。
親愛(ài)的老同學(xué)，相別四十年，又逾知天命之年，當(dāng)年的同窗，如今已是各自東西數(shù)十載，有不得見(jiàn)者甚久;學(xué)校里的孩童，都已經(jīng)變成了伏櫪的老驥，不管它是志在百里千里;雖然還談不上別時(shí)君未婚，兒女忽成行，卻有不少人已經(jīng)是四世同堂的大家庭了。
親愛(ài)的老同學(xué)，也許再相會(huì)，，將不能相識(shí)，可是我們依然記得彼此幼年稚氣的面孔;也許再相見(jiàn)，將不敢相認(rèn)，然而我們依然會(huì)回憶起小學(xué)生活里無(wú)忌的童言。也許再相逢，同班的同學(xué)相互叫不出名字，只有各自的綽號(hào)還深深地印在各自的腦海里;也許再牽手，同桌的你我不知道對(duì)方的姓名，記憶中只留下了課桌上那道似曾相識(shí)的三八線。
親愛(ài)的老同學(xué)，請(qǐng)放下思想上的包袱，請(qǐng)接受我們的邀請(qǐng)，到金色的童年里去走走，聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看陌生的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒，找找童年的校園，訪訪啟蒙的老師。讓我們一起來(lái)回憶：雙塔寺旁，烈士墓前來(lái)了紅領(lǐng)巾，海子邊上，讓我們蕩起雙漿：學(xué)校的大食堂里，我們辛苦采集的馬齒莧，露天的水泥桌前，為奪冠揮動(dòng)的乒乓拍。也許，，難得的聚會(huì)，會(huì)因你的缺席而黯然失色;也許，難得的聚會(huì)，會(huì)因?yàn)槟愕墓馀R而增添光彩!
親愛(ài)的老同學(xué)，來(lái)吧，來(lái)吧，相約經(jīng)緯，來(lái)吧，來(lái)吧，相約校園。相約在20XX年的盛夏，相約在20XX年的暑假。就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂，擺脫身旁的煩惱，走到一起，聚成一堆，盡情地享受同學(xué)相聚的溫馨;說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚?，回首往事，交流思想。相信除了欣喜和激?dòng)，還會(huì)有更多的意外收獲!
聚會(huì)的日程安排：1、聚會(huì)時(shí)間：2、聚會(huì)地點(diǎn)：3、聯(lián)系人：4、聚會(huì)費(fèi)用：每人五十元，外地同學(xué)路費(fèi)自理，有特別贊助的非常歡迎，不足的部分由偉英同學(xué)籌措。
ZZ小學(xué)XX班同學(xué)聚會(huì)籌備組
20XX年6月6日
注：公元20XX年，是文 革爆發(fā)的第40個(gè)年頭，同時(shí)也是我輩中斷學(xué)業(yè)，各自投身社會(huì)的第40個(gè)年頭。承蒙XX同學(xué)點(diǎn)將，執(zhí)筆寫(xiě)了這篇邀請(qǐng)XX班同學(xué)40年聚會(huì)的邀請(qǐng)函。就此請(qǐng)各位老同學(xué)斧正。
關(guān)于同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng)函(二)
親愛(ài)的同學(xué)：
彈指間，昔日同窗，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的少男少女如今已是鬢角飄雪，兒孫繞膝，青春不再。
40年來(lái)，為生存，為事業(yè)，為家庭，為孩子，我們上山下鄉(xiāng)，下崗失業(yè)，加班加點(diǎn)，終日里為改變自己和家庭的命運(yùn)而奔波，累壞了身體，耗費(fèi)了青春。我們?cè)w驗(yàn)過(guò)成功的喜悅，也曾品嘗過(guò)失敗的苦澀;我們體味了人生所有的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉。但無(wú)論您漂泊在異地他鄉(xiāng)，還是奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)故里;無(wú)論您地位顯赫、轟轟烈烈，還是普普通通、平平淡淡，無(wú)論您貧窮，還是富貴，都改變不了我們之間一個(gè)樸素而真誠(chéng)的稱謂同學(xué)。
你可還記得我們的班主任孫時(shí)髦老師?可還記得我們班委會(huì)的成員?可還記得我們初二(8)班這個(gè)光榮的集體?
為了40年的友誼，為了今生不留遺憾，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一起重溫青春的夢(mèng)想，回歸天真爛漫的童心，激發(fā)我們奮發(fā)向上的熱情和活力，找回我們漸行漸遠(yuǎn)的青春。
在這里，你可以重新聆聽(tīng)老師的教誨，體會(huì)一把學(xué)生的童真;你可以從同學(xué)的綽號(hào)中找回當(dāng)年的樂(lè)趣;你可以從腳胖的故事里尋找到兒時(shí)的歡笑;在這里，你還可以和夢(mèng)中情人一抒衷腸，以彌補(bǔ)今生的遺憾。
40年前班委會(huì)的工作之所以開(kāi)展得有聲有色，那是與你們的熱情參與，充分信任，大力支持分不開(kāi)的，40年后的今天，我們依然需要你們的支持和幫助，來(lái)吧，讓我們相聚在美麗的高郵，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨，聽(tīng)聽(tīng)陌生卻又熟悉的聲音，看看熟悉卻又陌生的面孔。你的參與定會(huì)讓這次聚會(huì)熠熠生煇。
本次聚會(huì)時(shí)間：
二0XX年五月十九日，
地點(diǎn)：xxxx
牽手當(dāng)年情，交流悟人生
初二(8)班班委會(huì)
二0XX年x月x日
關(guān)于同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng)函(三)
親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)20xx年了。20xx年光陰彈指一揮，人生滄海桑田。親愛(ài)的同學(xué)們：您是否會(huì)時(shí)常回憶起我們的青春歲月?您是否會(huì)時(shí)常懷念起同學(xué)間的純真情感?您是否會(huì)盼望能再次歡聚一堂，暢敘闊別之情?
你的心情現(xiàn)在好嗎?你的一切還算順利嗎?當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中品味了人生的酸、甜、苦、辣之后都會(huì)發(fā)覺(jué)：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份學(xué)生時(shí)代的同窗友情。不是嗎?多少寢室里的歡笑、多少操場(chǎng)上的打鬧、多少校園里的往事不是常常出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里嗎?留言薄上的美好祝福、分手時(shí)的相互囑托、校門(mén)口的揮淚告別不也是常常閃現(xiàn)在你我的眼前嗎?如今我們還能再以忙碌為由，而去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?往事難忘，溫馨如昨，依然常駐心頭;悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿你還記得我!我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往!
我們很想約你，約你去往事里走走，聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會(huì)因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷!就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨讓心棲息，忘卻憂愁;說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚?回首往事，暢想未來(lái);交流感想，相互勉勵(lì)相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲!
來(lái)吧，老同學(xué)!為了讓我們了卻一種遺憾20xx年來(lái)未能謀面的遺憾，也許來(lái)了您會(huì)后悔，但不來(lái)卻是你終生難了的遺憾;來(lái)吧，老同學(xué)!為了讓我們尋求一種溫馨摯友久別再次歡聚的溫馨，也許來(lái)了您會(huì)更累，但不累怎能體驗(yàn)這難得的溫馨。來(lái)吧，老同學(xué)!來(lái)重溫曾經(jīng)的浪漫，展望精彩的明天，讓我們?cè)诶寺袛⑹龈髯缘墓适?，共敘后再去譜寫(xiě)明天的浪漫。來(lái)吧，老同學(xué)!薄酒一杯，卻品不盡沁人肺腑的甘純;淡飯兩口，也淡不了血濃于水的同學(xué)之交!我們聚到一起來(lái)，絕不是為了吃點(diǎn)喝點(diǎn)娛樂(lè)消遣，更不是為了胡吹海侃推銷風(fēng)光，而是為我們今后的親密來(lái)往鋪鋪路，為我們今后的感情溝通連連網(wǎng)
來(lái)吧，老同學(xué)!讓我們攜起手來(lái)，為融化世態(tài)炎涼干杯!
來(lái)吧，老同學(xué)!使我們友誼長(zhǎng)存，為實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展干杯!
你會(huì)來(lái)嗎?200多雙一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛，200多顆一如當(dāng)年火熱而年輕的心在等待
人生能有幾個(gè)20xx年，讓我們像珍惜生命一樣，珍惜這次相聚的機(jī)會(huì)。您的到來(lái)，必將給人生留下最美好的記憶。來(lái)吧!讓我們相聚20xx，重溫1998!我們將歡聚一堂!同學(xué)們盼望著與您相聚!
此次活動(dòng)可能是大連理工大學(xué)建校以來(lái)第一支大規(guī)模返校的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，因此學(xué)校方面非常支持，力度之大，前所未有。
聚會(huì)的主要目的不僅僅是同學(xué)們之間的感情，還有我們和學(xué)校之間的感情，到時(shí)校方會(huì)重新給我們佩戴?；?，頒發(fā)紀(jì)念品。為了感謝學(xué)校的支持，我們也要回贈(zèng)禮物給學(xué)校，有條件的同學(xué)可以自備禮物，贈(zèng)予學(xué)校的禮物，將全部存放置校博物館收藏，我們將載入史冊(cè)!
關(guān)于同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng)函(四)
親愛(ài)的老師：
您好!
我們是xx年畢業(yè)的三級(jí)七班學(xué)生，班主任為朱自興老師。擬定于在xx年寒假在道口舉行畢業(yè)3周年同學(xué)聚會(huì)，特邀您來(lái)參加。3年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個(gè)層次，師恩難忘，桃李芬芳，因?yàn)槟?dāng)年辛勤的付出，使我們?cè)谌松飞蠐碛兄孕藕裰氐牧α俊?/p>
今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們?cè)俣热ジ惺苣o予的幫助和教誨。敬愛(ài)的老師我們期待著與您相見(jiàn)。祝您和您的家人身體健康!
邀請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng)函(五)
親愛(ài)的老師：
您好!
我們是xx屆xx班的學(xué)生，擬定于1月23日(星期五)在舉行畢業(yè)6周年同學(xué)聚會(huì)，特邀您回來(lái)參加。年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生青年，師恩難忘，桃李芬芳，因?yàn)槟?dāng)年辛勤的付出，使我們?cè)谌松飞蠐碛兄孕藕裰氐牧α俊?/p>
今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們?cè)俣热ジ惺苣o予的幫助和教誨。
不久前，和夫人聯(lián)袂出訪，在宴會(huì)上以令人贊賞的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)與各國(guó)元首從容舉杯碰杯的照片在媒體上后，葡萄酒禮儀與社交的話題再度成了許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。在我的品酒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，觀察到確實(shí)有不少學(xué)員是因?yàn)樯缃恍枨蠖鴣?lái)上課的。由于對(duì)外貿(mào)易與交流日漸頻繁，與國(guó)際友人同桌吃飯的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，正所謂“生意都是在餐桌上談成的”，因此能否在用餐過(guò)程中展現(xiàn)合宜的舉止和禮儀，并間接透露出個(gè)人的涵養(yǎng)素質(zhì)，便成了增加談判籌碼的關(guān)鍵。
在看似隨意的社交場(chǎng)合餐桌上，其實(shí)規(guī)矩多多，若沒(méi)有一定的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，恐怕很難表現(xiàn)得進(jìn)退有度，甚至可能尷尬得食不知味。參加一場(chǎng)正式的宴會(huì)，首先要注意邀請(qǐng)函上的Dress Code―著裝要求。穿著符合宴會(huì)要求標(biāo)準(zhǔn)的服裝，是對(duì)主辦者以及其他客人們的尊重，不可輕忽。著裝標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，最高等級(jí)是White Tie，必須穿燕尾服，從白色領(lǐng)結(jié)、白襯衫、白背心、袖扣到皮鞋樣式都有嚴(yán)格考究，沒(méi)有多少發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意的空間。如果看到邀請(qǐng)函上是White Tie的Dress Code，恭喜你，這個(gè)宴會(huì)的等級(jí)如果不是隆重的國(guó)宴就是皇室宴會(huì)。其他的著裝要求還有Black Tie、Business Suit、Smart Casual等多種，穿得過(guò)度正式或太隨便都會(huì)讓你顯得格格不入，別人對(duì)你的印象分?jǐn)?shù)自然也要打折扣了。在西方的正式宴會(huì)上，通常都會(huì)以雞尾酒或香檳做開(kāi)場(chǎng)，這是上桌前讓所有賓客彼此認(rèn)識(shí)交際的機(jī)會(huì)，要盡量大方得體地與周圍人打招呼做自我介紹，如果一個(gè)人躲在角落喝悶酒就不太好了。
西式宴會(huì)常常是隨著一道菜上桌再斟一款葡萄酒來(lái)做搭配，所以侍者不會(huì)把酒倒得太滿，會(huì)等你快喝完時(shí)再幫忙添上。有時(shí)當(dāng)侍者上下一道菜時(shí)，會(huì)順道把搭配前一道菜的酒杯也收走，但如果你想留著還沒(méi)喝完的酒等著觀察它后續(xù)的變化，也可以要求把杯子留著。西方人不流行干杯，即使是舉杯互敬，也是隨各人的意，想喝多少就喝多少。他們不認(rèn)為勉強(qiáng)自己多喝就是對(duì)對(duì)方的尊重，反之亦然；硬要?jiǎng)e人干杯并不是熱情的表現(xiàn)，而是很失禮的行為。
如果平時(shí)能學(xué)習(xí)一些葡萄酒的知識(shí)，在宴會(huì)中適時(shí)地展現(xiàn)出來(lái)，將會(huì)讓你在西方人的眼中加分不少，甚至肅然起敬。別以為歐美人士，甚至法國(guó)人從小在有美酒搭餐的環(huán)境下長(zhǎng)大就理所當(dāng)然個(gè)個(gè)是葡萄酒專家。大部分人雖然常喝，但可能喝的都是不知名的便宜酒，或是從未特別留意去學(xué)習(xí)葡萄酒知識(shí)。懂一些葡萄酒和西方美食的知識(shí)，會(huì)讓外國(guó)友人覺(jué)得你相當(dāng)國(guó)際化，而且對(duì)于他們的文化不是一無(wú)所知的。即使是商務(wù)聚餐，也不宜直接就在餐桌上談公事，倒不如聊聊酒、聊聊美食，讓氣氛熱絡(luò)起來(lái)。先用文化涵養(yǎng)所襯托出來(lái)的個(gè)人魅力征服對(duì)方，那么等下了餐桌之后，生意也好談了！
林殿理，臺(tái)灣人，葡萄酒專家講師，在上海開(kāi)有葡萄酒教室，曾受邀擔(dān)任國(guó)際葡萄酒大賽評(píng)審，著有《葡萄酒賞味手札》《微醺之美》。
不錯(cuò)，時(shí)間緩緩流逝，20年已過(guò)去了，現(xiàn)在的我是中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院外交部部長(zhǎng)了。我現(xiàn)在的這個(gè)家是一座豪華宮殿，全部由白金筑成，沒(méi)有一點(diǎn)兒水泥鋼筋，玻璃由防彈玻璃組成……
20年前，我就一直很喜歡英語(yǔ)這門(mén)課，因此還到了專門(mén)的英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，所以才造就了今天了我。
我每天都有很多的外交任務(wù)，所以就出發(fā)了。在樓下等著我的是一輛“福特萊斯”，這是汽車行業(yè)的龍頭企業(yè)，一輛得好幾千萬(wàn)呢！車上有電腦，有電視，所有的服務(wù)應(yīng)有盡有。來(lái)到我的辦公室，我打開(kāi)電腦，里面有一張邀請(qǐng)函，我輕點(diǎn)鼠標(biāo)，邀請(qǐng)函內(nèi)容立刻呈現(xiàn)。邀請(qǐng)人是美國(guó)總統(tǒng)布什o奧巴馬，這次邀請(qǐng)我去主要是對(duì)兩國(guó)的合作進(jìn)行交流洽談。
接到邀請(qǐng)，我馬上致電給布什o奧巴馬總統(tǒng)，并表示接受邀請(qǐng)。我立刻收拾好衣物，來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，搭乘專機(jī)飛往美國(guó)。經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的旅途，我終于到達(dá)了美國(guó)華盛頓。飛機(jī)艙門(mén)打開(kāi)了，當(dāng)我第一腳邁出去，飛機(jī)下的閃光燈立即閃起，我站在艙門(mén)，招手示意，現(xiàn)在是美國(guó)的晚上時(shí)間，可那刺眼的閃光燈讓我感覺(jué)到了早上的氣息。階梯兩旁都有重兵把守，我慢慢走下去，迎面而來(lái)的是一輛“萊斯福特”，這是另一家汽車公司，是“福特萊斯”的敵對(duì)公司。這輛“萊斯福特”前后共有20輛“寶豹”汽車護(hù)航。
終于到了白宮了，布什o奧巴馬總統(tǒng)在門(mén)口迎接?，F(xiàn)在是晚上11點(diǎn)了，可大家卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，我和總統(tǒng)立刻舉行了見(jiàn)面會(huì)晤。會(huì)上，總統(tǒng)先生說(shuō)了在美國(guó)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，美方表示，中方訪問(wèn)代表團(tuán)在美國(guó)的一切吃、住、行等方面的經(jīng)費(fèi)全部由美國(guó)官方支付。
我在美國(guó)整整訪問(wèn)了一個(gè)星期，這個(gè)星期內(nèi)我走遍了整個(gè)美國(guó)，大概了解了美國(guó)的一些情況。在訪談的最后一天里，美國(guó)表示愿意和中方保持友誼，并且愿意中方有更多的戰(zhàn)略合作，最后，我和總統(tǒng)先生分別致辭后告別了。
回到中國(guó)，我把布什o奧巴馬總統(tǒng)的問(wèn)候帶給了毛錦濤主席先生，還夸我是個(gè)稱職的外交人員，我很高興。
暨訪美活動(dòng)后，我又向主席先生提議，讓我開(kāi)啟一次“環(huán)球建交之旅”，經(jīng)批準(zhǔn)，我于2039年3月開(kāi)始旅程，一共用了半年時(shí)間，走訪了36個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)個(gè)40個(gè)經(jīng)濟(jì)衰弱的國(guó)家，這體現(xiàn)了我們中國(guó)不會(huì)對(duì)那些小國(guó)輕視。這次建交之旅，為我國(guó)的科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)發(fā)展等做出了巨大的幫助，因此還獲得了“吉尼斯”頒發(fā)的“交友勛章”，這是一大榮譽(yù)。
