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時(shí)間：2023-01-06 09:51:15
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冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，
倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，
求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
2、《寫(xiě)給母親的詩(shī)》
冰心
母親，好久以來(lái)
就想為你寫(xiě)一首詩(shī)
但寫(xiě)了好多次
還是沒(méi)有寫(xiě)好
母親，為你寫(xiě)的這首詩(shī)
我不知道該怎樣開(kāi)頭
不知道該怎樣結(jié)尾
也不知道該寫(xiě)些什么
就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌
我不知道是該勇敢接受
還是該選擇逃避
母親，今夜我又想起了你
我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)
哪怕寫(xiě)得不好
是血與脈的相通相融
是兒女的福母親的痛
母愛(ài)
猶如春天的風(fēng)
她輕輕拂過(guò)
大地才會(huì)一片綠色
母愛(ài)
是天上的云
總讓烈日
先從她的身驅(qū)穿過(guò)
給大地呼風(fēng)換雨降祥和
母愛(ài)
是雨后的霞
總讓清洗過(guò)的大地
不棄的躺在懷里
把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際
2:母愛(ài)
是血與脈的相通相融
是兒女的福母親的痛
母愛(ài)
猶如春天的風(fēng)
她輕輕拂過(guò)
大地才會(huì)一片綠色
母愛(ài)
是天上的云
總讓烈日
先從她的身驅(qū)穿過(guò)
給大地呼風(fēng)換雨降祥和
母愛(ài)
是雨后的霞
總讓清洗過(guò)的大地
不棄的躺在懷里
把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際
3:母愛(ài)
猶如春天的風(fēng)
她輕輕拂過(guò)
大地才會(huì)一片綠色
母愛(ài)
是天上的云
總讓烈日
先從她的身驅(qū)穿過(guò)
給大地呼風(fēng)換雨降祥和
母愛(ài)
是雨后的霞
總讓清洗過(guò)的大地
不棄的躺在懷里
把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際
4:母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
5:不為什么
只為我們的爹娘
父母為我們操勞一生
而現(xiàn)在
他們
卻孤單一人
父母生病了
卻無(wú)人照顧
父母想念我們了
卻沒(méi)有兒女回家
而今
他們
日日守望
夜夜思念
你可曾想象
每天
他們站在村口
遙望我們的身影
歌頌?zāi)笎?ài)名言（第一段）
1.母愛(ài)是一個(gè)巨大的火輪，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我們，給我們享受不盡的溫暖。
2.幼小的心靈，是一棵棵幼苗，唯有母愛(ài)的澆灌，才能茁壯成長(zhǎng)。
3.如果世界上所有的孩子都是天才，那么母親就是天才的臂膀。
4.誰(shuí)都不會(huì)為一個(gè)人花費(fèi)心思，然而母親卻可以那樣無(wú)私！
不準(zhǔn)參加玩伴聚會(huì)
不準(zhǔn)在學(xué)校里賣(mài)弄琴藝
不準(zhǔn)抱怨不能在學(xué)校里演奏
不準(zhǔn)經(jīng)常看電視或玩電腦游戲
不準(zhǔn)選擇自己喜歡的課外活動(dòng)
不準(zhǔn)任何一門(mén)功課的學(xué)習(xí)成績(jī)低于“A”
不準(zhǔn)在體育和文藝方面拔尖，其他科目平平
不準(zhǔn)演奏其他樂(lè)器而不是鋼琴和小提琴
不準(zhǔn)在某一天沒(méi)有練習(xí)鋼琴或小提琴
新年伊始，亞裔“虎媽”、美國(guó)耶魯大學(xué)教授蔡美兒制定十條家規(guī)、采用高壓手段管教女兒的故事，引發(fā)了中美育兒理念的大討論――美國(guó)一些媒體認(rèn)為，在教育子女方面，中國(guó)母親的嚴(yán)格教育方式似乎更見(jiàn)成效。正在素質(zhì)教育之路上蹣跚起步的中國(guó)母親們則開(kāi)始困惑:寬松的家庭氛圍，不是更能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力嗎?
我想打破亞裔“富不過(guò)三代”的魔咒
文/蔡美兒
有些詞語(yǔ)看上去很?chē)?yán)厲，其實(shí)我是想幽默地表達(dá)這個(gè)育兒的過(guò)程
我對(duì)女兒要求嚴(yán)格，她們有時(shí)受不了，背著我叫我“母老虎”、“伏地魔”。我先生杰德覺(jué)得我過(guò)于苛求，認(rèn)為我的要求太高太強(qiáng)硬，讓家里太緊張，不自由。他們不滿(mǎn)時(shí)或開(kāi)玩笑時(shí)，就喊我“虎媽”或“伏地魔”。我喜歡這稱(chēng)呼。
最初，一家報(bào)紙報(bào)道了我嚴(yán)厲教育女兒的事。我的郵箱收到了300多封信，其中不少是指責(zé)我的教育方式極端殘酷的。1月8日，美國(guó)一家紙媒將標(biāo)題做成了“為什么中國(guó)媽媽比美國(guó)媽媽更優(yōu)秀”。再后來(lái)，《時(shí)代》又發(fā)文分析稱(chēng)美國(guó)父母是不是該思考自己是個(gè)“失敗者”。
其實(shí)，這不是我的初衷，媒體的有些報(bào)道是斷章取義，讓大家誤讀了我的教育觀(guān)。最近我一直在澄清：我是一位華裔媽媽?zhuān)梦宜艿闹袊?guó)式教育管教了兩個(gè)孩子，并記錄了這個(gè)育兒經(jīng)歷，僅此而已。其中所使用的一些詞語(yǔ)，看上去有些嚴(yán)厲，其實(shí)我是想幽默地表達(dá)這個(gè)育兒的過(guò)程。
你是否有更好的教育方法？沒(méi)有，請(qǐng)配合我
我給兩個(gè)女兒制定了10條清規(guī)戒律。在學(xué)習(xí)上，我不準(zhǔn)她們?nèi)魏我婚T(mén)成績(jī)低于“A”。
我的大女兒索菲婭五年級(jí)時(shí)，有一次乘法速算測(cè)試得了第二。接下來(lái)我每晚讓她做20張?jiān)嚲?，每?00道速算題，我在一旁掐著秒表計(jì)時(shí)。一化訓(xùn)練后，索菲婭次次穩(wěn)拿第一。小女兒露露有一次沒(méi)做考試加分題，我告訴她家教良好的孩子都應(yīng)做加分題，正是這些實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)將優(yōu)秀和平庸區(qū)別開(kāi)來(lái)。從此，露露再也沒(méi)放棄過(guò)加分題。
在美國(guó)社會(huì)，按照中國(guó)人的方式教孩子，會(huì)面對(duì)各種各樣的沖突，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，攻堅(jiān)戰(zhàn)。
我在家里并不占優(yōu)勢(shì)，我丈夫杰德就是一個(gè)有猶太血統(tǒng)的美國(guó)人，要求我不要太嚴(yán)。我和他簽協(xié)議讓他不要干預(yù)我對(duì)孩子進(jìn)行中國(guó)式教育，我問(wèn)他：“你是否有更好的教育方法？沒(méi)有，請(qǐng)配合我?！?/p>
兩個(gè)女兒保持著門(mén)門(mén)功課皆“A”的全優(yōu)紀(jì)錄。索菲婭18個(gè)月就認(rèn)字母表，3歲閱讀《小婦人》，開(kāi)始彈鋼琴，14歲就在卡內(nèi)基音樂(lè)大廳彈鋼琴。露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂(lè)團(tuán)首席小提琴手。有人稱(chēng)她們是“音樂(lè)神童”。
成年后，露露改打網(wǎng)球，裁判評(píng)價(jià)她“是那種不付出110%的努力決不罷休的小姑娘”。
當(dāng)她已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，我應(yīng)該把一些選擇權(quán)還給她，讓她做真正喜歡的事
有人對(duì)我不讓女兒參加同伴聚會(huì)不理解，其實(shí)，我指的是不參加玩伴聚會(huì)，是因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，會(huì)耽誤練琴時(shí)間。有一次，索菲婭一直央求說(shuō)她想?yún)⒓幼詈玫呐笥训纳站蹠?huì)，我心一軟就答應(yīng)了。可第二天早上她到家，很累，焦躁，也沒(méi)心練琴了。一盤(pán)問(wèn)才知道，她一整晚都在聽(tīng)一位同學(xué)談?wù)搶?duì)性的神秘嘗試。我后悔讓孩子接觸這類(lèi)糟粕聚會(huì)。我認(rèn)為，沒(méi)必要讓孩子犯了錯(cuò)誤再學(xué)習(xí)。
小孩子的天性就是喜歡玩，她們抵制學(xué)習(xí)、練琴這類(lèi)枯燥的事。
我和露露的第一次沖突發(fā)生在一個(gè)天寒地凍的下午，那時(shí)她才3歲。我要求她練琴，結(jié)果她連打帶踹，又哭又鬧，我忍無(wú)可忍地將她拖到門(mén)外。也許是為了表示反抗，索菲婭還偷著將鋼琴咬得到處是牙印。當(dāng)她們不好好練琴時(shí)，我會(huì)威脅她們不準(zhǔn)吃飯，要燒掉其所有的絨毛玩具，罵她們“垃圾”。
我每時(shí)每分都得軟硬兼施，用盡了咒罵、威脅、賄賂、利誘等一切辦法，讓她們做一些現(xiàn)在不樂(lè)意、但將來(lái)有益處的事情。
有一次我們到俄羅斯旅行。在一家咖啡館內(nèi)，我讓露露嘗一粒魚(yú)子醬，她不同意。面對(duì)我的堅(jiān)持，她發(fā)瘋似地說(shuō)我令人恐怖，要她做的這一切實(shí)際上是為我自己！她討厭小提琴，憎恨這個(gè)家，并抓起玻璃杯砸碎在地上，發(fā)誓稱(chēng)如果我不放過(guò)她，她就要砸掉所有的杯子！
我最終想清楚，當(dāng)她已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，我應(yīng)該把一些選擇權(quán)還給她，讓她做自己真正喜歡的事。這樣的事情以后還有很多次，比如說(shuō)，我同意露露辭去首席小提琴手的職務(wù)，改打自己喜歡的網(wǎng)球。
我想打破亞裔“富不過(guò)三代”的魔咒
有人問(wèn)，是什么原因令你對(duì)女兒如此嚴(yán)格？我想有兩點(diǎn)：一是我自小接受中國(guó)式教育，我認(rèn)為，這種嚴(yán)厲的教育可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。二是我害怕兩個(gè)女兒走下坡路。
在美國(guó)，亞裔移民有“富不過(guò)三代”的魔咒：一代移民終于實(shí)現(xiàn)了“美國(guó)夢(mèng)”，會(huì)省吃?xún)€用，將所掙的每一分錢(qián)和巨大的精力投資在孩子的教育上。第二代移民因父母的巨大投入而相對(duì)優(yōu)秀，但他們教育孩子也因此不太嚴(yán)厲了。第三代移民的生活很舒適，有一群成績(jī)B+的朋友，認(rèn)為個(gè)人權(quán)利受憲法保護(hù)，不愿付出辛苦，就會(huì)走下坡路。
我是移民二代，我想打破亞裔“富不過(guò)三代”的魔咒。
我父母對(duì)我很?chē)?yán)格。當(dāng)時(shí)也經(jīng)常抱怨，我的事為什么他們老做主。這事在我申請(qǐng)讀大學(xué)時(shí)得到了解決。父母堅(jiān)持讓我讀加州大學(xué)伯克利分校，說(shuō)離家近，可以住家里。我想擺脫“虎籠”，于是就瞞著父親，偽造了他的簽字悄悄申請(qǐng)了哈佛大學(xué)并被錄取。父親為此折騰了整整一宿，一邊因我違抗父命大發(fā)雷霆，一邊又為我考取哈佛而驕傲。
現(xiàn)在回頭看，我很理解、也很感激父母。我相信，我的孩子最終也會(huì)理解我。
西式教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”，排斥紀(jì)律、刻苦等旨在培養(yǎng)毅力的東西，中國(guó)教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)后者而忽視前者
有人擔(dān)心嚴(yán)苛的教育會(huì)奪走孩子的快樂(lè)童年。事實(shí)上，我們還有其他快樂(lè)時(shí)光。練完琴后，我們有很多快樂(lè)的話(huà)題，會(huì)趴在床上讀書(shū)，會(huì)一起做有創(chuàng)意的中國(guó)菜。我丈夫會(huì)帶領(lǐng)一家人騎車(chē)旅行，教孩子們游泳、玩撲克，朗讀文學(xué)作品。我們一家到過(guò)倫敦、巴黎、羅馬等幾十個(gè)國(guó)家和城市。當(dāng)然，根據(jù)“家規(guī)”，我會(huì)提前預(yù)約好琴房，以免孩子們生疏了琴藝。
西方父母在意孩子的自尊和心理感受，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有過(guò)多要求。中國(guó)媽媽看重孩子考了多少分，排在第幾名，會(huì)為孩子報(bào)很多課外班，督促其超過(guò)其他孩子。西式教育讓孩子自由，有創(chuàng)造力和想象力，但也直接造成孩子關(guān)注吃喝玩樂(lè)、看影碟電視、不勤奮上進(jìn)、遇到問(wèn)題退縮等種種問(wèn)題。中式教育方式能通過(guò)大量的訓(xùn)練使孩子強(qiáng)化意志力，能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我覺(jué)得，我這種外人眼中有些嚴(yán)苛的教育，實(shí)質(zhì)上是掌握孩子人生的最初“選擇權(quán)”。孩子年幼時(shí)，不了解社會(huì)，也不可能會(huì)有明智、成熟的選擇，需要家長(zhǎng)為其做出正確的“選擇”，家長(zhǎng)要負(fù)起這個(gè)責(zé)任，督促孩子去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“選擇”。隨著孩子逐漸成熟，有了自己做出選擇的能力，家長(zhǎng)就應(yīng)該放手給孩子。
西式教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”，排斥紀(jì)律、刻苦鉆研等旨在培養(yǎng)毅力的東西，中國(guó)教育卻過(guò)于強(qiáng)調(diào)后者而忽視前者?，F(xiàn)實(shí)中，雙方都把這個(gè)關(guān)系擺成了“要么/或”的關(guān)系，其實(shí)，這是一個(gè)“既/和”的關(guān)系，兩種教育方式應(yīng)達(dá)到一個(gè)理想的平衡狀態(tài)，孩子才會(huì)長(zhǎng)成我們期待的那樣。
（摘自《京華時(shí)報(bào)》）
不是我們太強(qiáng)大而是他們太謙虛
文/陳鳴
在成為耶魯大學(xué)法學(xué)院教授之前，蔡美兒走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路。她的祖先最初從中國(guó)移民到菲律賓，1960年，也就是她出生前兩年，父母才移民到美國(guó)。
和所有初來(lái)乍到的移民家庭一樣，奮斗和每日上進(jìn)是家庭的主旋律?！拔业母改竸偟矫绹?guó)甚至窮到?jīng)]錢(qián)交取暖費(fèi)，夜里不得不抱在一起度過(guò)整個(gè)冬天?！彼€記得上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)男生一邊模仿她英文單詞Restaurant的發(fā)音一邊哈哈大笑，當(dāng)時(shí)她就發(fā)誓要改掉中國(guó)口音。
蔡美兒的爸爸每晚工作到凌晨3點(diǎn)，一雙鞋子穿了8年。她媽媽是典型的“中國(guó)媽媽”，永遠(yuǎn)覺(jué)得她做得不夠好，哪怕今日蔡美兒被各地邀請(qǐng)演講，媽媽依然會(huì)批評(píng)她語(yǔ)速太快。
嚴(yán)厲的家教營(yíng)造著這個(gè)移民家庭的主要氛圍。她們姐妹3人在家中都要說(shuō)漢語(yǔ)，如果一不小心說(shuō)出英語(yǔ)單詞，就會(huì)必遭父母筷子敲桌的待遇。父母能夠接受的女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)只能是A，蔡美兒曾要求父親出席一次獲得第二名的頒獎(jiǎng)慶典時(shí)惹得父親大怒，并警告今后不許再這樣羞辱他。
“當(dāng)朋友們聽(tīng)說(shuō)了我兒時(shí)的故事，他們經(jīng)常會(huì)想象我的童年很痛苦。其實(shí)根本不是這樣，在這個(gè)奇特的家庭里我找到了力量和信心?！辈堂纼哼@樣說(shuō)。如今，蔡美兒可以用自己的成就――一個(gè)受普遍尊敬的職業(yè)來(lái)證明這種教育方法的可行性，并且，她打算在自己的女兒身上繼續(xù)實(shí)踐這樣的教育方法。
（摘自《南方周末》）
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“虎媽”不代表中國(guó)教育方式
文/廖雁
美國(guó)耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒的一本書(shū)《“虎媽”戰(zhàn)歌》，使西方社會(huì)對(duì)中國(guó)式嚴(yán)管教育表現(xiàn)出前所未有的關(guān)注，也使得媒體對(duì)蔡美兒的關(guān)注度甚至一度超越了奧巴馬。而不久前出現(xiàn)的上?！柏埌帧?，更是引發(fā)了家庭教育方式的大討論?！柏埌帧爆F(xiàn)身說(shuō)法，他對(duì)自己女兒從小實(shí)施“民主”管教，跳舞、學(xué)習(xí)不操心，孩子照樣考進(jìn)哈佛。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)表示，家庭教育不應(yīng)劍走偏鋒，而應(yīng)該因材施教。“‘虎媽’也好，‘貓爸’也好，都不是絕對(duì)的。也許‘虎媽’的方式到‘貓爸’那兒行不通，‘貓爸’的方式到‘虎媽’這也行不通。”
朱永新說(shuō)，應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)采取不同的教育方式?！斑m合孩子的就是最好的?！彼f(shuō)，最關(guān)鍵的是要根據(jù)教育的規(guī)律、根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)來(lái)教育。在孩子發(fā)展的不同階段，對(duì)孩子的性別、個(gè)性，都可以采取不同的教育方式。要做到父母親與孩子一起成長(zhǎng)，用自身的榜樣，用自己和孩子一起學(xué)習(xí)的行為影響孩子。
朱永新曾經(jīng)提出家庭教育的八個(gè)觀(guān)念，其中之一就是父母親要和孩子一同成長(zhǎng)。“因?yàn)榧彝ソ逃亲钊菀壮鲥e(cuò)的地方”。他說(shuō)，父母親都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育和訓(xùn)練。做父母比開(kāi)汽車(chē)要困難多了。開(kāi)汽車(chē)還要有一個(gè)駕照，做父母不需要領(lǐng)照，但還是應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)教育，學(xué)會(huì)懂孩子。父母自身的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是最關(guān)鍵的。很多教育成功的家庭，往往與父母親善于學(xué)習(xí)、以身作則有很大關(guān)系。
朱永新并不認(rèn)為“虎媽”代表中國(guó)的教育方式?！拔鞣矫襟w是盲人摸象，他們看到一個(gè)虎媽就認(rèn)為是中國(guó)的教育方式?！彼J(rèn)為，總體來(lái)說(shuō)東方的教育偏嚴(yán)格、重管理，而西方的教育偏自由、寬松，“但這是總體特征，中國(guó)不也是有‘貓爸’嗎？‘虎媽’不也是在西方出現(xiàn)的嗎？”
(摘自《北京晚報(bào)》)
從“虎媽”身上看到父母苦心
文/佚名
前不久，在“虎媽”還沒(méi)有到訪(fǎng)倫敦之時(shí)，其制定十條家規(guī)、采用高壓手段管教女兒，并取得相當(dāng)成效的故事，已經(jīng)在全球傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
“虎媽”一到倫敦，即刻成為各大媒體追捧的座上客。雖然她在《“虎媽”戰(zhàn)歌》中記述的故事均發(fā)生在美國(guó)，但也引起了同樣面臨中西式教育問(wèn)題的英國(guó)華裔家庭的興趣，成長(zhǎng)在這類(lèi)家庭中的孩子們又是如何看待“虎媽”的育女方法的呢？
就讀于英國(guó)帝國(guó)學(xué)院本科工程學(xué)專(zhuān)業(yè)的中國(guó)女孩Liz劉，4歲時(shí)隨父母從中國(guó)舉家遷徙到英國(guó)。父母目前都在英國(guó)的傳媒機(jī)構(gòu)工作。
Liz劉通過(guò)BBC英倫網(wǎng)表示，讀了《“虎媽”戰(zhàn)歌》，感覺(jué)自己就生活在一個(gè)類(lèi)似“虎媽”教育方式的中國(guó)家庭。
她說(shuō)：當(dāng)初是在媽媽的推薦下讀這本書(shū)的。剛開(kāi)始，感覺(jué)“虎媽”的做法和媽媽的做法很相似，但我媽媽沒(méi)有“虎媽”那么嚴(yán)厲。
“我小時(shí)候，我媽也不讓我在同學(xué)家過(guò)夜，也要求我每天堅(jiān)持彈鋼琴和拉小提琴，而且要求我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。但是比起‘虎媽’，我媽的政策還是懷柔了很多。比如，我媽并沒(méi)有規(guī)定我每門(mén)功課必須得A，也不會(huì)規(guī)定每天的彈琴時(shí)間……”
Liz劉說(shuō)：“小時(shí)候總感覺(jué)我媽對(duì)我要求太苛刻了，因?yàn)樾『⒆佣枷矚g玩嘛，要你不停地學(xué)這學(xué)那，然后還有一大堆的規(guī)定，肯定過(guò)得不開(kāi)心。
但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白父母的苦心，已經(jīng)能夠體會(huì)到他們當(dāng)年對(duì)自己嚴(yán)格要求，完全都是為了我長(zhǎng)大后能有更好的職業(yè)發(fā)展。但小時(shí)候是體會(huì)不到父母的這份苦心的?！?/p>
（摘自英倫網(wǎng)）
父親帶女兒去旅游，乘船回來(lái)。父親正給女兒削蘋(píng)果是，船猛地?fù)u晃起來(lái)，刀掉在地上，父親趕緊去拉女兒，沒(méi)站穩(wěn)也摔倒在地上。那把到刺進(jìn)父親的胸膛，血一下浸紅了衣服，女孩嚇的大哭。父親忍痛拔出刀，按住傷口。微笑著安慰女兒。那以后的兩天，父親依然陪著女兒玩，而他的臉色越來(lái)越蒼白，當(dāng)船靠岸時(shí)，父親躺在甲板的躺椅上，一手摟著女兒，一手支撐著抬起身子，當(dāng)他 終于在人群中發(fā)現(xiàn)妻子時(shí)，他艱難地親了親女兒，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，那把刀扎破了父親的心臟，按常規(guī)，他只能活幾個(gè)小時(shí)。是父愛(ài)，讓他支撐了兩天，直到女兒安全的回到母親身邊。
NO.2男孩犯了錯(cuò)誤進(jìn)了少管所，母親一直沒(méi)有來(lái)看他，男孩恨極了母親。一天，母親終于來(lái)了，男孩倔強(qiáng)的不肯叫一聲?；ò琢祟^發(fā)的母親哭著抱住了兒子，顫顫地把一個(gè)袋子塞給他，男孩一臉冷漠。回去后，男孩打開(kāi)了袋子，呆住了，那是一袋剝好的葵花子。他突然想到是母親一人支撐著一貧如洗的家，他仿佛看到母親在昏暗的燈光下，一粒粒地磕著瓜子，卻舍不得吃一粒。這一粒粒瓜子仁凝聚著母親全部的愛(ài)和思念啊。男孩淚流滿(mǎn)面，向著家的方向跪了下去。
愛(ài)父母，是一個(gè)人最起碼的人格內(nèi)容
黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠覺(jué)得好像缺少了什么。好像眼見(jiàn)到這個(gè)日子過(guò)去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。
“我要坐船下桃源縣過(guò)洞庭湖，讓爺爺滿(mǎn)城打鑼去叫我，點(diǎn)了燈籠火把去找我?！?/p>
她便同祖父故意生氣似的，很放肆地去想到這樣一件不可能事情，她且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓她皆無(wú)結(jié)果，到后如何躺在渡船上。
人家喊“過(guò)渡，過(guò)渡，老伯伯，你怎么的！不管事！”“怎么的！翠翠走了，下桃源縣了！”“那你怎樣辦？”“那怎么辦嗎？拿了把刀，放在包袱里，搭下水船去殺了她！”……
翠翠仿佛當(dāng)真聽(tīng)著這種對(duì)話(huà)，嚇怕起來(lái)了，一面銳聲喊著她的祖父，一面從坎上跑向溪邊渡口去。見(jiàn)到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁說(shuō)著話(huà)，小小心子還依然跳躍不已。
“爺爺，爺爺，你把船拉回來(lái)呀！”
那老船夫不明白她的意思，還以為是翠翠要為他代勞了，就說(shuō)：“你不拉回來(lái)了嗎？”
“我就回來(lái)！”
翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過(guò)渡人，其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙，把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰，就忽然哭起來(lái)了。
祖父把船拉回來(lái)時(shí)，見(jiàn)翠翠癡癡地坐在岸邊，問(wèn)她是什么事，翠翠不作聲。祖父要她去燒火煮飯，想了一會(huì)兒，覺(jué)得自己哭得可笑，一個(gè)人便回到屋中去，坐在黑黝黝的灶邊把火燒燃后，她又走到門(mén)外高崖上去，喊叫她的祖父，要他回家里來(lái)。在職務(wù)上毫不兒戲的老船夫，因?yàn)槊靼走^(guò)渡人皆是趕回城中吃晚飯的人，來(lái)一個(gè)就渡一個(gè)，不便要人站在那岸邊呆等，故不上岸來(lái)。只站在船頭告翠翠，不要叫他，且讓他做點(diǎn)事，把人渡完后，就會(huì)回家里來(lái)吃飯。
翠翠第二次請(qǐng)求祖父，祖父不理會(huì)，她坐在懸崖上，很覺(jué)得悲傷。
（選自沈從文《邊城》）
【閱讀手記】
沈從文是現(xiàn)代著名作家，歷史文物研究家。
《邊城》主要探討湘西文化母題。小說(shuō)將鄉(xiāng)情風(fēng)俗、人事命運(yùn)與下層人物的形象三者合一，描寫(xiě)出一種淳樸恬靜、美好和諧的詩(shī)境，使讀者在閱讀的過(guò)程中，產(chǎn)生了無(wú)法忘懷的悲劇感。雖然小說(shuō)寫(xiě)于1934年，當(dāng)時(shí)的中國(guó)大部分地方因?yàn)閼?zhàn)亂已千瘡百孔，但沈從文善于從衰敗中找到美、表現(xiàn)美，偌大的中國(guó)，隨處可見(jiàn)的墮落，沈從文終究找到了能表現(xiàn)環(huán)境美的“桃花源”。這“桃花源”便是小說(shuō)中描繪的一個(gè)叫茶峒的湘西的小山城。
沈從文的《邊城》被譽(yù)為“現(xiàn)代文學(xué)史上最純凈的一個(gè)小說(shuō)文本”“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)牧歌傳說(shuō)中的頂峰之作”，行文如潺潺流水，充滿(mǎn)詩(shī)意。小說(shuō)沒(méi)有扣人心弦的懸念，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍，更沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)，但沈從文能夠深入到人物的內(nèi)心深處，以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩、散淡而又自然的筆法刻畫(huà)出人物的心理，使讀者情不自禁地融進(jìn)人物的心靈世界。
從語(yǔ)段中我們看到的更多的是充滿(mǎn)詩(shī)意的環(huán)境描寫(xiě)。而這些描寫(xiě)都烘托出人物的內(nèi)心世界。與外界的熱鬧相比，翠翠是那樣的孤單、寂寞?！盁狒[是他們的，我什么也沒(méi)有?！闭沁@樣的景物描寫(xiě)，襯出了翠翠心中“薄薄的凄涼”。同時(shí)作者對(duì)人物心理的直接描寫(xiě)也很成功，翠翠過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的清平生活，只有當(dāng)愛(ài)情的潮水洶涌而來(lái)時(shí)，她才覺(jué)得彷徨不安，這恰恰是她從青澀走向成熟的標(biāo)志。沈從文寫(xiě)翠翠的精彩處，便是以其特有的詩(shī)意筆觸，捕捉并描摹出了翠翠靈動(dòng)微妙的情思流露，讓我們看到了一個(gè)溫婉靦腆和熾熱多情相融合的山村少女的形象。
【提升空間】
1.《邊城》的作者把人物糅進(jìn)一個(gè)濃厚的風(fēng)俗環(huán)境中，利用風(fēng)俗來(lái)鋪排故事情節(jié)，活靈活現(xiàn)地展示了湘西原始古樸的民族風(fēng)俗，令人神往。請(qǐng)你根據(jù)你家鄉(xiāng)的風(fēng)俗寫(xiě)一段反映你家鄉(xiāng)的濃郁民族特色和地域特色的文字。（字?jǐn)?shù)不限）
2.閱讀語(yǔ)段，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下主人公翠翠的性格特點(diǎn)。
因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你離開(kāi)
我從哭泣中醒來(lái)
看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)
你能否感受我的愛(ài)
等到老去那一天
你是否還在我身邊
看那些誓言謊言
隨往事慢慢飄散
多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏
可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷
多少人曾在你生命中來(lái)了又還
可知一生有你我都陪在你身邊
因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你離開(kāi)
我從哭泣中醒來(lái)
看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)
你能否感受我的愛(ài)
等到老去那一天
你是否還在我身邊
看那些誓言謊言
隨往事慢慢飄散
多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏
可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷
多少人曾在你生命中來(lái)了又還
可知一生有你我都陪在你身邊
當(dāng)所有一切都已看平淡
是否有一種堅(jiān)持還留在心間
呼哦 哦
多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏
可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷
多少人曾在你生命中來(lái)了又還
可知一生有你我都陪在你身邊
多少人曾愛(ài)慕你年輕時(shí)的容顏
可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷
多少人曾在你生命中來(lái)了又還
歌頌?zāi)笎?ài)名言（第一段）
1.母愛(ài)是一個(gè)巨大的火輪，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我們，給我們享受不盡的溫暖。
2.幼小的心靈，是一棵棵幼苗，唯有母愛(ài)的澆灌，才能茁壯成長(zhǎng)。
3.如果世界上所有的孩子都是天才，那么母親就是天才的臂膀。
4.誰(shuí)都不會(huì)為一個(gè)人花費(fèi)心思，然而母親卻可以那樣無(wú)私！
十二年前的那個(gè)冬天，你們用淚水與興奮，換來(lái)了我的誕生?？墒?，你們的臂膀上又多了一項(xiàng)沉重的任務(wù)——照顧我。小時(shí)總以為你們照顧我是天經(jīng)地義，現(xiàn)在，讓我用一顆“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”來(lái)向你們感謝。
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……這個(gè)世界因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心，才會(huì)有了我們的回報(bào)。
我無(wú)法將你們對(duì)我的愛(ài)與恩情用這支筆記錄下來(lái)，也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲?，因?yàn)槟銈儗?duì)我的恩情是不存在最大與最小的。因?yàn)闊o(wú)論是大事還是小事，你們對(duì)我付出的愛(ài)都是平等的……
謝謝你，我的母親。我剛上幼兒園時(shí)，曾哭著鬧著要母親給我買(mǎi)一包彩色筆，母親給我買(mǎi)來(lái)了，我卻拿著它亂涂亂畫(huà)。您卻默默無(wú)聞的擦著那已被彩筆糟蹋的墻壁。母親，你還記得嗎？又迷上了足球，纏著母親買(mǎi)足球，買(mǎi)了，卻把鄰居家的窗戶(hù)踢破了，我在一旁大吃大喝，您卻在為我賠禮道歉，母親，您還記得嗎？下雨天，您來(lái)接我了，雨傘總是往我這邊，我還理所當(dāng)然的邊說(shuō)邊笑，不管您那已經(jīng)濕透了的肩膀。母親啊，母親，只有你對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有變，只有你對(duì)孩子的深情還是永恒。你不要我們的回報(bào)，你是上帝派來(lái)的，是慈祥，最美麗的天使，你對(duì)我們每一位兒女永遠(yuǎn)懷有仁慈之心。您臉上的皺紋，是為勞的痕跡。你手上的繭，是為勞的痕跡?？墒悄€揣著一顆愛(ài)子之心，為您的兒子擔(dān)憂(yōu)！
謝謝你，我的父親。從小到大，您打過(guò)我，罵過(guò)我，那是對(duì)我的愛(ài)。呵護(hù)過(guò)我，疼過(guò)我，那也是對(duì)我的愛(ài)。做什么事，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，您在我的身后一直默默的跟著，從不說(shuō)一句話(huà)。您與母親一樣，對(duì)我一直是默默的收拾，幫我清理“戰(zhàn)場(chǎng)”。謝謝您，父親。您那雙大手已經(jīng)粗糙，那是您對(duì)我的愛(ài)。謝謝您，父親，請(qǐng)您休息吧！
為離世父母拍紀(jì)錄片，
三兄弟走進(jìn)父母的世界
47歲的申長(zhǎng)明是河南省新鄉(xiāng)市人，家有兄弟姐妹五個(gè)，大姐申留云、二姐申留枝、哥哥申長(zhǎng)云和弟弟申長(zhǎng)久。兩個(gè)姐姐出嫁后，家里便靠三兄弟撐著。從小到大，三兄弟感情一直很好，由于都愛(ài)攝影，便共同出資在縣城開(kāi)了一家婚禮攝影工作室。
2005年3月24日，在外拍攝的申長(zhǎng)明突然接到哥哥電話(huà)，老母親突發(fā)腦溢血離世。那一瞬間，申長(zhǎng)明腦子一片空白，連攝像機(jī)砸在腳上也毫無(wú)痛感。葬禮上，兄弟三個(gè)哭得像孩子一樣。親戚朋友都勸他們：“老人活著的時(shí)候，吃也吃了，喝也喝了，你們照顧得比誰(shuí)都好，她走了，你們也別太難過(guò)?！笨稍俣嗟陌参恳矎浹a(bǔ)不了他們不能陪在母親身邊的遺憾。
安葬了母親，三兄弟回到了母親的小屋，壁櫥上還放著針線(xiàn)，碗櫥里還有沒(méi)吃完的飯菜，一切都好像母親還活著一般?？伤麄兌济靼?，母親走了，徹底走了，此后他們回家，再也沒(méi)有人跟他們嘮叨，再也沒(méi)人喊他們小名，也沒(méi)人能給他們做一碗雜醬面。申長(zhǎng)明坐在床上，紅著眼圈說(shuō)道：“爸去世得早，這些年媽一個(gè)人太不容易了，我們總說(shuō)忙，很少有時(shí)間陪她吃幾頓飯，現(xiàn)在想想，我都不知道這些年媽一個(gè)人是怎么過(guò)來(lái)的。她平日里愛(ài)干些什么，我們一點(diǎn)都不知道，我真怕這少許的記憶會(huì)慢慢消失?！崩隙脑?huà)讓大哥和弟弟都深有感觸，此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，三兄弟都未能走出母親突然離世的陰影。
2007年3月24日，母親去世兩周年忌日。弟弟申長(zhǎng)久萌發(fā)了一個(gè)念頭，為逝世的父母拍一部紀(jì)錄片，走訪(fǎng)父母活著時(shí)的生命旅程。他真的很想知道，這些年，爸媽曾走過(guò)什么樣的路，過(guò)著什么樣的生活。
弟弟的提議得到了兩位哥哥的一致同意。第一站，他們找到了母親的娘家人，希望從母親年輕時(shí)生活的地方開(kāi)始拍起。
17歲那年，經(jīng)人介紹，母親認(rèn)識(shí)了比自己大九歲的申連成。善良質(zhì)樸的母親以自己種的第一把棉花作為嫁妝，嫁給了他們的父親申連成。勤勞踏實(shí)的夫妻倆在屬于自己的土地上栽種他們的生活。1956年，申長(zhǎng)明的大姐申留云出生了……隨著舅舅的敘述，這些塵封的記憶一下子都活了過(guò)來(lái)。
蹲守父母曾工作的地方，
才知道你們活得多么不易
母親出嫁前的故事拍好后，下一步便是成家后的故事。申長(zhǎng)明三兄弟一直聽(tīng)老鄰居說(shuō)母親結(jié)婚后過(guò)得很辛苦，干著男人都干不了的活，可究竟多苦，在他心里始終沒(méi)有一個(gè)明確的概念，他想去母親曾經(jīng)工作的廠(chǎng)里看看。
來(lái)到媽媽當(dāng)年工作的廠(chǎng)子，申長(zhǎng)明看到一位正在勞作的工人，干的是和媽媽當(dāng)年一樣的活――拉灰。
為了更好地了解母親當(dāng)年的辛勞，申長(zhǎng)明主動(dòng)提出幫忙拉灰，一分錢(qián)不要，就是白干活。干了一個(gè)星期拉灰的活，申長(zhǎng)明手上起了好幾個(gè)大水泡，有時(shí)候累得都想哭。
2008年的冬天，大雪漫天。三兄弟開(kāi)車(chē)去山西小姨家探訪(fǎng)母親的故事。哪知道，雪封了路，三兄弟差點(diǎn)被困在車(chē)?yán)?，最后還是好心的山民找人來(lái)幫忙鏟雪才救了他們。他們覺(jué)得，這是父母在天上護(hù)佑著他們。
關(guān)于母親的前期拍攝告一段落后，三兄弟開(kāi)始著手拍攝父親的部分。當(dāng)年，父親憑借自己的踏實(shí)認(rèn)真，從一個(gè)普通的工人當(dāng)上了磚瓦廠(chǎng)三車(chē)間的瓦機(jī)段長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理勞保用品。每天早上父親都早早起床，清掃家門(mén)口通往工廠(chǎng)門(mén)口的那段馬路。他覺(jué)得，路上通坦了，工作的心也就跟著舒坦了。幾年后，父親被評(píng)為新鄉(xiāng)市勞模，還當(dāng)選了河南省的人大代表。
一生勤勤懇懇任勞任怨的父親，在1989年患上腦血栓，行動(dòng)遲緩，吃飯的時(shí)候連嘴巴都不能很好地張開(kāi)，申長(zhǎng)明和家里的兄弟姐妹輪流照顧他，1994年，病情加重的父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他最?lèi)?ài)的妻子和孩子。
73歲的父親去世后，母親比以前沉默了許多，也不怎么愛(ài)笑了。1998年，最小的弟弟申長(zhǎng)久結(jié)婚了，母親才露出了久違的笑容。幾個(gè)孩子相繼長(zhǎng)大，也都有了自己的家庭。作為母親，她心里的牽掛慢慢也就放下了。
2011年，是父親生前工作過(guò)的磚瓦廠(chǎng)倒閉前的最后一年，必須加快紀(jì)錄片的拍攝才行。兄弟仨商量后，為了更好地拍攝父親在磚瓦廠(chǎng)的生活細(xì)節(jié)，在磚瓦廠(chǎng)分廠(chǎng)當(dāng)會(huì)計(jì)的大哥申長(zhǎng)云跟領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，調(diào)到了父親當(dāng)年工作過(guò)的總廠(chǎng)，干起了父親當(dāng)年最辛苦的工作，只有這樣，才能還原一個(gè)最真實(shí)的父親。
不能忘卻的愛(ài)，
獻(xiàn)給去往天堂的咱爸咱媽
燒磚的車(chē)間里溫度高達(dá)60多度，一般人根本承受不了。半個(gè)月后，申長(zhǎng)云皮膚黝黑發(fā)紅，晚上回家整個(gè)臉生疼。
聽(tīng)說(shuō)大哥受了傷，申長(zhǎng)明和弟弟連夜趕來(lái)看他，他們希望能取代哥哥，繼續(xù)“臥底”拍攝父親曾經(jīng)的工作場(chǎng)景。申長(zhǎng)云沒(méi)同意：“廠(chǎng)子有廠(chǎng)子的制度，不是誰(shuí)想來(lái)就能來(lái)的，再說(shuō)，只有這樣，我才覺(jué)得自己離咱爸是如此的近?！?/p>
此后一年，申長(zhǎng)云都干著這樣的工作。每天下了班，他都會(huì)到父親最?lèi)?ài)去的那間澡堂子泡個(gè)澡，哪怕只是靜靜地坐一會(huì)兒也好。他似乎能聽(tīng)見(jiàn)父親的大嗓門(mén)，依稀能看見(jiàn)父親發(fā)脾氣時(shí)的模樣。
拍攝紀(jì)錄片的過(guò)程比兄弟三人想象的要辛苦得多，三人的拍攝經(jīng)驗(yàn)并不豐富，而這部本來(lái)是作為母親十周年忌日的紀(jì)念片，也漸漸成了對(duì)父母當(dāng)年對(duì)待家庭態(tài)度的解讀。不管多忙，他們都盡可能地多陪陪家人，這份遺憾，他們不想再重演。
2015年3月24日是母親去世十周年忌日，申長(zhǎng)明三兄弟決定先從素材中剪輯一部關(guān)于母親的生活片段來(lái)祭奠母親。忙了幾個(gè)通宵，剪輯拍攝了8年的1000多個(gè)小時(shí)的素材，改版了5次后，送給母親的26分鐘的紀(jì)錄片《不能忘懷的愛(ài)》終于錄制成功。老三申長(zhǎng)久還特意設(shè)計(jì)了一款海報(bào)，貼在父母當(dāng)年居住過(guò)的家屬區(qū)老院里。到了晚上7點(diǎn)半，銀幕亮起，申家姐弟和父母當(dāng)年的老同事、老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友一起觀(guān)看了這部紀(jì)錄片。當(dāng)銀幕最后出現(xiàn)申連成和李文英的合影時(shí)，申家三兄弟早已淚流滿(mǎn)面。
隨后，這部紀(jì)錄片被放到了優(yōu)酷、愛(ài)奇藝等各大視頻網(wǎng)站上，一時(shí)間好評(píng)如潮，點(diǎn)擊量迅速突破十萬(wàn)；人民網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)等國(guó)內(nèi)多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道了此事。有網(wǎng)友留言說(shuō)：“從小到大，我的照片貼滿(mǎn)了一面墻，從出生那天起，爸媽就為我拍各種照片和視頻，可回頭想想，我又為他們做了什么？如果有一天他們突然離世，或許我會(huì)哭死，也會(huì)遺憾死。趁現(xiàn)在，他們還活著，多為他們做點(diǎn)事，不為別的，只為自己能心安?！?/p>
夫妻離異撇幼子六年，可愛(ài)天使罹患血癌
今年7歲的王博文出生在沈陽(yáng)新市民。他的出生并沒(méi)有給這個(gè)矛盾不斷的家庭帶來(lái)多少歡樂(lè)。父親王洪學(xué)有些大男子主義，性格急躁。而母親郭麗丹則比較內(nèi)向，非常反感丈夫的這種派頭和性格，夫妻倆常為一些家庭瑣事?tīng)?zhēng)吵不休。
2001年2月的一天，小博文患了重感冒，高燒不止，郭麗丹急忙抱起孩子趕往附近的醫(yī)院。晚上8點(diǎn)，王洪學(xué)跑完長(zhǎng)途運(yùn)輸，饑渴難耐地回到家里。他發(fā)現(xiàn)鍋碗瓢盆全都空著，便沖妻子大發(fā)脾氣：“你到底是干什么吃的?這么晚了，居然連飯都沒(méi)做，太不像話(huà)了!”
遭到丈夫不問(wèn)青紅皂白的斥責(zé)，郭麗丹終于忍無(wú)可忍：“你講不講理啊?孩子都病成這樣了你知道嗎?我剛從醫(yī)院回來(lái)，哪有時(shí)間給你做飯?我實(shí)在受不了你了，我要和你離婚!”個(gè)性剛烈的王洪學(xué)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到妻子會(huì)提出離婚，自尊心受到極大傷害，他想都沒(méi)想就立即同意了：“離就離!你以為沒(méi)有你，我們爺倆就活不下去嗎?別忘了，你還靠我養(yǎng)活呢!”
夫妻倆就這樣僵持住了，兩人都憋著一口氣，雖然并不是真的想離婚，可誰(shuí)也不愿先服軟。于是，在一氣之下辦了離婚手續(xù)。而那個(gè)時(shí)候，小博文才13個(gè)月大，郭麗丹因沒(méi)有工作和任何收入來(lái)源，兒子給了王洪學(xué)。
好端端的一個(gè)家轉(zhuǎn)眼間破碎了，郭麗丹不禁心灰意冷：原來(lái)王洪學(xué)從來(lái)就沒(méi)有在意過(guò)自己，在他心里，她就是―個(gè)靠他養(yǎng)活的無(wú)用之人，難怪他如此對(duì)待自己。想到再也不能每天陪伴著兒子，郭麗丹決定南下廣東打工，與其守在這個(gè)城市忍受著與兒子近在咫尺卻不能在一起的煎熬，不如徹底離開(kāi)這個(gè)傷心之地，等有了錢(qián)再將兒子接到身邊。然而，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在廣東一家鞋廠(chǎng)找到工作的郭麗丹，每月的收入只能勉強(qiáng)維持自己的生活。
離婚后，王洪學(xué)也感到很難過(guò)：自己累死累活就是為了一家人過(guò)得舒服，沒(méi)想到郭麗丹并不領(lǐng)情，他覺(jué)得妻子太狠心!王洪學(xué)將小博文交給了自己的父母，從此常年在外地跑長(zhǎng)途運(yùn)輸，很少回家，他心想，只要多掙點(diǎn)錢(qián)讓父母兒子吃穿不愁，就是盡了一個(gè)男人最大的責(zé)任。
在小博文的成長(zhǎng)記憶里，只有特別疼愛(ài)他的爺爺和奶奶，難得一見(jiàn)的爸爸和媽媽在他的記憶中只是―個(gè)模糊的影子。而在爺爺奶奶眼里，小博文活潑、可愛(ài)、懂事、乖巧，簡(jiǎn)直就是―個(gè)小天使。
小博文上幼兒園，總是爺爺和奶奶輪流接送。一天放學(xué)，老師奇怪地問(wèn)小博文：“文文，你的爸爸媽媽呢?他們?yōu)槭裁床唤铀湍?”奶奶正欲解釋?zhuān)〔┪膮s說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我。不過(guò)，您明天就能夠見(jiàn)到他們。”奶奶不知道孫子葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，心里直犯嘀咕。誰(shuí)知回家之后，小博文就央求他的大姑、大姑父：“爸爸媽媽?zhuān)魈炷銈兯臀胰ビ變簣@嗎，我不想人家說(shuō)我沒(méi)有爸媽?！甭?tīng)完此話(huà)，大家的都抓緊了，大姑眼淚汪汪地答應(yīng)了。從此，大姑和大姑父就但當(dāng)起爸爸媽媽的角色，經(jīng)常接送小博文。
2006年8月初，6歲的小博文突然高燒不止，腿痛難忍，無(wú)緣無(wú)故的流鼻血。爺爺奶奶急忙背著他去202醫(yī)院檢查。結(jié)果很快就出來(lái)了：小博文患了―種罕見(jiàn)的急性非淋巴性白血病!
醫(yī)生說(shuō)：“孩子必須馬上住院治療，否則隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)!”然而住院需要一大筆費(fèi)用，兩位老人一籌莫展。他們想通知兒子王洪學(xué)，但他們根本不知道他在哪里。
醫(yī)院得知小博文家里情況后，決定讓他先住院治療。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的緊急救治，小博文的白細(xì)胞總數(shù)終于降下來(lái)了。
絕癥男童最后心愿：爸爸媽媽看我一眼吧
看著孫子痛苦地蜷縮在病床上，臉上毫無(wú)血色，爺爺和奶奶肝腸寸斷。但小博文特別懂事，從不哭鬧，反而不停地對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我不會(huì)有事的。”
一天，小博文看見(jiàn)病房里的一位小朋友躺在媽媽?xiě)牙锼煤芟悖至w慕，他問(wèn)奶奶：“媽媽長(zhǎng)什么樣子啊?我想看一眼媽媽?zhuān)乙蚕胱寢寢尡А睂O子的話(huà)讓奶奶心如刀絞，她緊緊地抱著小博文，聲淚俱下地念叨：“博文他媽啊，你快回來(lái)看看孩子吧，否則孩子再也看不到你了……”奶奶知道孫子渴望被媽媽抱，便將小博文抱在懷里讓他感到有人疼愛(ài)。然而，當(dāng)周?chē)娜苏勂饗寢寱r(shí)，小博文總會(huì)難過(guò)地低下頭。奶奶這才明白，她永遠(yuǎn)代替不了小博文的媽媽。
隨著病情加重，小博文對(duì)媽媽的思念之情越來(lái)越強(qiáng)烈。在病房里，其他小朋友經(jīng)常唱《世上只有媽媽好》。每當(dāng)此時(shí)，小博文總是默默地在寫(xiě)字板上寫(xiě)這樣一句話(huà)：媽媽快回來(lái)……
小博文的遭遇打動(dòng)了不少好心人，大家紛紛為他捐款，到2006年11月底，沈陽(yáng)市的好心市民共為小博文捐款3萬(wàn)余元。一位姓宋的女士得知小博文的心愿后，找到他的奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)做小博文的媽媽吧，雖然這是個(gè)謊言，但我希望他快樂(lè)起來(lái)!”奶奶緊緊握著宋女士的手，感激得熱淚盈眶。但她轉(zhuǎn)念一想，雖然小博文不記得媽媽的樣子，但媽媽一旦出現(xiàn)，他肯定不會(huì)讓媽媽再次消失的。而宋女士畢竟是個(gè)“假媽媽”啊，她有自己的家庭，不能一直陪在小博文的身邊，孩子能承受得了嗎?一旦承受不了，孩子的病情會(huì)不會(huì)再惡化呢?想到這里，奶奶婉言謝絕了宋女士的一番好意。
2006年12月初，在外地跑長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)耐鹾閷W(xué)，得知兒子患白血病的消息后，急忙趕回沈陽(yáng)。六年來(lái)，他從未問(wèn)過(guò)兒子的冷暖，如今兒子得了絕癥，他的心一下子被撕痛了。他跑進(jìn)病房，抱住兒子失聲痛哭：“文文啊，爸爸對(duì)不起你，爸爸沒(méi)有照顧你，爸爸該死啊……”
小博文雖然覺(jué)得爸爸和記憶中不太一樣，但見(jiàn)到爸爸的那份喜悅早已抹去了所有的陌生感，他緊緊摟著爸爸的脖子不愿松手，生怕爸爸再次離開(kāi)自己：“爸爸，我好想你和媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!”小博文的話(huà)，又一次撕痛了王洪學(xué)的心。王洪學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“文文，你放心，爸爸一定給你把媽媽找回來(lái)!”
經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng)，王洪學(xué)終于從郭麗丹的一個(gè)同學(xué)那里得到了她的聯(lián)系方式。于是，他當(dāng)即打電話(huà)把兒子的病情告訴了郭麗丹，希望她盡快趕回沈陽(yáng)。撂下電話(huà)后，郭麗丹放聲大哭，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到6歲的兒子會(huì)得可怕的白血病1
2006年12月30日，郭麗丹從廣東趕回沈陽(yáng)。走進(jìn)202醫(yī)院兒科病房，看見(jiàn)兒子臉色蒼白、有氣無(wú)力地躺在病床上時(shí)，她撲過(guò)去將兒子緊緊摟在懷里，撕心裂肺地號(hào)叫：“我的文文啊，媽媽回來(lái)得太晚了，媽媽讓你受苦了……”小博文安靜地躺在她的懷里，一把一把地為媽媽擦著眼淚。
小博文終于看到媽媽了，一家三口終于團(tuán)聚了。他顯得異
常興奮。從那以后，他整天圍著媽媽轉(zhuǎn)，生怕媽媽再次消失?？粗鴥鹤舆@樣，郭麗丹既高興又心痛。為了彌補(bǔ)缺失六年的親子之情，郭麗丹每天都不知疲倦地把兒子抱在懷里，而小博文常常把自己的小臉貼在她的嘴邊撒嬌：“媽媽?zhuān)煤糜H親我，我最喜歡讓媽媽親。”每當(dāng)這時(shí)，郭麗丹都會(huì)淚流滿(mǎn)面地把嘴唇緊緊地貼在兒子蒼白的小臉上……
盡管母子親情在不斷升溫，但小博文還是很擔(dān)心，他不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵€走嗎?”郭麗丹的心如同被鞭子抽了一下，潸然淚下：“媽媽不走了，再也不走了，媽媽要治好你的病，陪著你長(zhǎng)大?！?/p>
爸爸媽媽快點(diǎn)復(fù)婚兒子來(lái)當(dāng)證婚人
自從有了媽媽的陪伴，小博文就成了病房里最快樂(lè)的孩子。他什么事情都讓媽媽幫他做，哪怕是最簡(jiǎn)單的洗臉，他也要央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬o我洗吧?！惫惖ぶ?，這是兒子在跟自己親近和撒嬌。
每當(dāng)媽媽陪他玩時(shí)，小博文就會(huì)招呼王洪學(xué)：“爸爸，你也來(lái)嘛!”如果王洪學(xué)站在那里不動(dòng)，他就會(huì)跑過(guò)去強(qiáng)拉王洪學(xué)過(guò)來(lái)，非要三個(gè)人一起玩不可。每逢此時(shí)，他都會(huì)把爸爸和媽媽的脖子摟住，讓爸爸和媽媽的臉貼在一起，然后哈哈大笑說(shuō)：“看我的爸爸媽媽多親近啊!”王洪學(xué)和郭麗丹面面相覷，只好尷尬一笑。
一天，郭麗丹外出辦事，很晚都沒(méi)有回來(lái)。小博文想到媽媽回來(lái)后肯定要吃飯，就央求爸爸泡一袋方便面。郭麗丹回到病房后，小博文說(shuō)：“媽媽?zhuān)沭I了吧?爸爸早就為你泡好了面，快點(diǎn)吃吧!”王洪學(xué)吃驚地看著兒子。郭麗丹端起那碗熱氣騰騰的方便面，感激而心酸地對(duì)王洪學(xué)說(shuō)：“沒(méi)想到啊，你現(xiàn)在也學(xué)會(huì)疼人了?！蓖鹾閷W(xué)不好意思地低下了頭。
第二天，奶奶偷偷地問(wèn)小博文：“文文，告訴奶奶，你是不是想讓爸爸媽媽和好啊?”小博文點(diǎn)頭說(shuō)：“我想和別的小朋友一樣，有一個(gè)既有爸爸又有媽媽的家!我要讓爸爸媽媽復(fù)婚!”奶奶高興地對(duì)他說(shuō)：“那你就做他們的媒人吧，我的乖孫子一定能辦到!”
從此，小博文就當(dāng)起了爸爸媽媽的媒人，不停地為他們穿針引線(xiàn)：“爸爸，早點(diǎn)回來(lái)，媽媽說(shuō)等你吃飯?！薄皨寢?zhuān)职终f(shuō)你好辛苦，要你注意身體!”……
起初，王洪學(xué)和郭麗丹還真以為對(duì)方在牽掛自己，當(dāng)他們知道這是兒子在搞鬼時(shí)，心靈更受觸動(dòng)：這么小的孩子都知道用真摯的情感去溫暖人心，自己當(dāng)初怎么就不知道體諒自己的另一半呢?否則，兒子就不會(huì)這么不幸!
一天下午，郭麗丹從外面回來(lái)接替王洪學(xué)照看小博文。王洪學(xué)剛要往外走時(shí)，小博文拉住了他的手：“我想讓你們一起陪我?！蓖鹾閷W(xué)笑著說(shuō)：“乖?xún)鹤樱职忠鋈セI錢(qián)呢，讓媽媽陪你吧?！毙〔┪恼f(shuō)：“我想每時(shí)每刻都能看到你們!”說(shuō)著，小博文從枕頭底下拿出一部讓奶奶借來(lái)的相機(jī)，調(diào)皮地舉在爸爸媽媽面前：“看!我要給你們照一張合影貼在我的床頭，這樣我就能隨時(shí)看到你們了?！眱扇诉@才醒悟過(guò)來(lái)，但還是無(wú)法放下面子坐在一起。于是，小博文上前強(qiáng)拉著他們，讓他們緊緊地靠在一起坐在床上。然后，他一邊打開(kāi)相機(jī)，一邊指揮著：“近點(diǎn)，再近點(diǎn)，手拉著手，拉得再緊點(diǎn)!”等爸爸媽媽擺好姿勢(shì)后，小博文滿(mǎn)意地調(diào)侃道：“嗯，這才像一對(duì)夫妻嘛?！眱鹤拥囊痪湓?huà)說(shuō)得兩人都紅了臉。
第二天，王洪學(xué)和郭麗丹的合影就被小博文貼在了床頭?？粗掌?，郭麗丹和王洪學(xué)百感交集：應(yīng)該給兒子補(bǔ)償父愛(ài)和母愛(ài)，給兒子一個(gè)完整的家啊。然而，六年的隔閡讓兩人誰(shuí)也不好意思先開(kāi)口，還是小博文善解人意，他把爸爸媽媽的手拉到一起，懇求道：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛禳c(diǎn)復(fù)婚吧，我好想有個(gè)家!”兒子的話(huà)，震撼了王洪學(xué)和郭麗丹的心：“文文，爸爸媽媽對(duì)不起你，爸爸媽媽早有這個(gè)想法了?！眱扇藳Q定盡快復(fù)婚，竭盡全力延續(xù)兒子的生命。
2007年4月初，小博文的病情再次惡化，醫(yī)生告訴王洪學(xué)：“孩子病情十分危急，一旦發(fā)生感染或出現(xiàn)耐藥情況，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。想要徹底痊愈，唯一的辦法就是做干細(xì)胞移植，而手術(shù)費(fèi)用至少需要20萬(wàn)元?！贬t(yī)生的話(huà)讓王洪學(xué)眉頭緊鎖，他到哪去弄這20萬(wàn)元啊。小博文知道家里的情況，便一個(gè)勁地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想化療了，化療太難受了，還花錢(qián)!”王洪學(xué)忍著淚說(shuō)道：“兒子，爸爸一定要治好你的病!只要能籌到錢(qián)，爸爸做什么都行!”
一天晚上，小博文同病房的一位小朋友因?yàn)獒t(yī)治無(wú)效停止了呼吸。他的父母緊緊地抱著兒子的尸體哭暈過(guò)去好幾次!特別是醫(yī)生要將那位小朋友的遺體送進(jìn)太平間時(shí)，孩子母親撕心裂肺的哭號(hào)更是讓人揪心。小博文緊緊依偎在媽媽?xiě)牙锏吐晢?wèn)道：“媽媽?zhuān)乙矔?huì)死嗎?如果我死了是不是再也見(jiàn)不著你和爸爸了?我好害怕，我不想離開(kāi)你們!”郭麗丹緊緊地把兒子摟在懷里，在他的額頭上深深地親吻著。她淚流滿(mǎn)面地說(shuō)道：“文文，不要怕!有爸爸媽媽在呢，你不會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽的，我們永遠(yuǎn)是一家人!”
然而，先后七次化療已經(jīng)讓小博文的身體虛弱不堪，每動(dòng)一下全身便撕裂般疼痛。小博文眼里充滿(mǎn)了對(duì)父母的依戀，一連幾天，只要父母不在身邊，他就會(huì)趴在病床上偷偷地畫(huà)畫(huà)。雖然常常畫(huà)不了幾筆便因?yàn)樘弁床坏貌环畔鹿P，但他一直在堅(jiān)持著。4月11日，他將終于畫(huà)好的畫(huà)交給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓悄纳?，這是我送給您的生日禮物，等我病好了，您和爸爸也這樣牽著我的手回家好嗎?”媽媽接過(guò)畫(huà)一看，淚水頓時(shí)流了下來(lái)，畫(huà)中，一對(duì)夫妻一左一右地牽著孩子的手，行走在回家的路上。
在小博文的催促下，王洪學(xué)和郭麗丹于4月18日辦理了復(fù)婚手續(xù)。再次拿到結(jié)婚證，郭麗丹感慨而傷感地說(shuō)：“為了孩子，我們就好好地過(guò)下去吧?！蓖鹾閷W(xué)接過(guò)話(huà)說(shuō)：“是啊，我們過(guò)去太不知道珍惜了，是孩子教會(huì)我們?cè)鯓尤?ài)一個(gè)人愛(ài)一個(gè)家。孩子如果走不出醫(yī)院，我這輩子都不會(huì)原諒自己……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，夫妻倆已哭成了一片。
爸爸媽媽復(fù)婚了，小博文在病房里高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“這回我有家了，爸爸媽媽再也不會(huì)走了!”夫妻倆回到病房后，小博文拉著他們的手說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)フ找惶谆榧喺瞻?，婚紗照可漂亮了，這可是我的另一個(gè)愿望啊?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我愿意?！眿寢屨f(shuō)：“我也愿意。但我們是一個(gè)完整的家，婚紗照里可不能少了文文啊!”小博文樂(lè)得手舞足蹈：“太好了，爸爸媽媽要帶我去照婚紗照了!”王洪學(xué)的興致也高了起來(lái)：“文文，你還有什么愿望嗎?不管是什么，爸爸都會(huì)滿(mǎn)足你的!”小博文托著小腮幫想了一會(huì)兒，脫口而出：“你們舉辦婚禮吧，我要當(dāng)你們的證婚人!我想看看婚禮是什么樣子，想看到你們手牽著手結(jié)婚!”夫妻倆你看看我我看看你，當(dāng)即決定：“辦，一定要辦!”
4月22日上午，王洪學(xué)一家三口準(zhǔn)時(shí)來(lái)到婚紗店。王洪學(xué)換上了一身灰白色的西裝，顯得格外精神；小博文則換上了一套藍(lán)色的套裝，俏皮可愛(ài)；化了妝的郭麗丹更是漂亮了許多。第二天上午，攝影師就為他們送去了一張全家福，并將它懸掛在小博文的病房?jī)?nèi)。大家一抬頭，就能看見(jiàn)一家三口幸福的笑容。
