時間：2023-01-09 18:22:36
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇體育部自我總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
根據(jù)社區(qū)工作開展情況，在領(lǐng)導(dǎo)安排工作時能夠積極主動響應(yīng)，努力配合，在工作中能夠做到不怕吃苦。
（二）紀律松弛的問題。
在工作中能夠做到按時上崗，不脫崗。以后會杜絕吃零食、聊天等現(xiàn)象。嚴格要求自己的工作紀律，規(guī)范上班禮儀，不穿奇裝異服，熱情服務(wù)每一位來辦事的居民，盡力做到讓居民只跑一次。
（三）作風不實的問題。
要繼續(xù)深刻的研究上級文件精神，努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，在報送材料或者編輯社區(qū)文件時，按照統(tǒng)一格式，真實編寫，不抄襲、不作假。認真發(fā)掘真實材料。
（四）效率不高的問題。
加強服務(wù)意識的同時，我們一直拒絕吃拿卡要。努力為百姓辦實事，讓良好的作風要繼續(xù)保持。
中女籃勇奪聯(lián)賽冠軍。賽前幾周，我們組織隊友們積極備戰(zhàn)訓(xùn)練，經(jīng)過一個多月的努力拼搏，同學(xué)們充分展現(xiàn)了團結(jié)、拼搏精神，取得了驕人的成績，男子組中，物信系男籃在比賽中展現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和女籃展現(xiàn)出了努力拼搏精神。其中物信系女籃衛(wèi)冕成功，光榮成就九連冠，通過?；@球聯(lián)賽，增強了兄弟系之間的凝聚力，也得到了廣大同學(xué)的認可與肯定，系與系的交流更加頻繁，同學(xué)們更加團結(jié)了。
與?；@球聯(lián)賽同時進行的是校女子排球聯(lián)賽。我們物信系派出一支女排，賽前也是積極備戰(zhàn)訓(xùn)練，盡量加強排球技術(shù)配合，只要排球隊有什么需要，體育部都給以支持，經(jīng)過近三周的激烈比賽，物信系女排展現(xiàn)出了頑強拼搏的體育精神，雖然沒有取得驕人成績，但是物信系女排的精神就是我們最大的財富！為物信系女排喝彩。
十一月中下旬，學(xué)校舉行了第九屆運動會。我們物信系取得了團體總分第三的好成績。我體育部從接到校運會通知就開始積極準備，我部提前做好校運會各個部門的具體分工合作，每個部門發(fā)一份策劃書，然后組織方塊隊訓(xùn)練，運動員的選拔，大本營的布置，聯(lián)系贊助等前期工作。一切有序地就行，開幕式開始后，就是我們物信系展現(xiàn)風采的時候了！賽場上，運動員團結(jié)合作、頑強拼搏、奮發(fā)進取、不怕苦、不怕累，賽出了風格，賽出了水平，比賽中出現(xiàn)了輕傷不下賽場的感人場面，表現(xiàn)了物信系年輕人的朝氣蓬勃，團結(jié)、進取的風采。為物信系喝彩！本屆運動會已經(jīng)勝利結(jié)束了，希望同學(xué)們把運動場上的團結(jié)合作、積極進取的精神，投入到和諧校園的建設(shè)和文化知識的學(xué)習(xí)上，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，做一名有用的接班人。
本學(xué)期升旗與以前不同，每周一全校都要參加升旗儀式。參加升旗儀式是很嚴肅，也很光榮的，我部門認真安排好各班位置，并安排系干檢查各班人數(shù)，對于不參加的同學(xué)三次就通報批評，嚴肅升旗紀律，容不得半點弄虛作假。在星期一的早上，我部門負責督促全系學(xué)生在6:40之前一定集中到廣場上，整齊排列好隊伍，安排部分系干檢查各班人數(shù)，各班體育
委員協(xié)助檢查，待到6:50分國歌湊響，全系學(xué)生保持肅穆，升國旗中，同學(xué)們的愛國主義情懷得到了進一步提高。
十二月中旬，我系舉辦了系十佳歌手比賽，元旦過后，我系舉辦迎新晚會，我部門的主要工作是負責系晚會的場地安排和后勤工作。晚會期間，我體育部成員工作認真負責，嚴格按照規(guī)章制度辦事，積極配合各部門工作。安排好學(xué)生觀看晚會，負責晚會現(xiàn)場秩序，圓滿地完成任務(wù)。
這個學(xué)期的活動基本就是這些，我們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r，也存在著一些問題。
在校籃球聯(lián)賽、校排球聯(lián)賽中，最大的問題就是現(xiàn)在大一的同學(xué)好像不太喜歡運動，以至于系隊有些都招不到大一隊伍，這個問題很嚴重，關(guān)系到整個系隊的可持續(xù)發(fā)展，沒有新生力量，以后怎么辦！這個值得我們思考。還有一點就是懂得籃球、排球裁判的同學(xué)很少，這樣會大大地影響到比賽，我部門以后應(yīng)多多發(fā)掘更多體育人才。
在每周一全系學(xué)生參加升旗儀式中，存在一些問題。有些同學(xué)不參加升旗儀式，這是一件很嚴重的事了；有些同學(xué)拖拖拉拉，紀律很散漫；國歌響起時，有些同學(xué)還在嬉鬧或者說話，一點都不嚴肅；升國旗是一件很嚴肅的事，容不得半點兒戲！希望同學(xué)們以后能認真對待升國旗?。。?/p>
本屆校運會，我系取得第三名的總成績，成績優(yōu)異。下面我就本次運動會的工作做個簡單的總結(jié)，為日后的工作積累經(jīng)驗。
一，選拔運動員。我系一直以來，校運會的成績都很不錯，這就需要我們努力去保住那份榮譽。我們需要選出最優(yōu)秀的隊員，這就要求我們整個系的同學(xué)都要投入到本次運動會中。首先我們在大一新生中選出這一屆優(yōu)秀的運動員，這一點不難做到，但是為了保住我們的優(yōu)勢項目，不少地方需要以前取得過優(yōu)秀成績的大二,大三的學(xué)長學(xué)姐也參加到我們的運動會中，但是很多的學(xué)長學(xué)姐對校運會沒有以前大一時的激情了，很多時候不愿參加，這就需要我們體育部的同學(xué)去與他們溝通，這一點我們體育部做的很好。
二，訓(xùn)練隊員。再優(yōu)秀的隊員也需要訓(xùn)練，才能讓他保持住最佳的狀態(tài)。我們部門為運動員新買了很多跑步釘鞋，給予運動員充分的支持。
三、方塊隊這一塊是我體育部的過失，從組織方塊隊訓(xùn)練一直到開幕式方塊隊入場，我認為體育部都沒有盡到應(yīng)該有的責任，我希望下一屆同學(xué)能好好吸取教訓(xùn)，避免不該的誤會。
四，系活動總部。這是比賽期間我們系的大本營，十分重要。運動服，釘子鞋
，運動員的用水及防寒衣褲都會放到這里，還有賽前通知運動員檢錄都需要大本營去做，我們安排有系干在大本營值勤。
最后還有很重要的一點就是賽前部門的工作分配，我分配好各干事的具體工作，記錄成績，通知運動員，送水，看東西，處理突發(fā)事故.......這需要大家積極配合，當然在工作分配的各個點時，也需要一個總指揮，那就是我們的總部。
校
1. 中文演講比賽
2. 校園之星歌手大賽
3. 樂器大賽
4. 舞蹈大賽
5. 總會演
這是我們學(xué)生會最主要的工作。作為主席，一定要在之前把人員安排到位，做到個人負責制。在這幾場演出中，可以發(fā)掘出一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，以后可以多加培養(yǎng)。
二. 具體各部的工作安排
1. 學(xué)習(xí)部
（一) 學(xué)習(xí)部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
(二) 由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團委的工作，如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風建設(shè)月活動，督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。
(三) 學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會團結(jié)合作的意識。
2.體育部
（一） 培養(yǎng)國旗手。
（二）宣傳體育活動的魅力，增強同學(xué)們的健身意識。
（三）主動配合其他部門團結(jié)合作，搞好每項活動，配合學(xué)校進行日常管理。
3. 環(huán)保部
（一）對全校的衛(wèi)生檢查要到位，負責的學(xué)生干部要公正，負責。
（二）每次大型活動之后，要安排學(xué)生干部清理場上的垃圾。
4. 文藝部
（一）積極參加各種文娛活動，帶頭并影響周圍同學(xué)，在活動中提升自我，展示自我，尤其是在金秋十月中不敢。
（二）注意平時生活中宣傳文藝。提高同學(xué)們的鑒賞能力，激發(fā)對文藝的關(guān)注和熱愛，豐富同學(xué)們的校園生活。
5.. 治保部
（一）嚴格遵守學(xué)生會的工作制度加強本部門的思想作風管理
（二）努力提高本部門成員的自身修養(yǎng)及工作能力
（三）積極開展各項健康有益的活動提高成員多方面的能力，活躍內(nèi)部氣氛，并提高本組織的影響力。
5. 男生部 女生部
（一）宿舍文化建設(shè)。
（二）水電費的收繳。
本學(xué)年以來，在校團委社團部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進取。
現(xiàn)將20__-20__學(xué)年墨苑書畫協(xié)會的工作主要總結(jié)為以下幾點：
一 、在納新及干部選舉方面
1、納新工作 20__年x月的納新工作，在遵循社團規(guī)章前提下積極展開。墨苑同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。
2、干事選舉 在新社員中挑選出了28名新干事，為墨苑的工作注入了新的活力。
3、換屆選舉 20__年x月進行換屆選舉，秉著“公平、公開、公正”的原則，由社員和校團委領(lǐng)導(dǎo)投票，現(xiàn)場公布結(jié)果。
二 、在課程安排方面
墨苑現(xiàn)開設(shè)書法、國畫、漫畫三方面的課程。
1、書法課 每周日晚由當代書法家張中海老師現(xiàn)場授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競書活動，有老師對學(xué)生作品進行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出。
2、國畫課 每周六晚有美術(shù)老師郭風濤老師授課、指導(dǎo)。
3、漫畫課 每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。
三 、活動方面
本學(xué)年墨苑組織了大量的活動，充分調(diào)動了社員們的積極性，增強了社員
的凝聚力。其中影響最大的為20__年x月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎晚會，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。
四、 社團管理方面
墨苑下設(shè)秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財務(wù)部九個部門，各部門相互獨立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會，對工作進行總結(jié)。墨苑對每個干部及社員嚴格要求，執(zhí)行嚴格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴謹有序的進行。按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務(wù)總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事
五 、建立校內(nèi)外合作方面
在全社成員的共同努下，我社團對校內(nèi)外建立了一個良好的合作環(huán)境，對外有新鼎影院，中遠導(dǎo)游培訓(xùn)機構(gòu)及邢臺四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓，他們給我們進行了現(xiàn)場揮毫，并提出要與墨苑建立長久的友好聯(lián)系，并把我們的書法進行推廣，使我們的社團更加強大。
這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟社團的大力支持下，在社員團結(jié)努力下，墨苑取得了很多大的進步。但我們清醒的知道，墨苑仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>
1、社員流失的問題，由于對社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計劃下學(xué)期對新成員進行分組管理，有相應(yīng)負責人督促其成員堅持上課。
2、社員資料沒能合理利用，每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的，對此我們要通過關(guān)注社員資料，了解他們加入社團的目的，并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們對墨苑產(chǎn)生感情因此能在我社團長期學(xué)習(xí)下去。
3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對此問題我社團決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動的機會，并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎勵，舉行頒獎儀式，使課堂氣氛達到最佳!
相信在團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我社團社員的共同努力下，墨苑的明天會越來越好!
學(xué)生社團期末工作總結(jié)范文二
為更好的發(fā)展建設(shè)好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。 作為一個新成立的社團，我們社團是有著特殊意義的，由學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)直接下文要求成立，受到了團委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院社團服務(wù)中心的大力支持和高度關(guān)注，這也成為我們?yōu)樯鐖F積極工作的一種動力，因為我們知道我們所做的是有價值有意義的事。
社團成立后，我們社秉承“宣傳紅色思想，積極向黨靠攏”的宗旨，每次活動秉承貫徹社團的宗旨，并且嚴格要求全體社員，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團聯(lián)合會各
項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
我社主要劃分為五個部門：黨史研究處、秘書處、紅色宣傳部、下鄉(xiāng)服務(wù)團、外聯(lián)部。雖然分了好幾個部門，但部門之間聯(lián)系非常緊密，因為我們是剛成立的社團，很多方面要團結(jié)合作才能完成。 回顧社團成立以來，，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。 20__年x月月x日—20__年x月x日，我社開始進行納新，因為我們社團成立的時候已經(jīng)過了學(xué)校社團納新的時間，沒有專門的地用來納新，而且大部分的新生都已經(jīng)入了不少社團，光時間上就已不太允許再入社團了。但我們克服重重困難，由會長帶領(lǐng)社團的領(lǐng)導(dǎo)干部
一趟趟往東校跑并深入宿舍，向每個同學(xué)宣傳我們紅旗社和他們加入我們紅旗社的意義，每一個會員都是我們挨個進宿舍宣傳才過來的。為了納新，我們先后跑了三次東校，最后，在我們的努力下，我們的會員達到了將近50人，考慮到我們成立的時間和條件，這已是很好的結(jié)果了。
20__年x月x日舉行成立大會，這是我們社團的歷史性時刻，社團所有成員都激動萬分。
成立大會圓滿結(jié)束。
成立大會后，為加快社團內(nèi)部的融合和方便安排開展工作，于 20__年x月日召開我們社的第一次正式會議，主要是讓會員相互認識，并以“主要遵照會員意愿但視實際情況合理調(diào)配”為原則安排好每個會員的部門，然后由每個部的部長向會員詳細介紹部門的工作。接下來，我們根據(jù)社團的例會制度，同時考慮會員都在東校的情況，合理安排例會的召開情況。
再接下來的時間里，我們社團參加了管理學(xué)院社團聯(lián)誼活動，社團成員的精神面貌非常好，在趣味比賽環(huán)節(jié)雖然成績不是很好，但是社員們團結(jié)一致，很有凝聚力，很有紀律性。并獲得了精神風貌獎。
在接下來的一周，我們社團踴躍參加“為社團獻計獻策”征文活動，社員們都獻計獻策，為社團發(fā)展貢獻一份力量。
20__年x月x日，在校團委的大力支持下，舉辦了社團第一次大型的院級的活動——管理學(xué)院第一屆“紅色先鋒”黨務(wù)知識競賽。此次活動緊緊圍繞我們社團的宗旨展開，以黨務(wù)知識作為比賽的內(nèi)容。為了辦好此次活動，我們從策劃、宣傳到活動正式舉辦都盡心盡力。最后在全社團的努力下，我們此次知識競賽取得了很大的成功。參與本次知識競賽的主要是大一各班班委，在筆試、必答、開放和搶答幾個環(huán)節(jié)后決出比賽的一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。比賽過程既有競爭激烈的搶答環(huán)節(jié)又有輕松活潑的開放環(huán)節(jié)，還有公布獲獎名單時的激動人心，整個活動跌宕起伏。
本次活動的成功舉辦，要感謝團委和學(xué)生會的大力支持和會員在活動中的大力配合。
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進步!
雖然我社在這一學(xué)期取得了可喜的成績，但還存在著一些不足，以下是不足的方面：
1，大家對工作職責等不清楚;
2，社員積極性不是很高;
展望未來，我們會在今后的工作中，更進一步加強社團文化建設(shè)，組織社團成員學(xué)習(xí);提高自身修養(yǎng)與素質(zhì); 開展多樣的實踐活動，調(diào)動全體社員積極性。
相信在我們的努力下，紅旗社會越辦越好，最終不負眾望，成為學(xué)院甚至學(xué)校最有影響力的社團!
學(xué)生社團期末工作總結(jié)范文三
這學(xué)期快要結(jié)束了，在這一學(xué)期的時間里，在協(xié)會會長和理事的共同努力下，我們協(xié)會的各項工作都比較順利的完成了，通過組織一些活動，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗，都是值得我們好好總結(jié)一下的。以便在以后組織活動時可以更加有序。協(xié)會在本學(xué)期一共組織了三項賽事，分別是上學(xué)期十月份進行的“新生杯”足球賽和四月份進行的“開拓者杯”籃球賽，還有最近剛剛結(jié)束的“新華杯”足球賽，以上的三項賽事都是在體育部的支持下，由協(xié)會組織承辦的。雖然時間很緊，但是我們都爭取把每個活動都做到最好。
首先是“新生杯”足球賽，由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽，目的是通過組織比賽，能讓各個院系的足球愛好者相互認識，也為校足球隊選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會通過這次比賽的承辦，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，在比賽的進行過程中，協(xié)會組織人員以保證比賽的順利進行，在比賽裁判方面，協(xié)會通過各方面的努力，把比賽做到公平公正。最后通過比賽，大一新生懂得團隊合作的重要性，也認識了一些其他院系的足球愛好者。協(xié)會在比賽結(jié)束之后在內(nèi)部進行了總結(jié)，在比賽中表現(xiàn)不足的地方進行了自我發(fā)現(xiàn)，自我教訓(xùn)。因為這是協(xié)會從換屆以來的第一次大型活動。有許多不足的地方，但最重要的是我們從中學(xué)到了很多，把自己學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來的工作中。
其次是“開拓者”杯籃球賽，這是足籃俱樂部的一個特色賽事，因此在開始策劃的時候協(xié)會就非常的投入，都希望把各方面的工作做到最好。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各院系學(xué)生會體育部的相互配合下，球賽如期舉辦了，比賽前期，通過與各個院系和體育部的溝通中，修改了一些比賽規(guī)則，并且最終決定下來，以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個過程之中，協(xié)會的每個人都能按時到場，各司其職，從賽事工作人員，裁判都基本上由協(xié)會包辦，這充分體現(xiàn)了足籃俱樂部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場比賽都秉著公平公正的原則認真的做好自己的工作，他們在比賽中積累經(jīng)驗，不斷的提高自己的能力，為每場比賽的順利進行貢獻自己的力量，一些重要的比賽，我們也請了老師來幫我們執(zhí)法比賽。
賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用，在每場比賽開始的時候，他們都提前到場，布置比賽場地，認真準備有關(guān)比賽的器具。幫助裁判統(tǒng)計球員，計時，記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場地，核對比賽分數(shù)，在比賽的宣傳方面，他們盡自己的最大努力，通過各種方法，把比賽的宣傳做到最好。及時向全院師生公布比賽結(jié)果，預(yù)告比賽。
最后在協(xié)會的共同努力下，開拓者杯籃球賽圓滿閉幕。雖然有不盡如人意的地方，但我們相信，我們在一直進步之中，下次的開拓者杯一定會舉辦的更加成功，讓足籃俱樂部真正達到豐富校園，活躍校園，為同學(xué)們服務(wù)的目的。 在籃球賽結(jié)束兩周后，協(xié)會在體育部的幫助下就開始準備新華杯足球賽，協(xié)會幫助策劃和組織，雖然時間很緊，但是在各方幫助下，新華杯足球賽也按時開賽了，雖然是剛舉辦了籃球賽，協(xié)會的成員都很辛苦，但是我們還是堅持每天都要有人到場，組織和準備當天的比賽，雖然是烈日當空，有時要在在球場呆很長時間，但是大家都沒有怨言，都用百分之百的熱情來完成各項任務(wù)，在比賽進行過程中，遇到了不少問題和麻煩，但通過協(xié)會主要負責人員的共同商討下，問題一一解決了，比賽在大家的努力下順利的進行，但是自己內(nèi)部暴露的問題也隨之出現(xiàn)了，比如說工作人員不能堅持及時到場，大家的積極性也隨著比賽的進行慢慢的下降了，雖然只是一些小問題，但卻對比賽的進行產(chǎn)生了一些影響。最后在老師的批評和自我總結(jié)和檢討下，大家重新打起精神，把最后的比賽組織和各項工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個句號。
大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我的大學(xué)生活已經(jīng)進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結(jié)了。
光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈?！陡叩葘W(xué)校英語應(yīng)用能力考試》(A級)、全國計算機二級等級考試(C語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試，不僅充實了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。
圖書館依舊是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學(xué)習(xí)，也增進我對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的大學(xué)自我鑒定相對簡單，但簡中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠是正在進行時。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。
【大學(xué)生個人自己我鑒定二】
步入大二的學(xué)習(xí)生活，回首大一走過的路，不管是感情、生活、工作和學(xué)習(xí)方面都有了很大的收獲。為走好大二的路，我將我的大學(xué)生大一自我鑒定詳細的歸結(jié)如下：
花開無聲,歲月無痕,驀然回首,大學(xué)生涯的五分之一已經(jīng)離我而去...這一年算是不平凡的一年吧,接觸了很多新事物,學(xué)到了很多新知識,經(jīng)歷了很多新挑戰(zhàn),明白了很多道理..感觸自然不少了...所以又是時候自我慢慢反思一下咯...
感情方面：突然有一種興幸能住在608，能認識到608的兄弟們，你們都很好，和你們在一起我很快樂，雖然我們之間時不時都會有點小矛盾，有點不爽，也存在點***，不過，兄弟，沒計啦~開心就好~~08心理3班，下學(xué)期給我的感覺一個字--散，不知怎的，給我的感覺好象分開了很多派別似的，班活動也少辦了很多，辦起來也不是那么的積極，這也是煩事。其實我一直都覺得朋友是很重要的，和朋友在一起聊天，打球，玩電腦，四處去玩是人生一大樂事，我害怕孤獨感，所以我總是很樂意的去交朋友，很珍惜每一個朋友，特別是好朋友，感謝你們，感謝每一位朋友，有你們在，我很溫暖很開心~至于愛情，比VB還要復(fù)雜，每一個女生都是一個版本，最糟糕就是沒有通用的方法，所以要學(xué)的真是無窮無盡咯~
這次我錯了，雖然比較離譜，但我也不想，這次的錯是為下次的對作準備，至少不會重復(fù)犯錯吧~~首先感謝她，抱歉~給不了你要的幸福，不是我的，我也不勉強。感謝她的錯愛，所做的一切我真的很感動，但我給不起的，我不敢接受，對不起，謝謝你對我的好。感謝她，及時的鼓勵與安慰，時時的支持與關(guān)懷。雖然她說事業(yè)退一步，海闊天空。愛情退一步，人去樓空。但我更相信愛情可遇不可求，不屬于你的，任你傻傻等待，苦苦追求也只是徒勞，最慘的是隨時可能錯過屬于你的幸福，相信屬于我的真愛很快就向我走來~~
工作方面：在體育部工作了一年了，做得很開心，部長們很友好，干事相處很很親切，整個部門很有人情味，有種溫暖的感覺，所以師弟師妹們，要進學(xué)生會，體育部是不錯的選擇!!得到了鍛煉之余意識到自己的不足--反思，這是個挺嚴重的問題，可是我前段時間才意識到，我這一年都缺少反思，做完每一項工作，順利完成就算了，很少去回憶當中的細節(jié)，整個過程中的不足，需要改進的地方，都沒去多想，所以我對一年來體育部舉辦過的活動的印象都模糊不清...不過也好，這至少也是另一種收獲，以后我會多注意的啦~~~還有，也做了一年的體育委員了，感覺很是清閑，大學(xué)的體育委員也真是份優(yōu)差哦，觀察了一年，覺得最忙得不可開交的是班長，周文兄，我們的男班，辛苦了，你為我們08心理3勞心勞力，工作認真負責，真的很稱職。其實我是種喜歡忙的人，不停的處理接踵而來的工作那種感覺很充實，感覺到自己存在的價值，所以突然有種想做班長的念頭，雖然我沒什么經(jīng)驗，但我相信我有這樣的能力，也會盡我的全力去為同學(xué)們服務(wù)，做好本分工作~~
學(xué)習(xí)方面：經(jīng)過一年時間的探索，終于有了一套自己的學(xué)習(xí)方法，感覺還不錯，蠻有效率的，學(xué)得也挺輕松的，仿佛學(xué)習(xí)變了我的一種放松的項目!本來真的不怎么喜歡應(yīng)用心理學(xué)這個專業(yè)，和朋友說起我讀這個專業(yè)，他們都喜歡問我一個問題：怎樣才能泡到妞?要注意什么?怎么觸摸他們的心理啊?暈~這我還沒學(xué)到呢!不過說真的學(xué)起來感覺不錯，可以說是來感覺了，老爸說了：干一行，愛一行。我就用心點，學(xué)精通點~~這個暑假也不閑著，復(fù)習(xí)人解，強攻VB...說真的，vb真的很博大精深，不過為了下一年不去白上那30塊一小時的網(wǎng)~沒辦法，不過學(xué)著也聽有趣的，再說家里拉了網(wǎng)線就是方便，教程垂手可得。上學(xué)期拿了個三等獎學(xué)金，有點意外也有點不甘，我還可以更好~~因為608的那個不文明規(guī)定，作為608舍員的你們就幸?？﹡~為了608，為了***，我還會努力的~~沖擊獎學(xué)金~~
生活方面:我過得很開心,每天都能夠做自己喜歡做的事.
籃球,我的最愛,每天下午和朋友們活躍在球場上,任汗水揮灑,用歡樂充滿球場.為了進一步提升自己的力量,盡早能夠扣籃,通常打完球就去健身房,堅持完成每次規(guī)定的任務(wù),雖然累,但很樂意,感覺到苦練出來的成果時很滿足...
看書,慢慢的發(fā)覺自己喜歡它了,看書能帶給我一種寧靜,一種滿足,還有一種充實的感覺...同時它能改變我頭腦中錯誤的認識.的確,圖書館是個不錯的地方...
打機,自少就是個游戲迷,電腦游戲自然深深的吸引住我,生化危機系列鬼泣系列都相當?shù)牟诲e,魔獸爭霸是我們宿舍最熱的游戲啦,我們完過的地圖超過600M了,現(xiàn)在我比較喜歡玩守城圖幾個分工合作,挺能培養(yǎng)我們團隊精神的,雖然大多數(shù)都因不團結(jié),爭裝備而失敗告終.通常晚上自習(xí)后回來就來一局,感覺特別爽的呢.
雖然生活也會遇到挫折失敗,我認為大不必為此而失落傷心太長時間,現(xiàn)在我們遇到的和社會上真正的挫折失敗頂都算是小挫小折,都是容易解決的,其實很多問題都是在于你自己是怎么看待的罷了..就如當初真的對龍洞廣醫(yī)這地方很反感,但慢慢的發(fā)覺生活在這里其實也挺不錯的.何況大二這里會更熱鬧師弟師妹來了,研究生也都來了,做師兄咯,生活又會發(fā)生什么變化呢,,,,真的很期待...
【大學(xué)生個人自己我鑒定三】
不知不覺中大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。
驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結(jié)，給自己一個很好的定位，亦是對未來的憧憬和希望?；厥字@的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大專生的主題。
高?；@球是我國籃球運動的重要組成部分，對我國籃球運動的可持續(xù)發(fā)展有著深遠的影響。目前我國高校對學(xué)生籃球裁判員的培養(yǎng)還未形成一個完整的體制，各種級別、類型的聯(lián)賽都需要大量的臨場裁判人員，因而培養(yǎng)一批有一定籃球基礎(chǔ)和籃球裁判能力的學(xué)生裁判員就顯得十分重要。
一、大學(xué)生籃球裁判的現(xiàn)狀
我校近幾屆學(xué)生實際裁判工作的情況并不理想，表現(xiàn)為在臨場裁判時概念不清，對規(guī)則理解不深，職責分工不清楚，在場上不懂得如何跑動，跑動少、速度慢、站得多、不到位，經(jīng)常出現(xiàn)錯判、漏判現(xiàn)象。有的學(xué)生由于缺乏自信心，一場比賽中很難聽到他們的哨音；有的卻“喧賓奪主”，不清楚什么情況該判罰，該吹哨；甚至有的裁判法考試理論成績優(yōu)秀的學(xué)生竟然不會裁判，造成比賽缺乏公正合理性，容易造成運動員傷害事故的發(fā)生，影響比賽的順利進行，以致影響一些學(xué)生參與籃球運動的積極性。
二、影響大學(xué)生籃球裁判的不利因素
1.教學(xué)中組織競賽和裁判法課時少
根據(jù)體育課教學(xué)大綱規(guī)定，普通高校學(xué)生經(jīng)過籃球普修課的學(xué)習(xí)后，應(yīng)基本具備籃球比賽的初步裁判能力。依據(jù)教學(xué)計劃，普通高校籃球普修課在教學(xué)內(nèi)容安排上主要以基礎(chǔ)技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)為主，有關(guān)組織競賽和裁判能力的教學(xué)課時所占的比例較少，所以要在短時間內(nèi)使學(xué)生掌握籃球比賽規(guī)則及在比賽中的初步裁判能力具有一定的困難。
2.教學(xué)觀念上的偏差
多年以來在籃球教學(xué)中教師只注重技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)，要求大學(xué)生在技術(shù)上精益求精，在戰(zhàn)術(shù)上跟上時髦的現(xiàn)代潮流，希望每一名大學(xué)生都能成為一名優(yōu)秀的籃球運動員，而籃球規(guī)則的學(xué)習(xí)和裁判法的實際操作，往往被忽略或安排少量的裁判法理論課打發(fā)。在這樣的教學(xué)觀念的驅(qū)動下，學(xué)生為了提高身體素質(zhì)和籃球技、戰(zhàn)術(shù)水平，不得不投入大量的時間和精力，無暇顧及自身裁判能力的提高。
3.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備跟不上
在教學(xué)過程中，缺少多媒體輔助設(shè)備進行技術(shù)分析、戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)或籃球比賽的內(nèi)容，特別是有關(guān)籃球裁判手勢、哨音和移動、規(guī)則等具體錄像比較缺乏，不能豐富和提高學(xué)生對裁判工作的感性認識。
4.缺少社會實踐機會
由于學(xué)校和社會環(huán)境的不同，學(xué)校和社會上的單位、企業(yè)等交流的機會不是很多，這便直接影響了大學(xué)生在比賽中上場執(zhí)法的機會。雖然校內(nèi)比賽在一定程度上對提高大學(xué)生的裁判能力有較大的幫助，但是校內(nèi)比賽和社會基層比賽卻有許多不同之處，例如比賽的性質(zhì)，比賽的規(guī)模，隊員的素質(zhì)等。這樣使學(xué)生失去了很好的交流鍛煉機會，影響了裁判能力的進一步提高。
三、培養(yǎng)大學(xué)生籃球裁判員的方法與途徑
1.加強學(xué)生對籃球規(guī)則的理論知識學(xué)習(xí)
籃球規(guī)則是籃球比賽的法規(guī)。它不僅規(guī)定了籃球裁判員的職責、權(quán)利，而且闡述了如何進行比賽和比賽中運動員與教練員應(yīng)遵循的要求。裁判員是規(guī)則的執(zhí)行者、實施者和維護者，裁判員要根據(jù)規(guī)則的規(guī)定和精神，衡量和判斷運動員與教練員在比賽中的行為、動作正確與否。所以，規(guī)則是裁判員判罰的唯一依據(jù)，如果對規(guī)則不精通，就不能正確地執(zhí)行規(guī)則，也不能發(fā)現(xiàn)運動員和教練員違反規(guī)則的行為。裁判員要正確執(zhí)法，就要對規(guī)則的本質(zhì)、作用和目的有透徹的了解，精確掌握規(guī)則的理論知識。我們要培養(yǎng)大學(xué)生籃球裁判能力，首先必須加強大學(xué)生對籃球規(guī)則的理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。
2.抓好對學(xué)生基本功的練習(xí)
籃球比賽越激烈越緊張，對抗性越強，拼搶越兇猛，對臨場裁判員的要求就越高。一名稱職的籃球裁判員，除了必須具備專業(yè)裁判知識和臨場判罰技巧外，還必須具有良好的身體素質(zhì)，以及果斷、自然的手勢等裁判員必須具備的基本功。大學(xué)生裁判員的基本功是指在籃球比賽臨場中起作用的最基礎(chǔ)的專門動作，包括手勢、移動跑位、鳴哨、拋球等。裁判員沒有扎實的基本功，臨場就不可能表現(xiàn)好。
3.移動跑位
裁判員抓好比賽中第一違犯動作最關(guān)鍵的是移動跑位。因此，裁判員在移動跑位時，要根據(jù)區(qū)域分工明確各自的職責，該快下的快下，該跟進的跟進，根據(jù)攻守雙方戰(zhàn)術(shù)的變化和球的轉(zhuǎn)移，要不停地移動，積極主動地搶占理想的觀察位置，尋找最好的判罰角度。
4.提高大學(xué)生裁判的方法和技巧
（1）突出重點，精選細講。理論課重點講解經(jīng)常出現(xiàn)的違例、侵人犯規(guī)和裁判員基本移動位置和分工配合方法；實踐課講解裁判手勢時，簡要穿插講解相關(guān)規(guī)則和裁判法，并用實例幫助學(xué)生系統(tǒng)理解和掌握籃球競賽規(guī)則與裁判法。
（2）運用多媒體課件組織學(xué)生觀看籃球裁判方法與臨場籃球裁判錄像，加深學(xué)生對規(guī)則和裁判法的理解和掌握，并利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要求學(xué)生課外自習(xí)規(guī)則與裁判法，鞏固學(xué)習(xí)成果。
（3）加強心理承受能力，要做到情緒穩(wěn)定、沉著、冷靜、頭腦清醒、臨危不亂、泰然自若。裁判員經(jīng)常會碰到來自運動員、教練員的指責，這時候裁判員要表現(xiàn)得有修養(yǎng)，有克制，有原則，有分寸。作為裁判員，無論遇到什么事，都要保持沉著冷靜，不慌不亂地處理好發(fā)生的事態(tài)，特別要有自信心。只有這樣，才能克服在比賽關(guān)鍵時刻過分緊張的心理。
（4）重視臨場實習(xí)。學(xué)生只有通過多次的臨場實踐，才能鞏固對規(guī)則的記憶，建立起規(guī)則概念與具體動作的聯(lián)系，從而形成完整動作。教學(xué)中要讓學(xué)生多吹哨、多練籃球“三人制”的教學(xué)比賽，加深體驗。臨場后還要由學(xué)生就工作環(huán)境、裁判經(jīng)驗等進行講評，最后由教師總結(jié)，指出每人臨場實習(xí)的優(yōu)點和不足之處，增強教學(xué)效果。
四、結(jié)論與建議
1.建議學(xué)校體育主管部門重視和支持裁判的培訓(xùn)工作，將此項工作列入學(xué)校體育工作計劃，同時加強與地方體育部門的協(xié)調(diào)，爭取聯(lián)合培養(yǎng)，使裁判員等級審批工作制度化、規(guī)范化。
2.大學(xué)生應(yīng)該在平時一點一滴中累積經(jīng)驗，及時地自我總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，以有助于進一步的提高，成為一名合格的籃球裁判員，真正起到推動籃球運動發(fā)展的作用。
總之，裁判員是籃球運動的重要組成部分，裁判的觀念、尺度和技巧是隨著籃球運動的發(fā)展和規(guī)則的修改而變化著的，裁判員的臨場能力也必須隨著這種變化而改變，才能與籃球運動發(fā)展相適應(yīng)。
參考文獻：
一、前言
地排球是一項在硬式排球繼、沙灘排球和軟式排球之后又一項具有健身、娛樂、競技等特點的新型體育項目，受到普遍的歡迎，以其獨特的魅力征服了越來越多中小學(xué)學(xué)生的心。1995年1月頒布的《全民健身計劃綱要》所強調(diào)實施的對象是全體國民，主體是青少年，并有開展活動的一套實施對策，受到廣大群眾和在校學(xué)生的擁護。作為健身活動的新項目，地排球因具有球面軟、彈力強、手感好等諸多優(yōu)點，健身性、趣味性極強；它受人員和場地規(guī)則的限制較少，簡單易行；不同人數(shù)、性別、年齡、技術(shù)水平的人都可以參加，易消除人們對參與排球運動的恐懼心理。地排球運動具有以上這么多的特點正適合青少年健身的生理心理特性，同時青少年在學(xué)校接受的體育教育為將為終身體育打下基礎(chǔ)，在學(xué)校發(fā)展地排球無疑將給廣大學(xué)生多了一項選擇，它的獨特魅力會使更多人受益終身，選擇地排球運動作為健身手段，這對進一步實施全民健身計劃具有深遠意思。
二、中小學(xué)陽光體育大課間中結(jié)合地排球運動的分析
1、中小學(xué)校陽光體育大課間中結(jié)合地排球的必然趨勢。
當前我國正在進行教育改革，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。什么是素質(zhì)教育呢？用一句話來概括，就是促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。教育部新的《體育與健康教學(xué)大綱》中明確指出：“學(xué)校體育與健康教學(xué)必須把健康第一作為指導(dǎo)思想，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展”。為此，我們將地排球引入中小學(xué)的陽光大課間中。德育方面，中小學(xué)學(xué)生德育教育主要依靠課本，學(xué)生感到枯燥，沒有興趣。我們可以通過多種渠道來培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓外因的影響通過內(nèi)因發(fā)生作用。地排球在教學(xué)內(nèi)容、教育過程、教育形式諸方面都具有德育教育的功能。通過地排教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，因為地排球是一項集體項目，在比賽中要依靠全體隊員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，同心協(xié)力，才可能取得比賽的勝利。通過地排球教學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭意識和頑強的意志品質(zhì)。地排球的教學(xué)比賽與組織活動都有一定的統(tǒng)一性、規(guī)范性、強制性。如比賽有一定的規(guī)則，學(xué)生不能隨心所欲，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的嚴格的紀律觀和頑強拼搏精神。智育方面，在地排球比賽中，需要集體配合，同時也需要每個隊員對場上環(huán)境的觀察和判斷，從而對自己的行動作出果斷決定，這可以提高學(xué)生的觀察力和快速判斷的反應(yīng)力，也由于地排球組織形式的多樣性、比賽的多邊性、內(nèi)容的靈活性，可以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維能力。通過上述分析可以看出，地排球自身特點決定了地排球運動是擴大和豐富學(xué)生觀念范圍的有力手段，可以使智力得到磨練，它在學(xué)校的教育價值是不可低估的。體育方面，它本身就是一項體育項目，可以提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量等素質(zhì)，達到強身、健體、健心以及提高體能和運動技能的作用，許多老師做過大量實驗，在此本文不再展開論述。美育方面，由于地排球具有質(zhì)軟、量輕、彈性強的特點，運動員可以用各種動作擊球，地排球在比賽過程中往返次數(shù)多，比賽更加激烈、精彩。此外，可以把它作為藝體球操進行鍛煉和表演，讓學(xué)生在音樂的伴奏下翩翩起舞，使他們在輕松和諧的氣氛中感受到體育鍛煉的樂趣，這樣學(xué)生不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了節(jié)奏感、美感和形體的表現(xiàn)力，起到健身、美體作用。
2、拓展體育鍛煉的空間，實現(xiàn)地排球與陽光大課間相結(jié)合
（1）推行快樂地排球――淡化競技，注重健身，提倡快樂學(xué)習(xí)，降低強度，增加頻度，堅持學(xué)習(xí)鍛煉不斷線；減少課堂壓力，增加課外健身娛樂，達到腦力與體力相結(jié)合的目的；在課內(nèi)、課外都能對自身得到提高。
（2）簡單易學(xué)、增加學(xué)習(xí)興趣―― 由于地排球靈活性較大、場地無局限性、技術(shù)要求較為自由、觀賞性較強。最大限度滿足學(xué)生在排球方面的愛好和興趣，實現(xiàn)區(qū)別對待和個性化學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生形成體育特長的學(xué)習(xí)目的。
（3）較適合學(xué)生課間生活――在中小學(xué)學(xué)習(xí)的青少年，年齡在5～18歲之間，他們生理特點與成人不同：軟骨成分較多，水分和有機物多，無機鹽較少，骨密質(zhì)較差，骨富于彈性而堅固不足，不易完全骨折而易發(fā)生彎曲和變形。關(guān)節(jié)面軟骨相對較厚，關(guān)節(jié)囊及韌帶的伸展性大，關(guān)節(jié)周圍的肌肉細長，關(guān)節(jié)活動范圍大于成人，牢固性相對較差，在外力作用下較易脫位。肌肉中的水分多，蛋白質(zhì)脂肪無機鹽類少，收縮機能較弱，耐力差，易疲勞。心臟發(fā)育不夠完全，神經(jīng)調(diào)節(jié)也不夠完善，而新陳代謝又比較旺盛，心率較快，運動時主要靠加快心率來增加心輸出量以適應(yīng)需要。胸廓狹小呼吸肌力較弱且呼吸表淺，故肺活量小，呼吸頻率快。神經(jīng)系統(tǒng)是發(fā)育最早最快的器官，基本接近成人，但神經(jīng)活動過程不穩(wěn)定，興奮過程占優(yōu)勢，興奮和抑制過程在皮質(zhì)容易擴散，所以他們活潑好動，注意力不易集中。以上這些特點決定了他們不宜參加一些速度快，對身體沖擊大，活動劇烈的運動，而地排球能很好地適應(yīng)他們的這些生理特點。
3、地排球運動結(jié)合陽光大課間的必要性
地排球運動簡而易行，是一種有利于身心鍛煉活動的集體娛樂項目。經(jīng)常參加地排球運動，對改善人的身體狀況、發(fā)展身體素質(zhì)、發(fā)展人體基本活動能力和提高對各種自然環(huán)境的適應(yīng)能力均大有裨益。少年兒童處于長身體的關(guān)鍵時期，養(yǎng)成正確的走、跑、跳、投等基本活動能力，有利于機體的生長發(fā)育。地排球運動中有大量適合少年兒童開張的形式和內(nèi)容，對于少年兒童身心健康有特殊的鍛煉價值，是青少年兒童體育活動的重要內(nèi)容和手段。青年人的身體在形態(tài)發(fā)育上已趨于完成，是提高身體素質(zhì)的大好時期。然而素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容單調(diào)枯燥，很難引起他們的興趣，而地排球運動可使單調(diào)枯燥的訓(xùn)練內(nèi)容變的豐富有趣味，對發(fā)炸青年人的多種身體素質(zhì)起著重要作用。
三、地排球運動結(jié)合陽光體育大課間的模式設(shè)計
1、小集體模式：
“小集體模式”雖然采用分開與結(jié)合的方式，但是仍然以班級或者年級為單位，秉承“傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式”的基本思想。其基本結(jié)構(gòu)特征為活動的過程以年級或者班級為單位，以某一項目為活動核心，以逐漸掌握該項目的各種基本技能和基本技巧為活動順序，注重活動的次數(shù)和必要的運動量安排。“小集體模式”主張多練，在活動過程中加強學(xué)生對該項目技能掌握成功的體驗。
2、小群體模式：
“小群體模式”也可以稱之為“小集團模式”，這種模式不同于“小集體模式”，其活動的群體由學(xué)生自由結(jié)合，其基本思想是試圖通過體育鍛煉中的集體因素和學(xué)生間交流的社會性作用，通過學(xué)生的互幫互學(xué)來提高學(xué)生的鍛煉積極性，增強鍛煉的效果。這種“小群體模式”是在充分考慮了體育鍛煉中的集體形成和人際交流的規(guī)律前提下來設(shè)計的。
3、分散模式：
“分散模式”是一種概念寬泛的活動模式，其秉承了“主動性教學(xué)”“自主式教學(xué)”“自練式教學(xué)”“學(xué)導(dǎo)式教學(xué)”等教學(xué)模式的基本思想。這種活動模式主張尊重學(xué)生的自主性和自發(fā)性，強調(diào)給予學(xué)生自主練習(xí)的空間和機會，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。這種模式的基本結(jié)構(gòu)特征是學(xué)生自主選擇練習(xí)項目和練習(xí)伙伴，對練習(xí)的人數(shù)沒有要求，學(xué)生可以單獨活動也可以結(jié)成伙伴。在每一次活動前，老師針對每個項目給學(xué)生提出問題，學(xué)生在活動的過程中尋找答案，并在下一次的活動中進行驗證學(xué)習(xí)。在活動中老師還要注意定期提醒學(xué)生自我總結(jié)。
四、結(jié)束語
大多數(shù)中小學(xué)生對于地排球有較強的興趣，對地排球及地排球操表示愿意接受。經(jīng)過學(xué)校教師們一段時間的觀察，學(xué)生們的身體協(xié)調(diào)能力及團隊精神等都有進步，對于學(xué)習(xí)也有所推進，學(xué)生思維開闊，反應(yīng)靈敏。地排球在各地區(qū)中小學(xué)推廣力度不夠，不能夠全面的向中小學(xué)展示地排球的優(yōu)勢，是大多數(shù)人不能夠更好的了解這一項目。
參考文獻：
[1]《陽光體育背景下課內(nèi)外一體化教學(xué)模式的構(gòu)建與實施》[R]史湘平 湯慶華 湖南理工學(xué)院體育部，湖南 岳陽 2011年.
[2]《陽光體育與健康同行》 [R]洛龍區(qū)2008年陽光體育運動工作總結(jié) 2008年.
[3]《“地排球”運動在我國高等學(xué)校開展及對策研究》[J]周明華 《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》2011年5月 第三十卷 第五期.
2.積極鼓勵學(xué)生，豐富學(xué)生的創(chuàng)新生活
班主任在教學(xué)和班級管理中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生思考、主動探索、自覺實踐，努力營造創(chuàng)新的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念，筆者采取以下一些措施：其一，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。班主任贏得學(xué)生尊重的基礎(chǔ)是自己優(yōu)秀的教學(xué)水平和人格魅力。課堂教學(xué)中，當學(xué)生思考時，不要急于給學(xué)生提供幫助，而是有意給學(xué)生造成暫時失敗感和短時焦慮，使學(xué)生的心理處于不平衡狀態(tài)。這種不平衡狀態(tài)會激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生注意力更加集中，從而激勵學(xué)生充分調(diào)動自身各方面能力去自主探索、自主解決、自我發(fā)現(xiàn)，最終達到獲取知識的目的。其二，傳授學(xué)生解決問題的能力。在課堂教學(xué)與班級管理中，當學(xué)生碰到難題時，我總是鼓勵學(xué)生提出不同的見解，正確看待學(xué)生提供的不同觀點，主動接納學(xué)生的錯誤與失敗，提示并幫助學(xué)生了解錯在哪里，讓學(xué)生在關(guān)心和支持的氛圍中不斷獲得學(xué)習(xí)機會和啟發(fā)，對于在參與班級管理中的創(chuàng)新設(shè)想、標新立異的措施總是給予鼓勵和表揚，以此培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自主管理的觀念和能力。其三，鼓勵學(xué)生善于提問和鉆研。物理學(xué)家李政道對學(xué)生說過：“最重要的是要學(xué)會提出問題，否則將做不了第一流的工作?！弊鳛榻處?，要善于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生提出具有挑戰(zhàn)性的新問題，為創(chuàng)新作鋪墊，為研究注入新動力。學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)和班級管理中提出問題時，教師要耐心傾聽、仔細分析、及時鼓勵，調(diào)動每位學(xué)生的參與意識，讓不同層次的學(xué)生都有獲得知識，向成功邁進的機會。不僅如此，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念的同時，還要放手讓學(xué)生參與各項實踐活動。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。在工作中，我結(jié)合科普宣傳、廣泛組織學(xué)生展開集靈活性、知識性、趣味性于一體的科技活動，鼓勵學(xué)生通過動手把設(shè)想、創(chuàng)造、發(fā)明變成現(xiàn)實；在班級管理中，實行“班干部輪換制”和“職能部門負責制”。具體做法是第一步先民主選舉班委會，第二步是學(xué)生自主設(shè)立若干班級職能部門，如主管學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)部”，主管班紀班風的“紀律部”，主管班級內(nèi)部同學(xué)之間及班級與班級之間、班級同學(xué)與校外人員之間不正常交往的“偵查部”，主管班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生的“衛(wèi)生部”，主管班級文娛、體育活動的“體育部”，主管班級與各科任老師進行及時溝通的“公關(guān)關(guān)系部”等；第三步是建立一整套相應(yīng)的評估、反饋系統(tǒng)，進行定期的民意測評，輔之以班干部助理的輪換和替換管理機制，充分發(fā)揚民主，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新管理能力。真正體現(xiàn)和貫徹“人人有事做，事事有人做”、“我為人人，人人為我”的班級口號。事實證明，實踐活動是激發(fā)創(chuàng)新思維的最好舞臺。學(xué)生在實踐活動中不但表現(xiàn)了自己的水平，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，而且增強了合作能力、全班也得到了全面和諧的發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，還必須進行創(chuàng)新的專門教育
創(chuàng)新能力的核心是創(chuàng)新思維。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，我收集整理了相關(guān)知識，分組分期在班級黑板報上出版，讓各組之間形成競爭，激發(fā)他們的動力和創(chuàng)新能力，并以黑板報為媒介，較為系統(tǒng)地向?qū)W生介紹了創(chuàng)新思維的內(nèi)涵、形成和特點。同時積極向同學(xué)們推薦有關(guān)科學(xué)家、發(fā)明家的故事和傳記，從而激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘和掌握技能的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、操作能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)同學(xué)們敢想、敢做、敢于創(chuàng)新。作為班主任，也非常有必要學(xué)習(xí)“創(chuàng)新教育”的有關(guān)知識，并盡可能的利用教學(xué)和班級管理等各種機會對學(xué)生進行創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品格等方面的教育。
［作者簡介］彭浩（1969-），男，四川成都人，西南財經(jīng)大學(xué)體育部，講師，研究方向為素質(zhì)拓展教育。（四川成都610074）
［中圖分類號］G642［文獻標識碼］A［文章編號］1004-3985（2012）20-0154-02
大學(xué)生是青年中的精英群體，是未來社會建設(shè)的中堅力量，是民族復(fù)興的希望，是中國強國之路的基石。大學(xué)生綜合素質(zhì)的高低直接關(guān)系到21世紀中國的面貌、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，以及和諧社會建設(shè)的成敗。因此，加強當代大學(xué)生綜合素質(zhì)的教育，是關(guān)系到21世紀國家前途和命運的大事，是中華民族偉大復(fù)興的需要。
一、當前大學(xué)生的素質(zhì)教育狀況
教育學(xué)意義上的素質(zhì)概念是指人在先天生理的基礎(chǔ)上，在后天通過環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，通常又稱為素養(yǎng)，主要包括人的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等。素質(zhì)教育以全面提高人的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重人的主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。素質(zhì)教育是社會發(fā)展的實際需要，要達到讓人正確面臨和處理自身所處社會環(huán)境的一切事物和現(xiàn)象的目的。
當前大學(xué)生是通過高考選拔產(chǎn)生出來的，從小接受的是單向的、被動灌輸?shù)膽?yīng)試教育的訓(xùn)練，應(yīng)試能力較強，僅僅是智力素質(zhì)部分的反映，其他方面的綜合素質(zhì)難以通過高考反映，所以在這樣的機制下選的人才存在先天不足。當今我國高校教育中，雖然也有素質(zhì)教育的要求，但以各項學(xué)科專業(yè)成績評價為體系的獎學(xué)金制度下，重智力輕綜合素質(zhì)的狀況比比皆是，這重蹈了應(yīng)試教育的覆轍，從根本上忽略了培養(yǎng)完整人文素質(zhì)、完善人格教育的宗旨，最終使大學(xué)生表現(xiàn)出思想道德素質(zhì)水平不高、智商高情商底、社會適應(yīng)能力差、自我意識強團隊合作意識差等。在現(xiàn)實社會生活中，大學(xué)畢業(yè)生不僅要具備知識和技能，還要能夠適應(yīng)環(huán)境，融入社會，但從高校畢業(yè)后懷揣各種證書的大學(xué)生往往不能適應(yīng)社會的實際需要，感到理想和現(xiàn)實脫節(jié)，社會也因為大學(xué)生眼高手低而抱怨高校人才培養(yǎng)與社會需求的脫節(jié)。
二、拓展培訓(xùn)的理念和形式
拓展培訓(xùn)起源于第二次世界大戰(zhàn)時期，當時盟軍征集了幾十條商船，成立了大西洋商務(wù)船隊，為后勤補給運輸物資。德國軍隊派出“海狼”潛艇集群在大西洋進行攔截。大西洋商務(wù)船隊屢遭德軍襲擊，許多海員葬身海底，但每次也都有人活下來。經(jīng)過教育學(xué)家、心理學(xué)家和社會學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，生還者大都不是年輕力壯的人，而是具有良好的心理素質(zhì)、求生技能和團結(jié)合作精神的人。后來英國哈恩等人創(chuàng)辦了阿德伯威海上學(xué)校，訓(xùn)練年輕海員的海上生存能力，并且收到顯著成效。二戰(zhàn)結(jié)束后，組織行為學(xué)家和教育家發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)接受過訓(xùn)練的人，在社會各個領(lǐng)域都有杰出的表現(xiàn)，這讓他們從“阿德伯威”訓(xùn)練模式里得到啟發(fā)。隨著社會的進步，人類進入工業(yè)化社會后許多人在面對飛快的工作節(jié)奏和復(fù)雜的人際關(guān)系時，表現(xiàn)出勝利和心理的諸多問題，如焦慮、壓抑、工作能力下降、厭世等。于是“阿德伯威”模式的培訓(xùn)在世界各地被廣泛推廣，接受訓(xùn)練的對象由海員擴大到學(xué)生、政府公務(wù)員、工商業(yè)者等。
拓展培訓(xùn)的理念是熔煉團隊、挑戰(zhàn)自我。形式是在特定的環(huán)境里，由培訓(xùn)師提出任務(wù)，由受訓(xùn)者自己和團隊來解決問題。在項目結(jié)束后，團隊人員自我總結(jié)、分享，進而達到自我教育的目的。拓展項目的設(shè)計也是從“熔煉團隊、挑戰(zhàn)自我”的培訓(xùn)理念出發(fā)，包括有個體心智類、個體體能挑戰(zhàn)類、團體溝通類、團隊合作類培訓(xùn)等。在團隊類項目訓(xùn)練中，要求提升信念、溝通、包容、感恩、信任等能力。在個體類項目訓(xùn)練中，要求完善自我管理、創(chuàng)新、自我認知等能力。拓展培訓(xùn)是體驗式教育方式，培訓(xùn)過程是訓(xùn)練—感受—分享—總結(jié)—應(yīng)用—解決問題。根據(jù)美國體驗式教育理論家?guī)觳睦碚摚w驗式學(xué)習(xí)基本特征如下：第一，體驗學(xué)習(xí)是一種過程。第二，體驗學(xué)習(xí)是以體驗為基礎(chǔ)的持續(xù)過程。第三，體驗學(xué)習(xí)是運用辯證方法不斷解決沖突的過程。第四，體驗學(xué)習(xí)是適應(yīng)世界的完整過程。第五，體驗學(xué)習(xí)是個體與環(huán)境之間連續(xù)不斷的交互作用的過程。第六，體驗學(xué)習(xí)是創(chuàng)造知識的過程。這一理論充分揭示了人本主義和交互式教育的特點。
三、拓展培訓(xùn)對大學(xué)生素質(zhì)教育的意義
1.參加拓展培訓(xùn)可以幫助大學(xué)生重塑普識價值觀念。長期接受應(yīng)試教育，受社會不良思潮的影響，加之思想教育內(nèi)容、方法、手段不適應(yīng)時代的需要和青少年發(fā)展的特點，造成大學(xué)生思想道德修養(yǎng)薄弱，人生觀、價值觀、道德觀發(fā)生偏差，理想淡漠、思想混亂等。拓展培訓(xùn)的項目是從現(xiàn)實實例中提煉出來的，任務(wù)的完成過程表面上看是大學(xué)生執(zhí)行能力的表現(xiàn)，其背后則是思想道德素質(zhì)的綜合衡量，對成為社會人必須具備的普識價值觀念的重塑意義重大。如“雷陣圖”項目中，狹隘的個人主義和缺少理想和堅定的集體信念是無法完成任務(wù)的。
2.參加拓展培訓(xùn)可以突出大學(xué)生主體性自我教育。拓展培訓(xùn)調(diào)動大學(xué)生的主觀能動性，教師只是配角，學(xué)生自始至終處于主體地位，每個具體項目的完成都是學(xué)生自我規(guī)劃和執(zhí)行的表現(xiàn)。在項目結(jié)束后，受訓(xùn)大學(xué)生個體要完成自省式的分享回顧，這樣就達到了自我教育的效果，并且印象深刻。
3.參加拓展培訓(xùn)可以加強大學(xué)生的團隊意識。大學(xué)生是社會人，這就決定了他們必須在社會中與其他個體和諧相處，融入其中，實現(xiàn)個人價值。拓展培訓(xùn)是以團隊形式開展的，成功需要合作，每個團隊成員必須積極默契，相互配合。如“海難逃生墻”項目，依靠個人能力是不能完成集體脫困的，必須發(fā)揮全體成員的智力和體力，才可以達到“一個都不能少”的終極目標。
4.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)?，F(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是在順境中長大的，沒有受過多少磨難，所以進入社會獨立生活后，遇到困難時會不知所措，在心理上會表現(xiàn)出焦慮、無助、抑郁等癥狀，嚴重的還會影響學(xué)業(yè)和健康，這使大學(xué)生心理素質(zhì)教育越來越受到社會各界的高度重視。拓展培訓(xùn)中的大多數(shù)項目都是針對提高受訓(xùn)者的心理能力而設(shè)計的。在一個個項目任務(wù)的完成過程中，大學(xué)生不斷增強克服困難的勇氣，建立堅強樂觀的必勝信念，這對他們是終身受用的優(yōu)秀的心理品質(zhì)。如在參加高空項目時，學(xué)生必須學(xué)會自我調(diào)整心態(tài)，敢于克服恐懼，激發(fā)勇氣，才能完成超越自我的目標。
5.參加拓展培訓(xùn)可以幫助大學(xué)生提高適應(yīng)環(huán)境的能力。拓展培訓(xùn)的一個顯著特點就是努力克服困難，不斷超越自我。拓展培訓(xùn)以其特有的方式、內(nèi)容與特點，提升大學(xué)生抵抗挫折和失敗的心理承受能力；能讓團隊中每個參與者在共同的目標下一起體驗成功與失敗，享受快樂與痛苦，磨煉意志，在活動過程中懂得團隊力量和團隊精神的重要，體會團隊合作的意義，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的社會責任感和集體榮譽感；能使大學(xué)生在培訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)客觀地評價自己，讓自己與他人、群體及社會保持和諧關(guān)系的知識和能力，使學(xué)生在交流與合作中提高適應(yīng)社會的能力，這對于大學(xué)生順利融入社會意義深遠。
6.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)大學(xué)生良好的溝通和社交能力。培養(yǎng)良好的語言表達能力和溝通技巧是拓展培訓(xùn)的主要內(nèi)容。拓展培訓(xùn)中很多項目是要求在聽不見或看不見的情況下完成任務(wù)的，這對溝通與表達能力是很大的考驗。如“孤島求生”項目中，有盲人島，有啞人島，也有正常人島，每個島之間還沒有橋梁連接，只能借助幾塊漂浮在水里的木板搭橋，最后將所有人集中在一起才算完成任務(wù)。隨著任務(wù)的進行，參與者的溝通順暢了，隔閡消除了，交往能力加強了，信任與友誼建立了，自然任務(wù)也達成了。
7.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)造力是高校素質(zhì)教育的重點。拓展培訓(xùn)的項目設(shè)置和采用的形式都是有針對性的，項目的任務(wù)也是需要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的執(zhí)行才可以完成的，這對參與者是極大的考驗。只有開動腦筋，打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力，挖掘自身的潛力與創(chuàng)造力，才能創(chuàng)新式地找到解決問題的方法，這是行之有效地調(diào)動學(xué)生主觀能動性的訓(xùn)練方法。
8.參加拓展培訓(xùn)可以培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。“態(tài)度決定一切”。拓展培訓(xùn)中很多實例表明面對困難時態(tài)度的確很重要，如果個體和團隊有積極的態(tài)度，則成功的幾率就很大，反之就很小。因為有成功的信心，就能夠開動思想尋找行之有效的解決方法，反之滿腦子充斥的就是失敗的場景。因此，參加拓展培訓(xùn)有利于培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。
拓展培訓(xùn)是大學(xué)生全面素質(zhì)教育的補充，是大學(xué)生終身自我教育的起點，是打破應(yīng)試教育舊的教育機制、轉(zhuǎn)變教育思想與模式的契機，是未來社會人才培養(yǎng)的需要。目前，已經(jīng)有越來越多的國內(nèi)高校引入了素質(zhì)拓展培訓(xùn)課程，并且得到了大學(xué)生的熱烈歡迎，取得了顯著的教育效果。相信積極地利用拓展培訓(xùn)先進的方式和理念，深化高校教育思想和模式的改革，全面實現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)教育的目標就一定可以實現(xiàn)。
［參考文獻］
在學(xué)生會的工作總結(jié)1回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入我們政法學(xué)院學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是自律委員會給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅持到底!
在自律委員會，我的主要工作是每周2都要進行的宿舍衛(wèi)生例檢，宿舍衛(wèi)生檢查的工作使我得到了許多鍛煉。我從中知道了怎樣與周圍的同學(xué)進行溝通，取得他們對我的工作的支持與理解，也學(xué)會了如何化解矛盾，更好得與他人相處。因為我們部門的特別性——自律兼生勞，所以我們也要與校自律一起來進行宿舍紀律的突檢與例檢工作，看起來這些工作是很多，實際上在做的時候，卻并沒有感覺到很辛苦。生活因充實而更加精彩。
在這個學(xué)期中，給我印象最深的是寫宿舍自管委員會的章程。因為以前從未寫過這一類的東西，所以剛開始時不知道從何下筆，同時也是由于自己個人有懶惰的心理，不想花太多時間在上面，所以，交上去的都被叉掉了，最后不斷的進行修改，才和同學(xué)們一起完成了這項工作。
我們部門這學(xué)期自己舉辦的最大的活動就是我們學(xué)院的宿舍文化節(jié)，從前期的準備到最后的總結(jié)和表彰大會，差不多用了一個月的時間，因為以前自己部門從未舉辦過這種活動，在參加其他部門辦的活動時，總喜歡去發(fā)表評論，細數(shù)活動的缺點。在我們部門自己舉辦的活動我自己親身參與整個過程后，我發(fā)現(xiàn)要成功的舉辦一個活動真的不是一件小事，這中間有很多的因素要考慮，有很多事情要去協(xié)調(diào)和安排，我們在參加活動時不能一味得去挑人家的不足之處，這里面都傾注了很多人的勞動和汗水。所以，要學(xué)會去尊重、學(xué)會理解。
其次，我做的工作就是后勤工作了，為男籃女排的訓(xùn)練做后勤、比賽時當拉拉隊員為他們加油。從總體上看，有的時候，我個人還有周邊的一些同學(xué)，有時都會覺得我們的學(xué)生會有點形式主義，這便是我們的工作失誤的表現(xiàn)。沒有把服務(wù)廣大同學(xué)作為自己的工作要求，做事時不夠勤快，喜歡踩點是主要的缺點。
學(xué)生會的這一年的工作就快結(jié)束了，很感謝這個舞臺為我提供的這么多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，拓寬了我的視野，使我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。
在學(xué)生會的工作總結(jié)2日子如同白駒過隙，回首間，一年的學(xué)生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結(jié)：
憑心而論，進入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會時學(xué)長在部門會議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因為秘書處是整個學(xué)生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學(xué)生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會工作中，看著自己的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會以及廣大同學(xué)的利益，自己的責任感也更強了。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!
在學(xué)生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成。在接下來的工作中，我會做好個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
在學(xué)生會的工作總結(jié)3經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部本著“為廣大師生服務(wù)、為學(xué)院發(fā)展服務(wù)”的宗旨，以“實踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標，以“做大做小，做精做細，認真負責，誠實守信”為工作理念積極開展工作，倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團結(jié)、濃意，交流、誠意，行動、有意”部門文化。通過一學(xué)年的努力本學(xué)院的外聯(lián)工作取得了很好的成績，為了進一步做好以后的外聯(lián)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的外聯(lián)工作方法和心得總結(jié)如下：
一、對內(nèi)工作(學(xué)校內(nèi)部)
1、建立一個系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會制度、干事分工和培訓(xùn)計劃為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ);如：
①完成部內(nèi)分組：內(nèi)務(wù)組(以學(xué)校內(nèi)部事宜為重)和外聯(lián)組(以學(xué)校外部事宜為重),明確分工,提高效率。
②在每次例會結(jié)束之后開內(nèi)部例會,外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進度、成果和近期安排。
③開展部內(nèi)聯(lián)誼和干事培訓(xùn),讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高，要使外聯(lián)部每個成員時刻牢記自己是經(jīng)濟管理學(xué)院的一份子，有義務(wù)為經(jīng)濟管理學(xué)院服務(wù)，做出自己的貢獻。
2、在部門內(nèi)部倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團結(jié)、濃意，
交流、誠意，行動、有意”部門文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對工作的認識、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意，形成一個有創(chuàng)意的團體。部門內(nèi)部及和學(xué)生會各部時刻保持團結(jié)，使學(xué)生會成為一個充滿“家”的濃意的集體。對待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠意。對商家、老師、同學(xué)的承諾在行動時，要對學(xué)院有意義，學(xué)會奉獻。
二、對外工作(社會商家)
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)是長期性、持續(xù)性的。
在平時就要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時收集信息，在同學(xué)中開展調(diào)查，了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在，以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點，做到市場調(diào)查的深入化，外聯(lián)市場發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)化。
2、外聯(lián)部工作是步驟化、層次化的，要以收集信息、分析信息、聯(lián)系商家、與商家商討、認真落實為步驟，一步步走、一層層做，踏踏實實走好每一步，漂漂亮亮做好每一層。
⑴收集信息的方法：
①“掃”學(xué)校。把太原市各大高等院校分成三大區(qū)域(山大財大區(qū)、山醫(yī)太師區(qū)、中北區(qū))每兩周“考察”一次，看有什么商家在學(xué)校做活動，與這些商家聯(lián)系進而促使他們在理工大做活動。
②“掃”市區(qū)。把太原市分成五四大區(qū)域(柳巷區(qū)、大南門區(qū)、南內(nèi)環(huán)區(qū)、學(xué)校周邊區(qū)、各大寫字樓區(qū))部門分五組每月“清掃”一次。時刻把握商家的動態(tài)，充分掌握商家的信息。
③“瘋狂”接傳單。每個外聯(lián)部成員見傳單必須接，回來分析傳單的內(nèi)容看這個商家有沒有在學(xué)校做活動的意向。
④廣交人緣。與合作過的商家時刻聯(lián)系保持良好的關(guān)系，以便促成下次合作的機會及通過他的介紹聯(lián)系其他商家進而促成合作。
⑤天天看廣告。天天買太原晚報、山西晚報看廣告，充分掌握商家信息。
⑥培養(yǎng)“職業(yè)病”。通過平時工作中的鍛煉，培養(yǎng)外聯(lián)部每個人的工作意識，不管坐公交、逛街、看報紙都時刻想著有沒有商家信息，培養(yǎng)自己的意識，培養(yǎng)“外聯(lián)職業(yè)病”。
⑵分析信息的方法：
①以學(xué)生市場為主線進行研究，抓住商家的活動目的，進而達到互利。
②注意學(xué)生的延伸市場，以此吸引商家的目光，使外聯(lián)商家的范圍擴大，更好的做好外聯(lián)工作
⑶聯(lián)系商家的方法：
①電話營銷。
②登門拜訪。
3、發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系，大力宣傳我院的活動，通過與其他高校的聯(lián)系交流，把其他高校的特色引入我院，把我院的特色工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴展同學(xué)的視野，加強高校間聯(lián)系交流的目的。
4、對外要形成規(guī)范化、正規(guī)化、詳細化且有本院特色的合作方式，在激烈競爭的“外聯(lián)市場”中搶占先機，爭取為學(xué)院作出更大貢獻。
在學(xué)生會的工作總結(jié)4_學(xué)院學(xué)生會下設(shè)7個部門，分別是：辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、社聯(lián)部、文藝部、體育部，新聞辦公室，共47名成員。
過去的一學(xué)期里，_學(xué)院學(xué)生會在學(xué)院黨總支和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)年班級的大力支持下，秉承“精誠團結(jié)，盡心服務(wù)”的宗旨，在日常工作管理、特色活動舉辦、學(xué)術(shù)科研競賽、規(guī)范社團管理等方面開展了一系列工作。在此基礎(chǔ)上進一步拓寬思路，更新觀念，改進工作方法，加強了__學(xué)院學(xué)風建設(shè)、豐富了校園文化生活。
一、完善工作機制，規(guī)范日常管理
積極探索學(xué)生會機構(gòu)優(yōu)化的措施，建立了一套行之有效的工作制度和考核機制，為完善組織建設(shè)，不斷提高工作效率，修改了《例會制度》、《材料歸檔制度》、《工作匯報制度》、《值班制度》、《交流制度》、《新聞采寫制度》等6項制度，建立健全學(xué)生干部工作制度，監(jiān)督機制，督促學(xué)生干部形成良好的工作作風，有效提高工作效率。
根據(jù)學(xué)院及其它日常管理條例，規(guī)范學(xué)生會日常工作，面向班級制定了《晚自習(xí)檢查制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《活動考勤制度》三項制度。在各項制度實施過程中，學(xué)生會辦公室對各班活動及講座的參與進行了共計18次考勤，督促學(xué)生積極參與各類活動;學(xué)生會生活部對班級進行了共計107次衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生打掃固定教室，為我院廣大學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
積極配合學(xué)校評獎評優(yōu)工作的順利進行。20__年8月底至9月初完成了20__級、20__級、20__級共807名學(xué)生學(xué)年綜合測評，從根本上了解學(xué)院3個年級學(xué)生的在校具體情況。20__年9月中旬進行了10名國家獎學(xué)金、31名國家勵志獎學(xué)金評定工作，20__年9月末進行了33名優(yōu)秀畢業(yè)生的評定審核工作，從根本上明確20__級畢業(yè)生在校表現(xiàn)，進一步了解班級學(xué)生的課業(yè)表現(xiàn)。
二、院級常規(guī)活動
迄今為止，__學(xué)院學(xué)生會成功舉辦了第五屆主持_，第六屆“博思杯”辯論賽，第三屆“迎新杯”拔河比賽等常規(guī)活動。
三、鼓勵學(xué)術(shù)科研，綻風采
美國佐治亞州立大學(xué)DianeBelcher教授的《第二語言的學(xué)術(shù)寫作》講座。學(xué)術(shù)講座的開辦不僅豐富了學(xué)生的專業(yè)文化知識，也從一定程度上開拓了學(xué)生思維。在這之中，文體、學(xué)術(shù)類直接和間接參與人數(shù)達4000人次，《畢業(yè)論文指導(dǎo)》兩次、《出國學(xué)生注意事項》講座一次比往年也有一定的提高，是學(xué)生會工作的一個新突破。
四、規(guī)范社團管理，促發(fā)展
現(xiàn)掛靠__學(xué)院的社團共有6個，即英語協(xié)會，阿拉伯語協(xié)會，俄語俱樂部，花兒舞蹈協(xié)會，羽毛球協(xié)會和跆拳道協(xié)會。__學(xué)院學(xué)生會社聯(lián)部進一步規(guī)范了社團的管理工作，完善報(銷)賬制度，建立社團檔案，材料涉及章程、主要成員信息、換屆、活動計劃、總結(jié)等方面。及時了解社團動態(tài)，配合與指導(dǎo)社團開展了涵蓋文藝、體育、專業(yè)學(xué)習(xí)等活動近200項，促進了社團協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、總結(jié)經(jīng)驗，展望未來
一年的工作是艱苦的，但也是富有成效的。我們?yōu)樗〉玫某煽兌老?，為整體素質(zhì)的提高而自豪。但同時我們也清醒地認識到自己的不足：學(xué)生會意識和思路的轉(zhuǎn)換難以跟上學(xué)?？缭绞桨l(fā)展形勢的需要，舊的觀念轉(zhuǎn)變不夠及時;大多數(shù)活動的規(guī)劃和組織形式還較為單一、陳舊，學(xué)術(shù)性活動的開展還不能滿足廣大同學(xué)日益增長的需要;學(xué)生干部的整體素質(zhì)和水平，尤其是學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績還有待于進一步的提高等。
但我相信__學(xué)院學(xué)生會在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的大力支持下，一定會越來越好。
在學(xué)生會的工作總結(jié)5站在歲末，透視這一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進行進一步學(xué)習(xí)，加深認識。
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當然還有同學(xué)們的支持，開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)專業(yè)和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務(wù),它關(guān)專業(yè)到集體以后的發(fā)展前途!我也是這個學(xué)期才進專業(yè)學(xué)生會的。招新是通過面試進行，因為面試能大概得了解一個人,上臺說話是你膽識與自信的體現(xiàn),從這可以看出我們專業(yè)學(xué)生會對工作與對人都是很負責的、也很細心的!雖然，我是部長，但因在本學(xué)期，我有一段時間在小學(xué)實習(xí)，很多工作不能很好的參與，但我以自己最大的熱情參與到這個活動中，讓自己融入到這個部門，而副部長他們也協(xié)助了我很多。而聚餐也讓我對部門里的人有進一步的了解。
在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干事，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力。有時候在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。
二、確定任務(wù)
認真總結(jié)2010年工作成績和經(jīng)驗，安排部署當前工作及明年工作
三、確定與會人員
全體協(xié)會成員
四、確定時間地點
2010年12月30日下午2：00 ，“綠幽幽”環(huán)境保護協(xié)會會議室
五、會議主持
劉金龍
六、會議議程
（1）會議主持致開幕詞：
尊敬的女士們，先生們，各位下午好，我宣布，“綠幽幽”環(huán)境保護協(xié)會2010年工作總結(jié)大會現(xiàn)在開幕。
時間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼2010年已經(jīng)過去，這一年是不平凡的一年，一年來協(xié)會全體員工奮發(fā)拼搏，眾志成城，同志們，讓我們協(xié)會更具有影響力，把這作為我們奮斗的目標，呼喚著協(xié)會全體成員為實現(xiàn)這個目標而拼搏奉獻、銳意進取。我們要以這次大會為起點，在協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時俱進、爭創(chuàng)一流，為社會創(chuàng)造更多綠色。最后，預(yù)祝大會圓滿成功！謝謝大家。
（2）各部部長總結(jié)2010年工作，安排當前工作
宣傳部
宣傳部作為協(xié)會的喉舌部門，同時也是協(xié)會的一個門面，它關(guān)系到整個協(xié)會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務(wù)，比如對重大節(jié)目的宣傳，這是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設(shè)計方案，但宣傳部所要達到的效果應(yīng)該是一致的，而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)
回顧2010年的工作，雖然取得了一些成績，但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個方面，一是在理論學(xué)習(xí)上，特別是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的掌握上，與時展的要求和建設(shè)高水平需要相比，都還存在著很大差距；二是在具體工作上，我總是感到對同志們關(guān)心不夠，總是覺得安排任務(wù)多，聽取意見少；嚴格要求多，生活關(guān)心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服，同時，我也希望，同事們在以后的工作中除一如既往地對我的工作給予支持之外，也能監(jiān)督、幫助我改正缺點，修正錯誤，以便把工作做得更好。本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持！
在新的一年里，緊緊圍繞協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)會的中心工作，積極宣傳環(huán)保知識和理念，我們宣傳部的工作理念是：高質(zhì)量，高標準，高要求，上檔次，上臺階，上水平！最后祝協(xié)會在新的一年里取得更好的成績。
環(huán)境檢測部環(huán)境監(jiān)測部
2010 年我部環(huán)境監(jiān)測為環(huán)境管理服務(wù)的方向，開拓環(huán)境監(jiān)測工作新方向，環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境管理中的技術(shù)支持和監(jiān)督作用，注重監(jiān)測技術(shù)人員的自身建設(shè)，環(huán)境監(jiān)測管理，監(jiān)測質(zhì)量，在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，監(jiān)測部的職員，克服了各樣的困難，完成了組織交給我部的監(jiān)測工作和任務(wù)。
一、隊伍素質(zhì)訓(xùn)練。
在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，以基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能為，培訓(xùn)，每月都組織學(xué)習(xí)，每年組織兩次基礎(chǔ)理論和質(zhì)量控制等知識考試，并將結(jié)果記入個人技術(shù)檔案。我站監(jiān)測人員持證上崗，每個監(jiān)測項目兩個人持證。
二 、加強監(jiān)測質(zhì)量管理。
部內(nèi)成立了質(zhì)量控制室，由質(zhì)量人兼任主任，主要站內(nèi)日常質(zhì)量的監(jiān)督檢查，從監(jiān)測布點、樣品采集、運輸、保存，按監(jiān)測規(guī)范層層把關(guān)。在各室都設(shè)置了質(zhì)控員，由室主任或技術(shù)人擔任，主要檢查本室日常監(jiān)測質(zhì)量控制的情況，檢查分析人員的操作過程、原始記錄等。從而使監(jiān)測質(zhì)量管理工作從組織機構(gòu)上。
為向環(huán)境管理提交監(jiān)測數(shù)據(jù)，報出的監(jiān)測數(shù)據(jù)通過三級審核。由此實行部長決策、人組織管理、質(zhì)量控制員實施的三級質(zhì)量管理體制。通過這些措施，監(jiān)測數(shù)據(jù)從產(chǎn)生開始就處于嚴密的質(zhì)量控制之下，從而使報出數(shù)據(jù)的具有精確性可靠性。
三、圓滿完成組織下達的任務(wù)
到目前為止，我部已：
（一）污染源總量監(jiān)測工作。共污染源總量監(jiān)測任務(wù)32家（次），24小時連續(xù)監(jiān)測企業(yè)3家（次）。
（二）了解區(qū)域內(nèi)環(huán)境噪聲監(jiān)測工作，收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)136個。
(三) 配合各部工作，對環(huán)境進行監(jiān)測，收集各部需要的環(huán)境信息和數(shù)據(jù)，完成組織安排的任務(wù)
在即將到來的2010年里，我部的工作安排：
1、監(jiān)測人員的培養(yǎng)，除本部自身的學(xué)習(xí)以外，安排人員進行更深的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、質(zhì)量管理體系的建設(shè)，一整套行之有效的質(zhì)量管理文件及程序，每一臺儀器都檔案，包括儀器設(shè)備使用維修登記、儀器檢定周期和在用儀器標志管理等工作，使在用儀器設(shè)備的合格率和完好率達到100%。使監(jiān)測報告具有科學(xué)性、精確性、可靠性，為環(huán)境管理提供高質(zhì)量的數(shù)據(jù)。
3、硬件的投入，淘汰掉過時和老化的監(jiān)測儀器，購進先進儀器。加強實驗室的建設(shè)，為環(huán)境監(jiān)測提供好的硬件環(huán)境。
4、圓滿完成組織上安排的任務(wù)。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心、勤奮工作，力爭2010年監(jiān)測工作更上一層樓。
人力資源部
告別了2010我們又迎來了新的一年，2010年我們走過了不平凡的一年，2010年人力資源部在各部門的關(guān)心幫助和密切配合下，強化服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路，開展了一系列扎實有效的工作，為總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、找出差距、以利再戰(zhàn)，現(xiàn)將2010年的工作總結(jié)如下：[1]
與本篇 【2010年學(xué)生會環(huán)境保護協(xié)會工作總結(jié)】 內(nèi)容有關(guān)的：
| | | | | | | |
查看更多>>
回顧一年來的工作，按照年初制定的各項工作目標，我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實：
一、為滿足組織發(fā)展需要，重點加強了人才的引進
堅持以人為本的用人理念，扎實做好人才的引進和考察工作。作為環(huán)保，各個崗位要求不僅具有相應(yīng)的知識和技術(shù)，而且要有奉獻的精神。
二、建章立制，規(guī)范員工行為
今年以來，根據(jù)組織文化建設(shè)需要，起草并印刷了部分組織員工手冊，規(guī)范組織制度管理，涉及到32個小項，對財務(wù)管理、人力資源管理、行政管理等做了明確的規(guī)定。并以此為突破口，重點要求以下三點：一是規(guī)范工作的基本要求，嚴格獎懲和紀律約束，使組織員工知道做到辦事有規(guī)定，不能破規(guī)矩——哪些能辦，哪些不能辦，應(yīng)該怎么辦；哪些該說，哪些不該說，應(yīng)該怎么說；二是干任何事情、執(zhí)行任務(wù)都要有工作程序，不能亂了規(guī)定，三是加強對新進員工的入崗前教育，對應(yīng)知應(yīng)會等必修內(nèi)容督促其強化學(xué)習(xí)。。
三、檢討自己，爭取改善
在實際工作中，組織要求還存在一定差距，比如工作效率不高、服務(wù)意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。
2010年我們要認真履行好人力資源部的職責，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個新的水平，并努力做到如下幾點：
1、在人員招聘、新進人員生活保障、日常工作等各方面，切實提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量；
2、進一步開源節(jié)流，降低各項人力資源辦公費用；
3、努力改善員工文化輿論環(huán)境，讓員工工作生活有一個比較舒適的環(huán)境和氛圍；
新的一年即將到來，2010年人力資源工作任重道遠，我們將以更為飽滿的精神、扎實的作風、規(guī)范的管理，知難而進，使人力資源管理工作更上一層樓。
七、結(jié)束詞：
各位女士先生們：
這次大會是成功的大會，勝利的大會，感謝各位精彩的發(fā)言。2010年的工作告一段落，在之前近一年的工作中，我們遇到過挫折，有過彷徨有過迷茫，也有過成功有過欣喜。在我們?nèi)w協(xié)會成員的共同努力下，我們從剛剛成立的小部門成長起來了，我們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫?，同時也得到社會的贊同。
在新的一年里我們要一如既往的工作，我們一定要在黨的十六大精神指引下，唱響“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”這個主旋律，解放思想、實事求是，同心同德、埋頭苦干，與時俱進、開拓創(chuàng)新，為落實會議確定的各項目標、任務(wù)而不懈奮斗！同志們，2010年元旦就要到了，在這里代表集團領(lǐng)導(dǎo)班子向你們并通過你們向全體職工拜年，祝大家新年快樂、身體健康、闔家團圓！會議到此結(jié)束，散會。
八、整理會場
[2]
