時間：2022-03-12 09:41:13
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新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn)。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機(jī)會，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時機(jī)。八月底的天氣還很炎熱，學(xué)生們在廣場每天要訓(xùn)練六七個小時。但是這些在家里嬌慣了的孩子在教官和老師的鼓勵下，咬著牙一直本文來源自文秘站網(wǎng)本資料權(quán)屬文秘站網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘站網(wǎng)更多資料堅(jiān)持著，張怡同學(xué)個子最小身體看上去很柔弱，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，為其他同學(xué)樹立了榜樣。黃凱等幾個男同學(xué)訓(xùn)練非常認(rèn)真刻苦，動作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚(yáng)，我班有一半多男生被選進(jìn)國旗班和儀仗隊(duì)。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉，主動給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了，嗓子喊啞了，到軍訓(xùn)結(jié)束會操時，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號，堅(jiān)毅的神態(tài)給家長留下了深刻的印象，獲得了學(xué)校的表彰；同時，同學(xué)們也深刻的認(rèn)識到在一個堅(jiān)毅的集體中不但可以得到鍛煉而且每個人都能變成強(qiáng)者。
二、發(fā)揮優(yōu)生作用，促進(jìn)整體提高
我班的最大優(yōu)勢是有幾個尖子生，這個資源必須充分利用。在開學(xué)初我們舉辦了第一個班會，主題是《今天我為__而驕傲，明天__為我而自豪》。幾個優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并暢談了遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神，向優(yōu)秀學(xué)生看齊，勤苦努力，共創(chuàng)__品牌，成為永載__史冊的首屆畢業(yè)生。
三、走好第一步，不破一扇窗
正式開學(xué)后，各學(xué)科開始了緊張的授課。因?yàn)槲覀儽绕渌膶W(xué)校開學(xué)晚了近兩周，所以，授課的進(jìn)度較快，有些同學(xué)有些接受不了；另外，初高中在知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異，有些同學(xué)一時不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情況，我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時間學(xué)習(xí)北京一位校長編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊子。對學(xué)生在學(xué)法上及時的進(jìn)行指導(dǎo)，除了在聽課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外，更注重在思想上提高他們的認(rèn)識，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)可以事半功倍。在這中間，師生們共同學(xué)習(xí)了社會學(xué)中的“破窗理論”：“一間屋子有許多的窗戶，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理，那就會有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以，最重要的是，不讓一扇窗戶破，如果出現(xiàn)破窗，必須及時修復(fù)。所以從一開始，每個同學(xué)都準(zhǔn)備了規(guī)范的筆記本、作業(yè)本、錯題記錄本等。而且，以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間互相督促，相互檢查，對于上課聽講，課下整理筆記，作業(yè)，預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自己作好，也提醒身邊的人做好。一段時間過后，同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)，看著自己整齊的筆記，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生。同學(xué)們也更愛這個集體，學(xué)習(xí)空氣空前高漲，第八節(jié)課自由活動時間，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習(xí)的身影，令其他班級同學(xué)羨慕不已。
三、克服自我中心，增強(qiáng)集體觀念
班里的學(xué)生來自富裕家庭，獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，所以，以自我為中心，自私自利的現(xiàn)象普遍存在。所以，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識的同時，也注意對學(xué)生思想品德的教育，使他們認(rèn)識到生活在集體之中，要有強(qiáng)烈的集體觀念，要有主人意識，要多一些換位意識，多替別人考慮，多從別人的角度考慮，深刻的認(rèn)識理解“己所不欲，勿施于本文來源自文秘站網(wǎng)本資料權(quán)屬文秘站網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘站網(wǎng)更多資料人”的古訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們的認(rèn)識提高了。主動整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了，替別人值日的多了，主動為別人端飯端湯的多了，相互理解的多了，相互幫助的多了，協(xié)作的意識強(qiáng)了，開學(xué)后不久學(xué)生回家，家長看到自己孩子身上的變化感到非常的高興，在家長聯(lián)系表上留下了滿意的意見。
四、強(qiáng)化自我管理，鍛煉學(xué)生的能力
開學(xué)時由學(xué)生自告奮勇?lián)?dāng)班內(nèi)的各項(xiàng)工作，經(jīng)過一段時間后，讓學(xué)生自己選出心目中的班干部，這樣，班里的日常工作都由學(xué)生自己來負(fù)責(zé)，班干部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，班里每個人都有自己負(fù)責(zé)的事情，所以，一個學(xué)期下來，班里的衛(wèi)生始終干凈整潔，下課后黑板始終是干凈的，講臺是一塵不染的，板報(bào)是常換常新的，早操、課間操始終是精神飽滿的，餐桌飯后是干凈的、、、、、、因?yàn)槊總€人都有自己的責(zé)任區(qū)，都有自己的任務(wù)，都要對自己負(fù)責(zé)，也要對別人負(fù)責(zé)，所以，在日常生活中，體會到了負(fù)責(zé)的感覺，理解了別人的不容易，增強(qiáng)了自我管理的意識，鍛煉了處理日常事務(wù)的能力，提高了與人相處的能力。
一個班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。學(xué)年初的班會上，我們54位同學(xué)加上班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。在班級實(shí)行班干輪流值日制，讓每位學(xué)生都來嘗試一下班級管理的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理，并且值日的班干要有記錄、有心得，以便大家取長補(bǔ)短，日常考核專人管理、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行起到了保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：
a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
d、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。
e、常規(guī)教育反復(fù)抓，抓反復(fù)
主要從放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門要排隊(duì)；見到老師要問好，課間嚴(yán)禁追逐打鬧；學(xué)會主動分擔(dān)班級的勞動任務(wù)；上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求，使學(xué)生在班級有章可循，對照班級的規(guī)章制度行事。
f、利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。
所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度的。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的自習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍的。
二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識領(lǐng)航
勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。班主任一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。學(xué)年初，班主任首先對班上的學(xué)生做了一個學(xué)習(xí)情況的問卷了解，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個情況，我們認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們的學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自己動手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個孩子的書包里無論什么時候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，這個讀書活動已經(jīng)成為我們生活的一部分，并且還會一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個學(xué)科的優(yōu)秀者。上學(xué)期期末考試前，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。
三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航
良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在班級進(jìn)行愛國主義教育，把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會，這樣的活動使學(xué)生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個共同：共同感受，感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享，分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長，不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。
我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在運(yùn)動會上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，賽出了成績，賽出了風(fēng)格，孩子們在快樂中運(yùn)動，在運(yùn)動中健康；文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們舞動激情，舞動時尚；小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛；班會上，每個同學(xué)都為班級的事情出謀劃策；隊(duì)會上，每個孩子都努力展示自己的少年情懷；高凌云同學(xué)有困難了，大家傾囊相助……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。
我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，班委會還專門制定一個計(jì)劃。為了在班里形成一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會積極去教育，有時候會譴責(zé)，在這樣一個愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個真正文明、融洽的班級日漸形成。一個班級的文明程度，體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個層次而努力中。
四、勤勞樸實(shí)，勞動啟航
勞動創(chuàng)造了人本身。身為五三班的一員，個個學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，因?yàn)槲覀兩钪獎趧訉τ诎嗉?、對于一個人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧樱瑹釔蹌趧?，十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時，勞動的喜
悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中，我們幾乎每次都達(dá)標(biāo)。
除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧訒r，老師們對于我們班外派勞動的同學(xué)也給予了很高的評價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵?！皠趧觿?chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。
五、活動豐富，能力是槳
在班級的活動方面，我們主要考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。
首先是學(xué)校的活動本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動，如：“我的煩惱”、“擁有陽光心態(tài)”等主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學(xué)習(xí)做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動，一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的校園生活更豐富多彩！
六、文明禮貌，舉止如水
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).，在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動問好，學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
七、成績不俗，自信為帆
事跡簡介：吳莎同志在日常工作中勤奮努力，積極熱情，助人為樂,在商場每天的日常工作中除了做好本職工作外，能積極主動的幫助同事，為員工解決工作中遇到困難問題，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
正文：
助人為樂是一種樸實(shí)的傳統(tǒng)美德，每個人都有遇到困難的時候，最需要的就是別人給予的幫助，助人為樂也是一件很快樂的事情，急人所難，解人所憂。2011年3月商之都開業(yè)籌備期，吳莎加入了商之都時代百貨大家庭。近8年的工作她一直奮戰(zhàn)在銷售一線，對賣場工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分了解，能夠了解顧客真正的需求，也體會到一線員工工作的不易。正是有了這種深切的體會，她堅(jiān)定了要幫助她們的決心。
記得2018年的母親節(jié)，有位中年男士來到三樓一直在徘徊，于是她上前詢問他有什么需求，原來，他是想在母親節(jié)給母親買件衣服盡孝心，但是母親將近90歲高齡，彎腰駝背體力也不好，無法上樓來試穿，所以他很惆悵不知道該如何選擇合適的衣服送給母親。了解情況后，她當(dāng)即帶著他到老年裝專柜選了幾件適合高齡老人穿的上衣和褲子，總共挑選了3套件衣服，陪同他到一樓給老人找了椅子坐下，幫助老人試穿衣服。試穿后，老人的兒子為母親選了其中兩套，在離開之前對她和同事說，“真是沒想到你們服務(wù)這么周到，我媽年齡大了也怕給別人添麻煩，你們忙上忙下還幫她換衣服，她也很是感動，說下次買衣服還來你們商之都，感謝的話不多說了，你給她留個電話，她下次買衣服提前給你打電話，還請你幫她挑選”。吳莎常說：顧客的認(rèn)可就是對商場工作人員的肯定，對顧客要向?qū)ψ约旱募胰撕团笥岩粯樱嫘臑樗麄兛紤]；對同事要做到足夠的關(guān)心和體諒，要在她們需要幫助的時候積極主動提供自己力所能及的幫助，讓所有的人能夠在商之都這個大家庭中感受到溫暖和關(guān)愛。
一個人或者一個團(tuán)隊(duì)如果擁有助人為樂的理念，那么它就會在社會形成良好的'聲譽(yù)。她一直堅(jiān)信：“她為人人，人人為她，社會一定會變得美好和諧。”在她的影響下，團(tuán)隊(duì)和諧，同事之間相互照應(yīng)，相互團(tuán)結(jié)。
愛，在人間，愛就在你的身邊，身邊的好人數(shù)不勝數(shù)。左鄰右舍的一聲問候、一杯熱茶、一句關(guān)心問候足以讓人感到溫暖心窩。吳莎就是這樣，她用簡單的行為影響著身邊更多人，用溫暖的話語關(guān)心著身邊的人。她說，助人是快樂之本，是一種美德。人要有善心，多點(diǎn)愛心能為他人多辦點(diǎn)好事，多幫一份忙，就多一份快樂，社會就多一份和諧。
助人為樂先進(jìn)事跡材料 姜瑩同學(xué)，是鯉溪鎮(zhèn)永安完小四年級班的一名學(xué)生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下： 學(xué)習(xí)刻苦 成績突出姜瑩同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。她愛看書，愛剪紙，還知道很多課外知識。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
尊敬長輩 學(xué)會感恩。姜瑩同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人 助人為樂。姜瑩同學(xué)在擔(dān)任衛(wèi)生委員，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
姜瑩同學(xué)有一顆真誠善良的心。姜瑩同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
姜瑩同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，她就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)！”當(dāng)老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”因?yàn)樗钪?ldquo;贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。
陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)??
助人為樂先進(jìn)事跡材料
人物簡介：趙海棠，男，現(xiàn)年52歲。東關(guān)街道北苑小區(qū)人。
事跡簡介：他經(jīng)常幫助鄰里，幫助社區(qū)清理雜物、衛(wèi)生死角，社區(qū)哪里有需要，哪里就有他的身影，以自己的一言一行帶動身邊人，為社區(qū)文明創(chuàng)建工作盡一份綿薄之力，贏得了鄰里的廣泛尊重和信任，被稱為"社區(qū)里的熱心人",他就是北苑社區(qū)居民趙海棠。
正文：
趙海棠以自己的'愛心、耐心、細(xì)心、熱心腸譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌，得到了居民群眾的廣泛好評。
樂于幫助他人 勤勞能干
趙海棠，今年52歲，2018年1月成為社區(qū)里的一名志愿者。從那以后，服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)就成了他的座右銘。他常說"同住在一個小區(qū)里，就是一個大家庭，大家都需要互幫互助，鄰里間和睦相處，我們的生活才會充滿溫情，更加幸福。"北苑小區(qū)大都是自管小區(qū)，用"臟亂差"來形容一點(diǎn)也不為過，垃圾堆積、雜草叢生、綠化帶種菜、路面積水、下水管道堵塞、私搭亂接、牛皮癬滿墻……環(huán)境之差可想而知。趙海棠不怕臟，不怕累，找來車輛將垃圾一個個運(yùn)走，并引導(dǎo)居民將垃圾分類投放。
由于北苑社區(qū)面積大、人口多、居住分散，經(jīng)常發(fā)生偷盜事件，為了加強(qiáng)社區(qū)治安環(huán)境，社區(qū)組織黨員和居民組成義務(wù)巡邏隊(duì)，他第一個報(bào)名參加，以維護(hù)社區(qū)治安為己任，只要有時間就到小區(qū)里"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)",風(fēng)雨無阻。義務(wù)巡邏隊(duì)的每位成員都是沒有工資的，都是義務(wù)進(jìn)行工作，不僅要花費(fèi)時間、精力，還要搭上電話費(fèi)等費(fèi)用，有時還會遭到不理解業(yè)主的刁難，遇到這種情況時，支撐他堅(jiān)持的就是為民服務(wù)的那份熱情與之解說，直到業(yè)主理解與支持，被他的寬容感染，也并自覺參與進(jìn)來，社區(qū)居民的自覺性也逐漸提高起來，社區(qū)環(huán)境也有了明顯改善。
學(xué)海無涯，學(xué)無止盡。成立了寢室學(xué)習(xí)制度，有了學(xué)霸寢室。并且申請了屬于班級的QQ,開通了1313班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開展寢室學(xué)習(xí)活動，共享資料；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)效率，團(tuán)支部對班級考勤進(jìn)行嚴(yán)格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進(jìn)步，在QQ群里共享學(xué)習(xí)資源，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互幫互助。
二、促進(jìn)思想建設(shè)，樹立建設(shè)祖國目標(biāo)
不斷進(jìn)取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們?nèi)ヅM(jìn)取。在長知識、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下我們一定會不斷進(jìn)取，努力成為服務(wù)于人民的新一代。自黨在十提出，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，軟件1313班就定期開展主題班會和團(tuán)日活動。（一）開展踐行社會主義核心價(jià)值觀的團(tuán)日活動，深入貫徹十精神。（二）開展"社會主義核心價(jià)值觀-和諧篇"的主題班會，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)淞⑸鐣髁x核心價(jià)值觀。（三）雷鋒月舉行"種班樹活動",將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
三、推進(jìn)文化建設(shè)，做新時期的接班人
大學(xué)生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評為校"優(yōu)秀班集體",軟件學(xué)院"紅旗團(tuán)支部"的榮譽(yù)，在軟件學(xué)院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學(xué)校的重視，學(xué)院的關(guān)懷下，我們作為"試點(diǎn)班級"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設(shè)方面的好成績?？萍荚略略u比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到1313班很多同學(xué)的身影；辯論，演講比賽時，激烈的，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場",也有1313班同學(xué)宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會悉心準(zhǔn)備每一位同學(xué)的禮物，給予家的溫暖。
"在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長".軟件1313班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。（一）大一開學(xué)農(nóng)家樂活動，增進(jìn)感情。（二）素質(zhì)拓展活動，緩解大學(xué)壓力。（三）男生節(jié)女生為男生織圍巾，帶來冬季溫暖。（四）男生為女生過女生節(jié)，促進(jìn)友誼。（五）雷鋒月種班樹，服務(wù)院校，快樂自己。（六）班班辯論賽，以理服人。（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。（八）中秋節(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。
四、 培養(yǎng)各方人才，勵志服務(wù)院校
不斷提高綜合素質(zhì)，是我們不變的目標(biāo)。軟件1313班十分重視班級同學(xué)綜合素質(zhì)的提升。在新時期，做接班人，要把大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、守紀(jì)律、有理想、有膽略、有技術(shù)、有文化，又有創(chuàng)新精神和開拓能力的社會主義建設(shè)的高技能人才。軟件1313班的同學(xué)在院學(xué)生會，團(tuán)委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團(tuán)委副部，就占據(jù)8人。學(xué)生會副部5名。e01協(xié)會部長1名。野人定向組組長1名。
我們夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；
我們夢想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個角落都看到我們矯健的身影；
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂觀的心 ,面對失敗從不言敗！
這就是我們，軟件1313班39顆奮發(fā)的心，面對挑戰(zhàn)勇敢向前！
大學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料（二）
凝心聚力促班建 攜手前行鑄輝煌
--江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勞動與社會保障1101班事跡材料
在人文薈萃，學(xué)養(yǎng)深厚的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)這片圣土上，涌動著一股青春的氣息，43名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。勞動與社會保障1101班，親如兄妹，相親相愛，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來。
一、強(qiáng)化組織建設(shè)，在推動優(yōu)秀班級建設(shè)中凸顯作為
班委設(shè)置健全合理，民主選舉按時換屆。在班委選舉之前，班主任、輔導(dǎo)員確立了"1 1 4"的班委班子配備模式，即1名班長，1名副班長（由團(tuán)支書兼任），4名委員（學(xué)習(xí)委員、生活委員、權(quán)益委員、宣傳委員）。在基本的班委配備模式中，通過每一年的民主換屆選舉，以不記名投票的方式選舉出富有激情、能力突出、工作扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)雄厚的同學(xué)當(dāng)任。
完善班級基本制度，提升班委服務(wù)水準(zhǔn)。由班委提出方案，報(bào)團(tuán)支委和班委集體審核，在班會表決通過，確立班級基本管理制度，合理規(guī)范同學(xué)的行為。經(jīng)過年度統(tǒng)一籌劃，各班委合理分工、職責(zé)明確，組織同學(xué)喜聞樂見的活動，擴(kuò)大班級影響力，提升班級戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)班級凝聚力。
二、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，在踐行核心價(jià)值觀中凝心聚力
引領(lǐng)思想辦好團(tuán)日活動，踐行社會主義核心價(jià)值觀。班級思想道德建設(shè)旨在提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力成為一名"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。"十"以來，社保111班開展豐富多彩的思想引領(lǐng)活動。（一）開展以"凝聚中國力量，實(shí)現(xiàn)中國夢想"為主題的班級活動，深入學(xué)習(xí)黨"十"精神、"十八屆三中全會"會議精神，對社會主義核心價(jià)值觀的具體釋義進(jìn)行解答，引領(lǐng)同學(xué)樹立起社會主義核心價(jià)值觀，將黨的群眾路線貫徹落實(shí)、深入實(shí)踐。（二）組織開展"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，關(guān)愛孤兒獻(xiàn)愛心"的團(tuán)日活動。（三）宣傳報(bào)道先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范精神。堅(jiān)持以、團(tuán)章為藍(lán)本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們思想上的問題。與時俱進(jìn)，對先進(jìn)事跡，先進(jìn)個人進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵廣大同學(xué)向模范榜樣看齊。
社保111班始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向著黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，關(guān)心著國家發(fā)展的大事。經(jīng)過共同努力，扎實(shí)推進(jìn)全班同學(xué)思想覺悟建樹，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
三、強(qiáng)化基層服務(wù)，在服務(wù)班級同學(xué)中強(qiáng)基固本
強(qiáng)化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)"零掛科率".社保111班帶領(lǐng)全班同學(xué)建立起"團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，形成了"比、學(xué)、趕、幫、超"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級各項(xiàng)工作均走在前列。在學(xué)院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的大好形勢下，我們班同學(xué)抓住機(jī)遇，狠抓成績，取得了明顯的效果。全班四級一次性通過率80%,六級一次性通過率為50%,國家計(jì)算機(jī)二級一次性通過率86%.人力資源一次性通過率為95%.大二學(xué)年評出了國家勵志獎學(xué)金兩名，專業(yè)獎學(xué)金獲獎覆蓋面達(dá)50%.對于成績暫時比較靠后的同學(xué)，班委專門組織、統(tǒng)一安排，號召實(shí)行"一對一"輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了零掛科。班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，到課率高，且在課余時間經(jīng)常組團(tuán)去圖書館，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，還提升了大家文化修養(yǎng)。
四、強(qiáng)化人才培養(yǎng)，在進(jìn)行學(xué)生工作中展現(xiàn)風(fēng)采
回首過去，滿面沉思；放眼未來，躊躇滿志。社保111班的同學(xué)們將一如既往堅(jiān)持"主動、善意、低姿態(tài)"的為人處世原則，走在未來的道路之上，相信激情歲月，迎來的是如花的碩果。
大學(xué)優(yōu)秀班級事跡材料（三）
用雙手編織出美麗，靠雙腳踏出精彩
——江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會計(jì)1304班事跡材料
前進(jìn)中的會四
2013年的9月，54個夢編織在了一起，54顆心凝聚在了一起。美好的相聚，我們倍感珍惜，懷揣著夢想，我們并肩前行。一條滿載著四年時光的路鋪在我們面前，我們的夢想將在這里飛翔，我們的蛻變將在這里完成，我們的人生也將在這里開始新的起航。夢想，讓我們奮力拼搏，為追求心中之夢而勇往直前；青澀，讓我們飽嘗心酸，為不再庸人自擾而努力成長；挫折，讓我們痛定思痛，為活出自己的精彩而自立自強(qiáng)；成就，讓我們幸?？鞓罚瑸閷?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而彰顯自我。我們的故事就此展開，裝滿夢想，迎難而上，披荊斬棘，收獲人生。揮汗如雨，只為青春無悔！笑看成敗，只為人生精彩！奮斗，造就我們的超越，超越造就我們的成長，成長造就我們的永不言棄和積極頑強(qiáng)。這就是我們，會計(jì)1304班，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的一家人，54顆年輕而勇敢的心。會計(jì)1304班，我們的家，夢開始的地方！
緣分的使然，來自大江南北的我們相聚在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院，組建了會計(jì)1304團(tuán)支部。我們的夢要靠我們的雙手編織出美麗，我們的人生之路要靠我們的雙腳踏出精彩。以后的每一天，讓我們在這片充滿著朝氣與希望的沃土上盡情展現(xiàn)青春的風(fēng)采，向往未來，為我們的人生留下屬于自己的輝煌！會計(jì)1304,加油！
2013年9月，54名同學(xué)共同組建了會計(jì)1304班團(tuán)支部，經(jīng)過個人申請和民主評議，楊麗銀同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部書記，陳林漢同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部宣傳委員，馬淑雅同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部組織委員。
團(tuán)支部是一個班級的思想政治核心，本學(xué)期以來，會計(jì)1304團(tuán)支部的工作在團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心幫助下，積極組織同學(xué)參加活動，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、班級建設(shè)方面成績優(yōu)秀，在班級團(tuán)支部建設(shè)上，制定計(jì)劃和方向，按照學(xué)院的工作和總體要求，從本班自身實(shí)際出發(fā)，以爭取做到最好為動力，認(rèn)真落實(shí)上級工作，積極開展每項(xiàng)活動，把握同學(xué)思想動態(tài)，與團(tuán)內(nèi)部組織宣傳委員密切配合，默契工作，深入了解同學(xué)情況，關(guān)心同學(xué)，活躍團(tuán)員思維，豐富團(tuán)員生活，為大家提供所需，為老師提供幫助，并與其他班委會成員積極配合，提高班級工作效率，在比賽、評比中力爭最好。在全班同學(xué)的努力配合下取得了很多成果和經(jīng)驗(yàn)。但同時不可否認(rèn)在團(tuán)支部的工作中，我們還存在著許多問題，工作效率還有待提高，不過，我們團(tuán)支部會盡最大努力，一起構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。
團(tuán)內(nèi)工作及主要活動
（一）新生書畫比賽
好團(tuán)支部：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院會計(jì)1304班事跡材料
（二）新生拔河比賽
（三）"學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走"主題班會
（四）大學(xué)生涯規(guī)劃大賽
（五）新生才藝大賽
（六）"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，積極備戰(zhàn)初考"主題班會
（七）"弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)"主題班會
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣致詞、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
初中美德少年事跡材料二李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是琳慧3歲時，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個村，離琳慧家步行要一個小時。但這不影響琳慧每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
學(xué)生個人事跡材料一
__同學(xué)，今年13歲，是__市__小學(xué)五(1)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
__同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人
她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺得，個人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物
__同學(xué)作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人
五年來，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員__同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
學(xué)生個人事跡材料二
栗__同學(xué)她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
她是班級的領(lǐng)頭雁。在學(xué)校，栗__同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上思維敏捷，總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的"領(lǐng)頭雁"."時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)",栗__同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中，栗__同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們。
她是家里的好孩子。在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起栗__,鄰居無不默默稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕蠢先耍w貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
她是生活中的小雷鋒。在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。從不留名，是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是美德好少年栗__,她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，栗__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
學(xué)生個人事跡材料三
我從__年9月進(jìn)入吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。四年級以前一直擔(dān)任班級的班長職務(wù)，進(jìn)入五年級以后擔(dān)任學(xué)校的副大隊(duì)長職務(wù)至今，每學(xué)期都被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀干部。在老師、父母和同學(xué)們的教導(dǎo)和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。
我從四歲開始學(xué)習(xí)英語，從小的夢想就是當(dāng)外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了__年、__年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，__年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學(xué)前組全國總冠軍，__年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，__年吉林市第四屆英語風(fēng)采大賽小學(xué)低年組一等獎，__年吉林市第五屆英語風(fēng)采大賽小學(xué)低年組一等獎，__年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20__年“蓋倫杯”吉林市小學(xué)生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從__年的9月開始，在班級里組建了“呱呱英語樂園”，這是一實(shí)驗(yàn)有史以來第一個由我們學(xué)生自發(fā)組織的“英語角”，在班主任老師和英語?？评蠋煹闹笇?dǎo)下，帶領(lǐng)全班同學(xué)開發(fā)了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣。
在老師的諄諄教導(dǎo)和父母的關(guān)懷下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在學(xué)年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報(bào)、吉林市江城晚報(bào)、蓋倫英語?？陡耪摃r空》和一實(shí)驗(yàn)的?？缎臉颉返葓?bào)紙和雜志上，《一次有意義的遠(yuǎn)足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學(xué)大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報(bào)的小記者。我的數(shù)學(xué)連續(xù)幾年都被學(xué)校定為期末免試科目。
我熱愛體育運(yùn)動，爭做一名全面發(fā)展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會會員，曾經(jīng)在__年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學(xué)低年級女生300米和500米速滑的第二名，__年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力當(dāng)好同學(xué)們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學(xué)們的好評。入學(xué)以來，獲得了學(xué)校的“魅力學(xué)生”、“讀書小博士”、“學(xué)習(xí)之星”、“團(tuán)結(jié)之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，__年還被評為吉林市優(yōu)秀少先隊(duì)員，__年在吉林市“紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示”活動中被評為少先隊(duì)之星，20__年被評為吉林市十佳少先隊(duì)員，同年當(dāng)選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節(jié)形象大使。
她是一名普通的護(hù)士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動，贏來了病人、家屬及各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，先后獲得了優(yōu)秀護(hù)士、最滿意護(hù)士、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。她愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫(yī)生的好幫手，是護(hù)士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
如今她在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了十二個年頭了，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但她深愛著我的職業(yè)。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，她讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣，在付出勞動的同時奉獻(xiàn)愛心使我體會到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。一直以來，她都認(rèn)為自己是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士，每天的工作我都盡職盡責(zé)，每一件事情都盡量做到又快又好。打針技術(shù)也還可以的，鋪床也鋪的挺漂亮的，搶救起來我也能夠獨(dú)擋一面。自從去年初，內(nèi)一科病房成為了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批試點(diǎn)病房，為了全程連續(xù)的照顧病人，科室開展了責(zé)任制護(hù)理，改革了排班模式，簡化了護(hù)理文書，以您在我心中、我在您身邊為口號，同事們?nèi)翰呷毫Α⑵湫膮f(xié)力為了三個滿意的目標(biāo)而奮斗。劉建英以飽滿的工作熱情積極投身優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，在她的建議下重新布置了病房環(huán)境，使病人感覺更溫馨，購買了吹風(fēng)機(jī)、免洗的洗發(fā)水和適合病人使用的潤唇膏，護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個個真實(shí)感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開展，護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程，護(hù)患關(guān)系也將翻開新的一頁。
作為一名主班護(hù)士，她每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最體貼的護(hù)理、最飽滿的工作熱情來面對病人。每天早上7點(diǎn)半她來到病房，首先每一位病人問好，大家早上好! 昨天晚上您睡得好嗎? 今天您感覺好一些了嗎? 每天下班前，她會再次來到病房看看病人，問問他們有什么需要，問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護(hù)士與病人之間的距離。一句句真誠的話語，使病人體會到了醫(yī)患之間的平等和親切，護(hù)患之間也架起了一座座心靈的橋梁。
作為一名護(hù)士，她時常會想想她能奉獻(xiàn)給我的病人的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是愛,她是一個充滿愛心的人，懂得珍惜健康、呵護(hù)生命，把自己對生命深深的熱愛，融入到護(hù)理工作的每一個對象、每一個細(xì)節(jié)之中。她認(rèn)為在護(hù)理工作中，多給病人一些理解，病人也會給你一份關(guān)心!何樂而不為呢!
護(hù)士的工作是忙碌的，但是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)讓病人體察到了護(hù)士的付出，感受到了護(hù)士的努力?？吹剿诓》坷锩β荡┧?，有個家屬都問了好幾遍說：你今天累壞了吧?她說:不累呀。她知道，病人是真的關(guān)心她累不累，正因?yàn)檫@種關(guān)心，她才不會覺得累，體力上雖然是有點(diǎn)累，但她精神上是愉悅的，因?yàn)樗X得我做的這一切，都是值得的。當(dāng)患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來的卻是我們身心的滿足，雖然辛苦，但再苦再累也不會改變我們服務(wù)的志向，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽(yù)，她的內(nèi)心無比的激動，她為她是神經(jīng)內(nèi)科的一員而驕傲，是一名友誼醫(yī)院醫(yī)院的護(hù)士而自豪。
用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛的護(hù)理事業(yè)，把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。
好人好事事跡材料(二)
王**，一個真誠，、陽光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，王**同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著不讀死書，靈活學(xué)習(xí)的原則，合理安排學(xué)習(xí)時間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
一、良好習(xí)慣的逐步養(yǎng)成
八年級二班是個充滿朝氣的班集體。班主任有計(jì)劃、有組織、有策略地對學(xué)生進(jìn)行了“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動，學(xué)生的許多良好習(xí)慣在逐步養(yǎng)成，取得可喜的成績。班主任在每周一晨會上，對學(xué)生公布本周好習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)是什么，然后提出要求，由班主任與班干部檢查與監(jiān)督相結(jié)合，評比做激勵，使學(xué)生在“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動中，各個學(xué)生都能爭先恐后地表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在班級評比擂臺上，人人都能努力多得幾顆星，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為自己終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。每周五都能做好“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，正確引導(dǎo)。班主任按照“學(xué)習(xí)使用文明用語—人人要使用文明用語—使用好文明用語”這樣一個循序漸進(jìn)的過程對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，收到良好的效果。目前，他們已經(jīng)養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)、主動探究；待人接物有禮貌；講究衛(wèi)生、愛護(hù)校園；認(rèn)真觀察、認(rèn)真書寫、認(rèn)真做事；用過物品放回原處；借物要及時歸還；不是自己的東西不能碰”等良好習(xí)慣。
二、穩(wěn)中求高的學(xué)習(xí)成績
八年級二班是個不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班集體。班訓(xùn)是“從嚴(yán)治教，一切為了學(xué)生！”班風(fēng)是“勤學(xué)苦練，爭當(dāng)四好青年！”班主任教師用自己不斷學(xué)習(xí)不斷探索的精神感染著學(xué)生積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，使學(xué)生能用發(fā)展的觀點(diǎn)來對待自己的學(xué)習(xí)和生活。課堂上經(jīng)常出現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花碰撞，經(jīng)常出現(xiàn)讓人瞠目結(jié)舌的奇思妙想。由于班內(nèi)習(xí)慣教育開展得好，人人都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。學(xué)生能自行改正練習(xí)本上的錯誤，并且能做到有錯即改，改后必批。每個學(xué)生都能夠按時完成作業(yè)，積極學(xué)習(xí)各科知識。同學(xué)們不僅養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，還有了能主動探索未知領(lǐng)域的精神.
三、積極熱烈地參與活動
八年級二班是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。班級能開展豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍，讓每個學(xué)生都能健康快樂地成長！班主任能用有效的班級管理手段帶動著全體學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，響應(yīng)學(xué)校號召。在學(xué)校組織的跳繩、踢毽、集體舞比賽過程中，學(xué)生能全員參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均取得良好成績。
四、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成
班級確立了“勤學(xué)-苦練”的學(xué)風(fēng)，開展班會，使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的，并以優(yōu)生帶差生，全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)，逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽講，主動提問，思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)及復(fù)習(xí)。同學(xué)間激烈爭論探討的局面出現(xiàn)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致也濃厚了，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。在期末統(tǒng)測中語文獲得全鎮(zhèn)第一,物理全鎮(zhèn)第一,道德法制,歷史,生物等都取得好成績。
五、強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍
二、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會
三、活動要求：“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間：3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實(shí)施)
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”愛心義賣活動，號召全體學(xué)生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會交往能力，達(dá)到通過活動完善自我、促進(jìn)成長的作用。
4、繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學(xué)們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進(jìn)行評比。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會
1、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動
2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動
(1)走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動去服務(wù)社會
(2)走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾
該同志從參加工作以來，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線。她結(jié)合音樂學(xué)科趣味性強(qiáng)、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓學(xué)生學(xué)會樂理知識的同時，提高了鑒賞音樂的能力，鍛煉了學(xué)生的膽識，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂中達(dá)到教書育人的目的。
她在擔(dān)任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)。她把全部的愛都傾注到了學(xué)生身上，受到了學(xué)生、家長、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)生們說：“她既像媽媽，又像朋友。
由于她教學(xué)工作的出色，班主任工作的細(xì)心到位，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記。她深深地?zé)釔酃睬鄨F(tuán)工作，尤為深愛德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念，因而形成了具有北安三色的育人工作風(fēng)格。
一、以校園生活為陣地，深化道德風(fēng)尚教育
她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié)，利用每周的的升旗儀式，開展國旗下的講話活動，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地，她讓每班級的學(xué)生結(jié)合班級特點(diǎn)、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn)，因而每個班級的黑板上面都有了代表班級風(fēng)貌的八字班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動學(xué)生熱愛班集體的主人翁意識，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級的凝聚力，彰顯了學(xué)生個性。
三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃欄目，設(shè)計(jì)節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。
管中窺豹，可見一斑。無須羅列，足見她的聰明才智，可見她在育人方面的良苦用心。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，搞好辦團(tuán)會建設(shè)。
班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計(jì)。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。
她從青少年的年齡特點(diǎn)、興趣和文化水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，創(chuàng)造性的開展主題教育活動，積極組織“祖國在我心中”“我愛校園”，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會；開展“八榮八恥”千人簽字儀式；舉行“爭做文明小市民”活動，努力創(chuàng)建綠色校園，通過征文比賽，辯論會、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范，自覺踐行社會主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平。
三、以活動為載體，于無聲處潤澤學(xué)生的心靈。
（1）祭掃烈士陵，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓、讓學(xué)生寫心得體會祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義意識。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，利用班團(tuán)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂等系列活動，效果顯著。
（2）舉辦體育節(jié)，賽場之上塑靈魂。每一年的體育節(jié)，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日。她充分利用這個育人的機(jī)會，想盡千方百計(jì)讓每一個環(huán)節(jié)都彰顯育人個性。為期一個月的體育節(jié)，體育項(xiàng)目五花八門，從體現(xiàn)個人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競技，同學(xué)們可謂是八仙過海各顯其能。尤其是運(yùn)動會上，她更是身先士卒，精心籌劃、細(xì)心安排，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識，以及在活動中增加班級凝聚力、集體榮譽(yù)感，從而達(dá)到活動育人的目的。
（3）《百家講壇》系列活動，踐行新課改。XX年春，隆重推出了具有三色的《百家講壇》系列活動，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽了“品《論語》中的教育思想學(xué)成功”專題講座。這個活動使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識，為人生樹立正確的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力，才能達(dá)到成功彼岸的道理。
（4）圓夢大學(xué)活動，讓學(xué)生在愛心中學(xué)會感恩。她深深地明白一個道德素質(zhì)高的人，應(yīng)該是一個有愛心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛心是德育教育不可忽視的一面。每年高考過后，她都會積極組織愛心助學(xué)活動。XX年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績考取了理想的大學(xué)，由于家庭的貧困，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢。滿丹丹深入了解情況后，號召全校師生為蔣云路捐款，及時的圓了它的大學(xué)夢。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引他們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，他們班級根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如班主任不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。他們班有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評；運(yùn)用黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動他們發(fā)展
他們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。吳愛萍老師重視學(xué)生的自主管理，在進(jìn)行班集體建設(shè)時，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，特別制定出本班的一系列活動計(jì)劃，讓學(xué)生享有明確的解決班級問題的權(quán)力。在班級中，有隊(duì)委，班委工作職責(zé)，有各科代表的工作要求，有班級管理崗位制度，值日班長制，學(xué)生干部輪換制、班級事務(wù)承包責(zé)任制等。這一系列活動和要求，使每個學(xué)生都有擔(dān)任班干部，為集體服務(wù)的機(jī)會和體驗(yàn)。 在學(xué)校里，每次班級開展活動，吳愛萍老師總要聽取學(xué)生們的建議，然后放手讓學(xué)生去嘗試。這一系列過程，都由學(xué)生親手操辦，學(xué)生在活動中，實(shí)踐中展示了自己的才華，表現(xiàn)了自我，鍛煉了自我。這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動，如中隊(duì)活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。
他們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了他們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。他們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要他們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長吳帥濤、中隊(duì)長吳雅靜、課代表賈俊雪和幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。正因如此，他們班在學(xué)校的衛(wèi)生評比中總是獲第一名的好成績。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵他們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是他們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)后，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
