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時(shí)間：2023-01-14 17:57:08
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一、前言
體能素質(zhì)正逐步下降，特別值得關(guān)注的是，學(xué)生的耐力素質(zhì)在1995年比1985年下降的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步較大幅度下降。反映耐力素質(zhì)的小學(xué)男、女生50米×8往返跑平均下降26秒，同時(shí)反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。針對(duì)這一嚴(yán)峻的問題，為了提高某小學(xué)學(xué)生的耐力素質(zhì)，我于2012年嘗試在12月份開始組織學(xué)校5-6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練活動(dòng)，并對(duì)此進(jìn)行跟進(jìn)式的探索研究。
二、研究的對(duì)象及方法
1. 研究對(duì)象
本次研究的對(duì)象為某小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)生，將參加2011年末冬季長(zhǎng)跑和2012至2013年開展冬季長(zhǎng)跑以后的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)對(duì)比，來探索研究冬季長(zhǎng)跑對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在哪些影響。
2. 研究時(shí)間
實(shí)驗(yàn)分兩個(gè)階段，分別是第一階段2011年末開展冬季長(zhǎng)跑和第二階段2012至2013年開展冬季長(zhǎng)跑以后，將兩階段的學(xué)生耐久跑、肺活量、柔韌、速度的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析對(duì)比。
3. 研究的方法
（1）文獻(xiàn)資料法 通過圖書館和電子專業(yè)期刊網(wǎng)，廣泛查閱和搜集相關(guān)資料，并進(jìn)行分析整理，為本研究提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
（2）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 通過實(shí)驗(yàn)前后兩組各自成績(jī)變化率，來評(píng)定冬季長(zhǎng)跑的優(yōu)越性，經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出冬季長(zhǎng)跑對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的有效性。
（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 對(duì)參與實(shí)驗(yàn)的第一組為2011年采取不進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練，每周按照課時(shí)練習(xí)，在課程主要部分通過測(cè)試的方法，教師計(jì)時(shí)，要求學(xué)生盡全力跑，成績(jī)下跌大者重新測(cè)試，將成績(jī)真實(shí)記錄。
三、 研究過程
1.問題提出階段
冬季耐久跑是學(xué)校體育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從季節(jié)角度看，夏季太悶熱，春季太潮濕，不利于汗水蒸發(fā)，而冬季空氣涼爽，正是中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的最佳季節(jié);從學(xué)生角度看，由于生活條件的優(yōu)越，獨(dú)生子女的增多，家長(zhǎng)溺愛孩子，每天車接車送，車堵得再厲害也不讓孩子多走一步，這些都導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)越來越差。所以這次活動(dòng)除了要提高學(xué)生的耐力素質(zhì)外，另一個(gè)用意，也是提醒孩子尤其是城市孩子該運(yùn)動(dòng)了。
2.研究措施階段
（1）思想教育領(lǐng)先，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制跟進(jìn)
長(zhǎng)跑是枯燥且“折磨”人的一項(xiàng)體育訓(xùn)練，如果只是為鍛煉而長(zhǎng)跑，學(xué)生不會(huì)感激老師，因?yàn)樗焕斫饨處煹目嘈?。因而我們決定先做宣傳，利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、宣傳窗、校報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)和廣播，見縫插針地宣傳冬季長(zhǎng)跑的種種好處，并指出長(zhǎng)跑中的注意事項(xiàng)，使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)跑這一體育鍛煉方式的各個(gè)方面都能了然于心，從而減輕了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)跑的畏懼感。
（2）激發(fā)學(xué)生興趣，練習(xí)方式多樣
有了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)以后，我們就著力培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的長(zhǎng)跑興趣。正如上面所說，長(zhǎng)跑是枯燥且“折磨”人的，而我們的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，如果沒有興趣的支撐，一段時(shí)間后恐怕就會(huì)失去鍛煉激情。因而根據(jù)學(xué)生的年齡特征以及心理特點(diǎn)，我們將冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)分為鍛煉期興趣培養(yǎng)和展示期興趣培養(yǎng)，組合起來構(gòu)成整個(gè)長(zhǎng)跑活動(dòng)的全過程。
① 鍛煉期的興趣培養(yǎng)
冬季長(zhǎng)跑鍛煉時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生很容易產(chǎn)生厭倦心理，所以我們采用多種形式的游戲性長(zhǎng)跑，用多種方法練習(xí)，以達(dá)到延伸學(xué)生興趣的目的。
②展示期的興趣培養(yǎng)
展示期的所用時(shí)間不長(zhǎng)，可以安排在課余時(shí)間、體育周、大小課間、階段性總結(jié)會(huì)上。
（3）量身定制方法，提高長(zhǎng)跑實(shí)效
學(xué)生差異有別，應(yīng)采用科學(xué)鍛煉方法，循序漸進(jìn)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)量身定制鍛煉方法，多給學(xué)生選擇的權(quán)利，采取分組、分項(xiàng)、分能等行之有效的鍛煉方法，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為前提，使學(xué)生盡其所能、想其所想，合理地參與到長(zhǎng)跑活動(dòng)中來，這樣才能切實(shí)提高長(zhǎng)跑的時(shí)效性。
四、結(jié)論與建議
1. 學(xué)生耐力素質(zhì)明顯提高
通過幾年的冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練，學(xué)生的耐力素質(zhì)明顯提高。我們將2011年五、六年級(jí)男女生50米×8往返跑的合格率、優(yōu)秀率和2012年至2013年經(jīng)過冬季長(zhǎng)跑后對(duì)全校學(xué)生50米×8往返跑的合格率、優(yōu)秀率的統(tǒng)計(jì)分析，將兩組數(shù)據(jù)的優(yōu)秀率進(jìn)行對(duì)比。
經(jīng)研究分析，我們可以明確看到，學(xué)生通過堅(jiān)持兩年的冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練，耐久跑在合格率保持不低的前提下，直至2013年五、六年級(jí)的優(yōu)秀率顯著提高。
2.學(xué)生的心肺功能有所提高
同樣，通過將全校學(xué)生2011的肺活量體重指數(shù)和2012年至2013年經(jīng)過冬季長(zhǎng)跑后對(duì)全校學(xué)生的肺活量體重指數(shù)的合格率、優(yōu)秀率的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，同樣可以明顯看到肺活量指數(shù)同樣在合格率不低的情況下有了明顯提高。
3.提升了學(xué)生的身體素質(zhì)
冬季長(zhǎng)跑是一項(xiàng)全身性的體育鍛煉項(xiàng)目。相關(guān)資料表明，有效地堅(jiān)持長(zhǎng)跑，可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能，促進(jìn)肌肉、筋骨、神經(jīng)和臟器的健康工作。
4.塑造了學(xué)生的思想品格
冬季參加長(zhǎng)跑鍛煉，不僅有助于增強(qiáng)體質(zhì)，還有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志。長(zhǎng)跑會(huì)產(chǎn)生極點(diǎn)現(xiàn)象，學(xué)生在鍛煉中如果能學(xué)會(huì)忍耐和克服這一困難，那么學(xué)生的意志肯定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難也不會(huì)輕易放棄。冬季長(zhǎng)跑是學(xué)生品格塑造的最佳時(shí)機(jī)。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 劉杰.合作學(xué)習(xí)在耐久跑教學(xué)中的實(shí)踐研究[J].體育教育，2009（9）.
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1__學(xué)校積極貫徹關(guān)于開展第七屆全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和總局教育局的《關(guān)于開展全局學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，以““誠(chéng)信100，挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言，我要成長(zhǎng)”活動(dòng)，”為活動(dòng)主題，在全校范圍內(nèi)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位
為確保學(xué)?！瓣柟怏w育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)有序的開展，學(xué)校成立“陽光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，體育教師和各班主任為組員，形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的記錄，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織。這樣，使活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開展。
二、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，具體工作如下：
1、制定嚴(yán)格陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的方案。
2、每天利用間操時(shí)間8：50---9：20進(jìn)行跑步和大課間活動(dòng)，小學(xué)生每天800-1000米，初中生每天1500米，此項(xiàng)工作由體育教師、班主任組織落實(shí)。
3、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。
4、11月份學(xué)校利用活動(dòng)時(shí)間組織了啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)起跑儀式安排在20__年x月20日下午1：30，校長(zhǎng)進(jìn)行“__中學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步宣傳冬季長(zhǎng)跑的目的、意義。并在啟動(dòng)儀式當(dāng)天和20__年x月20日分別組織一次長(zhǎng)跑比賽.
5、制定了學(xué)生長(zhǎng)跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。
制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案，實(shí)行安全工作的責(zé)任制，落實(shí)到位。
6、開辟“__中學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳欄”。
傳播陽光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，相關(guān)陽光體育活動(dòng)的通知，宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺(tái)。
7、學(xué)校對(duì)各班開展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)全程跟蹤檢查，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。
三、取得的成績(jī)。
1、全員參與，學(xué)生投入情緒高。
開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2、我校陽光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性，體育鍛煉的普及性。
體現(xiàn)了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
總之，通過開展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，全體教師和學(xué)生理解了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念，磨煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧環(huán)境;整個(gè)活動(dòng)過程中師生們表現(xiàn)出了極大的熱情，每到課間操時(shí)間他們走出教室、走向操場(chǎng)、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，領(lǐng)略體育的魅力，釋放青春激情。通過冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的深入開展，我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，對(duì)每一名學(xué)生來講，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2四月十一日我們終于等來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。七點(diǎn)鐘我們到校時(shí)大霧漫天，北風(fēng)呼嘯，但這絲毫沒有影響同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒，大家一早就迫不及待地來到了指定場(chǎng)地就坐。這時(shí)太陽公公也耐不住寂寞，撩起云層，趕走迷霧，露出了笑臉。一陣鼓號(hào)隊(duì)的鼓樂聲之后，宋校長(zhǎng)首先致辭，然后運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓。最后薛老師滿懷激情地宣布：“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”
第一項(xiàng)是三至六年級(jí)60米短跑。三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)孔⒁暻胺?、蓄?shì)待發(fā)。這時(shí)，發(fā)令員曹老師說：“各就位，預(yù)備——”“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一般飛了出去。別看他們個(gè)子小，可跑起來卻各個(gè)都不甘示弱，在同學(xué)們的吶喊聲中，他們都竭盡全力向終點(diǎn)沖去?！鞍?，勝利了!”在聲聲歡呼聲中，一名運(yùn)動(dòng)員撞線了。
終于輪到六年級(jí)60米了，站在起跑線上的這些運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)高手，都有著多年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)了，這必定是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗!“啪”的一聲槍響，他們個(gè)個(gè)加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開始運(yùn)動(dòng)員們還難分高低，齊頭并進(jìn)，這時(shí)我班的王旭突然加力，來了一個(gè)沖刺將其他選手甩在身后，沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。
這時(shí)女子跳繩比賽開始了?！伴_始!”裁判員一聲令下，我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩，輕盈地跳了起來。“停!”計(jì)數(shù)員氣喘吁吁地喊道：“210!破紀(jì)錄了!”
這時(shí)女子400米也開始了。平時(shí)文文靜靜的運(yùn)動(dòng)員們象飛燕一般沖出了起跑線(誰說女子不如男啊!)。說時(shí)遲，那時(shí)快，運(yùn)動(dòng)員們就要跑完一圈了，進(jìn)入了最后的沖刺!可是我們班的王睿智缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)，沒有注意體力的分配，一開始就用盡了全力，這時(shí)卻漸漸落在了后面，最后只得了第四名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行之中，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮弑M全力為班級(jí)體爭(zhēng)光。我們不但助威吶喊，我們的投稿隊(duì)伍也在奮筆疾書，及時(shí)地記錄下運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)人事跡和運(yùn)動(dòng)會(huì)的花絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢(mèng)倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質(zhì)量上乘，每人投中五篇。有了她們這些堅(jiān)實(shí)的后盾，我們班的運(yùn)動(dòng)員更加努力，取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。最終我們班以年級(jí)組第三的好成績(jī)榮獲了“精神文明班級(jí)”的稱號(hào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺(tái)，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績(jī)。今天我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，將來我們會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3上個(gè)周的星期五，學(xué)校公布17周3、4、5，連續(xù)三天舉行校運(yùn)會(huì)，全校的人歡呼起來，有些人還在討論校運(yùn)會(huì)帶什么吃的和手機(jī)、mp3、mp5...
上個(gè)周的星期五的體育課，體育老師要選幾個(gè)女孩子和男孩子去參加接力。體育老師先說女孩子有分參加接力的人：鄧馥琳、劉淑逾、蔣泳怡、李穎怡、廖子彤、嚴(yán)子晴、陳怡婷.....男孩子和女孩子練習(xí)接力，練習(xí)完后，鄧?yán)蠋熞谂⒆訁⒓咏恿Φ娜酥刑魩讉€(gè)出來，跟沒有參加接力的女孩子比。
選好后，鄧?yán)蠋熣f：“預(yù)備，開始?！蓖瑢W(xué)們跑得可真快呀，這么激烈的選撥，可有誰知道有個(gè)不愉快的事在后頭呢?她們比完后，我看見鄧馥琳在哭，我也不知道為什么，我也去安慰了鄧馥琳，也問了她為什么哭，鄧馥琳沒有跟我說，于是我就問了蔣泳怡，蔣泳怡說：“嚴(yán)子晴想?yún)⒓?00米，但名額滿了，就把鄧馥琳的名字涂了，寫上了自己的名字...”我知道原因后，就走過去安慰鄧馥琳：“別哭了，你想?yún)⒓涌梢愿蠋熣f，老師會(huì)讓你去的。”鄧馥琳哭著又帶有生氣的語氣說：“我不想?yún)⒓?00米了?！蔽倚南耄骸斑@是口是心非嗎?”之后，鄧?yán)蠋熯x了鄧馥琳去比，讓她們比下誰跑步快，我在為鄧馥琳加油打氣的時(shí)候，看見她故意放水，我就喊：“鄧馥琳你別放水啊。”因?yàn)猷囸チ展室夥潘?，跑在最后，鄧?yán)蠋熥屗齻冎匦卤攘艘淮?。真可惜，鄧馥琳是第二，周穎恩是第一。鄧?yán)蠋熅妥屗麄儍蓚€(gè)比了一下，鄧馥琳第二，周穎恩第一。平時(shí)鄧馥琳跑步是很快的，真是讓人意想不到啊，更意想不到還在后面呢。
鄧馥琳哭著跟鄧?yán)蠋熣f：“鄧?yán)蠋?，我穿了兩條褲子，所以跑不快，不然我就是第一了?！敝班?yán)蠋熆吹洁囸チ湛蓿骸澳銥槭裁纯薨?，是不是因?yàn)橄雲(yún)⒓咏恿τ峙聟⒓硬涣?”我和蔣泳怡說：“鄧馥琳她想?yún)⒓?00米?！编囸チ站蜕鷼獾卣f：“我不想?yún)⒓恿恕！睕]想到，現(xiàn)在鄧馥琳好像有參加200米的想法，我就跟她說：“鄧馥琳，你去跟鄧?yán)蠋熣f你想?yún)⒓?00米，老師會(huì)讓你去的。”蔣泳怡說：“對(duì)呀，會(huì)讓你去的?！编囸チ站透?yán)蠋煟骸袄蠋?，我想?yún)⒓?00米?！编?yán)蠋熣f：“你想?yún)⒓?00米呀?之前不是不想?yún)⒓訂?鄧馥琳說：”我現(xiàn)在想?yún)⒓恿?..“
今天體育課選去參加拔河的人，沒有我，哈哈，誰叫我力氣不夠大呢。林琳和蔣泳怡、廖子彤這種重量級(jí)選手一定會(huì)參加的，不然怎么贏啊。離校運(yùn)會(huì)還有很久，真期盼快點(diǎn)到來。不過啊，現(xiàn)在我們班有些人天天去跑步呢，一些參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選手們每天都鍛煉呢，看來到了校運(yùn)會(huì)離勝利不遠(yuǎn)嘍...
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4一年一度的校運(yùn)會(huì)又到了，這是同學(xué)期待已久的第13屆校運(yùn)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。大家都感到充實(shí)和有意義。這次我也參加比賽了，但是，我也有給我們班上的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)啦啦隊(duì)，給他們加油助威。
星期四的下午，伴隨著樂聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)真多人啊!瞧!那些精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)信心十足、斗志旺盛，有的在摩拳擦掌，有的在做跑前運(yùn)動(dòng)，有的在綁鞋帶，似乎都能穩(wěn)拿冠軍似的。而那些啦啦隊(duì)們也毫不示弱，瞧!他們有的頭戴氣球，有的手拿啦啦棒，有的舉著小紅旗?；ɑňG綠的顏色，為校園增添了一絲色彩與一些氣氛。瞧!他們正站在賽場(chǎng)旁等著給參賽的同學(xué)們加油助威呢!
校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目眾多。其中最精彩的項(xiàng)目要數(shù)100米賽跑了。預(yù)賽開始了!跑道旁站滿了人，場(chǎng)面十分熱鬧。比賽即將開始，我們班的運(yùn)動(dòng)員們各走到各自的跑道前，做好起跑動(dòng)作，旁邊的啦啦隊(duì)更是在大聲喊著“加油!加油!”裁判老師舉起了發(fā)令槍，周圍的一切突然安靜了下來，大家都注視著老師手中的那把槍?！芭?”隨著一聲槍響，同學(xué)們就像離弦的箭一般飛快地向終點(diǎn)沖去，四名運(yùn)動(dòng)員在跑步過程中勇往直前，你追我趕，勝負(fù)難分，大家的距離拉得非常近，扣人心弦，旁邊的啦啦隊(duì)不斷地吶喊助威?？斓浇K點(diǎn)了!近了，更近了，我第一個(gè)跑過了白色的沖刺線，獲得了第一名，啦啦隊(duì)興奮地歡呼了起來。而參加別的項(xiàng)目的同學(xué)們也是活力十足，啦啦隊(duì)的喊聲從沒停過。待100米預(yù)賽跑完，接著就是決賽了，這更讓人緊張。決定正負(fù)的時(shí)候到了，入圍的同學(xué)們走到跑道起點(diǎn)，“各就各位!”裁判老師喊道，接著舉起手中的發(fā)令槍，“砰!”槍聲響了，同學(xué)們猶如一匹匹快馬一般，向終點(diǎn)飛奔而去。旁邊的啦啦隊(duì)比剛才喊得更起勁了，聲音是一浪比一浪高。離終點(diǎn)越來越近了，我加快速度跑過終點(diǎn)線，最終取得了第二名的佳績(jī)，還是不錯(cuò)的。
接著舉行的接力賽當(dāng)然是最引人注目的了。每班的4名男同學(xué)、4名女同學(xué)紛紛走到跑道做準(zhǔn)備，大家都非常期待這次的接力賽。待8個(gè)班的同學(xué)們做好準(zhǔn)備后，裁判老師舉起手中的紅旗，往下一劃，第一棒的同學(xué)開始跑了，緊接著到第二棒、第三棒，4個(gè)班的同學(xué)都不甘示弱，緊追不舍，啦啦隊(duì)們的心更是提到了嗓子眼，不停地給自己的班級(jí)加油助威。各班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)一致，接力棒在每個(gè)人的手中傳遞著。時(shí)間一分一秒地過去，最后一棒跑完了，勝負(fù)分曉。我們班最終得了第而名。
校運(yùn)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的體育能力，也加強(qiáng)了班級(jí)里團(tuán)結(jié)、和諧的精神，雖然這一次我們班的接力賽沒有得第一，但這個(gè)成績(jī)也在告誡著我們還有進(jìn)步的余地，我們還需繼續(xù)努力，還有對(duì)手，校運(yùn)會(huì)也讓我懂得了許多。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5“努力，加油!”從廣州真光中學(xué)的大操場(chǎng)上傳來了陣陣的歡乎聲，原來是我們耀華小學(xué)在這里舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。
站在真光中學(xué)那綠草如氈的操場(chǎng)上，我舉目四望，整個(gè)大操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，熱鬧非凡。當(dāng)主持人宣布進(jìn)場(chǎng)儀式開始時(shí)，同學(xué)們的情緒就一直地高漲。緊接著，我們?cè)谛蹓训倪M(jìn)行曲的伴奏下，踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺(tái)。
出場(chǎng)儀式結(jié)束后，便是有趣的親子活動(dòng)——同學(xué)們和自己的家長(zhǎng)一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲，由于我們有很好的默契，最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屄牪磺宀门械目诹?，所以慢了半拍，還弄了個(gè)“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲，真正的好戲還在后頭。
每個(gè)年級(jí)的田徑比賽開始了，我們盼著盼著，終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過去，選手們已經(jīng)站好在起跑線上。不一會(huì)兒，起跑的槍聲響了，只見六名運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背，但誰也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油，而一馬當(dāng)先的他當(dāng)聽到同學(xué)們的吶喊助威聲后，更加快了速度，像一支離弦的箭似地奔向終點(diǎn)。結(jié)果，他不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過終點(diǎn)，勇奪冠軍。此時(shí)，看臺(tái)上的我們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，有的同學(xué)揮動(dòng)著胳膊，有的則在座位上跳了起來，全班都沸騰了。緊接著，是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領(lǐng)先，可惜在最后沖剌階段，給一位選手追上了，只能屈居亞軍。學(xué)生田徑比賽結(jié)束后，便開始了更為緊張的家長(zhǎng)與學(xué)生一起的接力賽。
為了進(jìn)一步提高我校師生的交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，我校開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對(duì)交通安全重要性的認(rèn)識(shí)，使“安全”一詞更加深入人心?，F(xiàn)就開展情況總結(jié)如下：
一、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育。12月3日周一課間操，我校學(xué)生處和德育處以交通安全為主題進(jìn)行了講話，提醒全校師生安全意識(shí)貴在平時(shí)，使大家受到了良好的安全教育。
二、學(xué)生處在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，給每位家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，呼吁大家維護(hù)校園秩序和交通秩序，提高安全意識(shí)，為孩子的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、“小交警”走上街頭助崗值勤。自本學(xué)期開始，我校高二年級(jí)成立了由少先隊(duì)志愿者組成的“小交警隊(duì)”并開展了“同走平安路”活動(dòng)。在每周日上午走上街頭，在各繁忙路口站崗值勤。少先隊(duì)員頭戴小紅帽，手持小紅旗在街頭宣傳交通安全知識(shí)，指揮行人穿越馬路，文明糾正違規(guī)行為。
四、充分發(fā)揮班會(huì)課的意識(shí)引導(dǎo)作用。我校三個(gè)年級(jí)共3800多人組織收看了交通安全課，一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實(shí)的交通事故案例，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時(shí)的失誤導(dǎo)致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓(xùn)和啟示。學(xué)生們?cè)谟^后感中寫道，“生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊，多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望”;“我們一定要小手拉大手，學(xué)生促家長(zhǎng)，今天回家要告知家人及親朋好友一同努力，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識(shí)，真正做到交通安全從身邊做起。
在開展以上活動(dòng)的`同時(shí)，學(xué)校還利用校園廣播站、班主任晨講，校園網(wǎng)的宣傳以及每班出一期以安全為主題的板報(bào)，時(shí)刻提醒大家注意各方面的安全。總之，加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校將以交通安全教育日為契機(jī)，限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用，將交通安全教育活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)和交通文明意識(shí)不斷提高，為共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。
2021年全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)
20xx年12月2日是我國(guó)第x個(gè)“全國(guó)交通安全日”，今年活動(dòng)主題是“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”。為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少冬季道路交通事故發(fā)生，11月23—12月6日，xx縣xx中心小學(xué)開展了“全國(guó)交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式，宣傳全國(guó)交通安全宣傳日的意義;向?qū)W生講解了常見的交通標(biāo)志標(biāo)線、交通安全常識(shí)、乘車安全知識(shí)和交通事故帶來的危害，特別是針對(duì)冬季特點(diǎn)提出了很多注意事項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校還制作板報(bào)、宣傳展板，刊出交通事故案例、圖片，向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性;學(xué)校還下發(fā)《全國(guó)交通安全日文明交通倡議書》等宣傳資料，懸掛安全警示橫幅，班級(jí)利用隊(duì)會(huì)課，播放《讓生命無憾》(122國(guó)民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式，讓學(xué)生更真實(shí)感受到交通安全交通安全的重要性。
通過活動(dòng)，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人關(guān)注交通安全，人人遵守交通法規(guī)，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
2021年全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)的通知》(公交管〔20xx〕332號(hào))、《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動(dòng)的通知》(閩教安〔20xx〕17號(hào))、《關(guān)于印發(fā)全省學(xué)校安全大家查和重點(diǎn)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(閩教安〔20xx〕19號(hào))，為進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，開展主題為“美好夢(mèng)想，安全起步”的小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。經(jīng)過一系列的安全教育和實(shí)踐活動(dòng),收到了較好的效果,使學(xué)生交通安全的意識(shí)、交通法制的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)與能力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真參加好上級(jí)部門和教育局召開的各種有關(guān)此次活動(dòng)的會(huì)議，并及時(shí)傳達(dá)到每一位師生，讓大家明確活動(dòng)的重要性和意義，要求全體師生共同參與，提高警惕，遵守交通法規(guī)，珍愛生命，安全出行。
二、9月16日升旗儀式上，學(xué)校都安排了教師進(jìn)行“美好夢(mèng)想，安全起步”的國(guó)旗下演講。同時(shí)由學(xué)生宣讀了給每一位學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都明白此次活動(dòng)的目的、內(nèi)容和大家參與的要求，并規(guī)范行走和穿越馬路。除向各班學(xué)生發(fā)放交通部門印制的交通知識(shí)宣傳的資料外，學(xué)校也補(bǔ)充印發(fā)了其他的宣傳資料，在學(xué)校宣傳欄上張貼了交通宣傳的文字與圖片。也組織班級(jí)出了相關(guān)黑板報(bào)。三至六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了安全手抄報(bào)的比賽，并選出了優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展出。
三、配合交通警察部門做好《中小學(xué)生交通違法記分辦法》實(shí)施工作，分發(fā)記分卡，要求和教育學(xué)生安全行走，安全乘船，安全乘車。針對(duì)學(xué)校放學(xué)時(shí)校門口堵塞、學(xué)生乘車難的情況，學(xué)校一面向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，調(diào)整好政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，一面加強(qiáng)值周值日教師的力量，要求值周值日維持好學(xué)生上車的秩序。
2021年全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)
健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將今年全國(guó)交通安全日主題“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”與《教育系統(tǒng)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。
一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)教室中，由各教室進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
1、結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行開展?；顒?dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)模仿等，活動(dòng)中，老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識(shí)，并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng)。學(xué)生們也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全認(rèn)識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。
二.學(xué)生現(xiàn)狀分析:
四中隊(duì)共有男生26人,女生28人,班干部8人,大隊(duì)長(zhǎng)1人,中隊(duì)長(zhǎng)2人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢(shì),也沒有什么重要的劣勢(shì)。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、思想方面:
1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的隊(duì)風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)的細(xì)則、星級(jí)學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭(zhēng)取,月末展開總結(jié)評(píng)比。
5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長(zhǎng)俱樂部”活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長(zhǎng)!
四、教學(xué)方面:
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面:
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。
六、衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面:
教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。
八.中隊(duì)主題活動(dòng)安排:
第一周:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周:進(jìn)行中隊(duì)講故事比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周:進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。
第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)新密市教育局【2020】149號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》文件精神，進(jìn)一步鞏固并深入構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程，切實(shí)做好我校今冬明春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)校防御火災(zāi)的能力，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，我校決定自2020年12月起至2020年2月底，在全校集中開展冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》，重點(diǎn)深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動(dòng)，有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅(jiān)決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國(guó)“兩會(huì)”期間的消防安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作的順利開展，我校成立冬季火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):朱明輝副組長(zhǎng):李振偉成員：魏萬章、鄭廣超、姚文周、常運(yùn)峰、張超政、李明珠和幾個(gè)班主任、保安3人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，具體負(fù)責(zé)全校今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)行動(dòng)的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
四、重點(diǎn)工作(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的防火安全教育 責(zé)任部門:政教處 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李振偉
責(zé)任人:各班主任 在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展以“找火災(zāi)隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動(dòng)，內(nèi)容包括:1、開展以“防火教育”為主題的國(guó)旗下演講;2、開展消防主題班會(huì);3、舉辦消防安全學(xué)生手抄報(bào)并進(jìn)行展評(píng);4、在部分年級(jí)組織學(xué)生觀看消防題材影片《烈火男兒之了不起的消防兵》;5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;6、制定并按時(shí)報(bào)送防火工作實(shí)施方案，明年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后上報(bào)學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。 (二)深入開展校園火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng) 責(zé)任部門:后勤處 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):常運(yùn)峰責(zé)任人:張超政今冬明春火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)一直延續(xù)至2020年3月結(jié)束。期間，按照市教育局關(guān)于冬季安全的系列文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場(chǎng)所、教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等為重點(diǎn)，以消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運(yùn)行情況和建筑使用情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題。1、組織開展可燃物清理活動(dòng);結(jié)合冬春季風(fēng)干物燥特點(diǎn)，全面組織開展可燃物清理活動(dòng)。對(duì)庫(kù)房、房前屋后大力開展清理可燃物行動(dòng)，加大值班巡邏力度。2、排查全校電路及供暖設(shè)備是否規(guī)范;3、排查全校滅火器、應(yīng)急燈等消防設(shè)施是否完好有效;4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;5、組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi);6、組織開展明年春節(jié)期間的消防安全保衛(wèi)。(三)夯實(shí)教師課堂消防安全監(jiān)管責(zé)任 責(zé)任部門:教務(wù)處 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):鄭廣超責(zé)任人:各任課教師加大巡課力度，切實(shí)夯實(shí)教師的一崗雙責(zé)，確保課堂、室外課、微機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生安全。1、嚴(yán)格做好實(shí)驗(yàn)藥品、用品的安全使用和管理;2、嚴(yán)格做好課堂電子設(shè)備的安全使用和管理;3、嚴(yán)格做好室外課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管;4、加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、文印室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等易燃部室的日常管理。
五、方法步驟(一)動(dòng)員部署階段(2020年12月1日至2020年12月10日)。(二)組織實(shí)施階段(2020年12月11日至2021年3月20日)突出重點(diǎn)時(shí)段、突出重點(diǎn)部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，確保消防安全。(三)驗(yàn)收階段(2021年3月21日至3月28日)學(xué)校對(duì)各部門的冬春季火災(zāi)防控工作進(jìn)行督查驗(yàn)收。
按照學(xué)校的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，抓好普及與提高，做好創(chuàng)衛(wèi)工作，提高學(xué)生自練、自查、自律能力，增進(jìn)學(xué)生健康，發(fā)展學(xué)生專長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉意識(shí)。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1、深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，中年級(jí)開設(shè)乒乓球課、羽毛球課，在低年級(jí)(特色班)繼續(xù)推行“三棋”教學(xué)。
2、抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，開拓思路，深化改革，提高訓(xùn)練質(zhì)量，做好傳統(tǒng)各項(xiàng)工作。校田徑隊(duì)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得團(tuán)體總分第一名的目標(biāo)。
3、繼續(xù)開展人民小學(xué)青少年體育俱樂部特色小競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，抓好普及工作。
4、加大宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“從小事做起，從身邊做起”使學(xué)生做到“愛清潔、會(huì)打掃”，“主動(dòng)撿、不亂扔”。
5、抓好創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)整潔校園，做到班級(jí)、辦公室衛(wèi)生，各班清潔區(qū)保潔。
三、工作安排及要求
(一)體育工作
1、體育教學(xué)
深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，積極實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與教育部關(guān)于小學(xué)體藝教學(xué)“2+1”的指導(dǎo)思想，從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，低年級(jí)體育教學(xué)以游戲?yàn)橹?，增設(shè)“三棋”教學(xué);中年級(jí)開設(shè)乒乓球課、羽毛球課，高年級(jí)教學(xué)開設(shè)籃、排球課。具體做法與設(shè)計(jì)如下：
(1)低年級(jí)在“三棋”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)總結(jié)，在如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生棋藝水平上下功夫。一年級(jí)特色班開設(shè)棋課，對(duì)于上一年度(現(xiàn)二年級(jí))學(xué)過，并有了一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生，進(jìn)行并班教學(xué)強(qiáng)化提高。
(2)中年級(jí)開設(shè)乒乓球、羽毛球課。三、四年級(jí)在體育課中分別增加乒乓球、羽毛球教學(xué)內(nèi)容的比重，以兩個(gè)項(xiàng)目為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。為爭(zhēng)在一年里的教學(xué)中使三、四年級(jí)學(xué)生分別掌握基本的乒、羽技術(shù)技能，全校形成兩個(gè)300人的乒、羽體操表演方陣。
(3)高年級(jí)開設(shè)籃、排球課。五、六年級(jí)在體育課中分別增加排、籃球教學(xué)內(nèi)容的比重，以兩個(gè)項(xiàng)目為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。為爭(zhēng)在一年里的教學(xué)中使五、六年級(jí)學(xué)生分別掌握基本的技術(shù)技能。
2、“教科研”方面
繼續(xù)參加“218課題”的研究工作，積極申報(bào)課題。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。每周五上午為教研學(xué)習(xí)和集體備課時(shí)間，做好考勤記錄。
(1)體育組以學(xué)校推進(jìn)“2+1”為重點(diǎn)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能為突破口，參加“218課題”《21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》的研究工作，積極申報(bào)子課題。子課題研究的計(jì)劃、申請(qǐng)立項(xiàng)等工作在十月中旬完成。
(2)認(rèn)真落實(shí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，推進(jìn)體育課程改革，強(qiáng)調(diào)體育地健康課程的“四個(gè)基本理念”，以“五大方面目標(biāo)”為中心組織教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行體育課堂教學(xué)。認(rèn)真上好平常課，做到“四有”，有教案、有準(zhǔn)備、有效果、有課后記錄;做到“三不”，不擠、不讓、不放。
(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，突出現(xiàn)代教育教學(xué)理念和課改精神，積極參與各類的研究課、示范課，擬定體育教研組開1~2節(jié)體育研究課。增強(qiáng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)意識(shí)，提高教科研能力，體育老師撰寫論文，并能積極參與投稿。
3、群體工作方面
加強(qiáng)管理，突出成效，繼續(xù)抓好“兩操”、活動(dòng)課，開展各種形式的小型競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活。要調(diào)動(dòng)班主任的積極性，取得班主任配合，提高質(zhì)量，把群體工作同培養(yǎng)學(xué)生良好的班風(fēng)班紀(jì)結(jié)合起來。
(1)推進(jìn)課間操的改革?？傮w思路在“變”、“實(shí)”上下功夫。本學(xué)期推廣第二套廣播體操“雛鷹起飛”，并在早操“0形跑”基礎(chǔ)上加入“隊(duì)列訓(xùn)練”、“靜場(chǎng)訓(xùn)練”，爭(zhēng)取經(jīng)過本學(xué)期的努力，能使人民小學(xué)的課間操再上一新臺(tái)階。
(2)抓好常規(guī)評(píng)比。體育組要加強(qiáng)“兩操兩活動(dòng)”的檢查評(píng)比，即廣播操、眼保健操、每周兩節(jié)活動(dòng)課。廣播操做到動(dòng)作規(guī)范、有力，按口令、動(dòng)作整齊;眼保健操做到室內(nèi)安靜、坐姿正確、動(dòng)作規(guī)范、穴位準(zhǔn)確;活動(dòng)課做到有組織、有紀(jì)律、有秩序。
(3)繼續(xù)抓好進(jìn)出場(chǎng)評(píng)比。本學(xué)期，繼續(xù)舉行周五進(jìn)出場(chǎng)評(píng)比，評(píng)比以平時(shí)檢查與周五集中評(píng)比相結(jié)合。要求做到“四注意”，注意順序、注意隊(duì)形、注意節(jié)奏、注意精神飽滿。
(4)組織開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。體育組要組織開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的小型競(jìng)賽活動(dòng)。擬定組織開展接力跑比賽、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、“三棋”比賽等等。
4、校隊(duì)建設(shè)方面
人民小學(xué)被確認(rèn)為“省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”(20xx~20xx)，校隊(duì)建設(shè)要以重新掛靠為契機(jī)，與學(xué)校青少年體育俱樂部工作相結(jié)合，努力加強(qiáng)田徑、乒乓、籃球、棋類四個(gè)項(xiàng)目的隊(duì)伍建設(shè)。工作目標(biāo)是輸送體育苗子;工作重點(diǎn)是通過活動(dòng)競(jìng)賽發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育后備力量，工作中發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實(shí)干、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的人民小學(xué)體育精神，堅(jiān)持科學(xué)選才、科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理。
(1)田徑傳統(tǒng)校建設(shè)。圍繞輸送、參賽做工作，切實(shí)提高田徑隊(duì)的訓(xùn)練質(zhì)量，做好訓(xùn)練資料整理工作。體育老師要盡心、盡力、盡責(zé)，把訓(xùn)練工作抓緊抓實(shí)，做好準(zhǔn)備，有計(jì)劃地參加比賽，確保完成學(xué)校目標(biāo)任務(wù)。做好訓(xùn)練的各項(xiàng)資料整理工作，查漏補(bǔ)缺，接受檢查驗(yàn)收。各年級(jí)班課任老師要積極配合、支持校隊(duì)訓(xùn)練，保證時(shí)間，做好課后輔導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作。本學(xué)期，學(xué)校組織對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤等訓(xùn)練情況進(jìn)行評(píng)比，并記入“班級(jí)體育綜合評(píng)估”，擬定評(píng)比優(yōu)秀體育教師和支持校隊(duì)訓(xùn)練最佳班主任。
(2)乒乓球隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)做好督促、管理工作，提高乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī)。解放思想，深化改革，改變思路，多想辦法，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)效益、成績(jī)雙豐收。
(3)籃球和棋隊(duì)建設(shè)。以興趣班為基礎(chǔ)，各種活動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，進(jìn)行組織選拔，安排適當(dāng)?shù)募杏?xùn)練提高水平和實(shí)戰(zhàn)能力，參加市區(qū)各類比賽。
5、體育俱樂部工作方面
體育組要按照俱樂部的年度工作計(jì)劃，繼續(xù)開展青少年體育俱樂部的各項(xiàng)小型競(jìng)賽和交流活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、選拔苗子，帶動(dòng)周邊，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)。做好各種資料的整理、收集工作。
(二)、衛(wèi)生、健康工作
1、加大宣傳力度
(1)結(jié)合“四城共創(chuàng)”抓好宣傳工作。各班要利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間宣傳“四城共創(chuàng)”的意義和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)和安全意識(shí)等方面的教育。
(2)發(fā)揮“小荷”廣播作用，做好宣傳。按時(shí)宣布周衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果，表?yè)P(yáng)獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，指出不足，鞭策后進(jìn)。
(3)定期出好板報(bào)、更換櫥窗。根據(jù)氣候特點(diǎn)、疾病流行等內(nèi)容向?qū)W生宣傳必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。
2、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育
(1)上好健康課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、按時(shí)上課，教案有進(jìn)度計(jì)劃，有課時(shí)計(jì)劃，有考核試卷，有成績(jī)記錄。
(2)繼續(xù)抓好公共衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起、從身邊做起，做到“不亂扔、不亂吐、不散倒垃圾、不吃零食，主動(dòng)撿拾地面雜物”。
(3)繼續(xù)做好清潔區(qū)打掃工作，教育學(xué)生提高工作效率，節(jié)省時(shí)間。各班要繼續(xù)圍繞“會(huì)掃地、會(huì)拖地、會(huì)配合”，這三個(gè)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能與習(xí)慣。
3、做好預(yù)防與保健工作
(1)訓(xùn)練學(xué)生正確的坐姿，預(yù)防脊柱彎曲;定期調(diào)整座位，學(xué)生座位按身高有序排列。
(2)抓好個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生做到“四勤”，即勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)。
(3)預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。做好秋、冬季流行疾病預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)病生及時(shí)治療和休息，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
4、檢查與評(píng)比
(1)衛(wèi)生室繼續(xù)做好每周的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比，評(píng)比要求是室內(nèi)外按時(shí)打掃，打掃干凈，保持良好;室內(nèi)桌凳整齊，地面干凈，窗明幾凈。
(2)繼續(xù)進(jìn)行月衛(wèi)生班級(jí)檢查評(píng)比，提高要求，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)辦公室衛(wèi)生的檢查評(píng)比，要求值日表上墻，按時(shí)打掃，地面干凈，本薄整齊，桌面整潔。辦公室衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果列入先進(jìn)年級(jí)評(píng)比。
小學(xué)體育與衛(wèi)生工作計(jì)劃【三】一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹 陽光體育活動(dòng)的實(shí)施精神
學(xué)校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5、抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級(jí)新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)視力下降，及時(shí)通知家長(zhǎng)。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的各比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
九月
1、各訓(xùn)練隊(duì)制定計(jì)劃訓(xùn)練;
2、組織學(xué)校教研活動(dòng);
3、組織開展大課間操活動(dòng)。
十月
1、制定“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)計(jì)劃和開展活動(dòng);
2、繼續(xù)加強(qiáng)田徑、 氣排球、籃球 的冬季訓(xùn)練;
3、參加縣學(xué)科評(píng)優(yōu)課;
十一月
1、舉辦校跳繩比賽;
2、組織 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
十二月
1、 《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、匯總、上報(bào)、驗(yàn)收工作
2、做好體育資料的整理;
一月份
1、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;
2、做好學(xué)期總結(jié)工作。
三月份
1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練。
4、組織開展大課間操活動(dòng)。
四月份
1、迎接體育中考。
2、進(jìn)行大課間活動(dòng)評(píng)比。
五月份
1、加大業(yè)余訓(xùn)練力度迎接縣籃球球比賽
2、進(jìn)行校眼保健操比賽
幼兒園辦公室主任教師工作總結(jié)幼兒園黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持下，辦公室堅(jiān)持以服務(wù)為首要宗旨，結(jié)合參謀、協(xié)調(diào)、宣傳等方面，為促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展竭盡所能。在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度，使辦公室工作達(dá)到“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)。工作中取得了一些可喜的成績(jī)，但也還有許多方面值得提高與逐步完善?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、努力提高政治理論水平
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
二、獨(dú)立完成上傳下達(dá)工作
1、做好日常工作。
協(xié)調(diào)好園內(nèi)外的各項(xiàng)工作，辦理上級(jí)及園外來的公文、函件等日常公文處理工作，負(fù)責(zé)上級(jí)文件的簽收、轉(zhuǎn)發(fā)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)指示精神，不折不扣地完成上級(jí)、園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，建立和諧、文明、熱情的同事關(guān)系，積極為師生服務(wù)。
3、加強(qiáng)值班制度，確保上下級(jí)聯(lián)系暢通，做好上下級(jí)的協(xié)調(diào)工作。
三、協(xié)助做好宣傳報(bào)道工作
1、努力做好幼兒園信息編傳上報(bào)工作。
幼兒園教育信息是上級(jí)部門和社會(huì)了解幼兒園的窗口，對(duì)于幼兒園宣傳十分重要。在這一學(xué)年，我們加強(qiáng)了教育信息采集工作，完善了信息編報(bào)制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報(bào)工作比較出色，市級(jí)新聞報(bào)道名列前茅，在這一學(xué)年，我園已上報(bào)信息78篇，均被中牟縣教育信息網(wǎng)采用。
2、做好幼兒園網(wǎng)站管理工作。
在教體局信息中心領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網(wǎng)絡(luò)通暢。并及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，起到了很好的宣傳作用，方便家長(zhǎng)和教師觀看，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、精心實(shí)施日常辦公工作
1、對(duì)幼兒園各類會(huì)議做好會(huì)議記錄。
組織后勤人員做好開會(huì)前的準(zhǔn)備工作，保證會(huì)議紀(jì)律，做到嚴(yán)格考勤。
2、按時(shí)制定幼兒園工作履歷，并及時(shí)公布與發(fā)放。
3、做好教師考勤統(tǒng)計(jì)工作。
認(rèn)真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況，根據(jù)老師當(dāng)月的考勤情況、請(qǐng)假情況進(jìn)行匯總。
五、取得的一點(diǎn)成績(jī)
一年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我個(gè)人也取得了一點(diǎn)成績(jī)，20__年1月被評(píng)為2021年度中牟縣文史工作先進(jìn)個(gè)人、20__年3月被評(píng)為2021年度教育新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人、20__年3月被評(píng)為___幼兒園最美主婦等榮譽(yù)稱號(hào)。
六、存在的問題與不足：
1、因工作多而雜，有時(shí)不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。
任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對(duì)工作。
2、面對(duì)辦公室工作多而雜的特殊性，多動(dòng)腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務(wù)多的情況下更好的做好服務(wù)工作。
3、工作創(chuàng)新有待加強(qiáng)。
辦公室在完成協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)、督辦、服務(wù)等工作職能外，調(diào)查研究、參謀咨詢的職能還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，需要通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來加以解決。
七、今后努力的方向
在今后的工作中，我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)發(fā)展，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。我會(huì)繼續(xù)立足實(shí)際，做好園里交給的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持，勇于創(chuàng)新，敢為人先，使工作更加細(xì)致全面，更富有開拓意識(shí)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園辦公室教師工作總結(jié)“從容的前進(jìn)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身!”一年來，憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。
一、新的洗滌
所謂“活到老，學(xué)到老!”一年來，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長(zhǎng)，五大熱愛，讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。
二、新的發(fā)展
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動(dòng)筆、多嘗試，這就成了我成長(zhǎng)的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會(huì)，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月計(jì)劃、每月活動(dòng)安排，讓課題更實(shí)在，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂，浸潤(rùn)孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對(duì)性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱情。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。
在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長(zhǎng)的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級(jí)的凝聚力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)。結(jié)合園課題、班級(jí)特色等，我們又相應(yīng)開展了很多活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長(zhǎng)的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級(jí)的整體面貌，讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級(jí)開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動(dòng)前，家長(zhǎng)就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長(zhǎng)選擇適合的背景音樂配故事，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長(zhǎng)，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和背景音樂獎(jiǎng)等。當(dāng)然，家長(zhǎng)的工作還沒落幕，從家長(zhǎng)朋友寫的活動(dòng)感受中，從家長(zhǎng)寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰(zhàn)
當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤(rùn)無聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng)，嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長(zhǎng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評(píng)，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興參評(píng)，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng)，天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等。
幼兒園教師工作總結(jié)忙碌的____年已悄然離去，迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。
本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，快樂從教
作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會(huì)”和“快樂圖圖”的班級(jí)環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂。
二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新
本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的不足，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度，自己每次堅(jiān)持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專題會(huì)議，積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。建立“園長(zhǎng)信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除，每月班級(jí)環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型H1N1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識(shí)字，開展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)，提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
三、努力進(jìn)取，初見成效
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來，幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師，由園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng)，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí)，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出，本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位，在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動(dòng)，均有計(jì)劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ)。
六一班共有學(xué)生79人，其中男生36人，女生43人。少數(shù)民族同學(xué)9人。班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分為三種不同的梯次，第一梯次的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)積極性高，掌握了較好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，學(xué)有余力，成為班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。第二梯次的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，作業(yè)基本能按時(shí)完成，但是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力因個(gè)性差異有所不同，學(xué)習(xí)的結(jié)果就有差異。第三梯次的同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高，好動(dòng)頑皮，作業(yè)不能按時(shí)完成，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的重點(diǎn)。
二．本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
3、向?qū)W生繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 配合學(xué)校做好學(xué)校值周工作。
5、做好有關(guān)畢業(yè)生的前期準(zhǔn)備工作。開好家長(zhǎng)會(huì)。
三、具體措施：
（一）學(xué)習(xí)方面
1、語、數(shù)、英各科的課代表由每次學(xué)習(xí)情況最好的同學(xué)擔(dān)任，輪流負(fù)責(zé)。
2、班級(jí)繼續(xù)開展“一幫一”互助活動(dòng)。
3、向課堂40分鐘要質(zhì)量，每節(jié)課后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)讓科任老師打分。
4、每個(gè)小隊(duì)16人，評(píng)選小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小隊(duì)學(xué)生的作業(yè)情況。
5、繼續(xù)開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動(dòng)。
6、組織學(xué)生向報(bào)刊雜志投優(yōu)秀稿件。
7、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)需要老師格外關(guān)照，重點(diǎn)指導(dǎo)。
（二）紀(jì)律方面
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，人人爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生，力爭(zhēng)為低年級(jí)的學(xué)生做表率。努力做到今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。
2、評(píng)選10位值周長(zhǎng)，每天兩人負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀及晨檢。
3、選出四人小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督本小組同學(xué)上每堂課的紀(jì)律。
4、建立小組評(píng)比制度，五個(gè)小組分別命名為海底世界、橙色派隊(duì)、藍(lán)色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊(duì)之間的評(píng)比。
利用周五的班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)。
5、每月評(píng)選出班級(jí)紀(jì)律優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、每月評(píng)選出優(yōu)秀的小隊(duì)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育
（三）衛(wèi)生方面
1、全班80名同學(xué)分為10個(gè)小組，每組8人，每組一周，負(fù)責(zé)早晨、中午的值日打掃。
2、作業(yè)看護(hù)班的同學(xué)每組5人，負(fù)責(zé)放學(xué)后的衛(wèi)生。
3、平時(shí)教育學(xué)生愛護(hù)自己周圍的環(huán)境。
4、對(duì)于平時(shí)在衛(wèi)生方面不注意的同學(xué)有一定的懲罰措施。
四、各月安排
九月份：
1、組織學(xué)生出好第一期黑板報(bào)、搞好教室布置工作。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級(jí)工作。
3、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課小組研究課題，布置研究任務(wù)。
4、組織好秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、配合大隊(duì)部做好紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的節(jié)目。
十月份：
1、組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動(dòng)，開展愛國(guó)主義教育。 辦一期迎國(guó)慶的黑板報(bào)。
2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)硬筆書法比賽。
3、開展環(huán)境教育，組織“我們的環(huán)保行動(dòng)”活動(dòng)。
4、 召開主題中隊(duì)會(huì)“誠(chéng)信在我心中”。
5、安排布置主題實(shí)踐活動(dòng)“異域風(fēng)情----最美的還是我們新疆”。
十一月份：1、開展科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)教育。
2、完成家長(zhǎng)開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。
3、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究課題展示活動(dòng)。
十二月份：1、組織開展讀書活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書明星”。
2、加強(qiáng)交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。
3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。
4、以班級(jí)為主，組織朗誦比賽。
一月份： 1、做好期末復(fù)習(xí)工作 。
2、做好班集體（文明中隊(duì)）的考評(píng)工作 。
合：大家早上好！
甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由大隊(duì)部為大家播送。
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
一、校園直通車。
甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：11月28日下午的班隊(duì)課，伴隨著消防警報(bào)聲的驟然響起，我校550名同學(xué)和33名教職工迅速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)，拉開了我校冬季消防安全演練活動(dòng)的序幕。在全體師生安全撤離到操場(chǎng)后，消防中隊(duì)指導(dǎo)員劉教官做了本次突擊性消防安全演練的活動(dòng)總結(jié)，并為同學(xué)們介紹了消防滅火安全常識(shí)并現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們講解并演示了手提式干粉滅火器的使用辦法。讓大家明白消防安全不容忽視。
甲：上周，我們學(xué)校六二班代表學(xué)校參加了學(xué)區(qū)的“經(jīng)典誦讀”比賽，在全體師生的共同努力下獲得了二等獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀！
二、主題播報(bào)區(qū)。
乙：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是——學(xué)做志愿者，互助共成長(zhǎng)。
甲：所謂志愿者是指志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供服務(wù)的人。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，志愿者就是為大會(huì)正常開展而舍棄了休息、付出勞動(dòng)的同學(xué)們。
乙：是?。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們有的同學(xué)幫助運(yùn)動(dòng)員找到比賽地點(diǎn)，有的協(xié)助裁判進(jìn)行測(cè)量，有的在比賽區(qū)和公告欄之間來回奔跑，將比賽的結(jié)果傳達(dá)，烈日炎炎，我們看到的那一張張充滿朝氣的臉，心中是如此的溫暖和舒坦。正因?yàn)橛辛诉@些可愛的志愿者，運(yùn)動(dòng)員才有了安全比賽的保障，公告處才能及時(shí)將比賽的喜訊傳達(dá)，。謝謝你們，可愛的志愿者。
甲：志愿者精神是這樣的8個(gè)字：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。其實(shí)，我們學(xué)校的志愿者還有很多。
乙：是嗎？那請(qǐng)你來為我們介紹一下吧。
甲：同學(xué)們，每天你背著書包上學(xué)的時(shí)候，你是否留意到早早站在校門口的紅領(lǐng)巾值日崗的同學(xué)？每天早晨7點(diǎn)半，紅領(lǐng)巾值日崗的同學(xué)就到校門口值日了，當(dāng)看到粗心的同學(xué)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，他們總會(huì)友善地提醒。每天早上、午間，值日崗的同學(xué)會(huì)來到各個(gè)班級(jí)，督促大家注意衛(wèi)生、維持紀(jì)律。
乙：還有每周的升旗手和護(hù)旗手，是他們每天讓五星紅旗在朝陽中升起，伴著晚霞降落。遇到下雨，是他們冒雨來收起國(guó)旗。
甲：還有我們每個(gè)班級(jí)中的小組長(zhǎng)、值日生，都是小小志愿者，我們?cè)诜瞰I(xiàn)自己勞動(dòng)的同時(shí)，既幫助了別人，又快樂了自己。
乙：同學(xué)們，讓我們都來爭(zhēng)做小小志愿者，讓我們?cè)诜?wù)他人的時(shí)候，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。參與志愿工作既是“助人”，也是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也“樂己”。參與志愿工作，既是在幫助他人,也是在傳遞愛心和傳播文明。
三、好書百花園。
甲：走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤(rùn)心靈。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《愛的教育》，本書的作者是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯。這是一本日記體的小說，以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共10卷，由100篇文章構(gòu)成，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)自然科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過親自參加實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí)是搞好小學(xué)自然科學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)實(shí)踐證明，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的好壞直接關(guān)系到教學(xué)的成功與失敗。如何搞好小學(xué)自然科學(xué)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)呢？我把自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的體會(huì)談?wù)劊c大家共享。
一、根據(jù)科學(xué)特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)踐是自然科學(xué)的來源，科學(xué)知識(shí)都是從科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)發(fā)展起來的，小學(xué)自然科學(xué)也不例外。教師在教學(xué)時(shí)，要讓學(xué)生充分感受到大自然的豐富多彩，培養(yǎng)學(xué)生探求自然科學(xué)知識(shí)，興趣、愛好，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
認(rèn)識(shí)自然始于觀察自然，讓學(xué)生用觀察的方法認(rèn)識(shí)自然。如“四季星空”的教學(xué)，由于教學(xué)內(nèi)容分散、抽象，學(xué)生很難形成對(duì)四季星空的整體認(rèn)識(shí)。教師在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，要科學(xué)地安排學(xué)生觀察四季星空，保證觀察的持續(xù)、完整。指導(dǎo)學(xué)生用正確的方法觀察，寫出觀察日記，積累有關(guān)四季星空的感性認(rèn)識(shí)和材料。并引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)出：不同季節(jié)星座交替出現(xiàn)，北極星始終停留在原位置不動(dòng)，周圍的星座繞著它逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈，且一年轉(zhuǎn)一圈等有關(guān)四季星空的變化規(guī)律?！八难h(huán)”的教學(xué)設(shè)計(jì)則可以采取另一種方法。教師充分利用學(xué)生已有的對(duì)水的感性認(rèn)識(shí)。如：天上有下不完的雨、雪，淋濕的衣服會(huì)干，冬天關(guān)在屋子里洗澡窗玻璃上會(huì)有水珠等。引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)出：水或冰受熱變成水蒸氣，水蒸氣遇冷變成水或冰的循環(huán)規(guī)律。讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象，總結(jié)自然規(guī)律，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)世界觀創(chuàng)造條件，增加學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣愛好。
二、必須從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
在科學(xué)教學(xué)的雙邊活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教師在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠通過自己的觀察、思考、實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，達(dá)到認(rèn)識(shí)周圍自然現(xiàn)象的目的。低年級(jí)學(xué)生年齡小，注意力不易集中，感知世界往往從興趣出發(fā)，抓不住事物主要特征等特點(diǎn)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采取多種方式，調(diào)動(dòng)他們的各種感官有意識(shí)地直接觀察事物。如：“植物的根”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，教師可通過提供大量的可供學(xué)生觀察的有代表性的實(shí)驗(yàn)材料──植物的根，讓學(xué)生在觀察、比較的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)出：植物的根有直根和須根之分。常見的蘿卜、胡蘿卜等直根，土豆、紅薯等須根，它們可以儲(chǔ)藏養(yǎng)分即貯藏根。學(xué)生可以通過觀察直接獲得知識(shí)，而中高年級(jí)學(xué)生已初步具備了觀察事物的能力，且能自己動(dòng)手做一些實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)神秘的自然界充滿了好奇，對(duì)探索自然奧秘充滿了自信。這時(shí)教師設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，主要是以一種引路的方式讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論，并自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論。設(shè)計(jì)“水的浮力”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，就可以通過學(xué)生自己動(dòng)手將各種不同類型的實(shí)驗(yàn)材料放入水中觀察現(xiàn)象，并動(dòng)手將浮在水面的物體用手向下壓，產(chǎn)生水有向上的浮力的直觀感受，從而得出結(jié)論。然后讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明下沉物體也受到水的浮力的作用。并啟發(fā)學(xué)生思考如何利用水的浮力，使不平衡的杠桿達(dá)到平衡。這種設(shè)計(jì)可滿足學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，達(dá)到事半功倍的效果。
三、從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
教學(xué)大綱規(guī)定：“自然課要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)刈匀粭l件?！钡靥幧絽^(qū)的學(xué)校，有豐富的動(dòng)植物資源和礦產(chǎn)資源。這些抬頭可見、垂手可得的實(shí)驗(yàn)材料，為豐富自然科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了方便。我在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，充分利用這一自然優(yōu)勢(shì)，通過多種形式，使原本生動(dòng)的自然科學(xué)課教學(xué)更加豐富多彩。
一、寒假時(shí)間
寒假時(shí)間為2017年1月21日至2月11日，2月12日?qǐng)?bào)到，2月13日正式上課。
二、認(rèn)真完成期末各項(xiàng)工作
放假前各學(xué)校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和年度崗位責(zé)任要求，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期和年度的教育教學(xué)工作，做好學(xué)期和年度考核;要充分利用假期時(shí)間完善各項(xiàng)管理制度，積極安排好教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作。
三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃及課程安排組織教學(xué)活動(dòng)，開齊開足各項(xiàng)規(guī)定課程，不得隨意增減課程，切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。時(shí)值寒冬，晝短夜長(zhǎng)，天氣寒冷，各校要嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學(xué)生作息時(shí)間要求，不得使學(xué)生早晨過早上學(xué)、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習(xí)必須按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。
嚴(yán)格遵守“六條禁令”。各中小學(xué)校在假前要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號(hào))提出的“六條禁令”和《天長(zhǎng)市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為“回頭看”專項(xiàng)實(shí)施方案》(天教體〔20xx〕38號(hào))文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課的自覺性，進(jìn)一步鞏固并提升我市“師德師風(fēng)建設(shè)”成果。
嚴(yán)禁利用寒假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課、上新課或以各種名目舉辦補(bǔ)習(xí)班，不得租借校舍用于舉辦針對(duì)中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)班，不得與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦補(bǔ)習(xí)班或提高班，不得組織、要求或暗示學(xué)生到校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。要加強(qiáng)對(duì)在職教師的教育和管理，嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課、開辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教。同時(shí)，學(xué)校要合理布置學(xué)生寒假作業(yè)，學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得高于平時(shí)作業(yè)數(shù)量要求，切實(shí)控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的活動(dòng)性、體驗(yàn)性、探究性作業(yè)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。
嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)籍管理是中小學(xué)管理的重要基礎(chǔ)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅而細(xì)致的工作，各校要高度重視，加強(qiáng)規(guī)范管理。學(xué)籍信息涉及學(xué)生的切身利益，各校要做好學(xué)期學(xué)籍信息核實(shí)完善工作，確保學(xué)生學(xué)籍信息準(zhǔn)確完整，實(shí)現(xiàn)“人籍一致”。期末是學(xué)生變動(dòng)的高峰期，各級(jí)學(xué)籍管理員要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)做好核辦工作，同時(shí)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)籍信息安全保密工作，強(qiáng)化人防、物防、技防，確保學(xué)籍信息安全。
四、筑牢安全防線
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。各校在學(xué)生集中離校返校前后，通過安全教育課、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)書信等途徑普遍開展安全知識(shí)教育，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自救能力。市區(qū)中小學(xué)校(園)要加強(qiáng)限制燃放煙花爆竹教育，鞏固“限放”教育成果。
加強(qiáng)重點(diǎn)排查，消除安全隱患。各校在期末和開學(xué)前要集中力量對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)、配電室、校園施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所進(jìn)行排查。針對(duì)冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā)，全面開展消防安全檢查，及時(shí)消除隱患，嚴(yán)防發(fā)生煤氣中毒，嚴(yán)防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災(zāi)。認(rèn)真排查節(jié)令食品安全隱患，落實(shí)自查制度，確保校園食品安全。協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)校車安全管理，特別是針對(duì)大霧、降雪及雪后路面結(jié)冰，及時(shí)提示校車駕駛?cè)藛T謹(jǐn)慎安全行車，不違章不超載，保證師生安全。
加強(qiáng)安全管控，打造平安校園。各校要按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》，配齊配足設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)安保人員的專業(yè)培訓(xùn)，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預(yù)案，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，狠抓工作落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，發(fā)生事故要及時(shí)處理并報(bào)告。組織門衛(wèi)和保安員加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保校門口24小時(shí)有人值守，其他出入口開啟時(shí)有人值守，做好車輛、人員進(jìn)出登記，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端，嚴(yán)防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關(guān)記錄。
五、積極關(guān)愛特殊群體
要關(guān)心教師生活，對(duì)客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進(jìn)行妥善安排，對(duì)離退休教師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動(dòng)。
