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      首頁 > 優(yōu)秀范文 > 幫扶濟困工作計劃

      幫扶濟困工作計劃樣例十一篇

      時間:2022-06-18 05:38:10

      序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇幫扶濟困工作計劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

      篇1

          二、采取的幫扶措施。

      (一)幫助其妻子辦理精神殘疾證。在2019年9月30日前幫助戶主護送其妻子去相關(guān)蒲廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢查取證、辦理精神殘疾證件。

      篇2

      一、基本情況

      1.家庭情況:戶口本有人口3人(其中女兒已出嫁,戶口未遷出),精準扶貧識別時按2人識別。丈夫原為殘疾人,倒插門到家,以乞討為生,已于2016年12月去世。

      2.人口情況:,男/女, 歲,農(nóng)民,文化程度,常年癱瘓在床;兒子,歲,高中畢業(yè),常年在外務工。

      3.產(chǎn)業(yè)狀況:家有耕地20畝,其中基本農(nóng)田8畝,2013年建果園 8畝,位于。

      4.居住環(huán)境:常年借住其弟位于家屬樓房間,城建部門鑒定房屋時為無房戶,符合異地搬遷扶貧政策,飲用自來水,飲水安全。

      5.社會保障:本人享受殘疾人補助,兩口人享受一類最低農(nóng)村生活保障金,全部參加農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村養(yǎng)老保險。

      6.收支情況。2016年,兒子務工收入元,產(chǎn)業(yè)扶貧補貼元,貧困家庭補助元,低保金補助元,殘疾人補助元,實際收入合計元(低保金、殘疾人補助不計算在內(nèi)),核算收入元。

      二、致貧原因

      1.因病致貧?;加蓄愶L濕性關(guān)節(jié)炎病,常年癱瘓在床,僅吃藥等保守治療年花費近萬元。

      2.缺乏勞力致貧。家庭缺少勞力,全家收入僅靠兒子打工為主。

      3.產(chǎn)業(yè)尚未形成。8畝果園建于2013年,前幾年疏于管理,長勢一般,到目前還沒有實際收入。

      三、幫扶措施

      1.政策性幫扶:

      (1)落實好最低生活保障、殘疾人補助等政策,保障其享受健康扶貧相關(guān)政策,降低醫(yī)療費用支出,落實包戶醫(yī)生宗世萍適時開展免費義診。

      (2)享受搬遷扶貧政策,出資5000元在旦八鎮(zhèn)購買50平米貧困戶安置房1套。

      2.短期幫扶措施:積極動員其兒子發(fā)揮自身優(yōu)勢,自己開設(shè)面皮門店,增加打工收入,解決短期收入不穩(wěn)定的問題。

      3.長期幫扶措施:在長期產(chǎn)業(yè)培植上,扶持其果園建設(shè)。落實家人代其管理好8畝果園;按樹類用肥標準,保證其肥料投入;在蘋果園套種豆類、油菜等作物,補充收入,每年投入產(chǎn)業(yè)支持資金不少于4000元,每年現(xiàn)場幫其管理果園不少于6次。

      四、幫扶目標

      1.收入分析:從2016年的收入結(jié)構(gòu)來看,主要收入靠兒子打工為主,如果不能自己開設(shè)門店其打工收入有可能要下滑,打工收入預計在15000—18000元左右,作為產(chǎn)業(yè)戶可獲得4000元的產(chǎn)業(yè)扶持金,另外低保,殘疾補助等有6000元左右的收入,預計全年實際收入在25000元以上。

      2.脫貧目標:戶已購買50平米安全住房一套,飲用自來水,日常生活有弟弟及兒子料理,“吃不愁、穿不愁”,全家參加合作醫(yī)療和大病保險,家庭沒有義務階段輟學學生,家庭收入隨著兒子創(chuàng)業(yè)成功,穩(wěn)中有增,如期脫貧不成問題。

      幫扶貧困戶工作計劃會簽

      篇3

      我主要負責文明單位創(chuàng)建、扶貧幫困、工會、群團、作風紀律、網(wǎng)絡安全與信息化工作以及領(lǐng)導安排的其他工作,也曾擔任單位主題教育領(lǐng)導小組辦公室成員。

      在這一年里,認真服從單位的工作安排,始終堅持強化職能,做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導交辦的各項工作,具體表現(xiàn)在以下幾方面:

      1、在文明單位創(chuàng)建方面。按照市文明辦在創(chuàng)建文明單位方面的具體要求,結(jié)合單位實際情況認真按照要求對文明單位考核所需材料進行整理上報,在10月31日完成文明單位材料網(wǎng)上上報工作,并取得了滿分的成績。

      2、在單位扶貧幫困方面。按照上級單位關(guān)于扶貧幫困的要求,本著實事求是的態(tài)度,及時上報所需的具體材料。

      3、在單位工會、群團等集體活動方面。參與組織包括學雷鋒活動等,以及 “不忘初心、牢記使命”主題教育,以上活動在全體干部職工的共同努力下都取得了很好的效果;

      4、網(wǎng)絡安全與信息化工作方面。在網(wǎng)信工作越來越重要的時候,我身為網(wǎng)信管理員感覺到責任越來越大,工作及日常生活中時刻關(guān)注本單位的網(wǎng)絡輿情,將負面輿論扼殺在搖籃里,在單位的網(wǎng)絡信息推送平臺轉(zhuǎn)發(fā)推送市網(wǎng)信辦推送的正能量的文章,已將近1000余條,不讓網(wǎng)絡成為傳播負面輿論的法外之地。

      二、經(jīng)驗做法

      經(jīng)過一年的工作,在工作中有一些心得體會,也談不上經(jīng)驗做法,具體內(nèi)容如下:

      1.做好工作分類。要把每項工作都單獨建好一個文件夾進行分類,將與之有關(guān)的材料全部放到這個文件夾里,保證不與其他工作混淆。

      2.保證材料唯一。及時清理修改過的材料,確保電腦上能找到的是最終定稿的且是唯一的材料。

      3.做到計劃工作。對完成的工作做好計劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)手頭上各項工作,確保上報材料按時上報。

      4.定期梳理匯總。經(jīng)過一段時間的工作,要抽出固定時間對已完成的工作進行梳理匯總,區(qū)分已經(jīng)完成的和還未完成的工作。

      三、存在的問題及不足

      由于工作時間尚短,又是在黨務部門工作,自身的思想覺悟和理論知識還不能達到當前工作的要求,在工作上還存在等、慢、靠的情況。

      四、2020年工作計劃

      計劃目標:做到強化形象,提高自身素質(zhì)。

      具體措施:

      篇4

      一、 指導思想

      根據(jù)縣教育局相關(guān)會議精神,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,切實保證貧困學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學,全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學生的社會氛圍,解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農(nóng)村 貧困家庭 關(guān)愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩(wěn)定。結(jié)合我校實際情況,特制定我校 扶貧幫困 工作計劃。

      二、目標任務

      扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況,以幫助困難學生安心入學,解除他們學習的后顧之憂,樹立良好的教育形象為目標。要求如下:

      1、學校領(lǐng)導重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學校成立扶貧濟困工作領(lǐng)導小組。學校校長親自掛帥,德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應學校 千師進萬家 號召,各年級對貧困生進行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。

      2、工作落實到人,溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,必須做到每個貧困生都要有人關(guān)愛,每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結(jié)合國家的 兩免一補 政策,再發(fā)動廣大師生積極獻愛心,為貧困學生購買學習用品、書籍等,其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學習,報答社會和父母關(guān)愛。

      3、爭取各方力量,拓展扶貧助學途徑。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動,另外學校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心,解決貧困學生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學金,讓他們通過自己的努力,取得獎學金等途徑,從根本上解決貧困生的經(jīng)濟困難。

      4、督促檢查,嚴格考核

      篇5

      (二)是繼續(xù)發(fā)揮部門優(yōu)勢,加大對外貿(mào)企業(yè)的宣傳發(fā)動工作力度,讓更多的企業(yè)加人到扶貧工作中來,為楓溪扶貧工作增添亮點,準備聯(lián)系松發(fā)公司、佰林公司、全福集團三家企業(yè),希望企業(yè)能慷慨捐資,為全福村貧困戶減輕日常生活負擔,爭取在6月底前資金落實到位。

      篇6

      一、工作目標

      把推進教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務,構(gòu)建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機制,支持貧困家庭學生就學、升學,提升綜合素質(zhì)和技能水平,促進貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級各類學校貧困家庭學生資助的工作體系,實現(xiàn)所有貧困家庭學生“應免盡免、應補盡補、應助盡助、應貸盡貸”,不讓一個貧困家庭學生因貧失學;加快學前教育發(fā)展,鞏固和提升義務教育均衡普及成果,提高職業(yè)教育促進脫貧致富的能力,提升教師隊伍綜合素質(zhì)。

      二、工作任務

      (一)鞏固提升基礎(chǔ)教育水平。

      1.繼續(xù)大力實施第二期學前教育三年行動計劃。實施好民生工程,201X年完成新建1所公辦幼兒園目標任務,加強對民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學前教育發(fā)展工作的指導。

      2.繼續(xù)推進縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展。鞏固義務教育基本均衡工作,優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務教育,均衡配置教育資源,切實解決城鎮(zhèn)學?!按蟀囝~”問題,同步推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展,確保順利通過國家連續(xù)三年對我縣義務教育均衡發(fā)展的任務追蹤和目標檢測。

      3.落實義務教育控輟保學責任。落實縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進程,科學把握人口流動規(guī)律,建立健全區(qū)域內(nèi)義務教育學生流動趨勢和管控,適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊,做到人頭清、數(shù)據(jù)準。充分利用中小學生學籍信息管理系統(tǒng),加強義務教育適齡兒童少年入學、轉(zhuǎn)學等學籍管理。進一步落實父母作為第一監(jiān)護人的責任。鞏固農(nóng)村義務教育學校布局調(diào)整成果,保留并辦好必要的村小學和教學點,做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作。認真落實義務教育“三免一補”政策,確保應免盡免、應補盡補。

      4.加快普及高中階段教育。進一步健全經(jīng)費保障機制,積極推動建立普通高中綜合預算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學校多樣化發(fā)展的模式和路徑,鼓勵各類高中辦出特色和水平。

      5.大力發(fā)展職業(yè)教育?!?·20”職業(yè)教育災后恢復重建項目按期完成,加快推進合格、示范中職學校建設(shè),爭取與優(yōu)質(zhì)中職學校結(jié)對共建,切實改善中職學校辦學條件。對接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和建設(shè),著力提高中職學校為貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度,加強招生統(tǒng)籌管理,積極引導貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學校接受職業(yè)教育;幫助貧困學生免費接受中職教育,增強貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實施“9+3”免費教育計劃,服務民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門引導優(yōu)質(zhì)培訓機構(gòu)到貧困地區(qū)建立培訓基地,依托貧困地區(qū)中職學校和縣級職教中心,大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓,針對需求開展訂單、定向培訓,培養(yǎng)一批新型職業(yè)農(nóng)民和高素質(zhì)技能人才。

      6.加快推進教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進本地教育信息化進程,201X年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務平臺。穩(wěn)步推進寬帶網(wǎng)絡校校通工程,201X年學校寬帶接入的比例達到50%以上,同步推進優(yōu)質(zhì)資源班班通建設(shè),201X年90%的教學班擁有信息化環(huán)境下的教學設(shè)備或交互式電子白板,并實現(xiàn)在課堂教學的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進網(wǎng)絡學習空間建設(shè),201X年完成教師80%和初中以上學生60%的實名注冊工作,并在教育教學中深入應用。

      (二)強推重大教育扶貧項目。

      實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校項目計劃。積極爭取上級資金,加大縣級財政投入力度。201X年,爭取投入200萬元,支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標準化、寄宿制學校建設(shè),著力義務教育“?;尽⒍稻W(wǎng)底、補短板”。

      (三)健全扶貧濟弱資助體系。

      1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費。從201X年春季學期起,建檔立卡貧困家庭幼兒,全部納入面上的保教費減免范圍,并據(jù)實免除保教費。其中:在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒,按照實際收費標準據(jù)實免除;對在教育主管部門批準設(shè)立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒,按當?shù)赝愋凸k幼兒園免費補助標準給予等額補助,其收費標準高于財政補助標準的部分,由學生家庭承擔。

      2.對城鄉(xiāng)義務教育階段在校學生實行“三免一補”?!叭狻保喝婷獬龑W雜費、免費提供教科書、免除作業(yè)本費?!耙谎a”:對家庭經(jīng)濟困難寄宿學生生活費補助,標準為小學生每生每學期500元、初中生每生每學期625元。

      3.資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學生。免除普通高中家庭經(jīng)濟困難在校學生的學費。建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家資助制度,國家助學金資助標準為每生每期1000元(每學年2000元)。

      4.在中職助學金基礎(chǔ)上,再給予貧困家庭學生一定的生活補助。從201X年秋季學期起,對建檔立卡貧困家庭中職學生在發(fā)放助學金的基礎(chǔ)上,再給予每生每學期500元(每學年1000元)的生活補助。

      5.對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本??茖W生給予學費和生活費補助。從201X年秋季學期起開始實施,對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本專科學生(含高職、專科、本科),按照每生每學年4000元的標準給予學費和生活費補助(學費資助2000元、生活費補助2000元)。

      (四)實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。

      1.拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道。積極爭取省屬免費師范生培養(yǎng)計劃,在市教育局的指導下做好農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的實施,增加招聘數(shù)量。

      2.對鄉(xiāng)村教師實行傾斜政策。進一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點的職務(職稱)評聘辦法和標準條件,全面落實相關(guān)政策要求,在聘用管理上對鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度,改善教師生活條件。

      3.推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動。研究制定縣域內(nèi)義務教育學校校長教師交流輪崗的實施辦法,多種途徑引導優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學校流動,201X年全面啟動試點工作。

      4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓力度,提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。通過“國培計劃”、省級和市級教師培訓項目,開展教師集中培訓和遠程培訓,縣級201X年組織不少于50人的集中培訓。

      三、保障措施

      (一)加強組織領(lǐng)導,落實教育扶貧工作責任。

      成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導小組和辦公室,統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調(diào)全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施,及時解決工作中存在的重大困難和問題,監(jiān)督、推動教育扶貧工作有效落實,全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導總體抓,分管領(lǐng)導具體抓,職能股室各司其職、密切配合、高效推進。切實強化責任落實,逐層細化教育扶貧工作目標、重點任務和保障措施,逐層簽訂工作目標責任書,并嚴格按照時間節(jié)點扎實穩(wěn)步推進。

      (二)健全工作機制,統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調(diào)推進。

      健全教育扶貧工作協(xié)調(diào)機制,切實加強與扶貧移民、財政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調(diào),明晰部門工作責任,共同推進教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機制,定期分析、研究、安排、跟蹤和落實;健全教育扶貧工作議事機制,適時分析研究推進過程中存在的問題和困難,及時制定針對性的對策和措施,確保教育扶貧工作高效開展。

      (三)突出輿論宣傳,營造教育扶貧良好氛圍。

      高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性,充分利用電視、廣播、報刊、微博、微信等宣傳載體,及時、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內(nèi)容和典型事跡,積極引導社會各界關(guān)注和關(guān)愛貧困家庭學生,進一步提高教育扶貧工作的知曉度,努力營造教育扶貧工作的良好社會氛圍和輿論環(huán)境。

      (四)強化督導檢查,促進教育扶貧有效落實。

      將教育扶貧工作納入對局機關(guān)各股室的年度綜合目標考核,組織專門力量從教育扶貧工作的目標要求、節(jié)點任務、措施落實及效果反饋等方面定期督導檢查各類教育項目實施、學生資助政策落實等教育扶貧工作的實施情況,及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗和成功做法,適時和通報全縣教育扶貧工作的動態(tài)和成果。

      教育扶貧2017年工作計劃二:

      一、工作目標

      (一)學前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學需求,做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計。201X年,學前三年毛入園率達79%。

      (二)義務教育。做好貧困村小學(教學點)信息統(tǒng)計。201X年,義務教育學齡人口入學率保持在98%以上,輟學率控制在0.5%以內(nèi)。

      (三)高中階段教育。201X年,高中階段毛入學率達86%。

      二、重點工作

      篇7

      一、提高認識、明確責任

      2016年初以來,局就將定點扶貧工作納入年度工作計劃和局日常工作考評,成立以局黨組書記、局長為組長的扶貧攻堅工作領(lǐng)導小組,多次召開局黨組會就定點扶貧工作進行安排和部署,安排局班子成員、副局長負責定點扶貧攻堅的具體工作,切實保障了扶貧工作的順利開展;同時,市林業(yè)局按工作職責和職能分工,要求局有關(guān)科室在林區(qū)道路建設(shè)、退耕還林任務落實、造林項目發(fā)展和林下經(jīng)濟的統(tǒng)籌安排中,向定點村傾斜,開展扶貧攻堅工作。

      二、基礎(chǔ)先行、項目牽引

      我局堅持統(tǒng)籌安排,通過項目建設(shè),有計劃地對聯(lián)系幫扶村展開扶貧工作,主要項目投入如下:

      (一)產(chǎn)業(yè)道路建設(shè)

      今年我局投資*萬元為該村修建了生產(chǎn)公路,這是我局投資建設(shè)的一項民心工程,是我局扶貧行動的具體體現(xiàn),生產(chǎn)公路是一條脫貧致富路,公路的修建盤活了*多畝土地,使元寶屯人均田地增加到一畝左右,為實現(xiàn)該屯60多戶210多人的脫貧目標打下了基礎(chǔ),同時也為下步開發(fā)的旅游資源提供了支持。

      (二)開展技術(shù)培訓

      為發(fā)揮利用豐富的竹資源優(yōu)勢,加快山區(qū)脫貧步伐,針對竹編工藝品具有成本較低、勞動密集型、技術(shù)易于掌握、市場前景好的特點和適合資金缺乏、發(fā)展產(chǎn)業(yè)路徑少、勞動力豐富的貧困戶實施的情況,投資*萬元在村組織了一期扶貧竹編初級培訓班,通過培訓,貧困戶學習了先進的竹編工藝品技術(shù),為實施技術(shù)扶貧,發(fā)展成為穩(wěn)定的增收產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)貧困戶脫貧致富提供了一條途徑。

      (三) 積極開展扶貧日活動

      10月17日是全國“扶貧日”,開展“扶貧日”活動,對大力弘揚中華民族扶貧濟困,人心向善的傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會主義核心價值觀,構(gòu)建政府和社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局都將發(fā)揮積極的帶動作用,產(chǎn)生積極的社會影響。為此,我局全面部署,廣泛動員,積極開展活動:一是局黨組高度重視,召開了班子會,專題研究部署“扶貧日”宣傳工作;二是在全局積極開展獻愛心活動,活動日當天捐款*元,衣服圖書*件套,折合資金*元;三是對本村范圍內(nèi)的扶貧戶開展走訪慰問,宣傳國家扶貧政策和送溫暖活動,深得群眾好評。

      三、積極開展“一幫一聯(lián)”活動

      根據(jù)統(tǒng)一部署和市委市政府的要求,我局積極開展“一幫一聯(lián)”工作:一是制定我局幫扶貧困戶聯(lián)系貧困生活動工作實施方案,明確工作目標、任務、途徑和要求;二是成立組織領(lǐng)導機構(gòu),明確分工,并在局辦成立了“一幫一聯(lián)”活動辦公室,協(xié)調(diào)有關(guān)工作;三是根據(jù)實際情況,統(tǒng)籌安排我局干部職工對元寶村貧困戶的結(jié)對幫扶,中層以上在編干部均有幫聯(lián)任務,處級干部同時結(jié)對幫扶貧困戶中的在校學生,特別是大學生。目前我局67名干部職工聯(lián)系元寶村68戶貧困戶(全村128戶貧困戶)。我局幫聯(lián)人采取實地走訪和電話聯(lián)系的方式,通過幫思想、幫創(chuàng)收、幫信息和技術(shù)、幫資金、幫子女入學與就業(yè)、幫就醫(yī)等途徑,促進了“一幫一聯(lián)”工作的有效落實。

      三、面對困難,謀劃明年工作

      2016年定點扶貧攻堅工作,雖然取得一定成效,完成了118戶的脫貧任務,但是,也應該看到,目前的脫貧還是建立在上級的大力幫扶和政策紅利的基礎(chǔ)上,脫貧也還不穩(wěn)定,隨著今年脫貧任務的完成,雖說有些政策還可以繼續(xù)享受,但多數(shù)政策也將不可持續(xù),再加上特色產(chǎn)業(yè)的培育還在初步階段,穩(wěn)定脫貧壓力猶在,2017年任務更加艱巨,我們將從以下幾個方面努力:

      篇8

      (一) 夯實基礎(chǔ),強化工會組織建設(shè)。一是以新建企業(yè)工會組建為重點,以農(nóng)民工為主要對象,力爭實現(xiàn)工會組織“全覆蓋”。二是抓好工會規(guī)范化建設(shè),力爭再創(chuàng)十家示范工會。認真貫徹《企業(yè)工會工作條例》,要求新建企業(yè)工會按法定程序產(chǎn)生工會班子。繼續(xù)開展示范工會創(chuàng)建活動,確保工會建立一個,鞏固一個,發(fā)揮作用一個。三是通過工會干部培訓,加強工會干部能力建設(shè)。以企業(yè)工會干部為培訓主體,結(jié)合企業(yè)實際安排培訓內(nèi)容,組織1—2期工會干部業(yè)務培訓,逐步完善工會各項工作責任制度。

      (二)機制創(chuàng)新,強化職工維權(quán)工作成效。一是在完善維權(quán)機制上下功夫。不斷完善勞動關(guān)系預警疏導機制,;建立不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處臺帳;完善協(xié)調(diào)機制,發(fā)揮工會組織員作用,建立工會維權(quán)服務站,及時掌握、調(diào)查、分析勞資矛盾。二是健全集體協(xié)商工作機制,實現(xiàn)維權(quán)和維穩(wěn)“雙促進”。一是把維權(quán)“關(guān)口”前移,聯(lián)合勞動部門抓好勞動合同的簽訂工作;二是聯(lián)合勞動部門抓好平等協(xié)商集體合同和工資協(xié)商機制,促進提高簽訂率和履約率;三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式。三是推動民主管理和企務公開的規(guī)范化建設(shè)。認真抓好非公企業(yè)企務公開民主管理的試點工作;廣泛開展“月約談”活動和員工與企業(yè)主“月對話”活動,研究制定”月約談”制度和“月對話”制度。

      篇9

      以黨的十七大精神和市第十次黨代會第二次全體會議精神為指導,圍繞建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧的總體要求,堅持以人為本,牢固樹立科學發(fā)展觀,以創(chuàng)建文明機關(guān)為龍頭、衛(wèi)生機關(guān)為基礎(chǔ),整體推進“六城同創(chuàng)”工作,提升機關(guān)形象,改善發(fā)展環(huán)境,提高機關(guān)文明程度和職工素質(zhì),推進全市供銷工作全面跨越發(fā)展。

      二、創(chuàng)建目標:

      嚴格按照市創(chuàng)建指揮部的統(tǒng)一要求和部署,不折不扣地完成各個時點的分解任務,弘揚為農(nóng)服務宗旨,努力提升機關(guān)形象,爭創(chuàng)文明機關(guān),把《2014創(chuàng)建工作實施計劃》貫徹落實到機關(guān)本身和所屬的各個單位和部門,在工作機制、文明教育、文明創(chuàng)建、環(huán)境優(yōu)美等方面達到評比要求,積極配合各牽頭部門做好工作,爭當“六城同創(chuàng)”的先行者。

      三、計劃安排:

      1、完善運行機制,加強組織領(lǐng)導,確保創(chuàng)建工作持續(xù)、高效地開展。

      2、搞好文明教育,扎實增強全系統(tǒng)干部職工的創(chuàng)建意識和參與意識,認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,組織開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育、文明禮貌教育、誠信教育和“城市精神”宣傳教育等活動,組織開展第六個“公民道德宣傳日”系列活動。

      3.加強全員的健康知識教育,倡導健康文明的生活方式,確保機關(guān)人員對健康知識知曉率達到80%以上,健康行為行為形成率達到80%以上。

      4、貫徹落實《關(guān)于創(chuàng)建學習型、效能型和文明型機關(guān)的意見》精神,積極參加文明機關(guān)創(chuàng)建,在城單位積極參加文明單位創(chuàng)建,搞好文明職工和五好文明學習型家庭的創(chuàng)建活動。

      5、積極組織機關(guān)干部參與志愿者服務、送溫暖、扶貧濟困、希望工程、無償獻血等社會公益活動,搞好結(jié)對幫扶村的精神文明建設(shè)工作。

      篇10

      2及時了解掌握全區(qū)各街道困難群體的人數(shù)、分布和困難狀況,制訂全區(qū)和街道年度教育救助工作計劃和目標。

      3區(qū)、街道、學校分別建立困難家庭學生救助臺帳,全面反映受救助學生的基本狀況,跟蹤反饋救助成效。

      4堅持公平、公正、公開的原則,經(jīng)濟救助避免重復;全區(qū)中小學每學年結(jié)束,對本校困難家庭學生的救助情況進行公示。

      5充分發(fā)揮黨、團組織的作用,大力開展訪貧問苦活動,逐步形成對困難家庭學生結(jié)對幫扶長效機制。

      6建立日常溫暖解困和年終集中關(guān)懷兩種機制,時刻關(guān)注困難群體。

      7形成對困難家庭學生全方位的幫扶不僅在經(jīng)濟上救助,還要在精神上、學習上、生活上給予全面關(guān)注,以利于受助學生的健康成長。

      8完善教育救助資金供給制度。對義務教育階段的救助資金由市、區(qū)財政承擔80%所在街道承擔20%對非義務教育階段的救助資金由市、區(qū)財政適當補助。

      9建立對各項救助款、捐助款的財務管理制度,按照《區(qū)關(guān)于對資助貧困生專款專用的有關(guān)規(guī)定》確保??顚S茫迷趯嵦?,其收支情況作為校務公開的一項重要內(nèi)容。

      10進一步完善各類社會捐助管理制度,積極拓展教育救助、捐助渠道,推進結(jié)對幫扶,機關(guān)企事業(yè)單位送溫暖,社會團體、個人捐助,大學生送教下鄉(xiāng),春蕾班,愛心班等多種形式的幫扶活動,大力營造全社會關(guān)心、救助困難群體的良好氛圍。

      11每年組織對困難家庭教育救助先進單位和先進個人的評選活動,表彰獎勵先進,調(diào)動各方參與教育救助工作的積極性。

      二、救助對象、救助標準和救助程序

      1對低保家庭子女(低保證中注有子女的名單,下同)接受九年義務教育的學生,不擇校的情況下,以助學券形式進行資助,免收雜費、信息技術(shù)教育費、課本費、作業(yè)本費、體檢費和社會實踐活動費;每學期開學前,由所在學校統(tǒng)一組織發(fā)放助學券。

      2減免低保家庭子女就讀本區(qū)公辦高中(含職高)學校的高中生(含職高生)學費(繳納捐資助學款的學生除外)減免標準為:普高學費全免,職高學費減免50%每學期開學報到時,持低保證、戶口本等材料到就讀學校辦理。

      3對殘疾兒童少年和父母雙亡的孤兒實行免費教育。凡本區(qū)的盲、聾啞、智殘兒童和父母雙亡的孤兒實行免費教育;憑有效醫(yī)療機構(gòu)診斷書或所在街道民政部門出具的父母雙亡的孤兒證明、戶口本到指定學校特殊班或就近隨班就讀,由就讀學校一次性辦理。

      4凡本區(qū)范圍內(nèi)的拆遷戶子女,拆遷過渡期內(nèi),憑拆遷證明及過渡住所所在社區(qū)(村)出具的暫住證明,區(qū)教育局辦理本區(qū)內(nèi)過渡入學手續(xù),按有關(guān)規(guī)定免收借讀費。

      5凡居住我區(qū)的外來農(nóng)民子女憑暫住證、原戶籍證明、務工證、計劃生育證明和學籍證明等材料,由區(qū)教育局安排就讀學校,并按有關(guān)規(guī)定免收義務教育階段借讀費。

      6對家庭突發(fā)變故致貧、父或母是持證殘疾人且家庭經(jīng)濟困難的學生,由所在社區(qū)(村)出具證明,經(jīng)街道民政部門審核后,不擇?;虿焕U納捐資助學款的情況下,義務教育階段免收雜費、信息技術(shù)教育費、課本費、作業(yè)本費、體檢費和社會實踐活動費;非義務教育階段普高含職高)類減免學費50%每學期開學報到時,持證明材料、戶口本到就讀學校辦理。

      7對低保戶家庭住宿學生補助生活費,由就讀學校按學期進行補助。

      8對低保戶家庭職校畢業(yè)生的推薦就業(yè)中介服務費由學校與用人單位及中介機構(gòu)協(xié)調(diào),給予適當減免。

      篇11

      2及時了解掌握全區(qū)各街道困難群體的人數(shù)、分布和困難狀況,制訂全區(qū)和街道年度教育救助工作計劃和目標。

      3區(qū)、街道、學校分別建立困難家庭學生救助臺帳,全面反映受救助學生的基本狀況,跟蹤反饋救助成效。

      4堅持公平、公正、公開的原則,經(jīng)濟救助避免重復;全區(qū)中小學每學年結(jié)束,對本校困難家庭學生的救助情況進行公示。

      5充分發(fā)揮黨、團組織的作用,大力開展訪貧問苦活動,逐步形成對困難家庭學生結(jié)對幫扶長效機制。

      6建立日常溫暖解困和年終集中關(guān)懷兩種機制,時刻關(guān)注困難群體。

      7形成對困難家庭學生全方位的幫扶不僅在經(jīng)濟上救助,還要在精神上、學習上、生活上給予全面關(guān)注,以利于受助學生的健康成長。

      8完善教育救助資金供給制度。對義務教育階段的救助資金由市、區(qū)財政承擔80%所在街道承擔20%對非義務教育階段的救助資金由市、區(qū)財政適當補助。

      9建立對各項救助款、捐助款的財務管理制度,按照《區(qū)關(guān)于對資助貧困生專款專用的有關(guān)規(guī)定》確保專款專用,用在實處,其收支情況作為校務公開的一項重要內(nèi)容。

      10進一步完善各類社會捐助管理制度,積極拓展教育救助、捐助渠道,推進結(jié)對幫扶,機關(guān)企事業(yè)單位送溫暖,社會團體、個人捐助,大學生送教下鄉(xiāng),春蕾班,愛心班等多種形式的幫扶活動,大力營造全社會關(guān)心、救助困難群體的良好氛圍。

      11每年組織對困難家庭教育救助先進單位和先進個人的評選活動,表彰獎勵先進,調(diào)動各方參與教育救助工作的積極性。

      二、救助對象、救助標準和救助程序

      1對低保家庭子女(低保證中注有子女的名單,下同)接受九年義務教育的學生,不擇校的情況下,以助學券形式進行資助,免收雜費、信息技術(shù)教育費、課本費、作業(yè)本費、體檢費和社會實踐活動費;每學期開學前,由所在學校統(tǒng)一組織發(fā)放助學券。

      2減免低保家庭子女就讀本區(qū)公辦高中(含職高)學校的高中生(含職高生)學費(繳納捐資助學款的學生除外)減免標準為:普高學費全免,職高學費減免50%每學期開學報到時,持低保證、戶口本等材料到就讀學校辦理。

      3對殘疾兒童少年和父母雙亡的孤兒實行免費教育。凡本區(qū)的盲、聾啞、智殘兒童和父母雙亡的孤兒實行免費教育;憑有效醫(yī)療機構(gòu)診斷書或所在街道民政部門出具的父母雙亡的孤兒證明、戶口本到指定學校特殊班或就近隨班就讀,由就讀學校一次性辦理。

      4凡本區(qū)范圍內(nèi)的拆遷戶子女,拆遷過渡期內(nèi),憑拆遷證明及過渡住所所在社區(qū)(村)出具的暫住證明,區(qū)教育局辦理本區(qū)內(nèi)過渡入學手續(xù),按有關(guān)規(guī)定免收借讀費。

      5凡居住我區(qū)的外來農(nóng)民子女憑暫住證、原戶籍證明、務工證、計劃生育證明和學籍證明等材料,由區(qū)教育局安排就讀學校,并按有關(guān)規(guī)定免收義務教育階段借讀費。

      6對家庭突發(fā)變故致貧、父或母是持證殘疾人且家庭經(jīng)濟困難的學生,由所在社區(qū)(村)出具證明,經(jīng)街道民政部門審核后,不擇?;虿焕U納捐資助學款的情況下,義務教育階段免收雜費、信息技術(shù)教育費、課本費、作業(yè)本費、體檢費和社會實踐活動費;非義務教育階段普高含職高)類減免學費50%每學期開學報到時,持證明材料、戶口本到就讀學校辦理。

      7對低保戶家庭住宿學生補助生活費,由就讀學校按學期進行補助。

      8對低保戶家庭職校畢業(yè)生的推薦就業(yè)中介服務費由學校與用人單位及中介機構(gòu)協(xié)調(diào),給予適當減免。