序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇網(wǎng)絡(luò)勵志經(jīng)典語錄范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

1) 作為一名煙客，必須具備三個條件：煙打火機及抽煙時露出的那種無恥神韻!]

2) 很黑的深夜，我突然想要學(xué)習(xí)，可是當(dāng)我找到蠟燭的時候，天已經(jīng)亮了……

3) 現(xiàn)在的碩士學(xué)位，就像腳底的一粒米，不拿不舒服，拿了又不能吃

4) 我把一萬句誓言裝在機槍里向你掃射，你倒在血泊中，渾身鑲滿了丘比特的子彈!

5) 我費勁千辛爬上梯子的頂端，卻發(fā)現(xiàn)梯子搭錯了墻頭……

6) 孩子死了，你來奶了!

7) 現(xiàn)在的導(dǎo)師都不叫導(dǎo)師，也不叫老板，叫科研包工頭!

8) 人要是無聊啊鼻涕泡都能拿來玩會。

9) 物價與歐洲接軌，房價與月球接軌，工資與非洲接軌……

10) 別和我談理想，戒了!

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典流行句子語錄

1) 年輕時候，拍下許多照片，一本本擺在客廳給別人看;等到老了，方才明白照片是拍給自己看的。厚厚的一生的鏡頭擺在眼前，連寫回憶錄都省下了。

2) 小時候把一次吃上20個包子當(dāng)作人生理想時，我很幸福;當(dāng)月收入超過5000之后，我仍然感覺不到快樂。當(dāng)事業(yè)愛情家庭金錢什么都不缺時，人們經(jīng)常還缺一樣?xùn)|西–饑感。保有底線的欲望是幸福的。

3) 就因為你，青島海域都出現(xiàn)大海怪了!

4) 我都不好意思抓你了，你怎么還好意思偷呢?

5) 你的樣子長得不孕不育的!

6) 你就是陳佩斯的搭檔朱時茂的妹妹豬八戒啊?

7) 很高興，又湊夠1塊5,終于又能上網(wǎng)了!

8) 那天看到一位大媽在燒紙，邊燒邊嘟囔著：收到了千萬別買基金啊

9) 如果中了一千萬，我就去買30套房子租給別人，每天都去收一次房租。哇咔咔充實!

10) 凡是在食堂自習(xí)室教學(xué)樓前當(dāng)眾瘋狂接吻的——都是開不起房的!!!

11) 剛從日企實習(xí)完的女同學(xué)回來感慨道：“不管多高檔的會議多高檔的人參加，那幫人臺上斯文地在跟你開著會，而臺下卻總有人在摸你大腿!”

12) 女友和我分居了，其實我們的性生活還是蠻蟹的——我性無能，她性冷淡……

13) 現(xiàn)在女孩身上衣服件數(shù)越多，反而露得越多;衣服件數(shù)越少，反而露得越少!49人家文院女生身上莫名元素一大堆，還露著大腿呢;咱們工院女生就外套+褲子，兩件就把全身裹了個嚴(yán)嚴(yán)實實!

14) 哄女人像掛Q一樣，每天至少兩小時，達到一定的天數(shù)后就可以太陽了……

15) 假如給女孩一個安全的環(huán)境，她能YD得讓你流鼻血流到死!

16) 朋友的老婆叫“有容”，他真幸?！倚闹械淖類圻€是“依山頸……

17) PPMM都是過眼的浮云，永恒的只有那溫暖的右手……

18) 孟姜女哭倒長城干紅，白娘子水漫金山詞霸。

19) 您真是賤人多忘事啊

20) 時有風(fēng)吹裙動，一僧曰風(fēng)動，一僧曰裙動，吾進曰：是非風(fēng)動，是非裙動，色者心動!

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典流行簽名語錄

1) 媽媽說：人最好不要錯過兩種東西。最后一班回家的車，和一個深愛你的人。我想坐著最后一班車到愛我的人身邊。

2) 寧可高傲的發(fā)霉，不去卑微的戀愛!

3) 去愛吧，如同沒有受過傷一樣;歌唱吧，如同沒人聆聽一樣;跳舞吧，如同沒人欣賞一樣;工作吧，就當(dāng)沒有工資一樣;生活吧，就當(dāng)今天是未日一樣

4) 這輩子，你是來放債的還是來還債的?

5) 男人是用來靠的，所以要可靠;女人是用來愛的，所以要可愛。

6) 男人喜歡聽話的女人，但男人若是喜歡一個女人，就會不知不覺聽她的話。

7) 你讓我滾，我滾了。你讓我回來，對不起，滾遠(yuǎn)了

8) 你有什么不開心的事?說出來讓大家開心一下。

9) 用iphone的人都有個共同點：就是不好意思說不好用。

10) 生子當(dāng)如孫仲謀，找爹就找金日成。

11) 逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

12) 好的愛情是你透過一個男人看到世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄世界

13) 上班無聊嗎?拋硬幣玩吧，正面就上網(wǎng)，反面就睡覺，豎起就工作，傾斜就努力工作，摔粉碎了就申請加班，如果摔出兩枚，那就天天摔!

14) 原來，寂寞時是自己的手指數(shù)腳指;原來，思念時是連呼吸也會心痛;原來，一個人就是一輩子…

15) 球形也是一種身材!

16) 老婆是電視，情人是手機，在家看電視，出門帶手機;破產(chǎn)賣電視，發(fā)財換手機;偶爾守電視，整天玩手機;固定的電視，移動的手機;頻道免費，手機收費。男人都想拿著手機看電視。

17) 別人的錢財乃我的身外之物。

18) 廢話是人際關(guān)系的第一句。

19) 一未婚女子感嘆：為什么成熟的男人好男人全成了人家的老公，沒結(jié)婚的男人沒一個像樣的?有人提醒她：妻子們培養(yǎng)好丈夫都是自產(chǎn)自銷，沒有男人能自學(xué)成材。

20) 男人認(rèn)為是調(diào)情女人以為是感情

21) 多了人家說走的橋比你走的路多，吃的鹽比你吃的飯多，今天屁特多，于是”我放的屁你的拉的屎有分量“這句話就油然而生了

22) 到學(xué)校報道后來到寢室，迫不及待打開電腦，結(jié)果是學(xué)校還沒開通網(wǎng)線于是想到把上學(xué)期遺留下的歷史問題給解決了先---臟衣褲，臭襪子

23) 如果說他們正朝著那個地方緩慢的行駛，而我和她卻是在南轅北轍離它愈來愈遠(yuǎn)。

24) 花壇里有一個一元錢的硬幣，可是花壇邊的牌子上寫著”踏入花壇，罰款三元!“，真是為難。

25) 上聯(lián)：金沙江，嘉陵江，黑龍江，江江可投!下聯(lián)：實驗樓，教學(xué)樓，宿舍樓，樓樓可跳!橫批：空前絕后

26) 上聯(lián)：愛國愛家愛師妹!下聯(lián)：防火防盜防師兄!橫批：戀愛自由

27) 如果照鏡子要上稅，恐怕有些女人會破產(chǎn)。

28) 寧肯自豪的發(fā)霉，不去卑微的戀愛!

29) 這輩子，你是來放債的還是來還債的?

30) 男人是用來靠的，所以要堅固;女人是用來愛的，所以要可惡。

 

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篇2

2、沒有希望，只有欲望，人就完了。

3、以成敗論英雄，根本是在責(zé)任心。有責(zé)任感的人遇到困難，會主動去解決、設(shè)法去改變，就容易成功。

4、每一只公雞，都以為太陽是牠叫出來的。

5、天才就讓他留在天上。天才型人員到每一家公司都令人頭痛。

6、人過了五十歲，不但要懂得踩油門，更要懂得踩剎車。

7、人在困苦、饑餓的時候，頭腦會特別清楚。

8、大象會跳舞，不是四肢減重了，而是頭腦靈活，方向走對了。

9、輕而易舉的成功，是事業(yè)的大忌。

10、人沒有天生的窮命和賤命，只有你是用什么樣的心態(tài)來磨練自己。

11、烏龜一定要知道別把兔子吵醒。相對的，兔子是否肯像烏龜那樣一跑三十年？

12、走出實驗室就沒有高科技，只有執(zhí)行的紀(jì)律。

13、成長，你的名字就叫痛苦。

14、贏家永遠(yuǎn)有兩個競爭者：一是時間、一是自己。

15、計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，變化抵不上客戶一通電話。

16、順境的人生人人會走，只是速度快慢而已；人一定要學(xué)著走逆境，而且愈年輕愈好，因為逆境才是真正學(xué)習(xí)成長的機會。

17、創(chuàng)業(yè)三條件：堅忍的毅力、向前沖的傻勁、智慧比聰明重要。

18、我不知道什么是所謂「成功的領(lǐng)導(dǎo)，但我知道什么是「不成功的領(lǐng)導(dǎo)，就是：不身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)；遇事推諉的領(lǐng)導(dǎo)；希望討好每個人的領(lǐng)導(dǎo)；朝九晚五的領(lǐng)導(dǎo)；賞罰不分的領(lǐng)導(dǎo)。

19、信心源自于努力和經(jīng)驗。所謂「信心是無論景氣再壞，（ 勵志人物）都要相信自己有能力。

20、真正的英雄，早就死在沙場上，而不是回來拿獎?wù)碌娜恕?/p>

21、風(fēng)雨中的寧靜，沒有風(fēng)雨，哪來的寧靜？寧靜其實在風(fēng)雨之中。

22、心胸有多大，舞臺就有多大。

23、為錢做事，容易累；為理想做事，能夠耐風(fēng)寒；為興趣做事，則永不倦怠。

24、成功是個最差勁的導(dǎo)師，只會帶給你無知和膽怯，卻不能帶給你下一次成功的經(jīng)驗和智慧。

25、所謂「顧問，就是你問他「現(xiàn)在幾點鐘，而他借用你所戴的手表，然后再告訴你「現(xiàn)在是幾點。

26、成功的人找方法，失敗的人找理由。

27、不懂就要問，想保住面子的人，最后連里子也會輸?shù)簟?/p>

28、如果看問題都和別人一樣，看報紙就好了。

篇3

我所任教的學(xué)校，是一所縣級職業(yè)中學(xué)，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。我現(xiàn)在使用的語文課本是根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》要求編寫的教材，分成基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊。三個模塊各有側(cè)重點，都注重現(xiàn)代文的閱讀寫作和口語交際的實踐運用，特別是語文綜合實踐活動的鮮明主旨，彰顯了職業(yè)教育的教學(xué)特色。有這樣好的教材，更要切實提高語文課堂的效率，但要提高學(xué)生的語文水平和文學(xué)素養(yǎng)，僅靠單一的課堂教學(xué)，效果不顯著，也培養(yǎng)不了文學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)如今，視訊日益發(fā)達，我們的生活被電腦資訊和手機資訊包圍。在課堂教學(xué)上，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用也越來越廣泛而頻繁，電子教案、電子課件、電子視頻成為我們教學(xué)中不可或缺的資源和手段，給予了我們視頻素材的海量欣賞和語文知識累積的教學(xué)嘗試。既然我所教授的班級是計算機班，那就從多媒體教學(xué)入手，就視頻素材的欣賞與語文教學(xué)的關(guān)聯(lián)，談?wù)勎业目捶ā?/p>

首先要明確的是我們要掌握的是知識點，要欣賞的是正能量，要擁有的是人文性。因而選擇怎樣的視頻素材欣賞至關(guān)重要。要走好語文文化能量之旅，需要知識的積淀和能力的陪伴，能不能成為一種文化的“咖”，湖南電視臺的《百變大咖秀》給了我們一個很好的注解：在專注欣賞別人的個性表演時，揣摩他人的與眾不同，加入自我的認(rèn)識與突破，便塑造出了那個傳說中的經(jīng)典形象。明星模仿“大咖”如此，語文知識的累積也是如此。在不停地重復(fù)學(xué)習(xí)中進行模仿運用，在模仿運用中學(xué)會融合貫通，在借鑒中出新出彩；選好視頻素材后，找出為我所用的閃光點，從而積累豐富語文素養(yǎng)，語感和鑒賞力便可以在這個過程中一點點地累積起來。

語文知識注重日積月累，而知識的累積不僅僅是文化素養(yǎng)的提高，更重要的是文化情商的涵養(yǎng)。說出來的話語，是否能讓老師聽得明白；寫出來的文字，是否能讓老師讀得下去，關(guān)鍵在于舌尖里、筆尖下的文句是否有情感、有內(nèi)容。發(fā)自內(nèi)心的語句，字里行間浸透個人情感，擁有個人見識和真切感悟的語段是可以感動許多人的。這就是文化情商的作用。欣賞這樣富有情感的視頻素材，給我們帶來的是直擊心靈的情感碰撞。在周四下午的連課里，我就選用了如下一些視頻素材：《道德與觀察》、《今日說法》、《社會與法》等法制欄目；《傳奇故事》（《經(jīng)典傳奇》）、《魯豫有約》（《愛傳萬家：說出你的故事》）等談話敘事類節(jié)目。

曾有網(wǎng)友評《魯豫有約》：一段段窩心的真情，三千六百秒赤誠對話。這的確是一檔在對話中表露真情和傳遞真心的欄目。在我看來，欣賞這樣的視頻，是最直接，也是最面對面的觸動心靈的碰撞與感動。如相信自己的尼克·胡哲，他說：人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標(biāo)！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。我還記得他的名言：不停地嘗試，就能走向成功；相信你自己，就能做得到；只要有夢想，你就有希望。在觀看這期節(jié)目時，我讓學(xué)生抄下了上面的兩句話，并和他們共勉；我還找出他的演講視頻及2009年出版的勵志DVD《神采飛揚》并介紹了于2010年出版的他的自傳式勵志書籍，與學(xué)生一起感受他多彩的人生。我看重的是，在聆聽時，讓學(xué)生們走近他們的內(nèi)心，走進他們的成長歷程。我認(rèn)為他們的經(jīng)歷不僅可以成為學(xué)生寫作的素材，更可以激勵他們走好今后的學(xué)習(xí)與人生之路。

當(dāng)然，我不僅僅選用嚴(yán)肅正統(tǒng)的，課堂里更需要笑聲，在笑聲中引發(fā)共鳴，在笑聲后獲得感悟。借鑒美國著名脫口秀明星節(jié)目《深夜秀》而引人注目的《一周立波秀》進入了我的視野。我選擇的視頻素材大多是他對過去一年的重大新聞事件的“笑談”和“盤點”，讓人在笑過之后印象深刻。周氏風(fēng)格說道平凡人的平凡生活，闡釋簡單人的簡單心理。他的語言秀，很值得我們推敲學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)讓學(xué)生到電腦中查找，在課堂上交流。如：理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感（用對偶句、反義詞闡釋生活）。時間太瘦，指縫太寬（真是至理名言）。鴕鳥的幸福，只是一堆沙子（理由和幸福都可以如此簡單）。西游記告訴我們：凡是有后臺的妖怪都被接走了，凡是沒后臺的都被一棒子打死了（透過現(xiàn)象看本質(zhì)）。我又不是人民幣，怎么能讓人人都喜歡我？！（很個性的自我剖析）……這些經(jīng)典語錄在調(diào)侃自己的同時，卻也可以讓他的聽眾感受到積極的心態(tài)與陽光的旋律。觀眾也在他詞語的正說反說中得到宣泄和過濾。我們是小菜，還是水餃，看后，心中自有分曉。

課堂上，我還讓學(xué)生們欣賞了記錄片《舌尖上的中國》和浙江電視臺的《雜志天下》欄目。我還給他們看過與他們未來職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的《職來職往》欄目?？锤黝愐曨l，學(xué)習(xí)為夢想而堅持，為目標(biāo)而打拼，為理想而努力。作為職業(yè)中學(xué)的一名語文教師，我希望我的學(xué)生在我選用的視頻中學(xué)會欣賞視頻，跟著我的解說，運用這些視頻，而不僅僅是停留在視頻的觀看上。我希望我的學(xué)生用心觀賞視頻，存儲視頻的精華影像，看到好用的用一用，用了之后，留存心中的依然是那抹不去的感動和永存印記的知識。

蘇霍姆林斯基曾說：學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。的確，在觀看時，適時的點撥，恰到好處的注解，也就是加入觀看視頻片段時老師的旁白，有時簡短的三兩句話，也會起到意想不到的效果，雖說不一定有畫龍點睛的作用，但至少拉近視頻、學(xué)生和老師之間的距離，真正達到情感的交流與心靈的共鳴。這樣也就做到了于漪老師所說的“披文以入情”，觸動他們的內(nèi)心深處。在欣賞視頻素材時，真正達到語文教學(xué)中聽說讀寫綜合能力的培養(yǎng)與提高，這樣，我想傳授的語文知識與語文情感一定或多或少會累積在學(xué)生們的心里。每個學(xué)生對所選視頻的興趣也許不盡相同，但在教師的牽引和指導(dǎo)下，有了情感的互通和知識的解讀后，師生之間共同的觀賞與交流，師生之間的暢所欲言，就變得有意義了。之后讓他們寫周記，可長可短。再之后，應(yīng)對比較長的讀后感，就覺得有方向和目標(biāo)。比如，看完電影《孔子》后，學(xué)生對孔子的印象就不再是老學(xué)究的樣子，不是一天到晚“之乎者也”的迂腐的知識分子，而是一位真正有學(xué)問，有信仰的，心懷天下的夫子，并不是說周潤發(fā)先生演的孔子多么成功，但起碼孔子的形象明朗清晰化了，展現(xiàn)在我們面前的是鮮活可感的具體人物?？春笞寣W(xué)生結(jié)合課本《論語》選段談?wù)効鬃?，他們對孔子及其弟子的形象也不再模糊了?/p>

荀子說：不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。知識需要更新，更新重在累積，累積要懂欣賞。視頻帶我們穿越到了過去，也感悟到了現(xiàn)在。在視頻里欣賞這樣的熒屏經(jīng)典，在視頻中再現(xiàn)這樣的文學(xué)經(jīng)典。我由衷地感到：欣賞視頻素材是這樣的芬芳，累積語文素養(yǎng)是那樣的幸福!當(dāng)我們在用眼閱讀莫言在諾貝爾文學(xué)獎獲獎感言中再次提起“自己多算了一位買白菜的老人一毛錢”的故事的時候，我們溫故一下選入基礎(chǔ)模塊（上）中的《賣白菜》一文，真正體會了他說的“用耳朵閱讀”：有朝一日這些東西會成為寫作素材。在語文課堂教學(xué)中，我也希望我所選用的這些視頻素材也有朝一日成為學(xué)生有用的語文素材。都說音樂是沒有國界的，2012年，一首《江南Style》風(fēng)靡全世界，它的網(wǎng)絡(luò)點擊率竟然登上了吉尼斯紀(jì)錄。的確，只要視頻有人上傳，即使我們不能親臨現(xiàn)場觀看，那種激情四射，也能讓你感同身受。不用說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)瘋傳的張家界版鳥叔，歌手吳克群在央視《夢想合唱團》里作詞的《江南Style》也別有一番風(fēng)味。不僅他們相信，感動中國，一定有奇跡。我也相信，不管作秀也罷，宣傳也罷，我們都要感謝這樣世界性的視頻，不僅讓你領(lǐng)略潮流Style，還帶來了全民皆歡的效應(yīng)，何樂而不看呢？對于枯燥而刻板的語文課文的學(xué)習(xí)，加入適當(dāng)?shù)囊曨l片段，對于加深語文知識理解與記憶，從而累積文化底蘊，我覺得功勞是不可抹殺的。雖說觀看帶有很強的功利性，但觀看時的輕松與愉悅，是單純地閱讀課文所無法比擬的。

當(dāng)新的一年到來時，央視的《焦點訪談》出現(xiàn)了時尚的網(wǎng)絡(luò)用語“高富帥”、“白富美”和“屌絲”，它們沖擊我們敏感的神經(jīng)。我期望我選用的視頻能成為像央視《對話》欄目說的那樣，也能成為學(xué)生“思想的盛宴”，至少能給他們最真實的人生情感體驗。我也期望這種教學(xué)嘗試能給學(xué)生帶來更多的語文樂趣，能讓他們緊跟時代流行的元素，感受文學(xué)的無窮魅力。

哲學(xué)大師卡繆說：請不要走在我的前面，因為我不喜歡去跟隨；請不要走在我的后面，因為我不愛充領(lǐng)導(dǎo)；我只期望你與我同行。就讓我在語文課堂上用好視頻素材，與學(xué)生共同欣賞，一起提高我們的文化情商，在語言表達和語文活動中大顯身手。

面對屏幕上快樂家族的快樂無限，天天兄弟的天天向上，就讓我們像航母Style那樣，一路走起，與視頻同行，與精彩同行！

參考文獻：

[1]語文（職業(yè)模塊財經(jīng)、商貿(mào)及服務(wù)類）課本[M].北京：高等教育出版社，2010.

篇4

一、C++課程翻轉(zhuǎn)課堂現(xiàn)狀

翻轉(zhuǎn)課堂模式的核心是“先學(xué)后教”，首先學(xué)生在課后看教學(xué)視頻并做練習(xí)來完成知識的學(xué)習(xí)，課堂上則在教師的指導(dǎo)下開展基于問題的交流互動以促進學(xué)生知識的內(nèi)化，這種創(chuàng)新型的教學(xué)模式更好地滿足了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的需要，有望達到更好的教育效果[4]。

筆者的C++課程教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，課堂上能提出問題的學(xué)生寥寥無幾[5]，提出“好”問題的學(xué)生更是少而又少。于是“先學(xué)后教”卡在了課上提問環(huán)節(jié)。教師避免“冷場”不得不無奈地“再教再學(xué)”。“先學(xué)后教”的模式在學(xué)生層面變?yōu)橄阮A(yù)習(xí)再學(xué)習(xí)，在教學(xué)層面沒有質(zhì)的改變。

二、基于翻轉(zhuǎn)課堂的C++課程教學(xué)模式探索

（一）“先學(xué)”環(huán)節(jié)改革

“先學(xué)后教”的重點在于“先學(xué)”?！跋葘W(xué)”指學(xué)生在課后看教學(xué)視頻并做練習(xí)來完成知識的學(xué)習(xí)[6]。而教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，教師網(wǎng)上視頻教學(xué)部分設(shè)計枯草無味，甚至讓學(xué)生生無可戀。學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，沒有學(xué)習(xí)深度，自然提不出問題或提不出“好”問題?！跋葘W(xué)”的設(shè)計環(huán)節(jié)要在以下幾個方面進行改革。

1.內(nèi)容設(shè)計。教師在設(shè)計內(nèi)容時，就應(yīng)該考慮學(xué)生的生活經(jīng)驗和思維方式，在充分考慮教學(xué)中的認(rèn)知因素的同時，充分重視教學(xué)中的情感因素，努力發(fā)揮其積極的作用，以情優(yōu)教。

所以內(nèi)容的設(shè)計首先要新，要緊扣生活熱點，時事熱點。是熱點就會引起學(xué)生的注意，有了注意才會有興趣，有了興趣才會有情感。比如在C++程序設(shè)計中，講授類和對象概念時首先就展示中國女排照片。女排本身就是熱點，無聲地抓住學(xué)生的眼球。接著將隊員朱婷和對象概念聯(lián)系。朱婷是熱點中的熱點，再次緊緊抓住學(xué)生的眼球，勝過教師千遍“請注意”或“請記住”。

其次內(nèi)容的設(shè)計要符合學(xué)生的生活經(jīng)驗和思維方式。設(shè)計的內(nèi)容不能太深。教師很愿意將學(xué)科最新的東西、最前沿的科學(xué)技術(shù)和學(xué)生分享，但學(xué)科最新的東西、最前沿的科學(xué)技術(shù)往往深澀難懂，能講得深入淺出還真的不是一兩節(jié)課的事。不如從一些簡單易懂的熱點出發(fā)，設(shè)計符合學(xué)生的生活經(jīng)驗和思維方式的內(nèi)容，如此 效果會更快更好。

2.幻燈片設(shè)計。幻燈片設(shè)計得好，一下子就能抓住學(xué)生的眼球，起到事半功倍的效果。

幻燈片設(shè)計應(yīng)該做好以下幾個方面。

（1）簡潔。由于C++課程本身的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)，幻燈片不可能做得太花哨。每張幻燈片的內(nèi)容應(yīng)該簡單、扼要。用精練的內(nèi)容通過講解語言表達大容量的信息。大塊的文字堆砌只會讓學(xué)生視覺疲勞。（2）動畫。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，幻燈片的文字、圖形、色彩能吸引學(xué)生的注意力，但文字、圖形、色彩的變化更能引起學(xué)生的興趣。所以動態(tài)幻燈片效果要好于靜態(tài)幻燈片。

3.講解語言設(shè)計。如果說幻燈片是抓取學(xué)生眼球的關(guān)鍵，那么錄屏課講解語言就是抓取學(xué)生耳朵的關(guān)鍵。?A盛頓大學(xué)洛夫特斯博士認(rèn)為傾聽信息比閱讀信息有效得多，大腦能在140ms內(nèi)理解有聲語言，但理解同樣的印刷語言要180ms[7]。所以抓住學(xué)生的眼球的同時，我們還得抓住學(xué)生的耳朵。耳朵天生敏感于新奇的信息或者說敏感于新舊信息的復(fù)合疊加。譬如易中天經(jīng)典語錄：“諸葛亮搬個琴，擺個香爐，召兩個小孩子，在城樓上唱卡拉OK。”這一下子就抓住了聽眾的耳朵！

C++程序設(shè)計中的專有名詞很多，在錄屏課中講多了真的是催眠曲。所以課堂上可以挪用網(wǎng)絡(luò)熱點詞語代替專業(yè)名詞或穿插講授熱點故事、經(jīng)典故事。

4.提問設(shè)計。提問是思維的開始，是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力的方法之一，能幫助學(xué)生構(gòu)建個性化學(xué)習(xí)模式，實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的主體地位。但錄屏課的提問環(huán)節(jié)天生有短板――只能自問自答，缺少了交互性，但這并不能抹殺該環(huán)節(jié)的重要性。好的問題一下子能調(diào)動學(xué)生的積極性，抓住學(xué)生的注意力，發(fā)散學(xué)生的思維，激發(fā)自主性和創(chuàng)新性。譬如在講授類和對象時提問：“如果將女排比做類，那么女排隊員是什么呢？”又譬如上例在講授封裝概念時說：“上帝將對象的代碼屬性和動作屬性打包到一間房子，然后將房門也關(guān)上了。但同學(xué)們都記得一句諺語：當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的時候他會……”這個問題實際不是問題，但設(shè)計出來容易引起聯(lián)想，抓住學(xué)生的注意力。又如“同學(xué)們認(rèn)為訪問女排教練郎平要什么條件呢？是的，要新聞采訪證，這就好比我們要訪問類中的成員，要public權(quán)限一樣”等等。

5.練習(xí)設(shè)計。翻轉(zhuǎn)課堂線上練習(xí)可以在課后也可以在課中進行。課中練習(xí)效果好但成本過大。所以翻轉(zhuǎn)課堂的練習(xí)一般設(shè)計在每小節(jié)視頻的課后。

練習(xí)的設(shè)計應(yīng)該做好以下幾個方面。

（1）針對性。練習(xí)的作用是鞏固提高。所以練習(xí)一定要針對所學(xué)的知識點。但翻轉(zhuǎn)課堂的練習(xí)還要針對上課環(huán)節(jié)，將上課環(huán)節(jié)要談?wù)摰膬?nèi)容、要解決的疑問都設(shè)計成特定的練習(xí)。練習(xí)能加深大腦對知識的印象，練習(xí)能激發(fā)大腦對知識的深度思維，而翻轉(zhuǎn)課堂特有的針對性練習(xí)可以界定課堂的討論的范圍。針對性練習(xí)題型一般為選擇題或填空題。

（2）開放性。練了有針對性，還應(yīng)該有開放性。開放性練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和深刻性，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。開放性練習(xí)一般答案不唯一，是訓(xùn)練發(fā)散思維的好方法。好的開放性練習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的無限熱情和求知欲，甚至讓學(xué)生廢寢忘食地找答案。開放性練習(xí)在開闊學(xué)生思維的同時也將學(xué)生的激情和渴望帶進課堂，此時學(xué)生的創(chuàng)造性思維是最強的。教師在線下課堂稍加引導(dǎo)，可能會有意想不到的收獲。開放性練習(xí)一般設(shè)計為問答題或編程題。

（二）“后教”環(huán)節(jié)改革

“先學(xué)后教”的“點睛”在于“后教”?！昂蠼獭敝笇W(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展基于問題的交流互動以促進學(xué)生知識的內(nèi)化?！昂蠼獭彪m然主張以學(xué)生為主體，但教師的啟動作用和把控作用是“點睛”之處。在這里我們主要討論教師的啟動作用。

“后教”設(shè)計環(huán)節(jié)的啟動作用主要在以下幾個方面進行改革。

1.入場氣氛調(diào)動。討論環(huán)節(jié)最怕“冷場”，教師在氣氛的控制、情緒的調(diào)控上起關(guān)鍵作用。如何“熱場”可以說是場show，考驗教師的綜合素質(zhì)。教師可以采取勵志式或營銷式托場。2種方式都直奔主題，但營銷式托場相對要“委婉”。

教師也可以采取“潤物細(xì)無聲”式的入場。從一些細(xì)節(jié)慢慢講起，不知不覺中引爆學(xué)生的參與和討論。調(diào)控得好，問題會一個接一個地解決。每個學(xué)生都會入“戲”，現(xiàn)場活躍而有序。

2.加強情感激勵。多數(shù)大學(xué)生在經(jīng)歷過中學(xué)填鴨式的學(xué)習(xí)后，即使愿意提問，知道回答，也不愿舉手。在他們看來舉手有些尷尬，有些低年級，他們寧愿將熱情埋藏在自己心中，這也受到中國中庸思想的影響。所以要改變學(xué)生首先就得教師改變自身。教師的思想和行為得“年輕化”、“去政治化”、“接地氣”。說起來容易做起來難。但可以從兩點開始做起。

（1）微笑。這個微笑是自然的、發(fā)自內(nèi)心的。微笑，其實是種鼓勵，鼓勵學(xué)生發(fā)散思維，積極舉手，踴躍發(fā)言。很難想象學(xué)生看到太過嚴(yán)肅而又呆板的教師會積極舉手，踴躍發(fā)言。

（2）鼓勵。不論學(xué)生如何提問，如何回答，教師首先要表揚、鼓勵。其根本是包容。包容包括很多方面，包容學(xué)生語言、行為、冒犯。甚至異類。包容的前提是理解，個性化發(fā)展就得。包容的同時也是同化的開始，學(xué)生個人發(fā)展的同時也會默默觀察教師的言傳身教，會有選擇地吸收，因為他們是“活”的。從這個層面上說，其實不用我們太“用心”去教，有這個環(huán)境就行。

篇5

很多傳統(tǒng)企業(yè)把“粉絲經(jīng)濟”理解成，就是在微信建個公眾號，然后拉人和發(fā)廣告，把這么一個先進和高大上的東西，變成“拉客經(jīng)濟”、“小廣告經(jīng)濟”。

一些企業(yè)為了讓人關(guān)注自己的公眾號，絞盡了腦汁：做酒店的關(guān)注微信號后免費提供無線上網(wǎng)密碼、做飯店的關(guān)注微信公眾號之后送飲料或是打折、做食品的關(guān)注后直接送食品。

有了關(guān)注者之后，便是日日小廣告伺候：各種企業(yè)的宣傳稿、產(chǎn)品介紹、促銷活動，或是各種轉(zhuǎn)載，什么心靈雞湯、勵志故事、經(jīng)典語錄、新聞八卦。而有些個人創(chuàng)業(yè)者，則把微信公眾平臺換成了個人朋友圈，結(jié)果導(dǎo)致現(xiàn)在朋友圈里充斥著各種廣告、段子和雞湯。

其實明眼人都能看出來這是錯誤的理念和行為，但可悲的卻是居然還有人把這些奉為了經(jīng)典，還在大力傳播。

要玩好粉絲經(jīng)濟，首先要明白粉絲經(jīng)濟其本質(zhì)是什么。這就是所謂的道和術(shù)的問題，微信也好、微博也罷，都叫術(shù)。所謂“有術(shù)無道止于術(shù)”，沒有道的指導(dǎo)，術(shù)就不一定能發(fā)揮很好的作用。

其實，網(wǎng)絡(luò)營銷也好、傳統(tǒng)營銷也罷，亦或現(xiàn)在流行的移動營銷，其本質(zhì)都是營銷，網(wǎng)絡(luò)、移動只是渠道。而營銷追求的目標(biāo)是“品牌”，一個企業(yè)最大的競爭力是品牌。品牌會對消費者的購買決策造成非常重要的影響。營銷學(xué)中的“第一法則”：當(dāng)兩個產(chǎn)品的條件差不多時，比如價錢差不多，那消費者往往會選擇第一品牌。當(dāng)有了品牌之后，再做營銷是為了維護品牌。

以上這些營銷理論，在沒有互聯(lián)網(wǎng)之前非常適用，而互聯(lián)網(wǎng)橫空出世之后，情況發(fā)生了變化?；ヂ?lián)網(wǎng)顛覆了人們的生活、顛覆了傳統(tǒng)行業(yè)，同樣也顛覆了營銷行業(yè)。在互聯(lián)網(wǎng)時代之下，有品牌也不一定賣得好。因為互聯(lián)網(wǎng)打破了地域限制，消除了各種信息不對稱。

過去有各種地方品牌、行業(yè)品牌，但是有了互聯(lián)網(wǎng)后，大家發(fā)現(xiàn)所有的同類品牌都是在同一平臺競爭，而基于“第一法則”，大部分消費者只會選擇行業(yè)里有限的幾個知名品牌。所以有一句話，在互聯(lián)網(wǎng)上，只有老大，沒有老二，雖然說得有點絕對，但是不無道理?？梢哉f，現(xiàn)在是一個品牌泛濫的年代。

在這種情況下，“粉絲經(jīng)濟”的出現(xiàn)是偶然，也是必然，是順應(yīng)時代的產(chǎn)物：在互聯(lián)網(wǎng)時代，光有品牌不行，你的品牌還要有粉絲。當(dāng)下，只有擁有粉絲的企業(yè)，才能活得長久。

核心在于情感體驗

玩轉(zhuǎn)粉絲經(jīng)濟，先要聚來人，讓他們變成粉絲；然后通過運營將粉絲盤活，產(chǎn)生商業(yè)價值。這里首先要弄清楚三個詞匯：客戶、用戶、粉絲，這三者有本質(zhì)區(qū)別，或者說是三種不同的價值導(dǎo)向。

以前企業(yè)都說“客戶就是上帝”，強調(diào)的是“客戶”。產(chǎn)品生產(chǎn)出來后，挖掘或包裝一些賣點，然后通過廣告、促銷等手段賣給客戶，交易結(jié)束了。如果產(chǎn)品有了問題，商家是不希望你去找他的。這種價值導(dǎo)向的產(chǎn)生，是因為以前物質(zhì)匱乏，信息高度不對稱，消費者的意識及企業(yè)的經(jīng)營理念也都比較原始。

而“用戶”這個概念，是自互聯(lián)網(wǎng)火爆之后漸漸開始流行的。用戶的核心在于“用”，也就是說消費者買了你的產(chǎn)品，開始嘗試使用時，你們的關(guān)系才剛剛開始。所以互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)強調(diào)的是“用戶”至上，做的一切工作是圍繞“體驗”進行，目的是讓用戶用得爽。

這種價值導(dǎo)向的改變，是因為隨著時代的發(fā)展和進步，物質(zhì)越來越豐富，甚至到了泛濫的地步，而互聯(lián)網(wǎng)又打破了各種信息不對稱，將各種產(chǎn)品拉到了同一平臺競爭。這個時候如果企業(yè)不關(guān)注用戶的體驗和感受，可能就變成“一錘子買賣”。而最要命的是互聯(lián)網(wǎng)上人人都可以發(fā)表意見，一旦用戶中產(chǎn)生不好的口碑，會被快速傳播和放大，甚至“一錘子買賣”都做不成。

那粉絲的核心又是什么呢？粉絲喜歡一個人或是事物，往往都是基于情感，甚至是不理性的、無條件的喜歡或是愛。所以粉絲的核心在于情感，要從情感上去征服用戶。

如何才能打動消費者，讓他變成你的忠實粉絲？首先是定位。做營銷、做品牌、做產(chǎn)品，好的定位是第一步。

比如，小米手機為什么能俘獲粉絲的心？在小米出世之前，想買一款又便宜、又有面子、又好的手機幾乎是沒有的。有面子的好手機價錢太高、便宜的手機沒面子，且品質(zhì)也跟著打折扣。而小米手機的定位就是低價位、高品質(zhì)，其定位本身就已經(jīng)很能打動人了。

再比如，互聯(lián)網(wǎng)品牌“江小白”白酒的定位：針對80后90后的時尚休閑青春小酒。中國白酒的消費群主要以中老年為主，所以白酒操作手法都是圍繞他們的心理訴求進行，比如包裝上高端大氣上檔次，追根溯源挖歷史等。而鮮有白酒能關(guān)注到80后、90后，這一年輕、時尚、互聯(lián)網(wǎng)一代的群體。而“江小白”恰恰就抓住了這個點，并大獲成功。

同時，好的產(chǎn)品應(yīng)該是有思想的，在現(xiàn)實中，能俘獲大量粉絲的人往往也是因為思想。像“江小白”直接將品牌和產(chǎn)品擬人化，然后賦予其思想等，這一點，從名字上已經(jīng)充分體現(xiàn)。

更重要的是體驗。有不少人認(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量好、管用就叫體驗好，其實不盡然。體驗好通俗點說就是用著爽、用著方便、用著順手、用起來傻瓜。

比如360出世之前，各種安全軟件已經(jīng)非常多了，360剛推出時，可能從產(chǎn)品的技術(shù)、功能等方面，360還不如它們。但是為什么360能后來居上？原因就是體驗好。比如說以前的殺毒軟件，界面復(fù)雜、術(shù)語太多，用起來很費勁。但是360的界面非常傻瓜，主界面只有幾個按鈕，當(dāng)時還有人嘲笑它們。但是事實證明，360是對的，用戶才不管你技術(shù)含量如何，關(guān)鍵是用起來爽不爽。

除了以上這些，在具體操作時，最核心的是還要有一個和用戶鏈接的點，要有一個能夠和用戶順暢聯(lián)系和溝通的渠道或平臺，而且這種溝通應(yīng)該是雙向的且能經(jīng)常和持續(xù)的，只有持續(xù)的和用戶發(fā)生關(guān)系，感情才能產(chǎn)生和加深。

這就好像談戀愛，如果一對男女不能經(jīng)常聯(lián)系、約會，是很難產(chǎn)生感情的。但是在沒有互聯(lián)網(wǎng)之前，想實現(xiàn)這些是比較困難的；而有了互聯(lián)網(wǎng)之后，這一切變成了可能，尤其是微信的產(chǎn)生。

如何讓粉絲產(chǎn)生價值

很多人把微信當(dāng)成了“軟文平臺”、“促銷平臺”、“廣告平臺”等，這種定位和溝通方式很難俘獲用戶的心。微信的核心在于溝通，首先他應(yīng)該是一個反饋平臺，用戶在使用過程中的反饋，會讓你不斷讓產(chǎn)品和用戶越來越完善。但是很多企業(yè)恰恰忽略了用戶的反饋。

同時，微信也是服務(wù)和交流的平臺。通過微信，向用戶提供各種增值服務(wù)，或是讓現(xiàn)在的服務(wù)變得更加完善。這一點上，很多企業(yè)是做得不錯的。企業(yè)應(yīng)該學(xué)會和用戶經(jīng)常交流，只有經(jīng)常交流才能加深感情，觸動用戶。

不過要特別提醒大家，微信只是玩轉(zhuǎn)粉絲經(jīng)濟的一個重要平臺，是粉絲經(jīng)濟中的一環(huán)，但絕不是全部，還要配合其它策劃法和工具。比如饑餓營銷、話題炒作、事件營銷、引導(dǎo)用戶傳播等。

有了粉絲，不代表就能產(chǎn)生價值，比如現(xiàn)實中的一些明星，雖然粉絲很多，但卻很落魄。如何才能讓粉絲產(chǎn)生價值，甚至是持續(xù)產(chǎn)生價值呢？這就需要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)來建設(shè)生態(tài)圈。像阿里巴巴、騰訊、百度，為什么能如此成功，原因就是生態(tài)圈。