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      機(jī)械工程及自動化樣例十一篇

      時間:2023-01-15 12:25:13

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      篇1

      2機(jī)械工程自動化技術(shù)的現(xiàn)狀及制約因素

      從我國機(jī)械工程自動化技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀來看,其還處于剛性自動化、單自動化的階段,但國外一些工業(yè)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械自動化技術(shù)的集成化、智能化、柔性化發(fā)展。在機(jī)械自動化生產(chǎn)的管理方面,我國一些企業(yè)仍舊是采用傳統(tǒng)的管理模式,而發(fā)達(dá)國家已實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)全程控制管理,而且在機(jī)械生產(chǎn)模式、工業(yè)組織與管理方面也在不斷升級與創(chuàng)新。由此可見,我國機(jī)械自動化的發(fā)展仍然存在諸多的不足之處,而制約我國機(jī)械工程自動化技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的因素,主要為:缺乏相關(guān)技術(shù)人才、自動化技術(shù)應(yīng)用范圍不夠?qū)拸V、自動化技術(shù)相對落后、缺乏自動化技術(shù)的科研投入、機(jī)械自動化技術(shù)的管理不夠完善等。

      3加強(qiáng)機(jī)械工程自動化技術(shù)的建議

      3.1加強(qiáng)配套機(jī)械自動化技術(shù)的發(fā)展

      所謂配套機(jī)械自動化技術(shù),是指機(jī)械自動化技術(shù)既要發(fā)展主要機(jī)械設(shè)備的自動化,又要發(fā)展配套元件及控制系統(tǒng)的自動化。充分應(yīng)用電子學(xué)、零件檢查與機(jī)床裝料自動化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù),大力推廣程序數(shù)控機(jī)床,研究發(fā)展可靠、高效的自動化生產(chǎn)線、自動化控制系統(tǒng)、生產(chǎn)信息系統(tǒng)等。通過配套機(jī)械自動化技術(shù)的大力發(fā)展,使機(jī)械工程行業(yè)從生產(chǎn)制造開始到結(jié)束均能實(shí)現(xiàn)自動化生產(chǎn),從而大力提高生產(chǎn)效率,促進(jìn)生產(chǎn)效益

      3.2重視低成本機(jī)械自動化技術(shù)的發(fā)展

      根據(jù)形勢分析來看,我國暫時還無法投入大量資金發(fā)展太多高科技、高成本的機(jī)械自動化技術(shù),這種形勢下,便應(yīng)該先從投資少、見效快、成本低、前景廣、潛力大、適合我國發(fā)展需要和國情的自動化技術(shù)著手,打好基礎(chǔ),慢慢向上發(fā)展。例如芬蘭NOKOAData機(jī)工廠組裝車間內(nèi)擁有的一條可制造286/386/486微機(jī)的靈活生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線在自動化設(shè)備應(yīng)用的同時融入人工參與,將自動化技術(shù)與傳統(tǒng)工藝完美結(jié)合,使其在保證造價較低的同時,具有柔性制造系統(tǒng)的性能。國外這種低成本、見效快的自動化技術(shù)我們均可借鑒參考,并結(jié)合我國基本國情,研發(fā)出適合國內(nèi)機(jī)械工程發(fā)展的低成本自動化技術(shù)。

      3.3重視機(jī)械工程自動化人才的培養(yǎng)

      我國機(jī)械自動化技術(shù)之所以發(fā)展緩慢,與這方面人才的缺失有很大關(guān)系,因此,為促進(jìn)機(jī)械工程及自動化技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,便要重視對機(jī)械工程自動化人才的培養(yǎng)。第一,需大力引進(jìn)國外先進(jìn)的機(jī)械自動化技術(shù),同時加強(qiáng)對機(jī)械工程自動化教育活動的開展,使我國的科研實(shí)力逐漸增強(qiáng)。第二,機(jī)械工程自動化專業(yè)人才必須具備機(jī)械工程的研究、設(shè)計(jì)、制造以及自動化技術(shù)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)與應(yīng)用的能力,能夠在機(jī)械工程生產(chǎn)第一線從事材料加工機(jī)械、機(jī)械制造及自動化等方面工作。

      4機(jī)械工程及自動化技術(shù)的發(fā)展前景

      在科技的快速發(fā)展下,我國的機(jī)械工程及自動化技術(shù)也在不斷朝前發(fā)展,但其在發(fā)展的同時,也突顯出資源浪費(fèi)、環(huán)境污染、產(chǎn)品開發(fā)及利用率低等問題。為促進(jìn)機(jī)械工程及自動化技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展,機(jī)械工程自動化技術(shù)朝著綠色環(huán)保、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性等方面發(fā)展也是必然趨勢。

      (1)綠色環(huán)保的發(fā)展前景。機(jī)械工程行業(yè)在自動化技術(shù)的廣泛應(yīng)用下,雖然大幅度地提高了生產(chǎn)效率,但給生態(tài)環(huán)境也帶來了嚴(yán)重破壞,因此,自動化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展應(yīng)該以減少環(huán)境污染和資源浪費(fèi),倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)戰(zhàn)略為原則。

      (2)經(jīng)濟(jì)性發(fā)展前景。我國很多企業(yè)在自動化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展中還較為落后,由此也導(dǎo)致了企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緩慢,因此,為保證自動化技術(shù)能創(chuàng)造出更為可觀的經(jīng)濟(jì)效益,各企業(yè)對現(xiàn)有技術(shù)設(shè)施不斷改進(jìn)與優(yōu)化,在提高生產(chǎn)效率的同時使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得以滿足,才能真正發(fā)揮機(jī)械工程自動化生產(chǎn)的作用。

      篇2

      自動化的就業(yè)形勢:

      篇3

      南京航空航天大學(xué)機(jī)械工程及自動化專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級技術(shù)人才。

      南京航空航天大學(xué)機(jī)械工程及自動化專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的基礎(chǔ)理論、受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理、控制的基本能力。

      (來源:文章屋網(wǎng) )

      篇4

      現(xiàn)代機(jī)械工程有5大服務(wù)領(lǐng)域 :

      1、研制和提供能量轉(zhuǎn)換機(jī)械,包括將熱能、化學(xué)能、原子能、電能、流體壓力能和天然機(jī)械能轉(zhuǎn)換為適合于應(yīng)用的機(jī)械能的各種動力機(jī)械,以及將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為所需要的其他能量的能量變換機(jī)械。

      2、研制和提供用以生產(chǎn)各種產(chǎn)品的機(jī)械,包括農(nóng)、林、牧、漁業(yè)機(jī)械和礦山機(jī)械以及各種重工業(yè)機(jī)械和輕工業(yè)機(jī)械等。

      3、研制和提供從事各種服務(wù)的機(jī)械,如物料搬運(yùn)機(jī)械,空調(diào)設(shè)備以及除塵、凈化、消聲等環(huán)境保護(hù)設(shè)備等。

      篇5

      1、能夠突出專業(yè)特色的教學(xué)計(jì)劃方面的改革策略

      1.1教學(xué)方案中要綜合應(yīng)用CAM/CAD/NC技術(shù)。多增開一些有關(guān)現(xiàn)代制造技術(shù)的課程,如:《CAX基礎(chǔ)》、《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等課程;使學(xué)生能夠利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),真正體現(xiàn)機(jī)械工作的自動化,除了在教學(xué)中融入計(jì)算機(jī)技術(shù),還可以通過比賽的形式增強(qiáng)學(xué)生對設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。1.2重視工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。學(xué)校要能夠充分利用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施進(jìn)行教學(xué),重視對學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),可以在機(jī)械加工類或汽車類工廠建立實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地,體現(xiàn)本專業(yè)的特點(diǎn)。學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)生的興趣安排一部分基礎(chǔ)好的優(yōu)秀學(xué)生到工廠實(shí)訓(xùn),還可以聘請一些相關(guān)的專業(yè)人員、工廠的工程師等到學(xué)校參與教學(xué)和指導(dǎo),同時也使教學(xué)效果得到明顯的提高。

      2、機(jī)械工程及自動化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革

      2.1建立比較完善的實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核方法,并將其劃入教學(xué)計(jì)劃的范圍??梢詫?shí)行學(xué)分制,學(xué)生必須在實(shí)踐環(huán)節(jié)取得一定的學(xué)分才準(zhǔn)許其畢業(yè),當(dāng)學(xué)生參加國家、省級以及學(xué)樣的比賽并取得一定的成績時可以通過加學(xué)分的方式予以鼓勵,對于一些能夠取得國家頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書的學(xué)生增加其學(xué)分。2.2實(shí)習(xí)基礎(chǔ)的建設(shè)。實(shí)際的工廠和企業(yè)都有一定的生產(chǎn)任務(wù),為了按時完成生產(chǎn)任務(wù)達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效益,都不愿意承擔(dān)實(shí)習(xí)任務(wù),有些工廠或企業(yè)雖然同意學(xué)生實(shí)習(xí)也只是以看為主,不會讓學(xué)生動手去實(shí)踐或參與設(shè)計(jì),不能夠發(fā)揮實(shí)踐的真正作用,不利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,也影響了畢業(yè)生的就業(yè)率。把以學(xué)校應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際能力組建符合專業(yè)要求的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,這樣可以有效地提高學(xué)生的實(shí)踐能力,在實(shí)踐中可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和思維能力,讓學(xué)生能夠充分地將理論知識與實(shí)際相結(jié)合,提高學(xué)生在實(shí)際工作中的應(yīng)用能力。2.3師資隊(duì)伍的建設(shè)。要保證學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校需要組建多元化、開放型的師資隊(duì)伍,要經(jīng)常組織教師開展培訓(xùn)活動,不僅要提高教師的專業(yè)知識,還要提高教師的實(shí)踐能力,讓教師積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以應(yīng)用于教學(xué)之中;另外還要端正教師的教學(xué)觀念,在教學(xué)過程中,要注意學(xué)生的主體地位,教師在教學(xué)過程中要充當(dāng)組織者、引導(dǎo)者等角色來輔助學(xué)生學(xué)習(xí),還可以聘請校外專家以及企業(yè)中的高級技術(shù)人員對教師進(jìn)行培養(yǎng)和實(shí)踐指導(dǎo),使教學(xué)工作具有濃郁的專業(yè)色彩。2.4加強(qiáng)校企合作。由于大部分學(xué)校在建設(shè)實(shí)習(xí)基地方面都存在經(jīng)費(fèi)不足的問題,所以要進(jìn)一步加強(qiáng)校企間的合作,擴(kuò)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)空間,建立互利互助的關(guān)系,校、企雙方在科研資源、教學(xué)資源等方面具有共享性、實(shí)踐性和開放性??梢杂善髽I(yè)參與制定實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施方法,當(dāng)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后可優(yōu)生由企業(yè)挑選優(yōu)秀的人才留用,學(xué)校還可以為企業(yè)提供更先進(jìn)的技術(shù)以促進(jìn)其發(fā)展。由企業(yè)參與設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃可以使實(shí)踐教學(xué)體系更加完善,使實(shí)踐教學(xué)更具專業(yè)色彩,使畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠與現(xiàn)場課題、科研課題相結(jié)合,增加畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性,以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。2.5建立完善的反饋機(jī)制,可以對學(xué)生的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行不斷校正,從而提高畢業(yè)生的就業(yè)率,可以通過定期調(diào)查和評估就業(yè)情況和社會影響,學(xué)校要時刻關(guān)注社會動態(tài)、了解市場和時代需求,并根據(jù)實(shí)際情況對課程體系和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行及時的改革,使教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的就業(yè)率得到保障。學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)時學(xué)校可安排助教,既可以對學(xué)生的實(shí)習(xí)活動進(jìn)行指導(dǎo),也通過學(xué)生的實(shí)踐關(guān)注教學(xué)中的不足,并對其進(jìn)行總結(jié)研究出更合適的教學(xué)方案,使教學(xué)更具實(shí)效性。2.6教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過程中,教師要注重與學(xué)生的互動教學(xué),給學(xué)生營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,教師要尊重學(xué)生,建立民主、平等的師生關(guān)系,可以結(jié)合案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等教學(xué)方法加深學(xué)生的理解能力,教師還可以設(shè)置討論型課程、自學(xué)型課程、工程設(shè)計(jì)型課程??梢赃\(yùn)用豐富的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)過程中,教師可以利用多媒體輔助教學(xué),重視教學(xué)資源的開發(fā)和利用;另外,為了適應(yīng)時代的發(fā)展,學(xué)校還要重視網(wǎng)絡(luò)化教學(xué),加強(qiáng)建設(shè)科研信息平臺。由于機(jī)械工程及自動化專業(yè)是操作性強(qiáng)的一門學(xué)科,學(xué)校要以培養(yǎng)高級技術(shù)型人才為目標(biāo),改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式,提高教師的教學(xué)能力。注意到本專業(yè)的特點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,給學(xué)生提供更多的體驗(yàn)機(jī)會,在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生最終成為適應(yīng)社會發(fā)展的實(shí)用型人才。

      作者:李軍利 單位:河源市高級技工學(xué)校

      篇6

      隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步、社會不斷發(fā)展,機(jī)械工程在生產(chǎn)和科研領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。這種現(xiàn)狀促使我們對怎樣提高機(jī)械項(xiàng)目的整體水平進(jìn)行研究。將機(jī)械工程和科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,不斷提高自動化水平,是提高機(jī)械項(xiàng)目整體水平的有效方法。鑒于此,本文將著重探討國內(nèi)機(jī)械工程自動化技術(shù)的現(xiàn)狀和問題,并提出提升機(jī)械工程自動化技術(shù)水平的有效措施。

      1國內(nèi)機(jī)械工程自動化技術(shù)的現(xiàn)狀和問題

      1.1機(jī)械工程自動化技術(shù)的現(xiàn)狀

      雖然我國機(jī)械工程的發(fā)展已經(jīng)取得顯著成果,但是由于我國經(jīng)濟(jì)條件和科學(xué)技術(shù)條件的限制,導(dǎo)致工程自動化還處于起步階段的落后狀態(tài),應(yīng)用機(jī)械自動化技術(shù)的企業(yè)還是采用傳統(tǒng)、落后的人才管理模式和市場經(jīng)營模式。在人才管理方面,雖然我國引進(jìn)了國外的先進(jìn)理論,但不見得那套理論完全符合我國現(xiàn)狀和國內(nèi)市場,國內(nèi)企業(yè)卻不加思考的照搬,導(dǎo)致了只擁有基礎(chǔ)理論知識的員工太多而真正掌握核心技術(shù)的人才太少。在自動化技術(shù)方面,當(dāng)對一些精密機(jī)件進(jìn)行制造或加工時會有廣泛的應(yīng)用,但是在復(fù)合階段沒有充分應(yīng)用。和西方發(fā)達(dá)國家相比,我國在智能化與信息化方面非常落后,機(jī)械工程也只是剛性自動化,無法滿足社會生產(chǎn)、加工的高要求。

      1.2機(jī)械工程自動化技術(shù)存在的問題

      (1)設(shè)計(jì)加工水平低。企業(yè)對機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)水平低、加工水平低。企業(yè)機(jī)械工程自動化水平低、自動化技術(shù)落后。有關(guān)機(jī)械自動化的新技術(shù)不能廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、加工過程。機(jī)械工程自動化技術(shù)的革新速度緩慢。(2)管理模式落后。國內(nèi)許多企業(yè)仍然選用傳統(tǒng)、落后的管理模式,這種管理模式思想落后、效率低下,而且難以與先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合。因此,在信息化、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)的時代,難以滿足人們在生產(chǎn)和加工上的要求。也嚴(yán)重阻礙了機(jī)械工程自動化技術(shù)的發(fā)展、更新。(3)人才、技術(shù)缺乏。在我國優(yōu)秀大學(xué)內(nèi)機(jī)械工程尤其是比例機(jī)械及其自動化是較晚開設(shè)的專業(yè),而且不算熱門專業(yè)行列,所以導(dǎo)致企業(yè)極度缺乏機(jī)械工程人才,甚至許多企業(yè)內(nèi)從事機(jī)械工程自動化的員工只是高職、技校畢業(yè)的人,他們只掌握基礎(chǔ)理論,而核心技術(shù)的掌握和實(shí)踐應(yīng)用能力非常弱,導(dǎo)致機(jī)械工程自動化的優(yōu)勢難以展現(xiàn)發(fā)揮、技術(shù)水平難以得到提升。

      2提升機(jī)械工程自動化技術(shù)水平的相關(guān)措施

      2.1進(jìn)一步認(rèn)識機(jī)械工程自動化技術(shù)

      提高人們對機(jī)械工程自動化的認(rèn)識,是提升機(jī)械工程自動化技術(shù)水平的前提條件。只有讓企業(yè)的決策人員進(jìn)一步認(rèn)識機(jī)械工程自動化、充分了解機(jī)械自動化的優(yōu)點(diǎn),才能促進(jìn)機(jī)械自動化在企業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。首先,必須解放人們的思想、開拓視野。放眼全球,但凡廣泛應(yīng)用機(jī)械工程自動化的企業(yè),生產(chǎn)效率和生產(chǎn)力都得到了提高,而且節(jié)約了大量勞動力。既能提高生產(chǎn)效率,又能節(jié)約勞動力,保證了企業(yè)在市場競爭中占據(jù)有利地位。再者要重視將科學(xué)技術(shù)與機(jī)械工程相結(jié)合,并且要倡導(dǎo)對自動化技術(shù)的創(chuàng)新。最后,必須意識到實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程自動化技術(shù)的提高不可能一下就成功,它必須是一個循序漸進(jìn)的過程,要求企業(yè)充分了解市場變化,掌握市場需求變化規(guī)律,進(jìn)而結(jié)合國外先進(jìn)理論,探索適合國內(nèi)市場的新技術(shù),保證機(jī)械自動化健康發(fā)展。

      2.2不要盲目應(yīng)用機(jī)械工程自動化技術(shù)

      隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展、提高,機(jī)械工程在企業(yè)中的應(yīng)用領(lǐng)域變得廣泛。但是在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中,一定要注意機(jī)械工程自動化技術(shù)應(yīng)用的合理性。自動化技術(shù)應(yīng)用離不開網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī),種類很多,而且不同的機(jī)械應(yīng)用到的功能也不同,因此,在確保自動化技術(shù)可以滿足生產(chǎn)需求的同時也要結(jié)合機(jī)械生產(chǎn)實(shí)際。要鼓勵創(chuàng)新技術(shù)、研究新技術(shù),但是在推廣之前一定要進(jìn)行充分實(shí)驗(yàn),達(dá)到技術(shù)嫻熟的標(biāo)準(zhǔn),避免由于技術(shù)不成熟而盲目使用造成的損失。

      2.3加強(qiáng)對機(jī)械自動化生產(chǎn)的管理

      科學(xué)的生產(chǎn)管理模式是機(jī)械工程自動化廣泛應(yīng)用、充分發(fā)揮優(yōu)勢的必要條件。企業(yè)應(yīng)該注意在信息化時代將計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等應(yīng)用于生產(chǎn)管理,從而提高機(jī)械自動化生產(chǎn)管理水平。在應(yīng)用和發(fā)展機(jī)械工程自動化技術(shù)時,要注意節(jié)能環(huán)保問題。不但要做到降低單位產(chǎn)品的能源消耗,也要做到清潔生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境,這樣才能實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程制造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      2.4建立一支極具競爭力的隊(duì)伍

      人在企業(yè)中的影響非常大,特別是優(yōu)秀人才,在企業(yè)中占據(jù)核心地位。企業(yè)都明白,擁有充足的技術(shù)型人才資源,就代表企業(yè)擁有無限的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?。對于機(jī)械制造行業(yè)更是如此,企業(yè)人才技術(shù)水平的高低,不僅決定企業(yè)在市場上的地位,也決定國家的綜合實(shí)力。面對目前專業(yè)人才匱乏的市場,企業(yè)必須盡快打造一支極具競爭力的人才隊(duì)伍。而建立人才隊(duì)伍的方法有很多,如:專門開設(shè)課程,培訓(xùn)本公司現(xiàn)有技術(shù)人員;引進(jìn)國外技術(shù)人員;與高校合作,定向培養(yǎng)專業(yè)人才到指定公司參加工作。

      3結(jié)語

      自動化技術(shù)水平的提高,對于機(jī)械工程的應(yīng)用、企業(yè)的生產(chǎn)都有十分重要的意義。但是由于我國自動化發(fā)展較晚、技術(shù)不成熟的原因,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)難以難以滿足現(xiàn)代社會需求,更影響了機(jī)械工程在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用效果。因此,我們要進(jìn)一步認(rèn)識機(jī)械工程自動化技術(shù),不斷引進(jìn)國外先進(jìn)理論、經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際情況,不斷發(fā)展、優(yōu)化機(jī)械自動化技術(shù),定向培養(yǎng)專業(yè)人才,為我國機(jī)械工程發(fā)展輸入源源不斷的動力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]刁榮飛.淺談機(jī)械工程及自動化技術(shù)的發(fā)展[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2014(35).

      [2]張帆.機(jī)械工程自動化技術(shù)存在的問題及解決措施[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2015(33).

      篇7

      作為一種傳統(tǒng)行業(yè),制造業(yè)一直是我國很重要的一個產(chǎn)業(yè)模式。這也是由我國的基本國情決定的。重視制造業(yè),也是發(fā)展工業(yè)的必然舉措。制造業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品用來滿足人們的生產(chǎn)生活需要。只是隨著時代的發(fā)展,人們生活水平也在不斷提高,對產(chǎn)品的性能以及質(zhì)量不斷提出更高的要求。這樣一來,傳統(tǒng)機(jī)械制造工程不僅在產(chǎn)品的多樣化以及質(zhì)量上不能滿足市場需要,在生產(chǎn)效率上也面臨很大的挑戰(zhàn)。因此,將自動化技術(shù)進(jìn)行快速應(yīng)用,發(fā)揮在機(jī)械工程制造中的實(shí)際作用,已經(jīng)是一個迫在眉睫的問題。使用自動化技術(shù)能夠在很大程度上提高產(chǎn)品的質(zhì)量以及生產(chǎn)效率。這也是市場發(fā)展所決定的。由此看來,深入研究機(jī)械工程制造以及自動化的發(fā)展趨勢,對于未來市場的把控以及我國制造業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展都有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      1機(jī)械工程制造及其自動化的內(nèi)涵

      機(jī)械工程制造及其自動化作為一門新興學(xué)科,涵蓋的學(xué)科內(nèi)容很多,比如機(jī)械學(xué)、電子計(jì)算機(jī)以及微電子等學(xué)科,因此這也是一門綜合學(xué)科。新興學(xué)科的不斷推動也會帶來新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展契機(jī)。在探索以及創(chuàng)新的過程中,風(fēng)險自然和機(jī)遇并存。機(jī)械工程制造及其自動化最明顯的特點(diǎn)也就是生產(chǎn)制造時的機(jī)械自動化。這也是整個工業(yè)生產(chǎn)的又一次革命。通過將多種技術(shù)進(jìn)行融合、應(yīng)用,產(chǎn)生了一種效率更高、效益更好的生產(chǎn)模式。目前國內(nèi)對這方面的發(fā)展已經(jīng)取得了很大進(jìn)展,但是跟國外發(fā)展水平相比,我們已然處于落后地位。電子計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,也不斷促進(jìn)機(jī)械自動化開始進(jìn)入新的發(fā)展階段。相關(guān)軟件的出現(xiàn),使得對具體自動化設(shè)備設(shè)計(jì)的時候,顯得更加直觀。

      2機(jī)械工程制造及其自動化的特點(diǎn)以及應(yīng)用優(yōu)勢

      2.1機(jī)械工程制造及其自動化的特點(diǎn)

      由于機(jī)械工程制造及其自動化會涉及到多門學(xué)科,它是由多種先進(jìn)的機(jī)械技術(shù)結(jié)合而來。目標(biāo)在于完善系統(tǒng)功能,組織優(yōu)化生產(chǎn),使整個產(chǎn)業(yè)流程達(dá)到最優(yōu)值。跟以往的機(jī)械制造方式不同,自動化以及智能化是兩者最本質(zhì)的區(qū)別。機(jī)械工程制造及其自動化具有高質(zhì)量、多功能、低損耗、高可靠性的特點(diǎn),為企業(yè)帶來了更大的經(jīng)濟(jì)效益。

      2.2機(jī)械工程制造及其自動化的應(yīng)用優(yōu)勢

      滿足功能的內(nèi)在需要是機(jī)械技術(shù)制造及其自動化的核心。通過完備的功能實(shí)現(xiàn)對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)制造,從而將整個先進(jìn)技術(shù)在具體生產(chǎn)中進(jìn)行運(yùn)用。將機(jī)械工程制造及其自動化應(yīng)用于制造業(yè)的具體生產(chǎn)中會有很大的優(yōu)勢。2.2.1提升生產(chǎn)效率,減少勞動力的投入在生產(chǎn)制造的過程中,使用機(jī)械化生產(chǎn),運(yùn)用自動化技術(shù),不僅可以在取代原有生產(chǎn)方式的同時提高產(chǎn)量,還能夠降低人員的參與,有效降低出錯率,節(jié)約一定的人力成本,從一定角度對資源進(jìn)行有效利用,提高了生產(chǎn)效率。綜合下來,提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,同時也保證了企業(yè)的穩(wěn)定、可持續(xù)、健康發(fā)展。2.2.2提升工人的安全度安全隱患在企業(yè)的生產(chǎn)中從來都是存在的,尤其是在一些大機(jī)器設(shè)備工作的環(huán)境下,高電壓、強(qiáng)電流控制下的重生產(chǎn)設(shè)備在對其進(jìn)行操作時,對工作人員的安全性存在較大威脅。一旦發(fā)生事故,不僅對人力造成巨大損失,對企業(yè)而言,也會承擔(dān)相當(dāng)大的一筆經(jīng)濟(jì)賠償,而使用自動化機(jī)械制造設(shè)備就會有效改善這種情況。傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式對工人的依賴性特別高,有效人力直接決定生產(chǎn)數(shù)量以及生產(chǎn)效率。使用自動化設(shè)備之后,不僅可以保證產(chǎn)量,同時車間具體工作時對人員的需求大大降低,只對高技術(shù)人才有一定依賴性,有效減少了勞動力。從而也降低了設(shè)備帶來的危險性。2.2.3實(shí)現(xiàn)機(jī)械的調(diào)整和維修在傳統(tǒng)的機(jī)械制造過程中,還有一個對人力要求特別高的方面就是機(jī)器的調(diào)整以及故障維修,受到時代以及發(fā)展水平的限制,這樣的工作只能依靠相關(guān)的工作人員來完成。由于檢修人員的專業(yè)技能以及責(zé)任心都有所差異,因此在對設(shè)備進(jìn)行調(diào)整和檢修的時候,很容易由于細(xì)微的失誤導(dǎo)致嚴(yán)重的損失,使用自動化機(jī)器設(shè)備之后就可以有效改善這些情況。通過一定的控制程序由設(shè)備本身進(jìn)行檢測甚至是維修、排除故障,不管是從及時性上還是從技能方面都比人工維修要好很多,就整體而言,節(jié)約了時間,就等于提高了效率,減少了損耗也同時保障了工作人員的人身安全。

      3機(jī)械工程制造及其自動化的發(fā)展趨勢

      3.1機(jī)電一體化

      機(jī)電一體化是機(jī)械工程制造及其自動化的一個主要發(fā)展方向之一。所謂機(jī)電一體化是以現(xiàn)有的自動化技術(shù)為依托,并對其進(jìn)行有效延續(xù)的一種發(fā)展模式。機(jī)電一體化涉及到多種技術(shù)的結(jié)合,自然在功能上也會更加強(qiáng)大,更能滿足新時代下市場對這個機(jī)械制造業(yè)的要求,從而有效的推動著我國工業(yè)發(fā)展的腳步不斷向前。

      3.2模塊化

      將機(jī)械制造及其自動化技術(shù)投入到企業(yè)中,對其生產(chǎn)的產(chǎn)品研究也是一個重要的方向。機(jī)械自動化的投入使用是產(chǎn)品相比于以前更加的多樣化,再加上企業(yè)之間的競爭,導(dǎo)致市面上的同類產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,這對于科研來說是一個很大的問題,進(jìn)而對整個行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展設(shè)下了障礙。因此上到技術(shù)下到產(chǎn)品都應(yīng)該重視模塊化的使用,根據(jù)不同的方式進(jìn)行有效的探討挖掘并且不斷改良。在研究時更有針對性,同時還方便對相關(guān)設(shè)備的有效管理。推動整個自動化的發(fā)展。

      3.3網(wǎng)絡(luò)化

      計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,推動全世界的經(jīng)濟(jì)快速向前。計(jì)算機(jī)的快速普及并投入使用為我國工業(yè)的發(fā)展帶來更大的機(jī)遇。將機(jī)械制造自動化技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有效整合,就會促使機(jī)械工程制造及其自動化朝著網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)化的普及應(yīng)用,更方便看到我國跟世界各國在工業(yè)方面的發(fā)展差距,對有效改善目前的生產(chǎn)銷售狀況大有裨益。同時,針對機(jī)械工程制造及其自動化技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展也起到一定的促進(jìn)作用。以計(jì)算機(jī)為中心的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)在不斷占領(lǐng)全球市場,為了早日跟上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步,我國必須重視對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,這就會促使機(jī)械工程制造及其自動化技術(shù)必然會朝著網(wǎng)絡(luò)化的趨勢發(fā)展。

      3.4微型化

      電子技術(shù)的發(fā)展也是推動自動化技術(shù)發(fā)展的重要技術(shù),微電子技術(shù)作為自動化技術(shù)中一個重要分支學(xué)科,為機(jī)械工程制造及其自動化的發(fā)展提供了重要的技術(shù)支持。集成電路的發(fā)展,使電子設(shè)備朝著微型化的方向發(fā)展,自動化技術(shù)對微電子產(chǎn)品的使用也促使機(jī)械工程制造及其自動化技術(shù)朝著微型化趨勢發(fā)展。不同于以往的笨重設(shè)備,微型化的設(shè)備不僅對空間的占用情況大大降低,同時也降低了損耗,節(jié)約了能源。當(dāng)前微型化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不夠成熟,在對具體設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)制造的時候還會面臨較大困難,但是相信在不久的將來,工業(yè)化的機(jī)械設(shè)備都會慢慢被微型化的自動化設(shè)備取代。

      3.5綠色環(huán)保

      我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷在轉(zhuǎn)型,越來越多的產(chǎn)業(yè)朝著綠色健康、可持續(xù)的方向發(fā)展,-尤其是工業(yè)方面,由于之前不合理的發(fā)展方式對環(huán)境造成了惡劣影響,加快轉(zhuǎn)型腳步刻不容緩。這也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢。在機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中同樣也應(yīng)該重視綠色環(huán)保概念。不僅在生產(chǎn)的同時降低碳的排放量,同時對生產(chǎn)出來的產(chǎn)品也應(yīng)該不斷朝著綠色環(huán)保的方向要求??茖W(xué)技術(shù)與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的發(fā)展模式,才是適合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式。機(jī)械制造對綠色環(huán)保產(chǎn)品的不斷開發(fā)與完善也一定會促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展。

      3.6人性化

      以人為本是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要發(fā)展原則。在企業(yè)的生產(chǎn)中也應(yīng)該重視這一發(fā)展原則。在工業(yè)自動化生產(chǎn)過程中,應(yīng)該將人性化元素融入到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)以及使用中去。新時代的形勢下,不管是設(shè)計(jì)工作人員還是產(chǎn)品的使用者,都越來越重視人性化特點(diǎn)。將智能與感情融入到生產(chǎn)的產(chǎn)品之中,會大大提高消費(fèi)者的用戶體驗(yàn)。

      3.7智能化

      智能化是在自動化基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展,智能化設(shè)備和產(chǎn)品不管是從控制角度還是使用角度都會產(chǎn)生重大變革。人機(jī)智能就屬于這樣的優(yōu)質(zhì)設(shè)備,自動的識別功能以及人性化工作,不僅給企業(yè)生產(chǎn)帶來很大方便,同時跟智能化設(shè)備的結(jié)合更容易受到市場的青睞。提高機(jī)械工程制造及其自動化技術(shù)的智能化發(fā)展也是大勢所趨。

      4結(jié)語

      研究機(jī)械工程制造及其自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢對把握我國機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向有不可估量的作用,也有利于推動我國的自動化工業(yè)發(fā)展進(jìn)程。

      參考文獻(xiàn):

      [1]袁圓.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化的發(fā)展趨勢分析[J].科技與企業(yè),2016(07):89.

      [2]盛國亮,孫曉亮,張真等.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化的應(yīng)用研究[J].硅谷,2015(3):101-102.

      [3]賈慧,張威.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化的應(yīng)用研究[J].城市建設(shè)理論研究(電子版),2015(16):3831-3831.

      篇8

      隨著我國教育的不斷深化改革,傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式受到了沖擊,對專業(yè)課程進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化是非常有必要的。就當(dāng)前我國機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程進(jìn)行分析后可以發(fā)現(xiàn),無論是課程體系自身,還是課程教學(xué)工作的開展都存在著一些問題,從而導(dǎo)致培養(yǎng)出的專業(yè)人才不符合社會發(fā)展需求,不僅沒有緩解人才緊缺的情況,同時還導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難的局勢更加嚴(yán)峻。針對此種情況,對機(jī)械工程及自動化專業(yè)進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化是勢在必行的。

      1目前機(jī)械工程及自動化人才培養(yǎng)中存在的問題

      1.1課程教材知識面比較狹窄

      課程教材是教師開展教學(xué)的基礎(chǔ),若是教材內(nèi)容不豐富,那么教師在按照教材開展教學(xué)的過程中就會導(dǎo)致學(xué)生所接受的知識面比較狹窄。筆者站在學(xué)生的角度對當(dāng)前機(jī)械工程及自動化專業(yè)教材進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),教材的內(nèi)容并不豐富,而且有些內(nèi)容已經(jīng)落后,與當(dāng)前社會對機(jī)械工程人才的要求相脫節(jié)。另外,教材內(nèi)容比較單一,與此學(xué)科相關(guān)的先進(jìn)知識并沒有在教材中體現(xiàn)出來,這樣的情況就使得學(xué)生在按照教材學(xué)習(xí)的過程中知識面受到了限制,所學(xué)到的知識不夠豐富,而且教材知識落后,也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有激情,對知識進(jìn)行探究的欲望逐漸消失。

      1.2教學(xué)方法較為落后

      教師在進(jìn)行課程教學(xué)的過程中,所采用的教學(xué)方法比較落后,教師在教學(xué)中只重視理論知識的講解,重視考試成績,這樣的教學(xué)現(xiàn)狀使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感到很有壓力,而且對于學(xué)習(xí)的興趣也不高。還有就是教師在教學(xué)中沒有將理論知識和實(shí)踐聯(lián)系在一起,單純地講解理論知識,這樣也使得學(xué)生理解知識具有一定的難度,在這樣的情況下,學(xué)生的考試成績就不是很理想,久而久之,在自信心不斷被打擊的過程中就不愿意學(xué)習(xí)了。1.3人文底蘊(yùn)較淺在高校中,其招生一般都是按照專業(yè)來進(jìn)行的,而且在對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的時候也是按照專業(yè)不同來進(jìn)行培養(yǎng)的,這樣的情況就使得學(xué)生應(yīng)該接受其他方面的教育,比如說人文以及社會等方面的教育被忽視,在這種被限制的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生的個性得不到自由的發(fā)展,使得學(xué)生在步入社會的時候短時間內(nèi)無法適應(yīng)社會發(fā)展。

      1.4教學(xué)越來越職業(yè)化

      學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械工程及自動化專業(yè)方面的知識,不只是想要成為一名普通的技術(shù)工人,但教師在對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中,在理論結(jié)合實(shí)際的時候過于職業(yè)化,只是一味地將知識和實(shí)踐強(qiáng)加給學(xué)生,并沒有對學(xué)生的思維以及精神等進(jìn)行培養(yǎng),這樣就使得學(xué)生的綜合素質(zhì)較差,不能找到合適的工作,尤其是薪資待遇較好的工作。

      1.5學(xué)分和學(xué)知識之間存在矛盾

      當(dāng)前高校實(shí)行的都是學(xué)分制度,此制度要求學(xué)生必須修滿所有的學(xué)分,才能取得畢業(yè)證,但在實(shí)際選課的過程中,課程的種類是非常多的,但教師并沒有給學(xué)生提供系統(tǒng)的指導(dǎo),這樣就使得學(xué)生在選擇的過程中存在盲目性,選擇的課程和專業(yè)主干課程之間的聯(lián)系不密切,所選課程并沒有實(shí)質(zhì)性的意義,只是為了學(xué)分而選課,并不是為了學(xué)習(xí)知識而選課。

      1.6教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      教師是開展機(jī)械工程及自動化專業(yè)教學(xué)的主要執(zhí)行者,教師在教學(xué)的過程中,因?yàn)橛行┲R具有一定的難度,所以應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際。但是有些教師因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)中只是單純地講解理論知識,這樣就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不能很好地了解知識,對知識的掌握不是很透徹,而且在學(xué)習(xí)比較難的知識的時候還具有一定的難度,從而導(dǎo)致學(xué)生對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)不感興趣。

      2機(jī)械工程及自動化專業(yè)建設(shè)與優(yōu)化的措施

      2.1構(gòu)建完善的教學(xué)體系

      高校在開展機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程的過程中,為了保證課程的教學(xué)效果,就應(yīng)該構(gòu)建完善的教學(xué)體系。機(jī)械工程及自動化專業(yè)所涉及的知識范圍比較廣,而且相關(guān)崗位對工作人員的要求也比較高,在這樣的情況下,高校想要培養(yǎng)出更多適合社會所需要的機(jī)械工程人才就必須要對教學(xué)體系進(jìn)行完善。高校在對教學(xué)體系進(jìn)行構(gòu)建完善的過程中,應(yīng)對市場需求進(jìn)行分析,然后借鑒西方國家的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合自身辦學(xué)的特色。高校在確定機(jī)械工程及自動化專業(yè)教學(xué)目標(biāo)的過程中,應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為目標(biāo),要求教師在教學(xué)中不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識,更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,只有這樣學(xué)生所學(xué)到的理論知識才能被應(yīng)用到實(shí)踐中。與此同時,高校還應(yīng)該對教學(xué)大綱進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)置,并對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行合理的規(guī)劃,只有這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中才能循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)掌握相關(guān)知識,并提高自己的實(shí)踐動手能力。

      2.2構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)

      在機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程教學(xué)中,實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用是必不可少的,但是學(xué)生在實(shí)際上課的過程中,因?yàn)槎喾N情況的存在,從而導(dǎo)致實(shí)踐課的實(shí)施比較少,而且即使開展了實(shí)踐課,學(xué)生在課堂上也不能學(xué)到很多切實(shí)的實(shí)踐知識,在這樣的情況下,學(xué)生的實(shí)踐能力自然得不到有效的培養(yǎng)。針對此種情況,高校應(yīng)該構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng),并讓教師在日常教學(xué)中對學(xué)生的實(shí)踐意識進(jìn)行強(qiáng)化,讓學(xué)生可以積極地參與到實(shí)踐中,并提高自身的實(shí)踐能力。高校在構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的時候,應(yīng)該對將課程知識分為理論知識和實(shí)踐知識兩種,對理論知識的教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行明確,對實(shí)踐課程教學(xué)則應(yīng)該投入更多的資金支持,建設(shè)專門的實(shí)踐基地,這樣學(xué)生就可以在專門的實(shí)驗(yàn)室中更好地進(jìn)行實(shí)踐。與此同時,教師在開展實(shí)踐教學(xué)的過程中,還應(yīng)該注重對學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力的培養(yǎng),并與學(xué)生進(jìn)行互動,在互動過程中學(xué)生才能將對知識的疑問提出來,教師幫助學(xué)生解答的過程就是學(xué)生進(jìn)一步了解掌握知識的過程。

      2.3應(yīng)采用創(chuàng)新的教學(xué)模式

      在傳統(tǒng)的機(jī)械工程及自動化專業(yè)教學(xué)中,教師采用的教學(xué)方法較為落后,學(xué)生在按照教師所開展的教學(xué)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中,因?yàn)檩^為枯燥,而且教師的講解也不是很詳細(xì),學(xué)生也不能提問,從而導(dǎo)致學(xué)生對知識的了解都是一知半解,長期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣就下降了。針對此種情況,高校若是想要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣,就應(yīng)該要求教師采用創(chuàng)新的教學(xué)模式開展教學(xué)。教師在對教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化的過程中,首先要做的就是對圍繞此專業(yè)課程所具有的特點(diǎn)來對教學(xué)方案進(jìn)行重新規(guī)劃。在進(jìn)行規(guī)劃的過程中,教師應(yīng)該對學(xué)生的興趣愛好等進(jìn)行了解,然后以此為基礎(chǔ)來使課程教學(xué)更加豐富多彩;其次,教師在教學(xué)之前應(yīng)該對市場變化情況進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)當(dāng)前市場對機(jī)械工程人才的要求來調(diào)整教學(xué)重點(diǎn),同時在教學(xué)中還應(yīng)該通過多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段來開展教學(xué),只有這樣學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識才能是緊跟時代潮流的,當(dāng)學(xué)生走入社會的時候才不會被社會所淘汰。

      2.4打造一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)

      在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,教師是非常重要的存在,對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著至關(guān)重要的影響,可以說,教師就是學(xué)生的第二父母,教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)是有著不可分割的聯(lián)系的。鑒于教師的重要性,高校在對機(jī)械工程及自動化專業(yè)進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化的過程中,就應(yīng)該打造一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì),只有這樣學(xué)生才能在教師的教導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的文化素養(yǎng)以及實(shí)踐能力。高校在打造高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)的過程中,可以從以下兩個方面入手:第一,高校應(yīng)該為教師提供外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。每個學(xué)校在進(jìn)行機(jī)械工程及自動化教學(xué)的過程中都有著自己的特點(diǎn),所以高校應(yīng)和其他學(xué)校建立友好的合作關(guān)系,為教師交流學(xué)習(xí)提供平臺。教師到別的學(xué)校中學(xué)習(xí),可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn),將這些經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)特色融為一體之后,不僅可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有耳目一新的感覺,還可以激發(fā)學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的興趣,從而促使學(xué)生在教師的領(lǐng)導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。第二,高校應(yīng)對教師教學(xué)制度進(jìn)行完善。有些高校的教學(xué)制度并不完善,這樣就使得教師教學(xué)水平出現(xiàn)兩極化,有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高,所以學(xué)生在上課的時候能夠認(rèn)真聽講,從中學(xué)習(xí)到很多知識,但是有些教師尤其是年輕的教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,在教學(xué)中不能了解學(xué)生的需求,這樣就使得學(xué)生在聽課的過程中不能全神貫注。針對此種情況,高校應(yīng)該對教師制度進(jìn)行完善,讓老教師可以帶領(lǐng)幫助新教師,將一些有用的經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,從而提高新教師的教學(xué)水平,這樣學(xué)生在聽課的過程中才能學(xué)習(xí)到有用的知識。

      3結(jié)語

      綜上所述,高校開展的機(jī)械工程及自動化專業(yè)課程是非常重要的,而且此課程的存在也具有積極的意義,但是因?yàn)樯鐣遣粩嘧兓?,機(jī)械工程市場對人才的要求也是不斷更新的,所以為了確保高校所培養(yǎng)出的機(jī)械工程人才能夠符合崗位要求,對機(jī)械工程及自動化專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化是非常有必要的。在優(yōu)化的過程中,可以從教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)、教師教學(xué)水平以及教學(xué)模式等方面入手,只有切實(shí)地落實(shí)教學(xué)優(yōu)化,才能夠確保學(xué)生可以在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)到有用的知識,進(jìn)而在步入社會的時候不會被其所淘汰。

      參考文獻(xiàn)

      [1]古瑩奎,何學(xué)文,黃開啟,等.機(jī)械工程及自動化專業(yè)建設(shè)與優(yōu)化探索[J].中國電力教育,2012,(8).

      [2]潘柏松,胡玨,秦寶榮,等.基于協(xié)同理論的CDIO工程教育模式探索——以機(jī)械工程及自動化專業(yè)為例[J].中國大學(xué)教學(xué),2012,(5).

      篇9

      DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2015.24.083

      隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國對機(jī)械工程以及自動化專業(yè)的人才需求量逐漸增加,并對中職培養(yǎng)機(jī)械工程及自動化專業(yè)人才提出了更高的要求,需要中職不斷完善教學(xué)方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段為社會培養(yǎng)高水平的機(jī)械工程及自動化專業(yè)人才,讓該專業(yè)的學(xué)生滿足企業(yè)的要求,進(jìn)而推動社會的發(fā)展。

      1 應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)模式

      企業(yè)對機(jī)械工程及自動化專業(yè)人才要求較高,需要中職學(xué)生具有較高的專業(yè)能力。因此,中職學(xué)校應(yīng)重視該專業(yè)人才的培養(yǎng),利用先進(jìn)的教學(xué)模式進(jìn)行課程設(shè)置,科學(xué)設(shè)置課程進(jìn)度,完善課程內(nèi)容,不斷地加深學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解,保證學(xué)生能夠有效地掌握相關(guān)理論知識。與此同時,教師進(jìn)行機(jī)械工程以及自動化專業(yè)教學(xué)時,應(yīng)重視并培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)知識的應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、實(shí)踐能力,使學(xué)生能夠有效利用基礎(chǔ)知識來解決實(shí)際問題。中職學(xué)校應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)模式時,應(yīng)根據(jù)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)特點(diǎn),科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程,將專業(yè)課程進(jìn)行分類。中職學(xué)??筛鶕?jù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同,設(shè)置不同的課程,為社會培養(yǎng)管理型、制造型和設(shè)計(jì)型等類型的人才。同時,中職學(xué)校應(yīng)重視機(jī)械工程以及自動化社會實(shí)際應(yīng)用情況,根據(jù)機(jī)械工程市場變化情況,對該專業(yè)的課程進(jìn)行調(diào)整,分析社會對機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才要求的重點(diǎn),研究社會新出現(xiàn)的知識和相關(guān)技術(shù),讓學(xué)生及時掌握該專業(yè)知識的應(yīng)用動態(tài)情況,以適應(yīng)社會的需求。中職學(xué)校設(shè)置專業(yè)課程時,應(yīng)重視新知識和新技術(shù),并將這些知識融入到教學(xué)中,豐富教學(xué)內(nèi)容,保證機(jī)械工程以及自動化專業(yè)的先進(jìn)性。

      2 建立實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)

      機(jī)械工程以及自動化專業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,而建立實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識的能力,強(qiáng)化學(xué)生的工程意識,使學(xué)生的創(chuàng)新能力、技術(shù)應(yīng)用能力得到培養(yǎng)。中職學(xué)校培養(yǎng)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才時,應(yīng)科學(xué)分配理論課程與實(shí)踐課程,讓學(xué)生在牢固掌握專業(yè)理論知識的同時具備較強(qiáng)的知識應(yīng)用能力。建立實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)時,應(yīng)加大對實(shí)驗(yàn)設(shè)施和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的投入,加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與交流,建立實(shí)習(xí)基地,為實(shí)踐教學(xué)的開展奠定基礎(chǔ)。教師進(jìn)行機(jī)械工程以及自動化專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)時,應(yīng)重視學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力等能力的培養(yǎng),重視與學(xué)生之間的互動,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),進(jìn)而充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的作用。

      3 建立系統(tǒng)性的教學(xué)體系

      機(jī)械工程以及自動化專業(yè)知識較多,且社會對該專業(yè)人才的實(shí)際要求較高,不僅需要該專業(yè)人才具有較豐富的理論知識,還需要具備過硬的操作技能。對此,中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)機(jī)械工程以及自動化的市場需求,結(jié)合學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和國內(nèi)外該專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),建立系統(tǒng)性的教學(xué)體系。教師開展機(jī)械工程以及自動化教學(xué)時,可以在初期將教學(xué)重點(diǎn)放在理論知識和基本技能方面,讓學(xué)生牢固掌握機(jī)械工程以及自動化的基礎(chǔ)知識,在中、后期,將教學(xué)重點(diǎn)放在專業(yè)知識的鞏固和實(shí)際應(yīng)用方面,提高學(xué)生的專業(yè)水平,使學(xué)生綜合應(yīng)用專業(yè)知識的能力得到提高。且中職學(xué)校應(yīng)制定教學(xué)目標(biāo),科學(xué)設(shè)置教學(xué)大綱,并合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度,為機(jī)械工程以及自動化專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。

      4 建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍

      中職學(xué)校培養(yǎng)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才時,需要專業(yè)水平較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行教學(xué)。因此,中職學(xué)校應(yīng)建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮機(jī)械工程以及自動化教師的專業(yè)性,不斷提高學(xué)校專業(yè)教師的素質(zhì),優(yōu)化該專業(yè)教師的結(jié)構(gòu),以推動該專業(yè)的發(fā)展,為社會培養(yǎng)合格的機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才。中職學(xué)校建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍時,應(yīng)根據(jù)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的發(fā)展需求進(jìn)行。中職學(xué)校應(yīng)開展各項(xiàng)進(jìn)修項(xiàng)目,讓本校的教師到具備先進(jìn)知識和技術(shù)的單位進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師的素質(zhì)和專業(yè)水平均得到提高,且不斷提高學(xué)校教師的科研、創(chuàng)新能力,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。中職學(xué)校應(yīng)科學(xué)建立教師管理制度,重視年輕教師的發(fā)展,讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助年輕教師,并培養(yǎng)教師不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)校教師的整體教學(xué)水平不斷地得到提升。

      5 建設(shè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系

      中職學(xué)校培養(yǎng)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才時,應(yīng)鼓勵教師積極完善該專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,強(qiáng)化教師的服務(wù)意識,支持教師積極進(jìn)行該專業(yè)內(nèi)容的科學(xué)研究,提高該專業(yè)的技術(shù)水平,豐富該專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容。中職學(xué)校應(yīng)建設(shè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,根據(jù)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn),結(jié)合該專業(yè)的市場需求,科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo),合理進(jìn)行課程規(guī)劃,并設(shè)置教學(xué)管理制度和教學(xué)評價制度,保障機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才的培養(yǎng)。且中職學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,增加機(jī)械工程以及自動化實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為機(jī)械工程以及自動化專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量提供保障。

      6 結(jié)束語

      隨著我國社會的不斷進(jìn)步,社會需要機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才的數(shù)量逐漸增多,而中職作為培養(yǎng)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才的重要渠道,應(yīng)根據(jù)社會時代的要求培養(yǎng)合格的機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才。對此,中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)機(jī)械工程以及自動化專業(yè)的特點(diǎn),應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)模式以完善教學(xué)內(nèi)容,建立實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,建立系統(tǒng)性的教學(xué)體系以改善教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍以提高學(xué)校的教學(xué)水平,并建設(shè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系,為社會培養(yǎng)具有過硬專業(yè)能力的機(jī)械工程以及自動化專業(yè)人才。

      參考文獻(xiàn):

      篇10

          隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢不斷增強(qiáng),我國市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展與完善,對現(xiàn)代工程的概念也產(chǎn)生了一種新的理論,即“工程是關(guān)于科學(xué)知識和技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用,以使在物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、人力、政治、法律和文化限制內(nèi)滿足社會需要的一種創(chuàng)造性專業(yè)”。從中我們可以看出,工程的本質(zhì)在于創(chuàng)造,而創(chuàng)造的本質(zhì)就是對科學(xué)知識和技術(shù)的開發(fā)與運(yùn)用。從這個意義上理解,工程就可以理解為通過科學(xué)知識和技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用,通過創(chuàng)造出當(dāng)前沒有的產(chǎn)品或者是系統(tǒng),以此來滿足經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。從某種意義上說,工程與其他的專業(yè)有著很大的區(qū)別,最為主要的就是工程專業(yè)可以理解為創(chuàng)造力專業(yè),這也是工程教育的本質(zhì)特征。當(dāng)前,知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,使得知識成為了人類社會進(jìn)步的源動力,一切的經(jīng)濟(jì)活動和社會活動也都要依賴于知識的開發(fā)與運(yùn)用,而高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才正是對知識的開發(fā)與運(yùn)用的實(shí)施者,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才也成為了當(dāng)前我國教育事業(yè)的根本任務(wù),對工程教育進(jìn)行創(chuàng)新與改革也是當(dāng)前高等教學(xué)改革的一個必然方向。

          二、機(jī)械工程及其自動化專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的開發(fā)研究

          通過對高校理工科專業(yè)教學(xué)體系的分析可以看出,實(shí)驗(yàn)教學(xué)被安排的位置是在理論教學(xué)之后,其實(shí)驗(yàn)的目的就在于為學(xué)生提供應(yīng)用理論知識進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會。工程能力也可以稱之為創(chuàng)造能力,這是對于理工科學(xué)生基本的素質(zhì)要求之一,因此可以說,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開發(fā)和研究,是為學(xué)生提供應(yīng)用理論進(jìn)行創(chuàng)造的平臺,也是培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力的主要途徑。綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的開發(fā)與研究是一項(xiàng)復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程,需要以現(xiàn)代教育思想作為根本的指導(dǎo)思想,科學(xué)的處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)的關(guān)系。筆者認(rèn)為,綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),同時結(jié)合學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況,在現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,進(jìn)行改進(jìn)和研發(fā),而不需要投入大量的資金進(jìn)行新設(shè)備的購置,通過對現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化和整合,引入計(jì)算機(jī)技術(shù)和智能化技術(shù),則能夠?qū)崿F(xiàn)對綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的整體優(yōu)化,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的目標(biāo)。綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的很明確,就是為了給學(xué)生提供一個工程應(yīng)用教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來加強(qiáng)對理論知識的理解和掌握,并且學(xué)會用知識分析問題和解決問題,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。實(shí)施綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)通常是在理論課教學(xué)結(jié)束之后,綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)打破了學(xué)科之間的界限,其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為指導(dǎo)思想。學(xué)生在完成一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程中,要對各種實(shí)驗(yàn)的設(shè)備進(jìn)行熟練的掌握,也需要借助多個學(xué)科知識的綜合運(yùn)用,才能夠完成實(shí)驗(yàn)。

          機(jī)械工程及其自動化專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)Ι

          1、實(shí)驗(yàn)設(shè)備:細(xì)紗機(jī),計(jì)算機(jī),測試系統(tǒng),機(jī)構(gòu)測繪工具。

          2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(1)測繪細(xì)紗機(jī)鋼領(lǐng)板運(yùn)動機(jī)構(gòu);(2)應(yīng)用測試系統(tǒng)檢測鋼領(lǐng)板運(yùn)動規(guī)律;(3)根據(jù)檢測的鋼領(lǐng)板運(yùn)動規(guī)律,反求設(shè)計(jì)控制凸輪機(jī)構(gòu);(4)對細(xì)紗機(jī)鋼領(lǐng)板運(yùn)動機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合分析,提出新的設(shè)計(jì)方案;(5)在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)新設(shè)計(jì)方案的仿真設(shè)計(jì)或者虛擬設(shè)計(jì)。

          機(jī)械工程及其自動化專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)Ⅱ

          1、實(shí)驗(yàn)設(shè)備:機(jī)器動力學(xué)實(shí)驗(yàn)臺,計(jì)算機(jī),測試系統(tǒng)。

          2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(1)應(yīng)用測試系統(tǒng)檢測機(jī)器動力學(xué)實(shí)驗(yàn)臺,當(dāng)載荷一定時,在安裝飛輪和不安裝輪飛兩種狀態(tài)下主軸轉(zhuǎn)速的變化情況;(2)建立實(shí)驗(yàn)臺等效主軸的運(yùn)動方程,分析飛輪的調(diào)速作用;(3)按新給定的主軸運(yùn)轉(zhuǎn)不均勻系數(shù)反求設(shè)計(jì)飛輪;(4)在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)不同主軸運(yùn)轉(zhuǎn)不均勻系數(shù)條件下飛輪的仿真設(shè)計(jì)或者虛擬設(shè)計(jì)。

          機(jī)械工程及其自動化專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)Ⅲ

          1、實(shí)驗(yàn)設(shè)備:1511織布機(jī),計(jì)算機(jī),測試系統(tǒng),機(jī)構(gòu)測繪工具。

          2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(1)測繪1511織布機(jī)打緯機(jī)構(gòu)和棕框機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖;(2)應(yīng)用測試系統(tǒng)檢測檢驗(yàn)棕框機(jī)構(gòu)運(yùn)動規(guī)律;(3)根據(jù)檢測的棕框機(jī)構(gòu)運(yùn)動規(guī)律,反求設(shè)計(jì)棕框共軛凸輪機(jī)構(gòu);(4)對1511織布機(jī)打緯機(jī)構(gòu)和棕框機(jī)構(gòu)的運(yùn)動進(jìn)行綜合分析,提出新的設(shè)計(jì)方案;(5)在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)新設(shè)計(jì)方案的仿真設(shè)計(jì)或者虛擬設(shè)計(jì)。

      篇11

      1 概述

      在各大領(lǐng)域中,都可以看到自動化的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用,尤其是機(jī)械制造業(yè)。自動化在現(xiàn)階段我國的發(fā)展過程中非常的普遍,其不單單可以保障我國的生產(chǎn)力水平,更可以對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行提高,并且可以有效的適應(yīng)發(fā)展規(guī)律最大化的滿足我國的國情。過去傳統(tǒng)的自動化技術(shù)可以說非常的單一,其應(yīng)用的范圍受到了很大程度的限制,而現(xiàn)階段的自動化技術(shù)可以說是自動化以及智能化的結(jié)合體。我國在自動化技術(shù)發(fā)展的道路上,機(jī)械自動化較之國外可以說還處于初級階段。但是隨著自動化技術(shù)應(yīng)用范圍不斷的擴(kuò)大,自動化技術(shù)的要求也是越來越嚴(yán)格并且復(fù)雜,所以在應(yīng)用的過程中必定會存在一系列的問題,需要相關(guān)的技術(shù)人員進(jìn)一步的加強(qiáng)并解決。

      2 機(jī)械工程自動化技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

      就目前來看,我國的自動化技術(shù)在機(jī)械工程的應(yīng)用上,可以說還是處于剛性階段,與國外發(fā)達(dá)的國家進(jìn)行對比,還有著很大的發(fā)展空間,國外發(fā)達(dá)國家對于這方面的應(yīng)用已經(jīng)達(dá)到了從柔性化集成化走向了智能化的道路上。而我國的機(jī)械工程自動化方面所存在的問題,其最主要的問題體現(xiàn)在技術(shù)水平相對比較落后,人才不足,應(yīng)用的領(lǐng)域并沒有達(dá)到有效的發(fā)展空間。機(jī)械自動化的發(fā)展第一步就應(yīng)該是對人才的大批量培養(yǎng)。但就目前來看,我國對于這一領(lǐng)域,其技術(shù)人員大多還是處在理論認(rèn)知的階段,并沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),機(jī)械自動化教育不充分,所以必須要強(qiáng)調(diào)理論以及時間的結(jié)合,有效的提高自動化技術(shù)的應(yīng)用價值。最重要的一點(diǎn)就是,數(shù)控系統(tǒng)中封閉系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必須要進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)變,對管理的手段以及科研的發(fā)展進(jìn)行推廣,將自動化技術(shù)的應(yīng)用范圍以及發(fā)展的空間進(jìn)行擴(kuò)大。

      3 自動化技術(shù)應(yīng)用于機(jī)械工程

      就目前來看,我國機(jī)械工程準(zhǔn)備制造中最為重要的一部分就是自動化技術(shù),而自動化技術(shù)也確實(shí)是機(jī)械工程發(fā)展的方向,其不但提高了機(jī)械制造的發(fā)展速度,對于非機(jī)械領(lǐng)域的提升也有著很大的作用。所以說,為了制定符合我國現(xiàn)階段的機(jī)械發(fā)展戰(zhàn)略,利用自動化技術(shù)提高我國機(jī)械綜合實(shí)力非常有必要。

      3.1 機(jī)械自動化的應(yīng)用價值

      機(jī)械工程中自動化技術(shù)的應(yīng)用意義可以化為三點(diǎn)。第一,自動化作為現(xiàn)代化的一種高新技術(shù),其可以完美的融入到機(jī)械工程中,而且可以有效的對機(jī)械企業(yè)生產(chǎn)工藝的技術(shù)以及發(fā)展推進(jìn),并且提高生產(chǎn)制造的效率。第二,由于機(jī)械制造中最為重要的就是生產(chǎn)加工,所以自動化技術(shù)在生產(chǎn)的過程中提供了更為方便的方式,也就是說機(jī)械制造企業(yè)可以在這其中獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益還有生產(chǎn)的效果。第三,機(jī)械自動化應(yīng)用可以使得企業(yè)競爭力得到提高,自動化技術(shù)被廣泛的應(yīng)用在機(jī)械工程中,可以從總的生產(chǎn)制造商對流程進(jìn)行控制,保障這些生產(chǎn)流水線的安全以及質(zhì)量的成本,最大程度上減少了生產(chǎn)制造的周期。而經(jīng)過相關(guān)的調(diào)查分析,機(jī)械工程應(yīng)用自動化技術(shù)已經(jīng)取得了非常明顯的效果,而且隨著現(xiàn)階段社會不斷的進(jìn)步,機(jī)械自動化將會應(yīng)用到更多的領(lǐng)域當(dāng)中。

      3.2 集成自動化的技術(shù)手段

      將現(xiàn)階段信息改進(jìn)的基礎(chǔ)上,將機(jī)械制造具體化,并且在機(jī)械生產(chǎn)的過程中所涉及的生產(chǎn)信息實(shí)現(xiàn)集成就是機(jī)械集成自動化技術(shù),而其目的,就是使得機(jī)械制造可以高效的生產(chǎn)。集成自動化不僅僅擁有著自動化技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢,還有著集成系統(tǒng)作為標(biāo)定的技術(shù),可以說其在機(jī)械市場中有著非常大的發(fā)展空間。除此之外,在計(jì)算機(jī)非常普及的現(xiàn)在,集成自動化的機(jī)械技術(shù)對于產(chǎn)品的研發(fā)以及質(zhì)量安全的控制上都有著非常好的效果。

      3.3 智能集成化的技術(shù)手段

      集成化控制措施、智能化機(jī)械制造這兩樣組成了智能集成化技術(shù)手段,且也是一種自涌刂萍際酢6也可以將其稱為及職能以及集成為一體的高校制動化技術(shù)。人工智能以及產(chǎn)品的制造流程結(jié)合就是只能自動化技術(shù),其不單單對自動化生產(chǎn)的效果進(jìn)行控制,還可以有效的減少成本的支出以及人力資源的開支,最大化的提高機(jī)械生產(chǎn)的效率。利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對信息進(jìn)行鑒別的功能,就是智能集成化技術(shù)最大的特色,其可以使得機(jī)械制造系統(tǒng)的運(yùn)行快速的使用機(jī)械工程當(dāng)中,使得機(jī)械組織的各個環(huán)節(jié)有效的減少突發(fā)事件等。

      3.4 機(jī)械自動化應(yīng)用效果

      筆者以PLC作為例子,對機(jī)械工程自動化技術(shù)應(yīng)用效果做出闡述。PLC作為機(jī)電一體化最為關(guān)鍵的部分之一,在進(jìn)行安裝的過程中,由于PLC的模塊體積比較小而且重量不大,所以其安裝非常容易,連接器件的操作也是比較便捷,PLC控制系統(tǒng)的建立方面因?yàn)槠錂C(jī)械小號的時間比較短,并且擁有著相關(guān)的技術(shù)說明,所以操作簡單。而由于PLC系統(tǒng)的模塊分別安裝了相應(yīng)的故障檢測技術(shù)系統(tǒng),所以在計(jì)算機(jī)或者監(jiān)視器上,就可以根據(jù)該系統(tǒng)對故障以及故障的位置做出準(zhǔn)確的判斷。而一旦PLC系統(tǒng)中一個模塊出現(xiàn)的問題,其余的模塊也可以迅速的代替,不會影響到整體的工作,而且最為重要的是其系統(tǒng)的回復(fù)并不需要很長時間,這有效提高了機(jī)械工程系統(tǒng)運(yùn)行總體的效率。

      4 機(jī)械工程自動化技術(shù)問題解決措施

      4.1 發(fā)展前景

      自動化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用,并不是一下就能實(shí)現(xiàn),其是一個漫長的演變,從簡單到復(fù)雜逐漸的形成,自動化技術(shù)的應(yīng)用可以說替代了很多傳統(tǒng)機(jī)械制造過程中人力的操作,可以說這是一次科學(xué)上跨時代的發(fā)展。我國由于機(jī)械自動化并不是非常的成熟,所以還是需要大規(guī)模的機(jī)械工程自動化水平的研發(fā)以及應(yīng)用,最大程度的引入發(fā)達(dá)國家的制造技術(shù)學(xué)習(xí)其相關(guān)的理論知識,并根據(jù)我國的國情對機(jī)械制造的發(fā)展研制出合適的道路。而除此之外教育環(huán)節(jié)也是非常的重要,培養(yǎng)出相關(guān)的人才,對機(jī)械工程自動化技術(shù)的研發(fā)以及應(yīng)用也是非常重要的。

      4.2 機(jī)械加工的自動化技術(shù)水平

      想要實(shí)現(xiàn)我國技術(shù)儲備,那么對發(fā)達(dá)國家技術(shù)的吸收就必不可免,除此之外還要將工業(yè)制造的特點(diǎn)達(dá)到一種獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán)自主化目標(biāo)。就現(xiàn)階段來看,我國大批量的機(jī)械零件的生產(chǎn),還是處于流水作業(yè),而且是半自動的生產(chǎn)形式。機(jī)械產(chǎn)品的成品在進(jìn)行加工的過程中,利用先進(jìn)的技術(shù)以及設(shè)備,完成機(jī)械全自動化,最大程度的避免人力以及資源的浪費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。小零件的加工,利用成組技術(shù),根據(jù)需要結(jié)合加工中心以及數(shù)控機(jī)床。相信隨著社會不斷的發(fā)展,智能化在機(jī)械工程的各個環(huán)節(jié)中將會越來越重要。

      5 結(jié)束語

      機(jī)械工程自動化技術(shù)的應(yīng)用,是每一個機(jī)械企業(yè)一直所追求的目標(biāo)所在,利用自動化機(jī)械工程可以有效實(shí)現(xiàn)集成化以及網(wǎng)絡(luò)化還有智能化,在機(jī)械制造優(yōu)化以及不斷協(xié)調(diào)的過程中,相關(guān)的組織管理經(jīng)營加上策略,還有新的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用,對每一個產(chǎn)品的安全質(zhì)量都有影響,并且有效減少了生產(chǎn)投入資金,對生產(chǎn)的周期也有一定程度的減少,最終在完成服務(wù)質(zhì)量的目標(biāo)的同時,有效地實(shí)現(xiàn)了機(jī)械工程技術(shù)的自動化。

      參考文獻(xiàn)