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篇1

我于xxxx年xx月xx日，因?yàn)檫`犯了計(jì)劃生育的規(guī)定，被單位給予xx處分，我作為公務(wù)員，犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，在單位中造成了很不好的影響，被處分后，我痛定思痛，認(rèn)真作了自我反省，并按期交納了相關(guān)的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，使我的思想有了提高，因此，按單位規(guī)定，特此申請(qǐng)撤銷(xiāo)對(duì)我的處分。

禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

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泥凼中學(xué)政教處：

本班于XX 年 月 日收到學(xué)生 的撤銷(xiāo)行政處分申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)核查，泥凼鎮(zhèn)中學(xué)200 年 月 日第 號(hào)文對(duì)該生的 處分，現(xiàn)已滿 個(gè)月，且該生在此期間無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)行為，經(jīng)組織有關(guān)人員對(duì)其品行量化綜合測(cè)評(píng)得 分。已具備《泥凼中學(xué)常規(guī)班學(xué)生行政處分撤銷(xiāo)辦法》第三條規(guī)定的條件，特提出撤銷(xiāo)對(duì) 同學(xué)的 處分意見(jiàn)書(shū)，請(qǐng)予審核。

班主任：

200 年 月 日

政教處審核意見(jiàn)

泥凼中學(xué)政教處

XX 年 月 日

撤銷(xiāo)行政處分決定書(shū)

本處于200 年 月 日收到 班班主任呈報(bào)的撤銷(xiāo) 學(xué)生行政處分意見(jiàn)書(shū)，經(jīng)審核，該生已具備《泥凼中學(xué)常規(guī)班學(xué)生行政處分撤銷(xiāo)辦法》規(guī)定的撤銷(xiāo)條件，且符合相關(guān)程序，現(xiàn)決定撤銷(xiāo)泥凼中學(xué)200 年 月 日第 號(hào)文對(duì) 同學(xué)的 處分。

興義市泥凼鎮(zhèn)中學(xué)

200 年 月 日

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1、 學(xué)生受行政處分滿一年者，可向系里提出書(shū)面申請(qǐng)。

2、 申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容包括：

（1）受處分的時(shí)間、原因及處分種類(lèi)。

（2）解除處分的理由即應(yīng)有顯著進(jìn)步表現(xiàn)。

篇2

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

篇3

考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

basic考試之前，對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待，導(dǎo)致最后沒(méi)有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)basic的基礎(chǔ)知識(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)。

也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。

現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

篇4

事故發(fā)生后，我進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)真查找了自己工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了積極有效的整改。一方面針對(duì)犯罪嫌疑人的畏罪心理，在實(shí)際辦案中多思考講策略，正確有效的對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行引導(dǎo)，減輕其心理負(fù)擔(dān)。另一方面，針對(duì)事故發(fā)生的客觀因素，對(duì)候問(wèn)室管理制度、有關(guān)的防護(hù)措施等提出了建議，避免了類(lèi)似事故的再次發(fā)生。

一年來(lái)，尤其是今年以來(lái)，自己對(duì)照崗位練兵的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，尋找自己在法律法規(guī)、辦案程序、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對(duì)性的學(xué)習(xí)措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。在工作中，處處以人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持高度的工作熱情，在辦案中提高警惕隨時(shí)提醒自己嚴(yán)守執(zhí)法程序。同時(shí)克服“*.*”事故帶來(lái)的巨大壓力，調(diào)整情緒變壓力為動(dòng)力，將全部身心投入到偵察破案之中，始終保持對(duì)刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢(shì)，在打擊刑事犯罪方面創(chuàng)新思維，采取了多樣化的偵破手段，進(jìn)一步強(qiáng)化了刑偵基礎(chǔ)工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和作為一名人民警察的高度責(zé)任感、使命感。今年以來(lái)，我累計(jì)加班132個(gè)晚上，同***一起破獲了“*.*”綁架搶劫案，強(qiáng)迫婦女案等一批影響較大的惡性團(tuán)伙案件。在強(qiáng)迫婦女一案中，解救出了*名婦女（其中一名為越南籍女子）截至10月，我倆共抓獲各類(lèi)犯罪分子*人，破獲各類(lèi)刑事案件*件（其中“兩搶一盜”案件*余起），切實(shí)維護(hù)了法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)了人民群眾的安全感。

在200*年*月*日受行政處分至今的一年時(shí)間里，我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態(tài)，聽(tīng)從指揮，服從安排，積極努力做好本職工作。在此期間本人無(wú)違法違紀(jì)行為，與此同時(shí)本職工作也得到了同步發(fā)展。因此，我懇請(qǐng)區(qū)局黨委根據(jù)我的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，按期解除行政處分。

此致

篇5

經(jīng)過(guò)深刻的反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。

這段時(shí)間來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變。思想上，我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。也為自己步入社會(huì)的時(shí)候，能為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。

以上是我在這段時(shí)間來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

對(duì)于這次事件，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的記過(guò)處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

篇6

我是08##專業(yè)3班的學(xué)生,三年的學(xué)習(xí)生涯快要接近尾聲了，在此，我對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及輔導(dǎo)員對(duì)我的悉心培養(yǎng)，耐心指導(dǎo)，表示深深的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。

在學(xué)院這三年的時(shí)光里，我積極參加學(xué)院的各類(lèi)活動(dòng)，參加學(xué)院各大小演出。但是，由于自身對(duì)大學(xué)生活的理解有誤，以為大學(xué)生活是非常自由的，再加上自身的自我約束的觀念不強(qiáng)，控制力不夠，在因放煙花事件，造成的影響很差，因此，受到了老師的批評(píng)，更受到了學(xué)院的處分。

之前的我，完全是懵懵懂懂,沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以，在接受處分以后，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

作為一名大學(xué)生應(yīng)該有紀(jì)律性，有責(zé)任感，思想更加成熟，行為更加穩(wěn)重，做什么事情之前都應(yīng)該三思而后行。但是，由于我對(duì)"大學(xué)"的理解上有誤區(qū)，以及自我約束的意識(shí)不強(qiáng)，一時(shí)魯莽犯下了錯(cuò)誤，對(duì)班級(jí)，系，院造成了許多不良的影響。

而事后，老師，班主任，輔導(dǎo)員都找了我細(xì)心談話，他們的耐心的教導(dǎo)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己這種行為不僅影響到自己的學(xué)習(xí)，生活，以及前途。作為一名順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，這樣是不能達(dá)到要求的。

在老師們的教導(dǎo)下，我深刻反省，并在深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后，我努力改正以前的不良習(xí)慣，將自己的心態(tài)端正，認(rèn)真面對(duì)各科的學(xué)習(xí)，并做到不曠課，有事情請(qǐng)假，按時(shí)按量完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而，希望能將功贖罪。

犯了錯(cuò)誤，我做到了能正視自己的錯(cuò)誤并努力去改正自己的錯(cuò)誤。我覺(jué)得我進(jìn)步了，思想上成熟了，我也有了大學(xué)生該有的素質(zhì)。

轉(zhuǎn)眼間到了大三，也漸漸面臨工作的問(wèn)題了，一個(gè)背上"處分"的我，怎么也無(wú)法讓我在將來(lái)的就業(yè)日子里平靜下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，從中也是吸取了教訓(xùn)，我在努力改正自己現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。因此，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。

望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

篇7

在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭來(lái)，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò)，他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長(zhǎng)的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹(shù)立信心。 現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

篇8

撤銷(xiāo)的申請(qǐng)書(shū)1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您好，我是__級(jí)學(xué)生__。由于去年在__考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái)，一直對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。__考試之前，對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待，導(dǎo)致最后沒(méi)有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機(jī)不純。其次，老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)Basic的基礎(chǔ)知識(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷(xiāo)處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

日期：

撤銷(xiāo)的申請(qǐng)書(shū)2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是 的學(xué)生 。

由于我在學(xué)校上課聽(tīng)講不認(rèn)真，下課學(xué)習(xí)也不知努力，且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生，有時(shí)沖動(dòng)會(huì)和同學(xué)一起打架罵人。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的初中畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。

處分下來(lái)以后，我十分地后悔，后悔自己的沖動(dòng)與無(wú)知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學(xué)和自己帶來(lái)了損失，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了麻煩，影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù)，影響極壞。

在此之后，我痛定思痛，認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

我知道，我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我一直為自己犯的錯(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。

從接受處分以來(lái)，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯(cuò)。

后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。老師經(jīng)常找我談話，進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)落管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。讓我能重新做人，做一名合格的學(xué)生、做一名對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

因此，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷(xiāo)處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

日期：___

撤銷(xiāo)的申請(qǐng)書(shū)3申請(qǐng)人：___

住址：____________

被執(zhí)行人：___酒家有限公司

住址：______

請(qǐng)求事項(xiàng)：

撤銷(xiāo)對(duì)海勞仲裁字(____)第547號(hào)仲裁裁決的執(zhí)行

事實(shí)與理由：

申請(qǐng)人與被執(zhí)行人勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛一案，申請(qǐng)人依據(jù)已經(jīng)生效的海勞仲裁字(____)第547號(hào)仲裁裁決書(shū)，于____年12月向貴院申請(qǐng)執(zhí)行，貴院于____年12月27日依法作出秀執(zhí)字(____年)第43號(hào)執(zhí)行裁定書(shū)。本案在執(zhí)行過(guò)程中，當(dāng)事人雙方就全部執(zhí)行事項(xiàng)達(dá)成和解協(xié)議，且被執(zhí)行人已經(jīng)履行完畢和解協(xié)議所約定的全部義務(wù)，故申請(qǐng)人申請(qǐng)撤銷(xiāo)對(duì)于本案的執(zhí)行，敬請(qǐng)貴院予以批準(zhǔn)。

此致

____區(qū)人民法院

申請(qǐng)人：___

____年__月__日

撤銷(xiāo)的申請(qǐng)書(shū)4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

您好!

我是某年級(jí)某班的某人(姓名)。于某年某月因某事，違反了學(xué)校的規(guī)定，學(xué)校給予我_(某種程度)的處分。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的`錯(cuò)誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正，認(rèn)清了違紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)行為，是因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺(jué)悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要接受懲罰。所以在處分下達(dá)以后，我并沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以在這幾個(gè)月以來(lái)，我嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力改正，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長(zhǎng)一智，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任認(rèn)真溝通，從中我學(xué)習(xí)到了要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。在思想上，我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。在行為上，我不斷地嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

我在這幾個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定!并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批準(zhǔn)撤銷(xiāo)處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我今后將不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，糾正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師在看到我的態(tài)度后，可以知道我對(duì)此事件有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度，肯定我的悔過(guò)之心和我現(xiàn)在的行為。我將不是向?qū)W校紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此向申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)我的_(某種程度)的處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

年 月 日

撤銷(xiāo)的申請(qǐng)書(shū)5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是__學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)0_-_班的學(xué)生，我叫董穎。我于20__年_月_日在學(xué)校組織的20__-20__學(xué)年第_學(xué)期《___》期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二0__年_月_日被學(xué)校給與了_處分。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，第一個(gè)錯(cuò)誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個(gè)錯(cuò)誤：在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補(bǔ)習(xí)而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗!

再次感謝老師們對(duì)我的教誨，我會(huì)在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷(xiāo)處分。

此致

篇9

    (1)賠償申請(qǐng)書(shū)(一式三份,參照本指南所附的格式);

    (2)是受害人或受害人的繼承人、與受害人有撫養(yǎng)關(guān)系的親屬的證明文件(身份證、戶口簿、護(hù)照、公證、文書(shū)等);

    受害人是法人或者其他組織,已經(jīng)撤銷(xiāo)登記或終止運(yùn)營(yíng)的,承受其權(quán)利的公民、法人和其他組織申請(qǐng)國(guó)家賠償,應(yīng)提交其與作為受害人的法人或者其他組織有權(quán)利承受關(guān)系的證明文件;

    (3)證明人民法院違法侵權(quán)事實(shí)存在的法律文書(shū)(刑事判決書(shū)、民事裁定書(shū)、決定書(shū)等);

    (4) 人民法院以各種形式確認(rèn)違法侵權(quán)事實(shí)的法律文書(shū)(改判無(wú)罪的刑事判決書(shū)、撤銷(xiāo)原民事裁定或決定的新的民事裁定書(shū)或決定書(shū)、人民法院審判監(jiān)督庭作出的確認(rèn)人民法院及其工作人員違法行使職權(quán)的裁定書(shū)、判決人民法院工作人員有罪的生效刑事判決書(shū)或裁定書(shū)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)違法行使職權(quán)的工作人員作出的黨紀(jì)、政紀(jì)處分決定書(shū)等);

    (5)證明損失存在的有關(guān)證據(jù)材料。

    2、賠償義務(wù)機(jī)關(guān)是下級(jí)人民法院,賠償請(qǐng)求人不服下級(jí)人民法院作出的賠償決定,向上一級(jí)人民法院賠償委員會(huì)申請(qǐng)作出賠償決定的

    (1)第1類(lèi)案件所列材料;

    (2)下級(jí)人民法院做出的賠償決定書(shū)。下級(jí)人民法院逾期未作出賠償決定的,應(yīng)提供已向下級(jí)人民法院申請(qǐng)賠償?shù)淖C據(jù)。

    3、賠償義務(wù)機(jī)關(guān)是人民法院以外的其他司法機(jī)關(guān),賠償請(qǐng)求人不服復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定,向人民法院賠償委員會(huì)申請(qǐng)作出賠償決定的

    (1)賠償申請(qǐng)書(shū)(一式三份,參照本指南所附的格式);

    (2)是受害人或受害人的繼承人,與受害人有撫養(yǎng)關(guān)系的親屬的證明文件(身份證、戶口簿、護(hù)照、公證文書(shū)等);

    受害人是法人或其他組織,已經(jīng)撤銷(xiāo)登記或終止運(yùn)營(yíng)的,承受其權(quán)利的公民、法人和其他組織申請(qǐng)國(guó)家賠償,應(yīng)提交其與作為受害人的法人或其他組織有權(quán)利承受關(guān)系的證明文件;

    (3)證明司法機(jī)關(guān)違法侵權(quán)行為存在的法律文書(shū)(刑事拘留證、逮捕證、查封、扣押、凍結(jié)、追繳決定等);

    (4) 違法侵權(quán)行為已被賠償義務(wù)機(jī)關(guān)、復(fù)議機(jī)關(guān)、人民法院、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)等確認(rèn)的法律文書(shū)或其他書(shū)面材料(撤銷(xiāo)拘留決定、撤銷(xiāo)逮捕決定、不起訴決定、判決被告人無(wú)罪的一、二審刑事判決書(shū)或裁定書(shū)、解除財(cái)產(chǎn)強(qiáng)制措施的決定書(shū)、判決司法機(jī)關(guān)有關(guān)責(zé)任人有罪的生效刑事判決書(shū)或裁定書(shū)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)有關(guān)機(jī)關(guān)和個(gè)人的處分決定等);

    (5)證明損失存在的有關(guān)證據(jù)材料;

    (6)賠償義務(wù)機(jī)關(guān)做出的賠償決定書(shū)和復(fù)議機(jī)關(guān)做出的復(fù)議決定書(shū)。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)逾期未作出賠償決定和復(fù)議決定的,應(yīng)提供已先后申請(qǐng)賠償和申請(qǐng)復(fù)議的有關(guān)證據(jù)。

    4、共同賠償案件的賠償請(qǐng)求人向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)賠償?shù)?/p>

    (1)上述第3類(lèi)案件第(1)、(2)、(5)項(xiàng)所列材料;

    (2)一審判決被告人有罪的未生效刑事判決書(shū);

    (3)二審改判被告人無(wú)罪的刑事判決書(shū)、裁定書(shū)?；蛘叨徣嗣穹ㄔ喊l(fā)回一審人民法院重審后,一審人民法院改判被告人無(wú)罪的生效刑事判決書(shū)?；蛘吖V機(jī)關(guān)在案件重審期間申請(qǐng)撤訴,一審人民法院準(zhǔn)許其撤訴的裁定書(shū)等。

篇10

鑒于轉(zhuǎn)讓人擁有中國(guó)商標(biāo)局注冊(cè)使用于商品／服務(wù)國(guó)際分類(lèi)第_________類(lèi)_________等商品上的第_________號(hào)商標(biāo)標(biāo)示以及該商標(biāo)設(shè)計(jì)圖樣的著作權(quán)（以下簡(jiǎn)稱該權(quán)利），鑒于受讓人希望受讓權(quán)利，轉(zhuǎn)讓人和受讓人簽署商標(biāo)轉(zhuǎn)讓協(xié)議如下：

1．轉(zhuǎn)讓人同意將該權(quán)利全部轉(zhuǎn)讓給受讓人。

2．轉(zhuǎn)讓費(fèi)、著作權(quán)金額為_(kāi)________，其中商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓費(fèi)用_________。

3．轉(zhuǎn)讓人保證該權(quán)利無(wú)任何瑕疵，包括未曾許可他人使用或作為抵押。

4．轉(zhuǎn)讓人保證在國(guó)際分類(lèi)第_________類(lèi)以及在其他類(lèi)別的與第_________類(lèi)有關(guān)商品類(lèi)似的商品上，轉(zhuǎn)讓人沒(méi)有任何與該權(quán)利相同的或近似的商標(biāo)獲得注冊(cè)或提出申請(qǐng)注冊(cè)。

5．轉(zhuǎn)讓人保證在本合同生效后，將不以任何方式謀求對(duì)該權(quán)利或與其類(lèi)似的商標(biāo)的包括所有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)在內(nèi)的任何權(quán)益，且上述所有權(quán)利均將由受讓人行使。

6．轉(zhuǎn)讓人在簽署本合同時(shí)同時(shí)簽署該權(quán)利的商標(biāo)專用權(quán)的注冊(cè)商標(biāo)轉(zhuǎn)讓申請(qǐng)書(shū)，并同時(shí)將該商標(biāo)商標(biāo)注冊(cè)證正本交受讓人或受讓人的人。

7．受讓人在簽署本合同時(shí)簽署商標(biāo)轉(zhuǎn)讓申請(qǐng)書(shū)，按法定程序辦理該商標(biāo)轉(zhuǎn)讓。

8．付款方式：在轉(zhuǎn)讓人簽署本合同與商標(biāo)轉(zhuǎn)讓申請(qǐng)書(shū)時(shí)，由受讓人將轉(zhuǎn)讓費(fèi)支付給轉(zhuǎn)讓方。

9．在本合同簽署后，該權(quán)利中的著作權(quán)即完全歸受讓人所有，該權(quán)利中的商標(biāo)專用權(quán)就完全歸受讓人所有；在商標(biāo)局核準(zhǔn)該商標(biāo)轉(zhuǎn)讓后，轉(zhuǎn)讓人即喪失與該商標(biāo)有關(guān)的所有權(quán)利，并保證停止使用該商標(biāo)，并不得直接或間接地對(duì)該商標(biāo)提出撤銷(xiāo)申請(qǐng)。

10．國(guó)家商標(biāo)局核準(zhǔn)該商標(biāo)轉(zhuǎn)讓后，受讓人即享有與該商標(biāo)有關(guān)的所有權(quán)利。

11．如果該商標(biāo)轉(zhuǎn)讓申請(qǐng)被商標(biāo)局駁回，轉(zhuǎn)讓人應(yīng)退回已付的全部商標(biāo)轉(zhuǎn)讓費(fèi)用。

12．轉(zhuǎn)讓人、受讓人雙方保證遵守本合同的全部條款，即便商標(biāo)局不批準(zhǔn)該商標(biāo)轉(zhuǎn)讓，也不影響本合同的履行。

13．如遇嚴(yán)重的自然災(zāi)害或社會(huì)動(dòng)蕩等因素影響了本合同的按時(shí)履行的，雙方應(yīng)在上述因素消除的三十天內(nèi)履行合同。

14．轉(zhuǎn)讓人、受讓人雙方保證遵守本合同的全部條款，轉(zhuǎn)讓人不遵守本合同的規(guī)定的，由轉(zhuǎn)讓人向受讓人支付違約金。受讓人不遵守本合同規(guī)定的，由受讓人向轉(zhuǎn)讓人支付違約金，違約金為全部轉(zhuǎn)讓費(fèi)用的20％。在支付違約金后，本合同仍應(yīng)履行。

15．受讓方預(yù)先支付_________定金，余款_________必須在_________月_________日前支付。

16．本協(xié)議一式_________份，轉(zhuǎn)讓方、受讓方、人和國(guó)家商標(biāo)局各_________份。

轉(zhuǎn)讓人（簽章）：_________ 受讓人（簽章）：_________

篇11

    公證遺囑是所有的遺囑形式中最具有效力的一種，《中華人民共和國(guó)繼承法》第二十二條第三款規(guī)定：“自書(shū)、代書(shū)、錄音、口頭遺囑，不得撤銷(xiāo)、變更公證遺囑?！?nbsp;正因?yàn)楣C的法律效力最為明顯，因此對(duì)于公證遺囑本身的要求也是嚴(yán)格的。

    （一）公證遺囑必須嚴(yán)格按法定程序辦理：1、申請(qǐng)。申請(qǐng)人須填寫(xiě)公證申請(qǐng)書(shū)，并出具身份證明、財(cái)產(chǎn)證明及其他有關(guān)證明。2、審查。主要審查遺囑人是否有完全的行為能力，遺囑的內(nèi)容是否合法，遺囑人對(duì)遺囑處分的財(cái)產(chǎn)是否享有處分權(quán)， 遺囑人的意思表示是否真實(shí)，等。3、予以公證。

    （二）公證必須到的公證機(jī)關(guān)辦理，一切單位領(lǐng)導(dǎo)、組織、街道、政府機(jī)關(guān)等證明都不能稱公證。

    （三）公證必須由遺囑人親自辦理。由于立遺囑是與人身關(guān)系密切相關(guān)的民事法律行為，就象結(jié)婚、離婚、收養(yǎng)等一樣，是不能由親屬朋友或律師等辦理的。如果遺囑人確有病而無(wú)法出門(mén)或出門(mén)有困難的， 可由他人去請(qǐng)公證員到遺囑人的住所當(dāng)面辦理公證手續(xù)。

    （四）遺囑的審查必須嚴(yán)格根據(jù)法律而辦理。