時(shí)間：2022-09-13 06:13:57
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2002年1月?lián)螆F(tuán)市委辦公室副主任；
2002年2月至2005年6月?lián)螆F(tuán)市委辦公室主任；
2005年6月至2005年11月?lián)呜Χ监l(xiāng)副鄉(xiāng)長；
2005年11月至今擔(dān)任鳳林鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，分管黨政綜合辦公室工作。
幾年來，在德、能、勤、績、廉方面的表現(xiàn)如下：
德：為人誠實(shí)、正派，人緣較好；能夠團(tuán)結(jié)同志，同事間關(guān)系較為融洽，在干部中反映普遍較好,有一定威信；大局意識(shí)，大局觀念強(qiáng)，凡事做到以大局為重，服從組織統(tǒng)一安排；配合意識(shí)強(qiáng)，能夠主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)開展工作；講團(tuán)結(jié)，能夠維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，能夠協(xié)調(diào)處理好領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬干部關(guān)系，營造團(tuán)結(jié)干事的氛圍；注重學(xué)習(xí)，平時(shí)比較注重理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。
能：一是講究科學(xué)的工作方法。特別是走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，注意學(xué)習(xí)借鑒好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，形成了做選擇作決策之前，開展調(diào)查研究和征求領(lǐng)導(dǎo)及群眾意見的良好習(xí)慣，確保所做決定附合領(lǐng)導(dǎo)意圖和干部群眾意愿，確保決策的科學(xué)性、可操作性，為工作順利開展作準(zhǔn)備。平時(shí)，能夠積極發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，能努力做好本單位各種活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、籌備、實(shí)施等工作。
二是有一定的科學(xué)管理能力。組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能夠獨(dú)擋一面開展工作，在團(tuán)市委期間，作為辦公室主任，為強(qiáng)化內(nèi)部管理，調(diào)動(dòng)干部工作積極性，本人牽頭建立健全內(nèi)部管理制度，使內(nèi)部實(shí)現(xiàn)以制度管人，確保辦公室井然有序。在卅二都工作期間，分管計(jì)劃生育工作，兼任計(jì)生辦主任，作為班子成員，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，在辦公室內(nèi)做好示范帶頭，同時(shí)加強(qiáng)與下屬干部的溝通交流，及時(shí)掌握干部思想動(dòng)態(tài)，使自己能有針對(duì)性地做好內(nèi)部管理。在鳳林鎮(zhèn)按照分工分管黨政綜合辦，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并期間，能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，科學(xué)按排，及時(shí)出臺(tái)建立各項(xiàng)管理制度，做好內(nèi)部管理，有效地應(yīng)對(duì)撤并過程中帶來的各種矛盾和問題，使新鳳林鎮(zhèn)很快進(jìn)入有序、高效運(yùn)行狀態(tài)，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三是善于出點(diǎn)子，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好決策參謀，能不斷創(chuàng)新，抓好工作落實(shí)。特別是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，都要求獨(dú)立承擔(dān)一方面工作，能否創(chuàng)新，能否拿出好的工作點(diǎn)子和思路，是決定工作能否向前推進(jìn)的關(guān)鍵，直接關(guān)系到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所分管工作在全市的地位。平時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，能想領(lǐng)導(dǎo)所想，急領(lǐng)導(dǎo)所急，積極想辦法、出點(diǎn)子，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，提供決策參考。
勤：工作勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。能夠積極主動(dòng)完成分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。具有一定的奉獻(xiàn)精神和實(shí)干作風(fēng)，工作任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí)工作相對(duì)較忙，經(jīng)常犧牲雙休日和晚上等業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)。
1.做好年個(gè)人工作總結(jié)及工作總結(jié)
2.組織完成對(duì)護(hù)士長年終考核登錄檔案
3.制定年工作計(jì)劃（包括進(jìn)修、繼續(xù)教育、分級(jí)培養(yǎng)、?？婆嘤?xùn)、三基三嚴(yán)、質(zhì)量管理等）
4.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
5.召開護(hù)士長例會(huì)
6.組織護(hù)理人員理論考試
7.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
8.評(píng)選優(yōu)秀工作者
9.啟動(dòng)護(hù)士長助理的計(jì)劃，安排護(hù)理本科生來護(hù)理部輪轉(zhuǎn)
10.開展以“溫馨護(hù)理站”為主題優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的動(dòng)員工作
11.總結(jié)醫(yī)療輔助運(yùn)轉(zhuǎn)中心工作，開始雙休日值班
12.完成疾病護(hù)理常規(guī)的編寫
13.大內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
二月
1.節(jié)前護(hù)理安全檢查，安排節(jié)前護(hù)理人員值班
2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
3.召開護(hù)士長例會(huì)
4.組織護(hù)理人員理論考試
5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
6.護(hù)士長管理培訓(xùn)
7.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況
8.大外科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
三月
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會(huì)
3.組織護(hù)理人員理論考試
4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
5.招聘護(hù)士的面試考核
6.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試
7.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況
8.心內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
年第二季度護(hù)理部工作計(jì)劃
工作重點(diǎn)：組織“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)及表彰大會(huì)，舉辦國家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，總結(jié)臨床帶教工作。
四月
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會(huì)
3.組織護(hù)理人員理論考試
4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
5.“5．12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，科室相關(guān)工作布置
6.婦產(chǎn)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
五月
1.組織“5.12”各種活動(dòng)及表彰大會(huì)
2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
3.召開護(hù)士長例會(huì)
4.組織護(hù)理人員理論考試
5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
6.舉辦國家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班
7.門急診護(hù)理業(yè)務(wù)查房
六月
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會(huì)
3.組織護(hù)理人員理論考試
4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
5.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試
6.新分配護(hù)士的崗前教育
7.制定新護(hù)士輪轉(zhuǎn)計(jì)劃
8.總結(jié)實(shí)習(xí)生帶教工作
9.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試
10.大內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
年第三季度護(hù)理部工作計(jì)劃
工作重點(diǎn)：加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展情況。
七月
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會(huì)
3.組織護(hù)理人員理論考試
4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
5.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況
6.舉辦國家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班
7.自考本科生的理論答辯
8.大外科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
八月
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會(huì)
3.組織護(hù)理人員理論考試
4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
5.申請(qǐng)國家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目
6.加強(qiáng)護(hù)工管理和病人的基礎(chǔ)護(hù)理，降低陪伴率
7.心內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
九月
1.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
2.召開護(hù)士長例會(huì)
3.組織護(hù)理人員理論考試
4.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
5.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況
6.組織護(hù)理人員護(hù)理技能操作考試
7.節(jié)前安全工作布置及檢查
8.門急診護(hù)理業(yè)務(wù)查房
年第四季度護(hù)理部工作計(jì)劃
工作重點(diǎn)：10.1期間安全，加強(qiáng)病房管理，保證醫(yī)療安全，總結(jié)“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
十月
1.節(jié)日期間工作安排
2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
3.召開護(hù)士長例會(huì)
4.組織護(hù)理人員理論考試
5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
6.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況
7.大內(nèi)科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
十一月
1.病房管理及基礎(chǔ)護(hù)理、危重病人護(hù)理質(zhì)量檢查
2.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
3.召開護(hù)士長例會(huì)
4.組織護(hù)理人員理論考試
5.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
6.提交護(hù)理部用人計(jì)劃
7.檢查“溫馨護(hù)理站”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施情況
8.迎接省衛(wèi)生廳質(zhì)量管理年的督導(dǎo)
9.大外科護(hù)理業(yè)務(wù)查房
十二月
1.完成護(hù)士年終考核
2.各科室提交明年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培養(yǎng)計(jì)劃
3.年終質(zhì)控工作總結(jié)
4.總結(jié)開展“溫馨護(hù)理站”的經(jīng)驗(yàn)暨表彰大會(huì)
5.護(hù)理質(zhì)量檢查及護(hù)理行政查房
6.召開護(hù)士長例會(huì)
7.組織護(hù)理人員理論考試
8.組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座
一、目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代教育理念。
2、規(guī)范常規(guī)教育，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。
3、確保我校三級(jí)段縣調(diào)研考試語文成績不低于全縣前五名。
4、爭(zhēng)當(dāng)我校教研活動(dòng)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。
二、實(shí)施計(jì)劃
9月份
1、開學(xué)季
2、召開學(xué)科組長會(huì)、全體語文教師會(huì)。
3、討論并制定出本學(xué)期教研計(jì)劃。
4、組織本組“名師在我身邊”聽課、評(píng)課活動(dòng)
5、組織本組教師參加縣優(yōu)質(zhì)課聽課活動(dòng)
6、輔助學(xué)?！扒嗵m工程”實(shí)施活動(dòng)
7、催促各學(xué)科組制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及調(diào)研目標(biāo)
10月份
1、國慶假期周
2、組織本組教師聽、評(píng)新特崗教師的匯報(bào)課
3、學(xué)科組長召開碰頭會(huì)，分析語文月考成績
4、組織教師學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)
5、組織本組的教案、作業(yè)檢查及匯報(bào)工作
6、迎接七八年級(jí)期中考試及九年級(jí)縣調(diào)研考試
11月份
1、迎接縣教研室視導(dǎo)
2、期中考試語文學(xué)科質(zhì)量分析
3、組織本組1-3人聽課活動(dòng)
4、研討作文教學(xué)在語文教學(xué)工作中的作用
5、推選語文教師參評(píng)校優(yōu)質(zhì)課或公開課活動(dòng)
6、督促各段展開“一課一議”教研活動(dòng)
7、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)
12月份
1、教案、作業(yè)大檢查并組內(nèi)匯報(bào)
2、督促各段展開“一課一議”教研活動(dòng)
3、組織好每一次周清考試語文試卷的供題工作
4、研討“語文的復(fù)習(xí)課、講評(píng)課如何高效”的問題
5、期末復(fù)習(xí)備考
6、摸底考試及考后的總結(jié)工作
7、語文學(xué)科最后的培優(yōu)補(bǔ)差工作
8、期末調(diào)研考試
平時(shí)還要接受來自上級(jí)教育部門的階段性工作,責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任.只有縝密組織,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。
合理地安排課務(wù),事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施.日常教學(xué)管理,教學(xué)情況調(diào)研,教研活動(dòng)的安排,各種考試的組織,學(xué)籍管理。
批評(píng)來自于教學(xué)上的事務(wù)雜,矛盾批評(píng)集中。矛盾有來自于教學(xué)工作與個(gè)人感情的處理.難以周全,有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上,但有領(lǐng)導(dǎo)、信任、支持、理解,依然激情如初。想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進(jìn),只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表揚(yáng)讓我精神振奮,批評(píng)同樣讓我進(jìn)步!
現(xiàn)就一年來我教務(wù)處所開展的工作總結(jié)如下:
謀其事,切實(shí)履行職責(zé)。其位.勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié);嚴(yán)肅認(rèn)真組織各種考試,無論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析,還是學(xué)科競(jìng)賽和市學(xué)科抽測(cè)考試,從考前動(dòng)員,組織命題,安排考務(wù),考時(shí)巡考、督查,考后分析、反饋,均有條不紊,達(dá)到預(yù)期的目的;科學(xué)地安排落實(shí)課務(wù),力爭(zhēng)人盡其才,充分發(fā)揮的專業(yè)特長;組織落實(shí)教研組工作,組織安排隔周一下午的教研組活動(dòng);精心組織安排學(xué)校的教研課、教壇新秀參評(píng)的指導(dǎo)課,并做好市各項(xiàng)教研活動(dòng)的接待工作,以及全國競(jìng)賽我校考點(diǎn)的考務(wù)工作;對(duì)于各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo),重過程管理,考前動(dòng)員,考時(shí)鼓勵(lì),考后總結(jié),做到盡心盡責(zé);關(guān)注重點(diǎn)中學(xué)及有關(guān),把有關(guān)試卷及時(shí)分類發(fā)送至各組長,無論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,為學(xué)生正常發(fā)揮提供了有力保障;平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),組織對(duì)七年級(jí)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),九年級(jí)學(xué)生的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動(dòng),事事都身體力行。
積級(jí)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)大型的迎檢活動(dòng)。
竭盡全力,創(chuàng)建寧波市文明單位中.起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告,并制作,挑選制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力,常常熬至深夜。
作了近萬字的總結(jié);尤其是本學(xué)期的課外文體活動(dòng)實(shí)施情況及執(zhí)行課程計(jì)劃情況的檢查中,三年一輪課程改革總結(jié)中.以主人翁的責(zé)任感,全身性地投入工作,從方案制定落實(shí)到資料收集整理,總結(jié)報(bào)告的完成;從課程計(jì)劃的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí),無不滲透著辛勤的汗水;課外文體活動(dòng)檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
細(xì)致、縝密地做好調(diào)研工作。
本學(xué)期對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成情況的調(diào)查,根據(jù)學(xué)校工作的總體安排.對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)情況的調(diào)查,從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,最后總結(jié)報(bào)告完成,及調(diào)研結(jié)果的反饋,其間所增加的工作量可想而知,并搭上了無數(shù)個(gè)休息日。
中間又穿插了初三A班的語文,角色二:躑躅向前的行者”本學(xué)期接任了三(8二(7班.語文教學(xué)中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”原則,嚴(yán)格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語文課,第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),不斷探索,不斷反省,認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過程中存在具體問題,努力探求改進(jìn)方法,提高課堂實(shí)效,并不斷提升自己的素質(zhì),無論是初三,還是初二活動(dòng)均能參與。認(rèn)真完成市教研員布置的命題工作,遇到特殊任務(wù)積壓的作業(yè)常常是周日梳理,努力做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),做到盡力而為,問心無愧。
一、擔(dān)任工作
1、分管工作：高二（Ⅱ）部教學(xué)。
2、兼任工作：（1）高二年級(jí)政治學(xué)科教研組長；（2）高二（34）班班主任；（3）6個(gè)班政治課教學(xué)。
二、工作實(shí)績
（一）協(xié)助年級(jí)，科學(xué)制定教學(xué)策略
1、開學(xué)初，按高考要求，組織學(xué)生重新進(jìn)行選科，確立班型，過細(xì)做好做好分班工作，使新班級(jí)盡快調(diào)整到位。
2、及時(shí)編排好教師任課表、課表、早輔導(dǎo)表、教師晚值班表、教研活動(dòng)安排表、監(jiān)考表、考試期間輔導(dǎo)表等，協(xié)調(diào)安排好聽力播放秩序等，規(guī)范教學(xué)秩序，使年級(jí)各階段教學(xué)有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)工作的計(jì)劃性、科學(xué)性。制定年級(jí)總教學(xué)工作計(jì)劃1份、月工作計(jì)劃5份、周工作計(jì)劃22份。堅(jiān)持每月對(duì)年級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，共撰寫年級(jí)教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)5份。堅(jiān)持每周利用年級(jí)周例會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下周工作進(jìn)行布置，利用年級(jí)黑板公示年級(jí)周工作安排，增強(qiáng)工作實(shí)效性。
4、針對(duì)階段性教學(xué)工作的特點(diǎn)，適時(shí)制定和調(diào)整年級(jí)教學(xué)工作安排。本學(xué)期，針對(duì)小高考的特點(diǎn)和要求，先后對(duì)課時(shí)和課表進(jìn)行3次編排調(diào)整；針對(duì)信息技術(shù)考試的要求，適時(shí)調(diào)整課時(shí)進(jìn)行考前訓(xùn)練和模擬，保證了教學(xué)的針對(duì)性。
5、科學(xué)處理學(xué)科關(guān)系及學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)各學(xué)科的周課時(shí)數(shù)、學(xué)生作業(yè)量、學(xué)習(xí)時(shí)間等進(jìn)行階段性的科學(xué)合理規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)處理好學(xué)科關(guān)系，使其既能突出語數(shù)外主干學(xué)科的學(xué)習(xí)，又能兼顧好其它學(xué)科的學(xué)習(xí)；對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了時(shí)間的利用率。
6、高二年級(jí)學(xué)生教材較多，共組織發(fā)放生均用書及作業(yè)本50余冊(cè)，總計(jì)1萬余冊(cè)。及時(shí)發(fā)放各樣教學(xué)用品，滿足教學(xué)需要。
（二）常抓不懈，規(guī)范做實(shí)教學(xué)常規(guī)
1、堅(jiān)持每天對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行多次巡查，采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式，做好教師的上課、早輔導(dǎo)、晚值班及學(xué)生自習(xí)秩序的管理，做好考評(píng)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題；堅(jiān)持做好年級(jí)組的值班工作，帶好班主任值班組，并發(fā)揮好榜樣示范作用。
2、堅(jiān)持每周檢查1項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，對(duì)教研組、教師進(jìn)行量化考核，并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，做好教學(xué)常規(guī)檢查的臺(tái)帳記錄，及時(shí)送交教務(wù)處檢查。每周利用周例會(huì)對(duì)本周的教學(xué)情況進(jìn)行通報(bào)總結(jié)，將考評(píng)結(jié)果與教師的當(dāng)月考評(píng)掛鉤；組織落實(shí)校內(nèi)視導(dǎo)工作。召開全體教師會(huì)議，布置落實(shí)視導(dǎo)工作安排。編排好視導(dǎo)安排表，積極配合好校內(nèi)視導(dǎo)工作。及時(shí)做好結(jié)果的反饋工作，重點(diǎn)做好對(duì)視導(dǎo)中課堂教學(xué)未被評(píng)為優(yōu)秀的教師跟蹤聽課工作。
3、做好主干學(xué)科的單元質(zhì)量檢測(cè)。堅(jiān)持每周組織進(jìn)行主干學(xué)科的單元質(zhì)量檢測(cè)。組織教研組長高質(zhì)量做好命題工作；編排教師值班表，加強(qiáng)檢測(cè)秩序管理；要求教研組組織閱卷，及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)，做好檢測(cè)題的分析評(píng)講；督促班主任對(duì)本班的檢測(cè)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)揮好單元檢測(cè)的作用。
4、規(guī)范做好各次考試的組織安排。
（1）本學(xué)期組織的考試有：省級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試；期中、期末考試；兩次學(xué)情調(diào)研考試，共5次考試。
（2）扎實(shí)做好每次考務(wù)工作，確保萬無一失，規(guī)范有序，力求抓好考試環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮考試的作用。
①每次考試前，充分進(jìn)行迎接考試的動(dòng)員，真正發(fā)揮考試的促教、促學(xué)作用。召開全體年教師會(huì)議，學(xué)進(jìn)度，明確考試的評(píng)價(jià)要求，要求全體教師充分做好各次考試的教學(xué)準(zhǔn)備；各班召開主題班會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)的目標(biāo)意識(shí)，各班在黑板上設(shè)立迎接考試倒計(jì)時(shí)牌，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，動(dòng)員學(xué)生做好考試的準(zhǔn)備。
②每次考試前，召開全體教師考務(wù)會(huì)議、班主任專項(xiàng)會(huì)議，明確考試要求，從監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)、試卷分析與評(píng)講提出了具體要求，較好地組織安排了期中考試。
③考試后，注重考試分析、評(píng)價(jià)?？茖W(xué)編制考試評(píng)價(jià)模板，及時(shí)按要求處理各次成績，發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)功能；按照教務(wù)處要求，各教研組及時(shí)對(duì)期中和期末試卷及考試進(jìn)行總結(jié)，共撰寫試卷分析報(bào)告32份；
④召開年級(jí)教師歷次考試分析總結(jié)會(huì)議，回顧成績，查找不足；召開班主任及教研組長專項(xiàng)會(huì)議，回顧總結(jié)過去工作，部署安排后后期工作；召開年級(jí)教學(xué)工作專項(xiàng)研討會(huì)議，回顧總結(jié)工作，尤其是明確以后的工作目標(biāo)及要求，進(jìn) 一步理清年級(jí)工作思路，為扎實(shí)、高效做好以后工作指明方向；要求并組織各班級(jí)召開教導(dǎo)會(huì)，科任教師參加班級(jí)分析總結(jié)會(huì)；組織各班級(jí)于期中考試后召開了家長會(huì)，向家長及時(shí)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展等方面情況，發(fā)揮家校教育的合力作用。
（3）規(guī)范做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的報(bào)名、照片采集工作等，受到招辦的好評(píng)。
5、落實(shí)好教務(wù)處的教學(xué)調(diào)研及過程管理工作。細(xì)致及時(shí)地做好教務(wù)處的教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。按照教務(wù)處要求，共收交了不同階段的9個(gè)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等送查；落實(shí)教務(wù)處的各項(xiàng)專項(xiàng)工作，送交常規(guī)管理臺(tái)帳記錄簿被查；落實(shí)教務(wù)處的安排的各階段學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、選修課開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開設(shè)等。本學(xué)期，共有兩次在學(xué)校月教學(xué)工作評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗。
6、組織學(xué)生評(píng)教。設(shè)計(jì)了問卷調(diào)查表，堅(jiān)持每月發(fā)放問卷調(diào)查表，對(duì)學(xué)生問卷情況及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)問題，查找不足，并將問卷調(diào)查表反饋至班級(jí)，及時(shí)解決教育教學(xué)中存在的問題，發(fā)揮學(xué)生評(píng)教的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能。
7、及時(shí)做好對(duì)年級(jí)教師的當(dāng)月考評(píng)。依據(jù)工作過程和工作結(jié)果，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，對(duì)教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估，做好教師的當(dāng)月津貼結(jié)算，共做5份月教師津貼表，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能。
（三）突出科研，高效落實(shí)教學(xué)研究
1、強(qiáng)力推進(jìn)1+1課堂教學(xué)模式。
（1）強(qiáng)化學(xué)習(xí)。多次編印學(xué)習(xí)材料，組織教師利用周例會(huì)、教研活動(dòng)等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討；召開年級(jí)學(xué)生會(huì)議2次，開展1次1+1課堂教學(xué)模式下的學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的廣播講話，對(duì)1+1課堂教學(xué)模式下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行指導(dǎo)。
（2）加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)學(xué)案編寫和使用的管理。組織各教研組成立導(dǎo)學(xué)案核心編寫組，教研組長對(duì)本學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，最后由對(duì)各科導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行審核印刷。督促各教研組分別于過程中及學(xué)期末，注重收集各科導(dǎo)學(xué)案，并加強(qiáng)質(zhì)量評(píng)估，并上交教科室備案評(píng)比；為了突出主干學(xué)科的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)語、數(shù)、外學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案優(yōu)先下發(fā)至學(xué)生，協(xié)調(diào)好學(xué)科關(guān)系；堅(jiān)持每周對(duì)教師導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)行檢查。
（3）突出課堂研究。年級(jí)組在周前會(huì)上布置落實(shí)本周各學(xué)科的公開課，加強(qiáng)課堂的研討；各教研組開好每周一課，組織教師深入課堂，加強(qiáng)互聽互學(xué)；堅(jiān)持實(shí)行推門聽課制度，強(qiáng)化對(duì)課堂的督促指導(dǎo)。
（4）先后安排宿豫、徐州等學(xué)校教師百余名到高二年級(jí)進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)交流，借助外力，推進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)模式的改革。
2、做好選修課的開設(shè)工作。
（1）下發(fā)選修課申請(qǐng)表，組織教師分階段填寫上報(bào)選修課課題及計(jì)劃，年級(jí)組共上報(bào)了100多個(gè)選修課課題。
（2）年級(jí)組編制選修課目錄表，下發(fā)至班級(jí)學(xué)生，供學(xué)生選擇；編制學(xué)生選修課申請(qǐng)表，年級(jí)根據(jù)學(xué)生課題選擇情況編排選修課班級(jí)，下發(fā)至教師和學(xué)生；選修課教師做好教學(xué)設(shè)計(jì)，寫好教案等，注重課堂活動(dòng)形式和作業(yè)布置等，并對(duì)學(xué)生做好考勤管理。
（3）堅(jiān)持每周三下午對(duì)選修課開設(shè)情況進(jìn)行檢查，并對(duì)開設(shè)情況進(jìn)行考評(píng)，納入教師課時(shí)津貼。
（4）學(xué)期末注重收繳選修課教案及校本教材材料，并送交教務(wù)處進(jìn)行檢查評(píng)比。
3、開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。
（1）9月份。配合教務(wù)處、團(tuán)委完成國慶征文及書畫比賽活動(dòng)，制定詳細(xì)的組織實(shí)施方案及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。通過初賽、復(fù)賽產(chǎn)生60余名選手準(zhǔn)時(shí)參加全校征文決賽。全年級(jí)共上繳書畫作品近110余幅，送學(xué)校參評(píng)。組織學(xué)生參加 “金鑰匙”競(jìng)賽活動(dòng)1次。
（2）10月份。①繼續(xù)配合教務(wù)處、團(tuán)委完成國慶書法比賽活動(dòng)，組織學(xué)生100余名在高二階梯教室參加書法比賽活動(dòng)；②組織落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行了成績統(tǒng)計(jì)。一名學(xué)生在省級(jí)決賽中同時(shí)獲數(shù)學(xué)、物理省級(jí)一等獎(jiǎng)；③組織落實(shí)英語演講及評(píng)比活動(dòng)，多名學(xué)生在比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績；④組織安排校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。多個(gè)班級(jí)、數(shù)名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)；協(xié)調(diào)安排好美術(shù)、音樂特長生的專業(yè)學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)安排好奧賽輔導(dǎo)工作。
（3）11月份。①組織落實(shí)教務(wù)處布置的選修課教材匯編整理以及研究性學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)展示；②組織學(xué)生赴人武部參加新兵歡送活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育；③進(jìn)一步落實(shí)美術(shù)、音樂特長生的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的管理；④初步選拔體育特長生，成立體育專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，加強(qiáng)體育特長生專業(yè)學(xué)習(xí)的管理。
（4）12月份。①組織安排學(xué)生進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)展示活動(dòng)；②收繳年級(jí)校本選修材料；③組織安排音樂特長生素質(zhì)展示活動(dòng)，取得了良好的效果。
（5）1月份。①組織安排了美術(shù)專業(yè)期末考試，上報(bào)成績，并完成對(duì)美術(shù)教師的考評(píng)；②布置安排了寒假研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。
（6）分別于期中、期末兩次開展學(xué)生學(xué)分認(rèn)定與綜合素質(zhì)評(píng)定工作。制定了評(píng)價(jià)辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織班主任、科任教師、學(xué)生運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式，盡可能做到評(píng)價(jià)的公正、客觀；及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果在年級(jí)和班級(jí)進(jìn)行公示，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能和導(dǎo)向作用。
4、加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理。
（1）加強(qiáng)建制，完善機(jī)制。根據(jù)教務(wù)處和教科室精神，成立各科核心備課組。主干學(xué)科 成立課時(shí)練、單元質(zhì)量檢測(cè)等專題編寫組。根據(jù)分層教學(xué)的要求，成立文科、理科備課組。
（2）堅(jiān)持定期和不定期召開教研組長會(huì)議，加強(qiáng)工作的布置、督促與指導(dǎo)。
（3）指導(dǎo)并要求各學(xué)科制定教研組工作計(jì)劃，編制教研組行事歷，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性與科學(xué)性。注重收繳計(jì)劃，上報(bào)教務(wù)處備案，強(qiáng)化督查；同時(shí)，與學(xué)期末，組織3個(gè)教研組送教務(wù)處參加評(píng)比。
（4）抓好、抓實(shí)教研活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)教師教研活動(dòng)的到位檢查，尤其是抓好周六上午的集中教研活動(dòng)時(shí)間，納入考勤管理。明確教研活動(dòng)的程序和內(nèi)容，突出抓好教研活動(dòng)的實(shí)效性。
（5）召開教學(xué)研討會(huì)3次，加強(qiáng)奧賽班及特長生的教學(xué)與管理，研討安排部分學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的復(fù)習(xí)工作，做好教師資料的購買工作，切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。
5、落實(shí)好教科室的教科研工作。
（1）開學(xué)初，完成師徒結(jié)對(duì)工作，并上報(bào)教科室。督促師徒對(duì)子互相做好聽課活動(dòng)，開展好幫扶工作，促進(jìn)青年教師的成長。
（2）多次組織相關(guān)教師積極參加青年教師發(fā)展學(xué)校的培訓(xùn)，組織教師參加課題培訓(xùn)會(huì)議，強(qiáng)化教師教科研學(xué)習(xí)。
（3）下發(fā)課題申報(bào)學(xué)習(xí)材料和課題申報(bào)表，組織教師上報(bào)科研課題，并督促開展課題研究以及結(jié)題工作。
（4）組織教師參加導(dǎo)學(xué)案評(píng)比、1+1高效課堂展示活動(dòng)，推選部分青年教師體會(huì)文章參加評(píng)比活動(dòng)；開展了1+1模式下的論文撰寫以及評(píng)比活動(dòng)。
組織教師撰寫教育教學(xué)論文，上報(bào)相關(guān)部門參評(píng)。
（5）本學(xué)期，共有兩次在學(xué)校月教科研工作評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗。
《規(guī)定》要求，資格考試要全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)也應(yīng)該遵循這一要求，但目前的培訓(xùn)情況問題不少：
1.沒有足夠的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿足考生的需求
一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校都在嘗試著舉辦此類培訓(xùn)，但還是杯水車薪。以浙江省為例，從2005年至今，除2008年，每年的考生人數(shù)都在1500人以上，但是每一年接受系統(tǒng)資格考試培訓(xùn)的卻連十分之一都不到。這些舉辦培訓(xùn)的單位良莠不齊，一些沒有針對(duì)性或?qū)I(yè)性不強(qiáng)的培訓(xùn)也直接影響了考生對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)可程度。于是，出現(xiàn)了培訓(xùn)單位和培訓(xùn)需求的不對(duì)等。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求的資格考試培訓(xùn)組織或基地成為了一個(gè)迫切需要解決的問題。
2.沒有針對(duì)師資、培訓(xùn)目的等教學(xué)要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)師資中有廣電一線的工作人員、不同專業(yè)的學(xué)校教師、其他行業(yè)的培訓(xùn)師，各有優(yōu)勢(shì)，各有側(cè)重，但他們大多缺乏針對(duì)綜合知識(shí)、廣播電視基礎(chǔ)知識(shí)、廣播電視業(yè)務(wù)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)這四門課程現(xiàn)有大綱的深刻理解，往往只重局部，忽略整體，對(duì)總體的考試方向把握容易出現(xiàn)偏差。從資格考試培訓(xùn)的目的來分析，資格考試所需要的師資，應(yīng)重點(diǎn)提高新進(jìn)人員素質(zhì)，從重點(diǎn)處、關(guān)鍵處入手，以理解和掌握知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，緊密聯(lián)系實(shí)際，注重廣播電視業(yè)務(wù)的實(shí)際需要，把新聞從業(yè)者的思想道德修養(yǎng)和基本業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿始終。
3.沒有針對(duì)培訓(xùn)時(shí)間長短、收費(fèi)、形式等的細(xì)則
針對(duì)現(xiàn)有大綱要求，應(yīng)設(shè)置多長時(shí)間的培訓(xùn)？除了課堂講授，是否還需要實(shí)踐環(huán)節(jié)？不同培訓(xùn)形式的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該怎樣劃定？這些都是決定培訓(xùn)是否合理有效的基本要素，也是培訓(xùn)是否能夠持久堅(jiān)持執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定的必備條件。
二、做好資格考試培訓(xùn)工作的建議
1.建立培訓(xùn)工作的長效機(jī)制
培訓(xùn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的長效工作。一個(gè)單位的人才隊(duì)伍建設(shè)要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、提倡終身學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)，通過多形式、多途徑、多層次的培養(yǎng)，構(gòu)建全員、全方位、多元的培訓(xùn)體系，提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，逐步造就一支規(guī)模宏大、門類齊全、結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。一是領(lǐng)導(dǎo)要重視。針對(duì)不同專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)培訓(xùn)、跟蹤教育；探索個(gè)性化、差別化的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高人才隊(duì)伍質(zhì)量。二是要充分重視培訓(xùn)師資力量，講求培訓(xùn)內(nèi)容和授課質(zhì)量，認(rèn)真研究培訓(xùn)規(guī)律，把握好培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2.完善規(guī)范的資格考試培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)的建立和運(yùn)作，是資格考試培訓(xùn)工作的組織保障。建議在國家廣電總局考試原則的指導(dǎo)下，由較為成熟的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或相關(guān)的專業(yè)院校成立資格考試培訓(xùn)組織，按照資格考試的目的、標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行資格考試培訓(xùn)工作；對(duì)培訓(xùn)的課時(shí)、師資隊(duì)伍和培訓(xùn)大綱、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等做出統(tǒng)一的要求，并由各地的廣電人才管理機(jī)構(gòu)對(duì)這些組織進(jìn)行評(píng)估和審批。
3.確定統(tǒng)一的資格考試培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
要根據(jù)不同科目的要求，注重理論緊密聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行“少而精”的授課輔導(dǎo)和實(shí)踐性的指導(dǎo)，培養(yǎng)考生學(xué)習(xí)的熱情，養(yǎng)成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的分析思維能力和解決實(shí)際問題的能力。要不斷總結(jié)、提煉每年的考題，形成考試題庫，讓考生在總結(jié)出答題應(yīng)試規(guī)律的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化政治理論和廣電基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)的理解和應(yīng)用，避免死記硬背。在培訓(xùn)的形式上，可以采用不拘一格的多種形式，針對(duì)不同科目要求，做到老師面授輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合、大課和小課相結(jié)合、網(wǎng)上遠(yuǎn)程單向傳輸和答疑雙向互動(dòng)教育相結(jié)合、平時(shí)學(xué)習(xí)和考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)相結(jié)合。
4.強(qiáng)化資格考試培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性和培訓(xùn)工作組織實(shí)施的嚴(yán)密性、科學(xué)性
二、職責(zé)分工
縣公安局負(fù)責(zé)組織開展本轄區(qū)校園保安資格考試工作；縣校保大隊(duì)負(fù)責(zé)摸清參考人員總數(shù)，牽頭組織本轄區(qū)校園保安的報(bào)名、信息采集、組織考試、成績錄入等相關(guān)工作；縣治安大隊(duì)負(fù)責(zé)確定考試場(chǎng)地，并全力配合校保大隊(duì)開展工作；各派出所負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)戶籍人員進(jìn)行資格審查，并配合校保大隊(duì)進(jìn)行報(bào)名、信息采集、準(zhǔn)考證打印等相關(guān)工作?？h局紀(jì)委負(fù)責(zé)對(duì)校園保安考試工作的全程督導(dǎo)和檢查；縣金盾保安公司負(fù)責(zé)配合公安機(jī)關(guān)組織開展資格考試工作，并參與考試工作的具體實(shí)施。
三、工作步驟
（一）制定校園保安資格考試工作方案，明細(xì)工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任人員，選定考試場(chǎng)地并合理安排考試時(shí)間。
（二）完成校園保安資格考試前期準(zhǔn)備工作。根據(jù)《市現(xiàn)有保安員資格考試發(fā)證工作方案》要求，完成參考人員信息采集、資格審查及考場(chǎng)編排工作。
（三）完成考試組織、試卷批改、成績錄入和總結(jié)上報(bào)等工作。
四、考試流程
（一）考試對(duì)象：全縣所有在崗校園保安。
（二）考試報(bào)名：
1、所有在崗校園保安在月日至日到各轄區(qū)派出所報(bào)名。報(bào)名時(shí)填報(bào)《市保安員資格考試報(bào)名登記表》并提交身份證原件、復(fù)印件，縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體檢證明，學(xué)歷證書原件、復(fù)印件。
2、報(bào)名時(shí)各派出所同時(shí)做好報(bào)考人員十指指紋信息采集工作。十指指紋編號(hào)統(tǒng)一采用“BA”+“身份證號(hào)”的形式編制，發(fā)現(xiàn)采集指紋信息質(zhì)量不合格的，要及時(shí)重新采集，發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索的要依法查處?？h校保大隊(duì)、縣治安大隊(duì)負(fù)責(zé)為信息錄入工作提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3、依法嚴(yán)格審查報(bào)考人員的基本條件及相關(guān)有效證明，各派出所負(fù)責(zé)對(duì)符合報(bào)考條件的人員通過警務(wù)協(xié)同平臺(tái)—基礎(chǔ)警務(wù)—保安管理模塊輸入用戶名和密碼進(jìn)入保安監(jiān)管系統(tǒng)后進(jìn)行信息錄入。
4、按照《保安員資格考試收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，資格考試報(bào)名費(fèi)市局?jǐn)M定80元/人。（正提交市物價(jià)局核定）相關(guān)的收費(fèi)政策未出臺(tái)前，縣公安局、縣金盾保安公司要協(xié)調(diào)解決好保安員資格考試發(fā)證工作中的成本費(fèi)用問題，做好后勤保障工作，防止亂收費(fèi)現(xiàn)象和影響保安隊(duì)伍穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。
（三）資格審查
校園保安戶籍地派出所要在月日前完成政審工作，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋。經(jīng)戶籍地派出所政審合格，縣校保大隊(duì)填寫最終受理意見后，各派出所將《市保安員資格考試報(bào)名登記表》、保安員的有效身份證復(fù)印件、縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體檢證明、學(xué)歷證書復(fù)印件一并整理歸檔提交縣縣校保大隊(duì)。
各派出所接受戶籍地在外省市校園保安員的報(bào)名申請(qǐng)時(shí)，首先完成信息錄入和指紋采集，然后打印《市公安局保安員資格核查函》，于日內(nèi)寄往該保安員戶籍地派出所，并負(fù)責(zé)督促回復(fù)，待收到回函后及時(shí)通過保安監(jiān)管系統(tǒng)完成該保安員的政審信息錄入工作。
（四）領(lǐng)取準(zhǔn)考證
各所在完成政審后負(fù)責(zé)通過保安監(jiān)管系統(tǒng)打印準(zhǔn)考并通知轄區(qū)校園保安領(lǐng)取。
（五）考試時(shí)間：具體時(shí)間以準(zhǔn)考證時(shí)間為準(zhǔn)?？荚嚨攸c(diǎn)：見準(zhǔn)考證
（六）組織考試：
縣金盾保安公司負(fù)責(zé)試卷印制。試卷印制后必須及時(shí)密封，密封口處要貼上密封條并加蓋縣公安局、縣金盾保安公司公章，存放到各縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責(zé)任人做好安全保管工作。
縣金盾保安公司根據(jù)通過資格審查人員的情況，依據(jù)縣治安大隊(duì)選定的考試場(chǎng)地合理編排考場(chǎng)。備考復(fù)習(xí)采取個(gè)人自學(xué)方式，按照《國家保安員資格考試大綱》（附件二）要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。
縣金盾保安公司根據(jù)實(shí)際情況按標(biāo)準(zhǔn)安排考場(chǎng)（原則上每考場(chǎng)參考人數(shù)不大于40人），考生座位須單人、單桌、單列排列，每考場(chǎng)須設(shè)置不少于2名的監(jiān)考人員。各考點(diǎn)須根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置巡考人員（原則上每考點(diǎn)巡考人員不少于3人）?？记?小時(shí)安排專人將試卷運(yùn)往考點(diǎn)，考前15分鐘發(fā)放到各考場(chǎng)監(jiān)考人員處?？荚嚱Y(jié)束后，必須將試卷“考生姓名”和“準(zhǔn)考證號(hào)”欄進(jìn)行密封裝訂，閱卷前方能將答案拆封，并封閉、集中、統(tǒng)一開展閱卷評(píng)分工作?？h局校保大隊(duì)進(jìn)行閱卷評(píng)分。5月31日前必須完成閱卷評(píng)分工作。閱卷評(píng)分工作結(jié)束后，試卷及答案要統(tǒng)一回收，存放到縣公安局安全、保密的地點(diǎn)，并落實(shí)具體責(zé)任人做好安全保管工作。
（七）成績錄入
縣校保大隊(duì)完成閱卷、評(píng)分工作后，將考生成績逐一錄入保安考試監(jiān)管系統(tǒng)，對(duì)首次沒有通過保安資格考試的人員給予一次免費(fèi)補(bǔ)考的機(jī)會(huì)?？h局6月3日前完成總結(jié)上報(bào)工作。
（八）證件發(fā)放
保安員證經(jīng)市局治安管理總隊(duì)完成發(fā)證審批后，縣校保大隊(duì)在系統(tǒng)中打印并及時(shí)各所領(lǐng)取。
五、工作要求
（一）高度重視，認(rèn)真對(duì)待。組織校園保安資格考試、是推動(dòng)校園保安持證上崗是加強(qiáng)保安隊(duì)伍規(guī)范化管理、提高保安隊(duì)伍整體素質(zhì)、促進(jìn)保安服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。在縣校保大隊(duì)備案的校園保安需通過市局統(tǒng)一組織的保安員資格考試，合格的將持證上崗，不合格的一律予以辭退。市局將對(duì)各單位開展保安員資格考試發(fā)證工作情況進(jìn)行督檢、驗(yàn)收，同時(shí)對(duì)各地保安員持證上崗情況進(jìn)行實(shí)地檢查。發(fā)現(xiàn)無證上崗的，縣公安局、縣教委將對(duì)保安所在學(xué)校、幼兒園和未持證的保安員進(jìn)行處罰。
各派出所接到通知后要立即召開全體民警會(huì)議。（包括責(zé)任民警、校警參加）嚴(yán)格落實(shí)《方案》精神，責(zé)任民警、校警要督促各校、幼兒園切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要將考試相關(guān)工作通知學(xué)校及校園保安，務(wù)必用最大的決心，最大的力度，要求學(xué)校通過宣傳動(dòng)員、開展集中學(xué)習(xí)、保證校園保安自習(xí)時(shí)間等措施，調(diào)動(dòng)校園保安參考積極性，提高應(yīng)試能力并確保全員參考。
（二）認(rèn)真審查、嚴(yán)格把關(guān)。各派出所要認(rèn)真做好報(bào)考人員的資格審查，嚴(yán)格核實(shí)報(bào)名資料，仔細(xì)錄入、核對(duì)基本信息，并與全國重性精神病人管理系統(tǒng)逐人進(jìn)行信息碰撞，嚴(yán)格把好政審關(guān)，做到從源頭上確保隊(duì)伍的純潔性。
（三）嚴(yán)密組織、嚴(yán)格保密?？h校保大隊(duì)要嚴(yán)密考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，確定專人于5月25日前攜帶單位介紹信、警官證、考試方案、考場(chǎng)平面圖、消防檢查合格證明、保密承諾書及內(nèi)網(wǎng)U盤到市局保安員資格考試發(fā)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)取試題電子版，在不影響校園安保工作的前提下，根據(jù)《市校園專職保安服務(wù)管理工作規(guī)范（試行）》規(guī)定的保安力量配備標(biāo)準(zhǔn)，確保所有人員參考。
為組織好這次普法考試，局法監(jiān)處于12月2日通過局辦公網(wǎng)絡(luò)下發(fā)了《關(guān)于組織___年度局系統(tǒng)干部普法考試的通知》。各單位基本能按時(shí)下載文件，并按照文件要求提前作好考試準(zhǔn)備。特別是中心醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、口腔醫(yī)院等單位在領(lǐng)取試卷后，認(rèn)真對(duì)照試題，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，并及時(shí)將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題反饋到我處，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)知識(shí)體系。但有個(gè)別單位對(duì)普法考試未能給予足夠重視，以至直到臨考前才倉促布置考試工作，以應(yīng)付抽查。
二、考試的組織工作
這次考試要求集中考場(chǎng)，統(tǒng)一時(shí)間。全系統(tǒng)共設(shè)置集中考場(chǎng)26處，7200余人參加。局法監(jiān)處對(duì)考試進(jìn)行了巡視，大部分單位考場(chǎng)組織工作做得比較好。市疾控中心、市口腔醫(yī)院、市結(jié)防院、市二院、市傳染病醫(yī)院、市中心醫(yī)院等在考場(chǎng)醒目位置懸掛橫幅或標(biāo)語，考場(chǎng)秩序井然，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部按要求參加考試，并獨(dú)立答卷。中心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加市普法辦的統(tǒng)一考試。
考試結(jié)束后，市疾控中心、市三院、四院、中醫(yī)院、傳染病院、婦幼保健院、皮防院、結(jié)防所、醫(yī)科所、衛(wèi)校、民族醫(yī)院都在規(guī)定時(shí)間將領(lǐng)導(dǎo)班子成員試卷交局法監(jiān)處（監(jiān)督所、人才中心、信息中心、學(xué)會(huì)辦與局機(jī)關(guān)同一考場(chǎng)，試卷由局法監(jiān)處收取），使閱卷工作能夠及時(shí)進(jìn)行。
三、閱卷及考試成績
本次考試共有7200余人參加，參考率為97，合格率100。通過局法監(jiān)處閱卷，情況如下：局機(jī)關(guān)處級(jí)及處級(jí)以下公務(wù)員44人，參考率100，平均成績?yōu)?5.9分；局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員86人，參考率100，平均成績94.37分。參考率和平均成績與去年相比都有所提高。其他干部試卷由各基層單位自己評(píng)閱，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，故各單位成績不具可比性。
一、清理規(guī)范的范圍
清理規(guī)范范圍包括省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位及其所屬單位，市、縣（市、區(qū)）政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位，各類行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體設(shè)置或組織實(shí)施的職業(yè)資格及相關(guān)考試、發(fā)證等活動(dòng)，各類企業(yè)面向社會(huì)設(shè)置或組織實(shí)施的職業(yè)資格及考試、發(fā)證等活動(dòng)。
二、清理規(guī)范的內(nèi)容
清理規(guī)范工作內(nèi)容包括與職業(yè)資格相關(guān)的各類活動(dòng)，重點(diǎn)清理規(guī)范下列行為：
（一）無法律、行政法規(guī)或國務(wù)院決定依據(jù)，設(shè)置行政許可類職業(yè)資格；
（二）未經(jīng)國務(wù)院人事行政部門批準(zhǔn)，擅自設(shè)置專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)資格；
（三）未經(jīng)國務(wù)院勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn)，擅自設(shè)置以專業(yè)技能為主的職業(yè)資格；
（四）未經(jīng)人事、勞動(dòng)保障行政部門許可，擅自組織實(shí)施職業(yè)資格考試、鑒定及超許可范圍、許可等級(jí)組織考試、鑒定活動(dòng)；
（五）職業(yè)資格考試、鑒定機(jī)構(gòu)組織與考試相關(guān)的培訓(xùn)；
（六）強(qiáng)制開展考前培訓(xùn)，以考試為名推行的各種培訓(xùn)；
（七）未經(jīng)人事、勞動(dòng)保障行政部門許可，擅自舉辦職業(yè)資格培訓(xùn)的或超許可范圍組織培訓(xùn)；
（八）違法、違規(guī)印制及濫發(fā)證書等活動(dòng)；
（九）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假廣告進(jìn)行欺詐宣傳；
（十）職業(yè)資格考試、鑒定、培訓(xùn)、發(fā)證等違規(guī)收費(fèi)行為。
三、清理規(guī)范的方法
各地、各部門要對(duì)本地區(qū)、本系統(tǒng)職業(yè)資格設(shè)置、考試、鑒定、培訓(xùn)、收費(fèi)和發(fā)證等活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真摸排梳理，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上按要求填寫《職業(yè)資格清理規(guī)范情況統(tǒng)計(jì)表》（附后），并提出保留、歸并、調(diào)整或取消的處理意見，連同情況說明和相關(guān)政策文件復(fù)印件（一式兩份），于6月20日前分別報(bào)送省人事廳、省勞動(dòng)保障廳，并抄送省公安廳、省監(jiān)察廳、省教育廳、省民政廳、省財(cái)政廳、省工商局、省物價(jià)局。凡未報(bào)或漏（瞞）報(bào)的項(xiàng)目一律不予保留。
各部門、各直屬機(jī)構(gòu)、各直屬事業(yè)單位及下屬單位自行設(shè)置的職業(yè)資格及相關(guān)考試、鑒定、發(fā)證活動(dòng)，以及各行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體自行設(shè)置的職業(yè)資格及面向社會(huì)開展的相關(guān)考試、發(fā)證活動(dòng)，原則上都應(yīng)立即停止。對(duì)確需保留的職業(yè)資格，可提出保留意見并上報(bào)，經(jīng)人力資源社會(huì)保障部審批納入國家統(tǒng)一管理并向社會(huì)公告后，再按照有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。凡未經(jīng)批準(zhǔn)和向社會(huì)公告的職業(yè)資格，今后一律不得開展相應(yīng)的考試、鑒定、發(fā)證等活動(dòng)。各類企業(yè)自行開展的冠以職業(yè)資格名稱的相關(guān)活動(dòng)應(yīng)立即停止。
四、清理規(guī)范工作步驟
（一）部署階段（5月20前）。召開會(huì)議進(jìn)行部署，就開展清理規(guī)范工作進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（二）清理登記階段（5月20日-6月20日）。各地、各部門進(jìn)行自查，對(duì)各類職業(yè)資格及相關(guān)考試、發(fā)證活動(dòng)進(jìn)行清查登記、匯總，形成總結(jié)并按時(shí)上報(bào)。
（三）匯總審核階段（6月20日-6月30日）。省人事廳、省勞動(dòng)保障廳對(duì)上報(bào)匯總的職業(yè)資格及相關(guān)考試、發(fā)證活動(dòng)進(jìn)行匯總，并會(huì)同省有關(guān)單位進(jìn)行審核，形成我省取消或保留的意見上報(bào)人力資源社會(huì)保障部。
五、清理規(guī)范工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)清理規(guī)范工作的重要性、必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，確保按時(shí)高質(zhì)量地完成清理規(guī)范工作任務(wù)。我省清理規(guī)范工作由省人事廳、省勞動(dòng)保障廳牽頭，會(huì)同公安、監(jiān)察、教育、民政、財(cái)政、工商、物價(jià)組織實(shí)施，并分別在省人事廳、省勞動(dòng)保障廳設(shè)立專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格清理規(guī)范工作辦公室、技能人員職業(yè)資格清理規(guī)范工作辦公室。各地、各部門和單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織協(xié)調(diào)本地區(qū)、本系統(tǒng)的清理規(guī)范工作。
本學(xué)期理論考查課在第十七周隨堂進(jìn)行，專業(yè)技能考試、考查課在開課周內(nèi)隨堂完成。全院期末理論考試共設(shè)10個(gè)考場(chǎng)，其中文科樓六樓設(shè)606、607、608、609、610、611、612、613八個(gè)考場(chǎng)，美術(shù)樓設(shè)114、209兩個(gè)考場(chǎng)。本學(xué)期共13門考試課程，13個(gè)教學(xué)班465名學(xué)生參加了考試，42人次參加重修考試，無緩考；下學(xué)期重修人數(shù)45人次，補(bǔ)考人數(shù)1人次。
一、具體工作
（一）考試組織工作
1.成立了由馮巢院長擔(dān)任組長的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)期末考試過程的組織和安排，組員由丁吉婭、李明、呂超峰、祁應(yīng)楠、楊學(xué)雷組成。
2.學(xué)院召開全院教師大會(huì)，傳達(dá)教務(wù)處文件，安排部署期末考試工作。
3.依據(jù)學(xué)校要求按時(shí)制定出我院期末考試安排及監(jiān)考教師名單并上報(bào)教務(wù)處。
4.成立由院領(lǐng)導(dǎo)馮巢、丁吉婭、呂超峰、李明、祁應(yīng)楠組成的巡視小組，在考查及考試期間進(jìn)行考場(chǎng)巡視，以確保考試正常進(jìn)行。
5.嚴(yán)格按照本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定考試、考查課程，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行命題、考試工作。
6.考查課由任課老師選擇考試時(shí)間并上報(bào)學(xué)院秘書處備案，要求任課教師選擇相應(yīng)的考試方式，嚴(yán)格考試制度，考試期間由考試領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督，防止出現(xiàn)不良現(xiàn)象。
7.考試課程，由任課教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，實(shí)行教研室主任把關(guān)，教學(xué)副院長審核制。要求命題難度適中、考查知識(shí)點(diǎn)分布合理、題量適宜、試卷格式規(guī)范；要求試卷出AB兩套題，并配有試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。所有試題以紙質(zhì)文檔于2019年6月26日前上報(bào)辦公室教學(xué)秘書處備案保存。
8.明確監(jiān)考職責(zé)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，要求監(jiān)考教師在考場(chǎng)上不能翻看手機(jī)、不能聊天、不能看書、批改作業(yè)等，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，和諧考試環(huán)境。
9.由辦公室負(fù)責(zé)考場(chǎng)的布置，確?？紙?chǎng)桌椅齊全，衛(wèi)生清潔，標(biāo)語醒目，考試期間保障按時(shí)準(zhǔn)確提供考場(chǎng)學(xué)生名單及座位號(hào)。
10.要求各班班主任組織召開考前思想教育動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)考試的嚴(yán)肅性及重要性，共同營造良好考風(fēng)。
（二）試卷的評(píng)閱
1.統(tǒng)一進(jìn)行試卷評(píng)閱
我院從2019年7月6日起由各教研室組織進(jìn)行集體流水閱卷。要求嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，公正客觀評(píng)閱，各教師在自己所改試題前簽字，責(zé)任到人。
2.試卷評(píng)閱結(jié)束，由各教研室主任對(duì)試卷進(jìn)行審核后，教師方可登錄成績并填寫試卷分析表。
（三）試卷袋的完善
依據(jù)學(xué)校督導(dǎo)組、預(yù)評(píng)估專家提出的問題，對(duì)試卷袋中的材料作了整改和完善：一是對(duì)實(shí)踐課試卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容做了整改和細(xì)化；二是對(duì)資料項(xiàng)目進(jìn)行了優(yōu)化，減少了不必要的內(nèi)容；三是完善了教學(xué)過程記錄材料；四是統(tǒng)一了文本格式；五是將理論課試卷袋統(tǒng)一更換為8K大小，便于整理存放。
二、工作成效
本次期末考試全院師生統(tǒng)一思想，認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。教師試卷出題合理，裝訂及分發(fā)到位。學(xué)生基本都能遵守考場(chǎng)紀(jì)律，保證了考試的順利進(jìn)行。
三、存在的問題
1.仍有個(gè)別學(xué)生未帶有效證件參加考試；
2.個(gè)別教師監(jiān)考不夠嚴(yán)格；
3.個(gè)別課程試卷難度不夠；
4.考試后期教室衛(wèi)生不理想；
5.存在個(gè)別重修學(xué)生仍不及格需再次重修的現(xiàn)象。
四、改進(jìn)措施
1.對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育；
2.強(qiáng)調(diào)監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)；
3.提高教師對(duì)試卷難度、效度、深度的認(rèn)識(shí)，要求任課教師把握出題難度，教研室嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)院認(rèn)真審核。
4.注意考試期間教室衛(wèi)生，提供良好考試環(huán)境；
一、 教研室常規(guī)工作
本學(xué)期，共組織教研活動(dòng)9次，到會(huì)情況良好。按照教務(wù)處要求，開學(xué)時(shí)制定教研室活動(dòng)計(jì)劃，布置教師整理個(gè)人的教學(xué)資料，如課程教學(xué)大綱、備課筆記、進(jìn)度表、教案等，規(guī)范、齊全；及時(shí)布置、批改并講評(píng)作業(yè)；在學(xué)期中期，開展中期教學(xué)檢查，情況基本良好,個(gè)別不合格的作業(yè)反饋給教師，進(jìn)行整改；布置聽課任務(wù)，并全部完成；教學(xué)上的常規(guī)檢查與專項(xiàng)檢查持之以恒，能及時(shí)總結(jié)檢查中反映出的得失成敗，并已初步形成反饋機(jī)制。
二、 進(jìn)行教研室人員梳理
將**教研室人員單獨(dú)召集進(jìn)行教研室會(huì)議，針對(duì)性增強(qiáng)，摒除與本教研室無關(guān)的工作。
三、 加強(qiáng)考試管理
加強(qiáng)考試管理，對(duì)音樂、美術(shù)、形體等課程的考試過程進(jìn)行監(jiān)督。針對(duì)音樂、美術(shù)、形體、舞蹈、手工等課程是教師自行考試打分的情況，規(guī)定了學(xué)習(xí)成果反饋制度。要求教師將期末作業(yè)、大作業(yè)、考試等用照片、視頻、實(shí)體成果的方式反饋。
四、 組織學(xué)生座談會(huì)
組織學(xué)生座談會(huì)一次。針對(duì)藝術(shù)類課程的上課情況進(jìn)行了調(diào)查詢問。到場(chǎng)學(xué)生暢所欲言，能夠較為全面反映出教學(xué)中存在的問題和不足。針對(duì)學(xué)生指出的問題，提出解決方法。
五、 制定課程標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)省教育廳關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷工作的有關(guān)安排，我院集中探討，安排教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，針對(duì)制定了自己的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和質(zhì)量有待完善和提高。
六、 王茂亮老師研討課一次
王茂亮老師，開展關(guān)于幼兒心理學(xué)的公開課，邀請(qǐng)了專家進(jìn)行聽課評(píng)議。本教研室沒有課的教師參加了聽課和研討。后期的教研會(huì)議，王老師進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。
七、 中期教學(xué)檢查
6月初開展教學(xué)檢查，共檢查12份教案，12個(gè)門次的作業(yè)。評(píng)選出規(guī)范教案：******。
八、 舉辦一次科研沙龍
由****老師主講，研討內(nèi)容“***********”，分析了**************************。
九、 舉行才藝大賽暨聲樂技能競(jìng)賽
