時(shí)間：2023-12-21 10:28:40
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多種模式“擦亮”青少年普法宣傳教育品牌
為深入落實(shí)“七五”普法規(guī)劃精神，積極推進(jìn)xxx青少年法治宣傳教育和依法治校、依法治教工作，xxxxxx局運(yùn)用“123”青少年法治宣傳教育立體新模式，全面謀劃法治宣傳新路徑，大力度推進(jìn)青少年普法宣傳教育工作，多種模式齊發(fā)力，推動(dòng)學(xué)校法治建設(shè)與青少年普法教育向縱深發(fā)展。
一、立足課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在普法宣傳中的主導(dǎo)作用
xxx局緊抓青少年學(xué)法的“興趣點(diǎn)”，結(jié)合在校中小學(xué)生年齡、心理現(xiàn)狀等特點(diǎn)，于9月開學(xué)季在中學(xué)、一校、二校、蒙校開展了系列“開學(xué)第一堂法治課”活動(dòng)。精心選派工作人員通過真實(shí)案例的分析，深入淺出為同學(xué)們著重講解了《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律內(nèi)容，并在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置案例分析環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們親歷訴說對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)，深化青少年學(xué)生對(duì)違法犯罪的理解和掌握程度。
二、以競(jìng)賽促宣傳，積極組織開展“學(xué)憲法、講憲法”朗讀比賽
今年5月份，xxxxxx局和教育局聯(lián)合舉辦的首屆中小學(xué)生法治詩歌朗讀比賽圓滿落下帷幕，比賽中，參賽選手們緊緊圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的核心主題展開了激烈的角逐，此次活動(dòng)切實(shí)使中小學(xué)生在朗讀過程中潛移默化地接受了法治教育，將法治的理念帶進(jìn)校園，成功邁出了增強(qiáng)青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力和培養(yǎng)法律思維的關(guān)鍵一步。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
1、思想統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組并出臺(tái)了活動(dòng)方案，把開展好本次“祖國(guó)在我心中 法律伴我成長(zhǎng)”宣傳活動(dòng)，作為貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實(shí)施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)與青少年法治宣傳教育基地建設(shè)、依法治校創(chuàng)建活動(dòng)、聘任法治副校長(zhǎng)、文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治等工作有機(jī)地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢(shì)，保證了實(shí)效。
3、協(xié)調(diào)配合得當(dāng)。法治宣傳主管部門加強(qiáng)了指導(dǎo)，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，在落實(shí)法治宣傳等方面起了關(guān)健作用。
二、多措并舉，突出教育內(nèi)容
在本次青少年法治宣傳教育活動(dòng)周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動(dòng)為載體，社會(huì)人人動(dòng)員，學(xué)生個(gè)個(gè)參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動(dòng)中每時(shí)每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭(zhēng)取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。
2、召開教育行政負(fù)責(zé)人專門會(huì)議，部署方案。
3、在木塘垸中學(xué)召開“祖國(guó)在我心中 法律伴我成長(zhǎng)”青少年法治宣傳的動(dòng)員會(huì)，在會(huì)上由學(xué)生代表宣讀倡議書，學(xué)校教導(dǎo)主任做總結(jié)匯報(bào)，最后，由學(xué)生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗(yàn)的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動(dòng)推向，營(yíng)造出了濃厚的活動(dòng)氛圍。
4、在木塘垸中學(xué)，以班級(jí)為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會(huì)，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊(yùn)含的重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進(jìn)行了認(rèn)真討論，交流思想，進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)此次宣傳教育周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受。
1、突出抓好黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳。全面落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神深入開展法治宣傳教育工作的意見》，圍繞增強(qiáng)全民法治觀念、推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的新任務(wù)，組織十八屆五中全會(huì)精神宣講團(tuán)，深入村居、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位開展宣講活動(dòng)。
2、突出抓好憲法的宣傳教育。大力宣傳憲法確立的國(guó)體政體、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利義務(wù)等主要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)人民群眾的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、民主法制意識(shí)，引導(dǎo)人民依法參與立法工作。組織開展“12·4”憲法宣傳日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。
3、突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的宣傳教育。著重宣傳與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、文化建設(shè)、民生建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨相關(guān)的法律法規(guī)。落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)普法責(zé)任制，按照“誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法”的原則，積極開展部門法宣傳，強(qiáng)化“法律六進(jìn)”的主體責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)形成有效互動(dòng)的大普法格局。
二、大力推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法，進(jìn)一步提升法治宣傳教育的覆蓋面和群眾滿意度
4、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法。繼續(xù)堅(jiān)持黨委中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)議學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評(píng)、黨校法律知識(shí)培訓(xùn)、公務(wù)員學(xué)法考試考核等主要學(xué)法制度和形式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。推行無紙化學(xué)法考法工作，組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、強(qiáng)化青少年法治宣傳教育。積極推動(dòng)落實(shí)全省將法治教育納入國(guó)民教育體系的工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行全省“依法治校示范學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校法治教育專兼職隊(duì)伍建設(shè)，培育校園法治文化，組織參加全省中小學(xué)生網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽，不斷提升青少年的法律素質(zhì)。
6、強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)管人員依法經(jīng)營(yíng)管理能力。認(rèn)真貫徹《省企業(yè)學(xué)法用法評(píng)考辦法（試行）》，促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理決策等各個(gè)環(huán)節(jié)更加規(guī)范有序、守法誠(chéng)信，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和依法管理的能力。開展企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)普法，推動(dòng)運(yùn)用法治手段促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)。
7、強(qiáng)化農(nóng)民和流動(dòng)人口的法制宣傳教育。穩(wěn)步建立“農(nóng)民專業(yè)合作社普法聯(lián)盟”，把“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”主題教育與“大走訪、大送法”法治惠農(nóng)活動(dòng)緊密結(jié)合，繼續(xù)開展“農(nóng)民工學(xué)法活動(dòng)周”，幫助廣大農(nóng)民工和流動(dòng)人口有序融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，不斷提高農(nóng)村普法實(shí)效。
三、切實(shí)打造法治文化建設(shè)品牌，進(jìn)一步增強(qiáng)法治宣傳教育的引領(lǐng)向上作用
8、引入社會(huì)力量，加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)。成立社會(huì)組織培育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，完善社會(huì)組織培育發(fā)展工作，重點(diǎn)保障好兩個(gè)社會(huì)組織發(fā)揮作用：一是普法志愿者大隊(duì)；二是泗洲悅讀會(huì)；三是德法聯(lián)誼社，打造書香型司法行政機(jī)關(guān)。
9、實(shí)施法治文化惠民工程。把法治文化作為發(fā)展公益文化事業(yè)的主要組成部分，推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提升農(nóng)家書屋的法制圖書種類數(shù)量，不斷完善基層法治文化公共設(shè)施體系；廣泛開展法治文化“六進(jìn)”活動(dòng)，組織參加全省群眾性法治文化活動(dòng)。
10、組織法治文化建設(shè)成果展示。加快普法產(chǎn)品的研發(fā)和宣傳推介，加大重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)領(lǐng)域普法產(chǎn)品的供給，村居（社區(qū)）實(shí)現(xiàn)法治宣傳掛圖、普法口袋書全覆蓋；運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)站、論壇、微博、微信等各種傳播媒介，向群眾進(jìn)行各類法治文化建設(shè)成果的刊播、展演、介紹，繼續(xù)做好“普法短信通”工程，打造普法微信、微博等普法新品牌。
四、提升基層依法治理法治化水平，進(jìn)一步促進(jìn)全社會(huì)法治理念的普遍認(rèn)同和遵行
11、促進(jìn)法治與德治的融合。通過強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。
12、深入開展基層法治創(chuàng)建。以創(chuàng)建縣級(jí)民主法治村（社區(qū)）為基礎(chǔ)，開展“法治創(chuàng)建提檔升級(jí)”行動(dòng)，創(chuàng)建13個(gè)省級(jí)民主法治示范村，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)市級(jí)民主法治示范村100%；不斷提高民主法治示范村（社區(qū)）的規(guī)范、引導(dǎo)作用，繼續(xù)開展法治文化示范點(diǎn)創(chuàng)建，推動(dòng)縣鄉(xiāng)村三級(jí)法治文化陣地建設(shè)。促進(jìn)基層組織和群眾在法治化軌道上實(shí)現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)、自我教育和自我監(jiān)督。
五、組織“七五”普法開局規(guī)劃工作，進(jìn)一步營(yíng)造良好的社會(huì)法治環(huán)境
13、深入開展“七五普法宣傳年”行動(dòng)。聯(lián)系七五普法成員單位，在縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，明確七五普法任務(wù)與目標(biāo)，聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，拿出普法產(chǎn)品，采取多種形式宣傳展示，提升普法宣傳合力。有效利用縣域媒體資源豐富、拓展法制宣傳內(nèi)容和形式，借助《山城警方》、《舉案說法》、《法治在線》、政務(wù)網(wǎng)等媒體以案說法、以法明理、以理育人，做到電視有專欄、網(wǎng)站有專題、報(bào)紙有?？?。同時(shí)以農(nóng)家書屋、普法藝術(shù)團(tuán)黃梅劇團(tuán)開展大篷車送法下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全縣人民學(xué)法、懂法、守法、用法。
縣教體局站在提升學(xué)生法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治縣進(jìn)程的高度出發(fā)，采取各種措施，豐富宣傳形式和教育內(nèi)容，進(jìn)一步健全了學(xué)校普法工作齊抓共管格局，促進(jìn)了中小學(xué)校法治建設(shè)。
（一）抓組織，健全網(wǎng)絡(luò)。全縣中小學(xué)普遍把青少年法治教育納入本校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃中，作為依法治校的基礎(chǔ)工程之一，擺上重要議事日程，按照“四有”（有計(jì)劃、有教材、有師資、有課時(shí)）要求，做到年初有計(jì)劃，年中有考核，年底有總結(jié)。全縣各中小學(xué)均落實(shí)了“一校一警”制度，中心小學(xué)以上建立了校園警務(wù)室18個(gè)，積極開展了警校共建活動(dòng)；由縣關(guān)工委牽頭，組織教體局等部門成立了學(xué)校法治教育工作聯(lián)合委員會(huì)，聘請(qǐng)了縣公安局、縣檢察院和法院等部門的同志32人擔(dān)任學(xué)校法治副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，頒發(fā)了為期三年的聘任證書，定期到學(xué)校進(jìn)行法治宣傳和講座，并為學(xué)校重大項(xiàng)目建設(shè)提供法律服務(wù)。法治教師一般由學(xué)校各班級(jí)班主任兼任，利用主題班會(huì)、班刊、黑板報(bào)等各種形式積極開展法治教育，為青少年法治教育工作的深入開展提供了組織保障。
（二）抓載體，創(chuàng)新形式。2017年，教體局參與編撰了縣法治教材《中小學(xué)道德與法治》叢書，教材根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分中學(xué)和小學(xué)版本。由縣財(cái)政出資10萬元，印刷后分發(fā)到全縣各中小學(xué)。在對(duì)中小學(xué)生法治宣傳教育過程中，各學(xué)校大多以法治講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等形式，開展普法宣傳教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)法熱情，提高趣味性。同時(shí)，還以“八榮八恥”、中小學(xué)生“三熱愛”教育及“師風(fēng)師德建設(shè)”等活動(dòng)為載體，鞏固中小學(xué)生法治教育基礎(chǔ)，加大中小學(xué)生法治教育力度。如大段小學(xué)每學(xué)期初和學(xué)期末都組織學(xué)生開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”、“遠(yuǎn)離”的簽名活動(dòng)。一些學(xué)校在寒暑假中組織學(xué)生自辦“法治天地”小報(bào)及“法在我心中”的征文活動(dòng)，開學(xué)后評(píng)出優(yōu)秀作品在學(xué)校展出；另外還利用學(xué)校微信公眾號(hào)和微信群集中開展法治宣傳教育，每學(xué)期組織開展一次“法律知識(shí)”競(jìng)賽。如2020年上半年組織各校開展了禁毒和疫情防控知識(shí)專場(chǎng)競(jìng)賽、教育體育法律法規(guī)專場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽、森林法專場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽、民法典進(jìn)校園等活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉行，有力地促進(jìn)了中小學(xué)生學(xué)法用法工作的開展。
（三）抓預(yù)防，重在教育。在深入開展中小學(xué)法治宣傳教育過程中，各學(xué)校把維護(hù)未成年人合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，探索出許多有益的做法，收效明顯。如棋坪小學(xué)因住宿生較多，且大部分屬于留守兒童。留守兒童家庭教育欠缺，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)和品德培養(yǎng)方面問題較多，易出現(xiàn)心理問題，如得不到及時(shí)解決，甚至?xí)呱线`法犯罪道路。因此，學(xué)校把加強(qiáng)留守兒童的法治教育納入年度宣傳教育工作重點(diǎn)，切實(shí)解決留守兒童學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保等問題。同時(shí)動(dòng)員老師、社會(huì)熱心人士等擔(dān)任留守兒童的“家長(zhǎng)”，及時(shí)糾正其不足，共同關(guān)注其成長(zhǎng)，并定期開展法治和心理教育培訓(xùn)，使廣大留守兒童在學(xué)習(xí)上和生活上受到關(guān)愛，在身體上和心理上感到溫暖，為更好的開展留守兒童法治教育工作奠定了基礎(chǔ)，提高了學(xué)校法治教育工作的成效。
（四）抓協(xié)作，發(fā)揮綜合效應(yīng)。青少年普法和法治教育工作涉及范圍廣，建立健全“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的青少年法治教育格局尤為重要。各學(xué)校均能主動(dòng)與綜治、司法、公安、共青團(tuán)、關(guān)工委等部門密切配合，明確職責(zé)，齊抓共管，形成合力。如三都小學(xué)與官山自然保護(hù)區(qū)、縣林業(yè)局組織開展“關(guān)愛野生動(dòng)物，共建美好家園”主題講座，排埠中心小學(xué)與縣檢察院聯(lián)動(dòng)，在高陂小學(xué)開展防法制教育示范課，棋坪中學(xué)與棋坪交警中隊(duì)和棋坪派出所聯(lián)動(dòng)，在棋坪中學(xué)開展交通安全知識(shí)與治安法律知識(shí)講座。二中專門成立了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了以學(xué)校為中心，社區(qū)、家庭聯(lián)動(dòng)的“三方聯(lián)動(dòng)”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。學(xué)校創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，定期指導(dǎo)家長(zhǎng)了解科學(xué)的教育方法以及青少年保護(hù)的法律法規(guī)知識(shí)。另外組織開展“致家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)，以及多種形式學(xué)習(xí)宣傳《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的協(xié)調(diào)配合，為學(xué)校營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，建設(shè)平安校園提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、存在問題及成因
盡管各校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普法和法治宣傳教育方面作了很多有益的探索與實(shí)踐，并取得了一些成效，但仍然存在一些問題。一是法治教育教師隊(duì)伍缺乏專業(yè)化。目前學(xué)校絕大多數(shù)法治課教師基本上由班主任教師兼任，一方面他們?nèi)鄙俦匾姆▽W(xué)理論和法律知識(shí)，另一方面缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅靠自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)讀本掌握一些理論知識(shí)，遇到實(shí)際問題存在措施盲區(qū)。二是存在認(rèn)識(shí)偏差，少數(shù)教師和家庭存在重智育輕德育傾向。少數(shù)教師和家庭不同程度地存在著重智育輕德育傾向，忽視青少年的法治教育。有的認(rèn)同“智育”是硬指標(biāo)，“德育”是軟任務(wù)，忽視了要想學(xué)生“成才”必須首先“成人”的道理。三是綜合治理機(jī)制有待加強(qiáng)。一些青少年學(xué)生離開學(xué)校后開始走向社會(huì)，有的還不到法定就業(yè)年齡，思想不夠穩(wěn)定，如不加強(qiáng)教育管理，很容易走上違法犯罪的道路。四是普法和法治宣傳資金投入不足。中小學(xué)普法和法治宣傳教育缺乏資金投入，影響了普法和法治教育工作的開展。
三、下一步工作打算
（一）強(qiáng)化師資，著眼實(shí)踐，加大學(xué)校普法宣傳教育工作力度。一是大力增強(qiáng)學(xué)校法治課的師資力量，配備法律專業(yè)專職教師。高度重視初中階段學(xué)生的法治宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)那些不能升入高中、過早步入社會(huì)的青少年學(xué)生，進(jìn)行基本法律知識(shí)的普及，減少社會(huì)不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。二是充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的作用。各學(xué)校聘請(qǐng)的法治副校長(zhǎng)，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，以開展“法律進(jìn)校園”為主題，協(xié)助學(xué)校組織開展法治宣傳教育，對(duì)師生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法教育，培養(yǎng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的遵紀(jì)守法觀念和自我保護(hù)意識(shí)。三是大力開展法治實(shí)踐活動(dòng)。如制作普法和法治手抄報(bào)、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、舉辦模擬法庭、充當(dāng)小交警、開展法治文藝演出、舉辦法治夏令營(yíng)活動(dòng)、開展法治征文等等。
為深入貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，增強(qiáng)青少年法制觀念，根據(jù)《二016年XX區(qū)普法依法治理工作要點(diǎn)》的安排和永治市辦發(fā)[20xx]11號(hào)《關(guān)于開展20xx年全市青少年法制宣傳周活動(dòng)的通知》要求，XX區(qū)依法治區(qū)辦緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國(guó)”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了 20xx年全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，取得了較好成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為全面開展青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，依法治區(qū)辦制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。確保了這次活動(dòng)的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)
青少年法制教育周期間，我區(qū)緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國(guó)”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。一是區(qū)委政法委、教育局、司法局聯(lián)合交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒大隊(duì)，先后深入黃陽司中學(xué)、普里橋中學(xué)、市六中、三多亭小學(xué)、育才學(xué)校、楊村甸中學(xué)等6所學(xué)校開展送法進(jìn)校園活動(dòng)，受教育學(xué)生近2萬名。
活動(dòng)中，交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒大隊(duì)、區(qū)司法局的4名同志結(jié)合實(shí)際，分別就交通、消防、、預(yù)防未成年人違法犯罪等知識(shí)給學(xué)生進(jìn)行了專門授課，同時(shí)出動(dòng)宣傳車宣傳了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，收到了良好的社會(huì)效果;二是結(jié)合全區(qū)校園及周邊治安集中整治活動(dòng)，有針對(duì)性地宣傳了侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)的相關(guān)法律法規(guī)。
三、積極宣傳，效果顯著
全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強(qiáng)了法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了兼職法制副校長(zhǎng)制度，增強(qiáng)了兼職法制副校長(zhǎng)力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)，在廣大青少年中形成了學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)尚。三是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項(xiàng)綜合制度。為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。
【2】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)
為了弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，深入貫徹十精神，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，具體的抓好法制宣傳日的落實(shí)工作，現(xiàn)就活動(dòng)開展落實(shí)情況小結(jié)如下：
一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會(huì)議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會(huì)議討論制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，具體分工如下：
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動(dòng)方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語、橫幅，今年活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作，重點(diǎn)宣傳黨的十關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國(guó)家基本法律制度;依法治國(guó)基本方略;社會(huì)主義法治理念，加強(qiáng)公民意識(shí)教育等內(nèi)容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個(gè)街道設(shè)立法制咨詢臺(tái)，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。
5、派出所人員是法制副校長(zhǎng)和指導(dǎo)員，于11月25號(hào)組織以上單位到中心校上法制課，學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。
二、集中時(shí)間，突出宣傳主題。利用一個(gè)月的時(shí)間，集中進(jìn)行宣講。此次活動(dòng)從11月20日開始到12月20日結(jié)束，結(jié)合宣傳主題，先宣傳動(dòng)員，再組織實(shí)施，最后總結(jié)驗(yàn)收。
三、上下聯(lián)動(dòng)，不走過場(chǎng)。在11月20日下午召開9個(gè)行政村及2個(gè)街道工作會(huì)議，安排落實(shí)“12、4”法制宣傳日活動(dòng)，要求每個(gè)單位緊扣活動(dòng)主題，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，張貼標(biāo)語不少于10條，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有輿論氛圍，真抓實(shí)干，讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動(dòng)不走過場(chǎng)。
四、要?jiǎng)?chuàng)新形式，豐富載體。各單位要利用座談會(huì)、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動(dòng)，同時(shí)要探索新途徑，豐富新載體，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識(shí);如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。
五、要注重實(shí)效，服務(wù)社會(huì)。要牢固樹立以人為本的理念，結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé)，開展有針對(duì)性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，把法律知識(shí)和法律精神送進(jìn)千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來，在服務(wù)群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護(hù)地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結(jié)驗(yàn)收工作。在活動(dòng)結(jié)束之際，“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗(yàn)收，對(duì)開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會(huì)議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報(bào)批評(píng)，并在年終不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。
總之，通過宣傳活動(dòng)，在公民中傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，不斷的增強(qiáng)了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的貫徹落實(shí)。
【3】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)
為全面推進(jìn)依法治國(guó)重大戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法治觀念，營(yíng)造有利于廣大青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，興田鄉(xiāng)嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)中央權(quán)益部通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點(diǎn)亮未來”這一主題，精心組織,周密部署，全面開展了青少年法治宣傳教育活動(dòng)，取得了良好成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為全面開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)，辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動(dòng)專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局，確保了這次活動(dòng)的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點(diǎn)
一、全面發(fā)動(dòng)和開展“社會(huì)矛盾化解法制宣傳先行”活動(dòng)
1、各鎮(zhèn)辦和各成員單位要以化解矛盾、以案釋法為目的，以“法律六進(jìn)”為載體，與人民調(diào)解工作相結(jié)合，培訓(xùn)法制宣傳干部和人民調(diào)解員。要針對(duì)企業(yè)改制、征地拆遷、土地流轉(zhuǎn)、婚姻家庭、涉法等社會(huì)矛盾多發(fā)問題，編印下發(fā)法制宣傳教育資料，結(jié)合中心工作和各種主題宣傳日、宣傳月，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，力求做到橫向到邊，縱向到底，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
2、開展化解社會(huì)矛盾有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。區(qū)局將與區(qū)法院、區(qū)檢察院聯(lián)合組織開展“千名調(diào)解員大培訓(xùn)”活動(dòng)，逐片進(jìn)行調(diào)解員大培訓(xùn)，為全區(qū)培訓(xùn)骨干力量，提高法制宣傳工作者的工作能力。各鎮(zhèn)辦也要通過培訓(xùn)、講座、調(diào)解主任例會(huì)、以會(huì)代訓(xùn)等形式，多渠道開展干部、調(diào)解員調(diào)解業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、明確任務(wù)，量化指標(biāo)，開展“社會(huì)管理創(chuàng)新、法制建設(shè)奠基”活動(dòng)
1、繼續(xù)抓好法治區(qū)創(chuàng)建工作，各鎮(zhèn)辦、各依法治區(qū)成員單位要嚴(yán)格按照區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署和工作要求，按照法治區(qū)創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展好鎮(zhèn)辦、單位法治創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng)。區(qū)依法治區(qū)辦將組織開展法治創(chuàng)建單位評(píng)比活動(dòng)，不斷推動(dòng)我區(qū)法治創(chuàng)建工作深入開展。
2、加強(qiáng)普法重點(diǎn)對(duì)象的法制教育。狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、中小學(xué)生和農(nóng)民的教育，特別是加強(qiáng)青少年法制教育，各鎮(zhèn)辦要以學(xué)校為主陣地，進(jìn)一步健全校園法制教育工作機(jī)制，組織司法、教育等部門聯(lián)合在全區(qū)各中小學(xué)開展優(yōu)秀法制課評(píng)選活動(dòng)，定期開展校園法制教育活動(dòng)。為全區(qū)各中小學(xué)校配備調(diào)解員，加強(qiáng)學(xué)校及周邊重點(diǎn)人群防控以及糾紛排查調(diào)解工作。
一、提高思想認(rèn)識(shí)精心組織實(shí)施普法工作
學(xué)校對(duì)普法、依法治校工作高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案精心組織:
1.加強(qiáng)對(duì)普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等，做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。
2.積極推進(jìn)普法工作:學(xué)校聘請(qǐng)了羅崗司法所黃飛標(biāo)所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮黨支部、校行政、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。
二、加強(qiáng)載體建設(shè)積極宣傳法律知識(shí)
為進(jìn)一步法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設(shè)開始從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)把法制宣傳教育的任務(wù)落到實(shí)處。
1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體
一是學(xué)習(xí)載體，學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中，下發(fā)法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料。二是活動(dòng)載體,法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、等形式開展活動(dòng)。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報(bào)、班會(huì)等載體，從交通安全、拒絕、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2.開展法治進(jìn)校園活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí)
11月8日上午興寧市檢察院一行到我校進(jìn)行法治進(jìn)校園活動(dòng)，李宇婷檢察官為師生作了《保護(hù)自己 快樂成長(zhǎng)》的法制講座，李檢察官詳細(xì)為學(xué)生講了什么是校園欺凌，如何防校園欺凌、防及交通安全法規(guī)知識(shí)，使學(xué)生懂得了如何保護(hù)自己，增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)。
為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，縣依法治縣辦轉(zhuǎn)發(fā)了湘法治辦〔2015〕20號(hào)《關(guān)于深入開展2014年全省青少年法制宣傳周活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育的通知》。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全縣形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局，確保了這次活動(dòng)的順利開展。
二、突出重點(diǎn)，開展多形式的宣傳
青少年法制教育宣傳周期間，整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞““學(xué)法尊法守法用法，做法治中國(guó)的合格公民”和“公平正義，執(zhí)法為民”兩大主題，以兩個(gè)主題為中心突出重點(diǎn)，形式創(chuàng)新，通過家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法制、法規(guī)。一是各校利用國(guó)旗下講話，緊緊圍繞中心“學(xué)法尊法守法用法，做法治中國(guó)的合格公民”進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。二是堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，大力加強(qiáng)法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行法制講座為青少年學(xué)生上好一堂高質(zhì)量的法制課。認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。三是積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。使“法制宣傳活動(dòng)周”的法制宣傳深入人心。四是各校利用班會(huì)組織一次主題班會(huì)宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。五是組織全縣廣大中小學(xué)生參加全省青少年“法治陽光照我成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚惢顒?dòng)，用文字表達(dá)出他們對(duì)法治的感悟和體會(huì)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。
三、多方聯(lián)動(dòng)，保證實(shí)實(shí)在在的宣傳效果
1.突出黨的十精神的學(xué)習(xí)宣傳。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求，以黨的十精神統(tǒng)攬、指導(dǎo)普法依法治理工作，深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十關(guān)于“全面推進(jìn)依法治國(guó)”和“加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的一系列重要部署，推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。
2.突出憲法的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，提全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識(shí)和法制觀念，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力培育社會(huì)主義法治文化。
3.突出新頒布或修訂的重要法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。立足當(dāng)前社會(huì)和廣大公民對(duì)法律知識(shí)的需求，重點(diǎn)開展新修訂的民事訴訟法、刑事訴訟法、社會(huì)保險(xiǎn)法、工傷保險(xiǎn)條例、省未成年人保護(hù)條例等新頒布或新修訂的法律法規(guī)的普及宣傳，采取安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、巡回宣講、陣地宣傳、組織考試和知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，加強(qiáng)新頒布或修訂的重要法律法規(guī)的宣傳普及。
4.突出服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的法制宣傳。圍繞我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作事業(yè)目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展等相關(guān)的法律法規(guī)，積極組織開展專項(xiàng)普法依法治理工作，為建設(shè)更水平的美好新縣營(yíng)造良好法治環(huán)境。
二、突出重點(diǎn)，完善機(jī)制，推進(jìn)全民法制宣傳教育工作的深入開展
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。堅(jiān)持并健全落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、法制講座、重大決策前的法律咨詢審核、政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上法律知識(shí)學(xué)習(xí)和考試等制度，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的經(jīng)?；⒅贫然?。著力提領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
2.深入開展公務(wù)員法制宣傳教育。加強(qiáng)通用法律知識(shí)與履職相關(guān)的專門法律知識(shí)學(xué)習(xí)，并將其納入公務(wù)員年度培訓(xùn)內(nèi)容，加大對(duì)新錄用公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)力度，公務(wù)員每年法律知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開展“一月一法一考”工作，不斷提公務(wù)員運(yùn)用法律手段解決問題的能力。
3.加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。大力開展適合青少年特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，全面推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)和法制副校長(zhǎng)“五落實(shí)”，堅(jiān)持校內(nèi)法制教育課與社會(huì)第二課堂法制教育活動(dòng)相結(jié)合，不斷提青少年法制教育工作實(shí)效。
4.加強(qiáng)企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育。著重開展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和新經(jīng)濟(jì)組織管理人員的法律知識(shí)培訓(xùn)，完善企業(yè)法律顧問制度，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法辦事的觀念。深化企事業(yè)職工法制宣傳教育，提權(quán)利義務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
5.加強(qiáng)社區(qū)居民和農(nóng)民的法制宣傳教育。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，以群眾喜聞樂見的方式，在全鎮(zhèn)廣泛開展法制宣傳教育，深化法律進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),大力開展村、居“兩委”干部和“法律明白人”的法律知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)民工的普法教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民和社區(qū)居民積極學(xué)法用法，增強(qiáng)基層群眾的法律意識(shí)和法制觀念。
三、深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)，有效滿足群眾法律需求
組織開展“深化‘法律六進(jìn)’、推進(jìn)依法治鎮(zhèn)”法制宣傳教育主題活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全“法律六進(jìn)”工作機(jī)制，規(guī)范法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的內(nèi)容、途徑和方式，立足群眾需求，創(chuàng)新普法形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容。積極整合社會(huì)各方面力量和資源，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作者、普法講師團(tuán)成員、普法志愿者作用，組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。拓展服務(wù)領(lǐng)域，廣泛開展法律進(jìn)社會(huì)組織、進(jìn)院落農(nóng)戶、進(jìn)集貿(mào)市場(chǎng)、進(jìn)公共場(chǎng)所、進(jìn)建設(shè)工地、進(jìn)寺觀教堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng),根據(jù)不同行業(yè)和對(duì)象的特點(diǎn),采取有針對(duì)性的工作措施,推動(dòng)普法向社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)、各層面延伸，努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育全覆蓋，使主題活動(dòng)更好地深入基層，有效地服務(wù)群眾，調(diào)動(dòng)群眾學(xué)法用法的積極性、主動(dòng)性，提升普法效果。建立完善“法律六進(jìn)”考核機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
四、繼續(xù)推進(jìn)法治創(chuàng)建，促進(jìn)各項(xiàng)工作法治化
1．深化法治創(chuàng)建活動(dòng)。按照“六五”普法規(guī)劃的要求，建立健全相關(guān)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，明確創(chuàng)建目標(biāo)，努力提創(chuàng)建實(shí)效，推進(jìn)法治建設(shè)。要將創(chuàng)建活動(dòng)與本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，與為民辦實(shí)事緊密結(jié)合，充分發(fā)揮法制宣傳、法律服務(wù)在維護(hù)群眾利益中的作用，使群眾真正從法治創(chuàng)建中得到實(shí)惠。
2.深化依法治理。以創(chuàng)建“法治”為載體，結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)部門行業(yè)依法治理和基層依法治理工作。一是深化部門行業(yè)依法治理工作。進(jìn)一步推進(jìn)“依法行政示范單位”、“依法治校示范校”和“誠(chéng)信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，不斷提全社會(huì)法治化管理水平。二是深入推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。繼續(xù)廣泛開展“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”等基層民主法治創(chuàng)建活動(dòng)，豐富基層法治創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)涵，不斷提基層組織自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的能力和水平。
3.加強(qiáng)陣地建設(shè)。加大大眾傳媒普法力度，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通訊等大眾媒體開展法制宣傳教育，使法制宣傳教育更加便捷，更有針對(duì)性，更為群眾喜聞樂見。加強(qiáng)普法窗口場(chǎng)所建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，整合各方資源，加強(qiáng)公示欄、法制宣傳櫥窗、普法長(zhǎng)廊、鄉(xiāng)村少年宮、法律圖書角等法制宣傳陣地建設(shè)。
4.打造法治文化。廣泛開展社會(huì)主義法治文化活動(dòng)，推進(jìn)本土法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作，組織開展群眾喜聞樂見的法治文化活動(dòng)，促進(jìn)法制文藝發(fā)展繁榮，滿足人民群眾的法律文化需求。調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極參與法治文化建設(shè)，促進(jìn)法治文化與機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化等有機(jī)融合。積極探索社會(huì)主義法治文化建設(shè)路徑，加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化的傳播。組織籌劃法制宣傳教育重要節(jié)點(diǎn)宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用“12.4”全國(guó)法制宣傳日、各專項(xiàng)法律的宣傳日、宣傳周和宣傳月等開展集中宣傳活動(dòng)，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育效果。
五、組織開展中期督導(dǎo)檢查，推動(dòng)“六五”普法深入實(shí)施
按照“六五”普法規(guī)劃要求，下半年在全鎮(zhèn)組織開展“六五”普法中期督導(dǎo)檢查，科學(xué)制定督查方案和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，務(wù)求“六五”普法中期督查工作取得實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要對(duì)本地本部門“六五”普法規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行中期自查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。做好全國(guó)、全省、全市、全縣先進(jìn)的推薦工作，樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃更加全面、深入、有效實(shí)施。
六、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保普法依法治理工作落到實(shí)處
1.強(qiáng)化普法和法治創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的運(yùn)行機(jī)制，健全工作制度，落實(shí)工作責(zé)任，形成工作合力。各級(jí)各部門要進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，建立健全普法和法治創(chuàng)建工作保障機(jī)制，確保普法依法治理和法治創(chuàng)建工作順利開展。
印發(fā)《云南省教育廳關(guān)于組織參加首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽的通知》，組織全省小學(xué)高年級(jí)和普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生積極參賽。全省共有1 554所中小學(xué)校的584 538名中小學(xué)生參加首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽初賽，參賽人數(shù)居全國(guó)第六，其中326 037名中小學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。2016年5月20日大賽結(jié)束時(shí)，全省共有325 991名中小學(xué)生完成復(fù)賽。省教育廳榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；昆明市教育局、曲靖市教育局榮獲杰出組織獎(jiǎng)；昭通市、文山州、楚雄州、大理州、紅河州榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；鎮(zhèn)雄縣教育局榮獲杰出組織獎(jiǎng)；賓川縣、官渡區(qū)、石林縣、祿勸縣、巧家縣教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；另有337所學(xué)校獲獎(jiǎng)。
二、舉辦云南省中小學(xué)法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)
全省共有1 105所學(xué)校的283 224名中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)參加云南省第二屆中小學(xué)法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，共評(píng)出州、市教育局組織獎(jiǎng)5個(gè)，縣（市、區(qū)）教育局組織獎(jiǎng)30個(gè)，各地教育局個(gè)人優(yōu)秀組織獎(jiǎng)35名、學(xué)校組織獎(jiǎng)100個(gè)、優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)100名、優(yōu)秀管理員獎(jiǎng)100名、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)100名、教師參與獎(jiǎng)100名、家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)100名、學(xué)生獎(jiǎng)1 400名。舉辦云南省第三屆中小學(xué)法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)，共417 474名中小學(xué)生及教師和家長(zhǎng)參賽，參賽人數(shù)比上一屆增加47.4%。
三、開設(shè)“教育法治”專欄
2014年9月起，在《云南教育》雜志開設(shè)“教育法治”專欄，每月刊登1～2篇法治宣傳文章，以以案說法、法規(guī)解讀、法律咨詢、法律援助、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式向廣大師生開展法治宣傳教育。2016年該專欄重點(diǎn)對(duì)昆明學(xué)院、昆明理工大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、文山州教育局、玉溪市教育局等單位“六五”普法先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和典型案例進(jìn)行宣傳推廣，并對(duì)《青少年法治教育大綱》《云南省中小學(xué)幼兒園章程制定暫行辦法》進(jìn)行政策解讀。
四、開展“以案釋法”工作
為進(jìn)一步豐富法治宣傳教育的方式方法，切實(shí)履行“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”責(zé)任，深化全省教育系統(tǒng)法治宣傳教育，提升普法工作實(shí)效，根據(jù)省委依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組法治宣傳教育專項(xiàng)組工作安排，完成“法治在線――以案釋法”電視欄目第14期節(jié)目（教師資格制度主題）錄制工作。該期節(jié)目已于2016年5月4日在云南電視臺(tái)公共頻道播出，同時(shí)向云南廣播電臺(tái)、云南日?qǐng)?bào)、云南法制報(bào)、法制網(wǎng)（法制日?qǐng)?bào)）、云南網(wǎng)、云南普法微信公眾平臺(tái)推送節(jié)目相關(guān)內(nèi)容?！对颇戏ㄖ茍?bào)》每周出一期《校園與法》專刊。在云南教育W開設(shè)“以案釋法”專欄。
五、同步舉行國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)
2016年12月2日上午，由省教育廳主辦，昆明市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)承辦的云南分會(huì)場(chǎng)，通過與教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)連接，同步舉行了國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)?；顒?dòng)議程包括升旗儀式、部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法、合唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》、部領(lǐng)導(dǎo)講話等。省教育廳宋光興副廳長(zhǎng)出席活動(dòng)并講話。參會(huì)人員及昆明市高新一?。ń?jīng)典校區(qū)）師生接受了一次新穎生動(dòng)的憲法教育。
加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作，培養(yǎng)青少年學(xué)法、知法、守法、用法觀念，提高他們的法律素質(zhì)，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)全局性、先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性工作，對(duì)于進(jìn)一步提高全民族的法律素質(zhì)，推進(jìn)民主法治建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。近年來，我鎮(zhèn)青少年法制宣傳工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全,教育形式和內(nèi)容日趨豐富，教育的質(zhì)量和效果明顯提高。但是，青少年法制宣傳教育工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一些青少年法律意識(shí)不高，依法維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的重要性和必要性，圍繞建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作，使青少年法制宣傳教育在理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面取得新的進(jìn)展。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，突出針對(duì)性和實(shí)效性
青少年法制宣傳教育要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地功能，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，努力提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)，完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要在教授法律知識(shí)的同時(shí)，注重把傳播社會(huì)主義法治理念和法律意識(shí)放在突出位置，結(jié)合以建設(shè)依法治鎮(zhèn)為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)法律、知榮辱、明是非。
2、把青少年法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，逐步做到計(jì)劃統(tǒng)一實(shí)施，師資統(tǒng)一培訓(xùn),教材統(tǒng)一落實(shí),課程統(tǒng)一設(shè)置,實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和法制副校長(zhǎng)的“五落實(shí)”；要把青少年法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估體系,把學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容。
3、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。要分期分批對(duì)中小學(xué)法制課教師輪訓(xùn)一次。進(jìn)一步健全兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。開展法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)和考核工作。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入教師專業(yè)知識(shí)綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育制度建設(shè),適時(shí)制定有關(guān)學(xué)校法制課程考試考核、法制課教師培訓(xùn)考核、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)管理以及青少年法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等制度，逐步實(shí)現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。
4、利用課余時(shí)間，開展豐富多彩的學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。通過組織生動(dòng)活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣、潛移默化的法制教育。
5、開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，不斷深化依法治校工作。要進(jìn)一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，加大依法治校工作的考核力度，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。要以深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的綜合治理,構(gòu)建安全文明的和諧校園。
三、整合資源，拓展渠道，實(shí)現(xiàn)突破
積極動(dòng)員社會(huì)力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會(huì)多種法制教育資源，加強(qiáng)社會(huì)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)他們自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。
