首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 幼兒園衛(wèi)生保健的重要性
時(shí)間：2023-10-18 10:05:30
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇幼兒園衛(wèi)生保健的重要性范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
一、引言
近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，全國(guó)幼兒園的數(shù)量也越來(lái)越多，幼兒園衛(wèi)生保健問(wèn)題顯得越來(lái)越突出，當(dāng)前一些幼兒園衛(wèi)生保健存在著很多的問(wèn)題，對(duì)廣大兒童身心健康成長(zhǎng)非常不利，經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研工作，相關(guān)部門應(yīng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)，以促使幼兒園衛(wèi)生保健工作能夠取得很好的效果。
二、目前幼兒園衛(wèi)生保健工作存在的問(wèn)題
目前幼兒園衛(wèi)生保健存在的主要問(wèn)題有：
（1）很多幼兒園衛(wèi)生保健管理制度不完善，幼兒園管理者缺乏對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健管理的認(rèn)識(shí)，忽略建立制度的重要性，完全以功利性為辦園目的。
（2）參與保健的人員以及設(shè)備嚴(yán)重不足，幼兒園對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生保健不夠重視，缺乏相關(guān)專業(yè)人員和設(shè)施的配置。幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境存在著很大的安全隱患。
（3）對(duì)幼兒園教職工和入學(xué)兒童的體檢工作落實(shí)不徹底。一些幼兒園為了節(jié)約辦學(xué)成本，對(duì)教職工沒(méi)有進(jìn)行必要的體檢工作，對(duì)保教人員的健康水平過(guò)分忽略，對(duì)新入園兒童進(jìn)行體檢的幼兒園也是屈指可數(shù)，導(dǎo)致幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境存在很大的安全隱患。
（4）很多幼兒園為了節(jié)約開(kāi)銷，將食堂的伙食供應(yīng)質(zhì)量變得很差，幼兒無(wú)法獲得很好的營(yíng)養(yǎng)，這樣嚴(yán)重影響幼兒的健康成長(zhǎng)。
（5）許多幼兒園安全設(shè)施很不健全，在我國(guó)教育事業(yè)大力發(fā)展的環(huán)境中，興起了大批的幼兒園建設(shè)，一些新開(kāi)辦幼兒園由于缺乏辦園經(jīng)驗(yàn)，對(duì)兒童在園內(nèi)的安全保護(hù)工作和安全設(shè)備的配置不完善，沒(méi)有系統(tǒng)的消防策略、消毒制度也不完善、對(duì)幼兒的健康情況沒(méi)有很好的監(jiān)察制度等。
三、對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健工作的意見(jiàn)
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)衛(wèi)生保健工作的重視程度
相關(guān)部門必須加強(qiáng)對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的教育工作，使其充分意識(shí)到幼兒園衛(wèi)生保健檢查與管理工作的重要性，將其列入每學(xué)期工作計(jì)劃中去，將衛(wèi)生保健工作常態(tài)化。每個(gè)班級(jí)的教養(yǎng)計(jì)劃必須符合衛(wèi)生保健工作的要求，幼兒園工作人員必須從思想上高度重視，切實(shí)保證衛(wèi)生保健工作能夠平穩(wěn)順利進(jìn)行 。在日常幼兒園管理工作中，應(yīng)當(dāng)事先安排好一些日?；顒?dòng)，照顧好幼兒的飲食起居，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有計(jì)劃有目的的培養(yǎng)幼兒的綜合能力，鼓勵(lì)幼兒參加各種游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，以及疾病的防治工作，向家長(zhǎng)傳授一些保健知識(shí)。
2.做好入園前把關(guān)工作
在新幼兒入學(xué)前要做好健康檢查工作，只有合格的人才能入園。檢查工作要進(jìn)行及時(shí)的分析和指導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行疫苗的注射和防疫工作，確保幼兒體內(nèi)長(zhǎng)期存在抗體，保證幼兒身體健康。此外，對(duì)于有家庭遺傳病史的要特殊對(duì)待，還必須了解近期幼兒的傳染病史，如若發(fā)現(xiàn)可疑的要進(jìn)行重復(fù)檢查。
3.建立健全消毒隔離制度
不管是在嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，幼兒園都應(yīng)該做好清晨衛(wèi)生安全檢查工作，要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，對(duì)傳染類的病情要做好隔離治療工作，有效防止傳染類疾病擴(kuò)散。在工作中主要通過(guò)：?jiǎn)枴⒚?、看、查和日常觀察相結(jié)合，即通過(guò)向兒童家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子身體情況，看孩子最近行為有什么異常，還有孩子的精神面貌有無(wú)異常。對(duì)進(jìn)入幼兒園的兒童要進(jìn)行安全檢查，看是否有兒童攜帶有剪刀、小刀等容易造成危險(xiǎn)的物品進(jìn)入幼兒園 。在進(jìn)行晨檢必須認(rèn)真仔細(xì)，特別是某些不易察覺(jué)的癥狀，如若發(fā)現(xiàn)有情況發(fā)生，要先做好記錄工作，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子的情況，做好治療準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作的人員應(yīng)當(dāng)常到班級(jí)中進(jìn)行考察，了解幼兒在幼兒園的身體狀況，特別要留心觀察一下生病兒童的身體情況，認(rèn)真做好記錄工作。同時(shí)還必須要對(duì)幼兒進(jìn)行勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、愛(ài)護(hù)眼睛和講衛(wèi)生等健康教育活動(dòng)。
幼兒園還必須做好幼兒園的衛(wèi)生保持工作，對(duì)幼兒使用的杯子和毛巾必須每日消毒一次，餐具要一用次一消毒，其被褥要兩周一曬，按月清洗；不僅是生活用品，兒童們?nèi)粘；顒?dòng)所使用的玩具也要定期使用消毒液進(jìn)行消毒。同時(shí)，幼兒的寢室必須每天消毒一次。
4.加強(qiáng)安全教育工作
一旦幼兒進(jìn)入幼兒園，幼兒園就必須承擔(dān)起保護(hù)兒童身體健康的重任。為了保證兒童能夠在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心，幼兒園必須對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育工作，首先，教育兒童不要隨意玩耍危險(xiǎn)物品，比如小刀、打火機(jī)、鐵釘、玻璃燈等；其次，不要讓兒童盲目的效仿電視上的一些特效動(dòng)作，以及進(jìn)行一些危險(xiǎn)的游戲等；再次，避免幼兒進(jìn)行不安全的活動(dòng)，比如：拔河、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、摔跤等活動(dòng)；最后，教育兒童提高自我保護(hù)能力。除此之外，幼兒園還必須做好幼兒安全預(yù)防工作，對(duì)于一些兒童經(jīng)常玩耍的地方，要進(jìn)行安全排查，對(duì)存在安全隱患的地方要及時(shí)處理，特殊的地方要有老師在旁監(jiān)督，定期檢查秋千、滑梯、攀登架、木馬等玩具的安全性。確保兒童安全快樂(lè)的成長(zhǎng)。
5.注意膳食營(yíng)養(yǎng)搭配，確保兒童身體健康
兒童正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的階段必須保證兒童膳食搭配合理，營(yíng)養(yǎng)跟的上。只有這樣才能為以后幼兒的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視膳食管理工作。
6.以預(yù)防為主的策略
對(duì)于疾病，要采取預(yù)防為主治療為輔的策略，對(duì)新來(lái)的幼兒教師要進(jìn)行必要的崗前健康體檢，對(duì)體檢不合格者要調(diào)離相應(yīng)崗位。而且要對(duì)幼兒園的全體教職工進(jìn)行定期檢查，確保教師身體健康。同時(shí)，對(duì)幼兒的身體健康也要進(jìn)行定期的檢查，時(shí)刻關(guān)注幼兒的身心發(fā)展情況。
四、結(jié)語(yǔ)
幼兒是祖國(guó)的花朵，關(guān)系到中華民族的未來(lái)，所以必須高度重視幼兒園衛(wèi)生保健檢查與管理工作。堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)日常監(jiān)督，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
【關(guān)鍵詞】幼兒園；衛(wèi)生保健；重要性；措施
隨著網(wǎng)絡(luò)上不斷爆出的幼兒園事故，幼兒安全收到了社會(huì)大眾的廣泛關(guān)注，幼兒衛(wèi)生保健工作作為幼兒園的重要工作之一也面臨著社會(huì)各界的監(jiān)督。
一、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性
幼兒多指三周歲至六周歲的孩童，在這個(gè)階段的孩子擁有強(qiáng)烈渴望探索的內(nèi)心，樂(lè)意觸摸一切新鮮的事物，但是也同樣因?yàn)槟挲g小的原因，他們并沒(méi)有很好的自我控制能力和同成人一樣的免疫能力，這也是幼兒常會(huì)出現(xiàn)安全健康事件的原因。幼兒園作為幼兒日常活動(dòng)玩耍的群居場(chǎng)所，如果不能良好的開(kāi)展衛(wèi)生保健工作，t會(huì)發(fā)生損傷幼兒健康安全的情況，更甚者造成一個(gè)或多個(gè)家庭的悲劇。所以為了更好地開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作，給幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作刻不容緩。
二、加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作的具體措施
下文將結(jié)合幼兒衛(wèi)生保健制度給予具體措施列舉：
1.健康的生活制度
合理健康的生活制度有利于保障幼兒良好身心發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（1）列隊(duì)做操。作為幼兒體育活動(dòng)的重要形式之一，合理健康的晨操有利于幼兒身體的健康發(fā)展。在此環(huán)節(jié)，要尤其注意幼兒安全的保障。
（2）合理飲食。合理健康的飲食習(xí)慣也是影響幼兒發(fā)育的重要環(huán)節(jié)，所以在飲食上不止要注重營(yíng)養(yǎng)搭配還有嚴(yán)格進(jìn)餐時(shí)間。
（3）教育教學(xué)。教育教學(xué)過(guò)程中，教師要向幼兒教授一些日常保健常識(shí)，提高幼兒自我保健能力和意識(shí)。
（4）飯后午休。合理的午休是保障幼兒繼續(xù)后續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。在午休期間，教師要注意幼兒的午休環(huán)境。保證室內(nèi)安靜、光線暗以便使幼兒快速入睡并得到良好睡眠質(zhì)量。
2.定時(shí)健康檢查
適時(shí)的健康檢查有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒存在的健康安全問(wèn)題。
（1）入園離園檢查。在幼兒入園之前，必須提供相應(yīng)的身體健康體檢報(bào)告和疫苗接種卡以保證身體健康狀況，也是為其他幼兒健康負(fù)責(zé)人。另外，若是幼兒離開(kāi)幼兒園時(shí)間超過(guò)三個(gè)月以上則必須進(jìn)行肝功能檢測(cè)。
（2）定期體檢。每年五月幼兒園全體幼兒進(jìn)行全面檢查，包括身高、體重、耳鼻喉、內(nèi)臟、血液等，并在體檢過(guò)后向家長(zhǎng)公布結(jié)果。每年十一月進(jìn)行一次身高、體重、口腔的常規(guī)檢查。
（3）日常觀察。在幼兒日常活動(dòng)時(shí)，教師要注意對(duì)其進(jìn)行密切關(guān)注，如果發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)采取相應(yīng)措施或及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行處理。如發(fā)現(xiàn)可疑病癥要做到迅速隔離并通知家長(zhǎng)聯(lián)系醫(yī)院，早發(fā)現(xiàn)早治療。
3.預(yù)防傳染病
換季時(shí)期易誘發(fā)傳染病，幼兒的自身免疫機(jī)制尚不完善，且幼兒園作為幼兒日常群居的學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所，更是傳染病的高發(fā)區(qū)。所以及時(shí)做好預(yù)防工作也是幼兒衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。
（1）疫苗接種。幼兒園要嚴(yán)格按照疫苗接種程序根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡進(jìn)行疫苗的接種，并做到百分百建卡，除不宜接種者外，做到接種率百分之百。對(duì)待接種乙肝卻未產(chǎn)生抗體的幼兒時(shí)，應(yīng)采取復(fù)種的措施，并對(duì)及時(shí)接種的幼兒做好記錄。
（2）日常管理。在換季時(shí)期或是疾病多發(fā)期，幼兒園應(yīng)對(duì)教師做好培訓(xùn)工作以便能及時(shí)準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)相關(guān)情況，并向家長(zhǎng)做好宣傳工作，家校共同保護(hù)幼兒做好防御。積極響應(yīng)政府及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定并落實(shí)，做好“預(yù)案”要求。加強(qiáng)幼兒鍛煉，提高其自身的身體素質(zhì)和免疫能力。面對(duì)確診感染兒童，學(xué)校與家長(zhǎng)要做好隔離管理并及時(shí)上報(bào)，不可瞞報(bào)，并對(duì)園內(nèi)進(jìn)行消毒保護(hù)其他易感兒童。
4.衛(wèi)生消毒
（1）個(gè)人衛(wèi)生。幼兒用品做到“自己的物品自己用”，并且由教師進(jìn)行定時(shí)定期消毒。教師注意引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后要洗手、餐后擦嘴漱口。洗手時(shí)要認(rèn)真的用肥皂或是洗手液等清潔用品清洗。對(duì)于幼兒的床上用品和衣服等物品則要通知家長(zhǎng)定時(shí)清洗晾曬以便干凈整潔。
作為常接觸幼兒的教師和保育員等成人，也要做好相應(yīng)的個(gè)人衛(wèi)生整理，為幼兒創(chuàng)造健康安全的環(huán)境。
（2）飲食衛(wèi)生。餐前要注意室內(nèi)衛(wèi)生的整理，避免就餐環(huán)境雜亂，對(duì)餐桌和餐具都要進(jìn)行消毒清潔。餐前要帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行洗手清潔，吃飯時(shí)注意引導(dǎo)幼兒不挑食、不偏食，吃水果時(shí)要注意清洗去皮，餐后帶領(lǐng)幼兒擦嘴洗手并用溫水漱口。在幼兒的飲水用具上，要做到專人專用，并注意幼兒的補(bǔ)水問(wèn)題，保證多喝水、隨時(shí)喝。
（3）環(huán)境衛(wèi)生。幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生要每日定時(shí)清掃，隨臟隨掃，隨時(shí)保持清潔干凈。室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣，需要開(kāi)空調(diào)的時(shí)期要利用幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行通風(fēng)。注意保溫防暑，冬季夏季的室內(nèi)溫度都應(yīng)維持在相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。尤其注意園內(nèi)幼兒專用衛(wèi)生間的清潔工作，要進(jìn)行及時(shí)消毒清掃，以便保證衛(wèi)生。園內(nèi)兒童能接觸到的相關(guān)設(shè)施也要進(jìn)行相應(yīng)的打掃與消毒。
參考文獻(xiàn)：
對(duì)象：鄂州市城區(qū)71所幼兒園、學(xué)前班，農(nóng)村三個(gè)區(qū)3所鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園。
方法：根據(jù)《湖北省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(試行)》九方面進(jìn)行檢查，滿分為1000分，達(dá)750分為基本合格，達(dá)800分以上為合格，達(dá)900分以上為示范幼兒園。
結(jié) 果
基本情況：此次評(píng)審74家幼兒園，其中公立幼兒園3所，農(nóng)村幼兒園3所，其余均為私立幼兒園。評(píng)審為合格的幼兒園29所(39%，其中2所公立幼兒園為示范幼兒園)，基本合格32所(43%)，限期整改10所(14%)，完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)3所。
公立幼兒園評(píng)審情況：我市3所公立幼兒園隸屬市教育局直管，他們嚴(yán)格按照《湖北省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行日常管理。在基礎(chǔ)管理、生活制度、健康檢查、消毒隔離、防病工作，安全保護(hù)、家長(zhǎng)聯(lián)系，營(yíng)養(yǎng)與膳食等方面執(zhí)行很好。其中市試驗(yàn)幼兒園能根據(jù)小兒生理、心理年齡特點(diǎn)，在我市率先開(kāi)展兒童心理保健、培養(yǎng)孩子的健康人格，積極的人生態(tài)度，為孩子的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，市第一幼兒園保健醫(yī)生肯動(dòng)腦筋，結(jié)合平常工作，制作各種幼兒園衛(wèi)生保健表格，在衛(wèi)生保健資料整理和歸檔上更加直觀。但3所幼兒園還存在營(yíng)養(yǎng)計(jì)算方面缺乏專業(yè)培訓(xùn)，不能很好的進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)帶量食譜分析，各種資料匯總統(tǒng)計(jì)不齊全，缺乏資料管理的連續(xù)性等問(wèn)題。
私立幼兒園評(píng)審情況：這次評(píng)審私立園所71家，占幼兒園總數(shù)的90%，其中有10所私立幼兒園規(guī)模較大，入院兒童數(shù)達(dá)150名以上。衛(wèi)生保健反面做的比較到位，逐步縮短了與市級(jí)示范園的距離，近幾年來(lái)也得到了社會(huì)上的認(rèn)可和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。其余的私立園所在一日生活制度，兒童健康制度，工作人員健康檢查，衛(wèi)生消毒制度，預(yù)防接種及傳染病管理制度及家長(zhǎng)聯(lián)系等方面基本能執(zhí)行，但在兒童常見(jiàn)病管理，體弱兒管理，飲食衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)管理，安全管理、健康教育，衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)等制度方面存在或多或少的問(wèn)題。少數(shù)幼兒園的管理者，衛(wèi)生保健意識(shí)淡薄，管理環(huán)節(jié)薄弱，對(duì)衛(wèi)生保健相關(guān)法律、醫(yī)學(xué)知識(shí)、托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健內(nèi)容了解不夠，認(rèn)識(shí)不足，一味的追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，盲目追求生源，辦園條件差，場(chǎng)地狹小，室內(nèi)擁擠，空氣質(zhì)量差，食堂流程不合理，不能做到生進(jìn)熟出一條龍，無(wú)專用消毒及防蠅設(shè)備，外購(gòu)食品不索證，食品物品擺放混亂，不能定期制定幼兒食譜并進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，幼兒玩具及室內(nèi)環(huán)境未定期消毒，保教人員上崗前健康檢查和幼兒每年1次健康體檢得不到落實(shí)，極個(gè)別幼兒園根本沒(méi)有進(jìn)行幼兒體檢，給幼兒在園的身心健康帶來(lái)安全隱患。更有甚者在沒(méi)有民辦辦學(xué)許可證和衛(wèi)生保健合格證的條件下私自辦幼兒園，這說(shuō)明托幼機(jī)構(gòu)管理工作亟待加強(qiáng)。
討 論
大力宣傳，強(qiáng)化政府職能，齊抓共管：要利用各種輿論工具和新聞媒體，大力宣傳有關(guān)政策法規(guī)和兒童保健方面的健康教育知識(shí)，提高社會(huì)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健重要性的認(rèn)識(shí)。衛(wèi)生行政部門要加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)與教育、物價(jià)部門聯(lián)合，加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)監(jiān)督，檢查力度，通過(guò)每2年1次的評(píng)審工作，將每次的評(píng)審結(jié)果向社會(huì)公布，對(duì)檢查不合格的園所暫不發(fā)放《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格證》，督促限期整改并進(jìn)行復(fù)查，驗(yàn)收合格后再發(fā)證，讓家長(zhǎng)選擇有衛(wèi)生保健合格證的托幼機(jī)構(gòu)入園，使托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作在全社會(huì)形成公識(shí)。
加強(qiáng)園舍建設(shè)，改善辦園條件：針對(duì)此次評(píng)審，部分私立園辦條件簡(jiǎn)陋，基礎(chǔ)設(shè)施差，建議市教育、物價(jià)部門協(xié)同衛(wèi)生、婦兒工委等部門，制定私立園辦園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審批手續(xù)。園舍建設(shè)基本達(dá)到國(guó)家建設(shè)部《城市居民規(guī)劃建設(shè)規(guī)范》要求，改善兒童生活環(huán)境，房屋設(shè)施安全，符合幼兒年齡特點(diǎn)，寢教分開(kāi)，房舍與幼兒比例要符合要求并做到寬敝明亮，通風(fēng)良好，增加戶外活動(dòng)場(chǎng)地，以滿足衛(wèi)生保健工作的基本需求，為在園兒童創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨、舒適、健康的生活教育環(huán)境。
幼兒園的衛(wèi)生保健工作不是一個(gè)人也不是一個(gè)部門的事。 我剛接觸這項(xiàng)工作時(shí)，衛(wèi)生保健工作還是個(gè)很初級(jí)的管理，人們對(duì)衛(wèi)生保健概念的理解也很狹隘： 認(rèn)為衛(wèi)生保健就是檢查一下衛(wèi)生、 配合防疫部門接種一下疫苗、給在幼兒園發(fā)生小傷小病的兒童治療等。（據(jù)有關(guān)調(diào)查報(bào)告還有許多幼兒園沒(méi)有保健醫(yī)，有些雖有兼職保健員， 但衛(wèi)生保健工作卻未開(kāi)展。） 隨著幼兒園的不斷發(fā)展、 社會(huì)對(duì)公共衛(wèi)生意識(shí) 的不斷加強(qiáng)、幼兒園教育理念的更新，幼兒園的衛(wèi)生保健工作的重要性才逐漸被認(rèn)識(shí)到，
下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)幼兒園衛(wèi)生保健管理工作的認(rèn)識(shí)。
第一，制定各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度 要想使幼兒園的衛(wèi)生保健工作規(guī)范化， 必須把衛(wèi)生保健工作作為全園的一項(xiàng)工作來(lái)做，必須積極與園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通取得園領(lǐng)導(dǎo)支持，配合園領(lǐng)導(dǎo)制定出符合本園實(shí)際的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。經(jīng)園務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后在全園開(kāi)展實(shí)施。在落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度時(shí)積極地與各部門協(xié)調(diào)好關(guān)系取得各部門的配合，全園統(tǒng)一步調(diào)才能有效的發(fā)揮衛(wèi)生保健作用，以確保幼兒的身心健康。
第二，在各項(xiàng)制度落實(shí)中，分工明_，責(zé)任到人。
1.衛(wèi)生消毒
首先制定出具有可操作性的《衛(wèi)生消毒操作細(xì)則及考核》分發(fā)給保育員和伙食管理人員并組織學(xué)習(xí)，使他們?cè)诓僮鲿r(shí)有據(jù)可依。從入園第一時(shí)間開(kāi)始該干什么，怎么干，達(dá)到什么要求都有明確的規(guī)定。衛(wèi)生消毒工作形成了程序化、規(guī)范化，同時(shí)每天填寫(xiě)《衛(wèi)生消毒記錄》保證衛(wèi)生消毒工作有序進(jìn)行。
2.晨檢
首先有校醫(yī)和各班班主任在校門口迎接幼兒入園，同時(shí)對(duì)入園幼兒進(jìn)行初步觀察，觀察他們的精神狀態(tài)、步態(tài)是否正常； 暴露在外的肌膚有無(wú)皮疹，斑塊，然后由班主任在早飯前對(duì)已入園兒童進(jìn)行逐個(gè)檢查，在檢查中要做到一看（看神情、看外表）、 二問(wèn)（問(wèn)孩子有沒(méi)有不舒服的地方）、三模（對(duì)有異常的孩子摸摸額頭體溫是否正常）、四查（查口腔、四肢軀干有無(wú)皮疹），發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)送到校醫(yī)室，有校醫(yī)進(jìn)行確診處理。教師要對(duì)晨檢進(jìn)行詳細(xì)記錄，同時(shí)還要填寫(xiě)缺勤兒童記錄和特殊兒童的跟蹤記錄，在上午十點(diǎn)前交到校醫(yī)室，有校醫(yī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3.幼兒一日生活
首先根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)特點(diǎn)與保教組共同制定幼兒的一日生活，合理安排幼兒課間活動(dòng)，保證幼兒每天必須有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。保育員在幼兒一日活動(dòng)中要按照《幼兒生活一日護(hù)理制度》 照顧好幼兒生活如： 早晨打掃教室為幼兒創(chuàng)造干凈、 整潔、 舒適的生活環(huán)境，然后為幼兒準(zhǔn)備好開(kāi)水和漱口的淡鹽水； 吃飯時(shí)安定幼兒的情緒，注意糾正幼兒的不良坐姿和拿筷子的方法，觀察幼兒對(duì)飯菜的反應(yīng)，和教師一起幫助幼兒糾正偏食挑食的不良習(xí)慣，對(duì)肥胖兒、飯量過(guò)大以及體弱的兒童要科學(xué)喂養(yǎng)，同時(shí)填寫(xiě)《幼兒進(jìn)餐記錄》及時(shí)掌握幼兒的飲食情況； 課外活動(dòng)時(shí)配合教師組織照顧好幼兒，保證幼兒的安全；在一日生活中和教師共同注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.疾病預(yù)防
校醫(yī)根據(jù)《健康檢查制度》嚴(yán)格審查幼兒的健康證。我園幼兒每年必須在市婦幼保健院體檢一次，持有市婦幼保健院出具的健康證方可入園，并據(jù)此建立幼兒健康檔案；對(duì)篩查出的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理并建立體弱兒檔案；每季度對(duì)在園的幼兒進(jìn)行一次視力檢查和身高體重的測(cè)量，同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)估。通過(guò)評(píng)估分析，雙合率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)或視力低常率偏高的班級(jí)，和教研組共同對(duì)該班級(jí)找差距分析原因，以便在以后的教學(xué)中及時(shí)糾正偏差，使幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育逐步恢復(fù)正常水平；對(duì)有異常的兒童及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系以便得到及時(shí)矯治；在傳染病流行時(shí)期首先加強(qiáng)全園各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生消毒工作。
5.幼兒飲食
校醫(yī)與伙管人員協(xié)商，根據(jù)不同季節(jié)在食材的選用上提供參考意見(jiàn)；在傳染病流行季節(jié)或暑季校醫(yī)提供處方給幼兒配制藥膳湯或預(yù)防性中藥；營(yíng)養(yǎng)師每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，每周出帶量食譜一份；在幼兒飲食制作上炊事員要嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法操作規(guī)程》進(jìn)行操作。
6.幼兒安全
安全是幼兒保健中的重中之重，安全保證不了就無(wú)從談教育。 所以幼兒安全在每項(xiàng)工作中都有所體現(xiàn)： 從幼兒入園到離園每個(gè)環(huán)節(jié)都有安全措施如《接送卡制度》，每個(gè)幼兒入園時(shí)教師會(huì)給家長(zhǎng)一張幼兒接送卡，在晚上離園時(shí)家長(zhǎng)必須持有該幼兒的接送卡才能接孩子；幼兒在活動(dòng)時(shí)教師必須把幼兒納入自己的視線之內(nèi)以防幼兒發(fā)生意外傷害；幼兒帶的藥必須讓家長(zhǎng)登記詳細(xì)，保育員經(jīng)過(guò)認(rèn)真核對(duì)后按時(shí)給幼兒服藥；幼兒的飯菜，開(kāi)水都要晾溫后才能飲用以防燙傷；午睡時(shí)教師和值班人員要認(rèn)真交接并作詳細(xì)記錄；放學(xué)后對(duì)未及時(shí)接走的幼兒，教師要與值班人員認(rèn)真交接并做詳細(xì)記錄，值班人員在家長(zhǎng)接孩子時(shí)要認(rèn)真檢查接送卡；后勤修理工要經(jīng)常檢查維修各班設(shè)施和全園的大型玩具；伙食管理員要監(jiān)管兒童食品由采買到成品的每個(gè)環(huán)節(jié)，確保兒童食品的安全性；教師要利用常識(shí)課給幼兒講授簡(jiǎn)單的安全防范常識(shí)。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒園衛(wèi)生保健，是一門既包含預(yù)防醫(yī)學(xué)又具有教育科學(xué)的綜合性學(xué)科，它以健康教育為手段，以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為方針，重在培養(yǎng)幼兒科學(xué)文明的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，保障兒童身心健康、全面發(fā)展。因此，幼兒園必需將“人性化教育、個(gè)性化發(fā)展、親情化服務(wù)”的理念落到實(shí)處，樹(shù)立管理員的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)幼兒園的教學(xué)、環(huán)境、飲食、娛樂(lè)及個(gè)人衛(wèi)生等的有效監(jiān)督與規(guī)范化管理，走精細(xì)化管理之路，關(guān)愛(ài)幼兒健康。
一、嚴(yán)把體檢關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)
（一）嚴(yán)把體檢關(guān)
對(duì)于入園的新生，每年開(kāi)學(xué)時(shí)要提供醫(yī)院的接種卡和體檢證明，并要人卡相符合，入園后要每年進(jìn)行一次健康體檢。對(duì)于在崗的教職工，特別是新來(lái)的工作人員，要體檢合格合才能上崗且每年都要進(jìn)行體檢。因?yàn)橛變簣@是集體場(chǎng)所，嚴(yán)把幼兒和教師的體檢關(guān)可以提前預(yù)防疾病的發(fā)生，也保證了幼兒園整體的衛(wèi)生健康安全。
（二）嚴(yán)把晨檢關(guān)
健康檢查是提高園內(nèi)幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要保證。晨檢時(shí)，要堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的原則，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)就診或隔離，控制傳染病菌的傳播。一摸幼兒的手心和額頭，最好進(jìn)行詳細(xì)的體溫測(cè)量；二看幼兒的神態(tài)和面色是否正常；三問(wèn)家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況主要是食欲以及大小便；四查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品及手帕、指甲的衛(wèi)生。
（三）嚴(yán)把消毒關(guān)
幼兒園衛(wèi)生消毒工作直接影響到孩子的身體健康，由于一些病的發(fā)生經(jīng)常是毫無(wú)預(yù)兆的，因此需要未雨綢繆，提前做好預(yù)防很關(guān)鍵。特別是手足口病等一些小兒常見(jiàn)病，更需要定期消毒。保育員要按照保健醫(yī)師所指導(dǎo)的各種不同的消毒液及配比，每天對(duì)園內(nèi)噴灑消毒液，餐具餐餐消毒、幼兒玩具、桌椅每天要用消毒液擦洗，教室、寢室定期用紫外線和醋熏方法消毒，并要嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，定人員、定崗位、定責(zé)任、定職責(zé)，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒，以保證園內(nèi)健康衛(wèi)生的環(huán)境。
二、關(guān)注幼兒心理健康，為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)
（一）幼兒心理衛(wèi)生保健的重要性
孩子是每個(gè)家庭的希望和未來(lái)，也是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的核心力量。我們?cè)诤秃⒆拥慕佑|中會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒表現(xiàn)出很多心理方面的問(wèn)題，諸如多動(dòng)癥、愛(ài)撒謊愛(ài)發(fā)脾氣、愛(ài)打架、吮吸手指、惡作劇、口吃、注意力不集中等問(wèn)題。因而，幼兒的心理衛(wèi)生保健和生理保健同樣重要，我們要充分了解幼兒的心理特點(diǎn)，有意識(shí)、有目地的培養(yǎng)幼兒人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成，培養(yǎng)他們形成良好的智力和非智力品質(zhì)，讓幼兒在寬松、有序、和諧、愉快的氛圍中成長(zhǎng)，為今后的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、愛(ài)好特長(zhǎng)及良好品格的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）打造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍
幼兒處于心理發(fā)育的萌芽時(shí)期，其心理發(fā)育受到周圍諸多環(huán)境因素的影響?！毒V要》中指出，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)，并有效地利用環(huán)境，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因此，幼兒園不僅要為幼兒提供舒適安全的生活環(huán)境，還要為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧健康的心理環(huán)境。教師要充分結(jié)合幼兒的心理特點(diǎn)，把保育因素與教育有機(jī)滲透結(jié)合，積極開(kāi)展心理健康教育，創(chuàng)設(shè)適宜的保育環(huán)境。如一個(gè)溫馨的眼神、一個(gè)親切的擁抱，一句語(yǔ)言上的鼓勵(lì)“你最棒”“你一定能做好”；也可以是對(duì)幼兒的活動(dòng)環(huán)境美化，如在教室、臥室張貼幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)人物海報(bào)及圖片；在教室設(shè)立表?yè)P(yáng)幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步的宣傳板；也可以是“小兔乖乖會(huì)刷牙”“比比誰(shuí)先睡著”“比比誰(shuí)喝水多”等飽含心理暗示的小活動(dòng)等。積極為幼兒創(chuàng)造和諧、美好的情感保育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生形成愉悅輕松、積極向上、陽(yáng)光努力的心理狀態(tài)。
三、關(guān)注幼兒生理保健，讓幼兒健康茁壯成長(zhǎng)
（一）科學(xué)飲食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡
幼兒處在生長(zhǎng)發(fā)育迅速、活潑好動(dòng)、新陳代謝旺盛的時(shí)期，因而需要保證身體各種營(yíng)養(yǎng)元素的均衡，不斷被充運(yùn)動(dòng)熱量的消耗。我們要針對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要提供幼兒膳食和營(yíng)養(yǎng)的平衡搭配，比例適當(dāng)。在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，要根據(jù)不同季節(jié)做出色香味俱全、營(yíng)養(yǎng)豐富的多樣化食品，并結(jié)合市場(chǎng)供應(yīng)情況和幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，制訂適合幼兒全面營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜、增強(qiáng)幼兒的食欲。每天要做好一日三餐兩點(diǎn)的主食和副食的搭配，蔬菜與水果的搭配、干與稀的搭配、植物蛋白質(zhì)與動(dòng)物蛋白質(zhì)的搭配等，使幼兒各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入都能達(dá)到所需的量。
另外，還要注意培養(yǎng)學(xué)生形成良好的飲食習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)，要培養(yǎng)幼兒形成獨(dú)自進(jìn)餐的習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確使用餐具的方法，要求他們能安靜的吃完自己的飯菜，不挑食不偏食，不把米粒和飯菜撒的到處都是。餐前餐后要記得洗手，餐后要整理好桌面的清潔工作，并養(yǎng)成餐后漱口、洗臉的好習(xí)慣。
（二）保證充足的睡眠
幼兒處在大腦發(fā)育的初級(jí)階段，要保證充足的睡眠才能有效保障大腦的正常發(fā)育。幼兒入育后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，年齡越小所需要的睡眠時(shí)間越長(zhǎng)。因此，教師需要加強(qiáng)午睡管理，確保寢室的通風(fēng)性、并掌控好室內(nèi)溫、濕度，創(chuàng)建安靜的睡眠環(huán)境。如冬季室內(nèi)溫度要在18～20度左右，夏季26～29度。適宜濕度冬季要大于35%，夏季要小于70%。教師要巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，每天記錄幼兒的入睡率等情況。
（三）加強(qiáng)體育鍛煉
結(jié)合小班、中班、大班不同年齡的兒童，制定科學(xué)的一日生活制度，并與兒童生理特點(diǎn)相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃，開(kāi)展合理的游戲及體育活動(dòng)，保證兒童戶外活動(dòng)時(shí)間。有計(jì)劃地利用多種材料，選擇多種活動(dòng)方式，在陽(yáng)光、空氣等自然因素下進(jìn)行戶外鍛煉活動(dòng)，最好是每天兩個(gè)小時(shí)左右，可有效增強(qiáng)幼兒抗病能力和健康體格的形成。另外，要全面了解幼兒的健康狀況，對(duì)患病幼兒要適當(dāng)調(diào)整鍛煉，并加強(qiáng)保教人員安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)保護(hù)，避免幼兒受到意外傷害。
（四）幼兒個(gè)人衛(wèi)生保健
教師要對(duì)孩子進(jìn)行健康教育，督促幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持每天喝定量的水。每天衣著整潔、指甲、頭發(fā)干凈，定期洗頭洗澡，飯前便后用流動(dòng)水洗手，年齡較大的幼兒早晚要涮牙。制定幼兒個(gè)人衛(wèi)生自查表，如周一查衣服、周二查指甲、周三查頭發(fā)等。日常用品要專人專用，特別是每天接觸的盆、毛巾、碗、筷、水杯，不僅要專用，還要經(jīng)常消毒，被褥、床單勤洗勤曬。
四、小結(jié)
陶行知曾說(shuō)過(guò)：教育無(wú)處不在。幼兒園衛(wèi)生保健應(yīng)以預(yù)防為主、保教結(jié)合為基本原則，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康、全面發(fā)展。
從我園近十年對(duì)全園幼兒的體檢情況分析看，齲齒的患病率分別是：2歲為4.5％；3歲為11.1％；4歲為24.8％；5歲為32.8％。由此可見(jiàn)，幼兒患齲齒率隨年齡增長(zhǎng)而增高。這是由兒童的年齡特點(diǎn)所決定的。首先，3～6歲是乳牙萌出停止階段，也是乳、恒牙交替的時(shí)期，如果乳牙保護(hù)不好，往往會(huì)造成恒牙排列不齊或恒牙萌出困難；其次，幼兒喜食甜食，如糖果、糕點(diǎn)、餅干、巧克力等，食物中的碳水化合物，尤以蔗糖的致齲作用最顯著，能加速口腔內(nèi)變形鏈球菌的繁殖，導(dǎo)致齲齒的生成；第三，現(xiàn)在的家長(zhǎng)講究幼兒營(yíng)養(yǎng)，早晚都喜歡給幼兒喝牛奶，特別是晚上臨睡前給幼兒喝牛奶，有些家長(zhǎng)讓孩子喝完牛奶后不漱口就立即入睡，也加速了齲齒的形成。
要降低幼兒乳牙齲患率，關(guān)鍵在于改變舊觀念，做到家庭、幼兒園、醫(yī)院的早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
一、把好幼兒園的健康防護(hù)關(guān)
口腔保健是幼兒園衛(wèi)生保健工作中的重要一環(huán)，幼兒一天基本上都是在幼兒園渡過(guò)的，一日三餐都在幼兒園吃，這使幼兒園自然成為幼兒齲齒防護(hù)的重要場(chǎng)所，我們就從以下方面進(jìn)行健康防護(hù)。
1 培訓(xùn)教師：幼兒教師是幼兒健康教育的最好老師，理應(yīng)承擔(dān)起幼兒口腔保健的重任。首先，由保健醫(yī)生定期給老師上口腔保健課，講授口腔保健的重要性、從齲齒的形成、危害及如何防治等方面進(jìn)行，提高老師們的衛(wèi)生防病素質(zhì)，同時(shí)組織教師進(jìn)行幼兒防齲齒經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)教師自編與口腔保健密切相關(guān)的幼兒兒歌、課件、情景劇等對(duì)幼兒進(jìn)行口腔保健知識(shí)宣傳教育，從小培養(yǎng)幼兒自我保健能力。并向幼兒反復(fù)傳授口腔衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)行口腔健康行為(如堅(jiān)持飯后漱口，早晚刷牙)的反復(fù)訓(xùn)練，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，教育幼兒科學(xué)吃糖，如吃糖果糕點(diǎn)后要漱口，以消除致齲因素。
2 落實(shí)一日口腔保健常規(guī)：建立明確的一日口腔保健常規(guī)制度。幼兒每天早晨入園用淡鹽水漱口，起到清洗口腔作用。每日三餐后用清水漱口，清除口腔內(nèi)食物殘?jiān)?。幼兒每日上午活?dòng)間隙喝一次含氟茶水，通過(guò)微量含氟物質(zhì)吸收于體內(nèi)，達(dá)到防齲的目的。
3 保健室每年定期為幼兒園體檢：發(fā)現(xiàn)齲齒幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，要求家長(zhǎng)盡快帶幼兒到醫(yī)院進(jìn)行治療，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展口腔衛(wèi)生保健工作，做到早防、早治，降低患齲率。
二、抓好家庭健康防護(hù)關(guān)
家庭也是幼兒培養(yǎng)自我保健能力、預(yù)防齲齒發(fā)生的重要場(chǎng)所，只有家長(zhǎng)提高了自己的口腔衛(wèi)生知識(shí)，才能承擔(dān)起家庭齲齒防護(hù)的重要職責(zé)。對(duì)此，我們主要嘗試了以下方法：
1 加強(qiáng)宣傳，改變家長(zhǎng)觀念：許多家長(zhǎng)普遍存在著錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為幼兒乳牙僅是暫時(shí)存在，遲早要被恒牙所替換，因而忽視了對(duì)乳牙齲齒的早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。其實(shí)，乳牙過(guò)早脫落，可導(dǎo)致乳牙換恒牙時(shí)產(chǎn)生牙列錯(cuò)亂，牙頜畸形，不僅影響美觀，而且引起劇烈牙痛以及引起齒根齒槽的疾患，影響幼兒的食欲，咽嚼、消化吸收和生長(zhǎng)發(fā)育，還可形成病灶引發(fā)全身疾患。因此，我們通過(guò)網(wǎng)站、溫馨提示、致家長(zhǎng)信等形式，改變家長(zhǎng)錯(cuò)誤的觀念，提高口腔衛(wèi)生保健知識(shí)，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)乳牙的重要性。
1.1教師教學(xué)水平和管理措施
隨著幼兒園的擴(kuò)招，部分幼兒園出現(xiàn)教師緊缺的問(wèn)題。導(dǎo)致其在教師招聘上放松了要求，使得教師的教學(xué)水平偏低。幼兒教師的薪資待遇不高，各項(xiàng)福利較少，導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重。教師與社會(huì)接觸較少，知識(shí)面窄，一些教師無(wú)法正確使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。另一方面，教師雖然了解孩子的心理，但由于較為年輕，因此在學(xué)生管理上顯得經(jīng)驗(yàn)不足，這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在一些年輕的女幼兒教師身上。這些教師具有一定的活力，容易吸引幼兒的注意，但同時(shí)也可能導(dǎo)致課堂紀(jì)律混亂，影響幼兒園教育計(jì)劃的實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.2家庭教育
家庭教育是幼兒教育的重要組成部分，父母是孩子的啟蒙教師。家長(zhǎng)的引導(dǎo)、陪伴以及教育都對(duì)孩子起到直接的影響，正確的引導(dǎo)和教育能夠?yàn)橛變簶?shù)立正確的人生目標(biāo)，使其快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。進(jìn)入新世紀(jì)，許多80后、90后開(kāi)始為人父母，他們對(duì)幼兒教育更加重視，但對(duì)于父母應(yīng)該掌握的教育常識(shí)和教育方法并不了解，造成其在幼兒教育上要么缺乏明確的目標(biāo)，要么給予孩子過(guò)大的壓力。許多年輕人時(shí)間不充裕，因此將孩子交給父母看管，一定程度上嬌慣孩子的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。年輕父母雖然具有一定的文化基礎(chǔ)，但是由于沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)資源在幼兒教育中沒(méi)有得到充分的利用，這在一定程度上也阻礙了幼兒教育的發(fā)展。
1.3教育設(shè)施建設(shè)
幼兒階段，游戲?qū)τ谄渖硇陌l(fā)展具有積極意義，因此必要的教育設(shè)施成為幼兒教育中的關(guān)鍵。目前，幼兒園是提供幼兒教育的主要場(chǎng)所，但其教育設(shè)施建設(shè)不完善，缺乏針對(duì)性，一些設(shè)備存在安全隱患，不能確保幼兒的安全。這很大程度上阻礙了幼兒的運(yùn)動(dòng)欲望，打消了其學(xué)習(xí)念頭。現(xiàn)代社會(huì)，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到寓教于樂(lè)的重要性，尤其是在幼兒教育階段。由于受到長(zhǎng)期中高考等應(yīng)試教育的影響，一些家長(zhǎng)的觀念無(wú)法徹底改變，不利于幼兒階段孩子身心健康的發(fā)展。
1.4衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生保健工作在幼兒園教育中具有保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的作用，因此應(yīng)得到幼兒教師和家長(zhǎng)的重視。幼兒階段孩子的生理發(fā)育較快，但免疫系統(tǒng)尚未生長(zhǎng)完全，免疫功能較為低下。因此，無(wú)論是對(duì)于家庭教育還是學(xué)校教育，都應(yīng)注重孩子的衛(wèi)生保健問(wèn)題。健康是家長(zhǎng)關(guān)心的第一問(wèn)題。尤其在幼兒園中，孩子處于集體生活，教師照顧不周很容易被感染各種病毒性疾病。目前，幼兒教育首要解決的問(wèn)題就是如何確保幼兒教育的安全性，這是其發(fā)展的基礎(chǔ)。
2幼兒教育方法探析
2.1提高教師水平，家校聯(lián)合開(kāi)展幼兒教育
提高幼兒教師的教學(xué)水平是幼兒教育的關(guān)鍵。幼兒教育具有一定的特殊性，在幼兒教師選擇時(shí)，不應(yīng)僅重視教師的學(xué)歷、資質(zhì)等問(wèn)題，還需要教師具有全面的綜合素質(zhì)。關(guān)鍵在于教師是否能夠保持樂(lè)觀的心態(tài)，運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。同時(shí)，幼兒教師應(yīng)本著育人為本的教學(xué)理念，將幼兒視為自己的孩子來(lái)對(duì)待，并引導(dǎo)其父母掌握更多的教育方法，在教學(xué)過(guò)程中充分利用有效的家長(zhǎng)資源。另外，校方還應(yīng)為幼兒教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高其教學(xué)技能，豐富其教學(xué)方法。在學(xué)校內(nèi)部建立合理的考核制度和獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教師積極性的提高。在家庭方面，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，以了解孩子在不同環(huán)境中的表現(xiàn)和適應(yīng)能力，從而給予針對(duì)性的教育方案。家校聯(lián)合開(kāi)展幼兒教育，提升幼兒教育教學(xué)效率，促進(jìn)其身心全面發(fā)展。
2.2加大教育投入，引進(jìn)和完善教育設(shè)施
針對(duì)目前幼兒園教育中設(shè)施不完善這一問(wèn)題，應(yīng)立足于校園建設(shè)工程，其中包括擴(kuò)大綠化工程，緩解幼兒心理壓力。在落實(shí)基礎(chǔ)教育優(yōu)惠政策的同時(shí)，為其發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金，以便于加大幼兒所需設(shè)備的購(gòu)進(jìn)，為幼兒游戲和玩耍提供有力的辦學(xué)條件。在幼兒教育中，完善的設(shè)施為其效率的提高提供了必要的條件，結(jié)合現(xiàn)代化的教學(xué)手法，可以促進(jìn)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)和思維活躍?？傊變航逃性O(shè)備資金的投入十分必要。
2.3加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健與健康教育工作
在幼兒衛(wèi)生保健上，首先幼兒園應(yīng)建立并完善衛(wèi)生保健制度，強(qiáng)化教育教學(xué)管理。通過(guò)正確的管理方案的建立實(shí)現(xiàn)幼兒作息時(shí)間的規(guī)律性。實(shí)踐表明，這一點(diǎn)對(duì)于幼兒成年后的習(xí)慣具有十分重要的影響。另外，幼兒園應(yīng)集中對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解一定的衛(wèi)生保健知識(shí)，以應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題和突發(fā)事件。建立學(xué)校自己的醫(yī)療護(hù)理中心，以便解決孩子的身體問(wèn)題和出現(xiàn)的突發(fā)狀況。立足幼兒園的內(nèi)部發(fā)展，加快外部環(huán)境建設(shè)，以對(duì)幼兒教育起到更好的補(bǔ)充作用。根據(jù)幼兒的年齡，心理保健也是教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容。開(kāi)展幼兒健康教育，可滿足孩子快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)需求。
二、幼兒的生活安排科學(xué)有序 我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，規(guī)范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在三小時(shí)以上。特別注重幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
三、幼兒膳食均衡合理我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購(gòu)中，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，與南京市信譽(yù)最好的蘇果超市結(jié)盟，采購(gòu)質(zhì)量上乘的食品，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質(zhì)量，我本文來(lái)源：文秘站 們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)召開(kāi)膳委會(huì)，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開(kāi)，每月向家長(zhǎng)公布，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
四、把好防病治病關(guān)口、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100％合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測(cè)量身高、體重，并及時(shí)作好評(píng)價(jià)、匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯治。
2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，做到一問(wèn)二看三摸四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，本學(xué)期我園在十月下旬發(fā)現(xiàn)小班有三例手足口病兒。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)采取措施。首先上報(bào)給上級(jí)部門。再就對(duì)小班所有物品進(jìn)行消毒，及時(shí)讓教師了解手足口病知識(shí)。并向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防傳染病知識(shí)的通知。最后我們讓全園幼兒口服一周的板藍(lán)根，防止園內(nèi)其他班級(jí)發(fā)生。通過(guò)園內(nèi)全體教職工的共同努力病情得到了控制。沒(méi)有形成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
五、嚴(yán)把安全關(guān)針對(duì)園內(nèi)的大型玩具，戶外活動(dòng)器械，電器、水電管線我們有專人進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理，我園的活動(dòng)場(chǎng)地都是軟質(zhì)地，就連花池的棱角、樹(shù)木的根部我們也用地毯包起來(lái)。杜絕事故隱患。針對(duì)安全教育的重要性我園還開(kāi)展安全教育課程，向幼兒講解安全方面的知識(shí)。增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。我園無(wú)一例意外事故發(fā)生。
六、衛(wèi)生宣教幼根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識(shí)黑板報(bào)，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識(shí)。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(zhǎng)園地》上開(kāi)辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識(shí) 。近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì)的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(zhǎng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識(shí)。我園還邀請(qǐng)了市兒保專家來(lái)園為家長(zhǎng)講解七、完善各類臺(tái)帳資料的登記平時(shí)我們注重各類衛(wèi)生保健臺(tái)帳的登記，按要求認(rèn)真填寫(xiě)，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)及時(shí)上墻公布。本學(xué)期園長(zhǎng)給保健室添置了軟件程序，使保健工作效率有了明顯的提高。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《徐市中心幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》，以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的檢查力度，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度，認(rèn)識(shí)保育工作的重要性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
3、更新保教人員的觀念，實(shí)行教育和保育箱結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
4、做好衛(wèi)生消毒、宣傳工作，做好季節(jié)性病毒流感預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
5、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，科學(xué)合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒膳食質(zhì)量， 做到科學(xué)安排與實(shí)際生活相結(jié)合，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
三、主要工作
(一)衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格拒絕接受入園，本學(xué)期對(duì)有病史的幼兒采取必要的對(duì)策措施。做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作，九月中旬做完驗(yàn)證工作，九月底補(bǔ)種第一輪完成。
2嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到一摸二看三問(wèn)四查，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，把問(wèn)題處理在園外。
3、做做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案，根據(jù)個(gè)體差異做好每月指導(dǎo)安排。
4、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生，伙房工作人員的個(gè)人衛(wèi)生，并定時(shí)與不定時(shí)抽查記錄衛(wèi)生情況，提出建議做到及時(shí)更正和調(diào)整。
5、保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》積極參加培訓(xùn)，新招收的保育員進(jìn)行正規(guī)化的培訓(xùn)，為上崗做好充足的準(zhǔn)備，另配合市婦幼保健院做好視力篩查工作。
6、定期組織保育員和伙房工作人員知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展保育員學(xué)習(xí)《指南考核，提高全園提高保育質(zhì)量。同時(shí)做好班級(jí)幼兒園環(huán)境的綠化工作，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀。
7、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
(二)飲食與營(yíng)養(yǎng)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，每周向家長(zhǎng)公布食譜。做好衛(wèi)生保健的季度總結(jié)。
2、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作，由后勤阿姨、保健老師負(fù)責(zé)驗(yàn)收，隨時(shí)查驗(yàn)，并有記錄，出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健老師隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。
3、按照幼兒園午餐的作息時(shí)間表遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提前或錯(cuò)后，做好餐前準(zhǔn)備餐桌的衛(wèi)生消毒工作，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸。使得各流程規(guī)范有序，整潔干凈。
4、幼兒進(jìn)餐過(guò)程中，保證幼兒情緒愉快，專心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，及生長(zhǎng)發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營(yíng)養(yǎng)。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣
1、睡眠習(xí)慣
教師要做好幼兒的午睡前的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的午睡環(huán)境，讓幼兒愉快的入睡。在看午睡時(shí)保證幼兒在教師的視線范圍之內(nèi)，有效的監(jiān)督和看護(hù)好幼兒的午睡質(zhì)量。
2、盥洗習(xí)慣
每天做好盥洗室的衛(wèi)生消毒工作，使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進(jìn)行盥洗，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)和整理習(xí)慣
進(jìn)入幼兒園生活的小朋友，都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和整理習(xí)慣，能根據(jù)班級(jí)有的年齡特點(diǎn)，知道自己班級(jí)的各類標(biāo)記的使用方法，知道標(biāo)記與物品放置的對(duì)應(yīng)，逐漸學(xué)會(huì)自己能力范圍內(nèi)的事自己完成，逐步養(yǎng)成規(guī)范意識(shí)。學(xué)會(huì)一些力所能及的事并一起參與到班級(jí)的常規(guī)管理中。
4、讓幼兒園的班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和幼兒的行為規(guī)范要結(jié)合起來(lái)。在一日生活中要常練習(xí)，多督促，加強(qiáng)檢查力度。
(四)消毒隔離
1、實(shí)行一人一杯專用制度，各班做好統(tǒng)一的標(biāo)記。
2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負(fù)責(zé)，定時(shí)進(jìn)行消毒并隨時(shí)做好記錄。
3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書(shū)，每周幼兒的被褥、褥罩、枕罩都要帶回家暴曬或清洗。
4、加強(qiáng)餐、餐點(diǎn)前后消毒工作和衛(wèi)生工作，并對(duì)其做好檢查把關(guān)的工作。
5、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，把好晨午檢關(guān)。發(fā)現(xiàn)傳染病時(shí)及時(shí)隔離消毒，并通知家長(zhǎng)及時(shí)送醫(yī)院治療，并及時(shí)做好上報(bào)工作。
(五)安全管理
1、常抓不懈提高安全防范意識(shí)。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí)，建立安全管理責(zé)任制，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施并做好記錄。
2、全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃等，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全檢查措施和安全細(xì)化工作，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。
3、安全小組成員每月開(kāi)展一次安全大檢查及食品衛(wèi)生抽查。落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制，門衛(wèi)落實(shí)登記制度，每每有進(jìn)出人員統(tǒng)一進(jìn)行詢問(wèn)登記，嚴(yán)把入園、離園關(guān)。護(hù)校隊(duì)成員要認(rèn)真值勤護(hù)崗并做好安全檢查記錄。
4、加強(qiáng)幼兒膳食管理，嚴(yán)格執(zhí)行采買驗(yàn)收制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，進(jìn)行有關(guān)的意外事故逃生演練。積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高教職工和幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
(六)家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)衛(wèi)生保健專欄向老師公示幼兒伙食和每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)分析，以及相關(guān)的幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)、安全知識(shí)、及時(shí)的提醒家長(zhǎng)做好對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)注。
2、建立家園聯(lián)系，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日常規(guī)表現(xiàn)，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
(七)檔案管理
做好各個(gè)衛(wèi)生保健軟件管理的信息資料的登記、統(tǒng)計(jì)、分析、保存和應(yīng)用。
四、月工作安排
九月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①保教人員的工作職責(zé)、職業(yè)道德規(guī)范②保育員一日生活工作培訓(xùn)
2、制定衛(wèi)生保健、健康教育計(jì)劃
3、更換幼兒園衛(wèi)生保健制度專欄宣教資料
4、各班幼兒測(cè)身高體重
5、對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查、整改、落實(shí)。
6、迎接市疾病控制中心來(lái)園消毒質(zhì)量抽測(cè)
7、各班衛(wèi)生抽查
十月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①衛(wèi)生消毒常規(guī)②餐前管理
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳
3、各班衛(wèi)生抽查
4、做好秋季流感病毒的預(yù)防工作，加強(qiáng)預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。
5、伙委會(huì)會(huì)議
6、全園大掃除
十一月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①餐后管理②幼兒睡眠管理
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳
4、保育員《指南》學(xué)習(xí)考核
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生及消毒管理
6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，進(jìn)行全面整理。
7、各班衛(wèi)生抽查
8、伙委會(huì)會(huì)議
十二、一月份
1、保育知識(shí)培訓(xùn)：①幼兒個(gè)人衛(wèi)生下午點(diǎn)心安排③生活物品管理④幼兒衣著科學(xué)
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳
3、為全園幼兒測(cè)身高、體重、視力，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況
4、檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況
5、各種物品、用具清洗消毒，進(jìn)行全面整理
6、加強(qiáng)幼兒的冬季安全教育，教育幼兒不怕冷不怕苦。
7、發(fā)放假期安全教育告家長(zhǎng)書(shū)
8、做好各類保健資料的整理和歸檔。
幼兒衛(wèi)生保健考核細(xì)則二新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定合理的保健計(jì)劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我們把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首位，并制定相應(yīng)的計(jì)劃：
一、加強(qiáng)各類培訓(xùn)工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
1、每月對(duì)教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次疾病防控和一日工作流程方面的知識(shí)和技能培訓(xùn)，不斷提高教職工的防病、防控地意識(shí)和自身業(yè)務(wù)水平;
2、本學(xué)年重點(diǎn)是在符合營(yíng)養(yǎng)膳食的條件下不斷的開(kāi)發(fā)新的菜品與各類糕點(diǎn)的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。
二、繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。
1、做好常規(guī)的消毒工作，堅(jiān)持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒，幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒，每天下班前開(kāi)紫外線消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作;
2、加強(qiáng)疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及幼兒園報(bào)等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行流行病的防治、兒童營(yíng)養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。
三、認(rèn)真做好三員比武的準(zhǔn)備工作，提高我園三員的實(shí)操水平。
根據(jù)區(qū)工作安排，每年的8月份將進(jìn)行區(qū)三員比武活動(dòng)，為了更好地參加本次活動(dòng)，我園將在新學(xué)期采取理論+實(shí)操的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。通過(guò)理論測(cè)試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
四、加強(qiáng)幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。
1、每周與伙房班長(zhǎng)一起，為幼兒精心制定帶量食譜，學(xué)習(xí)研究適合兒童的營(yíng)養(yǎng)食譜，不斷更換增添花色品種，改善伙食，提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調(diào)研，針對(duì)幼兒喜愛(ài)的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。
2、定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、班級(jí)教師等多方面意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。
3、幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，教師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開(kāi)，做到出入庫(kù)帳物相對(duì)，伙食帳控制在合理范圍內(nèi)。
4、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)伙房的各項(xiàng)管理，規(guī)范進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫(kù)登記制度，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入，保證食品衛(wèi)生安全。
五、關(guān)注疾病兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況，促進(jìn)每一位幼兒健康發(fā)展。
根據(jù)我園兒童的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)，結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃，繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對(duì)在查體中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與老師，保育員及家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測(cè)查體重一次，監(jiān)控體重增長(zhǎng)情況，給與生活鍛煉、飲食營(yíng)養(yǎng)的指導(dǎo)。對(duì)視力差的幼兒，協(xié)助家長(zhǎng)查找原因，督促及時(shí)進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達(dá)100%。
六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作，杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛(wèi)生的環(huán)境中。如:每天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間;每周一打掃，每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書(shū)定時(shí)消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等
三、各月工作要點(diǎn)：
八月份：
1、各班后勤備品清點(diǎn)，查缺配齊。
2、配備各班及保潔的衛(wèi)生用品，全園清掃衛(wèi)生，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
九月份
1、保育員、伙房人員會(huì)議：①傳達(dá)三員比武的成績(jī)。
②培訓(xùn)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日工作流程及標(biāo)準(zhǔn)
2、全園幼兒身高、體重的測(cè)量。
十月份
1、三員理論知識(shí)培訓(xùn)理論考試模擬試題
2、伙房人員培訓(xùn)
3、做好傳染病預(yù)防宣傳工作
4、全園幼兒視力測(cè)評(píng)
十一月份
1、伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)。
2、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)手足口病的預(yù)防及春季小常識(shí)
3、生活老師大比武
十二月份
1、伙委會(huì)
2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報(bào)
一月份
1、三員比武選拔人員進(jìn)行即興答辯和實(shí)操訓(xùn)練
2、全園大掃除
3、暑期培訓(xùn)
二月份：
1、配備本學(xué)年衛(wèi)生、保健、餐具等衛(wèi)生用品和生活用品，并發(fā)放到各班各部門，做好登記，為新學(xué)期作準(zhǔn)備。
2、做好防寒保溫工作，使每個(gè)幼兒安全度過(guò)這個(gè)冬季。
以上是本學(xué)期的安全保健計(jì)劃重點(diǎn)，我們?nèi)珗@師生將在工作中齊心協(xié)力共同做好此項(xiàng)工作，并在工作中尋找不足，使衛(wèi)生保健工作能更加完美。
幼兒衛(wèi)生保健考核細(xì)則三新的一學(xué)期已開(kāi)學(xué)了，為了更好的開(kāi)展我園衛(wèi)生保健工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制訂如下計(jì)劃：
一、以預(yù)防為主：
1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園，我園按晨檢要求進(jìn)行晨檢。晨檢要求：
一摸：摸額頭有無(wú)發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大;
二看：看咽部有無(wú)充血，口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;
三問(wèn)：?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;
四查：根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;
五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記
2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報(bào)鎮(zhèn)醫(yī)院或相關(guān)部門。
二、衛(wèi)生保健
1、全園嚴(yán)格遵守消毒工作，將各班級(jí)的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周二或每周三進(jìn)行園內(nèi)一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的，當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。
2、每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周五大檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。
三、兒童營(yíng)養(yǎng)
1、檢查食堂采購(gòu)食品的質(zhì)量和食物加工過(guò)程中按食品加工規(guī)則操作要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到餐餐消毒。采購(gòu)食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂采購(gòu)協(xié)議。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí)留樣。并且要健全食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù)。
2、每周制定幼兒帶量食譜，營(yíng)養(yǎng)量計(jì)算、分析、評(píng)價(jià)，并進(jìn)行菜譜調(diào)整，按時(shí)召開(kāi)伙委會(huì)，制定每月膳食安排計(jì)劃。檢查幼兒進(jìn)餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題耐心指導(dǎo)。
四、安全保護(hù)、體格鍛煉
1、給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測(cè)：給需在園服藥者做好記錄，到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥，要求做到七對(duì)：對(duì)班級(jí)、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù)。
2、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺(jué)，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。
3、為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，積極開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng)，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動(dòng)。
4、處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治，事后進(jìn)行事故原因分析。
五、月工作計(jì)劃
八月份：
1、組織班級(jí)人員對(duì)園內(nèi)進(jìn)行大掃除。
2、做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、請(qǐng)各班保育員對(duì)幼兒使用物品進(jìn)行消毒。
4、制訂衛(wèi)生保健計(jì)劃和安全工作計(jì)劃。
5、安排衛(wèi)生區(qū)的打掃。
九月份：
1、做好新生入園體檢工作。
2、做好晨間接待工作。
3、組織全體教師做好各室清理工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。
5、組織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。
十月份
1、做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預(yù)防工作。
2、督促做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對(duì)體檢情況加強(qiáng)對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行矯治。
4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
十一月份
1、做好保育保健工作。
2、各班做好換被工作。
3、對(duì)各班午睡進(jìn)行檢查。
十二月份
1、各班教師帶動(dòng)幼兒參加各項(xiàng)有利于幼兒身心健康的活動(dòng)。
2、在園內(nèi)開(kāi)展幼兒晨檢活動(dòng)檢查。
一月份
本學(xué)期，我園衛(wèi)生保健工作繼續(xù)貫徹并執(zhí)行《北京市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》，積極響應(yīng)教委、衛(wèi)生局文件和制度，緊緊圍繞北京市市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，有序的完善衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作，從而確保全園幼兒的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期注重加強(qiáng)了幼兒室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)并保證幼兒運(yùn)動(dòng)量；在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下繼續(xù)堅(jiān)持精心精致的膳食制作和精準(zhǔn)的帶量投放工作，堅(jiān)持以安全教育、創(chuàng)衛(wèi)教育和生活教育為主的健康教育活動(dòng)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好新生入園體檢關(guān)、早來(lái)園幼兒晨檢關(guān)，主動(dòng)衛(wèi)生防疫防病工作，防止傳染病入園，堅(jiān)持做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作。
1、嚴(yán)格新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，小班新生**人，中大班轉(zhuǎn)園插班*人，合計(jì)**人入園健康體檢，合格率達(dá)100%。本年度對(duì)園內(nèi)教職工、后勤工作人員進(jìn)行兩次工作體檢，利用暑假期間**名教職工**名后勤工作人員（保潔、保安、炊事員），按要求在應(yīng)聘、上崗前進(jìn)行工作體檢，體檢合格并取得健康證方可上崗，合格率達(dá)到100%；另外，為同步衛(wèi)生保健大保表的上報(bào)，協(xié)調(diào)教職工統(tǒng)一體檢日期，統(tǒng)計(jì)、安排、上報(bào)全園**名教職工利用寒假時(shí)間進(jìn)行工作體檢，并調(diào)整、同步婦幼三期保健數(shù)據(jù)。
進(jìn)入冬季，全園181名幼兒進(jìn)行了冬季小體檢，體檢率100%，3名新入園和插班幼兒為肥胖，肥胖率1.7%，16名幼兒為超重，超重率8.8%。全園合格增長(zhǎng)人數(shù)88人，占比78.6%。
把好晨檢關(guān)，做好幼兒晨檢記錄，規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，準(zhǔn)確分發(fā)到各班，指導(dǎo)教師按時(shí)按量給幼兒服用，對(duì)無(wú)服藥說(shuō)明幼兒及時(shí)溝通家長(zhǎng)完善進(jìn)行補(bǔ)充完善，服藥后藥條和藥品包裝進(jìn)行一對(duì)一留存管理三天。
不足：家園溝通欠缺，家長(zhǎng)帶藥不看帶藥指導(dǎo)說(shuō)明；班級(jí)服藥后留存不到位。
措施：開(kāi)學(xué)初利用家長(zhǎng)會(huì)和教師培訓(xùn)時(shí)聯(lián)合保教部門進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確帶藥指導(dǎo)內(nèi)容和后期班級(jí)留存的重要意義，保健醫(yī)加強(qiáng)帶藥管理和藥品包裝留存的檢查。
2、按月做好計(jì)劃免疫接種統(tǒng)計(jì)預(yù)約，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒進(jìn)行預(yù)防接種。適時(shí)跟蹤計(jì)免接種情況，按時(shí)完成年度計(jì)劃免疫查漏補(bǔ)種工作。保證適齡幼兒的計(jì)劃免疫接種率達(dá)到100%。
優(yōu)點(diǎn)：按幼兒生日大小排序記錄，計(jì)免統(tǒng)計(jì)時(shí)能夠高效準(zhǔn)確通知家長(zhǎng)進(jìn)行接種。本學(xué)期配合地段保健進(jìn)行接受上級(jí)計(jì)免部門檢查、查漏補(bǔ)種和流感接種時(shí)得到認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
3、重視幼兒五官保健工作，積極組織幼兒進(jìn)行口腔檢查和涂氟防齲，組織小班在冊(cè)幼兒59人，有序進(jìn)行口腔檢查57人，查牙率96.6%；全園在冊(cè)幼兒181人，進(jìn)行涂氟防齲154人，過(guò)敏兒、服藥幼兒、不配合幼兒和缺勤幼兒暫緩本次涂氟，涂氟率85.1%。本次口腔檢查只針對(duì)新生入園幼兒，涂氟工作則面向全園幼兒，故此無(wú)法統(tǒng)計(jì)全園幼兒患齲率。
不足：幼兒在園期間盥洗環(huán)節(jié)刷牙指導(dǎo)力度不足，需要班級(jí)教師加強(qiáng)刷牙方法的指導(dǎo)監(jiān)督力度，或者進(jìn)行家園配合，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一有效指導(dǎo)。
4、11月對(duì)全園幼兒的身高體重進(jìn)行測(cè)查，在冊(cè)幼兒181人，參加小體檢人數(shù)181人，幼兒體檢率達(dá)到100%，可比人數(shù)112人，合格增長(zhǎng)人數(shù)88人，增長(zhǎng)率100%，增長(zhǎng)合格率達(dá)到78.6%。肥胖兒6人，肥胖率3.3%；其中三名肥胖幼兒為新生入園時(shí)即為肥胖，將需要進(jìn)行一段時(shí)間的家園溝通與配合，對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)膳食平衡調(diào)理；超重兒16人，超重率8.8%，消瘦兒1人；身高增長(zhǎng)不合格幼兒7人，體重增長(zhǎng)不合格幼兒20人；雙項(xiàng)增長(zhǎng)不合格幼兒3人。
分析增高不合格原因：幼兒家族遺傳問(wèn)題身高增長(zhǎng)緩慢；幼兒身體素質(zhì)問(wèn)題經(jīng)常生病暫緩來(lái)園；飲食營(yíng)養(yǎng)未經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)消耗轉(zhuǎn)化成身高生長(zhǎng)
分析增重不合格原因：幼兒身體素質(zhì)問(wèn)題經(jīng)常生病體能消耗；幼兒注意力不集中邊吃邊玩，幼兒喂養(yǎng)習(xí)慣導(dǎo)致進(jìn)食速度緩慢、少食或挑食；班級(jí)進(jìn)餐指導(dǎo)關(guān)注不夠，膳食帶量攝入不足。
措施：在下一步工作中將指導(dǎo)班級(jí)加強(qiáng)膳食帶量攝入，結(jié)合戶外運(yùn)動(dòng)消耗增強(qiáng)體質(zhì)；加強(qiáng)健康宣教，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，均衡營(yíng)養(yǎng)帶量攝入，達(dá)到增重合格的目的。
肥胖和超重幼兒需要飲食、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，做到吃動(dòng)平衡；繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)宣教向家長(zhǎng)宣傳均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性，使家長(zhǎng)重視幼兒健康，達(dá)到控制體重的目的；家園合作使幼兒在春季大體檢中達(dá)到合格增長(zhǎng)目標(biāo)。
個(gè)別班級(jí)對(duì)幼兒飲食能夠進(jìn)行有效指導(dǎo)，根據(jù)大范圍季節(jié)性生病和個(gè)體幼兒生病現(xiàn)象調(diào)整幼兒飲食；保健室對(duì)大一班關(guān)注較多，幼兒能夠有效完成膳食帶量，增長(zhǎng)合格較好。下一步將全面加強(qiáng)各班膳食帶量攝入檢查和指導(dǎo)，使大體檢中幼兒雙增長(zhǎng)合格。
5、進(jìn)入冬季后保健室大力加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒檢查并堅(jiān)持通風(fēng)和洗手常規(guī)培養(yǎng)，根據(jù)各班實(shí)際情況指導(dǎo)保育員護(hù)理工作，提高育兒護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。
分析：本學(xué)期幼兒出勤相較去年出勤有了一定提高，2019年月出勤率和2018年月出勤率基本持平，相較去年提高2.7%。但是進(jìn)入十二月份幼兒出勤相差太多，追蹤缺勤原因，九、十月份天氣溫暖，幼兒暑假后返園和新生入園情況較好，十一月進(jìn)入初冬幼兒免疫力開(kāi)始減弱，抵抗力降低，逐漸不適開(kāi)始生??；十二月正式進(jìn)入冬季，小一、小二班幼兒抵抗力弱，生病幼兒較多，并轉(zhuǎn)發(fā)肺炎居家護(hù)理較多，整體出勤較差，中一班外出輔導(dǎo)班幼兒較多，大二班整月缺勤幼兒三人，出勤百分比約降低10%。
措施：加強(qiáng)班級(jí)生活護(hù)理指導(dǎo)，重點(diǎn)洗手、喝水及消毒、通風(fēng)、保暖環(huán)節(jié)指導(dǎo)；加強(qiáng)家長(zhǎng)健康宣教，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確護(hù)理幼兒生活，堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。
二、加強(qiáng)保教聯(lián)合，加大幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)力度，不斷提升幼兒健康教育活動(dòng)宣傳，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣健康成長(zhǎng)。
1、重視培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及時(shí)和班級(jí)老師進(jìn)行交流并指導(dǎo)糾正，逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
2、通過(guò)深入班級(jí)發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，整理并針對(duì)性制訂培訓(xùn)內(nèi)容及管理措施，進(jìn)行有效培訓(xùn)和指導(dǎo)
3、重視健康宣傳加強(qiáng)家園溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同做好健康教育工作。
本學(xué)期，衛(wèi)生保健工作健康宣教的方式方法，從原來(lái)的微信信息向面對(duì)面宣傳轉(zhuǎn)向。由于微信多聯(lián)系的幼兒父母，而幼兒生活多由老人包辦，宣傳對(duì)象有缺失。所以本學(xué)期多利用晚離園環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，更能直觀達(dá)到宣教目的。
三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理，保證幼兒膳食質(zhì)量。
1、積極和食品安全員進(jìn)行溝通，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生的各項(xiàng)操作規(guī)程，督促食堂人員每天清潔食堂，保持灶臺(tái)、食具、用具、炊具的清潔，每周五徹底進(jìn)行大掃除，防止四害的危害，確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全，本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。
2、堅(jiān)持檢查食堂食品衛(wèi)生安全操作，嚴(yán)格要求食堂人員按衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理存放，有效避免交叉污染。每餐食物按要求進(jìn)行留樣，并做好記錄。配合上級(jí)部門的要求進(jìn)行食堂食品安全工作檢查和對(duì)食堂炊事器具進(jìn)行抽樣檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果合格。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每月兩次接受第三方食品安全部門的檢查和結(jié)果上報(bào)，收到檢查人員的認(rèn)可。
四、教室教具的衛(wèi)生與消毒，保育保潔工作精細(xì)管理。
1、堅(jiān)持和病媒生物公司進(jìn)行合作，每?jī)稍聦?duì)幼兒園整體環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性四害滅殺；堅(jiān)持每月兩次保育員培訓(xùn)，進(jìn)行工作交流反饋和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；堅(jiān)持日常檢查和抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行衛(wèi)生消毒，預(yù)防傳染病。
關(guān)鍵詞 衛(wèi)生保??；幼兒體育；保證
中圖分類號(hào)：G715 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2015）08-0120-02
幼兒園全面發(fā)展教育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)可能為前提，以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨，并以適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和方法加以實(shí)施的、著眼于培養(yǎng)幼兒素質(zhì)的教育。在幼兒全面發(fā)展教育中，幼兒體育是基礎(chǔ)，占有十分重要的地位。說(shuō)到幼兒體育工作，人們通常會(huì)認(rèn)為不過(guò)就是上上體育課，做保健操，果真如此嗎？《幼兒園教育綱要》中針對(duì)幼兒體育有明確的規(guī)定：幼兒體育的目標(biāo)是保護(hù)幼兒的生命與健康，促進(jìn)幼兒身體正常生長(zhǎng)發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展；培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；鍛煉幼兒身體，發(fā)展基本動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。根據(jù)幼兒體育目標(biāo)的規(guī)定，我們不難得出結(jié)論，幼兒體育教育要做到保育和教育相結(jié)合，以培養(yǎng)幼兒正確的生活和衛(wèi)生習(xí)慣為抓手，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展適合幼兒身心發(fā)展的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
做好衛(wèi)生保健工作是實(shí)施和開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)的根本保證，它對(duì)于促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高參加體育活動(dòng)的興趣有著基礎(chǔ)性的保證作用。這就要求我們，開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)必須從培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的衛(wèi)生保健工作入手。只有做好了衛(wèi)生保健工作，才能為開(kāi)展體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)，使體育活動(dòng)得以順利開(kāi)展。所以衛(wèi)生保健工作是做好幼兒體育工作的根本保證。
一、建立良好的生活環(huán)境是做好幼兒體育工作的前提
幼兒園的房屋、場(chǎng)地是幼兒生活學(xué)習(xí)的地方，沒(méi)有合乎幼兒要求的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所，幼兒體育工作就無(wú)從談起。因此建立良好的、合乎要求的生活環(huán)境是做好幼兒體育工作的前提，也是幼兒體育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)著力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合教育和安全衛(wèi)生要求的物質(zhì)環(huán)境。
“昔孟母擇鄰處”，就道出了環(huán)境對(duì)人影響的重要性。幼兒園的選址更是有明確的規(guī)定。選址要盡可能地選擇在環(huán)境安靜，空氣新鮮，并遠(yuǎn)離醫(yī)院、工廠等有污染、不安全的地方。幼兒園的活動(dòng)教室應(yīng)當(dāng)向陽(yáng)、寬敞、干燥、空氣流通，室內(nèi)采光面積應(yīng)為占地面積的1/5，活動(dòng)室的大小，應(yīng)能夠充分保證每個(gè)幼兒一般占地面積不少于2.5~3平方米。而在目前的許多城市中，為數(shù)不少的民辦幼兒園離這些硬性指標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，對(duì)幼兒體育工作的開(kāi)展極為不利。
幼兒園對(duì)室內(nèi)設(shè)備也有明確的要求：室內(nèi)設(shè)備要安全、簡(jiǎn)單，家具要適合幼兒身體，特別是幼兒桌椅的高度要適合，一般來(lái)說(shuō)，椅子的高度應(yīng)以幼兒貼近椅背端正坐時(shí)，兩腳平放地面后，小腿加足跟的長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn)，桌高則是幼兒端坐時(shí)兩臂垂直，桌面高出幼兒肘部2厘米為適宜高度。如果幼兒長(zhǎng)期坐在不標(biāo)準(zhǔn)的桌椅上，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生疲勞，影響他們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，甚至?xí)斐捎變杭怪鶑澢?，胸部受壓，有礙血液循環(huán)。同時(shí)，柜、書(shū)架等家具，也以方便幼兒拿放為基本標(biāo)準(zhǔn)，如果過(guò)高，幼兒拿放物品不方便，不僅無(wú)法使用，也會(huì)造成安全隱患。
二、制訂和執(zhí)行合理的生活制度是做好幼兒體育工作的保證
生活制度是指科學(xué)地安排人的生活中主要活動(dòng)的順序和時(shí)間。制定和執(zhí)行符合幼兒身心特點(diǎn)的生活制度，可保證幼兒各器官組織有節(jié)奏的活動(dòng)，防止神經(jīng)過(guò)度疲勞。
幼兒園要從幼兒身心發(fā)展和幼兒全面發(fā)展教育的需要出發(fā)，并依據(jù)季節(jié)變化和幼兒園場(chǎng)地、設(shè)備、條件及家長(zhǎng)的工作需要來(lái)制定和執(zhí)行生活制度。例如，幼兒園小班和大班在主題教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)方面的時(shí)間安排就有明顯區(qū)別，這主要是考慮適應(yīng)幼兒年齡和生理發(fā)展要求，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異因人施教，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。
三、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒體育工作的充要條件
良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，是幼兒體育工作的主要目的之一，對(duì)于保護(hù)幼兒的生命和健康有著重要的意義。良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣包括：睡眠、飲食以及保持個(gè)人身體、服裝和環(huán)境清潔的習(xí)慣。
睡眠是幼兒保護(hù)大腦的重要手段，充足的睡眠不僅可使幼兒的大腦得到充分的休息，同時(shí)因?yàn)橛變涸谒郀顟B(tài)下分泌的生長(zhǎng)激素比醒來(lái)時(shí)分泌的生長(zhǎng)激素多，所以也能保證幼兒生長(zhǎng)的速度更快。因此培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣首先要保證幼兒有充足的睡眠。通常，幼兒每天的睡眠時(shí)間一般應(yīng)該不少于十二小時(shí)，其中午睡時(shí)間應(yīng)為2.5~3 小時(shí)。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，即能按時(shí)睡覺(jué)，獨(dú)立安靜地入睡；按時(shí)起床。另外還要培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)整理床鋪、按順序穿脫衣服，并能把衣服、鞋襪整齊地放在固定地方的習(xí)慣。
良好的飲食進(jìn)餐的習(xí)慣包括愉快進(jìn)餐、正確使用餐具、定食定量、不偏食不挑食、不邊吃邊玩、不吃零食等。
保持個(gè)人身體、服裝和環(huán)境清潔的習(xí)慣包括飯前便后洗手、每天洗臉、洗腳、刷牙，經(jīng)常剪指甲、擦鼻涕；不隨地吐痰和隨地大小便，不隨地亂扔?xùn)|西，不亂涂亂畫(huà)，有意識(shí)地保持服裝的整潔及環(huán)境整潔等。
四、進(jìn)行心理健康教育是幼兒體育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容
幼兒的心理健康主要是指幼兒的動(dòng)作發(fā)展正常、情緒積極向上、能保持心情的愉快、舒暢。我們常常在教學(xué)中遇到一些幼兒得到表?yè)P(yáng)時(shí)興高采烈，做錯(cuò)事受到批評(píng)時(shí)就表現(xiàn)出極大的委屈，甚至幾天不說(shuō)話的現(xiàn)象，這些情況說(shuō)明幼兒心理承受能力差。心理健康與否會(huì)直接影響幼兒的身體健康，這就要求我們幼兒教育工作者應(yīng)該重視對(duì)幼兒良好心理素質(zhì)的關(guān)注和培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒心理適應(yīng)和承受能力，減少心理疾病的產(chǎn)生，并采取有效措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。比如對(duì)于有些進(jìn)餐慢的幼兒，要分析原因，是因?yàn)樵?jīng)在“餐桌”上發(fā)生過(guò)不愉快的事情，讓孩子對(duì)此產(chǎn)生不愉悅的情緒，導(dǎo)致就餐磨蹭，還是因?yàn)槠渌?，?duì)癥下藥，有針對(duì)性地進(jìn)行心理教育。
五、增強(qiáng)安全意識(shí)是幼兒體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
幼兒時(shí)期是人一生中成長(zhǎng)最迅速、最基礎(chǔ)的時(shí)期，讓幼兒幸福、快樂(lè)、健康、安全地成長(zhǎng)是所有家長(zhǎng)和老師們的美好愿望。幼兒期的健康發(fā)展是孩子今后發(fā)展的根本基礎(chǔ)，但由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，自我保護(hù)能力有限，對(duì)危險(xiǎn)的事不能做出準(zhǔn)確的判斷，不能預(yù)見(jiàn)行為的后果。所以對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育是非常必要的，也是非常關(guān)鍵的。
