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時(shí)間：2023-08-25 09:10:26
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21 世紀(jì)全人類世界突出三大問(wèn)題是人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，而目前隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷增長(zhǎng)以及城鎮(zhèn)化水平不斷提高，面臨著土地、資源、環(huán)境之間矛盾；如何解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)過(guò)程中與區(qū)域性生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，這無(wú)疑風(fēng)景園林設(shè)計(jì)在其產(chǎn)生重要作用，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)能夠?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程追求環(huán)境效益與社會(huì)效益并重，以保證生態(tài)平衡和生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的生態(tài)設(shè)計(jì)和建設(shè)也成為現(xiàn)代風(fēng)景園林師的重任。而同時(shí)我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)面臨來(lái)自城市化、生態(tài)觀念變化以及社會(huì)信息化的挑戰(zhàn)，因此，我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持地域性原則、自然性原則、持續(xù)性原則和多樣性原則，并提出我國(guó)未來(lái)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要堅(jiān)持穩(wěn)定性與多樣性的有效結(jié)合的未來(lái)發(fā)展方向，以提高我國(guó)園林設(shè)計(jì)的環(huán)境效益，進(jìn)而帶動(dòng)我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。
1.1 地域性原則 地域性原則是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的首要原則。從生態(tài)位原理的角度看，每個(gè)城市所在地域都有不同于其它地域的生態(tài)因子組合和生態(tài)條件，這就造成各個(gè)地域生態(tài)位的差異，形成了紛繁多元的生態(tài)世界。所以園林設(shè)計(jì)也應(yīng)該遵循地域性原則。園林設(shè)計(jì)要遵循地域環(huán)境特性，要保持和維持區(qū)域性的生態(tài)環(huán)境獨(dú)特性，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要根據(jù)區(qū)域性生態(tài)環(huán)境的變化而變化，應(yīng)該根據(jù)不同區(qū)域風(fēng)景園林而有所變化，設(shè)計(jì)應(yīng)遵從當(dāng)?shù)氐耐寥馈⒅参?、材料、文化、氣候等條件，不應(yīng)該因風(fēng)景園林設(shè)計(jì)過(guò)分追求風(fēng)景，而忽略區(qū)域性的生態(tài)環(huán)境。因此，地域性原則為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)提供了最基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方向。
1.2 自然性原則 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)主張是自然性而非社會(huì)性或者非機(jī)械性的設(shè)計(jì)。風(fēng)景園林是一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)，需要園林設(shè)計(jì)師從自然性作為第一性的角度出發(fā)，去設(shè)計(jì)出獨(dú)特的風(fēng)景園林景觀，綠色生活是社會(huì)大眾普遍的追求，是社會(huì)追求的主流自然價(jià)值觀，所以園林設(shè)計(jì)也應(yīng)該追求綠色自然的價(jià)值觀，但目前我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)嚴(yán)重缺乏自然性，著重去追求社會(huì)效益，往往忽視了風(fēng)景園林的自然性，這也是我國(guó)風(fēng)景園林未來(lái)發(fā)展存在方向性問(wèn)題。因此，自然性原則是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)屬性。自然與保護(hù)性地規(guī)劃才最有能力實(shí)現(xiàn)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)保護(hù)地的宗旨，才能體現(xiàn)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的自然性精神。
1.3 多樣性原則 大自然是廣闊的，它包容了豐富多樣的生物。筆者認(rèn)為傳統(tǒng)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)主要注重風(fēng)景園林的視覺(jué)觀賞為主，這往往導(dǎo)致風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師都采取環(huán)境修飾和注重美學(xué)價(jià)值，但隨著社會(huì)大眾主流價(jià)值觀的變化，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要采取多樣性和多元化的方式的設(shè)計(jì)理念，積極遵循風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的整體多樣化特性，多樣性也積極為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。所以多樣性原則是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的外在要求。
1.4 持續(xù)性原則 持續(xù)性原則應(yīng)該作為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的重要思想?！?R”，即減少資源消耗（Reduce）增加資源的重復(fù)使用（Reuse）資源的循環(huán)再生（Recycle）是進(jìn)行城市景觀生態(tài)設(shè)計(jì)的 3 個(gè)重要的方法。這也是對(duì)我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的遵循“3R”原則，隨著科學(xué)發(fā)展觀的提出和不斷深化，這對(duì)于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)業(yè)提出了新要求，需要風(fēng)景園林設(shè)計(jì)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，堅(jiān)持風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的可持續(xù)原則的基本方法，同時(shí)要堅(jiān)持園林設(shè)計(jì)以人為本的核心價(jià)值理念，因?yàn)轱L(fēng)景園林設(shè)計(jì)要服務(wù)社會(huì)，增加大眾的社會(huì)審美價(jià)值觀，樹(shù)立社會(huì)主流生態(tài)價(jià)值觀念。
2 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)未來(lái)展望
第一，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)注重科學(xué)性和多樣性。由于我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)受到傳統(tǒng)園林影響非常大，對(duì)于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不僅僅停留在風(fēng)景詩(shī)情畫(huà)意的追求，要增加風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的整體科學(xué)性和多樣性，這樣能夠解放園林設(shè)計(jì)的思想，也能激發(fā)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師發(fā)揮創(chuàng)造能力。第二，目前我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)普遍存在偏向植物造景的傾向，要注重風(fēng)景園林整體生態(tài)規(guī)律的設(shè)計(jì)，積極投入于對(duì)風(fēng)景園林的資源、環(huán)境如何合理利用，如何保護(hù)性風(fēng)景園林的開(kāi)發(fā)與利用，增加風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的實(shí)踐性操作，不能只停留在形式層面上。第三，增加風(fēng)景園林的鄉(xiāng)土化設(shè)計(jì)。由于我國(guó)社會(huì)大眾普遍追求農(nóng)村的生活環(huán)境，因此風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要注重對(duì)風(fēng)景園
林基地及其周圍環(huán)境自然歷史進(jìn)行不斷研究，讓風(fēng)景園林設(shè)計(jì)切合當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件并反映當(dāng)?shù)氐木坝^特色。第四，要結(jié)合時(shí)代氣息的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)加入時(shí)代的氣息，這樣能體現(xiàn)出我國(guó)未來(lái)發(fā)展的審美方向，這樣能夠帶動(dòng)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的不斷向前發(fā)展，不斷跟著時(shí)代的步伐，與世界風(fēng)景園林設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)。總之，針對(duì)目前我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)總體上要追求社會(huì)普遍價(jià)值觀，這樣才能適合我國(guó)社會(huì)園林的發(fā)展。
3 結(jié)束語(yǔ)
1．課程名稱內(nèi)涵不清晰
2005年國(guó)際風(fēng)景園林聯(lián)合會(huì)/聯(lián)合國(guó)教科文組織的《風(fēng)景園林教育》中強(qiáng)調(diào)《風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論與方法》為風(fēng)景園林教育要求學(xué)生掌握的主要知識(shí)點(diǎn)，景觀設(shè)計(jì)原理課程的最終目標(biāo)是使學(xué)生在專業(yè)實(shí)踐中理清設(shè)計(jì)思路，學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)科前沿理論分析與解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的科學(xué)性與系統(tǒng)性，因此有必要在課程教學(xué)環(huán)節(jié)中增加方法論的知識(shí)點(diǎn)，來(lái)拓寬本課程內(nèi)涵與外延。2011年我國(guó)風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)一級(jí)學(xué)科成立，將景觀、風(fēng)景與園林名稱合并統(tǒng)一為風(fēng)景園林學(xué)。我校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的景觀方向隸屬于風(fēng)景園林學(xué)科范疇，本課程名稱應(yīng)和學(xué)科稱謂保持一致，故將本課程名稱更名為《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法》。
2．理論課程與設(shè)計(jì)實(shí)踐課程脫節(jié)
作為專業(yè)主干理論課程，傳統(tǒng)的教學(xué)體系存在理論課與設(shè)計(jì)課脫節(jié)的問(wèn)題，學(xué)生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)快速學(xué)完理論課程并完成教師指定的作業(yè)，收效甚微;學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)踐課上普遍存在基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不牢固，設(shè)計(jì)方法不正確的問(wèn)題。因此如何將理論課程與設(shè)計(jì)主干課程結(jié)合，提高學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)的應(yīng)用能力與科學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，是景觀設(shè)計(jì)原理課程改革的主要目標(biāo)。
3．結(jié)課方式不易體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)
景觀設(shè)計(jì)原理課嘗試過(guò)開(kāi)卷考試、研究報(bào)告的結(jié)課方式。開(kāi)卷考試對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、相關(guān)知識(shí)及熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行文字考核，這一方式無(wú)法滿足學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。研究報(bào)告以學(xué)生實(shí)地調(diào)研后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行PPT匯報(bào)為考核方式，對(duì)學(xué)生實(shí)踐調(diào)研、分析與表達(dá)問(wèn)題的能力有提高，但也存在小組內(nèi)部工作量不均等問(wèn)題。
4．課程教材需要更新
本課程教材為2010年校內(nèi)印發(fā)的講義，隨著風(fēng)景園林學(xué)科的不斷發(fā)展和完善，需要及時(shí)更新本課程教材，并為今后的《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法》教材出版工作奠定基礎(chǔ)。
5．授課方式“滿堂灌”
景觀設(shè)計(jì)原理一直以多媒體與板書(shū)結(jié)合的“滿堂灌”授課方式，這種傳統(tǒng)授課方式無(wú)法對(duì)學(xué)生的理論知識(shí)點(diǎn)掌握程度，以及設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用能力進(jìn)行全面評(píng)估與考核。
二、課程創(chuàng)新理念及教學(xué)目標(biāo)
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法課程采用理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的“融嵌式”改革主線，按學(xué)生對(duì)專業(yè)實(shí)踐課程的認(rèn)知結(jié)構(gòu)來(lái)搭建《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法》課程的教學(xué)認(rèn)知塔，精細(xì)化風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法的單元知識(shí)點(diǎn)，與環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)重點(diǎn)與難度保持同步，成為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程的理論拓展平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)熱情。圖1為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法課程的認(rèn)知塔。將學(xué)生認(rèn)知過(guò)程分為概念認(rèn)知、統(tǒng)覺(jué)認(rèn)知、思維認(rèn)知與創(chuàng)意思維四個(gè)階段，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法課程主要側(cè)重前三個(gè)階段的培養(yǎng)。概念認(rèn)知側(cè)重風(fēng)景園林學(xué)的基礎(chǔ)理論與設(shè)計(jì)方法培養(yǎng)，目的是幫學(xué)生樹(shù)立科學(xué)專業(yè)觀、掌握基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法與形式表達(dá)方法;統(tǒng)覺(jué)認(rèn)知側(cè)重類型設(shè)計(jì)與調(diào)研方法的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握不同類型景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)與思路，掌握調(diào)研方法;思維認(rèn)知側(cè)重理論體系與分析方法的培養(yǎng)，使學(xué)生具備分析問(wèn)題的能力、應(yīng)用理論知識(shí)解決問(wèn)題并確定主題表達(dá)方式的能力。
三、多層次的創(chuàng)新模式與知識(shí)構(gòu)架
根據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，規(guī)范現(xiàn)有景觀(風(fēng)景園林)方向的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法》課程的教學(xué)大綱與細(xì)化單元知識(shí)點(diǎn)。圖2為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法課程架構(gòu)圖。將本課程拆分三個(gè)教學(xué)單元:風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法A、B、C(各16學(xué)時(shí)，共48學(xué)時(shí))，分別與主干實(shí)踐課程環(huán)境設(shè)計(jì)A、B、C的教學(xué)環(huán)節(jié)保持同步，作為其理論教學(xué)拓展平臺(tái)。
1、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法A:基礎(chǔ)理論與設(shè)計(jì)方法風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法A共分三個(gè)教學(xué)模塊:風(fēng)景園林學(xué)科導(dǎo)論、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方法與風(fēng)景園林形式表達(dá)。風(fēng)景園林學(xué)科導(dǎo)論主要介紹本學(xué)科的基本概念、發(fā)展歷程、社會(huì)需求、專業(yè)實(shí)踐、專業(yè)教育及學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)觀;風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方法側(cè)重講授基本流程、場(chǎng)地調(diào)研、功能分析、交通分析、生態(tài)分析、行為分析等設(shè)計(jì)方法，以廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)為例重點(diǎn)介紹，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法;針對(duì)初學(xué)者形式處理不好的問(wèn)題加入風(fēng)景園林形式表達(dá)的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)幾何母題法、有機(jī)曲線法、城市肌理法、文化符號(hào)法、自由組合法與空間整合法的講解，使學(xué)生掌握形式表達(dá)的基本規(guī)律與方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程過(guò)程中結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)A的專業(yè)實(shí)踐(城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì))進(jìn)行理論的應(yīng)用，通過(guò)文字簡(jiǎn)圖的形式表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，規(guī)范過(guò)程草圖，深化設(shè)計(jì)成果，并作為本課程的檢測(cè)途徑。
2、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法B:類型設(shè)計(jì)與調(diào)研方法風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法B由風(fēng)景園林設(shè)計(jì)類型、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)案例與風(fēng)景園林成圖表達(dá)方法三個(gè)教學(xué)模塊組成。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)類型主要介紹庭院景觀、社區(qū)景觀、公園景觀、濱水景觀、商業(yè)景觀與旅游景觀的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，其中重點(diǎn)介紹社區(qū)景觀的調(diào)研與分析方法，并帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，完成調(diào)研報(bào)告;風(fēng)景園林設(shè)計(jì)案例環(huán)節(jié)分為國(guó)際案例、國(guó)內(nèi)典型、擴(kuò)初階段、施工階段、作業(yè)階段與競(jìng)賽階段6個(gè)類別，幫助學(xué)生理清不同案例設(shè)計(jì)思路與要求;風(fēng)景園林成圖表達(dá)以構(gòu)思、過(guò)程與成果表達(dá)三部分構(gòu)成，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)全過(guò)程的表達(dá)方法與技巧。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程過(guò)程中結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)B的專業(yè)實(shí)踐(居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì))進(jìn)行理論的應(yīng)用，完成居住小區(qū)調(diào)研與分析報(bào)告，規(guī)范過(guò)程草圖，深化設(shè)計(jì)成果，并作為本課程的檢測(cè)途徑。
3、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法C:理論體系與分析方法風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法C由風(fēng)景園林三元理論、風(fēng)景園林學(xué)科專題及風(fēng)景園林主題表達(dá)三部分構(gòu)成。風(fēng)景園林三元論由景觀美學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)與景觀行為學(xué)三部分構(gòu)成;風(fēng)景園林學(xué)科專題由發(fā)展簡(jiǎn)史、文化遺產(chǎn)、棕地修復(fù)、生態(tài)設(shè)施與雨洪規(guī)劃五部分構(gòu)成，幫助學(xué)生熟悉本學(xué)科的前沿理論動(dòng)態(tài)，搭建自身理論體系;風(fēng)景園林主題表達(dá)模塊重點(diǎn)使學(xué)生掌握主題立意的分析與表達(dá)方法，由問(wèn)題分析、理論分析、學(xué)科分析與文化分析四部分組成。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程過(guò)程中結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)C的專業(yè)實(shí)踐(城市公園景觀設(shè)計(jì))進(jìn)行理論的應(yīng)用，從問(wèn)題分析、主題確定、方案設(shè)計(jì)方面，規(guī)范過(guò)程草圖，深化設(shè)計(jì)成果，并作為本課程的檢測(cè)途徑。
四、課程創(chuàng)新實(shí)施辦法
1．優(yōu)化課程體系:通過(guò)調(diào)研與分析環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置，量化每門(mén)課程學(xué)生需要掌握與完成的知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)與風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法課程的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比對(duì)分析，去除重復(fù)的內(nèi)容，深化重要知識(shí)點(diǎn)，將本課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)融入環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)整體教學(xué)框架中，減輕學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)的工作量，優(yōu)化風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法課程構(gòu)架。
2．規(guī)范課程講義:目前建筑類、農(nóng)林類、美院類與綜合類院校都有風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)，不同的院校背景下也形成的不同的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，如側(cè)重建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與城市景觀方向、種植設(shè)計(jì)與生態(tài)景觀方向、公共藝術(shù)方向等。本校風(fēng)景園林設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)以建筑學(xué)科的教學(xué)體系為依托，側(cè)重風(fēng)景園林學(xué)科綜合知識(shí)的理論教學(xué)，探索獨(dú)立院校風(fēng)景園林專業(yè)的特色教學(xué)體系，按照風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法課程認(rèn)知塔(圖1)，梳理與完善《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論與方法》課程大綱與講義，將本課程的重要知識(shí)點(diǎn)通過(guò)概念圖解地方法進(jìn)行有針對(duì)性地剖析，增加知識(shí)點(diǎn)并更新設(shè)計(jì)案例。這種按照學(xué)生認(rèn)知過(guò)程來(lái)敘述風(fēng)景園林設(shè)計(jì)原理的方法，能夠幫助學(xué)生建立不同設(shè)計(jì)階段之間的聯(lián)系，更快速地掌握與理解原理知識(shí)。通過(guò)圖解式的引導(dǎo)，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)風(fēng)景園林學(xué)科理論學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，規(guī)范掌握設(shè)計(jì)表達(dá)方法。
3．增設(shè)課堂實(shí)踐環(huán)節(jié):由“滿堂灌”向“實(shí)操型”轉(zhuǎn)化，在重要知識(shí)點(diǎn)講解完成后，讓學(xué)生在課堂做練習(xí)，并進(jìn)行評(píng)析，授課形式調(diào)整為講課與實(shí)際操作相結(jié)合的形式。比如風(fēng)景園林形式表達(dá)的授課環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生應(yīng)用幾何母題、有機(jī)曲線、城市肌理、文化符號(hào)、自由組合等形式表達(dá)手法當(dāng)堂設(shè)計(jì)一處小型場(chǎng)地，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，加深學(xué)生的知識(shí)理解力與應(yīng)用能力。
隨著人們生活水平的提高和建筑業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)風(fēng)景園林的需求量越來(lái)越高，風(fēng)景園林成為人們生活的必需品。在這種情況下，風(fēng)景園林不僅具備美學(xué)價(jià)值，而且還具有社會(huì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值、文化價(jià)值。但是，由于我國(guó)存在著地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的問(wèn)題，許多經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)缺乏建設(shè)風(fēng)景園林的能力。而在綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下，低成本風(fēng)景園林建設(shè)成為當(dāng)前風(fēng)景園林建設(shè)的重要方向。研究低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的策略及應(yīng)用不僅有利于加快低成本風(fēng)景園林的建設(shè)，而且對(duì)我國(guó)建筑的發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施有著時(shí)刻的現(xiàn)實(shí)意義。
一、低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)原則
（一）重視使用需求
風(fēng)景園林的建設(shè)目的是服務(wù)于人們的生活，提高人們的生活質(zhì)量，滿足人們的生活需求。同時(shí)，低成本風(fēng)景園林是人類想象力和創(chuàng)造力的結(jié)果。因此，低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持以人為本的理念，積極重視人們的使用需求。首先，低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)注重人們生活環(huán)境的改善，為人們營(yíng)造健康的休息空間，滿足人們的生態(tài)需求，確保人們的生理與安全需求；其次，低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視人們的審美需求，正確處理景物搭配及風(fēng)景園林的整體結(jié)構(gòu)，提高風(fēng)景園林的審美價(jià)值。
（二）遵循自然規(guī)律
低成本風(fēng)景園林建筑應(yīng)遵循自然規(guī)律，注重環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約。首先，低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視園林植物的生長(zhǎng)，節(jié)省園林植物的替換和養(yǎng)護(hù)費(fèi)用；其次，低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用，根據(jù)原理的實(shí)際地理環(huán)境種植合適的植物，建設(shè)生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。
（三）降低建造成本
低成本風(fēng)景園林建設(shè)應(yīng)注重園林的設(shè)計(jì)成本和建筑成本。為此，風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)積極減少園林在建造和維護(hù)過(guò)程中的資源消耗，利用園林的地形條件合理規(guī)劃園林的開(kāi)發(fā)規(guī)模和開(kāi)發(fā)力度。同時(shí)，風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)合理規(guī)劃建造資源的使用，降低園林的建筑成本。另外，政府可以開(kāi)展社會(huì)性公益活動(dòng)，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)風(fēng)景園林的建筑提供物力、人力和財(cái)力幫助，實(shí)現(xiàn)有益資源的最大化，盡量降低建造成本。
二、低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)策略
（一）低廢氣
首先，風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視園林場(chǎng)地的重生，合理轉(zhuǎn)化運(yùn)用場(chǎng)地中的資源，節(jié)省園林建造材料的購(gòu)買費(fèi)用與建造費(fèi)用。同時(shí)，重生園林場(chǎng)地能夠減少?gòu)U棄物排放造成的環(huán)境污染，并保留地方文。園林場(chǎng)地主要包括園林中的自然資源與人造資源。保護(hù)自然資源能夠降低園林建設(shè)過(guò)程中所造成的生態(tài)破壞，并保護(hù)當(dāng)?shù)氐男夂颦h(huán)境。保護(hù)人造資源能夠提高資源的利用率，節(jié)省購(gòu)買建造材料的成本；其次，低成本風(fēng)景園林建造應(yīng)積極重視廢氣材料的利用，節(jié)省材料成本。
（二）低干預(yù)
首先，低成本風(fēng)景園林的建造應(yīng)積極引導(dǎo)自然過(guò)程。在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和建造的過(guò)程中應(yīng)積極重視自然資源的利用，減少人工對(duì)自然環(huán)境的干預(yù)，使風(fēng)景園林能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)能、太陽(yáng)能、光照及降水的運(yùn)用，降低風(fēng)景園林的建造成本；其次，低成本風(fēng)景園林的建造應(yīng)積極減少建筑設(shè)施的介入。交通設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)地對(duì)風(fēng)景園林自然環(huán)境的干預(yù)最大，因此，低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與建造應(yīng)減少交通設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)地的介入，根據(jù)風(fēng)景園林的實(shí)際地理環(huán)境選擇最合適的地方設(shè)置交通設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)地；最后，低成本風(fēng)景園林的建造應(yīng)賦予園林多重功能。低成本風(fēng)景園林應(yīng)具備生態(tài)功能、美學(xué)功能、社會(huì)功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能，實(shí)現(xiàn)風(fēng)景園林的多重功能。
（三）低建造
低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和應(yīng)用應(yīng)積極重視人們的需求，選取實(shí)用的自然資源和人造資源。首先，風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視材料的選擇。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)材料應(yīng)與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境與氣候相適應(yīng)，合理選擇地方材料。同時(shí)，風(fēng)景園林建筑材料的選擇應(yīng)積極注重材料的特性，關(guān)注材料的細(xì)節(jié)和質(zhì)量，選取實(shí)用性材料；其次，低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)積極注重建筑流程的操作，降低建筑成本；再次，風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)和建設(shè)應(yīng)采取因地制宜的原則，選用鄉(xiāng)土植物，節(jié)省建造成本。
（四）低維護(hù)
低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與應(yīng)用應(yīng)積極重視風(fēng)景園林的維護(hù)，采用可持續(xù)發(fā)展理念合理規(guī)劃園林建造的資源。首先，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視園林植物的選擇與種植，根據(jù)園林的地理環(huán)境選擇最適合的植物，并采用最科學(xué)的種植方式；其次，風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視雨水的循環(huán)利用和電力資源的使用，建設(shè)電力和雨水使用系統(tǒng)，節(jié)省資源成本；最后，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)積極重視園林的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，以補(bǔ)給園林維護(hù)。
三、低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)用
（一）促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
對(duì)于缺乏低成本風(fēng)景園林建設(shè)能力的地區(qū)，政府應(yīng)積極促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，增強(qiáng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)吸引力和生活吸引力，增加園林地區(qū)的招商引資。另外，經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠有效提高人們的生活水平，并提升居民的素質(zhì)，進(jìn)而加大居民對(duì)低成本風(fēng)景園林的需求。因此，建設(shè)低成本風(fēng)景園林應(yīng)積極促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
（二）改善生活環(huán)境
風(fēng)景園林是室外生活環(huán)境的重要組成部分，不僅能夠滿足居民的審美需求，而且為居民提供了休息和鍛煉的場(chǎng)所，能夠有效提高居民的生活質(zhì)量。因此，低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)積極改善居民的生活環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)居民需求的重視。為此，政府可以采用政策鼓勵(lì)、公益事業(yè)等形式，加強(qiáng)人們對(duì)風(fēng)景園林的了解，加快風(fēng)景園林建設(shè)以改善生活環(huán)境。
（三）增加城市綠地空間
隨著城市地價(jià)的提升，建設(shè)優(yōu)質(zhì)地段的大面積風(fēng)景園林的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但是，城市中居民對(duì)綠地空間的需求量越來(lái)越大。低成本風(fēng)景園林建造應(yīng)加強(qiáng)重視居民的參與度，樹(shù)立居民參與風(fēng)景園林建設(shè)的理念，給居民提供在園林中種植果蔬、園藝實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加城市綠地空間，滿足居民對(duì)風(fēng)景園林的需求。
（四）提高經(jīng)濟(jì)效益
低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與應(yīng)用創(chuàng)新了工業(yè)化流程的建筑程序，能夠有效降低建筑成本，提高風(fēng)景園林的建筑效率。同時(shí)，在低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與建筑過(guò)程中，要積極采取低成本、高質(zhì)量的建筑方法，減少建筑過(guò)程中產(chǎn)生的材料成本、運(yùn)輸成本、能源成本等成本的消耗，提高建筑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，提高風(fēng)景園林的經(jīng)濟(jì)效益。
四、小結(jié)
在綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下，我國(guó)十分重視低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)。隨著人們生活水平的提高，風(fēng)景園林已成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和人們生活的必需品。低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)受到社會(huì)各界的高度重視。低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)積極遵循重視使用需求、遵循自然規(guī)律、降低建造成本、重視長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的設(shè)計(jì)原則。同事，低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)應(yīng)采用低廢氣、低干預(yù)、低建造、低維護(hù)的設(shè)計(jì)策略。低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)用要積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善生活環(huán)境，增加城市綠地空間，提高經(jīng)濟(jì)效益。研究低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)策略和應(yīng)用能夠有效解決當(dāng)前我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和建設(shè)中存在的問(wèn)題，降低風(fēng)景園林的成本，提高風(fēng)景園林的質(zhì)量。并且，低成本風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)和應(yīng)用能夠促進(jìn)我國(guó)的綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。
參考文獻(xiàn)：
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隨著時(shí)代的發(fā)展及物質(zhì)生活條件的改善，人們對(duì)綠色生態(tài)城市的建設(shè)也愈發(fā)重視。而作為城市現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，風(fēng)景園林建設(shè)更是體現(xiàn)了人們對(duì)高品質(zhì)生活的追求。雖然我國(guó)在園林建設(shè)方面獲得了不小的成績(jī)，但在現(xiàn)代化城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方面，依然存在不少不容忽視的問(wèn)題。因此，為充分滿足現(xiàn)代城市的規(guī)劃需求，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)人員就需要對(duì)設(shè)計(jì)階段存在的問(wèn)題展開(kāi)深入分析，加大創(chuàng)新力度，設(shè)計(jì)出具有特色的現(xiàn)代風(fēng)景園林。
1城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題
1．1設(shè)計(jì)不夠創(chuàng)新
考慮到城市風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)效果會(huì)直接影響到城市自身的形象，因而需將地域特色以及城市文化等融入園林設(shè)計(jì)中，確保設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新性。但是在實(shí)際工作過(guò)程中，不少園林設(shè)計(jì)人員由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)，完全模仿國(guó)外或其他城市的案例，此種做法不但無(wú)法將城市的風(fēng)情及特色充分體現(xiàn)出來(lái)，而且還會(huì)給游客帶來(lái)審美疲勞，使得風(fēng)景園林失去本來(lái)的意義［1］。
1．2不具備完善的管理制度
目前，針對(duì)城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，我國(guó)還未制定出完善的管理制度。由于不具備規(guī)范性的文件材料，使得園林規(guī)劃工作缺少科學(xué)可靠的依據(jù)。這樣一來(lái)，不少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的前期規(guī)劃工作就無(wú)法做到位，設(shè)計(jì)人員只能采取臨陣操作的策略，嚴(yán)重影響到了城市的環(huán)境及風(fēng)景園林的觀賞性。
1．3設(shè)計(jì)缺乏合理性
目前，不少企業(yè)及單位在設(shè)計(jì)城市風(fēng)景園林時(shí)，均缺乏一定的合理性，未能嚴(yán)格檢查并審核設(shè)計(jì)方案，導(dǎo)致建設(shè)出來(lái)的園林難以充分滿足現(xiàn)代化城市建設(shè)的需求。同時(shí)，部分風(fēng)景園林設(shè)計(jì)人員由于不夠重視設(shè)計(jì)的可行性，僅僅關(guān)注美觀性，使得實(shí)際操作中出現(xiàn)不少問(wèn)題，最終只能修改或放棄之前的設(shè)計(jì)方案。除此之外，有的設(shè)計(jì)人員未能對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)狀況展開(kāi)深入探究，便制定出了設(shè)計(jì)方案，使得實(shí)際建設(shè)過(guò)程中，對(duì)城市的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。
2加強(qiáng)城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的相關(guān)對(duì)策
2．1加大城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)新力度
在開(kāi)展城市風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員需加大創(chuàng)新力度，將當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程、城市文化特色及風(fēng)土人情全面考慮在內(nèi)，在確保風(fēng)景園林成為城市一道亮麗風(fēng)景線的基礎(chǔ)上，充分促進(jìn)園林整體效益的提升［2］。具體來(lái)說(shuō)，園林設(shè)計(jì)人員需對(duì)綠化指標(biāo)進(jìn)行合理計(jì)算，確保科學(xué)設(shè)置植物，具備足夠的綠化面積，從而建造出高質(zhì)量的城市生態(tài)環(huán)境。此外，設(shè)計(jì)人員還需對(duì)對(duì)園林周邊建筑及環(huán)境展開(kāi)全面考察，并以此為依據(jù)，嚴(yán)格遵循因地制宜的原則，制定出科學(xué)、經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)方案，在為人們提供舒適生活環(huán)境的基礎(chǔ)上，將城市文化充分凸顯出來(lái)。
2．2制定完善的管理制度
城市風(fēng)景園林管理部門(mén)及政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定出完善的管理制度，從而充分發(fā)揮出自身在園林設(shè)計(jì)過(guò)程中的監(jiān)督及統(tǒng)籌作用，并確保設(shè)計(jì)工作的科學(xué)、順利開(kāi)展。此外，管理人員還應(yīng)將向設(shè)計(jì)人員詳細(xì)介紹風(fēng)景園林建設(shè)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，確保園林設(shè)計(jì)中具備綠色環(huán)保以及低碳的特點(diǎn)，在建造出高質(zhì)量的城市風(fēng)景園林的基礎(chǔ)上，全面促進(jìn)居民生活品質(zhì)及城市整體形象的提升。
2．3對(duì)城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)展開(kāi)科學(xué)化管理
為充分發(fā)揮出城市風(fēng)景園林應(yīng)有的作用，就需要對(duì)園林設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃與管理，促進(jìn)其社會(huì)效益的提高。具體來(lái)說(shuō)，園林設(shè)計(jì)人員需對(duì)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌、建設(shè)周邊環(huán)境以及人文情況等展開(kāi)深入了解，并遵循就地取材的原則，從而有效減少設(shè)計(jì)成本的投入。另外，管理人員還應(yīng)與設(shè)計(jì)人員就園林的后期經(jīng)營(yíng)問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)，這是因?yàn)槌鞘酗L(fēng)景園林大多具備生態(tài)性及觀賞性，但由于一些設(shè)計(jì)人員比較忽視園林的后期運(yùn)營(yíng)管理，導(dǎo)致完工后，無(wú)法將風(fēng)景園林預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益充分發(fā)揮出來(lái)［3］?？傮w而言，為建造出高質(zhì)量的城市風(fēng)景園林，促進(jìn)城市形象的提升，做好園林設(shè)計(jì)的科學(xué)化管理工作意義重大。
2．4充分促進(jìn)園林設(shè)計(jì)人員綜合素質(zhì)的提高
考慮到城市風(fēng)景園林的建設(shè)水平受到設(shè)計(jì)人員的直接影響，因而園林管理部門(mén)需加大對(duì)設(shè)計(jì)人員的教育培訓(xùn)力度，在促進(jìn)其專業(yè)水平及綜合素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，使其充分掌握新的設(shè)計(jì)理念及方法。此外，由于居民為城市發(fā)展主體，其對(duì)于園林設(shè)計(jì)也存在獨(dú)特的一些看法，因此，設(shè)計(jì)人員應(yīng)廣泛采納居民的意見(jiàn)，收集社會(huì)各領(lǐng)域?qū)@林設(shè)計(jì)的建議，從而為城市風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)與建設(shè)提供有效參考。
3結(jié)語(yǔ)
綜上所述，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，城市風(fēng)景園林建設(shè)工作不斷朝著技術(shù)化及規(guī)范化的方向發(fā)展。為了給居民創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，就需要做好城市風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)工作。然而現(xiàn)階段，城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中還存在著一系列不容忽視的問(wèn)題，此時(shí)，政府部門(mén)就應(yīng)加大管理力度，積極創(chuàng)新，制定完善的管理制度，注重園林設(shè)計(jì)人員的培訓(xùn)，從而確保設(shè)計(jì)并建設(shè)出符合城市現(xiàn)代化發(fā)展需求的風(fēng)景園林。
參考文獻(xiàn):
［1］鐘易欣．城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題和對(duì)策探討［J］．廣東科技，2013，7(24):229－230．
一、初入師門(mén)，培養(yǎng)興趣
園林專業(yè)在廣西大學(xué)，是一個(gè)傳奇的故事，這并不是個(gè)特例，而是風(fēng)景園林在社會(huì)環(huán)境中越來(lái)越受到重視、風(fēng)景園林學(xué)得到全社會(huì)肯定的最佳佐證。高考選擇這個(gè)專業(yè)，當(dāng)時(shí)對(duì)它的了解很少，甚至風(fēng)景園林學(xué)在社會(huì)上也還不是一門(mén)很熱的專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，隨著一系列的風(fēng)景園林啟蒙課程的學(xué)習(xí)，如《測(cè)量學(xué)》中體會(huì)風(fēng)景園林工程的精準(zhǔn)性，《園林工程制圖》學(xué)會(huì)制圖的規(guī)范要領(lǐng)，為大三、大四的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)課打下了深深的基礎(chǔ)。
興趣是最好的老師，越早將你對(duì)園林專業(yè)的興趣培養(yǎng)起來(lái)，對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)越有利。
二、愛(ài)上風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的大師們
在四年的大學(xué)中，通過(guò)老師的課堂上的介紹、圖書(shū)館里的書(shū)籍等，筆者認(rèn)識(shí)了很多風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的大師“朋友”，他們的作品如一出出無(wú)聲的戲劇，每每學(xué)習(xí)到總被深深震撼。不論他們對(duì)細(xì)部的處理，抑或?qū)暧^的掌控，對(duì)場(chǎng)地的理解與尊重，都給后生無(wú)限的靈感。即使是他們多年前的作品，留待今日被后人點(diǎn)評(píng)，仍得到溢美之聲，原因很簡(jiǎn)單，他們的設(shè)計(jì)為人而作，在考慮實(shí)用性的基礎(chǔ)上，又不乏是一件藝術(shù)品。我們?cè)_(kāi)玩笑地說(shuō)，只要是地球上的設(shè)計(jì)，以人為本都還是第一位的，有了這一點(diǎn)再去考慮藝術(shù)化。
“與大師為友”，了解他們，關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)，閱讀他們的書(shū)籍，欣賞他們的作品，有助于提升你的專業(yè)素養(yǎng)。筆者推薦的幾位大師是：國(guó)外的有丹凱利、蕾切爾卡遜、伯納德屈米、芒福德、彼得沃克、麥克哈格等等；國(guó)內(nèi)的華南理工劉管平先生、高調(diào)的設(shè)計(jì)師俞孔堅(jiān)先生、同濟(jì)大學(xué)劉濱宜先生、北京林業(yè)大學(xué)王向榮先生等等。
三、確定考研目標(biāo)
筆者在大二已有考研的打算，并陸續(xù)對(duì)全國(guó)開(kāi)設(shè)風(fēng)景園林專業(yè)的院校進(jìn)行了信息收集：
（一）園林專業(yè)考研方向
風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)分多個(gè)方向，有的重視植物知識(shí)，如廣西大學(xué)，考研科目包括兩門(mén)植物知識(shí)，及兩門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科（外語(yǔ)和政治）；有的偏重設(shè)計(jì)，比如很多美術(shù)類、建筑類相關(guān)學(xué)系如北林，考研科目包括一門(mén)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理論考試和6小時(shí)快題設(shè)計(jì)，或兩門(mén)3小時(shí)快題設(shè)計(jì)，兩門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科（外語(yǔ)和政治）。之前一些偏向工程類的院校，要求多考數(shù)學(xué)甚至有的還有化學(xué)，而后在2011年風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科申請(qǐng)一級(jí)學(xué)科獲得通過(guò)，大部分開(kāi)設(shè)園林專業(yè)的院校的數(shù)學(xué)、化學(xué)考試均替代為風(fēng)景園林基礎(chǔ)（代碼：344）。
（二）園林專業(yè)考研復(fù)習(xí)時(shí)間安排
收集過(guò)資料并確定目標(biāo)院校之后，最佳復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該從大三開(kāi)始，曾經(jīng)有位考上北林園林植物與觀賞園藝方向的師兄介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)就說(shuō)到他是從大三開(kāi)始復(fù)習(xí)各論。大三是園林專業(yè)開(kāi)始全面學(xué)習(xí)專業(yè)課程，主要是設(shè)計(jì)類課程的時(shí)段，《園林史》《園林工程》《城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)》《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》等，這些課程也正是園林考研專業(yè)課的考試內(nèi)容。所以考設(shè)計(jì)方向的同學(xué)把大三專業(yè)課學(xué)好，是很重要的?？贾参锓较虻耐瑢W(xué)這個(gè)時(shí)候可以對(duì)考研參考書(shū)籍全過(guò)一遍，邏輯上做一個(gè)宏觀的把握。
復(fù)習(xí)的時(shí)間宜早不宜晚，如果選擇了考研這條路，就堅(jiān)持下去，總會(huì)得到回報(bào)的。
四、專業(yè)實(shí)習(xí)
學(xué)院安排的專業(yè)實(shí)習(xí)有多次，一次是桂林柳州實(shí)習(xí)，一次是蘇杭滬實(shí)習(xí)，期間會(huì)有多次在南寧市內(nèi)的課程實(shí)習(xí)。這些有老師帶隊(duì)的實(shí)習(xí)，以觀游為主。筆者覺(jué)得最好的鍛煉機(jī)會(huì)還是在寒暑假期間的單位實(shí)習(xí)，筆者大學(xué)期間曾參與設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，記得剛到設(shè)計(jì)院時(shí)，第一份任務(wù)是設(shè)計(jì)南寧市新建廣場(chǎng)的景觀設(shè)計(jì)第三方案。這樣的任務(wù)對(duì)筆者來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，筆者還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，筆者認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，一切都是從零的開(kāi)始，但筆者相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)，克服不足。
單位生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一個(gè)很好的理論結(jié)合實(shí)踐的機(jī)會(huì)，大二之后的寒暑假就可以開(kāi)始了。
五、園林的畢業(yè)季
園林專業(yè)的就業(yè)率較高，本科畢業(yè)學(xué)生就業(yè)方向?yàn)椋焊魇∈袌@林局等行政或行業(yè)主管部門(mén)；公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén)，從事風(fēng)景園林監(jiān)督、管理類工作；風(fēng)景園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)；大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門(mén)；風(fēng)景園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)；市政工程類設(shè)計(jì)研究院；房地產(chǎn)類開(kāi)發(fā)公司；建筑行業(yè)類企業(yè)，主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)；苗圃類工作，從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作；風(fēng)景園林監(jiān)理類；應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等；森林資源游憩、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
關(guān)鍵詞：
低成本；風(fēng)景園林；設(shè)計(jì)
隨著當(dāng)今社會(huì)的自然環(huán)境愈發(fā)惡劣，風(fēng)景園林借助其可以提升生態(tài)效益、改善自然環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)，逐漸被社會(huì)各界所認(rèn)可。與此同時(shí)，人民群眾逐漸意識(shí)到環(huán)境破壞是引發(fā)各種災(zāi)難的重要因素，基于環(huán)保的綠色理念已經(jīng)成為人們的共識(shí)。所以，如何應(yīng)用最低的成本獲得最佳的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)效果就成為研究的熱點(diǎn)，低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)逐漸成為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的主要趨勢(shì)。
1低干預(yù)
所謂低干預(yù)，指的是充分發(fā)揮自然界所具有的生態(tài)資源的優(yōu)勢(shì)，最大程度降低風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的人為干涉因素。比如，在進(jìn)行風(fēng)景園林設(shè)計(jì)時(shí)，假山可以選擇現(xiàn)場(chǎng)的山石，針對(duì)自然風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的擋風(fēng)屏障假山，并利用巖石設(shè)計(jì)封口，以此來(lái)彰顯自然風(fēng)。除此之外，還可以嘗試將周圍的天然海水、湖泊引入到風(fēng)景園林中，使得海風(fēng)、山石以及海水等能夠形成統(tǒng)一的整體。在進(jìn)行園林場(chǎng)地設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡量選擇施工場(chǎng)地原來(lái)的自然資源，比如動(dòng)物、水資源、地勢(shì)特征以及植被資源等，使其能夠成為風(fēng)景園林景觀中的一部分[1]。與此同時(shí)，為進(jìn)一步減少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方面的資金，還可以嘗試保留原有場(chǎng)地所具有的綠化、地勢(shì)等。
2低消耗
針對(duì)低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，選擇低消耗原料是綠色理念下每一個(gè)設(shè)計(jì)師都需要重視的先決條件。在進(jìn)行設(shè)計(jì)以前，應(yīng)當(dāng)針對(duì)地區(qū)文化特征進(jìn)行考察，保障設(shè)計(jì)特征能夠與地區(qū)特色進(jìn)行有效的整合。針對(duì)選材環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)在保障質(zhì)量的基礎(chǔ)上，采用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光看待，盡可能節(jié)約后期材料更換、修補(bǔ)方面的成本。設(shè)計(jì)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)在保持園林景觀特色、資源數(shù)量方面尋找平衡點(diǎn)。倘若可以將各種廢棄材料應(yīng)用于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中，通過(guò)重新加工廢棄材料再投入應(yīng)用，則能夠真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)、景觀以及經(jīng)濟(jì)的有效均衡，在有效解決城市建筑垃圾問(wèn)題的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)低消耗的目標(biāo)。
3低維護(hù)
低維護(hù)主要體現(xiàn)在風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)進(jìn)程中，包含以下幾個(gè)方面：首先，盡可能選擇適合本地氣候、生命力頑強(qiáng)的植物類型，以此來(lái)減少病蟲(chóng)害防治、移栽、修剪、施肥以及澆水等方面產(chǎn)生的維護(hù)成本。其次，采用提升材料存活壽命的模式來(lái)減少維護(hù)成本，同時(shí)還能夠有效減少施工進(jìn)程中能源的使用，節(jié)約電能、水資源，比如設(shè)置循環(huán)補(bǔ)給、中水收集、節(jié)能電器等設(shè)施。最后，通常來(lái)說(shuō)，針對(duì)風(fēng)景園林所進(jìn)行的評(píng)價(jià)主要從經(jīng)濟(jì)成本與收獲價(jià)值之間的關(guān)系來(lái)展開(kāi)，所以，在進(jìn)行風(fēng)景園林設(shè)計(jì)時(shí)可以選擇一些具備一定觀賞價(jià)值的經(jīng)濟(jì)作物，在有效滿足觀賞需求的同時(shí)，進(jìn)一步提升經(jīng)濟(jì)效益。
4低排放
在進(jìn)行風(fēng)景園林設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇環(huán)保、污染小的施工材料，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)的照明、廢水、灰塵以及噪音等，均需要制定一套系統(tǒng)的治理方案，以此來(lái)降低風(fēng)景園林施工進(jìn)程中造成的污染。與此同時(shí)，要想實(shí)現(xiàn)低排放的目標(biāo)，還應(yīng)當(dāng)大力推廣綠色混凝土。所謂綠化混凝土，其主要是通過(guò)營(yíng)養(yǎng)液、減水劑、粗骨料以及特殊水泥等實(shí)施拌合以后，生產(chǎn)能夠適合綠色植物生長(zhǎng)的混凝土材料，由于混合物當(dāng)中缺乏普通混凝土當(dāng)中的細(xì)骨料，使得綠色混凝土結(jié)構(gòu)當(dāng)中包含非常多的孔隙，在有效儲(chǔ)存水分的同時(shí)，促進(jìn)植物根系的有效生長(zhǎng)[2]，通過(guò)設(shè)計(jì)基于綠色混凝土的人行道，有效協(xié)調(diào)工程建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的矛盾。
綜上所述，低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)、漫長(zhǎng)的工程，其不僅能夠有效緩解城市景觀建設(shè)經(jīng)濟(jì)壓力，也是親近自然、生態(tài)保護(hù)的善意之舉，目前已經(jīng)成為綠色理念下風(fēng)景園林設(shè)計(jì)發(fā)展的主要方向。這就需要廣大設(shè)計(jì)師意識(shí)到低成本風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的重要性，綜合采用低干預(yù)、低消耗、低維護(hù)以及低排放等綜合性的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)一步提升風(fēng)景園林的綠色價(jià)值、工藝價(jià)值以及社會(huì)價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)人文、社會(huì)以及生態(tài)的有效協(xié)調(diào)，從而有效推動(dòng)園林事業(yè)健康、有序的發(fā)展。
作者：謝婧 單位：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院
1.1設(shè)計(jì)隨意性
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的規(guī)劃方案在時(shí)間上較為迫切，為了盡快完成方案，有些設(shè)計(jì)人員只是敷衍了事，一味地追求速度和進(jìn)度，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待和研究風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀以及應(yīng)注意的問(wèn)題，導(dǎo)致設(shè)計(jì)內(nèi)容枯燥乏味，缺少創(chuàng)意，設(shè)計(jì)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)；設(shè)計(jì)人員注重表面的華麗，以此又一次地更改設(shè)計(jì)方案，既浪費(fèi)時(shí)間也缺乏操作性；現(xiàn)代社會(huì)對(duì)風(fēng)景園林的要求不僅僅停留在物質(zhì)層面上，更多地是精神方面的追求，設(shè)計(jì)師大多注重以物質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式太過(guò)平庸，缺乏創(chuàng)意和個(gè)性；園林植物都是有生命的個(gè)體，但是在設(shè)計(jì)時(shí)，往往只標(biāo)明園林植物的種類，不明確具體規(guī)格和名稱，使設(shè)計(jì)者的意圖無(wú)法充分表達(dá)；風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)偏離了人們的審美需求，缺乏藝術(shù)性。
1.2缺乏科學(xué)性
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理念注重人與環(huán)境和諧發(fā)展，而在實(shí)際設(shè)計(jì)中，沒(méi)有遵循人與環(huán)境的和諧共處，片面注重人們精神的享受，忽視了生態(tài)環(huán)境的必要性，造成了環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，有些設(shè)計(jì)則比較重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，忽略了以人為本的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)理念，缺乏人文關(guān)懷，功能性不足；有些建設(shè)單位態(tài)度不正確，對(duì)設(shè)計(jì)方案不進(jìn)行科學(xué)論證，在一定程度上不能保證設(shè)計(jì)的完整實(shí)施以及質(zhì)量要求。
1.3帶有盲目性
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要求科學(xué)、理性，人與環(huán)境和諧發(fā)展，而在實(shí)際生活中，卻出現(xiàn)了盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象。受道路建設(shè)以及政績(jī)表現(xiàn)的影響，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)盲目追求馬路和廣場(chǎng)建設(shè)，貪大求寬，缺少特色和活力。另外，模仿現(xiàn)象也非常嚴(yán)重，一些單位盲目追求綠化，不考慮本地的實(shí)際情況，引進(jìn)外地品種進(jìn)行照搬模仿。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)旨在追求環(huán)境與美學(xué)的有效結(jié)合，有些的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)可以借鑒和采用，但是不考慮和結(jié)合實(shí)際情況就盲目照搬，結(jié)果反倒會(huì)適得其反，既降低了其美學(xué)價(jià)值，又在一定程度上浪費(fèi)了資金投入。
1.4施工技術(shù)問(wèn)題
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不管有些還是拙劣，都會(huì)通過(guò)施工表現(xiàn)出來(lái)，但是，細(xì)節(jié)決定成敗，如果不注重園林設(shè)計(jì)的施工過(guò)程，即使再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)也只能毀滅于實(shí)際操作中。就我國(guó)目前現(xiàn)狀來(lái)看，景觀設(shè)計(jì)師很少與施工人員進(jìn)行溝通、交流，更是很少去施工現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有景觀設(shè)計(jì)師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，遇到問(wèn)題得不到及時(shí)解決，很難達(dá)到園林設(shè)計(jì)的預(yù)期效果。施工過(guò)程中，施工單位對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不是很了解，加之不與設(shè)計(jì)師進(jìn)行及時(shí)交流，導(dǎo)致誤解或者曲解園林設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作意圖，使園林設(shè)計(jì)出現(xiàn)偏差。
2.風(fēng)景園林設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決措施
作為城市建設(shè)和發(fā)展的重要推動(dòng)力量，風(fēng)景園林對(duì)生態(tài)環(huán)境、人們生活質(zhì)量以及城市發(fā)展都具有至關(guān)重要的作用，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是園林藝術(shù)的主要組成部分，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展不可忽視的重要方式，面對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)目前存在的諸多問(wèn)題，必須采取相應(yīng)措施及時(shí)、有效地予以解決。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是風(fēng)景園林建設(shè)的主要依據(jù)，因此，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師要注重設(shè)計(jì)方案的質(zhì)量，謹(jǐn)防抄襲、敷衍、隨意等現(xiàn)象的發(fā)生，并且全方面出發(fā)，綜合考慮園林設(shè)計(jì)的科學(xué)性和觀賞性，堅(jiān)持以人為本的原則，注重生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益的有效結(jié)合。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)直接關(guān)系到廣大人民群眾的生活，可以采取公共參與的原則，集思廣益，滿足廣大群眾的需要；城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)者和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)合理指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的行政管理，明確各個(gè)行政部門(mén)的管理職能，注重人文素養(yǎng)的提升。城市的發(fā)展離不開(kāi)人文景觀的塑造，傳統(tǒng)文化具有悠久的歷史韻味，而園林設(shè)計(jì)是時(shí)展和歷史發(fā)展的必然方向，將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中是非常有必要的，二者相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的素材，增加文化內(nèi)涵，做到將二者進(jìn)行有機(jī)融合。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是非常關(guān)鍵的而一部分，是施工的前提和依據(jù)。在施工過(guò)程前，應(yīng)當(dāng)對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行仔細(xì)查看，然后選取技術(shù)素質(zhì)較強(qiáng)的施工單位，目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)的風(fēng)景園林綠化施工隊(duì)伍很多，但是大部分隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)都沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)建設(shè)是非常重要的。在管理方面，嚴(yán)格按照規(guī)章制度和施工程序操作。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是做好園城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提，針對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，必須嚴(yán)格、認(rèn)真地對(duì)待，并采取一切合理有效的措施進(jìn)行解決。
中圖分類號(hào)：K928.73 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
隨著現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，不少行業(yè)出現(xiàn)了過(guò)度消費(fèi)的現(xiàn)象，而在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中也涌現(xiàn)出了一批批的“減量設(shè)計(jì)”呼聲。面對(duì)著園林設(shè)計(jì)中各種類型的資源浪費(fèi)、能源消耗及廢棄物排放，做好減量設(shè)計(jì)、提升風(fēng)景園林生態(tài)、社會(huì)和環(huán)境效益越來(lái)越重要。
一、風(fēng)景園林功能定位
1、展現(xiàn)國(guó)土風(fēng)貌
作為風(fēng)景園林的載體，土地展現(xiàn)風(fēng)景園林的藝術(shù)。整治風(fēng)景園林土地并不是簡(jiǎn)單的讓其人工化，而是要把土地特征更為典型化，讓它能夠更好的滿足自然和人類發(fā)展要求。因此，土地自身的特點(diǎn)是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，國(guó)土風(fēng)貌是風(fēng)景園林創(chuàng)作的原型，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)必須關(guān)注在自然發(fā)展和人類活動(dòng)雙重作用下形成的國(guó)土風(fēng)貌特征，并使其在人們的游憩境域中得到典型化和藝術(shù)化地再現(xiàn)。在世界各國(guó)的名園中，都能發(fā)現(xiàn)國(guó)土風(fēng)貌對(duì)園林創(chuàng)作的影響作用（圖1）。在風(fēng)景園林中再現(xiàn)國(guó)土的典型風(fēng)貌，進(jìn)而在國(guó)土整治中使其風(fēng)貌人性化，是歷代風(fēng)景園林師們努力追求的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
圖1 意大利蘭特莊園
2、改善城鄉(xiāng)環(huán)境
城市化以及工業(yè)化的迅速推進(jìn)讓城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境遭受到愈發(fā)嚴(yán)重的威脅。不斷膨脹的城市規(guī)模以及與日退化的自然環(huán)境造成人與自然關(guān)系日不斷遠(yuǎn)；此外，極度人工化的城鄉(xiāng)環(huán)境深受各種污染的困擾，抵御生態(tài)環(huán)境災(zāi)害的能力大大下降。不僅城鄉(xiāng)居民的生活質(zhì)量受到影響，甚至人們的人身和財(cái)產(chǎn)安全也受到威脅。因此，充分發(fā)揮風(fēng)景園林對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)及改善的作用，是風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)必須考慮的重要環(huán)節(jié)。
3、引導(dǎo)生活方式
作為我們營(yíng)造的一種游憩的藝術(shù)，風(fēng)景園林主要能給我們創(chuàng)造美好生活提供服務(wù)，風(fēng)景園林可以更好的幫助我們引導(dǎo)和改變大眾傳統(tǒng)的生活方式和態(tài)度。中國(guó)人自古以來(lái)就有著喜愛(ài)游山玩水的文化傳統(tǒng)，形成了中國(guó)人樸實(shí)無(wú)華、親近自然的生活方式和態(tài)度。獨(dú)特的地理環(huán)境和秀麗的河岳山川為中國(guó)風(fēng)景園林藝術(shù)的產(chǎn)生提供了豐富的素材，悠久的歷史發(fā)展和深厚的文化積淀為中國(guó)風(fēng)景園林藝術(shù)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在山水中游歷的文化傳統(tǒng)，不僅提高了古人對(duì)自然的審美意識(shí)和科學(xué)認(rèn)知，而且增強(qiáng)了古人保護(hù)自然的積極性和改造自然的能動(dòng)性。
4、弘揚(yáng)文化價(jià)值
風(fēng)景園林是展示社會(huì)文化價(jià)值觀的重要載體，其也展現(xiàn)著一個(gè)地區(qū)的綜合實(shí)力，正所謂亂世毀園、盛世造園。我國(guó)優(yōu)越的傳統(tǒng)自然環(huán)境舒緩了人與自然的矛盾，秀麗的自然讓古人很早就開(kāi)始欣賞自然美。中國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)景園林藝術(shù)以“師法自然”為宗旨，追求山水風(fēng)物與人文精神的高度融合，極大地弘揚(yáng)古人崇尚自然的文化觀和價(jià)值觀。隨著中國(guó)園林藝術(shù)在18世紀(jì)歐洲的盛行，不僅促進(jìn)了西方自然式園林的產(chǎn)生，培養(yǎng)了西方人喜愛(ài)在自然中游樂(lè)的傳統(tǒng)，而且使康乾盛世的文化軟實(shí)力對(duì)世人產(chǎn)生了更加深刻的影響。隨著生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的凸顯，緩解人與自然的矛盾成為風(fēng)景園林文化觀和價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)必須以著力提升國(guó)家的軟實(shí)力為文化核心，向世人展示當(dāng)代中國(guó)人熱愛(ài)自然、注重環(huán)保的文化觀和價(jià)值觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、減量設(shè)計(jì)方法
1、減文化之量，增自然之量
不同歷史及自然條件中，大眾對(duì)于自然—文化認(rèn)識(shí)會(huì)有所不同。我國(guó)古代優(yōu)越的自然環(huán)境緩解了人與自然的矛盾，天人合一的自然觀占據(jù)了主導(dǎo)地位。在風(fēng)景園林中則反映為自然要素成為人們抒感的載體，“自然的人化”和“人化的自然”思想成為風(fēng)景園林文化的核心。這種“重文化、輕自然”的傾向發(fā)展到現(xiàn)代，便是風(fēng)景園林中“泛文化”現(xiàn)象的泛濫，各種“文化小品”和“人文景觀”成為一種文化符號(hào)四處堆砌，對(duì)自然的認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)漸漸為人所遺忘。因此，風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)首先要減少文化類型和文化小品的數(shù)量，增加反映人們自然觀的文化含量，一方面突出人們對(duì)自然的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，另一方面借助自然改善城鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境。
2、減裝飾之量，增內(nèi)涵之量
風(fēng)景園林在現(xiàn)在愈發(fā)的成為一種“錦上添花”的裝飾性藝術(shù)，過(guò)分追求裝飾小品和平面構(gòu)成，無(wú)論是自然還是人工，都成為裝飾材料，并強(qiáng)求與文化主題結(jié)合，讓風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等同于裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)。過(guò)度強(qiáng)調(diào)裝飾效果忽略自然要求，也忽視自身的文化內(nèi)涵，造成了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞，同時(shí)，還因?yàn)榇种茷E造的裝飾造成設(shè)計(jì)品位太低，藝術(shù)生命過(guò)短，各種資源和財(cái)力浪費(fèi)。風(fēng)景園林核心是反映自然—文化關(guān)系的藝術(shù)，著重表現(xiàn)人與自然的和諧關(guān)系，即人們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)自然、利用自然、改造自然、表現(xiàn)自然，突出自然對(duì)人類發(fā)展的價(jià)值（圖2）。因此，風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞風(fēng)景園林的核心內(nèi)涵，借助各種自然材料和人工材料來(lái)表現(xiàn)適宜的自然—文化關(guān)系，減少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的裝飾美，突出風(fēng)景園林藝術(shù)的內(nèi)涵美， 追求外象與本質(zhì)、裝飾與功能的完美結(jié)合。
圖2 日照銀河公園
3、減景物數(shù)量，增空間質(zhì)量
不少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師繼承古人設(shè)計(jì)手法，過(guò)分的把景物、景點(diǎn)看成設(shè)計(jì)重點(diǎn)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)步移景異。但是，大量景物、景點(diǎn)因缺少彼此關(guān)聯(lián)而給人雜亂無(wú)章的感受，而且重實(shí)體景觀、輕空間品質(zhì)的設(shè)計(jì)方法易于導(dǎo)致園林空間的紊亂和無(wú)序，忽略了風(fēng)景園林是營(yíng)造游憩境域的藝術(shù)的行業(yè)特點(diǎn)。實(shí)際上，自然中的景點(diǎn)、景物都不是孤立存在的，是與其所處環(huán)境密切相關(guān)的。忽視對(duì)景物—環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)，導(dǎo)致景物與環(huán)境空間的分離，也是違背生態(tài)學(xué)基本要求的。因此，風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)應(yīng)以空間塑造為主導(dǎo)，關(guān)注空間的內(nèi)涵和品質(zhì)，并使風(fēng)景園林空間與自然空間類型相吻合，突出地域景觀特征。
4、減硬景之量，增軟景之量
對(duì)于現(xiàn)代的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)，雖然建筑地位有了下降，但是受制于急功近利的思想，比如說(shuō)希望園林建成后能立竿見(jiàn)影；或氣候制約下，植物相對(duì)匱乏。這也就造成了現(xiàn)在不少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)仍然是以硬質(zhì)景觀為主，追求硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和多樣性。相反，水土、植物、動(dòng)物、天空等軟質(zhì)景觀的作用仍未受到應(yīng)有的重視，在風(fēng)景園林中主要起著裝點(diǎn)的作用。然而，水土、植物等軟質(zhì)景觀不僅是營(yíng)造自然氣息的重要載體，也是體現(xiàn)風(fēng)景園林生態(tài)環(huán)境效益的主要手段。因此，風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)應(yīng)盡量減少硬質(zhì)景觀的比重，提高軟質(zhì)景觀的質(zhì)量，發(fā)揮植物景觀在改善生態(tài)環(huán)境、展現(xiàn)國(guó)土風(fēng)貌方面的重要作用。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的技術(shù)含量也應(yīng)主要體現(xiàn)在水土、植物景觀的營(yíng)造方面。進(jìn)而借助風(fēng)景園林行業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)觀賞園藝水平的提高，為風(fēng)景園林建設(shè)提供多樣性的植物材料。
5、減密植數(shù)量，增種植質(zhì)量
眾所周知，植物生長(zhǎng)是個(gè)長(zhǎng)期、緩慢的過(guò)程，有著非常明顯的時(shí)間性。故而，風(fēng)景園林藝術(shù)也更多的稱之為“時(shí)間”藝術(shù)。在進(jìn)行風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)時(shí)，我們需更多的考慮時(shí)間作用，創(chuàng)造植物更富于生長(zhǎng)變化的景觀。此外，風(fēng)景園林也是培養(yǎng)人們耐心的藝術(shù)，植物景觀的形成需要人們的細(xì)心呵護(hù)。大樹(shù)移栽、大苗密植等急功近利的思想雖然能一時(shí)見(jiàn)效，但由此帶來(lái)的弊病和負(fù)面作用是顯而易見(jiàn)的。因此，強(qiáng)調(diào)風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)，就要尊重植物的生長(zhǎng)發(fā)育要求和特點(diǎn)，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育創(chuàng)造最適宜的環(huán)境，并且把植物景觀的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程作為體現(xiàn)風(fēng)景園林變化的重要手段。
結(jié)論
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師需要從風(fēng)景園林的本質(zhì)特點(diǎn)及未來(lái)的發(fā)展方向出發(fā)，不斷地提升風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的生態(tài)、自然、環(huán)境等含量，引領(lǐng)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)向可持續(xù)發(fā)展方向前進(jìn)。
核心課程
《園林美術(shù)》、《園林制圖》、《園林材料》、《園林建筑》、《園林植物和花卉》、《園林景觀設(shè)計(jì)》、《城市規(guī)劃學(xué)》、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)》、《AutoCAD》。
園林樹(shù)木花卉學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林工程計(jì)價(jià)、園林工程施工等。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行小型綠地設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)方向主要設(shè)計(jì)就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、廣告等行業(yè)工作，大致如下：
1 建筑/建材/工程;
2 房地產(chǎn);
3 廣告;
4 環(huán)保;
5 農(nóng)/林/牧/漁;
6 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì));
7 其他行業(yè);
8 家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事景觀設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師等工作，大致如下：
1 景觀設(shè)計(jì)師;
2 景觀方案設(shè)計(jì)師;
3 景觀施工圖設(shè)計(jì)師;
4 方案設(shè)計(jì)師;
5 施工圖設(shè)計(jì)師;
6 植物設(shè)計(jì)師;
7 園林景觀設(shè)計(jì)師助理;
8 景觀設(shè)計(jì)師。
拓展閱讀：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景
近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在國(guó)際社會(huì)上是有目共睹的，北京、上海等特大城市逐漸出現(xiàn)在世界城市排名榜上，國(guó)內(nèi)的城市建設(shè)也在穩(wěn)定而高速的發(fā)展中，社會(huì)對(duì)各類型的人才需求也日益增多。
2.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
2.1三維模型初步發(fā)展
風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與其他的建筑工程設(shè)計(jì)存在較的區(qū)別，對(duì)環(huán)境變化有著更高的靈敏度要求，所以要求設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前就對(duì)周圍環(huán)境有一個(gè)較為全面的概念。在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)出現(xiàn)之前，為了滿足上述的設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)人員采用的是建立沙盤(pán)進(jìn)行分析，然而嚴(yán)謹(jǐn)性不足，將人的主觀感受與設(shè)計(jì)理念分隔開(kāi)來(lái)使得風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方案存在先天的不足。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建三維模型，將人的主觀感受與設(shè)計(jì)理念緊緊相連，三維模型的核心技術(shù)原理就是數(shù)學(xué)幾何表達(dá)形式，由多個(gè)單面組成，單面數(shù)量與所模擬的實(shí)物體態(tài)復(fù)雜性成正比例關(guān)系，如：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)當(dāng)中常涉及到的石頭與假山等，體態(tài)復(fù)雜性非常高，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行模擬的難度也較大。當(dāng)前，我國(guó)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在三維模型方面取得了初步的進(jìn)展，理論上可以實(shí)現(xiàn)對(duì)體態(tài)復(fù)雜的實(shí)物的外觀模擬，只是由于單面數(shù)量較多，所需的模擬時(shí)間較長(zhǎng)，隨著計(jì)算技術(shù)的發(fā)展，三維模型勢(shì)必會(huì)得到更高程度的完善。
2.2圖形語(yǔ)言與虛擬場(chǎng)景的進(jìn)步
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)圖形語(yǔ)言與虛擬場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)主要是基于VRML以及3DSMAX兩種技術(shù)，這也是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。VRML通過(guò)虛擬技術(shù)以圖形語(yǔ)言的方式描繪出風(fēng)景園林的建成效果，搭建虛擬世界，設(shè)計(jì)人員可在這個(gè)虛擬世界當(dāng)中發(fā)現(xiàn)原有設(shè)計(jì)方案的不足并加以改進(jìn)，轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)計(jì)理念，與傳統(tǒng)的手工繪圖方法相比較，具有更高的嚴(yán)謹(jǐn)性。而3DSMAX比VRML技術(shù)更為先進(jìn)，輸入與輸出的轉(zhuǎn)換更為方便，通過(guò)攝像頭還可以實(shí)現(xiàn)虛擬場(chǎng)景內(nèi)的導(dǎo)航效果，瀏覽內(nèi)容更加豐富，根據(jù)人體的感受對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的具體參數(shù)進(jìn)行變更，落實(shí)到細(xì)節(jié)方面，促使風(fēng)景園林設(shè)計(jì)在美感與調(diào)理兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)更加完美的平衡。此外，由于風(fēng)景園林最大的存在意義在于其觀賞性，寒暑更迭，四季變換，園林內(nèi)的主體色彩也會(huì)發(fā)生巨大的變化，圖形語(yǔ)言與虛擬場(chǎng)景的進(jìn)步實(shí)現(xiàn)了以四季的變換為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行色彩編輯的想法，強(qiáng)化風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的美感特性。
3.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景
3.1進(jìn)一步突破二維模式的形式禁錮
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用時(shí)間并不長(zhǎng)，目前仍處于上升的階段，有待完善。受傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與理念的制約，三維模型雖然取得了初步的發(fā)展，但是未能完全突破二維模式的形式禁錮，設(shè)計(jì)信息不夠豐富。鑒于此，風(fēng)景園林在運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，需要進(jìn)一步提升數(shù)據(jù)顯示的多維性特征，虛擬的范圍不應(yīng)該僅僅局限于空間的變化與色彩的編輯，更應(yīng)該向聲音、感官等面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全方位的虛擬，使設(shè)計(jì)信息更加豐富。二維模式的形式被時(shí)代淘汰已經(jīng)是大勢(shì)所趨的方向了，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)在信息技術(shù)的支撐下應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步突破二維模式的形式禁錮，向著三維模型的方向發(fā)展。
3.2促使物質(zhì)性信息載體更加多元化
風(fēng)景園林具有明顯的物質(zhì)性，內(nèi)部用以裝飾的景物非常復(fù)雜，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法使其更顯單一性，而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則具有高度的信息性，多元化特征明顯，以三維模型、圖形語(yǔ)言、虛擬場(chǎng)景等為途徑，使單一的物質(zhì)性呈現(xiàn)更加多元化的形態(tài)，使設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)理念得到更好的展示平臺(tái)，充分利用VRML以及3DSMAX技術(shù)，落實(shí)于色彩的編輯、空間的規(guī)劃、聲音的虛擬等環(huán)節(jié)，完善設(shè)計(jì)方案，保證風(fēng)景園林在建成之后能夠給予游人更加豐富的美感體驗(yàn)，進(jìn)一步完善虛擬效果。
The modern landscape design trends
Yang Yingyao Liu Bin
The Baoding city botanical garden management office, Hebei Baoding 071000
Abstract: This paper describes the development trend of modern landscape design, landscape design on management concept and the development trend. The landscape will not stay on the surface of the beautiful form, but in the viewpoint of ecological value and the ecological aesthetics leading to form, function and ideological content of the higher level of unity. The article also talked about trend of development: starting from the functional, people-oriented; suit one's measures to local conditions, landscape and also can product" mix"; landscape soft;" phase" layout, borrowed scenery appreciation; control force, executive force in both hands.
Key words: modern landscape; landscape design;
1、現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)追求自然為主體
現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)所追求的是減少、甚至是沒(méi)有人類參與而由自然形成的真正的自然場(chǎng)所，所謂雖由人作，宛自天開(kāi)。
隨著自然生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重退化和人類生存環(huán)境的日益惡化，西方社會(huì)對(duì)人與自然的關(guān)系認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本變化。人類從過(guò)去作為自然界的主宰，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在成為自然界的一員。與此相適應(yīng)的是，風(fēng)景園林師過(guò)去將自然看作是原材料，現(xiàn)在則傾向于將自然作為設(shè)計(jì)的主體。
傳統(tǒng)園林被看作是人類對(duì)征服自然的炫耀，是人與自然的作用在相互競(jìng)爭(zhēng)，而城市中出現(xiàn)的荒地則被看作是人類征服自然能力的衰退。當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到，植物同人類一樣在發(fā)展過(guò)程中要不斷遷徙，自然會(huì)運(yùn)用各種方式將荒地變成各種遷徙植物的競(jìng)爭(zhēng)地之后，荒地就成為風(fēng)景園林展示的熱點(diǎn)景觀類型之一。
2、現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要以生態(tài)為核心
生態(tài)學(xué)的重要意義之一，在于使人們普遍認(rèn)識(shí)到將各種生物聯(lián)系起來(lái)的各種依存方式的重要性。
就風(fēng)景園林設(shè)計(jì)而言，所有的景觀元素也都是相互關(guān)聯(lián)的。設(shè)計(jì)就如同植物嫁接一樣，如果砧木、接穗和嫁接方法等選擇不當(dāng)，嫁接就很難成功。同樣，如果風(fēng)景園林師在設(shè)計(jì)中隨意去掉一些景觀元素，或破壞了各景觀元素之間的聯(lián)系方式，極有可能在許多層面上影響到原先錯(cuò)綜復(fù)雜、彼此連接的景觀格局。如前所述，這類設(shè)計(jì)手法對(duì)于非自然環(huán)境而言，造成的后果還不是很嚴(yán)重，只不過(guò)是原有景觀類型的消失而已。然而，對(duì)于那些以生物為核心的自然環(huán)境來(lái)說(shuō)，這樣的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方案就會(huì)造成破壞自然的惡果，而且設(shè)計(jì)本身也難以獲得成功，強(qiáng)行實(shí)施后或者遭到原有景物的排斥，或者代價(jià)昂貴。
3、現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)應(yīng)以地域?yàn)樘卣?/p>
地域性景觀是指一個(gè)地區(qū)自然景觀與歷史文脈的總和，包括氣候特點(diǎn)、地形地貌、水文地質(zhì)、動(dòng)植物資源等構(gòu)成的自然景觀資源條件及人類作用于自然所形成的人文景觀遺產(chǎn)等。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的要旨就是要再現(xiàn)本地區(qū)的地域景觀特征，包括自然景觀和人文景觀。
在某個(gè)地區(qū)中，各個(gè)景觀元素彼此之間是相互聯(lián)系的，并與周圍的自然與人文特征相結(jié)合，構(gòu)成人們所觀察到的景觀類型。景觀設(shè)計(jì)應(yīng)從大到一個(gè)區(qū)域、小到場(chǎng)地周圍的自然和人文景觀類型和特征出發(fā)，充分利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然和人工景觀元素，營(yíng)造出適合當(dāng)?shù)刈匀缓腿宋臈l件的景觀類型，以及適應(yīng)當(dāng)?shù)厣盍?xí)俗的觀察和利用景觀的方式。風(fēng)景園林師應(yīng)是堅(jiān)定的“完美主義者”和“擴(kuò)張主義者”，不應(yīng)滿足于場(chǎng)地本身的景觀塑造，而應(yīng)追求本地區(qū)地域景觀的完整性。
4、現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)以場(chǎng)地為基礎(chǔ)
任何場(chǎng)地都具有大量顯性或隱性的景觀資源。作為風(fēng)景園林師不僅要具備各種相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，尤其還要具備對(duì)景觀敏銳的觀察能力，以及對(duì)景觀變化機(jī)理的洞察能力。風(fēng)景園林師首先要深入細(xì)致地了解并理解場(chǎng)地，努力把場(chǎng)地含有的各種信息都收集、歸納并聯(lián)系起來(lái)，將場(chǎng)所的重要特征加以提煉并運(yùn)用于設(shè)計(jì)之中。同時(shí)，他應(yīng)該能夠預(yù)見(jiàn)場(chǎng)地整治的變化方向，始終明確場(chǎng)地的改變過(guò)程。實(shí)際上，與發(fā)現(xiàn)一樣，風(fēng)景園林師的眼光本身就是設(shè)計(jì)過(guò)程。此外，常常出現(xiàn)這樣的情況，就是人們起初認(rèn)為有問(wèn)題需要整治的地方，其實(shí)并沒(méi)有什么大的問(wèn)題，而問(wèn)題很可能出在別處。兩塊場(chǎng)地之間的轉(zhuǎn)換之處，通常是最有可能出現(xiàn)問(wèn)題的地方。因此，優(yōu)秀的風(fēng)景園林師往往從場(chǎng)地的周邊環(huán)境整治著手，而不是馬上進(jìn)入場(chǎng)地本身的整治。遺憾的是，中國(guó)風(fēng)景園林師已習(xí)慣于頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的處理方式，總是從場(chǎng)地本身的整治出發(fā)，在場(chǎng)地中心布置大量的景物，而將各種低劣的景物放在場(chǎng)地。
5、現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)以空間為骨架
景觀是由實(shí)體和空間兩部分組成的，空間是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的核心。所有景物都屬于某個(gè)彼此緊密相連的空間體系，并以此把景觀空間與實(shí)體區(qū)分開(kāi)來(lái)。
空間的特性來(lái)自該空間與其他空間的相互關(guān)系。在一個(gè)空間內(nèi)部，如果繼續(xù)以該空間的邊界為參照的話，還應(yīng)存在著一些亞空間，又與其亞邊界相聯(lián)系。因此，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不能輕易地破壞各種景觀邊界在空間中存在的形態(tài)。景觀空間具有一定的擴(kuò)展能力，它們以某種方式與鄰里空間共同存在、同被欣賞，形成某種空間聯(lián)合體。地平線是景觀空間的邊界，隨著觀察者的運(yùn)動(dòng)，它也在不斷地運(yùn)動(dòng)變化。因此，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不僅要關(guān)注空間本身，更要關(guān)注該空間與周邊空間之間的聯(lián)系方式，即一個(gè)空間以何種方式轉(zhuǎn)換到鄰里空間？然后再以何種方式轉(zhuǎn)換到下一個(gè)鄰里空間？如此由近至遠(yuǎn)，逐漸抵達(dá)遙遠(yuǎn)的地平線，從而形成相互之間有機(jī)聯(lián)系的整體性景觀。
6、現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)約為手法
簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)手法就是要求用簡(jiǎn)要概括的手法，突出風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，減少不必要的裝飾和拖泥帶水的表達(dá)方式。
簡(jiǎn)約應(yīng)該是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的基本原則之一，簡(jiǎn)約手法至少包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是設(shè)計(jì)方法的簡(jiǎn)約，要求對(duì)場(chǎng)地的認(rèn)真研究，以最小的改變?nèi)〉米畲蟮某尚?；二是表現(xiàn)手法的簡(jiǎn)約，要求簡(jiǎn)明和概括，以最少的景物表現(xiàn)最主要的景觀特征；三是設(shè)計(jì)目標(biāo)的簡(jiǎn)約，要求充分了解并順應(yīng)場(chǎng)地的文脈、肌理、特性，盡量減少對(duì)原有景觀的人為干擾。所謂最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一樣。國(guó)際風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師們?cè)絹?lái)越傾向于用簡(jiǎn)約的方法去整治空間，正如老子說(shuō)的：無(wú)為而無(wú)不為。實(shí)際上并沒(méi)有一無(wú)是處的空間，它同樣在演變，同樣擁有某種吸引力。最低劣的空間在某種程度上也可能具有一些積極的方面。中國(guó)風(fēng)景園林師更應(yīng)注重簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格，不要輕易地去改變空間，而應(yīng)充分認(rèn)識(shí)并展示空間的個(gè)性特征。
