時(shí)間：2022-04-29 13:39:07
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同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲也恢溃膊涣私飧改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)，我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日。”當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道?？鬃友裕?ldquo;父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兗挠璧囊稽c(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂(lè)!
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是爸，啊，這個(gè)人就是媽……”我是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的，小時(shí)候雖然對(duì)它的內(nèi)涵理解并不深刻，但能懂得父母對(duì)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
仔細(xì)回想：夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一碗溫?zé)岬臏妫瑢W(xué)習(xí)時(shí)那一句溫馨的提示，乘上校車(chē)前那一聲小小的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一次，如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，父母的養(yǎng)育之恩我們?cè)跄軋?bào)答得完呢?古代埋兒奉母，棄官尋母的故事足以讓人們唏噓不已，而今捐腎救母，退學(xué)為母的故事更令我們感動(dòng)萬(wàn)分，不一樣的時(shí)代演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
其實(shí)今天生長(zhǎng)在蜜罐中的我們不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚人動(dòng)地的事情，我們只要在平時(shí)注意從身邊的小事做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
我的家庭是五口之家，有爺爺，奶奶，爸爸，還有我的孿生哥哥，當(dāng)然還有我啦!媽媽在四年前放棄婚姻離開(kāi)了我們……天大有個(gè)家，地大有個(gè)爸，爸爸開(kāi)了一家婚慶公司。整天忙里忙外，接單，策劃，出婚慶。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸拖著疲憊的身體回家，我的心就會(huì)掠過(guò)一絲愧疚，都說(shuō)女兒是爸爸的小棉襖，可我這小棉襖實(shí)在太小太薄，沒(méi)有太大的能力幫爸爸，爸爸每接一單慶典都要在臺(tái)歷上標(biāo)明：某某地方，誰(shuí)誰(shuí)家，慶典事項(xiàng)等，我知道爸爸事多，所以我總要翻臺(tái)歷，根據(jù)訂單內(nèi)容編成小冊(cè)子，提前提醒爸爸，為慶典做準(zhǔn)備，以免誤了人家的喜事，由于出慶典前一天，都要把所有工作準(zhǔn)備好，所以每到這一天，只要我在家，就會(huì)央求爸爸帶我和哥哥一起去，我們幫他布置背景，擺放羅馬柱，鋪地毯。這點(diǎn)我可是非常在行的。知父莫如女，我是最了解爸爸的，每次爸爸出婚慶回來(lái)，都要喝大量的水，冬天我就提前準(zhǔn)備好溫開(kāi)水加上蜂蜜調(diào)制。夏天我就在冰箱里鎮(zhèn)好涼水加一點(diǎn)冰糖。為此，我總會(huì)得到爸爸的夸獎(jiǎng)：“我的女兒就是乖!”
奶奶已經(jīng)六十歲了，身體不是很好，患有高血壓，最怕著急上火，為減輕奶奶的家務(wù)負(fù)擔(dān)，我每天都幫助奶奶洗碗、掃地。為了哄奶奶開(kāi)心，我鼓勵(lì)奶奶去村里廣場(chǎng)上打腰鼓，奶奶年歲大，學(xué)的慢。我就跟她一起學(xué)，回來(lái)教奶奶，讓奶奶有個(gè)健康的身體和愉快的心情。我還經(jīng)常把在學(xué)校里學(xué)的歌唱給奶奶聽(tīng)。每次我把考試卷出示在奶奶面前，奶奶總是樂(lè)得合不攏嘴，并豎起大拇指：“我的孫女就是了不起。”
給我點(diǎn)贊最多的要數(shù)爺爺了，爺爺?shù)墓ぷ髦饕欠叛?，喂養(yǎng)。我家里五十多只羊都?xì)w爺爺管，有時(shí)看著爺爺很辛苦，我也時(shí)常替爺爺喂羊。春節(jié)那幾天正是我們家客來(lái)客往人多的時(shí)候，正趕上羊媽媽們生小羊，我和哥哥輪流守候，看哪個(gè)要生了，就趕忙找爺爺接生，我在一旁做助手，把剛生下來(lái)的小羊用棉布擦干凈，一個(gè)個(gè)白白凈凈的小羊出生了，爺爺看在眼里，美在心里，嘴里不停地夸我是個(gè)“小孝星”。
泱泱華夏，一個(gè)“孝”字繼承了我們中華幾千年的悠悠歷史，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，一直是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德，愿這種美德永遠(yuǎn)傳承下去，讓孝道之花在我心中永遠(yuǎn)綻放!謝謝大家!
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“百善孝為先”。的確，“孝”是人道德中最重要的，一個(gè)人如果失去了孝，他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈魂，所以，一個(gè)人最重要的是“孝”。
我們的父母給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們一切的一切，并且把我們撫養(yǎng)成人。他們?cè)谖覀兩r(shí)無(wú)微不至的照顧;我們受傷時(shí)，他們噓寒問(wèn)暖，為我們的事情操勞、奔波，卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們，他們也無(wú)怨言，不辭辛勞地為我們著想，而我們卻肆無(wú)忌憚的埋怨他們，責(zé)怪他們。在我們休息時(shí)，只在乎玩電腦，何時(shí)幫過(guò)父母做過(guò)家務(wù)，何時(shí)和父母談?wù)勑?。父母為我們做了那么多，我們卻沒(méi)有回報(bào)他們，而是惡語(yǔ)傷人，再說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼，從不知道回報(bào)他人。
孝心，是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多，我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不闖禍、不頂撞，有空時(shí)幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報(bào)父母，關(guān)愛(ài)父母，他是我們每一個(gè)人的榜樣，他的名字叫陳斌強(qiáng)。
他是一個(gè)初中語(yǔ)文教師，9歲時(shí)父親因車(chē)禍去世，他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20xx年，母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽?zhuān)恳惶煊靡桓紬l把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年，無(wú)論刮風(fēng)、下雨都不間斷，。盡管在生活上照料媽媽的事很多，可是，陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)落下。他晚上服侍母親睡下，凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，他要在師生起床之前，將母親的房間打掃干凈，處理母親的大小便;早上7時(shí)喂母親吃飯，然后再開(kāi)始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝是做人的根本，父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記：做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí) 班的 ，今天我演講的題目是“孝敬父母”。 從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。母親用乳汁把我們哺育，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的心血和勞作。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí)，父母給我們幫助;生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)我們的愛(ài)比天高，比海深。
我們中華民族自古以來(lái)就很重視孝道，講究對(duì)父母的尊敬、關(guān)心和贍養(yǎng)。在歷史上、傳說(shuō)中，有許多關(guān)于孝敬父母的動(dòng)人故事，如“木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍、董永賣(mài)身葬父”等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。
古人尚能如此孝順父母，而我們做到了嗎?常?？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯孩子扭頭看電視或去玩耍，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問(wèn)候一聲……像這樣的事情還很多，值得我們深思啊。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，也是各種品德形成的前提，試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還能相信他的品德?因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝順父母的好孩子。
現(xiàn)在，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上可以少讓父母為自己操心。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母;盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān);出門(mén)一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門(mén)一個(gè)微笑，是我們對(duì)父母最起碼的尊重。
同學(xué)們，讓我們永記父母恩情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們!愿全天下的父母一切都好!
謝謝!
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿的詩(shī)句
孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也.——莊子
事其親者,不擇地而安之,孝之至也.——莊子
禮者,斷長(zhǎng)續(xù)短,損有余,益不足,達(dá)愛(ài)敬之文,而滋成行義之美也.——荀子
天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴(yán)父.——《孝經(jīng)·圣至章》
父母者,人之本也.——司馬遷
事親以敬,美過(guò)三牲.——摯虞
父子不信,則家道不睦.——武則天
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.——孟郊
內(nèi)睦者,家道昌.——林逋
慈孝之心,人皆有之.——蘇轍
長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐.尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜.進(jìn)必趨,退必遲,問(wèn)起對(duì),視勿移.——李毓秀
凡為父母的,莫不愛(ài)其子.——陳宏謀
侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱.——周秉清
長(zhǎng)者問(wèn),對(duì)勿欺;長(zhǎng)者令,行勿遲;長(zhǎng)者賜,不敢辭.——周秉清
重資財(cái),薄父母,不成人子.——朱柏廬
失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根.——老舍
母親是沒(méi)有什么東西可以代替的.——巴金
在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì).——
老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考.——(古羅馬)西塞羅
二年級(jí)孝敬父母的演講稿1古人云:百善孝為先。什么是孝愚以為，簡(jiǎn)而言之，孝就是愛(ài)，就是要用真心去愛(ài)自我的父母。
今日，孝的表現(xiàn)形式能夠是多種多樣的。孝能夠是像新聞媒體曾報(bào)道的山東漢子田世國(guó)那樣，捐出自我一個(gè)健康的腎給身患尿毒癥的母親，也能夠是為病榻上的父親喂上一碗可口的肉湯;能夠是送給父母一套寬敞的住宅，也能夠是為父母添置一件御寒的冬衣;能夠是日日夜夜陪伴著年事已高的父母，也能夠是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)經(jīng)常用電話(huà)給父母送去問(wèn)候，等等。能夠說(shuō)，為人兒女的你，能夠經(jīng)常為年邁的父母盛飯、添菜、洗衣，為行動(dòng)不便的父母洗腳、系鞋帶、穿衣服，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母打電話(huà)噓寒問(wèn)暖……這些都是愛(ài)，都是孝。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義;大地乃萬(wàn)物之源，父母是生命之本。人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母，人們大都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的，每個(gè)兒女都應(yīng)懂得知恩、感恩、報(bào)恩、盡孝。
感恩父母，孝敬父母，天經(jīng)地義，是做人的最基本的美德。曾讀過(guò)這么一則新聞:湖南省岳陽(yáng)縣三中學(xué)生陶星，14歲時(shí)身患癌癥的父親去世，留下一個(gè)患有羊角風(fēng)病、僅有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬(wàn)元的債務(wù)。然而，這位堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的“90后”少年卻不畏艱難，開(kāi)始了帶著母親求學(xué)的生活。幾年來(lái)，他除了安排母親的一日三餐外，還給母親洗腳、洗衣服、擦洗身子。陶星擔(dān)心母親晚上睡覺(jué)踢被子和發(fā)病，便一向守著媽媽睡;晚上媽媽一抽搐，他就會(huì)從睡夢(mèng)中驚醒，起身給她喂藥;冬夜，他怕媽媽睡覺(jué)受凍，便把她的雙腳緊緊摟在自我的懷里……自從父親去世后，凡是一個(gè)家長(zhǎng)該為一個(gè)兩歲孩子做的事，陶星都為母親做了。陶星說(shuō):“在家里，媽媽是‘孩子’，我是‘大人’?！彼谧魑闹袑?xiě)道:“媽媽啊，這一輩子，無(wú)論在什么地方，無(wú)論在什么時(shí)候，我都不會(huì)丟下您!”陶星對(duì)母親知恩、感恩、報(bào)恩，能夠說(shuō)，他是現(xiàn)代孝敬父母的典范，是值得每一個(gè)為人兒女者學(xué)習(xí)的楷模。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，一些人卻將“孝”字拋到了腦后，有的人對(duì)子女疼愛(ài)有加，卻很少關(guān)心父母;有的人錢(qián)掙得很多，卻很少孝敬父母;有的人對(duì)上級(jí)極盡溜須拍馬之能事，卻很少顧及父母的所想所需所盼。于是乎，“空巢老人”越來(lái)越多，有的人借口工作忙，一年難得回家一次看望年邁的父母。更有少數(shù)人喪失良知，他們將生活無(wú)法自理的父母視為累贅，有的甚至把老人趕出家門(mén)……他們的所作所為與“90后”的陶星相比，有天壤之別。試想，一個(gè)對(duì)給予自我生命，并辛勤哺育自我長(zhǎng)大的父母都不知報(bào)答、不知孝敬的人，又怎樣會(huì)是一個(gè)富有愛(ài)心、富有職責(zé)感的人呢又怎樣能指望他去愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)呢
有位作家說(shuō):“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠(yuǎn)無(wú)法連接。”看了陶星帶著癡呆母親求學(xué)的感人故事，我們是否真正理解了什么是孝、什么是愛(ài)、什么是報(bào)恩如果理解了，那我們就應(yīng)當(dāng)好好地孝敬自我的父母、報(bào)答自我的父母，以免留下遺憾，留下愧疚，甚至留下千夫所指的罵名。
誠(chéng)然，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，還要感激師長(zhǎng)的教誨，感激祖國(guó)的培育，感激大自然的恩賜。自然，我們的孝敬，我們的感恩，不能只停留于口頭，更重要的是應(yīng)付諸行動(dòng)。如此，我們的生活必然會(huì)更加完美，我們的社會(huì)必然會(huì)更加和諧。
二年級(jí)孝敬父母的演講稿2人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。
人們常說(shuō)母愛(ài)就像那涓涓細(xì)流，緩緩的流淌，卻溫暖了每一個(gè)兒女的心，母愛(ài)就像那冬天的暖陽(yáng)，就像那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，就像那微微拂面的微風(fēng)，母親用她那溫暖慈愛(ài)的目光包裹著每一個(gè)遠(yuǎn)行的游子。
人們也常說(shuō)父愛(ài)就像那巍峨的大山，沉默不語(yǔ)，卻為兒女默默撐起了一方天地，父愛(ài)就像那湯湯的大海，就像那默默負(fù)重的老黃牛，就像那厚重堅(jiān)固的城墻。父親用他那寬闊的肩膀，默默地為每一個(gè)兒女遮風(fēng)擋雨。
人們更常說(shuō)，女兒是媽媽的貼心小棉襖，能暖媽媽的心窩。女兒是爸爸上輩子的情人，這輩子來(lái)討債的。
在我家，這一切“常說(shuō)”，卻全都打破了，不成立了。我家是慈父嚴(yán)母，父愛(ài)如水，母愛(ài)如山。
小時(shí)候，為我扎漂亮辮子的是老爸，手巧的同村的媳婦都羨慕不已，為我織漂亮的毛衣的是老爸，憨態(tài)可掬的熊貓，虎虎生威的小老虎，栩栩如生的金魚(yú)……都成為了同村爭(zhēng)相效仿的花樣，為我捉虱子的是老爸，為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)的還是老爸……
老媽呢，卻只明白板起臉來(lái)訓(xùn)斥我這個(gè)不許做，那個(gè)不許碰，要不就嘮叨這個(gè)要怎樣，那個(gè)要怎樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就對(duì)我大吼大叫。雖然老媽每次從街上回來(lái)，都會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)大把大把的好吃的，可是比起老爸的好，這些都被我自動(dòng)忽略了，雖然老媽也為我納了又暖又舒服的千層鞋，可是比起老爸的好，這些也被我自動(dòng)忽略了。
小時(shí)候的自我，很粘老爸，卻和老媽怎樣都親近不起來(lái)。
長(zhǎng)大點(diǎn)，教我識(shí)字的是老爸，“咿咿呀呀”的跟老爸念“人之初，性本善”小腦袋跟著老爸的腳步晃動(dòng)，上學(xué)第一天，送我去上學(xué)的是老爸，囑托我“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”的也是老爸;村里放電影，帶我去看的也是老爸，那時(shí)，我總是驕傲的騎在老爸的脖子上，驕傲的就像一個(gè)女王，神氣的不得了;在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，哭著回家找的也是老爸，這時(shí)，老爸總會(huì)笑瞇瞇的看著我，然后再耐心的向我解釋“同學(xué)之間要互相友愛(ài)，要團(tuán)結(jié)，不能動(dòng)不動(dòng)就去向教師告狀”。老爸說(shuō)的那些道理我總是很容易就聽(tīng)進(jìn)去，那時(shí)候的我認(rèn)為老爸說(shuō)的都是正確的，都是好的。每當(dāng)老爸蹲下來(lái)，摸著我的頭和我說(shuō)道理時(shí)，那些話(huà)總像有魔力一樣，小小的我像崇拜神一樣的喜歡崇拜著老爸……
老媽呢，她什么都不懂，她關(guān)心的只是今日收入了多少，支出了多少，每一天都見(jiàn)她在暈黃的燈光下拿支筆和本子在那里算來(lái)算去，然后將算盤(pán)敲得噼里啪啦響，略有盈余了就滿(mǎn)臉笑容，入不敷出了就愁容滿(mǎn)面;我做錯(cuò)了事，從來(lái)不會(huì)和顏悅色，心平氣和的和我說(shuō)(可是那時(shí)的我也老是和她頂嘴，估計(jì)她說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去)，她永遠(yuǎn)信奉“嚴(yán)師出高徒”。上五年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)被老媽狠狠的打了一頓，老媽一邊打一邊說(shuō)“叫你說(shuō)謊話(huà)，叫你不誠(chéng)實(shí)，叫你死不認(rèn)錯(cuò)，你認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)，看你下次還敢不敢了”，倔強(qiáng)的我硬是和老媽犟著不認(rèn)錯(cuò)，打到最終，老媽一邊打一邊哭。等老爸回來(lái)還向老爸告了一狀，老爸又狠狠地嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓。為這件事，我記恨了好久，也好長(zhǎng)一段時(shí)間不理老媽?zhuān)J(rèn)為必須是老媽添油加醋，才讓對(duì)我那么好的老爸那么嚴(yán)厲地罵了我一頓。雖然老媽也會(huì)在下雨天冒雨為不聽(tīng)她勸告帶傘的我送傘，雖然老媽也會(huì)把我愛(ài)吃的全部往我碗里夾，雖然老媽也會(huì)為我?guī)Щ匚蚁矚g的小人書(shū)……可是，小小的我的心中都是老爸，于是自動(dòng)忽略了老媽的這些好，當(dāng)然也忽略了老媽的那些嘆息和眼淚……
長(zhǎng)大點(diǎn)后的自我，與老爸越來(lái)越親近，卻和老媽越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
再大點(diǎn)，上了中學(xué)，手把手教我毛筆字的是老爸，讓我懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”的是老爸，讓我滿(mǎn)懷豪情說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的是老爸，為我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的是老爸。我和老爸總是無(wú)話(huà)不說(shuō)，總是有說(shuō)不完的話(huà)，一回家，我就像只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，圍著老爸嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，老爸也總是那么幽默風(fēng)趣，總會(huì)將我逗得哈哈大笑。雖然有時(shí)我做錯(cuò)了事或者和老媽吵架了，老爸也會(huì)動(dòng)手打人，可是我卻從來(lái)不記恨老爸，卻將這些全部算到了老媽頭上。
老媽呢，我卻越來(lái)越不喜歡老媽?zhuān)幌矚g她的嘮叨，不喜歡她的細(xì)心眼，不喜歡她的斤斤計(jì)較，不喜歡她的無(wú)趣。初中時(shí)的我也是最叛逆的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就和老媽頂嘴，她說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去，她讓我往東我偏往西，甚至最壞的時(shí)候，我甚至一個(gè)月不理她，為這個(gè)，沒(méi)少挨老爸的揍，可我就是不喜歡她。那時(shí)的我，被叛逆蒙蔽了眼睛，所以對(duì)老媽為整個(gè)家辛勞的操持視而不見(jiàn)，對(duì)老媽的早出晚歸視而不見(jiàn)，對(duì)老媽染霜的兩鬢視而不見(jiàn)，對(duì)老媽的日益消瘦的身子視而不見(jiàn)，甚至對(duì)老媽在我面前的細(xì)心翼翼和討好都視而不見(jiàn)……
上了大學(xué)，送我去學(xué)校的是老爸，叮囑我好好照顧自我的是老爸，每次打電話(huà)回去接電話(huà)的是老爸，即使是老媽接到電話(huà)，都聽(tīng)到老媽在那邊喊“某某，女兒電話(huà)”。本來(lái)想說(shuō)的話(huà)到嘴邊又咽了回去，為數(shù)不多的幾次談話(huà)也都是以?xún)蓚€(gè)人的沉默草草收?qǐng)?。看到同寢室的姐妹和自我媽媽無(wú)話(huà)不談，就像姐妹一樣，我總是羨慕的不得了。我總想：都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，我這輩子怕都做不了老媽的貼心小棉襖了。
和老媽關(guān)系的改善源自一場(chǎng)我無(wú)意中聽(tīng)到的她和老爸的對(duì)話(huà)。老媽一邊抹眼淚一邊說(shuō)：我怎樣就是和她親近不起來(lái)呢，我已經(jīng)盡我最大的努力了。誰(shuí)不想和女兒親親熱熱的，有哪個(gè)做媽的不想和自我的女兒無(wú)話(huà)不談，有時(shí)看到你們那樣說(shuō)說(shuō)笑笑的，我就只能在心中偷偷的羨慕，然后偷偷的嘆氣，可是一個(gè)家里總要一個(gè)唱白臉的，一個(gè)唱紅臉的。哎，老媽最終重重的嘆了一口氣：這么多年，即使是顆石頭也該捂熱了吧，可是……那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，一向以來(lái)，我都忽視了老媽?zhuān)鲆暳死蠇寣?duì)我的愛(ài)，她一向在用她的方式疼著我，愛(ài)著我，她的愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)的，并不比老爸的愛(ài)少一分一毫。
之后的之后，我明白了，我去外面上大學(xué)的那晚，老媽一晚沒(méi)睡，幫我整理了一晚的行李(我一向以為是老爸弄的)，也感嘆了一晚“女兒怎樣一轉(zhuǎn)眼就上大學(xué)了呢，明明昨日她還在蹣跚學(xué)步”，我也明白了，每次我打電話(huà)來(lái)，她總是最快的跑到電話(huà)機(jī)旁，又細(xì)心翼翼的把電話(huà)遞給老爸，因?yàn)樗ε挛也辉敢夂退f(shuō)話(huà)，我也明白了……
我才發(fā)現(xiàn)，老媽這些年老了好多，明明比老爸小，看起來(lái)卻比老爸老了好多，頭發(fā)也白了好多，身體也比以前差了好多好多。這么多年，我都忽視了老媽?zhuān)瑢?duì)老媽關(guān)心的太少了?？墒?，老媽卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我，一如既往的用她的方式愛(ài)著我……
父愛(ài)如水，母愛(ài)如山，我們家不一樣的父愛(ài)母愛(ài)，也為我和弟弟撐起了一方晴空，鋪成了一條通往幸福的道路，那條路上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
二年級(jí)孝敬父母的演講稿3“花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這一首歌，我就會(huì)不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐覐倪蛇陕涞氐男殞?，培育成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來(lái)，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護(hù)我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會(huì)心疼，會(huì)著急，會(huì)哭......如果我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營(yíng)養(yǎng);如果我是小小鳥(niǎo)，那么他們便是鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸;如果我是地球，那么他們便是宇宙保護(hù)著我，不讓我受到任何傷害。
那是一個(gè)美麗的一天。
我去和同學(xué)一起過(guò)生日，答應(yīng)了媽媽說(shuō)吃晚飯完就來(lái)家，可是我沒(méi)有做到.....
吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩。可是我錯(cuò)了.....因?yàn)檫€有人為我著急...為我擔(dān)心，而在玩的時(shí)候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來(lái)找我了，找得哭起來(lái)...是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時(shí)我卻自私的想到自己
爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿(mǎn)臉淚痕?？吹竭@我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說(shuō)“去哪里玩都不和大人說(shuō)，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話(huà)、.....我情不自禁的哭起來(lái)，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說(shuō)道“一天就知道玩.....我淚水打濕了父母的心，打碎了寧?kù)o的氣氛，更打碎了更多人對(duì)我的擔(dān)心如果當(dāng)時(shí)沒(méi)和她過(guò)生日那么結(jié)局是不是很完美呢?
世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂(lè)、夢(mèng)想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的愛(ài)，這樣的幸福不是金錢(qián)可以換取的，它比任何東西更有價(jià)值。反過(guò)來(lái)說(shuō)就是我們孩子不要以一種不滿(mǎn)足、抱怨的心態(tài)去生活，面對(duì)父母我們是不是更加懂事呢?
希望爸爸媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中擴(kuò)大。
我愛(ài)我的媽媽、爸爸。
二年級(jí)孝敬父母的演講稿4父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨著我們?，F(xiàn)在，我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)父母。
父母把我們從小養(yǎng)育大，對(duì)我們傾注了多少愛(ài)呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，如果這樣理解就錯(cuò)了。總之，我覺(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。又是一些讓我們聽(tīng)著煩的“嘮叨”,也包含著父母對(duì)我們深深的愛(ài)。臨出門(mén)時(shí)母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無(wú)限牽掛。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)他每當(dāng)我騎著自行車(chē)去學(xué)校的時(shí)候，心都提到了嗓子眼兒。可見(jiàn)父母對(duì)我們是多么的牽掛啊!
父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長(zhǎng)大了。我們對(duì)父母雖不能“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。”最起碼應(yīng)該“父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。出必告，反必面?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)懂事，明白天下父母心!我們應(yīng)該為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。
父母是我們的家長(zhǎng)，是我們的伙伴，也是照顧我們和養(yǎng)育我們的人。我們應(yīng)該感謝父母對(duì)我們的照顧和養(yǎng)育之恩。自己做錯(cuò)了，父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備。看是考砸了，父母會(huì)批評(píng)，甚至打罵!不要認(rèn)為自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯(cuò)怪這世上最疼愛(ài)我們的人啊!
現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!有了感恩的心，人會(huì)變得更高尚，人間也會(huì)變得更加美好!
二年級(jí)孝敬父母的演講稿5自從我們隨著哭聲降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界上的那一刻開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì)感恩。感激父母養(yǎng)育之恩，感激教師教誨之恩，感激同學(xué)幫忙之恩感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。當(dāng)我們?cè)趯掗煹慕淌依飪A聽(tīng)著教師講課時(shí)，當(dāng)我們?cè)诔灾銍妵姷娘埐藭r(shí)，當(dāng)我們穿著漂亮的衣裳時(shí)。我們是否想過(guò)此刻如此幸福的生活從哪里來(lái)是我們的父母整天奔波，早出晚歸，辛苦工作換來(lái)的，我們體驗(yàn)過(guò)他們的勞累嗎他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，我們是否曾記得他們的生日，在他們生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，又是否察覺(jué)到父母臉上那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
小時(shí)侯，我們依偎在父母懷里，聽(tīng)著父母用那美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出的催眠曲，安寧的睡著。長(zhǎng)大后，父母在我們身邊分擔(dān)我們的煩惱，鼓勵(lì)我們，伴隨著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我們是鳥(niǎo)兒，父母是天空，我們是魚(yú)兒，父母是海洋，我們是花草，父母是大地，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們，呵護(hù)著我們。他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事，在父母眼中我們是他們的一切，他們把我們看得比一切都還重要，我們哭泣，他們難過(guò)，我們開(kāi)心，他們歡樂(lè)。當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，為了不讓父母明白，我們?cè)谛闹锌奁谛闹芯趩?，父母那一雙明亮的眼睛，看透了我們的心。在身旁一向安慰我們，鼓勵(lì)著我們，失敗能夠從來(lái)，失敗不代表著永遠(yuǎn)失敗。他們的臉上增添了一絲皺紋，心中增加了煩惱。當(dāng)我們生病時(shí)，無(wú)情的病魔折磨著我們，讓我們痛苦難忍，父母在一旁陪伴我們，看著他們，他們好似比我們更加痛苦，眼睛中的淚水翻滾著。(又是一年圣誕節(jié)作文)母親用她那既溫柔又充滿(mǎn)母愛(ài)的手，撫摸著我們，撫去所有的傷痛。徹夜不眠地照顧我們，十分疲倦，盡管如此母親還是堅(jiān)持陪伴我們。當(dāng)夜晚，父親辛苦工作了一天回家時(shí)。他始終關(guān)心著我們，來(lái)到房間里看我們是否睡了，是否把被子蓋好了。父母為我們認(rèn)真工作，最早起床的是父母，最晚
睡覺(jué)的是父母。父親見(jiàn)我們的時(shí)間都很少，僅有晚上回家時(shí)才能看見(jiàn)，母親要幫我們煮飯，洗衣服，還要工作，天天都很累。并且只要我們有需要，不是壞的或過(guò)分的要求，都會(huì)盡量滿(mǎn)足我們，父母他們永遠(yuǎn)把我們放在心中的第一位。
心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感激著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，多交流，有事就要讓父母明白，不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感激父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天歡樂(lè)，天天幸福。
我們每個(gè)孩子都有自我的父母，我們每一天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉;父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
感激你們，是你們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。
感激你們，在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。
感激您，我親愛(ài)的爸爸，在繁忙的工作中，您總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪伴我們，讓我們感覺(jué)到父愛(ài)的存在。
感激您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)憔拖袷俏覀兊闹嘎放疲瑫r(shí)時(shí)刻刻為我們指引道路。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你們總是第一時(shí)間趕來(lái)，為我解脫困難。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，你們總會(huì)對(duì)我慢慢解釋……看著你們那疲累的面容，我不禁有些悲痛……
感激你們?cè)谖覀兊耐昀锶鱿職g聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都為我們著想。
當(dāng)我得到教師的表?yè)P(yáng)時(shí)，你們綻開(kāi)那樣燦爛的笑容。曾幾何時(shí)開(kāi)始懂事的我們，明白了父母的壓力，明白我們應(yīng)當(dāng)干什么，而不應(yīng)當(dāng)干什么，我們要讓父母放心，不要再讓他們?cè)俨傩摹?/p>
我們就像是一個(gè)個(gè)沒(méi)有水的水桶，是你們的操勞、奔波，而把水一滴一滴積累起來(lái)，而裝滿(mǎn)的……
你們就像天上的太陽(yáng)和月亮，而我們則是一顆顆不起眼的星星，要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才會(huì)得到甜果，才會(huì)從天上掉下來(lái)而有所成就。
太多太多的感激，說(shuō)也說(shuō)不完，你們永遠(yuǎn)都上我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊對(duì)我總是關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
天下有許多父母都是如此，他們一向?qū)ξ覀兌际悄暙I(xiàn)，讓我們齊聲說(shuō)：“感激你們一向的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”父母的愛(ài)，讓我懂事了許多，成熟了許多。我們會(huì)牢牢記在心底，以我們最大的努力回報(bào)他們。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì)：
一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力．我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到，有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱(chēng)也有一定的幫助。
在新的形勢(shì)下，國(guó)企有自己優(yōu)勢(shì)的一面，也有不足的地方；國(guó)有老企業(yè)有著管理基礎(chǔ)好、人員素質(zhì)高、技術(shù)力量強(qiáng)、品牌信譽(yù)好等優(yōu)勢(shì)，但也有著觀念老化、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足等。進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須知己知彼，才能地市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)中把自己立于不敗之地。這種挑戰(zhàn)主要來(lái)自于：外部市場(chǎng)的挑戰(zhàn)；內(nèi)部：觀念的挑戰(zhàn)；技術(shù)力量的挑戰(zhàn)；激勵(lì)機(jī)制的挑戰(zhàn)。
一是市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)迫使企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)，營(yíng)銷(xiāo)策略，以及質(zhì)量產(chǎn)品等方面，要保證生產(chǎn)產(chǎn)品，作為機(jī)電工程部下步所要做的工作就是要搞好設(shè)備的搶修，維修和設(shè)備技改工作，降低勞動(dòng)力成本，在停修的機(jī)械設(shè)備中，設(shè)備的檢修多提前一分鐘運(yùn)轉(zhuǎn)，多一分鐘的產(chǎn)量就多一分鐘的效益產(chǎn)品。 三是機(jī)電工程部下一步會(huì)遇到來(lái)自技術(shù)力量的挑戰(zhàn)。4000噸項(xiàng)目的建設(shè)抽調(diào)了部份有文化、年青、技術(shù)好的員工，他們走后的工作由留下來(lái)的員工承擔(dān)著，這給檢修的員工帶來(lái)了不小的壓力。機(jī)電工程部撤消整合、集中技術(shù)力量后，除讓員工理解扶持改革、充分調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性外，還應(yīng)該培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的員工，才能在保證公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，做好各項(xiàng)檢修任務(wù)。所以，下一步還應(yīng)該著手組織員工開(kāi)展技術(shù)評(píng)比競(jìng)賽、技術(shù)研討、合理化建議活動(dòng)，營(yíng)造職工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，比技能的氛圍，提高員工隊(duì)伍技能的整體素質(zhì)，培養(yǎng)復(fù)合型的技術(shù)能手，一專(zhuān)多能，才能談得上降低勞動(dòng)生產(chǎn)力成本，才能在檢修工作中打好主動(dòng)仗、攻堅(jiān)仗。
四是做好激勵(lì)機(jī)制工作。
根據(jù)我國(guó)的分配制度，要激勵(lì)那些技術(shù)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能干活、想干活的人真正得到實(shí)惠，獎(jiǎng)勤罰懶，改變干活少，收入不少，干活多收入不多的局面，讓不想干活、怕干活的人改變?yōu)榧夹g(shù)能手。
二、 機(jī)電工程部的運(yùn)作設(shè)想框架。 三、 以人為本，依靠職工。
作為機(jī)電工程部，管理工作
面對(duì)新形勢(shì)的需要，要經(jīng)得起來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，成功把握好勝利和避免失誤。謀求管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就要做到以人為本，全心全意依靠廣大員工，不斷與時(shí)俱進(jìn)練好內(nèi)功，不斷增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力，搞好電氣設(shè)備的維護(hù)工作。
一、任職條件
（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)
17年干部經(jīng)歷，熟悉學(xué)校教學(xué)、教育、辦公室、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中，我分析、解決問(wèn)題的能力得到提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面應(yīng)對(duì)自如。
（2）有厚重的群眾基礎(chǔ)。
本校工作18年，對(duì)這里的一草一木、一人一物都十分熟悉，同時(shí)也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展和興衰，更珍惜學(xué)校今天來(lái)之不易的成績(jī)。無(wú)論何時(shí)我都以校為榮，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)；無(wú)論對(duì)誰(shuí)一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以公、自律以嚴(yán)”為原則，對(duì)人都懷著一顆寬容與理解之心，對(duì)學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。
（3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，即使是負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)的那幾年，也堅(jiān)持擔(dān)任主要的教學(xué)工作，把自己真心為學(xué)生教育的理念貫穿教育教學(xué)之中，相信學(xué)生成績(jī)差不是差學(xué)生，成績(jī)?cè)讲钤叫枰處煹年P(guān)心和幫助；能積極探索和改進(jìn)教育教學(xué)方法，熟練的把信息技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)之中。所任學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，也得到歷屆學(xué)生好評(píng)。即使將來(lái)獲以重任，我也將始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn)。
（4）有把握全局的能力。
善于學(xué)習(xí)、原則性強(qiáng)，管理思想和能力成熟；處事冷靜、勤于思考能應(yīng)對(duì)困難問(wèn)題和突發(fā)事件；待人誠(chéng)懇、善于合作能處理好干群關(guān)系，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍；廉潔自立，有奉獻(xiàn)精神能樹(shù)學(xué)校正氣；與上級(jí)部門(mén)、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
如果我能競(jìng)聘成功，打算從以下七個(gè)方面做起：
（1）樹(shù)立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。
堅(jiān)持 “面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在，將來(lái)和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生每天有進(jìn)步，讓每一個(gè)家長(zhǎng)每天都放心，讓每一個(gè)教師每天有提高，讓每一個(gè)時(shí)期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo)。
（2）全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，確保制度抓到實(shí)處。
改革學(xué)校管理機(jī)制，實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度；嚴(yán)格專(zhuān)任教師考核，逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度；嚴(yán)格班主任考核，堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制。
（3）牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”和“科研興?！钡囊庾R(shí)。
大力開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對(duì)教師最大的福利，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位。
（4）落實(shí)德育為首的教育方針。
相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑、可造的人才；大力實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)系制度，共同教育管理學(xué)生；加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
（5）堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)決議，堅(jiān)決完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)決杜絕賬外賬和亂收費(fèi)等違規(guī)違法行為。
（6）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，履行好工作職責(zé)，發(fā)揮好表率作用，樹(shù)立勤政廉潔的良好形象，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽(tīng)取不同意見(jiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極采納教職工的合理意見(jiàn)，有效地開(kāi)展工作。
98年元月進(jìn)公司， 99年10月以前和處長(zhǎng)在倉(cāng)庫(kù)共事，做一名倉(cāng)庫(kù)管理員， 99年11月經(jīng)同事們的推薦提升為倉(cāng)庫(kù)主管，在職期間，加班加點(diǎn)及時(shí)快速的為各柜店補(bǔ)充貨源，倉(cāng)庫(kù)帳務(wù)沒(méi)有出過(guò)誤差，組織倉(cāng)庫(kù)里同事參加公司各項(xiàng)活動(dòng)，那年還評(píng)為了先進(jìn)工作者。
2000年7月，調(diào)往營(yíng)銷(xiāo)二部江西公司，任職產(chǎn)品主任，負(fù)責(zé)二部的貨源規(guī)劃及倉(cāng)庫(kù)管理，任職期間，倉(cāng)庫(kù)帳實(shí)相符一度受到公司財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)，及分公司倉(cāng)庫(kù)的稱(chēng)贊；
2001年10月，調(diào)株洲管理中心，回到處長(zhǎng)下面，任職定單專(zhuān)干，負(fù)責(zé)定單進(jìn)度跟蹤及整個(gè)公司的貨源分配；
同年11月工業(yè)園新生產(chǎn)車(chē)間落成，管理中心計(jì)劃搬回工業(yè)園，我打先鋒，第一個(gè)回來(lái)，接總庫(kù)主管的崗位，負(fù)責(zé)所有公司的產(chǎn)品出入，及貨源分配和物流管理；
2003年4月，從總庫(kù)搬到辦公樓，任職計(jì)劃部定單主管，負(fù)責(zé)公司所有定貨數(shù)據(jù)的整理分析，下單、追單及生產(chǎn)排期，督促協(xié)調(diào)，確保定單100％按時(shí)按質(zhì)交付到分公司；
2004年6月，調(diào)往長(zhǎng)沙楚湘依影女裝公司，任職設(shè)計(jì)助理，負(fù)責(zé)從開(kāi)發(fā)供應(yīng)到生產(chǎn)交付，銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析等工作，并協(xié)助核心流程的編制；
2005年3月，方總把我從長(zhǎng)沙接回來(lái)，任職聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)部北方區(qū)產(chǎn)品主任，負(fù)責(zé)北方區(qū)產(chǎn)品調(diào)研及規(guī)劃，負(fù)責(zé)整個(gè)外圍市場(chǎng)的貨源配備，工作態(tài)度及責(zé)任心一度受到全國(guó)各地商好評(píng)；
2006年8月，調(diào)團(tuán)支部，任副主任一職，進(jìn)行定單的協(xié)調(diào)管理，面料開(kāi)發(fā)及采購(gòu)（剛接手）；
以上是我簡(jiǎn)要的工作經(jīng)歷。
下面我談一談我參加計(jì)劃跟單部經(jīng)理競(jìng)聘的理由及個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
主要有6點(diǎn)：
第1點(diǎn)：認(rèn)同公司的文化觀、價(jià)值觀，愿同企業(yè)共成長(zhǎng)；
第2點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)豐富，進(jìn)公司9年，所任職的8個(gè)崗位，包括現(xiàn)在的團(tuán)支部主任，其工作內(nèi)容、性質(zhì)基本在計(jì)劃跟單和產(chǎn)品管理范圍之內(nèi)，并熟知公司的核心流程及操作模式；
第3點(diǎn)：有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，上進(jìn)心，有韌性，督促協(xié)調(diào)、執(zhí)行力強(qiáng)；
第4點(diǎn)：有團(tuán)隊(duì)管理實(shí)操，雖然不是很突出出色，但是注重部門(mén)各崗位各環(huán)節(jié)的工作做細(xì)、做實(shí)，我覺(jué)得這點(diǎn)在物控管理，生產(chǎn)排期方面很重要；
第5點(diǎn)：有危急意識(shí)，深知學(xué)習(xí)的重要，經(jīng)?？偨Y(jié)和學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的先進(jìn)工作方法和技巧，從而提高自已的工作質(zhì)量和工作效率；
第6點(diǎn)：入公司9年無(wú)重大工作失誤及不良作風(fēng)。
幾年的工作，鍛煉我的同時(shí)也不斷地考驗(yàn)著我，我承受著工作的壓力，感受著工作中的苦與樂(lè)，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅，我是熱愛(ài)我現(xiàn)在所從事的工作的，我愿意為公司的發(fā)展更加勤奮努力地工作。
接下來(lái)是談一談我設(shè)想的計(jì)劃跟單部的工作思路及策略：
思路：夯實(shí)部門(mén)基礎(chǔ)建設(shè)，提升部門(mén)凝聚力，全力調(diào)控供、產(chǎn)、需均衡管理；
策略有6點(diǎn)
第1點(diǎn)、疏理流程，完善機(jī)制，編制組織架構(gòu)，明確各崗位職責(zé)及提升計(jì)劃；
第2點(diǎn)、探討作業(yè)操作標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)施iso9000及卓越績(jī)效考核，不斷完善，實(shí)現(xiàn)真正的快速反映；&
nbsp;
第3點(diǎn)、建立科學(xué)的數(shù)據(jù)分析和生產(chǎn)排期的方法，滿(mǎn)足營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的均衡需求；
第4點(diǎn)、建立適時(shí)、適地、適量、（適價(jià)）的原輔料控制辦法，及時(shí)滿(mǎn)足生產(chǎn)需求，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)能力最優(yōu)最大化以及庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)的合理化；
98年元月進(jìn)公司，99年10月以前和處長(zhǎng)在倉(cāng)庫(kù)共事，做一名倉(cāng)庫(kù)管理員，99年11月經(jīng)同事們的推薦提升為倉(cāng)庫(kù)主管，在職期間，加班加點(diǎn)及時(shí)快速的為各柜店補(bǔ)充貨源，倉(cāng)庫(kù)帳務(wù)沒(méi)有出過(guò)誤差，組織倉(cāng)庫(kù)里同事參加公司各項(xiàng)活動(dòng)，那年還評(píng)為了先進(jìn)工作者。
2000年7月，調(diào)往營(yíng)銷(xiāo)二部**公司，任職產(chǎn)品主任，負(fù)責(zé)二部的貨源規(guī)劃及倉(cāng)庫(kù)管理，任職期間，倉(cāng)庫(kù)帳實(shí)相符一度受到公司財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)，及分公司倉(cāng)庫(kù)的稱(chēng)贊；
2001年10月，調(diào)**管理中心，回到處長(zhǎng)下面，任職定單專(zhuān)干，負(fù)責(zé)定單進(jìn)度跟蹤及整個(gè)公司的貨源分配；
同年11月工業(yè)園新生產(chǎn)車(chē)間落成，管理中心計(jì)劃搬回工業(yè)園，我打先鋒，第一個(gè)回來(lái)，接總庫(kù)主管的崗位，負(fù)責(zé)所有公司的產(chǎn)品出入，及貨源分配和物流管理；
2003年4月，從總庫(kù)搬到辦公樓，任職計(jì)劃部定單主管，負(fù)責(zé)公司所有定貨數(shù)據(jù)的整理分析，下單、追單及生產(chǎn)排期，督促協(xié)調(diào)，確保定單100％按時(shí)按質(zhì)交付到分公司；
2004年6月，調(diào)往****女裝公司，任職設(shè)計(jì)助理，負(fù)責(zé)從開(kāi)發(fā)供應(yīng)到生產(chǎn)交付，銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析等工作，并協(xié)助核心流程的編制；
2005年3月，方總把我從**接回來(lái)，任職聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)部北方區(qū)產(chǎn)品主任，負(fù)責(zé)北方區(qū)產(chǎn)品調(diào)研及規(guī)劃，負(fù)責(zé)整個(gè)市場(chǎng)的貨源配備，工作態(tài)度及責(zé)任心一度受到全國(guó)各地商好評(píng)；
2006年8月，調(diào)團(tuán)支部，任副主任一職，進(jìn)行定單的協(xié)調(diào)管理，面料開(kāi)發(fā)及采購(gòu)（剛接手）；
以上是我簡(jiǎn)要的工作經(jīng)歷。
下面我談一談我參加計(jì)劃跟單部經(jīng)理競(jìng)聘的理由及個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
主要有6點(diǎn)：
第1點(diǎn)：認(rèn)同公司的文化觀、價(jià)值觀，愿同企業(yè)共成長(zhǎng)；
第2點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)豐富，進(jìn)公司9年，所任職的8個(gè)崗位，包括現(xiàn)在的團(tuán)支部主任，其工作內(nèi)容、性質(zhì)基本在計(jì)劃跟單和產(chǎn)品管理范圍之內(nèi)，并熟知公司的核心流程及操作模式；
第3點(diǎn)：有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，上進(jìn)心，有韌性，督促協(xié)調(diào)、執(zhí)行力強(qiáng)；
第4點(diǎn)：有團(tuán)隊(duì)管理實(shí)操，雖然不是很突出出色，但是注重部門(mén)各崗位各環(huán)節(jié)的工作做細(xì)、做實(shí)，我覺(jué)得這點(diǎn)在物控管理，生產(chǎn)排期方面很重要；
第5點(diǎn)：有危急意識(shí)，深知學(xué)習(xí)的重要，經(jīng)?？偨Y(jié)和學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的先進(jìn)工作方法和技巧，從而提高自已的工作質(zhì)量和工作效率；
第6點(diǎn)：入公司9年無(wú)重大工作失誤及不良作風(fēng)。
幾年的工作，鍛煉我的同時(shí)也不斷地考驗(yàn)著我，我承受著工作的壓力，感受著工作中的苦與樂(lè)，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅，我是熱愛(ài)我現(xiàn)在所從事的工作的，我愿意為公司的發(fā)展更加勤奮努力地工作。
接下來(lái)是談一談我設(shè)想的計(jì)劃跟單部的工作思路及策略：
思路：夯實(shí)部門(mén)基礎(chǔ)建設(shè)，提升部門(mén)凝聚力，全力調(diào)控供、產(chǎn)、需均衡管理；
策略有6點(diǎn)
第1點(diǎn)、疏理流程，完善機(jī)制，編制組織架構(gòu)，明確各崗位職責(zé)及提升計(jì)劃；
第2點(diǎn)、探討作業(yè)操作標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)施ISO9000及卓越績(jī)效考核，不斷完善，實(shí)現(xiàn)真正的快速反映；
第3點(diǎn)、建立科學(xué)的數(shù)據(jù)分析和生產(chǎn)排期的方法，滿(mǎn)足營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的均衡需求；
第4點(diǎn)、建立適時(shí)、適地、適量、（適價(jià)）的原輔料控制辦法，及時(shí)滿(mǎn)足生產(chǎn)需求，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)能力最優(yōu)最大化以及庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)的合理化；
我叫xx，今年xx歲，畢業(yè)于xx學(xué)院社會(huì)科學(xué)系，大學(xué)三年里一直擔(dān)任班上團(tuán)支書(shū)，畢業(yè)時(shí)考取過(guò)“高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員”，曾干過(guò)推銷(xiāo)，也任過(guò)酒店?duì)I銷(xiāo)部副經(jīng)理，05年懷著對(duì)未來(lái)的憧憬榮幸地加入到東城社這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，熟悉了信貸業(yè)務(wù)操作流程，并掌握了相關(guān)的金融法律、法規(guī)及政策。
“馬只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，”所以這次我來(lái)竟聘市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理。也許有的人認(rèn)為我進(jìn)社以來(lái)從未擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我不想否認(rèn)，但是作為普通一員，我卻能從另一種視角更清楚地審視到部門(mén)存在的問(wèn)題，加之年輕人不須存在畏首畏尾的私慮顧念，能大力發(fā)揚(yáng)敢闖敢為勤學(xué)上進(jìn)的精神，相信我能和大家很好合作，同舟共濟(jì)，為部門(mén)贏得更大榮譽(yù)，如果這次順利通過(guò)競(jìng)選，我將爭(zhēng)取做到以下四點(diǎn)：
一、營(yíng)銷(xiāo)方面：細(xì)節(jié)決定成敗，營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造效益。我采取“一發(fā)展二維系三合作“的方式把貸款營(yíng)銷(xiāo)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，一發(fā)展就是不斷發(fā)展?jié)撛诳蛻?hù)，我們走進(jìn)單位、社區(qū)、商區(qū)大力宣傳我們的特色產(chǎn)品，如公務(wù)員貸款、循環(huán)貸款等；二維系就是努力維系老客戶(hù)，維系一個(gè)老客戶(hù)的成本遠(yuǎn)低于發(fā)掘一位新客戶(hù)的成本，他們生日單位寄去的鮮花都可能為我們帶來(lái)新的業(yè)務(wù)；三合作就是加強(qiáng)與擔(dān)保公司合作，對(duì)于借款人經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目具有發(fā)展前景而又不能提供足值擔(dān)保的, 建議用有實(shí)力的擔(dān)保公司為其提供擔(dān)保,從而降低貸款風(fēng)險(xiǎn)達(dá)到債務(wù)人、債權(quán)人、擔(dān)保人三方共贏的目的。
二、服務(wù)方面：在建立服務(wù)監(jiān)督機(jī)制的同時(shí)，堅(jiān)決將“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”付諸到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，決不留于口頭形式?，F(xiàn)階段我們的貸款和其他銀行相比，品種相對(duì)較少、利率較高、程序較冗繁，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯，唯有提高服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率、縮短貸款辦結(jié)時(shí)間才是我們的生存之道。
大家好！我叫xxx，現(xiàn)擔(dān)任企業(yè)策劃部經(jīng)理，我這次競(jìng)聘的職務(wù)是營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理。
來(lái)xxxxxx工作快一年了，今天能夠站在這里競(jìng)聘自己樂(lè)于為之奉獻(xiàn)全部精力和熱情的職位，首先感謝xxxx為我提供了一個(gè)展示自我，完善自我的平臺(tái)，感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心培養(yǎng)，感謝同志們對(duì)我的支持、幫助！一個(gè)人一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都有賴(lài)于一個(gè)良好的環(huán)境和向上的團(tuán)隊(duì)。這一點(diǎn)我將永遠(yuǎn)銘記。
我出生于70年代初，農(nóng)村長(zhǎng)大的經(jīng)歷給了我純樸、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，當(dāng)兵的歷程塑造了我堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的個(gè)性，十年的酒店工作使我善解人意、樂(lè)于溝通、勇于奉獻(xiàn)。
在農(nóng)村出生，在部隊(duì)長(zhǎng)大，在酒店成熟，我熱愛(ài)酒店工作，它豐富了我的知識(shí)，提升了我的生活，體現(xiàn)了我的價(jià)值。
競(jìng)聘營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：
第一：我自96年進(jìn)入酒店行業(yè)，一直從事銷(xiāo)售、策劃、辦公室等工作。對(duì)現(xiàn)代化酒店的運(yùn)營(yíng)有比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，在營(yíng)銷(xiāo)工作的策劃、組織、控制等方面積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。
第二：我非常樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜歡創(chuàng)新，思想活躍，知識(shí)面比較寬。作為一個(gè)和同事、客人打交道最頻繁的部門(mén)，要與形形的、不同階層的人溝通、交流，這一點(diǎn)非常重要。
第三、我今年三十五歲，年富力強(qiáng)、頭腦清醒、精力充沛。正是一個(gè)人干事業(yè)出成績(jī)的最佳時(shí)期，所謂“十年磨一劍”，正是“揚(yáng)眉劍出鞘”之時(shí)。
第四、我重感情、講義氣、為人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人，喜歡結(jié)交朋友。
第五、我尊重他人、理解他人、不強(qiáng)人所難。
第六、我反應(yīng)比較機(jī)敏，能短時(shí)間內(nèi)找到解決問(wèn)題的辦法，而且不畏懼壓力和困難。
當(dāng)然，我身上也存在著一些阻礙自己發(fā)展，可能影響工作的缺點(diǎn)。比如，有時(shí)比較懶散、不拘小節(jié)、不夠勤奮、情緒不穩(wěn)定，給人以不易接近的錯(cuò)覺(jué)。我將努力改變這一切。在完成工作，干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中不斷完善自我，也真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友給予及時(shí)的批評(píng)指正。
20xx年是xxxx大跨步前進(jìn)的第一年，經(jīng)過(guò)一系列的磨合、調(diào)整，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)即將形成。營(yíng)銷(xiāo)部可謂是“應(yīng)運(yùn)而生”，同時(shí)將擔(dān)負(fù)起重要的任務(wù)，說(shuō)句心里話(huà)，競(jìng)聘營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理一職，我是有壓力的，雖說(shuō)今年的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)已分給各部門(mén)，營(yíng)銷(xiāo)部并沒(méi)有具體的任務(wù)。但是，作為一個(gè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)的總協(xié)調(diào)處，中心的任務(wù)就是營(yíng)銷(xiāo)部的任務(wù)。
如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面展開(kāi)工作：
一、組建一支精干的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍。吸納優(yōu)秀的人才、建立完善規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，使?fàn)I銷(xiāo)部在家是一個(gè)好的“參謀部”，拉出去是一支反映迅速、機(jī)動(dòng)靈活的“偵察分隊(duì)”。
二、協(xié)助總經(jīng)理，用先進(jìn)的理念健全營(yíng)銷(xiāo)體系，將服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、全員營(yíng)銷(xiāo)、品牌營(yíng)銷(xiāo)、情感營(yíng)銷(xiāo)、口碑營(yíng)銷(xiāo)、事件營(yíng)銷(xiāo)等溶入到管理服務(wù)工作中，形成有xxxx特色的營(yíng)銷(xiāo)格局。
三、完善客戶(hù)檔案，做好客戶(hù)管理，充分與客人溝通，了解客戶(hù)動(dòng)向、需求。協(xié)助一線(xiàn)服務(wù)部門(mén)為客戶(hù)量身打造個(gè)性化超值服務(wù)。
四、在穩(wěn)固現(xiàn)有客源的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓市場(chǎng)，增加新客戶(hù)，爭(zhēng)取占領(lǐng)更大的市場(chǎng)份額。首先是服務(wù)好系統(tǒng)內(nèi)客人，穩(wěn)定政府客源，減少客人流失，將目光和精力投入xx企事業(yè)單位，投入國(guó)內(nèi)有實(shí)力的集團(tuán)和品牌企業(yè)；其次，以適量的散客銷(xiāo)售，團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售改變客源單一的現(xiàn)狀。
五、適時(shí)策劃推出營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。以節(jié)日、事件、美食活動(dòng)為切入點(diǎn)，讓xxxx的品牌深入消費(fèi)者心中。
六、對(duì)所有涉及xxxx形象的宣傳品，嚴(yán)格把關(guān)，按星級(jí)酒店要求進(jìn)行制作，提升酒店檔次。
七、與各兄弟部門(mén)團(tuán)結(jié)合作，協(xié)調(diào)發(fā)展，為今年“四個(gè)提高、兩個(gè)創(chuàng)建”和兩千萬(wàn)的營(yíng)業(yè)指標(biāo)的完成竭盡全力。
一滴水只要融入大海能力永不枯竭，一個(gè)人只要投身個(gè)體能力迸收回勃勃生氣。作為加油站的一名基層指導(dǎo)，如何能力率領(lǐng)全班人員為公司抹黑？如何能力更好地為批發(fā)做奉獻(xiàn)？是每時(shí)每刻繚繞在我腦海中的一件大事。為此，我把加油站做為發(fā)揮本人才氣的平臺(tái)，盡力發(fā)明“卓著、優(yōu)質(zhì)、高效、永久”的形象，使銷(xiāo)量增添，人員素質(zhì)進(jìn)步，全力打造公司品牌，構(gòu)筑起具備本站特征的批發(fā)營(yíng)銷(xiāo)站點(diǎn)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商品營(yíng)銷(xiāo)對(duì)企業(yè)的生涯開(kāi)展起著抉擇性的作用，但是，營(yíng)銷(xiāo)不僅是一種藝術(shù)和技術(shù)，單從外表看，營(yíng)銷(xiāo)的主體是品牌，而從實(shí)質(zhì)上看，營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)整體素質(zhì)的綜合展現(xiàn)。
在實(shí)際操作中，我以為：首先，要建立“以站為家”的凝結(jié)機(jī)制，“以站為校”的學(xué)習(xí)機(jī)制和“以站為榮”的鼓勵(lì)機(jī)制，緊緊繚繞公司這個(gè)基本，發(fā)揮光大公司形象，全力開(kāi)辟市場(chǎng)，抓住公司給咱們帶來(lái)的良好機(jī)遇，深刻挖潛，革新翻新，力圖銷(xiāo)量穩(wěn)中有升，想方設(shè)法增添企業(yè)開(kāi)展的潛力。
其次，要“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”。人才造詣企業(yè)，企業(yè)培養(yǎng)人才。在當(dāng)今石油產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的新局勢(shì)下，沒(méi)有遠(yuǎn)大的幻想就要落后落后。所以，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，發(fā)明、發(fā)明再發(fā)明是擺在咱們背后的主要義務(wù)，咱們要把充足調(diào)動(dòng)寬闊員工的踴躍性、自動(dòng)性和發(fā)明性作為起程點(diǎn)，建立完美的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、崗位練兵制度，進(jìn)步員工的實(shí)際操作技藝和綜合素質(zhì)，建立起石化工人的現(xiàn)代形象。
再就是以片面完成保護(hù)和開(kāi)展寬闊員工的經(jīng)濟(jì)好處、政治好處和文化好處為落腳點(diǎn)，強(qiáng)化局勢(shì)義務(wù)教導(dǎo)，加強(qiáng)員工克服艱難的自信心，清除批發(fā)歷程中的不利因素，盡力進(jìn)步員工以公司為小家庭的高度義務(wù)感，保持以人為本和可連續(xù)開(kāi)展策略，做到政治上信任他們，義務(wù)上支撐他們，生涯上關(guān)切他們，并做出榜樣帶動(dòng)他們。把本職義務(wù)做好做扎實(shí)，穩(wěn)固建立“用戶(hù)就是上帝”的思維。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是五年級(jí)二班的張敬東，很高興能和大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)方法，最主要的是抓住上課認(rèn)真聽(tīng)講這個(gè)環(huán)節(jié)。集中精力聽(tīng)課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因?yàn)樯弦还?jié)課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽(tīng)懂，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容，要用比40分鐘多幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備。在課堂上，老師講課時(shí)，要我們認(rèn)真聽(tīng)講，不要講小話(huà)。老師要我們認(rèn)真聽(tīng)課，目的就是要我們能夠全面理解講課內(nèi)容，掌握全面講課內(nèi)容。所以，只有認(rèn)真聽(tīng)懂老師講的課，才能全面領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容。假如不認(rèn)真聽(tīng)課，我們自己看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握不了的。上英語(yǔ)課更要認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音。比如：不認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音，我們就會(huì)把發(fā)音接近的詞分不清楚。例如，上次小考，我們班不少同學(xué)，包括我在內(nèi)，把老師讀的fifteen聽(tīng)成fiffy。這說(shuō)明我還沒(méi)有真正抓住認(rèn)真聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到“五到”。所以認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，是非常非常重要的。
還有一點(diǎn)，我上語(yǔ)文課時(shí)，我每節(jié)課都做課堂筆記，將老師講的重點(diǎn)記下來(lái)?；丶易鲎鳂I(yè)前，復(fù)習(xí)一下課堂筆記本上的內(nèi)容，回憶一下老師在課堂上講的重點(diǎn)，然后再開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè)。
當(dāng)然，我們還要每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課，認(rèn)真做好作業(yè)，假如有時(shí)間，最好預(yù)習(xí)一下第二天要上課的內(nèi)容。這對(duì)第二天聽(tīng)好課也是有幫助的。
其實(shí)，我在各方面做得都還不夠好，很多同學(xué)比我做得更好，學(xué)得更好。
