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時(shí)間：2023-03-17 18:11:46
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇網(wǎng)絡(luò)電話論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
局域網(wǎng)絡(luò)骨干及承載能力的要求:局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)骨干是指局域網(wǎng)內(nèi)中心交換機(jī)與接入交換機(jī)之間的骨干連接，地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局局域網(wǎng)主干應(yīng)能夠滿足1000M的連接，縣局基層單位局域網(wǎng)的主干應(yīng)能夠滿足100M的連接要求。
網(wǎng)絡(luò)核心及處理能力的要求:地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局局域網(wǎng)中心交換機(jī)系是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心，除承載本地局域網(wǎng)數(shù)據(jù)交換外，還要承載不同接入交換機(jī)間、不同VLAN間的數(shù)據(jù)傳輸與交換，應(yīng)具有很高的交換容量和處理能力。另外，核心匯聚設(shè)備，中心交換機(jī)還應(yīng)具有較高的千兆端口密度，大容量交換處理能力，中心交換機(jī)無阻塞交換容量應(yīng)≥64Gbps，第三/第四層處理包能力應(yīng)達(dá)到線性速率，在啟用QoS和ACL安全過濾功能的情況下，IP/IPX包處理性能容量應(yīng)≥48Mpps。中心交換機(jī)應(yīng)具有與地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局原有中心交換機(jī)組成雙核心冗余系統(tǒng)的能力，除了雙機(jī)熱備份功能外，還應(yīng)具有雙機(jī)之間的第二層和第三層負(fù)載均衡功能。
路由交換機(jī)性能及要求:各接入節(jié)點(diǎn)的路由交換機(jī)同時(shí)承擔(dān)路由接入和本地路由交換的功能，應(yīng)支持(或提供)千兆/百兆光纖上聯(lián)，應(yīng)具有24個(gè)10/100M端口和一個(gè)以上擴(kuò)展插槽，支持線速成路由交換。24端換機(jī)全雙工下的無阻塞交換容量應(yīng)≥8．8Gbps，第三層包轉(zhuǎn)發(fā)速率≥6．6Mpps，路由器交換機(jī)還應(yīng)具有VLAN、組播、QOS及網(wǎng)絡(luò)安全控制功能。
可靠性和高可用性要求
網(wǎng)絡(luò)的總體可靠性應(yīng)達(dá)到99．999%以上(通過冗余方式)，中心交換機(jī)應(yīng)采用模塊化機(jī)箱式設(shè)計(jì)。支持電源及主要部件的冗余，支持在線插拔、在線操作系統(tǒng)升級(jí)的功能。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的平均無故障時(shí)間應(yīng)≥60000小時(shí)。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具備設(shè)備、關(guān)鍵部件、鏈路和路由的冗余，并能夠?qū)崿F(xiàn)第二層和第三層流量的負(fù)載均衡。主備部件、主備設(shè)備、主備鏈路的自動(dòng)切換時(shí)間應(yīng)≤5秒。
服務(wù)質(zhì)量保障的要求
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)具備IP數(shù)據(jù)分類、接入速率控制、多種隊(duì)列機(jī)制、先期擁塞控制、帶寬保證等QoS功能，以保證稅收征收管理業(yè)務(wù)得以優(yōu)先服務(wù)，并能支持視頻會(huì)議、視頻點(diǎn)播、語音的實(shí)時(shí)多媒體應(yīng)用。業(yè)務(wù)分類。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應(yīng)支持?jǐn)?shù)據(jù)包的業(yè)務(wù)分類(CoS)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的硬件應(yīng)相應(yīng)地支持多硬件隊(duì)列。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)能根據(jù)用戶所在網(wǎng)段、應(yīng)用類型、流量大小自動(dòng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分類。分類的實(shí)施應(yīng)符合Ethernet802．1p、IPToS、IPDSCP國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
接入速率控制。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)能提供接入速率控制功能，接入網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)應(yīng)遵守其接入速率承諾，對(duì)超過承諾速率的數(shù)據(jù)將被丟棄或標(biāo)以最低的優(yōu)先級(jí)。
隊(duì)列機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)具有先進(jìn)的隊(duì)列機(jī)制和擁塞控制機(jī)制，對(duì)不同等級(jí)的業(yè)務(wù)進(jìn)行不同的處理，包括時(shí)延的不同和丟包率的不同。
先期擁塞控制。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)具備先進(jìn)的技術(shù)，在網(wǎng)路出現(xiàn)擁塞前就自動(dòng)采取適當(dāng)?shù)拇胧M(jìn)行先期擁塞控制，避免瞬間大量的丟包現(xiàn)象。帶寬保證。對(duì)重要的關(guān)鍵應(yīng)用，應(yīng)可通過帶寬保證的方式提供QoS服務(wù)。
組播功能的要求
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有組播功能，組播的支持不僅能在三層實(shí)現(xiàn)IP組播，還要能在第二層(以太網(wǎng)層)對(duì)組播流量進(jìn)行控制。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(或設(shè)備)應(yīng)支持IGMP、IGMPSnoo-ping、PIM－DM、PIM－SM等相關(guān)的組播協(xié)議，并能夠支持PIM與DVMRP協(xié)議的互通。
協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)的支持
以支持TCP/IP協(xié)議為主，兼支持IPX、DEC-NET、Apple－Talk等協(xié)議。支持RIP、RIPv2、OSPF、IS－IS等多種國際標(biāo)準(zhǔn)的路由協(xié)議。
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
1地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局中心機(jī)房交換機(jī)擴(kuò)容
1．1網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與主干
根據(jù)各地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局的實(shí)際需求，地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局局域網(wǎng)中心交換機(jī)必須與原有交換機(jī)組成雙核心冗余系統(tǒng)。因此，升級(jí)改造后局域網(wǎng)將呈雙星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，即以雙中心機(jī)房為星形結(jié)構(gòu)的中心節(jié)點(diǎn)，局域網(wǎng)各接入層交換機(jī)都有兩條鏈路(千兆或百兆)分別連接至中心機(jī)房的兩臺(tái)中心交換機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的主干連接為千兆或百兆以太網(wǎng)，主干帶寬為1GB或100M。雙星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)可帶來以下好處:中心節(jié)點(diǎn)完全冗余，系統(tǒng)核心層不存在單點(diǎn)故障。每個(gè)接入交換機(jī)與中心交換機(jī)都能夠獲得單獨(dú)帶寬，不存在帶寬共享和帶寬競爭的問題。網(wǎng)絡(luò)可靠性增強(qiáng)，各接入交換機(jī)各自獨(dú)立，任何接入交換機(jī)的網(wǎng)絡(luò)故障不會(huì)影響到其它節(jié)點(diǎn)。
拓?fù)浜唵?，網(wǎng)絡(luò)效率高，在雙星型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)下，每個(gè)二級(jí)節(jié)點(diǎn)都只與中心節(jié)點(diǎn)互連，任一分支節(jié)點(diǎn)對(duì)另一分支節(jié)點(diǎn)的訪問只需經(jīng)過中心節(jié)點(diǎn)即可，減少了數(shù)據(jù)傳輸?shù)挠鼗睾途W(wǎng)絡(luò)延遲。
1．2中心交換機(jī)的性能與配置
地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局LAN升級(jí)改造的網(wǎng)絡(luò)核心層由兩臺(tái)企業(yè)級(jí)骨干多層交換機(jī)構(gòu)成，一臺(tái)為原有的Catalyst5505，一臺(tái)為新交換機(jī)，兩臺(tái)中心交換機(jī)間通過多鏈路捆綁(GE或FEC)構(gòu)成一個(gè)主干通道。核心層任務(wù)是為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)提供數(shù)據(jù)交換、骨干路由，完成各個(gè)樓層交換機(jī)數(shù)據(jù)流的中央?yún)R聚及分流。新增加的中心交換機(jī)采用Cisco多層交換機(jī)Catalyst4506，4506配置了第四代引擎模塊，互為冗余的2個(gè)1000WAC電源，48個(gè)10/100M以太網(wǎng)端口，24個(gè)10/100/1000自適應(yīng)以太網(wǎng)電口和6個(gè)1000SX光纖千兆以太網(wǎng)端口。Catalyst4506的第四代引擎比第三代引擎采用了更高頻率的CPU和更高頻率的內(nèi)存(333MHzCPU/133MHzMEM)，內(nèi)存配置也增加了一倍(512MB)。第四代引擎能提供64GB的交換容量和48Mpps第二/第三/第四層線速數(shù)據(jù)包交換能力及線速的QOS和ACL網(wǎng)絡(luò)安全控制。
1．3雙核心冗余系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局LAN中心交換機(jī)的雙核心冗余系統(tǒng)由新、舊中心交換機(jī)組成，雙核心冗余系統(tǒng)不僅要實(shí)現(xiàn)互為熱備份，還要實(shí)現(xiàn)第二、第三層的冗余和流量負(fù)載。
(1)第二層的冗余和負(fù)載
地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局局域網(wǎng)主干由核心層兩臺(tái)中心交換機(jī)構(gòu)成，每臺(tái)接入層交換機(jī)都通過兩條(百兆或千兆)鏈路上聯(lián)核心層，其中，一條鏈路連接主中心交換機(jī)，另一條連接備中心交換機(jī)。為避免網(wǎng)絡(luò)循環(huán)的存在，必須在接入層交換機(jī)的上聯(lián)接口上啟用“生成樹”協(xié)議，同時(shí)，將主核心交換機(jī)設(shè)置成“根網(wǎng)橋”，備核心交換機(jī)設(shè)置成“備份根網(wǎng)橋”。這樣，樓層交換機(jī)與“根網(wǎng)橋”的鏈路成為主鏈路，與“備份根網(wǎng)橋”的鏈路成為備份鏈路
。為實(shí)現(xiàn)第二層(以太網(wǎng)層)的流量負(fù)載，可利用基于每一VLAN的生成樹協(xié)議(PVST)來實(shí)現(xiàn)，如圖1所示。通過適當(dāng)?shù)呐渲?，可將中心交換機(jī)1設(shè)置成奇數(shù)號(hào)VLAN的根網(wǎng)橋，同時(shí)兼做偶數(shù)號(hào)VLAN的備份根網(wǎng)橋;而將中心交換機(jī)2設(shè)置成偶數(shù)號(hào)VLAN的根網(wǎng)橋，同時(shí)兼做奇數(shù)號(hào)VLAN的備份根網(wǎng)橋。這樣，正常情況下奇數(shù)號(hào)VLAN的流量通過與中心交換機(jī)1連接的鏈路轉(zhuǎn)發(fā)出去并交換;偶數(shù)號(hào)VLAN的流量通過與中心交換機(jī)2連接的鏈路轉(zhuǎn)發(fā)出去并交換。當(dāng)其中一條鏈路出現(xiàn)故障時(shí)，所有流量自動(dòng)切換到另一條路徑。
(2)第三層的冗余和流量負(fù)載
第三層的冗余與負(fù)載通過HSRP(熱備份路由協(xié)議)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。HSRP是Cisco基于第三層(網(wǎng)絡(luò)層)的高可用性解決方案，采用HSRP即可實(shí)現(xiàn)路由(器)雙機(jī)冗余，也可實(shí)現(xiàn)流量負(fù)載均衡。HSRP可應(yīng)用在配置有雙路由器和雙廣域網(wǎng)鏈路的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也適合于應(yīng)用在配置有路由引擎第三層交換機(jī)的園區(qū)局域網(wǎng)環(huán)境。HSRP的工作原理如圖2所示，主機(jī)A與B位于不同的網(wǎng)絡(luò)(或VLAN)，從A到B有兩條可選路徑:一條經(jīng)過路由器(或是三層交換機(jī)的路由引擎)A，一條經(jīng)過路由器(或是三層交換機(jī)的路由引擎)B?？蓪⒙酚善鰽設(shè)置成Active狀態(tài)，而把路由器B設(shè)置成Standby狀態(tài)，在正常工作時(shí)，主機(jī)A到B間的通信流量從路由器A走，只有當(dāng)Active路由或其連接的鏈路出現(xiàn)故障時(shí)，系統(tǒng)才會(huì)激活Standby路由，路由器B承擔(dān)主機(jī)A、B間的通信流量。在HSRP協(xié)議規(guī)則下，Active路由和Standby路由的角色是由優(yōu)先級(jí)手工來配置確定的，缺省時(shí)，每個(gè)路由器的priority值為100，優(yōu)先級(jí)最高的將扮演Active角色。運(yùn)用HSRP時(shí)，對(duì)于用戶主機(jī)來講是完全透明的，主機(jī)A并不需要知道自己是與路由器A通信還是與路由器B通信，而是與假想的虛擬路由器(Virtualrouter)通信。在圖2中，RouterA的E0地址是1．0．0．1優(yōu)先級(jí)是110，是Active路由;RouterB的E0地址是10．0．0．2，優(yōu)先級(jí)是100，是Standby路由;而VirtualRouter的IP地址是1．0．0．3，主機(jī)的網(wǎng)關(guān)只要指向VirtualRouter的IP地址是1．0．0．3即可。在地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局LAN中，兩臺(tái)中心交換機(jī)三層路由引擎卡是用來處理不同VLAN間的數(shù)據(jù)流量的，為了實(shí)現(xiàn)三層的流量負(fù)載均衡，可將主中心交換機(jī)的路由引擎設(shè)置成:奇數(shù)號(hào)VLAN為Active角色、偶數(shù)號(hào)VLAN為Standby角色;相反，備交換機(jī)的路由引擎設(shè)置成:偶數(shù)號(hào)VLAN為Active角色、奇數(shù)號(hào)VLAN為Standby角色。這樣，三層的網(wǎng)絡(luò)流量就可以在兩臺(tái)中心交換機(jī)之間均衡負(fù)載并互為備份。
2基層單位網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)充和改造
2．1網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與組網(wǎng)方式
稅務(wù)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)充與升級(jí)后，地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局采用2M幀中繼線路連接省稅務(wù)局;地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局以下網(wǎng)絡(luò)部分地區(qū)采用市———縣(區(qū))———分局(所)三級(jí)網(wǎng)組網(wǎng)模式;部分地區(qū)采用市———縣(區(qū))、分局、所二級(jí)網(wǎng)組網(wǎng)模式。大部分基層單位節(jié)點(diǎn)均通過交換機(jī)方式采用光纖2M線路上聯(lián)(利用G703/10Base－T轉(zhuǎn)換器)，部分沒有2M光纖的基層單位節(jié)點(diǎn)通過路由器采用N*64k幀中繼線路上聯(lián)。稅務(wù)基層單位網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)充改造后，根據(jù)不同地市的具體情況，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為兩種模式:
(1)市———縣(區(qū))———分局(所)三級(jí)模式:這種模式下，所有分局、稅務(wù)所等基層單位先匯聚到縣局，再由縣局連接到地區(qū)和市級(jí)稅務(wù)局。
(2)市———縣(區(qū))、分局、所二級(jí)模式:這種模式下，無論縣局還是分局或稅務(wù)所，直接與地市連接。稅務(wù)基層單位網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)充改造后，根據(jù)不同節(jié)點(diǎn)線路資源的具體情況，組網(wǎng)方式也分兩種模式:(1)交換機(jī)組網(wǎng)模式:對(duì)有條件采用2M光纖線路的節(jié)點(diǎn)，其節(jié)點(diǎn)間的廣域網(wǎng)互聯(lián)全部采用交換或路由交換模式，即節(jié)點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)間通過交換機(jī)或路由交換機(jī)直接互連，并通過G703/10BASE－T實(shí)現(xiàn)線路間的接口和協(xié)議轉(zhuǎn)換。
2網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容研究
水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化定義為：根據(jù)水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃的特點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)為基礎(chǔ)，對(duì)水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃中的項(xiàng)目劃分、邏輯關(guān)系確立以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃的分析、評(píng)價(jià)等按照國家和行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，以便使網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制、分析與評(píng)價(jià)等編制成果達(dá)到統(tǒng)一和重用。具體而言，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)化包括：網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃生成標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃分析標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃評(píng)價(jià)與審閱以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃結(jié)果輸出的標(biāo)準(zhǔn)化。
2.1網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃
生成標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)編制工程進(jìn)度計(jì)劃的基礎(chǔ)性工作包括：項(xiàng)目劃分、邏輯關(guān)系確定和各個(gè)作業(yè)（活動(dòng)、工序）資源的配置。這些工作的標(biāo)準(zhǔn)化是網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度編制標(biāo)準(zhǔn)化的前提工作，屬于網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制初期階段工作。
2.2網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃分析標(biāo)準(zhǔn)化
1）對(duì)于常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間參數(shù)計(jì)算和關(guān)鍵路徑分析，考慮常見的邏輯關(guān)系類型和工作時(shí)間約束、工作類型和工期分布類型，借鑒國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成了標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)和關(guān)鍵路徑計(jì)算方法。
2）對(duì)于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃工期風(fēng)險(xiǎn)分析，結(jié)合目前常見分析方法，如模糊進(jìn)度計(jì)劃分析、隨機(jī)型進(jìn)度計(jì)劃仿真分析方法以及有關(guān)研究結(jié)果，提出了一套網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化分析過程，如基于時(shí)間分布的Monte-Carlo仿真分析方法、基于因素的Monte-Carlo仿真分析方法、基于工期可控性的Monte-Carlo仿真分析方法等，指出了這些方法適用條件和需要參數(shù)等，形成標(biāo)準(zhǔn)化的分析過程和分析方法。
3）對(duì)于常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃優(yōu)化分析，需要明確其分析過程和分析方法
2.3網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化
在經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃分析后，需要對(duì)編制的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)，即對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃總工期（完工風(fēng)險(xiǎn)）及其各作業(yè)的持續(xù)時(shí)間的評(píng)價(jià)。目前的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃評(píng)價(jià)方法主要有理論評(píng)價(jià)方法和經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)方法。理論評(píng)價(jià)方法包括模糊評(píng)價(jià)、隨機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、施工仿真評(píng)價(jià)；經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)方法主要是基于工程類比的評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化即是對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)過程的標(biāo)準(zhǔn)化。
2.4網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃審閱標(biāo)準(zhǔn)化
編制人員編制的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃，到最終確定，往往需要經(jīng)過有關(guān)的責(zé)任（專業(yè)）工程師或咨詢工程師的審閱。本文提出了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃痕跡管理概念，通過形成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃編制信息，如采用的案例和模板以及采用這些案例和模板時(shí)考慮的工程特征、主要影響工程進(jìn)度計(jì)劃可行性的項(xiàng)目修改以及修改原因等，形成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃編制的痕跡信息，審閱工程師通過查閱這些痕跡信息，然后對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行審閱。
2.5網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化
網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化是指網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輸出的形式和內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化。目前國內(nèi)外進(jìn)度計(jì)劃軟件繁多，不同軟件進(jìn)度計(jì)劃輸出形式也不盡相同。另外隨著新技術(shù)和各種工程軟件的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃與這些軟件結(jié)合，形成新的進(jìn)度計(jì)劃表現(xiàn)和表達(dá)形式，有利于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃分析、評(píng)價(jià)以及在工程建設(shè)過程中的實(shí)施。為此，本文結(jié)合國內(nèi)外軟件特點(diǎn)、國內(nèi)工程管理人員習(xí)慣和目前進(jìn)度計(jì)劃編制常用軟件，提出了工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輸出標(biāo)準(zhǔn)化，包括輸出報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)化（借助P3e/c軟件）、網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖的AutoCAD輸出，以及相應(yīng)報(bào)表等標(biāo)準(zhǔn)化輸出。
3網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)SHAPS
3.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，本文針對(duì)大型水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃生成過程中知識(shí)組織與運(yùn)用以及工程進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)等問題，綜合運(yùn)用人工智能、知識(shí)工程、風(fēng)險(xiǎn)分析、計(jì)算機(jī)模擬、三維協(xié)同設(shè)計(jì)等有關(guān)思想、理論和方法，開展基于多源知識(shí)（專家經(jīng)驗(yàn)、工程案例、進(jìn)度模板與模塊、工程三維模型等知識(shí)源）的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輔助生成機(jī)理研究，以及綜合考慮風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)因素發(fā)生時(shí)間、計(jì)劃編制中影響進(jìn)度的關(guān)鍵資源配置、工程控制中管理者的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施、行為等條件下的進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)理論和方法，在MicrosoftVisualStudio平臺(tái)下開發(fā)水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)SHAPS，該系統(tǒng)共劃分為5大模塊，分別為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輔助生成、輔助分析、輔助評(píng)價(jià)、可視化及成果輸出。系統(tǒng)主界面，共包括五個(gè)主要區(qū)域，分別為：菜單欄、視圖工具欄、WBS信息顯示區(qū)、橫道圖顯示區(qū)和工作信息顯示與編輯區(qū)。其中菜單欄主要包括參數(shù)編輯、計(jì)算分析與評(píng)價(jià)、結(jié)果輸出、模擬與可視化等功能。視圖工具欄的主要功能為切換主顯示區(qū)的顯示內(nèi)容，如單代號(hào)視圖、雙代號(hào)視圖、資源視圖等等。WBS信息顯示區(qū)用來顯示項(xiàng)目各個(gè)工作的工作代碼、工作名稱、預(yù)期開始時(shí)間和預(yù)期結(jié)束時(shí)間，用戶也可在此區(qū)域?qū)ぷ鬟M(jìn)行編輯修改。橫道圖顯示區(qū)主要用來顯示工序間的邏輯關(guān)系和工序持續(xù)時(shí)間。工作信息顯示與編輯區(qū)主要包括：常用信息、分類碼、資源分配、約束條件、邏輯關(guān)系和綜合單價(jià)表資源分配六項(xiàng)內(nèi)容，用戶可在此區(qū)域讀取項(xiàng)目相關(guān)信息并進(jìn)行修改工作。
3.2系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)
3.2.1網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輔助生成
系統(tǒng)提供基于模板和基于案例創(chuàng)建項(xiàng)目兩種進(jìn)度計(jì)劃輔助生產(chǎn)方法，如圖4a所示，其中基于模板創(chuàng)建項(xiàng)目的過程與基于案例創(chuàng)建項(xiàng)目的方法類似，這里詳細(xì)敘述基于案例創(chuàng)建項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)過程?；诎咐齽?chuàng)建項(xiàng)目方法允許用戶通過“行業(yè)類別”、“工程類別”、“項(xiàng)目類別”及“進(jìn)度計(jì)劃類別”四大類別進(jìn)行案例的初步篩選，然后運(yùn)用模糊聚類分析方法計(jì)算其相似度并選擇與擬建項(xiàng)目相似度最高的案例作為擬建項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的基礎(chǔ)。但是，檢索到的項(xiàng)目直接應(yīng)用于擬建項(xiàng)目的情況少之又少，所以還需要對(duì)案例進(jìn)行修改。案例修改過程中，例如“作業(yè)持續(xù)時(shí)間”、“作業(yè)類型”、“資源量”等信息的修改，都會(huì)保留到痕跡管理系統(tǒng)中，用作進(jìn)度計(jì)劃審閱的依據(jù)。修改后的案例可直接進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃分析、評(píng)價(jià)等，也可以作為新案例存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中，基于案例創(chuàng)建的工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃如圖4c所示。該系統(tǒng)通過案例和模板輔助生成水利水電工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃，可以有效地提高網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃編制質(zhì)量，降低工作人員的編制工作強(qiáng)度，提高工作效率。
3.2.2網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輔助分析
系統(tǒng)能夠計(jì)算加入日歷的時(shí)間參數(shù)，進(jìn)行資源均衡計(jì)算以及工期的壓縮優(yōu)化。
3.2.3網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輔助評(píng)價(jià)
輔助評(píng)價(jià)模塊主要分為工期風(fēng)險(xiǎn)模擬評(píng)價(jià)分析、工期風(fēng)險(xiǎn)模糊評(píng)價(jià)分析和基于案例的模糊綜合類比分析，其中工期風(fēng)險(xiǎn)模擬評(píng)價(jià)分析包括基于工期分布的評(píng)價(jià)分析、基于施工影響因素的評(píng)價(jià)分析和基于工期可控性的評(píng)價(jià)分析，如圖6a所示。為總工期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)分析結(jié)果，說明模擬1000次、工期為885天的次數(shù)為114次。圖6c為基于案例的模糊綜合類比分析計(jì)算界面，圖6d為相應(yīng)的模糊預(yù)測結(jié)果。該模塊通過基于MonteCarlo網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃仿真、基于施工影響因素的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃仿真和基于工期可控性的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃仿真方法，為工程人員提供了多種輔助評(píng)價(jià)進(jìn)度計(jì)劃的手段和方法。
3.2.4網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化輸出
根據(jù)實(shí)際工程需要，系統(tǒng)能夠輸出多種成果圖表，主要包括三種網(wǎng)絡(luò)圖輸出模式：雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖、單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖。該模塊與NavisWorks、施工仿真技術(shù)、Auto-CAD、P3e/c等結(jié)合，為網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輸入、輸出提供了快捷、標(biāo)準(zhǔn)的途徑，有利于提高網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃輸出質(zhì)量和效率。與傳統(tǒng)的P3e/c軟件相比，該系統(tǒng)的主要優(yōu)越之處體現(xiàn)在以下兩方面：第一，系統(tǒng)能夠基于已有案例和模板快速生成工程項(xiàng)目初始進(jìn)度計(jì)劃，避免了重復(fù)、冗雜且依賴經(jīng)驗(yàn)的編制過程；第二，提供了更加強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃計(jì)算及優(yōu)化功能，如繪制雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖、資源和工期均衡優(yōu)化、風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)價(jià)、仿真與可視化等。
2數(shù)字化廣播電視技術(shù)的實(shí)現(xiàn)及信號(hào)傳輸
2.1數(shù)字化廣播電視技術(shù)的實(shí)現(xiàn)
首先，基于NYQUIST原理，對(duì)數(shù)字信號(hào)的頻率進(jìn)行取樣，確保能夠超過數(shù)字信號(hào)帶寬的兩倍，這樣能夠使得取樣新年能夠完全恢復(fù)原始的數(shù)據(jù)信號(hào)，從而能夠提供最優(yōu)的視覺效果。因此，進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的取樣需要嚴(yán)格遵循NYQUIST規(guī)定，對(duì)數(shù)字化進(jìn)行抽樣采集，特別是對(duì)于數(shù)字信號(hào)分量編碼時(shí)期，針對(duì)編碼的亮度進(jìn)行抽樣，選擇13.5兆赫，同時(shí)，將此作為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)亮度的信號(hào)參數(shù)進(jìn)行選擇，對(duì)色差的信號(hào)參數(shù)進(jìn)行選擇等，從而能夠?qū)?shù)據(jù)的范圍進(jìn)行合理科學(xué)的確定。其次，進(jìn)行數(shù)據(jù)信號(hào)的量化。對(duì)于取樣的信號(hào)進(jìn)行處理以后，模擬信號(hào)就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)間哈桑的離散的脈沖信號(hào)。然而，此時(shí)的脈沖信號(hào)同樣是模擬的?；诖?，需要對(duì)脈沖信號(hào)進(jìn)行離散化。其中對(duì)于數(shù)碼實(shí)現(xiàn)分值的過程，就叫做量化。通常情況下，經(jīng)過A/D轉(zhuǎn)換以后的脈沖信號(hào)串叫做傳輸數(shù)字信號(hào)的數(shù)碼率，抽樣頻率以及量化比特?cái)?shù)共同決定了數(shù)碼率。當(dāng)抽樣頻率越高，那么量化的比特?cái)?shù)就會(huì)越大，此時(shí)，數(shù)碼率也就越高，這樣傳輸設(shè)施的帶寬就需要比較寬。事實(shí)上，進(jìn)行數(shù)值信號(hào)的量化以及進(jìn)行數(shù)字信號(hào)的取樣是至關(guān)重要的，因此，為了確保信號(hào)的穩(wěn)定，可靠，高質(zhì)量，必須嚴(yán)格基于NYQUIST原則進(jìn)行技術(shù)操作。
2.2信號(hào)的傳輸
信號(hào)的傳輸通過復(fù)雜的過程以后，用戶才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)數(shù)字信號(hào)的正確接收。2.1.1碼率的復(fù)用出于傳輸信號(hào)方便的目的，把一部分低速信號(hào)復(fù)接成高速率的信號(hào)，使得傳輸?shù)乃俾室约叭萘慷嫉玫教岣摺Ｍㄟ^不同的要求對(duì)碼率進(jìn)行復(fù)用，從而使得不同要求都可以得到滿足。2.1.2QAM調(diào)制數(shù)字調(diào)制的種類具有多樣化的特征，通常情況下數(shù)字化廣播電視采用的是MQAM調(diào)制方式。通過該調(diào)制方法實(shí)現(xiàn)了把載波振幅與相位一起進(jìn)行數(shù)碼調(diào)制。對(duì)于廣播電視數(shù)字技術(shù)中，把模擬的信號(hào)進(jìn)行處理，能夠在光纜以及微波的傳輸設(shè)施領(lǐng)域應(yīng)用。2.1.3機(jī)頂盒對(duì)廣播電視節(jié)目進(jìn)行接收無疑是有線電視機(jī)頂盒的根本功能。與數(shù)字衛(wèi)星機(jī)頂盒原理相同，不同點(diǎn)在于兩者信號(hào)傳輸介質(zhì)不一樣。數(shù)字有線電視機(jī)頂盒能夠?qū)崿F(xiàn)包括數(shù)字電視廣播，電子節(jié)目指南等的任何廣播以及交互式多媒體應(yīng)用的支持。
3網(wǎng)絡(luò)廣播技術(shù)的實(shí)現(xiàn)
基于互聯(lián)網(wǎng)的特征構(gòu)建特殊廣播服務(wù)器，將網(wǎng)頁服務(wù)器建立在廣播服務(wù)器中，然后，在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主頁中，對(duì)每一個(gè)廣播節(jié)目建立有效的鏈接，從而能夠使得對(duì)于用戶所發(fā)送的任何的請(qǐng)求，廣播服務(wù)器能夠進(jìn)行及時(shí)的偵聽，同時(shí)，依據(jù)接受的請(qǐng)求，及時(shí)把用戶點(diǎn)播的節(jié)目向客戶端發(fā)送，經(jīng)過過用戶端向用戶進(jìn)行展示播放。通過上述操作，用戶僅僅通過在計(jì)算機(jī)上利用鼠標(biāo)的操作，實(shí)現(xiàn)了基于客戶端軟件，對(duì)感興趣的廣播電臺(tái)服務(wù)器的節(jié)目進(jìn)行訪問。對(duì)于服務(wù)器的客戶端而言，包括了制作工具和廣播檔的監(jiān)控系統(tǒng)。制作工具能夠把已經(jīng)錄制的視頻檔進(jìn)行壓縮，變成廣播數(shù)據(jù)以后向服務(wù)器進(jìn)行上傳，然后通過服務(wù)器向用戶進(jìn)行反饋。客戶端軟件利用通過服務(wù)器請(qǐng)求的發(fā)送，接受服務(wù)器發(fā)送的廣播電視的內(nèi)容，然后進(jìn)行播放。建立網(wǎng)絡(luò)廣播臺(tái)站需要以下過程：（1）甄選和確定廣播音頻源以及要播放的內(nèi)容；（2）基于選定的內(nèi)容對(duì)網(wǎng)絡(luò)播放需要的帶寬進(jìn)行確定；（3）確定網(wǎng)絡(luò)廣播所需的服務(wù)系統(tǒng)軟件；（4）構(gòu)建獨(dú)立廣播服務(wù)器；（5）在服務(wù)器的主頁上進(jìn)行獨(dú)立有效廣播鏈接的建立。通過上述方法，就能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣播站點(diǎn)的創(chuàng)建。
2會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的建設(shè)
2.1網(wǎng)絡(luò)資源的建立課程相關(guān)的教學(xué)資料全部依托于教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行上傳，教師將資料從難度上分為基礎(chǔ)、專業(yè)、能力3個(gè)模塊，每個(gè)模塊又建立資料、任務(wù)和討論3個(gè)區(qū)域，通過層次和功能的分區(qū)，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)。
2.1.1基礎(chǔ)模塊該模塊主要針對(duì)課堂教學(xué)前學(xué)生對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)性知識(shí)的掌握。幫助學(xué)生了解各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容以及重點(diǎn)、難點(diǎn)，意在為理解能力較強(qiáng)的學(xué)生，提供自主學(xué)習(xí)的資料，同時(shí)也為理解能力相對(duì)較弱的學(xué)生日后學(xué)習(xí)提供相應(yīng)幫助。
2.1.2專業(yè)模塊該模塊主要針對(duì)課堂教學(xué)后學(xué)生對(duì)相關(guān)教學(xué)知識(shí)的鞏固。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，并將作業(yè)進(jìn)行上傳，做對(duì)所教學(xué)知識(shí)的加深理解以及操作方法的鞏固。此外，學(xué)生在遇到相關(guān)資料無法解決的問題時(shí)，還可以進(jìn)入討論區(qū)與教師和同學(xué)進(jìn)行討論。同時(shí)，教師也可以通過討論區(qū)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的意見。
2.1.3能力模塊該模塊主要針對(duì)有額外知識(shí)需求的學(xué)生。學(xué)生完成基本教學(xué)任務(wù)后，可對(duì)這一模塊的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，在一定程度上照顧到學(xué)生的差異性，使得不同層次的學(xué)生能夠在基本教學(xué)安排的前提下，得到相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容和練習(xí)。
2.2課程教學(xué)的開展
2.2.1課前預(yù)習(xí)階段教師在課前要求學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，根據(jù)任務(wù)區(qū)中的問題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)模塊中的資料，并鼓勵(lì)學(xué)生在討論區(qū)中提出自己的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程內(nèi)容的預(yù)習(xí)。一方面提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果，另一方面也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.2.2課后鞏固階段在專業(yè)模塊中，將其他高校相關(guān)課程的教學(xué)視頻及資料進(jìn)行上傳，這部分資料與課程的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合較為緊密，學(xué)生可針對(duì)自己課上遺留的問題，下載相關(guān)資料，從而對(duì)課上沒有熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。針對(duì)課堂練習(xí)中的常見問題，教師可通過問題的形式上傳至專業(yè)模塊的討論區(qū)，遇到問題的學(xué)生不再通過“提問-教師回答”的簡單模式獲得答案，而是通過討論，參與到問題的探討中，在教師的引導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，深入地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。此外，針對(duì)課程操作性較強(qiáng)的特點(diǎn)，教師在課程講授后將相應(yīng)的練習(xí)上傳至任務(wù)區(qū)，意在通過任務(wù)的完成讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中。
2.2.3課后提升階段會(huì)計(jì)電算化課程講授的內(nèi)容多集中于一般企業(yè)常見經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的處理，一些特殊企業(yè)、業(yè)務(wù)的處理不可能一一涉及。針對(duì)這部分內(nèi)容，教師可以事先上傳相關(guān)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，并提供必要的學(xué)習(xí)思路，學(xué)生利用課下時(shí)間，可選擇知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。
2電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)的主要問題
從株洲電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀來看，其仍然存在不少的問題：（1）電網(wǎng)建設(shè)環(huán)境惡劣，并且電網(wǎng)建設(shè)的地位和電網(wǎng)建設(shè)的重要性與緊迫性不對(duì)稱。株洲地區(qū)電力供需狀況較為緊張，在電力供求不能滿足用戶需求時(shí)極容易產(chǎn)生矛盾。主要原因在于電網(wǎng)建設(shè)的環(huán)境不好，體現(xiàn)在：電力選址、選線批復(fù)程序不順暢、隨意性大，前期工作進(jìn)展困難；項(xiàng)目實(shí)施難度大，阻工現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，大多數(shù)地方超政策補(bǔ)償。（2）部分電網(wǎng)工程項(xiàng)目由于實(shí)施難度較大，存在較大的安全風(fēng)險(xiǎn)，這些問題主要存在10kV及以下的中低壓配電網(wǎng)。雖然電網(wǎng)工程項(xiàng)目具有較為嚴(yán)格的管理制度，但是在工程建設(shè)的過程中，由于步驟瑣碎、中間環(huán)節(jié)多、工程施工時(shí)間較緊、施工人員較為混雜，仍具有較大的安全隱患。（3）配電通信網(wǎng)建設(shè)較為落后。（4）缺乏完善的配電通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)行管理規(guī)范，配電通信系統(tǒng)缺乏有效的管理手段和依據(jù)。（5）智能配電網(wǎng)系統(tǒng)的另一個(gè)標(biāo)志是用電營銷系統(tǒng)與用戶的交互式應(yīng)用，以及用戶集中儲(chǔ)能、分布式儲(chǔ)能和分散儲(chǔ)能的大規(guī)模應(yīng)用，目前有關(guān)這方面的技術(shù)規(guī)范還沒有統(tǒng)一。
會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)多采用合班授課的方式，單次授課人數(shù)超過50人，而學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力差距較大。這使得教師在講授中，很難顧及所有學(xué)生的實(shí)際情況，并將學(xué)生的差異控制在合理范圍之內(nèi)。
1.2教學(xué)特點(diǎn)
在課程教學(xué)的指導(dǎo)方面，教師的角色多定位于指導(dǎo)，而面對(duì)“一個(gè)教師、多個(gè)學(xué)生”的局面，教師往往無法及時(shí)解答所有學(xué)生的問題，導(dǎo)致部分學(xué)生無法跟上正常的教學(xué)進(jìn)度。
2引入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的可行性
2.1硬件條件
學(xué)校已經(jīng)建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，教師可在該平臺(tái)上傳教學(xué)資料、批改作業(yè)以及討論相關(guān)問題，而學(xué)生也可通過該平臺(tái)下載資料、上傳作業(yè)并參與問題討論，同時(shí)對(duì)于教學(xué)情況，學(xué)生也可以與教師進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，這不僅增強(qiáng)了師生的互動(dòng)，還有效地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)課堂“教學(xué)內(nèi)容單一，學(xué)生被動(dòng)”的缺陷。
2.2軟件條件
會(huì)計(jì)電算化課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，已經(jīng)決定教師的定位是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)以及成果的檢查，而各會(huì)計(jì)軟件公司會(huì)定期針對(duì)自家軟件進(jìn)行培訓(xùn)，資料形式多樣，并且結(jié)合了軟件開發(fā)中的設(shè)定，更加深刻地講解了軟件各項(xiàng)功能的使用以及一些特殊設(shè)定，同時(shí)課程的授課對(duì)象為大三的學(xué)生，其對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)已經(jīng)有了較為全面的掌握，在教師的督促下能較好地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行預(yù)習(xí)、鞏固與拓展。
3會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的建設(shè)
3.1網(wǎng)絡(luò)資源的建立
課程相關(guān)的教學(xué)資料全部依托于教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行上傳，教師將資料從難度上分為基礎(chǔ)、專業(yè)、能力3個(gè)模塊，每個(gè)模塊又建立資料、任務(wù)和討論3個(gè)區(qū)域，通過層次和功能的分區(qū)，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)。
3.1.1基礎(chǔ)模塊
該模塊主要針對(duì)課堂教學(xué)前學(xué)生對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)性知識(shí)的掌握。幫助學(xué)生了解各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容以及重點(diǎn)、難點(diǎn)，意在為理解能力較強(qiáng)的學(xué)生，提供自主學(xué)習(xí)的資料，同時(shí)也為理解能力相對(duì)較弱的學(xué)生日后學(xué)習(xí)提供相應(yīng)幫助。
3.1.2專業(yè)模塊
該模塊主要針對(duì)課堂教學(xué)后學(xué)生對(duì)相關(guān)教學(xué)知識(shí)的鞏固。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，并將作業(yè)進(jìn)行上傳，做對(duì)所教學(xué)知識(shí)的加深理解以及操作方法的鞏固。此外，學(xué)生在遇到相關(guān)資料無法解決的問題時(shí)，還可以進(jìn)入討論區(qū)與教師和同學(xué)進(jìn)行討論。同時(shí)，教師也可以通過討論區(qū)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的意見。
3.1.3能力模塊
該模塊主要針對(duì)有額外知識(shí)需求的學(xué)生。學(xué)生完成基本教學(xué)任務(wù)后，可對(duì)這一模塊的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，在一定程度上照顧到學(xué)生的差異性，使得不同層次的學(xué)生能夠在基本教學(xué)安排的前提下，得到相應(yīng)的知識(shí)內(nèi)容和練習(xí)。
3.2課程教學(xué)的開展
3.2.1課前預(yù)習(xí)階段
教師在課前要求學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，根據(jù)任務(wù)區(qū)中的問題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)模塊中的資料，并鼓勵(lì)學(xué)生在討論區(qū)中提出自己的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程內(nèi)容的預(yù)習(xí)。一方面提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果，另一方面也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3.2.2課后鞏固階段
在專業(yè)模塊中，將其他高校相關(guān)課程的教學(xué)視頻及資料進(jìn)行上傳，這部分資料與課程的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合較為緊密，學(xué)生可針對(duì)自己課上遺留的問題，下載相關(guān)資料，從而對(duì)課上沒有熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。針對(duì)課堂練習(xí)中的常見問題，教師可通過問題的形式上傳至專業(yè)模塊的討論區(qū)，遇到問題的學(xué)生不再通過“提問-教師回答”的簡單模式獲得答案，而是通過討論，參與到問題的探討中，在教師的引導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，深入地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。此外，針對(duì)課程操作性較強(qiáng)的特點(diǎn)，教師在課程講授后將相應(yīng)的練習(xí)上傳至任務(wù)區(qū)，意在通過任務(wù)的完成讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中。
3.2.3課后提升階段
會(huì)計(jì)電算化課程講授的內(nèi)容多集中于一般企業(yè)常見經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的處理，一些特殊企業(yè)、業(yè)務(wù)的處理不可能一一涉及。針對(duì)這部分內(nèi)容，教師可以事先上傳相關(guān)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，并提供必要的學(xué)習(xí)思路，學(xué)生利用課下時(shí)間，可選擇知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。
2.多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)介紹
這種多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式，它是在現(xiàn)有的電腦設(shè)備上安裝一套軟件，使老師電腦和學(xué)生電腦相聯(lián)系，讓老師可以利用自己的電腦對(duì)學(xué)生所用電腦進(jìn)行監(jiān)督、控制。以此來監(jiān)督輔助學(xué)生完成操作實(shí)驗(yàn)練習(xí)。這個(gè)軟件相對(duì)于硬件來說投資小、且安裝過程簡單、不受線路傳輸?shù)木嚯x限制、圖像傳輸也很清晰；相較于其他同類軟件來說，這個(gè)軟件廣播效率高、語音傳遞速度快、操作簡單、兼容性強(qiáng)，有很大優(yōu)勢(shì)。除此之外，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)還將網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化思想巧妙地融合在了一起，打破了教室對(duì)教學(xué)空間的限制，既保留了傳統(tǒng)課堂中師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間溝通交流的優(yōu)點(diǎn)，又新加了電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所具有的創(chuàng)造輕松、和諧教學(xué)氛圍的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)模式的飛躍式發(fā)展。
3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)課上的具體運(yùn)用
3.1共享課件資源
在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課中，對(duì)操作步驟的理解記憶特別重要，學(xué)生若是能及時(shí)準(zhǔn)確記住相關(guān)操作步驟當(dāng)然是最好，但是有很多學(xué)生不能及時(shí)吸收記憶所學(xué)知識(shí)，這就造成他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中會(huì)遇到很多困難。如果此時(shí)有課件作為參考，就會(huì)大大提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果，也便于學(xué)生再次加深對(duì)知識(shí)的理解記憶。但是在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，老師的課件只是在理論課時(shí)通過投影儀播放，讓學(xué)生實(shí)時(shí)觀看，或者讓學(xué)生自備U盤拷貝下來。如果老師只是實(shí)時(shí)放映課件，學(xué)生若不能在老師授課時(shí)快速記錄內(nèi)容，在實(shí)驗(yàn)課時(shí)就無法參考，如果老師讓學(xué)生自行下載，要是學(xué)生不了解下載方式或者沒有下載意愿，放在服務(wù)器上的課就不能很好的發(fā)揮作用，因而如何發(fā)揮課件的作用就成了一個(gè)需要研究的問題。我們運(yùn)用的這個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件新增了“文件發(fā)放”功能，老師可以把自己電腦上任意的指定文件發(fā)給所有學(xué)生的電腦的某一目錄下。這樣就能實(shí)現(xiàn)課件資源的共享，學(xué)生如果在實(shí)驗(yàn)操作中遇到困難或一時(shí)忘記操作步驟等問題，可以及時(shí)查看課件，自主地對(duì)老師所講的內(nèi)容回顧、理解、記憶。這不僅促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的增強(qiáng)，提高會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課的效率，而且為老師省下了很多解惑時(shí)間，讓老師可以自由及時(shí)地對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的其他問題進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)課的課堂效率。
3.2充分利用廣播教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
傳統(tǒng)的授課方式中，往往是教師運(yùn)用投影儀對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解，由于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)較為枯燥，學(xué)生可能會(huì)有注意力不集中、走神現(xiàn)象的出現(xiàn)，這就降低了課堂效率。然而新型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)所有的“廣播教學(xué)”功能很好地解決了這一問題。這一功能可以使老師對(duì)學(xué)生電腦進(jìn)行控制，把所講內(nèi)容實(shí)時(shí)傳送到所有同學(xué)或單個(gè)同學(xué)的電腦上，而且老師還可以控制學(xué)生接受信息的方式，進(jìn)行單純知識(shí)講授時(shí)，讓學(xué)生用全屏接受，使其專心看知識(shí)，不能進(jìn)行其他操作。若是講操作步驟時(shí)，也讓學(xué)生電腦以窗口形式接受教學(xué)信息，以便學(xué)生實(shí)時(shí)的把理論運(yùn)用于實(shí)踐。學(xué)生可以在老師廣播時(shí)隨時(shí)舉手對(duì)不懂的問題提問。老師還可以為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，指定學(xué)生進(jìn)行示范教學(xué)，把講課的學(xué)生的電腦設(shè)置為教師機(jī)對(duì)其他電腦進(jìn)行控制。讓學(xué)生充當(dāng)授課主體，增加其學(xué)習(xí)興趣。
3.3監(jiān)控、規(guī)范課堂紀(jì)律
由于新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)具有“監(jiān)控轉(zhuǎn)播”功能，老師就能夠通過教師機(jī)觀察到所有學(xué)生機(jī)的動(dòng)向，達(dá)到不用離開座位就掌控全局的目的。老師可以實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生電腦進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于在電腦上操作與會(huì)計(jì)電算化無關(guān)的同學(xué)給予警告，以此來控制課堂紀(jì)律，督促學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)練習(xí)，提高操作技能。
3.4集中講解有針對(duì)性的問題
會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課重視的是操作能力的培養(yǎng)，但是學(xué)生在操作的過程中可能會(huì)遇到很多細(xì)節(jié)問題，而且，他們所掌握的知識(shí)大同小異，遇到的問題也相差無幾，如果是在以往的教學(xué)中，老師必須要就同一個(gè)問題對(duì)不同的學(xué)生反復(fù)講解，這樣既浪費(fèi)老師的時(shí)間和精力，整體的課堂效率也會(huì)被拉低。新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)用增加了“學(xué)生演示”功能，老師可以把有針對(duì)性的問題集中在一起，然后用教師機(jī)對(duì)所有同學(xué)電腦進(jìn)行控制，通過在教師機(jī)上實(shí)際操作，演示給學(xué)生看，使其直觀的看到講解、操作過程，這個(gè)功能不僅能節(jié)省老師的時(shí)間精力，而且學(xué)生也較容易理解記憶實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)，提高實(shí)驗(yàn)的效果。
3.5充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的“遠(yuǎn)程教學(xué)”功能可以使實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺脫時(shí)間空間的限制，學(xué)生可以利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，極大便利了學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)。在學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高或者學(xué)習(xí)時(shí)間過長時(shí)，老師可以轉(zhuǎn)換一下教學(xué)方式，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的“視頻播放”功能為學(xué)生播放一些相關(guān)視頻，寓教于樂，使學(xué)生在放松的氛圍中學(xué)習(xí)。
3.6建設(shè)創(chuàng)新型的教學(xué)內(nèi)容體系
經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展中，會(huì)計(jì)不可能一成不變，教學(xué)內(nèi)容也不能年年照搬，會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)應(yīng)該緊追經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，跟隨相關(guān)法律的變化進(jìn)行調(diào)整，掌握會(huì)計(jì)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，系統(tǒng)地建立教學(xué)內(nèi)容的體系，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)到與現(xiàn)實(shí)接軌的知識(shí)和技能。
4.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建立對(duì)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)課發(fā)展的作用
4.1有利于學(xué)生掌握最新的信息和最先進(jìn)的技能
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的信息不斷更新，會(huì)計(jì)電算化的任何操作技能的發(fā)展都可以在網(wǎng)上查到，有了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，教師和學(xué)生都能在第一時(shí)間掌握會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的操作技能。對(duì)于學(xué)生提升操作能力，老師豐富自己的知識(shí)庫都有很大益處。
4.2對(duì)于教師控制課堂，提高課堂效率有不可替代作用
教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，增強(qiáng)了教師對(duì)學(xué)生的控制力，老師可以密切關(guān)注所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上的狀態(tài)，幫助學(xué)生解決疑難問題，對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生進(jìn)行勸導(dǎo)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的積極性。有了學(xué)習(xí)的興趣，課堂效率也會(huì)相應(yīng)提高。
4.3推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)發(fā)展進(jìn)程
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立克服了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的弊端，充分利用了網(wǎng)絡(luò)信息，創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)飛躍發(fā)展提供了契機(jī)，推動(dòng)了會(huì)計(jì)電算化發(fā)展進(jìn)程。
二、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)所面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
1.發(fā)展模式與數(shù)字化要求不符
眾所周知，我們國家賦予的特殊的壟斷地位激發(fā)了數(shù)字化電視的發(fā)展與興起，可是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制逐步轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)體制中，我國各種壟斷行業(yè)的發(fā)展步伐把廣播電視興起遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋落其后，由此，壟斷行業(yè)所具有的因素主要依靠資源的獨(dú)自占有性的粗放型模式，恐怕難以供應(yīng)廣播電視數(shù)字化帶來的需求，使得廣播電視的發(fā)展模式需要根本上的改變，把依靠創(chuàng)意的獨(dú)特性作為首要減輕依靠資源的獨(dú)占性模式，以集約性增長方式為主來減輕粗放性的增長方式。
2.本體結(jié)構(gòu)性詬病分析
對(duì)我國而言，廣播電視向來作為公共服務(wù)出現(xiàn)在大眾的眼前。但并沒有因此得到政府在資金和政策上的支持，只能靠自己創(chuàng)收填補(bǔ)彌補(bǔ)公共經(jīng)費(fèi)的窟窿，因此使得廣電多年來的財(cái)力十分貧乏，基于體制和政策框架的大環(huán)境下，單獨(dú)讓廣電部門帶動(dòng)廣播電視的數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程只是設(shè)想，有可能會(huì)難以實(shí)現(xiàn)。然而讓我們欣喜的是，家國頒發(fā)[2006]79號(hào)文件把廣電公共服務(wù)體系的建設(shè)和政策與資金作為發(fā)展重點(diǎn)，標(biāo)志著廣播電視的發(fā)展有了國家體制與國家政策調(diào)整的庇護(hù)。數(shù)字化也為廣電創(chuàng)造了良好條件，就是從公共服務(wù)轉(zhuǎn)向市場和運(yùn)營并重的局面。針對(duì)建立市場化的運(yùn)作營銷方面，我們的準(zhǔn)備差的太多，我們的經(jīng)驗(yàn)明顯不夠，我們迫切地要完成網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化所需要的各種觀念、大量資金、完善的機(jī)制、專項(xiàng)人才的準(zhǔn)備。
三、數(shù)字化時(shí)代廣電技術(shù)的發(fā)展前景
在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化時(shí)代，人們觀看節(jié)目的途徑將會(huì)產(chǎn)生新的特點(diǎn)：一方面觀看途徑的多樣化，可以在有線電視、無線電視、衛(wèi)星接收、IPTV等中選擇其一；另一方面人們擁有自主選擇權(quán)，廣播電視將不僅僅是單向的推送，它會(huì)發(fā)展成雙向的互動(dòng)，觀眾將會(huì)通過實(shí)時(shí)觀看、點(diǎn)播觀看、復(fù)制等各種途徑自由選擇喜愛的節(jié)目。再一方面想要隨時(shí)隨地收看節(jié)目現(xiàn)在不再是夢(mèng)想，現(xiàn)在伴隨性收看成為新的屬性和新的特點(diǎn)，觀眾收看電視將不再受地點(diǎn)的局限，可以用手機(jī)收看、電腦收看、電梯電視、公交車上收看、戶外大屏幕收看等，不受制約地收看電視節(jié)目。在當(dāng)今信息時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化為發(fā)展方向的廣播電視技術(shù)擁有廣闊的發(fā)展前景，它的應(yīng)用可以使我國的廣播電視事業(yè)的市場被進(jìn)一步的打開，使人民日益增長的文化方面的需求被進(jìn)一步的滿足。面對(duì)當(dāng)今不斷出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我國要提高廣播電視技術(shù)方面在網(wǎng)絡(luò)化領(lǐng)域、數(shù)字化領(lǐng)域發(fā)展的速度，要做到把計(jì)算多媒體與廣播電視系統(tǒng)相融合，打造比較立體的節(jié)目、融合性高的、互動(dòng)的廣播電視節(jié)目，更好的服務(wù)于社會(huì)。
數(shù)字化技術(shù)在電信網(wǎng)絡(luò)中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值和前景,而在技術(shù)為主的發(fā)展市場上，電信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展就不得不更加的依賴于技術(shù)性能的提高。從市場需求以及電信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展來看，數(shù)字化是計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)，信號(hào)處理技術(shù)中的數(shù)字濾波、編碼、加密、解壓縮等等都是基于數(shù)字化實(shí)現(xiàn)的。以通訊系統(tǒng)為例，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以提供數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)服務(wù)、將數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)信息進(jìn)行離散化處理，從而在所需的終端準(zhǔn)備的傳輸、接受。具體而言，數(shù)字化技術(shù)在電信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)終端設(shè)備、通訊控制器、通訊信道以及信號(hào)轉(zhuǎn)換器這幾個(gè)主要的方面。在數(shù)據(jù)終端設(shè)備上，數(shù)字化技術(shù)使得用戶能夠通過電信網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)確的接收到所需的信息和數(shù)據(jù)，并通過網(wǎng)絡(luò)中的專用數(shù)據(jù)輸出設(shè)備將其呈現(xiàn)出來。而在通訊控制器中以及通訊信道中，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得通信狀態(tài)的連接、監(jiān)控和拆除，并將多個(gè)數(shù)據(jù)終端設(shè)備的信息，并轉(zhuǎn)換信息格式變得更為的簡單便捷，而同時(shí)使得電話線路等模擬通信信道、專用數(shù)字通信信道、寬帶電纜和光纖更為的高效的進(jìn)行信號(hào)的傳輸。在轉(zhuǎn)換器中，數(shù)字化技術(shù)主要是可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和信號(hào)的準(zhǔn)確的傳輸，以ASI編碼器為例，其實(shí)現(xiàn)了信號(hào)從模擬音頻信號(hào)通過低通濾波器進(jìn)行采樣、量化等步驟得到可編碼的離散信號(hào)，然后通過編碼器進(jìn)行編碼工作從而形成數(shù)字碼流的過程。在其中，ASI協(xié)議是目前正越來越多的應(yīng)用于電視傳輸系統(tǒng)，其穩(wěn)定性得到了更大的保障。而ASI則是一種使得連線簡單、傳輸距離長、傳輸流可變換、傳輸速率穩(wěn)定的傳輸方式，一般采用二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換原理，根據(jù)接入系統(tǒng)的要求，選擇性的輸出數(shù)字信號(hào)流。
2電信網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、智能化發(fā)展的趨勢(shì)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國的電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平迅速的提高，而用戶慢慢的對(duì)當(dāng)下的電信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更為關(guān)注如何實(shí)現(xiàn)更高速、高品質(zhì)的用戶體驗(yàn)。在這樣的社會(huì)背景下，電信網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、智能化的發(fā)展趨勢(shì)就逐漸提上了日程。如何讓用戶在電信網(wǎng)絡(luò)中得到更多的滿足。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、智能化可能就是其中的密鑰。電信網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化、智能化的主要特點(diǎn)就是用戶可識(shí)別、業(yè)務(wù)可區(qū)分、流量可調(diào)控以及網(wǎng)絡(luò)可管理。同時(shí)在電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)范中統(tǒng)一一個(gè)較為完整的標(biāo)準(zhǔn)、然后根據(jù)用戶的價(jià)值進(jìn)行分類，實(shí)現(xiàn)對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)忙閑狀態(tài)、管道資源動(dòng)態(tài)智能的分配。同時(shí)通過用戶價(jià)值原則以及公平服務(wù)原則對(duì)各個(gè)用戶進(jìn)行評(píng)估，提供更好的資源分配和服務(wù)。在這樣的基礎(chǔ)上如果能夠?qū)崿F(xiàn)整個(gè)電信網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化和智能化，那么將給每個(gè)用戶帶來極大的便捷，電信網(wǎng)絡(luò)資源接入信道資源動(dòng)態(tài)分配、用戶資源共享的瓶頸將一去不復(fù)返，電信網(wǎng)絡(luò)的投資效益面臨的巨大挑戰(zhàn)以及發(fā)展模式都將得到很好的解決，從而實(shí)現(xiàn)電信網(wǎng)絡(luò)的高速、健康以及持續(xù)發(fā)展。
科技時(shí)代的重要產(chǎn)物互聯(lián)網(wǎng)開始影響到我們生活的方方面面，其信息傳遞速度、信息共享能力開創(chuàng)了會(huì)計(jì)電算化的新局面，它在很多方面極大地促進(jìn)了事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化的快速發(fā)展。下面分三個(gè)方面來講解。第一，在信息的傳遞速度、方式方法、共享處理方面和傳統(tǒng)的單機(jī)發(fā)生了本質(zhì)的變化。在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，事業(yè)單位會(huì)計(jì)部門能夠通過互聯(lián)網(wǎng)和別的部門進(jìn)行更便捷、速度更快、溝通更直接、交流更方便的互動(dòng)，能夠在權(quán)限范圍之內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息的共享和提升事業(yè)單位會(huì)計(jì)部門日常的工作效率。第二，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)信息的規(guī)范程度更高因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下財(cái)會(huì)信息的交流更快捷，應(yīng)用的頻率不斷加大，這就使得事業(yè)單位各個(gè)部門不能像傳統(tǒng)的單機(jī)版一樣可以隨意地任各部門來制定數(shù)據(jù)規(guī)范。為了能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下真正地實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其高效的特點(diǎn)，使得審計(jì)以及檢測等工作能夠正?？焖俚亻_展，我們必須要使會(huì)計(jì)信息規(guī)范化程度不斷提高。
1．2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化產(chǎn)生的主要影響
一方面我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化不斷向前發(fā)展的積極作用給予充分的肯定，另一方面我們也要看到因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)環(huán)境自身的缺點(diǎn)給會(huì)計(jì)電算化帶來的影響，下面我們就互聯(lián)網(wǎng)的開放性和共享性等性質(zhì)來分析一下其給會(huì)計(jì)電算化帶來的一些影響。第一，財(cái)會(huì)工作者不能很好地掌握應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化辦公的能力和以前的財(cái)會(huì)工作不一樣，在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下我們開展的會(huì)計(jì)電算化，相比較其他行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求比較高。另外我們也要考慮到我國會(huì)計(jì)電算化開始時(shí)間比較晚，而且好多會(huì)計(jì)電算化人員都是由以前的會(huì)計(jì)崗位人員經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，基本合格就可以開始上崗。這些事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化工作者因?yàn)橹熬蛯?duì)單機(jī)版的系統(tǒng)不是很熟悉，現(xiàn)在又要加入網(wǎng)絡(luò)方面的內(nèi)容，可以說這對(duì)他們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，所以難免會(huì)造成在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會(huì)計(jì)電算化工作，因?yàn)槠涔ぷ餍再|(zhì)和現(xiàn)代的技術(shù)手段的引進(jìn)，一旦發(fā)生錯(cuò)誤，就會(huì)造成巨大的連鎖反應(yīng)和嚴(yán)重后果，不僅對(duì)自己的部門或者單位產(chǎn)生巨大影響，而且會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響。假如沒有足夠的網(wǎng)絡(luò)化辦公能力和高素質(zhì)人才，那么網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化不僅不會(huì)產(chǎn)生積極的作用，甚至?xí)a(chǎn)生消極的作用。第二，會(huì)計(jì)電算化的信息安全風(fēng)險(xiǎn)較高一些事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)信息在安全方面沒有給予足夠的重視，也沒有采取足夠的安全措施。單機(jī)版的會(huì)計(jì)工作在口令設(shè)置以及數(shù)據(jù)的讀取、完善、修改方面比較容易做好安全工作，因?yàn)樵趩螜C(jī)版的系統(tǒng)中會(huì)計(jì)信息只是以單獨(dú)文件的形式存儲(chǔ)在電腦硬盤中，安全系數(shù)比較高?？墒窃诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，計(jì)算機(jī)特別容易受到外界網(wǎng)絡(luò)的影響，例如流氓軟件的騷擾，黑客的攻擊，電腦病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的危害等，因此在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會(huì)計(jì)信息在安全方面存在較高的安全風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)讓會(huì)計(jì)信息被外界截獲、竊取、篡改。
2當(dāng)前我國在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化發(fā)展的措施
2．1完善制度，規(guī)范流程
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展會(huì)計(jì)電算化畢竟時(shí)間還不長，在制度管理上還存在著許多漏洞，因此事業(yè)單位負(fù)責(zé)人需要起到帶頭作用，不斷研究和制定相關(guān)的制度，不斷完善相關(guān)的規(guī)范，明確每個(gè)工作人員的職責(zé)和崗位，建設(shè)科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)，將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的會(huì)計(jì)電算化的流程不斷進(jìn)行規(guī)范，使之能夠科學(xué)健康的運(yùn)行和發(fā)展。
2電力無線通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
我國的通信網(wǎng)絡(luò)主要是在有線非智能的通信技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。但是，現(xiàn)今我國的無線通信技術(shù)已經(jīng)獲得了較快的發(fā)展。現(xiàn)今使用的無線通信網(wǎng)絡(luò)主要由管制端、無線基站以及無線終端構(gòu)成。使用最為廣泛的無線通信技術(shù)是遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)。在過去使用有線非智能通信網(wǎng)絡(luò)的情況下，供電局要想對(duì)通信兩端進(jìn)行連接，需要搭建很長的電纜，給供電局帶來了較大的資金消耗。使用無線網(wǎng)絡(luò)通信可節(jié)約電纜費(fèi)用，降低成本。但是，就目前無線通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的狀況而言，還存在一定的不足之處。例如，無線通信網(wǎng)絡(luò)附近產(chǎn)生電磁場，就會(huì)對(duì)無線通信網(wǎng)絡(luò)造成一定的影響，還會(huì)為無線信道的承受力帶來隱患。另外，無線通信網(wǎng)路主要依賴于電波傳送信號(hào)，信號(hào)在傳送過程中的安全問題值得重視。針對(duì)這種情況，有2種無線通信方案：專用無線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架；公共無線網(wǎng)絡(luò)。無線網(wǎng)絡(luò)對(duì)遠(yuǎn)程進(jìn)行監(jiān)控和數(shù)據(jù)傳輸主要采用變電模式。
3電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)的主要問題
從株洲電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀來看，其仍然存在不少的問題：
（1）電網(wǎng)建設(shè)環(huán)境惡劣，并且電網(wǎng)建設(shè)的地位和電網(wǎng)建設(shè)的重要性與緊迫性不對(duì)稱。株洲地區(qū)電力供需狀況較為緊張，在電力供求不能滿足用戶需求時(shí)極容易產(chǎn)生矛盾。主要原因在于電網(wǎng)建設(shè)的環(huán)境不好，體現(xiàn)在：電力選址、選線批復(fù)程序不順暢、隨意性大，前期工作進(jìn)展困難；項(xiàng)目實(shí)施難度大，阻工現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，大多數(shù)地方超政策補(bǔ)償。
（2）部分電網(wǎng)工程項(xiàng)目由于實(shí)施難度較大，存在較大的安全風(fēng)險(xiǎn)，這些問題主要存在10kV及以下的中低壓配電網(wǎng)。雖然電網(wǎng)工程項(xiàng)目具有較為嚴(yán)格的管理制度，但是在工程建設(shè)的過程中，由于步驟瑣碎、中間環(huán)節(jié)多、工程施工時(shí)間較緊、施工人員較為混雜，仍具有較大的安全隱患。
（3）配電通信網(wǎng)建設(shè)較為落后。
（4）缺乏完善的配電通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)行管理規(guī)范，配電通信系統(tǒng)缺乏有效的管理手段和依據(jù)。
（5）智能配電網(wǎng)系統(tǒng)的另一個(gè)標(biāo)志是用電營銷系統(tǒng)與用戶的交互式應(yīng)用，以及用戶集中儲(chǔ)能、分布式儲(chǔ)能和分散儲(chǔ)能的大規(guī)模應(yīng)用，目前有關(guān)這方面的技術(shù)規(guī)范還沒有統(tǒng)一。
