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時(shí)間：2023-03-17 18:11:46
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇提問設(shè)計(jì)論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
2、小微企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范研究
3、小微企業(yè)融資存在的問題及對(duì)策研究
4、市場(chǎng)實(shí)力、產(chǎn)品差異化與公司盈余管理
5、市場(chǎng)實(shí)力、產(chǎn)品差異化與企業(yè)社會(huì)責(zé)任
6、文化差異、財(cái)務(wù)背景與公司盈余管理
7、會(huì)計(jì)人員終身學(xué)習(xí)能力研究
8、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易的識(shí)別和披露問題研究
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
9、低碳經(jīng)濟(jì)視角下環(huán)境會(huì)計(jì)的研究
10、我國(guó)增值稅會(huì)計(jì)問題研究
11、我國(guó)上市公司盈余管理研究
12、碳排放權(quán)及其交易會(huì)計(jì)問題研究
13、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背景下建立我國(guó)綠色會(huì)計(jì)體系的研究
14、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備對(duì)會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性影響的研究
15、營(yíng)業(yè)稅改征增值稅的會(huì)計(jì)問題研究
16、智力資本會(huì)計(jì)的研究與分析
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
17、××行業(yè)上市公司獲利能力比較分析
18、XXX（存貨、應(yīng)收賬款等）審計(jì)程序研究
19、公允價(jià)值計(jì)量與上市公司盈余管理問題研究
20、關(guān)于其他綜合收益列報(bào)與披露的探討
21、環(huán)境會(huì)計(jì)的XXXX問題研究
22、基于新修訂的長(zhǎng)期股權(quán)投資核算變化對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)影響
23、新合并財(cái)務(wù)報(bào)表準(zhǔn)則解讀與準(zhǔn)則經(jīng)濟(jì)后果分析
24、職工薪酬會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化及對(duì)企業(yè)的影響分析
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
25、上市公司內(nèi)部控制信息披露現(xiàn)狀及建議
26、內(nèi)部控制審計(jì)——基于XX上市公司的實(shí)證分析
27、中小企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè)的幾點(diǎn)思考
28、新三板與中小企業(yè)融資問題研究
29、淺析新三板的現(xiàn)狀及發(fā)展
30、關(guān)于我國(guó)構(gòu)建多層次資本市場(chǎng)的思考
31、關(guān)于我國(guó)上市公司審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的研究
32、試論我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選5題
33、北京市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究；
34、北京市高校管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
35、企業(yè)首次執(zhí)行《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的調(diào)整事項(xiàng)以及工作流程研究；
36、新聞出版企業(yè)執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的工作流程研究；
37、事業(yè)單位內(nèi)部控制制度實(shí)施狀況調(diào)查分析；
38、企業(yè)會(huì)計(jì)制度體系構(gòu)成以及應(yīng)用分析研究；
39、執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》后企業(yè)所得稅調(diào)整事項(xiàng)以及籌劃對(duì)策研究；
40、北京市進(jìn)出口行業(yè)外資企業(yè)稅收構(gòu)成以及籌劃對(duì)策研究；
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
41、民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境的探討
42、上市公司內(nèi)部控制自我評(píng)估報(bào)告探討
43、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的增值性的探討
44、不同企業(yè)主要財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析探討
45、財(cái)務(wù)共享服務(wù)的探討
46、創(chuàng)業(yè)板上市前后盈利能力差異探討
47、上市公司**行業(yè)盈余管理的分析
48、非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)改革的探討
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選4題
49、工業(yè)企業(yè)資金收支管理存在的問題及對(duì)策研究
50、某上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析
51、集團(tuán)公司全面預(yù)算管理存在的問題及對(duì)策研究
52、工業(yè)企業(yè)作業(yè)成本管理存在的問題及對(duì)策研究
53、工業(yè)企業(yè)固定資產(chǎn)管理存在的問題及對(duì)策研究
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
54、上市公司財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
55、我國(guó)券商類上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)研究
56、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
57、我國(guó)輸變電設(shè)備制造業(yè)上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)研究
58、我國(guó)上市公司盈余管理手段的研究
59、上市公司資產(chǎn)減值計(jì)提問題研究
60、關(guān)于或有事項(xiàng)相關(guān)問題的研究
61、公允價(jià)值計(jì)量模式應(yīng)用問題分析
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
62、我國(guó)上市公司財(cái)務(wù)舞弊手段分析
63、小微企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析及其防范
64、企業(yè)現(xiàn)金流與利潤(rùn)協(xié)調(diào)增長(zhǎng)的方式探析
65、關(guān)于我國(guó)上市公司信息披露制度的完善
66、我國(guó)銀行業(yè)上市公司財(cái)務(wù)能力的分析
67、我國(guó)乳業(yè)上市公司財(cái)務(wù)能力的分析
68、淺談企業(yè)產(chǎn)品成本計(jì)算法中的思想方法
69、企業(yè)產(chǎn)品的全部成本法與變動(dòng)成本法的比較分析
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
70、企業(yè)并購(gòu)重組的財(cái)務(wù)分析
71、新版COSO報(bào)告的解析與啟示
72、公允價(jià)值與其他計(jì)量屬性的關(guān)系研究
73、我國(guó)政府會(huì)計(jì)改革的路徑選擇研究
74、我國(guó)城市商業(yè)銀行內(nèi)部控制研究
75、上市公司股權(quán)激勵(lì)實(shí)施效果研究
76、上市公司年報(bào)評(píng)比與評(píng)級(jí)的思考與建議
77、企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告披露現(xiàn)狀與啟示
本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目以下限選6題
78、中小企業(yè)籌資方式的比較與選擇
79、 企業(yè)資產(chǎn)管理效率分析
80、中小企業(yè)財(cái)務(wù)杠桿應(yīng)用狀況分析
81、 財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)證研究
82、EVA最大化對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響
Abstract:Thegraduationdesignisanteachingcontentinauniversity,andisalsoankeycontenttoimprovethestudentoverallqualityandtheinnovationability.Thecontentisnotonlyaessentialpracticetrainingindependently,butalsoanimportantsynthesisreorganizationaboutknowledgeintheschool.Thepaperintroduceimprovemeasureaboutteachingqualityfromtheselectedtopic,decidedtopic,Instructionofgraduationdesignandgraduationreply.
keyword:mechanicalandelectronicintegration，Graduationdesign，Measures
1引言
畢業(yè)設(shè)計(jì)是高校機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)中的一個(gè)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前接受的一次綜合性實(shí)踐訓(xùn)練，是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和系統(tǒng)的必要環(huán)節(jié)。它是學(xué)生接受設(shè)計(jì)任務(wù)，在教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工程實(shí)踐，獲得基本訓(xùn)練并取得成果的過程，它是評(píng)估畢業(yè)生學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)重要方式，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的關(guān)鍵一環(huán)[1]。結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，我主要從選題、開題環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，論文答辯等方面，提出了改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的措施。
2立足實(shí)際,科學(xué)選題
選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的龍頭，選題質(zhì)量是影響畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要因素，精心挑選畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，是搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。結(jié)合我校實(shí)際情況，我認(rèn)為當(dāng)前選題工作存在著一些問題：1、有的選題缺乏綜合性、新穎性,深廣度不夠；2、有的選題對(duì)學(xué)生顯得難度較高,工作量過大；3、有的選題雖然有較高的研究?jī)r(jià)值，但學(xué)生由于怕難或者因就業(yè)等原因而不愿選；4、有的選題雖然取自實(shí)際生產(chǎn)，但學(xué)生并不能完全弄明白生產(chǎn)實(shí)際的具體情況，設(shè)計(jì)就有脫離實(shí)際的情況出現(xiàn)；5、有的選題雖然很好，但是學(xué)生都選同一類型的題目，相互之間，互相借鑒的比重太大，使的設(shè)計(jì)變相的成了一種具體的形式，另外，不同指導(dǎo)教師之間和不同的學(xué)生之間設(shè)計(jì)題目在難度和份量上也存在一定差異。
針對(duì)以上問題,可以從三個(gè)方面綜合考慮選題。
（1)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要盡可能做到一人一題，相互之間的共性盡可能少一些，這樣就可以避免學(xué)生之間互相抄襲、引用，讓他們能夠真正從設(shè)計(jì)的角度去思考問題，達(dá)到鍛煉和學(xué)習(xí)解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施的意義。
(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要盡可能聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和工程應(yīng)用的研究。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,由于是真做實(shí)干,他們就會(huì)主動(dòng)去了解、熟悉有關(guān)企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況，積極主動(dòng)的去分析實(shí)際問題，找到解決問題的方法和途徑，使學(xué)生的綜合能力得到提高。因此,我們?cè)跒?004級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生選題時(shí),選擇了“20Kg鋁錠自動(dòng)裝箱系統(tǒng)的設(shè)計(jì)”，“擦黑板機(jī)械人的設(shè)計(jì)”，“簡(jiǎn)易倪紅燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)”,“十層電梯的PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)”，“電子搶答器的設(shè)計(jì)”等新穎的又結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際的設(shè)計(jì)題目，這些題目不僅能夠反映當(dāng)代科技發(fā)展水平，而且能夠讓學(xué)生能進(jìn)一步了解、把握國(guó)內(nèi)外在機(jī)電一體化領(lǐng)域的一些最新成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與到實(shí)際課題的研究中來(lái)。
(3)要考慮完成課題的客觀條件。學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)試驗(yàn)條件都有限,不是任何來(lái)自科研實(shí)際的課題都可用做畢業(yè)設(shè)計(jì),必須根據(jù)客觀條件來(lái)選擇設(shè)計(jì)題目,這些條件主要包括:可查資料庫(kù)源,試驗(yàn)設(shè)施和足夠的經(jīng)費(fèi)等,因此我們?cè)谶x題時(shí),一般選用能為學(xué)生提供可用的儀器設(shè)備,試驗(yàn)場(chǎng)地等條件的科研課題,這樣可以為學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)提供可以直接操作，鍛煉自己的動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。
（4)要有適當(dāng)?shù)碾y度和深度。舉例說我們選擇“擦黑板機(jī)械人的設(shè)計(jì)”課題時(shí),考慮到該課題涉及了機(jī)械原理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)電、模電、單片機(jī)、微機(jī)原理、匯編等多個(gè)領(lǐng)域,涉及的知識(shí)面較廣,設(shè)計(jì)工作量較大,有一定的深度,學(xué)生可以通過綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得到充分的鍛煉,但是考慮到本課題有一定的難度,為了保證學(xué)生在有限的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過努力能完成任務(wù)或做出階段性結(jié)果，我們安排了兩個(gè)同學(xué)參加,在掌握總體設(shè)計(jì)思路的基礎(chǔ)上,分別進(jìn)行硬件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等不同部分的的設(shè)計(jì)工作，讓每一位同學(xué)都各有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行研究，經(jīng)過兩位同學(xué)的分工合作，最終完成了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的設(shè)計(jì)任務(wù)，效果良好。
3加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)開題環(huán)節(jié)
為了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量，我們借鑒了研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法,在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中加入開題環(huán)節(jié)，其目的是：1、通過開題環(huán)節(jié)可以盡早發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是否滿足專業(yè)要求，學(xué)生能夠完成的可能性有多大，能否涵概所學(xué)專業(yè)的所有知識(shí)等基本問題。2、通過落實(shí)開題環(huán)節(jié)，還可以強(qiáng)化學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)資料，廣泛獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、擬定實(shí)驗(yàn)研究方案和設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)與測(cè)試，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文的能力，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的書面表達(dá)和口頭表述的能力的培養(yǎng)，是落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的有效手段。具體的實(shí)施辦法是：
（1）明確落實(shí)開題環(huán)節(jié)的必要性。開題的意義在于完善論文設(shè)計(jì)方案,使論文設(shè)計(jì)方案更加系統(tǒng)化。學(xué)生通過收集設(shè)計(jì)資料的相關(guān)信息，聽取各方意見，可以明確自己的設(shè)計(jì)思路，堅(jiān)定設(shè)計(jì)者的信心。一般說來(lái)，將思考的東西正式地講出來(lái)和寫出來(lái)，會(huì)比原來(lái)所思考的更有升華的意味，因?yàn)閺摹八肌钡健罢f”和“寫”,其間加入了邏輯的創(chuàng)造過程。因?yàn)樵谧珜戦_題報(bào)告時(shí),就要求學(xué)生能夠弄清楚設(shè)計(jì)題目的來(lái)龍去脈，從而使學(xué)生明確畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的目的和要求，讓他們對(duì)題目有更深刻理解與認(rèn)識(shí)，會(huì)使原來(lái)的設(shè)計(jì)思路更加完善和系統(tǒng)，令他們對(duì)自己的工作做到“胸有成竹”，減少盲目性,避免出現(xiàn)不知從何處入手的尷尬局面。（2）開題環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施。我們要求學(xué)生在開題會(huì)之前,，要按規(guī)范書寫開題報(bào)告。在開題的時(shí)候，學(xué)生須持經(jīng)指導(dǎo)老師簽字同意的開題報(bào)告書、任務(wù)書及其它相關(guān)資料上臺(tái)匯報(bào)。主要匯報(bào)選題的目標(biāo)和意義、擬采取的技術(shù)路線和方法、工作基礎(chǔ)、預(yù)期成果和工作計(jì)劃等要求的內(nèi)容，要求學(xué)生自述10分鐘，然后評(píng)審小組根據(jù)學(xué)生的自述和開題報(bào)告書及其它文本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是否達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和完成論文設(shè)計(jì)的可行性進(jìn)行考核,并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的設(shè)計(jì)廣度、深度、貼切度、重點(diǎn)和難點(diǎn)等提出具體的修改意見。
4采取有效措施,加強(qiáng)過程指導(dǎo)
為了提高我們機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)質(zhì)量，我們探索出了一條適用于畢業(yè)設(shè)計(jì)的全環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法。具體的措施是：1、設(shè)定學(xué)生的設(shè)計(jì)出勤表，要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簽到，這樣做的目的是可以很好的掌握學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度，督促和指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成設(shè)計(jì)。2、成立設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組，小組成員盡可能包含所有專業(yè)特長(zhǎng)的教師。小組內(nèi)的每一位老師都可以對(duì)小組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行自己專長(zhǎng)方面的專業(yè)指導(dǎo)，這樣可以提高指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的綜合能力，使畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容準(zhǔn)確專業(yè)。3、開展設(shè)計(jì)小組例會(huì)制度，即每個(gè)設(shè)計(jì)小組每周開一次例會(huì)，主要工作是：要求學(xué)生把一周設(shè)計(jì)的心得體會(huì)在例會(huì)上發(fā)言，匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)度，并提出設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的新問題。這樣做一方面可以跟蹤學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并能及時(shí)糾正；另一方面，可以促進(jìn)教師之間相互交流學(xué)習(xí)，使教師教學(xué)水平共同提高。通過對(duì)我校畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的綜合考核，這種工作方式完全實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過程的檢測(cè)，保證了教學(xué)質(zhì)量。
5嚴(yán)格考評(píng),保證答辯的質(zhì)量
答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是全面檢查和評(píng)估畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要手段。嚴(yán)格的答辯將有利于學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。我校的具體情況是：根據(jù)不同的專業(yè)成立若干答辯分委會(huì)，分委會(huì)下轄若干個(gè)答辯小組。分委會(huì)主任和答辯小組組長(zhǎng)均由副高職稱以上教師擔(dān)任。為了加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)作用，我校專門設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)組，成員都是離退休的老教授，在答辯期間分別派到各個(gè)小組指導(dǎo)答辯工作。
畢業(yè)答辯前首先是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行盲審,要求由除指導(dǎo)教師外的答辯小組2名以上教師認(rèn)真審查評(píng)閱，寫出評(píng)閱意見與評(píng)分，盲審不通過的不準(zhǔn)予參加畢業(yè)答辯，以此來(lái)審查學(xué)生的答辯資格。通過的同學(xué)要準(zhǔn)備答辯的ppt，把畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)、主要完成部分及設(shè)計(jì)的結(jié)果等內(nèi)容準(zhǔn)備出來(lái)。答辯時(shí),要求每位同學(xué)的答辯自述時(shí)間應(yīng)控制在15-20分鐘左右,教師提問20分鐘為左右。在答辯過程中要有專人對(duì)學(xué)生所提的問題進(jìn)行記錄，對(duì)答辯情況進(jìn)行匯總。答辯完成后，要求所有答辯小組的成員對(duì)各個(gè)學(xué)生的答辯情況進(jìn)行決議，給出畢業(yè)答辯成績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求。“優(yōu)秀”的比例應(yīng)嚴(yán)格控制在本專業(yè)參加答辯總?cè)藬?shù)的15%以內(nèi),優(yōu)良比例應(yīng)嚴(yán)格控制在60%以內(nèi)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,除了本身的學(xué)術(shù)水平、應(yīng)用價(jià)值另外,還應(yīng)考察學(xué)生解決實(shí)際問題的能力、對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力、在工作中查閱處理信息和應(yīng)用各種工具的能力、撰寫科研報(bào)告和表達(dá)交流的能力以及在工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)擬評(píng)“優(yōu)秀”的學(xué)生,要求參加各系答辯分委會(huì)組織的集中答辯。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)平時(shí)不認(rèn)真、小組答辯成績(jī)較差的學(xué)生,由相關(guān)分委會(huì)組織復(fù)答辯后視情況決定是否給予通過。答辯委員會(huì)要辦事公正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)不到教學(xué)要求的,決不姑息。
6結(jié)論
1 鋪墊性問題的設(shè)計(jì)
這是常用的一種方式，在講新知識(shí)前，先提問有聯(lián)系的舊知識(shí)。例如我們講定積分的換元積分法、分部積分法時(shí)，可提問不定積分的換元積分法與分部積分法公式，再結(jié)合牛頓-萊布尼茲公式，最后得到定積分的換元積分法、分部積分法公式。又例如在講“求區(qū)間上一元函數(shù)的最值”這類問題時(shí)，提問有關(guān)函數(shù)的單調(diào)性和極值的問題。當(dāng)提出“求區(qū)間上的函數(shù)最值能否象求函數(shù)的極值那樣去求”時(shí)，就使學(xué)生緊緊圍繞“求區(qū)間上函數(shù)的最值”問題而積極思考，在教師借助函數(shù)圖像得出關(guān)于“求區(qū)間上函數(shù)的最大值與最小值”問題的幾種情況后，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生自己編題，自己講解，提示同學(xué)總結(jié)出“關(guān)于求區(qū)間上函數(shù)的最大值與最小值”問題的規(guī)律，這樣不僅可以培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，同時(shí)也提高了學(xué)生分析問題解決問題的數(shù)學(xué)思維能力。
2 遷移性問題設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)遷移，是指一種知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種知識(shí)學(xué)習(xí)的影響。不少數(shù)學(xué)知識(shí)在形式、內(nèi)容有類似之處，對(duì)于這種情況，教師可以在提問舊知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意設(shè)置問題，將學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)和方法遷移到新的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。例如我們?cè)谥v點(diǎn)的軌跡方程的概念時(shí)，即空間曲面方程和空間曲線方程的概念，可以先提問平面曲線方程的概念，接著再講“在二維向量空間推廣為三維向量空間后，平面曲線方程的概念也就類似地推廣為空間曲面或空間曲線方程”，之后再講曲面、曲線方程的定義，這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì)比較容易，就將已獲得的知識(shí)或方法遷移到未知的知識(shí)學(xué)習(xí)中去了。
3 矛盾式問題設(shè)計(jì)
矛盾式問題設(shè)計(jì)是指從問題之間產(chǎn)生矛盾，讓學(xué)生生疑，從而使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的探索動(dòng)機(jī)，并且通過判斷推理獲得獨(dú)特的識(shí)別能力，強(qiáng)化思維的深刻性。
4 趣味性問題設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)課不可避免地存在枯燥無(wú)趣的內(nèi)容，這就要求教師有意識(shí)地提出問題，創(chuàng)造輕松、愉快的情境，以激發(fā)學(xué)生的興趣，從而使學(xué)生帶著濃厚的興趣去積極的思考。
5 輻射性問題設(shè)計(jì)
輻射性問題是指以某一知識(shí)點(diǎn)為中心，引導(dǎo)學(xué)生多角度多途徑思考問題，縱橫聯(lián)想所學(xué)知識(shí)，溝通不同部分的知識(shí)和方法，對(duì)提高學(xué)生的思維能力和探索能力大有好處，這種提問難度較大，必須考慮學(xué)生的接受能力。在講完一個(gè)例題后啟發(fā)學(xué)生一題多解或題目的引申性提問等都屬于這種類型。例如，求半徑為a的圓的周長(zhǎng)？這類問題，可先利用直角坐標(biāo)的曲線弧長(zhǎng)公式來(lái)求，然后也可繼續(xù)用參數(shù)方程形式的曲線弧長(zhǎng)公式求解，最后用極坐標(biāo)的曲線方程形式的弧長(zhǎng)公式來(lái)求解。
6 反向式問題設(shè)計(jì)
反向式問題設(shè)計(jì)就是考慮問題的反面情況或意義，或者把原命題作逆命題的轉(zhuǎn)化。這樣有利于探索結(jié)果。例如在講空間解析幾何曲面方程的定義時(shí)設(shè)置這樣一個(gè)問題：“在空間解析幾何中，任何曲面或曲線都可看作是滿足一定幾何條件的點(diǎn)的軌跡，用方程或方程組來(lái)表示，從而得到曲面方程或曲線方程的概念?，F(xiàn)在有一圓柱面，它可被視為已平行于z軸的直線沿著xoy平面上的圓C：x2+y2=a2平動(dòng)而成的圖形，試求該圓柱面的方程?！?/p>
分析：在圓柱面上任取一點(diǎn)P（x，y，z），無(wú)論在什么位置，它的坐標(biāo)都滿足方程x2+y2=a2，相反地，滿足方程的點(diǎn)也都在圓柱面上。可設(shè)置問題：如果已知圓柱面的方程為x2+y2=a2，那么圓柱面上的點(diǎn)的坐標(biāo)是否都滿足方程？相反地，滿足方程的點(diǎn)是否也都在圓柱面上？“這樣采用互逆式的提問，學(xué)生會(huì)進(jìn)一步明確曲面與它的方程之間的聯(lián)系，從而解決了曲面方程和曲線方程的定義不容易理解的難題。
7 階梯式問題設(shè)計(jì)
階梯式問題設(shè)計(jì)是指運(yùn)用學(xué)生已知的知識(shí)，沿著教師設(shè)計(jì)好的“階梯”拾級(jí)而上，這樣既符合學(xué)生的認(rèn)知心理又能有效的引導(dǎo)學(xué)生的思維向縱深發(fā)展。例如討論所有的初等函數(shù)在其定義域內(nèi)的區(qū)間上皆連續(xù)這個(gè)問題時(shí)，可設(shè)置如下問題：①由一元函數(shù)極限的四則運(yùn)算法則及連續(xù)性定義能否得到連續(xù)函數(shù)的四則運(yùn)算法則？②由一元函數(shù)的復(fù)合函數(shù)極限法則及連續(xù)性定義能否得到復(fù)合函數(shù)的連續(xù)性法則？③一切初等函數(shù)是否都是由五種基本初等函數(shù)經(jīng)過有限次四則運(yùn)算及復(fù)合得到的？④那么一切初等函數(shù)在其定義域內(nèi)是否皆連續(xù)？
這樣從特殊到一般提出問題，一步一步引導(dǎo)學(xué)生思考問題，最終解決問題。
8 變題式問題的設(shè)計(jì)
變題式問題的設(shè)計(jì)是將原有問題進(jìn)行改造，使題目精髓滲透到題目中去，這樣可以使學(xué)生在思路上突破原有思維模式，轉(zhuǎn)換思考方向，從而透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。
這樣通過問題的轉(zhuǎn)換，可以開拓新的探索方向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
總之，教師要精心設(shè)計(jì)課堂上的教學(xué)問題，而常見的“對(duì)不對(duì)”、“是不是”等簡(jiǎn)單問法不可取，應(yīng)多層次，多方位，多角度的提出問題，激發(fā)學(xué)生的求知欲，競(jìng)爭(zhēng)欲，進(jìn)而提高分析、綜合、邏輯推理的思維能力。
參考文獻(xiàn)：
二、研究審計(jì)假設(shè)應(yīng)說明的幾個(gè)問題
1、應(yīng)參考會(huì)計(jì)假設(shè)
因?yàn)閷徲?jì)主要是借助會(huì)計(jì)信息，并以其為媒介所進(jìn)行的一種活動(dòng)，因此審計(jì)與會(huì)計(jì)之間有著緊密的聯(lián)系，會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的發(fā)展，必然會(huì)影響到審計(jì)理論與實(shí)踐的發(fā)展。同樣，會(huì)計(jì)假設(shè)的提出也會(huì)影響到審計(jì)假設(shè)的提出，故應(yīng)考慮會(huì)計(jì)僅設(shè)是怎樣提出的。
2、要區(qū)分審計(jì)假設(shè)與審計(jì)原則
正如會(huì)計(jì)假設(shè)不同于會(huì)計(jì)原則一樣，審計(jì)假設(shè)也應(yīng)區(qū)別于審計(jì)原則。會(huì)計(jì)假設(shè)只是提出會(huì)計(jì)原則的前提條件或基礎(chǔ)，只有在確立了會(huì)計(jì)基本假設(shè)之后，才能夠制定會(huì)計(jì)處理的原則，例如在持續(xù)經(jīng)營(yíng)的前提下，才有了歷史成本原則；在會(huì)計(jì)分期的前提下，才有了權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則等。因此在研究審計(jì)假設(shè)時(shí)，不能將其與審計(jì)處理的原則混同。
3、審計(jì)假設(shè)應(yīng)力求精練
審計(jì)假設(shè)應(yīng)力求精練，要有最大限度的涵蓋性，不能過于具體、瑣碎，應(yīng)有高度的抽象性和概括性，應(yīng)能揭示出審計(jì)實(shí)踐和審計(jì)理論存在和發(fā)展的最根本的前提條件。
三、審計(jì)假設(shè)的內(nèi)容
1、審計(jì)可驗(yàn)證假設(shè)
審計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)資料和其他經(jīng)濟(jì)資料（總稱經(jīng)濟(jì)資料）進(jìn)行審查，其前提條件必須是這些經(jīng)濟(jì)資料可以驗(yàn)證，否則審計(jì)將無(wú)法進(jìn)行。這條假設(shè)說明：（1）審計(jì)人員能以合理的時(shí)間和成本，采用恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序和方法，收集到一定范圍內(nèi)充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，并將其與事先選用的恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)標(biāo)準(zhǔn)相比較，據(jù)以進(jìn)行職業(yè)判斷，進(jìn)而能以合理的把握得出有說服力的審計(jì)結(jié)論（審計(jì)報(bào)告、驗(yàn)資報(bào)告、管理建議書等）。（2）被審單位必須提供完整的經(jīng)濟(jì)資料，否則審計(jì)將無(wú)法進(jìn)行，審計(jì)人員可拒絕接受無(wú)法予以驗(yàn)證的業(yè)務(wù)或?qū)o(wú)法驗(yàn)證的項(xiàng)目在審計(jì)報(bào)告中發(fā)表保留意見或拒絕表示意見。（3）審計(jì)人員可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)資料中存在的重大錯(cuò)弊。（4）可驗(yàn)證的受托責(zé)任不同，會(huì)產(chǎn)生不同的審計(jì)類別，如會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)，經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)，離任審計(jì)等。不同類別的審計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)不同的審計(jì)目標(biāo)，起到不同的審計(jì)作用，從而實(shí)現(xiàn)審計(jì)的職能。
2、審計(jì)可信賴假設(shè)
審計(jì)結(jié)果是可以信賴的，因?yàn)閷徲?jì)機(jī)構(gòu)及審計(jì)人員是可以信賴的，這體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）他們獨(dú)立于委托者和受托者，是以客觀公正的第三者形象出現(xiàn)的。（2）審計(jì)人員具備了職業(yè)所需要的勝任能力和謹(jǐn)慎態(tài)度。審計(jì)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則中規(guī)定了審計(jì)人員應(yīng)具備的專業(yè)學(xué)識(shí)、工作能力及相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范要求，特別強(qiáng)調(diào)要保持必要的職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度，同時(shí)還要求審計(jì)人員對(duì)客戶的機(jī)密負(fù)有保密的義務(wù)。（3）審計(jì)職業(yè)承擔(dān)著與其相適應(yīng)的審計(jì)責(zé)任。審計(jì)機(jī)構(gòu)和人員一旦因自身的原因如違約、過失、欺詐等給有關(guān)方面造成了損失，就要承擔(dān)與此相適應(yīng)的法律責(zé)任。這樣反過來(lái)又能促使審計(jì)人員提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，審計(jì)機(jī)構(gòu)關(guān)注審計(jì)工作質(zhì)量，使得經(jīng)過審計(jì)的經(jīng)濟(jì)資料更可靠，對(duì)使用者更有用，為社會(huì)提供更好的服務(wù)。
3、無(wú)反證判定合理假設(shè)
這一假設(shè)的含義是若無(wú)相反的證據(jù)，過去被認(rèn)為是正確的，現(xiàn)在和將來(lái)仍是如此。設(shè)立這一假設(shè)的目的在于解決被審單位經(jīng)濟(jì)資料及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的連續(xù)性與審計(jì)行為的期間性之間的矛盾。被審單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正常情況下是連續(xù)進(jìn)行的，為了對(duì)其進(jìn)行正確核算，產(chǎn)生了持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)和分期假設(shè)，但審計(jì)活動(dòng)是有期間性的，即只對(duì)某一特定期間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其資料進(jìn)行審查，這就存在一個(gè)問題，對(duì)前期（或期初）的經(jīng)濟(jì)資料是否也需要審查？這一假設(shè)明確了這一問題。（1）確定了審計(jì)范圍。審計(jì)人員只需重點(diǎn)關(guān)注本期經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展、變化及其結(jié)果。而對(duì)已經(jīng)過審查且被認(rèn)為是正確的、與本期相關(guān)的前期資料，若沒有發(fā)現(xiàn)相反的證據(jù)，則可不必進(jìn)行重復(fù)審查。（2）界定了審計(jì)責(zé)任范圍。若沒有發(fā)現(xiàn)相反證據(jù)，本期審計(jì)不承擔(dān)有關(guān)前期資料的審計(jì)責(zé)任。
4、內(nèi)控制度局限性假設(shè)
健全有效的內(nèi)控制度可減少錯(cuò)弊發(fā)生的可能性，但當(dāng)發(fā)生串通舞弊時(shí)，內(nèi)控制度則可能完全失效，而且串通舞弊是很難發(fā)現(xiàn)的，尤其是在短暫的審計(jì)時(shí)間內(nèi)更是如此。因此中外審計(jì)責(zé)任的規(guī)定都沒有包括串通舞弊在內(nèi)，除非有證據(jù)表明存在著串通舞弊，而審計(jì)人員沒有給予必要的職業(yè)關(guān)注，則另當(dāng)別論。這進(jìn)一步明確了審計(jì)責(zé)任的范圍和界限。
審計(jì)人員可以根據(jù)被審單位內(nèi)控制度的強(qiáng)弱程度，即設(shè)立的健全性程度和執(zhí)行的有效性程度，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制的薄弱環(huán)節(jié)，據(jù)以判斷最可能產(chǎn)生錯(cuò)弊的環(huán)節(jié)及諸弊的類型，從而迅速確定審計(jì)的重點(diǎn)范圍及應(yīng)采取的主要審計(jì)程序與方法，從而節(jié)省審計(jì)時(shí)間，提高審計(jì)工作效率和效果。這是產(chǎn)生制度基礎(chǔ)審計(jì)的依據(jù)，即實(shí)質(zhì)性測(cè)試應(yīng)建立在對(duì)被審單位內(nèi)控制度進(jìn)行調(diào)查了解，及對(duì)其進(jìn)行符合性測(cè)試的基礎(chǔ)之上。又由于抽樣審計(jì)技術(shù)的運(yùn)用，必然產(chǎn)生審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，其中：符合性測(cè)試存在控制風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)質(zhì)性測(cè)試存在檢查風(fēng)險(xiǎn)，而且審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)又是可以控制的，為進(jìn)一步提高審計(jì)工作質(zhì)量，以控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)為出發(fā)點(diǎn)，又產(chǎn)生了風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。
四、審計(jì)假設(shè)與審計(jì)原則
有很多人將1、健全有效的內(nèi)控制度可減少鉆弊發(fā)生的可能性；2、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是可控制的；3、能夠選用恰當(dāng)、客觀的審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；4、審計(jì)證據(jù)的證明力是有差別的等內(nèi)容，也作為審計(jì)假設(shè)，筆者認(rèn)為不妥。嚴(yán)格地說，這些并不是審計(jì)產(chǎn)生的根本前提，只能說是審計(jì)的推理，我們可以把它們作為指導(dǎo)審計(jì)工作正確進(jìn)行的原則規(guī)定，正如會(huì)計(jì)原則之于會(huì)計(jì)工作一樣。具體可表述如下：
1、審計(jì)總體要求：獨(dú)立性、職業(yè)謹(jǐn)慎的態(tài)度；
2、審計(jì)工作的質(zhì)量要求：客觀性、公正性、全面性；
3、實(shí)質(zhì)性測(cè)試應(yīng)建立在調(diào)查、了解內(nèi)控制度及其符合性測(cè)試基礎(chǔ)之上；
4、審計(jì)過程中應(yīng)控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，使之降至最低；
l、多層建筑室外消防給水管網(wǎng)設(shè)計(jì)流速的確定。
對(duì)于底層帶商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的多層住宅，多層綜合樓，普通辦公樓或廠房，庫(kù)房等工程，在市政給水管道能夠滿足室外消防用水量的情況下，同時(shí)按多層建筑立足于“外救”的原則，設(shè)計(jì)一般采用設(shè)置屋頂前10分鐘消防水箱，及底層設(shè)置室外水泵接合器的消防供水方式，消防管網(wǎng)內(nèi)平時(shí)水壓較低，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由消防車通過水泵接合器向室內(nèi)消防系統(tǒng)加壓送水，以達(dá)到消防滅火的目的，根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行(建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范)GBJ16—87(以下簡(jiǎn)稱(建規(guī)))第8.l.3條“室外消防給水可采用高壓或臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)或低壓給水系統(tǒng)，……如采用低壓給水系統(tǒng)，管道的壓力應(yīng)保證滅火時(shí)最不利點(diǎn)消火栓的水壓不小于10m水柱(從地面算起)?！辈⒆⒚飨鹚ńo水管道設(shè)計(jì)流速不宜超過2.5m/s，而廈門消防部門規(guī)定室外消防給水管道流速不能大于1.2m/s，筆者對(duì)此規(guī)定有不同的看法。消防部門的依據(jù)是市政部門所提供的市政管道流速為1.2m/s，故在選擇室外消防給水管的流速也不大于l.2m/s，但筆者認(rèn)為管道流速應(yīng)與市政管道壓力有關(guān)，只要市政給水管道壓力足夠大，室外消防管道流速又滿足規(guī)范不宜大于2.5m/s的要求，既能滿足消防流量的設(shè)計(jì)要求。
筆者最近設(shè)計(jì)了一個(gè)廠區(qū)內(nèi)，一幢建筑面積3500m2的六層綜合樓和一幢建筑面積3400m2的丙類五層廠房，綜合樓室內(nèi)消防流量為15l／s，室外消防流量為20l／s，廠房室內(nèi)消防流量為10l／s，室外消防流量為25l／s，室個(gè)外消防流量均為35l/s，按同一時(shí)間內(nèi)一次火災(zāi)次數(shù)設(shè)計(jì)，室外消防給水管與市政給水管形成室外環(huán)狀管網(wǎng)，并設(shè)有兩個(gè)接口，在設(shè)計(jì)中室外消防給水管若按流速不大于1.2m/s計(jì)算時(shí)，應(yīng)選擇d200的供水管，按流速不大于2.5m.s計(jì)算時(shí)，選擇d150的供水管即可，本工程室外消防管從市政引入點(diǎn)到滅火時(shí)最不利點(diǎn)室外消火栓，管長(zhǎng)共50米，設(shè)計(jì)選用d150的鑄鐵管，管道流速V＝2.01m/s，市政引入點(diǎn)至最不利點(diǎn)室外消火栓管道沿程損失為：
Σh＝Q2×A×L
式中：Q—管道流量(m3／s)本工程Q＝0.035m3／s
A—鑄鐵管比阻;d150時(shí)A＝41.85
L——管道長(zhǎng)度(m)L=50m
故：Σh＝0.0352×41.85×50=2.56m
管道總損失：H1＝1.2Σh＝1.2×2.56＝3.07m
按“建規(guī)”第8.1.3條室外消防管最不利點(diǎn)消火栓的壓力不小于10米水柱，所以本工程需要市政所提供的水壓計(jì)算如下：
H＝10十H1＝10十3.07＝13.07米水柱＝0.131MPa(這里市政給水引入點(diǎn)的黃海標(biāo)高與最不利點(diǎn)消火栓黃海標(biāo)高相同)。
而市政所提供的該地段市政水壓不小于0.30MPa，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足室外消防管所需要的市政水壓，所以本工程室外消防管網(wǎng)流速可按規(guī)范規(guī)定的不大于2.5m/s的速度計(jì)算，否則按消防部門所規(guī)定的不大于1.12m/s流速進(jìn)行計(jì)算，本工程應(yīng)選用d200的室外給水管，這樣勢(shì)必放大與市政接口的水表口徑，即選用兩個(gè)L×S150的水表，根據(jù)廈門自來(lái)水供水章程規(guī)定，給水增容費(fèi)是以水表口徑來(lái)收費(fèi)的，而按規(guī)范所要求的不大于2.5m/s流速計(jì)算，選用兩個(gè)L×S100的水表即可。這樣選用l×S150比選用L×Sl00的水表增容費(fèi)多12.8萬(wàn)元，還要加上管道，配件所增加的費(fèi)用，即給開發(fā)商造成了不必要的浪費(fèi)。
筆者認(rèn)為室外消防管道流速不必拘于消防部門所規(guī)定的不大于1.2m/s，而應(yīng)結(jié)合市政水壓情況，按規(guī)范所要求的流速不大于2.5m/s進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣我們?cè)谠O(shè)計(jì)中既能滿足規(guī)范要求，又能達(dá)到科學(xué)，節(jié)省投資的目的。
2、自動(dòng)噴水滅火采用臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)時(shí)高位水箱設(shè)置高度的確定。
我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50045—95)(以下簡(jiǎn)稱《高規(guī)》)第7.4.7.2條對(duì)高位消防水箱的設(shè)置高度有以下規(guī)定即“高位消防水箱的設(shè)置高度應(yīng)保證最不利點(diǎn)消火栓靜水壓力，當(dāng)建筑高度不超過100m時(shí)，高層建筑最不利點(diǎn)消火栓靜水壓力不應(yīng)低于0.07MPa，當(dāng)建筑高度超過100m時(shí)，高層建筑最不利點(diǎn)消火栓靜水壓力不應(yīng)低于0.15MPa，當(dāng)高位消防水箱不能滿足上述靜壓要求時(shí)應(yīng)設(shè)增壓設(shè)施”，通常設(shè)計(jì)中消火栓系統(tǒng)與自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)共用一個(gè)高位消防水箱，即由此選定的消水箱的高度能否滿足自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的要求?根據(jù)《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ84—85)(以下簡(jiǎn)稱《自噴》)第2.0.2條中規(guī)定“濕式噴水滅火系統(tǒng)噴頭工作壓力9.8×l04帕斯卡，最不利點(diǎn)噴頭最低工作壓力均不小于4.9x104帕斯卡(0.5公斤／厘米2)”的規(guī)定，高位水箱最低水位與最不利點(diǎn)噴頭的幾何高差計(jì)算如下：
H≥H1十H2十H3
式中：H1——最不利噴頭工作壓力(mH2O)
H2——自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的管道沿程水頭損失(∑h)和局部水損失的總和(mH2O)
H3——報(bào)警閥的壓力損失(mH2O)
其中：H1按《自噴》第2.0.2條取5mH2O
H2＝1.2∑h
∑h=∑ALQ2（式中Q=K×P0.5=1.33×0.50.5=0.94l/s，流量Q=0.94l/s,亦符合(高規(guī))第7.4.8條，對(duì)自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)不應(yīng)大于ll／s的規(guī)定)。
根據(jù)工程實(shí)例，當(dāng)管道設(shè)計(jì)流量為0.94L/s時(shí)，主要管道沿程損失為管徑DN25的給水管，當(dāng)管＞DN50以后的給水管管道損失可勿略不計(jì)，筆者是以較不利的噴頭布置，計(jì)算得：
∑h＝2.0米H2＝1.2∑h＝2.4米
H3＝0.00869Q2d＝0.01米(報(bào)警閥公稱直徑為DN150)
故H＝H1十H2十H3=5十2.4十0.1＝7.41米
即高位消防水箱設(shè)置高度要滿足最不利點(diǎn)噴頭靜壓7.41米(0.074MPa)以上，若最不利層自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的最小管徑選為DN32的給水管時(shí)，計(jì)算H≥6.0米，即高位消防水箱滿足最不利點(diǎn)噴頭靜壓6.0米(0.06MPa)以上，比(高規(guī))第7.4.7.2條消火栓水箱的設(shè)置高度還需提高1.0米左右(以最不處層層高計(jì)算)，這樣即不用增設(shè)增壓設(shè)置。
引言
建筑工程質(zhì)量直接關(guān)系到人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,而施工圖的設(shè)計(jì)質(zhì)量又是整個(gè)工程質(zhì)量的基礎(chǔ),一份高質(zhì)量的施工圖是工程建設(shè)質(zhì)量保證的前提。但是目前施工圖紙的質(zhì)量遠(yuǎn)沒有人們所想象的那么精確和完善。通過在多項(xiàng)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工圖的設(shè)計(jì)及審查中發(fā)現(xiàn),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在比較常見的問題有:超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、板面設(shè)置溫度應(yīng)力筋及梁筏基礎(chǔ)板筋位置等問題。
1有關(guān)超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范第91111條中規(guī)定鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)伸縮縫最大間距為55m,而71112條則規(guī)定當(dāng)采取后澆帶分段施工,專門的預(yù)加應(yīng)力措施或采取能減小混凝土溫度變化或收縮的措施且有充分依據(jù)的,伸縮縫間距可適當(dāng)增大。這兩條使我們?cè)趯?shí)際設(shè)計(jì)過程中較難把握。工程實(shí)例中超過55m就設(shè)置伸縮縫,這顯然是很難保證的,但采取后澆帶分段施工后究竟應(yīng)控制房屋長(zhǎng)度多少而不至于產(chǎn)生裂縫等不良現(xiàn)象呢?筆者認(rèn)為這取決于各地區(qū)的溫差及混凝土不同的收縮應(yīng)力。按本人在廣東省地區(qū)所做的工程實(shí)例經(jīng)驗(yàn),多層房屋長(zhǎng)度超過55m但在75m以內(nèi)時(shí),采取設(shè)置施工后澆帶及相應(yīng)的構(gòu)造加強(qiáng)措施后,不設(shè)置伸縮縫是可行的,這在許多工程竣工使用多年后也已得到證實(shí),多個(gè)工程(比如有40m×72m的四層廠房,10m×72m的九層教學(xué)樓,2m×65m的九層宿舍,還有長(zhǎng)達(dá)近100m的三層商業(yè)建筑等)均未產(chǎn)生嚴(yán)重的裂縫。但在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中必須對(duì)梁柱配筋進(jìn)行概念上的調(diào)整。首先是長(zhǎng)向板鋼筋應(yīng)雙層設(shè)置,并適當(dāng)加強(qiáng)后澆帶處的梁板配筋;而兩端梁柱,特別是邊跨的柱配筋必須加強(qiáng),以抵抗溫度應(yīng)力帶來(lái)的推力;另外,超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)在角部容易產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)效應(yīng),我們?cè)谠O(shè)計(jì)中也必須對(duì)角部結(jié)構(gòu)進(jìn)行加強(qiáng)。當(dāng)框架結(jié)構(gòu)超過75m時(shí),筆者認(rèn)為必須采取特殊的措施才能不設(shè)置伸縮縫,譬如說采用預(yù)加應(yīng)力,摻入抗裂外加劑等等,而且作為超過75m的結(jié)構(gòu),必須對(duì)溫度及收縮裂縫采取定量的分析,并相應(yīng)施加預(yù)應(yīng)力,這在許多工程實(shí)例中應(yīng)用的效果也是眾目共睹的。如果對(duì)超長(zhǎng)結(jié)構(gòu),不能有效的分析清楚受力情況,本人建議還是應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)置伸縮縫,畢竟建筑上縫只要處理得當(dāng)還是不影響觀瞻的。目前的短肢剪力墻體系小高層由于考慮埋置深度的要求,一般均設(shè)置地下室。基礎(chǔ)則采用樁筏基礎(chǔ)。如何對(duì)樁進(jìn)行合理選型,將對(duì)整個(gè)地下室設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性產(chǎn)生重要影響。
2防止由于地基沉降或不均勻沉降引起的構(gòu)件開裂或破壞
預(yù)防或減少不均勻沉降的危害，可以從建筑措施、結(jié)構(gòu)措施、地基和基礎(chǔ)措施方面加以控制。諸如：避免采用建筑平面形狀復(fù)雜、陰角多的平面布置；避免立面體形變化過大；將體形復(fù)雜、荷載和高低差異大的建筑物分成若干個(gè)單元；加強(qiáng)上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)的剛度；同一建筑物盡量采用同一類型基礎(chǔ)并埋置于同一土層中等一系列措施。應(yīng)該引起重視的是：對(duì)高層建筑來(lái)說，由于需要一定的埋置深度，從經(jīng)濟(jì)的角度考慮，基礎(chǔ)一般采用樁箱或樁筏結(jié)合的形式，此時(shí)應(yīng)保證箱體的整體剛度，群樁布置的形心應(yīng)與上部結(jié)構(gòu)重心相吻合。當(dāng)土層有較大起伏時(shí)，應(yīng)使用同一建筑結(jié)構(gòu)下的樁端位于同一土層中，并應(yīng)考慮可能產(chǎn)生的液化影響。
3從結(jié)構(gòu)計(jì)算和構(gòu)造上滿足規(guī)范要求
3．1從結(jié)構(gòu)計(jì)算角度，看結(jié)構(gòu)計(jì)算應(yīng)注意的問題：
避免荷載計(jì)算的錯(cuò)誤。諸如漏算或少算荷載、活荷載折減不當(dāng)、建筑物用料與實(shí)際計(jì)算不符，基礎(chǔ)底板上多算或少算土重。底框砌體結(jié)構(gòu)驗(yàn)算時(shí)就應(yīng)注意：底部剪力法僅適用于剛度比較均勻的多層結(jié)構(gòu)，對(duì)具有薄弱層的底層框架混合結(jié)構(gòu)，應(yīng)考慮塑性變形集中的影響，通常對(duì)底層地震剪力乘以1．2—1．5的增大系數(shù)；底層框架混合結(jié)構(gòu)的剪力分配不能簡(jiǎn)單地按框架抗震墻的方法。連續(xù)板計(jì)算不能簡(jiǎn)單地用單向板計(jì)算方法代替；雙向板查表計(jì)算時(shí)，不能忽略材料泊松比的影響，否則，由于跨巾彎矩未進(jìn)行調(diào)整，將使計(jì)算值偏小對(duì)電算結(jié)果的正確性進(jìn)行正確評(píng)價(jià)。
3.2從構(gòu)造角度看應(yīng)注意的問題：
注意構(gòu)件最大配筋率和最小配筋率的限值。尤其是在抗震設(shè)計(jì)中既要保證建筑結(jié)構(gòu)在地震發(fā)生時(shí)具有一定的延性，又必須滿足最小配筋的要求。嚴(yán)格按照規(guī)范要求，保證鋼筋在各個(gè)部位所需滿足的錨固、延伸和搭接長(zhǎng)度，材料選用也必須滿足強(qiáng)度要求。為了防止屋面溫度應(yīng)力引起的墻體開裂，必須采取有效的通風(fēng)散熱措施。按抗震構(gòu)造要求設(shè)置的構(gòu)造柱，應(yīng)在整個(gè)建筑物高度內(nèi)上下對(duì)準(zhǔn)貫通，上至女兒墻壓頂，下伸人基礎(chǔ)圈梁，或伸人室外地面以下500毫米，構(gòu)造柱與圈梁、樓板和墻體的拉接必須符合規(guī)范要求。
4剪力墻設(shè)計(jì)
布置:剪力墻布置必須均勻合理,使整個(gè)建筑物的質(zhì)心和剛心趨于重合,且X,Y兩向的剛重比接近。在結(jié)構(gòu)布置應(yīng)避免一字形剪力墻,若出現(xiàn)則應(yīng)布置成長(zhǎng)墻(h/w>8)應(yīng)避免樓面主梁平面外擱置在剪力墻上,若無(wú)法避免,則剪力墻相應(yīng)部位應(yīng)設(shè)置暗柱,當(dāng)梁高大于墻厚的215倍時(shí),應(yīng)計(jì)算暗柱配筋,轉(zhuǎn)角處墻肢應(yīng)盡可能長(zhǎng),因轉(zhuǎn)角處應(yīng)力容易集中,有條件兩個(gè)方向均應(yīng)布置成長(zhǎng)墻;規(guī)范中對(duì)普通墻及短肢墻的界定是墻高厚比8倍以下為短墻,大于8倍則為普通墻,這就引起高厚比為719倍及811倍的兩種墻的受力特性截然不同,而配筋亦大相徑庭,這顯得比較機(jī)械而不合理,因此筆者建議布置長(zhǎng)墻時(shí)高厚比能大于9。超級(jí)秘書網(wǎng)
5結(jié)束語(yǔ)
以上幾點(diǎn)是對(duì)設(shè)計(jì)中經(jīng)常出現(xiàn)的幾個(gè)問題的理解。在今后的設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)者要把提高設(shè)計(jì)質(zhì)量作為終身奮斗的目標(biāo),應(yīng)以規(guī)范為依據(jù),不斷總結(jié),因?yàn)榘踩攀侨嗣窭娴母舅?使我們的設(shè)計(jì)更經(jīng)濟(jì)合理。
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二、兒童書籍中字體設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀
我國(guó)是具有五千年文明的歷史古國(guó)，從最早的結(jié)繩到如今成熟的文字系統(tǒng)，漢字的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人們對(duì)視覺的要求越來(lái)越高。漢字不僅僅作為傳播信息的符號(hào)，更被賦予了一種文化思維在其中，因此，字體設(shè)計(jì)者也就肩負(fù)了更大的社會(huì)責(zé)任。由于兒童年齡段的差距，兒童書籍的內(nèi)容也各有千秋。因此，設(shè)計(jì)者針對(duì)不同年齡段、不同內(nèi)容的兒童書籍要相應(yīng)地設(shè)計(jì)出不同風(fēng)格的字體，從而與書籍內(nèi)容形成內(nèi)容與形式上的共鳴，達(dá)到最有利于兒童認(rèn)知的狀態(tài)。
（一）字體設(shè)計(jì)意識(shí)觀念欠缺
中國(guó)的漢字文化博大精深，其不僅代表了我們國(guó)家的歷史文化，也對(duì)周邊國(guó)家的文化產(chǎn)生了重要影響。然而在上世紀(jì)90年代之前，我們錯(cuò)誤地把字體設(shè)計(jì)的概念與美術(shù)字等同起來(lái)，導(dǎo)致常用的中文字體長(zhǎng)期為寥寥數(shù)種。并且國(guó)內(nèi)至今尚沒有出版社形成類似于JanTschichold在企鵝出版社創(chuàng)立的《企鵝設(shè)計(jì)構(gòu)成法》的設(shè)計(jì)出版物字體視覺標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)，業(yè)內(nèi)缺少這樣的意識(shí)，導(dǎo)致了字體設(shè)計(jì)發(fā)展緩慢。并且，漢字設(shè)計(jì)這一過程所要投入的時(shí)間與經(jīng)歷過多，而回報(bào)卻常常與之不能形成正比，因此，從事此工作的人才稀缺，導(dǎo)致了我國(guó)字體設(shè)計(jì)行業(yè)仍然處于相對(duì)落后的階段。而具體到兒童圖書中，由于字體缺少相應(yīng)的設(shè)計(jì)，其往往成了插圖的配角。
（二）字體設(shè)計(jì)形式混亂
有的設(shè)計(jì)師認(rèn)識(shí)到了兒童書籍中文字的重要性，開始對(duì)兒童讀物進(jìn)行字體設(shè)計(jì)。但在設(shè)計(jì)的過程中由于中文字體可選擇種類較少以及對(duì)字體使用認(rèn)識(shí)上的差異，很多圖書僅僅是在原有的正文篇幅中局部加入了較為花哨、活潑的字體，但是這些字體多不適用于正文字體，往往會(huì)影響兒童的正常閱讀，造成整個(gè)書籍文字系統(tǒng)的混亂。
（三）對(duì)兒童視力造成不良影響
字體設(shè)計(jì)的本質(zhì)，也就是以讀者的閱讀為本。許多少兒書籍的設(shè)計(jì)師重視整體的視覺效果和插圖設(shè)計(jì)而忽視了文字在書籍中設(shè)計(jì)地位。沒有仔細(xì)考慮兒童讀者的閱讀習(xí)慣，不少字體設(shè)計(jì)明顯存在不科學(xué)、不利于少兒閱讀與視力保護(hù)的缺陷問題。例如，單行文字過長(zhǎng)和字體較小都會(huì)增加閱讀的難度。另一種在設(shè)計(jì)中常見的情況是字句與行距設(shè)計(jì)上存在的問題。紙張與字體之間黑白關(guān)系對(duì)比強(qiáng)烈，書籍中的字距、行距過大，會(huì)使讀者在閱讀中產(chǎn)生跳躍感，從而產(chǎn)生錯(cuò)覺降低閱讀的舒適度。
三、針對(duì)兒童書籍字體設(shè)計(jì)提出的改進(jìn)建議
兒童書籍的字體設(shè)計(jì)實(shí)際上是為了幫助其更加容易地掌握?qǐng)D書中所要傳達(dá)的內(nèi)容，對(duì)兒童的成長(zhǎng)教育有著重要意義。因此，對(duì)待兒童書籍的字體設(shè)計(jì)，不僅僅是設(shè)計(jì)者個(gè)人的問題，而且應(yīng)該由教育部門共同參與，具體到人就是需要設(shè)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)、書法學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域共同參與。
（一）將兒童書籍的字體圖形化
字體設(shè)計(jì)是視覺符號(hào)的傳達(dá)，在字體設(shè)計(jì)的過程中必然會(huì)融入圖形元素。而針對(duì)兒童這一特殊群體來(lái)說，一方面其對(duì)漢字的認(rèn)知較少，對(duì)圖形以及顏色較成人而言更加敏感；另一方面，圖形化的文字通過兒童的視神經(jīng)后又與其心理相互作用，最終形成了一種經(jīng)驗(yàn)上的認(rèn)知，從而幫助兒童理解文字背后的意義深層含義。因此，將圖形引入字體設(shè)計(jì)不失為一種有效的手段，而這種有趣、吸引讀者視線的結(jié)果又使設(shè)計(jì)變得深入和持續(xù)。
（二）將多感設(shè)計(jì)應(yīng)用于兒童書籍的字體設(shè)計(jì)
人類通過感覺開始認(rèn)識(shí)世界。人類的“五感”包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及觸覺。多感即是兩種或兩種以上的感官引起興奮之后反映到大腦，并且和原有的記憶相互聯(lián)系、組合，從而形成新的信息，也就構(gòu)成了人類對(duì)客觀事物的認(rèn)知與評(píng)價(jià)。在進(jìn)行兒童書籍的字體設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)者可以跳出平面范疇，通過設(shè)計(jì)方式的改進(jìn)、擴(kuò)大紙張選擇的范圍、印刷技術(shù)的運(yùn)用等方法，將多感的概念引入兒童書籍的設(shè)計(jì)，讓其形成多感的體驗(yàn)，從而增加兒童的閱讀興趣，加深閱讀印象。
引言
中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)橋梁的發(fā)展，近年來(lái)取得了驕人的成績(jī)，南京三橋、蘇通大橋、昂船洲大橋的建造，表明在大跨徑橋梁上鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯。橋梁是為滿通功能的建筑物，現(xiàn)代橋梁鋼結(jié)構(gòu)由結(jié)構(gòu)鋼加上單元經(jīng)焊(栓)連接組成為復(fù)雜的受力系統(tǒng)，有明確的承載安全和服役耐久性要求。
一、鋼結(jié)構(gòu)橋梁整體設(shè)計(jì)理念概述
鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是質(zhì)量輕，強(qiáng)度高，并且具備其抗壓以及抗拉等相關(guān)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于混凝土結(jié)構(gòu)而言，其外觀更為直觀，強(qiáng)度等級(jí)更高。在我國(guó)，鋼結(jié)構(gòu)橋梁應(yīng)用十分廣泛。因?yàn)樽鳛殇摻Y(jié)構(gòu)的施工而言，其施工周期短。鋼結(jié)構(gòu)橋梁主要應(yīng)用在：①城市立交橋段，尤其是交通要道處，如果采用混凝土橋，必然增加施工周期，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)交通不能較好地維護(hù)。②大跨徑海、江、河橋梁（長(zhǎng)江大橋、杭州灣大橋等），因?yàn)榇罂鐝降囊笙?，只能考慮鋼結(jié)構(gòu)，因?yàn)槿绻捎没炷两Y(jié)構(gòu)，根本滿足不了大跨徑要求。
1.1鋼結(jié)構(gòu)整體設(shè)計(jì)目標(biāo)我國(guó)橋梁鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用年限為100年，與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)(BS5400，EUROCODE)基本一致。完整性設(shè)計(jì)的目標(biāo)是確保結(jié)構(gòu)在使用年限內(nèi)的可靠與安全。橋梁鋼結(jié)構(gòu)的完整性設(shè)計(jì)由荷載、材料性能、結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)構(gòu)造、制造工藝、安裝方法、使用環(huán)境及維護(hù)方式等多種因素所確定。設(shè)計(jì)除對(duì)結(jié)構(gòu)、構(gòu)件連接及構(gòu)造細(xì)節(jié)按常規(guī)考慮強(qiáng)度、剛度要求外，尚需對(duì)損傷與損傷容限、斷裂與抗斷裂作出評(píng)定。
1.2鋼結(jié)構(gòu)損傷及損傷容限鋼結(jié)構(gòu)從材料加工過程到服役期不可避免的會(huì)在內(nèi)部和表面形成和發(fā)生微小缺陷，在一定外部因素(荷載、溫度、腐蝕等)作用下，這些缺陷不斷擴(kuò)展與合并形成宏觀裂紋，導(dǎo)致材料和結(jié)構(gòu)力學(xué)性能劣化。對(duì)橋梁鋼結(jié)構(gòu)而言，完整性和損傷是相對(duì)應(yīng)的，損傷程度將會(huì)對(duì)結(jié)構(gòu)的完整性帶來(lái)影響，損傷極限則是結(jié)構(gòu)的失效。而損傷容限是指鋼結(jié)構(gòu)在規(guī)定的使用周期內(nèi)抵抗由缺陷、裂紋或其他損傷而導(dǎo)致破壞的能力。損傷容限概念的使用是承認(rèn)鋼結(jié)構(gòu)在使用前存在有初始缺陷，但可通過結(jié)構(gòu)完整性設(shè)計(jì)方法評(píng)判帶缺陷或損傷的鋼結(jié)構(gòu)在服役期限內(nèi)的安全性。
國(guó)內(nèi)橋梁鋼結(jié)構(gòu)因損傷導(dǎo)致局部破壞的實(shí)例近幾年時(shí)有發(fā)生，結(jié)構(gòu)損傷構(gòu)成了對(duì)橋梁安全與耐久最大的威脅。在引起設(shè)計(jì)者對(duì)焊接結(jié)構(gòu)損傷、損傷擴(kuò)展以及結(jié)構(gòu)系統(tǒng)失效過程關(guān)注的同時(shí)，也引發(fā)了人們對(duì)如何保證橋梁鋼結(jié)構(gòu)系統(tǒng)整體完整性的思考。
二、橋梁鋼結(jié)構(gòu)整體設(shè)計(jì)策略
2.1橫向抗傾覆穩(wěn)定設(shè)計(jì)鋼結(jié)構(gòu)的橋梁普遍比較輕而且強(qiáng)度非常高，然而，在小半徑以及多車道設(shè)計(jì)時(shí)，其橫向抗傾覆是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)內(nèi)容。早前的橋梁施工中，由于設(shè)計(jì)原因，導(dǎo)致在施工過程中或者橋梁使用過程中發(fā)生橋體傾覆。因?yàn)檫B續(xù)鋼梁的半徑比較小，所以相對(duì)而言，其跨度顯得較大，如果再加上橋面寬于鋼梁，這一必定顯得活載不是最優(yōu)，弄不好橫梁外側(cè)支座受力增大，而內(nèi)側(cè)支座出現(xiàn)不受力，這樣橫梁受力極其不均勻，發(fā)生梁體的傾覆。在設(shè)計(jì)過程中，通過合理的計(jì)算，來(lái)設(shè)計(jì)橫梁的偏心受力情況，這樣即可滿足橋梁的荷載要求，也能似的橋體均勻受力。在橫梁處采取灌砂措施，并在滿足規(guī)范的條件下，增加多車道時(shí)的橋梁整體穩(wěn)定度。
2.2焊接結(jié)構(gòu)完整性設(shè)計(jì)要點(diǎn)橋焊接結(jié)構(gòu)的完整性設(shè)計(jì)是保障橋梁整體穩(wěn)定性的重要因素，其焊接的接頭形式因受力的不同而各有差異，其接頭部位的應(yīng)力作用導(dǎo)致了母材結(jié)構(gòu)以及受力性能的不同，同時(shí)，在焊接過程中不能100%消除應(yīng)力，焊接應(yīng)力通常導(dǎo)致焊接接頭的變形，造成焊接接頭形成大量缺陷，不能滿足橋梁整體性設(shè)計(jì)要求。所以在橋梁整體設(shè)計(jì)中，必須考慮焊接接頭的設(shè)計(jì)，在滿足相干規(guī)范的前提下，必須做到：①因地制宜地選擇形式，并通過焊接性檢測(cè)要求來(lái)獲取靜力和疲勞等級(jí)，來(lái)決定焊縫相關(guān)形式。②在焊接設(shè)計(jì)中，必須詳細(xì)設(shè)計(jì)其關(guān)鍵細(xì)節(jié)，達(dá)到焊接中受力均勻，盡可能降低應(yīng)力。③在設(shè)計(jì)中必須考慮焊接檢測(cè)相關(guān)要求，必須以無(wú)損檢測(cè)等相關(guān)控制指標(biāo)來(lái)檢測(cè)焊縫質(zhì)量。2.3加勁肋設(shè)置加勁肋是在支座或有集中荷載處，為保證構(gòu)件局部穩(wěn)定并傳遞集中力所設(shè)置的條狀加強(qiáng)件。加勁肋的設(shè)計(jì)，通常很多人都認(rèn)為這方面是可有可無(wú)的，實(shí)際上必須通過設(shè)計(jì)計(jì)算才能決定是否加勁肋。加勁肋與否，是有腹板的h0/δ的值來(lái)決定。如果確定需要加勁肋，則優(yōu)先考慮豎向加勁肋，并且其設(shè)置距離由腹板厚度以及相關(guān)剪應(yīng)力來(lái)決定。當(dāng)豎向加勁肋仍然不能滿足要求時(shí)，可設(shè)置水平加勁肋，水平加勁肋是豎向加勁肋的補(bǔ)充形式。加勁肋的設(shè)置是因?yàn)樵袠?gòu)件截面的不足而用來(lái)增強(qiáng)抵抗彎矩和剪力的，因?yàn)樵O(shè)置加勁肋可以縮小原構(gòu)件截面大小，從而有效的降低用鋼量，壓縮成本，所以在工程中，一般設(shè)置在原有構(gòu)件上起到增強(qiáng)抵抗彎矩和剪力的作用。
2.4鋼箱梁橫梁設(shè)計(jì)當(dāng)橋梁主道設(shè)計(jì)過寬時(shí)，必須優(yōu)化車道鋼結(jié)構(gòu)寬箱梁，在設(shè)計(jì)中，重點(diǎn)滿足其豎向計(jì)算要求，對(duì)于橫梁的跨徑，需要從支座間雙懸臂簡(jiǎn)支梁的計(jì)算中得知，在支座處可采取豎向加勁肋相關(guān)措施，當(dāng)豎向加勁肋不能滿足要求時(shí)，考慮橫向加勁肋，其計(jì)算措施與縱向計(jì)算措施相仿。
2.5施工人孔的設(shè)置橋梁的整體設(shè)計(jì)中，其不可忽視的一環(huán)是人孔的設(shè)置，通常情況下，人孔是為了方便施工，在橋梁箱梁頂板和腹板上開設(shè)。頂板施工人孔的具置可設(shè)置在1.5跨徑處，而腹板的施工人孔的具置必須設(shè)置在應(yīng)力相對(duì)薄弱的地方，比如簡(jiǎn)支梁，其腹板施工人孔可設(shè)置在跨中，而連續(xù)梁，必須精確計(jì)算剪力，選取剪力最小處。有時(shí)候人孔的設(shè)計(jì)不止一個(gè)，不能將所有人孔分布在相同斷面，采取錯(cuò)開設(shè)置。當(dāng)應(yīng)力較大的地方必須加設(shè)施工人孔，必須采取加強(qiáng)措施。
2.6結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算是以邊孔采用單懸臂，中孔采用簡(jiǎn)支掛梁作為結(jié)構(gòu)的計(jì)算模式。將橋梁縱向劃分為多個(gè)單元，并對(duì)每個(gè)單元截面進(jìn)行編號(hào)，然后進(jìn)行項(xiàng)目原始數(shù)據(jù)輸入。輸入的數(shù)據(jù)信息有：項(xiàng)目總體信息、單元特征信息、預(yù)應(yīng)力鋼束信息、施工階段和使用階段信息。按全預(yù)應(yīng)力構(gòu)件對(duì)全橋結(jié)構(gòu)安全性進(jìn)行驗(yàn)算，計(jì)算的內(nèi)容包括預(yù)應(yīng)力、收縮徐變及活載計(jì)算。橋臺(tái)處滑動(dòng)設(shè)支座，橋墩處設(shè)固定支座，碇梁與掛梁間存在主從約束，掛梁一端設(shè)置固定支座，另一端設(shè)滑動(dòng)支座。牛腿計(jì)算是對(duì)預(yù)先設(shè)計(jì)好的牛腿尺寸和配筋分4個(gè)步驟進(jìn)行驗(yàn)算：①牛腿的截面內(nèi)力。求出截面內(nèi)力后對(duì)各種危險(xiǎn)截面進(jìn)行強(qiáng)度校核；②豎截面驗(yàn)算。按偏心受壓桿件驗(yàn)算抗彎和抗剪強(qiáng)度或按受彎桿件驗(yàn)算強(qiáng)度；③最弱斜截面驗(yàn)算。求得最弱斜截面位置后，按偏心受拉構(gòu)件驗(yàn)算此斜截面的強(qiáng)度；④45°斜截面的抗拉驗(yàn)算。:
三、結(jié)語(yǔ)
我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的加快，帶動(dòng)了橋梁技術(shù)的長(zhǎng)足發(fā)展，在當(dāng)前形勢(shì)下，橋梁鋼結(jié)構(gòu)的整體應(yīng)用也十分廣泛，主要是在設(shè)計(jì)過程中的優(yōu)化，才能確保橋梁鋼結(jié)構(gòu)的整體性、穩(wěn)定性。必須從整體性角度出發(fā)，全面分析橋梁受力情況，加強(qiáng)焊接形式的優(yōu)化設(shè)計(jì)，才能保障橋梁鋼結(jié)構(gòu)的整體質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
船舶，不僅是一種交通出行應(yīng)用工具表現(xiàn)形式，也是人類群體組織實(shí)施并參與一定形式的水上活動(dòng)過程中的建造物表現(xiàn)形式，并且具體承擔(dān)著交通物流運(yùn)輸，技術(shù)作業(yè)，以及基礎(chǔ)性科學(xué)研究等多元化的具象使用功能。輪機(jī)應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，是現(xiàn)階段船舶建造工程設(shè)計(jì)方案具體形成過程中的重點(diǎn)實(shí)踐技術(shù)環(huán)節(jié)，輪機(jī)應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)建造工程方案設(shè)計(jì)工作的綜合開展質(zhì)量水平，對(duì)于我國(guó)船舶建造工程作業(yè)成果，最終運(yùn)行應(yīng)用技術(shù)性能的實(shí)際表現(xiàn)狀態(tài)，具備極其深刻且不容忽視的影響和制約作用。因而切實(shí)保障和提升船舶建造工程輪機(jī)應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)建設(shè)方案的綜合質(zhì)量水平，對(duì)于保障和優(yōu)化我國(guó)船舶建造工程活動(dòng)的效能獲取狀態(tài)，具備不容忽視的實(shí)踐影響價(jià)值。近年來(lái)，我國(guó)設(shè)計(jì)并且生產(chǎn)形成的58000DWT散貨船，充分實(shí)現(xiàn)了對(duì)IMO結(jié)構(gòu)形態(tài)共同技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范(CSR)、表面涂層結(jié)構(gòu)保護(hù)執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(PSPC)，以及壓載水管理技術(shù)規(guī)范(WBM)等一系列全新表現(xiàn)形式的技術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)范的充分遵從，在船舶的整體性設(shè)計(jì)與建造質(zhì)量水平層面實(shí)現(xiàn)了程度顯著的改善優(yōu)化，有鑒于此，本文將會(huì)以我國(guó)設(shè)計(jì)并且生產(chǎn)形成的58000DWT散貨船為背景，針對(duì)輪機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中存在的若干問題展開簡(jiǎn)要闡釋。
1液位遙測(cè)系統(tǒng)和閥門遙控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
1．1尾部吃水液位遙測(cè)閥技術(shù)組件的安裝技術(shù)要求
在58000DWT散貨船艙室內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)建造活動(dòng)組織開展過程中，通常需要將尾部吃水直通截止閥門技術(shù)組件設(shè)置規(guī)劃安裝在隔離空艙技術(shù)之內(nèi)。因而在具體將工程建造技術(shù)性設(shè)計(jì)規(guī)劃圖紙的提交審查過程中，遭遇了相關(guān)技術(shù)研究與控制審核工作人員提出的非議，在具體組織實(shí)施船舶建造工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)作業(yè)活動(dòng)過程中，LR船檢技術(shù)作業(yè)人員對(duì)船舶建造工程尾部吃水液位遙測(cè)截止閥空間性安裝位置所提出的異議，主要在于應(yīng)當(dāng)將閥件技術(shù)組件和旋塞技術(shù)組件均時(shí)刻安裝保持在易于接近的空間位置，而針對(duì)這一技術(shù)意見，相關(guān)技術(shù)設(shè)計(jì)人員在全面結(jié)合分析船舶建造工程施工現(xiàn)場(chǎng)綜合性技術(shù)作業(yè)條件的前提條件下，針對(duì)地提出了如下所述的三種技術(shù)改良方案。第一，針對(duì)尾部吃水閥技術(shù)組件的型式類型實(shí)施更換，將原本安裝配置使用的手動(dòng)截止閥技術(shù)組件，更新替換為遙控截止閥技術(shù)組件。第二，借由對(duì)小軸傳動(dòng)技術(shù)裝置的運(yùn)用，將船舶建造工程尾部吃水截止閥技術(shù)組件安裝設(shè)置在機(jī)艙技術(shù)空間內(nèi)部的花鋼板結(jié)構(gòu)之上，并在此技術(shù)前提條件下，接續(xù)完成各項(xiàng)基礎(chǔ)性的技術(shù)操作環(huán)節(jié)。第三，充分加厚船舶建造工程尾部吃水閥技術(shù)組件與船舶建造工程項(xiàng)目外板連接結(jié)構(gòu)之間的連接短管技術(shù)應(yīng)用組件，并且在完成加厚處理技術(shù)環(huán)節(jié)的前提條件下，借由實(shí)施延伸式處理的技術(shù)操作方案，具體形成隔離空艙空間技術(shù)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過對(duì)如上所述的三種技術(shù)性設(shè)計(jì)改良方案的對(duì)比分析，HR船檢技術(shù)工作人員，最終同意選取和實(shí)施第三種技術(shù)改良優(yōu)化方案，并且順利地獲取了較好的預(yù)期技術(shù)效果。
1．2氣電式液位遙測(cè)減壓閥組的設(shè)計(jì)技術(shù)要求
在58000DWT散貨船輪機(jī)技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)和技術(shù)建造作業(yè)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施過程中，遵照常規(guī)性的技術(shù)控制和指導(dǎo)方案，需要具體配置并安裝2個(gè)具備較好技術(shù)應(yīng)用性能，其壓強(qiáng)技術(shù)參數(shù)設(shè)置水平介于0．70MPa－0．30MPa之間的減壓閥組技術(shù)系統(tǒng)，并且同時(shí)還要在減壓閥組技術(shù)系統(tǒng)的側(cè)面空間結(jié)構(gòu)之中配置安裝技術(shù)參數(shù)表現(xiàn)水平為0．30MPa的壓力表測(cè)量應(yīng)用儀器。在上述基礎(chǔ)性技術(shù)設(shè)計(jì)方案的規(guī)劃約制技術(shù)條件下，LR船檢技術(shù)工作管理控制人員，在嚴(yán)格遵照LR船檢技術(shù)作業(yè)方案的前提條件下，針對(duì)上述的技術(shù)性設(shè)計(jì)規(guī)劃方案提出了一定表現(xiàn)程度的技術(shù)非議，認(rèn)為在實(shí)際組織開展減壓閥技術(shù)組件低壓邊管理技術(shù)控制體系的設(shè)計(jì)建造工作過程中，以及實(shí)際組織開展減壓閥組技術(shù)體系低壓邊管理技術(shù)控制體系的設(shè)計(jì)建造工作實(shí)踐過程中，設(shè)計(jì)作業(yè)人員未能實(shí)現(xiàn)對(duì)真實(shí)承受供應(yīng)氣源壓力參數(shù)的全面清晰認(rèn)識(shí)，因而應(yīng)當(dāng)借由安裝和配置壓力表技術(shù)組件和容量參數(shù)承受水平適宜的釋放閥技術(shù)組件的實(shí)踐方式，確保管道性應(yīng)用技術(shù)組件系統(tǒng)在實(shí)際化的運(yùn)行使用過程中，能夠充分承受實(shí)際產(chǎn)生和形成的各種類型的壓力參數(shù)項(xiàng)目。面對(duì)上述技術(shù)非議，58000DWT散貨船建造工程技術(shù)方案的設(shè)計(jì)工作人員，借由對(duì)已有工程建造活動(dòng)指導(dǎo)方案的規(guī)劃形成實(shí)踐過程的系統(tǒng)化闡釋分析，全面揭示了工程施工建造方案的設(shè)計(jì)規(guī)劃形成實(shí)踐過程中，對(duì)相關(guān)壓力參數(shù)項(xiàng)目的充分性關(guān)切和考量，確保了實(shí)際設(shè)計(jì)形成的船舶建造工程施工作業(yè)方案，能夠在具體化的組織實(shí)施過程中，順利獲取和實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的施工作業(yè)技術(shù)活動(dòng)組織管理質(zhì)量效果。
1．3艏尖艙防撞艙壁閥門技術(shù)組件的型式設(shè)計(jì)要求
在58000DWT散貨船建造方案的設(shè)計(jì)和規(guī)劃形成過程中，所有引入和安裝運(yùn)用的閥門技術(shù)組件，在技術(shù)性表現(xiàn)特征層面都屬于遙控型式的，這種設(shè)計(jì)控制處理方法，嚴(yán)格滿足了2009年之前我國(guó)相關(guān)事業(yè)領(lǐng)域的SOLAS設(shè)計(jì)性技術(shù)要求，在SOLAS設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范的直接影響約制條件下，在管道技術(shù)組件穿過防撞艙壁技術(shù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)在其干舷甲板以上空間技術(shù)點(diǎn)位中安裝配置具備恰當(dāng)技術(shù)操作功能的閥門技術(shù)組件，并且在閥門技術(shù)組件的具體技術(shù)性安裝位置的選取和設(shè)置實(shí)踐過程中，盡可能將其安裝設(shè)置在艏尖艙的艙壁結(jié)構(gòu)技術(shù)組件上。傳統(tǒng)版本的SPLAS技術(shù)規(guī)范僅僅對(duì)閥門技術(shù)組件的安裝實(shí)施位置，操作技術(shù)規(guī)程，以及生產(chǎn)加工形成過程中的材料選取類型等要素提出了針對(duì)性要求，卻未能閥門技術(shù)組件在擇取和安裝實(shí)踐過程中的型式特征給出明確要求。而針對(duì)BV船級(jí)社技術(shù)實(shí)踐單位的相關(guān)研究結(jié)論，遵照2016年版本SOLAS設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范的相關(guān)要求，實(shí)際安裝設(shè)置并且穩(wěn)定運(yùn)行于防撞艙壁技術(shù)組件之上的閥門技術(shù)組件，必須嚴(yán)格選取和運(yùn)用螺旋下降式閥門技術(shù)組件。而在這一技術(shù)性設(shè)計(jì)與控制標(biāo)準(zhǔn)的前在約束條件下，在針對(duì)安裝運(yùn)用與艏尖艙防撞艙壁技術(shù)結(jié)構(gòu)之上的閥門應(yīng)用技術(shù)組件進(jìn)行選取安裝技術(shù)作業(yè)過程中，要嚴(yán)格避免選取和運(yùn)用蝶式閥門技術(shù)組件，而要盡可能地選取和運(yùn)用screw－down式閥門技術(shù)組件，并且借由做好閥門技術(shù)組件實(shí)際應(yīng)用過程中的技術(shù)控制工作，確保實(shí)際運(yùn)行的相關(guān)技術(shù)系統(tǒng)，能夠穩(wěn)定維持展現(xiàn)最優(yōu)化的技術(shù)性能表現(xiàn)狀態(tài)。
2壓縮空氣技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)建造思路
在58000DWT散貨船建造工程壓縮空氣應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)建造和常規(guī)性技術(shù)應(yīng)用組件的配置和安裝技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的組織開展過程中，應(yīng)當(dāng)確保在針對(duì)設(shè)備主體實(shí)際運(yùn)行技術(shù)狀態(tài)展開監(jiān)測(cè)技術(shù)作業(yè)環(huán)節(jié)，和管理控制技術(shù)作業(yè)環(huán)節(jié)組織實(shí)施過程中應(yīng)用的空氣物質(zhì)，均全部來(lái)源于主空氣瓶，并且借由對(duì)減壓閥組技術(shù)系統(tǒng)的應(yīng)用，將主空氣瓶?jī)?nèi)部的壓力參數(shù)表現(xiàn)水平從3．00MPa水平，逐步將其到0．70MPa水平，確保主空氣瓶空間內(nèi)部承載的空氣資源，能夠穩(wěn)定充分地長(zhǎng)期保持良好穩(wěn)定的技術(shù)使用狀態(tài)。在2010年時(shí)間節(jié)點(diǎn)之前，我國(guó)現(xiàn)行版本的BV技術(shù)控制指導(dǎo)規(guī)范，尚未實(shí)現(xiàn)壓縮空氣技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建造作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)立和提出針對(duì)性的技術(shù)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)控制要求，而在2006年年初到2010年年初的時(shí)間區(qū)間之內(nèi)，由于我國(guó)在58000DWT散貨船的建造批次和建造數(shù)量層面均展現(xiàn)出程度顯著的增加變化趨勢(shì)，因而在2010年版本的BV船級(jí)技術(shù)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)方案中，針對(duì)筆者在前文中已經(jīng)敘述介紹的壓縮空氣技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)建造技術(shù)方案，提出了一定表現(xiàn)程度的技術(shù)非議，并且明確指出，只有切實(shí)在運(yùn)用已經(jīng)完成止回閥技術(shù)應(yīng)用組件安裝配置環(huán)節(jié)的空氣瓶充當(dāng)技術(shù)控制作用，以及技術(shù)監(jiān)測(cè)作用的執(zhí)行者角色，才能確保壓縮空氣技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定保持最優(yōu)化的技術(shù)應(yīng)用性能表現(xiàn)狀態(tài)。在2010年以前制定實(shí)施的BV技術(shù)指導(dǎo)控制規(guī)范版本文件中，通常只要求設(shè)置和運(yùn)用一個(gè)已經(jīng)完成止回閥技術(shù)應(yīng)用組件安裝配置環(huán)節(jié)的空氣瓶，即可充分完成針對(duì)壓縮空氣應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)的技術(shù)管理和技術(shù)控制作業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。因此并不需要專門設(shè)置和安裝運(yùn)用以獨(dú)立性技術(shù)表現(xiàn)形式而存在的空氣瓶應(yīng)用技術(shù)結(jié)構(gòu)。在如上所述的技術(shù)作業(yè)實(shí)踐背景之下，傳統(tǒng)版本和最新版本的BV技術(shù)控制指導(dǎo)更規(guī)范，分別建構(gòu)形成了與之密切對(duì)應(yīng)的技術(shù)性指導(dǎo)約制概念，也就是通常所說的“dedicated”和“provided”。在2000年時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后，遵照最新版本的BV技術(shù)指導(dǎo)控制規(guī)范，應(yīng)當(dāng)借由配置一個(gè)已經(jīng)完成止回閥技術(shù)應(yīng)用組件安裝配置環(huán)節(jié)的空氣瓶充當(dāng)技術(shù)控制作用，以及技術(shù)監(jiān)測(cè)作用的執(zhí)行者角色，因而在實(shí)際組織開展的船舶建造施工工程的組織實(shí)施過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照如下所述的技術(shù)操作方案加以組織實(shí)施:第一，針對(duì)在2010年1月1日時(shí)間節(jié)點(diǎn)之前實(shí)施龍骨鋪設(shè)施工作業(yè)過程的船舶工程項(xiàng)目而言，應(yīng)當(dāng)遵照舊版本的BV技術(shù)規(guī)范文件進(jìn)行組織實(shí)施。第二，針對(duì)在2010年1月1日時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后實(shí)施龍骨鋪設(shè)施工作業(yè)過程的船舶工程項(xiàng)目而言，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照新版本的BV技術(shù)規(guī)范文本進(jìn)行組織實(shí)施。
3焚燒爐以及油渣管系圖的設(shè)計(jì)技術(shù)方案
在輪機(jī)系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計(jì)方案中，58000DWT散貨船焚燒爐技術(shù)系統(tǒng)設(shè)置和配備了專門性的以油渣沉淀柜技術(shù)結(jié)構(gòu)和油渣日常柜技術(shù)結(jié)構(gòu)相結(jié)合的雙柜技術(shù)系統(tǒng)，并且在油渣沉淀柜技術(shù)結(jié)構(gòu)和油渣日常柜技術(shù)結(jié)構(gòu)之上，均針對(duì)性地設(shè)置和安裝了專門性的，與簡(jiǎn)式溢流管溢流觀察器應(yīng)用技術(shù)組件，在油渣沉淀柜技術(shù)結(jié)構(gòu)和油渣日常柜技術(shù)結(jié)構(gòu)單獨(dú)性，或者是同時(shí)性發(fā)生溢流技術(shù)現(xiàn)象條件下，借由對(duì)簡(jiǎn)式溢流器技術(shù)組件的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)際發(fā)生的溢流技術(shù)現(xiàn)象的完整精確觀察。LR船級(jí)社在針對(duì)上述技術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方案進(jìn)行分析過程中，LR船級(jí)社的相關(guān)技術(shù)分析和指導(dǎo)控制人員，在認(rèn)真分析了現(xiàn)有的技術(shù)方案構(gòu)成體系基礎(chǔ)之上，認(rèn)為在運(yùn)用燃油物資以及可能參數(shù)和蓄積油渣物質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)系統(tǒng)中，應(yīng)當(dāng)避免對(duì)簡(jiǎn)式溢流器技術(shù)組件的引入運(yùn)用，同時(shí)給出了如下所述的技術(shù)意見:要在完成溢流觀察器技術(shù)組件安裝作業(yè)技術(shù)環(huán)節(jié)的前在基礎(chǔ)之上，將其嚴(yán)格設(shè)置在垂直安裝技術(shù)狀態(tài)的下降管技術(shù)組件結(jié)構(gòu)之中，并且確保設(shè)備運(yùn)行使用過程中的成油沖擊過程，不會(huì)對(duì)玻璃應(yīng)用技術(shù)組件的安裝存在狀態(tài)造成不良沾染，要確保實(shí)際安裝配置的玻璃技術(shù)組件具備充分的抗熱性能，同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械損傷事件的充分保護(hù)。
4結(jié)語(yǔ)
針對(duì)輪機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中存在的若干問題，本文選取液位遙測(cè)系統(tǒng)和閥門遙控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、壓縮空氣技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)建造思路，以及焚燒爐以及油渣管系圖的設(shè)計(jì)技術(shù)方案，三個(gè)具體方面展開了簡(jiǎn)要的論述分析，旨意為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供借鑒。
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突出文字設(shè)計(jì)的個(gè)性風(fēng)格，設(shè)計(jì)與眾不同的字體形式，將有利于企業(yè)和產(chǎn)品建立良好的形象。在設(shè)計(jì)時(shí)要避免運(yùn)用現(xiàn)有的字體作為企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)字，個(gè)性的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字可以使企業(yè)有自己的鮮明形象，更能夠在視覺上傳遞自身的理念與性格。
在視覺傳達(dá)的過程中，文字作主要的要素之一，具有傳達(dá)感情的功能，因而它必須在視覺上具有獨(dú)特的美感，才能夠給人以美的感受。設(shè)計(jì)巧妙的文字可以使人感到愉悅，并留下美好的印象。在字體設(shè)計(jì)中，美不僅僅體現(xiàn)在局部，而是結(jié)構(gòu)及整體設(shè)計(jì)的把握。字體具有準(zhǔn)確性和識(shí)別性的特征，依據(jù)藝術(shù)美的法則，對(duì)字體的結(jié)構(gòu)、筆畫形式進(jìn)行整體修飾可以使字體在表現(xiàn)上更具備新的活力。在字體結(jié)構(gòu)的排列和線條的搭配上，怎樣協(xié)調(diào)文字之間的相互關(guān)系，創(chuàng)造出具有表現(xiàn)力和感染力的設(shè)計(jì)，把思想明確傳達(dá)給觀眾，是字體設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。
標(biāo)志設(shè)計(jì)作為企業(yè)形象設(shè)計(jì)中的重要部分，在企業(yè)視覺形象識(shí)別系統(tǒng)中占有重要的作用。標(biāo)志設(shè)計(jì)離不開字體的設(shè)計(jì)。在標(biāo)志設(shè)計(jì)中文字的設(shè)計(jì)手法通常有兩種：一種是抽象設(shè)計(jì)，通過設(shè)計(jì)使品牌或企業(yè)內(nèi)涵層面的內(nèi)容在字體的設(shè)計(jì)中得以展示，把圖形或精神方面的內(nèi)容抽象化處理，讓文字更具自身的性格和內(nèi)涵。一種是具象設(shè)計(jì)，是將具象化的圖形與文字在結(jié)合在一起，是圖形和文字相融合。例如古代的象形文字以圖畫表達(dá)字意的方法，可以給我們的文字具象化設(shè)計(jì)諸多應(yīng)用上的啟迪。
商品包裝作承擔(dān)著表現(xiàn)商品價(jià)值與傳遞商品信息的重要角色。現(xiàn)代生活人們對(duì)物質(zhì)上要求逐漸提高，直接地刺激了商品包裝業(yè)的繁榮。強(qiáng)化商品的品牌意識(shí)刺激消費(fèi)者購(gòu)買行為，成為現(xiàn)代商品包裝設(shè)計(jì)的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。除了色彩和插圖包裝上的字體設(shè)計(jì)是最直接傳遞商品信息、提升企業(yè)品牌形象的內(nèi)容。商品包裝上的文字一般包括商品的內(nèi)容、商品的說明和商品的標(biāo)識(shí)，設(shè)計(jì)良好的字體可以在琳瑯滿目的超市當(dāng)中是該商品脫穎而出，對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生吸引并刺激其產(chǎn)生購(gòu)買的行為。
二、字體設(shè)計(jì)的再認(rèn)識(shí)
對(duì)于字體設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)首先要體現(xiàn)在一個(gè)“體”上面，體是一套系統(tǒng);一種規(guī)則;一種模式，有著可普遍遵循的規(guī)律，有著嚴(yán)格的規(guī)范與法則，所有的信息處理都要符合規(guī)則的需要與要求。字體設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)的是整體的視覺效果與信息傳達(dá)功能及關(guān)系;解決大面積文字在閱讀過程中視覺上的流暢性;體現(xiàn)出視覺審美的愉悅感和舒適感，在此基礎(chǔ)之上，才是文字個(gè)性屬性的追求與發(fā)揮。為什么字體或字體設(shè)計(jì)要遵循這些規(guī)則呢?那是因?yàn)榇竺娣e文字的閱讀用時(shí)相對(duì)較長(zhǎng)，過于變化的文字造型會(huì)使人在較短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生視覺及精神上的疲勞感，不利于信息的傳達(dá)。以我們漢文字為例，我們所常見的字體有行楷、魏碑、隸書、琥珀、舒體、黑體等等，應(yīng)該不下幾十種吧，然而，我們所接觸到的以文字信息為主的書籍，基本上卻是以宋體字為主，為什么?究其原因，無(wú)外乎，宋體字有一定的規(guī)范和秩序，它完美解決了文字個(gè)性審美與共性審美的認(rèn)識(shí)問題，精準(zhǔn)把握兩個(gè)審美的“度”，個(gè)性美完全服從共性美，而共性美中又不失個(gè)性美。因而它不過分張揚(yáng)，在點(diǎn)線的處理上，曲直兼顧、舒張有度，比例和諧、結(jié)構(gòu)合理、動(dòng)靜兼顧，完美的實(shí)現(xiàn)了文字功能與審美的高度統(tǒng)一，成為記敘性、說明性文字字體的首選。雖然其他一些字體的使用頻率也較高，像黑體字，使用的范圍就比較廣，但基本上都控制在一定的篇幅和文字?jǐn)?shù)量的范圍之內(nèi)，不宜大面積、大篇幅使用，否則極易產(chǎn)生視覺上的不適。而從視覺上講，這些字體都很漂亮，都很有個(gè)性審美特征，甚至像舒體、魏碑、隸書等本身就是藝術(shù)審美性極高的書法藝術(shù)字體，但是，一旦需要強(qiáng)調(diào)整體感、共性美，或者閱讀時(shí)的愉悅感、流暢感的時(shí)候，各種字體優(yōu)劣便很快顯現(xiàn)出來(lái)。故此，字體設(shè)計(jì)并不追求文字個(gè)體特性，而注重文字的整體視覺效果和整體風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)的是文字整體的視覺審美。較多文字內(nèi)容的時(shí)候，適宜的往往是較規(guī)范的字體。一般情況下，字體設(shè)計(jì)使用在說明性文字與敘述性等文字?jǐn)?shù)量較多的情況下，為了滿足觀眾閱讀時(shí)的愉悅感和興趣，大都采用與設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題相適應(yīng)的的字體設(shè)計(jì)，以適應(yīng)并體現(xiàn)整體設(shè)計(jì)主題和觀眾的心理需求。
三、文字設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)的區(qū)別
從前面的認(rèn)識(shí)過程不難看出，文字設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)是完全不同的兩個(gè)概念，兩者的設(shè)計(jì)理念和出發(fā)點(diǎn)完全不同，文字設(shè)計(jì)首先把文字看做畫面視覺造型的重要組成部分，淡化文字屬性，強(qiáng)化文字構(gòu)成與圖案圖畫方面的視覺審美與信息傳達(dá)功能。在這里，它首先是視覺形象，其次才是文字，它是視覺與文字信息的結(jié)合體，它既服從與畫面信息傳達(dá)的需要，又具有相對(duì)的獨(dú)立性，特別是文字的屬性。而字體設(shè)計(jì)注重量化文字的視覺整體性，強(qiáng)調(diào)的是在文字的規(guī)范性、程序性、標(biāo)準(zhǔn)性的基礎(chǔ)上，給閱讀者帶來(lái)的視覺審美及信息感受時(shí)的愉悅感、舒適感。它更側(cè)重于文字信息屬性的表達(dá)。二者相對(duì)而言，一個(gè)注重視覺造型的圖案化、符號(hào)化功能，強(qiáng)化個(gè)性語(yǔ)言的表達(dá);一個(gè)則注重文字信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性、規(guī)范性與標(biāo)準(zhǔn)性，強(qiáng)化共性語(yǔ)言的表達(dá)。一個(gè)強(qiáng)調(diào)視認(rèn)性，一個(gè)強(qiáng)調(diào)閱讀性。四、文字設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)的共性與關(guān)聯(lián)其實(shí)，我們從另一個(gè)角度或?qū)用嬷v，文字設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)并不是沒有關(guān)聯(lián)性，我們所進(jìn)行文字的設(shè)計(jì)工作，都屬于對(duì)文字的藝術(shù)處理與表現(xiàn)，以滿足其在特定環(huán)境中的需要，而字體設(shè)計(jì)本身也就是文字設(shè)計(jì)或稱文字設(shè)計(jì)的一種形式。但從狹義的角度出發(fā)，厘清二者的關(guān)系，有助于糾正有些人文字設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)概念不清，認(rèn)識(shí)不明、思想意識(shí)表述不準(zhǔn)確的客觀現(xiàn)象。而從認(rèn)識(shí)的角度講，文字設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)在其他方面還存在著一定的關(guān)聯(lián)與共性:
1．都強(qiáng)調(diào)藝術(shù)個(gè)性:
在設(shè)計(jì)作品中，始終要求體現(xiàn)作者獨(dú)到的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，追求個(gè)性化視覺語(yǔ)言，完美體現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)并達(dá)成設(shè)計(jì)目標(biāo)和初衷。故而，在畫面文字與字體的設(shè)計(jì)與使用上，根據(jù)視覺信息傳達(dá)的需要，設(shè)計(jì)師不但重視，而且最大可能地強(qiáng)調(diào)其個(gè)的發(fā)揮。也就是說，對(duì)于設(shè)計(jì)師及其設(shè)計(jì)作品而言，在同一畫面或視覺宣傳體系中，在各自的信息傳達(dá)功能上，不管文字設(shè)計(jì)也好，字體設(shè)計(jì)也罷，都已經(jīng)最大限度的體現(xiàn)了各自的藝術(shù)個(gè)性。
2．都強(qiáng)調(diào)視覺審美:
只有美的事物才能吸引觀眾;只有美的事物才能打動(dòng)觀眾;只有美的事物才能影響觀眾，那么，也只有觀眾認(rèn)為美的設(shè)計(jì)作品才是成功的設(shè)計(jì)。因此，設(shè)計(jì)師對(duì)于文字設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)的態(tài)度，都是在各自功能屬性的基礎(chǔ)與前提下，追求并試圖審美上的突破與再完善。
3．互為補(bǔ)充，互為依托:
對(duì)設(shè)計(jì)師而言，視覺畫面中每一視覺元素，都是畫面的重要組成部分，所有視覺元素是一個(gè)整體，都為一個(gè)中心服務(wù)，根本不存在誰(shuí)主誰(shuí)輔，孰重孰輕的問題，畫面中的所有元素都是同等重要的，互為補(bǔ)充，互為依托。所以，文字設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)都是為視覺畫面主題信息的傳達(dá)服務(wù)，二者是一個(gè)有機(jī)的整體。
