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時(shí)間：2022-07-30 04:30:04
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二、評(píng)選范圍及數(shù)量
（一）具有市戶籍，2010年以來(lái)在全市范圍內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)辦企業(yè)和民辦非企業(yè)單位的城鄉(xiāng)各類成功創(chuàng)業(yè)者，均可報(bào)名參加評(píng)選。
（二）最終在全市評(píng)選10名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者作為“創(chuàng)業(yè)之星”。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及原則
（一）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、具有“干事創(chuàng)業(yè)”精神和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，拼博實(shí)干帶頭致富，有較好的經(jīng)濟(jì)效益的。
2、具備致富思源、富而思進(jìn)，致富不忘回報(bào)社會(huì)，社會(huì)形象好，群眾公信度高的。
3、白手起家創(chuàng)業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信、照章納稅、合法經(jīng)營(yíng)，積極承載就業(yè)，無(wú)不良社會(huì)反響的。
（二）評(píng)選原則
1、堅(jiān)持公開(kāi)公正公平原則。公開(kāi)評(píng)選程序和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)評(píng)選透明度，采取各部門(mén)、各鎮(zhèn)街區(qū)預(yù)選推薦、公眾投票和專家評(píng)審相結(jié)合的方式層層篩選，并自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
2、堅(jiān)持遵規(guī)守法原則。參加評(píng)選的創(chuàng)業(yè)者必須按章納稅，遵守《勞動(dòng)保障法》為勞動(dòng)者交納保險(xiǎn)，無(wú)任何違法違規(guī)行為。
3、堅(jiān)持效益為主的原則。參加評(píng)選的創(chuàng)業(yè)者必須具有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，特別是在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)方面有較突出的貢獻(xiàn)。
4、堅(jiān)持好中選優(yōu)的原則。選擇具有模范帶頭作用，能夠?yàn)閺V大創(chuàng)業(yè)者作出表率的10名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者作為“創(chuàng)業(yè)之星”。
四、評(píng)選組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，邀請(qǐng)有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，市委宣傳部、《今日》報(bào)社、人社局、工商局、稅務(wù)局、財(cái)政局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市中小企業(yè)局、民政局、廣電中心、工商聯(lián)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市公共就業(yè)（人才）服務(wù)中心（市人力資源市場(chǎng)四樓創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，電話8518465）。成立評(píng)審小組，小組成員聘請(qǐng)各方面領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán)成員、創(chuàng)業(yè)成功人士、大學(xué)教授等組成。
五、實(shí)施步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用《今日》、電視臺(tái)、流動(dòng)宣傳車(chē)深入宣傳創(chuàng)業(yè)模范典型、推廣創(chuàng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、報(bào)道創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)。大力宣傳創(chuàng)業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策，支持鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事跡，營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)的氛圍，激發(fā)全城創(chuàng)業(yè)熱情。公布“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選辦法等信息，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界群眾參與此次評(píng)選活動(dòng)。
（二）活動(dòng)實(shí)踐。一是積極落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策，加大小額擔(dān)保貸款扶持力度，落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，不斷提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，保護(hù)創(chuàng)業(yè)熱情，有力地支持全民創(chuàng)業(yè)。全年開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)50期，開(kāi)展培訓(xùn)2000人以上。二是組建100人創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán)，更新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)，開(kāi)放創(chuàng)業(yè)成果展室。三是新建一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教室，充分利用現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源，做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供有力保障。在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。四是充分利用公共就業(yè)保障平臺(tái)，加強(qiáng)督導(dǎo)各鎮(zhèn)區(qū)街組織開(kāi)展農(nóng)村富余勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，各鎮(zhèn)區(qū)街全年培訓(xùn)人數(shù)不得少于50人。五是與南山學(xué)院聯(lián)系開(kāi)展應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展一期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，挖掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛力，落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃。全年開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)400人以上。
（三）推薦申報(bào)。一是鎮(zhèn)區(qū)街、主管部門(mén)選拔推薦。各鎮(zhèn)區(qū)街通過(guò)舉辦“創(chuàng)業(yè)能手”評(píng)選等形式，評(píng)選出本轄區(qū)的“創(chuàng)業(yè)能手”，之后推薦2名以上“創(chuàng)業(yè)能手”參加市里組織的“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織推薦本系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者。所有推薦參加評(píng)選人員均需填寫(xiě)《市創(chuàng)業(yè)之星推薦表》、事跡材料（不少于1500字）各三份和2寸彩色免冠照2張報(bào)送到市“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)小組辦公室，各鎮(zhèn)區(qū)街、各成員單位至少推薦2—3名先進(jìn)典型。民政局負(fù)責(zé)退伍軍人創(chuàng)業(yè)典型的組織推薦，人社局負(fù)責(zé)下崗失業(yè)人員、優(yōu)秀農(nóng)民工、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型的組織推薦。二是群眾推薦。群眾可以參照已公布的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，將身邊先進(jìn)典型事跡材料，通過(guò)寫(xiě)信推薦、電子郵件推薦等方式推薦。事跡材料應(yīng)注明被推薦人的姓名、單位、主要事跡、聯(lián)系方式等。推薦截止日期為7月1日。
（四）篩選審核。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各鎮(zhèn)區(qū)街、各成員單位上報(bào)推薦的先進(jìn)典型和群眾推薦的先進(jìn)典型進(jìn)行匯總篩選，并廣泛征求各成員單位及工商、稅務(wù)等有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，本著好中選優(yōu)的原則，初步確定15名“創(chuàng)業(yè)之星”候選人提交領(lǐng)導(dǎo)小組。
（五）評(píng)選公示。在政府網(wǎng)、《今日》報(bào)、電視臺(tái)等媒體開(kāi)辟專欄，將“創(chuàng)業(yè)之星”候選人先進(jìn)事跡和照片向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。本次評(píng)選采用公眾投票和專家評(píng)委評(píng)分相結(jié)合的方式。7月中旬組織公眾投票（網(wǎng)上、短信），并由小組辦公室對(duì)投票進(jìn)行匯總，領(lǐng)導(dǎo)小組在聽(tīng)取小組辦公室對(duì)候選人審核情況的報(bào)告及有關(guān)媒體反饋意見(jiàn)報(bào)告的基礎(chǔ)的上，請(qǐng)?jiān)u審小組對(duì)候選人進(jìn)行無(wú)記名投票，并結(jié)合公眾投票（網(wǎng)上、電話）情況，擇優(yōu)確定十名“創(chuàng)業(yè)之星”，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
（六）命名表彰。7月下旬適時(shí)對(duì)當(dāng)選的十名“創(chuàng)業(yè)之星”進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)。市人社局將根據(jù)獲獎(jiǎng)?wù)咔闆r給予創(chuàng)業(yè)扶持資金并落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策。對(duì)“創(chuàng)業(yè)之星”的先進(jìn)事跡予以整理，建立“創(chuàng)業(yè)之星”資源庫(kù)。在《今日》報(bào)開(kāi)辟專欄，在電視臺(tái)開(kāi)展系列訪談活動(dòng)，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。利用各鎮(zhèn)街區(qū)培訓(xùn)開(kāi)班、失業(yè)職工集中教育等時(shí)機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)我做主”巡回報(bào)告會(huì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)能手通過(guò)“1+1”創(chuàng)業(yè)幫扶模式，每人幫扶一名有創(chuàng)業(yè)愿望的人員成功創(chuàng)業(yè)，激勵(lì)、引導(dǎo)更多市民成功創(chuàng)業(yè)，營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍。
六、有關(guān)要求
（一）高度重視，精心組織。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鎮(zhèn)街區(qū)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推薦工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大推選范圍，認(rèn)真做好候選人推薦上報(bào)工作，確保評(píng)選活動(dòng)順利完成。
言傳身教，孝老美德在血脈里鐫刻。X年冬天，X出生在X鎮(zhèn)對(duì)山莊村的一個(gè)普通農(nóng)家，從小，她就通過(guò)父母的言傳身教，早早在骨子里鐫刻上尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
X年，X懷著對(duì)幸福生活的憧憬，嫁到了X村，勤勞的她總是把家里收拾的井井有條，與公公婆婆和睦相處，四鄰八家沒(méi)有不夸她的。很快，夫妻倆迎來(lái)了第一個(gè)小天使，幸福生活仿若就在眼前。
災(zāi)難突降，孝老美德在行動(dòng)上彰顯。但天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)過(guò)多久，公公就在去縣城打工的路上遭遇了嚴(yán)重車(chē)禍，大腿粉碎性骨折、肝臟破裂，生命垂危，即刻被轉(zhuǎn)到省立醫(yī)院治療。此時(shí)，X的丈夫在國(guó)外打工一時(shí)無(wú)法趕回，年邁的婆婆經(jīng)受不住打擊，女兒尚在襁褓中，也離不開(kāi)她的照顧。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，這個(gè)年輕姑娘沒(méi)有被打倒，而是展現(xiàn)出她性格中堅(jiān)毅的一面。
她把嗷嗷待哺的女兒背在背上，往返在X兩地之間。在醫(yī)院里，她跑前忙后，辦手續(xù)、陪床伺候。在家里，她忙著處理事故后續(xù)、籌措醫(yī)藥費(fèi)，像顆陀螺一樣，沒(méi)有一刻停歇。
公公在省立醫(yī)院一住就是一個(gè)多月，光醫(yī)藥費(fèi)就花去了X多萬(wàn)，這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)不啻于一個(gè)天文數(shù)字。而X夫妻倆將自家全部積蓄拿出后，醫(yī)藥費(fèi)還是差很多，無(wú)奈之下，她跑遍了娘家、親戚家，一家一家借，才湊夠了公公的醫(yī)藥費(fèi)。
悉心照料，孝老美德在點(diǎn)滴中展現(xiàn)。公公出院后，她也沒(méi)有停下，丈夫要外出打工還債，照顧公公的擔(dān)子就落在了她的肩上。每天洗手、洗臉、洗衣服，喂飯喂藥，甚至端屎端尿，這些臟活累活她總是搶著干，公婆總是逢人便夸，自家娶了個(gè)好兒媳。
抓好創(chuàng)建培育典型 倡揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚
在每年的“三八”、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)都深入開(kāi)展評(píng)選表彰“樹(shù)文明新風(fēng)樣榜戶”、“和睦相處好婆媳”、“尊老敬老、孝敬父母”模范戶活動(dòng)。主要采取個(gè)人、群眾、組織推薦等形式，經(jīng)鄉(xiāng)、村嚴(yán)格把關(guān)，公示無(wú)異議后而評(píng)選出的在生活中起到示范帶動(dòng)作用的先進(jìn)家庭及個(gè)人典型。通過(guò)表彰、交流、宣傳，以典帶面，大力倡導(dǎo)了“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)“的家庭美德，營(yíng)造了濃厚的鄉(xiāng)風(fēng)文明、社會(huì)和諧的良好氛圍。杜坑村的胡安祿就是在評(píng)選活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。現(xiàn)已76歲的老人胡安祿四十幾年如一日無(wú)微不至地照顧97歲高齡老母親的感人事跡在全鄉(xiāng)成為佳話，分別在福建綜合頻道、XX、XX縣電視臺(tái)和《福建日?qǐng)?bào)》、《XX日?qǐng)?bào)》等電視、報(bào)刊中深入報(bào)道，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)，示范帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。2007年，在全國(guó)敬老愛(ài)老助老主題教育活動(dòng)中獲得“中華孝親敬老之星”獎(jiǎng)，同年又被縣委、縣政府評(píng)為XX縣首屆“十佳文明市民”。同時(shí)，鄉(xiāng)婦聯(lián)為了進(jìn)一步提高農(nóng)村婦女們的自我保健意識(shí)，樹(shù)立新型的婚育觀念，不斷改進(jìn)創(chuàng)新宣傳方式。在全縣率先啟動(dòng)開(kāi)展了“以樹(shù)文明新風(fēng)建和諧家庭”為主題的“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”計(jì)生宣傳活動(dòng)月活動(dòng)。主要以知識(shí)競(jìng)猜的方式為主，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，搶答、有獎(jiǎng)必答的形式，靈活地將相關(guān)計(jì)生政策、法律法規(guī)、婦幼、生殖保健等方面的基本知識(shí)融于活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)?jì)D女們學(xué)習(xí)政策法規(guī)的積極性，起到了很好的宣傳效果，這一喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式受到了婦女群眾們的歡迎。
同志被省廳評(píng)為陜西省優(yōu)秀民警，被分局評(píng)為優(yōu)秀民警、優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀警務(wù)室民警，并曾被分局、市局推薦為陜西省公安機(jī)關(guān)信息化應(yīng)用典型。
同志在工作實(shí)踐中，他始終以飽滿的工作熱情和高昂的斗志，全身心地投入到各項(xiàng)公安工作中。
一、甘于奉獻(xiàn)，扎實(shí)干好內(nèi)勤工作。
作為派出所內(nèi)勤民警，在日常繁雜內(nèi)勤工作中，同志大到是分局開(kāi)展的統(tǒng)一活動(dòng)，小到派出所組織的家屬座談會(huì)，派出所的食堂管理，都做到了精細(xì)安排，認(rèn)真落實(shí)，把各項(xiàng)工作都想在前面，做到前面，內(nèi)勤工作做到了有條不紊，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓民警滿意。生活中，他吃苦耐勞，所內(nèi)的臟活、累活他都搶著干。在同事眼里，他簡(jiǎn)直就是個(gè)工作狂，工作三年多來(lái)幾乎沒(méi)見(jiàn)他睡過(guò)午覺(jué)，同事們問(wèn)他累不累時(shí)，他總是笑著說(shuō)，“我總覺(jué)著有干不完的活，根本顧不上休息”。正是由于他的大量的付出和提供的堅(jiān)實(shí)后勤保障，武屯派出所公安工作各項(xiàng)成績(jī)歷史性地取得了分局農(nóng)村派出所第一名的好成績(jī)，被評(píng)為分局優(yōu)秀派出所、全市優(yōu)秀派出所。鑒于同志的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，7月被推薦為閻良區(qū)首屆道德模范評(píng)選活動(dòng)候選人。
二、投身警務(wù)平臺(tái)建設(shè)，信息化作戰(zhàn)成績(jī)顯著。
今年1—6月份，我按照領(lǐng)導(dǎo)具體要求，結(jié)合崗位實(shí)際，主要做了以下三個(gè)方面的十二項(xiàng)重點(diǎn)工作：
（一）科室具體工作
1、籌備舉辦了“Xx市首屆道德模范評(píng)選揭曉暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)籌備歷時(shí)20多天，于 1月6日舉行，共評(píng)選6類道德模范30名。
2、完成了Xx、Xx、Xx縣區(qū)2009年精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)的考核情況匯報(bào)和全市9縣區(qū)考核結(jié)果的匯總；修訂和補(bǔ)充完善了2012年精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。
3、參加了全省宣傳思想工作會(huì)議、全省未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議、全省文明辦主任會(huì)議和全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)議。按照會(huì)議要求起草了大會(huì)發(fā)言和四個(gè)會(huì)議精神的傳達(dá)提綱及貫徹意見(jiàn)。
4、積極參與了全市宣傳思想文化工作會(huì)議的籌備工作。主要起草了《關(guān)于命名表彰市級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的決定》等三個(gè)表彰決定，《Xx市文明旅游景區(qū)建設(shè)管理辦法》，會(huì)議主持詞以及服務(wù)大會(huì)的頒獎(jiǎng)等工作。
5、配合做好了中央電視臺(tái)、新華社記者春節(jié)采訪報(bào)道的服務(wù)工作。起草了光明日?qǐng)?bào)等新聞媒體的采訪詞。
6、組織開(kāi)展了文明縣、文明單位、文明村鎮(zhèn)“三大創(chuàng)建”活動(dòng)。推薦上報(bào)第十批省級(jí)各類文明單位和精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者37家，修改先進(jìn)事跡材料、審批表、創(chuàng)建簡(jiǎn)介等各類文稿100多份。
7、及時(shí)起草了《全市精神文明建設(shè)工作綜述》、各種通知、函件等近20余份。
8、協(xié)調(diào)參與了“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，重建和諧家園”送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。
9、協(xié)助參與了“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”創(chuàng)建活動(dòng)。
10、按時(shí)完成了常規(guī)性工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)安排交辦的其它臨時(shí)性具體事務(wù)。
（二）參與了市委重點(diǎn)工作督查活動(dòng)
（三）重點(diǎn)參與了全市文明Xx建設(shè)活動(dòng)
二、領(lǐng)導(dǎo)批示和安排工作完成情況
截止目前，上半年領(lǐng)導(dǎo)批示的主要工作和重點(diǎn)任務(wù)已經(jīng)基本完成。多年來(lái)，特別是今年以來(lái)，自己竭盡所能，盡心盡力做了一些事情，但感覺(jué)是整日忙忙碌碌，疲于完成領(lǐng)導(dǎo)安排交辦的具體工作任務(wù)，沒(méi)有時(shí)間和精力靜下心來(lái)認(rèn)真思考工作。工作任務(wù)從目前完成的質(zhì)量上看，與領(lǐng)導(dǎo)要求和期望相比，與新形勢(shì)和新任務(wù)相比，還存在較大的差距，主要是：工作水平不高，致使完成工作任務(wù)的質(zhì)量不高；工作主動(dòng)性不夠，致使跟不上領(lǐng)導(dǎo)的工作節(jié)奏；眼界不寬、思想不夠解放，致使工作的超前性、時(shí)效性有限；具體事務(wù)太多，致使沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考謀劃工作。
三、下半年工作打算
下一步將重點(diǎn)做好文明Xx建設(shè)工作。具體有四個(gè)方面的工作打算：
1、繼續(xù)做好全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和文明Xx建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)工作：
(1)協(xié)調(diào)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的各類會(huì)議；
(2)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)整治活動(dòng)的轉(zhuǎn)段等工作；
(3)做好文明Xx建設(shè)的上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、銜接等工作。
2、重點(diǎn)抓好文明Xx建設(shè)工作：
(4)擬定文明Xx創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（七個(gè)方面）；
(5)擬定文明Xx七個(gè)管理辦法；
(6)擬定文明Xx七個(gè)測(cè)評(píng)細(xì)則；
(7)編發(fā)文明Xx建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)；
(8)協(xié)調(diào)聯(lián)系召開(kāi)“文明Xx建設(shè)組成員單位會(huì)議”；
(9)協(xié)調(diào)抓好文明XxXx建設(shè)示范點(diǎn)；
(10)協(xié)調(diào)組織開(kāi)展文明Xx建設(shè)活動(dòng)督查指導(dǎo)工作；
(11)做好文明Xx建設(shè)活動(dòng)的總結(jié)工作。
3、負(fù)責(zé)抓好創(chuàng)建科具體工作：
(12)組織協(xié)調(diào)全市開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；
(13)抓好第十批省級(jí)各類文明單位的申報(bào)考核驗(yàn)收工作；
(14)起草農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議發(fā)言材料并做好有關(guān)協(xié)調(diào)工作。
4、按照領(lǐng)導(dǎo)的安排做好其它事務(wù)性工作。
四、今后的五條工作建議
籌劃一個(gè)會(huì)、選好一段路、開(kāi)展一次督查、確定一些主題活動(dòng)（載體）、抓好一批示范點(diǎn)。
1、籌劃一個(gè)會(huì)：召開(kāi)“文明Xx建設(shè)組成員單位會(huì)議”，匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況、分析查找存在問(wèn)題、明確主題創(chuàng)建活動(dòng)、提出下一步工作打算。
要學(xué)習(xí)***同志扎根農(nóng)村、獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念。從教12年，她時(shí)刻牢記人民教師的神圣職責(zé)，始終堅(jiān)守著鄉(xiāng)村中學(xué)的三尺講臺(tái)。她常說(shuō)“生命不燃燒就不精彩，我愿為教育事業(yè)燃燒生命。”患病前，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假。患病后，每次檢查，她都選在雙休日；每次手術(shù)，她都安排在假期；每次手術(shù)前一天，她仍然在崗位堅(jiān)守；每次術(shù)后，只要能走路，她就戴上假發(fā)，去給學(xué)生們上課。她說(shuō)“這輩子無(wú)論遇到什么情況，我決不放棄教師崗位。我離不開(kāi)孩子們，只要我還能站在講臺(tái)，我就會(huì)一直堅(jiān)持下去!”養(yǎng)病期間，她常常念叨的是學(xué)校的課程安排情況，學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。他的丈夫也是本校一名教師，每次住院治療，她總是對(duì)在醫(yī)院陪護(hù)她的丈夫說(shuō)：“我能照顧自己了，你回去上課吧，還有那么多學(xué)生在等著你呢!”每次手術(shù)后，當(dāng)學(xué)生去家中看望她，她總是說(shuō)：“等我有力氣騎自行車(chē)，就去學(xué)校繼續(xù)教你們?！弊詮?**同志患病后，學(xué)校就盡量少給她安排工作。由于學(xué)校人手緊，她主動(dòng)兼任圖書(shū)管理員和報(bào)刊收發(fā)工作。所有工作，她都認(rèn)真出色完成。
要學(xué)習(xí)***同志關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。***同志如同親人般關(guān)愛(ài)她的學(xué)生。病痛襲來(lái)時(shí)，她從不流露出一絲痛苦的表情，堅(jiān)持上完課。有時(shí)身體實(shí)在難受，不得不立刻吃藥，她每次都是匆匆走出教室吃了藥又很快回來(lái)，不愿耽誤學(xué)生們的時(shí)間。有時(shí)她感覺(jué)真的很累，而且經(jīng)常出現(xiàn)瞬間全身癱軟的癥狀。但她不敢告訴家人、同事們和學(xué)生們，她怕大家擔(dān)心，怕離開(kāi)學(xué)生們!他孝敬老人。換季時(shí)，總是提前給公婆準(zhǔn)備好衣物；生病時(shí)，更是照顧得無(wú)微不至。街坊鄰里和睦融洽，他們都說(shuō)：“玉梅心善啊，誰(shuí)家里有個(gè)缺啥短啥，為難著窄的事，她準(zhǔn)會(huì)幫忙?！倍啻蔚氖中g(shù)，已經(jīng)使她家負(fù)債累累，汶川大地震后，她和丈夫除在學(xué)校捐款，又在村里捐了200元。每當(dāng)她收到好心人的幫助，總是拿出一部分資助貧困生。2008年底，學(xué)校實(shí)行教育教學(xué)改革，學(xué)生們自由選擇實(shí)驗(yàn)室來(lái)學(xué)習(xí)。教思品課本可以清閑一些，但她發(fā)現(xiàn)物理老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)要求到物理實(shí)驗(yàn)室?guī)兔ΑＤ嵌螘r(shí)間，每天上午她都在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，下午繼續(xù)講課，平均每周課時(shí)量達(dá)到30多節(jié)。2008年11月，學(xué)校召開(kāi)全國(guó)教科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。***同志擔(dān)任圖書(shū)館解說(shuō)員，背誦500字的解說(shuō)詞，成了她的一大難題。幾次開(kāi)顱手術(shù)，她的記憶力明顯下降。她就利用課余和做家務(wù)時(shí)間背解說(shuō)詞，聽(tīng)得兒子都會(huì)背了。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)那天，她的解說(shuō)非常成功，贏得了與會(huì)代表們的一致好評(píng)。生活中的***，非常注意自己的言談舉止，做到言傳身教。她把學(xué)生當(dāng)朋友，通過(guò)“心靈之約”手抄報(bào)，與學(xué)生單獨(dú)交流，解決學(xué)生內(nèi)心的困惑；雖然自己還欠著外債，她卻時(shí)常拿出錢(qián)物幫助貧困的學(xué)生；自己身體不好，卻時(shí)時(shí)不忘關(guān)心身邊的同事、親人。她常說(shuō)：是大家給了我溫暖，給了我戰(zhàn)勝病痛的信心和力量，我做的事情太少了!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)事跡材料***同志，女，34歲，是豐潤(rùn)區(qū)**鎮(zhèn)中學(xué)一名普通教師。1998年參加工作以來(lái)，她一直扎根農(nóng)村，勤奮敬業(yè)、為人師表、悉心育人，深受學(xué)生愛(ài)戴和同事們稱贊。
***同志，女，34歲，是豐潤(rùn)區(qū)**鎮(zhèn)中學(xué)一名普通教師。1998年參加工作以來(lái)，她一直扎根農(nóng)村，勤奮敬業(yè)、為人師表、悉心育人，深受學(xué)生愛(ài)戴和同事們稱贊。2002年，***不幸患上腦瘤，到2009年六年半的時(shí)間，做了5次開(kāi)顱手術(shù)，但她始終以樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)，堅(jiān)守在工作崗位，用自己的行動(dòng)，創(chuàng)造了生命的奇跡，被師生譽(yù)為“微笑天使”、“英雄教師”。曾獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、唐山市十佳教師等榮譽(yù)稱號(hào)，并當(dāng)選唐山市第二屆敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范、2008年度感動(dòng)豐潤(rùn)十大人物，并榮立二等功。近日，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)陳全國(guó)就***同志先進(jìn)事跡作出批示：***老師的事跡感人。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教書(shū)育人的三尺講臺(tái)，身患重癥但矢志不移，她是教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表，應(yīng)當(dāng)宣傳她的事跡和精神，幫助她戰(zhàn)勝病魔，繼續(xù)在光榮的崗位上為黨和人民發(fā)出光和熱。
為大力弘揚(yáng)***同志高尚師德和敬業(yè)精神，加強(qiáng)師德建設(shè)，市教育黨委、市教育局決定開(kāi)展向***同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
6月，畢業(yè)于廣播電視大學(xué)英語(yǔ)系的他來(lái)到山東，準(zhǔn)備在這里尋找自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。因?yàn)樵谛Ｆ陂g曾擔(dān)任校報(bào)主編，寫(xiě)作稍有特長(zhǎng)，他被山東省藍(lán)天集團(tuán)招聘從事文秘工作。藍(lán)天集團(tuán)良好的工作環(huán)境，足以施展才華的工作條件，讓他對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限遐想。然而，工作28天后一個(gè)來(lái)自母校的電話，打亂了他原本平穩(wěn)的生活軌跡。他被告知錄取為“西部計(jì)劃”大學(xué)生志愿者。一邊是舒心的工作，一邊是挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)；一邊是領(lǐng)導(dǎo)的挽留，一邊是西部父老鄉(xiāng)親的召喚......經(jīng)過(guò)一夜的反復(fù)思考，服務(wù)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的巨大熱情最終堅(jiān)定了他重返家鄉(xiāng)的決心。放棄了舒適的工作和優(yōu)厚的待遇，毅然回到家鄉(xiāng)參加了“西部計(jì)劃”大學(xué)生志愿者。
起初，他被分配到銀川市西夏區(qū)鎮(zhèn)北堡鎮(zhèn)華西中學(xué)工作。一次閑聊中，他聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)北堡鎮(zhèn)有兩所最偏僻的小學(xué)，良渠小學(xué)和同莊小學(xué)，由于沒(méi)有英語(yǔ)老師，至今還沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。英語(yǔ)系畢業(yè)的他，深知“小學(xué)英語(yǔ)”在一個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中起著重要作用，為了給兩所學(xué)校的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，圓農(nóng)村小學(xué)生的“英語(yǔ)夢(mèng)”，他主動(dòng)要求組織將自己從華西中學(xué)調(diào)到條件更艱苦的良渠小學(xué)和同莊小學(xué)。當(dāng)時(shí)，鎮(zhèn)黨委書(shū)記說(shuō)：“小者，你可想好了，那里條件非常艱苦，目前為止只有你一個(gè)人要求去那里支教，你一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生能受那樣的苦嗎？”他非常堅(jiān)定地回答：“我行”。
上任第一天，他就感到了巨大的壓力。良渠小學(xué)和同莊小學(xué)之間相隔4公里路，兩校之間不通車(chē)只能步行；學(xué)校800多名學(xué)生從來(lái)沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)課，沒(méi)有任何基礎(chǔ)，也沒(méi)有英語(yǔ)教材。再加上學(xué)校沒(méi)有灶，附近又沒(méi)有飯館，吃飯困難；更難熬的是寂寞和孤獨(dú)，他住在良渠小學(xué)，每天下午本地教師都回家了，學(xué)校只有我一個(gè)人，空曠的校園不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的火車(chē)聲伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜。雖然業(yè)余生活非常寂寞難耐，但他始終提醒自己，這是自己的選擇，只要選擇了就不能退縮，就要做好，做出成績(jī)。就要為“志愿者”這個(gè)光榮稱號(hào)爭(zhēng)光，就要為志愿者這面光輝的旗幟添彩，絕不能讓組織失望。
他將兩個(gè)學(xué)校的三年級(jí)與四年級(jí)編成一個(gè)“復(fù)式班”，將五年級(jí)與六年級(jí)編成一個(gè)“復(fù)式班”，進(jìn)行并班上課。缺少教材，他就一方面想辦法讓同學(xué)幫著借，爭(zhēng)取同桌兩人有一套教材；另一方面，他經(jīng)常利用課余時(shí)間動(dòng)手畫(huà)制“教學(xué)畫(huà)圖”，并請(qǐng)母校幫忙復(fù)制了400多套英語(yǔ)磁帶。經(jīng)過(guò)努力，“英語(yǔ)課”終于在良渠小學(xué)和同莊小學(xué)紅紅火火開(kāi)起來(lái)了。
整天忙忙碌碌，奔波于兩所學(xué)校之間，在一所學(xué)校上完課，就馬不停蹄地趕往另一所學(xué)校，無(wú)論陰天、刮風(fēng)、下雨，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。他每天早上6點(diǎn)鐘起床，先為良渠小學(xué)上課，然后趕往同莊小學(xué)上課，中午飯往往是兩袋方便面解決，晚飯后堅(jiān)持抽出2個(gè)小時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo)，晚上認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，批改作業(yè)、備課，預(yù)習(xí)第二天的教學(xué)內(nèi)容，一直到12點(diǎn)以后才休息。一年半的時(shí)間里，他吃掉1000多袋方便面，往返于兩所學(xué)校之間、行程有4000多公里，磨破了十幾雙鞋......的一個(gè)冬天，下著大雪刮著北風(fēng)，騎著同事的自行車(chē)去同莊小學(xué)去上課，由于路滑，不小心自行車(chē)從溝里滑了下去，他被摔的暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，自己躺在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的病床上，身上多處受傷。當(dāng)天下午，雖然全身疼痛，但為了不誤上課，他又返回了學(xué)校。當(dāng)推車(chē)走進(jìn)同莊小學(xué)的校園時(shí)，一聲聲清脆的叫喊打破了學(xué)校的寧?kù)o：“英語(yǔ)老師來(lái)了！”學(xué)生們一下子沖出教室，圍在了他的身邊。一時(shí)不知如何是好，只是淚水浸滿了眼眶。
為了讓學(xué)生掌握好英語(yǔ)知識(shí)，他創(chuàng)設(shè)了激情課堂，情景對(duì)話，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在快樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，良渠小學(xué)和同莊小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍格外濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步、不斷提高。在舉辦的“夷恒杯”英語(yǔ)比賽活動(dòng)中，良渠小學(xué)和同莊小學(xué)各有1名學(xué)生榮獲自治區(qū)第三名的好成績(jī)，有4名學(xué)生獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
為了使良渠小學(xué)和同莊小學(xué)的學(xué)生早日學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，他四處奔波，多方努力，為兩所學(xué)?；I集了35臺(tái)社會(huì)捐助計(jì)算機(jī)，并主動(dòng)承擔(dān)了計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)。課程增加后，每天的業(yè)余時(shí)間就更少了。為了擠時(shí)間，每天午飯就泡方便面。但他從未感到苦，感到累，相反卻體會(huì)到了生活豐富、充實(shí)。每當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的那股熱情、那個(gè)認(rèn)真勁，他就感到無(wú)比的幸福、滿足。
陶行知認(rèn)為：“生活即教育，到處是生活，即到處是教育，整個(gè)社會(huì)是教育的場(chǎng)所，亦即教育之場(chǎng)所?！痹谒磥?lái)，教育法就是生活法，因?yàn)榻逃褪菫榱松?，放棄了教育也便放棄了生活，脫離了生活的教育就是無(wú)用的教育。
思想品德的新課程標(biāo)準(zhǔn)要求以學(xué)生道德認(rèn)知、道德情感及道德實(shí)踐水平為基礎(chǔ)，通過(guò)調(diào)查等方式，選取學(xué)生關(guān)心的具有教育意義的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)問(wèn)題，以及先進(jìn)人物的感人事跡作為主要材料，避免空洞說(shuō)教，創(chuàng)造性地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考、感悟提供基本的文本依據(jù)。
新課程強(qiáng)調(diào)生活是主線，我們教師除了用好教材的資源，應(yīng)該如何從生活中選取資源呢?我在教學(xué)實(shí)踐中摸索出如下幾種方法，供同行借鑒。
一、用好學(xué)生本身的資源
1.利用現(xiàn)在學(xué)生的資源
利用學(xué)生的資源，學(xué)生就是活生生的最好的資源，最能吸引同學(xué)們的興趣，最具有說(shuō)服力。比如我在教人教版九年級(jí)的第七課第三框《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》前，我先布置學(xué)生調(diào)查本班的5同學(xué)每個(gè)月的零花錢(qián)的使用情況，課堂上展示調(diào)查的情況，然后請(qǐng)同學(xué)們來(lái)評(píng)論被調(diào)查者的零花錢(qián)使用是有哪些合理的地方，又有哪些是不合理的，并要說(shuō)明各自的理由。通過(guò)對(duì)5個(gè)同學(xué)零花錢(qián)的比較分析，然后叫調(diào)查者現(xiàn)場(chǎng)采訪被調(diào)查者，問(wèn)他們各自這樣支配零花錢(qián)的理由。通過(guò)采訪、同學(xué)的評(píng)價(jià)、討論，教師做適當(dāng)?shù)奶崾静⒁贿叞鍟?shū)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們對(duì)如何合理消費(fèi)基本上就掌握了，教師再歸納總結(jié)。這節(jié)課由于取材來(lái)自于自己身邊的同學(xué)，同學(xué)們都能積極參與課堂的討論，興趣濃厚，課堂氣氛好，教學(xué)效果也好。
新課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明學(xué)生思想品德的形成與發(fā)展，需要學(xué)生的獨(dú)立思考和生活體驗(yàn)；社會(huì)規(guī)范也只有通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐才能真正內(nèi)化。本課程將正確的價(jià)值引導(dǎo)蘊(yùn)涵在鮮活的生活主題之中，注重課內(nèi)課外相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐的矛盾沖突中積極探究和體驗(yàn)，通過(guò)道德踐行促進(jìn)思想品德的形成與發(fā)展。
2.利用往屆畢業(yè)生的資源
比如2011年教《選擇希望人生》時(shí)我舉了2010年畢業(yè)學(xué)生因?yàn)橹驹高x報(bào)不合理而導(dǎo)致685的高分也只能讀普通高中的事例，來(lái)說(shuō)明合理選擇的重要性和方法。2009年有一位學(xué)生考前焦慮過(guò)度導(dǎo)致不能入睡，影響正常水平的發(fā)揮，這個(gè)學(xué)生正常發(fā)揮可以考上示范性高中，但是焦慮過(guò)度而與之失之交臂。通過(guò)這兩個(gè)事例同學(xué)們可以體會(huì)出考前過(guò)度焦慮的消極影響。聽(tīng)完這個(gè)發(fā)生在身邊的事例，同學(xué)們都會(huì)思考自己應(yīng)該怎么做?學(xué)生的思維都集中了，思考的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，這時(shí)再請(qǐng)同學(xué)講自己如何克服考前焦慮，學(xué)生代表發(fā)言，教師板書(shū)，最后教師總結(jié)。
二、用好學(xué)校的資源
1.利用學(xué)校的內(nèi)部資源
又如在教《友好交往禮為先》我用相機(jī)把學(xué)生平常在校的各種表現(xiàn)拍下來(lái)，制作成課件，上課前放給學(xué)生看，看后由學(xué)生討論，哪些行為是文明的符合禮儀，哪些是不符合的。為什么符合，為什么不符合，這些行為有什么影響?因?yàn)橘Y源來(lái)自學(xué)生自己在校的日常生活，又都是他們熟悉的人，有些就是班上的同學(xué)，所以同學(xué)們的興致勃勃的討論起來(lái)，課堂的效果非常好。
2.利用學(xué)校的外部資源
比如教到《依法參與政治生活》時(shí)，那段時(shí)間剛好我們學(xué)校門(mén)口的公路擴(kuò)建，擴(kuò)建的結(jié)果是我們學(xué)校門(mén)口的斑馬線被取消了。我們必須走將近1公里遠(yuǎn)的路程才會(huì)有人行斑馬線過(guò)馬路。給我們的師生出行來(lái)了不便，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)習(xí)慣了一出校門(mén)過(guò)馬路，而且走人行天橋?qū)е潞芏嗤瑢W(xué)上學(xué)和放學(xué)要多花10分鐘的時(shí)間。所以總是有同學(xué)不走斑馬線，而橫穿馬路，險(xiǎn)象環(huán)生。前面的斑馬線因?yàn)闆](méi)有安裝攝像頭，已經(jīng)出了幾單車(chē)禍，死了幾個(gè)人。我問(wèn)同學(xué)們想不想改變現(xiàn)狀?同學(xué)們都說(shuō)想。我接著問(wèn)，如何改變呢?我叫同學(xué)討論，然后每組派代表發(fā)言。通過(guò)他們的發(fā)言，我才總結(jié)歸納。這節(jié)課上得非常成功，本來(lái)是很抽象難講的內(nèi)容。因?yàn)椋\(yùn)用了學(xué)校附近的事例，同學(xué)們親身經(jīng)歷的事例，同學(xué)們都想方設(shè)法，調(diào)動(dòng)自己最大的潛能去解決這個(gè)問(wèn)題，所以知識(shí)的生成也就水到渠成了。
三、用好社區(qū)的資源
1.利用社區(qū)文化的資源
我們學(xué)校地處城市化進(jìn)程的農(nóng)村，附近的居民是農(nóng)轉(zhuǎn)非，因?yàn)閲?guó)家征地，所以農(nóng)民轉(zhuǎn)為居民，有幾套房產(chǎn)，除了自己住就是出租，而且有相當(dāng)可觀的分紅款。所以很多的居民是不用勞動(dòng)，不用上班，他們每天主要的事就是打麻將，買(mǎi)。文化生活空虛，這樣的結(jié)果就是小孩也沾染了不良習(xí)氣，無(wú)心向?qū)W。在學(xué)習(xí)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們先去采訪附近的居民，看看他們的主要興趣、愛(ài)好，如何打發(fā)業(yè)余時(shí)間。當(dāng)要同學(xué)舉身邊腐朽、落后文化的事例，學(xué)生都能很快就說(shuō)打麻將、買(mǎi)。我再問(wèn)同學(xué)們這些是先進(jìn)文化還是落后文化，對(duì)創(chuàng)建文明社區(qū)有消極還是積極的影響?學(xué)生都說(shuō)是落后文化，有消極的影響，不少同學(xué)也是深受其害。
2.利用學(xué)生社區(qū)調(diào)查的資源
學(xué)習(xí)《保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策》那一框題有一個(gè)調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查附近社區(qū)有什么污染，針對(duì)這種現(xiàn)狀有什么解決的建議。我提早一周布置了調(diào)查任務(wù)，要同學(xué)們分小組去調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查的情況，寫(xiě)好建議。課堂上我就用同學(xué)們調(diào)查的情況做材料，要學(xué)生分析，根據(jù)他們調(diào)查的結(jié)果看對(duì)環(huán)境的影響。同學(xué)們因?yàn)樽约河H身去調(diào)查，對(duì)環(huán)境的影響都深有感受，所以課堂上你一言我一語(yǔ)的，好不熱鬧。
這也符合新課程注重實(shí)踐性的要求，注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，通過(guò)學(xué)生自主參與的、豐富多樣的活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)技能，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展
四、用好社會(huì)的資源
1.利用社會(huì)的熱點(diǎn)的資源
比如我復(fù)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)利》這內(nèi)容時(shí)，剛好“雙匯”食品瘦肉精事件影響的時(shí)候，我便用這個(gè)素材來(lái)引入復(fù)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生很多都愛(ài)吃火腿腸，所以這件事情同學(xué)們都非常關(guān)注。引用這個(gè)材料，學(xué)生都是像自己親身經(jīng)歷的一樣，用這個(gè)材料學(xué)生都感到與自己利益休戚相關(guān)，所以讓學(xué)生討論是每個(gè)學(xué)生都可以有話可說(shuō)，也能言之有理，這節(jié)復(fù)習(xí)課也上得非常的成功。
要想成為一名優(yōu)秀的工會(huì)委員，首先他得是一位優(yōu)秀的教師。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，他憑著一顆愛(ài)心經(jīng)營(yíng)著自己的本職工作，將工作當(dāng)成一件快樂(lè)的事來(lái)做。也因?yàn)樗@份愛(ài)心，讓他成為孩子們心目中的好老師。
他說(shuō)喜歡這份工作，因?yàn)樗麑?shí)實(shí)在在感受到它的好，他覺(jué)得這份工作不僅帶來(lái)一顆年輕的心，更帶來(lái)了年輕的容顏;他說(shuō)喜歡這份工作，是因?yàn)樗嬲鎸?shí)實(shí)感受到它的珍貴，他常說(shuō)沒(méi)有什么環(huán)境能有如此清澈透明，他永遠(yuǎn)面對(duì)的是一張張素凈純潔的小臉，無(wú)須變臉來(lái)適應(yīng)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。所以他格外珍惜這份工作。
二、因?yàn)橛信?，他的工?huì)工作開(kāi)展得有聲有色
XX年，在學(xué)校工會(huì)與黨支部的信任與關(guān)心下，他成為了學(xué)校工會(huì)委員。在擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員一職后，為了很好地完成組織交給的任務(wù)，除了不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極要求思想進(jìn)步外，他還堅(jiān)持學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)理論知識(shí)，了解工會(huì)職能。相繼學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。并注重學(xué)以致用，融合貫通，不斷在實(shí)踐中提升自己，同時(shí)邊學(xué)邊思考，邊學(xué)邊行動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，勝任本職工作。
為增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，把精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，他積極組織教職工開(kāi)展各種形式多樣的文化體育活動(dòng)，為了每次活動(dòng)的精彩開(kāi)展，他付出了許多的努力。如慶祝三八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)、教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，迎接元旦登山活動(dòng)等等。今年為了迎接三八的到來(lái)，他與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起商榷并拿方案，組織全校全員參加?，F(xiàn)場(chǎng)有他忙碌的身影，場(chǎng)地的布置有他奔走的腳印一份努力一份收獲，在他以及全體工會(huì)成員的共同努力下，活動(dòng)取得了空前的成功。同時(shí)他付出的努力也受到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度贊揚(yáng)。
三、因?yàn)橛袇⑴c，他的精神世界充分體現(xiàn)價(jià)值
作為學(xué)校工會(huì)的積極分子，他常常嚴(yán)以律己，對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。時(shí)常用自己行動(dòng)投身愛(ài)心事業(yè)，每次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，他都帶頭積極參與，聽(tīng)說(shuō)身邊的人遇到困難，都能盡自己的所能提供幫助。
在工作中，他認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)的格項(xiàng)任務(wù)，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，認(rèn)為集體的榮譽(yù)至高無(wú)上;工作中不計(jì)較個(gè)人的得與失，不論分內(nèi)分外的事只要他能做，就決不推辭。他覺(jué)得，只要大家都能管好自己的分內(nèi)之事，都清楚自己的職責(zé)，在能力允許的范圍內(nèi)幫助他人，那我們的工作會(huì)蒸蒸日上。
他就是這樣一位愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)較得失，以集體榮譽(yù)為重，團(tuán)結(jié)同事的優(yōu)秀工會(huì)工作者。
他的努力也得到了大家的認(rèn)可：年年被評(píng)為李店鎮(zhèn)模范教師，XX年九月獲得XX優(yōu)秀教師，20XX年被評(píng)為XX省農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師，在學(xué)校教師考核中，他一直名列前茅。
當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。他的工會(huì)工作還有待完善，有很多需要提高的地方。在以后的工作中他會(huì)一如既往的積極努力，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、忠誠(chéng)，發(fā)揮工會(huì)維護(hù)職工權(quán)益的職能，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展作出他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
銀行工會(huì)先進(jìn)個(gè)人事跡材料在全國(guó)百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)山東****鎮(zhèn)，遍布著工、農(nóng)、中、建等26家金融網(wǎng)點(diǎn)，其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度用白熱化一詞來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。正是在這樣的環(huán)境里，**支行行長(zhǎng)**依靠不懈的努力和執(zhí)著的追求，帶領(lǐng)**支行全體員工，勤奮工作，勇創(chuàng)佳績(jī)。
人們?cè)谡劦絏X時(shí)，無(wú)不豎起大拇指，說(shuō)他身上有沖勁，有韌勁，有股讓人感動(dòng)的親切勁，客戶稱他為好兄弟，員工稱他為好兄長(zhǎng)。好成績(jī)的取得是勤奮的積累，榮譽(yù)的背后是汗水的沏浸。自XX年擔(dān)任XX支行行長(zhǎng)以來(lái)，XX憑著對(duì)農(nóng)行事業(yè)的滿腔熱情和永不言敗的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，使XX支行始終保持著全省農(nóng)行先進(jìn)行的地位。XX年X月，某股份公司新上一個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目，需要數(shù)目巨大的項(xiàng)目貸款，各家銀行聞?dòng)嵑蠹娭另硜?lái)，各顯神通展開(kāi)強(qiáng)力攻勢(shì)營(yíng)銷公關(guān)。X也不敢有絲毫懈怠，他每天堅(jiān)持到該公司上班，與業(yè)務(wù)人員溝通，向企業(yè)老總介紹農(nóng)行的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，歷時(shí)月余奔波勞累，最終憑借對(duì)工作的那股沖勁和韌勁打動(dòng)了客戶，硬是從強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中將項(xiàng)目貸款全部拉到農(nóng)行賬下。
工作中，XX注重創(chuàng)新方式方法，講求工作的效果效率，走出了一條與客戶共贏互惠的發(fā)展之路。他通過(guò)對(duì)企業(yè)項(xiàng)目貸款營(yíng)銷拉動(dòng)企業(yè)網(wǎng)銀、轉(zhuǎn)賬電話、理財(cái)產(chǎn)品、國(guó)際業(yè)務(wù)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展;通過(guò)走訪客戶、VIP答謝會(huì)等形式，了解客戶實(shí)際需求，維護(hù)客戶關(guān)系;通過(guò)創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)，為企業(yè)量身定制專業(yè)、新穎的金融方案。XX年，他為某輪胎企業(yè)創(chuàng)新性地辦理了全市農(nóng)行系統(tǒng)首筆非標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)，在給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，也為支行自身帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。
市場(chǎng)若做到規(guī)模大、業(yè)務(wù)品種多，隨之而來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)不斷加大。對(duì)此，XX將信貸準(zhǔn)入與貸后管理作為風(fēng)險(xiǎn)控制的兩大重心。敢于對(duì)不符合國(guó)家政策、高能耗、低利潤(rùn)的企業(yè)說(shuō)不，不為追求眼前利益放松貸款條件;不為追求辦貸效率放松貸前調(diào)查。多年來(lái)，XX每天都要檢查貸款大戶的資金動(dòng)向，定期到企業(yè)走訪，全面掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況及資金使用情況，確保了XX支行無(wú)案件、無(wú)事故、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的三無(wú)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
作為班長(zhǎng)，XX總是盡可能地發(fā)揮集體的智慧，調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，把對(duì)員工的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)到工作和生活中。如果員工生病或家里有困難，他無(wú)一例外都會(huì)上門(mén)慰問(wèn)。如果員工思想上有疙瘩，他就找員工談心，引導(dǎo)他們以正確的態(tài)度面對(duì)生活。節(jié)假日，在不耽誤工作的前提下，他還會(huì)組織員工外出參觀學(xué)習(xí)，為員工減壓，使他們能夠心情舒暢地干工作。去年，XX作為員工的貼心人被中國(guó)企業(yè)文化研究會(huì)評(píng)為了全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀工作者。
機(jī)關(guān)工會(huì)先進(jìn)個(gè)人事跡材料該同志自擔(dān)任縣政府機(jī)關(guān)工會(huì)主席以來(lái)，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》及相關(guān)的政策法規(guī)、工作原則，另一方面積極主動(dòng)與老領(lǐng)導(dǎo)及縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)工會(huì)會(huì)員積極參與工會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了政府機(jī)關(guān)工會(huì)組織的作用。
今年以來(lái)，作為縣政府機(jī)關(guān)工會(huì)主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作。一是以黨的政治理論和國(guó)內(nèi)外重大事件為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教育職工堅(jiān)定信心，保持正確的政治觀點(diǎn)和立場(chǎng)，強(qiáng)化干部職工的理想信念、宗旨意識(shí)。二是因地制宜，制定符合政府機(jī)關(guān)工會(huì)實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,并認(rèn)真堅(jiān)持緊抓不放，現(xiàn)在已形成習(xí)慣，每周五的學(xué)習(xí)幾乎做到了雷打不動(dòng)。三是充分調(diào)動(dòng)干部職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。四是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)職工愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)加強(qiáng)政治思想教育，顯著提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為開(kāi)展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
其次積極組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極組織機(jī)關(guān)職工開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極組織職工參加，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了工會(huì)活動(dòng)室，購(gòu)置了活動(dòng)器材，每周五下午向職工開(kāi)放，并有意識(shí)地開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，凝聚了人心、增強(qiáng)了合力。
姓名：姜馨
性別：女
所屬地區(qū)：白山市江源區(qū)萬(wàn)才小學(xué)
簡(jiǎn)介：姜馨，女，2019年8月10日出生。今年11歲，擔(dān)任萬(wàn)才小學(xué)五年一班的學(xué)習(xí)委員，她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生。她在家孝順爺爺，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
【孝心故事】
默默綻放的山花
姜馨從一出生記事起，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的爸爸、媽媽。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了，媽媽生下她之后因抑郁癥自殺。她沒(méi)有吃過(guò)媽媽的一口奶，只有爺爺、奶奶的疼愛(ài)。她自己穿衣服，疊被子，洗手臉，當(dāng)別人在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦婶[脾氣的時(shí)候，她已經(jīng)可以幫爺爺奶奶擦炕、掃地了。在她五歲的時(shí)候，奶奶病倒了，一病就是兩年，小小的年紀(jì)，她要為奶奶端水、喂藥，給奶奶換衣服，讓奶奶快些好起來(lái)，這樣，才會(huì)有“家”的溫暖，可是她的努力并沒(méi)有讓奶奶的病好轉(zhuǎn)，在一個(gè)讓人銘記一生的日子里，奶奶也永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了她全心全意愛(ài)著的小姜馨。
晚上回家她先幫爺爺干活再寫(xiě)作業(yè)，爺爺年紀(jì)越來(lái)越大了，小姜馨柔弱的身子并不能為爺爺減輕太多負(fù)擔(dān)，只能盡力而為。爺爺身體不好，這么多年勞心勞力，讓爺爺六十多歲的身體不堪重負(fù)：心臟病、高血壓爺爺都有，經(jīng)常臥倒起不了炕，姜馨為生爐子做飯、收拾家、為爺爺?shù)顾运?，就像個(gè)小大人一樣忙前忙后。2019年的冬天，爺爺因胃部潰瘍不得不動(dòng)手術(shù)，她在醫(yī)院照顧虛弱的爺爺，病房里的人們看著瘦弱的小姜馨為爺爺打飯、擦手腳、倒屎尿，都忍不住紛紛伸出援助之手，小姜馨連聲說(shuō)：謝謝叔叔，謝謝阿姨……爺爺出院了，大過(guò)年的躺在床上心情不好，她怕老人家孤單，把在學(xué)校學(xué)的歌曲編成節(jié)目唱給爺爺聽(tīng)，自己報(bào)幕，自己表演，有時(shí)再講個(gè)小笑話，把學(xué)校學(xué)到的新課文讀給爺爺聽(tīng)，爺爺一見(jiàn)她進(jìn)屋，總是會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“爺爺?shù)拈_(kāi)心果回來(lái)了!”小小的姜馨盡心盡力地照顧爺爺，她知道爺爺是她最后的依靠，為了爺爺她什么苦都可以吃，她最怕?tīng)敔敽妥约荷。驗(yàn)橐簧?，吃藥打針就要花好多錢(qián)，這對(duì)她這樣的一個(gè)家來(lái)說(shuō)，那真是太可怕了!在這個(gè)破舊的老礦區(qū)的房子里，總有一個(gè)小小的忙碌的身影，撮煤、倒?fàn)t灰、抹鍋臺(tái)、刷碗筷……這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對(duì)這一切，她知道自己雖然是孤兒爺爺奶奶愛(ài)著她，老師愛(ài)著她，叔叔阿姨愛(ài)著她，天堂中的爸爸媽媽也愛(ài)著她，自己是生活在一片愛(ài)的海洋中，自己是幸福的……
姜馨同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。她善于學(xué)習(xí)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，不管是哪一科，他都是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，主動(dòng)思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)牢牢地記在自己的腦子里，她認(rèn)真完成各科作業(yè)，從不拖欠。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;她一直堅(jiān)信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她的努力也讓她有了豐厚的回報(bào)，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)生干部，她時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題，是大家的知心朋友。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。
她十分熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除中，她一馬當(dāng)先，卷起袖子、拿起拖把，在死角的地方認(rèn)真的忙碌著，有的同學(xué)嫌臟嫌臭，用手捂著嘴不肯去清理，她卻用手直接去掏那些臟東西，她不怕臟、不怕累、不怕臭的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶動(dòng)下，總是把教室和班級(jí)分擔(dān)區(qū)收拾得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)身心舒暢。
吳俊海同學(xué)總是管不住自已，不是昨天晚上的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，就是課堂上貪玩，總是有各種完不成任務(wù)的借口。班級(jí)中學(xué)生“結(jié)對(duì)子”互相幫助，誰(shuí)也不愛(ài)和他一組，姜馨主動(dòng)要求和吳俊海一組。不但設(shè)法幫他補(bǔ)上缺漏的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)，并且嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。自由活動(dòng)的時(shí)間，她坐在吳俊海的身邊幫他梳理課文的重難點(diǎn);同學(xué)們出去玩了，她和吳俊海一起鞏固數(shù)學(xué)計(jì)算;午休時(shí)她早早來(lái)到學(xué)校，幫他考字詞、補(bǔ)練習(xí)冊(cè)。他寫(xiě)字潦草，經(jīng)?？床磺宄熬筒粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈貛退恋?，讓他改過(guò)來(lái)，并不停地提醒他要有耐心，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，在她的幫助下期中測(cè)試時(shí)，他的語(yǔ)數(shù)雙科都提了五、六分，聽(tīng)著吳俊海靦腆的道謝聲，她綻開(kāi)了爛漫的笑容。
姜馨沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)新衣服，鄰居們給她送來(lái)了穿過(guò)的衣服，懂事的小姜馨無(wú)以回報(bào)，只能給爺爺奶奶們一個(gè)勁地鞠躬;學(xué)校的黨員教師給她捐款買(mǎi)了文具書(shū)包，學(xué)校免費(fèi)給她發(fā)了校服。在眾人的關(guān)懷下，小姜馨的心里裝滿了身邊人對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她也學(xué)著去關(guān)心他人，幫助他人。小小的她見(jiàn)到鄰居家有什么活，她就搶著幫忙去干;放學(xué)路上，遇到老爺爺老奶奶們提著重物，她總是主動(dòng)伸手幫忙，一直幫老人送到家里，她再回家;鄰居王叔叔家里忙，沒(méi)有人接送小孩上學(xué)，她每天早、中、晚按時(shí)接送王俊如上學(xué)放學(xué)，就在她家寫(xiě)作業(yè)，等王叔叔回來(lái)了再給送回去，姜馨就像孩子的親姐姐。一個(gè)大雪天里的放學(xué)路上，王俊如走路不小心摔倒了，膝蓋正好磕在一塊石頭上，腳也崴傷了，不敢走路，姜馨一看，這可咋整，性子倔強(qiáng)的她決定背著小妹妹走，她胸前背著一個(gè)自己的書(shū)包，胳膊上挎著俊如的書(shū)包。她俯下身子，讓王俊如趴到自己的后背上，王俊如一看她那瘦削稚嫩的肩膀，說(shuō)在原地等著讓姜馨去找家長(zhǎng)，路上一個(gè)人也沒(méi)有，天也快黑了，姜馨怕耽誤時(shí)間，愣是背著王俊如回了家，一路上，又摔了好幾跤，爺爺?shù)戎绷?，今天孩子怎么還沒(méi)回來(lái)，等她倆歷盡艱辛回到家里，爺爺看著眼前滿頭大汗，渾身是雪的“雪人”，哈哈大笑。
姜馨這朵路邊的山花是那么平凡、那么渺小，不富麗堂皇，也沒(méi)有千姿百態(tài)，但她頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，野花燦爛地綻放自己的笑臉，努力把大地裝扮得像花園一樣絢麗多彩!
最美孝心少年事跡材料(二)
姓名：鐘麗婷
性別：女
所屬地區(qū)：黃坑中學(xué)
簡(jiǎn)介：鐘麗婷原本出生在一個(gè)幸福美滿的家庭。2019年，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外事故卻打破了家中的寧?kù)o幸福的生活。父親在一次煤礦事故中不幸下肢癱瘓，生活不能自理。因巨額的治療費(fèi)用，家里已是債臺(tái)高筑。2019年，母親不得不讓只有9歲、7歲的兩姐妹照顧弟弟和父親，自己到廣東一家服裝廠打工彌補(bǔ)家計(jì)。
【孝心故事】
沒(méi)傘的孩子要努力奔跑
黃坑中學(xué)八年級(jí)的鐘麗婷同學(xué)，是眾多留守兒童里的一名，但同時(shí)又是生活最艱難的一名，因?yàn)樗粌H要自理自己的生活，還要擔(dān)負(fù)起照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和年幼弟弟的責(zé)任。
鐘麗婷原本出生在一個(gè)幸福美滿的家庭。2019年，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外事故卻打破了家中的寧?kù)o幸福的生活。父親在一次煤礦事故中不幸下肢癱瘓，生活不能自理。因巨額的治療費(fèi)用，家里已是債臺(tái)高筑。2019年，母親不得不讓只有9歲、7歲的兩姐妹照顧弟弟和父親，自己到廣東一家服裝廠打工彌補(bǔ)家計(jì)。
寒門(mén)出孝子，貧窮早當(dāng)家。鐘麗婷讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服，打柴。如今她還學(xué)會(huì)了在屋前屋后都種蔬菜，以減少些家里的買(mǎi)菜開(kāi)支。
除了做家里的家務(wù)外，她還要照顧父親和弟弟。父親常年癱瘓?jiān)诖?，由于身體長(zhǎng)時(shí)間未活動(dòng)，得了癰癥，鐘麗婷就請(qǐng)了村里的中醫(yī)給父親看病，常年敷藥打針只能自己做了，鐘麗婷每天早晚要換藥、清洗傷口兩次，每次都要花費(fèi)大半小時(shí)，到了夏天天氣炎熱，父親下不了床，每天晚上鐘麗婷還要給父親擦身子。
生活的貧寒，困苦并沒(méi)有使鐘麗婷屈服。升入黃坑中學(xué)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之繁重起來(lái)，她知道自己比別的同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間少，因此格外珍惜課堂的寶貴時(shí)間，遇到學(xué)習(xí)上的困難她總是能迎難而上，虛心請(qǐng)教老師。她曾在班會(huì)上真誠(chéng)的說(shuō)：“雖然我家比較窮，但我從不認(rèn)為我會(huì)一直窮下去。因?yàn)槲視?huì)好好學(xué)習(xí)，有知識(shí)、有文化就能創(chuàng)造美好的明天。”
最美孝心少年事跡材料(三)
姓名：包繼翔
性別：男
所屬地區(qū)：宣威市西寧街道靖外明德小學(xué)
簡(jiǎn)介：母親狠心出走，父親癱瘓，奶奶、爺爺相繼去世，只留下完全不能自理的父親和9歲的兒子包繼翔。原本應(yīng)有人疼愛(ài)、有人呵護(hù)的包繼翔，面對(duì)無(wú)情的打擊，為了讀書(shū)和照顧癱瘓的父親，無(wú)奈的他用稚嫩的肩膀撐起這個(gè)苦難的家，在宣威市西寧街道明德小學(xué)附近租一間20余平方米簡(jiǎn)易房，帶著癱瘓的父親上學(xué)。
【孝心故事】
帶著父親上學(xué)
2019年2月，一個(gè)嬰兒哇哇落地，降生到西寧街道赤水村委會(huì)切卡這個(gè)美麗的小山村——他就是包繼翔。他的到來(lái)，給這個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)比的喜悅與希望。但好景不長(zhǎng)，2019年，小繼翔的母親患了嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，反復(fù)住院花光了家里僅有的一點(diǎn)積蓄，但病仍未好轉(zhuǎn)，關(guān)節(jié)腫大，周身疼痛無(wú)力。經(jīng)濟(jì)上的壓力和身體上的疼痛讓她不堪忍受，為不拖累這個(gè)家，她狠心拋下一歲多的孩子離家出走，至今杳無(wú)音信。
苦難接踵而來(lái)。2019年，小繼翔的父親包其勇在煤礦挖煤時(shí)，因坑道塌方致殘，導(dǎo)致高位截癱。出事后，父親長(zhǎng)期臥床，照顧癱瘓的兒子和小繼翔的重?fù)?dān)就落到爺爺和奶奶肩上。每天奶奶按時(shí)給小繼翔的父親洗臉、倒水、端飯、檫背、排便、排尿時(shí)，小繼翔就站在床邊，歪著頭睜大眼睛看著奶奶怎么做。那時(shí)，小繼翔想不通，父親這么大的人，為什么老是躺著不起來(lái)，還要奶奶照顧。后來(lái)，隨著他漸漸長(zhǎng)大，他懂了，父親再站不起來(lái)了。
2019年至2019年，奶奶、爺爺分別因車(chē)禍和病離開(kāi)了他們，一次次變故，讓原本幸福的家變得支離破碎，只留下不能完全自理生活的小繼翔和癱瘓的父親。從此，小繼翔失去了依靠。原本還應(yīng)有人疼愛(ài)、有人呵護(hù)的小繼翔，在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，只能過(guò)早地用稚嫩的肩膀勇敢地?fù)纹疬@個(gè)苦難的家。為了讀書(shū)和照顧癱瘓的父親，在親戚和朋友的幫助下，他們?cè)诿鞯滦W(xué)的附近租了一間20余平方米的簡(jiǎn)易房，一邊讀書(shū)一邊照顧癱瘓的父親。
簡(jiǎn)易房里，包其勇頭躺著的床一方，用木方打了一個(gè)頂，從頂上的木方上垂吊下三根尼龍繩，左右兩根各栓著一個(gè)木把，哪是包其勇翻身時(shí)用的;中間打結(jié)的尼龍繩，則是他用來(lái)上下移動(dòng)頭部和上身的?？坷锉闶切±^翔的床鋪，和一輛輪椅、一個(gè)簡(jiǎn)易沙發(fā)、一臺(tái)陳舊的電視機(jī)。灶臺(tái)上，一套簡(jiǎn)單的做飯炊具。
“只有我堅(jiān)強(qiáng)了、開(kāi)心了，孩子才堅(jiān)強(qiáng)。我常常鼓勵(lì)孩子要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折。”包其勇說(shuō)。在他出事后，他曾想過(guò)這樣活著拖累孩子和家人，不如自己早早了斷痛快些，但看到兒子還那么小、那么可憐，還有年邁的父母，包其勇又打消了死的念頭，他要好好活著，留在父母身邊，陪在孩子身邊看著他長(zhǎng)大。
為照顧癱瘓的父親，小繼翔要學(xué)會(huì)買(mǎi)菜、做飯、炒菜等，而父親便是他的老師，每次洗菜或做飯時(shí)，父親在一旁指導(dǎo)著他。起初要么菜里鹽放少了，或咸了;要么飯糊了，或稀了，總有不好的時(shí)候，時(shí)間久了，小繼翔儼然練成了“小廚師”，有時(shí)候他會(huì)在作文里自夸一下自己的廚藝。每天早晚，小繼翔要幫父親翻兩次身、檫洗兩次背、排兩次尿。每天早上6點(diǎn)半小鬧鐘一響，小繼翔就起床燒好水，幫父親洗臉和翻身，然后帶著餐具到學(xué)校上完早操，吃完早點(diǎn)，再給父親帶上一份。父親吃完早點(diǎn)后，小繼翔洗好餐具，把家里收拾打掃干凈，倒上一杯開(kāi)水讓父親吃上一次藥，才急忙趕到學(xué)校上早課。起初，小繼翔每隔兩節(jié)課就跑回家看望父親一趟，怕父親想解小便或想喝水，而父親生怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)，每天盡量少喝水或不喝水，一直不讓孩子上課期間回家。每天學(xué)校的午餐、晚餐時(shí)間，同齡的孩子吃完飯后要么休息，要么邀約幾個(gè)同學(xué)去玩，而小繼翔卻沒(méi)有時(shí)間去睡去玩，從學(xué)校打完飯回到出租屋，照顧好父親吃好后，他才有時(shí)間趕回學(xué)校做作業(yè)。每年暑假，許多家長(zhǎng)帶著孩子到外旅游，小繼翔很羨慕，他曾對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你要是好好的該多好!你就可以帶我去很多地方玩了。”
最艱難的事莫過(guò)于幫父親翻身、排小便、洗衣服。父親下肢癱瘓使不上力，百來(lái)斤體重對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太過(guò)于沉重，每次翻身，小繼翔都面臨著考驗(yàn)，父親雙手拉緊床頭兩邊繩索上的木把，用力把上身微微撐起，然后由他抬起雙腿。起初，父子倆的力總用不到一塊，抬起、放下、又抬起……弄得父親痛苦不堪，就這樣，一遍遍地重復(fù)，直到他熟練地配合父親用巧勁翻身。天氣好的時(shí)候，小繼翔把父親挪到輪椅上，推著父親出去曬曬太陽(yáng)，把一天在學(xué)校遇到的新鮮事跟父親分享。排尿時(shí)，小繼翔脫掉鞋子，跪在父親的旁邊，用雙掌緊貼父親的小腹上下按壓，直到父親的小便排出。有時(shí)，由于他的力氣小，再用力按壓也無(wú)法將尿排出，沒(méi)奈何，父親只能握緊拳頭，將掌心那面貼緊小腹，讓小繼翔抓住上方的繩子，用一只腳使勁按壓，直至把尿排出。父親的大便非常難解，每次解便，都不要小繼翔幫忙，解大便時(shí)，父親常常要用手指輔助才能把大便解出來(lái)，可每次小繼翔都事先拿來(lái)手紙和端來(lái)一盆熱水，放在床邊的木凳上，等父親解完大便，再用肥皂幫父親洗手，把裝著大小便的塑料袋扎好口，放在床下的垃圾桶里。每次檫背，父親打開(kāi)頭上中間的那條繩結(jié)，用勁往上一拉，將上半截身子升起，小繼翔用毛巾抹上香皂，脫掉鞋子，爬到床上，撩起父親的后衣襟，從上至下給父親一遍又一遍檫著，每檫一次，他要漂洗一次毛巾，直到父親舒服為止。每?jī)扇煲o父親洗一次衣服，每次都是五六件。父親長(zhǎng)期臥床，上衣的領(lǐng)口、袖口特別臟，小繼翔就用肥皂搽上，用刷子先把這兩處洗干凈，然后再合起來(lái)揉。漂洗時(shí)，由于他手小、力氣小，父親的衣服大、著水重、擰不動(dòng)，他就從一頭雙手握著衣服用勁反擰，擰干水一截放在盆里，再擰一截。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服，小繼翔都感到手臂生疼，特別是寒冷的冬天，小繼翔洗完衣服，刺骨的水把一雙小手凍得發(fā)紫，每在這時(shí)，小繼翔就想起奶奶幫他洗衣服的情景，要是奶奶還活著的話，一定不要他洗衣服，想著、想著，鼻子一酸，淚水不由自主地奪眶而出。
由于身體的緣故，小繼強(qiáng)和父親一直分開(kāi)睡，每次給父親檫背時(shí)，看著父親下肢漸漸萎縮的肌肉，小繼翔心里十分難過(guò)，他含著眼淚說(shuō)：“爸爸，我想跟你睡一起，哪怕一個(gè)晚上。”對(duì)于一個(gè)10歲的孩子，多么需要父親一份呵護(hù)與疼愛(ài)，多么需要一個(gè)撒嬌而溫暖的懷抱。然而，這些父親心里都知道，但他無(wú)法把這份愛(ài)給他，因?yàn)楹⒆铀X(jué)時(shí)總愛(ài)動(dòng)、愛(ài)踹，而他的皮膚一踹就破，踹破了就很麻煩。
小繼翔在家里不但是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，孝敬父親，而且在學(xué)校里與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。和他同年級(jí)相處較好的朋友沈天云、李浩說(shuō)：“他上課遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，愛(ài)舉手發(fā)言。他善解人意，從不跟人吵架，即使把他足球弄個(gè)洞也不計(jì)較，他的學(xué)習(xí)成績(jī)都比我們好。”
為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難，父親從朋友那里領(lǐng)來(lái)刺繡的活，每天坐在床上一針一線地繡，繡好后，請(qǐng)朋友銷售。去年12月，父親刺繡的一幅“八駿圖”在昆明航模展上拍賣(mài)得4000元。小繼翔則利用假期，跟二叔上山挖何首烏、黃芩等中草藥材，曬干后出賣(mài)給藥店。
得知小繼翔的遭遇后，社會(huì)各界的人士，紛紛伸出愛(ài)心之手，對(duì)小繼翔和他的父親進(jìn)行援助：每逢馬街趕集，老家的親戚和同村的堂叔、堂嬸們經(jīng)常來(lái)看望他們，并給他們捎來(lái)雞蛋、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的鄰居主動(dòng)幫小繼翔的父親洗床單和被子;村委會(huì)把小繼翔和他的父親納入農(nóng)村低保，西寧街道黨對(duì)小繼翔進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)。
為讓小繼翔健康成長(zhǎng)，安心上課，有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和照顧父親，學(xué)校免費(fèi)為父子倆提供三餐。每學(xué)期開(kāi)學(xué)和“六一”節(jié)，學(xué)校要給小繼翔送去新買(mǎi)的衣服、書(shū)包，玩具和作業(yè)本、課外讀物，逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校要派人看望他們，給他們帶來(lái)溫暖。
小繼翔說(shuō)：“感謝有這么多人關(guān)心我，希望爸爸健康快樂(lè)，即使我今后考上初中、高中或者大學(xué)，我也會(huì)帶著爸爸上學(xué)，讓我天天陪伴他、照顧他，讓他快樂(lè)生活。”
最美孝心少年事跡材料(四)
姓名：王首啟
性別：男
所屬地區(qū)：北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
簡(jiǎn)介：他三歲那年，母親受不了貧困的生活和父親離婚了，從此一去不復(fù)返，斷了聯(lián)系。父親從小身患血友病，每年治病都要花很多錢(qián)，今年因無(wú)力承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用去逝。一直以來(lái)，他和爺爺、奶奶相依為命。爺爺身患?xì)埣?，雙腿失去知覺(jué)，奶奶腦溢血癱瘓?jiān)诖?。所以，全家人的生活重?fù)?dān)都由王首啟一人扛。
【孝心故事】
每天清晨，在寂靜的鄉(xiāng)村里，忙了一天農(nóng)活的男女老幼大都沉浸在香甜的睡夢(mèng)之中，但就在一所破的不能再破的農(nóng)家小院里，總有一個(gè)身材瘦小的身影在忙前忙后，他就是北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生王首啟。今年14歲，他出生在一個(gè)普通得不能再普通的農(nóng)民家庭，家中有年邁的爺爺、奶奶和患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥的父親。爺爺、奶奶和爸爸不但沒(méi)有固定工作，而且都因?yàn)槟挲g和身體原因，更沒(méi)有什么額外的收入，一家人只靠種10余畝耕地為主來(lái)維持生活，日子雖苦，但小首啟精神很充實(shí)，小的時(shí)候他覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗幸粋€(gè)溫暖的家，從他呱呱落地那一刻起，父母親便細(xì)心地照顧他，無(wú)微不至地關(guān)懷他。他們把更多的愛(ài)都傾注在了他的身上，他也是全家的開(kāi)心果，是爸爸媽媽心中的寶貝。
可是這樣的幸福的生活并沒(méi)有維持太久。在他四歲的時(shí)候，母親因?yàn)槎喾N原因，經(jīng)常和父親鬧矛盾，她看這個(gè)家是越來(lái)越不順眼，后來(lái)母親獨(dú)自離開(kāi)了這個(gè)家，棄下父親，扔下孩子，毅然決然地離開(kāi)了他們。只有父親帶著他艱難度日。他是既當(dāng)媽媽又當(dāng)爸爸，一個(gè)身有殘疾的父親帶著一個(gè)孩子，他的艱難與心酸可想而知。和父親相依為命的日子里，他們的生活變得很艱苦，小首啟還時(shí)常想念媽媽，想起媽媽的時(shí)候他就大哭不止，嘴里喊著“我要媽媽，我要媽媽……”，據(jù)爸爸說(shuō)，孩子那時(shí)做夢(mèng)都喊著找媽媽，就是在這種單親家庭中，他失去了享受母愛(ài)的權(quán)利，不懂得人間疾苦和生活艱辛的他，依然在爸爸的關(guān)愛(ài)下享受著自己小小的快樂(lè)。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，更大的災(zāi)難又一次降臨在了他家。在他五歲的時(shí)候，年邁的爺爺在田里耕作時(shí)不慎摔倒，把腿摔斷，由于家庭困難，沒(méi)有錢(qián)住院進(jìn)行系統(tǒng)的治療，摔斷的那一條腿變成了終身的殘疾，永遠(yuǎn)失去了知覺(jué)，如今只能靠拄雙拐走路，完全失去了下地干活的勞動(dòng)能力。就連晚上睡覺(jué)，有時(shí)還把自己穿的鞋帶到了被窩里。由于父親又患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥，不能從事重體力勞動(dòng)，這樣一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸谀赀~的奶奶一個(gè)人身上?？晌萋┢赀B夜雨，就在2019年的秋收大忙時(shí)節(jié)，奶奶又突然患上了急性腦出血，多虧搶救及時(shí)，才保住了年邁的生命，但是也還是留下了癱瘓?jiān)诖驳暮筮z癥，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能完全自理。從此年幼笨拙的小首啟開(kāi)始學(xué)生火、做飯。每次當(dāng)他看到帶病下地干活回來(lái)的爸爸，累得一頭栽倒在炕上起不來(lái)的時(shí)候，懂事的小王首啟便心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你歇會(huì)兒吧，我給你做飯去。”爸爸累得沒(méi)精神頭，也沒(méi)理會(huì)他，沒(méi)想到小小的年紀(jì)小首啟真的為爺爺、奶奶和爸爸做起飯來(lái)。當(dāng)爸爸睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一碗熱氣騰騰的面條，小王首啟正在那看著他傻笑。于是爸爸問(wèn)：“是爺爺做的面條吧?”小王首啟說(shuō)：“不是，爺爺趕集去了，還沒(méi)回來(lái)呢，是我做的。”爸爸真不敢相信自己的眼睛，“你怎么會(huì)做面條呢?”爸爸問(wèn)。小王首啟說(shuō)：“是你做面條時(shí)我看著啊，看幾次我就會(huì)了，怎么樣好吃不?”爸爸吃著孩子做的面條，雖然感覺(jué)味道不怎么地，但是爸爸瞬間感覺(jué)到王首啟長(zhǎng)大了，爸爸一把把小王首啟摟在懷里，他眼睛濕潤(rùn)了……再大一點(diǎn)，他學(xué)會(huì)了洗衣服，購(gòu)買(mǎi)生活必需品，農(nóng)村都吃自己做的醬，到下醬的季節(jié)，他自己騎自行車(chē)馱著烀好的黃豆去加工廠磨醬，到秋天的時(shí)候，大白菜都下來(lái)了，他就腌酸菜，因?yàn)榧揖忱щy，他在買(mǎi)白菜的時(shí)候還都會(huì)和人家討價(jià)還價(jià)，“這哪是個(gè)小孩子啊!”賣(mài)菜的人都這么說(shuō)他。為了讓常年在家的爸爸不那么寂寞，他還為爸爸養(yǎng)了一條小狗……他稚嫩的肩膀上承擔(dān)的太多太多，所有跟他辦過(guò)事的大人都說(shuō)他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)孝順的男孩。
記得有一次，大概是七八歲的時(shí)候吧，他推著自行車(chē)去買(mǎi)大米，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他太小，在馱著大米回家的途中，由于米袋太重，車(chē)前邊輕，后面重，沒(méi)把穩(wěn)好車(chē)把，推著推著自行車(chē)就把他拽倒了，自行車(chē)和一袋大米都砸在了他的身上，一個(gè)七八歲的孩子能有多大力氣啊，況且由于缺少營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得又很瘦弱，車(chē)子把他壓得出不來(lái)了。他使勁所有的力氣掙扎著，不一會(huì)豆子般大小的汗珠從他的臉上順著鬢角流下來(lái)。所有的委屈和傷感一起襲來(lái)，想著別的同齡孩子都坐在溫暖的屋子里，吃著爸爸、媽媽扒的香蕉，躺在媽媽的懷里撒嬌……而他卻要承受這么多，他就在馬路上大哭起來(lái)，直到一個(gè)好心的過(guò)路人把自行車(chē)幫他扶起來(lái)，他才爬了出來(lái)，他擦干眼淚，咬著牙把這袋米推回了家。
由于他家需要做的事情太多太多，到了上學(xué)年紀(jì)的他，沒(méi)有更多的精力既上學(xué)又照顧爸爸和這個(gè)家，他不得不一次又一次的推遲上學(xué)的年紀(jì)。直到8歲的時(shí)候才報(bào)名上了學(xué)。家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，他每天要步行往返十余里的路上學(xué)、回家。而別人家的孩子都是父母來(lái)回接送上學(xué)，每當(dāng)他看著村里的大人騎著摩托車(chē)馱著孩子們上下學(xué)，他心里不是滋味，他多么希望自己的爸爸能健健康康地也接送他啊。村里別人家孩子的家長(zhǎng)，特別是現(xiàn)在小首啟學(xué)校的朱老師每次看到他就要讓他搭車(chē)，時(shí)常還到小首啟的家去接他上學(xué)。但是王首啟始終沒(méi)有坐過(guò)一次別人的車(chē)，剛強(qiáng)的他從不祈求別人的恩賜，那樣會(huì)讓他覺(jué)得自已是個(gè)可憐的孩子。爸爸也不知流過(guò)了多少淚，恨自己沒(méi)有能耐，沒(méi)能給自己的孩子在上學(xué)的照顧，爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，來(lái)年年頭好的話，我一定給你買(mǎi)輛自行車(chē)，你上學(xué)就不會(huì)那么辛苦了。”可是，王首啟知道年頭再好又有什么用呢，僅有的那么點(diǎn)兒地，一年下來(lái)，一家人的吃飯、穿衣，和治病打針，這些錢(qián)都不夠。本來(lái)家里就捉襟見(jiàn)肘，哪還有閑錢(qián)給他買(mǎi)自行車(chē)呢。突然有一天，他在放學(xué)的路上聽(tīng)到有人喊收草藥，他尋思這里有什么草藥啊，于是他就和那個(gè)人搭訕，問(wèn)他怎么個(gè)情況，收草藥的人告訴他，這山上有很多的草、花都是可以用做藥材的，可以采摘下來(lái)賣(mài)給他。這時(shí)小首啟靈感一閃，“對(duì)啊，我可以利用閑暇時(shí)間上山挖草藥賣(mài)啊，這樣不但減輕了爸爸的負(fù)擔(dān)，富余的錢(qián)就可以買(mǎi)輛自行車(chē)。于是，他利用放學(xué)時(shí)間、節(jié)假日自己偷偷的拿著鍬和籃子上山挖草藥，有時(shí)出去被爸爸看見(jiàn)問(wèn)到，他就說(shuō)出去找同學(xué)玩，因?yàn)樗幌Ｍ职种篮鬄樗麚?dān)心。所謂“貴在堅(jiān)持，事在人為”，在他的努力下，他偷偷把賣(mài)的草藥錢(qián)攢了起來(lái)，不但貼補(bǔ)了家用，還買(mǎi)了輛自行車(chē)。看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，小首啟心里樂(lè)開(kāi)了花。而爸爸知道后跟屯鄰說(shuō)：小首啟現(xiàn)在不是個(gè)“孩子”，他在我們家就是個(gè)“大人”，就是我們家的頂梁柱。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這句話放在他身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)貧困家庭的孩子，現(xiàn)實(shí)的狀況讓他清楚地知道“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有把自己變得強(qiáng)大才能夠完全支撐這個(gè)家。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總能認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的各種作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是及時(shí)完成。不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“為什么這樣做?為什么這么說(shuō)?為什么這么想”等等，這些語(yǔ)言是他經(jīng)常掛在他嘴邊上的話，有時(shí)老師都被他問(wèn)得有點(diǎn)煩了，但是一想能有這么多問(wèn)題的孩子將來(lái)一定會(huì)有出息，于時(shí)老師們還是耐心地給他進(jìn)行講解，有時(shí)老師也會(huì)被問(wèn)到答不上來(lái)，只好找資料幫助他解答。他就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子，所以他的成績(jī)?cè)诎嗬锸且恢泵星懊Ｋ坏约褐缹W(xué)習(xí)，他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。
除了“沉甸甸”的生活，周?chē)泥従?、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、社會(huì)上的好心人也讓他體會(huì)到了濃濃的親情。在學(xué)校，老師和同學(xué)們都盡能力的幫助他，雖然小首啟沒(méi)有時(shí)間、精力、金錢(qián)參加興趣班，沒(méi)有和同齡人太多的玩耍的時(shí)間，但他得到了更多人的關(guān)愛(ài)，所以他的生活也感到很幸福。
可是為什么老天爺對(duì)他如此不公，讓他經(jīng)歷這么多的苦難還不夠嗎?為什么還要奪走他生活下去的希望，幼小孩子心中的頂梁柱——親愛(ài)的父親呢?今年三月的一個(gè)夜晚，當(dāng)大家都在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他的父親卻因?yàn)橥话l(fā)腦出血永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。天性堅(jiān)韌的他，在親友的幫助下，料理完爸爸的后事后，親友和鄰里都勸小首啟去投奔媽媽，好有一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，但孝順的小首啟卻擦干了別人無(wú)法理解的眼淚，毅然決然的做出了承擔(dān)起了侍候爺爺、奶奶生活起居的決定。在辦完爸爸喪事后第三天，他又背起書(shū)包，邁著堅(jiān)韌的腳步走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)了他一直神往的課堂。
百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是做人最起碼的道德準(zhǔn)則。在得到這么多人的關(guān)愛(ài)后，他更加努力刻苦的學(xué)習(xí);更加關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，照顧好年邁的爺爺、奶奶;更加讓他樹(shù)立起生活的勇氣和信心;讓在天堂的爸爸能夠安心，讓爺爺、奶奶能少操心，讓老師放心，讓身邊的人開(kāi)心。
最美孝心少年事跡材料(五)
姓名：林杰靈
性別：男
所屬地區(qū)：廈門(mén)市內(nèi)厝中學(xué)
簡(jiǎn)介：林杰靈同學(xué)出生在一個(gè)特殊的家庭，父母雙親都肢體殘疾(父母親均為單臂)，但他們身殘志堅(jiān)，自力更生，經(jīng)營(yíng)著一家自選小賣(mài)部。正是父母親堅(jiān)忍不拔的精神和意志力影響著年幼的兒子。在家里，小小年紀(jì)的杰靈是一個(gè)孝老愛(ài)親的好孩子，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他講過(guò)一句話抱怨父母的話，從沒(méi)給父母添任何麻煩，而是主動(dòng)、默默地包攬了家里力所能及的家務(wù)活。
【孝心故事】
林杰靈是廈門(mén)市內(nèi)厝中學(xué)的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他熱愛(ài)集體，率先垂范，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。在2019-2019學(xué)年度獲得翔安區(qū)“三好生”、2019-2019學(xué)年區(qū)“美德少年”、2019-2019學(xué)年市“美德少年”。在2019-2019學(xué)年校“有效識(shí)記，經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)、班長(zhǎng)和英語(yǔ)學(xué)科代表，帶領(lǐng)全體同學(xué)不斷進(jìn)取，蒸蒸日上。他是班主任的得力助手。然而，最為難能可貴的是他有一顆金子般的孝老愛(ài)親之心。
林杰靈同學(xué)出生在一個(gè)特殊的家庭，父母雙親都肢體殘疾(父母親均為單臂)，但他們身殘志堅(jiān)，自力更生，經(jīng)營(yíng)著一家自選小賣(mài)部。正是父母親堅(jiān)忍不拔的精神和意志力影響著年幼的兒子。在家里，小小年紀(jì)的杰靈是一個(gè)孝老愛(ài)親的好孩子，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他講過(guò)一句話抱怨父母的話，從沒(méi)給父母添任何麻煩，而是主動(dòng)、默默地包攬了家里力所能及的家務(wù)活。洗衣、煮飯、打掃房間、幫照顧小妹妹，幫助父母站柜臺(tái)賣(mài)東西、搬貨。晚飯后，他做完作業(yè)后會(huì)給父母端上一杯溫水，為他們端來(lái)熱水洗腳，為父母揉肩、背，陪他們說(shuō)心里話……，他把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)淋漓盡致地表達(dá)在日常生活里。去年春季，他的爺爺因病去世，足足讓他傷心了很久。今年春節(jié)原本身體羸弱的奶奶病情也越來(lái)越嚴(yán)重，加上不小心摔了一大跤，本來(lái)身體就差，這會(huì)兒只能回老家，病躺在床上。杰靈一放寒假便搭車(chē)回老家照看病重的奶奶，一呆就是整個(gè)寒假。他除了給奶奶做飯，喂飯、熬湯藥，洗衣服，還幫奶奶按肩、揉背。奶奶在他的悉心照料下病情有了很好轉(zhuǎn)。他整個(gè)寒假都陪在他奶奶身邊，沒(méi)有出去過(guò)一次游玩，可憐的孩子竟瘦了7、8斤，看到此場(chǎng)景他奶奶不禁流下傷心的淚水。
一個(gè)小小的農(nóng)家小院，干凈整潔，樸實(shí)無(wú)華，這原本是一個(gè)快樂(lè)、幸福、和諧的大家庭，但所有的一切在2011年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著一場(chǎng)殘酷的車(chē)禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個(gè)稚嫩年紀(jì)的孩子，過(guò)早的承擔(dān)起了家庭的重任。你可以不相信，但這是事實(shí)!在偏僻的小山村了，就生活著這樣一個(gè)家庭。當(dāng)善良的您聽(tīng)了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩!
故事的主人公叫丁鑫波，今年12歲，是山西省太原市尖草坪區(qū)鎮(zhèn)城小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生。丁鑫波7歲那年，一場(chǎng)車(chē)禍突然而至，如萬(wàn)千不幸的故事一樣，小鑫波在車(chē)禍之前，有爸爸的關(guān)心，媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的寵愛(ài)，家里養(yǎng)著一輛大汽車(chē)，生活也算寬裕，日子過(guò)的簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在這次車(chē)禍后戛然而止。猶如晴天霹靂，所有的平靜不復(fù)存在，媽媽成了植物人，不能說(shuō)話，大小便不能自理，吃飯、洗涮都需要?jiǎng)e人來(lái)照顧，爸爸的左腿也骨折了，不僅不能照顧母親，連家庭收入也成了問(wèn)題，因治病不僅將全家的積蓄全部花光，還欠下了數(shù)萬(wàn)元的外債，家庭的重?fù)?dān)壓在了年邁的爺爺奶奶身上，可是，福無(wú)雙至禍不單行，2012年秋天，爺爺也因病去世，全家就靠著奶奶來(lái)維持。5年過(guò)去了，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛(ài)的孩子，過(guò)早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對(duì)困難，當(dāng)年那個(gè)7歲的男孩兒在困境中沒(méi)有低落，沒(méi)有退縮，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個(gè)家，用孝心為重病的母親撐起了一片天，用行動(dòng)來(lái)詮釋最美孝心少年。他堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，總有一天，媽媽一定會(huì)好起來(lái)，一定會(huì)重新站起來(lái)!5年來(lái)，小鑫波在悉心照顧母親的生活起居的同時(shí)，從沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，鑫波是父親最好的幫手，帶給母親無(wú)限的慰藉，鼓勵(lì)母親重燃對(duì)生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法清楚表達(dá)，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出母親想要做什么，什么時(shí)候該給母親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些鑫波都知道得一清二楚?，F(xiàn)在，他能跟奶奶學(xué)著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會(huì)給媽媽擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，鑫波都會(huì)累得氣喘吁吁，但鑫波從未喊過(guò)一聲累，從未抱怨過(guò)一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，鑫波會(huì)一邊給媽媽講些學(xué)校的事，雖然媽媽根本無(wú)法做出回應(yīng)，但是他覺(jué)得媽媽能聽(tīng)懂他的講話，并且堅(jiān)信媽媽一定會(huì)好起來(lái)，一定會(huì)重新站起來(lái)!像以前一樣，關(guān)心他，擁抱他，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
鑫波要幫著奶奶照顧母親，還要做家務(wù)、寫(xiě)作業(yè)，這些他從來(lái)不覺(jué)得累;在奶奶的幫助下他開(kāi)始學(xué)著給母親做簡(jiǎn)單的飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬(wàn)元的債務(wù)時(shí)，他還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：爸，別著急，我是男子漢，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢(qián)還上。這哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生啊?這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事!
病床上的母親心疼孩子，卻無(wú)能為力，每每想到這里，母親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時(shí)候，懂事的鑫波總是默默地陪伴著母親，用稚嫩的小手安慰著母親，告訴母親：媽媽，有您的地方我才有家!媽媽，您要
堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!在鑫波的陪伴下，母親的病也一天天好起來(lái)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)鑫波：累嗎?他說(shuō)：不累，習(xí)慣了就好了。我問(wèn)：想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩?話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒(méi)想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問(wèn)，鑫波說(shuō)：只要有媽媽，我就不怕。有我在，我媽媽就有希望!
7歲，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的7歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個(gè)家!堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀的丁鑫波同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
小學(xué)最美孝心少年事跡材料范文(二)
姜馨從一出生記事起，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的爸爸、媽媽。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了，媽媽生下她之后因抑郁癥自殺。她沒(méi)有吃過(guò)媽媽的一口奶，只有爺爺、奶奶的疼愛(ài)。她自己穿衣服，疊被子，洗手臉，當(dāng)別人在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦婶[脾氣的時(shí)候，她已經(jīng)可以幫爺爺奶奶擦炕、掃地了。在她五歲的時(shí)候，奶奶病倒了，一病就是兩年，小小的年紀(jì)，她要為奶奶端水、喂藥，給奶奶換衣服，讓奶奶快些好起來(lái)，這樣，才會(huì)有家的溫暖，可是她的努力并沒(méi)有讓奶奶的病好轉(zhuǎn)，在一個(gè)讓人銘記一生的日子里，奶奶也永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了她全心全意愛(ài)著的小姜馨。
晚上回家她先幫爺爺干活再寫(xiě)作業(yè)，爺爺年紀(jì)越來(lái)越大了，小姜馨柔弱的身子并不能為爺爺減輕太多負(fù)擔(dān)，只能盡力而為。爺爺身體不好，這么多年勞心勞力，讓爺爺六十多歲的身體不堪重負(fù)：心臟病、高血壓爺爺都有，經(jīng)常臥倒起不了炕，姜馨為生爐子做飯、收拾家、為爺爺?shù)顾运?，就像個(gè)小大人一樣忙前忙后。2014年的冬天，爺爺因胃部潰瘍不得不動(dòng)手術(shù)，她在醫(yī)院照顧虛弱的爺爺，病房里的人們看著瘦弱的小姜馨為爺爺打飯、擦手腳、倒屎尿，都忍不住紛紛伸出援助之手，小姜馨連聲說(shuō)：謝謝叔叔，謝謝阿姨爺爺出院了，大過(guò)年的躺在床上心情不好，她怕老人家孤單，把在學(xué)校學(xué)的歌曲編成節(jié)目唱給爺爺聽(tīng)，自己報(bào)幕，自己表演，有時(shí)再講個(gè)小笑話，把學(xué)校學(xué)到的新課文讀給爺爺聽(tīng)，爺爺一見(jiàn)她進(jìn)屋，總是會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：爺爺?shù)拈_(kāi)心果回來(lái)了!小小的姜馨盡心盡力地照顧爺爺，她知道爺爺是她最后的依靠，為了爺爺她什么苦都可以吃，她最怕?tīng)敔敽妥约荷?，因?yàn)橐簧?，吃藥打針就要花好多錢(qián)，這對(duì)她這樣的一個(gè)家來(lái)說(shuō)，那真是太可怕了!在這個(gè)破舊的老礦區(qū)的房子里，總有一個(gè)小小的忙碌的身影，撮煤、倒?fàn)t灰、抹鍋臺(tái)、刷碗筷這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對(duì)這一切，她知道自己雖然是孤兒爺爺奶奶愛(ài)著她，老師愛(ài)著她，叔叔阿姨愛(ài)著她，天堂中的爸爸媽媽也愛(ài)著她，自己是生活在一片愛(ài)的海洋中，自己是幸福的
姜馨同學(xué)總以做最好的自己作為自己的座佑銘。她善于學(xué)習(xí)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，不管是哪一科，他都是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，主動(dòng)思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)牢牢地記在自己的腦子里，她認(rèn)真完成各科作業(yè)，從不拖欠。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;她一直堅(jiān)信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她的努力也讓她有了豐厚的回報(bào)，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)生干部，她時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題，是大家的知心朋友。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。
她十分熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除中，她一馬當(dāng)先，卷起袖子、拿起拖把，在死角的地方認(rèn)真的忙碌著，有的同學(xué)嫌臟嫌臭，用手捂著嘴不肯去清理，她卻用手直接去掏那些臟東西，她不怕臟、不怕累、不怕臭的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶動(dòng)下，總是把教室和班級(jí)分擔(dān)區(qū)收拾得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)身心舒暢。
吳俊海同學(xué)總是管不住自已，不是昨天晚上的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，就是課堂上貪玩，總是有各種完不成任務(wù)的借口。班級(jí)中學(xué)生結(jié)對(duì)子互相幫助，誰(shuí)也不愛(ài)和他一組，姜馨主動(dòng)要求和吳俊海一組。不但設(shè)法幫他補(bǔ)上缺漏的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)，并且嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。自由活動(dòng)的時(shí)間，她坐在吳俊海的身邊幫他梳理課文的重難點(diǎn);同學(xué)們出去玩了，她和吳俊海一起鞏固數(shù)學(xué)計(jì)算;午休時(shí)她早早來(lái)到學(xué)校，幫他考字詞、補(bǔ)練習(xí)冊(cè)。他寫(xiě)字潦草，經(jīng)?？床磺宄?，姜馨就不厭其煩地一遍又一遍地幫他擦掉，讓他改過(guò)來(lái)，并不停地提醒他要有耐心，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，在她的幫助下期中測(cè)試時(shí)，他的語(yǔ)數(shù)雙科都提了五、六分，聽(tīng)著吳俊海靦腆的道謝聲，她綻開(kāi)了爛漫的笑容。
姜馨沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)新衣服，鄰居們給她送來(lái)了穿過(guò)的衣服，懂事的小姜馨無(wú)以回報(bào)，只能給爺爺奶奶們一個(gè)勁地鞠躬;學(xué)校的黨員教師給她捐款買(mǎi)了文具書(shū)包，學(xué)校免費(fèi)給她發(fā)了校服。在眾人的關(guān)懷下，小姜馨的心里裝滿了身邊人對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她也學(xué)著去關(guān)心他人，幫助他人。小小的她見(jiàn)到鄰居家有什么活，她就搶著幫忙去干;放學(xué)路上，遇到老爺爺老奶奶們提著重物，她總是主動(dòng)伸手幫忙，一直幫老人送到家里，她再回家;鄰居王叔叔家里忙，沒(méi)有人接送小孩上學(xué)，她每天早、中、晚按時(shí)接送王俊如上學(xué)放學(xué)，就在她家寫(xiě)作業(yè)，等王叔叔回來(lái)了再給送回去，姜馨就像孩子的親姐姐。一個(gè)大雪天里的放學(xué)路上，王俊如走路不小心摔倒了，膝蓋正好磕在一塊石頭上，腳也崴傷了，不敢走路，姜馨一看，這可咋整，性子倔強(qiáng)的她決定背著小妹妹走，她胸前背著一個(gè)自己的書(shū)包，胳膊上挎著俊如的書(shū)包。她俯下身子，讓王俊如趴到自己的后背上，王俊如一看她那瘦削稚嫩的肩膀，說(shuō)在原地等著讓姜馨去找家長(zhǎng)，路上一個(gè)人也沒(méi)有，天也快黑了，姜馨怕耽誤時(shí)間，愣是背著王俊如回了家，一路上，又摔了好幾跤，爺爺?shù)戎绷?，今天孩子怎么還沒(méi)回來(lái)，等她倆歷盡艱辛回到家里，爺爺看著眼前滿頭大汗，渾身是雪的雪人，哈哈大笑。
姜馨這朵路邊的山花是那么平凡、那么渺小，不富麗堂皇，也沒(méi)有千姿百態(tài)，但她頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，野花燦爛地綻放自己的笑臉，努力把大地裝扮得像花園一樣絢麗多彩!
小學(xué)最美孝心少年事跡材料范文(三)
馮**，男，漢族，現(xiàn)年13歲，2002年8月18日出生于陜西省安康市嵐皋縣堰門(mén)鎮(zhèn)青春村一個(gè)貧困農(nóng)村家庭。母親天生青光眼，父親在馮**6歲那年，水泥灰嗆進(jìn)眼里，由于沒(méi)有及時(shí)正規(guī)醫(yī)治，不久便雙目失明。從此，馮**成了全家唯一的眼睛，也成了全家唯一的生活與精神支柱。
6歲，上幼兒園的年紀(jì)。當(dāng)千萬(wàn)孩子還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口時(shí)，馮**已不光是照顧自己和上學(xué)，還得照顧雙目失明的爸爸媽媽以及種莊稼、干農(nóng)活。七年來(lái)，他靠著感天動(dòng)地的孝心、自強(qiáng)不息的毅力和樂(lè)觀向上的精神，奏響了一曲感天動(dòng)地的宏偉樂(lè)章，譜寫(xiě)了一部震徹心靈的時(shí)代傳奇。
10月15日，CCTV-13《朝聞天下》欄目以《馮**：我的家不比別人差》為題，用時(shí)9分41秒，對(duì)嵐皋最美孝心少年馮**感人事跡做了深入報(bào)道，引起強(qiáng)烈反響。據(jù)最新消息，馮**正式榮獲中央電視臺(tái)2015年尋找最美孝心少年大型公益活動(dòng)全國(guó)最美孝心少年稱號(hào)，是陜西本次唯一獲次殊榮者，另一名好少年吳俊榮獲最佳提名者。兩少年將于10月25日進(jìn)京參加中央電視臺(tái)組織的頒獎(jiǎng)典禮。透過(guò)馮**感人事跡，可以發(fā)現(xiàn)以下光輝精神和閃亮足跡。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，他孝感天地
年紀(jì)小小的馮**，已能深深感到父母的悲苦，心疼著爸爸媽媽，深愛(ài)著爸爸媽媽，卻無(wú)法力挽狂瀾，只能用稚嫩的雙手，幫助爸爸媽媽生活起居，照顧爸爸媽媽衣食溫飽。7歲那年，馮**開(kāi)始上小學(xué)。他的家距離集鎮(zhèn)15華里，報(bào)名的時(shí)候，別的同學(xué)都是父母騎車(chē)送，他和母親卻是一步步走過(guò)去的;別的新生哭哭鬧鬧不讓父母離開(kāi)，馮**卻默默地找來(lái)一根木棍交給媽媽，再三叮嚀媽媽回家一定要靠路里邊走。他知道媽媽看不清，來(lái)時(shí)的路上有他照應(yīng)，回家的路，媽媽要一個(gè)人走，他生怕媽媽一不小心跌進(jìn)路邊山溝。
一年冬天，媽媽李興翠給了馮**十塊錢(qián)，讓他給自己買(mǎi)雙襪子，免得上學(xué)凍著了。周末回家，馮**腳上仍光溜溜的，卻從書(shū)包里掏出一雙嶄新的毛絨襪給媽媽穿上。媽媽流下了幸福而難過(guò)的淚。馮**幫媽媽擦去淚水，安慰媽媽說(shuō)：媽媽，家里比學(xué)校冷，你身子弱，更需要保暖。我在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄?，天天活?dòng)，一點(diǎn)都不冷。
和普通開(kāi)放式的農(nóng)家院落不同，馮**家的院子有一個(gè)封閉的半截圍墻。馮**的爸爸因?yàn)槭骺床灰?jiàn)，曾多次掉到院子外側(cè)兩米多高的水田里。為了父母安全，2015年秋天，馮**和父親在鄰居左宏舉幫助下，一起砌這個(gè)圍墻。
說(shuō)起馮**，鄉(xiāng)親們都贊不絕口，無(wú)不感嘆佩服。鄰居左宏舉說(shuō)：馮**的確是一個(gè)懂事乖巧的好娃娃，他打零工掙錢(qián)給家里買(mǎi)了冰柜和電視，每次周末上學(xué)前，他都要做好多好多的菜放在自己冰柜里，讓爸爸媽媽只熱熱就能吃了，還再三請(qǐng)我?guī)椭湛此职謰寢?，害怕父母出事?/p>
有了冰柜，上學(xué)前就可以多做點(diǎn)菜，讓爸爸媽媽多吃幾天，有了電視，爸爸就不會(huì)寂寞，雖然他看不見(jiàn)，但他最喜歡聽(tīng)新聞。馮**一一介紹為什么要買(mǎi)這兩樣家電。
吃苦耐勞，省吃儉用，他自強(qiáng)不息
面對(duì)困境，馮**知道，自己唯一能做的就是用雙手去戰(zhàn)勝它，用意志去克服它，把日子過(guò)下去。而能夠戰(zhàn)勝這一切困難、讓馮**和他爸爸媽媽幸福平安生活到如今的最重要原因，就是馮**的吃苦耐勞、省吃儉用和自強(qiáng)不息。
每次放學(xué)，別人家孩子要么坐車(chē)要么家長(zhǎng)騎車(chē)接，而馮**，卻只能獨(dú)自一人走一個(gè)半小時(shí)泥洼路回家。在家里，他不僅洗衣、做飯、收拾房間，還上坡挖地、種玉米、土豆和蔬菜。并在周末抽空為鄉(xiāng)鄰烤煙戶打零工，拔草、編煙葉，掙點(diǎn)工資，補(bǔ)貼家用。兩年來(lái)，他打零工攢下2000多元，給家里添置一臺(tái)電冰柜和一臺(tái)舊電視。每次領(lǐng)到低保金，馮**都是數(shù)了又?jǐn)?shù)，算了又算，恨不得一個(gè)錢(qián)掰成兩半花，買(mǎi)米、買(mǎi)面、買(mǎi)肉，卻從未給自己買(mǎi)過(guò)一件新衣服。
2015年暑假，他給鄰居家?guī)兔φ獰熑~、編煙葉，炎炎夏日，身上長(zhǎng)滿了痱子，磨破了雙手，可他一直堅(jiān)持。一個(gè)暑假下來(lái)，掙了一千多元。馮**家取暖和生活用的蜂窩煤，每一塊也都是馮**從距家500米外的公路上背回家來(lái)的。
為父母安全，在砌圍墻那次定木樁時(shí)，負(fù)責(zé)掌握木樁的馮**，被雙目失明的父親不慎砸傷手指，鮮血直流。父親老淚縱橫，讓馮**馬上去醫(yī)院包扎。馮**沒(méi)有答應(yīng)，他強(qiáng)忍著疼，堅(jiān)持不哭出聲來(lái)，從媽媽的針線袋里找出些布條和線，上了一點(diǎn)云南白藥，包扎之后繼續(xù)干活。父親馮聯(lián)許說(shuō)：十指連心啊，他是怕哭出來(lái)我們曉得了難過(guò)，還有他是心疼錢(qián)說(shuō)到這里，父親馮聯(lián)許早已是淚流滿面。
父母是福，苦難是金，他樂(lè)觀自信
在馮**心里，父母是他最大的福氣，而苦難他根本沒(méi)放在眼里，甚至他自己都不覺(jué)得所走過(guò)的路和做過(guò)的事是苦是難，除了個(gè)別時(shí)候害怕外，他始終充滿著樂(lè)觀自信。
當(dāng)記者采訪他問(wèn)干活兒有沒(méi)有害怕過(guò)，是否感覺(jué)很苦很累時(shí)，馮**說(shuō)：我不覺(jué)得苦，也不覺(jué)得累山上野豬很多，我一個(gè)人在山坡上干活，的確有些害怕，也偷偷哭過(guò)多次，真希望爸爸媽媽能夠守在一旁，那樣我就不怕了可是，爸爸媽媽眼睛看不見(jiàn)，上不來(lái)可我最害怕的不是這些，是哪一天放學(xué)回家后見(jiàn)不到爸爸媽媽，叫爸爸媽媽時(shí)沒(méi)人答應(yīng)，一個(gè)人做飯，干活，一個(gè)人上學(xué)還好，爸爸媽媽都在，只要爸爸媽媽在，我就高興我感覺(jué)我家不比別人差，我也感覺(jué)很幸福，因?yàn)榘职謰寢屧谠隈T**接受采訪時(shí)一段不足1分鐘的談話中，竟7次提到爸爸媽媽。
