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      一日工作計劃樣例十一篇

      時間:2023-03-14 15:18:09

      序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇一日工作計劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

      篇1

      二、活動目標

      1.相互了解,彼此交流,學習別的班級管理班級的科學方法和有效策略。

      2.角色互換,彼此體驗,嘗試在不同的班級之中不同管理方法的運用。

      3.認識、了解幼兒園各班每位幼兒,加強師幼之間互動與情感交流。

      三、操作方法

      1.互換班級實踐活動

      每位教師利用自己的配班時間與其他班配班教師互換班級,在所換班級內(nèi)進行保育和配班活動,觀摩所在班級主班教師的組織教學及一日活動各環(huán)節(jié)落實。安全責任隨所在班級而改變。

      2.互換班級研討活動

      兩個教研組分別利用各自教研活動時間研討這樣做的好處,發(fā)現(xiàn)自己所換班級在管理班級方面的優(yōu)勢,反思自己在日常管理中的不足。相互交流,探討優(yōu)化一日常規(guī)的科學方法和策略。

      3.互換班級反思活動

      根據(jù)實踐活動和研討活動,寫出個人對于本次互換活動的反思和小結(jié)。意在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)勢,體驗不同年齡段和不同班級工作的辛苦,找準下一步自己工作的努力方向,達到提高工作效率,優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。

      一、換班實踐活動讓教師充分學習

      經(jīng)歷了兩周互換班級實踐活動,每位教師與其他班配班教師互換了班級,在所換班級內(nèi)進行保育和配班活動,觀摩了所在班級主班教師的組織教學及一日活動各環(huán)節(jié)落實。每位教師都與幼兒園內(nèi)其他7位老師進行了一次配班,每位老師都有兩次機會去另外3個班級進行組織教學,充分為教師的互相學習提供了機會。換班期間教師的責任心絲毫沒有受到影響,反而更加認真負責,同時,讓全幼兒園的小朋友也認識了解了幼兒園的每位教師。

      二、換班研討活動讓教師暢所欲言

      換班活動結(jié)束后,兩個教研組分別利用教研活動研討了相互的心得體會,發(fā)現(xiàn)了自己所換班級在管理班級方面的優(yōu)勢,大家就自己所看到的想到的暢所欲言,紛紛肯定其他班級工作的亮點,對比自己工作中的不足,起到了相互學習交流的目的。如大家一致感受到小班兩位教師工作的細心、耐心與責任心比其他班級更為突出;感受到中一班兩位教師對幼兒傾聽、進餐、戶外活動等一日常規(guī)的良好培養(yǎng);看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優(yōu)勢;了解到了大班幼兒自我服務能力的提高和起床后對幼兒喝水環(huán)節(jié)的有效組織。

      三、換班反思活動明確班級管理思路

      根據(jù)實踐活動和研討活動,每位教師就各班工作的優(yōu)勢和本班工作思路的反思兩大方面進行了書面小結(jié)。小結(jié)活動中,每位老師都能客觀真實地欣賞其他班級工作的優(yōu)點,并一一列舉說明。同時,就自己班級存在的問題和需要努力的方向進行了深入淺出的剖析。如我們在交流中發(fā)現(xiàn)書包妨礙幼兒的一日活動和占用幼兒活動空間的局限性時,經(jīng)過協(xié)商中班和大班幼兒不再帶書包來園,改變了幼兒園原有的傳統(tǒng),非常有利于幼兒日常活動和教師的常規(guī)管理。大家發(fā)現(xiàn)大班起床后把水杯放在桌面利于監(jiān)督每個孩子喝到充足數(shù)量的水,就紛紛效仿,達成了讓每位幼兒喝上充足水的一致要求。大家還紛紛愿意嘗試學習中二班讓幼兒自我管理的策略,以增強幼兒的主人翁意識和為他人服務的意識。總之,大家都能找準下一步自己工作的努力方向,達到了提高工作效率,優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。正如一位老師深有體會地感慨:“幼兒園里無小事,事事是大事!”

      篇2

      加強流動人口計劃生育工作,寓管理于服務之中,維護流動人口的合法權益,穩(wěn)定低生育水平,既是《條例》的立法宗旨,也體現(xiàn)了《條例》的精神實質(zhì)。

      5月21日,國務院法制辦公室負責人就《條例》有關問題回答了新華社記者的提問。

      問:國務院為什么要修改《流動人口計劃生育工作管理辦法》,制定《流動人口計劃生育工作條例》?

      答:1998年8月6日國務院批準、1998年9月22日原國家計劃生育委員會的《流動人口計劃生育工作管理辦法》(以下稱《辦法》),對加強和規(guī)范流動人口計劃生育工作、控制人口增長發(fā)揮了積極作用。近年來,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,流動人口計劃生育工作發(fā)生了一些變化,主要體現(xiàn)在:一是計劃生育相關政策不斷完善并基本得到人民群眾的理解;二是不斷發(fā)展的信息技術為流動人口計劃生育工作提供了有效的技術支持。因此,有必要修改《辦法》,制定《流動人口計劃生育工作條例》,在穩(wěn)定低生育水平的前提下,完善流動人口計劃生育制度,為新形勢下的流動人口計劃生育工作提供制度保障。

      問:為了進一步明確流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處的流動人口計劃生育工作職責,《條例》作了哪些規(guī)定?

      答:實踐中,流動人口計劃生育工作的具體職責主要由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處承擔。因此,《條例》在對縣級以上地方人民政府及其有關部門的流動人口計劃生育工作職責作出規(guī)定的同時,著重對流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處的職責作了具體規(guī)定,并明確規(guī)定了流動人口現(xiàn)居住地村民委員會、居民委員會協(xié)助鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處做好計劃生育工作的義務。

      一是明確規(guī)定了流動人口戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處的職責,包括:為離開戶籍地的成年育齡婦女及時出具婚育證明;依法落實法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的流動人口計劃生育服務和獎勵優(yōu)待。

      二是明確規(guī)定了流動人口現(xiàn)居住地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處的職責,包括:查驗婚育證明,督促未辦理婚育證明的成年育齡婦女及時補辦婚育證明;組織從事計劃生育技術服務的機構(gòu)指導流動人口中的育齡夫妻選擇安全、有效、適宜的避孕節(jié)育措施,依法向育齡夫妻免費提供國家規(guī)定的基本項目的計劃生育技術服務;及時向流動人口戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處通報已婚育齡婦女避孕節(jié)育情況;依法落實流動人口依照本條例規(guī)定在現(xiàn)居住地享有的計劃生育服務和獎勵優(yōu)待。

      三是明確規(guī)定了流動人口現(xiàn)居住地村民委員會、居民委員會的協(xié)助義務,包括:協(xié)助鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處做好流動人口婚育情況登記,協(xié)助了解本村或者本居住地區(qū)流動人口計劃生育情況,及時向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處通報相關信息。

      問:《條例》在方便流動人口自覺履行計劃生育義務方面作了哪些規(guī)定?

      答:為了方便流動人口履行計劃生育義務,有必要進一步推動政府和政府有關部門在流動人口計劃生育工作中改進管理方式,強化服務,切實減輕流動人口實行計劃生育的負擔?!稐l例》對此作了三方面的規(guī)定:

      一是規(guī)定流動人口可以在現(xiàn)居住地辦理生育第一個子女的生育服務登記。根據(jù)原《辦法》規(guī)定,已婚育齡流動人口申請在現(xiàn)居住地生育子女的,應當返回其戶籍所在地辦理生育服務證。為了方便群眾,《條例》規(guī)定:育齡夫妻生育第一個子女的,可以在現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處辦理生育服務登記。《條例》同時對生育服務登記的辦理時限等程序作了明確規(guī)定。

      二是規(guī)定流動人口的計劃生育信息由流動人口現(xiàn)居住地和戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處負責互相通報、核實。關于已婚育齡婦女避孕節(jié)育信息,《條例》規(guī)定:流動人口現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處應當根據(jù)已婚育齡婦女的避孕節(jié)育情況證明,及時向其戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處通報。

      關于辦理生育服務登記需要的信息,《條例》規(guī)定:對在現(xiàn)居住地辦理生育服務登記的育齡夫妻,育齡夫妻現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處應當向其戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處核實有關情況;育齡夫妻戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處應當按時反饋。

      三是縮小婚育證明的辦證范圍。根據(jù)原《辦法》規(guī)定,所有成年流動人口離開戶籍所在地前都應當辦理婚育證明?!稐l例》縮小了婚育證明的辦證范圍,將辦證對象限定為成年育齡婦女,以突出流動人口計劃生育工作的重點。

      問:及時、全面掌握流動人口計劃生育信息,是加強流動人口計劃生育管理和服務的基礎?!稐l例》在強化流動人口計劃生育信息溝通方面作了哪些規(guī)定?

      答:《條例》對此作了三方面的規(guī)定:

      一是建立流動人口計劃生育信息管理系統(tǒng),運用現(xiàn)代技術手段加強信息收集,實現(xiàn)信息共享?!稐l例》規(guī)定:國務院人口和計劃生育部門建立流動人口計劃生育信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地計劃生育信息共享,并與相關部門有關人口的信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)信息共享。

      二是強化流動人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地之間有關流動人口計劃生育信息的通報工作。《條例》規(guī)定:流動人口現(xiàn)居住地和戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處之間建立流動人口計劃生育信息通報制度,及時采集流動人口計劃生育信息,并運用流動人口計劃生育信息管理系統(tǒng)核實、通報流動人口計劃生育信息。

      《條例》同時對有關部門的信息通報職責作了規(guī)定:流動人口現(xiàn)居住地的縣級人民政府公安、民政、人力資源社會保障、衛(wèi)生等部門和縣級工商行政管理部門,應當及時向所在地同級人口和計劃生育部門通報在辦理有關登記和證照等工作中了解的流動人口婚育證明辦理情況等計劃生育信息。

      三是盡可能拓寬流動人口計劃生育信息收集渠道?!稐l例》規(guī)定:流動人口現(xiàn)居住地的村民委員會、居民委員會應當協(xié)助所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處了解本村或者本居住地區(qū)流動人口計劃生育情況,及時向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處通報相關信息;房屋租賃中介機構(gòu)、房屋的出租(借)人和物業(yè)服務企業(yè)等有關組織和個人在村民委員會、居民委員會了解流動人口計劃生育情況時,應當如實提供相關信息。

      問:《條例》在保障流動人口與計劃生育有關的權益方面有哪些規(guī)定?

      篇3

        新的學期開學了,跟著秋天的到來,氣象的逐步轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著奧妙的變更,但對于免疫體系發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以預防為主的方針,依據(jù)本學期氣象及幼兒身心發(fā)育特色,特擬定以下衛(wèi)生保健工作規(guī)劃:

        一、工作目的

        全面落實保教工作標準,實行保育員一日工作細則,晉升幼兒園衛(wèi)生保健工作程度,建破迷信公道的一日生涯程序,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,增進幼兒身心健康發(fā)展。

        二、詳細辦法

        1、嚴格執(zhí)行《食物衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、天氣特點對食譜進行科學合理的調(diào)劑,保證幼兒營養(yǎng)平衡。為幼兒供給合理的膳食養(yǎng)分,每周制定合適幼兒的帶量食譜。請求搭配合理,營養(yǎng)充分,種類不斷更新,實施名堂化、多樣化,稀稠搭配。

        2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒劃定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設施要安全整齊,各類場合物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕所有衛(wèi)生逝世角,做好教室內(nèi)每天的透風工作,使幼兒有一個清潔、曖昧、清新的生活環(huán)境。

        3、完美兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據(jù)不同年紀段開展體魄錘煉,制訂幼兒戶外活動時光,促進兒童身心健康,加強機體抗病才能。保持逐日晨間檢查及全日察看,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并做好記載。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人干凈衛(wèi)生,是懂得幼兒的健康狀態(tài),對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治的有效方式。全天隨時觀察幼兒情感,天天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天視察記載。為預防甲型流感,嚴厲執(zhí)行一摸、二看、三問、四查軌制,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天履行零講演制。

        4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤治理。把好本學期新入園幼兒的體檢關,對新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢及格后才準予入園;做好兒童打算免疫接種及漏補種登記工作,做好須生幼兒的年度體檢,增強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,樹立管理檔案。做好秋、冬節(jié)令的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬時節(jié)常見病、多發(fā)病的防備工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,毀滅傳染病的傳染源、堵截傳布道路,杜絕秋季沾染病在園內(nèi)的產(chǎn)生。

        5、開展幼兒心理健康教導,提高幼兒心理素質(zhì);發(fā)展幼兒安全教育,進步幼兒的安全意識;部署科學、合理的一日生活、活動慣例并履行。按期組織平安大檢討,預防各種外傷及意外,發(fā)明問題及時解決,保障幼兒在園內(nèi)運動的保險性。

        6、做好工作職員健康管理及業(yè)務培訓。老師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格后,方可辭職。對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,以傳、幫、帶的方法,一直提高保育員的業(yè)務技巧,提高服務品質(zhì),盡心瀆職做好保育工作。

        7、期末做好各項統(tǒng)計,當真總結(jié)保健工作,做好年報表。

        春節(jié)過年節(jié)日工作計劃

        一、春節(jié)期間

        20xx年農(nóng)歷臘月二十八日至20XX年農(nóng)歷正月初七日。

        二、加強春節(jié)期間的值班檢查

        1、春節(jié)期間每天安排一名礦領導地面值班,統(tǒng)籌安排、全權處理當天一切事宜;井下三班安排一名值班礦長、安全員、瓦檢員、電工跟班作業(yè)。

        2、跟班人員必須對值班領導負責,執(zhí)行值班領導下達的工作指示。

        3、跟班人員必須準確、及時向值班領導匯報和反映當班的安全、生產(chǎn)情況。

        4、值班領導必須密切關注、經(jīng)常組織人員對春節(jié)期間各點班安全狀況,生產(chǎn)進度情況進行檢查、監(jiān)督。

        5、值班領導必須隨時進行日常防火、防盜、防爆等例行檢查,對來人來訪進行接待工作。

        三、春節(jié)期間安全目標

        1、杜絕井上、下輕傷以上事故;

        2、杜絕“一通三防”、水災、火災事故;

        3、杜絕機械設備事故和交通運輸事故。

        四、值班、跟班要求

        1、要把做好春節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作擺在突出位置,深入檢查安全生產(chǎn)工作情況,安排和組織力量加強對重點部位的檢查,加強源頭管理,針對薄弱環(huán)節(jié)制定和完善應急預案,加強對重大危險源的控制。

        2、做好供水、供電工作,加強防火、防盜、防爆等工作,嚴禁酗酒、賭博、尋釁鬧事。

        3、有事必須事先請假,安排好人員頂崗(班)后在離開。

        4、煤礦法人(業(yè)主)外出煤礦必須向盤縣煤炭局、安監(jiān)局請假,批準后方可外出。

        5、建立值班記錄臺帳。

        五、緊急事故應急預案

        1、事故應急小組由值班人員組成,值班領導任緊急事故應急小組組長。

        2、事故發(fā)生時,值班領導應立即根據(jù)事故特點采取有效措施預防事態(tài)進一步擴大,對無法進行控制的事故,值班領導應向各施工單位或當?shù)卣畬で笾г?/p>

        3、事故處理完畢后要形成事故處理報告,并制定相應措施預防類似事故再次發(fā)生。

        春節(jié)過年節(jié)日工作計劃

        回首20xx年的工作歷程,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,作為一名店長我深感到責任的重大,為做好2020年超市工作,更好地服務好顧客,現(xiàn)結(jié)合2020年工作經(jīng)驗,特制定如下工作計劃:

        一、提升專業(yè)技能

        不斷學習和總結(jié),嚴格要求自己,做到正人先正己,提高自己的工作效率,以強化服務質(zhì)量、提升總體業(yè)績?yōu)榧喝?,以樹立良好形象為牽引,在堅持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)全體員工工作熱情,加強對值班長、管理員制度的落實與執(zhí)行,強化現(xiàn)場管理力度,處理好顧客的投訴與抱怨,把握好顧客的退換貨制度,盡量讓顧客高興而來、滿意而歸。

        二、商品管理

        堅持對商品缺斷貨的追蹤,努力提升商品陳列藝術,做到主力商品的位置,體現(xiàn)較強的季節(jié)性陳列、關聯(lián)性陳列等。認真分析商品結(jié)構(gòu)及市場需求,及時調(diào)整商品結(jié)構(gòu)并合理控制庫存,避免積壓資金。同時做好競爭分析,與競爭對手形成差異優(yōu)勢,對商品提出了“重寬度、輕深度,重連鎖、輕汰換”的競爭原則,使商品在完善消費市場的同時,進一步形成了某某超市連鎖優(yōu)勢。

        三、防損

        大力規(guī)范防損員運作流程及制度,加強全員防損理念。

        四、員工管理

      篇4

      面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月工作計劃等。

      一、生活常規(guī):

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。

      2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

      3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習慣。

      4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。

      5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。

      二、教育教學工作計劃:

      1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

      2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

      3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂

      4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。

      5、圍繞主題,重點指導“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。

      6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

      7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

      8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

      三、幼兒園家長工作計劃:

      1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

      2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

      3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

      4、根據(jù)主題活動,開設“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

      四、幼兒園安全工作計劃:

      1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

      2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

      3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走

      2017月工作計劃表二

      一、數(shù)據(jù)分析:

      1、 季度任務完成進度;

      2、 未按計劃完成的客戶網(wǎng)點列表;

      3、 特殊項目完成進度;

      二、5月份銷售業(yè)績分解:

      1、本月銷量分解客戶列表,并標注匹配的主要政策;

      2、實地拜訪客戶類表,并標注主要工作事項;

      3、促銷活動安排及促銷人員調(diào)用列表;

      4、特殊項目銷售分解目標;

      三、問題分析:

      1、存在問題的銷售網(wǎng)點列表,并標注問題點及產(chǎn)生的影響;

      2、對產(chǎn)生的問題是否有解決的辦法;

      3、銷售環(huán)節(jié)的問題表現(xiàn),及解決建議;

      四、5月份重點配套工作項目計劃及地區(qū)、網(wǎng)點、日程安排列表;

      五、增長點:

      1、銷量增長網(wǎng)點列表及措施;

      2、新客戶、新項目拓展地區(qū)網(wǎng)點類表及日程

      篇5

      1.明確管理內(nèi)容

      保教管理管什么?就是對幼兒園的“?!焙汀敖獭边M行管理。保就是保育、保健。教就是教育教學、教研科研。教和保在保教工作中所起的作用側(cè)重點是不同的,保更多地體現(xiàn)在幼兒的生活中,教更多地體現(xiàn)在幼兒的教育教學活動中,兩者在幼兒的一日生活中,是相互結(jié)合、相互滲透的。

      2.合理整章建制

      俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。保教管理規(guī)章制度,是幼兒園保教工作的“法”,它使保教人員知道自己何時該做何事、怎樣做。而幼兒園崗位職責是各項規(guī)章制度的核心,使教保人員職責更明晰,使大家能在其位、行其事、盡其責。同時,規(guī)章制度物化著幼兒園的文化與內(nèi)涵,奠定園所的品牌和質(zhì)量。

      3.科學制定計劃

      我們知道凡事預則立,不預則廢。計劃是管理的起始環(huán)節(jié),是提出目標,設計和安排未來的行為。每學年我們都制訂切實可行的保教工作計劃。我園保教工作計劃體系包括:園保教工作計劃――班級學期教育工作計劃――教師月教育重點工作計劃――周教育工作計劃――日教育工作計劃。計劃制定后,園長定期與不定期加以檢查和指導,實行園長“進班看活動”和“推門聽課”,并在具體活動中給予指導。

      二、動:執(zhí)行,行動

      計劃雖然重要,但更重要的是執(zhí)行和行動,我園的執(zhí)行體現(xiàn)在:

      1.合理進行人員配置

      保教計劃制定了,組織實施是關鍵。班級是保教工作的基層組織,班級人員配備影響著保教計劃的貫徹實施,我園班級人員配備采取的是:

      (1)班長推薦。全園職工先采取個人自薦、群眾推薦、組織推薦的方法推薦班長名單,然后教職員工、家長對所推薦的班長進行民主測評,根據(jù)測評結(jié)果確定班長競聘人選,并張榜公布。

      (2)述職競聘。召開全體教職員工大會進行班長述職,新報名競聘班長的進行競聘演講和問題答辯來確定班長,班長名單經(jīng)公示,無異議后,聘任班長。

      (3)班長組聘。班長和班組成員進行雙向選擇。教師、保育員選班長,班長挑選教師、保育員。沒有被聘任上的教師、保育員為落聘人員。幼兒園對于落聘人員給予一次上崗安排,上崗后設3個月的過渡期,在過渡期內(nèi)只拿本崗位工資的50%。這為幼兒園的發(fā)展注入新的活力。

      (4)人員調(diào)整,班長組聘完了后,將人員名單交辦公室,這樣在自愿自主的情況下組織起來班級保教人員都有主人翁意識,為保教工作打下堅實的基礎。

      2.逐步優(yōu)化管理策略

      (1)層級管理。幼兒園的事情千頭萬緒,如果每項工作都要園長親力親為,工作的效率可想而知。我園實施的是競爭上崗基礎上的層級負責制。我們大膽放權,大膽放手,實行層級管理,提高管理績效。

      (2)動態(tài)管理。我們將幼兒園單靠命令形式來執(zhí)行這樣一種單線的、靜態(tài)的管理轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑暥?、動態(tài)的管理,形成管理者與教職工的互動管理,為教保人員創(chuàng)造民主、開放、和諧、互動的空間,激勵她們參與到幼兒園的管理中來。園長則多方面的聽取意見、建議,有的放矢地進行調(diào)整,激發(fā)教保人員參與管理的欲望,萌發(fā)她們的工作積極性。

      (3)彈性管理。園內(nèi)的各項規(guī)章制度和《保教人員一日工作程序》是刻板的、剛性的,但教育教學工作的實際需要把握最佳的教育時機。因此,我園還實行彈性管理。如教師設計好的領域的活動,教師沒有上,不是一味地加以指責,而是允許教師根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況、能力水平,自行生成、設計有價值的幼兒活動。如集體教學活動中,幼兒如果對某一活動感興趣,教師便可以放慢“腳步”,引導幼兒進行深層的認識,而不是呆板地按照幼兒園的作息時間表,對教師按制度進行處罰…… 這樣彈性的管理給了教保人員足夠的空間和自。

      3.加強執(zhí)行情況檢查

      工作做得好與否,要及時檢查和總結(jié)。檢查是落實計劃的過程,總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題和經(jīng)驗積累的過程。我們一方面以日常的定期與不定期抽查,個別與專項檢查為基礎。另一方面,堅持每項工作后有小結(jié)、一段時間后有階段性總結(jié)、學期結(jié)束后有學期總結(jié),通過檢查、總結(jié)分析存在的問題,找出解決的方法和措施來提高保教質(zhì)量。

      4.及時改進調(diào)整工作

      檢查、總結(jié)后,我們及時對計劃或程序、設計中不合理的部分加以改進。如我園有針對性地調(diào)整《幼兒園課程表》、《保教人員一日工作程序》、《教師備課制度》、《保育員配班要求》等。同時,進一步制定保教常規(guī)管理實施細則,使管理更加細致、到位。

      三、保教管理的啟示

      1.保教管理要堅持保教結(jié)合

      堅持保教結(jié)合,是做好保教管理工作的關鍵。保教結(jié)合的原則是幼兒園教育工作的根本原則,也是管理工作的出發(fā)點和最終歸宿。要把保教結(jié)合原則貫穿于幼兒園整個管理過程中,牢固樹立保教結(jié)合的管理理念。

      2.保教管理要關注“蛛絲馬跡”

      篇6

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,又迎來了五月。為了更好開展五月份的工作,現(xiàn)擬訂五月份工作計劃。

      保障工作:①做好幼兒社會實踐活動聯(lián)系和準備工作;②加強幼兒自我保護安全教育;③全心全意做好教師、孩子、家長的服務工作。 ④定期做好固定資產(chǎn)軟件維護和填報工作,以及圖書規(guī)范管理。⑤做好屋頂花園工程安全工作,不影響教育教學工作正常開展; ⑥做好慶六一活動準備工作。⑦進一步規(guī)范資源室管理和利用。 

      保健工作:①加強食品衛(wèi)生和食堂安全工作;②加強幼兒園衛(wèi)生消毒和預防工作:手足口病預防和腸道傳染病預防工作; ③完成五份體育活動材料制作;④做好五月份疾病預報; ⑤開展課題研究:幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。⑥節(jié)日衛(wèi)生宣傳:5月份:幼兒營養(yǎng)與保?。?月20日中國學生營養(yǎng)日、國際牛奶日);爸爸請不要抽煙(5月31日世界無煙日)⑦認真做好六一體檢工作。

          教科研工作計劃:①每周四業(yè)務中心組學習,加強班組長培訓,提高班組教研活動質(zhì)量;②加強小教研組建設,保證常規(guī)教學質(zhì)量,開展生活活動研究,培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。③開展“幼兒數(shù)學研究”和“幼兒體育研究”;

          保教工作:①科學合理安排幼兒一日活動,保證一日活動質(zhì)量;②加強課程化環(huán)境創(chuàng)設,體現(xiàn)它的真實性、價值性、教育性,并充分發(fā)揮作用;③幼兒發(fā)展評估:重點“幼兒生活”;④提倡微笑服務,互相尊重,爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星(九華園:大二班);⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽;迎奧運,慶六一歌舞表演準備;⑥豐富班組活動,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動;并積極開展節(jié)日主題活動:

      *活動:我周圍的人(5月1日國際勞動節(jié))

      *活動:創(chuàng)意變變變(5月4日科技傳播日)開展“結(jié)構(gòu)游戲”建構(gòu)比賽和親子制作比賽

      *活動:媽媽我愛你(5月11日母親節(jié)),各班級開展豐富多彩“媽媽,我愛你活動”

      *活動:我們歡迎你(5月18日全國助殘日)

      隊伍建設:①加強常態(tài)檢查與反饋,每周一下午2:00;②繼續(xù)落實“奉浦幼兒園園級骨干教師培養(yǎng)計劃”——課題研究(負責:夏芳);③繼續(xù)開展新躍幼兒園結(jié)對活動。④落實“以德立園,業(yè)務精湛”開展以“加強教師專業(yè)化建設,讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動: 主題式自然角創(chuàng)設和利用案例評比、優(yōu)秀集體活動設計評比(5月15日上交)

          管理工作:①繼續(xù)加強師德建設活動,開展迎六一社區(qū)服務(團支部負責);倡導家庭美德:感恩,我的母親!②加強常規(guī)管理檢查,提高一日工作的實效性。③各組室及時完成信息報道,反映組室動態(tài)。④5日更新班級網(wǎng)頁。

      家教工作:①總結(jié)早教工作及有關材料上報工作,及時反思,積累經(jīng)驗;②托班家長學校——營養(yǎng)與保?。?3周);③積極落實社區(qū)康復計劃。④ “喜迎奧運,健我身體”,繼續(xù)開展“我運動,我成長”親子體育活動,讓運動走進每一個家庭,讓快樂伴隨著孩子健康成長?!h足活動“四季公園”;⑤每班積極開展“歡樂奉浦園,幸福大家園”親子制作活動。⑥小班新生報名工作(6月8日)。⑦召開家委會,商議六一活動。⑧慶六一活動(5月30日上午),積極參加嘉年華親子活動。

      篇7

      辦公室職員工作計劃報告一

      一、辦公、勞保用品的管理

      (一)采購方面:根據(jù)上月份各部門提交的所需物品計劃進行合理匯總,經(jīng)各領導審核、批準,并統(tǒng)計本月各部門物品的使用情況及剩余量,按需采購,適度控制庫存量;月中各部門如有物品急需采購,必須填寫采購申請單經(jīng)審批后方可購買;多渠道進行采購,貨比三家,尋找質(zhì)量價格最低的廠家進行采購,有效的降低采購成本。

      (二)物品出庫入庫:

      第一、流程清晰化,梳理辦公用品和勞保用品的出入庫流程,對于入庫物品都要登記在冊,對應填寫入庫單,對于領出的物品必須填寫出庫單并由相關負責人簽字,辦理出庫手續(xù),確保賬物相符;

      第二、根據(jù)上月份工作過程中反映出的問題,本月份進行整理改進,保證月終報表的準確性;

      第三、對于各部門辦公、勞保用品的領用,要嚴格執(zhí)行“以舊換新”的措施進行管控,避免不必要的浪費。

      (三)物品使用方面:采取合理方法對各部門每月辦公用品的使用量進行管控,便于各部門更好的制定辦公費用的標準,也有利于控制浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

      二、合同檔案管理

      公司合同簽收后入檔,分為手寫檔案與電子檔案記錄,便于保存和查閱。做好各部門月終或季度資料的存檔,按各部門,按不同時間,按不同類別存檔。

      三、車輛調(diào)度管理

      合理調(diào)配車輛的使用,保證各部門用車的及時性、合理性,滿足用車需求;定期對車輛進行維護與保養(yǎng),保證出車安全。

      四、安全保衛(wèi)管理

      加大對進出廠區(qū)人員的檢查力度和進出廠區(qū)車輛的監(jiān)控力度,每天例行檢查,加大夜間的巡邏次數(shù);經(jīng)常檢查廠區(qū)的電源區(qū),保證員工安全用電;為保安培訓安全防衛(wèi)知識,加強保安的安保能力,整頓保安隊伍,提高保安的人員素質(zhì),確保安全無事故。

      五、環(huán)境衛(wèi)生與公共設施管理

      加大對廠區(qū)辦公樓衛(wèi)生的檢查監(jiān)督力度;每天對廠區(qū)的綠化進行檢查,及時處理綠化不到位的區(qū)域,持續(xù)維護廠區(qū)綠化環(huán)境。

      定期對廠區(qū)、辦公樓、宿舍樓內(nèi)的公共設施進行維護與檢修,保證公共設施的正常使用。

      辦公室職員工作計劃報告二

      一、教育教學

      1.各組制定和上交學期課程計劃,做好主題教學計劃的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。

      2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

      3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,第二周開始正常出操。(組長負責)

      4.各教研組審議本學期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長。

      5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,落實執(zhí)教人員及研究領域等。

      6.教師認真制定和實施一日工作計劃,做到活動前有準備,活動后有改進。

      7.各班開展種植活動,建設好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)

      8.督察審議:主題教育計劃。

      9.督查:集體備課。

      10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(第二周開始)

      11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動。

      二、行政工作

      1.做好報名收費注冊工作;

      2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計劃(主持人:陳美玉)。

      3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計劃(主持人:顧艷)。

      4.各條線制定工作計劃。(園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

      5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

      6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

      7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

      8.配合中心做好20__年績效考核工作。

      9.本月考核檢點:班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實情況。

      10.組織公辦教職工體檢。

      11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

      12.做好教學工作指導,每周開展隨堂課指導工作。

      三、課題、研修、培訓

      1.業(yè)務園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)

      2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

      3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓班學習。

      4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習。

      5.沙龍學習:撰寫學習《指南》后的心得體會,展開討論與交流。

      6.園內(nèi)開展“__杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心“__杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。(第五周)

      7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進一步完善中期報告。(第三周)

      8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作。

      9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發(fā)表。

      四、安全后勤工作

      1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。

      2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。

      3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡制作補缺工作。

      4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

      5.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。

      6.添置各班教育教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關表格。

      7.把好離園關,做好安全導護,爭取社區(qū)輔警的配合,維護好校門口 交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

      8.倡導勤儉節(jié)約,全園上下學會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。

      9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。

      10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

      11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。

      12.結(jié)合蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

      五、環(huán)境創(chuàng)設

      1.各班預設主題版面。

      2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設。

      3.各班建立完善自然角,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。

      4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

      5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

      六、家長工作

      1.各班更新家長園地內(nèi)容。

      2.各班組織召開期初家長會。(第一周周五下午)

      辦公室職員工作計劃報告三

      新的一個月又開始了,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,以全園教學工作計劃為依據(jù),制定幼兒園大班5月份教學工作計劃:

      一、數(shù)學領域

      1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。

      2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關系。

      3、教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

      4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學習交集分類。

      5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。

      6、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關系。

      7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。

      8、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

      9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

      10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

      11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

      12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。

      二、科學領域

      1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲 望,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。

      2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。

      3、學會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經(jīng)驗。

      4、能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。

      5、感受科學技術對生活的影響,初步形成科學概念。

      三、藝術領域

      1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

      2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

      3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。

      4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

      5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱、領唱,訓練幼兒齊唱、輪唱;

      6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;

      篇8

      1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      第二、班級紀律方面

      我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

      1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

      2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      第三、衛(wèi)生方面

      教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      第四、班干部培養(yǎng)工作計劃,班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理工作再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      篇9

      隨著春天的到來,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。我園本著以預防為主的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:

      一、工作目標

      全面落實保教工作規(guī)范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。

      二、具體措施

      (一)生活習慣

      1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

      2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

      3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預防甲型流感,嚴格執(zhí)行一摸、二看、三問、四查制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實行零報告制。

      4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好春季傳染病的預防工作,按時幫幼兒脫、添衣服。

      5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

      6、做好工作人員健康管理及業(yè)務培訓。對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務技能,提高服務質(zhì)量,盡心盡職做好保育工作。

      7、期末做好各項統(tǒng)計,認真總結(jié)保健工作,做好年報表。

      (二)營養(yǎng)、膳食、衛(wèi)生

      1、每周配合伙房制定合理帶量食譜,根據(jù)幼兒飲食情況結(jié)合季節(jié)特點,增加時令蔬菜、水果,不斷更新食譜,并粗細,葷素,軟硬搭配合理。并每月進行一次營養(yǎng)分析,每月召開伙委會一次,聽取各位老師意見,發(fā)現(xiàn)不足及時改進,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

      2、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的要求,加強對食品采購,儲存,加工的衛(wèi)生檢查工作。

      3、按食品衛(wèi)生法要求做好飲食衛(wèi)生消毒指導工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘,餐桌每餐84消毒30分鐘后,再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。

      (三)日常物品衛(wèi)生消毒

      (1)嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)。

      (2)消毒液配制84消毒液1:200,水溫小于30度,因為熱水稀釋氯氣易揮發(fā)。

      (3)毛巾每天消毒清洗后曬干,皮膚過敏、結(jié)膜發(fā)炎的幼兒的毛巾單獨消毒、暴曬,茶杯每日消毒柜消毒一次。

      (4)分餐老師,餐前洗手消毒。并指導幼兒餐前便后的洗手習慣。

      (5)春季呼吸道傳染病多,督促檢查各班每天開窗通風情況,使空氣流通。定期檢查和隨即抽查臥室、寢室、浴室的衛(wèi)生消毒工作。尤其是衛(wèi)生間地面、馬桶的消毒工作。

      三、安全檢查

      1、嚴格執(zhí)行安全檢查制度,避免不安全因素。如每日檢查活動區(qū)域,地板,花壇,桌椅,玩具柜等一些戶外設施是否完好無損。發(fā)現(xiàn)問題及時上報,不留隱患,及時處理。

      2、每周召開保育保健工作會議,對安全,健康,衛(wèi)生工作進行總結(jié)。對認真負責的給予表揚,對不足之處提出改進要求。

      3、督促檢查各班教室,寢室電源安全。教育幼兒小手不要接觸電源及危害性。班級的剪刀,藥品,消毒液,肥皂粉,消毒劑要妥善擺好。

      4、開水熱湯不易太燙,以免意外燙傷。

      篇10

      第一、常規(guī)教育方面

      1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      第二、班級紀律方面

      我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

      1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。

      2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      第三、衛(wèi)生方面

      教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。(班主任 banzhuren.cn)對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      第五、其他綜合方面

      篇11

      一、鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整及鎮(zhèn)東部控制性詳細規(guī)劃編制工作:向設計單位詢價并簽訂設計合同,開始設計。

      二、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始進行規(guī)劃編制工作。

      三、完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程施工圖設計和工程概算。

      四、協(xié)調(diào)、督促安達做好大鹽場五酒店的規(guī)劃實施工作。

      五、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行新農(nóng)村建設村莊整治規(guī)劃編制工作。

      六、建設項目的規(guī)劃審批工作:協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成農(nóng)村居民建房規(guī)劃選址。

      七、協(xié)調(diào)安達繼續(xù)做好三盤碾子低洼區(qū)改造開工建設工作。

      八、城建檔案館工作:廣鹿鄉(xiāng)柳條群眾集資6號、7號、8號樓工程檔案整理歸檔。

      九、制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源和規(guī)劃建設工作考評辦法(規(guī)劃科負責部分)。

      重點工作研究:縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾工程和居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設工作方案。

      2020月初工作計劃范文(二)

      面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月初工作計劃等。

      一、生活常規(guī):

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。

      2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

      3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習慣。

      4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。

      5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。

      二、教育教學工作計劃:

      1、開展主題扮家家,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

      2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

      3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂

      4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。

      5、圍繞主題,重點指導娃娃家,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。

      6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

      7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

      8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

      三、幼兒園家長工作計劃:

      1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

      2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

      3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

      4、根據(jù)主題活動,開設家園聯(lián)系欄,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

      四、幼兒園安全工作計劃:

      1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

      2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

      3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。

      2020月初工作計劃范文(三)

      一、學校門衛(wèi)是學校安保工作的重中之重,必須高度重視,嚴格管理,完備制度,責任到人。學校門衛(wèi)管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯(lián)系,各有側(cè)重,要規(guī)范操作,有利于學校監(jiān)督,使學校門衛(wèi)管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。

      二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由學校派員職守。

      三、學校門衛(wèi)肩負維護校園秩序,保障師生安全的重任,在崗人員要遵紀守法,堅守崗位,嚴格把關,文明值勤,努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

      四、學校門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行學校會客制度,來訪者應該進行登記,填寫相應會客單,寫明進出校的時間與事由,由門衛(wèi)電話聯(lián)系,經(jīng)確認可以接待后方可入校。來訪者出校時,應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會,門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。

      五、學校門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校,因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。

      六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門,需憑相關部門證明(出門單)經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校,應指引其到指定停車區(qū)停放,不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(nèi)(特殊情況除外)。自行車進出校門時,必須下車推行,并在指定地方停放。

      七、學校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據(jù)的及時準確發(fā)送,對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收,確保門衛(wèi)值班室電話24小時有人接聽、傳呼。