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時間：2023-03-10 15:04:30
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隨著國民經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整升級，越來越多的行業(yè)急需能將科技成果迅速轉(zhuǎn)化為效益的高級技術(shù)性和應(yīng)用型人才，客觀上要求職業(yè)教育向本科或更高層次教育接軌?！皩＾D(zhuǎn)本”不僅是?？茖哟螌W(xué)生繼續(xù)深造的重要途徑，而且也是我國深化高等教育改革，推動高等職業(yè)教育發(fā)展的有益探索和具體實踐。
與普通本科班學(xué)生相比，“專轉(zhuǎn)本”班學(xué)生往往具有不同的專業(yè)背景、地域分布較廣泛、學(xué)生專業(yè)知識程度相差大等特點。筆者承擔(dān)了本校化學(xué)工程與工藝專業(yè)“專轉(zhuǎn)本”班級化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)按照傳統(tǒng)教學(xué)方法對“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，存在較多的問題和困難。為有效做到因材施教，切實提高課程教學(xué)質(zhì)量，筆者在課程教學(xué)過程中，較為深入地了解了“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)狀況，對其進(jìn)行了總結(jié)分析，并結(jié)合化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程的特點，有針對性地對課程教學(xué)進(jìn)行了探索。
一、“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)習(xí)和心理特點分析
“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生一般先由?？茖W(xué)習(xí)兩到三年，再通過“專轉(zhuǎn)本”考試轉(zhuǎn)入本科院校學(xué)習(xí)，其與普通本科學(xué)生相比具有特殊的求學(xué)背景和經(jīng)歷，因而在專業(yè)背景、學(xué)習(xí)目的等方面有著比較鮮明的群體特征。
1.專業(yè)背景差異大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊
由于“專轉(zhuǎn)本”考試專業(yè)方向的限制，“專轉(zhuǎn)本”班學(xué)生在?？圃盒Ｋ鶎W(xué)專業(yè)與轉(zhuǎn)入本科院校后所學(xué)專業(yè)不盡相同，其受專業(yè)差異、課程差異、教材差異和學(xué)習(xí)水平差異等因素的影響，“專轉(zhuǎn)本”班級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。筆者所教2009級化學(xué)工程與工藝專業(yè)“專轉(zhuǎn)本”班學(xué)生就呈現(xiàn)較大的專業(yè)跨度，比如從教育、管理類等專業(yè)到工科專業(yè)均有。相對而言，他們經(jīng)過“專轉(zhuǎn)本”選拔考試，提高了自己的學(xué)歷層次，普遍更加珍惜轉(zhuǎn)本后的學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，容易導(dǎo)致兩極分化。此外，“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生進(jìn)入本科階段后，很容易延續(xù)?？茣r的學(xué)習(xí)思路，比較注重動手實踐能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的短期效應(yīng)，而忽視專業(yè)理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)積累。
2.學(xué)習(xí)過渡期短，社交封閉性與敏感性并存
“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生在高等教育階段經(jīng)歷了?？坪捅究苾煞N不同的教育模式，其與同級的?？茖W(xué)生相比，因轉(zhuǎn)本成功而具有較強的心理優(yōu)勢，但與普通本科生相比又有著差距。轉(zhuǎn)本學(xué)生直接參加本科三年級的課程學(xué)習(xí)，且需同時補學(xué)前兩年的基礎(chǔ)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)環(huán)境陌生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，使得部分適應(yīng)能力欠缺的學(xué)生產(chǎn)生較強的危機感，心理波動較大，自我認(rèn)同出現(xiàn)困難。學(xué)?？紤]到“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生的特殊情況，對其采取了不同的方式、方法和制度，但這種正常的區(qū)別往往導(dǎo)致其對新學(xué)校缺乏歸屬感，加重了他們與新環(huán)境融合的障礙和敏感性。
3.學(xué)習(xí)功利性較強，注重短期效應(yīng)
“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生在學(xué)習(xí)方面還表現(xiàn)出較強的功利性，主要原因有兩方面：一方面是因為原高等?？平逃囵B(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型人才，易使其在?？齐A段學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成帶有功利性色彩的學(xué)習(xí)動機，更多地重視學(xué)習(xí)的短期效應(yīng)；另一方面，由于其經(jīng)過“專轉(zhuǎn)本”選拔考試，普遍更加珍惜轉(zhuǎn)本后的學(xué)習(xí)機會，使得轉(zhuǎn)本的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，時間觀念較強。學(xué)習(xí)的功利性是一把雙刃劍，學(xué)生在進(jìn)入本科院校后，深知低學(xué)歷的苦楚，通過努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想；與此同時，由于?？齐A段養(yǎng)成的學(xué)習(xí)動機使其易忽視基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)而可能在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、智能結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)銜接困難。
二、化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程的特點
化工設(shè)備機械基礎(chǔ)是高等學(xué)校為化工類專業(yè)及相近非機械專業(yè)（如輕工）專業(yè)設(shè)置的技術(shù)基礎(chǔ)課，我國絕大多數(shù)有關(guān)高校開設(shè)此課程。本課程涉及多門學(xué)科，但自上世紀(jì)80年代起，隨著學(xué)分制的逐步實行、專業(yè)調(diào)整、信息技術(shù)對專業(yè)課程的滲透以及人才培養(yǎng)模式的改革，教學(xué)課時由初期的100學(xué)時以上被逐步壓縮至32～48學(xué)時。其主要特點是內(nèi)容涉及面廣、實踐性強、更新性快。本課程是一門工科綜合基礎(chǔ)課，包括了理論力學(xué)、材料力學(xué)、金屬材料和容器分析與設(shè)計等課程的部分內(nèi)容，總體內(nèi)容涉及面廣，知識點多。實踐性強是指課程內(nèi)容涉及化工生產(chǎn)過程中廣泛使用的各種機械和設(shè)備，設(shè)備是實現(xiàn)化工工藝過程的基礎(chǔ)，其與化學(xué)工程與工藝緊密相連?；ぴO(shè)備機械基礎(chǔ)與實踐應(yīng)用密切結(jié)合，隨著新材料、新工藝、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)等的不斷出現(xiàn)，本課程涉及的內(nèi)容也在不斷發(fā)展和完善，因此需要在教學(xué)過程中關(guān)注課程相關(guān)內(nèi)容的更新和發(fā)展，及時更新和補充課程內(nèi)容。
三、“專轉(zhuǎn)本”班級化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程教學(xué)探索
“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生專業(yè)背景差異大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，其學(xué)習(xí)化工設(shè)備機械基礎(chǔ)這樣一門綜合性強的專業(yè)基礎(chǔ)課程已經(jīng)存在較大困難；同時課程本身又存在課程學(xué)時少、內(nèi)容涉及面廣、實踐性強等不利客觀條件。本文依據(jù)“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生的特點，有針對性的對傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行改進(jìn)探索，以期“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生能揚長補短，加強他們對基礎(chǔ)理論知識的掌握，鍛煉他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，增強他們的自信心，使其更好的適應(yīng)本科學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，以利于其今后的進(jìn)一步發(fā)展。
一互動性教學(xué)的內(nèi)涵
所謂互動，是指教學(xué)過程中教師與學(xué)生之間相互聯(lián)系的活動方式與途徑?；油怀鰩熒g的合作，強調(diào)教與學(xué)的統(tǒng)一，是為了達(dá)到具體教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動?；有砸环矫姘ń處煂虒W(xué)過程的組織與信息的傳遞，對學(xué)生的啟發(fā)、輔導(dǎo)及控制，另一方面包括學(xué)生獲得信息、制定方法、實施計劃、檢驗總結(jié)、創(chuàng)新想象、發(fā)展思維等內(nèi)容。在教學(xué)過程中，應(yīng)強調(diào)學(xué)生主動、獨立的學(xué)習(xí)方式，合理安排教師活動、學(xué)生活動的比例，堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化組合，圍繞教學(xué)目標(biāo)以多種手段開展教學(xué)。
二開展互動性教學(xué)的必要性
互動性教學(xué)作為一種教學(xué)方法在教學(xué)中被很多教師廣泛采用，取得了一定的成效。與其他教學(xué)方法一樣，在中職機械專業(yè)理論教學(xué)中合理應(yīng)用互動性手段顯得非常重要。
學(xué)生認(rèn)知的需要中職學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱，有的還有厭學(xué)情緒。初中畢業(yè)后接受職業(yè)教育，學(xué)生在開始時往往比較活躍，好奇心強，對專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的興趣。此時教師應(yīng)加以引導(dǎo)，對機械專業(yè)課的教學(xué)進(jìn)行精心設(shè)計，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知要求與自身發(fā)展方向，培養(yǎng)師生感情，增強師生間的合作，通過共同活動讓學(xué)生積極參與，享受學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)機械專業(yè)的熱情。如果仍舊實行“一言堂”，學(xué)生會對抽象、枯燥的機械專業(yè)理論產(chǎn)生厭倦，久而久之，對專業(yè)學(xué)習(xí)會失去信心甚至厭惡，導(dǎo)致教師厭教、學(xué)生厭學(xué)的“兩厭”現(xiàn)象。
課程內(nèi)容的需要機械專業(yè)課程很多內(nèi)容是比較抽象枯燥的，學(xué)生很難接受。因此，教師要精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，組織、傳遞信息，鼓勵學(xué)生捕捉生活、實習(xí)中的旁類信息，認(rèn)真思考，及時反饋正確信息，教師對反饋信息再次加以組織、傳遞，最終使學(xué)生真正掌握教學(xué)內(nèi)容，掌握專業(yè)知識，在合作、共同活動中完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)《機械制圖》時，受平面幾何的影響，對空間概念缺乏理解，即使教師采用直觀性教學(xué)，通過模型展示，對點、線、面分析較為透徹，由于學(xué)生缺乏參與，效果仍然不理想。此時教師應(yīng)鼓勵學(xué)生細(xì)心觀察，大膽提問，把教師的分析過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、理解、解決問題的過程，學(xué)生對通過親身體驗得來的知識掌握得會更加牢固。
教學(xué)方法的需要對機械專業(yè)課的教學(xué)，教師應(yīng)綜合考慮，采用多種教學(xué)方法，注重手段間的聯(lián)絡(luò)，互相補充、促進(jìn)，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。《機械原理》中關(guān)于“齒輪嚙合特性”的內(nèi)容，可采用教具模型或?qū)嵨镞M(jìn)行直觀教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識。對其中的四個知識點，如果教師自行分析講解，學(xué)生只能被動接受，雖有感性認(rèn)識，但對專業(yè)理論知識理解不夠深刻。因此應(yīng)鼓勵學(xué)生主動參與，圍繞教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生主動探究其中的原理，與教師共同合作完成任務(wù)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，使學(xué)生不僅知道“是什么”，更清楚“為什么”，從中體驗“做中學(xué)”的快樂。
課程改革的需要新課程改革要求更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，采用先進(jìn)的教學(xué)方法，注重以學(xué)生為本位，強調(diào)以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向。中職生是一個基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，但也有可塑性的一面，有可挖掘的潛能。教師要循序漸進(jìn)，因勢利導(dǎo)，營造良好的教學(xué)氣氛，通過師生合作，共同解決問題、完成任務(wù)，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，增強信心，消除初中學(xué)習(xí)失敗的影響，從自卑中走出來，在教師的引導(dǎo)、幫助下，掌握更多、更好的學(xué)習(xí)專業(yè)課的方法，從而增強自主、獨立的學(xué)習(xí)能力，運用所學(xué)知識，提高創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
自我發(fā)展的需要中職生經(jīng)過三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)后，面臨上崗就業(yè)。但部分學(xué)生性格孤僻，不喜歡參與群體活動，這對他們將來的就業(yè)是一大障礙。互動教學(xué)可以讓學(xué)生享受群體活動的快樂，懂得參與活動的意義，理解合作精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)解決問題的毅力和勇氣。學(xué)會與他人合作，共同解決問題，既是一種能力，更是一種精神品質(zhì)，學(xué)會合作，有利于學(xué)生將來的自我發(fā)展。
三互動性教學(xué)的應(yīng)用誤區(qū)
在機械專業(yè)課程教學(xué)改革中，很多教師對教學(xué)方法進(jìn)行了深入思考，采用直觀性、討論式、實驗法等教學(xué)方法，收到了一定的效果，但對互動性教學(xué)理解不夠，認(rèn)為有學(xué)生參與教學(xué)過程，課堂氣氛活躍，教師有提問，學(xué)生有回答，就是實現(xiàn)了師生互動，因而在教學(xué)中應(yīng)用互動性原則時陷入誤區(qū)。
簡單問答式互動的誤區(qū)有部分教師為片面追求師生互動效果，把重點放在學(xué)生回答問題次數(shù)的設(shè)計上，以學(xué)生回答問題次數(shù)的多少體現(xiàn)互動效果，其實際后果是浪費了教學(xué)時間，降低了課堂效率，學(xué)生只是機械地對知識內(nèi)容進(jìn)行接受、反饋，沒有機會對知識進(jìn)行延伸性思考，雖然突出了學(xué)生的主體地位，但對學(xué)生潛能的挖掘與能力的培養(yǎng)未能產(chǎn)生預(yù)想效果。
問題討論式互動的誤區(qū)教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計一些基本問題，對學(xué)生不加疏導(dǎo)，把教學(xué)時間完全留給學(xué)生，看似突出了學(xué)生的主體行為，讓學(xué)生展開討論、交流，但師生合作、共同活動的氛圍并不濃，一節(jié)課自始至終教師活動偏少。
四實施互動性教學(xué)需注意的問題
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）51-0085-02
一、前言
制藥化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程是為滿足現(xiàn)代制藥工業(yè)的需求，在原《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》課程基礎(chǔ)之上進(jìn)行教W改革，應(yīng)運而生的一門課程。制藥設(shè)備行業(yè)相對于制藥工業(yè)而言，發(fā)展相對滯后，我國制藥設(shè)備的復(fù)合人才還比較缺乏。目前開設(shè)制藥設(shè)備機械專業(yè)學(xué)科的大專學(xué)校陸續(xù)增多，醫(yī)藥院校制藥設(shè)備機械設(shè)計方面的教學(xué)還存在普遍被忽視的情況。在這種情況下，對原《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》課程體系進(jìn)行改革，將教學(xué)內(nèi)容與制藥設(shè)備機械行業(yè)、制藥工業(yè)、現(xiàn)代化的設(shè)計方法和手段緊密相連，科學(xué)合理地構(gòu)建制藥設(shè)備機械設(shè)計學(xué)課程體系的教學(xué)內(nèi)容，勢在必行。
二、合理構(gòu)建制藥設(shè)備機械（設(shè)計）學(xué)教學(xué)內(nèi)容
原化工設(shè)備機械基礎(chǔ)包含：工程力學(xué)、化工設(shè)備材料、機械傳動、容器設(shè)計及課程設(shè)計五部分內(nèi)容。該課程的主要落腳點是化工設(shè)備，而制藥設(shè)備與機械與藥品的質(zhì)量密切相關(guān)，制藥設(shè)備與機械的質(zhì)量直接關(guān)系是否能生產(chǎn)出合格藥品，是否能通過GMP規(guī)范的驗證。制藥設(shè)備機械在衛(wèi)生、潔凈、耐腐蝕、無污染方面比化工設(shè)備的要求更為嚴(yán)格，原化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容中未涉及現(xiàn)代設(shè)計方法方面的知識，這些都使得原化工設(shè)備機械基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容相對陳舊，不能滿足現(xiàn)代制藥工業(yè)、制藥設(shè)備機械行業(yè)對人才培養(yǎng)的需求，因此要在化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，構(gòu)建科學(xué)合理的、與制藥設(shè)備機械緊密聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容，以滿足制藥設(shè)備機械及制藥工業(yè)發(fā)展的需要。
筆者根據(jù)多年的教學(xué)及科研經(jīng)驗，進(jìn)行總結(jié)及歸納，構(gòu)建制藥設(shè)備機械（設(shè)計）學(xué)方向的教學(xué)內(nèi)容如下。
1.簡化工程力學(xué)部分，強化工程安全安裝和維護(hù)理念。工程力學(xué)是整個工程界的基礎(chǔ)，其指導(dǎo)設(shè)備安全安裝和設(shè)備合理維護(hù)、工程安全設(shè)計、設(shè)備安全運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，該部分內(nèi)容應(yīng)予以保留。但由于制藥化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程學(xué)時的限制，可在教學(xué)內(nèi)容上適當(dāng)簡化。對于靜力學(xué)部分，可只介紹常見典型制藥設(shè)備與機械的受力特點、分析方法；材料力學(xué)部分，結(jié)合工程實例，簡化各種載荷下的受力及變形分析，簡化強度條件、剛度條件及穩(wěn)定性條件的理論公式推導(dǎo)，結(jié)合強度理論及剛度條件的應(yīng)用，強化制藥工業(yè)工程在建廠初期的設(shè)備及設(shè)施的合理安全安裝，及制藥設(shè)備機械和設(shè)施在使用過程中的安全操作及使用等知識。
2.聯(lián)系制藥工業(yè)，講解制藥設(shè)備機械材料學(xué)。原化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程中，材料學(xué)部分內(nèi)容主要涉及化工行業(yè)設(shè)備與機械材料的種類、性質(zhì)及化工設(shè)備材料選擇原則，重點為碳鋼、鑄鐵、合金鋼等，這些知識點已不能滿足制藥設(shè)備機械材料的需求。大多數(shù)的制藥設(shè)備與機械，無論是固體制劑設(shè)備，還是包裝材料及設(shè)備等都要求滿足GMP要求，GMP規(guī)范中涉及制藥設(shè)備機械選材的條款如下。（1）GMP（2010版）第74條規(guī)定：“生產(chǎn)設(shè)備不得對藥品質(zhì)量產(chǎn)生任何不利影響。與藥品直接接觸的生產(chǎn)設(shè)備表面應(yīng)當(dāng)平整、光潔、易清洗或消毒、耐腐蝕，不得與藥品發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、吸附藥品或向藥品中釋放物質(zhì)?！钡?8條規(guī)定：“純化水、注射用水儲罐和輸送管道所用材料應(yīng)當(dāng)無毒、耐腐蝕；儲罐的通氣口應(yīng)當(dāng)安裝不脫落纖維的疏水性除菌濾器；管道的設(shè)計和安裝應(yīng)當(dāng)避免死角、盲管?！保?）GMP（98版）附錄第二節(jié)3款認(rèn)為：“與藥液接觸的設(shè)備、容器具、管路等應(yīng)采用優(yōu)質(zhì)耐腐蝕材質(zhì)……過濾器材不得吸附藥液組份和釋放異物。禁止使用含石棉的過濾器材”；GMP（2010版）第41條規(guī)定：過濾器應(yīng)當(dāng)盡可能不脫落纖維。嚴(yán)禁使用含石棉的過濾器。過濾器不得因與產(chǎn)品發(fā)生反應(yīng)、釋放物質(zhì)或吸附作用而對產(chǎn)品質(zhì)量造成不利影響。美國CGMP中211.65條（a）款規(guī)定：“設(shè)備表面與組份、中間物料或藥品接觸時應(yīng)不起反應(yīng)，無吸著、吸附作用，以不致改變藥品的安全性、鑒別特征、含量（或效價）、質(zhì)量或純度而使之超出法定或其他既定要求”。因此涉及制藥設(shè)備機械及包裝材料的選擇應(yīng)以不銹鋼及符合衛(wèi)生條件的非金屬材料為主，使用普通碳素鋼及鑄鐵的場合則很少。故制藥設(shè)備機械材料學(xué)部分內(nèi)容應(yīng)結(jié)合制藥設(shè)備機械和制藥工業(yè)行業(yè)的實際情況，以講解制藥設(shè)備機械設(shè)計行業(yè)中采用的合金鋼、醫(yī)用非金屬材料為主，碳鋼、鑄鐵及有色金屬材料為輔?，F(xiàn)代醫(yī)藥包裝材料多以PET、聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚酯等為主，廣泛應(yīng)用醫(yī)藥塑料包裝瓶的制造。聚氯乙烯片材和聚酯主要是片材材料，合成紙和無紡布主要用于醫(yī)療器械的包裝袋。而在有些腐蝕嚴(yán)重的場合會采用搪瓷及鈦材作為制藥設(shè)備機械的材料。這些知識點緊密地與制藥設(shè)備機械及藥物包裝材料相結(jié)合，實用而有的放矢。
3.以藥劑機械為載體，講解機械傳動部分。原化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程中有機械傳動部分內(nèi)容，包括V帶傳動、齒輪傳動、軸與聯(lián)軸器、軸承、輪系及減速機。這些內(nèi)容對于醫(yī)藥院校的學(xué)生來講，因為沒有實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)及課程設(shè)計等實習(xí)環(huán)節(jié)而顯得枯燥。在學(xué)時允許的情況下，教學(xué)中，擬輔以實例剖析，將這些機械部件與制藥機械相聯(lián)系，將其作為機械中的一個部件進(jìn)行剖析；如結(jié)合小型手動壓片機講解輪系與減速機、齒輪傳動、V帶傳動；以大型反應(yīng)器和發(fā)酵罐為例講解軸與聯(lián)軸器等，可將枯燥的內(nèi)容生動活化，使學(xué)生易于理解。
4.結(jié)合制藥設(shè)備機械工程實際，闡述內(nèi)外壓容器設(shè)計。制藥設(shè)備機械內(nèi)外壓容器的設(shè)計及在用制藥設(shè)備類容器的安全校核及安全評定、附件的選型及校核是本課程的重點。該部分采用新版的GB150-2011《鋼制壓力容器》的設(shè)計及安全校核方法，講解制藥工程用內(nèi)壓、外壓容器的設(shè)計及在用設(shè)備的校核方法、設(shè)計參數(shù)的選擇、容器附件的設(shè)計選型等內(nèi)容。聯(lián)系制藥設(shè)備機械實例的設(shè)計，闡述設(shè)計及校核方法。如帶夾套的反應(yīng)器、提取罐、超臨界萃取釜，這些設(shè)備為了滿足使用過程中溫度的要求，大多帶有夾套。對于筒體部分，其往往承受內(nèi)壓，應(yīng)按內(nèi)壓容器進(jìn)行設(shè)計及校核；而超臨界萃取釜頻繁停車時，或內(nèi)部壓力小于夾套壓力工作的反應(yīng)器、提取罐及膜式蒸發(fā)器，筒體又承受外壓，就必須按外壓容器的設(shè)計方法進(jìn)行設(shè)計和校核。結(jié)合制藥設(shè)備機械及制藥工業(yè)工程實際的教學(xué)內(nèi)容，更為生動。
5.制藥設(shè)備機械課程設(shè)計解析。為了緊密結(jié)合制藥工業(yè)工程及制藥設(shè)備機械專業(yè)方向的需求，增設(shè)制藥設(shè)備機械設(shè)計學(xué)課程設(shè)計環(huán)節(jié)，選擇典型制藥設(shè)備與機械進(jìn)行設(shè)計訓(xùn)練，可顯著增強學(xué)生的知識為制藥工業(yè)服務(wù)的理念。可結(jié)合藥物化學(xué)方向的需求，設(shè)置化學(xué)制藥工業(yè)中的化學(xué)反應(yīng)器的工藝、結(jié)構(gòu)及控制設(shè)計；也可用刮膜式蒸發(fā)器設(shè)計取代換熱器設(shè)計，以及有選裥緣厥褂昧骰床干燥器；并將新型的制藥設(shè)備與機械帶入課程設(shè)計，介紹新型先進(jìn)的制藥設(shè)備及機械，使該課程設(shè)計內(nèi)容真正與制藥設(shè)備行業(yè)的需求緊密聯(lián)系。通過訓(xùn)練，一方面，可將前期的工程力學(xué)、制藥設(shè)備機械材料學(xué)、機械傳動及設(shè)備機械設(shè)計部分的教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合，使所學(xué)的知識得鞏固；另一方面，可以根據(jù)現(xiàn)存制藥設(shè)備中存在的問題、設(shè)備的研發(fā)方向，引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，為制藥設(shè)備機械行業(yè)向更高水平發(fā)展注入新的技術(shù)力量。
6.現(xiàn)代設(shè)計方法及技術(shù)?，F(xiàn)代設(shè)計方法是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展起來的一門新興的多元交叉學(xué)科，其應(yīng)用越來越廣泛。因此，在制藥設(shè)備機械設(shè)計學(xué)的教學(xué)中，增加現(xiàn)代設(shè)計及分析方法的內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，為后續(xù)的制藥設(shè)備機械方向的科研及工程應(yīng)用打下基礎(chǔ)。現(xiàn)代設(shè)計方法包括：計算機輔助設(shè)計、優(yōu)化設(shè)計、有限元法及CFD模擬設(shè)計等。在學(xué)時允許的情況下，在課程中，主要介紹計算機輔助設(shè)計、現(xiàn)代智能優(yōu)化設(shè)計、或基于ANSYS的有限元法及CFD模擬方法，這些設(shè)計及分析方法可以為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)提供幫助，為制藥設(shè)備機械的研發(fā)及解決工程中出現(xiàn)的問題提供先進(jìn)的設(shè)計及分析手段。通過上述教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整，增強了緊密聯(lián)系制藥工業(yè)及制藥設(shè)備機械行業(yè)的環(huán)節(jié)，達(dá)到教學(xué)內(nèi)容服務(wù)于制藥工業(yè)及制藥設(shè)備機械行業(yè)的目的，課程的學(xué)時需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實時調(diào)整，以滿足教學(xué)需要。
三、展望
制藥化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革，旨在為制藥設(shè)備機械及制藥工業(yè)提供缺乏的人才，該課程改革和建設(shè)之路還任重道遠(yuǎn)。目前需編寫滿足要求的制藥化工設(shè)備機械基礎(chǔ)課程的教材，并強化制藥設(shè)備機械設(shè)計學(xué)方向的教學(xué)改革、加強師資隊伍建設(shè)，推動培養(yǎng)制藥設(shè)備機械及制藥工業(yè)行業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才。
參考文獻(xiàn)：
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The Course Reform of Basis of Pharmaceutical Engineering Equipment and Machinery
YU Ying，DAI Su-mei，ZhANG Li
隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的機械制造已經(jīng)不能滿足實際的生產(chǎn)需求，只有不斷進(jìn)行改革才能不被歷史淘汰。經(jīng)過機械制造人員的共同努力，機械工程逐漸擺脫原來的破舊模式，逐漸向自動化、專業(yè)化的方向發(fā)展。機械制造業(yè)的發(fā)展促使著與之配套的安裝技術(shù)的革新，安裝技術(shù)的好壞直接影響設(shè)備使用情況，所以實現(xiàn)安裝技術(shù)的自動化對于機械工程的發(fā)展具有十分重要的作用。
1.機械工程自動化設(shè)備安裝技術(shù)的現(xiàn)狀分析
與傳統(tǒng)的機械設(shè)備相比，自動化設(shè)備不需要依靠人力進(jìn)行操作和控制，它主要利用計算機預(yù)先設(shè)定好的程序來進(jìn)行實物的制造，而且可以進(jìn)行不休息、重復(fù)性的操作，節(jié)省了人力，減少了人工費用的支出。同時，由于采用自動化操作，只要不出現(xiàn)故障，機器就可以一直工作，作業(yè)效率能夠得到顯著提高，而且相比人工操作，機械化更能提高操作的精度并避免對機器的傷害。隨著設(shè)備的自動化發(fā)展，與之相應(yīng)的安裝技術(shù)也在不斷革新，自動化安裝技術(shù)也在不斷完善。在吸收了其它國家的安裝經(jīng)驗后，我國目前的自動化安裝技術(shù)逐漸趨于成熟，與傳統(tǒng)的安裝技術(shù)有著很大的不同，具體表現(xiàn)在以下幾點：首先是信息技術(shù)的應(yīng)用，傳統(tǒng)的安裝技術(shù)雖然也能完成設(shè)備的安裝，但是精度不高，且安裝過程中經(jīng)常會出現(xiàn)損壞機器的現(xiàn)象，現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用則能很大程度上提高安裝精度，并且能夠減少對機械的損害；其次是安裝過程的不斷優(yōu)化，在安裝過程中使用計算機技術(shù)對安裝流程以及每一步的安裝時間進(jìn)行精確的計算，減少了安裝過程中的時間浪費，提高了效率。另外，在安裝的過程中可以運用計算機軟件進(jìn)行機器試運轉(zhuǎn)，在確保沒有任何問題時再進(jìn)行正常的操作，這樣可以避免因安裝失誤所帶來的傷害。
2.機械工程自動化設(shè)備安裝技術(shù)的要點
機械化設(shè)備的安裝有著明確的要求，只有安裝過程符合規(guī)定才能使設(shè)備發(fā)揮出最大優(yōu)勢。第一，需要從源頭抓起。在設(shè)備安裝之前要明確安裝細(xì)則與安裝時的注意事項，安裝人員需要熟記安裝流程并最好提前在腦海里模擬一遍，考慮安裝過程中可能出現(xiàn)的問題并給出解決方案，從而避免在遇到突發(fā)事件時不知所措；第二，要注意軸承的安裝和零部件之間的焊接。這兩個技術(shù)是設(shè)備安裝的關(guān)鍵部分，也是最容易出現(xiàn)失誤的地方，在進(jìn)行這兩個步驟時可以根據(jù)自動化設(shè)備的特點進(jìn)行科學(xué)的操作；第三，由于大多數(shù)的自動化設(shè)備都比較精密，內(nèi)部的零部件的要求都比較高，在安裝時一般都需要密封處理，安裝交接面也需要特殊處理，所以，在安裝的過程中要注意密封的處理技術(shù)。
3.機械工程自動化設(shè)備安裝技術(shù)存在的問題及改進(jìn)方法
①安裝技術(shù)人員的質(zhì)量問題
機器的安裝人員是保證安裝質(zhì)量的關(guān)鍵，而安裝質(zhì)量的好壞又會直接影響機器的作業(yè)效率，所以要想使機器能夠發(fā)揮出最大的性能，就必須重視安裝人員的質(zhì)量問題。目前我國安裝人員的整體素質(zhì)還不能滿足要求，他們往往對安裝質(zhì)量的重視度不夠，在安裝的過程中不能進(jìn)行專業(yè)的操作，從而給機械的使用帶來很大的隱患。可以從以下兩個方面來提高安裝人員的專業(yè)素養(yǎng)，首先，要讓他們意識到安裝作業(yè)的重要性，了解自己工作的神圣使命，在日常加強對安裝人員自動化安裝知識的培訓(xùn)，使他們熟練掌握操作過程，避免出現(xiàn)大的失誤；另外，要加強日常的監(jiān)督管理制度，規(guī)范操作流程，建立相應(yīng)的獎懲制度，從而提高他們認(rèn)真工作的積極性。
②自動化設(shè)備安裝方法和技術(shù)
雖然我國目前的自動化安裝技術(shù)已取得了很大的進(jìn)步，但是與實際的需求相比還有一定的差距，尤其是在焊接和密封面的處理方面，與國外相關(guān)技術(shù)的差別還很大，另外，計算機技術(shù)逐漸應(yīng)用在機械設(shè)備的安裝中，但是由于我國計算機技術(shù)起源比較晚，現(xiàn)在發(fā)展還不成熟，不能使計算機處理技術(shù)在安裝過程中發(fā)揮最大優(yōu)勢。所以，我們應(yīng)多向國外的先進(jìn)技術(shù)吸取經(jīng)驗，多與他們進(jìn)行溝通交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的安裝技術(shù)。但是我們不能滿足于此，在借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的同時，更重要的是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，利用先進(jìn)的計算機技術(shù)，創(chuàng)造出屬于我們自己的安裝技術(shù)，提升我國的設(shè)備安裝水準(zhǔn)。
③自動化設(shè)備安裝技術(shù)科研和人才培養(yǎng)
雖然我國比較重視自動化設(shè)備的應(yīng)用，但是對相應(yīng)安裝技術(shù)的關(guān)注度不夠，國家在相應(yīng)項目的經(jīng)費投資也不能滿足研究的需求，這會在很大程度上阻礙自動化設(shè)備安裝技術(shù)的發(fā)展。另外，專業(yè)的安裝人員不足，現(xiàn)有的安裝人員專業(yè)素質(zhì)一般較低，對安裝要求不夠了解，操作不夠規(guī)范，從而給設(shè)備后續(xù)的使用帶來了很多問題。因此，國家應(yīng)加強對安裝技術(shù)的重視度，增加關(guān)于安裝技術(shù)研發(fā)的費用投入，同時加強對安裝人員的技術(shù)培訓(xùn)，為自動化設(shè)備的正常使用提供保障。
4.結(jié)語
自動化機械設(shè)備的使用極大地促進(jìn)了我國生產(chǎn)力的發(fā)展，為推動現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此，我國要著重提高自動化安裝技術(shù)，加強對安裝技術(shù)人員的培養(yǎng)，為自動化設(shè)備的使用提供安全保障。.
參考文獻(xiàn)
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承壓設(shè)備所帶來的噪聲。眾所周知，化工及機械設(shè)備在運轉(zhuǎn)過程中所帶來的噪聲污染是無可避免的，其中的噪聲不僅損害化工人員的身體健康而且還對周圍的環(huán)境造成污染。在這中間最為明顯的是石油化工不僅帶來機械的設(shè)備的噪聲而且還有流體本身的噪聲。承壓設(shè)備帶來的振動。運行中的化工機器，由于種種不同的原因所帶來的的異常振動，一方面會使化工人員感到不安，身心疲憊，引起心血疾病的發(fā)生，重者會使人死亡。另一方面也會影響機器運轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性以及可靠性，導(dǎo)致承壓設(shè)備管道斷裂，甚至?xí)ǖ闹卮蟀踩鹿省?/p>
1．設(shè)計好化工機械中的相關(guān)設(shè)備，保證其質(zhì)量。在生產(chǎn)這些化工設(shè)備時，首先必須要弄清楚這些設(shè)備的使用時間，和相關(guān)使用的環(huán)境，來保證這些設(shè)備在運行過程中的強度以及穩(wěn)定性。在計算這些強度時，必須要精準(zhǔn)，理論得當(dāng)，這就要求設(shè)計人員要有高度的責(zé)任心和很高的認(rèn)真程度。在選用材料的時候要使用對人體沒有害處的材料或者是危害小的，不要使用過高的化學(xué)濃度的材料，材料要耐的住高溫和承受住高壓的狀態(tài)，而且有一定的延展性，達(dá)到既經(jīng)濟(jì)又實用的目的，還能保證其安全無害。2．要及時維修好化工設(shè)備，確保機械設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。這就要求技術(shù)操作人員在檢測這些設(shè)備時要認(rèn)真仔細(xì)，不能放過任何一個地方，對機械設(shè)備有組織有計劃的進(jìn)行檢修，在這之前要充分了解到設(shè)備的使用年限，嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)備帶病運行，應(yīng)及時及早的對其維修，使故障發(fā)生的概率減少，延長設(shè)備的使用壽命?；げ僮魅藛T要時刻注意周圍的環(huán)境，是否場地干凈，那些廢物或者是不用的廢液有沒有得到妥善的處理，避免泄露。像那些占地面積大的設(shè)備愛應(yīng)放置在場地比較空曠的地方，能夠施展開。檢查是否通風(fēng)設(shè)備好，來保證設(shè)備的正常的運行。最后在操作設(shè)備時要加一些安全設(shè)置，以防萬一，這一點尤為重要。3．維修檢測時要求管理人員有很高的科學(xué)理論知識。因為只有相關(guān)設(shè)備的管理人員掌握了很多的相關(guān)科學(xué)知識，現(xiàn)代檢測診斷技術(shù)，才能及時的發(fā)現(xiàn)問題所在，避免這些故障的發(fā)生。達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的合格的管理人員就必須通過必要的學(xué)習(xí)理論和實踐培訓(xùn)。因為經(jīng)驗都是在每一次的實踐過程積累的，是一個慢活，有耐心以及恒心。還要實行好分工，不能一人管多處，培養(yǎng)專業(yè)技能的人，能對那一個設(shè)備達(dá)到熟練，才能很還好的檢測維修這些設(shè)備，保證生產(chǎn)。4．落實安全管理制度。在化工行業(yè)中，要有嚴(yán)格的安全管理制度，每一個操作人員必須按照管理制度來安全操作，，使化工機械得到有效的保障。這就要求操作者提高安全意識，使其真正意識到生產(chǎn)安全的重要性，積極宣傳安全知識，化工企業(yè)要定期的對這些人員經(jīng)行考核以及培訓(xùn)，強化自我保護(hù)意識和每個人應(yīng)有的責(zé)任。只有不斷的提高操作者的素質(zhì)，才能從根本上來避免事故。，ing卻落實責(zé)任，具體的工作落實到每一個化工人員，選出一些精英來進(jìn)行日常管理，對現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)管。對于那些出現(xiàn)違規(guī)操作的人員，應(yīng)及時上報并給與相應(yīng)的處罰。才能更好的提高機械事故控制的效果。
總而言之，化工機械行業(yè)是各種不同的設(shè)備箱組合的，它是化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障，究其根源還在于這些化工設(shè)備的質(zhì)量，安裝，以及使用上，還有操作人員的技術(shù)水平熟練程度。加強對事故的檢查，提高對化工機械設(shè)備的控制，實行生產(chǎn)規(guī)劃，爭取最帶大限度的保護(hù)人民生命安全，增強其安全性能。在一些生產(chǎn)企業(yè)中，在生產(chǎn)過程中也必須使用必要的手段和發(fā)法，以達(dá)到設(shè)備的使用壽命，從而保證其長期安全穩(wěn)定的運行。落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立安全生產(chǎn)的觀念，推進(jìn)我國化工產(chǎn)業(yè)的順利發(fā)展，安全生產(chǎn)是促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)和社會和諧的重大體現(xiàn)。
本文作者：彭鴿蔣希工作單位：湖南工業(yè)大學(xué)
中圖分類號：U664 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
近幾年來，隨著城市化進(jìn)程的進(jìn)一步加強，城市人口急劇增加，城市用水量猛增，城市污水的處理，也就是通過一定的物理、化學(xué)、生物工藝使用過的水進(jìn)行處理，去除水中的有害物質(zhì)，達(dá)到不危害環(huán)境水域甚至可以重新使用的目的，這一點關(guān)系著城市的生態(tài)環(huán)境，影響人們的生活質(zhì)量。另外，由于我國的淡水資源極其缺乏，污水處理后的二次應(yīng)用對于解決城市供水量不足也具有重要的戰(zhàn)略意義。將自動化系統(tǒng)引入污水處理過程極大地節(jié)省了人力資源，同時提高了污水處理效率。
1城市污水處理工藝流程
污水處理是將污染物與污水分離，將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可回收利用的物質(zhì)，目的是充分利用水資源。對于城市污水的處理通常有三個步驟：預(yù)處理、一級處理及二級處理，對于具有特殊要求的用水還要進(jìn)行深度處理。
1.1預(yù)處理
預(yù)處理過程主要是物理處理過程，污水需要依次經(jīng)過格柵、泵房、沉砂池。在格柵過程中，通過設(shè)置過濾網(wǎng)將大塊的物質(zhì)攔截下來，防止大塊物質(zhì)對系統(tǒng)的破壞；在泵房中，主要是運用機器對污水進(jìn)行抽升以便提高水頭，保證污水在重力作用下順利流過后續(xù)的處于較低地勢的處理構(gòu)筑物；沉砂處理應(yīng)用重力學(xué)的常識，根據(jù)不同體積密度的雜質(zhì)流速的區(qū)別將污水中攜裹的砂石和顆粒物剔除。
1.2一級處理
一級處理應(yīng)用物理處理法通過初級沉淀池對污水進(jìn)行沉降，通過沉降將污水中50%左右的懸浮物除去。
1.3二級處理
二級處理包括曝氣池及二次沉淀池，采用好氧技術(shù)，通過專用曝氣裝置對曝氣池供氧，微生物將部分污染物通過自身的新陳代謝作用轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2和H2O；二次沉淀池對微生物進(jìn)行沉降，并通過管道和泵將微生物回送到曝氣池，二次沉淀后的水基本可以使用。
所謂深度處理，是通過混凝沉淀、過濾、加氯等操作進(jìn)一步提高水質(zhì)，以滿足高標(biāo)準(zhǔn)的受納水體的要求。另外還要對污泥進(jìn)行處理，通常狀況下，需要對污泥進(jìn)行濃縮、消化、脫水以及堆肥或家用填埋，即通過機械濃縮后進(jìn)行厭氧中溫消化，經(jīng)過脫水縮小體積，有利為繼續(xù)堆肥進(jìn)行運輸。
2機械設(shè)備自動化技術(shù)在污水處理中的應(yīng)用原則與發(fā)展
2.1應(yīng)用原則
計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、PLC 站、儀表檢測系統(tǒng)加組態(tài)軟件是當(dāng)前主流工業(yè)控制模式，其在污水處理機械自動化控制方面廣泛應(yīng)用。當(dāng)進(jìn)行污水處理設(shè)備自動化系統(tǒng)組成設(shè)計時要針對污水處理過程中各個工藝特點展開，一般首先考慮“現(xiàn)場無人值守，分站少人值班”原則，并且要滿足以下要求。
（1）選擇在嚴(yán)格的工業(yè)環(huán)境下能夠安全、可靠性高以及穩(wěn)定性好的污水處理控制系統(tǒng)。
（2）污水處理系統(tǒng)必須符合當(dāng)前先進(jìn)的控制模式，例如現(xiàn)場總線技術(shù)等。
（3）污水處理設(shè)備必須方便擴(kuò)展，有較好的可操作性和維護(hù)性，通信方式靈活。
（4）自動控制系統(tǒng)具備較好的實時性，降低控制滯后帶來的影響，對不同工作狀況擁有較強的適應(yīng)性。
2.2我國污水處理設(shè)備自動化發(fā)展
相對于國外進(jìn)口污水處理設(shè)備，國產(chǎn)設(shè)備只能滿足污水處理的基本功能，可靠性、安全性以及先進(jìn)性的研究方面總體水平偏低。其中，先進(jìn)性主要指設(shè)備自動化方面，該方面國內(nèi)外差距最大。我國污水處理的自動化系統(tǒng)應(yīng)用起步較晚，直至九十年代，污水處理的自動化水平才有了很大提高。我國污水處理自動系統(tǒng)有如下特點。
1）早期建設(shè)的污水處理廠污水處理設(shè)備自動化水平很低，大部分是靠手動調(diào)節(jié)；近幾年，隨著國外先進(jìn)的污水處理控制模式的引入，國內(nèi)污水處理設(shè)備參差不齊，依然是手動控制模式與自動控制模式并存；
2）國產(chǎn)在線檢測設(shè)備的穩(wěn)定性能較差，不能長期可靠運行；
3）污水處理廠各個站點間無信息交換，無法滿足“資源共享”的原則；
4）無法對整個處理廠區(qū)內(nèi)的設(shè)備實時監(jiān)控，大部分?jǐn)?shù)據(jù)需要人工記錄；
5）國內(nèi)污水處理設(shè)備的互換性、通用性較差。
3城市污水處理過程中的綜合自動化系統(tǒng)
城市污水處理涉及到污水處理的達(dá)標(biāo)率、處理成本以及污水處理量，本文針對這三項指標(biāo)對城市污水處理設(shè)計了包含污水處理控制裝置、污泥處理控制裝置的控制網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)以及包含生產(chǎn)計劃與調(diào)度、成本控制、質(zhì)量管理、過程性能分析等管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。
3.1控制網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)
控制網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計系統(tǒng)包含了兩個PLC工作站，以及若干與之相對應(yīng)的I/O站點，兩個PLC工作站分別設(shè)置在水區(qū)及污泥區(qū)，構(gòu)成水區(qū)和污泥區(qū)兩個子控制系統(tǒng)。在水區(qū)工作站中，在旋流沉砂池、終沉池內(nèi)分別設(shè)置了I/O站點對污水進(jìn)行采樣和物理化學(xué)分析，工作站對整個裝置的啟動及停止進(jìn)行控制，并對藥劑的用量、微生物及污水的回流量進(jìn)行實時操作，同時對污水的微生物含量、污泥的分解率、污水的PH值、懸浮物濃度、污水的溫度進(jìn)行實時的監(jiān)控，計算下一步驟中藥劑的投入量及污水的處理量等等。污泥控制工作站中，對污泥的濃縮以及加藥進(jìn)行控制，具體流程與水區(qū)相似。工作站負(fù)責(zé)污水處理的各種具體操作并得出污水處理的各項指標(biāo)，將其及時反饋到管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。
3.2管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)
管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)中設(shè)計了一個中央工作室，中央工作室與工作站相連接，接收來自工作站的有關(guān)污水的各種信息，并對工作站的運行情況進(jìn)行實時的監(jiān)控。在中央工作室的計算機中安裝了特定的監(jiān)督控制和系統(tǒng)優(yōu)化軟件系統(tǒng)，通過這些軟件，計算機對污水處理的狀況進(jìn)行分析，繪制出污泥微生物含量、污水PH值、微生物含量等圖表，并對各種指標(biāo)的走勢進(jìn)行預(yù)測，估算污水處理的進(jìn)度及當(dāng)前的水質(zhì)狀況，同時能夠預(yù)計工作站的運行狀況，檢驗工作站以及污水處理系統(tǒng)的運行是否正常，并對工作站及污水處理系統(tǒng)下發(fā)下一步的工作指示。同時，同樣工作室對污水的處理量、機器的耗電量、折舊狀況以及藥劑的投放量進(jìn)行統(tǒng)計，計算每噸污水的平均處理成本，并對成本進(jìn)行控制。這一遠(yuǎn)程監(jiān)管系統(tǒng)，在發(fā)生危險狀況時，將在第一時間進(jìn)行報警，并提供報警信息，提高了污水處理的安全性。
3.3機械自動化設(shè)備
污水處理設(shè)備主要分為通用、專用兩種，其中專用處理設(shè)備占主導(dǎo)地位，投資比重約占 60%。通用機械設(shè)備主要包括：污水處理風(fēng)機、污水處理閥門、污水處理水泵等；專用污水處理設(shè)備包括：機械攔污設(shè)備、刮泥設(shè)備、攪拌及曝氣設(shè)備、離子交換設(shè)備、污泥處理設(shè)備等。按照污水處理流程和處理流程劃分，城市污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理，其中一級處理也稱為預(yù)處理。
4城市污水處理綜合自動化系統(tǒng)的針對性分析
4.1城市污水處理綜合自動化系統(tǒng)的優(yōu)越性
城市污水處理廠分布范圍極其廣泛，現(xiàn)場情況又是極其的復(fù)雜，傳統(tǒng)的依靠人工的方法對污水進(jìn)行處理不但浪費了人力物力，處理效率極其緩慢，而且由于污水中含有的有害物質(zhì)較多，可能對操作人員的身體產(chǎn)生很大的傷害，另外，由于人工操作偶然性較大，造成污水指標(biāo)誤差較大，處理后的水質(zhì)不統(tǒng)一，合格率低。這些問題都能夠通過城市污水處理過程綜合自動化系統(tǒng)得到很好地解決。首先，這一系統(tǒng)能夠在很大程度上節(jié)約污水處理成本。這一系統(tǒng)能夠精確地進(jìn)行藥劑投放，對設(shè)備的維修、折舊、故障進(jìn)行很好的處理，比如在某市污水處理綜合自動化系統(tǒng)應(yīng)用中，使每噸水的處理費用節(jié)省0.3元左右。另外，該自動化系統(tǒng)得出的信息還可以在財務(wù)系統(tǒng)中使用，節(jié)省了后續(xù)成本。其次，這一系統(tǒng)加強了集團(tuán)公司對下屬項目公司的監(jiān)管。中央工作室的設(shè)置使集團(tuán)公司掌握污水處理最真實的數(shù)據(jù)，方便對下屬的績效進(jìn)行考核，有利于公司的管理，生成的各種數(shù)據(jù)信息方便保存，能夠作為日后生產(chǎn)經(jīng)營的重要參考。最后，這一自動化綜合系統(tǒng)提高了污水處理的速率。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，居民用水和工業(yè)用水勢必會繼續(xù)增長，這對污水的處理必然提出進(jìn)一步的要求，該系統(tǒng)在系統(tǒng)升級和污水處理方面更能夠滿足人們的需求。
4.2城市污水處理綜合自動化系統(tǒng)在我國運行中遇到的困難
然而，功能如此強大、優(yōu)越性如此明顯的污水處理系統(tǒng)在我國并未得到廣泛的應(yīng)用，我國污水的處理仍然面臨著較大的困難，其原因是綜合性的。首先，我國缺乏專業(yè)的技術(shù)人員。高端的技術(shù)必然需要與之相對應(yīng)的高端人才，然而受我國目前特殊的人才結(jié)構(gòu)影響，能夠應(yīng)用并妥善處理該項技術(shù)的人才還是略顯不足，該系統(tǒng)在應(yīng)用的過程中功能沒有完全發(fā)揮出來。其次，購買設(shè)備的成本較高。雖然該項處理技術(shù)能夠極大地節(jié)約污水處理的邊際成本，但是，由于目前污水處理采用的系統(tǒng)仍是先前的，新系統(tǒng)的應(yīng)用需要購置大量軟硬件，前期成本較高，而污水處理中成本的回收期較長，這一系統(tǒng)在污水處理廠的普遍應(yīng)用受到阻礙。最后，我國的污水處理體制不健全。城市污水不僅包括居民日常生活產(chǎn)生的污水，更大部分是工業(yè)污水，然而，由于環(huán)保意識不足，懲罰力度不夠，很多工廠將污水偷偷排放到河流中，使得污水實際處理量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于該系統(tǒng)能夠甚至應(yīng)該的處理量。
5結(jié)語
城市污水處理過程綜合自動化系統(tǒng)的應(yīng)用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，雖然目前該系統(tǒng)在我國的應(yīng)用受到阻礙，但是隨著法律法規(guī)的健全、人們環(huán)保意識的增強以及法律執(zhí)行力度的加大，該系統(tǒng)必然會得到廣泛的應(yīng)用。在技術(shù)方面仍應(yīng)該不斷更新以適應(yīng)下一步的需要，同時應(yīng)該盡可能的培養(yǎng)相關(guān)方面的應(yīng)用型人才以適應(yīng)技術(shù)的需要。
參考文獻(xiàn)
[1]陳功，周玲玲，戴曉虎，董濱.城市污水處理廠節(jié)能降耗途徑[J].水處理技術(shù)，2012（04）.
[2]王芳，黃光.基于Profibus-DP總線的城市污水處理控制系統(tǒng).[A]電氣自動化2012（3）.
中圖分類號：F416.45 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）42-0387-01
1、引言
化工設(shè)備在化學(xué)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)中具有重要的地位，是廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)的一種主要機械設(shè)備?；ぴO(shè)備不僅被應(yīng)用于化工領(lǐng)域，還被廣泛應(yīng)用于生活中的多個生產(chǎn)部門，如交通、醫(yī)藥、食品等生產(chǎn)領(lǐng)域。因此，化工設(shè)備的廣泛應(yīng)用有助于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
2、機械技術(shù)在化工設(shè)備中的重要地位
化工設(shè)備為化學(xué)工業(yè)企業(yè)的順利生產(chǎn)和活動提供了一個保障?；瘜W(xué)工業(yè)企業(yè)如果離開化工設(shè)備就難以發(fā)展進(jìn)步。機械技術(shù)伴隨著科技的發(fā)展而不斷創(chuàng)新，并被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。將機械技術(shù)應(yīng)用于化工設(shè)備中，在很大程度上促進(jìn)了化工業(yè)的發(fā)展。機械技術(shù)在化工設(shè)備應(yīng)用中具有重要作用，其作用是其他技術(shù)無法相比的。
（1）機械技術(shù)是化工企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
化工設(shè)備的安全運作是保證人民群眾生命財產(chǎn)安全，同時也是保證社會大局穩(wěn)定的重要前提，化工設(shè)備不是一個單一的體系，其結(jié)構(gòu)組成復(fù)雜，它是由若干個大中型機械設(shè)備共同組成的系統(tǒng)，各部分協(xié)調(diào)運作共同完成化工生產(chǎn)從而滿足企業(yè)生產(chǎn)需求。因此必須同時保證各個部分正常運轉(zhuǎn)才能保證整個系統(tǒng)的有序工作，摒棄安全隱患的存在，現(xiàn)代機械技術(shù)利用計算機、信息處理系統(tǒng)。傳感系統(tǒng)等控制手段，全方位監(jiān)控化工設(shè)備保證其安全有序運行，一旦出現(xiàn)故障，設(shè)備中央集成系統(tǒng)就會接收到安全系統(tǒng)發(fā)送的故障信息，以便管理人員及時維修從而排除可能引發(fā)事故的安全隱患，所以說機械技術(shù)是化工企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
（2）機械技術(shù)滿足了化工生產(chǎn)工藝的基本要求
現(xiàn)代社會人們對化工產(chǎn)品的需求量越來越大，要求也越來越高，這就要求現(xiàn)代化工企業(yè)大批量，高質(zhì)量地生產(chǎn)化工產(chǎn)品，所以人們對化工設(shè)備的性能和精準(zhǔn)度要求越來越嚴(yán)格，不但要能夠滿足化工生產(chǎn)工藝的基本要求，而且對于產(chǎn)品的外觀和包裝愈來愈重視。實現(xiàn)化工設(shè)備的各項性能都要依靠機械技術(shù)，機械技術(shù)能否符合化工生產(chǎn)工藝的基本要求直接會影響產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，現(xiàn)代機械技術(shù)是在對傳統(tǒng)化工設(shè)備技術(shù)進(jìn)行總結(jié)與深入探討的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代化工生產(chǎn)工藝的實際需求，而逐步形成的科學(xué)。具體?？陀^的技術(shù)類型，足以滿足化工生產(chǎn)工藝的基本要求，并對生產(chǎn)工藝的發(fā)展與創(chuàng)新具有一定的推動作用。
（3）機械技術(shù)實現(xiàn)了“降低消耗、增加產(chǎn)能”的技術(shù)要求
能源是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程中消耗的能源與礦產(chǎn)都比較多，化工設(shè)備陳舊，滿足不了現(xiàn)代化的生產(chǎn)需求，因此，要通過革新機械技術(shù)降低能源的消耗量并增加產(chǎn)能技術(shù)，進(jìn)而滿足工業(yè)生產(chǎn)的需求。機械技術(shù)應(yīng)用于化工設(shè)備中，不僅穩(wěn)定了化工設(shè)備的各系統(tǒng)性能，并且對機械技術(shù)實現(xiàn)了科學(xué)創(chuàng)新，使化工設(shè)備性能更加優(yōu)化，而且使生產(chǎn)實現(xiàn)低消耗、高產(chǎn)能。
3、機械技術(shù)在化工設(shè)備中的應(yīng)用
化工設(shè)備是為化工企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的機器設(shè)備，也是實現(xiàn)化工企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化、科學(xué)化的重要工具和手段之一。機械技術(shù)在化工設(shè)備的應(yīng)用過程中是至關(guān)重要的，是保障化工設(shè)備穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)，也是全面實現(xiàn)化工設(shè)備性能的現(xiàn)代技術(shù)之一。不同的化工企業(yè)生產(chǎn)項目對于機械技術(shù)的要求也各不相同，機械技術(shù)不但滿足了現(xiàn)代化工設(shè)備的安全操作與全面使用的系統(tǒng)要求，也客觀促進(jìn)了化工設(shè)備生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，而且設(shè)計合理、質(zhì)量優(yōu)良的新型、高效化工設(shè)備，又可以有效促進(jìn)化工產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的提高，及能源消耗的大幅降低。機械技術(shù)在化工設(shè)備設(shè)計過程中應(yīng)用，主要表現(xiàn)為以下兩個階段：
（1）技術(shù)設(shè)計階段
在化工設(shè)備設(shè)計過程中，其技術(shù)設(shè)計階段的主要任務(wù)是將化工設(shè)備各部分功能原理方案具體轉(zhuǎn)化為機械技術(shù)，及其零部件的合理結(jié)構(gòu)設(shè)計?；ぴO(shè)備技術(shù)設(shè)計階段的機械技術(shù)應(yīng)用，能更全面的反映化工設(shè)備設(shè)計規(guī)律合理性、科學(xué)性的具體要求，因此，通過機械技術(shù)可以對原理方案設(shè)計提出必要的修改意見，甚至否定原設(shè)計方案?；ぴO(shè)備的技術(shù)設(shè)計中，機械技術(shù)作用主要包括：①：確定系統(tǒng)的各部件的總體布置、運動的配合，計算運動與動力參數(shù)，選擇原動機等，并應(yīng)考慮人一機一環(huán)境的合理關(guān)系；②：結(jié)構(gòu)設(shè)計，進(jìn)行零部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計，選擇材料，總裝配圖，確定幾何尺寸，確定配合關(guān)系和性質(zhì)等。
（2）整體計劃階段在化工設(shè)備的整體計劃階段，設(shè)計人員就要充分考慮到機械技術(shù)的問題
機械技術(shù)在化工設(shè)備設(shè)計整體計劃階段中的應(yīng)用，所具有的作用和意義都是不容忽視的，其有效保障化工設(shè)備的穩(wěn)定運行和安全生產(chǎn)?；ぴO(shè)備整體計劃階段，設(shè)計人員首先要確定化工設(shè)備的性質(zhì)、用途與使用年限基礎(chǔ)問題，并結(jié)合化工設(shè)備的造價控制、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，決定化工設(shè)備的機械技術(shù)類型與應(yīng)用范圍。在化工設(shè)備設(shè)計階段，設(shè)備各部分的機械性能都要尤為重視，一旦某一部分出現(xiàn)故障，都必將影響到化工生產(chǎn)，會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
4、通過機械技術(shù)促進(jìn)化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的科學(xué)發(fā)展
機械技術(shù)是化工生產(chǎn)中最基礎(chǔ)的一項技術(shù)，能夠確?；ぴO(shè)備的有效、穩(wěn)定運行。隨著科技的發(fā)展，機械技術(shù)也在不斷發(fā)展并完善，將機械技術(shù)應(yīng)用于化工設(shè)備中能夠有效地促進(jìn)化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展。
（1）機械技術(shù)的完善促進(jìn)了化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的全面發(fā)展
機械技術(shù)的完善不僅帶動了設(shè)備性能的發(fā)展，而且促進(jìn)了化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展。設(shè)備應(yīng)用技術(shù)以多角度、科技化的方式滿足了生產(chǎn)過程中各個功能的需求。機械技術(shù)的發(fā)展帶動了化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，將機械技術(shù)增加現(xiàn)代元素，那么它將更好地促進(jìn)化工設(shè)備應(yīng)用中的更深層技術(shù)的發(fā)展。從而使化工生產(chǎn)以低耗能、高產(chǎn)能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
（2）機械技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)了化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新
現(xiàn)如今是一個科技與經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時代，無論何種技術(shù)都需要在不斷的應(yīng)用過程中，結(jié)合世界先進(jìn)技術(shù)體系的創(chuàng)新，逐步實現(xiàn)各項具體技術(shù)的全面創(chuàng)新。機械技術(shù)的創(chuàng)新，對于現(xiàn)代機械設(shè)備的科學(xué)應(yīng)用與管理都是具有重要作用的，同時化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的科學(xué)創(chuàng)新也是有一定促進(jìn)作用的。機械技術(shù)與化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)之間是相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系，兩者之間的科學(xué)創(chuàng)新是建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，并結(jié)合和借鑒世界先進(jìn)的技術(shù)理論，才能有效保證兩者的共同科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。
綜上所述，隨著科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的同時，機械技術(shù)也越來越成熟和完善，機械技術(shù)將對于化工設(shè)備的安全穩(wěn)定生產(chǎn)與運行提供更為可靠的保障，有效促進(jìn)了化工領(lǐng)域生產(chǎn)技術(shù)的提高。同時，伴隨著國家大力提倡的相關(guān)節(jié)能減排的這一理念，并在生產(chǎn)中不斷深入貫徹與落實，機械技術(shù)將在化工企業(yè)生產(chǎn)中降低能源消耗、節(jié)約企業(yè)成本以及提高產(chǎn)能上發(fā)揮越來越大的促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn)
中圖分類號: F407.4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
1、引言
在我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的推動之下，化工設(shè)備所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益占到的比重逐漸加大，化學(xué)設(shè)備的結(jié)構(gòu)合理性以及安全性也逐漸接受專業(yè)人士的關(guān)注，但是機械技術(shù)在化工設(shè)備之中的作用是相當(dāng)重要的，不僅僅是化工設(shè)備運行穩(wěn)定的基礎(chǔ)，可以最大程度的表現(xiàn)出化工設(shè)備的強大性能。
2、機械技術(shù)在化工設(shè)備中的核心地位
（1）機械技術(shù)是化工企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
化工設(shè)備的安全運作是保證人民群眾生命財產(chǎn)安全，同時也是保證社會大局穩(wěn)定的重要前提，化工設(shè)備不是一個單一的體系，其結(jié)構(gòu)組成復(fù)雜，它是由若干個大中型機械設(shè)備共同組成的系統(tǒng)，各部分協(xié)調(diào)運作共同完成化工生產(chǎn)從而滿足企業(yè)生產(chǎn)需求。因此必須同時保證各個部分正常運轉(zhuǎn)才能保證整個系統(tǒng)的有序工作，摒棄安全隱患的存在，現(xiàn)代機械技術(shù)利用計算機、信息處理系統(tǒng)。傳感系統(tǒng)等控制手段，全方位監(jiān)控化工設(shè)備保證其安全有序運行，一旦出現(xiàn)故障，設(shè)備中央集成系統(tǒng)就會接收到安全系統(tǒng)發(fā)送的故障信息，以便管理人員及時維修從而排除可能引發(fā)事故的安全隱患，所以說機械技術(shù)是化工企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
（2）機械技術(shù)滿足了化工生產(chǎn)工藝的基本要求
現(xiàn)代社會人們對化工產(chǎn)品的需求量越來越大，要求也越來越高，這就要求現(xiàn)代化工企業(yè)大批量，高質(zhì)量地生產(chǎn)化工產(chǎn)品，所以人們對化工設(shè)備的性能和精準(zhǔn)度要求越來越嚴(yán)格，不但要能夠滿足化工生產(chǎn)工藝的基本要求，而且對于產(chǎn)品的外觀和包裝愈來愈重視。實現(xiàn)化工設(shè)備的各項性能都要依靠機械技術(shù)，機械技術(shù)能否符合化工生產(chǎn)工藝的基本要求直接會影響產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，現(xiàn)代機械技術(shù)是在對傳統(tǒng)化工設(shè)備技術(shù)進(jìn)行總結(jié)與深入探討的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代化工生產(chǎn)工藝的實際需求，而逐步形成的科學(xué)。具體?？陀^的技術(shù)類型，足以滿足化工生產(chǎn)工藝的基本要求，并對生產(chǎn)工藝的發(fā)展與創(chuàng)新具有一定的推動作用。
（3）機械技術(shù)實現(xiàn)了“降低消耗、增加產(chǎn)能”的技術(shù)要求
能源是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程中消耗的能源與礦產(chǎn)都比較多，占國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)能源消耗的主要部分，在推行“節(jié)能減排”的國際大背景下，我們要求化工設(shè)備除了要滿足化工生產(chǎn)的基本需求之外，還要通過不斷對機械技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)和完善，逐步實現(xiàn)“降低消耗、增加產(chǎn)能”的技術(shù)要求，近些年來，各個化工廠都在通過對設(shè)備的更新和改進(jìn)以滿足這些要求并已取得了顯著成效，機械技術(shù)保證了各部分使用性能的完美協(xié)調(diào)，工業(yè)界的探索是無止境的，我們希望能夠借助機械技術(shù)的科學(xué)創(chuàng)新，進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)備，使其真正實現(xiàn)“降低能耗，增加產(chǎn)能”這一國際目標(biāo)。
3、機械技術(shù)的發(fā)展
（1）發(fā)展機械技術(shù)注重經(jīng)濟(jì)性
企業(yè)引進(jìn)機械技術(shù)應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)性，引進(jìn)機械技術(shù)應(yīng)該滿足企業(yè)生產(chǎn)實際的需要來，不能一味追求機械自動化程度高，實際生產(chǎn)并不需要，脫離企業(yè)生產(chǎn)實際，反而無法利用機械自動化技術(shù)促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。企業(yè)在購買機械自動化設(shè)備的時候，首先要考慮企業(yè)的經(jīng)濟(jì)承受能力，結(jié)合企業(yè)的實際生產(chǎn)需要，確保應(yīng)用機械自動化技術(shù)為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益。
（2）發(fā)展機械技術(shù)注重實用性
發(fā)展機械技術(shù)，在確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時，要注重實用性。通過優(yōu)先發(fā)展實用性強、適合我國企業(yè)實際需要的技術(shù)，發(fā)展生產(chǎn)工藝成熟的大批量生產(chǎn)的自動化技術(shù)，為我國的技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。我國企業(yè)生產(chǎn)的特點是品種單一、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、產(chǎn)量很大，屬于大批量生產(chǎn)，有利于連續(xù)流水作業(yè)和應(yīng)用機械技術(shù)。
在對國外的技術(shù)進(jìn)行引進(jìn)時，要合理研究吸收技術(shù)的精髓之處，了解其理論基礎(chǔ)，并從我國實際情況出發(fā)，創(chuàng)造出適合我國發(fā)展的機械理論，并將理論推向?qū)嶋H，在不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，實現(xiàn)我國機械技術(shù)的全面應(yīng)用，達(dá)到生產(chǎn)過程的目標(biāo)。因此應(yīng)該根據(jù)實際的情況，有效發(fā)展投資小、見效快的技術(shù)，以實用為主要的原則，通過技術(shù)能夠有效的推動企業(yè)的發(fā)展，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
（3）發(fā)展機械技術(shù)注重配套性
發(fā)展機械技術(shù)注重配套性，不能單純發(fā)展機械技術(shù)，還應(yīng)配套發(fā)展微電子技術(shù)和計算機與信息處理技術(shù)。為機械技術(shù)提供支持的可編程控制器、控制系統(tǒng)及系統(tǒng)軟件等更要優(yōu)先加快發(fā)展。性能優(yōu)良、自動化水準(zhǔn)高的機電產(chǎn)品成為推動機械技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵。發(fā)展計算機與信息處理技術(shù)，為機械技術(shù)提供信息的交換與處理、存取、運算、判斷和決策等提供技術(shù)保障。
4、機械技術(shù)在化工設(shè)備的應(yīng)用
化工設(shè)備是為化工企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的機器設(shè)備，也是實現(xiàn)化工企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化、科學(xué)化的重要工具和手段之一。機械技術(shù)在化工設(shè)備的應(yīng)用過程中是至關(guān)重要的，是保障化工設(shè)備穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)，也是全面實現(xiàn)化工設(shè)備性能的現(xiàn)代技術(shù)之一。不同的化工企業(yè)生產(chǎn)項目對于機械技術(shù)的要求也各不相同，機械技術(shù)不但滿足了現(xiàn)代化工設(shè)備的安全操作與全面使用的系統(tǒng)要求，也客觀促進(jìn)了化工設(shè)備生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，而且設(shè)計合理、質(zhì)量優(yōu)良的新型、高效化工設(shè)備，又可以有效促進(jìn)化工產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的提高，及能源消耗的大幅降低。機械技術(shù)在化工設(shè)備設(shè)計過程中應(yīng)用，主要表現(xiàn)為以下兩個階段:
（一）技術(shù)設(shè)計階段
在化工設(shè)備設(shè)計過程中，其技術(shù)設(shè)計階段的主要任務(wù)是將化工設(shè)備各部分功能原理方案具體轉(zhuǎn)化為機械技術(shù)，及其零部件的合理結(jié)構(gòu)設(shè)計?；ぴO(shè)備技術(shù)設(shè)計階段的機械技術(shù)應(yīng)用，能更全面的反映化工設(shè)備設(shè)計規(guī)律合理性、科學(xué)性的具體要求，因此，通過機械技術(shù)可以對原理方案設(shè)計提出必要的修改意見，甚至否定原設(shè)計方案?；ぴO(shè)備的技術(shù)設(shè)計中，機械技術(shù)作用主要包括:①：確定系統(tǒng)的各部件的總體布置、運動的配合，計算運動與動力參數(shù)，選擇原動機等，并應(yīng)考慮人一機一環(huán)境的合理關(guān)系；②：結(jié)構(gòu)設(shè)計，進(jìn)行零部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計，選擇材料，總裝配圖，確定幾何尺寸，確定配合關(guān)系和性質(zhì)等。
（二）整體計劃階段在化工設(shè)備的整體計劃階段，設(shè)計人員就要充分考慮到機械技術(shù)的問題。
機械技術(shù)在化工設(shè)備設(shè)計整體計劃階段中的應(yīng)用，所具有的作用和意義都是不容忽視的，其有效保障化工設(shè)備的穩(wěn)定運行和安全生產(chǎn)?；ぴO(shè)備整體計劃階段，設(shè)計人員首先要確定化工設(shè)備的性質(zhì)、用途與使用年限基礎(chǔ)問題，并結(jié)合化工設(shè)備的造價控制、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，決定化工設(shè)備的機械技術(shù)類型與應(yīng)用范圍。在化工設(shè)備設(shè)計階段，設(shè)備各部分的機械性能都要尤為重視，一旦某一部分出現(xiàn)故障，都必將影響到化工生產(chǎn)，會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
5、機械技術(shù)促進(jìn)化工設(shè)備發(fā)展
（1）完善的機械技術(shù)，能夠加快化工設(shè)備現(xiàn)有技術(shù)的全面發(fā)展
隨著化學(xué)工業(yè)中機械制造技術(shù)的不斷完善，化工設(shè)備的性能得以全面展現(xiàn)，其現(xiàn)有設(shè)計和制造生產(chǎn)技術(shù)得以全面發(fā)展。為符合化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中各項性能指標(biāo)的要求，化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出較強的立體化、多角度和全方位性。而機械技術(shù)則是化工設(shè)備現(xiàn)有技術(shù)的基點，只有不斷增加和應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)元素，機械制造技術(shù)才能在化工設(shè)備應(yīng)用中發(fā)揮出其更深層次的作用。
（2）不斷發(fā)展和創(chuàng)新的機械技術(shù)，能夠促使化工設(shè)備現(xiàn)有技術(shù)的創(chuàng)新與完善
化工設(shè)備應(yīng)用技術(shù)與機械制造技術(shù)之間關(guān)系密切，兩者相互影響和促進(jìn)。機械制造技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，為化工機械設(shè)備的合理運用和科學(xué)管理提供了便利，對化學(xué)工業(yè)設(shè)備的科學(xué)創(chuàng)新有很大的促進(jìn)作用。我們要不斷引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，不斷促進(jìn)兩者的共同創(chuàng)新與發(fā)展。
6、結(jié)束語
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，機械技術(shù)會越來越成熟和完善，其在化學(xué)工業(yè)設(shè)備中的應(yīng)用也會越來越廣泛和靈活，機械技術(shù)將對于化工設(shè)備的安全穩(wěn)定生產(chǎn)與運行提供更為可靠的保障，有效促進(jìn)了化工領(lǐng)域生產(chǎn)技術(shù)的提高。同時，伴隨著節(jié)能減排這一理念的不斷貫徹與落實，機械技術(shù)將在化工企業(yè)生產(chǎn)中降低能源消耗、節(jié)約企業(yè)成本以及提高產(chǎn)能上發(fā)揮越來越大的促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn)
中圖分類號：G642.0 一、《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程發(fā)展的歷史沿革
《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程是為化學(xué)工程與工藝專業(yè)本科生及應(yīng)用化工技術(shù)?？粕_設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程的目的是強化化工類專業(yè)學(xué)生的機械知識和設(shè)計能力。
早在上世紀(jì)70年代末，有院校就開設(shè)了《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程。當(dāng)時化工部教育司曾組織大專院校、設(shè)計與產(chǎn)業(yè)部門進(jìn)行討論，認(rèn)定化工工程與工藝專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有化工制圖基礎(chǔ)、材料力學(xué)、機械傳動、化工設(shè)備材料、化工設(shè)備設(shè)計及典型化工機械介紹等基礎(chǔ)理論知識。因此《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程包含了化工制圖基礎(chǔ)、材料力學(xué)、機械傳動、化工設(shè)備材料、化工設(shè)備設(shè)計及典型化工機械介紹等諸多內(nèi)容。
到了80年代中期，隨著我國高等教育的發(fā)展，以及各專業(yè)分類步入正規(guī)，有些院校將《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程中的部分內(nèi)容，如化工制圖基礎(chǔ)、材料力學(xué)、機械傳動歸納到基礎(chǔ)課中，并單獨設(shè)課，因此原來《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程的內(nèi)容、教學(xué)體系已經(jīng)不能適應(yīng)教學(xué)需要。為此對原教學(xué)大綱進(jìn)行了修改，《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程重點講授化工材料與設(shè)備設(shè)計內(nèi)容，并可配合相應(yīng)的課程設(shè)計。同時，組織編寫了與修改后教學(xué)大綱相適應(yīng)的教材，為化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
到90年代后期，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及專業(yè)的調(diào)整以及教學(xué)體系的改革，化學(xué)工程與工藝專業(yè)修訂了教學(xué)計劃，將以往的《工程力學(xué)》和《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的內(nèi)容進(jìn)行了整合，刪除了重疊的部分，增加了化工用非金屬材料和化工設(shè)備防腐的內(nèi)容，并加強了容器設(shè)計基礎(chǔ)部分。落實了加強基礎(chǔ)知識教育，擴(kuò)大了學(xué)生知識面的教學(xué)方案。但此時，多數(shù)學(xué)校一直將此課程作為選修課。
到本世紀(jì)初，面對21世紀(jì)的社會發(fā)展，各個專業(yè)領(lǐng)域不斷拓寬，學(xué)科間相互滲透，對本科生及專科生的要求越來越高。根據(jù)原國家教委《高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃》中的《化工類專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實踐》項目成果，在“厚基礎(chǔ)，寬專業(yè)”的教學(xué)指導(dǎo)方針下，明確了《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程作為化工類本科生和專科生必修課的地位。《化工設(shè)備基礎(chǔ)》為了適應(yīng)培養(yǎng)跨世紀(jì)高級化工專業(yè)人才的需要，以“面向21世紀(jì)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”為主導(dǎo)思想，以“面向21世紀(jì)對化工類專門人才的知識、能力、綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)”為宗旨，貫徹“加強基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)知識，聯(lián)系實際，提高能力，便于自學(xué)”的原則，將授課內(nèi)容定位于以傳授基礎(chǔ)理論和基本分析方法為重點。課程內(nèi)容既要注重體現(xiàn)化工設(shè)備基礎(chǔ)的理論性和系統(tǒng)性，又要結(jié)合本科生和?？粕膶嶋H水平和應(yīng)達(dá)到的知識層次。基礎(chǔ)理論要限定在工程力學(xué)和容器設(shè)計的主干上，即對工程力學(xué)和容器設(shè)計要做全面細(xì)致地介紹，具有代表性的容器設(shè)計過程可選取設(shè)備。該課程的目的是使學(xué)生具備基本工程力學(xué)的知識，了解化工設(shè)備的選材要求及常用材料的特性，了解和掌握化工設(shè)備的設(shè)計計算方法和過程及典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算，強化化工類專業(yè)本科生和專科生對化工設(shè)備的機械知識和設(shè)計能力。
二、高職院?！痘ぴO(shè)備基礎(chǔ)》的教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題
很多高職化工專業(yè)開設(shè)了《化工設(shè)備基礎(chǔ)》一課，由于高職教育要求培養(yǎng)技術(shù)型人才，所以學(xué)校加大了實訓(xùn)課程的力度，而理論課程的學(xué)時數(shù)逐步被壓縮，從而多次修訂教學(xué)大綱，雖然在實踐教學(xué)效果方面取得了較大進(jìn)步，但是仍存在一些問題。
1.理論課時少，與關(guān)聯(lián)課程脫節(jié)。近幾年，在《化工設(shè)備基礎(chǔ)》一課上給予的理論課時數(shù)為30～40課時，選擇的是由高安全主編的高職高?！笆濉币?guī)劃教材。由于已經(jīng)考慮到高職學(xué)生重在應(yīng)用的培養(yǎng)，所以教材已經(jīng)在很大程度上刪減了力學(xué)方面的眾多知識點?；旧习ㄈ蟛糠郑夯げ牧稀⑷萜髟O(shè)計、化工設(shè)備。但是因為理論課時數(shù)較少，一般情況只能停留在前兩部分的介紹，對于化工設(shè)備一塊往往就是基礎(chǔ)認(rèn)識，而與原本的設(shè)備設(shè)計有所違背。與先開設(shè)的《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)過程》等課程完全脫節(jié)，沒有形成一個完整的課程群。
2.學(xué)生的感性認(rèn)識少，工程概念難建立。學(xué)生對化工產(chǎn)品的認(rèn)知較容易，而對化工廠的認(rèn)知就比較難了。一般化工廠都會遠(yuǎn)離市中心，遠(yuǎn)離普通人的視野。所以對于學(xué)習(xí)化工的學(xué)生來說，提起化工廠中的種種危險，大家只能從化學(xué)品本身的理論危害性去理解，因為他們很少見過工廠里面化學(xué)品是如何運用的，因此對于一臺設(shè)備的認(rèn)識就更困難了，單純在理論知識中對于設(shè)備的形容，很難在學(xué)生腦子中形成完整的概念。
3.高職院校中《化工設(shè)備基礎(chǔ)》缺乏課程設(shè)計的要求。在很多的本科院校，一般在學(xué)期末或者畢業(yè)時都會加入課程設(shè)計一塊內(nèi)容，目的是給學(xué)生搭起“學(xué)”與“用”之間的橋梁。雖然學(xué)生在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)化工設(shè)備的理論知識，但是在工程設(shè)計時卻不知如何應(yīng)用。而課程設(shè)計是一個復(fù)雜的學(xué)用結(jié)合的過程，他可以讓學(xué)生體會到通過多門課程的學(xué)習(xí)，然后去解決一個工程問題的樂趣，而且也會讓部分同學(xué)對書本知識無用的看法有所改觀，反而認(rèn)為自己學(xué)得太少、太膚淺。但在大多高職院校中對于《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的課程設(shè)計還是很少的。
三、《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的教學(xué)改革措施
1.精心組織課堂教學(xué)，采用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。目前使用的教材中包括的三部分內(nèi)容彼此相對獨立，內(nèi)容較多，因此在組織課堂教學(xué)時應(yīng)該注重知識的橫向聯(lián)系，以化工工程實例為背景，提出工程概念。比如在講解“化工材料”時，可以結(jié)合實際應(yīng)用中化工廠材料的選擇講解。在講解“化工設(shè)備設(shè)計”的時候，應(yīng)該從容器筒體、封頭講到法蘭、支座、人孔、手孔等零部件的選擇及設(shè)計，突出化工設(shè)備整體的設(shè)計。由于《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程有大量的數(shù)據(jù)圖表和結(jié)構(gòu)示意圖，利用多媒體教學(xué)可以直觀的為學(xué)生分析講授，節(jié)約時間，提高教學(xué)效率。例如在講解“化工設(shè)備”時，由于學(xué)生沒有見過工廠中的設(shè)備，為了可以使學(xué)生形成基本的設(shè)備概念，我們可以通過工廠實際設(shè)備的照片以及形象的三維動畫多方面展示化工設(shè)備，并且通過設(shè)備素材庫的應(yīng)用，讓學(xué)生很好地掌握化工設(shè)備基本工作原理和作用。
2.明確認(rèn)識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)的作用，將理論教學(xué)和實踐教學(xué)緊密聯(lián)系起來。《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程中涉及的很多設(shè)備，由于學(xué)生沒有實踐經(jīng)驗，所以對于設(shè)備的結(jié)構(gòu)情況很難理解。而學(xué)生的認(rèn)識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)是有機會接觸工廠中設(shè)備的一個重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是將教學(xué)和實習(xí)分別獨立進(jìn)行的，理論教學(xué)之后很長時間才會進(jìn)行實習(xí)，所以使得學(xué)生所學(xué)的理論知識在短時間內(nèi)沒有被應(yīng)用，當(dāng)再接觸時或許早已忘記理論教學(xué)中的內(nèi)容，還得花時間和精力重新學(xué)習(xí)。這種時間上的錯位，導(dǎo)致理論教學(xué)和實踐教學(xué)的效果都下降。因此，我們應(yīng)該將認(rèn)識實習(xí)安排在學(xué)期初，在學(xué)習(xí)《化工設(shè)備基礎(chǔ)》一課之前，由教師將課程中的典型化工設(shè)備結(jié)構(gòu)、性質(zhì)進(jìn)行講解，使得學(xué)生對于典型的化工設(shè)備有個基本的認(rèn)識，做好上課前的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實習(xí)應(yīng)該穿插于課程理論教學(xué)當(dāng)中，安排在學(xué)期中，將理論教學(xué)和實踐教學(xué)真正聯(lián)系起來，加深學(xué)生對于化工設(shè)備的理解，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。
3.嘗試開設(shè)《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的課程設(shè)計，加強課課間的聯(lián)系。課程設(shè)計是工科教學(xué)中的重要部分，它可以使學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。《化工原理》、《化工制圖》都是在學(xué)習(xí)《化工設(shè)備基礎(chǔ)》之前單獨開出的課程，所以有必要在學(xué)習(xí)完《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程之后，留出一周的時間做一個課程設(shè)計，運用以上三門課程所學(xué)內(nèi)容，先根據(jù)實際生產(chǎn)需要，設(shè)計生產(chǎn)工藝參數(shù)，包括溫度、壓力、時間等。然后再進(jìn)一步確定生產(chǎn)設(shè)備的材料、容積大小、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及相關(guān)零部件。最后通過化工制圖完成一個設(shè)備的設(shè)計。這樣既可以提高學(xué)生主動解決問題的積極性，而且也讓他們體會到所學(xué)知識的連貫性，還培養(yǎng)了他們的工程概念，為以后走入工作崗位奠定基礎(chǔ)，樹立自信。
四、結(jié)語
綜上所述，《化工設(shè)備基礎(chǔ)》是一門化工專業(yè)學(xué)生必學(xué)的專業(yè)課。在有限的理論教學(xué)過程中，加強多媒體教學(xué)可以形象生動的為學(xué)生展示沒有見過的化工設(shè)備，使課堂教學(xué)效率提高；推進(jìn)實踐教學(xué)的開展，徹底剔除傳統(tǒng)的理論教學(xué)與實踐教學(xué)的時間錯位現(xiàn)象，將理論與實踐緊密結(jié)合起來；通過課程設(shè)計可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立運用所學(xué)知識解決生產(chǎn)實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)。
參考文獻(xiàn)：
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（Jiangsu Food Science College School of Biological and Chemical Engineering，Huai'an 223003，China）
摘要： 《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程是高職院?；ゎ悓I(yè)開設(shè)的一門綜合性很強的專業(yè)課。本人結(jié)合自己幾年的教學(xué)感受和學(xué)院的實際情況，從內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法和考核方式上進(jìn)行了一些探索和實踐，取得了較好的教學(xué)效果。
Abstract: Equipment Basis of Chemical Engineering is a professional course with strong comprehensiveness for Chemical Engineering Specialty in Higher Vocational Colleges.We discuss the curriculum reform from three aspects, such as content setting, teaching method and assessment methods,combining with our teaching experience.
關(guān)鍵詞： 高職 化工設(shè)備 課程改革
Key words: higher vocational college；equipment of chemical engineering；curriculum reform
中圖分類號：G42文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4311（2011）26-0185-02
0引言
《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程是高職院校化工類專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)課程，它綜合了《化工容器與設(shè)備》、《材料力學(xué)》、《金屬材料學(xué)》、《機械設(shè)計》等多門課程的內(nèi)容，是一門理論與實用并重、工程性、綜合性很強的專業(yè)課[1]。該課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生獲得必要的機械基礎(chǔ)知識，掌握從材料、設(shè)計、制造、檢驗等方面綜合分析壓力容器的性能和工藝，初步具備化工設(shè)備的設(shè)計能力，對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和工程能力起著至關(guān)重要的作用。
目前很多高職院校的《化工設(shè)備基礎(chǔ)》教學(xué)過多專注于書本上的理論知識，忽略了對學(xué)生動手能力、設(shè)計理念的培養(yǎng)和綜合能力的提高，使得教學(xué)工作達(dá)不到應(yīng)有的目標(biāo)。我們從培養(yǎng)“應(yīng)用技能型”人才目標(biāo)出發(fā)，對《化工設(shè)備基礎(chǔ)》從內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法和考核方式上進(jìn)行了一些探索和實踐，取得了較好的教學(xué)效果。
1合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容
目前關(guān)于這門課的教材有很多（如《化工設(shè)備基礎(chǔ)》，王紹良主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2009年[2]；《化工設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ)》，譚蔚主編，天津大學(xué)出版社，2007年[3]；《化工設(shè)備機械設(shè)計基礎(chǔ)》，潘永亮，劉玉良，科學(xué)出版社，1999年[4]。表1為以上三本教材的主要內(nèi)容的異同。
上表顯示了上述三本教材的主要內(nèi)容，從相同點上看，這其實也是《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的主要內(nèi)容，包括了化工設(shè)備常用材料、工程力學(xué)基礎(chǔ)、壓力容器設(shè)計、塔設(shè)備、管殼式換熱器和攪拌反應(yīng)釜。如果細(xì)化到每一節(jié)，其基本內(nèi)容也差不多，這說明這三本教材在主要內(nèi)容方面大同小異，這也為我們合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù)。除此以外，三本教材還有些不同點，如《化工設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ)》中沒有關(guān)于機械傳動和連接方面的內(nèi)容；只有《化工設(shè)備基礎(chǔ)》中有化工管路和化工設(shè)備故障診斷知識。
通過以上分析，結(jié)合我院化工專業(yè)的實際情況，我們制定了《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程的教學(xué)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括化工設(shè)備常用材料、工程力學(xué)基礎(chǔ)、壓力容器設(shè)計、塔設(shè)備、管殼式換熱器、攪拌反應(yīng)釜，對機械傳動與連接、化工管路、化工設(shè)備故障診斷等內(nèi)容進(jìn)行整合，在教學(xué)中設(shè)置了選修內(nèi)容（機械傳動與連接、化工管路與閥門基礎(chǔ)知識），這樣既保證了主要教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)質(zhì)量，同時還擴(kuò)充了學(xué)生的知識面，也為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)提供了支撐。
2豐富教學(xué)手段和方法
2.1 板書與多媒體授課方式相結(jié)合傳統(tǒng)的板書授課方式具有推理性強、互動性好，學(xué)生易于接受等優(yōu)點，在《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的教學(xué)中廣為使用，但在表現(xiàn)一些復(fù)雜的圖形、企業(yè)的現(xiàn)場操作實景等，單純依靠教師在黑板上畫簡單的圖示和一些語言上的描述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也為多媒體教學(xué)提供了廣闊的空間。多媒體具有影音的真實性以及圖文并茂、靈活多樣的優(yōu)勢，可以把語言難以說清的問題，通過語音和圖片相對輕松的解決，使學(xué)生輕松掌握[5]。但是多媒體教學(xué)中的情感互動性差、推理性差。這些也就決定了本門課程應(yīng)采用板書與多媒體相結(jié)合的授課方式。對理論推理性強的采用板書教學(xué)，對需要展示復(fù)雜圖片和操作視頻的采用多媒體教學(xué)。我們現(xiàn)在采用的板書授課時間與多媒體授課時間比例約為1∶1，效果較好。
2.2 課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的課堂教學(xué)主要講授課本上的理論知識，解決一些理論問題，但僅僅是課堂教學(xué)是不能夠滿足這門課程的教學(xué)要求的，也無法保證教學(xué)效果。近些年來，學(xué)院分別建立了化工管路拆裝實訓(xùn)室、化工仿真實訓(xùn)室，這也為《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的現(xiàn)場教學(xué)提供了場所。如在化工設(shè)備常用材料及化工管路的教學(xué)中，在實訓(xùn)室現(xiàn)場教學(xué)的效果明顯好于純粹的課堂教學(xué)，為此，我們采用課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的方式，既保證了理論教學(xué)的完整性，又豐富了教學(xué)形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.3 課程設(shè)計課程設(shè)計是一個綜合性和實踐性較強的教學(xué)環(huán)節(jié)，是完成從理論知識到實際應(yīng)用的飛躍的重要步驟，能鞏固和加強課程的基本理論，獲得較為全面的訓(xùn)練[1]?！痘ぴO(shè)備基礎(chǔ)》教學(xué)大綱要求了學(xué)生需要具有掌握初步的設(shè)計能力，因此我們在教學(xué)環(huán)節(jié)中設(shè)置了課程設(shè)計環(huán)節(jié)，主要為了激活學(xué)生的創(chuàng)造力。依據(jù)教學(xué)大綱，在選題類型、規(guī)格和設(shè)計深度上擴(kuò)大自由度，學(xué)生根據(jù)自己的興趣，制定出典型合理的設(shè)計課題。一方面改學(xué)生被動接受設(shè)計課題為學(xué)生依據(jù)自己的興趣主動選題，另一方面在規(guī)范設(shè)計步驟，要求學(xué)生必須依據(jù)相關(guān)手冊、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊等設(shè)計技術(shù)資料進(jìn)行規(guī)范設(shè)計，同時能熟悉運用相關(guān)手冊，規(guī)范等。這樣既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也使設(shè)計課題更加接近實際。我們大力提倡學(xué)生利用相關(guān)繪圖軟件繪出設(shè)備裝配圖，這樣不僅圖紙質(zhì)量整潔、美觀，而且能將設(shè)計與計算機應(yīng)用知識緊密相連，有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解決工程問題的能力。
3多種形式結(jié)合的考核方式
考試作為對學(xué)習(xí)結(jié)果的全面檢驗，對學(xué)生學(xué)習(xí)起到導(dǎo)向的作用?！痘ぴO(shè)備基礎(chǔ)》總課時為80學(xué)時，其中理論課60學(xué)時，課程設(shè)計20學(xué)時。我們對本門課的考核采取了平時成績、課程設(shè)計成績和期末考試成績相結(jié)合的方式，其中平時成績、課程設(shè)計成績各占20%，期末測試占60%。平時成績反映學(xué)生了出勤、聽課、課堂練習(xí)、作業(yè)等情況；課程設(shè)計主要反映的是學(xué)生在相關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi)的設(shè)計理念，同時考查了學(xué)生閱讀和繪制零件圖、設(shè)備圖的能力以及典型設(shè)備的設(shè)計計算能力；期末考試采用閉卷方式，我們不涉及到復(fù)雜公式的推導(dǎo)，重在基礎(chǔ)知識，適當(dāng)增加一些理論推導(dǎo)，這樣不僅強化了學(xué)生的基礎(chǔ)知識，也適當(dāng)提高了命題范圍，擴(kuò)充了知識范圍，使得考試成績能基本上反映學(xué)生的知識和能力。
近幾年來，《化工設(shè)備基礎(chǔ)》的教學(xué)在教師和學(xué)生的努力下取得了一定的成績，但是仍然需要師生繼續(xù)努力。面對課程教學(xué)改革這項長期而系統(tǒng)的工程，我們將努力探索，不斷創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)、高技能人才。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：化工機械設(shè)備；管理；檢修方法
化工設(shè)備根據(jù)其工作形式可分為兩大類：1）靜設(shè)備，即主要工作部件為靜止的或只做很少運動的機械部件或裝置，靜設(shè)備在化工生產(chǎn)中的作用最大，如壓力容器、反應(yīng)設(shè)備、換熱器、塔類和儲罐、廢熱鍋爐、工業(yè)爐、干燥設(shè)備等；2）動設(shè)備，即主要工作部件為運動的轉(zhuǎn)動設(shè)備，也可以說是有能源、動力消耗的設(shè)備，如風(fēng)機、離心機、壓縮機、汽輪機、泵、提升機等，其中，汽輪機、離心機、壓縮機和泵，簡稱“三機一泵”，是化工企業(yè)生產(chǎn)過程中使用最多的設(shè)備。所謂化工設(shè)備安全檢修就是結(jié)合化工設(shè)備的實際情況，采用適合的安全檢修方法，有步驟的、有計劃、有效的進(jìn)行設(shè)備檢修，提高設(shè)備性能，促使化工設(shè)備可以長期安全、高效使用。
1
化工設(shè)備檢修常用方法
從當(dāng)前化工設(shè)備檢修情況來看，化工設(shè)備檢修常用方法有：循環(huán)檢修、同步檢修、日常維護(hù)檢修。
1.1循環(huán)檢修
目前，化工生產(chǎn)中化工設(shè)備之間是相互連接的，形成自動化生產(chǎn)模式，連續(xù)的、有序的進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)。在化工生產(chǎn)中，排除停車中需要操作人員到設(shè)備現(xiàn)場進(jìn)行操作之外，操作人員幾乎不進(jìn)入設(shè)備現(xiàn)場。對于化工設(shè)備的循環(huán)檢修，則是由操作人員在崗位控制臺，利用監(jiān)控設(shè)施對化工設(shè)備進(jìn)行實時監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在缺陷或故障，及時對化工設(shè)備進(jìn)行檢修，提高化工設(shè)備質(zhì)量。
1.2同步檢修
化工生產(chǎn)中，每個操作單元都是由多個化工設(shè)備組成的，各個化工設(shè)備之間通過管道相連，而每個子系統(tǒng)都是有多個操作單元形成的，各個操作單元之間又相互連接，而總系統(tǒng)又是由所有子系統(tǒng)連接形成的。這充分說明，化工生產(chǎn)中，所有化工設(shè)備都是有序的連接在一起的，生產(chǎn)原料從一端設(shè)備進(jìn)入，經(jīng)過中間設(shè)備的加工、在加工，最后從另一端設(shè)備產(chǎn)出成品。所以，化工生產(chǎn)中所有化工設(shè)備都是同步運行的。為了延誤化工生產(chǎn)，同步檢修方法是比較適用的，可以在化工設(shè)備運行中，根據(jù)生產(chǎn)工藝對設(shè)備運行提出的要求，檢查和分析設(shè)備的各個方面，一旦明確設(shè)備存在故障，將針對故障采用適合的維修方法來加以處理，提高化工設(shè)備的安全性。
1.3日常檢修
日常檢修是對化工設(shè)備進(jìn)行安全檢修的常見方法之一。這里所說的日常檢修就是制定化工設(shè)備日常維護(hù)、檢修周期、檢修內(nèi)容、驗收編制、檢修注意事項等方面的內(nèi)容，促使日常檢修工作有計劃、有序的開展，及時發(fā)現(xiàn)化工設(shè)備存在的不足或弊端，并及時維修和維護(hù)化工設(shè)備，促使化工設(shè)備更加高效的運行。但是，日常檢修工作的實施是存在一定缺陷的，主要是日常檢修未能充分考慮各個設(shè)備自身質(zhì)量、設(shè)備運行條件、設(shè)備操作方式、設(shè)備維護(hù)水平等方面的差異，使得化工設(shè)備維修過?；蚓S修不足的情況發(fā)生，降低日常維修效果。所以，充分考慮化工維修的各方面因素，正確、合理地進(jìn)行日常維修至關(guān)重要。
2化工設(shè)備保養(yǎng)的重點工作管理
2.1管理常見問題
化工企業(yè)在設(shè)備管理方面常見問題主要有三個方面：缺乏完善的管理制度、在設(shè)備設(shè)計時不重視油和保養(yǎng)措施不規(guī)范，使用機械油代替油。在管理制度方面，我國的化工企業(yè)普遍存在不完善的問題，除了大型化工企業(yè)建立健全管理制度之外，大多數(shù)中小企業(yè)還僅重視設(shè)備的維修而忽視管理和保養(yǎng)，沒有安排專職人員負(fù)責(zé)管理和保養(yǎng)；在設(shè)備設(shè)計時，設(shè)計人員僅僅根據(jù)經(jīng)驗來選擇油，生產(chǎn)廠商僅僅重視選擇批量產(chǎn)品油，沒有綜合考慮工作環(huán)境、設(shè)備材料等方面的情況，因此設(shè)計人員應(yīng)重視對油、添加劑等知識的不斷學(xué)習(xí)；保養(yǎng)拮施方面，還存在許多不規(guī)劃、不合理的現(xiàn)象，不少企業(yè)因為機械油成本低廉而使用機械油代替油，這不僅是因為國產(chǎn)的油產(chǎn)品很少，價格較高，還因為設(shè)備設(shè)計手冊在的章節(jié)也多是介紹機械油，但隨著化工機械設(shè)備的質(zhì)量、科技含量的不斷提高，其對油的要求也不斷提高，機械油不能滿足設(shè)備、保養(yǎng)的要求。
2.2管理基本原則和任務(wù)
x擇油應(yīng)遵循以下原則：為降低能耗，應(yīng)在確保設(shè)備安全運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上選擇黏度小的油；高速、低負(fù)荷狀態(tài)下工作的零件應(yīng)選擇黏度小的油，而低速、重負(fù)荷狀態(tài)下工作的零件應(yīng)選擇黏度大的油；低溫環(huán)境下工作的零件，應(yīng)選擇黏度小、抗低溫的油，而高溫環(huán)境下工作的零件，應(yīng)選擇黏度大的油；受沖擊負(fù)荷、往復(fù)運動損耗的零件，應(yīng)選擇黏度大的油?；て髽I(yè)應(yīng)建立專門的管理機構(gòu)，安排專職的管理技術(shù)人員，并合理分工、明確權(quán)責(zé)，建立健全管理制度，使用科學(xué)、適合的技術(shù)。管理和保養(yǎng)的基本內(nèi)容有：建立管理和保養(yǎng)組織，健全規(guī)章制度和崗位工作細(xì)則、職責(zé)條例；貫徹“五定”管理；編制圖表、工藝流程等技術(shù)檔案，指導(dǎo)操作人員和維修人員正確開展保養(yǎng)工作；做好材料的供應(yīng)、存儲和使用，尤其要加強油料的計劃、檢驗、代用、回收和節(jié)約用油等環(huán)節(jié)的管理，落實定額用油的制度；編制設(shè)備月份、季度和年度的清洗換油計劃；按時檢查設(shè)備情況，及時解決已發(fā)現(xiàn)的問題；采取設(shè)備防漏的措施，總結(jié)設(shè)備泄露的治理經(jīng)驗；組織、開展技術(shù)培訓(xùn)，做好設(shè)備管理和保養(yǎng)的宣傳工作；組織有關(guān)新產(chǎn)品、新技術(shù)的應(yīng)用試驗和學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)、推廣先進(jìn)的管理模式和管理經(jīng)驗。
2.3加強設(shè)備管理的建議
