時間：2023-03-08 15:39:15
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一、落實專責，力促支部黨建人人有責
始終堅持把抓好黨建作為最大的政績，把壓實責任作為加強支部建設的“牛鼻子”來抓，推動形成人人擔責、人人盡責的黨建工作格局。一是把黨建責任明確到人頭。制定并嚴格落實支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員黨建責任清單，構建支部書記牽頭抓、副書記具體抓、其他支委分頭抓的黨建責任體系。明確專人抓支部日常工作，著力在支部規(guī)范化制度化上下功夫、見成效。二是把黨建任務細化為項目。加強對支部工作的總體謀劃，201X年我們確定了X項富有特色的黨建工作舉措，被機關黨委評為“A+”等次。實行黨建任務項目化，明確任務書、時間表、路線圖。定期對黨建任務完成情況進行督辦，及時查漏補缺，確保各項黨建任務落到實處。三是把黨建要求落實在日常。堅持周一例行的室務會前支部會制度，堅持在月度、季度工作計劃和總結中強化黨建工作，做到黨建業(yè)務同部署、同檢查、同落實。推行支委述職述責和業(yè)績登記制度，通過集中晾、曬、評、議，倒逼支委履職盡責。充分發(fā)揮支委委員的表率作用，形成支委委員帶頭抓黨建的濃厚氛圍。
二、發(fā)揮專長，力促支部黨建、業(yè)務相得益彰
始終堅持發(fā)揮X職能優(yōu)勢，發(fā)揮黨員專長，持續(xù)加強理論武裝，實現(xiàn)黨建、業(yè)務“兩促進”“兩提高”。一是堅持理論學習與業(yè)務學習相融合。實行“三分三合”實戰(zhàn)型文稿點評工作法，對重要文稿實行分頭思考集中討論、分頭寫作集中統(tǒng)稿、分頭總結集中點評的工作模式，幫助黨員盡快提升文字能力。去年以來，共開展文稿點評X次。制定《X干部應知應會手冊》，并進行測試，促進入腦入心。創(chuàng)建《每周摘要》電子簡報，明確專人對每周省內外主流媒體的新思想新觀點等進行壓縮提煉，供黨員學習借鑒。開通支部微信學xxx臺，推薦優(yōu)秀文章，隨時互動交流。二是堅持集中學習與自主學習相融合。堅持每周例行學習制度，對中央的新精神第一時間學習，對省委、省紀委的重要會議精神第一時間傳達，對新黨規(guī)和重要文件第一時間研讀。注重創(chuàng)新學習方式方法，增強集中學習效果。去年以來，支部集中學習X次。同時，督促支部黨員向書本學習、向實踐學習、向基層學習。三是堅持以學促用與以知促行相融合。堅持學以致用，將學習成果運用到領導講話和決策服務中，形成了一批具有較高質量的文稿。去年以來，累計起草了各類重要文稿X多篇，在《X》《X》發(fā)表X署名文章X篇。
一、落實專責，力促支部黨建人人有責
始終堅持把抓好黨建作為最大的政績，把壓實責任作為加強支部建設的“牛鼻子”來抓，推動形成人人擔責、人人盡責的黨建工作格局。
一是把黨建責任明確到人頭。
制定并嚴格落實支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員黨建責任清單，構建支部書記牽頭抓、副書記具體抓、其他支委分頭抓的黨建責任體系。明確專人抓支部日常工作，著力在支部規(guī)范化制度化上下功夫、見成效。
二是把黨建任務細化為項目。
加強對支部工作的總體謀劃，20XX年我們確定了X項富有特色的黨建工作舉措，被機關黨委評為“A+”等次。實行黨建任務項目化，明確任務書、時間表、路線圖。定期對黨建任務完成情況進行督辦，及時查漏補缺，確保各項黨建任務落到實處。
三是把黨建要求落實在日常。
堅持周一例行的室務會前支部會制度，堅持在月度、季度工作計劃和總結中強化黨建工作，做到黨建業(yè)務同部署、同檢查、同落實。推行支委述職述責和業(yè)績登記制度，通過集中晾、曬、評、議，倒逼支委履職盡責。充分發(fā)揮支委委員的表率作用，形成支委委員帶頭抓黨建的濃厚氛圍。
二、發(fā)揮專長，力促支部黨建、業(yè)務相得益彰
始終堅持發(fā)揮X職能優(yōu)勢，發(fā)揮黨員專長，持續(xù)加強理論武裝，實現(xiàn)黨建、業(yè)務“兩促進”“兩提高”。
一是堅持理論學習與業(yè)務學習相融合。
實行“三分三合”實戰(zhàn)型文稿點評工作法，對重要文稿實行分頭思考集中討論、分頭寫作集中統(tǒng)稿、分頭總結集中點評的工作模式，幫助黨員盡快提升文字能力。去年以來，共開展文稿點評X次。制定《X干部應知應會手冊》，并進行測試，促進入腦入心。創(chuàng)建《每周摘要》電子簡報，明確專人對每周省內外主流媒體的新思想新觀點等進行壓縮提煉，供黨員學習借鑒。開通支部微信學xxx臺，推薦優(yōu)秀文章，隨時互動交流。
二是堅持集中學習與自主學習相融合。
堅持每周例行學習制度，對中央的新精神第一時間學習，對省委、省紀委的重要會議精神第一時間傳達，對新黨規(guī)和重要文件第一時間研讀。注重創(chuàng)新學習方式方法，增強集中學習效果。去年以來，支部集中學習X次。同時，督促支部黨員向書本學習、向實踐學習、向基層學習。
三是堅持以學促用與以知促行相融合。
堅持學以致用，將學習成果運用到領導講話和決策服務中，形成了一批具有較高質量的文稿。去年以來，累計起草了各類重要文稿X多篇，在《X》《X》發(fā)表X署名文章X篇。
三、強化專注，力促支部黨建從嚴從實
始終專注于支部內部管理，把從嚴從實管理貫穿于支部建設的全過程。
一是專注抓支部活動。
認真落實“”制度，突出講好黨課。去年以來，X委主要領導在支部內帶頭講黨課X次，支部書記對表看齊講黨課X次。去年X月，支部書記榮獲省直機關支部書記講微型黨課競賽一等獎。用好談心談話這個平臺，去年以來支部黨員相互交心談心X人次。嚴肅認真開好組織生活會，確保辣味十足、解決問題。不斷豐富主題黨日活動形式和內容，去年以來已開展活動X次。
二是專注抓制度建設。
一、基本情況
1、制定明確的活動方案
市志辦黨支部圍繞本次學習活動的主題，結合本單位的工作實際，制定出具體可行的活動方案。為確保學習的成效，黨支部領導集體討論并制定了嚴格的學習時間及其考核制度。
2、組織集中學習討論
市志辦黨支部緊緊圍繞黨建月所確立的“喜迎十，奮力新跨越”這一活動主題，于6月19日-21日組織全體黨員多次集中學習黨的十七屆六中全會、自治區(qū)第十一次黨代會精神、市第十三次黨代會精神、學習《地方志工作條例》及志書撰寫等業(yè)務知識。通過相關內容的學習，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和市委的決策部署和要求上來，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。市志辦黨支部書記組織支部黨員召開民主集中制專題研討會，大家在討論中各抒己見，氣氛十分活躍。
3、認真開展“三查三看”和“雙述雙評”活動
市志辦黨支部于6月25日-6月26日先后開展了“三查三看”和“雙述雙評”活動。在開展“三查三看”活動前，市志辦黨支部成員開展了多種形式的征求意見。在討論會上，大家本著客觀、公正、民主、求真、務實的原則，并結合黨建和業(yè)務工作提出了許多寶貴的意見。通過這次活動，大家進一步堅定了自己的理想信念，增強了個人的理論素質和黨性觀念，并對今后的工作起到很好的激勵作用。在此基礎上，支部于6月27日下午召開了“雙述雙評”會議及專題組織生活會。支部領導班子及委員都認真撰寫了個人述評材料，由于準備充分，所以討論氣氛十分活躍。緊接著召開了干部職工群眾參加的組織生活會，進行黨員黨性分析，開展民主評議，做好整改落實。
二、總結經驗
這次“雙述雙評”活動達到預期目的，并且成效顯著，歸其原因主要有以下幾點：
1、領導重視、組織得力
這次活動由市志辦黨組書記親自制定方案，并落實到具體負責人；各科室積極響應，通力合作，這樣使得活動開展的十分順利，成效顯著。
2、形式靈活、方法得當
在學習的過程中，黨支部組織每個人進行專題研討與個人發(fā)言相結合，理論學習與工作實踐相結合，自我反省與民主評議相結合等形式，這種方式既提高了黨員的理論素養(yǎng)和認識水平，又增強了組織內部的凝聚力和向心力。通過支部書記、班子成員和機關黨員對自我工作及思想認識的層層總結和自我反省，這樣既認識到個人問題，又增強了黨性觀念，尤其有助于在今后的工作和實踐中努力去踐行和發(fā)揮黨員主體先鋒模范作用。
一、面臨的形勢及問題
今年以來，××公司積極宣貫同業(yè)對標考核辦法、“小機關、大供電所”實施意見、縣公司月度績效考核辦法等核心制度，通過梳理各部門反饋的情況，總體來看，我公司員工對市公司各項核心制度的出臺反映積極正面。但仍存在一些其他問題的不穩(wěn)定因素，現(xiàn)報告如下：
（一）各項核心制度落地情況及反饋
1.優(yōu)化績效激勵機制，“賽馬”效應初步顯現(xiàn)?！痢凉九涮壮雠_了《部門績效考核實施細則》及《城鄉(xiāng)供電所綜合管理工作評價辦法》，建立了工作聯(lián)系單機制，充分發(fā)揮績效管理杠桿作用，“賽馬”效應已初步顯現(xiàn)，“業(yè)績靠干出來”“工資靠掙出來”的理念在干部員工心中不斷增強，主動作為意識不斷提升。
2.理順機關與基層業(yè)務邊界，主從關系開始異位。開創(chuàng)了機關服務基層的工作新格局，職能部門的“服務員意識”和供電所的“主人翁意識”得到了雙提高?；鶎訂T工普遍反映內部溝通較以往更通暢、更高效，職能部門員工為爭取月度績效排名靠前，主動服務基層意愿增強。
3.加大崗位交流，樹立基層建功的用人導向。在人員調配方面向供電所傾斜，從薪酬待遇和職業(yè)通道上向供電所管理人員傾斜，截止到4月底，已有6名農電工納入職員職級管理序列，7名六、七級職員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所工作。目前在我公司內部，尤其是在職能部門優(yōu)秀青年員工中形成了主動要求下供電所的氛圍，同時也一定程度上導致職能部門出現(xiàn)難以承載上級單位交代的各項工作任務的情況。
（二）其他思想動態(tài)問題
1.員工工資按上年度總額85%預發(fā)的問題。按上級要求，縣公司2020年工資發(fā)放按上年度總額85%預發(fā)，××公司經測算，并于4月份開始將員工月度績效基數(shù)下調1800元，員工月收入下降明顯，部分員工怨聲較大，給員工隊伍穩(wěn)定帶來了一定影響。
2.女職工退休身份的問題?？h公司女職工是按身份確定退休年齡，即女干部身份55周歲，女工人身份50周歲。2019年2月12日起（贛人社發(fā)【2019】4號文），企業(yè)女職工改為根據(jù)崗位性質確定退休時間。女職工年滿50周歲時，在管理（技術）崗位上工作的，退休年齡按年滿55周歲確定；在工人崗位上工作的，退休年齡按年滿50周歲確定。女職工退休年齡的確定關鍵由“身份”轉為了“崗位”。集體企業(yè)在機構設置和崗位管理上還沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范管理，這就給女職工退休年齡的確定帶來了很大的困難。尤其是主業(yè)支援集體企業(yè)女職工退休年齡的確定直接影響其切身利益，退休政策執(zhí)行到位與否也關系到員工隊伍的穩(wěn)定。
3.離退休員工統(tǒng)籌外月生活補貼的問題?！痢凉居?020年1月正式開始執(zhí)行省公司下發(fā)《關于退休人員統(tǒng)籌外補貼的有關政策》，我公司現(xiàn)有全民離退休職工140人，其中，離休干部2人（補貼待遇不變），退休合規(guī)可發(fā)放按月補貼人員67人（每年減少補貼3600元左右），取消統(tǒng)籌外月生活補貼的退休人員共計71人（每年減少補貼7200元左右），上高××向離退休人員進行了政策的宣傳和思想的溝通，被取消統(tǒng)籌外月生活補貼的退休人員情緒激動，特別是2008年—2011年期間退休當時執(zhí)行企業(yè)內退人員，此次又取消統(tǒng)籌外月生活補貼人員，產生輿情風險較大。
（三）黨建工作存在的問題和短板
1.先鋒黨支部創(chuàng)建、先進典型選樹培育宣傳方面存在差距。打造電網(wǎng)先鋒黨支部工作力度不夠，培樹、策劃、宣傳不夠，可說、可看、可講的東西不多；“江西好人”、“最美國網(wǎng)人”、道德楷模等先進典型的選樹成效不理想。
2.黨建、宣傳方面人才儲備不足、培養(yǎng)不夠，能說、能講、能寫的黨建專業(yè)人才潰乏，導致黨建崗位人才青黃不接，黨委黨建部定員定編人數(shù)少，許多工作只是疲于應付；黨支部書記、副書記均為兼職崗位，日常多忙于行政工作，加上缺乏黨建工作經驗，“”只是按部就班，創(chuàng)特色、出亮點、抓創(chuàng)新更是無從談起。
二、下一步工作目標和思路
1.嚴格落實公司領導雙重組織生活，使用好支部“”平臺。常態(tài)性通過這個平臺及時掌握員工思想動態(tài)，及時宣貫核心制度的關鍵舉措，梳理并及時化解工作推動中存在的問題，助力各項核心制度的落地，通過黨建切實抓好員工隊伍的穩(wěn)定。
2.以“三亮三比”活動來推動支部黨建引領作用，實現(xiàn)“三無”（黨員身邊無違章、無違紀、無責任投訴），以此為切入點，促進黨建工作融入中心工作，推動公司業(yè)績的提升。
3.推動黨群共建，加強基層單位的團隊建設。以黨建工作為依托，通過開展形式多樣的職工文體活動和崗位練兵、技術比武等活動，將工會工作與黨建“三比”（比技能、作風、比業(yè)績）相結合，合力推動中心工作同時，營造良好團隊氛圍。
4.深化公司發(fā)展戰(zhàn)略、政策主題和亮點工作的宣傳，圍繞當前公司改革工作和相關政策，正面宣傳公司改革之后涌現(xiàn)出來的新氣象、新變化。加大先進典型的宣傳，彰顯榜樣力量。
5.增強團員青年的培養(yǎng)與推優(yōu)，建立公司團員青年推優(yōu)積分管理辦法，推動團員日常管理的科學化、精細化，激勵和提高團員青年的責任心、積極性與主動性，更好地適應新形勢、新任務，成為公司發(fā)展的生力軍。
三、重點工作措施
1.梳理公司領導各類業(yè)務基層掛點工作，黨建聯(lián)系點結合業(yè)務掛點進行合并，切實推動公司領導帶頭履行“一崗雙責”，黨建結合中心工作抓隊伍、抓思想、抓作風。
2.加強黨支部建設。統(tǒng)籌考慮黨支部書記設置，選好配好“火車頭”。完成5個黨支部支委的改選調整工作；圍繞安全生產、優(yōu)質服務、“小機關、大供電所”建設開展黨員主題黨日活動。
3.加強宣傳思想工作。開設核心政策工作推進及成效展示專欄（已在內網(wǎng)開展“小機關、大供電所”看落地和亮點工作兩個專欄）。力爭在“江西好人”、“最美國網(wǎng)人”、省公司道德楷模等先進典型的選樹上取得突破。
4.圍繞省公司全員培訓抽考的工作要求，為激勵員工苦練業(yè)務，自五月開始，組織開展“賽技能，強素質，當專家”的系列崗位技能競賽。（5月12日已完成“三大員”系列之安全員崗位技能競賽）
5.加強團青管理，激發(fā)青年活力。已推行上××司團員青年成長積分管理辦法，將團員青年成長評價日?；?，團員的年度積分情況，作為公司團委向公司黨委推優(yōu)的重要依據(jù)。
浦東新區(qū)人大常委會黨組和機關深學實查、立說立行、即知即改，堅持思想認識上不去不放過、聽取意見不充分不放過、即知即改不落實不放過，努力把區(qū)人大教育實踐活動第一環(huán)節(jié)各項工作引向深入。區(qū)人大常委會黨組書記、主任唐周紹和黨組各位成員在學習上下功夫，帶頭研讀，帶頭思考，帶頭交流，目前已參加各類學習活動6次，每個黨組成員交流發(fā)言都在3次以上；在聽取意見上下功夫，帶頭深入選區(qū)，帶頭傾聽呼聲，帶頭查找突出問題，目前已召開10次累計近百人參加的座談會，并通過電子郵箱、書面等渠道，積極征求全體區(qū)人大代表的意見建議；在即知即改上下功夫，唐周紹同志多次強調：“一開始就要即知即改、小有小改、大有大改，凡是能盡早改的盡早改?！币粋€多月來，黨組和機關突出問題導向，著力整改，務求見效：
——“五項舉措”提升常委會會議審議質量。落實詢問常態(tài)化。根據(jù)區(qū)委要求，已明確上下半年分別對教育公建配套、食品衛(wèi)生等兩項常委會會議議題審議中開展詢問，必要時提出質詢。增加審議材料時間。已明確提前一周向常委會組成人員寄送專項工作報告，便于組成人員充分準備，提高審議發(fā)言質量?？茖W安排會議議程。統(tǒng)籌好每次常委會會議的日程和議程，解決審議時間偏緊、發(fā)言不夠充分等問題。完善人事任免工作。一是擴大人事任免通報范圍，在常委會會議前召開有關人事安排通報會的參加范圍，已由常委會組成人員中的黨員擴大至全體組成人員；二是給被任命人員頒發(fā)“一書兩法”，常委會會議對有關候選人投票表決后，區(qū)人大常委會主任現(xiàn)場頒發(fā)任命書，并贈送《憲法》和《監(jiān)督法》；三是新任命同志由任職發(fā)言改為任職承諾，同時還向常委會組成人員提交“任職承諾書”，強化接受監(jiān)督意識。嚴肅執(zhí)行請假制度。明確強調，常委會組成人員除了出席市委、區(qū)委重要會議外，只要其當天在本市范圍的，都必須出席常委會會議，不得隨意請假。同時，參照市人大做法，從4月份召開的第十八次常委會會議開始，在會議通知后附有上一次常委會組成人員出席情況，督促有關人員增強責任意識，嚴格執(zhí)行常委會會議請假報告等制度，切實端正會風，為搞好審議夯實基礎。
——“三個加強”推進機關建設。加強干部隊伍建設。落實區(qū)委的決策部署，推進區(qū)人大機關優(yōu)化機構和人員交流，安排部分處級和科級干部到基層交流任職，1名青年干部到區(qū)委黨校學習，1名青年干部到市人大常委會研究室掛職，2名干部列入新區(qū)黨外人士儲備培養(yǎng)。加強機關制度建設。著手對辦公室44項工作制度開展系統(tǒng)梳理，涉及辦會、辦文、檔案、黨建等12個方面，將通過修訂和增補，形成系統(tǒng)規(guī)范、便利操作的機關工作制度；落實辦公室主任例會制度，加強辦公室班子成員之間的溝通協(xié)調，努力形成便捷高效的機關運作機制。加強對工委的服務保障。及時采取網(wǎng)絡、書面印發(fā)、專項提供以及加快文件流轉傳閱等方式，使各工委負責人更好知情知政；明確在辦公室干部選拔時充分聽取相關工委的意見建議。
——“三項舉措”加強人大宣傳。一是整合已有的宣傳和聯(lián)絡載體，在《浦東人大情況》開設專欄，深化教實活動信息報道；二是借助“人大信息投稿郵箱”，向全體區(qū)人大代表征求對黨組和機關“”突出問題的意見建議；三是切實發(fā)揮“區(qū)人大代表信息平臺”作用，利用代表郵箱，及時收集代表的意見建議。還轉文風、接地氣，促進人大信息向基層一線傾斜、內容向民生民情傾斜、寫法向生動活潑和短平快傾斜，提高宣傳質量。
隨著目前高校關于在本科層次學生中進一步加大發(fā)展黨員工作力度、加強推進從本科三年級開始按學生班設置黨支部的力度及全面推進黨支部在宿舍建立黨小組的要求，高校黨員隊伍正在不斷壯大，高校的學生黨建事務更加繁重。根據(jù)同志在黨的十七大報告中強調以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設的新的偉大工程的要求，為了更好地促進高校學生黨建工作又好又快發(fā)展，高效地開展學生黨建工作，減輕高校黨建工作老師的日常事務負擔，集中精力開展思想政治教育工作，創(chuàng)立學院學生黨建工作品牌，成立在黨務工作者直接指導下的學生黨員自我管理的學生黨建工作機構――“黨建指導辦公室”是使黨建工作規(guī)范化和制度化的有效舉措。
一、機構性質
學院黨委研究、指導、監(jiān)督和協(xié)調學生黨建工作的專門機構。指導辦公室是學生黨員和入黨積極分子進行“自我教育、自我管理和自我服務”的工作部門。其所有事務直接對學院黨委負責。
二、機構宗旨
圍繞學生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理和服務為工作中心，努力探索學生黨建工作新思路，創(chuàng)建學生黨建工作新機制，開創(chuàng)學院學生黨建工作品牌，全心全意為入黨積極分子、學生黨員和學生黨支部服務，充分發(fā)揮和凸顯黨員的先鋒模范、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、管理機制
在學院黨委領導下，成立由學院輔導員任主任、黨支部書記任科長、學生黨員任科員組成的學生黨建工作指導辦公室。指導辦公室下設秘書處、組織發(fā)展科、宣傳科、實踐科、培訓考核科和外事科等科組，具體指導學生黨支部開展各項工作。具體制度如下：
1.例會制度。每月定期召開一次指導辦公室例會、各科組工作例會，每學期至少召開三次全體干部工作會議。各科組每周至少召開一次工作會議，總結本周工作及進行下周工作部署。
2.學習制度。每月定期舉行一次全體干部學習交流會。每次由指導辦公室科長、副科長主持并作中心發(fā)言，每半個月對機構成員各項能力進行培訓。
3.考評制度。每年對全體干部進行一次考評，考評不稱職者即時解聘，對基本稱職者進行談話教育，對年度考評優(yōu)秀者進行表彰。指導辦公室全體干部均列入學院黨務工作者進行教育管理。
4.監(jiān)督、反饋制度。在黨建指導辦公室門口設立意見箱，接受全體學生的監(jiān)督的建議。對黨員、黨支部提交的材料，原則上在3個工作日內辦理完畢；對于申請、咨詢等，原則上在2個工作日內給予答復。
5.值班制度。指導辦公室副主任和各科組負責人須在指導辦公室輪流值班。每天值班時間為08：30-17：30。
四、職能劃分
（一）秘書處
黨建指導辦公室秘書處是負責機構咨詢、策劃、管理的職能部門，協(xié)助辦公室主任開展工作，擔任機構內部綜合協(xié)調并承擔機構整體形象的部分宣傳工作。制定各個部門的各項工作制度和指導辦公室各級干部的管理、考核、任免制度，獨立地行使考核權和監(jiān)督權。定期不定期地嚴格、全面考核各級干部，促進干部作風建設。秘書處是黨建辦的一個下屬部門，其主要職能如下：
1.起草機構各項工作匯報。
2.進行各項會議的記錄工作，協(xié)助辦公室主任健全各項規(guī)章制度。
3.負責指導辦公室調研工作，協(xié)調各部門工作，加強部門間聯(lián)系，加強內部建設。
4.負責各種活動及例會的考勤。
5.負責指導辦公室值班安排及處理日常事務。
6.收集同學們的意見，針對各種線索展開調查研究，為機構的決策提供信息支持。
7.貫徹指導辦公室工作方針政策，協(xié)調和督促各部門履行職責。
8.定期向主任匯報有關工作，及時向各部處傳達主任的有關工作部署。
9.為年度招干工作提供考試題目、考務安排等方案，公平、公開、公正地為機構吸收新干部。
10.負責辦公室財務管理。
（二）組織發(fā)展科
組織發(fā)展科是黨建指導辦公室組織工作方面的主管部門。根據(jù)學院黨委的指示和決定及黨的路線、方針、政策，研究提出學院學生黨建工作的意見和建議。制定貫徹上級文件、落實學院黨委關于學院學生黨建工作決定的具體措施，并經學院黨委審批后執(zhí)行。組織發(fā)展科下設干部組、黨校組、檔案組，各組的主要職能如下：
1.黨校組。（1）制定黨校開班計劃。（2）黨校學員的選拔及匯總。（3）黨校開班的現(xiàn)場布置。（4）黨校開辦的后勤服務工作。（5）黨校期間各類人員的考勤。（6）黨校論文及各項資料收集。（7）黨校考試試卷批閱。（8）黨校結業(yè)證書的撰寫、審核及發(fā)放。（9）黨校期間財務管理。
2.干部組。（1）起草黨建工作及干部工作計劃，負責督促和檢查執(zhí)行情況。（2）籌劃學院學生黨支部的創(chuàng)建和換屆選舉。（3）籌劃學生黨員干部的考核。（4）協(xié)助校級學生優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀黨員、示范黨員、優(yōu)秀黨支部評選工作。（5）進行校級學風建設優(yōu)秀學生黨支部及優(yōu)秀學生黨員的評選。（6）黨內表彰、獎懲信息的收集、記錄和保管。（7）組織新生入學教育黨課講座。（8）學院學生黨費的收繳。
3.檔案組。（1）學院學生黨員檔案的收集、整理、鑒定、編目、保管、統(tǒng)計和利用等工作。（2）學院黨委新發(fā)展黨員檔案的審核及審批。（3）學院預備黨員轉正檔案的審核及審批。（4）新生黨員的檔案審核、接收及匯總。（5）畢業(yè)生黨員檔案的審核及轉出。
（三）宣傳科
宣傳科是學生黨建指導辦公室主管宣傳教育和思想政治工作的部門。主要負責理論與形勢教育、思想政治工作、新聞宣傳、精神文明建設和對外宣傳等工作。宣傳科的職責可概括為：對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導，橫向擴大聯(lián)系，縱向溝通信息，自身加強隊伍建設和陣地建設。宣傳科下設網(wǎng)絡服務組、宣傳組、阡陌工作室。
1.網(wǎng)絡信息組。（1）創(chuàng)建及經營學院學生黨建主頁，并與學院主頁連接。（2）根據(jù)黨建主頁上各模塊的功能及信息特點及時更新各模塊內容。（3）根據(jù)學院學生黨建工作變化及時進行模塊及信息調整。（4）黨務信息系統(tǒng)的日常維護和資料錄入。（5）黨內半年和年終統(tǒng)計。
2.宣傳組。（1）學生黨員各項活動的攝影信息采集及新聞稿的撰寫。（2）出版黨員活動海報、書面公示。（3）出版及及時更新學院學生黨建宣傳手冊。（4）學生黨建主頁新聞信息的收集及整理。（5）學生黨建工作的校外宣傳工作。（6）宣傳欄每日快報及信息的更新。
3.阡陌工作室《黨員之家》――半年刊。（1）《黨員之家》章節(jié)的構建。（2）《黨員之家》的宣傳。（3）《黨員之家》的征稿。（4）《黨員之家》的審稿及排版設計。（5）《黨員之家》的印制及下發(fā)。（6）《黨員之家》的經營。
（四）實踐科
實踐科的工作宗旨是促進黨員投身社會實踐，培養(yǎng)黨員奉獻精神和開拓創(chuàng)新精神，使黨員在社會實踐中不斷充實、完善自我，提高社會責任感和科學實踐能力，為廣大學生黨員接觸社會、服務社會提供平臺。
1.就業(yè)服務組。（1）為每一位畢業(yè)生黨員開具組織關系介紹信。（2）負責畢業(yè)生黨員組織關系轉出登記及轉出黨員信息收集及匯總。（3）暫緩就業(yè)畢業(yè)生黨員的信息收集及匯總。（4）畢業(yè)生黨員檔案的審核、封裝及轉出。（5）暫緩就業(yè)黨員的黨籍管理。（6）組織畢業(yè)生黨員宣誓。（7）暫緩期滿黨員的聯(lián)系及轉出工作。
2.社會實踐組。（1）預備黨員社會實踐活動的策劃、安排及考核。（2）黨員社會實踐活動的策劃、安排及考核。（3）積極分子及申請入黨學生社會實踐活動的策劃、安排及考核。
（五）培訓考核科
負責總結推廣學生黨建工作經驗，提出改進工作的意見和措施。抓好黨員教育，促進黨內思想作風建設，提高黨員思想素質。
1.組織策劃支部書記培訓班。
2.組織策劃學院黨支部委員培訓班。
3.組織申報學院黨建及研究創(chuàng)新項目。
4.開展學生黨建和黨員教育管理服務專題調研。
5.組織策劃黨支部組織生活創(chuàng)新競賽。
6.協(xié)助組織部關于在新生中成立學習小組的培訓安排。
7.組織院級的各項評優(yōu)。
8.組織策劃學生宿舍黨小組的評優(yōu)。
9.關于學風建設優(yōu)秀學生黨員和優(yōu)秀學生黨支部的評選。
10.組織策劃形勢政策分析大賽。
11.學生黨建工作隊伍建設計劃的執(zhí)行。
12.形勢政策分析大賽的策劃及組織。
（六）外事科
外事科是機構的對外窗口，主要負責本機構與各院系及兄弟學校的聯(lián)系與合作。為機構主辦和承辦各類活動尋求和邀請合適的嘉賓，組織協(xié)調各類活動，提高機構的社會影響力和形象，是機構與外界聯(lián)系的一條重要紐帶。
1.組織黨建指導辦公室加強內外界的溝通與聯(lián)系，進行經驗交流、互相學習，促進學生黨建工作發(fā)展。
2.通過畢業(yè)生黨員信息的管理，初步建立黨員實習、就業(yè)工作體系。
3.與校外黨支部進行支部共建的籌劃及組織。
秋季開學時間通知書各系(室、中心)、各部門：
根據(jù)學校工作總體安排，20__——20__學年度第一學期將于9月4日正式上課?，F(xiàn)結合計算機與信息工程學院實際，就做好新學期開學工作通知如下：
一、做好開學前工作準備
1、教學、學生辦公室要及時通知學生領取教材，下載新學期課表，熟悉新學期學習內容。
2、各系(室、中心)通知教師及時下載課表，掌握上課時間節(jié)點，提前按照教學教學大綱要求，認真?zhèn)浜谜n，準備好教學日常材料。
3、實驗實訓中心科學合理排定實驗教學任務，通知各位老師登陸實驗信息化管理系統(tǒng)，查看課表，并于9月1日前到各系填寫軟硬件情況需求表，并于第一周周二前往各實驗室查看實驗室的軟、硬件安裝等實驗環(huán)境準備情況。
4、各系(室、中心)、教學督導組制定新學期工作計劃與重點工作安排，于9月1日前報送教學辦公室。
5、學生工作辦公室要按照學校要求，配備好20__、20__級學生的班主任(班導師)，加強隊伍培訓，努力提高學生工作的管理水平與服務質量。
6、院團總支要調整充實學生會和各社團骨干隊伍建設，加強管理與指導，更好地發(fā)揮學生骨干在學風建設與校園文化建設中的帶頭作用。
二、開展期初教學檢查
1、請各系(室、中心)按照教務處要求，做好期初教學檢查，重點檢查課程安排、教材發(fā)放、教師備課、教學研討等工作，并將檢查結果及相關材料于9月1日下午5:00前送_311教學辦公室。
2、院教學督導組將于9月2日下午對各系(室、中心)期初教學檢查情況進行督察，查找問題，提出改進的意見與建議。
3、實驗實訓中心要對實驗教學儀器設備設施開展安全檢查，確保設備正常、設施安全，確保新學期實踐教學正常進行。
三、加強新學期工作研討
1、8月29日利用一整天時間，在_321室召開學生工作研討會，院黨總支、團總支書記與輔導員、班主任(班導師)參加會議。
上午邀請有關專家就學生管理與服務、學生安全、學生心理健康教育等主題作輔導報告，下午由輔導員、班主任(班導師)結合各自各自實際，開展不少于20分鐘的交流研討。要求研討交流須提交書面發(fā)言材料，盡可能制作發(fā)言PPT。
2、8月30日下午3:00，在_312室召開信息學院領導班子及處級領導干部“講重作”專題，在會前廣泛征求意見的基礎上，深入開展批評與自我批評，重點結合作風建設、廉政建設，提出新學期改進工作的具體措施。
3、9月2日上午8:00在_321室召開全院教師參加的開學工作會議，傳達學校新學期開學工作會議精神，通報學院上半年及暑期工作，重點結合審核評估，對新學期工作進行全面布置與安排。
4、9月2日下午3:00在_312召開學院管理人員務虛研討會，院領導班子成員、黨總支委員，各系(室、中心)主任，各黨支部書記，以及其他科級干部參會。
請與會同志結合校、院工作實際和個人思考，就學院教學、科研、管理、服務等工作開展務虛研討，提出改進工作的意見與建議。
四、確保新學期工作有序開啟
1、9月3日晚，各班要召開班會，檢查學生返校情況，強調新學期教學紀律與安全工作，要求學生開好第一次班會、出勤第一次晨跑、上好第一節(jié)課，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，投入到新學年新學期的學習之中去。
2、9月4日開學第一天的第一節(jié)課，校、院領導會隨堂聽課。
請上課的教師提前到教室檢查多媒體設備運行情況，安裝好相關教學軟件，帶齊紙質教學大綱、教學進度表和教案等教學材料，確保上好新學期第一節(jié)課。
3、第一周，各位老師登陸實驗信息化管理系統(tǒng)，按照大綱要求填寫本學期各門課程的實驗項目計劃表，并經系(室)主任審核，于正式開課時提交所任課程大綱和實驗指導書到實驗室。
4、各班主任(班導師)通知需要重修的同學，于第一周到_311教學辦公室辦理相關重修手續(xù)。
5、第三周前，請各位教師填寫本學期“教學進度表”和“任務報告單”報送至各系(室)，各系(室)收齊匯總后送交教學辦公室。
6、學生工作辦公室協(xié)調大學生黨建聯(lián)合會“學風督察黨員先鋒崗”、學生會紀檢部，繼續(xù)抓好“三項日報制”等日常學風建設與管理，確保上課時學生出勤率和投入度“雙高”。
7、學生工作辦公室要提前謀劃，精心安排，在“安全、有序”的基礎上，切實做好2017級迎新工作，力爭迎新工作“有創(chuàng)新、有特色、有影響、有口碑”。
充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，召開線上新生家長會。
8、各系要遴選教師，認真?zhèn)湔n，上好20__級新生的“專業(yè)導論課”，幫助新生了解行業(yè)發(fā)展形勢，明辨專業(yè)方向，鞏固專業(yè)思想，樹立發(fā)展目標，增強學習動力。
學生開學必備物品清單書包1個：要給他準備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。
鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。
直尺一把： 直尺是小學生必備的，特別是剛進一年級的小學生，會經常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
鉛筆：小學生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3H的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記。注意：不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校)
橡皮一塊： 最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
包書皮和本皮： 請家長幫助學生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。
新學期開學需要注意什么一、調整生物鐘，作息規(guī)律
假期不像上學時有時間的約束，很多孩子都養(yǎng)成了晚睡晚起的不良習慣。如果到了開學還調整不過來，上課時難免會精神不佳，注意力不集中。所以作為家長，一定要利用好開學前的這段時間幫助孩子調整好作息。具體的，家長可以跟孩子一起制定一個和學校生活接近的時間表，在與平時上課一樣的時間里睡覺、學習、安排活動，把作息時間調整過來。
二、檢查一下暑假作業(yè)做完了沒有
1、順利組織年度論文評審工作，激發(fā)教師的研究熱情
今年是我第一次組織論文評審工作，時間緊張，情況復雜，既要有學科組教師參加論文評審，又要把優(yōu)秀的高三總結一起進行評審。我認真熟悉工作，細心組織評審，保證論文評審工作順利完成。對222篇上交論文進行學科組初評和科研室初評，綜合教科室評價和學科組評價的排名，選擇83篇論文進入復評。加上從63篇高三總結中評選出的27篇，共110篇文章進行復評，其中文科理科各45篇。經過復評委員會的嚴格復評，評選出前100篇論文進行獎勵，其中一等獎20篇，二等獎30篇，三等獎50篇。從論文評審的組織來說，我覺得細心準備，耐心組織，保證評審工作的順利進行。
2、組織召開研究型學科組建設的專題研討會，集中研究學科組建設
因為陳主任外出學習，從十一月準備到十二月初召開，這個研討會準備的時間比較長。在準備期間，我給學科組長提供研討交流的主題，提供學科組建設需要挖掘的主題，指導他們完成學科組建設的文章。最終，研究型學科組建設研討會取得了比較好的效果，學科組長的研討滲透著新理念，滲透著研究型團隊的建設。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機制；生物學科組提出了“以研究課引領常態(tài)課”的教研理念；英語學科組提出了以“smart work”的理念引領學科組建設的理念；政治學科組提出了建設研究型學習型學科組的理念。目前，以研究引領學科組建設已經成為學科組工作的基本理念，研究型學科組建設已經得到了廣大老師的認可。
3、組織召開第十三屆教育科研活動周，宣傳推廣科研成果
從大會的籌備到召開，時間緊，任務重。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因，到12月初開完學科組長會才基本上定下來。接下來就是緊張的科研周準備，當然其中還夾雜著其他事。如臨時決定要把《順義一中學科教學思想與教學模式》一書與科研周大會材料一同印刷。可是當時還沒有完成前言和相關的設計工作。沒辦法，抓緊時間吧。一周時間，把《順義一中學科教學思想與教學模式》和科研周大會材料搞定。這雖然是比較滿意，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精，沒有完全達到高質量高標準。
另外緊急的還有做幻燈片，兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改，還要完成其他發(fā)言幻燈片的編輯和審定，真是覺得時間不夠用。但最后還是如期完成了，雖然幾個中午沒休息，但看著最后完成的作品，還比較滿意。
4、組織青年教師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺
這幾乎是11月的主要工作，因為從月初的培訓與組織到月底上交，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時間，其實很簡單的事，但涉及到很多協(xié)調的問題，和青年教師協(xié)調，和電教人員協(xié)調，讓人焦頭爛額，每天都要在放學前確定第二天的錄課情況，再與電教進行協(xié)商，有時一節(jié)課要打若干次電話。同時我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課。最終，由于安排充分，又有學科組長和骨干教師把關，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫了初評總結上交。學期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加。
由于組織了若干次會議和活動，目前我不懼會議，我不懼活動，我能夠輕松自在地組織活動，而且能夠與老師進行輕松自在的交流，我喜歡與老師交流研討的氛圍，喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑。
二、在研究工作中不斷成長，體會成長的樂趣
1、精心打造課題成果，推廣學校的優(yōu)秀做法
課題研究是科研室的主要工作，也是我的主要工作。因此，對于課題研究和課題成果我重點下功夫。上學期，我精心修改，著力打造的十三項科研成果參加區(qū)階段性研究成果評選中，有7項成果獲得一等獎，深受區(qū)領導的好評，認為一中的科研在領跑順義科研。
本學期，經過認真修改與打造，我們又推薦史樹芳、王樹清、趙向軍、辛加偉四項課題成果參加區(qū)科技進步獎的申報；推薦史樹芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國教育學會第五屆教育科研成果的評選；推薦4篇論文參加XX年度北京市基教所的征文。目前結果還沒有揭曉。
我樂于在文字的推敲中下功夫，樂于在打磨文章中較真勁，看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報告會的材料，我提出的“以研究課引領常態(tài)課”“智慧工作引領學科組建設”等理念，得到了大家的好評，我都覺得很快樂。
2、注重成果交流，全面展示學校風采
成果交流是展示學校的好機會，因此，任何形式的交流我都非常重視。本學期，我參加幾次課題成果的交流，都取得了很好的效果。如9月22日，代表學校參加區(qū)先進教科室評選，做了《建設研究型團隊，落實“四個引領”》的發(fā)言，交流了我校教科室的建設情況，得到大致好評。11月14日，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級課題《加強體驗式教學，提高高中學生美術素養(yǎng)的研究》開題。由于我在前期進行了細致的修改，準備比較充分，我們的開題報告是最規(guī)范的，也是專家比較滿意的。11月19日，代表史校長參加市級課題中期交流，同樣比較成功，而且對楊一的兩個課題和現(xiàn)代職業(yè)學校的和課題做了交流，談了自己的看法，得到他們的一致認同。12月23日，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學科特色發(fā)展項目組的活動，做了《以研究型團隊為抓手，完善校本研究的組織機制，實現(xiàn)科研創(chuàng)新促進學校特色發(fā)展》的發(fā)言，交流了課題的研究成果，得到了很好的評價。最滿意的是，我現(xiàn)在能夠游刃有余地在大會上發(fā)言，說出自己的想法和看法，克服了自己的緊張情緒，這是我最高興的。
3、抓住機會高效率地工作，展示一中教科室風采
天上不會掉餡餅，機會給有準備的人。我堅信這一點，因此，日常工作中，我不斷加強積累，保證各方面工作高效運轉。如區(qū)先進教科室的檢查驗收，雖然我們已經是六星教科室，雖然我們不用準備也能順利進入先進教科室行列，但我想抓住這個機會，集中展示教科室的建設成果，因此，一周時間內，我不僅整理了學校的科研檔案，而且把科研展室進行重新制作和整理，集中展示我?？蒲械奶厣顒雍汀皒xx”的課題成果。得到了驗收組專家的一致好評，認為我校教科室是免檢單位。同時，為了更好地宣傳學校的科研工作，我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板——“建設研究型團隊，打造研究型學?！?，在全區(qū)進行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事，因為自身價值與工作業(yè)績實現(xiàn)了統(tǒng)一，效率高與質量高達到了統(tǒng)一。
再有就是科研成果報告會的大會材料了，一周時間，我既要修改大會材料，又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務。陳主任又臨時通知說把《順義一中學科教學思想與教學模式研究》印刷出來，我可真著急了。印刷容易，保證質量不容易。好在我已經平時在電腦上完成了書稿的前期校對，所以抓緊時間，連續(xù)幾天坐在電腦前，中午都沒有休息，最終如期將大會材料和精美的《順義一中學科教學思想與教學模式研究》印刷完成，為科研大會添了彩。
我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式，我喜歡這種高效率的工作方式，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗了自己的價值，體會了自己的成長。
4、參與社會綜合實踐活動，鍛煉自己提升自己
XX年新課程改革以來，我參與了學校研究性學習與社會大課堂的部分活動。本學期，面向全體高一老師和學生開展了研究性學習的培訓與講座；參與組織研究性學習展示課一節(jié)，陳惠明、馬玉梅、李穎石共同指導，高一1班承擔，取得了很好的效果；撰寫《科技使生活更美好――順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會實踐活動案例》，得到市教研員的好評；參與出臺《順義一中充分利用社會資源的方案》，得到社會的關注；參與撰寫發(fā)言稿《社會大課堂，師生成長的沃土》，在全區(qū)社會大課堂大會上進行宣講。同時，為了宣傳學校的社會綜合實踐工作，我還制作社會大課堂活動展板2塊，主題為：研究性學習，走進社會大課堂；制作研究性學習展板5塊，主題為：新課程，新平臺，走進研究性學習，一起在十中召開的國家級會議上進行了展示，得到了市區(qū)領導的好評。
5、關注學校全面工作，實現(xiàn)總結提煉工作與自身成長的統(tǒng)一
在踏實做好本職工作的同時，我還積極關注學校的全面工作，幫助總結提升學校的辦學經驗，提升自己的研究水平。本學期，我撰寫論文如下：《以研究提升教師的生命質量》、《關注教學質量，提升辦學水平——順義一中XX年上半年教學質量分析》、《走在新課程改革過程中——順義一中實施新課程總結》、《結經驗，反思問題，新課程改革回眸——順義一中實施新課程一年來的總結》、《求真務實 開拓創(chuàng)新 扎實推進新課程改革》《學習型學校：學習型社會的先行者》《改革開放三十年給教師帶來的變化》《實施新課程改革 打造學校發(fā)展新平臺》《新課程改革新在哪》《圍繞學校中心工作抓黨建，抓好黨建促中心》，學期末，我如期完成了學校教科室的工作總結。正是在撰寫論文的過程中，我的思路逐漸清晰，我的認識不斷提升。
6、參與學科組管理工作，構建以磨課為主的學科研究模式
學科組是學校的研究組織，為了更好地促進學科組的研究工作，本學期，組織召開了兩次全體學科組長會，組織學科組進行論文的初評，組織學科組開展以磨課為主的教研活動等?？梢哉f，在茹書記課題的引領下，我校學科組的工作取得了新的進展，學科組的活動更加豐富，尤其是以磨課為主的課堂教學研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級研究課得到了廣泛好評；張福林老師到天津做示范課；吳欣歆老師到蘇州做研究課；同時各個學科組圍繞青年老師考評課和青年老師基本功競賽展開了大規(guī)模的磨課活動，促進了青年老師的快速成長。
7、登記科研成果，兌現(xiàn)科研成果獎勵
科研成果獎勵是激勵教師參與科研的重要手段，本年度共登記科研成果481項，創(chuàng)歷史新高。學期末，我按照重新修訂的獎勵標準對教師的科研成果進行了獎勵兌現(xiàn)，獎勵成果321項，涉及144人，獎勵金額56691元。由于工作的認真細致，科研成果獎勵兌現(xiàn)一步到位，一次完成，沒有經過任何的反復，大大提高了效率。
三、高效的工作帶來了研究的碩果
推薦13項成果參加區(qū)“xxx”課題階段性成果評選，有7項獲一等獎，3項獲二等獎，2項獲三等獎。
積極參加中國教育學會第21屆年會論文評選工作，有9篇獲獎，其中二等獎5篇，三等獎4篇。
我校教科室被評為順義區(qū)先進教科室。
四、工作反思
經驗：
研究只有扎根于教育教學才能有生命力，如學科組工作和青年教師培養(yǎng)工作
工作要全力以赴精益求精才能有高質量，如論文評選和研究型學科組建設
成果要用心研究反復打磨才能有上水平，如科研周的大會發(fā)言和論文推薦
生活要豐富多彩滿懷激情才能有好創(chuàng)意。
不足：
加強學習，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾
加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙
文字材料工作： 完成了10篇黨委會會議記錄、7篇會議座談錄音整理稿；完成了評先表彰方案、半年工作總結、年度工作總結、工作要點、部室目標責任狀、統(tǒng)計簡報分析、招商引資總結等年度例行工作匯報；完成了政府年度目標考核、檔案省特級、保密先進單位、青年文明號、優(yōu)秀志愿者組織、人才工作先進單位、文明單位等考核迎檢工作的相關文字材料；完成了五年工作總結、范書記別市長工作匯報、公司“十二五”項目庫、投融資情況匯報、縣域經濟會交流材料、國企黨建材料、城市基礎設施建設服務體系、優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境專題報告、擴大融資引大項目推進四個襄陽建設、襄陽市舊城改造及城市綜合體項目建設情況匯報以及“1+X”系列等大型文字材料；完成了二期債券發(fā)行所需各項文字材料；完成了三萬活動、集訓活動、還建房等消息報道十余篇，工作簡報四期；完成了各類會議議程、主持詞、領導講話、單項工作匯報等文字材料70余篇。
綜合部內務工作： 一是重新起草了公文處理辦法；二是堅持了綜合部工作簡報；三是協(xié)助趙部對綜合部的分工、工作任務等進行梳理和安排。
學習情況
二是珍惜每一次外出學習考察機會。今年4月下旬，經公司領導批準，我和趙部長前往廈門參與了人力資源管理專題學習，讓我重新拾掇出大學時代考取人力資源管理師時的書籍資料認真回味思索，將我個人對公司人力資源管理工作的想法和思路向績效考核辦做了匯報并貫穿在公司集團化改革新設部室的設想中。今年11月下旬，陳總帶領連我在內的四名同志參與了重慶xx年會，進入公司以來，每年的xx會，黨委都安排我參加，是對年輕同志的關愛和培養(yǎng)，更是對我們的期望和提攜，我不敢辜負，會議上一是聽取當年最熱門的形勢分析，二是聽取發(fā)言單位的經驗介紹，三是走訪了解當?shù)爻鞘械慕ㄔO，四是在活動中結交行業(yè)內的同行專家，雖然每年會議的時間很短暫，接觸的人和事也有限，但是我相信只要做好積累，總會有一天摸清全國xx的家底為襄陽建投建好數(shù)據(jù)儲備庫。
三是把握黨委把我送出去脫崗學習的機會，在市委政研室扎扎實實地學習了兩個月，深刻地思考了崗位與愛好、學習與應用、技巧與規(guī)律的關系，加強了對全市情況的學習了解，深化了對文字工作的認識，更重要的是時常就工作中遇到的問題向市委政研室的“師傅”、“師兄”、“師姐”們請教學習，有了高人的指點，自己的工作質量也大有提升。
四是堅持在工作中學、向身邊人學、從點滴中學。始終牢記保持對不同工作崗位的好奇心和求知欲，積極向黨委班子成員學習靠攏，向胡總、xx、xx、xx等專業(yè)人士請教學習，向各部室具體經辦人員學習咨詢；時刻提醒自己關注網(wǎng)絡、報刊、會議材料中的時事訊息和精神；注重在工作中反思、積累；注重多看好書、多交高人、多思小事。
思想情況
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.35.079
1 社會主義核心價值觀的時代意義
社會主義核心價值觀強調要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這“三個倡導”凝練概括了國家的價值目標、社會的價值取向和公民的價值準則，具有重要的時代意義。
1.1 適應國內國際大局的深刻變化
從適應國內國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展、大變革、大調整時期，在前所未有的改革、發(fā)展和開放進程中，各種價值觀念和社會思潮紛繁復雜。國際敵對勢力正在加緊對我國實施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領域是他們長期滲透的重點領域。面對世界范圍思想文化交流、交融、交鋒的新形勢，面對改革開放和市場經濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
1.2 是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的需要
從推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，必須解決好價值體系問題，加快構建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系，在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，提高整合社會思想文化和價值觀念的能力，掌握價值觀念領域的主動權、主導權、話語權，引導人們堅定不移地走中國道路。
1.3 可以提升民族和人民的精神境界
從提升民族和人民的精神境界看，核心價值觀是精神支柱，是行動向導，對豐富人們的精神世界、建設民族精神家園，具有基礎性、決定性作用。一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領。發(fā)展起來的當代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強大的價值支撐。
1.4 推動實現(xiàn)民族復興的宏偉目標
核心價值觀關系社會和諧穩(wěn)定，關系國家長治久安。實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須有廣泛的價值共識和共同的價值追求。這就要求我們持續(xù)加強社會主義核心價值體系和核心價值觀建設，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
2 供電企業(yè)如何培育和踐行社會主義核心價值觀
基層供電企業(yè)是培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要中堅力量，尤其“文明、誠信、敬業(yè)、法治”這四個層面是重中之重，而國家電網(wǎng)公司“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的八字核心價值觀更是落實二十四字社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)和延伸。
2.1 嚴實新作風，發(fā)揮示范表率作用
在中央開展的“三嚴三實”專題教育活動中，公司黨委第一時間制訂活動安排和班子教育學習計劃。配發(fā)了《談治國理政》等相關書籍。黨委書記親自給班子成員講黨課，其他班子在分管范圍內講黨課。進行集中專題學習研討4次，每次安排2名班子成員做專題發(fā)言，發(fā)言材料由書記審定。
學習討論過程中，黨委重點突出“三結合三查找”。一是學習教育要與自我反思相結合，查找自身政治素質上還有哪些缺點不足，是否為員工做好了表率。二是學習體會要與管理提升相結合，查找分管工作中還有哪些不嚴不實的地方，管理上是否存在老好人和得過且過的思想。三是整改實踐要與安全穩(wěn)定相結合，查找分管范圍內安全穩(wěn)定，優(yōu)質服務存在哪些短板，尤其在天津港8?12事故后，如何盡職履責，如何提升改進，要有新思考，新作為。學習過程中，黨委成員發(fā)言既談思想認識，又談工作體會，既學習書本，又聯(lián)系實際，真正達到自我反思，相互借鑒，提高境界的目的。在整改落實階段，班子成員共查找出學習深度不夠，調研指導不夠，創(chuàng)新意識不足等問題18項，逐一列出清單，限時整改到位。實踐證明，通過班子帶頭，一種嶄新的價值取向、政治方向和正能量已經在分公司樹立了一種風氣。
2.2 確立新規(guī)矩，發(fā)揮制度約束作用
公司黨委積極發(fā)揮黨委的政治核心作用，帶領班子成員認真踐行黨風廉政建設主體責任，狠抓兩個責任，強化作風養(yǎng)成。黨委書記第一時間組織傳達中央、國網(wǎng)及省公司黨風廉政和反腐倡廉會議精神，對班子履行“一崗雙責”提出具體意見，明確“三抓”措施（即抓干部、抓學習、抓作風）。以“兩個責任”，“五個必須”，“八項規(guī)定”為統(tǒng)領，持之以恒糾正“”。黨委經多次研究，確定了黨委主體責任清單48項，紀委監(jiān)督責任18項，部門協(xié)同監(jiān)督30項，黨風廉政工作分工表46項，反腐倡廉工作計劃8項重點工作，并按時間節(jié)點和工作要求認真落實。實踐證明，通過“兩個責任”的確立和推進，切實在全體員工中形成了“守紀律講規(guī)矩”的思想共識。
2.3 提升新素質，發(fā)揮典型輻射作用
在政治素質上，通過黨委會、中心組學習、、案例分析、書記談心、紅色參觀等形式不斷強化黨性教育，加強和規(guī)范黨員服務隊建設。在道德素質上，加強“三有”教育，以“傳遞信的溫暖”活動為主線，廣泛挖掘和宣傳示范典型，開展學局史立崗位等活動，培育良好風尚。在法治素質上，以“守紀律講規(guī)矩”為抓手，開展國網(wǎng)公司通用制度學習宣傳，舉辦猜燈謎等寓教于樂活動，大型節(jié)日群發(fā)廉政短信，弘揚法制理念。在職業(yè)素質上，以安全和服務兩大技能素質為著力點，了解基層需求，開展送教上門、現(xiàn)場授課、狀元上講臺等活動，外請專家自主舉辦了班所長素質提升培訓班和拓展訓練。實踐證明，通過有效的培訓教育和載體活動，全體員工的四項素質得到了有效提升，為認同和踐行核心價值觀營造了良好文化氛圍和素質保證。
3 踐行核心價值觀的長效機制
3.1 組織引領，協(xié)調推進
培育和踐行社會主義核心價值觀，不是孤立的工作，而是一項系統(tǒng)性、綜合性的工程，必須統(tǒng)籌結合，協(xié)調推進。如果抓不好結合，就會造成“兩張皮”；如果制定的政策法規(guī)、設計的具體制度、開展的實際工作與社會主義核心價值觀相背離，就會變成“對臺戲”。
3.2 載體豐富，凝聚共識
大家好！我是xxx。很榮幸能夠參加本次座談并能和大家做工作交流。從成為一名村官至今，時間不過半年之多，因此談不上什么經驗介紹，只是把自己在這段時間以來的經歷以及一些體會拿來與大家相互交流，相互探討。
從去年9月成為一名村官至今快有一年的時間。這一年來，我深入農戶家中，了解民情；與黨員結對幫扶，維護團結；參與農村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險的辦理以及貧困戶慰問等工作；積極配合社區(qū)“兩委”班子，獻力獻策，先后完善了社區(qū)支部黨建檔案、黨員建檔、文明創(chuàng)建、拆違控違等工作；開展社區(qū)信息化建設工作；利用春節(jié)、七一等節(jié)日開展走訪慰問等活動；積極投身于環(huán)境衛(wèi)生整治、春秋植樹造林等中心工作。社區(qū)的生活和工作給了我很大的啟迪和教育，讓我切身感受到基層工作的辛苦和瑣碎。一年來我實現(xiàn)了是從“大學生”到“小村官”，從學生娃”到“多面手”，從“外鄉(xiāng)人”到“家里人”的轉變。
下面，我就自己的切身體會談談這我對基層工作的想法和體會：
一、 堅定信念，小事不小
對于一個剛剛走出校園的大學生而言，內心總是帶著滿腔的激情，想要實現(xiàn)心中的理想與抱負。但是基層工作看似簡單，實則復雜。記得，當我剛到社區(qū)里報到時，社區(qū)兩委干部看到我年紀輕輕、斯斯文文的模樣，眼里掠過了一絲疑慮。他們會覺得“這個大學生來我們這兒湊什么熱鬧，不就是來鍍鍍金嘛”，但我們經常會自認為在大學里擔任過學生會干部，又學習了一定的文化知識，有學歷，有水平，應該干出一番轟轟烈烈的大事，對于那些小事，瑣事很不屑。但是，到社區(qū)的第一周基本上是無事可做，每天就是與兩委干部聊聊天，看看報，接接電話。很快，急于表現(xiàn)的我面對陌生的生活環(huán)境、艱苦的辦公條件和社區(qū)民的不理解，內心的孤獨感、失落感油然而生。
俗語說:“千里之行，始于足下”。所以不要認為自己有優(yōu)勢，有特長，就急于要干出一番大事。對于實踐經驗不足的我們，應該腳踏實地，從小事做起，先熟悉社區(qū)情民意，了解基層工作的基本方法，掌握了一定的工作經驗后再去展現(xiàn)自己。
為了盡快熟悉社區(qū)情民意，融入居民之中，我積極調整心態(tài)，并開始學渦陽土語，什么耶個雄、怪得來、半頭厥子等等，常與社區(qū)民拉家常。從細節(jié)上要求自己，老書記要我做的，我認真努力去做；老書記不滿意的，我虛心請教地改。每次，社區(qū)黨支部開會之前，我總會提前十分鐘到社區(qū)，把桌子擦一遍，擺整齊，把要開會的材料準備好。平常，轄區(qū)里的人到社區(qū)來辦事，就熱情地為他們端上一杯茶水„„正是擺好了自己的心態(tài)，從細節(jié)入手，從小事抓起，漸漸地我掌握了很多農社區(qū)工作的技巧和方法，久而久之，居民們的不理解和不信任，在彼此間的交流中也慢慢消除。新農社區(qū)需要大學生社區(qū)官，但大學生村官只有把心態(tài)放寬，施展才能的舞臺才會變寬；只有把群眾的小事用心做好，才能做了不起的大事。
二、善于學習，思而后行
社區(qū)工作面對的是最底層的百姓群眾，他們在思想文化等各個方面的水平是不一樣的，因而農社區(qū)工作是最講究方式方法和技巧的。對于剛踏入社會的我們，只有理論，缺乏實踐，很多工作，你用擺道理的方式方法顯然行不通。
(一)是主動貼近，尊重理解。首先是“貼干部”，有的干部雖然文化水平不高，但處理實際工作的經驗豐富，經常貼干部，不僅是尊重干部的一種好方法，同時也能耳濡目染的感受到他們想問題、辦事情的方式方法，從而在實踐中慢慢轉化為自己的工作能力。其次是“貼群眾”，作為村官干部，一定要深入群眾，了解群眾的疾苦，想農民之所想，急農民之所急，否則就很容易脫離實際，做無用功。
(二)是虛心請教，找出問題。遇到困難，就向書記、主任請教，向兩委干部學習，向群眾學習。不斷交流溝通，發(fā)現(xiàn)問題所在，才能加以改正，達成共識，將工作做好。
總之，我認為，一個人要不斷向身邊的人學習，汲取別人的優(yōu)勢，化為自己特長，真正做到從群眾的切身利益出發(fā)，把解決群眾的問題作為自己工作的切入點，利用所學知識，創(chuàng)造性地開展社區(qū)里的工作。三、心在遠方，路在腳下
近十個月的選聘生活，我深刻體會到村官工作的艱辛，更感受到被承認、被肯定的激動和幸福，這種苦樂相融的村官歲月，我覺得是一筆寶貴的財富。記得馬云說過這樣一句話：“晚上想想千條路，早上醒來走原路?！贝骞偕铍m然有點孤單寂寞，村官工作雖然有些瑣碎，但我認為，我們的意志和激情不應該被磨滅，而是要把心中的理想放遠放大，轉化為實際行動的動力。
