首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 地震消防演練總結(jié)
時(shí)間：2023-03-08 15:36:04
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇地震消防演練總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng)，接到文件的第二天，我們就召開了教師會(huì)議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長(zhǎng)明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時(shí)段，對(duì)幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識(shí)。。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。
通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請(qǐng)消防大隊(duì)的輔導(dǎo)員對(duì)全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié)，做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料，做好“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長(zhǎng)抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)(2)
今年5月12日是我國(guó)第8防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求，結(jié)合本園實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
首先，徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無(wú)虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛心教育。
四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動(dòng)，讓幼兒切身體驗(yàn)了分享的快樂，理解了感恩和互助。
這一系列的活動(dòng)，對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們?cè)诹私獍踩宰o(hù)的同時(shí)，更培植了愛心，懂得了感恩。
幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)(3)
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，在全國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”這一主題，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)了通知精神，要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，通過(guò)專題宣傳欄、黑板報(bào)等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。
各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施，通過(guò)教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來(lái)時(shí)并不可怕，要把自救知識(shí)牢記在心，做到防患于未然。
三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。
20xx年5月12日下午，我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員，訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓，到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情況，以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人，到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組，安全防護(hù)組，應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過(guò)程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多，影響疏散的速度。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
疏散演練心得體會(huì)篇【2】
一個(gè)星期五的上午8：35分，演習(xí)正式開始。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后，學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離 教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程指揮到位，秩序井然。
這次地震逃生演練、 緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義，不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地 不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，
注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí)，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離; 在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外，學(xué)生們還親身體會(huì)到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏 散到安全地帶的重要性。
這次地震逃生演習(xí)，還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對(duì)小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們 想象的那樣離我們很遠(yuǎn)，相反，有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識(shí)宣傳和實(shí)地演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能在災(zāi)難來(lái)臨之 際，減少傷亡。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知 識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災(zāi)難帶來(lái)的損失，保護(hù)師生的生命安全。
疏散演練心得體會(huì)篇【3】
了使同學(xué)們能過(guò)上一個(gè)特別的兒童節(jié)，6月一日早上，我們?cè)谛@里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”
早上8點(diǎn)半，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓，請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后，連忙從位子上站起來(lái)，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張。
我校在開展安全教育工作同時(shí)還很注重開展安全演練。在本學(xué)期初，我校就制訂了學(xué)校的安全演練工作方案。我校分兩個(gè)校區(qū)：寄宿部與初小部。寄宿部共有780人，來(lái)自全學(xué)區(qū)六年級(jí)的學(xué)生與本村五年級(jí)的學(xué)生在這里進(jìn)行封閉式的學(xué)習(xí)生活。初小部共有305名學(xué)生，是本村片一至四年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的校區(qū)。雖然分為兩個(gè)校區(qū)，但我們制訂了統(tǒng)一的安全演練方案，定好統(tǒng)一的疏散程序、信號(hào)與每個(gè)校區(qū)的組織，規(guī)定每?jī)芍芫瓦M(jìn)行一次緊急疏散演練。通過(guò)多次的演練，全校師生都掌握了遇險(xiǎn)自救的一項(xiàng)技能。初小部緊急撤離最快時(shí)間為45秒，寄宿部從教室的緊急撤離時(shí)間為1分15秒，從宿舍的緊急撤離時(shí)間為1分25秒。通過(guò)多次的演練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 提升基層減災(zāi)能力”的主題，充分認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作，社區(qū)是基礎(chǔ)、基層是關(guān)鍵，突出社區(qū)面臨的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，有針對(duì)性地組織開展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)。創(chuàng)新宣傳教育形式，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，強(qiáng)化災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范，扎實(shí)推進(jìn)災(zāi)害隱患排查治理, 及時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，積極開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)演練，著力提高社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)防水平，增強(qiáng)基層減災(zāi)能力，切實(shí)減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由市減災(zāi)委具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體組織協(xié)調(diào)工作，按照國(guó)家、省減災(zāi)委工作部署和本方案要求，各鎮(zhèn)街（園區(qū)）、市減災(zāi)委成員單位結(jié)合我市實(shí)際和單位職能，開展本鎮(zhèn)街（園區(qū)、單位）防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)主題
今年防災(zāi)減災(zāi)日的活動(dòng)主題為“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 提升基層減災(zāi)能力”。
四、活動(dòng)時(shí)間
按國(guó)家減災(zāi)委統(tǒng)一部署，2017年5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我市防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)在宣傳周期間開展。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展防災(zāi)減災(zāi)日現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)
5月12日（星期五）當(dāng)天，在莞城東門廣場(chǎng)（人民公園東門）開展防災(zāi)減災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。一是組織減災(zāi)委各成員單位在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾疑問(wèn)和咨詢，普及防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)（市減災(zāi)委辦公室負(fù)責(zé)）。二是設(shè)立消防安全咨詢服務(wù)臺(tái)，擺放消防宣傳展板，發(fā)放消防宣傳資料，向群眾介紹各種消防器材的功能和使用方法，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示（市公安消防局負(fù)責(zé)）。三是搭建救災(zāi)帳篷，講授應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能，播放宣傳片，派發(fā)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳冊(cè)。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)市民體驗(yàn)心肺復(fù)蘇、止血包扎等救護(hù)技術(shù)（市紅十字會(huì)、市救災(zāi)物資儲(chǔ)備中心、市應(yīng)急避災(zāi)中心負(fù)責(zé)）。四是發(fā)放《xx市民文明出國(guó)安全應(yīng)急手冊(cè)》，向市民普及海外領(lǐng)事保護(hù)政策，以及出國(guó)安全應(yīng)急知識(shí)(市外事僑務(wù)局負(fù)責(zé))。五是組織我市社工機(jī)構(gòu)展示參與減災(zāi)救災(zāi)工作成果，向現(xiàn)場(chǎng)參與群眾派發(fā)宣傳單，開展現(xiàn)場(chǎng)線下和微信線上知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),讓防災(zāi)減災(zāi)的宣傳覆蓋更多的人群（市社工協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)）。六是展示救生裝備、繩索救援裝備、無(wú)線電應(yīng)急通訊，水域救援等裝備；開展應(yīng)急通訊架設(shè)、繩索救援、特殊地形傷員轉(zhuǎn)運(yùn)、院前急救等演練，并發(fā)動(dòng)群眾參與體驗(yàn)（市救援輔助協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))。
（二）開展防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳活動(dòng)
一是緊密圍繞活動(dòng)主題，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科普宣傳工作，通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站媒體播放公益宣傳廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，為全市開展防災(zāi)減災(zāi)工作營(yíng)造良好氛圍。（市委宣傳部、xx日?qǐng)?bào)、xx廣播電視臺(tái)、市減災(zāi)委各成員單位、各鎮(zhèn)街、園區(qū)負(fù)責(zé)）。二是開放氣象天文科普館、消防安全教育基地、消防主題公園、消防安全微型體驗(yàn)點(diǎn)，開展氣象科普知識(shí)講座，開展地震科普教育親子游園活動(dòng)專題活動(dòng)，進(jìn)行氣象、消防、地震安全宣傳教育，組織群眾現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)氣象、消防、防震減災(zāi)科普知識(shí)，并派發(fā)減災(zāi)宣傳紀(jì)念品（市氣象局、市公安消防局、市地震局負(fù)責(zé)）。三是通過(guò)微信公眾號(hào)、微博等推送安全教育宣傳動(dòng)畫片，開展全市中小學(xué)安全教育周活動(dòng)（市教育局負(fù)責(zé)）。
（三）開展“防災(zāi)減災(zāi)”科普活動(dòng)
一是舉辦xx2017“科普講座進(jìn)校園——地震來(lái)了怎么辦”講座、“科普大篷車”活動(dòng)、地震應(yīng)急演練、地震科普知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，向我市青少年學(xué)生普及地震原理及自我保護(hù)知識(shí)（市科協(xié)、市地震局負(fù)責(zé)）。二是充分運(yùn)用農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校和“平安卡”培訓(xùn)考核的作用來(lái)增強(qiáng)全市建筑工程從業(yè)人員的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和提高全市建筑從業(yè)人員的綜合應(yīng)急救助能力（市住建局負(fù)責(zé)）。三是深入推進(jìn)“消防安全社區(qū)、安全校園行”、“傳遞平安”、“金點(diǎn)子”家庭消防安全項(xiàng)目等活動(dòng)，開展典型火災(zāi)案例“精準(zhǔn)說(shuō)防”專題活動(dòng)（市公安消防局）。
（四）開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理
一是在全市各鎮(zhèn)（街）開展火災(zāi)隱患排查整治工作，重點(diǎn)對(duì)居民住房、學(xué)校、工廠、商場(chǎng)、賓館等人員密集場(chǎng)所及出租屋和三小場(chǎng)所的隱患排查（市公安消防局）。二是全面開展地質(zhì)災(zāi)害、地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)源、人防工程、在建工程安全大檢查，排查風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)整治措施，消除安全隱患（市國(guó)土資源局、市人防辦、市住建局、市地震局、各鎮(zhèn)街、園區(qū)）。三是組織全市中小學(xué)開展建筑安全、校園安?！叭馈?、食品安全、校車安全、消防安全等隱患排查專項(xiàng)活動(dòng)。面向全市高一年級(jí)學(xué)生組織開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)（市教育局、各鎮(zhèn)街、園區(qū)負(fù)責(zé)）。四是組織開展防汛安全、農(nóng)業(yè)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、森林火險(xiǎn)隱患排查，加快隱患工程整改,實(shí)施漁港檢查，全方位開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查和整治工作（市水務(wù)局、市三防辦、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市海洋漁業(yè)局、各鎮(zhèn)街、園區(qū)負(fù)責(zé)）。
防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)期間，各鎮(zhèn)街（園區(qū)）、各有關(guān)部門根據(jù)轄區(qū)和行業(yè)主要災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，結(jié)合全國(guó)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，動(dòng)員社區(qū)居民、社工、志愿者和社會(huì)組織等廣泛參與，重點(diǎn)做好城市交通、學(xué)校、醫(yī)院、居民區(qū)、大型商場(chǎng)、車站、影劇院、企事業(yè)單位等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)部位開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，盡最大可能減輕災(zāi)害損失（市減災(zāi)委各成員單位、各鎮(zhèn)街、園區(qū)負(fù)責(zé)）。
（五）開展“防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急演練活動(dòng)
一是開展滅火疏散演練、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練、地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，組織全市中小學(xué)師生集中開展地震疏散演練（市公安消防局、市國(guó)土資源局、市地震局、市教育局負(fù)責(zé)）。二是開展水上遇險(xiǎn)應(yīng)急救援演練，溺水應(yīng)急救護(hù)演練，現(xiàn)場(chǎng)演繹各種應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的具體操作步驟（紅十字會(huì)）。三是開展xx市環(huán)境安全隱患排查治理工作,根據(jù)相關(guān)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)鎮(zhèn)街和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)開展應(yīng)急演練,環(huán)保災(zāi)害宣傳（市環(huán)保局負(fù)責(zé)）。四是結(jié)合我市在建工程施工具體情況，在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開展建筑工地“防災(zāi)減災(zāi)日”暨工傷預(yù)防應(yīng)急救助演練（市住建局負(fù)責(zé)）。五是開展機(jī)動(dòng)指揮所緊急拉動(dòng)、開設(shè)與撤收訓(xùn)練；利用融合通信系統(tǒng)融合短波、超短波、衛(wèi)星等多種通信手段，實(shí)現(xiàn)音視頻等信息互聯(lián)互通的指揮調(diào)度訓(xùn)練；進(jìn)行“三位一體”之間的互聯(lián)互通和指揮調(diào)度訓(xùn)練（市人防辦負(fù)責(zé)）。六是組織舉行xx大堤和松木山水庫(kù)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練以及沖鋒舟搶險(xiǎn)演練（市三防辦負(fù)責(zé)）。七是修編《xx市糧食應(yīng)急預(yù)案》并適時(shí)開展糧食應(yīng)急演練（市發(fā)改局負(fù)責(zé)）。
各鎮(zhèn)街（園區(qū)）、各有關(guān)部門要進(jìn)一步修訂完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)針對(duì)地震、暴雨、洪澇、山體滑坡、泥石流、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害以及火災(zāi)、煤氣泄漏等事故，因地制宜組織開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急處置程序和綜合防范措施，確保責(zé)任到人、措施到位?；鶎訂挝灰M織社區(qū)居民、工廠企業(yè)職工等參與應(yīng)急救災(zāi)和疏散演練，強(qiáng)化熟悉災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑，提高基層綜合防災(zāi)減災(zāi)能力（市減災(zāi)委各成員單位、各鎮(zhèn)街、園區(qū)負(fù)責(zé)）。
六、有關(guān)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，各鎮(zhèn)街（園區(qū)）、各部門要高度重視，圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 提升基層減災(zāi)能力”主題，參照市的做法，制定具體活動(dòng)計(jì)劃和工作措施，積極開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動(dòng)，抓好防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，確保今年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)順利開展。
（二）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)
最近，全國(guó)乃至全世界發(fā)生火災(zāi)和地震的事件越來(lái)越多，這些天災(zāi)人禍導(dǎo)致許多家庭妻離子散，家破人亡。因此，許多學(xué)校為了防止火災(zāi)或地震對(duì)我們?cè)斐蓚?，都?huì)有進(jìn)行一些防火、避險(xiǎn)的演練。我們學(xué)校當(dāng)然也不例外，為了能在火災(zāi)和地震時(shí)更好地保護(hù)自己，我們學(xué)校每個(gè)月就會(huì)進(jìn)行一次防火演練。
今天又是防災(zāi)演練的日子。賴?yán)蠋熥蛱炀鸵笪覀儙狭嗣?，但今天還是有幾個(gè)同學(xué)沒有帶。哎，他們的自我保護(hù)意識(shí)太不強(qiáng)了。我們的演練時(shí)間定在大課間。第一節(jié)課結(jié)束后，突然一陣緊急的警報(bào)聲響起，我們都本能地站起來(lái)向教室外面跑。我們正排著隊(duì)出去時(shí)，被賴?yán)蠋熃凶×?，生氣地說(shuō):“你們連避險(xiǎn)信號(hào)和逃離信號(hào)都分不清么!這是避險(xiǎn)信號(hào)，趕緊躲到桌子底下。”老師告訴我們第二次警報(bào)才是逃離信號(hào)。我們靜靜地躲在桌子底下，等警報(bào)解除后，第二次警報(bào)聲又一次緊急響起，這次我們快速有序地沖出教室，男生靠著墻壁，女生扶著樓梯，老師告訴我們中間的位置是給消防人員工作的通道。一股股濃煙彌漫著整個(gè)校園，我們拿著濕毛巾捂住自己的鼻子，以免被煙熏死。全校同學(xué)個(gè)個(gè)井然有序，快速又絲毫不亂。終于到達(dá)操場(chǎng)了，我突然有種重生的感覺。這時(shí)全校的同學(xué)都快速地蹲在草地上，等待老師清點(diǎn)自己班里的人數(shù)，然后報(bào)告給副校長(zhǎng)。
確定每個(gè)班的人數(shù)到齊之后，副校長(zhǎng)就開始總結(jié)這次防火演練的情況。最后他說(shuō)：“這次防災(zāi)演練比上一次進(jìn)步多了，不過(guò)仍存在著很多不足的地方，希望下次防火演練同學(xué)們能更加快速更加有序?！备毙ｉL(zhǎng)發(fā)言完畢后就輪到警官說(shuō)話了。警官給我們普及了一些防災(zāi)知識(shí)后又說(shuō)道：“今天我請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的兩名隊(duì)員，下面叫他們來(lái)教我們了解更多的消防知識(shí)?！敝灰娨晃幌狸?duì)隊(duì)員上來(lái)，給我們講怎樣正確的使用滅火器。他拿著我們最常見的干粉滅火器。他把鐵桶里的木頭燒了起來(lái)，然后告訴我們用滅火器滅火有三個(gè)步驟：一，檢查滅火器的壓力是否正常。二，拔出滅火器的保險(xiǎn)軸。三，在距離火源一米的地方拿穩(wěn)滅火器按下開關(guān)。警官要請(qǐng)一位老師上臺(tái)給我們演示一下，老師演示完了，又要叫一名同學(xué)上臺(tái)。我默默地念著：不要選到我！不要選到我！因?yàn)槲也粫?huì)！結(jié)果警官請(qǐng)到我們503班，讓賴?yán)蠋熖粢晃?，我“不幸”中?jiǎng)了。這真是怕什么來(lái)什么。不過(guò)沒事，我想肯定能學(xué)會(huì)的。我按照警官說(shuō)的步驟去滅火，我拎起那個(gè)滅火器時(shí)，才知道做消防員是非常不容易的，要拎著這個(gè)滅火器跑來(lái)跑去。而且是快速地跑，一般人沒跑幾下肯定就累趴下了。他們這樣的體力不是天生的，而是在訓(xùn)練中刻苦艱辛練就的一身功夫。我拿起滅火器一按，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇傻了，沒想到小小的滅火器竟然能爆發(fā)出這么強(qiáng)大的力量。滅完火后，我的心中多了一份安全感。
我覺得現(xiàn)在的我們防火防災(zāi)的知識(shí)是非常微薄的，從現(xiàn)在開始我們一定要增強(qiáng)各方面知識(shí)！安全警鐘，常掛心中！
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員 各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，拓寬安全教育渠道，豐富安全教育形式，普及安全常識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力，我校校委會(huì)決定舉行xx小學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
為了提高師生防震減災(zāi)能力，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)，全面提升防震減災(zāi)水平，掌握避震要點(diǎn)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力及培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)，通過(guò)防震防災(zāi)消防等演練，提高學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)、素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生在地震火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置能力和自救能力。
二、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：__年__月4日(星期三)上午10時(shí)。
地點(diǎn)：xx小學(xué)
三、演練內(nèi)容
防震減災(zāi)演練活動(dòng)分為防震演練、消防演練兩項(xiàng)內(nèi)容。
四、 組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
防震減災(zāi)應(yīng)急演練有組織、有計(jì)劃的開展。應(yīng)急演練工作應(yīng)遵循“安全、慎重、實(shí)效”的原則。我校首先做好方案，明確分工。為確保演練工作安全順利進(jìn)行，成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練臨時(shí)小組，小組設(shè)置如下：
組 長(zhǎng)：
副 組 長(zhǎng)：
成 員：
（一）職責(zé)要求：
1、負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)參加演練的老師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。
2、明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時(shí)的安全工作。
3、組織學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好演練意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急工作。
（二）應(yīng)急疏散安排
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任、任課教師
職責(zé)：分別到各自班級(jí)，相互協(xié)助，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤離;到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)防震減災(zāi)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng)等;
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、演練計(jì)時(shí)：
職責(zé)：演練時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，如有需要，撥打110、119、120求助電話，請(qǐng)求援助。
5、疏散引導(dǎo)小組：
二樓南側(cè)： 二樓北側(cè)：
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散的安全管理調(diào)度，。
疏散路線：
二樓南側(cè)學(xué)生(五年級(jí)、六年級(jí))走中心樓梯南邊，按老師吩咐有序向操場(chǎng)指定區(qū)域撤離。
二樓北側(cè)學(xué)生(四年級(jí)、三年級(jí))走中心樓梯北側(cè)，按老師吩咐有序向操場(chǎng)指定區(qū)域撤離。
一樓：按各班主任吩咐有秩序的向教學(xué)樓前開闊地帶撤離。
要求：請(qǐng)各老師盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，請(qǐng)全校師生做到快速、有序地進(jìn)行疏散。禁止在疏散過(guò)程中推拉學(xué)生，搞惡作劇，預(yù)防踩踏事故發(fā)生。
2021年最新防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案
一、演練目的：
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練安排：
1、參加對(duì)象：全體師生
2、演練時(shí)間：每周四下午4：20
3、地 點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報(bào)信號(hào)：
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)基本程序：
1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(30分鐘)
主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。
2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。
3、應(yīng)急疏散(3分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。
4、演練總結(jié)(6分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。
四、管理人員職責(zé)：
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮、總負(fù)責(zé)：
各相關(guān)人員安排：
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震：
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
等啊等，終于第二陣清晰地鈴聲響了。我們反映過(guò)來(lái)，“火災(zāi)來(lái)了！”大家鉆出桌子，挪回椅子，抓起桌子的濕毛巾，弓著腰，捂住口鼻，有順序地“撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”?！巴?！好臭！好臭??！”朱奕喬不小心松開了一點(diǎn)兒毛巾，卻立刻驚叫了起來(lái)。我不信，使勁地一嗅———哎呀！不好了！不好了，好臭??！是“臭臭彈”！我不禁想起了”喜洋洋與灰太狼”中的臭死人的“臭臭彈”。我往下一瞧，恍然大悟 “消防隊(duì)員叔叔在放煙霧彈呢！”黃色的煙霧上來(lái)了，整個(gè)校園沉浸在了煙霧之中。我和好多同學(xué)不敢多想，俯著腰小跑。朱奕喬表面裝著沒事，但細(xì)細(xì)一看：她眉頭緊鎖，眼睛軟弱無(wú)力。我看得出，她心里在發(fā)毛。
哎呀！抗議！為什么煙霧往我們五（2）班跑？好多同學(xué)眉頭都擰成了“麻花”。朱奕喬氣憤地說(shuō)：“想臭死我們啊？！”說(shuō)罷，她便死死盯住煙霧不放。
等大家都集中了后，我向同桌他跑哪兒去了。一問(wèn)才知道，他有些驚慌，和我們走散了。
“各位同學(xué)注意了了……”一位領(lǐng)導(dǎo)走上了臺(tái)，請(qǐng)消防員叔叔為我們講述火災(zāi)逃生方法。
這位消防隊(duì)的叔叔在臺(tái)上滔滔不絕地說(shuō)著，使格外興奮的我們，對(duì)火災(zāi)逃生的方法興趣大增。我還不知道了：不到萬(wàn)不得已時(shí)絕對(duì)不能跳樓逃生！
通過(guò)地震、消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生后，我校緊急疏散的程序和線路，確保在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我校險(xiǎn)情應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：姜友德
副總指揮：衣井會(huì)
疏散指揮組
組長(zhǎng)：衣井會(huì)
組員：于春江、姜友德、霍麗清（負(fù)責(zé)各自年級(jí)部的疏散指揮）
秩序?qū)ёo(hù)組
東教學(xué)瓦房：
北門口：楊俊波
南門口：曹鳳英
小學(xué) 樓：
三樓：閆水英
二樓：劉夢(mèng)涵
一樓：于海艷
中學(xué)樓：
正門：劉蕊嘉
治安保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：陳元寶
組員：劉廣宇 楊恩武
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：劉廣宇 楊恩武 （籃球場(chǎng)）
人數(shù)統(tǒng)計(jì)組：劉俊男（1——4年）、閆水英（5——6年）、蔣曉敏（7年）、祁立佳（8年）、于海艷（9年）、陳春嬌（高中）
各班主任向人數(shù)統(tǒng)計(jì)組匯報(bào)人數(shù)時(shí)，記錄各班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)數(shù),將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)告給副總指揮。
廣播宣傳組
組長(zhǎng)：于海艷
組員：劉萬(wàn)輝（室內(nèi)）、陳元寶（室外）負(fù)責(zé)照相，劉廣宇負(fù)責(zé)警報(bào)鈴和廣播，負(fù)責(zé)通訊設(shè)備保障。
三、演練地點(diǎn)
地點(diǎn)：本校校園、教學(xué)樓及平房。
四、參加演練人員：全體師生。
五、指揮部中心：學(xué)校廣播站
六、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
1.演練假想事件：發(fā)生地震及其他自然災(zāi)害時(shí)危及校園師生人身安全。
2.演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任或任課教師正在教室給學(xué)生上課。
3．對(duì)全校師生進(jìn)行一次滅火器使用方法的培訓(xùn)。
七、演練進(jìn)程
1、各部門接到危及師生安全的災(zāi)情電話，立即向總指揮姜友德報(bào)告，并撥打119請(qǐng)求援助。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指衣井會(huì)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播宣傳組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，上課教師立即組織學(xué)生蹲伏在桌子的下面，要遠(yuǎn)離窗口或者玻璃屏風(fēng)。聽到疏散信號(hào)后，在老師指揮下學(xué)生有秩序的排列成單人單行安全撤離教室。
3、撤離（疏散）方法：上課教師及時(shí)打開前后門（班主任第一時(shí)間到達(dá)本班教室），察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成兩部分，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求排列成單行下樓。撤離疏散路線按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。疏散路線：
小學(xué)教學(xué)樓1——6班依次從西側(cè)安全出口靠右撤出，進(jìn)入操場(chǎng)（安全地帶）。
東教學(xué)平房7.1、7.2班依次從北門撤出，進(jìn)入操場(chǎng)（安全地帶）；
東教學(xué)平房8.1、8.2、9.1、9.2班依次從南門撤出，進(jìn)入操場(chǎng)（安全地帶）；
中學(xué)樓：高一一班、高一二班一次從正門撤出，進(jìn)入操場(chǎng)（安全地帶）。
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，教師指導(dǎo)學(xué)生按順序排好隊(duì)撤離教室，在走廊及樓梯按順序撤出。
7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)蹲下抱頭。班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)告人數(shù)統(tǒng)計(jì)組。人數(shù)統(tǒng)計(jì)組及時(shí)報(bào)告總指揮，總指揮從演練開始到結(jié)束用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間，及時(shí)總結(jié)反饋本次演練情況。（姜友德校長(zhǎng)）
八、演練前準(zhǔn)備
演練前召開班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
九、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
一、演練目地
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練
（2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：在園全體幼兒
3、時(shí)間：2013年5月17日10：10分
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁
擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：董事長(zhǎng)羅開榮
副組長(zhǎng)：園長(zhǎng)王慧瓊、副院長(zhǎng)楊曉春
安全組長(zhǎng)：陳慶
成 員：各班老師
信號(hào)員：保安（馬從興）
職責(zé)：
①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：
③、班級(jí)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
（一）室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)
2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；演練時(shí)間為1分鐘。
3、1分鐘后，解除“地震警報(bào)”信號(hào)
（二）緊急疏散演練 第二遍警報(bào)響起
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、注意事項(xiàng)：
A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
c、各班老師清點(diǎn)人數(shù)，分別向園長(zhǎng)匯報(bào)
七、園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。
疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
一、工作目標(biāo)完成情況
1、完成新一輪地震應(yīng)急預(yù)案修編工作，市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村組（社區(qū)），防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、所有學(xué)校、醫(yī)院、危險(xiǎn)化工企業(yè)、人員密集場(chǎng)所真正實(shí)現(xiàn)全覆蓋。加大縣區(qū)地震應(yīng)急能力建設(shè)，要求各縣區(qū)地震部門對(duì)自身的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步細(xì)化，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明步驟，務(wù)求實(shí)用；督促縣區(qū)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村組（社區(qū)）、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等修訂完善地震預(yù)案報(bào)送地震部門備案并統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。修訂完善市、縣區(qū)地震應(yīng)急工作手冊(cè)，各縣區(qū)編制了抗震救災(zāi)指揮部工作流程和地震局地震應(yīng)急工作流程；根據(jù)人員變化調(diào)整了不同應(yīng)急響應(yīng)通訊錄，維護(hù)更新白銀市抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮快速通報(bào)系統(tǒng)，可在應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)后3分鐘內(nèi)通知到抗震救災(zāi)指揮部成員，保證了地震應(yīng)急工作的正常有序、合理有效地開展。
2、在地震應(yīng)急演練方面，給各縣區(qū)下發(fā)了《關(guān)于開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”地震應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》，充分利用防震減災(zāi)活動(dòng)周組織全市城鄉(xiāng)開展不同規(guī)模、不同形式、針對(duì)不同人群的地震應(yīng)急演練活動(dòng)。重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校，大中型企業(yè)，為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防緊急突發(fā)事件，提高全校師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，5月12日，白銀市地震局督促全市各大中小學(xué)校學(xué)校開展了的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
各大中小學(xué)校嚴(yán)格按照突發(fā)地震事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散。各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開教室，緊急撤離到安全地帶。整個(gè)過(guò)程井然有序，忙而不亂，全體師生從教學(xué)區(qū)域撤離到操場(chǎng)耗時(shí)都保持在1分半以內(nèi)。通過(guò)演習(xí)活動(dòng)，使師生們?cè)谠庥鼍o急突發(fā)事件時(shí)具備基本的安全逃生本領(lǐng)，也對(duì)學(xué)校的安全教育工作起到了很好的促進(jìn)作用。
加強(qiáng)應(yīng)急工作督促檢查，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)及人員密集場(chǎng)所地震應(yīng)急演練實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。全市各行各業(yè)、各救援隊(duì)和社區(qū)志愿者隊(duì)伍在做好日常訓(xùn)練和管理的基礎(chǔ)上，組織了各具特色的地震應(yīng)急演練。國(guó)電白銀供電公司、白銀有色勘察院等單位主動(dòng)邀請(qǐng)市地震局現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，白銀電視臺(tái)選擇有代表性的進(jìn)行了播出。市地震局于8月18日在景泰老震區(qū)進(jìn)行1次拉練，檢驗(yàn)應(yīng)急裝備，熟悉震區(qū)交通，提升應(yīng)急處置能力。景泰縣地震局與景泰縣公安消防大隊(duì)、寺灘鄉(xiāng)政府、寺灘鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織大型地震應(yīng)急實(shí)兵演練，會(huì)寧、靖遠(yuǎn)、平川、白銀區(qū)均在學(xué)校組織舉行防震減災(zāi)科普知識(shí)講座及地震應(yīng)急疏散演練。全年組織地震應(yīng)急演練14次。
3、建成白銀市地震局應(yīng)急裝備庫(kù)，新購(gòu)置海事衛(wèi)星電話2部、發(fā)電機(jī)1臺(tái)、電臺(tái)1部、GPS4部、帳篷2頂、筆記本電腦2臺(tái)、移動(dòng)辦公桌椅5套、個(gè)人應(yīng)急裝備5套、應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)箱1個(gè)以及鐵鍬、繩索等輔助裝備，另外還有部分發(fā)電機(jī)、飲水機(jī)、手電、鐵鍬等應(yīng)急救災(zāi)物資?；緷M足了地震現(xiàn)場(chǎng)工作隊(duì)?wèi)?yīng)急處置需要。
4、在應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)方面，協(xié)調(diào)市民政局，對(duì)現(xiàn)有的地震應(yīng)急避難場(chǎng)所進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)備案。
5、對(duì)全市組建的地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)、省級(jí)社區(qū)志愿者隊(duì)伍、省級(jí)社區(qū)志愿者隊(duì)伍、縣區(qū)級(jí)社區(qū)志愿者隊(duì)伍支、地震應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)工作隊(duì)伍，以及擁有各類救援器材進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)備案。
6、更新了地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。
二、2019年工作打算
火災(zāi)是無(wú)情的，它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。
通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為：'火'既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
很多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。另外，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要沉著冷靜，運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警，如果被困家中應(yīng)大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：'拔插銷、對(duì)火源、壓把手'.
這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí)，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識(shí)守護(hù)生命!
學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
學(xué)校消防活動(dòng)個(gè)人心得3
5·12大地震后，許多人因?yàn)閬?lái)不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們校園便開始每年舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。
星期三下午第一節(jié)課下課，消防演習(xí)活動(dòng)就將要拉開了帷幕。
活動(dòng)開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警，都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊之后，火警聲響起，只聽見廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音：“此刻中心花壇上發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
