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時間：2023-03-07 15:20:39
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇助工專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)
政治上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，擁護(hù)改革開放的政策，熱愛本職工作，對自己所服務(wù)的單位充滿感情。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識、新的精神，才能在工作和生活中不走彎路。近幾年國家對建筑工程設(shè)計質(zhì)量越來越重視，管理的力度也越來越大，國家和地方出臺的法律、法規(guī)、條例也越來越多，而提出要求更是越來越高，面對環(huán)保工作的新形勢、新任務(wù)，只有強(qiáng)化學(xué)習(xí)，才能將國家和省市的相關(guān)規(guī)范規(guī)程體現(xiàn)在實際工程中。
二、不斷學(xué)習(xí)跟上步伐
在生產(chǎn)一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了技術(shù)能力。作為有朝氣的青工，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對培養(yǎng)新人管理一絲不茍，對機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行從嚴(yán)要求。經(jīng)過多年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了多項的認(rèn)證。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、找到不同專業(yè)相同點，對比學(xué)習(xí)
2013年12月，進(jìn)行電氣主值崗位培訓(xùn)，主要負(fù)責(zé)輔助崗位各項規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督工作。負(fù)責(zé)發(fā)電機(jī)和廠用電系統(tǒng)設(shè)備的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和事故處理工作以及機(jī)組、主變、勵磁調(diào)節(jié)器和220kV母線的電氣操作及事故處理、電氣值班員操作的監(jiān)護(hù)工作。
自10年起先后經(jīng)歷兩個部門變遷，兩個崗位變換角色，重新接收新知識和學(xué)習(xí)新技能成為又一項工作重點。運(yùn)行和檢修存在很大不同，可以說存在些許差異，著重的方向也不一樣。運(yùn)行人員對機(jī)組設(shè)備有大局觀，心系設(shè)備所在系統(tǒng)的作用和運(yùn)行情況、關(guān)注發(fā)電機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行，各專業(yè)輔助系統(tǒng)協(xié)調(diào)工作。而檢修工作終點在于全公司生產(chǎn)設(shè)備的管理、檢修、維護(hù)，保證設(shè)備處于健康、完好狀態(tài)，工作方向偏重于設(shè)備的維修管理工作。電氣工作萬變不離其宗，本質(zhì)不變形式上再變化也跑不出原本的框架。自11年實習(xí)期滿之后，為應(yīng)對濱海項目投產(chǎn)發(fā)電，留守錢清的我們這批保電人員開始了夜以繼日的多崗位跨專業(yè)學(xué)習(xí)。錢清原電氣人員依照各自實際情況在專業(yè)上向鍋爐、汽機(jī)方面過渡。電氣圖與汽機(jī)、鍋爐圖紙多有出入，一開始所有人都暈頭轉(zhuǎn)向看的懂電路回路，看不懂循環(huán)水走向明明都是一條線但代表的含義卻南燕北哲。為克服本身專業(yè)的思維定勢，不當(dāng)班的電氣人員白天都擠在不大的集控休息區(qū)，有操作任務(wù)的時候跟著去學(xué)習(xí)，沒有操作的時候就全心撲在系統(tǒng)圖里。找相同點，區(qū)分出不同點，聯(lián)系整體系統(tǒng)歸納總結(jié)，短短半年時間大多是電氣人員都考過來汽機(jī)或鍋爐的巡檢崗位。我也憑借自己的努力將汽機(jī)和鍋爐巡檢崗位全數(shù)考出。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作
11年自從來到工作以來，崗位轉(zhuǎn)變并沒給我?guī)矶啻罄_，適應(yīng)各項工作也是游刃有余。13年7月專業(yè)重點改變之后，恰逢#2發(fā)電機(jī)啟動實驗，由于時間緊、任務(wù)重，我和電氣班人員自愿放棄個人休息時間，一心鋪于試驗前期裝備、各專業(yè)調(diào)節(jié)配合以及試驗步驟的安排，組織完成錢清#2發(fā)電機(jī)電氣啟動整組試驗運(yùn)行方面的整體配合工作，加班加點，毫無怨言，體現(xiàn)了一個青年黨員同志應(yīng)有的先鋒模范帶頭作用。
2014年小休期間，全程參與了發(fā)電機(jī)試驗。主要對發(fā)電機(jī)定子線圈，轉(zhuǎn)子膛外時、轉(zhuǎn)子膛內(nèi)垂直時進(jìn)行常規(guī)試驗。通過參與發(fā)電機(jī)高壓試驗項目的實施，對整個高壓設(shè)備試驗的經(jīng)過、數(shù)據(jù)分析等有了清楚的認(rèn)識，并能處理試驗過程中的異常情況。發(fā)電機(jī)并網(wǎng)后在進(jìn)行發(fā)電機(jī)軸電壓常規(guī)試驗中，偶遇軸電壓不符合規(guī)程的情況，考慮到軸電壓過高會擊穿軸與軸間的油膜發(fā)生放電，使冷卻油質(zhì)劣化，嚴(yán)重者會使軸瓦燒壞造成被迫停機(jī)。為避免這樣的事故發(fā)生，我們采取將汽機(jī)側(cè)接地對U3 進(jìn)行測量，得到的數(shù)據(jù)對比之前測量值發(fā)現(xiàn)誤差較大，排除認(rèn)為因素等分析出問題可能是汽側(cè)軸承有污垢，從而影響了試驗結(jié)果。在我們仔細(xì)清潔后得出的試驗測量數(shù)值就恢復(fù)到正常范圍，絕緣符合《規(guī)程》規(guī)定。
日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，很快適應(yīng)了高壓試驗的特殊性，從高壓儀器的維護(hù)、選擇到廠內(nèi)絕緣工器具的檢查和管理，各項設(shè)備預(yù)試操作流程基本精通并根據(jù)實際工作情況，重新編制了高壓試驗報告，對不同高壓設(shè)備預(yù)防性試驗和交接性試驗都做好相應(yīng)模版及常出現(xiàn)的異常情況的解決措施。
隨著近幾年單位定期對發(fā)電機(jī)、6kV開關(guān)等重要設(shè)備進(jìn)行高壓例行試驗，我們電氣班試驗人員一如既往地投入到試驗流程制定、設(shè)備試驗現(xiàn)在狀態(tài)檢修評價、試驗方案的制定等工作當(dāng)中，為班組在高壓試驗這項工作中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
三、營造互助學(xué)習(xí)氛圍，提高班組工作效益
在研究特種高壓試驗技術(shù)的同時，還努力探索和研究無功電壓控制的問題對于電網(wǎng)的安全性經(jīng)濟(jì)性具有重要意義，從優(yōu)化AVC子站無功分配的角度出發(fā)，對電廠AVC子站的運(yùn)行情況，安全約束控制策略的應(yīng)用，控制的安全性和可靠性以及異常處理原則等問題進(jìn)行了研究，并結(jié)合本廠實際情況及歷年AVC系統(tǒng)缺陷問題進(jìn)行了整理、歸納、總結(jié)。
2015年5月，根據(jù)部門計劃要求我組織完成了試驗，并在發(fā)電機(jī)并網(wǎng)后對AVC調(diào)節(jié)系統(tǒng)進(jìn)行了試驗，完成相關(guān)試驗項目。此次試驗的工作經(jīng)歷讓我對AVC系統(tǒng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并針對專用AVC子站，NCS（ 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)），RTU（遠(yuǎn)程終端控制系統(tǒng)）這些系統(tǒng)配備的專門功能模塊，實時對高壓母線及電廠內(nèi)部的參數(shù)信息進(jìn)行監(jiān)視、分析。學(xué)習(xí)初期我還組建班組討論角，利用中午休息時間將大家對工作上碰到的疑難缺陷歸總，逐個分析討論并研究解決方案。在AVC運(yùn)行中碰到采集數(shù)據(jù)不同源、高廠變檔位不合適、限制定值不合理等問題均討論出初步方案，提出增加發(fā)電廠廠用電電壓反調(diào)功能、增加發(fā)電廠機(jī)組無功反調(diào)功能或增加AVC通訊數(shù)據(jù)異常報警閉鎖功能等措施來優(yōu)化AVC控制。
早在15年初，我還對發(fā)電廠AVC系統(tǒng)在網(wǎng)源協(xié)調(diào)中的應(yīng)用做了相關(guān)研究并發(fā)表在相關(guān)專業(yè)性雜志上。“網(wǎng)源協(xié)調(diào)”是指發(fā)電機(jī)組與電網(wǎng)的協(xié)調(diào)管理，通過對發(fā)電機(jī)組、升壓站等與電網(wǎng)密切相關(guān)的設(shè)備管理，保證發(fā)電機(jī)組和電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。AVC通過勵磁調(diào)節(jié)器(AVR)調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)機(jī)端電壓/無功達(dá)到主站控制目標(biāo)，進(jìn)行實時最優(yōu)閉環(huán)控制，滿足全網(wǎng)安全電壓約束條件下的優(yōu)化無功潮流，從而使電網(wǎng)盡可能地保持在最優(yōu)無功運(yùn)行狀態(tài)或附近，以達(dá)到提高電壓合格率，降低電網(wǎng)能量損耗的目的。近些年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，社會用電需求旺盛，越來越多的發(fā)電機(jī)組并入電網(wǎng)以滿足生產(chǎn)生活中的各類用電設(shè)備。在這種條件下，電網(wǎng)本身對其安全性、穩(wěn)定性，抗擾性也提出了更高的要求。面對這樣的要求，如果僅僅依靠人工調(diào)節(jié)，那么無論精度和速度都難以滿足電網(wǎng)的調(diào)節(jié)需要。若要電網(wǎng)運(yùn)行在安全穩(wěn)定的狀態(tài)，就要優(yōu)化電壓和無功的控制能力，以達(dá)到網(wǎng)源協(xié)調(diào)，AVC系統(tǒng)的介入正是解決此問題的理想方式之一。AVC最早在20世紀(jì)80年代初開始用于電網(wǎng)，稱為二次電壓調(diào)節(jié)網(wǎng)，目標(biāo)是在電網(wǎng)中實現(xiàn)無功功率及電壓的區(qū)域性集中控制。隨著技術(shù)的提高，AVC控制系統(tǒng)也在功能上不斷完善，控制層次也更加細(xì)致。根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行及控制需求一般可分為一次、二次和三次調(diào)節(jié)。而網(wǎng)源協(xié)調(diào)正是基于三級電壓控制，下發(fā)給二級電壓控制目標(biāo)，由一級電壓控制實現(xiàn)指令閉環(huán)反饋控制。
在AVC定值的整定過程中，對各種安全條件的約束應(yīng)根據(jù)機(jī)組運(yùn)行情況區(qū)別對待，將保障機(jī)組安全穩(wěn)定的參數(shù)（極端電壓，無功，廠用電等）列為控制優(yōu)先等級，將提高機(jī)組運(yùn)行質(zhì)量的參數(shù)（母線電壓，低頻振蕩，電網(wǎng)故障）列為一般等級。機(jī)組在運(yùn)行時應(yīng)提高AVC對優(yōu)先級別的響應(yīng)速度，使機(jī)組第一時間滿足優(yōu)先級別的約束條件。同時，要注意發(fā)電機(jī)在不同工況下的運(yùn)行要求，如AVC投入控制一臺機(jī)組、多臺機(jī)組，或發(fā)電機(jī)在進(jìn)相、滯相等運(yùn)行方式下，發(fā)電廠AVC應(yīng)區(qū)分控制策略，合理利用發(fā)電機(jī)的無功資源。
通過AVC來協(xié)調(diào)全網(wǎng)發(fā)電機(jī)組的無功資源，不僅可以提高發(fā)電機(jī)對電網(wǎng)無功需求的響應(yīng)速度，減少運(yùn)行人員的主觀判斷和操作，還可以優(yōu)化同一系統(tǒng)母線下各發(fā)電機(jī)組間的無功分配。隨著控制技術(shù)的發(fā)展及運(yùn)行經(jīng)驗的增加，更多的變量將參與到相鄰機(jī)組間無功分配的策略中來，使AVC在運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性，靈活性，合理性等方面更進(jìn)一步。
四、 適應(yīng)時展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)電氣技術(shù)、高壓試驗設(shè)備更新?lián)Q代的需要，就會被社會淘汰。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動，在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專業(yè)培訓(xùn)十余次，獲取合成氨、特種高壓試驗進(jìn)網(wǎng)資格證、電測儀表鑒定員等多個資格證。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
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2021年建筑試驗員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文
回顧過去一年的工作，__年既是忙碌又是充實的一年，在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身能力。將這一年工作簡要總結(jié)
一、政治、思想
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，隨時___電建__公司發(fā)展，切身想到電建__公司、項目部及試驗室的利益，堅定電建__公司會不斷的發(fā)展、壯大，對電建__公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國___，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補(bǔ)自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，早日加入偉大的中國___。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態(tài)度
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責(zé)
***，男，漢族，1987年11月出生，大學(xué)本科學(xué)歷,2012年7月參加工作，2014年12月取得助理工程師職稱。1988年12月參加工作，在30余年的工作生涯中，從一名配電線路工成長為一名管理人員。先后擔(dān)任過線路班班長、供電所所長、分局副局長等職務(wù)，積累了豐富的配電線路運(yùn)行維護(hù)及營銷管理經(jīng)驗，現(xiàn)就個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，以理論武裝自己的頭腦
文化是企業(yè)的靈魂，是凝聚全體員工守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。我學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司，初步理解了依法治企、誠信擔(dān)當(dāng)、以人為本、務(wù)實創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)至上六大理念和“融.通”文化新內(nèi)涵，提升了自身文化素養(yǎng)，指明了今后工作的方向。同時為了做好分局營銷管理工作，我不斷地學(xué)習(xí)《電力法》、《供電營業(yè)規(guī)則》、《電力供應(yīng)與使用條例》等相關(guān)的法律、法規(guī)和專業(yè)知識，積極參加各類營銷培訓(xùn)，不斷充實自己的法律意識，豐富營銷管理知識，提升了自己的工作能力。
二、在專業(yè)技術(shù)上的業(yè)績成果
取得助理工程師職稱以來，我在多個工作崗位上一直憑借著自己扎實的專業(yè)知識為企業(yè)創(chuàng)造利潤、為社會謀福利。
2003年，參與諾爾公供電營業(yè)所成立籌建工作，成立后就任該所所長。面對著生產(chǎn)力低下的情況，加大轄區(qū)內(nèi)配電網(wǎng)建設(shè)工作，完成多條10kV線路及配套低壓線路架設(shè)送電工作。結(jié)束了諾爾公蘇木、***蘇木、阿拉騰敖包鎮(zhèn)無電歷史。網(wǎng)電的接通，極大的豐富了當(dāng)?shù)赜脩粑镔|(zhì)文化需求，同時為當(dāng)?shù)赜脩羯a(chǎn)生活提供了強(qiáng)有力的保障。另外完成及機(jī)務(wù)連、雷達(dá)連、邊防部隊等用戶送電工作，為我國國防事業(yè)提供保障。
2006年，通過積極與寧夏電網(wǎng)公司及甘肅電網(wǎng)公司對接，陸續(xù)完成了孿井灘地區(qū)及溫都爾圖地區(qū)的供電接收工作。從此，以上2個地區(qū)的供電回到國家電網(wǎng)管理。順利完成接收意外著***電業(yè)局的電網(wǎng)發(fā)展已經(jīng)步入一個新的時代，供電能力大幅提升。同時，接收完成拓寬了我局電力市場，增加了我局售電量。
2011年—2012年期間，在***分局試點開展電能采集終端安裝、調(diào)試及系統(tǒng)維護(hù)工作。極大的提高了電能表實抄率，并且減少了工作人員工作量，節(jié)約人工成本。試點成功后，為全局推廣應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)，同時電能量信息采控系統(tǒng)為智能費(fèi)控的推廣應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
2015年至2016年“十個全覆蓋”期間，全力配合政府部門做好配電網(wǎng)改造工作。主持開展了線路架設(shè)改造、計量安裝、驗收送電等工作。同時做好用戶管理工作，及時接入營銷信息系統(tǒng)，保證用戶有序用電。針對“十個全覆蓋”實施期間停用計量裝置，及時進(jìn)行拆回，避免計量資產(chǎn)流失。通過實施“十個全覆蓋”電力升級改造，解決廣大農(nóng)牧民用電問題。
2015年8月—2016年2月期間，在***分局轄區(qū)內(nèi)開展?fàn)I銷基礎(chǔ)業(yè)務(wù)信息大普查工作。對基礎(chǔ)信息、電價執(zhí)行、變壓器信息、計量信息、采控信息等信息進(jìn)行全面普查。通過此次普查，完善了營銷系統(tǒng)各項信息的完整性及準(zhǔn)確性，堵塞了營銷工作漏洞，提升了營銷管理水平，對各項工作的開展提供了保證。
工前，更要全面整理資料，作為總包單位更要收集各分包單位的各項技術(shù)資料，要保證各批次進(jìn)場材料均要合格，也要保證各試塊（件）檢測應(yīng)合格，同時又要求工程施工嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行施工，資料務(wù)必使別人看得懂也理得清，資料的好壞直接關(guān)系到工程的竣工驗收能否順利進(jìn)行。
年開始，調(diào)離到上海區(qū)域工作，時任上海京劇院綜合樓項目總施工，工程管理向高、大、難方向接觸，同時新型材料施用多，管理人員多，質(zhì)量要求更高更嚴(yán)，并要在施工中保證安全第一，把安全工作放在首位。首先在施工中要解決高、大、難問題，高：一是要保證工程垂直度，二是要保證工程層高。高給放線工作帶來了一定的技術(shù)要求，一般平面放線采用樓板留設(shè)預(yù)留洞吊線法和鉛垂儀法施工，或同時在房屋四角縱橫方向彈垂直線。這樣有兩個好處：一是可以復(fù)核內(nèi)吊線的準(zhǔn)確度，二是可以復(fù)核外墻面的垂直度。只要工作做到位，復(fù)核仔細(xì)一般外墻面結(jié)構(gòu)垂直度可以控制在5mm以內(nèi)，批蕩層偏差控制在2mm以內(nèi)。水平控制點采用雙控點法，一個作為引測點，一個作為復(fù)核點，用以避免人為的誤差。大：一是分工要細(xì)化，二是管理人員和班組之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)，這樣就要求管理人員有更高的素質(zhì)，知識要全面，協(xié)調(diào)能力要強(qiáng)，才能保證工程順利完成。難：一是要預(yù)先分析，二是攻關(guān)，關(guān)鍵的技術(shù)難題采用“pdca”法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，克服質(zhì)量通病的發(fā)生。對于新型材料及新工藝的運(yùn)用，可以采用樣板間，樣板層來積累經(jīng)驗，避免決策失誤。安全方面從三點來抓：一是針對本工程實際列出各項具體的安全操作規(guī)程，制訂安全措施，工程開工前編制各專項施工的安全施工方案，并交公司和甲方審批。二是配備足數(shù)合格的安全管理人員，各班組長必須配備兼職安全員監(jiān)督本班組的日常施工安全生產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決，力爭把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。三是提高項目經(jīng)理的安全意識及各生產(chǎn)職工的自我安全保護(hù)意識，讓整個施工現(xiàn)場真正做到：安全第一，平安是福。
95年~96年，在中天集團(tuán)上海分公司第一項目經(jīng)營管理部長江口倉儲中心工地任職施工員，項目經(jīng)理張8（在中天新生派人物中已具很大影響），在他的直接領(lǐng)導(dǎo)和管理下，我們項目班子克服了種種困難，圓滿完成了倉儲中心這一大型現(xiàn)澆柱梁結(jié)構(gòu)，預(yù)制大型槽型板裝配安裝的施工任務(wù)。
97~年，在中天集團(tuán)上海分公司卡博特工地任職預(yù)算員，該工地為一外資企業(yè)擴(kuò)建項目，第一次和老外打交道，才真正認(rèn)識到合同是多么地重要，雙方的
信函來往都對工程的索賠和簽證直接相關(guān)。該項目總包單位為一美國的國際承包公司：福陸丹尼爾公司。其下分包單位特多，各分包單位之間的相互協(xié)調(diào)也就顯得非常重要，尤其是在老外的眼里，安全是誰也替代不了的，任何時候都要服從安全在先，一點在國人看來是小小的問題，在老外的眼里都可認(rèn)為是天塌大事，在這樣嚴(yán)格的管理下，我慢慢學(xué)會也適應(yīng)了老外的這一套管理，并在施工
中能得心應(yīng)手，和總包單位密切配合，順利完成了施工任務(wù)，并為項目部取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
本次培訓(xùn)班，先后邀請了韓國有機(jī)農(nóng)業(yè)研究所的韓南容研究員，中國農(nóng)科院鄭州果樹研究所的王志強(qiáng)、楊朝選、陳漢杰研究員、焦中高博士：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院的博士生導(dǎo)師廖小軍教授，國家農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮中心的修德仁研究員，北京農(nóng)學(xué)院的晁無疾教授分別就各自熟悉的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了授課，這些專家專業(yè)造詣深厚，實踐經(jīng)驗豐富，講授的內(nèi)容既有理論深度，又有實踐指導(dǎo)性。學(xué)習(xí)班上發(fā)放的教材圖文并茂，專業(yè)針對性強(qiáng)，也是今后學(xué)習(xí)保存的重要資料。
12-13日，會議組織全體學(xué)員到位于河南三門峽市、靈寶市的鑫源果業(yè)有限責(zé)任公司實習(xí)考察，該公司是一家集濃縮果汁、果漿及罐頭的生產(chǎn)、研發(fā)、銷售于一體的外向型現(xiàn)代化民營企業(yè)，公司資產(chǎn)總額1.88億元，占地95.32畝，廠房面積13000平方米。現(xiàn)有員工200余人，技術(shù)人員40人。公司引進(jìn)國外先進(jìn)生產(chǎn)線，整合國際先進(jìn)工藝，形成了年產(chǎn)濃縮蘋果汁4萬噸、果漿8000噸、罐頭2000噸的生產(chǎn)能力，可年加工原料果30萬噸，實現(xiàn)產(chǎn)值3億元人民幣，年創(chuàng)利稅3000萬元，可帶動5萬果農(nóng)致富，使果農(nóng)年增收1億元人民幣，產(chǎn)品主要銷往歐洲和東南亞等地，目前已通過多種國內(nèi)外認(rèn)證。學(xué)員們通過參觀，了解了現(xiàn)代化果品龍頭企業(yè)生產(chǎn)和管理的全過程，對老師講解的果品加工工藝有了感性認(rèn)識。
1.我國目前行政單位財務(wù)工作存在的問題
分析與探討財務(wù)人員在行政事業(yè)單位中、對于上級與各個部門的協(xié)問題，首先應(yīng)當(dāng)正視目前行政單位財務(wù)工作中存在的各種阻礙，并針對給予相應(yīng)的解決方案，從而幫助促進(jìn)及提升財務(wù)人員的工作質(zhì)效。目前，行政單位財務(wù)工作主要存在以下幾個問題。
1.1員工專業(yè)能力薄弱 操作不規(guī)范
目前，行政單位的財務(wù)管理工作往往呈現(xiàn)一崗多職的現(xiàn)狀，一名員工除需負(fù)責(zé)財務(wù)工作之外，往往要兼職統(tǒng)計、人事甚至是行政文秘的工作內(nèi)容。這樣就造成了財務(wù)專業(yè)性的降低，同時一些單位對員工定期專業(yè)技能與思想培訓(xùn)不能予以足夠重視，導(dǎo)致員工財務(wù)專業(yè)技術(shù)提升滯緩甚至匱乏。財務(wù)管理工作人員所體現(xiàn)出的這種“內(nèi)管”狀態(tài)，身兼多職占用較多的專職工作與學(xué)習(xí)時間，這也是長期導(dǎo)致財務(wù)員工專業(yè)能力薄弱的原因之一。而專業(yè)能力的匱乏直接關(guān)系到財務(wù)工作的規(guī)范性及準(zhǔn)確性。例如涉及單位的某些明細(xì)賬目精算、舊賬核對和復(fù)雜賬結(jié)算，要完全依靠過硬的財務(wù)功底才能如實全面的反映出其價值、增減的數(shù)量變化。而該能力的欠缺極易造成財務(wù)核算的不規(guī)范與疏漏。
1.2 貨幣管理與票據(jù)審核缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性
在我國大力開展反貪工作以來，某些單位將公款存于個人或單位活期賬戶的“公款私存”情況大大減少。這樣嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律的行為不僅有損于國家行政機(jī)關(guān)的公廉形象，更加使得單位賬目長期處在混亂、繁瑣的狀況當(dāng)中。另外，一些單位財務(wù)工作中的原始憑證與票據(jù)使用存在較大的主觀隨意性，嚴(yán)重違背合相關(guān)規(guī)定與程序。這也造成財務(wù)部門本身的職務(wù)疏漏，同時使得該部門人員對于領(lǐng)導(dǎo)及其它部門的積極協(xié)降低。
1.3 收支賬戶存在問題
在行政單位的正常收支賬務(wù)處理中，一些財務(wù)人員沒有發(fā)揮強(qiáng)有力的責(zé)任意識，只要是領(lǐng)導(dǎo)簽字的單據(jù)一律“免檢”，不經(jīng)審核直接報銷或入檔。除了員工津貼和日?！罢写M(fèi)”，甚至于一些較大金額支出都未有正規(guī)審批手續(xù)。這種情況使得行政單位財務(wù)工作長久以來形成不成文的習(xí)慣，也成了難以根除的詬病。
2. 全面提升財務(wù)人員協(xié)助能力的相應(yīng)對策
實際工作當(dāng)中，財務(wù)是行政單位工作總體的重要組成部分。財務(wù)人員在日常工作當(dāng)中應(yīng)建立良好的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性，善于發(fā)現(xiàn)問題、及時歸納總結(jié)，對上級領(lǐng)導(dǎo)的工作起到正確有效的輔助作用。
2.1 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 提高專業(yè)技能
在工作中對上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮參謀與協(xié)助作用，要求財務(wù)人員本身具備較高的專業(yè)技術(shù)與綜合工作能力。其中，扎實的財務(wù)專業(yè)能力是財務(wù)工作順利有秩的重要保障。擁有穩(wěn)定的財務(wù)水平能夠確保工作的高質(zhì)高效，大量信息不混亂、細(xì)節(jié)賬目不疏漏、規(guī)章制度不越線，更重要的是擁有第一時間發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力。相對于普通企業(yè)，行政單位財務(wù)工作人員更應(yīng)發(fā)揮模范作用，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的履崗能力，適應(yīng)國家與社會持續(xù)發(fā)展的更高要求。
2.2 注重方法 提升工作質(zhì)效
我國《行政單位財務(wù)規(guī)則》于2013年1月1日起正式施行，總則第三條中指出：“行政單位財務(wù)管理的基本原則是：量入為出，保障重點，兼顧一般，厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)，降低行政成本，注重資金使用效益?！必攧?wù)人員在針對上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀與輔助工作中，較高執(zhí)行力往往體現(xiàn)在對問題的防微杜漸和全盤謀算。重核算、輕管理，拿捏尺度，有效協(xié)助的同時，不僭越職能。注重工作方法的不斷改進(jìn)，保證繁復(fù)工作效率化、細(xì)致工作質(zhì)量化。善于歸納，總結(jié)出適用于自身的有效工作方法，除此之外，應(yīng)遵守制定規(guī)范的財務(wù)制度，確保財政公開化。
2.3 塑造修養(yǎng) 提高綜合素質(zhì)
各企事業(yè)單位的財務(wù)部門，對員工的個人素質(zhì)及修養(yǎng)都有嚴(yán)格的要求。而作為單位內(nèi)部輔助型人才，應(yīng)注重提高自身的綜合素質(zhì)，不斷為自身建立更高標(biāo)準(zhǔn)。大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，注重責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，樹立團(tuán)隊與協(xié)作意識。謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格遵守國家相應(yīng)的財務(wù)法律法規(guī)。針對財務(wù)工作內(nèi)容，應(yīng)做到全面、真實、細(xì)致、準(zhǔn)確。杜絕疏漏與財務(wù)相關(guān)的不正之風(fēng)。
2.4 注重形象 提升輔助意識
財務(wù)與其它各部門及領(lǐng)導(dǎo)間的協(xié)作與溝通較為頻繁，因此要求財務(wù)人員具備優(yōu)越的人際溝通掌控性和良好的應(yīng)急處理能力。積極協(xié)調(diào)部門間的合作關(guān)系，同時善于克服工作中的各種困難。針對于財政、審計、物價等大量的業(yè)務(wù)往來，財務(wù)人員代表著整個行政單位的公開形象。因此在具備專業(yè)水平與職業(yè)修養(yǎng)的同時，應(yīng)做到思維全面而拘小節(jié)，注重氣質(zhì)與表達(dá)的整體提升。這也是贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事認(rèn)可的基礎(chǔ)，更是做好財務(wù)工作的重要條件。
3.小結(jié)
在當(dāng)今新形勢下，行政單位財物人員在做好財務(wù)工作的同時充分發(fā)揮參謀輔助作用，對行政單位內(nèi)部增強(qiáng)財政監(jiān)督、節(jié)約人才使用具有著不可忽視的作用。這不僅僅是各行政單位對于員工的要求，也是各個單位財務(wù)人員實現(xiàn)自身價值的目標(biāo)。因此，作為一名行政單位財務(wù)工作人員，應(yīng)當(dāng)加倍認(rèn)識自身工作的重要性，從自身素質(zhì)修養(yǎng)與綜合能力入手，努力成為一名具有高層修養(yǎng)且能力全面的專業(yè)人才。
參考文獻(xiàn)：
中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0032-02
隨著社會的發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)一體化的時代已經(jīng)到來，英語越來越成為一種國際化通用的語言，在這種國際間的合作、中外科技的交流日益增多的情況下，只是單純具有嫻熟的英語表達(dá)能力是遠(yuǎn)不足夠的，同時還要具有相應(yīng)的專業(yè)能力。化工專業(yè)英語是在公共英語基礎(chǔ)上所開設(shè)的一門專業(yè)必修課程，這門課程文理兼顧，將化工專業(yè)知識與語言的應(yīng)用緊密的結(jié)合在一起，其目的是使學(xué)生擁有在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊以及專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域交流中進(jìn)行書面和口語交流的能力。教育工作者在化工專業(yè)英語教學(xué)過程中，根據(jù)化工專業(yè)英語的特點和教學(xué)現(xiàn)象，逐步探索課堂教學(xué)的改進(jìn)方法以及策略。
1 化工專業(yè)英語的特點
專業(yè)英語又可以稱作科技英語，它有著獨特的特點，與大學(xué)基礎(chǔ)性英語存在差異，化工專業(yè)英語是將化工的專業(yè)知識與基礎(chǔ)性英語內(nèi)容相結(jié)合，最終用具有專業(yè)性的英語語言來闡述化工專業(yè)理論知識、化工專業(yè)學(xué)科發(fā)展以及描述客觀現(xiàn)象和行為的一門語言學(xué)科?；I(yè)英語具有自身獨特的特點，其中突出表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.1 詞匯方面
由于化工專業(yè)英語隸屬于科技英語，所以化工專業(yè)英語涉及到大量的化工領(lǐng)域的專業(yè)知識和專業(yè)術(shù)語，另外絕大多數(shù)的化學(xué)專業(yè)詞匯是由構(gòu)詞法派生、轉(zhuǎn)化、合成得到的，最常見的是由一些基本的希臘語、拉丁語詞根詞綴、詞根組合而成的合成詞，許多詞匯還采用了例如化學(xué)反應(yīng)式等比較簡單的符號或者縮寫詞來表達(dá)內(nèi)容?；I(yè)英語的詞匯合成新詞多，總體給人的感覺比較抽象，記憶起來也相對比較困難。
1.2 句子方面
化工專業(yè)英語文章中句子表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)客觀、邏輯性強(qiáng)，并且精煉嚴(yán)密，也正因為這種在專業(yè)客觀性質(zhì)的要求，化工專業(yè)英語的句子結(jié)構(gòu)常常借助語法進(jìn)行表達(dá)，例如被動語態(tài)、非謂語動詞短語等，所以大多數(shù)的句子長且難、較復(fù)雜，這給句子的理解帶來了很多困難。專業(yè)英語與理論知識內(nèi)容聯(lián)系密切，內(nèi)容方面比較枯燥，大多闡述實驗現(xiàn)象、分析結(jié)論等。為正確的理解文章中作者多要表達(dá)的確切意思，這就要求學(xué)生掌握一般性的語法同時還要具備專業(yè)的化工專業(yè)知識的。
2 化工專業(yè)英語的教學(xué)現(xiàn)狀
2.1 學(xué)科重視程度不足，未形成確切的教學(xué)體系
從實際的教學(xué)現(xiàn)狀來看，化工專業(yè)英語的課程作為一門選修課普遍安排在大三的學(xué)習(xí)課程中，課時比例小，這同學(xué)生的必修專業(yè)課程相比較，地位明顯偏弱。另一方面，在教材的選定上比較隨意，幾乎沒有內(nèi)容專業(yè)書籍能夠長期勝任化工專業(yè)英語教學(xué)的教材，所以大多為各個學(xué)校任課教師自主選擇和安排所要教學(xué)的課程內(nèi)容，這導(dǎo)致化工專業(yè)英語授課內(nèi)容比較松散缺乏規(guī)范性。然而這種情況這也給任課教師帶來了很多困擾，在備課時，究竟選擇怎樣的內(nèi)容才是對學(xué)生在化工專業(yè)英語學(xué)習(xí)和實踐方面最好最直接的知識，究竟要選擇怎樣的途徑去其糟粕取其精華來篩選教學(xué)內(nèi)容。所以，在這種沒有確切的教學(xué)體系之下，教師只能按照自己的教學(xué)習(xí)慣來進(jìn)行教學(xué)。另外，目前化工專業(yè)英語的專業(yè)教師不僅擁有很系統(tǒng)的專業(yè)知識，同時也具備良好的英語素質(zhì)。但是，很多教師并沒有接受過專業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)方法的訓(xùn)練，所以大多數(shù)的教學(xué)方法基本是以教師來閱讀原文，然后將原文翻譯，再強(qiáng)調(diào)原文中出現(xiàn)的關(guān)鍵專業(yè)詞匯，最后大致講解下句子涉及到的專業(yè)知識，這種教學(xué)方式忽略了學(xué)生這另外一個課堂的主體對象。學(xué)科本身復(fù)雜、枯燥、難懂，加之教師講授課程的方法枯燥、平淡、乏味，必定導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣低落。
2.2 學(xué)生對課程學(xué)習(xí)的不同心理態(tài)度
化工專業(yè)英語的知識內(nèi)容，對于學(xué)生具有相應(yīng)的英語基礎(chǔ)是有一定的要求。有的學(xué)生本身基礎(chǔ)性英語水平一般，再遇到這種專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)的英語課程必定產(chǎn)生畏懼的情緒。往往一部分的學(xué)生遇到接連不斷的學(xué)習(xí)問題而越發(fā)不自信，最終放棄了該門學(xué)科的學(xué)習(xí)。而另外有的學(xué)生，通過多年的英語學(xué)習(xí)，自己的基礎(chǔ)性英語水平較好，從觀念上認(rèn)為化工專業(yè)英語只是英語課中一個分支，只不過化工專業(yè)英語中添加了一些化學(xué)的詞匯而已，卻沒有意識到化工專業(yè)英語課是自身專業(yè)英語能力和素質(zhì)提升的重要步驟。所以，這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)化工專業(yè)英語課程時比較懈怠。
3 化工專業(yè)英語課程教學(xué)方法改革
3.1 加強(qiáng)學(xué)校重視完善教學(xué)體系，精選教材內(nèi)容
一門學(xué)科在整個教學(xué)體系中的地位必定離不開學(xué)校對其的重視程度，所以首先要加強(qiáng)學(xué)校對化工專業(yè)英語課程的重視和關(guān)注。學(xué)?？梢越M織開展化工專業(yè)英語的相關(guān)活動，加強(qiáng)和提高對化工專業(yè)英語授課教師的授課要求等。例如，組織教師參加化工專業(yè)英語課程大賽，增加教研領(lǐng)導(dǎo)對抽查化工專業(yè)英語授課教師聽課次數(shù)，增加化工專業(yè)英語課程的學(xué)時等。另外，教材是保證教學(xué)質(zhì)量的必要前提條件，要嚴(yán)格規(guī)范化工專業(yè)英語的教學(xué)內(nèi)容的選定。教材內(nèi)容要根據(jù)普遍的學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平為前提，以通過化工專業(yè)英語的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)英語能力為依據(jù)，選擇內(nèi)容涵蓋化工基礎(chǔ)專業(yè)知識，并可以反映化工專業(yè)學(xué)科發(fā)展的前沿和動態(tài)。同時為達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果，布置學(xué)生的課后學(xué)習(xí)任務(wù)并給與學(xué)習(xí)方向正確的引導(dǎo)也是必要的，所以教材中課后自學(xué)內(nèi)容方面也不容忽視。課后時間比較富足，也具有任意性，過于刻板的內(nèi)容不易被學(xué)生接受，所以要選擇具有開放性的內(nèi)容，例如創(chuàng)辦英語廣角活動要求學(xué)生全部參加，教師給定討論話題，參加活動時學(xué)生用專業(yè)英語討論該話題，同學(xué)間互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。雖然這種方式在表面上看來并不是嚴(yán)格意義上的作業(yè)形式，但在本質(zhì)上而言，學(xué)生為了在活動中有話可說，必定要提前查閱相關(guān)資料，這對知識的積累起到了推動作用，同時通過大家相互溝通，將化工專業(yè)英語運(yùn)用于實踐當(dāng)中去，這同時也可以加強(qiáng)學(xué)生對化工專業(yè)英語詞匯、句子的口語表達(dá)能力，對今后參加專業(yè)性國際會議起到了鋪墊作用。
3.2 豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課堂教學(xué)是學(xué)生獲得知識最直接的過程，完善課堂教學(xué)也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣最有效的方法之一。當(dāng)代的大學(xué)生自主能力很強(qiáng)，具有很高的參與意識，他們內(nèi)心渴望表現(xiàn)，希望被認(rèn)可，所以實際的課堂教學(xué)要給與學(xué)生充分展現(xiàn)自我的平臺，那么改進(jìn)教學(xué)方法首先就要改變教師主導(dǎo)地位灌輸式的教學(xué)模式，打破一味讓學(xué)生被動聽課學(xué)習(xí)知識的常態(tài)，要樹立以學(xué)生為中心，讓學(xué)生成為課堂的主體，使學(xué)生從被動變?yōu)橹鲃樱瑥慕邮苷咦優(yōu)閰⑴c者，充分的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)方案，將學(xué)生根據(jù)認(rèn)知發(fā)展水平合理分組，提前告知學(xué)生下節(jié)課的學(xué)習(xí)安排，在課堂中以小組為單位在課堂上進(jìn)行比賽式的問題回答，同時增加討論式的教學(xué)方式，讓每位學(xué)生發(fā)表自己的不同觀點，使學(xué)生充當(dāng)教師的角色。這樣，每位學(xué)生為自己組隊的榮譽(yù)而戰(zhàn)，不僅可以增加學(xué)生課后對化工專業(yè)英語學(xué)科的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)比例，同時也調(diào)動了全員學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情，在討論過程中大家各抒己見，對覺著有爭議的問題表達(dá)觀點，最后教師加以補(bǔ)充并對問題給與正確的解答，這一過程也大大的加深了學(xué)生對這個問題的理解。另外，教師在授課的風(fēng)格上也可以稍加變化，融入些幽默、風(fēng)趣的小故事來講述化工專業(yè)英語中枯燥、難懂的內(nèi)容。通過這種方式對專業(yè)詞語的講述，會讓學(xué)生在課堂上就對這些新詞記憶深刻，這同時也會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愛好，改變化工專業(yè)英語在學(xué)生心目中只是枯燥、單一的一面。
3.3 加強(qiáng)學(xué)生對化工專業(yè)英語學(xué)習(xí)方法的教學(xué)
化工專業(yè)英語的語法特點為客觀、精煉、準(zhǔn)確，所以對專業(yè)英語的語法具有一定要求。在語法方面，科學(xué)技術(shù)內(nèi)容所關(guān)心的不是個人的心理情緒等主觀因素，而是強(qiáng)調(diào)對普遍規(guī)律和對過程、概念的客觀描述，所以通常采用被動語態(tài)；另外，專業(yè)的科技文獻(xiàn)所涉及到的內(nèi)容多為科學(xué)定義定理、公式等，一般情況下并沒有特定的時間關(guān)系，所以多采用一般現(xiàn)在時；化工專業(yè)英語要求內(nèi)容精煉，要采用盡可能少的詞語來清晰的表達(dá)自己的意思，所以要加強(qiáng)動名詞、分詞以及不定式的運(yùn)用。在詞匯方面，化工專業(yè)英語包含很多技術(shù)詞匯、特用詞匯和功能詞匯，這些詞匯有的意義狹窄、單一、專業(yè)性強(qiáng)，有的詞匯通常比較長、出現(xiàn)的頻率比較低，有的詞匯本屬于非專業(yè)英語但卻很少出現(xiàn)在非專業(yè)英語當(dāng)中。對于這些詞匯的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)與歸納，熟悉必要的構(gòu)詞知識，通過構(gòu)詞法、聯(lián)想記憶法來幫助記憶。在專業(yè)英語的翻譯方面，要引導(dǎo)學(xué)生忠于原文，在學(xué)習(xí)過程中能盡可能的準(zhǔn)確表達(dá)原文意思，同時要訓(xùn)練學(xué)生減少逐字翻譯、語言不通的現(xiàn)在出現(xiàn)，力求將文章中的句子明確、通順、簡練的翻譯出來。
3.4 引入多媒體教學(xué)
通過以上方法可以有效的改善化工專業(yè)英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，但是，單一的講授式、討論式教學(xué)方法久而久之可能也會使學(xué)生降低了學(xué)習(xí)興趣，所以為讓學(xué)生持久保持對化工專業(yè)英語課程的好奇心和求知欲，要做好課堂其他輔助教學(xué)以到達(dá)更好的教學(xué)效果，在現(xiàn)代課堂中不可缺少的輔助教學(xué)方式便是多媒體輔助教學(xué)。多媒體教學(xué)的形式多樣，同時可加入聲頻、視屏、動畫、圖片，這種教學(xué)手段可以直接沖擊學(xué)生的感知器官，最終達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。能否將多媒體教學(xué)方法成為課堂教學(xué)中強(qiáng)而有力的輔助工具，在于教師的課前的籌備工作是否完善，這就要求教師在加強(qiáng)課后備課、搜集更多符合教學(xué)內(nèi)容的感性材料。
4 綜述
綜上所述，由于化工專業(yè)英語本身特點突出，化工專業(yè)英語課程還存在著諸多需要改善的問題，要實現(xiàn)一個完整性的教學(xué)仍舊是一個漫長的過程?；I(yè)英語課程作為龐大的英語課程的一員，要吸取傳統(tǒng)英語的教學(xué)長處，在實際教學(xué)中不斷摸索尋找符合實際教學(xué)的切實可行的教學(xué)方法，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量，完全調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和興趣，為培養(yǎng)科技型人才做出貢獻(xiàn)，使化工專業(yè)英語真正成為專業(yè)技術(shù)人才的基礎(chǔ)性工具。
參考文獻(xiàn)
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被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的美國管理大師德魯克曾經(jīng)說過“企業(yè)只有一項真正的資源：人。管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作”。人才在企業(yè)競爭中占據(jù)根本優(yōu)勢，誰擁有大批優(yōu)秀人才，誰就能在激烈的競爭中勝出。人才在很大程度上決定著一個設(shè)計企業(yè)的興衰。目前，我國勘察設(shè)計企業(yè)大多是原事業(yè)單位性質(zhì)經(jīng)過體制改革的產(chǎn)物，因此，在市場化的初期階段，其人員結(jié)構(gòu)還在很大程度上保持著原有的特征：市場化的人才嚴(yán)重缺乏，管理人員奇缺，一度嚴(yán)重的人才流失問題，使科技力量受損。這些問題將給我國勘察設(shè)計企業(yè)的發(fā)展帶來巨大的屏障。本文就我國勘察設(shè)計企業(yè)人力資源管理所面臨的困難和挑戰(zhàn)，從勘察設(shè)計企業(yè)人力資源現(xiàn)狀出發(fā)，通過對河南省建筑設(shè)計研究院有限公司人力資源管理的創(chuàng)新經(jīng)驗得到啟示，從而提出新時期勘察設(shè)計企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新路徑。
1做好人力資源規(guī)劃，科學(xué)合理引進(jìn)人才
我公司在招聘開始之前，就要做好充分全面的人力資源規(guī)劃，確保人才招聘效果。首先，明確人才需求。對公司現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行測算，并結(jié)合部門實際需要和公司長遠(yuǎn)發(fā)展，制定人才需求計劃，明確人才需要數(shù)量、結(jié)構(gòu)和技能狀況等，采取多種引進(jìn)辦法，有針對性地進(jìn)行開展人才引進(jìn)工作。主要應(yīng)做到以下幾點：一是先人一步。針對每年一次的校園招聘，我公司經(jīng)過研究，制定了提前招聘戰(zhàn)略。根據(jù)公司專業(yè)人才需求，吸收高校優(yōu)秀大三大四學(xué)生到公司實習(xí)，對公司企業(yè)文化、人才觀念以及發(fā)展前景等方面進(jìn)行提前了解和體驗。二是方法靈活。隨著勘察設(shè)計企業(yè)間人才大戰(zhàn)的逐步升級，對復(fù)合型人才、專業(yè)型人才、技能型人才的需求量將會大大增加。面對這種形勢，要采取多種手段吸收和引進(jìn)人才。通過校園招聘、社會招聘、內(nèi)部人員流動、熟人引薦、主動拜訪甚至獵頭重金招募等方式招募到公司需求人才。三是做好宣傳。一方面注重對公司自身形象宣傳，利用好各種媒體和活動，以日積月累的形式，打造企業(yè)的品牌形象，幫助企業(yè)吸引人才。另一方面，要注重對招聘內(nèi)容的宣傳。關(guān)注行業(yè)專業(yè)網(wǎng)站，如建筑英才網(wǎng)就是以勘察設(shè)計行業(yè)人才庫為基點面向全國提供專業(yè)人才。關(guān)注院校就業(yè)網(wǎng)站，瀏覽畢業(yè)生源信息，同就業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，建立溝通和推薦機(jī)制，也可到有意院校開展招聘推介會。加強(qiáng)對自身企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)。開辟人才引進(jìn)專欄并進(jìn)行人才招聘宣傳，政策答疑，做到同有意向者及時溝通等。
2推行導(dǎo)師代培制度，促進(jìn)人才成長成才
在總結(jié)歷史，借鑒兄弟單位經(jīng)驗和學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)員工培訓(xùn)方法的基礎(chǔ)上，公司對新員工采取導(dǎo)師代培制度，即為每一名新進(jìn)員工制定一名部門技術(shù)骨干作為導(dǎo)師，通過“傳、幫、帶”指導(dǎo)新員工學(xué)習(xí)和工作，幫助新員工盡快適應(yīng)崗位需求。針對部門和新員工需求，設(shè)定新員工導(dǎo)師代培制內(nèi)容主要有以下幾點：第一，一對一的輔導(dǎo)形式。選擇一對一的形式，主要是考慮到擔(dān)任導(dǎo)師的員工都是比較優(yōu)秀的員工，其自身工作任務(wù)就很繁重，如果輔導(dǎo)的新員工數(shù)目過多，就會出現(xiàn)影響導(dǎo)師工作或者影響輔導(dǎo)效果的情況。第二，導(dǎo)師要為輔導(dǎo)對象制定計劃。導(dǎo)師在制定輔導(dǎo)計劃之前要與新員工溝通，了解他們的知識結(jié)構(gòu)、個人特長及發(fā)展意愿等，根據(jù)溝通結(jié)果，為新員工制定一年期輔導(dǎo)計劃。輔導(dǎo)計劃要詳細(xì)描述學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、參考資料、工作內(nèi)容等。第三，導(dǎo)師和新員工之間要經(jīng)常溝通。導(dǎo)師和新員工一般情況下安排在一個部門，便于見面溝通、交流指導(dǎo)。第四，雙重考核。輔導(dǎo)的效果要通過考核和反饋體現(xiàn)，在輔導(dǎo)期結(jié)束的時候，我們設(shè)計了轉(zhuǎn)正考試及三級考核。轉(zhuǎn)正考試，要求新員工撰寫專業(yè)技術(shù)論文、一年期工作總結(jié)和參加專業(yè)筆試，考核新員工專業(yè)技術(shù)理論知識學(xué)習(xí)及成果。三級考核指部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定，同事評價、導(dǎo)師認(rèn)可。如有一個環(huán)節(jié)沒有通過，則不予通過。這也體現(xiàn)了公司對人才引進(jìn)是“馬”賽而不是“相馬”。
3實施彈性薪酬福利，強(qiáng)化激勵激發(fā)動力
根據(jù)勘察設(shè)計企業(yè)人員的特點，我公司實行彈性薪酬制度。具體做法如下：公司在平時先按統(tǒng)一的工資體系標(biāo)準(zhǔn)，對一線部門員工進(jìn)行日常預(yù)發(fā)，等到年終時，按照公司生產(chǎn)責(zé)任承包制，將該部門的總體產(chǎn)值直接切出一塊作為部門可支配收入，扣除部門費(fèi)用后，再由部門按照內(nèi)部人員的個人產(chǎn)值情況提取一定比例分配到個人，在個人總收入中扣減平時發(fā)放的工資部分，余下的就算作生產(chǎn)技術(shù)人員的獎金。這樣，對一線生產(chǎn)人員的獎金分配權(quán)就下放到了部門，公司基本不再干預(yù)部門內(nèi)部分配。在實施該模式的時候，要注意以下幾點：一是要避免“以產(chǎn)值論英雄”。公司要鼓勵多維度價值創(chuàng)造，關(guān)注產(chǎn)品品牌、技術(shù)研究與創(chuàng)新、內(nèi)部管理、人才團(tuán)隊、企業(yè)文化等方面，杜絕短期逐利行為，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供動力。我公司專門出臺了相應(yīng)的制度，對于技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)秀設(shè)計作品進(jìn)行獎勵和表彰。二是要關(guān)注心理安全需要。逐步提升員工的固定工資比例，并且為員工提供優(yōu)厚的福利待遇，增強(qiáng)員工的心理安全感，免除其后顧之憂，引導(dǎo)其注重自身能力的長期培養(yǎng)，從而積極投入到產(chǎn)品生產(chǎn)和技術(shù)創(chuàng)新中。三是注重公平性。公平的薪酬制度會強(qiáng)化激勵效果，如果員工付出了很大努力卻沒有得到相應(yīng)的回報，就會產(chǎn)生心理不平衡，造成人力資源的動蕩和流失。因此，要尤其注重公平性，在績效考評時力求做到公平公正，從而減少甚至消除員工的不公平感。
4加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，優(yōu)化工作的軟環(huán)境
企業(yè)文化滲透在現(xiàn)代企業(yè)一切生產(chǎn)經(jīng)營活動中，是現(xiàn)代企業(yè)生存的靈魂所在，也是企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)競爭力的源泉。因此，企業(yè)文化越來越受到企業(yè)的重視。我公司也不例外。公司管理層領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注扶持企業(yè)文化建設(shè)，以黨辦、共青團(tuán)和工會為依托，以全體員工為主體，積極促進(jìn)公司文化建設(shè)，使其成為企業(yè)發(fā)展的不竭動力。一是重視企業(yè)戰(zhàn)略文化。我公司制定了公司文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，確定了提升管理水平、提高員工整體素質(zhì)、增強(qiáng)員工凝聚力和向心力為核心的企業(yè)文化建設(shè)方針，制定了在市場上樹立良好的企業(yè)形象、產(chǎn)品形象和員工形象，做到公司和員工共榮，員工和公司同發(fā)展，構(gòu)建廣大員工所認(rèn)同的文化體系，實現(xiàn)員工和企業(yè)的和諧發(fā)展的企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)開展活動。二是建設(shè)企業(yè)人本文化。人才是企業(yè)的寶貴資源，企業(yè)必須把員工作為企業(yè)文化建設(shè)的主體，勘察設(shè)計行業(yè)屬于知識密集型行業(yè)，其員工是知識型員工，他們更喜歡工作富有自主性和挑戰(zhàn)性，喜歡更具張力的工作安排。因此，我公司尤其注意考慮體現(xiàn)員工的個人意愿及價值，盡可能為員工創(chuàng)造一個既安全又舒暢的工作環(huán)境，充分實現(xiàn)員工自我價值。此外，我公司還采取多種形式舉辦各種活動，豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)員工的歸屬感和團(tuán)隊協(xié)作精神。三是注重企業(yè)文化宣傳。一方面，充分利用公司宣傳欄、公司內(nèi)刊、公司內(nèi)網(wǎng)、公司微信公眾號等文化載體宣傳企業(yè)文化，形成濃厚的企業(yè)文化建設(shè)氛圍。另一方面，創(chuàng)辦公司內(nèi)部刊物，對公司活動進(jìn)行全方面總結(jié)報道，大力弘揚(yáng)企業(yè)文化和價值觀，強(qiáng)化員工的歸屬感和主人翁地位，推動企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。同時拿出專項資金鼓勵員工積極參與到公司的內(nèi)刊編輯中，共同發(fā)現(xiàn)關(guān)注公司的管理活動。此外，公司也特別重視公司文化的外部宣傳，積極組織員工參與省委、廳局以及協(xié)會的各項活動，并注意跟蹤關(guān)注，宣傳企業(yè)的使命和價值觀，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和知名度。如，公司積極參加社會活動，承擔(dān)企業(yè)的社會責(zé)任，先后參與了援建江油和援建哈密的活動，以精湛的技藝和真誠的服務(wù)打動了江油和哈密人民，為公司樹立了良好的形象和美譽(yù)度，使我公司每一名員工都身為設(shè)計院人而深感驕傲，并以實際行動把公司文化融入到日常工作生活中。
企業(yè)之間的競爭不但是市場份額的競爭，更是優(yōu)秀人力資源的競爭?？辈煸O(shè)計企業(yè)以“人腦加電腦”工作模式創(chuàng)造產(chǎn)品，其中人腦是智慧源泉，電腦是輔助工具。企業(yè)能否在激烈的競爭中持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，在很大程度上取決于是否有一批優(yōu)秀的設(shè)計人才。因此，勘察設(shè)計企業(yè)尤其注重人力資源管理，關(guān)注人力資源管理理念和模式創(chuàng)新，做好人力資源的開發(fā)和培養(yǎng)，進(jìn)而用好人才，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才支撐。
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[中圖分類號]C91 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1672-2728(2009)09-0010-04
社會工作被視為構(gòu)建和諧社會的有效手段，它在維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會公正、解決社會問題、完善社會服務(wù)、促進(jìn)人與社會的發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用。中央在十六屆六中全會上作出了“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作隊伍，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”的光輝論斷，同時明確提出了要“建設(shè)宏大的社會工作隊伍”的具體目標(biāo)。決策高層的深切關(guān)懷與政策導(dǎo)向，將為中國社會工作事業(yè)的飛速發(fā)展開啟一個全新的時代，為社工全面參與突發(fā)性事件的精神救助提供政策支持和法律保障。
突發(fā)性事件往往具有無法預(yù)見、難于避免、難于克服的特征。應(yīng)對突發(fā)性事件帶來的震蕩與危害，既涉及到當(dāng)事人的切身利益，也關(guān)系到社會的公共利益。參與突發(fā)性事件的精神救助既需要政府的政策引導(dǎo)和物質(zhì)保障，還需要社會公眾的積極參與和大力支持，更需要由專業(yè)技能武裝的社會工作者全身心投入。在我國當(dāng)前堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和強(qiáng)大的保障能力的背景下，精神救助既是專業(yè)社會工作者服務(wù)社會的重要形式，也是走出物質(zhì)困境后的事件當(dāng)事人所急需的?！般氪ù蟮卣鸢l(fā)生后。人們的關(guān)注點逐漸從物質(zhì)救助轉(zhuǎn)到心理干預(yù)，這體現(xiàn)了社會的發(fā)展和進(jìn)步?！笨梢哉f，社會性突發(fā)事件的不期而至恰恰凸顯了專業(yè)社工的學(xué)科意義與職業(yè)價值。
一、參與精神救助的專業(yè)社會工作者的素質(zhì)要求
按照國際社工界認(rèn)可的“社會工作者”應(yīng)當(dāng)符合的要求是：持有社會工作執(zhí)業(yè)證照；具有社會工作的專業(yè)教育背景；受社會工作道德倫理和職業(yè)守則的制約；從屬于社會專業(yè)組織或協(xié)會的成員；以社會工作為一種職業(yè)操守。如果要在中國語境下探討能夠參與精神救助的社工的職業(yè)素質(zhì)，特別是走向職業(yè)化與專業(yè)化道路的社會工作者，筆者以為，下面幾個方面當(dāng)是必備的。
(一)優(yōu)良的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)倫理操守
德才兼?zhèn)錃v來是我們考察人才的基本標(biāo)準(zhǔn)，對于以利他為價值取向的社會工作者來說，良好的思想政治素質(zhì)則理所當(dāng)然是第一要求。社會工作者必須要有服務(wù)民眾的觀念和奉獻(xiàn)社會的精神。特別是在突發(fā)性事件面前更需要社會工作者不畏艱險、敢于沖鋒的勇氣和不計私利、無意得失的心態(tài)。同時，作為一種職業(yè)的社會工作，它需要從業(yè)者秉持角色所賦予的職業(yè)倫理，如崇尚專業(yè)倫理的精神、認(rèn)同職業(yè)的非贏利性、能夠協(xié)調(diào)個人與環(huán)境的關(guān)系自如地運(yùn)用環(huán)境資源、進(jìn)行團(tuán)體協(xié)作能自助并助人、崇尚民主尊重個性。職業(yè)操守是從業(yè)者必須遵守的倫理底線，也是社會工作者參與精神救助必須秉持的道德基礎(chǔ)，同時還是社會工作者職業(yè)亞文化的核心內(nèi)容。一個優(yōu)秀的社會工作者，是將特定的職業(yè)倫理奉為自己行為取舍圭臬的，失卻了價值理念的支撐，社會工作將喪失掉自己的生命與靈魂，更是無法完成精神救助重任的。
(二)扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)能力
精神救助是一項專業(yè)很強(qiáng)的“技術(shù)”工作，它要求社工運(yùn)用專業(yè)技能與受救助者實現(xiàn)心理互動，幫助他們走出心理陰影，消除他們無助無望的精神困境，解決他們所面臨的一些實際困難。所以救助活動必須以心理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等系統(tǒng)的理論與技能為支撐。扎實的理論功底為從業(yè)者專業(yè)工作的展開、技能的精進(jìn)、思考的縱深延展準(zhǔn)備了條件。較好的理論基礎(chǔ)也使從業(yè)人員接納消化域外經(jīng)驗、抽象歸納實務(wù)工作經(jīng)驗、補(bǔ)充拓展既有理論等方面的工作成為了可能。如果僅僅停留在技術(shù)的層面而缺乏理論指導(dǎo)，實務(wù)工作無法獲得質(zhì)的突破與飛躍。嫻熟的專業(yè)能力必須在實務(wù)操作中去積累提升，大膽嘗試，勇于探索，勤于思考，精神救助的專業(yè)水平才能夠提升。那種閉門造車式的唯理論者是無法真正勝任精神救助重任的。特別是一些學(xué)院派社會工作者更容易有漠視實務(wù)、迷信理論的偏執(zhí)。理論與實務(wù)對于社會工作者來說，如同鳥之兩翼、車之兩輪。對于參與精神救助的社會工作者來說，則更應(yīng)當(dāng)二者并重，不可偏廢。
(三)健康的身心條件和超強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力
突發(fā)性事件往往使社會工作者置身于瞬息萬變、復(fù)雜多元的社會環(huán)境中，隨時有各種尖銳的社會問題呈現(xiàn)在他們的面前。這就需要社會工作者不僅要有背景復(fù)合、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)知識與技能，更要具備健康的身心與健全的人格。唯其如此，他們才能客觀地洞察環(huán)境中的各種趨向，才能在社會工作的活動中成功地扮演精神救助者的角色。在汶川地震中，參與救助的社工所面臨的社會條件與自然條件更加嚴(yán)峻甚至殘酷：不僅社會公眾普遍彌漫著恐慌、混亂情緒，甚至通訊、交通、后勤保障已經(jīng)幾乎完全陷入癱瘓困境。要在如此的情勢下成功開展精神救助，強(qiáng)健的身體和健康的心理成了一個優(yōu)秀社工的最基本條件。
另外，參與精神救助的社會工作者的綜合素質(zhì)還包括他們的交往溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)能力等方面。社會工作者需要具備的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、社會知識，不是截然分開、相互對立的，它們相互融會貫通、相輔相成。
二、中國參與精神救助的專業(yè)社工隊伍的現(xiàn)狀
(一)能夠參與精神救助的社工隊伍已具雛形
中國社工在近20年來發(fā)展迅猛，一支有中國特色的社會工作隊伍已經(jīng)初步建立起來了。首先，從業(yè)人數(shù)增長較快。上世紀(jì)80年代社工進(jìn)入中國，截至2006年初我國民政系統(tǒng)實際從事社會工作的總?cè)藬?shù)已經(jīng)有45萬多。其次，社工素質(zhì)已有較大提升。一方面，學(xué)校教育為社工隊伍源源不斷地輸送專業(yè)人才，為精神救助提供了可能；另一方面，強(qiáng)化了在崗的社會工作者的專業(yè)培訓(xùn)。2007年民政部組織了西部地區(qū)社會工作宣講團(tuán)，赴陜西、青海、甘肅、新疆等地為2000多名民政干部講授了社會工作的專業(yè)知識。僅2007年全國就有30000多人參加了不同層次的社工專業(yè)知識的培訓(xùn)。再次，社工科研已經(jīng)為中國本土化社工隊伍的升級提供了堅實的理論基礎(chǔ)?？蒲性核纳绻だ碚撗芯恳呀?jīng)完成了奠基性的基礎(chǔ)工作，并開始探索社工理論本土化的現(xiàn)實問題了。最后，社工的社會認(rèn)知度有所提升。在北京、上海、深圳等大城市，一大批社會工作者活躍在恤貧救災(zāi)、解危濟(jì)困的一線，其“社會工程師”的身份正在逐步引起人們的關(guān)注。社會工作師作為一種職業(yè)不僅被納入到了勞動主管部門的職業(yè)名錄，也開始進(jìn)入求職者與普通民眾的視野。這些成就都為專業(yè)社工成功參與精神救助創(chuàng)造了有利條件。
(二)社工隊伍的現(xiàn)狀仍然制約精神救助工作的開展
年輕的中國社工隊伍在發(fā)展過程中既積淀了經(jīng)驗與成績，也面臨諸多困境與考驗。正視這些問
題，突發(fā)性事件的精神救助才會有堅實的人才基礎(chǔ)。
1 社工個體的數(shù)量與素質(zhì)仍待提高。據(jù)資料顯示，專業(yè)社會工作者占總?cè)丝诘谋壤绹鵀?‰，日本為5‰。相對于我國龐大的人口基數(shù)，中國這一比例則是非常之小。即使我國現(xiàn)在有200所左右的高校在不斷地為社會輸送專業(yè)人才，但不僅社會工作專業(yè)畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)相對于社會需求來說還是顯得太少，而且畢業(yè)生中只有不到30％的人才真正去從事社會工作。如此推算下來，中國的專業(yè)社工人員相對于總?cè)丝趤碚f即使用“滄海一粟”來形容亦不為過。缺乏足夠的數(shù)量，社工隊伍的整體規(guī)模上不去，一些大范圍的協(xié)作就(如“5?12地震”救助)難以高質(zhì)量完成。就目前的情況看，精神救助的高度專業(yè)化在事實上提高了從業(yè)的門檻，把普通民眾排除在隊伍之外；加之社工崗位的低薪酬及社工專業(yè)教育的高投入等因素，都會在一定時期內(nèi)制約社工隊伍人數(shù)的增加。
目前我國社工隊伍總體呈現(xiàn)出專業(yè)化水平整體較低、從業(yè)者個體素質(zhì)參差不齊的局面。一方面，我國當(dāng)前一些社工是在其原來專業(yè)背景的基礎(chǔ)上通過短訓(xùn)等突擊方式轉(zhuǎn)型而成，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和扎實的理論基礎(chǔ)；另一方面，即使那些經(jīng)過專業(yè)院校規(guī)范培養(yǎng)的科班出身的社會工作者，也與西方國家的專業(yè)化有一定差距。作為新興學(xué)科的社會工作長期匍匐在社會學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等強(qiáng)勢學(xué)科之下。社會工作理論本土化程度低；作為一種職業(yè)所需要的職業(yè)倫理還在與中國的傳統(tǒng)倫理道德碰撞、交融之中，社工職業(yè)亞文化也正在形成之中。這注定了我國社工精神救助的道路仍將因社工數(shù)量與素質(zhì)的距離而漫長遙遠(yuǎn)。
2 社工隊伍的管理欠佳，結(jié)構(gòu)不合理。體制的約束已經(jīng)成為嚴(yán)重制約社工隊伍發(fā)展的瓶頸。在對社工的管理上忽視社工的專業(yè)特征，簡單參照行政管理的模式。有的地方直接把社會工作者和社工組織視為政府部門的職能延伸者，尤其是把那些工作在居委會、敬老院、孤兒院的社會工作者當(dāng)作政府政策的直接執(zhí)行者。把專業(yè)社工等同于政府公務(wù)員或事業(yè)單位的辦事員，社會工作者就無法獲得自己的專業(yè)身份和職業(yè)認(rèn)同。多頭管理的模式使社工從屬于體制內(nèi)的不同職能部門，社工難以按照專業(yè)方向開展工作，精神救助更被簡單化為一種大眾式的心理撫慰。
目前我國社工隊伍的結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)實的需要。一方面社工隊伍的地域與行業(yè)分布不合理。社會工作者主要云集于大中城市和特定的部門與行業(yè)，農(nóng)村與一些弱勢群體聚集區(qū)社會工作者很少甚至為零。另一方面，社會工作者的年齡結(jié)構(gòu)與專業(yè)結(jié)構(gòu)也不合理?，F(xiàn)在科班出身的社會工作者大多比較年輕，接受過系統(tǒng)的專業(yè)教育，但普遍缺少生活閱歷的積淀，不少人有學(xué)院派的工作作風(fēng)，難以沉潛到基層去扎扎實實地做實務(wù)工作。而一些經(jīng)過培訓(xùn)轉(zhuǎn)型而成的社會工作者雖不乏實務(wù)的感性積累，但理論基礎(chǔ)薄弱、觀念滯后，很難真正秉持社工理念開展工作。因而暫時還很難在當(dāng)前這支由不同學(xué)歷、不同專業(yè)背景的人組成的社工“雜牌軍”中形成精神救助的中堅力量與核心團(tuán)隊。
3 社工的社會認(rèn)同度低，人才流失嚴(yán)重?？梢哉f，中國第一、二代社會工作者一直處在體制內(nèi)與體制外的夾縫中艱難謀求社工事業(yè)的發(fā)展和社工個人的生存。社會工作的特點決定了社會工作者不是那種在熒屏和鏡頭前有高曝光率的偶像類的社會公眾人物，他們創(chuàng)造的也主要是內(nèi)隱的、潛在的社會效益，“幕后英雄”的工作方式勢必會影響到社工在大眾心目中的位置與價值。一方面社會現(xiàn)實還沒有給社會工作者提供像西方國家社會工作者那樣高的地位、榮譽(yù)與待遇；另一方面社會工作者要承擔(dān)比西方國家社會工作者更為艱巨的拓荒性的啟蒙工作，較大的反差極容易挫傷社會工作者的職業(yè)熱情。對于接受專業(yè)社工教育的年輕個體來說，其較大的投入與較低的收益差距更容易使他們在這個有功利化趨向的社會中出現(xiàn)心理失衡。據(jù)中國城市居民職業(yè)聲望量表的調(diào)查結(jié)果顯示，社會工作者的職業(yè)聲望排在飯店廚師、出租車司機(jī)、郵遞員、公共汽車司機(jī)之后，略高于殯儀館職工、商店售貨員、保姆、農(nóng)民工，在所統(tǒng)計的69個職業(yè)中，僅排名第53位。近年來，大多數(shù)社工畢業(yè)生選擇非社工方向就業(yè)即是一個明證。另外，困于薪酬待遇與發(fā)展機(jī)會，一些在職的社會工作者也在不斷地離開。客觀形勢告誡我們，要充分認(rèn)識到社工隊伍建設(shè)形勢的嚴(yán)峻性與緊迫性；要不然，社工參與突發(fā)性事件的精神救助將淪為一句空話。
三、參與精神救助的專業(yè)社工的培養(yǎng)途徑與模式
中國專業(yè)社工是推動中國社工事業(yè)發(fā)展的中堅力量，也是參與突發(fā)性事件精神救助的核心主體。要使社工能夠真正承擔(dān)起突發(fā)性事件的精神救助重任，就必須下大力氣來培養(yǎng)專業(yè)社會工作者。筆者以為，以下幾點是專業(yè)社工培養(yǎng)路徑中的重中之重。
(一)借力學(xué)校教育的主渠道為精神救助培養(yǎng)專業(yè)人才
重視、規(guī)范社會工作專業(yè)教育是建設(shè)社工隊伍的必經(jīng)之路，也是推動社工全力參與精神救助的必然之路。專業(yè)社工教育歷來被視為社工發(fā)展的母機(jī)，是社工人才培養(yǎng)的主力陣地，是實現(xiàn)社工職業(yè)化的組織基礎(chǔ)。我國在較短時間內(nèi)籌建了百多所社工專業(yè)院系，所培養(yǎng)的不同層次的專業(yè)人才也正大量進(jìn)入社會。但是，畢竟社工專業(yè)在中國是一個嶄新的事物，必須充分認(rèn)識到社工專業(yè)教育有不同于其他專業(yè)教育的特征：社工教育過程是對實踐經(jīng)驗和方法總結(jié)的過程，在這個過程中要實現(xiàn)社會工作理論與專業(yè)價值的整合，要以實踐為目標(biāo)對社會工作專業(yè)理論進(jìn)行詮釋。在這個過程中還要實現(xiàn)專業(yè)教育與學(xué)生的個人成長的結(jié)合、社會工作教育與社會工作專業(yè)功能一致性等目標(biāo)。我們甚至可以從某種程度上說，社工教育的得失將決定中國社工在未來的成敗。
有一點特別需要在此處強(qiáng)調(diào)，那就是決策機(jī)構(gòu)特別是教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)給予社工一類的新興專業(yè)適當(dāng)?shù)呢斦С峙c政策傾斜。由于市場機(jī)制參與到學(xué)校專業(yè)設(shè)置上來，趨利的價值取向明顯傷及到一些社會效益大而經(jīng)濟(jì)效益小的部分學(xué)科。社工在中國剛剛起步，還沒能夠為社會所完全認(rèn)可與接受，遑論經(jīng)濟(jì)效益?社工在歐美發(fā)達(dá)國家蓬勃發(fā)展的事實說明了它無論是作為一個學(xué)科還是一個職業(yè)都將是全球化背景下工業(yè)社會所急需的。對其進(jìn)行必要的扶持與幫助，使其能夠在中國國情下順利“蜉化”并茁壯成長為一個為社會提供福祉的增長點，無論對國家、社會還是個人最終都是共贏的局面。當(dāng)前全國不少高校正面臨嚴(yán)格甚至嚴(yán)苛的本科教學(xué)評估，社會工作作為新興專業(yè)，往往被評估專家作為重點評估對象而享受“優(yōu)待”。一些學(xué)校被迫按照評估指標(biāo)來“建設(shè)”社會工作專業(yè)以求平安通過評估。竊以為，絕對不應(yīng)當(dāng)以評估技術(shù)上量化指標(biāo)的簡單運(yùn)作來扼殺一個成長中的新興學(xué)科；否則，學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)社工的空間將變得異常逼仄，其社工發(fā)展母機(jī)的功能將被消解。
(二)傾力打造一支精神救助的社工科研隊伍
作為一門新興學(xué)科，社工科研不僅需要承襲既有的理論成果，還需要在中國語境下對一些外來理
論進(jìn)行本土化改造，并結(jié)合本土實務(wù)在不懈的嘗試中實現(xiàn)理論的創(chuàng)新與升華，為指導(dǎo)社工的新發(fā)展提供前瞻性的思路與啟迪。特別是在當(dāng)前我國社工科研仍處于百廢待興的起步階段，更需要先行者們以無畏的勇氣和拓荒的精神，通過點滴式的積累來為中國特色的社工學(xué)科大廈完成理論奠基?？梢哉f。在國際社工理論領(lǐng)域，中國社工還只是一個未及門徑遑論堂奧的“小學(xué)生”。我們現(xiàn)在的不少研究主要是對國外相關(guān)理論的譯介與評述，即使有些所謂的“成果”也往往是模擬多于原創(chuàng)，甚至引證的案例都是“言必稱希臘”式的，一些教材幾乎就完全是西方理論的簡單拼湊。社工參與突發(fā)性事件的精神救助是一個新事物，自然有其客觀規(guī)律，對這種規(guī)律的探尋正是社工科研工作者的責(zé)任與使命。
同時，要結(jié)合勞動人事體制改革，大力推進(jìn)社工科研體制的改革與創(chuàng)新，使社工科研能夠有一個健全良好的外部環(huán)境和制度保障。尤其是在資金保障方面應(yīng)當(dāng)有一些政策傾斜，引導(dǎo)一些社會慈善力量進(jìn)入精神救助科研領(lǐng)域，借助基金會或一些公益性組織的資助，使精神救助的社工科研擺脫等米下鍋的困境，獲得最基本的研究條件與設(shè)施。
基層團(tuán)組織在企業(yè)是否具有影響力、戰(zhàn)斗力和生命力，如何發(fā)揮廣大基層團(tuán)組織作用，為黨培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量人才，是擺在各級團(tuán)組織面前的現(xiàn)實問題。團(tuán)干是基層團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是團(tuán)工作的一線力量，就必須要在工作中端正態(tài)度，掌握一定的工作方法。下面就簡單談幾點企業(yè)共青團(tuán)工作中的一些技巧。
一、團(tuán)干部要有一定的工作能力
一要有創(chuàng)新精神。在新的形勢下，團(tuán)的干部必須具備開拓精神和創(chuàng)造精神，解放思想，實事求是，用改革的精神和發(fā)展的觀點研究新情況，解決新問題，推動工作向前發(fā)展。二要勇于實踐。創(chuàng)造性工作能力的培養(yǎng)，是勇于實踐的結(jié)果。團(tuán)支部書記結(jié)合共青團(tuán)工作的新形勢、新任務(wù)、新要求，集中大家的智慧，因地制宜，在實踐中探索團(tuán)組織設(shè)置的新模式、團(tuán)的活動的新方式，團(tuán)的工作的新領(lǐng)域，不斷總結(jié)出新的經(jīng)驗。三要勤于調(diào)查。團(tuán)支部書記要在新形勢下做好工作，就應(yīng)深入調(diào)查研究。一方面要了解黨的中心工作及工作部署，了解黨對共青團(tuán)提出的任務(wù)和要求；另一方面要了解青年的狀況，了解青年的意見和要求。這樣，就可以從本單位的實際出發(fā)，提出工作任務(wù)，找出切合實際的好辦法。四要善于學(xué)習(xí)。團(tuán)支部書記要適應(yīng)工作的要求，開創(chuàng)工作新局面，重要的問題在于學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識，還要學(xué)習(xí)一些同本職工作有關(guān)的科學(xué)知識。同時要從實踐中學(xué)習(xí)，隨時總結(jié)經(jīng)驗。
二、團(tuán)干部要加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想道德教育
對于廣大團(tuán)員青年，要注意區(qū)分不同崗位、不同年齡階段、不同文化層次的青年群體的特點，采取靈活的有針對性的方法和措施，不定期組織召開團(tuán)員大會，組織學(xué)習(xí)黨、團(tuán)、企業(yè)的相關(guān)指示精神，了解當(dāng)前工作的形勢，不斷提高廣大團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。
當(dāng)前，一些團(tuán)員青年組織觀念比較差，隨意不參加團(tuán)組織的各項活動。對于這種狀況，團(tuán)干部應(yīng)摸清他們不參加活動的具體原因，有針對性地做思想教育工作。例如：有些年齡較大的團(tuán)員結(jié)婚后生兒育女，家務(wù)事繁忙，他們一心撲在小家庭里，思想上漸漸同團(tuán)組織疏遠(yuǎn)了，團(tuán)的活動不愿參加了。對于這樣的團(tuán)員，主要應(yīng)進(jìn)行做合格共青團(tuán)員的教育，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感。講清團(tuán)的性質(zhì)和奮斗目標(biāo)，指出作為一個共青團(tuán)員，只是局限在家庭的小圈子里，不關(guān)心組織，不履行義務(wù)，是與共青團(tuán)的光榮稱號不相稱的。團(tuán)干部要經(jīng)常對團(tuán)員加強(qiáng)管理和教育。如果發(fā)現(xiàn)有的團(tuán)員不繳納團(tuán)費(fèi)，不參加團(tuán)組織生活，或不做團(tuán)組織分配的工作，就要根據(jù)不同情況，及時做好教育幫助工作。
三、團(tuán)干部要正確對待團(tuán)員的意見和建議
有的團(tuán)員對團(tuán)支部工作持有不同的意見，怕團(tuán)支部不能接納自己的建議。所以當(dāng)團(tuán)員提出問題時，團(tuán)干部要耐心聽，讓人家把意見講出來。因為提議者總是希望把建議的前因后果，來龍去脈，以及自己的意見，不厭其煩地全部說出來。所以，先要仔細(xì)聽取別人的意見，并記下要點來，然后，再認(rèn)真地進(jìn)行調(diào)查研究，恰當(dāng)合理的分析是否適用。這當(dāng)中最重要的一點是，對提議人所談的情況和調(diào)查得來的各種看法加以綜合分析，做出正確結(jié)論。
四、協(xié)助黨支部做好青年服務(wù)，引導(dǎo)青年參與基層民主實踐
青年事務(wù)涉及青年教育、權(quán)益保護(hù)、文化生活等各個方面。共青團(tuán)協(xié)助黨支部做好青年事務(wù)，發(fā)揮好助手和后備軍的作用，也能推動青年全面有效地參與社會發(fā)展，把服務(wù)青年工作推向新的廣度和深度。
特別是在企業(yè)單位，要采取各種形式加強(qiáng)宣傳教育，使青年職工了解和掌握企業(yè)單位的經(jīng)營管理知識，不斷提高青年職工參與企業(yè)管理的素質(zhì)。要組織青年職工參與企業(yè)單位的改革和管理，積極推薦優(yōu)秀青年職工進(jìn)入職代會，鼓勵青年職工積極提出合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)民主公開，保障青年職工的合法權(quán)益。
五、引導(dǎo)文明的生活方式，提高青年團(tuán)員的社會公德水平
一是教育青年職工，特別是后進(jìn)青年職工要崇尚高雅的生活情趣。要使青年職工懂得，參加什么樣的文娛活動，不僅是一個人的業(yè)余情趣問題，同時也反映了一個人的思想追求和精神風(fēng)貌。具有遠(yuǎn)大理想、精神高尚的人，他的生活總是充實的，他的業(yè)余愛好和文娛活動也必須是健康向上的。青年時期是學(xué)習(xí)的最佳時期，也是奠定理想為之奮斗的黃金時期。青年時期的興趣愛好如何，參加什么樣的文娛活動，直接或間接地影響自己德、智、體諸方面的發(fā)展。在業(yè)余生活中，青年職工應(yīng)該以“文”為主，以“娛”為輔，把主要精力用于工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。
二是積極開展健康有益的文娛活動，吸引廣大青年職工，尤其是注意吸引后進(jìn)青年職工參加。團(tuán)支部要從現(xiàn)實條件出發(fā)，建設(shè)好青年活動場所，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。積極組織開展業(yè)余學(xué)習(xí)活動，學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)知識，多讀些通俗的政治讀物，思想修養(yǎng)書籍和健康的文藝作品，吸引他們參加和自己工作、學(xué)習(xí)相近的業(yè)余科研實驗活動，以努力促進(jìn)他們的知識增長和思想進(jìn)步。其次是從青年職工的興趣愛好出發(fā)，開展各種球類活動、棋類活動、游藝活動，舉辦各種晚會以及其他的娛樂活動，引導(dǎo)青年職工參加健康有益的活動，以此豐富青年職工的業(yè)余生活。
三是要采取有效的措施，認(rèn)真勸阻青年職工，尤其是后進(jìn)青年職工不去參加不健康的文娛活動。對那些抱著好奇心或者受壞人引誘、拉攏、影響而參加不健康活動的青年職工，要積極深入地做思想教育工作，使他們認(rèn)識到參加這些不良活動的危害性。
六、和青年職工做知心朋友
團(tuán)干部要做青年職工的知心朋友，首先要有一副熱心腸。熱心腸表現(xiàn)在對工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對青年職工有真摯的愛心。平時要主動關(guān)心團(tuán)員青年，愛護(hù)團(tuán)員青年，團(tuán)結(jié)團(tuán)員青年，把團(tuán)員青年當(dāng)成自己的親兄弟，親姐妹一樣看待。思想上，要把自己看做是青年中的一員，努力尋找共同語言，不斷加深同志間的感情。一般來說，和先進(jìn)青年職工交朋友比較容易，可是要和后進(jìn)青年職工交朋友就比較難。行之有效的辦法是，加倍地體貼、關(guān)心他們，親近他們，把組織的溫暖送到他們的心坎上，以赤誠的心換取他們的信任。
