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時間：2023-03-01 16:34:07
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇大學(xué)紀(jì)檢宿管部范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
為加強學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)，倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，我系學(xué)生會宿管部本著為同學(xué)服務(wù)的原則，以豐富多彩的活動為載體，擬訂了以下一系列工作計劃：
首先，抓好常規(guī)工作，盡責(zé)盡職。由本部門紀(jì)檢組來完成此項工作。紀(jì)檢組每月定期在溫大學(xué)生生活區(qū)中的a、b、e各區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，平均每月在a區(qū)有3~4次，b、e區(qū)有2~3次的內(nèi)務(wù)抽查，并把抽查結(jié)果以海報的形式張貼出來，以對優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。
其次，豐富校園海報欄的宣傳內(nèi)容，感知生活。宣傳組負(fù)責(zé)每月二次的黑版報設(shè)計和更新，在a、b區(qū)分別出兩張海報，在e區(qū)出一張海報，版報內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理，刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會生活、醫(yī)療健康等內(nèi)容;并與紀(jì)檢組同步，在版報上公布出各區(qū)內(nèi)務(wù)檢查評比結(jié)果。
最后，營造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權(quán)負(fù)責(zé)每月出版一份便利大學(xué)生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容，從而使同學(xué)們的生活更加與時俱進(jìn)，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠最大限度貼近學(xué)生的生活，了解學(xué)生的需求，反映學(xué)生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
首先，抓好常規(guī)工作，盡責(zé)盡職。由本部門紀(jì)檢組來完成此項工作。紀(jì)檢組每月定期在溫大學(xué)生生活區(qū)中的A、B、E各區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，平均每月在A區(qū)有3~4次，B、E區(qū)有2~3次的內(nèi)務(wù)抽查，并把抽查結(jié)果以海報的形式張貼出來，以對優(yōu)秀寢室進(jìn)行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。
其次，豐富校園海報欄的宣傳內(nèi)容，感知生活。宣傳組負(fù)責(zé)每月二次的黑版報設(shè)計和更新，在A、B區(qū)分別出兩張海報，在E區(qū)出一張海報，版報內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理，刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會生活、醫(yī)療健康等內(nèi)容；并與紀(jì)檢組同步，在版報上公布出各區(qū)內(nèi)務(wù)檢查評比結(jié)果。
最后，營造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權(quán)負(fù)責(zé)每月出版一份便利大學(xué)生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容，從而使同學(xué)們的生活更加與時俱進(jìn)，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠最大限度貼近學(xué)生的生活，了解學(xué)生的需求，反映學(xué)生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
工作思路：以加強常規(guī)管理為基礎(chǔ)以加強大學(xué)生的思想政治教育工作為先導(dǎo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以形式多樣的大學(xué)生活動為載體，以加強制度建設(shè)和隊伍建設(shè)為重點，依托學(xué)生“四自”管理，促進(jìn)校園文化和校風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。
一、育人為本，加強和改進(jìn)高校德育
( 一 ) 加強和改進(jìn)高校德育，必須樹立以人為本的教育理念。結(jié)合我院發(fā)展的實際，深入貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，全面落實黨的教育方針，以思想政治教育為核心，以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德教育為重點，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。通過干部培訓(xùn)，入黨積極分子培訓(xùn)等方式，來挖掘和培養(yǎng)更多的學(xué)生骨干，壯大學(xué)生干部隊伍，使同學(xué)們能夠更好的團(tuán)結(jié)、互愛。
( 二 ) 通過大力加強對學(xué)生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生會將大力宣傳黨的路線、方針、政策和學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)及要求，并密切聯(lián)系同學(xué)，深入了解學(xué)生們的思想，切實反映廣大學(xué)生的心聲，為學(xué)院的“育人教育”打下堅實的基礎(chǔ)，使學(xué)生加強主人翁意識，增進(jìn)社會責(zé)任感。紀(jì)檢部的“現(xiàn)代大學(xué)生責(zé)任演講比賽”，組織部的“五月的懷想”詩歌朗誦比賽等將促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想政治素質(zhì)，優(yōu)良的道德品質(zhì)和健全的人格。
( 三 ) 弘揚學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力。做好新形勢下的學(xué)生工作，要立足于創(chuàng)新。在過去工作中的一些好經(jīng)驗、好方法要繼續(xù)堅持和發(fā)揚。例如生活部的“校園美廚大賽”將繼續(xù)采用上屆的總體形式，同時根據(jù)現(xiàn)況的發(fā)展，在很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新，達(dá)到真正懂得改革創(chuàng)新。另外，一些創(chuàng)新活動也將如期舉行，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)新型人才。
二、嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，狠抓常規(guī)管理
( 一 ) 完善考勤制度，認(rèn)真做好早操、晚自習(xí)、會議和集體活動的考勤工作。建立學(xué)生管理信息員隊伍，及時反饋信息，學(xué)生會做好統(tǒng)計并及時通報，將學(xué)生會工作落到實處。
( 二 ) 加強四項文明管理
1 、校園文明管理。文明的行為習(xí)慣是良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，學(xué)生會將大力宣傳校園文明。紀(jì)檢部要不定期抽查學(xué)生的?；张鍘闆r，并及時上報。保安部，男、女生宿管部要嚴(yán)查夜不歸宿、酗酒斗毆等不良現(xiàn)象，杜絕學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象，并加強校園巡邏以防突發(fā)事件的發(fā)生，做好安全工作，創(chuàng)建平安校園，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌。
2 、宿舍文明管理。宿舍是同學(xué)們生活起居的主要場所，也是學(xué)生會管理工作的窗戶。為了進(jìn)一步強化宿舍衛(wèi)生管理，學(xué)生會各系分會要進(jìn)行定期檢查和不定期檢查。較差的宿舍將被通報批評，對優(yōu)秀宿舍則提出表揚。本學(xué)期男生宿管部和女生宿管部將聯(lián)合舉辦“宿舍總動員”，“宿羽之戰(zhàn)”；文藝部的“大學(xué)生生活秀”等一系列活動。通過活動讓同學(xué)們體驗宿舍的溫暖，增強“以宿舍為家”的意識。
3 、教室文明管理。學(xué)生會要加強晚自習(xí)紀(jì)律管理，確保晚自習(xí)質(zhì)量，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各系還要安排人員做好晚自習(xí)考勤工作，考勤結(jié)果及時上報。勞動部應(yīng)根據(jù)實際情況定時進(jìn)行桌面文化清理任務(wù)的分配，讓同學(xué)們能夠坐在干凈、明亮的教室中更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4 、就餐文明管理。民以食為天，學(xué)生會向來十分重視對就餐秩序的管理。生活部為了更好的了解同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，將通過座談會等方式參與對食堂工作的監(jiān)督和管理。生活部搞的“食堂服務(wù)站”關(guān)心學(xué)生的飲食問題，不斷提高食堂服務(wù)質(zhì)量。
(一)創(chuàng)新教育形式，增強“知識守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識教育。對新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識，使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實現(xiàn)“知識守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育，使每一個重要節(jié)點部署任務(wù)提安全要求，實施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。
4、重點學(xué)生強制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險較高的重點學(xué)生，邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員(警察)，或?qū)W(xué)生喚至派出所，對其進(jìn)行強制教育，落實預(yù)防在先。
(二)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識，積極開展安全比學(xué)趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
(三)完善制度標(biāo)識，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志，消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識，全面展示平安和諧大學(xué)文化。
二、建全兩個機制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系
(一)加強溝通，營造齊抓共管治安預(yù)防機制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式;二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo);三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評定獎助勤貸掛鉤;二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ);二是關(guān)注重點學(xué)生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學(xué)生，在重點教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制;三是準(zhǔn)確及時干預(yù)。對重點學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級和后果的惡化。
(二)加強外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時求助公安機關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄;一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴大或轉(zhuǎn)移;在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實保護(hù)好師學(xué)安全。
三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑 “防火墻”為契機，進(jìn)一步加強師生員工消防“四個能力”建設(shè)，全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進(jìn)行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，凡未落實防范措施被盜者，責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實個人貴重物品的防護(hù)，動員學(xué)生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊”規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學(xué)生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件，各教學(xué)單位都要徹底查清原因，提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊伍，努力實現(xiàn)“五個避免”
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流，提高全體干部對保衛(wèi)工作的認(rèn)可，增強個人職業(yè)光榮感、責(zé)任感，以校為家，學(xué)生為本，恪盡職守，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時效。
（一）創(chuàng)新教育形式，增強“知識守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識教育。對新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識，使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實現(xiàn)“知識守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育，使每一個重要節(jié)點部署任務(wù)提安全要求，實施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。
4、重點學(xué)生強制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險較高的重點學(xué)生，邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員（警察），或?qū)W(xué)生喚至派出所，對其進(jìn)行強制教育，落實預(yù)防在先。
（二）開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識，積極開展安全比學(xué)趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
（三）完善制度標(biāo)識，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志，消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識，全面展示平安和諧大學(xué)文化。
二、建全兩個機制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系
（一）加強溝通，營造齊抓共管治安預(yù)防機制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo)；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評定獎助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點學(xué)生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學(xué)生，在重點教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制；三是準(zhǔn)確及時干預(yù)。對重點學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級和后果的惡化。
（二）加強外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時求助公安機關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴大或轉(zhuǎn)移；在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實保護(hù)好師學(xué)安全。
三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑“防火墻”為契機，進(jìn)一步加強師生員工消防“四個能力”建設(shè)，全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進(jìn)行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，凡未落實防范措施被盜者，責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實個人貴重物品的防護(hù)，動員學(xué)生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊”規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學(xué)生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件，各教學(xué)單位都要徹底查清原因，提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊伍，努力實現(xiàn)“五個避免”
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流，提高全體干部對保衛(wèi)工作的認(rèn)可，增強個人職業(yè)光榮感、責(zé)任感，以校為家，學(xué)生為本，恪盡職守，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，塑健康人格，展高雅品味，堅守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時效。
2、推進(jìn)保安隊伍改革。一是改革的目標(biāo)。力爭在兩年時間內(nèi)，在不增加學(xué)校整體負(fù)擔(dān)的前提下，通過人員調(diào)整和機制創(chuàng)新，使隊員收入達(dá)到保安行業(yè)中上水平，達(dá)到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。通過量化考核，嚴(yán)格紀(jì)律，優(yōu)勝劣汰，逐步解決隊伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務(wù)邊緣化現(xiàn)狀，優(yōu)化隊伍的組織基礎(chǔ)。三是抓好培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《保安管理服務(wù)條例》、《xx天一學(xué)院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度，增強職責(zé)意識，強化紀(jì)律觀念，端正職業(yè)作風(fēng)，嚴(yán)整警容風(fēng)紀(jì)，提高學(xué)生滿意度水平，提升學(xué)院“窗口”單位形象。
3、拓展學(xué)生紀(jì)檢隊業(yè)務(wù)。與學(xué)生處共同完善學(xué)生紀(jì)檢隊的組織機構(gòu)制度規(guī)定，將這部分學(xué)生的工作納入素質(zhì)拓展學(xué)分考核。進(jìn)一步完善紀(jì)檢隊工作職責(zé)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強工作指導(dǎo)，使其在維護(hù)校園秩序、規(guī)范學(xué)生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實踐中，“能做、能說、能合作”綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)離不開各類人才，尤其是一線的大量的技術(shù)人員，而中等職業(yè)教育能為企業(yè)直接提供所需人才。但是，從目前中職學(xué)生的現(xiàn)狀來看，與企業(yè)的要求有著明顯的距離。如何縮短、跨越這段距離呢？中職學(xué)校的教師必須思考與探索。
一、班級管理結(jié)構(gòu)企業(yè)化
班級就是一個企業(yè)，為了能讓學(xué)生更快的適應(yīng)企業(yè)，在中職班級管理中引進(jìn)企業(yè)的管理設(shè)置是非常有必要的。我以現(xiàn)在所帶的美術(shù)班級為例，我把班級按照廣告公司的機構(gòu)進(jìn)行設(shè)置，安排職位，分清職責(zé)，落實任務(wù)，既把班主任從繁忙的班級瑣事中解脫了出來，又鍛煉了學(xué)生處理事情、交際的能力。具體如下示意圖：
二、管理目標(biāo)工資化
班主任一般會用品德分來衡量學(xué)生某一階段的表現(xiàn)，而班級企業(yè)化管理之后學(xué)生就是員工，我們就得跟企業(yè)一樣把員工的一切行為與工資掛鉤起來，實行工資制，只不過我們是“虛擬”的，既虛擬工資制。我們將對學(xué)生的德、能、勤、績通過虛擬貨幣的形式讓學(xué)生直觀的感覺到自己所做的一切都會影響到自己的生存。我們還將根據(jù)虛擬工資制的情況，每周評出一名優(yōu)秀員工（各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，對班級貢獻(xiàn)比較大者），每一個月評出一個先進(jìn)班組（積極參加各種集體活動，為班級爭取榮譽的部門）。通過虛擬工資制，我們不僅增強了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生重視過程，為自己的行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們更培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識。
三、管理內(nèi)容班級化
雖然我們把班級作為一個企業(yè)來進(jìn)行機構(gòu)設(shè)置，可它畢竟是一個班集體，所以它所管理的內(nèi)容要結(jié)合班級的實際。我做了如下具體分工：
總經(jīng)理：班主任
全面負(fù)責(zé)公司的各項日常工作。
總經(jīng)理助理1：陳賢龍
1、協(xié)助總經(jīng)理開展班級各項日常工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并處理。
2、負(fù)責(zé)組織各部召集會議，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
3、負(fù)責(zé)班級活動的組織與召開（每隔一周的班會或團(tuán)隊活動課）。
總經(jīng)理助理2：麻艷艷
1、全面負(fù)責(zé)班級團(tuán)日活動的組織、開展、總結(jié)、展示工作。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的公益活動。
客戶部（體育組、文藝組）：
部主任：劉婷婷
全面負(fù)責(zé)文體各項工作，并配合其他各部開展工作。
體育組：周婷婷、黃凌浩、陳凱倫、潘程翔
1、負(fù)責(zé)晨跑統(tǒng)計考勤、帶隊，上報人數(shù)差。
2、負(fù)責(zé)晨跑時管理晨跑隊伍，保證隊伍的整齊。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)喊口號。
4、負(fù)責(zé)班級各項體育活動的開展。
文藝組：麻雯雯、徐以莎
負(fù)責(zé)班級的各項文藝活動。
創(chuàng)作部（學(xué)習(xí)組）：
部主任：韓佳玨
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的全部日常工作，負(fù)責(zé)管理早自修朗讀及上課期間書本的到位情況。
圖書柜管理：蔡文姬
負(fù)責(zé)圖書柜的清理、圖書登記與保管、同學(xué)借閱說明及登記。
創(chuàng)作組：汪伊妮、洪鵬帆、陳炯、邱萱丹、林圳荻、朱奔愷、邵迦勒
負(fù)責(zé)班級各項作業(yè)的布置、檢查、監(jiān)督、統(tǒng)計工作。
媒介部（宣傳組）：
部主任：孫一帆
全面負(fù)責(zé)班級的各項宣傳工作，并配合其他各部開展工作。
1、負(fù)責(zé)班級各種資料的打印與張貼。（南夢楚）
2、負(fù)責(zé)班刊資料的收集、編輯、印刷。（李玲玲、王鵬博、瞿曉歡）
3、負(fù)責(zé)班級黑板報的管理。（毛優(yōu)艷、鄭晶文、黃小迪、吳鎊）
市場調(diào)查部（檔案組、紀(jì)檢組、考勤組）：
部主任：李志遠(yuǎn)
全面負(fù)責(zé)班級的監(jiān)督工作，并配合其他各部開展工作。
檔案組：
1、負(fù)責(zé)班級集體榮譽與同學(xué)個人榮譽的收集、整理。（鄭彬彬）
2、負(fù)責(zé)班級博客的創(chuàng)建、資料更新。（潘洋洋）
3、負(fù)責(zé)班級各種榮譽及宣傳資料上墻與落實。（潘洋洋）
紀(jì)檢組：
1、每天早自修之前檢查完班級同學(xué)的儀容儀表：如首飾、發(fā)型、指甲、化妝、校服、校牌、團(tuán)徽、早餐、充電等。（王楊帆）
2、檢查班級5分鐘整理情況，提醒督促班級同學(xué)做好5分鐘整理工作。（胡依玲）
3、負(fù)責(zé)班級好人好事的記錄與宣傳。（胡依玲）
4、負(fù)責(zé)檢查上課時間學(xué)習(xí)情況，記錄上課私自換座位、睡覺、玩手機、說話、看課外書等與課堂無關(guān)的活動。（張培靈）
考勤組：
1、負(fù)責(zé)早自修、上課考勤，記錄遲到、曠課、早退同學(xué)名單，并做好班務(wù)日志的記錄、上交工作。（陳昌聰）
2、做好午休管理和每周的班級“虛擬工資制”的統(tǒng)計工作，并及時在班級里公布、上交政教處。（宋雅婷、戚舒倩）
工會（后勤組：衛(wèi)生、生活、安全、宿管）：
工會主席：周子杰
負(fù)責(zé)后勤組的全面日常工作，并配合各部開展工作。負(fù)責(zé)花草的養(yǎng)護(hù)和照管，保證花草的干凈與換水，偶爾搬出教室換氣。
安全：陳鈞淮
1、負(fù)責(zé)班級燈、電風(fēng)扇和門窗的安全管理，做到無人時“五關(guān)”：關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電源、關(guān)燈、關(guān)電扇。
2、發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗、電扇、窗簾、書柜等班級財務(wù)有破損時及時報告總務(wù)處或總經(jīng)理助理。
3、負(fù)責(zé)班級窗簾的管理，做到窗簾整齊有效。
生活：葉曼曼、楊斯晴
1、負(fù)責(zé)班級用品的領(lǐng)取、購買與保管。
2、負(fù)責(zé)班級獻(xiàn)愛心活動（如同學(xué)生日送賀卡、為災(zāi)難或貧困學(xué)生募捐）。
3、負(fù)責(zé)班費管理：將每次的班級開支記錄下來，每月向班級匯報，期末總結(jié)算。
衛(wèi)生：陳榕芝、應(yīng)好好
1、負(fù)責(zé)抽查衛(wèi)生工作，提醒各組長將當(dāng)天掃除人員名單的工作分配公布在黑板上。
2、與值日組長一起檢查各組當(dāng)天的值日工作。
3、負(fù)責(zé)每天放學(xué)、晚自修后檢查抽屜的書是否清空并進(jìn)行記錄，并及時反饋給部門負(fù)責(zé)人。
4、負(fù)責(zé)檢查并記錄班級白天上課期間班級衛(wèi)生保持工作，并及時反饋給部門負(fù)責(zé)人。
5、負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生組評比情況的統(tǒng)計與鼓勵，并監(jiān)督班級衛(wèi)生角管理與清理。
宿管：馮錦湖、朱章增、陳堅、魏巍
1、四人輪流負(fù)責(zé)班級晚自修的管理（每人一周）。
2、負(fù)責(zé)檢查晚自修同學(xué)的儀容儀表。
3、負(fù)責(zé)將每天的晚自修情況反饋給總經(jīng)理（考勤、記錄、座位、學(xué)習(xí)等其他情況）。
4、負(fù)責(zé)記錄違紀(jì)同學(xué)的名單，并于每周四上報品德分統(tǒng)計員。
5、負(fù)責(zé)晚自修后的衛(wèi)生、桌椅、門窗、燈、電源、電扇等。
6、負(fù)責(zé)晚自修請假單的督促與管理。
7、負(fù)責(zé)雙休日住宿與回家的考勤與管理。
8、負(fù)責(zé)寢室各項工作的檢查、督促與反饋。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校宿管的相關(guān)工作。
四、管理手段全員化
通過以上的示意圖與具體的分工安排，我們清楚的看到，事事有人做，人人有事做，實現(xiàn)了管理手段全員化。每個人在管理的過程中，不僅樹立了更強目標(biāo)與責(zé)任意識，鍛煉自己的適應(yīng)能力，而且培養(yǎng)了他們團(tuán)隊精神，樹立了自信心和榮譽感。
“班級企業(yè)化管理”模式可以突出中職學(xué)校的特點，強化專業(yè)的專業(yè)程度，使班級氣氛更具專業(yè)特點，真正能讓學(xué)生“走”的出去。作為中職學(xué)校的班主任，我們應(yīng)該為學(xué)生營造更好的環(huán)境，讓中職學(xué)校的班級管理更快、更好的與企業(yè)實現(xiàn)接軌，這是我們義不容辭的責(zé)任。
（一）創(chuàng)新教育形式，增強“知識守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識教育。對新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識，使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實現(xiàn)“知識守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育，使每一個重要節(jié)點部署任務(wù)提安全要求，實施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報典型事故和案例，及時開展警示教育，做到警鐘長鳴。
4、重點學(xué)生強制教育。對行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險較高的重點學(xué)生，邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員（警察），或?qū)W(xué)生喚至派出所，對其進(jìn)行強制教育，落實預(yù)防在先。
（二）開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個人，不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識，積極開展安全比學(xué)趕幫活動，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
（三）完善制度標(biāo)識，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志，消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識，全面展示平安和諧大學(xué)文化。
二、建全兩個機制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系
（一）加強溝通，營造齊抓共管治安預(yù)防機制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo)；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
2、營造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評定獎助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點學(xué)生。對性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學(xué)生，在重點教育的同時，掌握其活動規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制；三是準(zhǔn)確及時干預(yù)。對重點學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級和后果的惡化。
（二）加強外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時求助公安機關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場，防止圍觀起哄；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴大或轉(zhuǎn)移；在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實保護(hù)好師學(xué)安全。
三、狠抓三項整改，及時消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑“防火墻”為契機，進(jìn)一步加強師生員工消防“四個能力”建設(shè)，全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改，對公共場所吸煙進(jìn)行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，凡未落實防范措施被盜者，責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實個人貴重物品的防護(hù)，動員學(xué)生使用指紋保險柜，個人原因造成被盜，責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊”規(guī)定，對個別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學(xué)生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件，各教學(xué)單位都要徹底查清原因，提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報情況，各單位從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊伍，努力實現(xiàn)“五個避免”
1.衛(wèi)生檢查寢室就是我們的家。為了能讓同學(xué)們在“家”有一種舒適的感覺，我們這學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格按照班級考核條例的要求，加大衛(wèi)生檢查的力度。有些寢室還是存在衛(wèi)生死角，甚至有時出現(xiàn)沒有搞衛(wèi)生就不開門的現(xiàn)象。當(dāng)然有時同學(xué)們是由于客觀原因沒有來得及整理，我***們可以給予適當(dāng)?shù)恼徑?，所以這個學(xué)期我們會在檢查的時候多與同學(xué)們交流，這樣，既有利于同學(xué)們有一個舒適的家，也使我們的工作可以更加順利的開展下去；對一些不真正落實衛(wèi)生工作的寢室，我們也會更加完善檢查制度和獎懲辦法，并嚴(yán)格依章行事。
同時我們也將做好每次衛(wèi)生檢查的記錄保存工作，以此作為期末評優(yōu)的一項重要依據(jù)。
2.禮儀隊
作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一道獨特的風(fēng)景線，我們女生部的禮儀隊也將繼續(xù)發(fā)揚“勤奮務(wù)實”的精神，積極配合院里舉行的各項活動賽事，為各項賽事做好禮儀工作。
3.晚歸檢查
我部將同紀(jì)檢部生活部一起，不定期配合學(xué)辦老師對寢室進(jìn)行抽查，對未歸、晚歸的同學(xué)作好記錄并上交。如發(fā)現(xiàn)賭博，鬧事等違紀(jì)情況，將及時阻止,并上報老師。這也是從同學(xué)們的根本利益出發(fā)，讓同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生，從而也使危害降低。這一項記錄也將被保存好，作為期末評優(yōu)的一項不可忽視的依據(jù)。晚歸檢查時當(dāng)然也會發(fā)生一些***意料之外的情況，但我們都會十分的注意態(tài)度問題，擺正自己的位置，我們的宗旨是為同學(xué)服務(wù)而不是管理同學(xué)，由于是晚歸檢查，我們工作的時間比較晚，可能會引起部分同學(xué)的反感情緒，我們都會盡量克服，都會以耐心誠懇的態(tài)度來解決，使同學(xué)們更加理解、支持我們，這樣我們的檢查任務(wù)也會完成的更高效了。
4.大功率檢查
本著對全體同學(xué)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，我部門將繼續(xù)嚴(yán)格按照班級考核條例要求，和紀(jì)檢部、生活部一起，不定期配合學(xué)辦老師，對存在大功率電器的寢室進(jìn)行批評教育，對其大功率進(jìn)行收繳。大功率電器關(guān)乎生命絕不是一句玩笑話，因為我們將本著認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，把這項工作做好。同時配合老師收管好大功率，防止已收繳大功率外流事件的發(fā)生。我們也將及時準(zhǔn)確的做好檢查記錄，以此作為期末評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
5.部門招新工作
經(jīng)管女生部本著“為全院師生服務(wù)”的原則，不斷加強自身隊伍建設(shè)。在新學(xué)期又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的10屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，為了保***證經(jīng)管女生部有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會工作，實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我部門將招入一批新生力量來服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二．工作拓展
新學(xué)期到來之時，我們的活動也在緊密的安排與策劃中。為加強同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)們間的了解，在緊張的學(xué)習(xí)之余，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，我們女生部將舉辦一系列針對經(jīng)管學(xué)院全院女生的活動。
三.活動策劃
(1) “廚神”大賽
參賽要求：對烹飪有興趣的同學(xué)均可報名，要求兩人一組，食材自備（調(diào)料及器具由舉辦方準(zhǔn)備）。
活動安排：
1、將根據(jù)報名選手的數(shù)量，進(jìn)行比賽海選，選出10組選手參加初賽。
2、初賽：要求選手在二十分鐘內(nèi)完成一道參賽作品，并請各位選手為自己的作品取一個具有特色的菜名，并進(jìn)行相關(guān)講解，完成后請評委根據(jù)“色香味”進(jìn)行點評，制作超過限定時間將會相應(yīng)扣分。
3、復(fù)賽：最后決出3強選手進(jìn)行pk，3組選手根據(jù)現(xiàn)場抽題，作出相應(yīng)的菜肴，評委根據(jù)選手所做菜式綜合評分，決出冠亞季軍。
活動時間：10月
活動地點：圖書館前坪
活動報名截止時間：9月底
活動評委：學(xué)辦老師及各位常委
(2) “我要上職場！”商務(wù)禮儀系列活動
活動安排：針對我院女生走上職場所面臨的一系列問題，以不一樣的形式來使我校女生對職場面試有更多了解。具體的形式，正在策劃中。
活動時間：11月
活動地點：待定
（3）“躬行之”寢室設(shè)計大賽
活動安排：為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，充分發(fā)揮各寢室特長和 寢室成員之間“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神；增強我系同學(xué)的創(chuàng)新意識；同時豐富同 學(xué)們的校園文化生活，改善我系寢室衛(wèi)生情況，樹立文明的生活新風(fēng)尚。
活動人員：經(jīng)管學(xué)院10、09屆學(xué)生
四.強內(nèi)部管理與交流
1.新學(xué)期伊始，我部將繼續(xù)加強對女生部全體成員的管理，嚴(yán)格考勤制度，增強成員之間的交流次數(shù)，讓他們適當(dāng)參與工作計劃的制度，并從中積累經(jīng)驗。要做到人人提意見、人人說想法，才能提高工作效率及工作水平。
2.繼續(xù)每周的例會制度，為了調(diào)動大家的積極性，總結(jié)上一周的得失，并計劃出下一周的工作目標(biāo).
3.繼續(xù)做好值班工作，做好輔助工作，幫助上級領(lǐng)導(dǎo)及宿管科完成各項工作。
五.增進(jìn)與各兄弟部門的聯(lián)系
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會是一個整體。它的興衰是由各兄弟部門一起決定的。所以今年女生部將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神，與各兄弟部門一起努力，互相配合，加強交流與聯(lián)系。爭取把我院的團(tuán)總支學(xué)生會做大做強！
六.表決心
真正能培養(yǎng)學(xué)生日常習(xí)慣，培養(yǎng)以做人做事的德育教育多在課堂之外。對于學(xué)生的德育教育應(yīng)該是教育之首。很多職業(yè)院校把立德樹人作為校訓(xùn)，把它放在學(xué)生教育管理的重要位置。課堂教育主要是知識理論，技能等的教育，第二課堂的教育往往以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好等為主。德育教育在這兩個課堂居于從屬地位的情況居多。宿舍是培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范，提升品德水平的最理想場所。因為學(xué)生離開了教室后最重要的也是活動最多的場所當(dāng)然是宿舍，因此把其作為第三課堂，恰如其分?？梢娝奚峁芾碓诼殬I(yè)學(xué)校學(xué)生教育管理中，有著舉之輕重的地位。
如何讓學(xué)生從宿舍的社會生活中有提升，讓這個小社會和諧平等公正，讓第二家庭團(tuán)結(jié)和睦、共同上進(jìn)，讓第三課堂的管理有序，整潔干凈、高雅溫馨，是挑戰(zhàn)也是機遇。由于事務(wù)繁雜，又可能會涉及個人隱私等問題，宿舍管理難度很大，困難很多，利用宿舍開展教育活動難度就更大了。面對這樣的既有利于培養(yǎng)教育學(xué)生，又充滿挑戰(zhàn)的工作內(nèi)容，我們在多年的工作中體會到組織好學(xué)生會，利用好學(xué)生干部進(jìn)行教育管理是一個很好的方法。
學(xué)生會是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生們大多愿意自覺接受學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，基本都能支持、配合學(xué)生會的各項工作。在職業(yè)學(xué)校宿舍教育管理中利用好學(xué)生干部，讓學(xué)生干部成為輔導(dǎo)員老師的得力助手，讓學(xué)生干部有施展能力的平臺，讓學(xué)生的生活空間沒有被窺視監(jiān)督的感覺，會使整體教育管理達(dá)到事半功倍的效果。這其中要對學(xué)生干部要有指導(dǎo)、有準(zhǔn)備，不能徹底大放手，是成敗的關(guān)鍵。有幾點體會如下：
一、端正學(xué)生會干部的工作態(tài)度。開展好宿舍管理工作，學(xué)生干部良好的工作態(tài)度是工作基礎(chǔ)。學(xué)生干部要有服務(wù)意識，要有集體意識。有些學(xué)生加入學(xué)生會的動機很窄，覺得參加學(xué)生會可以認(rèn)識更多的人，擴大社交圈子，拓展人脈關(guān)系，鍛煉交際溝通能力。甚至有人就是覺得作為學(xué)生干部很風(fēng)光，可以在學(xué)生面前出頭露臉而加入學(xué)生會。這樣的態(tài)度是堅決要改正的。學(xué)生會的確是一個展示自我的舞臺，在這里通過參與或者組織活動，可以鍛煉組織能力、策劃能力，領(lǐng)導(dǎo)能力以及執(zhí)行力，但絕不能以學(xué)生干部自我為中心。作為新時代的青年要有擔(dān)當(dāng)意識，要有為集體、為社會服務(wù)的意識。學(xué)生干部有了服務(wù)意識，其他學(xué)生會更樂于與其交往，樂于接受管理。學(xué)生們覺得大家都是平等的，如果學(xué)生干部覺得自己高人一等，頤氣指使，那樣就沒有學(xué)生會樂于與其交往接受其管理，這樣的學(xué)生干部只會帶來負(fù)面影響。無法起到老師得力助手的作用，也無法做好服務(wù)管理工作。因此在紀(jì)檢部、宿管部、生活部學(xué)生開展宿管工作前，要做好他們的思想工作，端正他們的工作態(tài)度。
二、學(xué)生會干部要有良好的工作方法。在學(xué)生干部開展工作中，工作方法很重要，好的方法會事半功倍，反之就會事倍功半。有些學(xué)生干部為了在老師面前有個良好的表現(xiàn)，在工作中執(zhí)行制度過于死板；又有些學(xué)生干部為了所謂同學(xué)情感，在工作中當(dāng)老好人，管理不到位，賣人情。這樣的工作方法既不利于學(xué)校的管理，也不利于學(xué)生和學(xué)生干部的個人發(fā)展。因此在工作中一定讓學(xué)生干部堅持原則，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生要按規(guī)定執(zhí)行，但首先要讓當(dāng)事人認(rèn)識到錯誤，理解學(xué)生干部的工作，要就事論事，避免產(chǎn)生矛盾。因此在制度執(zhí)行前積極廣泛的進(jìn)行宣講教育非常重要。要讓學(xué)生能夠意識到什么行為會違規(guī)，違規(guī)會給自己帶來什么樣的不良后果。這樣為學(xué)生干部的工作開展打下一個良好的基礎(chǔ)。學(xué)生干部在工作中要堅持原則，也要通情達(dá)理，用自己完好的行為以身示范，讓其他學(xué)生心里服氣，工作就會順利開展。因此學(xué)生干部首先要帶頭遵守宿舍的紀(jì)律，帶頭把自己的內(nèi)務(wù)做好，在宿舍內(nèi)積極參與有益的活動，杜絕制止不良行為。
三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用。學(xué)生干部具有雙重身份，既是學(xué)生又是學(xué)校、老師的代言人。學(xué)生干部來自于學(xué)生，他們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，全體學(xué)生的身份在這方面是一致的平等的；同時學(xué)生干部又代表學(xué)校、老師兼顧著學(xué)生自我管理的工作，這種雙重身份使得學(xué)生干部具有學(xué)校管理學(xué)生的老師所不具備的優(yōu)勢。尤其在宿舍管理中，老師不方便經(jīng)常深入宿舍，對異性老師更有不便，宿舍有可能成為學(xué)校管理的盲區(qū)。學(xué)生干部與學(xué)生融合在一起，能夠及時、準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)生活狀況。在學(xué)生干部負(fù)責(zé)任的情況下，老師可以把工作任務(wù)直接下達(dá)給學(xué)生干部，鍛煉學(xué)生的執(zhí)行力。老師也可以把一些問題的處理權(quán)利交給學(xué)生干部，宿舍里小問題可以由學(xué)生干部直接解決處理，鍛煉其領(lǐng)導(dǎo)決策能力。大事、棘手問題能夠及時反饋給老師或領(lǐng)導(dǎo)，以便事情得以順利解決，鍛煉學(xué)生干部的溝通協(xié)調(diào)能力。因此發(fā)揮好學(xué)生干部的橋梁和紐帶的作用是一個有利于工作、有利于學(xué)生干部、有利于老師的多贏策略。
活動主題：畫墨香，五彩溢花城
活動內(nèi)容：促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學(xué)們高尚的情操，
豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動對象：經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)
活動形式：
第一部分：初賽：
初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進(jìn)入決賽，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場展示。
第二部分：決賽
決賽形式分為現(xiàn)場創(chuàng)作和書法現(xiàn)場展示。
（2） 書法現(xiàn)場展示：現(xiàn)場創(chuàng)作完成后，評委現(xiàn)場評分，觀眾進(jìn)場觀看作品
第三部分：參賽作品展覽
活動時間及地點:
第二部分：決賽
（2） 書法現(xiàn)場展示 9月28日（星期二）5：30~6：00 舊籃球場
第三部分：參賽作品展覽 9月29日（星期三）~10月8日（星期四） j棟教學(xué)樓一樓
活動作品種類：
書法類：a組--硬筆類
b組--軟筆類
繪畫類：c組--素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組--彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類：e組--手工類（剪紙、折紙、模型制作等）
規(guī)格：1.軟筆紙張規(guī)格適中；硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)
2繪畫作品不小于a4（十六開）
3.手工所需工具、材料自備
4.書畫所需紙張及工具由選手自備
注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.書法類作品：紙面整潔、規(guī)范正確 、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)
2.繪畫類作品：內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確、主題明確，畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然，粗細(xì)有秩、內(nèi)容新穎，富有個性
3.手工類作品：造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)： 評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績占30%，決賽成績占70%，按初賽決賽總分得出名次
評獎辦法：
作品將分為a、b、c、d組，各設(shè)一、二、三等獎一名，e組設(shè)最佳手工獎，并在參選的班級啦啦隊中評選出“最佳組織獎”一名。
獎品設(shè)置：
（a、b組）
一等獎：獎金60元 + 獎狀
二等獎：獎金50元 + 獎狀
三等獎：獎金40元 + 獎狀
（c、d組）
一等獎：獎金80元 + 獎狀
二等獎：獎金60元 + 獎狀
三等獎：獎金40元 + 獎狀
e組—最佳手工獎：獎金60元 + 獎狀 最佳組織獎：獎狀
二、活動流程
宣傳階段：
9月17日（星期五） 召開我系學(xué)生會副部級干部會議 9月19日（星期日） 召開各班負(fù)責(zé)人會議
活動當(dāng)天：（9月28日）
1、下午4點40分選手、啦啦隊簽到
2、下午4點50分老師、評委、嘉賓入座，選手入場
3、下午4點55分主持人宣讀比賽正式開始，宣讀比賽規(guī)則
4、下午5點創(chuàng)作開始，現(xiàn)場互動，各班口號展示
5、下午5點20分，書法類創(chuàng)作結(jié)束，老師評分
6、下午5點30分，繪畫、手工類創(chuàng)作結(jié)束，老師評分
7、下午5點40分，選手講解創(chuàng)作作品，文娛節(jié)目
8、下午6點分評委評分完畢，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，老師點評
9、下午6點10分公布比賽結(jié)果，現(xiàn)場頒獎
11、全體工作人員合影留念
三、工作安排：
主席團(tuán)：活動總策劃，制定詳細(xì)活動策劃書，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門工作，處理突發(fā)事件，邀請老師、評委、嘉賓現(xiàn)場觀看
秘書部：制定計分表和參賽者名單表，記錄活動過程, 跟進(jìn)主持人
組織部：參賽選手簽到以及帶隊，選手自帶紙張蓋章工作，作品展示環(huán)節(jié)后，回收作品
紀(jì)檢部：活動場地的劃分以及封場，桌椅的擺放，啦啦隊的簽到及帶隊，維持現(xiàn)場秩序，評選最佳組織獎
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動的場地，所需大音響、無線麥、桌椅、四角傘、幕布、封場繩,圓拱和彩旗等器材的申請以及比賽的統(tǒng)分工作
體育部：負(fù)責(zé)器材搬運，協(xié)助桌椅的擺放，安排一名計時員，現(xiàn)場的攝影工作
宣傳部：活動的承辦，初賽作品收集，活動舞臺布置，大小海報、通知、路標(biāo)及獎狀制作，選手號碼的
制作，圓拱上的字，現(xiàn)場作品展示環(huán)節(jié)前的作品裝裱，以及活動后j棟樓下展覽的布置
生活部：負(fù)責(zé)活動所需物品與獎品的購買，活動前后現(xiàn)場的保潔工作，起圓拱，以及比賽獎金的領(lǐng)發(fā)
文娛部：安排兩名主持人，音響操作，背景音樂的播放和文娛節(jié)目
宿管部：插彩旗，維持場外秩序
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)禮儀接待工作
四、經(jīng)費預(yù)算:
1.舞臺布置及作品裝裱：330元 （彩帶、卡紙、氣球、膠紙、膠水、顏料、獎狀、kt板、油性筆等。）
2.獎金：720元（300+360+60）
3.嘉賓及工作人員飲水：50元 （水、杯子）
總計：1100元
五、備注
1.全體工作人員統(tǒng)一穿系服，佩戴工作證。
活動主題：畫墨香，五彩溢花城
活動內(nèi)容：促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學(xué)們高尚的情操，
豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動對象：經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)
活動形式：
第一部分：初賽：
初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進(jìn)入決賽，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場展示。 第二部分：決賽
決賽形式分為現(xiàn)場創(chuàng)作和書法現(xiàn)場展示。
（2） 書法現(xiàn)場展示：現(xiàn)場創(chuàng)作完成后，評委現(xiàn)場評分，觀眾進(jìn)場觀看作品
第三部分：參賽作品展覽
活動時間及地點:
第二部分：決賽
（2） 書法現(xiàn)場展示 9月28日（星期二）5：30~6：00 舊籃球場
第三部分：參賽作品展覽 9月29日（星期三）~10月8日（星期四） j棟教學(xué)樓一樓
活動作品種類：
書法類：a組--硬筆類
b組--軟筆類
繪畫類：c組--素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組--彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類：e組--手工類（剪紙、折紙、模型制作等）
規(guī)格：1.軟筆紙張規(guī)格適中；硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)
2繪畫作品不小于a4（十六開）
3.手工所需工具、材料自備
4.書畫所需紙張及工具由選手自備
注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.書法類作品：紙面整潔、規(guī)范正確 、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng) 2.繪畫類作品：內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確、主題明確，畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然，粗細(xì)有秩、內(nèi)容新穎，富有個性
3.手工類作品：造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)： 評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績占30%，決賽成績占70%，按初賽決賽總分得出名次
評獎辦法：
作品將分為a、b、c、d組，各設(shè)一、二、三等獎一名，e組設(shè)最佳手工獎，并在參選的班級啦啦隊中評選出“最佳組織獎”一名。
獎品設(shè)置：
（a、b組）
一等獎：獎金60元 + 獎狀
二等獎：獎金50元 + 獎狀
三等獎：獎金40元 + 獎狀
（c、d組）
一等獎：獎金80元 + 獎狀 二等獎：獎金60元 + 獎狀
三等獎：獎金40元 + 獎狀
e組—最佳手工獎：獎金60元 + 獎狀 最佳組織獎：獎狀
二、活動流程
宣傳階段：
9月17日（星期五） 召開我系學(xué)生會副部級干部會議 9月19日（星期日） 召開各班負(fù)責(zé)人會議
活動當(dāng)天：（9月28日）
1、下午4點40分選手、啦啦隊簽到
2、下午4點50分老師、評委、嘉賓入座，選手入場
3、下午4點55分主持人宣讀比賽正式開始，宣讀比賽規(guī)則
4、下午5點創(chuàng)作開始，現(xiàn)場互動，各班口號展示 5、下午5點20分，書法類創(chuàng)作結(jié)束，老師評分
6、下午5點30分，繪畫、手工類創(chuàng)作結(jié)束，老師評分
7、下午5點40分，選手講解創(chuàng)作作品，文娛節(jié)目
8、下午6點分評委評分完畢，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，老師點評
9、下午6點10分公布比賽結(jié)果，現(xiàn)場頒獎
11、全體工作人員合影留念
三、工作安排：
主席團(tuán)：活動總策劃，制定詳細(xì)活動策劃書，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門工作，處理突發(fā)事件，邀請老師、評委、嘉賓現(xiàn)場觀看
秘書部：制定計分表和參賽者名單表，記錄活動過程, 跟進(jìn)主持人 組織部：參賽選手簽到以及帶隊，選手自帶紙張蓋章工作，作品展示環(huán)節(jié)后，回收作品
紀(jì)檢部：活動場地的劃分以及封場，桌椅的擺放，啦啦隊的簽到及帶隊，維持現(xiàn)場秩序，評選最佳組織獎
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動的場地，所需大音響、無線麥、桌椅、四角傘、幕布、封場繩,圓拱和彩旗等器材的申請以及比賽的統(tǒng)分工作
體育部：負(fù)責(zé)器材搬運，協(xié)助桌椅的擺放，安排一名計時員，現(xiàn)場的攝影工作
宣傳部：活動的承辦，初賽作品收集，活動舞臺布置，大小海報、通知、路標(biāo)及獎狀制作，選手號碼的
制作，圓拱上的字，現(xiàn)場作品展示環(huán)節(jié)前的作品裝裱，以及活動后j棟樓下展覽的布置
生活部：負(fù)責(zé)活動所需物品與獎品的購買，活動前后現(xiàn)場的保潔工作，起圓拱，以及比賽獎金的領(lǐng)發(fā)
文娛部：安排兩名主持人，音響操作，背景音樂的播放和文娛節(jié)目
宿管部：插彩旗，維持場外秩序
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)禮儀接待工作
四、經(jīng)費預(yù)算: 1.舞臺布置及作品裝裱：330元 （彩帶、卡紙、氣球、膠紙、膠水、顏料、獎狀、kt板、油性筆等。）
2.獎金：720元（300+360+60）
3.嘉賓及工作人員飲水：50元 （水、杯子）
總計：1100元
五、備注
1.全體工作人員統(tǒng)一穿系服，佩戴工作證。
