時間：2023-02-28 15:57:22
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一、端正認(rèn)識，打牢教育的思想基礎(chǔ)
接到通知后，我所立即召開黨員大會，科學(xué)制定教育計劃，同時通過動員、骨干談心等方式澄清官兵厭煩、無關(guān)、輕視三種模糊認(rèn)識，引導(dǎo)官兵認(rèn)清了教育的重大政治意義和社會意義，使全所官兵對中國特色社會主義事業(yè)的政治信念更加堅定；高舉旗幟，聽黨指揮的思想更加牢固；激勵官兵同心同德、艱苦奮斗，為進(jìn)一步完成后勤保障任務(wù)提供強(qiáng)大的精神動力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好教育的組織保證
我所把這次教育作為當(dāng)前部隊教育的一項重中之重的工作，集中精力、全力以赴、精心實施。在司令部黨委動員結(jié)束后，又結(jié)合我所實際情況認(rèn)真進(jìn)行了再動員，并結(jié)合階段小結(jié)講評，深入思想動員。結(jié)合自身特點(diǎn)，出專題黑板報，組織寫教育的體會，大力營造濃厚的氛圍，使官兵參與教育的熱情高漲，形成了良好的教育氛圍。
三、結(jié)合專題教育，講清道理
我所緊緊圍繞十六大教育的主題，反反復(fù)復(fù)組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)《十六大報告》內(nèi)容，進(jìn)行了專題教育后，及時開展討論、辯論、寫心得體會等活動，鞏固教育成果。切實做到了把形勢講清，把道理講實，把思想認(rèn)識理正。
四、開展有效活動增強(qiáng)教育效果
一、端正認(rèn)識，打牢教育的思想基礎(chǔ)
接到通知后，我所立即召開黨員大會，科學(xué)制定教育計劃，同時通過動員、骨干談心等方式澄清官兵厭煩、無關(guān)、輕視三種模糊認(rèn)識，引導(dǎo)官兵認(rèn)清了教育的重大政治意義和社會意義，使全所官兵對中國特色社會主義事業(yè)的政治信念更加堅定；高舉旗幟，聽黨指揮的思想更加牢固；激勵官兵同心同德、艱苦奮斗，為進(jìn)一步完成后勤保障任務(wù)提供強(qiáng)大的精神動力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好教育的組織保證
我所把這次教育作為當(dāng)前部隊教育的一項重中之重的工作，集中精力、全力以赴、精心實施。在司令部黨委動員結(jié)束后，又結(jié)合我所實際情況認(rèn)真進(jìn)行了再動員，并結(jié)合階段小結(jié)講評，深入思想動員。結(jié)合自身特點(diǎn)，出專題黑板報，組織寫教育的體會，大力營造濃厚的氛圍，使官兵參與教育的熱情高漲，形成了良好的教育氛圍。
三、結(jié)合專題教育，講清道理
我所緊緊圍繞十六大教育的主題，反反復(fù)復(fù)組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)《十六大報告》內(nèi)容，進(jìn)行了專題教育后，及時開展討論、辯論、寫心得體會等活動，鞏固教育成果。切實做到了把形勢講清，把道理講實，把思想認(rèn)識理正。
四、開展有效活動增強(qiáng)教育效果
二、活動安排
活動時間：10月14 日下午2：30
活動地點(diǎn)：c座教室
三、活動流程
1、各部長提前提醒各部員。
2、由宣傳部提前布置教室 (提前30分鐘)。
3、發(fā)通訊錄，各成員填寫qq號，加入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)京劇社群。
4、主席講話。
5、各部長作自我介紹。
6、團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”
a)主持者說明游戲有關(guān)事項。
b) 主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯(lián)想法等，一邊讓學(xué)生更快的記住別人的名字。
c)主持者舉例引入主題。
d)主持者宣布活動內(nèi)容或給學(xué)生一段時間考慮。
e)主持者讓同學(xué)上臺發(fā)言，對于記得快的的同學(xué)應(yīng)及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚(yáng)等等。
d) 模擬雞尾酒會
每個同學(xué)給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進(jìn)行交往活動。就會結(jié)束后看誰記住的人最多。
7、游戲“我是誰”(預(yù)計時間30分鐘)
a) 游戲目的：協(xié)助同學(xué)認(rèn)識自己與他人眼中的自己;增進(jìn)新會員之間的彼此熟識。
b) 主持者發(fā)給每位同學(xué)一張白紙。
c) 同學(xué)兩兩分組，一人為甲，一人為乙(是找不熟悉的同學(xué)為伴)。
d) 甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人，乙則在白紙上記下甲所說之特質(zhì)，歷時五分鐘。
e) 主持者宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個缺點(diǎn)之后，就必須說一個優(yōu)點(diǎn)。
f) 五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
g) 五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。
h) 同學(xué)三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。
i) 兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報告小組討論的結(jié)果。
j) 分享后，主持者請每位同學(xué)將其簽名之白紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。(以書畫會友—書畫比賽策劃書)
k) 每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。
l) 主持者請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動的感想與收獲。
m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。
8、畫圖游戲(10分鐘)
主持者仔細(xì)閱讀游戲及評判標(biāo)準(zhǔn)?；顒赢?dāng)天邀請兩位同學(xué)上黑板畫，其他同學(xué)在座位上畫。
9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。(待定)
四、各部門職責(zé)
1、社 長：團(tuán)體游戲“認(rèn)識新朋友”。
1、團(tuán)支部：寫策劃書。
2、秘書部：記錄聯(lián)誼會，做活動總結(jié)，寫新聞稿。
3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場;負(fù)責(zé)“畫圖”游戲。
4、外聯(lián)部：維護(hù)會場秩序;游戲過程中分發(fā)紙張。
五、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
打?。?元 宣傳：5元 材料：3元
活動時間：2017年12月16日上午
活動地點(diǎn)：各班教室
參加對象：一年級師生及每位學(xué)生一名家長
活動流程：
07:20－07:30
各班教室
家長簽到
負(fù)責(zé)人：各班正班主任
07:30—07:50
食堂
部分家長體驗學(xué)生早餐。
早讀8:00—8:20
校園
家長自由參觀校園
08：25--09：05
第一節(jié)課
負(fù)責(zé)人：
授課教師：
9：15-9：55
第二節(jié)課
開放課程（附表）
9：55-10：15
課間
眼保健操
10:20—10:50
第三節(jié)課
考試：
負(fù)責(zé)人：
10：50-11：40
第四節(jié)課
家長和校長見面會。
11：40-11：50
各班教室
家長填寫“意見反饋表”
活動準(zhǔn)備：
1.12月14日發(fā)出電子家長邀請函，11月23日，家長憑短信邀請及電子邀請函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。
2.12月15日放學(xué)前，班主任完成教室內(nèi)外文化布置，徹底清掃班級衛(wèi)生死角。
3.12月15日放學(xué)前，聯(lián)系好總務(wù)處，在各班準(zhǔn)備好凳子。
4.大隊部進(jìn)行課間操訓(xùn)練
5.開放日結(jié)束后，班主任收取活動反饋表。
6.年級部提前組稿。
附件一：部門分工
教導(dǎo)處：
1.指導(dǎo)制定活動方案，全面關(guān)注活動過程。
2.制作并發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表。
3.集體準(zhǔn)備會議：活動前一天，會議室，全體一年級老師。
4.活動當(dāng)天教師課務(wù)安排和學(xué)生安排。
5.負(fù)責(zé)回收家長簽到表、家長意見反饋表，做好統(tǒng)計。
6.本次活動的資料匯總、統(tǒng)計、存檔，做好活動全面總結(jié)。
德育處：
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、常規(guī)教育。
2.班級環(huán)境布置，突出“感恩”主題。
3.清理教室衛(wèi)生。（家長開放日前一天）
4.負(fù)責(zé)學(xué)生課間操的展示，提前做好操練。（青春修煉手冊、跑操等）
總務(wù)處：
1.制作家長開放日橫幅，易拉寶宣傳，校園內(nèi)彩旗。
2.準(zhǔn)備好家長聽課的凳子。
3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
校長室：
1.班主任匯總家長的共性問題及意見，年級組做梳理。
2.校方解答，制作PPT。
3.攝像、照相，做好宣傳報道工作。
年級組
1.認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，做好家長參與工作。
2.年級組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長見面發(fā)言稿。
3.班主任老師熱情接待家長，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作。（或由副班負(fù)責(zé)）。
4.做好學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。
5.精心布置教室，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
6.能夠展示班級特色的作業(yè)，或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級小報等進(jìn)行展示。
7.活動當(dāng)天任課教師組織好英語或語文早讀。
8.上課前提醒家長手機(jī)關(guān)機(jī)，及時填寫反饋意見表，以便活動結(jié)束后及時收回。
特別提醒：班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好，體現(xiàn)團(tuán)隊的合作精神。
保安人員：
1.校門口安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)家長車輛的停放。
2.家長憑接送卡及電子邀請函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門衛(wèi)放行，以確保校園安全。
十、活動總結(jié)
1.統(tǒng)計家長參與人數(shù)，聽課節(jié)數(shù)，滿意率及反饋意見，篩選有價值的意見建議。
2.教師上交教案、心得體會或教后反思，上傳課件。
3.教導(dǎo)處在全體教師會上進(jìn)行全面總結(jié)，所有材料歸檔。
上課教師要求：
1. 教師認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)。
2. 教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動，有較好的課堂氣氛。
3.教學(xué)中關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，兼顧每個學(xué)生的表現(xiàn)，來聽課的家長更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，老師也不要怕暴露問題，讓家長了解孩子的真實表現(xiàn)，但要講究策略。
4.教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
5.上課教師提前上交教案，上傳課件，寫出本次活動的心得體會或總結(jié)、反思。
附件二：開放日活動家長反饋表
蘇州外國語學(xué)校相城校區(qū)“共融課堂 感恩成長”
家長開放日活動反饋表
尊敬的家長：
感謝您參加我校的家長開放周活動，為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，把我校打造成孩子們成長的搖籃，我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。
感謝你本次調(diào)查活動的支持和配合！我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們家校合作，攜手共進(jìn)，為孩子們健康發(fā)展而共同努力！
1. 您對本次“開放日活動”是否滿意（ ）
A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意
2. 您對開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)是（ ）
A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意
3. 您認(rèn)為學(xué)校對孩子的管理方面做得（ ）
A很好B較好C一般D不太好
4. 您對孩子在校就餐持什么態(tài)度？（ ）
A非常滿意B比較滿意C一般D不滿意
5. 您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的（ ）
A學(xué)習(xí)習(xí)慣B自理能力C行為習(xí)慣D學(xué)習(xí)興趣
6. 您最喜歡家長開放日的形式是（ ）
A觀摩課堂教學(xué) B召開年級家長會
C在班級觀看學(xué)生表演 D觀看全校學(xué)生表演
7.你想對老師說：
8.你想對學(xué)校說：
前期準(zhǔn)備：
1、活動主持、主持稿：賈建斌、李磊、邱曉莉、袁雅琦
2、報告廳、北階門口簽到臺、報告廳舞臺黑板、桌椅準(zhǔn)備：吳旭
3、北階電腦、投影準(zhǔn)備：袁雅琦
4、報告廳控制室、舞臺電腦、投影準(zhǔn)備：馬恒
5、班級文化布置及教室衛(wèi)生整理：各班副班主任
6、家長簽到表準(zhǔn)備：邱曉莉、各班正班
7、電子反饋問卷：陳曉軍
8、校門口歡迎PPT、報告廳暖場PPT：王浩，各班正班提供素材（PPT聯(lián)系馬恒播放，并放入共享德育-家長開放日-五六年級）
9、活動攝影：報告廳王浩、北階馮薇薇（照片放入共享德育-家長開放日-五六年級）
10、活動報道：王軍
11、告家長書設(shè)計、印制：邱曉莉
12、校門口引導(dǎo)： 周立娟（12:30~13:00）
13、北階帶班：
第一節(jié)課（五1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：馮薇薇
第二節(jié)課帶班（五2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：袁雅琦
14、報告廳帶班：
第一節(jié)課（六1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：王軍
第二節(jié)課帶班（六2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：王浩
16、講座串場搬桌椅：吳旭
備注：
其余班級按課表上課
班級
開放學(xué)科
授課老師
英特班
實驗一班
實驗二班
實驗三班
新學(xué)期開學(xué)后，9月1日晚，記者團(tuán)全體大二成員在辦公室舉行了會議，部署了招新宣傳和面試工作的任務(wù)。并在9月3日~5日進(jìn)行了一食堂門口和三食堂門口的現(xiàn)場宣傳。
第一輪面試在9月5日晚上進(jìn)行，第二輪面試在9月8、9日進(jìn)行，第三輪面試在9月14日晚進(jìn)行。經(jīng)過3輪面試，共有10名大一新生進(jìn)入記者團(tuán)成為工大報通訊員。
工作總結(jié)：1、此次招新宣傳工作在時間上選擇有不妥之處，3天的宣傳時間都遇上了陰雨天氣，導(dǎo)致宣傳效果事倍功半；2、面試時間選擇有不妥之處，第二輪面試和校學(xué)生會等社團(tuán)產(chǎn)生了沖突；3、此次面試在以往面試的基礎(chǔ)上增加了記者團(tuán)自己的特色，除了在一輪面試過程中增加記者相關(guān)問題的提問之外，二輪、三輪面試圍繞著記者采訪的準(zhǔn)備和親身實踐進(jìn)行，使參加面試的同學(xué)親身體驗了記者的工作。
二、記者團(tuán)新成員見面會 xx年9月19日晚
新成員見面會議于xx年9月19日晚上7點(diǎn)在記者團(tuán)新區(qū)辦公室進(jìn)行。大一全體新成員和大二全體成員參加了會議，大三有王松、何長偉、王二偉出席了會議。
會議以新老成員互相認(rèn)識為主要目的，由大家分別自我介紹伊始。自我介紹結(jié)束后，大二、大三的成員輪流講述了自己作為學(xué)生記者的經(jīng)歷以及自己在記者工作中總結(jié)下來的經(jīng)驗，讓大一成員受益匪淺。之后，大一成員根據(jù)自身提出了進(jìn)入大學(xué)后遇到的一些問題，學(xué)長和學(xué)姐都一一作了詳細(xì)的答復(fù)。會議進(jìn)行了2個小時，大部分團(tuán)員都猶意未覺，這也是記者團(tuán)新成員進(jìn)入記者團(tuán)這個大家庭后的第一次會議，讓大家都對彼此有了更多的了解。
三、新學(xué)期第一批采訪和《記者之音》第五期編寫
新學(xué)期伊始，作為學(xué)校新聞報道的先鋒隊伍，記者團(tuán)兵分四路，開始了多項采訪工作。
第一組的平原協(xié)助編輯部尹建國老師采訪了學(xué)校注冊中心，稿件《滿園秋色關(guān)不住清雅丹桂香正濃——學(xué)生注冊中心掠影》刊登在了《合肥工大報》第556期。
第二組的胡婧、孫曉露、蘭云睆、張云昳采訪了了校慶舞蹈隊，稿件《十月的陽光 炫舞的青春——建校65周年校慶文藝晚會側(cè)記》刊登在了《合肥工大報》第556期。
第三組的牛世朋、劉菁、秦惠實、王珣、張經(jīng)緯采訪了校青年志愿者聯(lián)合會實踐部的校外志愿活動，其作品《愛 在四季的顏色》已刊登在《合肥工大報》第 期。
第四組的程暢、干依娜、劉西雷、孫彧、常新敏負(fù)責(zé)《記者之音》第五期的編寫工作，并且采訪數(shù)學(xué)學(xué)院的“數(shù)學(xué)節(jié)”活動?！队浾咧簟返谖迤趪@著“記者團(tuán)——我的新家”、“我的記者經(jīng)歷”、“我的大學(xué)規(guī)劃”三個主題進(jìn)行了征稿，排版和刊印工作都已經(jīng)完成，第五期《記者之音》已經(jīng)順利出版?！皵?shù)學(xué)節(jié)”的采訪作品《解析數(shù)學(xué)求導(dǎo)人生》已刊登在《合肥工大報》第 期。
四、第一屆新聞作品大賽
記者團(tuán)全體成員于xx年12月9日在辦公室召開了會議，會議以商談如何辦好第一屆新聞作品大賽為目的，并具體部署了大賽的準(zhǔn)備工作。大會決定，12月9日至12月14日為材料準(zhǔn)備時間，記者團(tuán)成員分工成各個小組，負(fù)責(zé)各自板塊的工作，12月14日晚之前，各小組都出色地完成了自己的準(zhǔn)備工作。
12月15日晚上在辦公室記者團(tuán)全體成員召開了大賽宣傳任務(wù)部署會議，會議對大家的工作進(jìn)行了具體的分工。12月16日上午，在嚴(yán)寒之下，記者團(tuán)成員堅守在各自的宣傳崗位上，完成了攤位宣傳工作。當(dāng)晚，記者團(tuán)6張宣傳展板搬到教學(xué)樓區(qū)的中央廣場，進(jìn)行了兩個星期的展板宣傳。
12月15日至12月28日為大賽籌稿時間，期間，共收到參賽電子稿53份，手寫稿21份。記者團(tuán)成員進(jìn)行了初步稿件的評選工作，并將初步評選的結(jié)果交付編輯部的老師，由老師進(jìn)行最終的稿件評選和獎項劃分工作，目前老師仍在評選過程中。
活動總結(jié)：此次活動同記者團(tuán)下學(xué)期即將舉辦的征文活動不同，由于是新聞作品大賽，參賽的人員會收到很大的限制，畢竟在一個工科大學(xué)里，能專業(yè)地寫出通訊稿的同學(xué)不占多數(shù)。面對困難，記者團(tuán)成員一起總結(jié)了一下。吸取此次第一屆大賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，以后在舉辦新聞作品大賽時候應(yīng)該避免進(jìn)行全校性的宣傳，只需重點(diǎn)對17個學(xué)院的院記者團(tuán)和學(xué)校的那些文學(xué)性社團(tuán)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳即可，把大賽由全校性轉(zhuǎn)為專業(yè)性。對于沒有加入該類社團(tuán)的一些新聞愛好者，我們可以讓他們通過展板的展出進(jìn)行了解，而不必大量印發(fā)文件，勞民傷財。展板宣傳一定要加重對記者團(tuán)日常宣傳的比重，把我們的工作透明度加強(qiáng)，讓全校師生知道我們在做什么。
五、記者團(tuán)內(nèi)部的娛樂活動
1、羽毛球賽：10月17日早上8點(diǎn)，記者團(tuán)成員聚集在新區(qū)體育館的羽毛球館，進(jìn)行了2個多小時的團(tuán)內(nèi)羽毛球賽，比賽競選出了一、二、三等獎，并且頒發(fā)了筆記本作為獎品。大家都興致勃勃地投入到了體育帶來的快樂之中，也同時和其他成員增進(jìn)了了解。
2、記者團(tuán)成員聚餐：10月24日，記者團(tuán)成員進(jìn)行了新成員加入后的第一次聚餐。大家在一起拋開了平常的學(xué)習(xí)和工作帶來的壓力，盡情地聊天，也在一夜之間讓彼此有了更深層次的了解。
3、籃球賽：11月14日早上8點(diǎn)，記者團(tuán)的男成員和部分女成員聚集在新區(qū)的東籃球場，大家自由分組進(jìn)行了2個多小時的籃球賽，比賽進(jìn)行了異常激烈，而其中很多戲劇性的畫面更是讓所有人開懷大笑。在剛剛結(jié)束的期中考試之后進(jìn)行的這次體育娛樂活動，極大地放松了大家的心情，也為大家今后的工作起到了了積極的作用。
4、南區(qū)一行：校運(yùn)會當(dāng)天下午，記者團(tuán)部分大一成員跟隨部分大二成員一起前往南區(qū)，拜訪了記者團(tuán)團(tuán)長何南以及校報編輯部的老師，與老師和學(xué)長作了親切的交談。
5、團(tuán)內(nèi)電影節(jié)：在一周的周二、周三、周四三天里，為記者團(tuán)成員分別播放了《迷霧》、《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》三部勵志型的電影，在團(tuán)內(nèi)營造出積極的氣氛。
6、元旦聯(lián)歡晚會；在12月29日晚上，記者團(tuán)成員在辦公室舉辦了自己的元旦聯(lián)歡晚會。大部分參加晚會的成員都在6點(diǎn)之前抵達(dá)了辦公室，對辦公室進(jìn)行了清理和裝飾，大家用紅布罩住了四盞日光燈，用氣球裝飾了墻壁，并且將晚會游戲的道具做好。晚會在7點(diǎn)準(zhǔn)時開始，大家以游戲為主，游戲中間穿插著個人或者組合的小節(jié)目。游戲和節(jié)目中大家笑聲此起彼伏，氣氛異?；钴S，到10點(diǎn)半晚會結(jié)束的時候，大家還意猶未盡。這次晚會比往常的任何活動都具有成效，正真地讓不熟悉的變得熟悉，熟悉的變得更熟悉。
六、記者團(tuán)的涉外活動
一、開展活動
(1)在文學(xué)社指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的帶領(lǐng)下，社員們在學(xué)習(xí)之余開展討論會、交流會，同時社員每月定期上交一至二篇文章，并有負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行審評，使社員們能夠很好地得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會并提高文學(xué)水平。
(2)文學(xué)社開展全校性的征文比賽，通過指導(dǎo)老師及機(jī)構(gòu)成員的評選，評出優(yōu)秀作品，并在社刊上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生們的寫作熱情，鼓勵學(xué)生們積極參與。
二、工作成果
(1)征文比賽選出了許多優(yōu)秀作品。
(2) 文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人，社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí)，極大地提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。
三、經(jīng)驗及教訓(xùn)
(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織，未能最大限度上讓學(xué)生自我組織，自我創(chuàng)辦，讓學(xué)生最大限度地發(fā)揮才能，從中學(xué)到經(jīng)驗。始終堅持以“文學(xué)”為主，但在一年一屆機(jī)構(gòu)成員的輪換基礎(chǔ)上，選舉的機(jī)構(gòu)成員并未全部做到盡職盡責(zé)，文學(xué)社內(nèi)部的凝聚力和向心力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，文學(xué)社有待不斷充實，不斷發(fā)展。
(2)征文比賽的宣傳力度不夠，未能讓全院同學(xué)廣泛參與，同時未能及時公布比賽結(jié)果。文學(xué)社應(yīng)與時代同步，出版刊物應(yīng)使之能反映時代氣息，成為時代的發(fā)展的見證。在辦刊過程中，應(yīng)始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導(dǎo)上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長，出刊存在著一定的問題.
(3)“積極對外交流，通過交流學(xué)習(xí)不斷充實自我，努力與其他社團(tuán)全面合作，不斷發(fā)展自我，超越自我的動力和目標(biāo)?！笔钦_的價值取向，但未能切實實施。今后我們務(wù)必本著一切從實際出發(fā)的原則，讓理論付諸到實際行動中來。
(4)校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長，是校園文學(xué)發(fā)展的一個縮影，是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以后的工作中加強(qiáng)對社員的思想建設(shè)，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然，在文學(xué)社的發(fā)展征途上，本學(xué)期開始，我們新干部大都是第一次開展文學(xué)社的工作，經(jīng)驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學(xué)社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以安穩(wěn)地前進(jìn)的。
(5)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校園文學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
大學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)二
秉承著“愛心服務(wù)社會，愛心遍及校園”的宗旨，文學(xué)社成員始終堅守在自己的崗位上，認(rèn)真、踏實的工作，熱情的為大家、為社會服務(wù)，并堅守“讓世界充滿愛”的承諾。
一學(xué)期即將結(jié)束，社團(tuán)工作接近尾聲，文學(xué)社秉著“有計劃，有總結(jié)，才有進(jìn)步”的理念將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
1、文學(xué)社十年宣傳活動。開學(xué)之初，社團(tuán)在南北及各個園區(qū)展示了以“青春十年，愛心永駐”為主題的社團(tuán)簡單十年宣傳活動。通過圖片、留言板的形式，給大一新生留下社團(tuán)最初的印象。
2、社團(tuán)招新。X月X日—X月X日，各社團(tuán)都進(jìn)行了一年一度的招新工作，文學(xué)社也加入招新潮流，在南、北樟樹林進(jìn)行招新，通過海報、傳單、書簽宣傳文學(xué)社，為了讓更多的同學(xué)加入文學(xué)社，奉獻(xiàn)一片愛心，溫暖更多人群，文學(xué)社老成員進(jìn)入新生寢室，進(jìn)行口頭宣傳。經(jīng)過三天的努力，文學(xué)社招了新成員，給社團(tuán)輸入了新鮮血液、新的活力。盡管招新人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但是我們會讓加入的這些新成員不后悔他們的選擇!
3、干部干事大會。緊接著，X月X日，我們召開了全體社員大會，并進(jìn)行社團(tuán)干事的選拔，在X月X日號確定社團(tuán)新干事成員。他們的加入讓文學(xué)社充滿了生機(jī)!
4、義務(wù)家教活動是我社的一個常規(guī)活動。X月X日，由社團(tuán)預(yù)教部主辦，各個部門協(xié)同配合的義務(wù)家教開始在李園、桃園、橘園設(shè)點(diǎn)招新，共計招到150多名義務(wù)家教員，拉開了社團(tuán)的第十期義務(wù)家教的序幕。緊接著X月X日，開始義務(wù)家教的培訓(xùn)，培訓(xùn)邀請了梨園小學(xué)的但老師和大四的蔣麗學(xué)姐。蔣麗是第八屆的社長，剛完成實習(xí)。她深入淺出、深情地講解給大家留下了深刻印象，義務(wù)家教員們大都感覺受益匪淺。10月22日，義務(wù)家教員們帶著愛心和期待去梨園小學(xué)參加見面會活動，途中遇到為心理學(xué)院一位研究生學(xué)姐捐款，大家也發(fā)揚(yáng)愛心，踴躍捐錢。
5、去福利院關(guān)愛老人活動是我社的一個品牌活動。X月X日,文學(xué)社與化學(xué)化工學(xué)院志愿者服務(wù)部共同舉行了以“福壽安康，點(diǎn)滴關(guān)愛”為主題的福利院活動。雖然路程比較遠(yuǎn)，但還是沒削退大家的積極性，一路上大家都沒叫苦叫累，很活躍。一到福利院,大家都積極認(rèn)真地排練節(jié)目!老人們看到我們來了,都很高興,臉上洋溢著滿滿的微笑，期待著我們的演出!大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目，我們社團(tuán)展示自己的特色節(jié)目—手語舞，還邀請擅長書法的同學(xué)為老人書寫祝福，受到了老人的長久的掌聲，節(jié)目的是唱紅歌，老人們也跟著唱起來，而且唱出了氣勢和興致。節(jié)目結(jié)束后，大家將老人送回后，給他們發(fā)了面包和香蕉，然后依依不舍離去。希望我們長期舉辦好這項關(guān)愛老人的活動，讓老人遠(yuǎn)離孤獨(dú)!
6、本學(xué)期特別活動。
一、X月X日，社團(tuán)應(yīng)梨園小學(xué)邀請和孩子一起慶?！笆澜缦词秩铡被顒印；顒右允殖瓐笳故尽⒂歇劯偞?、動手實踐的形式教育孩子勤洗手，講衛(wèi)生。
二、X月X日—X月X日，社團(tuán)聯(lián)合災(zāi)區(qū)聯(lián)盟、親情攜手志愿者服務(wù)隊，舉行了“拯救紫色小天使”的活動。此次募捐旨在為重慶市綦江縣6歲心臟病患者周春燕募集高昂的醫(yī)藥費(fèi)?；顒庸材技桨饲Ф嘣?，隨后社團(tuán)部分成員親自到醫(yī)院將募集到的錢送到小春燕的媽媽手中。
《我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》明確指出“大力發(fā)展職業(yè)教育”，“堅持德育為先、能力為重”，“實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的職業(yè)教育培養(yǎng)模式，提高學(xué)生就業(yè)的技能和本領(lǐng)”。①當(dāng)前職業(yè)教育要“以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和數(shù)以千萬計的高技能專門人才”。②中職教育是“數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”培養(yǎng)的主要承擔(dān)者，為社會培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)人才是中等職業(yè)教育的一項基本任務(wù)。按我國總?cè)丝诟潘?，要讓?shù)億人成為“高素質(zhì)勞動者”，其意義是賦予了職業(yè)教育普及化的使命。［1］“十一五”期間，全國中職學(xué)校為社會輸送了2500多萬名畢業(yè)生，這是勞動者的整體崛起。中職教育的使命任重而道遠(yuǎn)。
然而事實上，中職畢業(yè)生面對社會、用人單位時，由于知識與實踐脫節(jié)，不能滿足擁有職業(yè)工作經(jīng)驗要求，中職生的實際崗位操作能力與企業(yè)實際需求之間存在斷層。這就迫切要求中職學(xué)校在教育教學(xué)上創(chuàng)新與發(fā)展，其中積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)活動的教育是重要的組成部分。這有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，選準(zhǔn)職業(yè)方向，制定最適合的職業(yè)生涯規(guī)劃，跨出職業(yè)生涯的第一步。我在開展職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)活動的過程中，采用單元主題活動的形式進(jìn)行了中職新生職業(yè)生涯規(guī)劃的實踐研究，旨在將職業(yè)生涯規(guī)劃與能力培養(yǎng)融為一體，讓新生獲得職業(yè)發(fā)展的基本概念和方法，使之根據(jù)個人特質(zhì)和社會環(huán)境，制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
一、中職職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)活動的設(shè)計與過程
美國學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)開展了近百年，發(fā)端于中學(xué)生的職業(yè)咨詢，現(xiàn)已發(fā)展為普遍在中學(xué)、職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。我國職業(yè)生涯規(guī)劃主要指職業(yè)發(fā)展的一種預(yù)期、目標(biāo)制訂與行動計劃的有機(jī)統(tǒng)一，是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對個人職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)理想的前提。
但是，中職新生大多16―17歲，既處于中職生身體發(fā)育的第二次高峰期、自我意識和思想智慧的增長期，又處于確立人生理想、訓(xùn)練人格品行、培養(yǎng)道德責(zé)任感的關(guān)鍵期，更處于制定職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳時期。［2］但由于剛?cè)胄π颅h(huán)境還很陌生，所有東西都要從頭開始，對前途比較迷茫，還處于入學(xué)適應(yīng)期。
中職學(xué)生往往是中考失利后在家長、親友的指導(dǎo)下選擇專業(yè)的，進(jìn)入中職校學(xué)習(xí)后，職業(yè)生涯規(guī)劃意識的不足會逐漸顯露出來。部分學(xué)生不理解中職培養(yǎng)的目標(biāo)，存在著極大的失落感和自卑感，不懂得“沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品”。
專業(yè)與個人興趣存在差異。大部分學(xué)生在選擇專業(yè)時并不清楚專業(yè)和就業(yè)的關(guān)系，多數(shù)憑借媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)排名和親友意見等進(jìn)行判斷，其中自我調(diào)適差的學(xué)生還會在專業(yè)學(xué)習(xí)與個人興趣之間逐漸出現(xiàn)矛盾心理，從而對前途充滿迷茫和無所適從。［3］
（一）職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)的組建和思路
2010年8月我校組建職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)，以經(jīng)濟(jì)管理系10級中職新生為社員，其中重點(diǎn)關(guān)注有職業(yè)生涯困擾或愿意承擔(dān)在社團(tuán)中的責(zé)任的新生。在確定社員后，在開展社團(tuán)活動前，召開見面會，介紹社團(tuán)活動的有關(guān)知識并初步說明社團(tuán)的規(guī)則。社員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽訂入團(tuán)協(xié)議書。
社團(tuán)活動連續(xù)進(jìn)行5周，每2周1次，每次1.5―2小時。社團(tuán)活動方案以職業(yè)生涯理論為基礎(chǔ)，根據(jù)生涯規(guī)劃的內(nèi)容和要求，將全程分為5個活動單元。每個單元突出一個主題，采用單元漸進(jìn)的方式，共同嘗試完成生涯規(guī)劃與人生發(fā)展的任務(wù)。
（二）社團(tuán)活動的實施
職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)開展主題活動具體安排如下：
第一次社團(tuán)活動（自我覺察階段）：迎接美麗新世界。活動目標(biāo)：介紹生涯概念，讓社員了解社團(tuán)活動的性質(zhì)、目的；了解新生參與社團(tuán)的動機(jī)和對社團(tuán)的期望；協(xié)助社員互相認(rèn)識，營造安全、友善、信任的社團(tuán)氣氛，激發(fā)并喚醒社員的生涯規(guī)劃意識。活動：社團(tuán)工作的學(xué)干自我介紹；職業(yè)生涯社團(tuán)活動基本知識講解；認(rèn)識你。
第二次社團(tuán)活動（自我探索階段）：360°了解自己?；顒幽繕?biāo)：生存選擇；幫助社員探索影響自己職業(yè)生涯的各種特質(zhì)（性格、能力、興趣），并通過他人的回饋來重新認(rèn)識自己?；顒樱荷鼩v程，尋找自己的生涯價值觀。通過周哈里窗、霍蘭德職業(yè)興趣量表探索社員的性格與生涯興趣。作業(yè)：在兩周內(nèi)到社會上進(jìn)行職業(yè)實地訪談，收集行業(yè)、職業(yè)和就業(yè)信息；填寫職業(yè)調(diào)查報告單。
第三次社團(tuán)活動（自我整合與資源探索階段）：生涯博覽會。活動目標(biāo)：探索職業(yè)世界，促進(jìn)社員對社會環(huán)境、行業(yè)信息、職業(yè)信息、就業(yè)形勢的全面了解和深入認(rèn)識；探討生涯清單，形成暫定生涯目標(biāo)。作業(yè)：綜合自己的興趣和理想，選出3―5個初選職業(yè)；個人關(guān)系圖。
第四次社團(tuán)活動（繼續(xù)探索階段）：職業(yè)生涯定位和規(guī)劃?；顒幽繕?biāo)：分析個人的就業(yè)條件及其與初選職業(yè)的匹配度；確定職業(yè)目標(biāo)；擬定職業(yè)生涯規(guī)劃；分析計劃可行性掌握生涯規(guī)劃和生涯抉擇的具體方法。活動：生涯列車；一步一腳??；執(zhí)行策略演講及討論會。作業(yè)：思考我的生涯規(guī)劃與職業(yè)選擇。
第五次社團(tuán)活動（啟發(fā)和自主延伸階段）：笑迎未來。活動目標(biāo)。引導(dǎo)社員回顧前四次社團(tuán)活動，統(tǒng)整社團(tuán)收獲，共同解決生涯規(guī)劃中遺留下來的問題；進(jìn)行團(tuán)體效果評估；鼓勵社員依循自己的職業(yè)生涯規(guī)劃努力前進(jìn)，在良好的氛圍中結(jié)束社團(tuán)活動。活動：填寫調(diào)查問卷。作業(yè)：活動總結(jié)報告。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)活動的效果
采用四種方法對社團(tuán)活動的效果進(jìn)行評估：
一是團(tuán)體結(jié)束后，讓社員填寫《社員滿意度評估表》，以了解社員對社團(tuán)輔導(dǎo)的整體滿意度。
二是社團(tuán)輔導(dǎo)開始前與結(jié)束后，均讓社員填寫《社團(tuán)成員自我評估表》，以考察其參加社團(tuán)活動后的變化情況。
三是要求社員在每個單元結(jié)束后寫活動日記。在整個輔導(dǎo)結(jié)束后，寫總結(jié)報告，對社團(tuán)活動進(jìn)行主觀評價。
四是社團(tuán)結(jié)束后，研究者做跟進(jìn)訪談，以了解社團(tuán)活動作用的持久性。
（一）社團(tuán)滿意度評估
發(fā)放《社員滿意度評估表》，讓社員對社團(tuán)的9個方面進(jìn)行評價，評價等級為1―4。對個人來講，等級越高，個人越滿意；對社團(tuán)來講，處于高等級的人越多，社團(tuán)活動越有效果。
表1 《社員滿意度評估表》統(tǒng)計結(jié)果
注：所有分?jǐn)?shù)是10名中職新生得分的平均分。
（二）社團(tuán)社員自我評估
《社團(tuán)成員自我評估表》設(shè)計了13個項目，由社員在活動前和活動后對各項進(jìn)行評分，評定分?jǐn)?shù)為0―10分。對個人對講，活動后所得分?jǐn)?shù)越高，說明其職業(yè)生涯規(guī)劃能力越強(qiáng)；對社團(tuán)來講，正向的變化幅度越大，說明社員的進(jìn)步越大，社團(tuán)活動越有效果。
表2 社團(tuán)活動前后《社團(tuán)成員自我評估表》
注：所有分?jǐn)?shù)是10名中職新生得分的平均分。
（三）社員的活動日記與總結(jié)報告
活動日記與總結(jié)報告記錄了社員對社團(tuán)活動的心得體會，從中可以了解他們在社團(tuán)活動過程中逐漸發(fā)生的變化。以下摘錄了幾位社員的總結(jié)：
“十分感謝有機(jī)會能參加職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)，以前我對未來一片模糊，都不知道我的下一步做什么，總認(rèn)為一切要等到畢業(yè)后才明白。通過社團(tuán)活動，知道天生我才必有用、行行出狀元。對畢業(yè)后有了一些較為具體的職業(yè)規(guī)劃，也有信心了?！?/p>
“中考失利后到中職校學(xué)習(xí)后，心理有著極大的失落和自卑。通過社團(tuán)活動，學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)會把自己的職業(yè)生涯發(fā)展融于家鄉(xiāng)的發(fā)展之中?！?/p>
（四）對社員的跟進(jìn)訪談
在社團(tuán)結(jié)束后，對社員進(jìn)行了跟進(jìn)訪談，目的是了解社員在群體環(huán)境中獲得的經(jīng)驗，在現(xiàn)實生活中運(yùn)用的情況，以確定社團(tuán)活動作用的持久性。在社團(tuán)結(jié)束6個月后進(jìn)行訪談：社員對活動的主題設(shè)計、社團(tuán)的活動方式、領(lǐng)導(dǎo)者在活動中所起的作用較為滿意；對社團(tuán)活動的作用給予了肯定，認(rèn)為對自己有很大的影響；多數(shù)社員樹立了明確的職業(yè)目標(biāo)，并開始培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力，但也有社員由于環(huán)境改變、意志力缺乏而難以嚴(yán)格執(zhí)行先前制定的規(guī)劃。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)活動的局限和改進(jìn)之處
（一）職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)活動的局限
1.參與社團(tuán)活動的人數(shù)少，并且由于職業(yè)生涯社團(tuán)活動的時間和客觀條件的限制，社團(tuán)活動最終完整進(jìn)行下來的人數(shù)少，對形成的結(jié)論支持度不夠。
2.社團(tuán)活動的單元設(shè)計上，最初設(shè)想是設(shè)置一個空白對照組與實驗組進(jìn)行比較，但后來由于樣本流失而未能如愿。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個連續(xù)動態(tài)的過程，活動的效果要經(jīng)過時間的檢驗，而本次社團(tuán)活動缺乏長期動態(tài)的跟蹤。
（二）對中職生參加職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)的建議與改進(jìn)
1.樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，掌握生涯規(guī)劃基本知識和方法。
2.盡早利用資源進(jìn)行生涯探索，確定生涯目標(biāo)。通過依靠家長、親友的有利資源進(jìn)行社會實踐，對外在環(huán)境進(jìn)行探索，從而明確自己的核心競爭力，初步制定長期與短期目標(biāo)，為以后的職業(yè)生涯探索奠定基礎(chǔ)。
3.以目標(biāo)為導(dǎo)向開始行動，并評估和動態(tài)調(diào)整
職業(yè)生涯的變化性是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速、職業(yè)流動加快、職業(yè)發(fā)展通路變化的產(chǎn)物，所以生涯規(guī)劃要以目標(biāo)為行動指南，不能一蹴而就。生涯規(guī)劃中的不確定因素也影響到最初的選擇，這就要及時調(diào)整，對自身和外部環(huán)境再認(rèn)識，修正不切實際的想法，有益于達(dá)成自己的生涯目標(biāo)。
注釋：
①我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要.
②國務(wù)院.關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定［N］.中國教育報，2005-11-10，（第一版）.
參考文獻(xiàn)：
［1］邱開金.高素質(zhì)勞動者和高技能專門人才的詮釋［J］.職教論壇，2006.09.
1． 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由辦公室主任擬訂。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要求上交學(xué)習(xí)心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
2． .辦公室是學(xué)生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會中威信的樹立，也間接影響到學(xué)生會整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學(xué)生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會的工作中來。
二、以人為本，強(qiáng)化管理
1． 在辦公室內(nèi)部實行簽到制度，由主任親自負(fù)責(zé)，真正的做到量化工作業(yè)績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2． 為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強(qiáng)化管理，每人上交課程表，主任可以做到統(tǒng)籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務(wù),有興趣。
3． 并且我們辦公室還負(fù)責(zé)其他部室的整體規(guī)劃，爭取做到新老部長與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學(xué)生會內(nèi)部無矛盾、無距離、無分歧，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
三、明確分工，細(xì)化責(zé)任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設(shè)專人負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實到個人，誰出問題誰負(fù)責(zé)任。為使我們學(xué)生會更進(jìn)一步的落實其整體的領(lǐng)導(dǎo)地位與能力，我們每個人都應(yīng)納為其中，并有責(zé)任堅持到底。
1． 事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)。能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會工作能否高效的進(jìn)行。負(fù)責(zé)人員必須能夠了解學(xué)生會人員聯(lián)系方式的變動，掌握需學(xué)生會成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。所以在本學(xué)期開始，辦公室開始緊羅密布的進(jìn)行全體成員聯(lián)系方式的收集，立志做到零錯誤率，并及時建立檔案保存。
2． 備品管理是學(xué)生會工作的后勤保障。學(xué)生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負(fù)責(zé)人保管，并負(fù)責(zé)外借備品的回收工作，每次活動前由該負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生會備品的出庫入庫工作，學(xué)生會備品由該負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定期清點(diǎn)維修。這學(xué)期我們對學(xué)生會內(nèi)部儲備品進(jìn)行整體核對，并對學(xué)生會現(xiàn)有可用備品進(jìn)行登記。以便各部室活動時方便使用。
3． 檔案管理是辦公室的一項日常工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)生會日常文件的起草，印發(fā)和管理。對學(xué)生會的各項文件有責(zé)任進(jìn)行催收和存檔，有義務(wù)起草和上設(shè)計各種學(xué)生會文檔。目前的任務(wù)是完善學(xué)生會的各項制度。此三項工作負(fù)責(zé)人直接對辦公室主任，副主任負(fù)責(zé)。對于這方面的工作，本學(xué)期我辦公室進(jìn)行針對性調(diào)整，對大部分遺留的檔案進(jìn)行整體規(guī)劃，依然對我們學(xué)生會有建設(shè)性的文件進(jìn)行分批保存，爭取做到有據(jù)可查、有法可依。到目前為止，存檔方面的工作已基本結(jié)束。
4． 辦公室主任職責(zé)重大，負(fù)責(zé)是否決定將要進(jìn)行的工作和議案方向，副主任負(fù)責(zé)學(xué)生會辦公室整體工作的協(xié)調(diào)與把關(guān)，出現(xiàn)問題直接對主席團(tuán)負(fù)責(zé)。以上是我對本學(xué)年制度工作的簡要提點(diǎn)，希望主席審閱后提出寶貴意見。
學(xué)年伊始，我們學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多，可能是因為部室職能的原因吧，總是要努力協(xié)調(diào)各個部室以保證他們的活動能夠順利進(jìn)行，所以只能“犧牲小我，成就大我”了，不過我很欣慰干事們沒有什么意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領(lǐng)下我們還是有了自己辦活動的經(jīng)歷與經(jīng)驗了。以下將是我對辦公室的活動總結(jié)：
一、工作性質(zhì)活動的安排
1．組織全體例會，學(xué)期內(nèi)的校學(xué)生會內(nèi)部例會都會定期舉行，主要活動內(nèi)容和會議流程是由我們辦公室全權(quán)負(fù)責(zé)。每個學(xué)期都有大概安排三次全體例會，都是由我們辦公室負(fù)責(zé)向主席團(tuán)提出申請。我認(rèn)為定期進(jìn)行例會制度是非常有必要的，大家可以坐到一起或是交流經(jīng)驗或是共同探討，都是大有裨益的。
2．優(yōu)秀學(xué)生分會的評選，主要由我部與自律部兩個部室負(fù)責(zé)。此次活動是由團(tuán)委要求，我們校學(xué)生會負(fù)責(zé)評選。目的是加強(qiáng)各系學(xué)生會的整體能力，并對各系去年的工作給予相應(yīng)的肯定。所以，辦公室和自律部在上一段時間進(jìn)行緊張的評選，通過各方面的數(shù)據(jù)公平、公正地審核。
3．還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負(fù)責(zé)安排工作，比如定期的干部培訓(xùn)班、學(xué)期開始的慰問新生、評選優(yōu)秀學(xué)生分會、優(yōu)秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作，而且都是一些十分瑣碎的事情，但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。
二、文娛趣味性活動
1． XX年年4月，辦公室主辦了學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼趣味籃球賽。此次活動重在參與，由男女混合進(jìn)行比賽，分為05級和06級兩支隊伍，比賽一開始真是打得火熱，球場上隊員們奮力拼搏，球場下觀眾們加油吶喊，這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的，在體現(xiàn)了趣味的同時又加強(qiáng)了兩個年級的聯(lián)系，起到了一個磨合的效果，增加了他們之間的默契，會使我們今后的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“老部長送別會”，經(jīng)過緊張激烈的換屆流程，我們迎來了新的一批既熱情又實干的部長和干事。同樣我們也要用非凡的熱情與不舍送走曾經(jīng)為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上，大家暢所欲言，談笑風(fēng)生，這是一場歡樂的盛宴，也是一場充滿期望與寄托的交流會，還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當(dāng)成功，受到主席與廣大老部長們的贊同。
2． XX年年5月，被校定為“感恩”的月份。我們辦公室不僅成功地協(xié)調(diào)各部門活動的展開，同時也推出了辦公室特色的感恩活動----“準(zhǔn)媽媽座談會”。主題是通過幾位準(zhǔn)媽媽女教師進(jìn)行演講和與同學(xué)們的互動交流，讓同學(xué)們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親，如何去感恩身邊的人，又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恒的話題，我們要通過不同的學(xué)習(xí)渠道，讓它的意義更加人性化，更加平民化。我們的目的都是讓大家學(xué)會感恩，將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創(chuàng)意性，同時邀請的還有主管我們校學(xué)生會的戚老師。
3． XX年年6月，本部室與主席團(tuán)協(xié)商，組織了首次內(nèi)部大型的“素質(zhì)拓展賽”，地點(diǎn)定在了校外的一個稍大的公園，非常有氣氛。上午空氣比較清爽，我們進(jìn)行了幾項很有意思的游戲，但每個游戲不僅僅是玩過了就沒事，通過游戲讓同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)、默契、能力的重要性，一個人不管力量是多么的強(qiáng)大，如果沒有堅實的后盾是不行的。所以，我們的干事需要鍛煉的各方面能力還是十分必需的。后來同學(xué)們又一起劃船，寓教于樂十分和諧，充分體現(xiàn)了活動主題。團(tuán)結(jié)不管放在什么樣的組織里都是很重要的，我們今后在這方面還要加強(qiáng)工作力度。
下面就本學(xué)年的辦公室工作總結(jié)及活動成果總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1. 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由辦公室主任擬訂。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要求上交學(xué)習(xí)心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。
2. .辦公室是學(xué)生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會中威信的樹立，也間接影響到學(xué)生會整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學(xué)生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會的工作中來。
二、以人為本，強(qiáng)化管理
1. 在辦公室內(nèi)部實行簽到制度，由主任親自負(fù)責(zé)，真正的做到量化工作業(yè)績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2. 為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強(qiáng)化管理，每人上交課程表，主任可以做到統(tǒng)籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務(wù),有興趣。
3. 并且我們辦公室還負(fù)責(zé)其他部室的整體規(guī)劃，爭取做到新老部長與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學(xué)生會內(nèi)部無矛盾、無距離、無分歧，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
三、明確分工，細(xì)化責(zé)任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設(shè)專人負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實到個人，誰出問題誰負(fù)責(zé)任。
為使我們學(xué)生會更進(jìn)一步的落實其整體的領(lǐng)導(dǎo)地位與能力，我們每個人都應(yīng)納為其中，并有責(zé)任堅持到底。
1. 事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)。
能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會工作能否高效的進(jìn)行。負(fù)責(zé)人員必須能夠了解學(xué)生會人員聯(lián)系方式的變動，掌握需學(xué)生會成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。所以在本學(xué)期開始，辦公室開始緊羅密布的進(jìn)行全體成員聯(lián)系方式的收集，立志做到零錯誤率，并及時建立檔案保存。
2. 備品管理是學(xué)生會工作的后勤保障。學(xué)生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負(fù)責(zé)人保管，并負(fù)責(zé)外借備品的回收工作，每次活動前由該負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生會備品的出庫入庫工作，學(xué)生會備品由該負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定期清點(diǎn)維修。這學(xué)期我們對學(xué)生會內(nèi)部儲備品進(jìn)行整體核對，并對學(xué)生會現(xiàn)有可用備品進(jìn)行登記。以便各部室活動時方便使用。
3. 檔案管理是辦公室的一項日常工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)生會日常文件的起草，印發(fā)和管理。對學(xué)生會的各項文件有責(zé)任進(jìn)行催收和存檔，有義務(wù)起草和上設(shè)計各種學(xué)生會文檔。目前的任務(wù)是完善學(xué)生會的各項制度。此三項工作負(fù)責(zé)人直接對辦公室主任，副主任負(fù)責(zé)。對于這方面的工作，本學(xué)期我辦公室進(jìn)行針對性調(diào)整，對大部分遺留的檔案進(jìn)行整體規(guī)劃，依然對我們學(xué)生會有建設(shè)性的文件進(jìn)行分批保存，爭取做到有據(jù)可查、有法可依。到目前為止，存檔方面的工作已基本結(jié)束。
4. 辦公室主任職責(zé)重大，負(fù)責(zé)是否決定將要進(jìn)行的工作和議案方向，副主任負(fù)責(zé)學(xué)生會辦公室整體工作的協(xié)調(diào)與把關(guān)，出現(xiàn)問題直接對主席團(tuán)負(fù)責(zé)。以上是我對本學(xué)年制度工作的簡要提點(diǎn)，希望主席審閱后提出寶貴意見。
學(xué)年伊始，我們學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多，可能是因為部室職能的原因吧，總是要努力協(xié)調(diào)各個部室以保證他們的活動能夠順利進(jìn)行，所以只能犧牲小我，成就大我了，不過我很欣慰干事們沒有什么意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領(lǐng)下我們還是有了自己辦活動的經(jīng)歷與經(jīng)驗了。
以下將是我對辦公室的活動總結(jié)：
一、工作性質(zhì)活動的安排
1.組織全體例會，學(xué)期內(nèi)的校學(xué)生會內(nèi)部例會都會定期舉行，主要活動內(nèi)容和會議流程是由我們辦公室全權(quán)負(fù)責(zé)。每個學(xué)期都有大概安排三次全體例會，都是由我們辦公室負(fù)責(zé)向主席團(tuán)提出申請。我認(rèn)為定期進(jìn)行例會制度是非常有必要的，大家可以坐到一起或是交流經(jīng)驗或是共同探討，都是大有裨益的。
2.優(yōu)秀學(xué)生分會的評選，主要由我部與自律部兩個部室負(fù)責(zé)。此次活動是由團(tuán)委要求，我們校學(xué)生會負(fù)責(zé)評選。目的是加強(qiáng)各系學(xué)生會的整體能力，并對各系去年的工作給予相應(yīng)的肯定。所以，辦公室和自律部在上一段時間進(jìn)行緊張的評選，通過各方面的數(shù)據(jù)公平、公正地審核。
3.還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負(fù)責(zé)安排工作，比如定期的干部培訓(xùn)班、學(xué)期開始的慰問新生、評選優(yōu)秀學(xué)生分會、優(yōu)秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作，而且都是一些十分瑣碎的事情，但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。
二、文娛趣味性活動
1. xx年年4月，辦公室主辦了學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼趣味籃球賽。此次活動重在參與，由男女混合進(jìn)行比賽，分為05級和06級兩支隊伍，比賽一開始真是打得火熱，球場上隊員們奮力拼搏，球場下觀眾們加油吶喊，這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的，在體現(xiàn)了趣味的同時又加強(qiáng)了兩個年級的聯(lián)系，起到了一個磨合的效果，增加了他們之間的默契，會使我們今后的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的老部長送別會，經(jīng)過緊張激烈的換屆流程，我們迎來了新的一批既熱情又實干的部長和干事。同樣我們也要用非凡的熱情與不舍送走曾經(jīng)為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上，大家暢所欲言，談笑風(fēng)生，這是一場歡樂的盛宴，也是一場充滿期望與寄托的交流會，還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當(dāng)成功，受到主席與廣大老部長們的贊同。
2. xx年年5月，被校定為感恩的月份。我們辦公室不僅成功地協(xié)調(diào)各部門活動的展開，同時也推出了辦公室特色的感恩活動----準(zhǔn)媽媽座談會。主題是通過幾位準(zhǔn)媽媽女教師進(jìn)行演講和與同學(xué)們的互動交流，讓同學(xué)們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親，如何去感恩身邊的人，又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恒的話題，我們要通過不同的學(xué)習(xí)渠道，讓它的意義更加人性化，更加平民化。我們的目的都是讓大家學(xué)會感恩，將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創(chuàng)意性，同時邀請的還有主管我們校學(xué)生會的戚老師。
3. xx年年6月，本部室與主席團(tuán)協(xié)商，組織了首次內(nèi)部大型的素質(zhì)拓展賽，地點(diǎn)定在了校外的一個稍大的公園，非常有氣氛。上午空氣比較清爽，我們進(jìn)行了幾項很有意思的游戲，但每個游戲不僅僅是玩過了就沒事，通過游戲讓同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)、默契、能力的重要性，一個人不管力量是多么的強(qiáng)大，如果沒有堅實的后盾是不行的。所以，我們的干事需要鍛煉的各方面能力還是十分必需的。后來同學(xué)們又一起劃船，寓教于樂十分和諧，充分體現(xiàn)了活動主題。團(tuán)結(jié)不管放在什么樣的組織里都是很重要的，我們今后在這方面還要加強(qiáng)工作力度。
4.xx年年10月，本學(xué)年的校學(xué)生會已經(jīng)和各系基本達(dá)成共識，初步形成了一個大家庭。所以，辦公室策劃了一次學(xué)生會公開日活動。邀請來各系主席共同蒞臨指導(dǎo)，地點(diǎn)在我校書山廣場。為了使更多的大一新生了解學(xué)生會，走進(jìn)學(xué)生會，讓更多的賢才加入我們。下旬，又主辦了走進(jìn)校學(xué)生會的見面會，向同學(xué)們介紹我們十部一室的具體情況及校學(xué)生會有別于系學(xué)生會的幾大要點(diǎn)問題。讓更多的人知道我們、了解我們、加入我們。
以上是我對辦公室近一年來的總結(jié)?；蛟S會有些不足，但我相信我不會讓干事們的辛苦白白浪費(fèi)的，是啊，辦公室就是這樣，幾乎每天都有做不完的事，寫不完的策劃，我知道我們每一個干事都非常辛苦，我不可能會把每件事，每個人都寫進(jìn)去。
當(dāng)前我市農(nóng)村環(huán)境形勢嚴(yán)峻，面源污染、農(nóng)村生活污染、畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染、生活垃圾污染問題突出;農(nóng)業(yè)固體廢物處置不當(dāng);農(nóng)藥、化肥施用不合理;城市污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移;農(nóng)村環(huán)保專業(yè)人員空缺;農(nóng)民環(huán)保知識缺乏。人居環(huán)境“臟、亂、差”問題普遍存在，部分地區(qū)飲用水水質(zhì)安全受到嚴(yán)重威脅，農(nóng)村的環(huán)境監(jiān)管能力十分薄弱。為提高農(nóng)民群眾環(huán)境保護(hù)意識和科技文化素質(zhì)，改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，長沙市環(huán)境保護(hù)局決定，在全市組織專家、大學(xué)生參加農(nóng)村環(huán)保志愿者活動，旨在調(diào)動全社會的力量積極推進(jìn)我市農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè);推進(jìn)“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環(huán)保建設(shè);推進(jìn)“富裕文明，和樂和美，和諧安康”的新生活建設(shè)。向農(nóng)民群眾普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識，宣傳環(huán)?；緡?，掌握環(huán)保法律知識和污染治理技術(shù)，化解農(nóng)民群眾環(huán)保糾紛，動員廣大農(nóng)民群眾自覺地參與新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作，引導(dǎo)農(nóng)民群眾關(guān)注、理解與支持環(huán)保工作，提升農(nóng)村整體環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村人與自然的和諧發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
緊密結(jié)合我市新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)開展工作，密切貼近農(nóng)民群眾的生活，圍繞農(nóng)民群眾關(guān)心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環(huán)境與健康、室內(nèi)環(huán)境、食品安全、有毒農(nóng)藥化肥的使用等熱點(diǎn)問題開展普及環(huán)保法律、政策、技術(shù)和專業(yè)知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產(chǎn)等環(huán)保實用技術(shù);進(jìn)行水環(huán)境、大氣環(huán)境、農(nóng)藥使用現(xiàn)狀的環(huán)保調(diào)查;反饋農(nóng)民對其生活環(huán)境的環(huán)保訴求，推進(jìn)實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。
三、活動范圍
長沙市各區(qū)、縣(市)116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1281個村。
四、組織機(jī)構(gòu)及形式
本活動由長沙市環(huán)境保護(hù)局牽頭組織，聯(lián)合企事業(yè)單位和大專院校成立活動組織指導(dǎo)委員會，各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)具體組織實施，專家負(fù)責(zé)指導(dǎo);堅持“部門組織、學(xué)校參與、學(xué)生出力，專家出智，社會出資”的工作原則;努力實現(xiàn)“突出主題，自愿參與，長期堅持，規(guī)范運(yùn)作，確保實效”的工作目標(biāo)。
五、活動步驟
專家、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動共分五個階段進(jìn)行。
1、動員部署階段(3月5日～4月17日)
召開大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學(xué)生志愿者招募程序，確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導(dǎo)委員會。
2、集中培訓(xùn)階段(4月18日～5月20日)
聘請國家環(huán)?？偩志诸I(lǐng)導(dǎo)和專家對100名專家志愿者和20xx名大學(xué)生環(huán)保志愿者集中培訓(xùn)，并布置相關(guān)工作要求。
3、下鄉(xiāng)活動階段(5月21日～11月30日)
啟動下鄉(xiāng)儀式，農(nóng)村環(huán)保志愿者開展相關(guān)工作。專家的工作任務(wù)為：到活動所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織指導(dǎo)所在鎮(zhèn)的大學(xué)生開展環(huán)保社會實踐活動，提供技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，解決環(huán)保技術(shù)難題，指導(dǎo)活動的開展、考評大學(xué)生志愿者的工作情況，與環(huán)保部門溝通、研究各階段活動安排并進(jìn)行統(tǒng)一部署等;學(xué)生的工作任務(wù)為：上村下組，深入農(nóng)戶宣傳環(huán)保國策，普及環(huán)保知識，傳播環(huán)保技術(shù)，開展環(huán)保調(diào)查，反饋農(nóng)村環(huán)保訴求，編寫農(nóng)村環(huán)境保護(hù)活動總結(jié)報告等。
4、組織檢查階段(10月～11月)
活動組織指導(dǎo)委員會將組織人員對活動情況進(jìn)行不定期檢查與評估。
5、總結(jié)評比階段(12月)
對成績突出的10名專家志愿者和30名大學(xué)生環(huán)保志愿者給予表彰;開展新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)活動經(jīng)驗交流和成果展示。
六、活動要求
1、精心組織。各區(qū)、縣(市)環(huán)保局要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優(yōu)秀志愿者擇優(yōu)留用。
2、悉心指導(dǎo)。為每一個鎮(zhèn)配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環(huán)保局新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活農(nóng)村環(huán)保志愿者活動情況表”并在所服務(wù)的鎮(zhèn)、村簽署意見加蓋公章后，交所屬區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局。
3、全力配合。各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護(hù)局、專家志愿者、大學(xué)生農(nóng)村環(huán)保志愿者要全力配合，按照市環(huán)保局的“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一檢查”的要求，完成好各項工作任務(wù)。
4、確保實效。讓農(nóng)民了解環(huán)境保護(hù)基本國策，增長環(huán)保法律知識，掌握簡易的環(huán)境治理技術(shù)，化解群眾環(huán)保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環(huán)境污染項目，改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活環(huán)境。
環(huán)保志愿者活動方案 2一、活動名稱：環(huán)保知識走廊
二、活動時間：4月19日——4月23日
三、活動背景：4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20xx年4月22日，第63屆聯(lián)合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節(jié)日已經(jīng)經(jīng)歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環(huán)保人士都舉行了各種活動來保護(hù)地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀(jì)念活動，并且參與者也日趨增多。
四、活動形式：以大展板搭建知識走廊的形式進(jìn)行宣傳。知識走廊將各種環(huán)保知識進(jìn)行分區(qū)展示。
五、活動內(nèi)容：
(1)第一展區(qū)：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標(biāo)識、世界地區(qū)的起源，發(fā)展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發(fā)展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。
(2)第二展區(qū)：全球十大環(huán)境問題。當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉(zhuǎn)移。我們將在這一展區(qū)對十大環(huán)境問題的現(xiàn)狀進(jìn)行圖文展示，讓同學(xué)們更直觀的了解。
(3)第三展區(qū)：我國環(huán)保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個負(fù)責(zé)任的發(fā)展中國家，我國也出臺了一些列環(huán)保舉措，尤其是近年來更是以一個大國的姿態(tài)面對世界環(huán)境危機(jī)，我們有必要了解一我國的相關(guān)環(huán)保政策。20xx年12月7日至18日，來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即20xx年至20xx年的全球減排協(xié)議。隨著全球氣候變化，更多的人關(guān)注此次會議，也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點(diǎn)問題進(jìn)行展出。
(4)第四展區(qū)：綠色希望。這一展區(qū)將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排的方法，做一名“節(jié)客”，用世界行動維護(hù)地球的健康。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
環(huán)保志愿者活動方案 3一、活動主題：
1、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，打造生態(tài)宜居和諧十堰
2、綠色消費(fèi)，你行動了嗎?
二、活動組織：
主辦單位：十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部
承辦單位：張灣區(qū)、茅箭區(qū)人民政府，十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會，東風(fēng)公司十堰基地三城聯(lián)創(chuàng)指揮部，團(tuán)市委，市環(huán)保局。
支持媒體:市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰周刊、秦楚網(wǎng)
三、活動內(nèi)容：
1、20xx年6月5日上午9點(diǎn)在市人民廣場舉行創(chuàng)模和世界環(huán)境日宣傳活動
2、6月5日上午9點(diǎn)由十堰市環(huán)保志愿者組成10組深入城區(qū)10個社區(qū)宣傳環(huán)保知識和創(chuàng)模工作。
3、圍繞“綠色消費(fèi)，你行動了嗎?”向社區(qū)發(fā)起環(huán)保倡議書，并指導(dǎo)社區(qū)設(shè)置環(huán)保宣傳欄。
四、任務(wù)分工：
1、市三創(chuàng)辦：負(fù)責(zé)整個活動統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)本次進(jìn)社區(qū)活動的人員安排。負(fù)責(zé)統(tǒng)一制作環(huán)保志愿者小紅帽、環(huán)保志愿者徽章、環(huán)保購物袋、環(huán)保宣傳資料等。
針對以上困難，研究者們從社會大背景和企業(yè)實際出發(fā)，提出了很多建議和對策。如王寶棟將項目管理的思想引入共青團(tuán)組織工作中，黃益茂嘗試性地在企業(yè)共青團(tuán)工作中進(jìn)行柔性管理理念的移植，勝利油田共青團(tuán)提出了市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)共青團(tuán)的“市場觀”、“企業(yè)觀”和“資源觀”等。眾多的學(xué)者和團(tuán)組織的工作者對現(xiàn)代企業(yè)背景下的共青團(tuán)工作做了很多研究和探索，也提出了發(fā)展和完善團(tuán)組織工作的建議和對策，目前也都處于研究的初步階段。為進(jìn)一步拓寬視野，開闊思路，針對當(dāng)前我國國有企業(yè)共青團(tuán)工作出現(xiàn)的新情況、新問題，筆者試圖將精細(xì)化管理思想融入國有企業(yè)共青團(tuán)事務(wù)中，探尋共青團(tuán)事務(wù)管理的新的思維方式。
一、共青團(tuán)工作導(dǎo)入精益管理的必要性研究
（一）精益管理。精益管理 （LM―LeanManagement）源于精益生產(chǎn)（LP一一LeanProduction），其思想思想根植于日本豐田生產(chǎn)方式，是對精益生產(chǎn)思想的提煉與延伸。精益管理的目的是用最小的投入，在最短的時間，為客戶提供最好的產(chǎn)品與服務(wù)，并且能夠得到最大的利潤。其基本要素是：價值、價值流、流動、拉動與盡善盡美[2]。遵循JIT（JustInTime）、系統(tǒng)化、無縫化、專注于使命、致力于簡化、“以人為本，全員參與”原則[3]。精益思想是對精益管理的提煉，與傳統(tǒng)大批量生產(chǎn)方式下的管理思想相比，主要具有以下幾個特點(diǎn)：“逆向反彈性”、“目標(biāo)拉動式”、“以人為本”、“社團(tuán)群體化”的思維。
（二）必要性研究。市場經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)共青團(tuán)應(yīng)主動從市場和企業(yè)的大視野去審視和思考共青團(tuán)工作，要把解決生存問題作為首要任務(wù)，時刻關(guān)注市場和企業(yè)的變化， 積極創(chuàng)新工作理念，及時進(jìn)行自我調(diào)整和變革，形成與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)改革相適應(yīng)的觀念和模式。
1.市場經(jīng)濟(jì)的本義，決定了企業(yè)管理層必須在收入和成本之間權(quán)衡，追求資源的充分利用，以實現(xiàn)效益的最大化。在企業(yè)在不斷轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的過程中，不可避免地要裁并機(jī)構(gòu)，精簡人員。
2.廣大青年要充分理解企業(yè)的發(fā)展方向，從企業(yè)堅定的改革和創(chuàng)新意志中看清自身的發(fā)展機(jī)遇和成長空間，同時也意識到?jīng)]有企業(yè)的發(fā)展壯大，就沒有青年的成長成才，更加堅定了搞好國有企業(yè)的信心和決心。通過活動的開展，逐步由青年人才培養(yǎng)的目標(biāo)管理過渡到全過程管理（或稱“全生命周期”），同時增強(qiáng)青年對自身成長的目標(biāo)設(shè)定和過程控制意識，提高青年自身追求和企業(yè)需求的一致性。
3. 企業(yè)對共青團(tuán)投入的資源總量、共青團(tuán)對企業(yè)投入資源的配置以及共青團(tuán)的單位資源運(yùn)作能力，決定著企業(yè)共青團(tuán)組織的生存發(fā)展?fàn)顩r。充分開發(fā)資源、合理配置資源和努力提高單位資源使用效能，是市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)共青團(tuán)工作運(yùn)行的主線和核心，決定了共青團(tuán)工作是否能夠全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
綜上，國有企業(yè)共青團(tuán)事務(wù)導(dǎo)入精細(xì)化管理具有十分的必要性。企業(yè)共青團(tuán)組織從市場經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā)，合理配置資源，充分利用資源，有效運(yùn)作資源，消除一切資源浪費(fèi)，有必要將精細(xì)化管理方式引入到共青團(tuán)工作中。
三、精細(xì)化管理的導(dǎo)入
（一）在國企共青團(tuán)工作中導(dǎo)入精細(xì)化管理，需找準(zhǔn)切入點(diǎn)，就是必須明確價值，必須去尋找流程中什么地方使價值增值，然后抓住價值增值的環(huán)節(jié)[4]。精益管理的一個主要目的是消除創(chuàng)造價值過程中的一切浪費(fèi)現(xiàn)象，實現(xiàn)最大效益。國有企業(yè)共青團(tuán)的任務(wù)主要是服務(wù)企業(yè)和服務(wù)青年。服務(wù)青年是服務(wù)企業(yè)的中間環(huán)節(jié)。國企共青團(tuán)要為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的青年職工，就必須為青年職工考慮，提供思想、工作技能以及生活等方面的必要服務(wù)。通過服務(wù)青年、提升青年素質(zhì)水平，為企業(yè)提供優(yōu)秀的青年職工。因而，市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)竭誠服務(wù)青年、贏得青年并積極引領(lǐng)青年為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
以某國企基層共青團(tuán)服務(wù)青年思想方面工作為例構(gòu)建青年思想方面的價值流如下：
共青團(tuán)服務(wù)企業(yè)價值流
（二）國企共青團(tuán)創(chuàng)造價值過程中存在的浪費(fèi)
根據(jù)精益管理理論，價值創(chuàng)造過程中一切阻礙價值創(chuàng)造或不能增加價值的現(xiàn)象都是浪費(fèi)現(xiàn)象，都應(yīng)該進(jìn)行消除[5]。在國有企業(yè)共青團(tuán)中，凡是對服務(wù)青年職工和為企業(yè)提供優(yōu)秀青年職工不利的因素，以及雖沒有不利，但不能為服務(wù)青年職工和為企業(yè)提供優(yōu)秀青年職工作出貢獻(xiàn)的因素，都是國有企業(yè)共青團(tuán)創(chuàng)造價值過程中存在的浪費(fèi)。如：人員配備不合理，工作模式不恰當(dāng)，不能符合企業(yè)的需求。對青年缺乏了解，不能完全滿足青年的需要。組織機(jī)構(gòu)弱化，阻礙團(tuán)作用的發(fā)揮。團(tuán)干部能力有待提高，影響團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)作用。團(tuán)活動形式化，難以實現(xiàn)真正效益等，種種不利因素致使企業(yè)共青團(tuán)雖耗用了一定的資源進(jìn)行工作，但并沒有收到應(yīng)有的工作效果，并沒有充分發(fā)揮共青團(tuán)應(yīng)有的作用。
四、精益管理在國有企業(yè)共青團(tuán)工作策略初探
以某國有企業(yè)基層團(tuán)組織為例，從六個方面探索精益管理理念的應(yīng)用策略。
（一）明確服務(wù)對象，做到分類精確。精益管理要求管理細(xì)化，把執(zhí)行工作細(xì)化到每個人、每一天、每件事、每個崗位、每個工作節(jié)點(diǎn)，這就要求國有企業(yè)共青團(tuán)要對不同階段、不同崗位、不同層次的團(tuán)員青年進(jìn)行系統(tǒng)分類，圍繞不同階段、不同崗位、不同層次人員的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們開展職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃成長路線圖，幫助他們找準(zhǔn)人生方向、工作目標(biāo)；搭建青年成長平臺，圍繞不同需求，開展多種形式培訓(xùn)、教育等活動，引導(dǎo)青年加快角色轉(zhuǎn)變，為企業(yè)成長發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
（二）加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，做到精心培養(yǎng)?！按蛟旄咝F(tuán)隊”是每個國有企業(yè)團(tuán)干部都應(yīng)該思考并為之奮斗的重要工作。高效團(tuán)組織的打造建立在扎實的工作基礎(chǔ)上。一是“唯才是舉，任人唯賢”，完善團(tuán)干部選配機(jī)制，配齊配全各級團(tuán)干部，加強(qiáng)團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)，使團(tuán)組織成為青年人才培養(yǎng)的孵化器。二是要充分發(fā)揮各團(tuán)組織委員作用，完善團(tuán)組織例會制度，落實民主集中制原則。會議有記錄、有存檔。三是管理疏導(dǎo)幫助團(tuán)組織凝聚青年，通過“走進(jìn)青年”、“微話題”、調(diào)研等活動，及時了解把握青年特點(diǎn)，及時疏通青年思想，及時解決青年困難，幫助引導(dǎo)發(fā)揮自身長處、彌補(bǔ)自身不足，引導(dǎo)團(tuán)員青年融入企業(yè)發(fā)展，幫助企業(yè)提升內(nèi)在凝聚力。
（三）拓寬載體渠道，做到精準(zhǔn)結(jié)合。當(dāng)代青年人展現(xiàn)的時代特點(diǎn)，要求國有企業(yè)基層團(tuán)組織要不斷開拓團(tuán)建工作思路，使團(tuán)組織設(shè)計的活動載體更加貼近團(tuán)員青年，如定期組織領(lǐng)導(dǎo)和普通青年的見面會，加強(qiáng)團(tuán)情調(diào)研，及時準(zhǔn)確把握青年思想動態(tài)。發(fā)揮青年思維活躍的特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)青年吸引力和參與活動的主動性，由團(tuán)員青年自主策劃主題活動，增強(qiáng)團(tuán)員青年對共青團(tuán)活動的認(rèn)知能力，不斷拓寬團(tuán)建工作思路。通過微信、微博、QQ等信息網(wǎng)絡(luò)手段，定期向團(tuán)員青年傳發(fā)團(tuán)建工作思路、黨政工作要點(diǎn)，組織開展“微話題”網(wǎng)上討論活動，凝聚更多的青年力量，幫助基層團(tuán)組織深挖活力源泉。
（四）強(qiáng)化制度規(guī)定，做到精準(zhǔn)細(xì)嚴(yán)。不以規(guī)矩不能成方圓。國有企業(yè)基層團(tuán)建工作要以打造“五四紅旗團(tuán)組織”等評選活動為抓手，不斷完善基礎(chǔ)工作規(guī)范，更加突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，逐步夯實基層團(tuán)建工作基礎(chǔ)。把對團(tuán)組織的考核納入企業(yè)績效考核體系，加強(qiáng)對基層團(tuán)組織的管理監(jiān)督力度，確保工作落實到位。不斷完善活動管理制度和流程，按照質(zhì)量管理體系要求的要求認(rèn)真梳理活動流程圖，對每個節(jié)點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃、細(xì)化，及時上報活動情況，注重收集活動意見建議，并做好活動通知、方案、流程、責(zé)任分工、影像資料、新聞稿、活動總結(jié)等資料整理歸檔，不斷提高團(tuán)內(nèi)活動的規(guī)范性、完整性。不斷完善團(tuán)干部溝通渠道，定期召開座談交流會、工作匯報會，并組織基層團(tuán)支部間互相交流學(xué)習(xí)、查找問題，不斷提高基層團(tuán)建工作的基礎(chǔ)規(guī)范建設(shè)。
（五）改進(jìn)方式方法，做到精確指導(dǎo)。針對基層團(tuán)組織人員流動快的特點(diǎn)，要定期組織團(tuán)務(wù)工作培訓(xùn)，以提升整體基層團(tuán)建工作水平。并針對新上任的團(tuán)支部成員，要特別組織團(tuán)務(wù)工作培訓(xùn)輔導(dǎo)會，必要的時候要采取“一步一動”細(xì)化步驟，“手把手”指導(dǎo)基層團(tuán)組織開展工作。同時，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為著力點(diǎn)，積極開展互幫互學(xué)活動，組織開展先進(jìn)事跡報告會、青春故事分享會、身邊故事講述等活動，引導(dǎo)基層團(tuán)支部在學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)團(tuán)建方向。特別是在各類主題教育、志愿服務(wù)等活動中，要積極引導(dǎo)、帶領(lǐng)、服務(wù)青年，不斷提升青年責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識和奉獻(xiàn)意識，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展匯聚正能量。
