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時間：2022-12-17 23:30:45
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Abstract: The construction enterprise wants to be in an invincible position in market competition, we need to strengthen the work of civil engineering construction quality management, reduce the problems in process of construction. This paper introduces the importance of strengthening quality management and construction management of civil engineering problems, and puts forward some countermeasures to strengthen the civil engineering construction quality management.
Key words: civil engineering; construction management; quality management; problem; countermeasure
中圖分類號：TU71文獻標識碼：A文章編號：
引言
土木工程項目管理是針對建設(shè)項目運行全過程所進行的管理，這一過程包含可行性研究、勘察、設(shè)計、施工等工程階段。其中施工階段的質(zhì)量管理即從項目投標開始到竣工交付使用的工程管理是整個工程項目管理的關(guān)鍵，其管理的好壞對工程項目的質(zhì)量、安全、進度、成本的控制將產(chǎn)生重要的影響，施工企業(yè)承擔了此階段項目實施的主要任務(wù)。因此，施工企業(yè)在此階段進行的項目管理就成了整個項目管理的重中之重。下面是本人主要針對土木工程質(zhì)量管理進行的簡要探析，希望對同行有所幫助。
一、加強土木工程施工管理的重要性
土木工程施工是一項非常復(fù)雜的生產(chǎn)活動，涉及的范圍十分廣泛，整個過程極為復(fù)雜，而土木工程施工管理是把企業(yè)內(nèi)外的所有資源進行合理的優(yōu)化配置，讓工程能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。加強土木工程項目的施工管理是非常重要的，因為土木工程施工管理極大地影響到工程質(zhì)量，應(yīng)該把土木工程施工管理納入整個土木建設(shè)的過程中，從實施計劃到實施工程，都應(yīng)該把工程質(zhì)量放在首位。所以在整個土木工程施工過程中，使用方可以組織一支有經(jīng)驗的隊伍來對整個土木工程的施工進行管理和監(jiān)督，切實做好土木工程施工質(zhì)量管理工作。
二、土木工程施工質(zhì)量管理存在的問題
1、對施工質(zhì)量管理的重要性認識不足
部分施工單位不重視施工現(xiàn)場質(zhì)量管理，忽視施工現(xiàn)場的與質(zhì)量管理相關(guān)的管理工作，文明施工無人過問，安全生產(chǎn)抓得不緊，導(dǎo)致了整個施工現(xiàn)場管理混亂、管理松弛，“臟、亂、差”現(xiàn)象大量存在，各種問題不斷，為工程施工質(zhì)量埋下隱患。
2、工程施工技術(shù)落后
在工程施工的過程中，由于施工技術(shù)不夠先進或者技術(shù)實施不規(guī)范，而引起的質(zhì)量問題經(jīng)常出現(xiàn)。主要有：錯誤的使用施工設(shè)備，或者使用不規(guī)范，導(dǎo)致在進行基礎(chǔ)性建設(shè)過程中，對細節(jié)性的注意事項認識不足，致使在進行施工時，沒有把隱蔽的建筑物進行良好的整合施工，使加固、支撐等事項進行得不順利，把基礎(chǔ)性的建筑施工環(huán)節(jié)遺漏掉。
3、原材料管理不當
建筑材料及制品不合格會導(dǎo)致建筑物質(zhì)量問題。這方面因素較多：水泥受潮、過期、結(jié)塊安定性不良，鋼筋物理力學性能不符合標準，砂石級配不合理、有害物含量過多、混凝土配合比不準，外加劑性能摻量不符合要求時，均會影響混凝土強度、密實性、和易性、抗?jié)B性，導(dǎo)致混凝上結(jié)構(gòu)強度不足、滲漏、裂縫、蜂窩、露筋等質(zhì)量問題。
4、施工人員管理力度不足
施工人員是工程施工的第一要素，其影響工程質(zhì)量主要是他們的綜合素質(zhì)水平，工程的質(zhì)量與他們的素質(zhì)水平成正比。由于工程中所需用的施工人員數(shù)量是非常多的，他們的綜合素質(zhì)也良莠不齊，從而直接導(dǎo)致工程施工存在這樣或者是那樣的問題。
5、忽視施工前的質(zhì)量準備工作
施工過程中往往盲目追求人員配置開銷，而導(dǎo)致在管理結(jié)構(gòu)體系上遺留下嚴重隱患，例如：機具未提前檢修而故障頻繁出現(xiàn)、材料供給速度慢、報告出具不及時、資金周轉(zhuǎn)余地小、設(shè)計變更或技術(shù)核定單簽字蓋章遲緩、必要的安全設(shè)施配置不到位而發(fā)生矛盾糾紛等。這些都源自于不全面考慮施工前可能出現(xiàn)的問題，反而造成人員、機具、材料、資金的不必要浪費，延誤了正常施工進度，對質(zhì)量造成一定影響。
6、不能很好地執(zhí)行施工組織設(shè)計
部分施工單位忽視施工組織設(shè)計對工程施工的重要作用。不按施工組織設(shè)計的要求進行施工，有的工程甚至不編制施工組織設(shè)計，導(dǎo)致施工現(xiàn)場擺放雜亂無序，工程施工安排混亂，施工質(zhì)量也難以保證。
三、加強土木工程施工管理的對策
1、建立完善的施工質(zhì)量管理機制。
（1）完善工程質(zhì)量保障體系。對于施工單位來說，有一套完善的質(zhì)量保證體系可以提高工程的施工質(zhì)量。同時，合理配置施工人員，明確各部門的責任和權(quán)利，促進管理的標準化，實現(xiàn)施工管理程序化，規(guī)范企業(yè)管理標準。
（2）制定合理的質(zhì)量控制計劃，加強對工程質(zhì)量的管理，協(xié)調(diào)工程施工的各個環(huán)節(jié)，管理好工程各階段的各項活動，促進施工過程中各個部分和單位的配合。這樣不僅可以保證工程施工質(zhì)量，而且有利于企業(yè)整體規(guī)劃的實現(xiàn)。
（3）建立工程信息反饋系統(tǒng)，及時反饋施工過程中一些信
息，并對這些信息進行分析，及時實現(xiàn)施工質(zhì)量信息的傳遞，
為工程管理提供依據(jù)。反饋系統(tǒng)可以對工程質(zhì)量做出動態(tài)反
映，從而可以對施工過程保持全面監(jiān)控，以便及時發(fā)現(xiàn)施工中
的質(zhì)量問題，從而盡快解決這些問題。
2、加強土木工程施工材料的管理
加強原材料的管理，從根本上保證工程項目施工質(zhì)量。材料進場后應(yīng)該嚴格按照相關(guān)規(guī)范要求進行抽樣送檢，取樣必須在工程監(jiān)理單位或者建設(shè)單位在場監(jiān)督下進行，提供質(zhì)量檢測試樣的單位或個人必須對其真實性負責，檢測報告中應(yīng)注明見證人單位及姓名。進場的土木工程材料應(yīng)按照平面布局堆放并設(shè)立標識，將不同品種、不同規(guī)格的材料分別堆放。另外，由于大部分土木工程材料在受潮之后都會變質(zhì)，所以還要做好防水工作，防止鋼筋銹蝕、水泥受潮等。在材料保存一段時間之后，在取用時應(yīng)先檢測再使用。
3、提高管理人員素質(zhì)
在質(zhì)量保證體系運行中，使參加施工的全體人員都有質(zhì)量保證職責，任何質(zhì)量工作都有標準和專人管理。應(yīng)該做到人人有事做，事事有人管。只有合理的組織人力資源，具有嚴明的組織紀律，高水平的技能，才能做出高質(zhì)量的工程。營造和諧共榮的氣氛，分工明確，職責分明，團結(jié)協(xié)作，使每個人都感覺到自己是建設(shè)團隊中的一員。另外，獎罰分明，舉辦生產(chǎn)勞動競賽，從精神和物質(zhì)上激勵他們，增強凝聚力，充分調(diào)動人的積極性，發(fā)揮“人的因素第一”的主導(dǎo)作用。
4、嚴格編制并執(zhí)行施工組織設(shè)計
施工組織設(shè)計是施工現(xiàn)場管理的極為重要的文件，必須密切結(jié)合施工現(xiàn)場實際情況，采取科學有效地方法，對整個工程的現(xiàn)場布置、施工進度計劃表、人員安排及平面布置圖等要經(jīng)過嚴謹?shù)挠嬎愫筮M行合理的安排，并且要留有余地。有一個好的施工組織計劃，才可能有一個好的工程施工質(zhì)量。
5、建立生產(chǎn)責任制
施工企業(yè)要提高對質(zhì)量問題的認識，采取措施加強質(zhì)量管理。建立安全生產(chǎn)責任制，明確各部門的權(quán)利、義務(wù)和責任，對責、權(quán)、利進行明確的劃分，并且把安全生產(chǎn)責任制落實到各個領(lǐng)導(dǎo)層和職工之間，保證責任制的落實和實施。保證施工機械的正常工作。對于容易發(fā)生危險或者操作較為復(fù)雜的機械設(shè)備，要定期進行檢修和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題，并加以維修。
6、加強質(zhì)量監(jiān)控，嚴把驗收關(guān)
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各種施工工程的數(shù)量也在不斷增加，想要在激烈的市場競爭中找到自己的位置，占據(jù)更多的市場份額，就必須要從完善自身管理手段方面入手。本文將對土木工程在施工過程中的物資設(shè)備進場組織以及現(xiàn)場管理兩方面進行分析，旨在提升土木工程的施工效率，節(jié)省施工所用資金，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟效益與市場競爭力。
一、土木工程物資設(shè)備進場組織需要注意的問題
1.在土木工程施工過程中，常見的進場材料為水泥、碎石、建筑鋼材等。主要的施工材料在進場之前，必須讓項目總工和相關(guān)工作人員根據(jù)施工設(shè)計圖紙來建立項目所需材料的臺帳，之后再確定使用哪家供應(yīng)商。在施工的過程當中，每個部門的人員都需要填報自己部門的材料需求情況，只有這樣才能確定施工所需材料的種類以及材料的數(shù)量[1]，除此之外還需要明確進場材料類型以及尺寸等資料，將資料送到材料管理人員手中，讓其做好材料接收管理準備。
2.見證取樣屬于土木工程施工中設(shè)備進場組織設(shè)計當中比較重要的一個部分，在施工材料進場的時候，相關(guān)管理人員以及相關(guān)實驗人員必須要通知材料管理者，方便對材料進行取樣，雙方明確時間之后，既可以節(jié)省雙方的時間，也可以提升工作效率。在見證取樣之后，便可以進行材料送檢。該環(huán)節(jié)通常情況下都是實驗員執(zhí)行，在執(zhí)行之前需要辦理相關(guān)手續(xù)[2]，在手續(xù)辦理完畢之后，受到委托的實驗室必須要在規(guī)定時間之內(nèi)做出實驗證明以及報告，當報告出來之后，可以根據(jù)報告的實際情況來判定材料是否符合施工標準。如果通過實驗發(fā)現(xiàn)材料不符合施工要求，那么就需要相關(guān)的實驗室對其進行二次鑒定，如果在二次鑒定之后仍然不符合施工要求，那么就要和經(jīng)濟部門進行溝通，之后聯(lián)系材料生產(chǎn)廠家或者是項目經(jīng)理將不符合施工要求的材料清理出場[3]。
3.在完成上述步驟之后，需要對材料進行檢驗以及試驗，試驗和檢驗這兩項必須要交給專業(yè)的機構(gòu)完成，根據(jù)我國頒布的相關(guān)規(guī)定，當物資不齊全或者是材料的檢驗報告缺失或者是經(jīng)過試驗之后發(fā)現(xiàn)物資的質(zhì)量或者是數(shù)量不合格，那么就不允許在施工當中投入使用。鋼材屬于土木工程施工過程中十分重要的一種施工材料，在材料進場之前，項目試驗人員必須要按照程序進行力學以及性能試驗，具體的試驗標準除了要按照硬性規(guī)定之外，還必須要結(jié)合施工現(xiàn)場的實際情況，或者是施工中任何一個環(huán)節(jié)對材料的需求。對試驗人員進行定期檢查與監(jiān)督，避免出現(xiàn)受賄等情況。通常情況下，試驗鑒定必須要根據(jù)同牌號以及相同規(guī)格的要求對鋼材進行分類，每60噸分為一組進行檢查[4]。在對砂石料進行檢驗的時候，要分出粗的砂石料以及細的砂石料，并且要對其進行分批檢驗，在檢驗過程中如果發(fā)現(xiàn)有不符合施工要求的材料，那么就要通知現(xiàn)場收料工作人員停止對施工材料的收理。
4.不同物資的作用不同，有時相同種類的物資如果型號不同，在實際使用過程中的使用效果也會有一定的差異，所以材料管理工作人員必須要對不同種類以及不同類型的材料進行標識處理，其中符合施工標準并且?guī)в袡z驗報告的材料可以直接的在工程中進行運用，但是如果在工作過程當中發(fā)現(xiàn)施工材料存在報告不齊全或者是材料不合格的情況，要返回重檢，直至送來的材料符合施工標準。針對不同類型的材料必須有專業(yè)的工作人員對其進行看管，并且要設(shè)置監(jiān)督機構(gòu)[5]，對管理人員進行不定期的抽查與監(jiān)督，保證工作的順利進行。在工作過程中，難免有物資需要緊急使用，因為土木工程設(shè)計到的施工材料比較多，并且自身的施工技術(shù)也比較復(fù)雜，所以隨時可能碰到需要緊急發(fā)放物資，在這種情況下，沒有時間按照常規(guī)的程序?qū)ξ镔Y進行發(fā)放及使用，就涉及到緊急放行物資，雖然需要緊急發(fā)放，但是并不代表可以隨意發(fā)放，發(fā)放的過程中必須要明確這部分物資的去向，并且在物資發(fā)放出去的第一時間，要將物資送到相應(yīng)的檢測室進行檢驗，在第一時間拿到檢測資料，對資料進行分析。如果檢測顯示該物資符合施工標準則可以繼續(xù)使用，如果和施工標準有沖突或者自身質(zhì)量不達標，需要第一時間追回，停止使用。
二、土木工程物資設(shè)備現(xiàn)場管理方式
想要提升土木工程物資設(shè)備現(xiàn)場管理效率，首先就要從該管理運行過程中存在的問題方面入手，針對其中的問題提出相應(yīng)的解決方式。
1.部分施工企業(yè)為了增加企業(yè)的利潤，會減少對設(shè)備更新資金的投入，導(dǎo)致設(shè)備老化，進而為施工的安全問題埋下隱患。還有部分施工企業(yè)為了節(jié)省設(shè)備購買方面的資金，會選擇一些質(zhì)量不達標的設(shè)備進行施工，所以經(jīng)常造成安全事故。針對這一問題，必須要進嚴格監(jiān)督，杜絕隱患。存在上述情況的施工企業(yè)自己也知道企業(yè)這么做和我國法律相違背，但是卻普遍存在不改正的現(xiàn)象，想要改變這一現(xiàn)象，必須從企業(yè)管理人員入手，讓管理人員了解到設(shè)備更新對施工效率以及施工安全的重要性，從而加大設(shè)備更新方面的資金投入量，淘汰老化的設(shè)備或者是超齡運行的設(shè)備，通過該方式也可以提升企業(yè)的固定資產(chǎn)比率，保證工程設(shè)備監(jiān)管工作可以更好的開展。
2.目前我國大部分的建筑工人文化教育水平都不高，這部分工人也并沒有參加過任何的正規(guī)培訓，所以對施工設(shè)備不是很了解，操作技能較差，且這部分人流動性很大，這一系列的問題都給工程設(shè)備的現(xiàn)場管理增加了難度。另一方面，能力強或者是實際工作經(jīng)驗豐富的人員都已經(jīng)成為管理人員或者是跳出施工一線，導(dǎo)致在進行現(xiàn)場管理時沒有專業(yè)的高素質(zhì)人才來完善管理工作，導(dǎo)致管理效率降低，工作極難開展。想要改善這一情況，就必須要從降低人員流動性，提升管理人員自身素質(zhì)方面做起。施工企業(yè)必須要根據(jù)自己企業(yè)的實際情況，分析人才需求量以及人才質(zhì)量，從管理人員中選拔出比較具有潛力并且工作態(tài)度積極向上的員工進行培訓，自己打造出專業(yè)的人才，這部分人才受惠于企業(yè)，對企業(yè)的依賴性較強，從而降低了人員流通，并且在降低流通的過程中也提升了企業(yè)的管理水平。
結(jié)束語：
本文主要從當前我國土木工施工的實際情況入手，先提出了土木工程物資設(shè)備進場組織以及現(xiàn)場管理中存在的問題，之后針對其中的問題提出相應(yīng)的解決方式，旨在為我國土木工程管理研究工作提供一份實際工作經(jīng)驗以作參考。
參考文獻：
[1]王萱.施工總承包模式下物資管理成本控制優(yōu)化研究[D]山東大學碩士學位論文，2012：07-09.
[2]來先鋒.大慶油田基建工程項目物資管理信息系統(tǒng)研究與設(shè)計[D]吉林大學碩士學位論文，2013：04-06.
中圖分類號：S969文獻標識碼： A
引言
我國建筑工地大多數(shù)的施工都是在現(xiàn)場完成的。我國有關(guān)于建筑工程的相關(guān)管理制度還不夠完善，不足以應(yīng)付層出不窮的施工問題，因此，對于建筑工程施工現(xiàn)場的管理工作就需要相關(guān)管理人員更加用心。施工現(xiàn)場涉及到工程的造價、質(zhì)量問題，施工現(xiàn)場管理工作必須要著重落實相關(guān)規(guī)定，做到小處不隨便，現(xiàn)場施工工作才能順利進行。
一、現(xiàn)場施工技術(shù)管理內(nèi)容
土木工程施工技術(shù)管理工作包括技術(shù)文件審核、技術(shù)交底、技術(shù)變更、工程測量、選用施工技術(shù)和編制施工組織設(shè)計技術(shù)性文件，以及施工質(zhì)量、施工安全、施工進度等內(nèi)容。通過分析土建工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)搞好工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理工作主要目的在于協(xié)調(diào)質(zhì)量、安全、進度之間的關(guān)系，規(guī)范施工現(xiàn)場各項施工工作，使其得以穩(wěn)定、安全運行，進而提升施工單位綜合管理水平和核心競爭力，在競爭激烈的建筑市場獲得一席之地。
二、土木工程管理涉及的范圍
土木工程由于自身的要求決定了它涉及的問題十分廣泛和復(fù)雜，它管理不僅僅是工程的進程，還有工程的人力、物力、財力和技術(shù)等問題，它都需要專業(yè)的管理體系和現(xiàn)場的相結(jié)合，對于土木工程現(xiàn)場的管理，一定要循循漸進，有著它內(nèi)部的秩序，雖然現(xiàn)場可能很“亂”，但是它還是有著一定的秩序，并不是雜亂無章，這樣才能順利的完成整個工程，并達到預(yù)期的經(jīng)濟效益。
1、安全的管理
土木工程相對于其它領(lǐng)域而言更加需要安全的管理，它是一個高風險的現(xiàn)場，這是毋庸置疑的。安全意識對于一個工程來說十分重要，應(yīng)該涉及到方方面面，并且滲透到每一個細節(jié)當中，一定要引起上至領(lǐng)導(dǎo)下至實施者的絕對重視，真正貫徹國家“以人為本”的政策。從人性的角度考慮，沒有什么是可以與人的生命可比擬的。在施工過程中一定要完全合乎國家和企業(yè)對于質(zhì)量和施工步驟上的嚴格要求，保證工程質(zhì)量的同時也是在保證施工者的人生安全；施工現(xiàn)場一定要有急救措施和與最近的醫(yī)院做好溝通以免出現(xiàn)安全事故，能夠及時的對其實施救治，而不會因時間的原因?qū)е律牧魇?；安全措施也?yīng)該落實到每一個人的身上，工程現(xiàn)場一定要嚴格規(guī)定每一個人必須帶好安全防護設(shè)備。
2、質(zhì)量的管理
質(zhì)量是一個工程實現(xiàn)最終目的的關(guān)鍵，質(zhì)量也是一個工程的生命和根本，在一個工程的管理過程中往往是安全第一質(zhì)量就是第二。由此可以看出質(zhì)量對于一個工程的重要性，關(guān)于質(zhì)量的現(xiàn)場管理，管理者一定要符合國家的規(guī)定和企業(yè)的要求，從某種角度來說，質(zhì)量的好壞是從根本上體現(xiàn)了企業(yè)競爭的力度和安全的保證，只有一個安全的住所才能給客戶一個賓至如歸的“家”。
三、現(xiàn)場施工技術(shù)管理的有效措施
1、質(zhì)量管理措施
（1）施工設(shè)計需要嚴格審查
施工設(shè)計圖作為土建工程項目施工的依據(jù)，相關(guān)人員必須認真、細致，確保設(shè)計圖紙的合理性和科學性。全面會審建筑工程建施、結(jié)施等施工圖，會同設(shè)計技術(shù)人員進行圖紙會審工作。
（2）工程材料審核要首重質(zhì)量
由于建筑行業(yè)存在投機倒把等不良現(xiàn)象，導(dǎo)致偽劣材料眾多。為了保證施工材料的質(zhì)量，購進原材料時必須嚴把質(zhì)檢關(guān)。不僅要現(xiàn)場檢查原材料合格證書及其他證件，更應(yīng)利用科學手段對其進行技術(shù)驗證，確保原材料具有符合標準的使用性能。
（3）施工組織設(shè)計
土建工程正式施工前，施工單位必須嚴格進行施工組織設(shè)計，確保各項工作有條不紊地運行。施工組織設(shè)計是指導(dǎo)工程施工的技術(shù)性文件，施工前施工的單位必須組織相關(guān)人員科學設(shè)計施工組織，規(guī)劃好質(zhì)量、施工進度等方面內(nèi)容。施工組織設(shè)計中必須規(guī)范施工技術(shù)管理內(nèi)容，避免因施工組織設(shè)計不合理而影響到工程的施工質(zhì)量。
（4）時刻監(jiān)測工程現(xiàn)場施工操作
針對建筑安全質(zhì)量，國家施工技術(shù)有相關(guān)監(jiān)測政策，要求建筑施工單位加大對施工現(xiàn)場施工技術(shù)管理的監(jiān)管力度，確保在工期之內(nèi)高效率高質(zhì)量的完成工程的施工建設(shè)。
2、施工技術(shù)管理
施工技術(shù)管理措施包括施工技術(shù)資料管理、技術(shù)交底等，具體內(nèi)容如下。
（1）工程施工數(shù)據(jù)材料的妥善儲藏
及時收集和整理技術(shù)資料，確保技術(shù)資料的完整性。技術(shù)資料是工程項目制定技術(shù)方案的基礎(chǔ)，而工程項目中的技術(shù)資料是工程質(zhì)量真實反應(yīng)。因而，無論從哪個角度考慮收集與整理施工項目的技術(shù)資料對保證土建工程的質(zhì)量安全都具有重大價值和意義；第二，確保技術(shù)資料的正確性和可靠性。工程項目的技術(shù)資料不僅可以真實反映工程的質(zhì)量，更是工程結(jié)算的依據(jù)。因此，施工過程中相關(guān)人員必須認真、仔細收集整理技術(shù)資料，嚴禁出現(xiàn)造假等不良情況。一旦出現(xiàn)質(zhì)量安全問題，才能有因可查、有責可咎。
（2）技術(shù)交底工作
在工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理中，技術(shù)交底工作是不容忽視的一項重要工作。施工前，工程項目投資方必須對施工單位進行技術(shù)交底工作，施工單位則需要將技術(shù)文件內(nèi)容交代給各個分包商，并要求分包商嚴格按照技術(shù)文件的規(guī)定和準則進行施工。同時，針對土建工程中存在的隱蔽工程，技術(shù)交底時應(yīng)特殊強調(diào)一下，并對其中采用的新技術(shù)、新工藝、新方法著重說明，避免出現(xiàn)技術(shù)交底不清楚等情況。通過技術(shù)交底可以使施工人員、技術(shù)人員更加理解工程的設(shè)計意圖和要求，可以做到心中有數(shù)。
（3）工程技術(shù)設(shè)計的合理化應(yīng)用
技術(shù)設(shè)計是工程質(zhì)量的重要保障，相關(guān)人員必須科學選用技術(shù)，確保技術(shù)設(shè)計的可行性和科學性，避免因施工技術(shù)問題而造成企業(yè)經(jīng)濟利益遭受損失。比如，選擇從來沒有應(yīng)用過的新技術(shù)時應(yīng)進行事前試驗，檢驗技術(shù)是否可以被應(yīng)用和應(yīng)用效果。一旦發(fā)現(xiàn)問題，相關(guān)人員必須及時做出調(diào)整，保證技術(shù)設(shè)計方案的可行性，以免施工過程中發(fā)生重大的設(shè)計變更問題，拖延施工進度。
3、工期進度管理
施工進度是施工控制與管理的重要內(nèi)容，土木工程是否能夠按照進度計劃完成至關(guān)重要。為了防止拖延工程進度，應(yīng)從施工條件、技術(shù)設(shè)計、施工組織等角度進行工程現(xiàn)場施工管理。
（1）勘測數(shù)據(jù)反復(fù)核查
土建工程施工前，設(shè)計人員深入現(xiàn)場勘測與收集相關(guān)數(shù)據(jù)。由于勘查設(shè)計中標注的工程地質(zhì)條件經(jīng)常與施工現(xiàn)場實際情況不符，導(dǎo)致施工組織設(shè)計失去科學性，最終影響到工程施工進度。為此，施工單位必須派遣專業(yè)水平高的人員勘測施工現(xiàn)場，并反復(fù)進行核查，盡可能保證兩者的一致性。
（2）選擇適合的施工技術(shù)，降低工程施工的失誤
由于土建工程的復(fù)雜性和技術(shù)性，施工過程中不可避免地會發(fā)生技術(shù)變更等情況。施工單位在施工前必須嚴格會審施工設(shè)計圖紙，保證施工技術(shù)的可行性。
結(jié)束語
土木工程的現(xiàn)場管理，一定要做到心中有數(shù)和按部就班，它是有著自身的計劃，并且計劃的制定也不是毫無根據(jù)的，而是考慮到市場的因素、法律的因素、任務(wù)的因素、經(jīng)濟的因素和現(xiàn)場的因素等，現(xiàn)場管理規(guī)章制度的制定是要考慮多方面的因素，制定出科學合理的制度，并且不能夠輕易的改動，但是并不是死板教條，但是一定要經(jīng)過嚴格的審核，確認有理有據(jù)，針對市場上的變動也應(yīng)該做個適當?shù)恼{(diào)節(jié)，來保證企業(yè)的競爭力。
參考文獻
中圖分類號：S611 文獻標識碼：A 文章編號：
一、施工組織設(shè)計的概念
施工組織設(shè)計是規(guī)劃和指導(dǎo)擬建工程從工程投標、簽訂承包合同、施工準備到竣工驗收全過程的一個綜合性的技術(shù)經(jīng)濟文件，是對擬建工程在人力和物力、時間和空間、技術(shù)和組織等方面所作的全面合理的安排，是溝通工程設(shè)計和施工之間的橋梁。作為指導(dǎo)擬建工程項目的全局性文件，施工組織既要體現(xiàn)擬建工程的設(shè)計和使用要求，又要符合建筑施工的客觀規(guī)律。它應(yīng)盡量適應(yīng)施工過程的復(fù)雜性和具體施工項目的特殊性，通過科學、經(jīng)濟、合理的規(guī)劃安排，使工程項目能夠連續(xù)、均衡、協(xié)調(diào)地進行施工，滿足工程項目對工期、質(zhì)量、投資方面的各項要求。
二、施工組織設(shè)計的作用
施工組織設(shè)計是用以指導(dǎo)施工組織與管理、施工準備與實施、施工控制與協(xié)調(diào)、資源的配置與使用等全面性的技術(shù)經(jīng)濟文件，是對施工活動的全過程進行科學管理的重要手段。其作用具體表現(xiàn)在以下方面：
(1) 施工組織設(shè)計是施工準備工作的重要組成部分，同時又是做好施工準備工作的依據(jù)和保證。
(2) 施工組織設(shè)計是根據(jù)工程各種具體條件擬定的施工方案、施工順序、勞動組織和技術(shù)組織措施等，是指導(dǎo)開展緊湊、有序施工活動的技術(shù)依據(jù)。
(3) 施工組織設(shè)計所提出的各項資源需要量計劃，直接為組織材料、機具、設(shè)備、勞動力需要量的供應(yīng)和使用提供數(shù)據(jù)。
(4) 通過編制施工組織設(shè)計，可以合理利用和安排為施工服務(wù)的各項臨時設(shè)施，可以合理地部署施工現(xiàn)場，確保文明施工、安全施工。
(5) 通過編制施工組織設(shè)計，可以將工程的設(shè)計與施工、技術(shù)與經(jīng)濟、施工全局性規(guī)律和局部性規(guī)律、土建施工與設(shè)備安裝、各部門之間、各專業(yè)之間有機結(jié)合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
(6) 通過編制施工組織設(shè)計，可分析施工中的風險和矛盾，及時研究解決問題的對策、措施，從而提高了施工的預(yù)見性，減少了盲目性。
(7) 施工組織設(shè)計是統(tǒng)籌安排施工企業(yè)生產(chǎn)的投入與產(chǎn)出過程的關(guān)鍵和依據(jù)。工程產(chǎn)品的生產(chǎn)和其他工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)一樣，都是按要求投入生產(chǎn)要素，通過一定的生產(chǎn)過程，而后生產(chǎn)出成品，而中間轉(zhuǎn)換的過程離不開管理。施工企業(yè)也是如此，從承接工程任務(wù)開始到竣工驗收交付使用為止的全部施工過程的計劃、組織和控制的基礎(chǔ)就是科學的施工組織設(shè)計。
(8) 施工組織設(shè)計可以指導(dǎo)投標與簽訂工程承包合同，并作為投標書的內(nèi)容和合同文件的一部分。
三、施工組織設(shè)計的分類
施工組織設(shè)計是一個總的概念，根據(jù)工程項目的類別、工程規(guī)模、編制階段、編制對象和范圍的不同，在編制的深度和廣度上也有所不同。
1. 按施工組織設(shè)計階段不同分類
根據(jù)工程施工組織設(shè)計階段和作用的不同，工程施工組織設(shè)計可以劃分為兩類：一類是投標前編制的施工組織設(shè)計(簡稱標前設(shè)計)，另一類是簽訂工程承包合同后編制的施工組織設(shè)計(簡稱標后設(shè)計)。
2. 按施工組織設(shè)計的工程對象分類
按施工組織設(shè)計的工程對象范圍分類，可分為施工組織總設(shè)計、單位工程施工組織設(shè)計及分部(分項)工程施工組織設(shè)計。
（1）施工組織總設(shè)計
施工組織總設(shè)計是以整個建設(shè)項目或民用建筑群為對象編制的，用以指導(dǎo)整個工程項目施工全過程的各項施工活動的全局性、控制性文件。它是對整個建設(shè)項目的全面規(guī)劃，涉及范圍較廣，內(nèi)容比較概括。施工組織總設(shè)計一般在初步設(shè)計或擴大初步設(shè)計被批準之后，由總承包企業(yè)的總工程師負責，會同建設(shè)、設(shè)計和分包單位的工程師共同編制。
施工組織總設(shè)計用于確定建設(shè)總工期、各單位工程開展的順序及工期、主要工程的施工方案、各種物資的供需計劃、全工地性暫設(shè)工程及準備工作、施工現(xiàn)場的布置等工作，同時它也是施工單位編制年度施工計劃和單位工程施工組織設(shè)計的依據(jù)。
（2）單位工程施工組織設(shè)計
單位工程施工組織設(shè)計是以一個單位工程(一個建筑物或構(gòu)筑物，一個交工系統(tǒng))為編制對象，用以指導(dǎo)其施工全過程的各項施工活動的局部性、指導(dǎo)性文件。它是施工單位年度施工計劃和施工組織總設(shè)計的具體化，用以直接指導(dǎo)單位工程的施工活動，是施工單位編制作業(yè)計劃和制定季、月、旬施工計劃的依據(jù)。單位工程施工組織設(shè)計一般在施工圖設(shè)計完成后，在擬建工程開工之前，由工程項目的技術(shù)負責人負責編制。
（3）分部(分項)工程施工組織設(shè)計
分部(分項)工程施工組織設(shè)計也叫分部(分項)工程施工作業(yè)設(shè)計。它是以分部(分項)工程為編制對象，用以具體實施其分部(分項)工程施工全過程的各項施工活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的實施性文件。一般對于工程規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜、施工難度大或采用新工藝、新技術(shù)施工的建筑物或構(gòu)筑物，在編制單位工程施工組織設(shè)計之后，常需對某些重要的又缺乏經(jīng)驗的分部(分項)工程再深入編制專業(yè)工程的具體施工設(shè)計。
施工組織總設(shè)計、單位工程施工組織設(shè)計和分部(分項)工程施工組織設(shè)計，是同一工程項目，不同廣度、深度和作用的三個層次。
參考文獻
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中圖分類號： TU2 文獻標識碼： A 文章編號：
無論是從課本中還是從實際生活中，人們在做什么似的時候都知道一個合理有效的程序可以保證一件事情高效率、高質(zhì)量、低成本的完成。而在工程當中我們也有這樣的一個程序，它就是我們工程術(shù)語當中的施工組織設(shè)計。本文中將結(jié)合實際談?wù)勈┕そM織設(shè)計是如何讓我們有效的去管理工程的。
一、施工組織設(shè)計是微觀性投資控制的工作。
施工組織設(shè)計所進行的投資控制是針對建筑工程過程中的建安過程的，這有利于宏觀的固定資產(chǎn)管理。其著眼點不是關(guān)于項目的投資方向、投資結(jié)構(gòu)、資金籌措方式和渠道，而是控制住一個具體項目的實施過程。為了控制項目的投資計劃，要從投資環(huán)境開始，從工程的分項分部工程開始，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地控制，從“小”處著手，放眼整個項目，從多方面著手，實施全面控制。
二、施工組織設(shè)計是針對施工階段的特點而編制的
1. 施工階段是資金投放量最大的階段。要完成一個工程項目，就要施工。隨著施工的深入，資金就要相繼投入。從資金投放數(shù)量來講，其它階段都無法與施工階段相比，它是資金投入最大的階段。所以，必須把握住施工階段這個最突出的特點。而施工組織設(shè)計是為滿足設(shè)計意圖的實現(xiàn)而采取的技術(shù)措施，技術(shù)措施又以經(jīng)濟作保障。而建筑工程的經(jīng)濟即建安投資?？梢?，施工組織設(shè)計涵蓋著組織措施、技術(shù)措施和經(jīng)濟措施[1]。
2.施工階段是暴露問題最多的階段。根據(jù)設(shè)計，使工程項目實體實施是施工階段要解決的根本問題。所以，在施工之前各階段的主要工作，如規(guī)劃、設(shè)計、招標以及有關(guān)的準備工作做得如何，全部要在施工階段主動或被動地接受檢驗，各項工作中存在的問題會大量地暴露出來。在施工階段，如果不能妥善處理這些問題，那么工程項目總體質(zhì)量就難以保證，工程進度就會拖延，投資就會失控。正因為暴露問題最多，所以施工組織設(shè)計至關(guān)重要，每一個分項、分部都不能有任何遺漏[2]。
三、編制施工組織設(shè)計要做好的工作。
1.熟悉工程概況。由于建筑工程有它自身的特點，每一項建設(shè)工程都有指定的專門用途，所以也就有不同的結(jié)構(gòu)、造型和裝飾，不同的體積、面積、工藝和材質(zhì)。即使是用途相同的建設(shè)工程，技術(shù)水平、建筑等級和建筑標準也有差別。而且受氣候、地質(zhì)、地震、水文等 自然 條件的 影響 而不同，所以一定要熟悉工程概況，做到胸有成竹。
2.充分做好施工準備。
設(shè)計圖紙接到后，應(yīng)組織有關(guān)人員熟悉圖紙，做好圖紙會審并記錄，留入存檔。
組織勞動力、機具，布置施工現(xiàn)場。
組織材料進場，做好材料化試驗及配合比工作。
（4）做好抄平放線工作，提前為挖土開槽做好準備。這些準備工作充分、具體，不但有利于提高工程的工期、質(zhì)量，而且有利于降低工程造價。
四、 應(yīng)用實例 以某住宅的樁基礎(chǔ)施工組織為例。
某住宅樓長44.64米，寬12.84米，因有地下室，需大開挖，共有56根樁，樁的密度很大，而且東西方向的土質(zhì)類別相差懸殊，東部為腐植土，且有地表水，淤泥多。西側(cè)雖有地下水，但土質(zhì)較硬。施工人員、監(jiān)理工程師及建設(shè)單位經(jīng)勘察現(xiàn)場，從重點的幾個方面著手，不但降低了工程造價，且提前完成樁基部分的施工十余天。
土方工程。樁孔開挖時，在充分掌握地質(zhì)報告的情況下，還應(yīng)觀察、 分析 、判斷實際的工程情況與地質(zhì)報告是否完全相符。黏土或風化巖土可不做護壁，對于雜土或松散土需隨挖隨打護壁，每節(jié)護壁的長度以及壁厚、鋼筋的布置等都應(yīng) 經(jīng)濟 ，避免不必要的浪費。同時主管預(yù)算的人員應(yīng)親臨現(xiàn)場，以免造成實際與圖紙及相關(guān)資料不符的局面，防止工程造價的不準確。
2.混凝土澆注的施工 方法 。鋼筋籠的制作，因地下土質(zhì)不一，每個樁孔深度也不一樣。制作時應(yīng)按著每個樁孔實際測量，然后下料制作。鋼筋籠的安放，因其長度、重量不一致，可分別采用人工或機械安放。在安放時應(yīng)防止旋轉(zhuǎn)、彎曲，并要求對準孔位垂直緩下，避免撞擊孔壁，造成返工或重復(fù)倒土等現(xiàn)象。
3.安全措施。人工挖孔樁具備很多優(yōu)點，但對開挖下井，以及下井檢查卻存在著危險因素。特別是回填雜土工程，施工時必須提高警惕，為避免發(fā)生意外，除向施工人員進行安全 教育 外，必須有安全保證措施，不要因小失大。如果發(fā)生事故，不但給受害人造成身心的痛苦，還要多花錢，增加工程成本。所以為保證工程的順利進行，安全措施不容忽視?？傊?，施工組織設(shè)計是建安工程的重要組成部分，它包含的組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟措施直接涉及工程成本，且直接 影響 工程的進度質(zhì)量。所以，施工組織設(shè)計的編制對工程造價具有十分重要的影響[3]。
綜上所述，在有一個合理管理程序下，我們的工程建設(shè)速度將會加快浪費減少從而大大降低成本。所以一個建筑工程必須有一個合理有效的施工組織設(shè)計，這是現(xiàn)在每個工程都是有的，同時也是將來每個工程所必須的。
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Abstract: the construction site as a civil engineering form the important place engineering construction site technical management level directly affect the quality of construction projects and the safety. In the intense competition in the market of the civil engineering, construction enterprise to gain a competitive advantage and survive the opportunity of the development, must strengthen the engineering construction site technical strength of management, continually improve the comprehensive management level and the core competitive power. In order to do this, this paper analyzed the civil engineering construction site technical management content and purpose, and put forward the well construction site technical management of the effective measures.
Keywords: civil engineering; Construction site; Technical management; Content and purpose; measures
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A 文章編號：
科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，施工技術(shù)的管理水平直接影響著土木工程的施工質(zhì)量和現(xiàn)場安全，反映著施工單位的綜合管理水平和技術(shù)力量。土木工程施工過程中，工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理工作的質(zhì)量和效率不及影響著工程的施工質(zhì)量，更影響著工程的施工進度和施工安全。鑒于工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理的重要性，土木工程必須以施工技術(shù)管理為中心展開各種工作，為施工質(zhì)量、施工進度、施工安全提供有力保障。
一、土建工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理內(nèi)容和目的
嚴格意義上說，土木工程施工技術(shù)管理工作包括技術(shù)文件審核、技術(shù)交底、技術(shù)變更、工程測量、選用施工技術(shù)和編制施工組織設(shè)計技術(shù)性文件，以及施工質(zhì)量、施工安全、施工進度等內(nèi)容。為此，下面將從以上施工技術(shù)管理內(nèi)容入手分析如何做好施工質(zhì)量、施工安全、施工進度等方面的管理工作。
通過分析土建工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理內(nèi)容，我們不難發(fā)現(xiàn)搞好工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理工作主要目的在于協(xié)調(diào)質(zhì)量、安全、進度之間的關(guān)系，規(guī)范施工現(xiàn)場各項施工工作，使其得以穩(wěn)定、安全運行，進而提升施工單位綜合管理水平和核心競爭力，在競爭激烈的建筑市場獲得一席之地。
二、土建工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理的有效措施
（一）施工質(zhì)量管理措施
百年大計，質(zhì)量第一，建筑工程施工質(zhì)量應(yīng)是工程現(xiàn)場管理的首要內(nèi)容。為了做好施工質(zhì)量管理工作，相關(guān)人員應(yīng)從以下技術(shù)內(nèi)容入手做好施工質(zhì)量管理工作。
認真會審施工設(shè)計文件
施工設(shè)計圖作為土建工程項目施工的依據(jù)，相關(guān)人員必須對其進行認真、細致的會審工作，確保設(shè)計圖紙的合理性和科學性。為此，應(yīng)從平面、立面、剖面等角度全面會審建筑工程建施、結(jié)施等施工圖紙，將其中存在的疑問及矛盾之處仔細記錄下來，會同設(shè)計技術(shù)人員和其他人員嚴格進行圖紙會審工作。
嚴把材料技術(shù)檢驗關(guān)
由于建筑行業(yè)存在投機倒把等不良現(xiàn)象，導(dǎo)致偽劣材料眾多。為了保證施工材料的質(zhì)量，購進原材料時必須嚴把質(zhì)檢關(guān)。不僅要現(xiàn)場檢查原材料合格證書及其他證件，更應(yīng)利用科學手段對其進行技術(shù)驗證，確保原材料具有符合標準的使用性能。
規(guī)范施工組織，保證施工質(zhì)量
土建工程正式施工前，施工單位必須嚴格進行施工組織設(shè)計，確保各項工作有條不紊地運行。施工組織設(shè)計是指導(dǎo)工程施工的技術(shù)性文件，施工前施工的單位必須組織相關(guān)人員科學設(shè)計施工組織，規(guī)劃好質(zhì)量、施工進度等方面內(nèi)容。尤其，施工組織設(shè)計中必須規(guī)范施工技術(shù)管理內(nèi)容，避免因施工組織設(shè)計不合理而影響到工程的施工質(zhì)量。
4、以預(yù)防為主實施質(zhì)量監(jiān)測管理措施
為了保證施工質(zhì)量，質(zhì)量監(jiān)測與檢測技術(shù)是土建工程實施工程中必須應(yīng)用的技術(shù)。施工現(xiàn)場除了監(jiān)理單位人員實施質(zhì)量監(jiān)督，施工單位也應(yīng)進行自檢，這就需要施工單位在施工過程中嚴格按照設(shè)計圖紙及國家相關(guān)規(guī)范要求對工程質(zhì)量實施實時監(jiān)測，并利用相關(guān)檢測技術(shù)檢查完成部分的施工質(zhì)量。
（二）施工安全方面的措施
施工技術(shù)與土建工程的施工安全有著密切聯(lián)系，因而，施工單位應(yīng)從施工技術(shù)角度入手制定與實施管理措施。施工技術(shù)管理措施包括施工技術(shù)資料管理、技術(shù)交底等，具體內(nèi)容如下。
1、抓好施工技術(shù)資料管理工作
第一，及時收集和整理技術(shù)資料，確保技術(shù)資料的完整性。技術(shù)資料是工程項目制定技術(shù)方案的基礎(chǔ)，而工程項目中的技術(shù)資料是工程質(zhì)量真實反應(yīng)。因而，無論從哪個角度考慮收集與整理施工項目的技術(shù)資料對保證土建工程的質(zhì)量安全都具有重大價值和意義；第二，確保技術(shù)資料的正確性和可靠性。工程項目的技術(shù)資料不僅可以真實反映工程的質(zhì)量，更是工程結(jié)算的依據(jù)。因此，施工過程中相關(guān)人員必須認真、仔細收集整理技術(shù)資料，嚴禁出現(xiàn)造假等不良情況。一旦出現(xiàn)質(zhì)量安全問題，才能有因可查、有責可咎。
2、嚴格進行施工技術(shù)交底工作
在工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理中，技術(shù)交底工作是不容許忽視的一項重要工作。施工前，工程項目投資方必須對施工單位進行技術(shù)交底工作，施工單位則需要將技術(shù)文件內(nèi)容交代給各個分包商，并嚴格要求分包商嚴格按照技術(shù)文件的規(guī)定和準則進行施工。同時，針對土建工程中存在的隱蔽工程，技術(shù)交底時應(yīng)特殊強調(diào)一下，并對其中采用的新技術(shù)、新工藝、新方法著重說明，避免出現(xiàn)技術(shù)交底不善等情況。通過技術(shù)交底可以使施工人員、技術(shù)人員更加理解工程的設(shè)計意圖和要求，可以做到心中有數(shù)。
3、確保技術(shù)設(shè)計的可行性和科學性
技術(shù)設(shè)計作為工程質(zhì)量的重要保障，相關(guān)人員必須科學選用技術(shù)，確保技術(shù)設(shè)計的可行性和科學性，避免因施工技術(shù)問題而造成企業(yè)經(jīng)濟利益遭受損失。比如，選擇從來沒有應(yīng)用過的新技術(shù)時應(yīng)進行事前試驗，檢驗技術(shù)是否可以被應(yīng)用和應(yīng)用效果。一旦發(fā)現(xiàn)問題，相關(guān)人員必須及時做出調(diào)整，保證技術(shù)設(shè)計方案的可行性，以免施工過程中發(fā)生重大的設(shè)計變更問題，拖延施工進度。
（三）施工進度方面措施
施工進度作為施工控制與管理的重要內(nèi)容，土木工程是否能夠按照進度計劃完成工程至關(guān)重要。為了防止拖延工程進度，應(yīng)從施工條件、技術(shù)失誤、施工組織等角度分析工程現(xiàn)場施工管理措施。
1、確保勘測設(shè)計提供的施工數(shù)據(jù)與工程現(xiàn)場相符
土建工程施工前，設(shè)計人員深入現(xiàn)場勘測與收集相關(guān)數(shù)據(jù)?？墒?，勘查設(shè)計中標注的工程地質(zhì)條件經(jīng)常與施工現(xiàn)場實際情況不符，導(dǎo)致施工組織設(shè)計失去科學性，最終影響到工程施工進度。為此，施工單位必須派遣專業(yè)水平高的人勘測施工現(xiàn)場，并反復(fù)進行核查，盡可能保證兩者的一致性。
2、嚴格選用與設(shè)計施工技術(shù)，盡量降低技術(shù)失誤的概率
由于土建工程的復(fù)雜性和技術(shù)性，施工過程中不可避免地將會發(fā)生技術(shù)變更等技術(shù)失誤等情況。盡管技術(shù)失誤的發(fā)生尤其必然性，可是施工單位在施工前必須嚴格會審施工設(shè)計圖紙，保證施工技術(shù)的可行性和技術(shù)性。
3、嚴格設(shè)計施工組織
施工組織設(shè)計中不僅涉及技術(shù)內(nèi)容，對施工進度也進行了明確規(guī)劃?？墒?，由于施工組織管理不利導(dǎo)致勞動力、施工機械調(diào)配不當?shù)惹闆r出現(xiàn)，拖延了施工進度，導(dǎo)致土建工程不能在規(guī)定日期內(nèi)竣工。因此，施工過程中必須嚴格按照施工組織文件進行管理工作。
三、總結(jié)
目前，建筑市場競爭越來越激烈，施工單位要想占有一席之地就必須搞好工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理工作，確保工程的施工質(zhì)量和施工安全，全面提升自身的綜合管理水平和核心競爭力。同時，施工企業(yè)還可以采用新技術(shù)、新工藝，利用先進的施工技術(shù)和工藝增強自身的競爭能力，有助于確保和提升經(jīng)濟效益。
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土木工程專業(yè)是一個實踐性和應(yīng)用性很強的學科，畢業(yè)設(shè)計是專業(yè)教學計劃中最重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，在提高綜合實踐能力與創(chuàng)新素質(zhì)等方面會起到不可替代的作用。鹽城工學院是江蘇省屬的一所以工學為主的應(yīng)用型本科院校，學校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)人才，因此非常重視畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。在為期14周的土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)過程中，在學院、專業(yè)系和指導(dǎo)教師的共同努力下，對如何提高土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量進行了改革和探索，以培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。
1土木工程畢業(yè)設(shè)計中存在的問題
1.1選題比較單一
土木工程畢業(yè)設(shè)計選題時通常是由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計教學大綱的基本要求，結(jié)合自身專業(yè)知識擬定若干課題，多為商場、教學樓、醫(yī)院和賓館等內(nèi)容，結(jié)構(gòu)類型為混凝土框架結(jié)構(gòu)，要求學生完成相關(guān)結(jié)構(gòu)計算和結(jié)構(gòu)施工圖繪制等基本任務(wù)。設(shè)計題目和結(jié)構(gòu)類型單一，較少涉及建筑施工圖和施工組織設(shè)計等在工程實際中常遇到的問題，導(dǎo)致學生在日后的工作中需較長時間來適應(yīng)實際工程。
1.2思想不夠重視
不少學生片面地認為自己將來從事的工程施工工作與設(shè)計工作關(guān)系不大，因此思想上不夠重視畢業(yè)設(shè)計，不主動查閱與設(shè)計相關(guān)的規(guī)范、圖集和手冊，加上畢業(yè)設(shè)計通常安排在最后一學期進行，學生要忙于參加各種招聘會和面試，全身心投入畢業(yè)設(shè)計中的精力不足，自然就無法提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
1.3存在照搬照抄現(xiàn)象
由于多數(shù)學校要求畢業(yè)設(shè)計成果采用電子文檔的形式提交，這一措施雖然可以提高學生相關(guān)專業(yè)軟件的應(yīng)用能力，但也為部分學生抄襲他人成果提供了捷徑。不少學生在做畢業(yè)設(shè)計時，不查相關(guān)規(guī)范、圖集和手冊，不考慮自己的設(shè)計條件，直接參照以往畢業(yè)生的設(shè)計資料，沒有弄清楚就直接照搬照抄，往往會出現(xiàn)建筑圖和對應(yīng)的結(jié)構(gòu)計算不能相互對應(yīng)，上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)相應(yīng)的基礎(chǔ)相矛盾的情況。這類錯誤較低級，沒有達到畢業(yè)設(shè)計應(yīng)有的目的。
2土木工程畢業(yè)設(shè)計改進措施
2.1畢業(yè)設(shè)計選題的改革
以往的設(shè)計選題多為框架結(jié)構(gòu)設(shè)計，設(shè)計內(nèi)容分配上往往是重結(jié)構(gòu)、輕建筑、輕施工組織設(shè)計，而學生畢業(yè)后多數(shù)是從事施工及管理工作，沒有掌握充足的施工組織設(shè)計及計算機應(yīng)用能力對其有較大的影響。改革后，對以結(jié)構(gòu)設(shè)計為主的選題，除進行完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計以外，還要求學生完成建筑設(shè)計和施工組織設(shè)計內(nèi)容，以便能更好地適應(yīng)和滿足社會需求。同時，課題的確定按照“雙向選擇”的原則進行，學生根據(jù)指導(dǎo)教師確定的題目自由選擇，并盡可能把優(yōu)秀的學生安排在經(jīng)驗豐富、責任心強的指導(dǎo)教師名下。
2.2畢業(yè)設(shè)計組織形式的改革
以前學生的畢業(yè)設(shè)計多采用由指導(dǎo)教師在學校統(tǒng)一指導(dǎo)的方法，導(dǎo)致理論和實際聯(lián)系性不夠。改革后，充分利用學生家長和實習單位等各方力量，盡可能聯(lián)系設(shè)計單位，采用與學校畢業(yè)設(shè)計工作量相當?shù)膶嶋H工程作為畢業(yè)設(shè)計題目，在指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的聯(lián)合指導(dǎo)下進行畢業(yè)設(shè)計，使學生對最新的設(shè)計規(guī)范、標準圖集和構(gòu)造手冊也更加熟悉，以便使學生的設(shè)計更能滿足于工程實踐的需要。
2.3教師指導(dǎo)與管理的改革
往年的畢業(yè)設(shè)計中，有些學生不能按照設(shè)計進度進行設(shè)計，先松后緊，實在來不及就照搬照抄往屆的設(shè)計成果，白白浪費大好時光。改革后，嚴格管理設(shè)計進程，在畢業(yè)設(shè)計動員階段，邀請設(shè)計單位資深專家和經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師給學生做專題講座，校、院兩級督導(dǎo)組分階段對畢業(yè)設(shè)計前期、中期和后期進行檢查，督促教師按時輔導(dǎo)學生畢業(yè)設(shè)計，及時解決學生在做畢業(yè)設(shè)計過程中遇到的問題。
2.4畢業(yè)答辯的改革
工程施工實習實訓主要包括施工技術(shù)的模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程的操作性實訓和現(xiàn)場管理的單位工程施工組織設(shè)計兩大部分，它是土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案中的專業(yè)關(guān)鍵必修課，是實踐性、綜合性都很強的課程，有別于其他選修類別的課程。然而，目前我國土木工程施工類課程教學普遍存在著較大的困難和問題，主要表現(xiàn)為如下幾方面。
1.教學內(nèi)容滯后于現(xiàn)行規(guī)范、工程實踐。土木工程施工教材內(nèi)容陳舊，技術(shù)落后，沒有與時俱進，緊跟現(xiàn)行法律和規(guī)范，貼近工程實踐，沒有形成較好的課內(nèi)課外相結(jié)合的有層次的互動式的施工類課程教學體系。例如，2009年國家出臺了《建筑施工組織設(shè)計規(guī)范》（GB/T50502-2009），盡管是推薦性規(guī)范，但是在《土木工程施工》教材中講述的仍然是50年代施工組織設(shè)計內(nèi)容。
2.在課堂教學方法和教學手段方面。由于土木工程施工課程的實踐性、綜合性和理論跨度大等特點。施工課基本是采用課堂教學方式，以教師講授為主，這樣傳統(tǒng)的教學模式非常陳舊，沒有調(diào)動起學生的學習積極性，教學效果一般較差。盡管有的教師運用多媒體教學手段，收集大量的圖片、動畫資料，然而，由于時間與空間的限制，學生也很難觀察到施工的全過程。
3.施工生產(chǎn)管理實訓方法和手段方面。土木工程專業(yè)是一個實踐性很強的工科類專業(yè)，實踐教學環(huán)節(jié)效果的好壞對畢業(yè)后學生適應(yīng)社會工作及動手操作能力尤為重要?，F(xiàn)在全國高校土木類院校的培養(yǎng)方案實習分為施工生產(chǎn)實習3周，畢業(yè)實習3周，條件好的學校有3周的實訓，以老師根據(jù)教學安排事先聯(lián)系好實習單位，在規(guī)定時間內(nèi)集中組織學生到工地去參觀、見習，由現(xiàn)場技術(shù)人員和老師對工程概況及施工技術(shù)進行講解，然后由學生自己去尋找實習單位，這種放羊式的教學方法，使得實踐環(huán)節(jié)流于形式，效果極差。
4.在實習實訓教學環(huán)境方面。實習實訓教學資源的不足是長期困繞《土木工程施工》實踐教學質(zhì)量提高的難題。時代的發(fā)展和科技的進步對實驗教學提出越來越高的要求，對學生創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)需要一種趨于個性化的教學，需要占用更多的實驗、實習實訓教學資源。而這種矛盾可通過仿真技術(shù)的應(yīng)用得以緩解，運用計算機仿真技術(shù)軟件，可模擬環(huán)境情境，學生通過仿真實習實訓后，對實訓的整體到局部建立起直觀感性認識，學生可不受實際實訓條件和時間限制進行實驗、實習實訓方案設(shè)計。虛擬仿真技術(shù)和實際情境實驗結(jié)合的模式可合理有效配置教學資源，解決實踐課時少的問題，改善教學條件，形成多元化的教學環(huán)境[4]。
二、土木工程施工實習實訓教學內(nèi)容和方法
針對以上土木工程施工教學的現(xiàn)狀，對土木類學生進行市場調(diào)研，采取一系列教學措施，利用仿真技術(shù)在施工實習實訓中的3D技術(shù)和教學調(diào)研取得的成果帶到課堂上，采取“理論實踐一體化”教學方法，以實踐技能教學為主線，重視理論聯(lián)系實際的教學原則，是提高學生綜合執(zhí)業(yè)能力和技能的有效的教學方法。
1.加快虛擬仿真實訓教學的規(guī)范化和標準化建設(shè)。2003年我系申報了我校教學科研項目《以軟手段模擬硬設(shè)備開展多媒體輔助混凝土結(jié)構(gòu)實驗教學的研究》，現(xiàn)已獲批。該項目研究的主要目的就是要研制一個適合土木工程專業(yè)實訓教學的實驗教學軟件，越來越注重虛擬仿真技術(shù)實訓教學的應(yīng)用研究?；谔摂M仿真技術(shù)具有人機交互，寓教于樂，直觀形象，便于記憶，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)，場景逼真體驗等優(yōu)點，規(guī)范化、標準化的實訓教學引入虛擬現(xiàn)實將大大激發(fā)學生的學習興趣，增強求知的渴望和好奇心，避免傳統(tǒng)教學模式課程教學機械、沉悶的現(xiàn)象[5]。
2.利用虛擬仿真技術(shù)進行施工安全控制。由于土木工程施工過程的復(fù)雜性和危險性，建筑企業(yè)從業(yè)人員流動性大、安全意識差等情況已經(jīng)成為建筑企業(yè)保證工程質(zhì)量、安全施工、安全管理的一個十分棘手的問題。土木類施工實訓實習多數(shù)高等院校都是把實習生安排到與建筑施工企業(yè)校企結(jié)合的工程項目。而工程項目現(xiàn)場安全隱患較多，一般建筑企業(yè)都不愿意學生在現(xiàn)場實訓過程中的親自動手操作，加上目前法律法規(guī)不夠完善，最害怕實習生在建筑施工現(xiàn)場出現(xiàn)安全事故。目前虛擬現(xiàn)實技術(shù)主要應(yīng)用在課堂講解演示與試驗實踐教學環(huán)節(jié)中，而利用它進行施工過程安全控制，規(guī)范施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理，提高建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，預(yù)防和減少減少安全事故的發(fā)生，實現(xiàn)標準化安全管理，這也是將虛擬現(xiàn)實技術(shù)用于安全管理的基礎(chǔ)[6]。
3.注重VR系統(tǒng)設(shè)計和實訓師資培養(yǎng)。虛擬仿真技術(shù)（Virtualreality，簡稱VR）又稱靈境技術(shù)，是以沉浸性、交互性和構(gòu)想性為基本特征的計算機高級人機界面。VR系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展，師資隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，講授土木工程施工這門實踐性極強的專業(yè)課，除了需要系統(tǒng)的專業(yè)理論外，還要有一定的施工實踐經(jīng)驗。而培養(yǎng)出既熟悉工程施工專業(yè)知識，又有較好的計算機應(yīng)用能力的實訓指導(dǎo)教師是開展虛擬仿真技術(shù)的必要條件。開展虛擬仿真實訓實驗，在實訓之前要做好充分的準備工作，進行實訓教學科學周密的策劃設(shè)計過程，更需要實訓指導(dǎo)教師在教學理念和教學能力上具備創(chuàng)新能力。利用學校青年教師工程實踐培訓機會，首先安排擬講授施工課的青年教師到施工企業(yè)信息管理中心兼職鍛煉，時間不少于一年，彌補實踐經(jīng)驗的不足。與此同時，可考慮與企業(yè)合作進行虛擬仿真實訓教學軟件開發(fā)和設(shè)計，力爭構(gòu)建具有工程特色的土木工程施工課程教師隊伍，即雙師型的施工課教師隊伍，以滿足施工授課的需要。
4.實習實訓前做好充分準備。施工生產(chǎn)實習實訓前由教研室充分論證做好實施方案，采用集中和散點方式，時間安排從大三第六學期末的倒數(shù)第三周開始，至第七學期第二周結(jié)束，其問包含一個暑假，共計十周左右時間，學生可在此期間靈活安排完成生產(chǎn)實習任務(wù)。在實習之前，除了實習指導(dǎo)教師會安排學生按照實綱的要求完成實習各項任務(wù)外，土木工程施工任課教師還會專門為學生布置部分工作，即要求每個實習實訓小組（3～5人），根據(jù)自己的實習內(nèi)容制作一份多媒體課件，內(nèi)容主要是在施工實習過程中，學生認為比較新的施工材料、工藝以及施工管理方法和措施。開課前提交給任課教師，并隨時準備在土木工程施工理論授課時講授。通過此種形式鍛煉了學生總結(jié)工程實踐經(jīng)驗的能力，培養(yǎng)了學生的團隊意識，同時學生提交的多媒體課件還豐富了任課教師的教學素材和內(nèi)容，及時更新的案例會更加吸引學生的注意力，有利于改善教學效果。
中圖分類號：U414 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）46-0115-01
一、土木工程施工中的質(zhì)量控制
質(zhì)量是企業(yè)的生命，施工企業(yè)搞好工程施工質(zhì)量，必須從企業(yè)生存發(fā)展的需要出發(fā)。要實現(xiàn)質(zhì)量目標，就從以下方面著手：
按企業(yè)質(zhì)量體系的要求，在全過程中貫徹企業(yè)的質(zhì)量方針和目標。每項工程在招標時都對質(zhì)量有具體的標準，在施工過程中必須依據(jù)企業(yè)自身的質(zhì)量方針和目標以及具體標準，制定質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃并認真實施。項目質(zhì)量必須滿足工程施工及驗收規(guī)范和工程質(zhì)量檢驗評定標準的要求，分項工程未經(jīng)檢驗或已檢驗評為不合格的，嚴禁轉(zhuǎn)入下道工序。
總而言之，施工質(zhì)量控制的方法很多，關(guān)鍵是要緊緊圍繞質(zhì)量目標，嚴格貫徹質(zhì)量標準。堅持質(zhì)量管理控制過程，從工序抓起，遵循科學的控制方法，落實崗位責任，加強責任心，就一定能把施工質(zhì)量控制好。
二、工程施工過程中的管理問題
土木工程施工管理是施工企業(yè)對所實施的工程項目進行全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調(diào)的生產(chǎn)行為。不斷發(fā)展的土木工程施工管理標準對施工企業(yè)提出了更為嚴格的要求，以往在施工項目管理上陳舊的管理思想、管理方式和管理方法不斷得到改變。
1.1 建筑工程施工質(zhì)量不高
建筑工程的施工質(zhì)量不但影響到建筑物的正常使用，而且關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全。在重特大安全事故頻發(fā)的現(xiàn)實狀況下，建筑工程施工質(zhì)量已成為全社會各方普遍關(guān)注的問題。
1.2 合同管理不規(guī)范
由于我國建筑市場不成熟，即使制定的合同條件存在“不平等條款”，施工企業(yè)也會接受，而企業(yè)為了盈利，往往會影響工程質(zhì)量；合同違約現(xiàn)象嚴重，在施工過程中，施工方為了需要，臨時隨意修改合同條款，嚴重影響工程建設(shè)的市場秩序；缺少合同的規(guī)范管理，合同管理人員法律意識淡薄，增加了企業(yè)的法律風險。
1.3工程監(jiān)理面窄，且素質(zhì)低下工程監(jiān)理人員素質(zhì)較低，經(jīng)驗匱乏，合同意識和法律意識淡薄，承包商往往將工程監(jiān)理當作質(zhì)檢員，限制了工程監(jiān)理在控制工程質(zhì)量中的作用；工程監(jiān)理的范圍狹隘，監(jiān)理應(yīng)貫穿于建筑工程施工建設(shè)的始終，并且根據(jù)其發(fā)現(xiàn)的問題提出可行性的建議，從而保證工程順利進行，但目前工程監(jiān)理僅限于施工階段；工程監(jiān)理市場不規(guī)范，施工單位隨意壓價，工程監(jiān)理為了能夠得項目而勉強接受，抑制了工程監(jiān)理的積極性，不但難以起到工程監(jiān)理應(yīng)有的作用，也使監(jiān)理市場十分混亂，限制了監(jiān)理事業(yè)的發(fā)展。
三、施工過程現(xiàn)場的安全問題分析
施工過程現(xiàn)場安全在施工過程中十分重要，不僅要對經(jīng)濟要素停止思索，最關(guān)鍵的是要把握好平安指數(shù)，爭取從材質(zhì)和外形停止創(chuàng)新。比如固定腳手架扣件、腳手板時需求添加裝自鎖、保險銷等平安安裝；根本設(shè)備要全面，項目工程中的作業(yè)區(qū)、高空作業(yè)都必需要設(shè)置取圍擋、平安網(wǎng)停止封鎖，規(guī)則作業(yè)人員必需戴平安帽；做好場地的清算工作，維持整潔的環(huán)境；在作業(yè)區(qū)采取電子監(jiān)控以維持平安次序。施工人員需求運用有效的平安又挪動便當?shù)钠桨矌?，在操作時盲目遵照規(guī)程以保證高空作業(yè)平安。施工過程中運用到的設(shè)備、器件等需求經(jīng)過兩個階段，即設(shè)計、制造。首先，必需要積極推進施工機械的更新調(diào)整，維護施工設(shè)備的平安性能，保證正常運用；其次，應(yīng)該制定科學的裝置計劃，確保施工工具、器械可以正確裝置，發(fā)揮出應(yīng)有的運用性能。比如在設(shè)計混凝土強迫式攪拌機構(gòu)造時，需求運用全封鎖式，將動力開關(guān)、開蓋系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)鎖，在開蓋狀態(tài)下不攪拌，在攪拌過程中制止開蓋。再如在設(shè)計吊運混凝土運用的吊斗時，都需求對吊具裝置相關(guān)的平安安裝。
針對生產(chǎn)過程中已知的或已出現(xiàn)的危險因素，采取一切必要的消除和控制的技術(shù)性措施，以及為了實行安全生產(chǎn)對作業(yè)場所和施工作業(yè)人員采取必要的防護和保護的技術(shù)性措施。堅持安全檢查，消除事故隱患，促進增強安全生產(chǎn)意識。檢查方式應(yīng)該是定期檢查、專業(yè)檢查、季節(jié)檢查、經(jīng)常檢查相結(jié)合，檢查的內(nèi)容要包括查思想，查制度、查隱患、查措施、查教育培訓、查事故處理等。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，進行整改，使安全生產(chǎn)在持續(xù)改進中得到有效控制。
四、工程施工中項目成本問題及應(yīng)對策略
工程項目是施工企業(yè)的“窗口”，生產(chǎn)和管理的基點，經(jīng)濟效益的源泉。以工程項目管理為中心，提高項目的運作質(zhì)量，是施工企業(yè)生存和發(fā)展永恒的主題。工程項目管理中的項目 成本管理直接制約著項目的經(jīng)營成果。
項目成本管理是承包人為使項目成本控制在計劃目標之內(nèi)所作的預(yù)測、計劃、控制、調(diào)整、核算、分析和考核等管理工作。它是施工企業(yè)成本管理的核心內(nèi)容，是在項目施工過程中運用必要的技術(shù)與管理手段對物化勞動和勞動消耗進行計劃、組織和監(jiān)督的一個系統(tǒng)工 程，從項目中標開始到施工準備、現(xiàn)場施工，直至竣工驗收的每個環(huán)節(jié)，貫穿于項目施工的全過程和各個方面。
五、施工過程中的環(huán)境公害問題
隨著人民生活條件的改善，人們對生活環(huán)境的要求也在逐步提高，土木工程項目施工對城市所造成的環(huán)境公害也逐漸暴露出來。正如其他的工業(yè)生產(chǎn)一樣，土木工程施工也給城市帶來了日益嚴重的環(huán)境問題，諸如粉塵、有害氣體、噪聲、強光、固體和液體廢棄物、雜亂的施工現(xiàn)場、高空墜落物、地震以及其他偶然事故等，都不同程度地對城市居民在生理上和心理上造成了傷害。從我國現(xiàn)行的有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)來看，均對城市中的土木工程施工的公害問題有不同程度的涉及。對于城市土木工程建設(shè)的承包商來講，遵守這些法律法規(guī)是至關(guān)重要的。
參考文獻
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1前言
2016年，新工科理念一經(jīng)提出，即得到教育界的推崇，并推廣落實到全國各大高校?，F(xiàn)階段，我國在培養(yǎng)工科人才的過程中，存在培養(yǎng)目標不清晰、工程教育與行業(yè)脫節(jié)、工科教學理科化、對通識教育與工程教育模糊不清以及工科生知識結(jié)構(gòu)與職業(yè)發(fā)展不符等問題。土木工程屬于傳統(tǒng)工科專業(yè)，基于此背景下，將新工科理念融入土木工程課程教學改革中，優(yōu)化升級土木工程專科工程教育，立足于建筑產(chǎn)業(yè)化，加深工程教育與建筑產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系，對培養(yǎng)新工科人才大有裨益。施工課程教學改革是土木工程專業(yè)教學改革的根本落腳點，本文立足于施工課程，探討土木工程專業(yè)教學改革與實踐。
2土木工程施工課程的特點和地位
2.1土木工程施工課程的特點
施工課程主要研究施工組織管理和施工技術(shù)，是土木工程專業(yè)的必修課程。與土木工程測量、結(jié)構(gòu)抗震、混凝土結(jié)構(gòu)以及鋼結(jié)構(gòu)原理等課程不同，施工課程涉及面較廣，綜合性和實踐性較強。近幾年，為滿足超級工程建設(shè)需要，施工材料不斷革新，信息技術(shù)也被引入到工程施工中。
2.2土木工程施工課程的地位
在高校土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，專業(yè)課教學主要分為施工管理和結(jié)構(gòu)設(shè)計課程兩大類。調(diào)查顯示，90%以上的土木工程專業(yè)畢業(yè)生從事土工工程施工管理等工作，證明施工課程作為土木工程專業(yè)的核心課程之一，為施工單位、監(jiān)理單位輸送了大量的人才，這也對其課程教學優(yōu)化提出要求?；谛鹿た评砟钪笇?dǎo)下，在土木工程施工課程教學過程中，應(yīng)始終遵循學習過程重于考試結(jié)果，能力培養(yǎng)重于知識傳授。
3土木工程施工課程教學現(xiàn)狀
3.1教師實踐經(jīng)驗不足
在信息化迅速發(fā)展的今天，土木工程施工課程教師為了實現(xiàn)“授人以漁”，應(yīng)促進自身角色由“傳導(dǎo)授業(yè)解惑”向“悟道求業(yè)生惑”轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)階段，受制于人事制度的約束，我國高校土木工程專業(yè)教師大多為碩士、博士出身，畢業(yè)后即進入高校授課，實踐經(jīng)驗缺乏。同時，受教師評價制度的約束，部分教師存在重科研輕實踐的嫌疑，極少數(shù)能夠參與到土木工程施工一線活動中。此外，高校尚未建立完善的校企合作和協(xié)同培養(yǎng)機制，沒有結(jié)合施工課程教學需要聘請專業(yè)的技術(shù)人員擔任教學指導(dǎo)，也對教師實踐經(jīng)驗的提升產(chǎn)生阻礙。
3.2教學內(nèi)容相對滯后
伴隨著我國基建工程的迅猛發(fā)展，超高層建筑、大跨度橋梁等項目建設(shè)的需要，引進新的施工工藝和施工材料成為必然，這也對施工管理方法的創(chuàng)新提出了要求。但由于高校土木工程施工專業(yè)課程教材內(nèi)容未及時更新，落后于工程實際，影響了優(yōu)秀施工人才的培養(yǎng)。
3.3教學方式缺乏創(chuàng)新
調(diào)查顯示，絕大部分高校土木工程施工課程的教學仍以知識傳授為主，未予以能力培養(yǎng)相應(yīng)的重視度。土木工程施工課程涉及內(nèi)容較多且雜，若只是單純講解，容易降低學生學習的主干能動性。以筆試為主的期末考核也無法考查學生對所學知識的掌握情況。盡管翻轉(zhuǎn)課堂和研討式教學已經(jīng)在部分高校得到應(yīng)用和推廣，但收效甚微，距離“金課”標準仍有較長的路要走。
3.4實踐教學效果不佳
實踐性是土木工程施工課程的顯著特點之一，施工課程實踐教學通常包括施工課程組織設(shè)計和施工生產(chǎn)學習兩個環(huán)節(jié)，但受制于現(xiàn)實條件，部分實踐教學僅僅流于形式。施工組織課程設(shè)計通常由教師選取某一項目布置任務(wù)書，學生借助于網(wǎng)絡(luò)了解施工組織設(shè)計，并制定虛擬施工方案，實踐性欠佳。部分高校盡管能夠在施工生產(chǎn)學習環(huán)節(jié)安排學生進入工程一線學習，但考慮到安全問題以及實際施工進度，學生的實習也只是走馬觀花。
4土木工程施工課程改革與實踐
土木工程專業(yè)應(yīng)致力于培養(yǎng)具有認識、發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作解決問題能力且能夠獨立從事工程施工管理工作能力的專業(yè)人才，使學生在發(fā)現(xiàn)分析和解決問題的過程中，形成進取精神。為了滿足新工科人才培養(yǎng)的需要，鄭州商學院建筑工程學院從樹立課程教學新理念、構(gòu)建課程知識新體系、打造課程教學新模式以及實施課程考核新方式四個方面對土木工程專業(yè)施工課程教學進行一系列改革。
4.1樹立課程教學新理念
土木工程施工課程應(yīng)構(gòu)建復(fù)合知識體系，旨在培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)的施工人員，借助施工管理，提升施工人員提出問題、分析問題和解決問題的能力，逐步養(yǎng)成創(chuàng)新思維。具體而言，通過學習施工課程，以不同職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，優(yōu)化施工課程與其他課程的知識銜接，立足于真實工程項目，深化學生對土木與工程結(jié)構(gòu)原理、材料性能的掌握程度，明確建筑材料的耐久性，最大化利用現(xiàn)有資源。了解并掌握施工技術(shù)和施工組織原理，以圖紙為根據(jù)，選擇合理的施工材料和施工技術(shù)，在確保安全施工的前提下，保證建筑材料的耐久性。通過學習施工組織課程，完成對建筑質(zhì)量和施工進度的控制，做好合同管理和信息管理工作，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)新問題并尋找解決方案，逐步養(yǎng)成創(chuàng)新思維。
4.2構(gòu)建課程知識新體系
現(xiàn)階段，部分高校土木工程專業(yè)選用的教材滯后于工程實際，因此，教師在施工課程教學課程中，應(yīng)對學時進行合理分配，在傳統(tǒng)知識教學的基礎(chǔ)上，融入新知識，迎合新工科理念的發(fā)展要求。例如，在施工課程教學過程中，教師可結(jié)合工程實際，將工程造價、施工質(zhì)量驗收、裝配式建筑施工以及BIM技術(shù)等知識模塊有機融入課堂教學，實現(xiàn)對新知識體系的支撐。
4.3打造課程教學新模式
土木工程施工課程具有較強的實踐性，教師實踐經(jīng)驗不足對學生施工管理能力的提升產(chǎn)生了阻礙。為了提升教學質(zhì)量、踐行新工科培養(yǎng)理念，課程改革實施“師生協(xié)同”和“校企協(xié)同”模式。校企協(xié)同：在施工課程教學過程中，采用知識拓展的方式，邀請企業(yè)的技術(shù)專家來校開展講座；將施工組織課程與投標書有機結(jié)合，學生以小組為單位完成商務(wù)標書和技術(shù)標書的制定，并模擬開標會，邀請企業(yè)技術(shù)專家作為評委；引入生產(chǎn)實習雙導(dǎo)師制度，即1名校內(nèi)帶隊老師和1名企業(yè)導(dǎo)師。為了提升實習的實效性，學生每日撰寫生產(chǎn)實習日記，并在實習結(jié)束后答辯，教師根據(jù)實習日記和答辯成績，給出最終實習成績。通過這種方式，學生能夠促進壓力向動力的轉(zhuǎn)化，運用所學施工理論指導(dǎo)實際，積累實踐經(jīng)驗。師生協(xié)同：學生是課程教學的主體，也是一切教學活動開展的根本出發(fā)點和落腳點。教師不斷革新教學方法，搭建土木工程施工課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺，實現(xiàn)線上教育和線下教育的有機結(jié)合，為學生與教師探討知識提供途徑，實現(xiàn)師生協(xié)同。教師就教學內(nèi)容與學生開展討論，能夠啟發(fā)學生進行悟道和尋道，鍛煉學生的工程思維，豐富學生的工程經(jīng)驗，提升學生的綜合能力。
4.4實施課程考核新方式
土木工程施工課程以往的課程考核以閉卷考試為主，題型以選擇、判斷、填空、簡答為主，由于課程重點和難點比較集中，題目反復(fù)出現(xiàn)，單憑學生機械記憶即可過關(guān)，并無法考查學生的實踐能力。課程考核新方式以過程考核為主，線上交流、研討作業(yè)以及期末考試分別占比10%、30%和60%。其中，線上交流成績的考核指標為學生在線上平臺的自學記錄、提問記錄和答題記錄。研討作業(yè)是指學生對教師在線上平臺的研討作業(yè)的完成情況。研討作業(yè)主要分為必選和任選兩種形式，教師以專題形式布置研討作業(yè)，學生可查閱相關(guān)文獻，并將學習成果以PPT形式提交平臺。作業(yè)考核指標主要包括作業(yè)內(nèi)容邏輯是否清楚、PPT制作是否規(guī)范以及課堂匯報是否流暢等。期末考試仍采取閉卷形式，適當提升綜合型工程案例的占比，約為60%，以此考查學生對理論知識的應(yīng)用能力。
5教學改革與實踐效果評價
課題立足于土木工程專業(yè)認證培養(yǎng)目標的大成都，以鄭州商學院2018級土木專升本和2016級土木工程本科學生作為研究對象開展問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容主要涉及課程教學理念、課程知識體系、課程教學內(nèi)容和課程考核方式。結(jié)果顯示，絕大部分學生認可本次教學改革與實踐成果。
6結(jié)語
通過對土木工程施工課程現(xiàn)狀的分析，立足于新工科理念，從樹立課程教學新理念、構(gòu)建課程知識新體系、打造課程教學新模式以及實施課程考核新方式四個方面闡述了土木工程施工課程改革實踐，結(jié)果顯示，土木工程施工課程改革具有實效性，具有推廣價值。
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中圖分類號： TU74 文獻標識碼： A
引言
土木工程建設(shè)在我國有著悠久的歷史，經(jīng)過漫長的歷史也積累了豐富的技術(shù)。自上世紀五十年代開始，我國的土木工程現(xiàn)代化建設(shè)開始進入飛速發(fā)展的時期，眾多新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)以及新材料在土木工程建設(shè)中的運用，使得土木工程更加能夠滿足現(xiàn)代社會發(fā)展的需求。
1、土木工程施工技術(shù)的特性
土木工程施工具有與其他生產(chǎn)和組織迥異的特點、方式和組織，土木工程施工技術(shù)的運用直接影響到土木工程施工質(zhì)量的高低和成本，必須對此有著職業(yè)的敏感和高度的重視。
1.1 土木工程施工技術(shù)具有固定性和流動性
土木工程施工過程中，運用的施工技術(shù)在一段時間內(nèi)表現(xiàn)為固定不變的特點，同時土木工程施工隊伍和技術(shù)人員在空間上和組織上表現(xiàn)出一定的流動性；
1.2 土木工程施工技術(shù)具有多樣性和單件性
土木工程施工過程中涉及很多環(huán)節(jié)和項目，這在技術(shù)上表現(xiàn)出多樣化的傾向，同時，對于單一的土木工程施工項目而言，土木工程施工具有較強的單件性；
1.3 土木工程施工技術(shù)的綜合性和協(xié)作性
整體的土木工程施工過程需要諸多技術(shù)的綜合運用，同時又要實現(xiàn)各技術(shù)之間的統(tǒng)籌運用，必須在加強合作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)土木工程施工技術(shù)的有效運用。
1.4 土木工程施工技術(shù)的復(fù)雜性和易受干擾特點
土木工程施工中環(huán)境因素、管理原因都會形成對土木工程施工技術(shù)的影響，且土木工程施工技術(shù)本身又存在相當大的難度和復(fù)雜程度，這導(dǎo)致土木工程施工極易受到各種因素的干擾，產(chǎn)生各種難于解決的問題。
2、土木工程施工中主要施工技術(shù)
2.1 土木工程地基施工技術(shù)
當前的土木工程施工中往往出現(xiàn)地基不能滿足土木工程需要的承載力和變形能力的要求，施工時如果采取措施不當，往往會發(fā)生路基或建筑物地基失穩(wěn)或嚴重下沉，造成建筑物破壞或不能正常使用，需要進行加固，加固方法：換土墊層法、強夯法、振沖法、砂樁擠密法、深層攪拌法、堆載預(yù)壓法、化學法等。
2.2 土木工程混凝土灌注樁施工技術(shù)
混凝土灌注樁施工是土木工程中常見的樁基施工類型，在施工現(xiàn)場的樁位處用機械或人工成孔，然后在孔內(nèi)放入鋼筋籠、澆筑混凝土（或者直接澆筑混凝土）而成的一種施工方法，通過干作業(yè)成孔、泥漿護壁成孔、套管成孔、人工成孔、爆擴成孔等方法形成混凝土灌注樁的孔洞，進而進行土木工程樁基的灌注。進行土木工程混凝土灌注樁施工中應(yīng)該發(fā)揮灌注樁適應(yīng)地層變化強、施工振動小等優(yōu)點，注意混凝土的養(yǎng)護，確?；炷凉嘧兜男阅芎唾|(zhì)量達到預(yù)定的設(shè)計目標。
2.3 土木工程沉井基礎(chǔ)施工技術(shù)
沉井是由刃腳、井筒、內(nèi)隔墻等組成的呈圓形或矩形的筒狀鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，多用于重型設(shè)備基礎(chǔ)、橋墩、水泵站、取水結(jié)構(gòu)、超高層建筑物的基礎(chǔ)等，施工過程：施工時首先制作井筒，然后在井筒內(nèi)挖土，使井筒靠其自重沉入土中。井筒的最下端為刃腳，形狀如刀刃，在沉井下沉過程中使沉井切入土中。沉井的外壁為井筒，在下沉過程中起擋土作用，同時靠其自重可以克服筒壁與土之間的摩阻力和刃腳底部的土阻力，使沉井能在自重作用下逐步下沉。
2.4 土木工程預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)
土木工程預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工有三種主要的技術(shù)，即：一是先張法施工，在澆筑混凝土構(gòu)件之前，張拉預(yù)應(yīng)力鋼筋并將其臨時錨固在臺座或鋼模上，然后澆筑混凝土構(gòu)件，待混凝土到達一定強度、混凝土與鋼筋之間有足夠的粘結(jié)力后，放松預(yù)應(yīng)力鋼筋，借助混凝土與預(yù)應(yīng)力鋼筋之間的粘結(jié)，使混凝土產(chǎn)生預(yù)壓應(yīng)力。二是后張法施工，先制作混凝土構(gòu)件并預(yù)留孔道，待混凝土達到一定強度后，將預(yù)應(yīng)力鋼筋傳入孔道，利用張拉機具張拉預(yù)應(yīng)力鋼筋，然后用錨具將預(yù)應(yīng)力鋼筋錨固在構(gòu)件端部，最后進行孔道灌漿。三是粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工，采用表面有涂料、外面包有塑料套管的預(yù)應(yīng)力筋，鋪設(shè)在模板內(nèi)，然后澆筑混凝土，待達到預(yù)定強度后再進行張拉，達到錨固的作用和效果。
3、土木工程施工技術(shù)優(yōu)化管理策略分析
3.1 建立健全施工技術(shù)管理組織體系，制定嚴謹?shù)墓芾碇贫?/p>
具體包括：(1)施工圖紙會審制度，嚴格進行建筑工程施工圖紙的會審，檢查設(shè)計中存在的漏洞、弊端，是否違反合同要求及相關(guān)標準，并且進行積極的修改；在審查之后，建筑施工管理人員必須認真的熟悉整個圖紙，了解設(shè)計師的理念和整個工程的施工過程，對特殊的項目要加以注意。(2)施工資料技術(shù)管理交底制度，技術(shù)交底要及時準確，技術(shù)交底的具體目的是讓所有的施工人員在正式施工前對建筑的設(shè)計情況、特點、技術(shù)要求以及注意事項全面了解。(3)設(shè)計變更和技術(shù)核定管理制度；(4)施工日記制度；(5)工程質(zhì)量檢驗與評級制度。此外還應(yīng)當成立領(lǐng)導(dǎo)小組對項目施工管理人員進行定期的考核，促使項目負責人員能夠負責盡職，及時的發(fā)現(xiàn)施工問題并且解決問題。
3.2 做好技術(shù)管理的基本工作
做好技術(shù)管理的基本工作，主要包括以下幾方面：①明確技術(shù)標準和技術(shù)規(guī)程；②建立健全技術(shù)原始記錄；③完善技術(shù)檔案管理工作，主要包括施工圖管理、施工組織設(shè)計文件、施工方案或大綱、施工圖放樣、技術(shù)措施；④掌握技術(shù)信息，重視建筑技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，結(jié)合實際狀況，努力推廣使用先進成果，提高市場競爭力；做好計量工作。
3.3 加強對土木工程施工技術(shù)執(zhí)行的監(jiān)督
確保土木工程施工技術(shù)的各個環(huán)節(jié)責任制，加強在施工環(huán)節(jié)監(jiān)管工作，及時制止和糾正不符合操作規(guī)程的違規(guī)操作，重點關(guān)注工程進度、施工的客觀條件，在技術(shù)、物資、人力和組織等方面為工程創(chuàng)造一切必要的條件，使施工過程持續(xù)均衡地進行，保證工程在規(guī)定的工期內(nèi)交付使用，使工程施工在保證質(zhì)量的前提下，提高勞動生產(chǎn)率和降低工程成本
3.4 其他策略
加強土木工程施工技術(shù)創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的技術(shù)，打破落后的技術(shù)水平，廣泛采用新材料、新設(shè)備、新工藝來提升施工技術(shù)，如采用人工的方式振搗混凝土，往往由于人員的松懈和怠慢，常會出現(xiàn)振搗不實的現(xiàn)象，但是如果采用先進的現(xiàn)代化設(shè)備進行振搗配合人工的方式就能夠使振搗效果達到一個理想的狀態(tài)；嚴格按照建筑施工技術(shù)規(guī)范和制度進行施工；對施工成本和工期進行控制，合理編制施工組織設(shè)計方案，使整個工程施工按照一個科學、合理的步驟進行；加大施工管理強度與人才引進工作，提高管理人員的自身素質(zhì)及管理水平；提高工程質(zhì)量管理，嚴格控制所以進場的建筑原材料、半成品以及成品，加強施工人員的管理，組織專門的團隊處理新技術(shù)和新設(shè)備所帶來的新問題，確保工程質(zhì)量與進度；大力提高建筑工程修建安全設(shè)置水準；加強安全施工管理工作；提升竣工階段的施工技術(shù)管理，不合格產(chǎn)品應(yīng)當立即采取補救措施，對其進行加固以及補強等策略。
結(jié)束語
總而言之，隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)工程規(guī)模的加大以及施工水平的提升，土木工程施工技術(shù)優(yōu)化對施工企業(yè)有著重大的意義，其增強了施工企業(yè)的經(jīng)濟效益和市場競爭力。只有通過技術(shù)優(yōu)化管理，才能滿足施工企業(yè)的需求，同時促進建筑業(yè)的健康發(fā)展。
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