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      中學政史地·初中適用雜志

      評價信息:

      影響因子:暫無

      總被引頻次:

      中學政史地·初中適用雜志 省級期刊

      The middle school political history (for junior middle school)
      主要欄目:

      卷首語時政要聞熱點設(shè)題思路點撥復(fù)習指導(dǎo)學生習作圖文天下學習參考模擬考場

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      c.本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注于相關(guān)句子的右上角,通常應(yīng)在相關(guān)標點之外。

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      雜志簡介:

      中學政史地·初中適用雜志(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,一貫以服務(wù)教學、指導(dǎo)學習與應(yīng)考為辦刊原則,融科學性、針對性、適用性,形成學科間綜合和學科內(nèi)綜合的辦刊特色。

      統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

      2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

      本刊文章見刊的年份

      2012 2011 2010 2009 2008

      在2012年的被引次數(shù)

      4 11 5 1 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1818 0.6818 0.9091 0.9545 1

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012 2011 2010 2009 2008

      在2013年的被引次數(shù)

      4 14 7 6 2 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1176 0.5294 0.7353 0.9118 0.9706 1

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2014年的被引次數(shù)

      3 8 15 7 9 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0667 0.2444 0.5778 0.7333 0.9333 1

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

      在2015年的被引次數(shù)

      10 12 9 13 4 5 2 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1786 0.3929 0.5536 0.7857 0.8571 0.9464 0.9821 1

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2016年的被引次數(shù)

      7 17 24 14 8 5 3 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0875 0.3 0.6 0.775 0.875 0.9375 0.975 1

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2017年的被引次數(shù)

      6 23 21 13 8 9 1 2 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0714 0.3452 0.5952 0.75 0.8452 0.9524 0.9643 0.9881 1

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

      在2018年的被引次數(shù)

      21 16 25 19 9 11 6 3 4

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1842 0.3246 0.5439 0.7105 0.7895 0.886 0.9386 0.9649 1

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

      在2019年的被引次數(shù)

      22 46 36 22 21 13 8 6 5 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.1202 0.3716 0.5683 0.6885 0.8033 0.8743 0.918 0.9508 0.9781 0.9945

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2020年的被引次數(shù)

      19 40 25 20 14 12 3 5 2 2

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.131 0.4069 0.5793 0.7172 0.8138 0.8966 0.9172 0.9517 0.9655 0.9793

      文章摘錄

      在初中道德與法治教學中構(gòu)建生本課堂的途徑探析

      高中政治教學中學生自主學習指導(dǎo)策略研究

      新高考背景下的教學理念與實踐創(chuàng)新——以高中政治為例

      淺談時事在高中政治教學中的應(yīng)用

      關(guān)于高中思想政治教學中生命教育的思考

      淺談高中政治核心素養(yǎng)中理性精神的培養(yǎng)

      淺析初中歷史課堂教學的有效性

      高中歷史教學中的史料實證能力培養(yǎng)

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