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      中小學(xué)學(xué)校管理雜志

      評價(jià)信息:

      影響因子:暫無

      總被引頻次:

      中小學(xué)學(xué)校管理雜志 部級期刊

      期刊收錄:

      ASPT來源刊

      主要欄目:

      特別關(guān)注理論方舟校長治校學(xué)生管理教師管理校園安全學(xué)校法制一線報(bào)道督導(dǎo)與評價(jià)比較與借鑒。讀者定位:中小學(xué)校長教育行政部門管理者研究者

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      雜志簡介:

      中小學(xué)學(xué)校管理雜志月刊知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1978年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

      中小學(xué)學(xué)校管理雜志讓高層管理者做正確的事,中層管理者正確地做事,執(zhí)行層人員把事做正確。本刊關(guān)注高中語文新課程改革的新動(dòng)向,既體現(xiàn)語文教學(xué)方面的新觀念新理論,又注重教學(xué)實(shí)踐的實(shí)用性、操作性,力求全方位展示高中語文最新教學(xué)信息與成果,使其真正成為高中語文教學(xué)與教研最全面、最權(quán)威的“資料庫”。

      文章摘錄

      中小學(xué)校長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)與培訓(xùn)制度改革

      學(xué)校文化與校長角色

      班主任工作作為主業(yè)探析

      是應(yīng)循規(guī)蹈矩,還是給予空間該給孩子什么樣的班級生活

      教研組與教師教學(xué)專業(yè)知識發(fā)展關(guān)系的調(diào)查研究

      以“梯度”為切入點(diǎn)開展教研組、備課組建設(shè)

      中學(xué)組織管理氣氛與教師工作滿意度的相關(guān)研究

      現(xiàn)行農(nóng)村中學(xué)教師評價(jià)制度調(diào)查分析

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