中學生閱讀·高中版上半月雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.作者對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。

b.范圍：包括但不限于數(shù)學、物理、化學、生物等自然科學方面的文章，注重科學性、創(chuàng)新性和實踐性。

c.中文題名一般不超過20個漢字，應(yīng)以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。

d.引用國際組織機構(gòu)報告時，應(yīng)標明機構(gòu)名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會決議等可略去機構(gòu)名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

e.摘要須簡潔客觀地反映文章主要內(nèi)容及觀點，字數(shù)在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞是反映文章主要內(nèi)容及觀點的詞或詞組，數(shù)量為3～8個，多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔。

f.作者投至我刊的文圖稿件均被視為自動承認其稿件系作者本人原創(chuàng)，無抄襲行為，并不包含任何與現(xiàn)行法律相抵觸的內(nèi)容

g.來稿請在郵件標題中注明“作者姓名（所屬機構(gòu)）”，并以附件形式發(fā)送論文，同時注明作者姓名、所屬機構(gòu)、職稱、學位、研究方向、聯(lián)系方式。

h.行文中的注釋一律使用腳注，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，其位置在標點符號前（引號除外）文字的右上角。注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明，僅是參考或引用的文獻等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。

i.凡引文出處一律列入“參考文獻”，并按論文中引用文獻的先后順序，在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示，一種文獻在同一論文中被多次引用，用同一序號標示。

j.論文為課題項目者，須在標題末尾處標注*（上標），并與當頁末尾*鏈接，*后寫明：本文系某年度某立項單位課題（課題編號：）階段性成果。

雜志簡介：

中學生閱讀·高中版上半月（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1984年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中學生閱讀·高中版上半月》是一本專為高中生設(shè)計的閱讀雜志，旨在提高學生的閱讀能力、開闊視野、增強思維敏捷度。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了文學、科學、歷史、哲學等多個領(lǐng)域，適合不同興趣愛好的學生閱讀，不僅適合學生閱讀，也適合教師用于課堂教學。雜志注重培養(yǎng)學生的閱讀能力和閱讀興趣，通過引導學生閱讀不同類型的文章，提高學生的閱讀速度、理解能力和寫作水平。同時，雜志也關(guān)注學生的心理健康和成長需求，幫助學生解決成長過程中遇到的問題。此外，雜志還注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和跨學科能力，通過介紹最新的科技進展、歷史文化知識和社會熱點問題，讓學生了解世界、開闊視野。同時，雜志還邀請了許多優(yōu)秀的作家、學者和專家撰寫文章，為學生提供高質(zhì)量的閱讀材料。通過閱讀該雜志，學生不僅可以提高語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，還可以在輕松愉快的氛圍中學習知識、感受生活的美好。