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      首頁 > 月刊雜志 > 期刊介紹(非官網(wǎng))

      中國音樂教育雜志

      評價(jià)信息:

      影響因子:0.32

      總被引頻次: 612

      中國音樂教育雜志 部級期刊

      China Music Education
      主要欄目:

      論壇教學(xué)園地教師教育名師堂雜談活動(dòng)之頁

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      c.參考文獻(xiàn)采用尾注實(shí)引方式,凡是引用他人的觀點(diǎn)、理論及數(shù)據(jù)必須按順序標(biāo)注出來,文后的文獻(xiàn)排列順序與文中對應(yīng)。

      d.文中一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題、四級標(biāo)題的序號用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標(biāo)示。

      e.中文摘要一般限在200字以內(nèi),應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容;關(guān)鍵詞一般3-5個(gè)。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應(yīng)。

      雜志簡介:

      中國音樂教育雜志(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1989年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,主要讀者是中小幼及師范音樂教師,關(guān)注基礎(chǔ)音樂教育與高校音樂教育改革的專家學(xué)者,關(guān)愛青少年成長的熱心家長等。

      中國音樂教育雜志依托堅(jiān)實(shí)的背景,雄厚的資金實(shí)力和廣泛的資訊支持,堅(jiān)持以宣傳國家藝術(shù)教育宣傳政策、展示音樂教育實(shí)踐成果、探討國內(nèi)外音樂教育理論為己任,是中國音樂教育界的權(quán)威刊物。

      中國音樂教育歷史收錄

      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      雜志被引次數(shù)

      雜志發(fā)文量

      年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

      本刊文章見刊的年份

      2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

      在2012年的被引次數(shù)

      6 21 6 19 24 26 6 30 30 31

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0191 0.086 0.1051 0.1656 0.242 0.3248 0.3439 0.4395 0.535 0.6338

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

      在2013年的被引次數(shù)

      3 32 15 11 5 26 22 17 25 23

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 7 1 1 0 0 1 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0105 0.1228 0.1754 0.214 0.2316 0.3228 0.4 0.4596 0.5474 0.6281

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

      在2014年的被引次數(shù)

      4 16 22 20 14 21 19 22 12 30

      被本刊自己引用的次數(shù)

      2 2 2 3 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0117 0.0587 0.1232 0.1818 0.2229 0.2845 0.3402 0.4047 0.4399 0.5279

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

      在2015年的被引次數(shù)

      4 27 16 29 17 24 15 10 18 19

      被本刊自己引用的次數(shù)

      2 1 0 1 0 0 0 0 0 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0118 0.0912 0.1382 0.2235 0.2735 0.3441 0.3882 0.4176 0.4706 0.5265

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

      在2016年的被引次數(shù)

      8 20 16 11 20 14 15 7 26 18

      被本刊自己引用的次數(shù)

      0 2 3 0 0 0 0 0 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0261 0.0915 0.1438 0.1797 0.2451 0.2908 0.3399 0.3627 0.4477 0.5065

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

      在2017年的被引次數(shù)

      9 18 35 29 28 34 26 28 11 12

      被本刊自己引用的次數(shù)

      5 1 3 1 3 2 0 1 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0186 0.0559 0.1284 0.1884 0.2464 0.3168 0.3706 0.4286 0.4513 0.4762

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2018年的被引次數(shù)

      5 27 16 17 14 13 14 16 7 1

      被本刊自己引用的次數(shù)

      1 5 1 4 2 1 2 0 2 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0207 0.1328 0.1992 0.2697 0.3278 0.3817 0.4398 0.5062 0.5353 0.5394

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

      在2019年的被引次數(shù)

      12 50 24 19 7 11 6 7 6 8

      被本刊自己引用的次數(shù)

      3 6 1 2 2 2 0 1 0 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0427 0.2206 0.306 0.3737 0.3986 0.4377 0.4591 0.484 0.5053 0.5338

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2020年的被引次數(shù)

      8 44 39 30 14 21 12 3 10 14

      被本刊自己引用的次數(shù)

      2 4 1 6 0 3 2 0 2 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0271 0.1763 0.3085 0.4102 0.4576 0.5288 0.5695 0.5797 0.6136 0.661

      本刊文章見刊的年份

      2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

      在2021年的被引次數(shù)

      13 46 25 22 11 12 12 6 8 3

      被本刊自己引用的次數(shù)

      6 9 3 2 1 1 0 0 1 0

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.0549 0.2489 0.3544 0.4473 0.4937 0.5443 0.5949 0.6203 0.654 0.6667

      本刊文章見刊的年份

      2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2022年的被引次數(shù)

      9 59 45 21 17 15 10 5 6 11

      被本刊自己引用的次數(shù)

      2 9 10 5 0 1 1 0 1 1

      被引次數(shù)的累積百分比

      0.032 0.242 0.4021 0.4769 0.5374 0.5907 0.6263 0.6441 0.6655 0.7046

      文章摘錄

      深耕 細(xì)作 不輟——基于“聯(lián)校式”音樂教研的教師專業(yè)素養(yǎng)提升策略

      幼兒教師培養(yǎng)過程中的聲樂教學(xué)問題

      《童聲歌唱新時(shí)代——第15屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽歌曲180首》

      知識圖譜分析視域中的中國音樂教育研究(2009—2018年)(上)

      對音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識(下)

      高校藝術(shù)教育的人文性關(guān)注——基于北京若干所綜合高校音樂教育的田野調(diào)查

      關(guān)于唱名法的爭鳴與“聯(lián)覺唱名法”——兼談唱名法的歷史沿革與創(chuàng)新

      論琴榮耀之巔——“第三屆SHIGERU KAWAI國際鋼琴比賽”圓滿落幕

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      • 發(fā)行周期:月刊
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      • 出版地區(qū):北京

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