中國科教創(chuàng)新導刊雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.范圍：關(guān)注科學教育創(chuàng)新與發(fā)展的各個方面，包括但不限于科學教育的理論研究與實踐經(jīng)驗、科學教育政策與改革、科學教育技術(shù)與教學方法、科學教學資源與評價等方面。

b.本刊對作者原稿進行的編輯刪改加工，將不另行通知作者。如需要保留修改權(quán)的作者，請在來稿時特別注明，否則視同全權(quán)委托本刊編輯部編輯修改。

c.引言，說明課題的研究背景，引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點；內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同，不能出現(xiàn)圖表。

d.來稿請署明作者姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學位、職稱、工作單位、詳細通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。

e.一級標題用“一、二、……” 來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

f.關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，避免使用較寬泛的詞，數(shù)量3～8個。

g.論文中的引文參考文獻采用腳注（頁下注）形式，在正文中引文或注釋的文字結(jié)束處，對應(yīng)圓圈內(nèi)加阿拉伯數(shù)字（①②③……）的序號（上標）；每頁獨立順序編號。

h.基金項目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。

i.電子圖片:采用JPG格式，分辨率不低于300像素/英寸，應(yīng)經(jīng)過剪切后充分顯示關(guān)鍵部分。動態(tài)圖像分別按其在文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼，文中則標記為“動態(tài)圖x”。

j.稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。

雜志簡介：

中國科教創(chuàng)新導刊（旬刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1972年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中國科教創(chuàng)新導刊》雜志是一本專注于科學教育創(chuàng)新與發(fā)展的學術(shù)期刊，旨在促進中國科教領(lǐng)域的創(chuàng)新和交流，致力于提升科學教育水平，推動科學教育理論與實踐的融合，為科教工作者提供一個學術(shù)研究和教育實踐相結(jié)合的平臺。雜志內(nèi)容涵蓋廣泛的科學教育領(lǐng)域，包括科學教育的理論研究、科學教育政策與改革、科學教育技術(shù)與教學方法、科學教學資源與評價等，注重學術(shù)性和實踐性的結(jié)合，旨在為科教從業(yè)者提供有益的教育理論和教學實踐經(jīng)驗，推動科學教育的創(chuàng)新與進步。其內(nèi)容包括研究論文、綜述、案例分析、教學實踐報告、教育政策研究、教材研究與開發(fā)等形式，具有一定的學術(shù)質(zhì)量和研究創(chuàng)新性，對科學教育領(lǐng)域的理論和實踐產(chǎn)生積極的推動作用。

作為中國科學教育領(lǐng)域的重要刊物，《中國科教創(chuàng)新導刊》秉承傳播科教創(chuàng)新成果和推動科教發(fā)展的宗旨，為讀者呈現(xiàn)科普教育、STEM教育、創(chuàng)新教育和科技教育等領(lǐng)域的最新研究成果和實踐經(jīng)驗。